通過(guò)制定一個(gè)明確的方案，我們可以更好地組織和管理工作。溝通和溝通是制定方案的關(guān)鍵，我們需要與相關(guān)人員和利益相關(guān)方進(jìn)行廣泛的溝通和協(xié)商。請(qǐng)專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)或顧問(wèn)來(lái)幫助制定和評(píng)估方案。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇一
8月19日是“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”。為隆重慶?！搬t(yī)師節(jié)”，激勵(lì)廣大醫(yī)師自尊、自愛(ài)、奮發(fā)向上，弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”表彰活動(dòng)，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府。
承辦：縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)，縣融媒體中心。
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位。
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
縣人民文化宮。
整個(gè)表彰活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：表彰大會(huì)。
（一）縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)講話。
（二）觀看vcr事跡展播片：簡(jiǎn)要介紹改革開(kāi)放xx周年以來(lái)全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。
（三）頒獎(jiǎng)：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎(jiǎng)。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計(jì)60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎(jiǎng)（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個(gè)節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位自編、自導(dǎo)、自演。
成立“8·19”中國(guó)醫(yī)師節(jié)表彰活動(dòng)籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由縣委常委、宣傳部長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣人民政府副縣長(zhǎng)擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計(jì)委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）長(zhǎng)，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇二
20xx年8月19日是“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”。為?！搬t(yī)師節(jié)”，激勵(lì)廣大醫(yī)師自尊、自愛(ài)、奮發(fā)向上，弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”表彰活動(dòng)，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府
承辦：縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)，縣融媒體中心
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30。
縣人民文化宮
整個(gè)表彰活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：表彰大會(huì)
（一）縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)講話
（二）觀看vcr事跡展播片：簡(jiǎn)要介紹改革開(kāi)放以來(lái)全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。
（三）頒獎(jiǎng)：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎(jiǎng)。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計(jì)60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎(jiǎng)（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個(gè)節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位自編、自導(dǎo)、自演。
成立“8·19”中國(guó)醫(yī)師節(jié)表彰活動(dòng)籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由縣委常委、宣傳部長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣人民政府副縣長(zhǎng)擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計(jì)委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）長(zhǎng)，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇三
為弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)工作者，在第_屆醫(yī)師節(jié)到來(lái)之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會(huì)。
一、舉辦時(shí)間。
暫定20__年8月13日。
二、舉辦地點(diǎn)。
大會(huì)議室。
三、責(zé)任科室。
醫(yī)務(wù)科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動(dòng)議程。
1、詩(shī)朗誦《中國(guó)阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎(jiǎng)：
(1)抗疫英雄(獎(jiǎng)杯已做)。
領(lǐng)獎(jiǎng)代表(10名)：
(2)“奉醫(yī)五大青年之星”(獎(jiǎng)杯已做、獎(jiǎng)狀)。
獲獎(jiǎng)?wù)?5名)：
(3)優(yōu)秀病歷書(shū)寫(xiě)。
團(tuán)體：第一名(1個(gè))。
第二名(2個(gè))。
第三名(3個(gè))。
個(gè)人(5名)：
(4)優(yōu)質(zhì)門(mén)診。
獲獎(jiǎng)?wù)?3個(gè))：
(5)臨床帶教老師聘書(shū)發(fā)放。
發(fā)放代表(5名)：
(6)“三基三嚴(yán)”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對(duì)師徒：
4、歌曲《___》演唱者：
5、小講座講師：
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、活動(dòng)細(xì)則。
1、所有參會(huì)人員需著正裝出席;。
3、大會(huì)議室準(zhǔn)備由院辦公室、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，創(chuàng)建辦協(xié)助;。
4、會(huì)議所用影音素材由醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)備，會(huì)議大背景、朗誦ppt由宣教科制作;。
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準(zhǔn)備、醫(yī)務(wù)科協(xié)助;。
6、請(qǐng)醫(yī)務(wù)科、科教科提前確定獲獎(jiǎng)人員名單，宣教科制作證書(shū)。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇四
為了紀(jì)念這普通而又不平凡的一天，2010年11月20日，國(guó)務(wù)院通過(guò)其官方網(wǎng)站向全國(guó)發(fā)布了一個(gè)文件《國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”的批復(fù)》。批復(fù)稱自2018年起，將8月19日設(shè)立為“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”。為了迎接中國(guó)醫(yī)師的節(jié)日，經(jīng)醫(yī)院研究決定，組織開(kāi)展一系列展示醫(yī)師風(fēng)采的慶?；顒?dòng)，具體方案如下：
以“加強(qiáng)醫(yī)師職業(yè)規(guī)范、加強(qiáng)行業(yè)自律，更好地改善醫(yī)患關(guān)系”為主題，全面展示我院醫(yī)師在醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)理念等方面的提升和轉(zhuǎn)變，提升醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員整體形象。
(一)醫(yī)師綜合技能比賽。
1、方式：每個(gè)科室推選1名醫(yī)師和該醫(yī)師的病歷2份參賽，科室未推選的醫(yī)師也可以個(gè)人名義參賽。比賽分為：病歷評(píng)比、體格檢查和基本理論考試三項(xiàng)，按總分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。病歷評(píng)分前10名的病歷將進(jìn)行“優(yōu)秀病歷展示”。
2、時(shí)間：6月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xx。
(二)三級(jí)醫(yī)師查房。
1、方式：從醫(yī)院4個(gè)醫(yī)療督查專家組中抽8名專家，按1外科1內(nèi)科的形式組成4個(gè)隊(duì)，按照擬定的科室和時(shí)間分別由醫(yī)務(wù)部謝成彬、穆曉濤、趙曉輝、黎燕帶隊(duì)到科室評(píng)分。按照評(píng)分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、時(shí)間：6月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(三)微電影比賽。
1、方式：以科室為單位，每個(gè)科室至少出一個(gè)作品，也可以個(gè)人名義參賽。作品時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘，作品以體現(xiàn)醫(yī)師隊(duì)伍的感人事跡、醫(yī)患和諧關(guān)系、科室新技術(shù)等方面。參賽作品按評(píng)分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀作品將在門(mén)診led屏上播放宣傳。
2、時(shí)間：7月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(四)優(yōu)秀中青年醫(yī)師、名醫(yī)座談會(huì)。
1、方式：以優(yōu)秀中青年醫(yī)師、名醫(yī)診室專家和部分骨干醫(yī)師約25名醫(yī)師，與院領(lǐng)導(dǎo)一起暢談醫(yī)師的執(zhí)業(yè)規(guī)劃、改善醫(yī)患關(guān)系等話題，時(shí)間約為1小時(shí)，地點(diǎn)暫定新門(mén)診11樓小會(huì)議室。
2、時(shí)間：8月1日至10日中選擇。
3、負(fù)責(zé)人：xx。
(五)優(yōu)秀中青年醫(yī)師和骨干醫(yī)師考核。
1、方式：按照醫(yī)院指定的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)優(yōu)秀中青年醫(yī)師和科室骨干醫(yī)師進(jìn)行年終考核打分?？荚u(píng)為“優(yōu)秀”的，考核分?jǐn)?shù)前十名的將授予“十佳醫(yī)生”稱號(hào)，考慮可在醫(yī)師節(jié)文藝匯演中間舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：8月10日前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(六)8.19醫(yī)師宣誓儀式。
1、方式：8月19日8:30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，組織所有非值班的醫(yī)師組成4個(gè)方隊(duì)，先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和陽(yáng)院長(zhǎng)講話，然后由陽(yáng)院長(zhǎng)領(lǐng)讀“后希波克拉底誓言”，隨后依次在簽到墻上留名。
2、時(shí)間：8月19日上午。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(七)病歷展示。
1、方式：將醫(yī)師綜合技能比賽中評(píng)選出來(lái)的10份優(yōu)秀病歷，節(jié)選優(yōu)秀內(nèi)容附上專家評(píng)語(yǔ)在內(nèi)科樓和外科樓進(jìn)行展示。
2、時(shí)間：8月19日全天。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(八)名家講壇。
1、方式：在宣誓儀式結(jié)束后，在門(mén)診內(nèi)科樓11樓會(huì)議室舉行名家講壇，邀請(qǐng)了中國(guó)政法大學(xué)證據(jù)科學(xué)研究院劉鑫教授前來(lái)講課，題目：醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任與醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范。
2、時(shí)間：8月19日上午。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(九)文藝匯演。
1、方式：在門(mén)診內(nèi)科樓11樓舉行1小時(shí)左右的文藝匯演，醫(yī)生組將安排2個(gè)節(jié)目，其中穿插護(hù)士節(jié)的優(yōu)秀節(jié)目2個(gè)。
2、時(shí)間：8月19日晚上。
負(fù)責(zé)人：xx。
各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人于5月底制定本項(xiàng)目的具體活動(dòng)安排和方案，交醫(yī)院審核。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇五
??各部門(mén)、各科室要高度重視，認(rèn)真部署，精心組織，結(jié)合本部門(mén)、科室的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員廣大醫(yī)務(wù)人員積極參與。
??（二）認(rèn)真對(duì)標(biāo)、精心組織。
??各部門(mén)、各科室要認(rèn)真對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，秉承公平、公正、公開(kāi)的原則，深度挖掘典型人物，精心組織評(píng)選活動(dòng)，確保各層次優(yōu)秀醫(yī)生代表能夠脫穎而出，在今后的工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。
??（三）弘揚(yáng)先進(jìn)、確保成效。
??通過(guò)開(kāi)展此次評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)自豪感、使命感、責(zé)任感，激勵(lì)各級(jí)醫(yī)生愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上，努力成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)風(fēng)端正的人民滿意的好醫(yī)生，努力為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
健康所系，性命相托，為弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，不斷為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)。在今年的醫(yī)師節(jié)我院將舉辦一系列活動(dòng)旨在表彰全院醫(yī)師在抗疫及平時(shí)的工作中所作的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)抗疫精神，護(hù)佑人民健康。
二、活動(dòng)時(shí)間。
2021年7月27日—2021年8月19日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全院醫(yī)師。
四、活動(dòng)安排。
1、2021年度“三基三嚴(yán)”考核。
為全面提高醫(yī)（藥、技）師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)法律意識(shí)、制度意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高醫(yī)（藥、技）師“基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能”水平，將于2021年7月底進(jìn)行全院“三基三嚴(yán)”考試，總成績(jī)分醫(yī)療和醫(yī)技各取前十名將在醫(yī)師節(jié)大會(huì)上公布。
2、“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》于2021年6月1日開(kāi)始實(shí)施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強(qiáng)全院醫(yī)師認(rèn)識(shí)并理解該部法律，分初賽和決賽兩次賽程，初賽預(yù)定在7月底舉行，初賽以筆試為主。初賽成績(jī)前十名進(jìn)入決賽，決賽將在8月上旬舉行，具體時(shí)間具體通知，比賽規(guī)則見(jiàn)附件一。
3、“奉醫(yī)青年醫(yī)師標(biāo)兵”
自奉醫(yī)小英才名單中投票選舉45歲以下海選5人作為“奉醫(yī)青年醫(yī)師標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，旨在推動(dòng)青年醫(yī)師的工作積極性，塑造厚德、博愛(ài)、勤思、技精的醫(yī)院文化。
4、醫(yī)療質(zhì)量管理獎(jiǎng)。
病歷質(zhì)量考核專家組對(duì)全院每月病歷進(jìn)行集中評(píng)審，獎(jiǎng)項(xiàng)分為團(tuán)體和個(gè)人兩項(xiàng)。團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)以科室為單位，評(píng)出全院最優(yōu)6個(gè)科室，第一名取1個(gè)科室，第二名取2個(gè)科室，第三名取3個(gè)科室。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)取全院醫(yī)師全年病歷書(shū)寫(xiě)檢查前5名。
5、優(yōu)質(zhì)示范門(mén)診。
結(jié)合全院各科室門(mén)診出勤率、服務(wù)態(tài)度、門(mén)診病歷書(shū)寫(xiě)評(píng)選出優(yōu)質(zhì)門(mén)診科室3個(gè)。
6、頒發(fā)抗疫英雄獎(jiǎng)杯。
全院的抗疫一線醫(yī)師、技師，每人定制一座“抗疫英雄”獎(jiǎng)杯。
7、“師帶徒”拜師活動(dòng)。
在“師帶徒”計(jì)劃中選擇4對(duì)師徒代表，在醫(yī)師節(jié)大會(huì)中進(jìn)行拜師活動(dòng)。帶教老師及學(xué)生均需著正裝出席，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拜師敬茶及鮮花。
暫定2021年8月15日之前召開(kāi)全院醫(yī)師節(jié)大會(huì)，具體安排見(jiàn)附件二。
9、醫(yī)師節(jié)福利。
全院統(tǒng)一為每位醫(yī)師準(zhǔn)備傘具一把，男醫(yī)師為雨傘，女醫(yī)師為太陽(yáng)傘，每把傘具打上每位醫(yī)師的特殊標(biāo)簽。
五、活動(dòng)補(bǔ)充事項(xiàng)。
“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”在醫(yī)師節(jié)大會(huì)之前提前舉行，作為醫(yī)師節(jié)大會(huì)的預(yù)熱活動(dòng)，同時(shí)將進(jìn)行“奉醫(yī)五大青年之星”、病歷書(shū)寫(xiě)評(píng)比、優(yōu)質(zhì)門(mén)診評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在醫(yī)師節(jié)大會(huì)上公布并頒獎(jiǎng)。
附件一：
“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》于2021年6月1日開(kāi)始實(shí)施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強(qiáng)全院醫(yī)師認(rèn)識(shí)并理解該部法律。
一、賽程安排。
分初賽和決賽兩次賽程，初賽以筆試為主，初賽成績(jī)前十名進(jìn)入決賽。
二、比賽時(shí)間。
初賽預(yù)定在7月底舉行，決賽將在8月上旬舉行。
三、比賽參與人員。
全院每個(gè)科室醫(yī)師，每個(gè)科室至少1名醫(yī)師參加，可派出1－3名參加初賽，初賽成績(jī)前十名進(jìn)入決賽。
四、比賽責(zé)任科室。
所有比賽題目及賽程安排由醫(yī)務(wù)科總負(fù)責(zé)，協(xié)助科室：。
五、比賽規(guī)則。
考試及比賽范圍：本次比賽考試以《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》為主，并包括《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《重慶市醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》（第七章）及我院的核心制度。
初賽：將在7月底以考試形式進(jìn)行，整個(gè)考試內(nèi)容將圍繞《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》等法律法規(guī)，考試成績(jī)隨后會(huì)公開(kāi)，前10名可進(jìn)入決賽。
決賽：比賽將在8月上旬以“百萬(wàn)富翁”游戲形式舉行。
1、原始題目：共5題，參賽人員都必須回答，將得到一份小禮品；
決賽前7題將從初賽筆試題目中抽取。
參賽人員在回答正確原始題目的基礎(chǔ)上可以選擇就此放棄或者繼續(xù)，如果繼續(xù)就將回答累計(jì)題目，每一次選擇繼續(xù)需繼續(xù)回答2題。例如：甲選擇繼續(xù)，他就將繼續(xù)回答第6題和第7題，如果甲在第7題上沒(méi)有回答正確，將不能再進(jìn)行答題，只能領(lǐng)取到原始題目禮品并離場(chǎng)。如果甲在第二次累計(jì)即回答對(duì)第9題后選擇放棄不再答題，那么甲將領(lǐng)取到回答對(duì)前9題的所有獎(jiǎng)品并離場(chǎng)。如果選手通關(guān)成功，所有獎(jiǎng)品帶回家，選擇與機(jī)遇并存，挑戰(zhàn)越高獎(jiǎng)品越高。
每位決賽參賽選手都有一次現(xiàn)場(chǎng)求助的機(jī)會(huì)；預(yù)賽前3名將得到一次pass卡，決賽現(xiàn)場(chǎng)有一次pass的機(jī)會(huì)。
六、比賽獎(jiǎng)品。
原始題目獎(jiǎng)品：樂(lè)扣樂(lè)扣三件套。
第一次累計(jì)獎(jiǎng)品：小米多功能插線板。
第二次累計(jì)獎(jiǎng)品：小米藍(lán)牙音箱。
第三次累計(jì)獎(jiǎng)品：電吹風(fēng)。
第四次累計(jì)獎(jiǎng)品：恒源祥空調(diào)被。
第五次累計(jì)獎(jiǎng)品：美的電風(fēng)扇。
第六次累計(jì)獎(jiǎng)品：四件套。
附件二。
為弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)工作者，在第三屆醫(yī)師節(jié)到來(lái)之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會(huì)。
一、舉辦時(shí)間。
暫定2021年8月13日。
二、舉辦地點(diǎn)。
大會(huì)議室。
三、責(zé)任科室。
醫(yī)務(wù)科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動(dòng)議程。
1、詩(shī)朗誦《中國(guó)阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎(jiǎng)：（1）抗疫英雄（獎(jiǎng)杯已做）。
領(lǐng)獎(jiǎng)代表（10名）：
（2）“奉醫(yī)五大青年之星”（獎(jiǎng)杯已做、獎(jiǎng)狀）。
獲獎(jiǎng)?wù)撸?名）：
（3）優(yōu)秀病歷書(shū)寫(xiě)。
團(tuán)體：第一名（1個(gè)）。
第二名（2個(gè)）。
第三名（3個(gè)）。
個(gè)人（5名）：
（4）優(yōu)質(zhì)門(mén)診。
獲獎(jiǎng)?wù)撸?個(gè)）：
（5）臨床帶教老師聘書(shū)發(fā)放。
發(fā)放代表（5名）：
（6）“三基三嚴(yán)”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對(duì)師徒：王黎明、楊寶書(shū)、李賓、彭自力。
4、歌曲《》演唱者：
5、小講座講師：
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、活動(dòng)細(xì)則。
1、所有參會(huì)人員需著正裝出席；
3、大會(huì)議室準(zhǔn)備由院辦公室、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，創(chuàng)建辦協(xié)助；
4、會(huì)議所用影音素材由醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)備，會(huì)議大背景、朗誦ppt由宣教科制作；
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準(zhǔn)備、醫(yī)務(wù)科協(xié)助；
6、請(qǐng)醫(yī)務(wù)科、科教科提前確定獲獎(jiǎng)人員名單，宣教科制作證書(shū)；
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇七
大家都知道社會(huì)上有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，就比如醫(yī)生、清潔工、警察、老師……還有一些我說(shuō)不出來(lái)的。說(shuō)到無(wú)私奉獻(xiàn)最能體現(xiàn)的人就是醫(yī)生了，聽(tīng)到醫(yī)生這個(gè)名字大家可能很熟悉，但是我可能比大家更熟悉。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候得了一次重病，起初我們以為是普通感冒沒(méi)太在意，后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重了。奶奶帶我四處求醫(yī)，結(jié)果都沒(méi)有治好。全家急的像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)奶奶爺爺又被我傳染了真是倒霉。這時(shí)新的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，奶奶幫我找到了這位全名為謝玉梅的謝醫(yī)生就是這位謝醫(yī)生把我的病治好的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到杏西醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，人群就像螞蟻一樣很難數(shù)的清，小孩的哭聲更是讓人心煩。我問(wèn)：“奶奶我們是第幾號(hào)看的？”奶奶回答道：“是第40號(hào)看的?！蔽艺f(shuō)：“這位醫(yī)生有這么高的醫(yī)術(shù)嗎？”奶奶回答道：“有呀，我有個(gè)鄰居他的孩子，也經(jīng)常去那家醫(yī)院看。”時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我看著墻上的時(shí)鐘兩點(diǎn)。兩點(diǎn)一刻。護(hù)士終于叫了我的名字，我本以為我會(huì)輕松一點(diǎn)的，結(jié)果卻更緊張了。進(jìn)了診室，謝醫(yī)生向我奶奶問(wèn)了我的病情，最后謝醫(yī)生讓我張嘴，看看我的喉嚨。經(jīng)過(guò)謝醫(yī)生的耐心、仔細(xì)的檢查，我得的是大葉性肺炎。當(dāng)時(shí)，這家醫(yī)院沒(méi)有治這種病的藥，謝醫(yī)生先用自己的錢(qián)，到別的醫(yī)院替我們買(mǎi)治這種病的藥，后來(lái)我的病終于治好了。我再三感謝，謝醫(yī)生?。?！這是我人生永久的回憶。
祝：您健康長(zhǎng)壽！
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇八
為慶祝8月19日中國(guó)醫(yī)師節(jié)，發(fā)揚(yáng)我院醫(yī)師隊(duì)伍的愛(ài)崗敬業(yè)精神，弘揚(yáng)全院醫(yī)師自尊、自愛(ài)、奮發(fā)向上的工作士氣。樹(shù)醫(yī)師隊(duì)伍正氣，樹(shù)優(yōu)秀醫(yī)師典型，傳遞醫(yī)療工作正能量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好地服務(wù)于廣大患者，醫(yī)院擬組織開(kāi)展“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”系列慶?；顒?dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
圍繞弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，慶祝第一個(gè)“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”。通過(guò)典型引領(lǐng)、活動(dòng)吸引、文化感召和形象展示等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)多方積極因素，凝聚力量，提升我院醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)，鼓勵(lì)全院醫(yī)師樹(shù)立自尊、自愛(ài)、奮發(fā)向上的精神；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，樹(shù)立良好的醫(yī)院形象，為努力實(shí)施健康中國(guó)貢獻(xiàn)力量。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。xxx、xxx為辦公室人員，具體負(fù)責(zé)“醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)的組織、實(shí)施。
（一）舉辦xxx醫(yī)院20xx年優(yōu)秀醫(yī)師評(píng)選活動(dòng)：
1.8月1日前采用以科室單位推薦的形式，在全院推薦18名優(yōu)秀醫(yī)師，并報(bào)醫(yī)務(wù)科。推薦名額分布：臨床高級(jí)職稱4名、中級(jí)職稱4名、初級(jí)職稱4名；醫(yī)技科室6名（包括檢驗(yàn)科、放射科、功能科、病理科、內(nèi)鏡室等，不受職稱限制）。
（1）評(píng)選范圍。
連續(xù)在醫(yī)院執(zhí)業(yè)二年以上的在崗注冊(cè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，同等條件臨床一線醫(yī)師優(yōu)先。
2.評(píng)選推薦通用條件。
（1）愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在弘揚(yáng)醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）具備?？埔陨蠈W(xué)歷，在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績(jī)和業(yè)績(jī)突出，受到社會(huì)和患者廣泛好評(píng)。
（3）無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為及有責(zé)投訴，或重大醫(yī)療差錯(cuò)、事故發(fā)生。
（4）按規(guī)定完成政府及院方指令性任務(wù)。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，患者滿意度高。
3.評(píng)選推薦高級(jí)職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）精通本專業(yè)的理論知識(shí)及國(guó)內(nèi)外本學(xué)科新進(jìn)展，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立處理本專業(yè)疑難、危重病人或開(kāi)展三級(jí)以上手術(shù)。
（2）經(jīng)常性組織科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)示教手術(shù)、教學(xué)查房等形式對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行帶教，幫助科室建立合理的人才梯隊(duì)。組織科內(nèi)疑難、危重病例討論，完成會(huì)診任務(wù)。
（4）帶領(lǐng)科室或協(xié)助科主任取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，所帶團(tuán)隊(duì)綜合實(shí)力、聲譽(yù)突出。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無(wú)不良各分，患者滿意度高。
4.評(píng)選推薦中級(jí)職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）具備扎實(shí)的本專業(yè)理論知識(shí)，通曉本學(xué)科知識(shí)，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能處理本專業(yè)疑難、危重病人。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行帶教。完成會(huì)診任務(wù)。
（4）能很好的協(xié)助科主任搞好科室質(zhì)控，取得良好效益，個(gè)人各醫(yī)療績(jī)效指標(biāo)完成良好，受到同行認(rèn)可或一致好評(píng)。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無(wú)不良各分，患者滿意度高。
5.評(píng)選推薦初級(jí)職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）具備扎實(shí)的本專業(yè)基本理論知識(shí)，熟悉其他學(xué)科知識(shí)，具有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，能熟練處理本專業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病，積極參與本專業(yè)急危重癥病人的處理。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與院內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
（3）認(rèn)真履行住院醫(yī)師職責(zé)。工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)突出，受到同行和上級(jí)醫(yī)師認(rèn)可和好評(píng)。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無(wú)不良各分，患者滿意度高。
6.醫(yī)技科室優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在弘揚(yáng)醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績(jī)和業(yè)績(jī)突出，受到社會(huì)和患者廣泛好評(píng)。
（3）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與院內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
（4）認(rèn)真履行住院醫(yī)師職責(zé)。工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)突出，受到同行認(rèn)可和好評(píng)。
（5）無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為及有責(zé)投訴，或重大醫(yī)療差錯(cuò)、事故發(fā)生。
（6）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無(wú)不良各分，患者滿意度高。
7.評(píng)選程序。
采取科室在全院范圍內(nèi)推薦、認(rèn)真審核、嚴(yán)格評(píng)選、公開(kāi)公正的方式進(jìn)行，科室加注意見(jiàn)，經(jīng)院務(wù)會(huì)審定后，予以表彰，頒發(fā)證書(shū)。
（二）舉辦“xxx醫(yī)院慶祝醫(yī)師節(jié)暨第x屆中醫(yī)經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)：
1.主題：誦讀經(jīng)典、傳承國(guó)醫(yī)。
2.8月5日前各臨床科室必須推薦1名醫(yī)師，將名單報(bào)醫(yī)務(wù)科。
3.8月19日前在多功能廳進(jìn)行演講比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
4.對(duì)參賽獲獎(jiǎng)人員和優(yōu)秀醫(yī)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇九
疫情之下，彰顯人心。當(dāng)華夏兒女惶恐度日，惴惴不安時(shí)，是廣大的醫(yī)護(hù)工作者像頂風(fēng)而上的逆行者，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，像博愛(ài)仁厚的英雄，只為保護(hù)足下這片神圣的凈土。
在過(guò)去的這些天里，我們度過(guò)了最冷的一個(gè)冬天。疫情在吉林省爆發(fā)了，醫(yī)護(hù)人員們不分晝夜地奮戰(zhàn)在疫情最危險(xiǎn)的一線，與病毒廝殺，用自己的生命踐行著使命，為人民保駕護(hù)航。很快我們收到需要援長(zhǎng)援吉的消息，沒(méi)有一個(gè)人退縮，不畏辛苦，不懼病毒，去支援，進(jìn)方艙，中醫(yī)院的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者都在用自己的方式與疫情斗爭(zhēng)。疫情期間，戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務(wù)人員非常辛苦，他們每天竭盡所能地挽救人們的生命。
他們穿著防護(hù)服、戴著口罩、護(hù)目鏡，臉上被壓出了一條條痕跡；在零下十度的天氣內(nèi)，為了幫助無(wú)法行動(dòng)的人們采核酸，防護(hù)服內(nèi)已經(jīng)滿是汗水，經(jīng)常要連續(xù)三四個(gè)小時(shí)穿著防護(hù)服，期間不能喝水，不能吃東西，更不能上廁所，為了節(jié)省一些物資，甚至?xí)恢眻?jiān)持七八個(gè)小時(shí)，為了收治更多的病人，他們與死神搶人，超負(fù)荷的連續(xù)作戰(zhàn)，疲憊讓他們?cè)趹?zhàn)疫中留下了各種睡姿。他們有的蜷縮在椅子上，有的斜趴在桌子上，有的直接躺在冰涼的地面上睡著了，還有的互相背靠著背，靜靜地睡著了……這些睡姿隨處可見(jiàn)，令人心疼，可這些卻是最美的天使睡姿。他們正在用他們的血肉之軀書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的安寧，希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)結(jié)束。
時(shí)間的一?；覊m落在個(gè)人的頭上，可能就是一座山，可是當(dāng)它落在成千上萬(wàn)和中國(guó)人民頭上，它就只是一顆小小的塵埃，“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者興”。
所以沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，愿所有的擔(dān)驚受怕都是虛驚一場(chǎng)，所有的天災(zāi)人禍都是劫后余生，希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)結(jié)束！在這里我要向所有抗戰(zhàn)在這場(chǎng)病毒戰(zhàn)役前線的所有“戰(zhàn)士”致敬！我相信我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十
20xx年“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)以“xx”為主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)衛(wèi)生健康崇高精神。
(一)開(kāi)展形式多樣宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“尊醫(yī)重衛(wèi)”良好氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：8月15日-19日。
牽頭科室：政策法規(guī)科;配合科室：辦公室、公共衛(wèi)生科、醫(yī)政醫(yī)管科、組織人事科。
(二)開(kāi)展關(guān)愛(ài)退休醫(yī)師走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月15日-17日。
牽頭科室：辦公室。
(三)開(kāi)展“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月5日至15日。
牽頭科室：組織人事科;配合科室：辦公室。
(四)開(kāi)展義診活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月16日。
牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科;責(zé)任單位：局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位。
(五)開(kāi)展首屆“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”慶祝大會(huì)活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月19日晚上。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)人民醫(yī)院六樓報(bào)告廳。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。牽頭科室：辦公室。
(2)表彰“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”。牽頭科室：組織人事科;配合科室：辦公室。
(3)醫(yī)師發(fā)言。牽頭科室：組織人事科。
(4)全體醫(yī)師宣誓。牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科。配合科室：組織人事科、公共衛(wèi)生科、辦公室。
(5)自創(chuàng)精彩文藝節(jié)目并展演。責(zé)任單位：區(qū)人民醫(yī)院。
(一)統(tǒng)一思想，深入開(kāi)展“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”宣傳活動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)到“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)的重要意義，充分利用廣播電視、平面媒體、led屏幕、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等宣傳方式，更好地號(hào)召社會(huì)各界共同參與“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)形成“尊醫(yī)重衛(wèi)”的良好氛圍，努力開(kāi)創(chuàng)健康xx建設(shè)新局面。
(二)突出主題，精心組織“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)。局機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位要高度重視“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)的組織開(kāi)展，立足各自實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極組織并參與活動(dòng)，著重在挖掘“最美醫(yī)師”和營(yíng)造慶?；顒?dòng)的氛圍等方面下功夫，確保整個(gè)慶?；顒?dòng)順利開(kāi)展并取得新成效。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！爸袊?guó)醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)安全有序進(jìn)行。要加強(qiáng)對(duì)“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)籌備工作落實(shí)到位。要加強(qiáng)督查協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)、各個(gè)環(huán)節(jié)不出紕漏。各責(zé)任單位要加強(qiáng)場(chǎng)地布置、節(jié)目編排、活動(dòng)組織等工作的檢查和督查落實(shí)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利舉辦提供全方位的保障，切實(shí)將首屆“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)辦出特色、辦出成效、辦出影響。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神及《關(guān)于開(kāi)展2012年“12?4”法制宣傳日活動(dòng)的實(shí)施方案》（同治區(qū)辦[2012]15號(hào)）要求，今年是“12·4”全國(guó)法制宣傳日第十二周年，也是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年。我校結(jié)合實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年，黨的十八大勝利召開(kāi)等為契機(jī)，圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，認(rèn)真籌劃好今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
二、時(shí)間安排。
2012年“12〃4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月15日開(kāi)始，到12月底結(jié)束。
三、宣傳重點(diǎn)。
（一）深入開(kāi)展黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)主義民主政治制度，引導(dǎo)全體公民樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，牢牢把握社會(huì)主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。
（二）突出加強(qiáng)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
（三）著力加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹(shù)立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
（四）圍繞推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)。加大法治文化陣地建設(shè)，以文化為載體，以法律法規(guī)為內(nèi)容，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，打造主題活動(dòng)品牌。
（五）圍繞我區(qū)“六五”普法規(guī)劃，積極宣傳各級(jí)人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議；宣傳實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的意義、“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)；宣傳貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)安排。
本次宣傳日活動(dòng)期間，我校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。
2、開(kāi)展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。各班級(jí)充分利用“12〃4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動(dòng)時(shí)間，召開(kāi)一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《教師法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等宣傳教育，確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。
3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月4日，學(xué)校組織一次升旗儀式，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，保衛(wèi)干部在國(guó)旗下作一次生動(dòng)的講話。
4、召開(kāi)一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長(zhǎng)參加的學(xué)校法制教育工作座談會(huì)。
5、開(kāi)展一次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、開(kāi)展一次“與法同行，健康成長(zhǎng)”法制書(shū)畫(huà)征文比賽。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十二
二、活動(dòng)流程：
（一）開(kāi)幕式。
1.活動(dòng)流程：（1）活動(dòng)時(shí)間：5月7日。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：知音廣場(chǎng)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：
（2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會(huì)中展示，并講解其功效特點(diǎn)。
（3）免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購(gòu)，也可通過(guò)贊助，贊助茶葉會(huì)注明贊助公司?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）。
（二）茶道演講比賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動(dòng)流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講，內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選，選出10人進(jìn)入決賽。
3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，發(fā)獎(jiǎng)狀。
（三）花茶飄香。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)樓前。
3.活動(dòng)參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
4.活動(dòng)安排：9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶。
（四）你追我趕對(duì)對(duì)碰。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：五環(huán)體育場(chǎng)。
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
（2）為茶的一組同學(xué)在游戲開(kāi)始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽?。?。
（五）茶藝培訓(xùn)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
3.活動(dòng)參加人員：全體在校學(xué)生。
（六）茶文化協(xié)會(huì)茶與人體健康專題講座。
1.主講人：丁兆堂。
2.活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
3.講座時(shí)間：5月8日。
4.參加人員：對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
（七）韻香茶具講座。
1、主講人：趙永厚。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
4、參加人員：全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)。
5、活動(dòng)流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂(lè)，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、通過(guò)ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)主題。
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動(dòng)”
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月份。
四、活動(dòng)要求：
1．要求各中隊(duì)在班主任老師的組織下行動(dòng)起來(lái)，積極宣傳雷鋒精神，開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2．要求全體少先隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
五、活動(dòng)內(nèi)容和安排：
（1）利用國(guó)旗下演講的形式，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
（2）讓各班少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
（3）各班辦一期黑板報(bào)，內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
（4）各班以班為單位利用周五班會(huì)時(shí)間召開(kāi)以“我做09新雷鋒””為主題的隊(duì)會(huì)。主題班隊(duì)會(huì)召開(kāi)時(shí)間定于xx年3月6日。
（5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開(kāi)展“我為媽媽送祝福四個(gè)一”的活動(dòng)，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫(xiě)一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
(6)學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊(duì)舉行“走進(jìn)軍營(yíng)，學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)。
（7）本月先以各班中隊(duì)為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動(dòng)，張榜公布，激勵(lì)并號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園。
陽(yáng)春三月，是個(gè)孕育生命和希望的季節(jié)，還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的好時(shí)光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊(duì)部利用“國(guó)旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽(tīng)后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參與，從一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過(guò)講雷鋒愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，讀雷鋒日記，開(kāi)展主題班會(huì)、走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)等方式，激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與獻(xiàn)愛(ài)心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神落實(shí)到行動(dòng)上；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與使用文明用語(yǔ)相結(jié)合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十四
一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過(guò)，怎樣才能讓老師和孩子們過(guò)的有新意又快樂(lè)呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪，經(jīng)過(guò)教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過(guò)!
一、親子手工制作活動(dòng)——來(lái)自節(jié)日的祝福卡。
早晨起來(lái)，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來(lái)到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈?xiě)滿了孩子們和自己爸爸媽媽對(duì)老師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對(duì)老師的尊重與敬愛(ài)，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動(dòng)，也讓孩子們成長(zhǎng)，讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫(huà)活動(dòng)——我的老師。
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫(huà)活動(dòng)，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫(huà)紙上，有的小朋友畫(huà)了老師和自己手拉手做游戲的場(chǎng)面，有的小朋友畫(huà)了老師上課的樣子，有的小朋友畫(huà)了老師和小朋友們?cè)谝黄稹粡垙埉?huà)紙，一個(gè)個(gè)鏡頭，讓老師們看了為之動(dòng)容，孩子們也許不知道該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)老師的情感，卻用手中的筆將自己對(duì)老師的喜愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)了，這就是孩子們的對(duì)老師的愛(ài)的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動(dòng)——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開(kāi)始之前，老師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。
一次自主餐活動(dòng)，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動(dòng)，感動(dòng)于孩子們的自覺(jué)，感動(dòng)于孩子們的遵守秩序，感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真，感動(dòng)于孩子們對(duì)老師工作的理解，把對(duì)老師的理解都落實(shí)到了自己的行動(dòng)中。
四、歌唱活動(dòng)——《老師老師，我愛(ài)你》。
下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛(ài)你》，在老師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：老師，老師我愛(ài)你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長(zhǎng)……，在歌聲中，體驗(yàn)熱愛(ài)老師的情感。
五、談話活動(dòng)——節(jié)日活動(dòng)感受。
在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，老師和孩子們聚在一起，一起說(shuō)說(shuō)這一天參加活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。
教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學(xué)會(huì)尊重老師，也希望家長(zhǎng)們能真正理解和尊重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時(shí)讓老師們真正體會(huì)到身為老師的自豪和榮耀。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，特開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排。
（一）師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認(rèn)真對(duì)照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)教師自覺(jué)把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
（由教師中心牽頭，各中心組織教育活）。
（二）優(yōu)秀先進(jìn)評(píng)選表彰活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評(píng)選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神，推薦、評(píng)選、表彰一批市、區(qū)、?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物，開(kāi)展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動(dòng)。（由教師中心組織活動(dòng)）。
（三）主題教育。
1.開(kāi)展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題，征集中小學(xué)生對(duì)老師的美好祝福。（由學(xué)生中心組織活動(dòng)）。
2.開(kāi)展教職工原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。結(jié)合市教體局、校工會(huì)“2018中秋詩(shī)歌朗誦大會(huì)”活動(dòng)方案，在前期詩(shī)歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織校級(jí)原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩(shī)歌作品參加自貢市“2018中秋詩(shī)歌朗誦大會(huì)”。（由黨群文宣中心、教師中心組織活動(dòng)）。
3.開(kāi)展教職工讀書(shū)心得評(píng)選交流活動(dòng)。結(jié)合教職工暑期讀書(shū)活動(dòng)，組織讀書(shū)心得評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀讀書(shū)。
心得體會(huì)。
進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，制作2018年讀書(shū)心得體會(huì)專輯。開(kāi)展教研組讀書(shū)心得交流沙龍活動(dòng)。（由教師中心組織活動(dòng)）。
三、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：楊景華。
副組長(zhǎng)：黃顯清、鐘長(zhǎng)淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級(jí)組、班級(jí)要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成績(jī)，凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個(gè)教師節(jié)評(píng)選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實(shí)施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師：在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者：主要在班主任、年級(jí)組織、團(tuán)隊(duì)干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者：主要在校級(jí)干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星：主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師：在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級(jí)別：
市級(jí)優(yōu)秀、區(qū)級(jí)優(yōu)秀、校級(jí)優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
（一）優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心，受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的贊許；積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書(shū)育人，為人師表，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jī)顯著，學(xué)生群體進(jìn)步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著，居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，具有顯著的教育價(jià)值、社會(huì)效益和推廣價(jià)值。
4.近2年來(lái)，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（二）優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，模范履行管理工作職責(zé)，受到單位和社會(huì)的良好評(píng)價(jià)，得到教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況，自覺(jué)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù)，在學(xué)校管理方面，有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績(jī)。
3、作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，廉潔奉公，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作精神好，顧全大局，協(xié)作互助，所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。
4.近2年來(lái)，有下列情形之一者，在推薦工作中一票否決：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。（2）工作失誤，造成生命或財(cái)產(chǎn)損失的。（3）違反管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（三）優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅(jiān)持以以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，模范遵守法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針。
2、熱愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，有全心全意為人民服務(wù)的思想，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
3、以身作則，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，切實(shí)規(guī)范從教行為；刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4.近2年來(lái)，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（四）優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1．熱愛(ài)教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2．遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項(xiàng)原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法，為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)困難，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。
3．品行端正、為人師表、恪守師德，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4．服從組織管理，遵守各項(xiàng)管理制度。
5.近2年來(lái)，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。（2）體罰和（或）變相體罰學(xué)生的。（3）違反導(dǎo)學(xué)管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）向?qū)W生、家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用和物品，假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料。
（五）服務(wù)明星推薦條件。
熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，熱情服務(wù)，立足崗位，踏實(shí)奉獻(xiàn)；愛(ài)崗敬業(yè)、工作出色；積極為廣大師生排憂解難，忠于職守，在平凡崗位上成績(jī)突出，得到群眾的普遍好評(píng)。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級(jí)表彰，按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人，從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級(jí)表彰人員。
校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對(duì)教職工工作特點(diǎn)和事跡特點(diǎn)而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛(ài)心班主任”等，在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。
1.公布符合基本條件的教職工名單；
4.公示擬推薦市級(jí)、區(qū)級(jí)表彰名單、校級(jí)擬表彰人員名單；
5.表彰優(yōu)秀人員。
說(shuō)明：近兩年已被授予市、區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)的的教職工，原則上不再推薦同級(jí)表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊(duì)，學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體的習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
“走進(jìn)軍營(yíng)，學(xué)習(xí)雷鋒”
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月4日。
四、活動(dòng)人員：3年級(jí)、5年級(jí)學(xué)生及各班班主任。
五、活動(dòng)安排：
一、參觀消防中隊(duì)軍營(yíng)。
1、走進(jìn)消防官兵的營(yíng)房，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
3、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，進(jìn)行消防演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
二、聘請(qǐng)“校外輔導(dǎo)員”，開(kāi)展講雷鋒故事的中隊(duì)活動(dòng)。
1、聘請(qǐng)消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
2、各班與消防官兵一起開(kāi)展講雷鋒故事的中隊(duì)活動(dòng)。
廣播稿：“進(jìn)軍營(yíng)學(xué)雷鋒”體驗(yàn)“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學(xué)三、五年級(jí)八個(gè)班的440名少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了宜昌市東山消防支隊(duì)。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目，并聘請(qǐng)8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員，少先隊(duì)員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，副校長(zhǎng)李青親自為他們頒發(fā)了聘書(shū)。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽(tīng)取了消防隊(duì)員對(duì)各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動(dòng)作、過(guò)硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲。活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問(wèn)消防方面的問(wèn)題以及在日常生活中的防火小常識(shí)，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識(shí)。老師們表示，回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見(jiàn)所聞所想所感寫(xiě)出來(lái)，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識(shí)永駐每一位學(xué)生的心田。
通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們既體驗(yàn)到消防戰(zhàn)士們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識(shí)，提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十七
1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)，作為中國(guó)革命史上具有劃時(shí)代意義的事件，五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，同時(shí)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，xx周年過(guò)去了，但五四以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑；理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的`都是為了中華民族的偉大復(fù)興。
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競(jìng)相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時(shí)而又必要的。我系在五四活動(dòng)月期間將開(kāi)展“主題團(tuán)會(huì)”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動(dòng)，具體如下：
青春與五四同行，青年與時(shí)代共進(jìn)。在第90個(gè)五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚(yáng)“五四”精神，激勵(lì)全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、?shí)現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點(diǎn)五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支。
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部。
藝術(shù)系全體學(xué)生。
1、作品以“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實(shí)際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的特點(diǎn)。
3、作品題目自擬，題材不限（小說(shuō)除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4、來(lái)稿請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時(shí)間：5月15日。
本次征文活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評(píng)出優(yōu)秀作品。
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂(lè)趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過(guò)這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)促進(jìn)攝影知識(shí)的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過(guò)對(duì)我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個(gè)主題進(jìn)行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
在五月八號(hào)至五月十五號(hào)期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號(hào)至五月二十三號(hào)分為三期展出。
本次五四校園活動(dòng)以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
本周六16：30。
地點(diǎn)：k東四。
講解人：06級(jí)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)生周明。
為確保講座的順利開(kāi)展，需要需要團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開(kāi)展之前做好活動(dòng)策劃，做好人員的考評(píng)，會(huì)后做好活動(dòng)總結(jié)。
宣傳部：在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團(tuán)學(xué)會(huì)的全體成員以及08級(jí)各班班委，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門(mén)，做好現(xiàn)場(chǎng)與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來(lái)參加座談會(huì)成員的接待工作，以及會(huì)場(chǎng)期間的禮儀工作。
醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十八
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳月的成果、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀集體、個(gè)人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)；
3.廣泛宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造陽(yáng)光心理氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月15日——6月20日。
四、校級(jí)層面活動(dòng)。
1.長(zhǎng)沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識(shí)搶答賽。以學(xué)生自愿報(bào)名，競(jìng)賽搶答的形式，普及心理健康知識(shí)。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識(shí)宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動(dòng)歷程、心理健康教育隊(duì)伍的風(fēng)采并表?yè)P(yáng)先進(jìn)單位、個(gè)人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展。
3.十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)成果展。5月20日—5月25日以廣場(chǎng)宣傳的形式對(duì)十屆心理健康知識(shí)宣傳月的活動(dòng)成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動(dòng)的熱情。
4.十屆心理健康知識(shí)宣傳月校報(bào)專版。充分利用校報(bào)的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動(dòng)開(kāi)展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識(shí)，參與心理健康教育活動(dòng)。
五、學(xué)院活動(dòng)要求。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識(shí)宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，并于4月27日前報(bào)學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項(xiàng)主體活動(dòng)應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。xx級(jí)新生的心理健康活動(dòng)應(yīng)與“陽(yáng)光啟航計(jì)劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái)，同時(shí)發(fā)揮心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺(tái)加大宣傳力度，提高活動(dòng)的知曉度。
6.6月20日前請(qǐng)各學(xué)院將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動(dòng)照片、第十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表。
學(xué)生工作部（處）。
xx年4月23日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14938057.html】
