素質(zhì)決定命運范文(21篇)

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素質(zhì)決定命運范文(21篇)
時間:2023-11-25 12:40:17     小編:琉璃

積累經(jīng)驗是人們不斷成長的過程,總結(jié)自己的經(jīng)驗可以幫助我們更好地應(yīng)對類似情況。寫一篇較為完美的總結(jié),可以嘗試運用一些技巧,如對比、歸納、分析等。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。

素質(zhì)決定命運篇一

縫紉機(jī)是一個傳統(tǒng)行業(yè),在很多人眼里,它無非是縫制衣物的工具。在生活水平不斷提高的今天,縫紉機(jī)已被眾多現(xiàn)代家庭淘汰,被很多人遺忘。飛躍集團(tuán)恰恰就從事著這樣一個行業(yè),面臨著這樣的挑戰(zhàn)。然而飛躍人卻并不這么看。在飛躍董事長邱繼寶眼里,縫紉機(jī)始終是一個充滿生機(jī)的朝陽產(chǎn)業(yè)。

從1986年第一臺“飛躍”牌縫紉機(jī)問世到現(xiàn)在,一個普通的小縫紉機(jī)廠已成長為世界縫紉機(jī)行業(yè)的巨人,飛躍集團(tuán)真正像它的名字一樣實現(xiàn)了飛躍。現(xiàn)在,在縫制領(lǐng)域,飛躍幾乎囊括了所有的產(chǎn)品類型?,F(xiàn)擁有31大系列300多個品種,年產(chǎn)各類縫紉機(jī)200萬臺,其中超高速包縫機(jī)、繃縫機(jī)占世界總產(chǎn)量的50%。至間,飛躍集團(tuán)更是連續(xù)兩年位列“中國成長企業(yè)100強(qiáng)”。

在過去的里,飛躍大膽地將高新技術(shù)引入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),注重核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā),從而保持了產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢??萍汲闪孙w躍集團(tuán)成長的.第一推動力。

1986年11月,飛躍前身——椒江市第二工業(yè)縫紉機(jī)廠剛剛成立一個月后,飛躍便與上??p紉機(jī)研究所聯(lián)姻,邁出了“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的第一步,并從此走上了“科研興業(yè)”之路。5月,飛躍縫紉機(jī)研究所正式成立。1910月,飛躍聘請德、意專家在北京成立信息技術(shù)開發(fā)中心。6月,飛躍聘請日籍專家在日本成立飛躍技術(shù)開發(fā)中心。10月,世界水準(zhǔn)的飛躍技術(shù)開發(fā)中心宣告成立。至此,飛躍將來自美、德、意、日等國的300名外國專家和員工網(wǎng)羅門下,形成了全球性研發(fā)網(wǎng)絡(luò)。

208月,擁有自主核心技術(shù)的飛躍工業(yè)機(jī)數(shù)控伺服系統(tǒng)投產(chǎn)并開始投放市場。年12月,飛躍研發(fā)成功并投產(chǎn)了開袋機(jī)、套結(jié)機(jī)、電子釘扣、圓頭鎖眼、花樣機(jī)等領(lǐng)先科技的電腦電子特種機(jī)。

以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),飛躍成功地走在了世界同行的前列。幾年來,飛躍集團(tuán)獲得了100多個國家專利,成功地使多款產(chǎn)品占據(jù)國際市場的源頭。注重核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā),也使飛躍在占領(lǐng)世界市場的腳步不斷加快。目前,飛躍集團(tuán)已在全球17個國家設(shè)立了18家分公司,擁有100多個國家的1000多個國際經(jīng)銷商,產(chǎn)品60%出口到國際市場。

“在全球市場競爭日趨激烈的情況下,要增強(qiáng)企業(yè)抵御各種風(fēng)險沖擊的能力,必須依靠科技進(jìn)步與創(chuàng)新來提高增長質(zhì)量與效益?!憋w躍集團(tuán)研發(fā)中心負(fù)責(zé)人介紹說,“我們不僅要加快引進(jìn)、消化、吸收國外的先進(jìn)技術(shù)成果,而且更要進(jìn)行自主創(chuàng)新。只有這樣,才能真正掌握自己的命運?!?/p>

據(jù)邱繼寶介紹,目前“飛躍”掌握先進(jìn)技術(shù)的渠道有好幾條。一方面充分利用國內(nèi)科研院所的智力資源,成立縫紉機(jī)研究所,加速科研成果轉(zhuǎn)化;另一方面直接聘請世界一流的科研人才來企業(yè)工作,在北京成立準(zhǔn)信息開發(fā)中心;此外,“飛躍”還在歐洲、美國、中國香港成立了分公司,不僅銷售產(chǎn)品,還負(fù)責(zé)收集科研信息。

邱繼寶語錄。

“產(chǎn)品要‘走出去’,站在世界制造業(yè)的前沿,靠的是掌握關(guān)鍵技術(shù),成為具有核心競爭力的企業(yè)。地攤貨的時代應(yīng)該終結(jié)了。”

“飛躍自行研制出的一臺光電一體化新型縫紉機(jī)售價達(dá)到80多萬元,相當(dāng)于在中國賣一輛寶馬汽車。為什么售價這樣高?因為別人生產(chǎn)不出來,技術(shù)在我們手里。企業(yè)要想真正走向全世界,就得靠有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。”

“企業(yè)必須在擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心產(chǎn)品上不惜代價地投入,沒有突破,絕不回頭。”

“離開科技進(jìn)步與創(chuàng)新,我們就難以在新一輪競爭中取勝,就難以保持企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展?!?/p>

素質(zhì)決定命運篇二

雷鋒離開我們都是上個世紀(jì)的事了,在和諧社會里尤其懷念雷鋒的精神,每個人善良的人都希望有個象雷峰式的朋友或同事,但識人難,知人難,究竟如何結(jié)交到這樣的朋友與同事呢?在十二生肖里具備雷鋒精神的人分別是:屬牛、屬羊、屬狗和屬豬的。

屬牛的人:

屬羊的人:

他們做為朋友時,是會有忍讓精神的。當(dāng)與你相處時,遇到有爭執(zhí)之事,是能夠有謙讓精神的,同時他們也是有同情心理的,當(dāng)你處于不利的.環(huán)境時,總是會伸出援手的。

屬狗的人:

他們是待人誠摯的一幫人,對待自己尊敬或喜歡的人,可以不顧一切的付出自己,但同時容易情緒化,是容易波動的,結(jié)交朋友會大冷大熱。

屬豬的人:

他們是有正義感的,只是不大愛主動去幫助人,但他們是可以托付的,因為有點不愛管閑事的天性,所以不會主動幫人,但他們內(nèi)心是能夠付出的,是你傾訴困難就能得到幫助的。

素質(zhì)決定命運篇三

這時來了一位老先生,也不和他們談生意,只是借著地方坐坐,歇一會。盡管看上去不像大老板,但出于對老人家的尊重,男主還是奉上了水,暖言暖語。閉幕時間到了。展廳基本空了。唯獨男主這個團(tuán)隊,因為老人家歇腳,沒有走。也沒有催促,還主動續(xù)水。

過了半小時,老先生點了點頭,說你們都是好青年啊,有耐心,敬老,而且還能堅守崗位,不到最后一刻不放棄,我喜歡……隨后亮明身份,原來是一個大集團(tuán)的總裁,,一番談判,雙方竟簽下10個億的合同!

這說明什么呢?

中國傳統(tǒng)文化講慎獨。講感恩。講敬老愛幼。這種價值觀,是中國文化綿延五千年的關(guān)鍵,也是先輩留給我們最好的精神財富!

在你抱怨沒人幫助你的時候,在你抱怨命運的時候,想想上面兩個故事,也許心窗會從此打開……這個世界人太多,老天爺照顧不過來,改變命運,還是要靠我們自己,內(nèi)因始終是決定性的因素。

素質(zhì)決定命運篇四

習(xí)慣決定命運,這句話一點都不夸張。良好的工作習(xí)慣給人好的印象和感覺,能在很大程度上幫忙你在職場取得成功。

你有才能、抱負(fù)、專長和一份理想的工作,然而你的事業(yè)卻總不能如己所預(yù)期的那樣順利進(jìn)行。雖然你工作發(fā)奮,及時完成任務(wù),卻一再錯過晉升的機(jī)會。你究竟哪里做錯了?其實你的失敗可能與你的工作毫無關(guān)聯(lián),常常被忽視的工作習(xí)慣才是關(guān)鍵所在。

身在職場你不就應(yīng)有的習(xí)慣:

一、準(zhǔn)備不足。

你所賣的東西必須就是人家想買的嗎?除非你詳盡調(diào)查市場,否則那種思維只會帶來失敗。一根制作精良的馬車皮革鞭算是個工藝品,掛在居室內(nèi)想必也不錯,但是倘若你的顧客對馬和馬車沒有什么愛好,就別老提你的馬鞭。

二、辦事拖拉。

一名信奉完美主義的美術(shù)設(shè)計師總是很晚才交上作品,但他沒有意識到,準(zhǔn)時與作品質(zhì)量具有同等的重要性。在此刻企業(yè),每個人的工作往往要等到前一個人完成其分工部分后才能開始。如果你在競爭中拖拖拉拉,其他人就不再依靠你,甚至開始怨恨你、拋棄你。

三、不能堅持到底。

一名相當(dāng)成功的健身俱樂部經(jīng)理告訴我,他不再參加管理講座了,盡管講座講的東西很好,但要員工去執(zhí)行新規(guī)定卻很少奏效。我的看法是,如果新技術(shù)確實很重要,經(jīng)理人就應(yīng)當(dāng)拿出足夠時刻來設(shè)法實現(xiàn)這些目標(biāo)。

四、不吸取教訓(xùn)。

成功人士之因此成功,不在于他們比其他人犯的錯誤更少,而在于他們不重復(fù)過去的錯誤。從錯誤中學(xué)到的東西常比成功教我們的更多,犯了錯誤卻不吸取教訓(xùn),白白放下如此寶貴的受教育機(jī)會實在可惜。(lz13)在你從錯誤中學(xué)習(xí)之前,你務(wù)必承認(rèn)錯誤,不幸的是許多人拒絕認(rèn)錯。

五、有潛質(zhì)、無魅力。

隨著年齡的增長,人們更喜愛和有必須潛質(zhì)且平易近人的人交往,而不是那些腦瓜聰明卻不可一世的人。我認(rèn)識一位絕頂聰明的管理咨詢師,他正因不擅人際交往而一再失敗,對此他還牢騷滿腹:“請根據(jù)我的成績來評判我,別在意我的態(tài)度。我可不是那些馬屁精?!彼幻靼祝攘κ鞘谷顺掷m(xù)平和,而非教人溜須拍馬。以他的潛質(zhì)和資質(zhì)完全能夠登上成功之舟,但是他卻失之交臂。

職場人需要持續(xù)的良好工作習(xí)慣:

1、消除你桌上所有的紙張,只留下和你正要處理的問題有關(guān)的;

2、按照事情的重要程度來做事;

3、當(dāng)你碰到問題時,如果務(wù)必做決定,就當(dāng)場解決,不好遲疑不決;

4、做事要學(xué)會如何組織、分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督,盡可能在有效時刻內(nèi)完成工作。

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素質(zhì)決定命運篇五

有一位美國記者采訪晚年的投資銀行一代宗師j·p摩根,問:“決定你成功的條件是什么?”老摩根毫不掩飾地說:“性格?!庇浾哂謫枺骸百Y本和資金何者更為重要?”老摩根一語中的答道:“資本比資金重要,但最重要的還是性格。”

1998年5月,華盛頓大學(xué)350名學(xué)生有幸請來世界巨富沃淪巴菲特和蓋茨演講,當(dāng)學(xué)生們問道:“你們怎么變得比上帝還富有?”這一有趣的問題時,巴菲特說:“這個問題非常簡單,原因不在智商。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部工效的事情呢?原因在于習(xí)慣、性格和脾氣?!鄙w茨表示贊同。無論是在工作和生活中,都是性格決定命運,性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨,而知識和學(xué)問則是澆筑的混凝土。

性格決定著一個人的交際關(guān)系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)取向以及創(chuàng)業(yè)成敗等等,從而基本上決定著一個人的命運。因此,成功與失敗無一不與性格有著密切的關(guān)聯(lián),性格決定著人的一生是悲劇、平庸,還是建功立業(yè)、身世顯赫。

每個人都有性格好和壞的一面,只是有的人的性格更適合在事業(yè)上的成功,有的人的性格更有利于風(fēng)花雪月,有的人的性格更有助于家庭的團(tuán)結(jié),有的人的性格更有利于結(jié)交五湖四海的朋友。

性格決定了你做出的選擇,若是有2個選擇在你面前,謙虛的人會選擇謹(jǐn)慎的選擇,沖動的人會選擇感情地選擇,聰明的人會選擇長遠(yuǎn)的選擇,狡詐的人會選擇老謀深算的選擇等等。所以,性格決定選擇,選擇決定環(huán)境,環(huán)境又影響選擇,然后,環(huán)境又與命運緊密聯(lián)系在了一起,性格是一種無形的力量,更是一種資產(chǎn)。只要能揚長避短,選擇最適合自己性格特長的事情去做,就一定會成功的。一個人的性格決定了他對各種事物的不同態(tài)度,最后得出不同的結(jié)果,從而產(chǎn)生不同的人生境遇。如果你熱衷于政治,那就不要去從事藝術(shù)之類的事情了;如果你傾心于藝術(shù),那就遠(yuǎn)離政治吧。原因很簡單,是由你的性格所決定的,否則,你會在矛盾中生存,一生都不會快樂。

威廉·詹姆士說:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!?/p>

成也性格,敗也性格。好性格成就你的一生,壞性格毀掉你的一生。正如西班牙大文學(xué)家塞萬提斯說:“每個人的命運都是由自己的性格決定”。

當(dāng)你陷入人為困境的時候,不要抱怨,你只能默默地吸取教訓(xùn)。沒有誰的命運是一帆風(fēng)順的。一年有春夏秋冬四季之分,人生也是如此,有高峰,也有低谷。你要悄悄地振作起來,以期重新奮起。

社會充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先適應(yīng)它。世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊。

我們永遠(yuǎn)不要在背后批評別人,尤其不能批評你的老板無知、刻薄和無能。因為這樣的心態(tài),會使你走上坎坷艱難的成長之路。

順應(yīng)自身的性格,你就能找到成功的道路;逆著自己的性格,你將與成功絕緣。一個人有屬于自己的性格,每種性格都有其擅長的職業(yè)。無論哪一種性格,你都應(yīng)接受它并發(fā)揮自己的天性,才能肩負(fù)起上蒼所賦予的使命,才能開啟通往成功的大門。

由此看來,從古至今,性格左右著人的一生。

素質(zhì)決定命運篇六

每個成功人士的背后,都蘊藏著一件寶貴的東西,那就是性格.

雖然性格大多與我們的基因有關(guān),但那不是你說自己性格不好的理由或借口,雖然性格是天生的,固有的,不變的,但那離不開后天的塑造與培養(yǎng),雖然性格是很難改變的,但我相信,一個成功的人的后面,縱然離不開有一好性格做后盾。

在我看來,雖然每個人的性格都各有不同,有的喜氣,有的古怪,有的倔強(qiáng),甚至不可理喻,但我們是否真正曾想過,說你脾氣好,不是一味的順從別人,聽別人的話,這都不算啥,關(guān)鍵是你在面臨生活的各種事情時,是否能正確的處理,是否得到了人們的好贊,在這里面,包含的是更多的理解與關(guān)懷,更深切的情感與呵護(hù)。而那些具有壞脾氣,性格不好的那些人雖然在對待那些人際交流與關(guān)系常常會感到那沒有什么,但是當(dāng)你在面對那些時,那就不僅僅是你說一句簡單的對不起就能了事的,或許在你看來這都不算什么,可你是否曾想過,你說的不僅是一句簡單的話,這樣的話,不僅傷害了別人,更重要的是你傷害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,難舍難分的那種純純的友情,也許你并不在意,但是當(dāng)你認(rèn)識你到你的錯誤后,恐怕你再后悔就再也來不及了,到最后,你失去的就不近視也個朋友那么簡單了。

性格雖然很難控制,但這也離不開你后天的努力改變與各種各樣的無盡的磨難與經(jīng)歷。親情是最重要的,我們常常是對自己最親的人太苛刻,而對自己不親的人那么的寬懷,你只是覺得人對自己的親人就是理所應(yīng)當(dāng),甚至任意放肆,無理取鬧,絲毫沒有半點悔恨與愧疚,那么這樣,你的人生還有什么意義呢,你會發(fā)現(xiàn)到頭來是那么的悔恨也無濟(jì)于事了,你所受的將不再掉眼淚那么簡單了,真正在懺悔也就不在于·你的人生的改變,命運的悲慘與風(fēng)雨的打擊,趁自己還年輕,請不要犯傻,不要讓自己的將來毀于在性格上。

素質(zhì)決定命運篇七

古人云:知識改變命運,態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

一個人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內(nèi)。

有一個人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧!

我們?nèi)粘I钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。

他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的.醫(yī)生都好無辦法。

于是,他來到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》??吹狡渲械囊痪湓?,使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團(tuán),并辭去董事長一職。重新開始了他的人生,樂觀面對一切事物,并投身于社會公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年,他93歲,無疾而終。

由此看來,心態(tài)真的可以決定人生。這個石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會這么長壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

素質(zhì)決定命運篇八

“相同氣質(zhì)的人可以形成不同的性格,當(dāng)性格打上氣質(zhì)的烙印,氣質(zhì)就可以影響性格形成的難易和速度,而同時,性格可以在一定程度上調(diào)控,掩蓋或改造氣質(zhì)。”社會心理學(xué)課上,老師是這樣解答了我對于其中二者的關(guān)系的疑問。

同時,對于氣質(zhì)和性格,我查詢了相關(guān)資料,社會心理學(xué)中也提到,氣質(zhì)是一個很古老的概念。早在公元前5世紀(jì),古希臘醫(yī)生希波克拉特根據(jù)日常觀察和人體內(nèi)四種體液(血、粘液、黃膽汁和黑膽汁)各人多寡不同的假設(shè),把人的氣質(zhì)分為動作迅猛的膽汁質(zhì),性情活躍、動作靈敏的多血質(zhì),性情沉靜、動作遲緩的粘液質(zhì),性情脆弱、動作遲緩的抑郁質(zhì)。幾世紀(jì)后,羅馬醫(yī)生哈林用拉丁語tempevametnum一詞來表示體內(nèi)4種體液的混合比例,這就是“氣質(zhì)”(temperament)概念的來源。

我國古代也有人從類似氣質(zhì)的角度把人作過分類。例如,孔子把人分為“中行”、“狂”、“狷”三類。他認(rèn)為“狂者進(jìn)取,狷者有所不為”。我國春秋戰(zhàn)國時,有人依據(jù)陰陽五行學(xué)說,把人的某些心理特點和生理解剖特點聯(lián)系起來,按照陰陽的強(qiáng)弱——即好動或喜靜的程度,把人的氣質(zhì)分為五種類型,即好動的太陽型、少陽型,喜靜的太陰型、少陰型和動靜適中的陰陽和平型。同時,他們又根據(jù)五行法把人分為“金行”、“木行”、“水行”、“火行”和“土行”五種類型。

而同時在現(xiàn)代又可以這樣解釋氣質(zhì),氣質(zhì)指人的高級神經(jīng)活動特征(速度,穩(wěn)定性,強(qiáng)度,指向性)在個體感情與行為中的重要表現(xiàn),它是人的一種獨特而典型穩(wěn)定的心理特征。氣質(zhì)是先天的個性心理特征。也是人的心理活動的動力特征。

氣質(zhì)和性格都是個性的心理特征。雖然人的氣質(zhì)能使一個人的個性帶上一定的色彩,但它不能決定個性的內(nèi)容。決定個性內(nèi)容的則是性格特征。關(guān)于性格類型的劃分,主要有以下幾種方式:

(三)順從型適應(yīng)性強(qiáng),易受暗示,容易接受別人意見。

(四)獨立型獨立性強(qiáng),不易受其它因素影響,善于發(fā)揮自己力量。

當(dāng)然,就如同上方所講的那樣,既然同是人的個性心理特征的氣質(zhì)和性格,二者關(guān)系肯定十分密切。在西方,許多心理學(xué)家把性格和氣質(zhì)都包含在人格之中。在蘇聯(lián),部分心理學(xué)家把氣質(zhì)包括在性格之中。例如,科瓦列夫(a.b)等人指出:“氣質(zhì)不是人的性格中的某種外在的東西,而是有機(jī)地包含在它的結(jié)構(gòu)之中。”但一般認(rèn)為,性格和氣質(zhì)既有區(qū)別又緊密聯(lián)系。

質(zhì)和膽汁質(zhì)的人更容易形成自制力的性格特征。另一方面,性格可以在一定程度上掩蓋或改造氣質(zhì),使之符合社會實踐的要求。例如,從事精細(xì)操作的外科醫(yī)生應(yīng)該具有冷靜沉著的性格特征,在職業(yè)訓(xùn)練過程中有可能掩蓋或改造容易沖動和不可遏止的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特征。

所以,網(wǎng)上的那些測試題還是有一定科學(xué)依據(jù)的。然而,我們應(yīng)當(dāng)怎么樣更好利用自己的氣質(zhì)和性格來為我們增加籌碼呢?從社會心理學(xué)中,我們得知一個人選擇什么樣的職業(yè),常與他(她)本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。從某種意義上來說,氣質(zhì),性格等是一個人在選擇職業(yè)時首先要考慮的問題。所以,求職者在擇業(yè)過程中,應(yīng)對自己各方面的情況作出客觀且全面的自我分析。

心理學(xué)專家認(rèn)為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長,從而得心應(yīng)手地駕馭本職工作。例如:理智型性格喜歡周密思考,善于權(quán)衡利弊得失,故適合于選擇管理性、研究性和教育性的職業(yè);情緒型性格通常表現(xiàn)為情感反應(yīng)比較強(qiáng)烈和豐富,行為方式帶有濃厚的情緒色彩,故適宜于藝術(shù)性、服務(wù)性的職業(yè);意志型性格通常表現(xiàn)為行為目標(biāo)明確,行為方式積極主動,堅決果斷,故多適應(yīng)于經(jīng)營性或決策性的職業(yè)。

根據(jù)氣質(zhì)擇業(yè)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人選擇了教師的職業(yè),可是性情暴烈缺乏耐心;有人選擇了記者的職業(yè),但生性沉穩(wěn)、反應(yīng)遲緩。于是,原先理想的職業(yè)失去了原有的色彩。究其原因,并不是這些人能力低下,而是因為他們的氣質(zhì)與所從事的職業(yè)不相適應(yīng)??梢?,氣質(zhì)不同不僅會影響一個人職業(yè)的選擇,而且可能直接影響到具體工作的成敗。所以,求職者應(yīng)根據(jù)自己的氣質(zhì)類型,有針對性地選擇適合自己的職業(yè)。

現(xiàn)在處在大二下學(xué)期,馬上就要步入大三的我們,對于二年后的畢業(yè)找工作,既充滿著激動,又有些擔(dān)心,社會的就業(yè)壓力同時也讓我們焦慮。社會心理學(xué)課讓我們學(xué)到了關(guān)于氣質(zhì)和性格對于擇業(yè)的重要性。所以,我想,我們對于擇業(yè)問題也應(yīng)該要深刻的根據(jù)我們的氣質(zhì)和性格來選擇我們的職業(yè),那樣,才能讓我們的興趣和工作有效的結(jié)合起來,那樣我們才能更好的完成工作,為祖國的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

素質(zhì)決定命運篇九

當(dāng)心你的思想,它們會成為你的語言;當(dāng)心你的語言,它們會成為你的行動;當(dāng)心你的行動,它們會成為你的習(xí)慣;當(dāng)心你的習(xí)慣,它們會成為你的性格;當(dāng)心你的性格,它會成為你的命運。

每個人都養(yǎng)成了各自的習(xí)慣,習(xí)慣從本質(zhì)上反映了一個人的內(nèi)涵和素質(zhì),而成功者恰恰就是在人生的歷程中,不斷反思自己,不斷揚棄個人習(xí)慣中的一個個壞毛病,不斷總結(jié)提高自身水平,所以才能一步一步走向成功。

充滿自信永不言敗——培養(yǎng)自信型性格。

自信是人生的脊梁,擁有自信,你將在一切挫折面前永不言敗;自信是天使的翅膀,讓我們?nèi)プ杂傻陌肯枞松?;自信是一種無悔的執(zhí)著,讓我們守護(hù)自己的使命;自信是一種生存的智慧,讓我們在成功與失敗的夾縫中傲雪凌霜;自信是一種生命哲學(xué),讓我們透視厄運的本來面目;自信是一種無窮的力量,讓我們從失敗的對面發(fā)現(xiàn)成功。

自我控制冷靜控制——培養(yǎng)自制型性格。

也許你無端的受到了指責(zé)和誤解;也許你一招不慎,在人生之路上迷失了方向,也許你的心正受著痛苦的煎熬,你的精神正在崩潰的邊緣徘徊。但是千萬要記住冷靜面對,學(xué)會控制,要知道,上帝欲毀滅一個人,必先使其瘋狂。

善于思考以智取勝——培養(yǎng)善思型性格。

我們生活在五彩繽紛的世界,總要不停的面對各種各樣的人,應(yīng)對形形色色的事。在人生旅途上,奮力進(jìn)取的同時,還要懂得保護(hù)自己,怎樣使自己游刃有余,永操勝券?思索是唯一的選擇。

充實自我不斷進(jìn)取——培養(yǎng)學(xué)習(xí)型性格。

我們正生活在一個頭腦競爭的時代。越來越激烈的競爭壓力讓人們認(rèn)識到只擁有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為知識是一個動態(tài)系統(tǒng),時間的流逝衰老了生命的同時,也在老化著已有的知識。如何讓知識常有常新,其唯一的選擇就是終身學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵時刻思路清晰——培養(yǎng)理智型性格。

理智表現(xiàn)為一種明辨是非、通曉利害以及控制自己行為的能力。具備這種能力并能自覺保持,或者更深層次的說,當(dāng)這種能力變成一種理性取向時,它便形成一種性格。

改變命運只靠自己——培養(yǎng)獨立型性格。

獨立,既創(chuàng)造了自我,也成就了社會,沒有社會成員文化意識上的獨立,這個社會將失去存在的質(zhì)量。獨立型性格,是社會發(fā)展的一種認(rèn)同,一種提示,一種動力。

果斷行事敢于冒險——培養(yǎng)果斷型性格。

果斷,是一種性格,也是一種氣質(zhì),它會讓身邊的人體驗到雷厲風(fēng)行的快感。果斷更是一種境界,只有果敢行事、當(dāng)機(jī)立斷的人,才會讓人欽佩、羨慕、信賴并從中獲得安全感。這是一個需要果斷地時代。

素質(zhì)決定命運篇十

許多人認(rèn)為素質(zhì)教育就是綜合能力的培養(yǎng):受教育程度高、知識結(jié)構(gòu)合理、身體強(qiáng)壯健康、心理承受能力好等。但是,這個概念中缺失了最最重要的核心內(nèi)容,那就是“品格”。在日前《如何造就孩子》的系列講座上,他表示:許多不會關(guān)心子女教育的家長普遍的一個問題就是因為對素質(zhì)的錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致常常關(guān)注的是子女要具備各方面的能力和知識,以為孩子只有有了足夠的能力和知識,就能在社會上立足、謀生。孩子有了穩(wěn)定的依靠,家長自己也因此有了安全感。

在現(xiàn)實生活中,我們會常常發(fā)現(xiàn)很多父母非常關(guān)注孩子說話早不早、從小會不會背唐詩,而且孩子4、5歲的時候就趕緊把孩子送去學(xué)英語、彈鋼琴等等,甚至為此剝奪孩子游戲和玩耍的時間。本來孩子的游戲和玩耍是神給孩子的特權(quán),神通過這些會造就孩子很多重要的氣質(zhì)和性格,但是,現(xiàn)在都被一句話抹去了:“社會競爭這么激烈,哪里有玩的時間啊?”

“素質(zhì)”不應(yīng)該僅是指一個人所具有的特長和技能的多少、所受教育的程度高低、知識面的寬窄、身體健康與否、心理承受能力如何、舉止是否溫文爾雅,我們通常不是依賴這些因素判斷一個人的素質(zhì)高低的。素質(zhì)一詞中,“素”是平素,“質(zhì)”是質(zhì)量,合起來是指一個人平素一點一滴培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),也可以說是品格。比起把自己的孩子培養(yǎng)成一個有知識有能力的人,更重要的是把孩子培養(yǎng)成一個有品格的人,這甚至決定著孩子一生的命運。

播種思想,收獲行動;

播種行為,收獲習(xí)慣;

播種習(xí)慣,收獲素質(zhì);

這段話里面告訴我們?yōu)槭裁此刭|(zhì)很重要,因為它決定命運。我們常常抱怨命運不好,這往往是因為沒有良好的素質(zhì),一直追溯下去的話,是因為沒有良好的習(xí)慣、正確的行為、而最根本的是因為沒有正確的思想來作為指導(dǎo)。

我們作父母和老師的無論費多大力氣,也只能做第一步-------播種思想。而其他的七步則都要靠孩子自己去努力。當(dāng)我認(rèn)同這個是正確的思想,于是就會按照這一思想采取行動,行動一次兩次還可以,但是卻因為很難堅持下去而半途而廢,那么這一行動永遠(yuǎn)無法成為平素的習(xí)慣,也不能收獲素質(zhì)和命運。要讓思想走到素質(zhì)這一步要經(jīng)過一個艱苦的過程。

比如建立早上起來鍛煉身體的習(xí)慣就是一個例子,早上是我們一個人靈與肉爭斗最激烈的時候,肉體是懶惰的。但是,你若咬緊牙關(guān)堅持下去,每天早晨都鍛煉身體,大約過21天,你就會覺得不困難了,因為你習(xí)慣了,但這還沒有融化到你的血液里面。如果你再堅持不懈,從來不動搖,數(shù)月乃至數(shù)年以后,你就發(fā)現(xiàn)早起鍛煉不再艱難,而是變得像吃飯喝水那樣自然了,那么這個早鍛煉就變成了你不可改變的一種思維定式,這個思維定勢就會使你有個健康的身體,能夠去應(yīng)付許多他人難以對付的事情。

當(dāng)孩子沒有良好素質(zhì)的時候,即使機(jī)會來臨,也會與之失之交臂。有個點金石的故事值得思考。有位老人告訴一個孩子,說如果你在村前的海水里摸到一個很熱的奇怪的石頭,那這個石頭就是點金石,拿著它碰任何東西都會成為金子。這個孩子每天就契而不舍的摸,為了避免不必要的重復(fù),每次摸到的石頭若是冰冷的就用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到海里。就這樣他一直在海邊勤奮地工作了幾個月,。。突然,有一天,他摸到了一個很熱的石頭,他興奮極了,喊道:“我可找到你了!”,喊聲未落他順手又將那發(fā)熱的石頭扔到海里面去了。

士兵為什么要在平時進(jìn)行看上去枯燥簡單的隊列訓(xùn)練呢?剛開始每個士兵都是充滿自由意志的散兵游勇、烏合之眾,可是隨著訓(xùn)練慢慢形成一種思維定勢:那就是令行禁止。等他們形成了這樣固定的思維模式,,即使到了戰(zhàn)場上,沖鋒號一響,戰(zhàn)士就會毫不猶豫的沖上去,即便是面對死亡。這就是素質(zhì)決定命運。戰(zhàn)斗的素質(zhì)就是從平時的隊列訓(xùn)練培養(yǎng)起來的。

有的人會說:我平時不用訓(xùn)練,到關(guān)鍵的時候我就會沖上去。這是不可能的。因為耶穌說:“人在最小的事上衷心,在大事上也衷心;在最小的事上不義,在大事上也不義。所以關(guān)鍵時刻是考驗人平時的素養(yǎng)情況的.。危機(jī)不塑造品格,危機(jī)檢驗品格,就好比考試成績的好壞式是由平時的學(xué)習(xí)決定的。

品格:素質(zhì)中的素質(zhì)。

雖然素質(zhì)包括多方面的內(nèi)涵,比如文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等,但是品格是最重要的,是“素質(zhì)中的素質(zhì)”。培養(yǎng)一個孩子文化、身體、心理等素質(zhì)都是重要的,但是我們往往只是注意發(fā)展孩子的頭腦,而忘記了發(fā)展孩子的心。圣經(jīng)說,“你要保守你心,勝過保守一切”??梢?,對孩子“心”的培養(yǎng)是最重要的,而且一生的果效是從心發(fā)出的,并不是從文化素質(zhì)發(fā)出的。文化、身體、心理、藝術(shù)等這些素質(zhì)和品格的關(guān)系就好像大拇指和其他指頭的關(guān)系。大拇指看起來是最不起眼、最笨的,卻是最重要的。

父母也要知道,我們要關(guān)注的是孩子的心,孩子有沒有一個純正的誠實的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們有沒有其他的素質(zhì)。外科醫(yī)生們都知道,五個手指中其他的手指哪個斷都沒有關(guān)系,但是大拇指斷的話,主治醫(yī)生一定會要從別的部位截取一個指頭移植在大拇指的部位上,即使你受傷到只剩下一個腳趾頭,醫(yī)生也會毫不猶豫的把它移植給你的大拇指,因為沒有大拇指,剩下的四個指頭再健康有力,他們能做的也只是撓癢癢。在士師記1:4-7中講到猶太人砍去亞多尼比色王手腳的大拇指,這里也證明了大拇指的重要性。因為沒有大拇指,就不能拿槍了,沒有了戰(zhàn)斗力,而沒有大拇指的腳,也不能站立的穩(wěn)。

我們孩子的心、孩子的品格就好像大拇指。當(dāng)大拇指在的時候,我們每增加一個手指會增加成倍的力量,可是當(dāng)大拇指沒有的話,其損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是四個手指所能給予的。也可以說,在培養(yǎng)孩子中,品格是最最重要的,而不是只是看他是否有能力、知識、地位。我們旁邊有許多家長的孩子去了美國成為了博士甚至博士后,或者很有錢,有地位,外人看上去好像都成才了,但其中不少忘記了父母,不關(guān)懷父母,這些家長的心是非常凄涼的。

北宋時期著名政治家司馬光的德才理念也說明了這一點。他說,才德兼?zhèn)涫鞘ト?,才德兼亡是愚人,德勝于才是君子,才勝于德是小人。圣人是很少的,那么我們要選拔什么樣的人呢?一般常常誤以為有才干就是可以,但比起小人,甚至不如用愚人。因為君子有才的話會行善,小人有才的話會做惡,愚人即使想干壞事,卻沒有相應(yīng)的能力,所以頂多也只是干點小偷小摸的壞事,而給社會真正造成大的危害的是有才無德的小人。家長們說起來,都知道要培養(yǎng)君子,但卻常常關(guān)注孩子知識和能力的培養(yǎng),很大的忽視品格的教育。“你只要考上重點學(xué)校,懶一點、撒點小謊、不尊重老人都沒有關(guān)系。”就是因為這樣的觀念,很多孩子長大后,只是注重自己成功,這樣的人對社會進(jìn)步也會產(chǎn)生消極的影響。

父母要教給孩子一顆純正的心。

孩子好比是一條船,父母就是造船的人。我們要反思的是作為造船人,是先給孩子安舵盤還是推進(jìn)器?舵盤就好像品格,推進(jìn)器好像能力。一只船如果沒有舵盤,推進(jìn)器越快反而越危險。也就好像登上一輛出租車,你還沒有告訴司機(jī)方向,就一只喊“快點,快點!”,最終只能吃虧。我們父母總是跟孩子說:“你快啊,競爭這么激烈,你不快你會落后!”可問題是到底要往哪里開。我們喜歡說,知識就是力量,這句話到底對不對呢?知識本身不是力量,運用知識才是力量。基督徒如果掌握很多的圣經(jīng)知識或神學(xué)知識,但不能在生命中展示出來的話,同樣也是沒有力量的。

當(dāng)把所學(xué)到的真道在生活中運用出來時,生命就展現(xiàn)出來。這就叫作:“道成肉身”。里面說“但知識是叫人自高自大,惟有愛心造就人”知識不是越多越好,當(dāng)初夏娃犯罪的動機(jī),就是想要知道得更多,“能使人有智慧,就摘下果子來吃了?!比藗兛傄詾橹R越多,越聰明,越有安全感,根本還是想依靠自己,而不要依靠神。

而且許多知識對人是有消極作用的,比如網(wǎng)絡(luò)上許多不良的信息,讓孩子純真的心靈被污染。父母不是培養(yǎng)孩子憑自己的能力掙一些東西,看該隱的后代與神遠(yuǎn)離了,他們開始學(xué)習(xí)打鐵、音樂等各種技能。學(xué)這些不是不好,但是最終是為了自己,還是彰顯神的榮耀呢?不是說能力、知識不重要,都很重要,但它們應(yīng)該建立在良好的品格之上。

詩篇說“于是,他按心中的純正牧養(yǎng)他們,用手中的巧妙引導(dǎo)他們?!鄙竦脑捠呛芗兇獾模@里告訴我們父母要教給孩子一顆純正的心,然后再手把手的教給他能力和方法。

素質(zhì)決定命運篇十一

命運是什么,其實它是我們心中的愿望與理想。我們在決定時候每個細(xì)節(jié)都會定了心中出路,這就是命運。其實命運在我們手中,我們可改變心中的理想與人生觀。

命運與決定其在于我們對日常生活中失望了,對現(xiàn)實生活中產(chǎn)生逃避從而不愿望勇敢地去對待自己的未來與前途。長期生活在陰影中,從而無法實現(xiàn)人生中的理想。仔細(xì)問自己命運在那里,它默默地的問答命運在生活中在現(xiàn)實中。我問命運你何轉(zhuǎn)變,命運說就在你手中。因命運在我們不斷努力中,在我們不斷改的人不斷改變的環(huán)境中。

命運很長的時間我們認(rèn)識不到,到了我們認(rèn)識自己的時候命運就會說你已經(jīng)成功了還要努力。命運在我們每天每個決定中,我們的命運在每天每個日子中。命運在我們的人生中起著一個重要的人生作用,因為我們長期或人的一生中命運是解開我們整個人生中的`一種解釋。命運一直我們身邊伴隨,命運在我們心中是一個神圣而希望的人生。我們每天斷的向命運挑戰(zhàn),向人生挑戰(zhàn)我們真實的現(xiàn)實人生。我們希望命運能改變,我們希望人生將變的美好。

命運與決定每天每個人都應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),對人生負(fù)責(zé)。因為我們生活在現(xiàn)實中,或許命運離我們很遠(yuǎn)。只要我們不斷的改變,就會憧憬美好生活與未來前途。

素質(zhì)決定命運篇十二

耳邊經(jīng)常聽到一句話,“江山易改,本性難移”。說的就是一個人的性格決定他的一生。

《三國演義》中的曹操,可謂是有勇有謀,論計謀、軍事才能,其實并不比諸葛亮差。但曹操有一個致命的弱點——生性多疑。用人疑,用計疑。這說是他多疑,也說明了他的不自信。也正是因為這樣,他在與諸葛亮的多次戰(zhàn)斗中,因為多疑,因為不自信,而落敗。并最終沒能成就霸業(yè)。

諸葛亮在這一點上就比曹操做的好,華容道用關(guān)羽攔截曹操,事先他就想到關(guān)羽會手下留情,放曹操一馬。但他還是堅持用了關(guān)羽。表現(xiàn)了他的果斷,也表現(xiàn)他對手下的絕對信任。以后再讓部下做事,部下不用考慮自己做不好,或是做不到。因為領(lǐng)導(dǎo)者用自己,首先就是對自己能力的一種肯定。讓部下在做事時,無顧慮、不拘謹(jǐn),做事才能馬到成功。

就是這樣,諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱號。

再說張海迪。她的事跡相信大家都聽說過。她在高位截癱人情況下,仍堅強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)。這也與她的心性有關(guān)。正是她的意志和雄心,給了她堅持生活、學(xué)習(xí)的動力。因為她心里想的是自己并不是個病人,而是一個健康的人,健康人能做到的事,自己經(jīng)過努力一定也能做到。事實證明她真的做到了,并且比某些健康的人做的還好。

還有人人敬仰的周總理,他在年少時就在課堂上大聲說出“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想和志向。并努力去實現(xiàn)。最終做了中國的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。

以上只是簡單列舉,現(xiàn)實中這樣的例子數(shù)不用數(shù)。歸結(jié)起來就是一句話——有什么的性格,就決定什么樣的命運和人生。

素質(zhì)決定命運篇十三

選擇,是人生不可避免的。生活中,我們經(jīng)常會遇到‘選擇,高考中,不管考什麼科目,其中一定會有選擇題,并且選擇題占其中很大的分值,只要我們會做這個題,選擇并不是難事,可誰也難免會遇到疑惑,那選擇可就重要了,高考決定命運,選擇也決定著我們的命運。

哥哥的學(xué)習(xí)很好,小時候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠,使我很沒面子,長大后,這個自大的哥哥成績竟然沒有下降過,過年過節(jié)時,親朋好友們就夸我這個|“好哥哥”當(dāng)問起我的成績來,我沉默不語,“好哥哥”就大聲嚷道:“每次都抱個鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的,使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時候,因成績優(yōu)良被一家重點高中錄取,在暑假的時候,哥哥迷上了賽車,整天不是對著電腦玩,就是出去跟朋友玩,爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去,就好心的說了一句,別老出去玩了,別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管,我不上高中了,我要當(dāng)一名職業(yè)賽車手?!币幌蛟诎职謰寢屆媲肮郧傻母绺缇谷桓疫@樣對爸爸說話我驚呆了?!盎靫,你?!卑职殖林氐陌驼拼蛟诟绺缡萑醯哪樕蠇寢尲泵“职?,以免再打。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過個節(jié)放個假也不敢休息,為的是什么,為的是你有個好的出路,為的是你有一個美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個選擇題。第二天,便乖乖學(xué)習(xí)了起來。

高三那年,因為學(xué)習(xí)壓力太大,為了緩解學(xué)習(xí)壓力,哥哥竟又迷上了賽車,成績直線下將,哥哥竟又想退學(xué)。終于,爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒有阻止哥哥退學(xué),只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定,我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說的是:“,命運由自己掌控,不同的選擇不同的命運,該選擇什么放棄什么,應(yīng)該有你自己決定。記得,操控自己的命運不是別人,而是自己?!?/p>

哥哥每天背著學(xué)習(xí)的壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉的優(yōu)異成績考進(jìn)自己理想的大學(xué),找了一個好工作,哥哥沒有后悔自己的當(dāng)初的選擇,他選擇對了,哥哥的一生將為以他的選擇而活。

我上了初中后,因為有哥哥當(dāng)我的輔導(dǎo)老師成績進(jìn)步的很快因為有哥哥的例子,好友父母的教導(dǎo),我知道,我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí),為自己爭取一個選擇的機(jī)會。期中考試那一次,因為晚上復(fù)習(xí)睡得太晚考語文時竟不由自主的睡了起來,歷史又沒及格,考得簡直是一塌糊涂,因為考試的失利,使我在老師面前不敢抬起頭來。我想過要退學(xué),如果退學(xué),哥哥一定會瞧不起我的,親朋好友怎么看我,不能退學(xué),絕不能,哥哥最起碼有個選擇的機(jī)會,可以自己決定自己的命運,而我,如果退學(xué),那連個選擇的機(jī)會也沒有,我的選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué),也必須是,只有這樣才能決定自己的命運。

人生僅僅如此。不要把自己的命運去交給別人選擇。

素質(zhì)決定命運篇十四

晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號,沒有一筆不被指責(zé)的。畫家十分不快,決定換一種方式。他又臨摹了一張同樣的畫拿到市場上展出。這一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆同樣標(biāo)上記號。

當(dāng)畫家再取回畫時,他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號――那些曾被指責(zé)的筆劃,都換上了贊美的標(biāo)記。畫家終于明白,在一些人看來是丑惡的東西,在另一些人眼里則恰恰是美好的。

別人對你的評價往往是眾說紛紜的,最好的方式就是自己滿意。如果連自己都不滿意的事情,就是被別人捧上了天又能怎樣呢?所以,我們不能委屈自己去迎合他人,我們常常走不出生活的無奈,常常做一些自己不喜歡又不得不做的事,原因是別人喜歡。

有一個女孩選擇了自己不喜歡的專業(yè),因為爸爸喜歡;嫁給了自己并不喜歡的男人,因為爸爸喜歡。一個人應(yīng)當(dāng)自己決定自己的命運,不要把這個權(quán)利輕易地交給他人,哪怕是真心愛你,衷心祝你幸福的人。

建立積極的心態(tài),積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為,人生在世,不如意之事十有八九。

對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達(dá),就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反?,F(xiàn)象。

甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,根本不值得。

消極的心態(tài)是從負(fù)面看問題:看社會,一片黑暗;看同事,沒一個好人;看工作,一塌糊涂。

也就是看到什么都不順心,看見誰都不順眼。這是消極心態(tài)者的典型特征。有的消極心態(tài)者,一談到領(lǐng)導(dǎo)就有氣,反正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的沒一個好人,一律攻之。要認(rèn)識到建立忠誠心態(tài)的作用及意義?!罢\能動人,至誠可以勝天?!?/p>

理解了這一點,也就知道了真誠的作用。劉備三顧茅廬請諸葛亮,就是典型一例。諸葛亮被劉備的真誠所感動,鞠躬盡瘁,為輔佐劉備成就大業(yè)付出了一生的心血。諸葛亮之所以如此,是劉備真誠所致。大事如此,小事也不例外。

宋太祖有一次出兵打仗接納了許多降兵,降兵懷疑宋太祖不能善待他們,宋太祖為了打消他們的疑慮,便從中挑選了一些勇士作為自己的近衛(wèi)軍,環(huán)繞在自己的營盤周圍安然而睡,結(jié)果降兵大為感動,成為一支勁旅。可見你對別人真誠,別人也會竭誠待你。

塑造壯麗的人生,就要有突破常規(guī)的氣魄和創(chuàng)新的意識。不論開創(chuàng)命運,拓展生活,還是張揚新思想,都必須勇于打破常規(guī),標(biāo)新立異,說人所不能說、不敢說和沒有說過的話,做人所不能做、不敢做和沒有做過的事。要善于從常規(guī)中解脫出來,學(xué)會從不同角度看問題,分析和解決問題。

這樣,你的見解就會“無窮如天地,不竭如江河”,你的智慧就將“不可勝窮也”。

素質(zhì)決定命運篇十五

常言道,,但,我堅信,更多的時候,命運恰恰是掌握在每個人自己的手上。在日常工作與生活中,某些人被人利用的情況屢屢發(fā)生,在別人看來,這樣的人,是比較傻的人,不知道退守。這樣的人,因為不愿意輕易改變自己的為人處事方式,一根經(jīng)搭牢,硬是擰不過來。說得好聽一點是一種堅持與堅守,說得難聽一點,就是這個人有點固執(zhí),但這又當(dāng)如何呢?這是性格決定的,不是一時可以改變的事情。

有時候,一個人性格的優(yōu)缺點,恰恰取決于觀察者的視角與評判的標(biāo)準(zhǔn)。如果認(rèn)同一個人性格的時候,他的那些所謂的缺點,可能就變成了眾人眼里的優(yōu)點;相反,如果不認(rèn)可他的行為與處事方式的時候,他的那些所謂的優(yōu)點,恰到好處地成為了評判者眼里的典型缺點。

只是,我想我們應(yīng)該還要關(guān)注另外一個方面,就是取決于你如何來評價你自己,看待你自己?做一個聰慧的人,不要放大自己的優(yōu)點,更不要忽視自己的缺點,這才是真實的你自己!所以,性格決定了一個人行為與處事方式,但有了理性的堅守與把持,命運,就一定會掌握在你自己的手上。

我們所存在的這個世界,不能說是弱肉強(qiáng)食,但也不是不勞而獲的。有能力,有頭腦,固然會受到他人的賞識,但能力與頭腦不能決定一切。,氣度決定格局,性格成就未來。有時,性格會決定一個人的成敗。但要正確運用性格,在正確時候發(fā)揮自己的性格,才是關(guān)鍵。性格是人對人,對事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特點,如理智,沉穩(wěn),堅韌,執(zhí)著,含蓄,坦率等等。一個人的性格,從小就已經(jīng)定型,所以,想改變一個人的性格,必須要有正確的渠道。性格雖然有先天的因素,但也有后天的改造,所以,想要成功,想要在社會上立足,不光要有聰明的頭腦,還要有決定命運的性格,這樣,才有機(jī)會攀上成功的顛峰。

法國作家讓·吉羅說過:從我們的幼年開始,每個人身上就編織了一件無形的外衣,它滲透我們吃飯,走路以及待人接物的方式之中。這件外衣就是我們的性格。是這樣的,你的一舉一動,你的一個不經(jīng)意間的選擇,都由你的性格決定了一切。由此看來,一個人的性格是多么的重要。為了成敗,請改變你現(xiàn)在的性格。

素質(zhì)決定命運篇十六

“為長者折枝,語人曰:’我不能.’是不為也,非不能也.”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度.

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng).恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思.

正確的態(tài)度與堅強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì).“為長者折枝”時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.”能夠看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,能夠看出他治國的態(tài)度.

正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?

正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時機(jī)的十分關(guān)鍵的過程.“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時是頭.其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總持續(xù)著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一向?qū)ひ挼臋C(jī)會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了.

態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園.

素質(zhì)決定命運篇十七

在街上穿行時,突然聽見背后有人叫我“小蟹!”轉(zhuǎn)過頭來,看見了肉檔前一個陌生的面孔。她臉色黃瘦,穿著一身過時的衣服,枯黃的頭發(fā)在強(qiáng)烈的日光下反射出慘敗的光芒,我驚訝不已。

“我是小丫啊,你忘了?”她瞬間的興奮在我遲疑的眼神中轉(zhuǎn)變?yōu)槭A季?,我才恍然大悟。她就是小學(xué)時和我同班的很愛讀書的同學(xué)小丫。

接著,我和小丫進(jìn)行了短暫的交談。她說她上初一不久就輟學(xué)了,原因是她爸爸媽媽要她打工賺錢。她羨慕地看著我,眼里充滿了無盡的憂傷和無奈,濃重的傷感悄無聲息地在周圍蔓延開來。

我忽然感到沉重的悲哀。一個人原先擁有的美好理想就這樣一文不值地被埋沒了,她的光明前景也被扼殺了。

如今,雖然九年義務(wù)教育已經(jīng)普及,但也未能很大地改變我們的命運。在農(nóng)村里,很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)的路途中背上養(yǎng)家糊口的包袱走上打工的岔道。媽媽曾經(jīng)滿臉愁容地問我:“小蟹,如果讀完初中我們家的經(jīng)濟(jì)還沒好轉(zhuǎn)的話,你就去打工吧?”我歇斯底里地大吼:“不,不,我要讀書,我要讀書!”痛苦的淚水不可遏止地洶涌而出。沒有了書本的陪伴,就像在我們?nèi)松缆非胺降墓饷魅积嫶蟮墓肢F吞噬了一般,我們只能在這段崎嶇的道路上摸索前進(jìn)……我不甘心,不甘心我一直的夢想就像泡沫一樣破滅。

我要走我自己選擇的路,無論前方的路有多么坎坷艱辛,也堅持得住。而我也會用更多的汗水堅持不懈地奮斗、拼搏。要實現(xiàn)自己的夢想,就必須學(xué)會鍥而不舍。

前方有兩條路:一條路有著一片溫暖美好的光亮,但路途卻迂回曲折、布滿荊棘。另一條寬闊平坦,卻被籠罩在一片黏稠的黑暗中,我決定背負(fù)起理想,毅然踏上了那條荊棘之路。

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素質(zhì)決定命運篇十八

“為長者折枝,語人曰:‘我不能?!遣粸橐?,非不能也?!泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度。

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思。

正確的態(tài)度與堅強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)?!盀殚L者折枝”時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化,待一直尋覓的機(jī)會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。

生活像一條漫長而崎嶇的小路,道旁鳥語花香,征途中卻荊棘密布。生命像一條蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、無拘無束,實則要一路跋涉、勞苦艱辛。

生活究竟是幸福的,還是艱辛的?生命到底是喜悅的,抑或是凄苦的?其實生命中的悲和喜,全在于我們對生命的態(tài)度。因為有不同的人,有不同的態(tài)度,才會有生活的千姿百態(tài),才會有生命的流光溢彩。

生命是一株綠色的樹苗,只有你勤澆水常照料,讓充滿關(guān)懷的陽光給予它溫暖,讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜,這課生命之樹才能發(fā)芽開花,結(jié)出碩果累累。

生命是一枝含苞欲放的蓓蕾,只有你多留意多贊嘆,用滿懷感激的甘泉澆灌它,用蘊藏期待的微風(fēng)鼓勵它,這枝生命之花才能在陽光下怒放,在風(fēng)雨中盛開。

你尊敬生命,生命于是變得高遠(yuǎn);你熱愛生命,生命于是變得輝煌。你對生命充滿感激,生命于是顯得豐盈充實;你對生命滿懷期待,生命于是顯出絢麗多彩。

生命有時會很凄涼,有時會很悲愴,有時會很艱辛,有時會很痛苦。面對生命中的艱難險阻,勇于挑戰(zhàn),方顯生命頑強(qiáng)本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放棄希望,才能真正展現(xiàn)出生命的光彩。

或許你曾經(jīng)失敗過、灰心過,或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決,但只要你努力過、堅持過,就無愧于心?;蛟S你曾經(jīng)得意過、成功過,或許你曾意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,但你必須了解生命中總會有風(fēng)雨降臨,隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,方能為生命再添一抹亮麗的色彩。生命的容量并不以成功、失敗、悲、喜、樂、哀而衡量,對生命的態(tài)度是它唯一的量度。

生命如一片蔚藍(lán)的海,其中有歡樂的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一束浪花都映出你對生命的體會,每一片浪潮都顯出你對生命的期待,每一聲喧囂都現(xiàn)出你對生命的拼搏。海納百川,跳躍翻騰的水珠才匯成一片汪洋。對生命的態(tài)度,才能衡量出生命的容量。

素質(zhì)決定命運篇十九

局,企業(yè)家的高度決定企業(yè)的高度、遠(yuǎn)度?!痹谏钪形覍θ松窬诌M(jìn)行了思考,開始重新尋找最本真的內(nèi)心。

地的雄鷹才能自由自在地在天地之間翱翔!

格局要有高度。

中顯得更加宏觀,更加虛幻,也就更加神秘,但其在人發(fā)展過程中卻起著舉足輕重的作用。

格局的眼光去看待萬物就很容易分清輕重緩急,從而能夠更高效完成任務(wù),以更加開放包容的心態(tài)去為人處世。

改變和處事格局的調(diào)整,以淡然從容的心態(tài)來看待成長的獲得其實也是一種境界。

體現(xiàn)的是為人處世哲學(xué)以及在工作環(huán)境中的運行模式。

退后一步海闊天空,那么很多事情就會迎刃而解。

若愚;大格局是一種境界,大勇若怯;大格局是一種深度,大音希聲;大格局是一種品性,大巧若拙;大格局是一種姿態(tài),大象無形。

就會發(fā)現(xiàn)無限風(fēng)光在險峰登高望遠(yuǎn)眾山小高瞻遠(yuǎn)矚氣自嬌。

經(jīng)典勵志二:

財富,而是缺少發(fā)現(xiàn)財富的眼光!觀念的改變并未改變事物本身,改變的只是對事物的認(rèn)識,但觀念能夠改變?nèi)?,人能夠改變現(xiàn)實。

習(xí)慣,孩子收獲一種性格;父母留下一種性格,孩子收獲一種命運。父母的思想,語言,行動,影響孩子的性格,思維,習(xí)慣。

勝和改變命運靠毅力,勝出者往往不是潛質(zhì)而是觀念!

熟悉的路線熟悉的日子里永遠(yuǎn)不會有奇跡發(fā)生。改變思路改變習(xí)慣改變生活方式!但更要放下過去的無知愚昧、偏見!

經(jīng)典勵志三:

格局決定結(jié)局,態(tài)度決定高度!一個人,你的格局有多大,成就也就有多大,成功率也就有多大,無論在各行各業(yè)中,皆是如此!

開發(fā)和挖掘。人生的格局才能樹立一個好的開端!

略一步步執(zhí)行,以一種置之死地而后生的精神去開拓,去發(fā)奮,人生才會取得最大的成功。

思想,他的做事潛質(zhì),他的處世技巧,他的道德水平,他的生活品位,也會隨之升高。

富的奠基石。用心的態(tài)度是成功人士的第一標(biāo)志。一個人如果態(tài)度用心,樂觀的應(yīng)對人生,樂觀的理解挑戰(zhàn),那他就成了一半。

煌燦爛的成就!

人只能眼睜睜看著機(jī)遇擦身而過,一輩子活在后悔當(dāng)中。

思路決定出路,方法決定末來,態(tài)度決定高度,執(zhí)行決定成敗!

強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)遇,能者抓住機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇。

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素質(zhì)決定命運篇二十

各位朋友們,下午好!

看到你們正在為自己的前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們一張張充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁,還有點無辜的臉,我又感到無比地心痛。因為你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,卻又害怕失敗,結(jié)果果然失敗。

你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。既到此,我就把我高考失敗的經(jīng)歷給大家講講。

好了、好了,謝謝你們的掌聲,不過這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,同時為了真誠地表達(dá)我的謝意,我將給大家一場演講,希望你們聽完后會激動,會對自己更有有信心,能讓你們在高考中會發(fā)揮出色,而且在自己人生的舞臺中也更能揮灑自如。本來總共有四點,但今天我只給大家講三點,余下的哪一點留給你們自己去體驗、去思考的!

第一點:害怕失敗一定會失敗。

各位,你們認(rèn)識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,同學(xué)對我評價一般般等等。”諸如此類的話都是他人對你的認(rèn)識,不是你自己對你的認(rèn)識。我問的是你認(rèn)識你自己嗎?而不是別人認(rèn)識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個怎么樣的人呢?

很簡單,只要你認(rèn)為你是個很優(yōu)秀的人,那你就一定是個很優(yōu)秀的人,即使現(xiàn)在不是,都會即將成為一個很優(yōu)秀的人。因為優(yōu)秀與否其實就是一種自我選擇。

紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:iamno.1(我是獨一無二的),連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,不信你試試。有人要說了,那樣話別人不是要說我是瘋子或者神經(jīng)病,管這么多干嘛,走自己的路人別人去說唄!現(xiàn)在當(dāng)一回“瘋子”,換一點“神經(jīng)脖,高考后別人在擦眼淚,你在談笑風(fēng)生,到那時你看看還有沒有人說你是瘋子,說你換來神經(jīng)玻如果你執(zhí)意說“不行,人言可謂,我沒那么好的心態(tài)”那你就把它寫在你的本子上嘛,每次寫十篇,也一樣有效。其實這叫心理暗示,我能從高考失敗的陰影中走出靠的就是它,就是這樣獲得偉大的信心。看看我現(xiàn)在堅定微笑的臉,很有自信吧!北大、清華我都沒放在眼里。你看看現(xiàn)在有幾個名人、富人大學(xué)本科是在北大、清華讀的。

美國有位科學(xué)家說過“你就是你認(rèn)為的人”。他曾經(jīng)做過試驗:他隨機(jī)地把100個人分成好班與差班,讓后對好班的同學(xué)說“你們都是最優(yōu)秀的,沒有什么可以把你們難到,你們就是國家的棟梁”,對所謂差班的同學(xué)說“你們生來就比別人差,你們不行,努力也是白費”,三年后,好班的學(xué)生成績真的比差班好多了,最后好班的同學(xué)也真的就如說的那樣成來國家的棟梁,而差班的同學(xué)碌碌無為。其實他們最初都是一樣的,好班的有些同學(xué)比所謂差班的同學(xué)還差。你們想想是什么讓他們差距那么大,出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

所以啊!如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學(xué)生了,我為你高興;如果你不幸出生在一個用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵你的老師,也不要害怕,你有了更多考驗自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,如果你在這樣的環(huán)境中通過正確地認(rèn)識自己,能通過自我的鼓勵而發(fā)展得很好,我更為你自豪,因為你將是真的無敵,是真正的贏家,就如現(xiàn)在你們從六中考上大學(xué)一定比從二中考上同樣的大學(xué)要發(fā)展得好,而且是好很多。還猶豫什么呢?無論是成績好的、成績一般的還是成績表面上不行的,記住不行時表面上的,不是實質(zhì)的。都重新認(rèn)識自己,鼓起勇氣,給自己確定一個目標(biāo),堅定信心,努力奮斗吧!!

第二點:請記裝沒有人可以打-倒你,除了你自己!”

說到這里我想起來一個故事,先同大家一起分享一下:

佛教徒有個習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,辯輸了就得繼續(xù)出行干事。有一次有個佛教徒來到了一個教堂,那個教堂是由兩兄弟掌管。哥哥很聰明低調(diào),弟弟是個殘疾人,只有一只眼睛。有點悲觀敏感。那個佛教徒去找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點?!?/p>

佛教徒進(jìn)去半小時后他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問怎么回事。他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。我覺得有道理,就伸出三個指頭,代表佛主、佛道還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了?!?/p>

——在班級月考總結(jié)會上的發(fā)言尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我想問同學(xué)們一個問題,在高考的戰(zhàn)場上,我們除了要擁有豐富的知識作基礎(chǔ)外,還需要什么?(用問題引出話題......

我更相信心態(tài)決定生活的質(zhì)量決定交友的好壞決定工作的效率不同的心態(tài)不同的收獲。從小事做起換來的是大的收獲。這里有很多的道理靠你自己去悟不信......

在美國,有一個名叫殿雷。克洛的人。他出生的那年,愉逢西部淘金熱結(jié)束,一個本可以發(fā)大財?shù)臅r代與他擦肩而過。按理說,讀完中學(xué)就該上大學(xué),可是1931年的經(jīng)濟(jì)大蕭條使其......

《》讀后感為什么有些人就是比其他的人更成功,賺更多的錢,擁有不錯的工作,良好的人際關(guān)系,健康的身體,整天快快樂樂地過著高品質(zhì)的人生,似乎他們的生活就是比別人過......

素質(zhì)決定命運篇二十一

在我看來,選擇志愿專業(yè)還是應(yīng)該從自己的興趣出發(fā),以后的工作和自己的專業(yè)不一定吻合,甚至截然不同,如果強(qiáng)迫自己去學(xué)一個不喜歡的專業(yè),那么這段經(jīng)歷就會相當(dāng)枯燥,也許產(chǎn)生的副作用就影響一個人的一生了。

我高考那年是91年,父母的意見自然是想讓我子承父業(yè),學(xué)醫(yī),但是從小在醫(yī)院家屬大院長大,對這些已經(jīng)沒有什么感覺,盡管社會上是醫(yī)生越來越吃香,很受人尊敬,但是我總覺得我到父親這個年齡才能是高工、教授,實在是太晚了點,再加上從小對解剖科就有深深的發(fā)憷。怕上解剖課,是受我姐姐的影響,她是學(xué)醫(yī)的,很多時候聽她講解剖肝臟之類的事情,再看到中午食堂有豬肝的話,心里就會很不舒服,所以對醫(yī)學(xué)有點抗拒。

我從小對計算機(jī)很有興趣,小學(xué)的時候就學(xué)會用蘋果機(jī)編普通的程序了。可是我高三讀的是文科,所以不能報考計算機(jī)專業(yè),當(dāng)時志愿就報了北京經(jīng)貿(mào)大學(xué)(現(xiàn)在更名為首都經(jīng)貿(mào)大學(xué))國際貿(mào)易專業(yè)、上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理。因為那時國際貿(mào)易正吃香,記得當(dāng)年社會調(diào)查的結(jié)果國貿(mào)專業(yè)排當(dāng)年的第一位,后面是臨床醫(yī)學(xué)。

但是后來我父母的決定改變了我的人生軌跡。那時候我們畢業(yè),國家要求先軍訓(xùn)3個月,所以對專業(yè)不滿意的話還可以再做調(diào)整。我父母分析了下當(dāng)時的國際貿(mào)易是供求平衡,等我畢業(yè)的時候國際貿(mào)易可能就比較難找工作了,而我喜歡的計算機(jī)這個行業(yè)雖然在當(dāng)時并不是很熱門,出來后編程序也有點枯燥,但是應(yīng)該會有發(fā)展?jié)摿?,所以我就調(diào)整去學(xué)微機(jī)應(yīng)用。事實上證明父母的眼光是對的。

我大學(xué)畢業(yè)那時候,國家是包分配的,但是如果留在北京,就是進(jìn)部委,回家鄉(xiāng)上海也是進(jìn)國營單位,在這樣的單位里,一個年輕的大學(xué)畢業(yè)生想要短時間內(nèi)出人頭地基本是不可能的。而我們那時候一心想著實現(xiàn)自我價值,非常熱切的期盼成功,后來我就只身南下去了深圳,當(dāng)時深圳并不是像現(xiàn)在這樣的花園城市,還很破舊,可是深圳的企業(yè)機(jī)制是新的,是不同的,它給了年輕人更多的機(jī)會。

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