愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時也會帶來痛苦和無奈。總結(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點和見解，可以適當(dāng)給出建議和展望。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
神州萬象新，玉龍春來早。
又是一年長空鳴雁，
又是一年稻花飛揚。
又是一年層年盡染，
又是一年桃李飄香。
首先：祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、百尺竿頭，更進一步。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)，老師及全體同學(xué)的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績，但是，成績終將屬于過去，在新的學(xué)期里：我們要有新的起點，新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的希望，利用今天開學(xué)典禮的機會，我給同學(xué)們講個故事:有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人，他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來，英國人鄙夷地看著猶太人說：“一枚硬幣也撿，沒出息，”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作，英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來，幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板，英國人卻仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作，這就是今天這個結(jié)局的原因，記得海爾集團總裁張瑞敏先生說過這樣一句話“把簡單的事情做好叫不簡單，把平凡的事情做好叫不平凡”。猶太人每天都用心地做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。
同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗，新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給老師，同學(xué)留下一個美好的印象，你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，一切從頭再來，哲人不是說過這樣的一句話嗎？“人生最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝了自己你就戰(zhàn)勝了這個世界”。努力在老師和同學(xué)們的心目中樹立一個積極向上，尊敬師長，刻苦勤奮的新形象，重塑嶄新的自我。
學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”誤入歧途，在競爭激勵的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績有點才能還不夠，只有具備了美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途，有句話不是這樣說的嗎？有德有才是“精品”；有德無才是“次品”；有才無德是“危險品”；無德無才是“廢品”；同學(xué)們，請對照自己，捫心自問，你是屬于什么品，因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠有愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，尊師重道，同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴于律己，規(guī)范自己各方面的行為，在老師的心目中，你們一定會是個好學(xué)生，在父母眼中，你們一定會是個好孩子，你們的心靈將會得到徹底的凈化和升華，你們的人生一定會意將與眾不同。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提出一些要求：
一、重申《德江玉龍中學(xué)學(xué)生管理條例》以此來督促同學(xué)們嚴于律己，規(guī)范自身的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生。
二、要做到“三個隨手”，“四個輕”，“五個不”，“六個禁止”，“三個隨手“，即隨手關(guān)燈，隨手關(guān)閉水龍頭，隨手撿拾廢紙垃圾，“四個輕”：即“說話輕，走路輕，關(guān)門輕，取放物品輕?！拔鍌€不”即：不趴窗臺；不串班級樓層；不亂涂亂畫；不追逐打鬧；不損壞公物；“六個禁止”即：禁止遲到、早退、曠課，私自離校，愈強外出；禁止吸煙、酗酒、賭博；禁止攜帶匕首，管制刀具等入校；禁止以大期小，敲詐勒索，打架斗毆；禁止談情說愛，拉幫結(jié)伙與社會人員相勾結(jié)；禁止公然頂撞老師，毆打教職員工等。
同學(xué)們，初中階段是人生中的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華和光陰，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問。
1.我來學(xué)校的目的是干什么？
2.父母對我們有什么期望？
3.我將來能干什么，能做什么？
4.關(guān)于學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任了嗎？
5.我的行為習(xí)慣好嗎？符合一名合格的中學(xué)生的標(biāo)準嗎？
只有這樣不停的反復(fù)告誡自己，反復(fù)的修正自己，學(xué)習(xí)目的才會進一步明確，學(xué)習(xí)上的動力才會進一步增強，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服，學(xué)習(xí)成績就會在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
同學(xué)們，我們每天都生活在細節(jié)中，穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等。無不折射出我們的修養(yǎng)，審美，學(xué)識，當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰撿起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再遲到曠課，不再隨地吐痰，不再亂扔雜物時，當(dāng)你規(guī)規(guī)矩矩排隊打飯時，當(dāng)你撿到東西主動交給老師時，當(dāng)你彎腰鞠躬說聲“老師好”時，當(dāng)你遵守了那些瑣碎得再也不能瑣碎的日常行為規(guī)范時，人性中最美麗的花朵，就會在我們玉龍中學(xué)的校園里綻放。
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。126名新同學(xué)的到來，讓流井小學(xué)小學(xué)更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！
天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的'精力投入到學(xué)習(xí)之中。尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
兔牛去雄風(fēng)在，虎來春意顯。時光的車輪已經(jīng)將我們從xx年駛上了20xx年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績斐然：初中三個年級均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請允許我代表學(xué)校向你們致敬！
面對充實而豐碩的xx學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動！因為我們把自己的創(chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛，把自己的激情和奉獻，全都獻給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗到了自己的人生價值，我們找到了真正的人生快樂！
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學(xué)們提出幾點希望：
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)與實施計劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請不要在一開始，就輸在起跑線上。
我國古代大教育家孔子說：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國偉大的哲學(xué)家培根也曾說：“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”，它使人在一生中都會享受著 “利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀、班規(guī)作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
我給大家講一個故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個數(shù)字游戲。
老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢？”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?/p>
老師說：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？
臺下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2．85。
老師又說：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會是多少呢？”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個學(xué)生
很快就算出來了，答案是“0．31”。
的確，就相差這么個小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛的同學(xué)們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進號已經(jīng)啟動，讓我們在周校長、何書記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠航，讓好習(xí)慣開道，拋開一切陋習(xí)；讓珍惜時間環(huán)繞，盡顯勤奮努力，我想我們每一個人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！
xx學(xué)年一路走來，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個美好春天的到來吧！
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們在新學(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
伴隨著鼠年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的牛年。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。回首過去，我們倍感欣慰。展望未來，我們豪情滿懷。新的一年開啟新的希望。新的空白承載新的夢想。那么下面我要為大家演講三個方面的內(nèi)容。
一、長久的有準備之戰(zhàn)。
20__年剛剛過去，相信大家對20__年發(fā)生的一些大事還是有印象的。20__年世界金融危機，全球經(jīng)濟滑坡，各行各業(yè)舉步維艱。據(jù)國際勞工組織發(fā)出的警報，到20__年底，全球失業(yè)人數(shù)將超過2億人，創(chuàng)__年新高，再據(jù)中國社科院發(fā)布的20__年社會藍皮書預(yù)測大學(xué)生失業(yè)將超過百分之12，有150萬大學(xué)生20__年底難以就業(yè)。這是多么驚人的數(shù)字。可能大家覺得這些和我們的初中生活沒什么聯(lián)系。真的是這樣嗎?其實不然。我們現(xiàn)在好多同學(xué)不都是在讀死書嗎?不都是想考上一個理想的高中，再考上一個好的大學(xué)，再找一份高薪的工作嗎?于是乎，在平常完全不注重人際交往能力，不關(guān)心國內(nèi)外重大事件，簡直就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”。那樣的你，就算考上清華，考上北大，你認為你還能有所作為嗎?你的想象力和創(chuàng)造力早就在你捧著教科書的時候磨光了。要知道，現(xiàn)在找一份工作靠的不再是這證書那證書的?？康氖悄惆俜种?8的專業(yè)知識和百分之72的人際交往能力。這還是在20__年哪，誰知道等到我們90后找工作的時候又將是怎樣的一番場景。所以我們現(xiàn)在就要關(guān)注社會動態(tài)，了解世界形勢，要打一個長久的有準備之戰(zhàn)!
二、從公共廁所看中國人的素質(zhì)。
大人們總說要以祖國為榮，不要總說外國人的好話，可在有些時候，有些事情是不得不承認的。人家在這方面確實是比我們好太多了。就看看人家的公共廁所吧，國內(nèi)的公廁收費1元，歐洲那邊是一歐元，相當(dāng)于人民幣8.8元。但外國人確實是很會享受，廁所里放著交響樂，有的廁所甚至配有鋼琴!而這一切都是無人看管的，只有每天兩次的清潔工打掃。雖然是這樣，里面卻一塵不染，相比之下，看看中國，公共廁所是最臟的地方，這的確是人的素質(zhì)問題了。這樣的對比如果還不明顯的話，我們再來看看德國的公共廁所，在德國幾乎所有的公共廁所內(nèi)，都印有這樣的標(biāo)示：方便后請沖洗，謝謝。而且這樣的標(biāo)示只有中文，這意味這什么。相信大家都很清楚，這不就是說我們中國人沒素質(zhì)嗎，而祖國的未來是在我們這些青少年手上，所以我們要注重自身的素質(zhì)，要發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德，鄙棄陋習(xí)，想改變別人對我們的看法，要先改變自己才行!
三、向初三的學(xué)哥學(xué)姐們致敬。
二年半前，你們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了鎮(zhèn)中。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中你們走到了今天——離中考只有一百多天的今天?！熬灰婞S河之水天上來，東流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時間正如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著你們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你們知道失敗其實是你們走向成功的催化劑，它不僅是你們生活中的陰云慘霧，也是磨礪你們堅強意志的礪石。你們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋你們心靈的傷痕，因為只有這樣，你們才能懸崖勒馬，改變你們錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用你們的堅強毅力和未來再作一次拼搏。
你們用百天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會。或許你們在多次考試中，折戟沉沙。但你們又會想到，人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強不息，抬頭回望，周圍一馬平川。你們手指青天，仰天而嘯，你們奮力向前!你們始終堅信，有志者事竟成!你們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
你們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨天的誓言，今天的計劃，明天的奮戰(zhàn)。你們堅信：自己可以改變自己的命運!青春無悔，生命無怨。你們用自己的行動來詮釋自己的人生。在你們的眼中，永遠不存在“失敗”，你們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋生”，時間是不允許質(zhì)疑的。
學(xué)問是苦根上長出的甜果，你們用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。
少年自由少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉百余日，化莫邪，斷金剛!十年寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒!
同學(xué)們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
最后，祝愿全校老師、同學(xué)們在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)順利。并預(yù)祝我們學(xué)校的未來更加輝煌。
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇五
愛的老師們、同學(xué)們：
上午好!
昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國旗下，再次聆聽莊嚴的國歌，心中更是涌動著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)!新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，平安愉快，健康成長!
有一首歌是“愛拼才會贏”，非常的有哲理。一個人的運氣，三分是天定的，七分靠我們打拼。我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會給我們帶來好運。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書上，體現(xiàn)在我們的為人處世上。也就是說新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。
首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢，堅定信念，不向困難低頭，不向命運低頭，不向落后低頭，堅定地相信自己、堅定地相信經(jīng)過拼搏可以改變成績、改變命運。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。因此，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號要喊得震天動地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會給每一個人帶來好運，帶來成功!一句話：愛拼才會贏!
第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因為我們是有文化的，因為我們是莘莘學(xué)子，因為我們是五中人。文明禮貌是生產(chǎn)力，知書達理是實力，講的就是做人做好了，學(xué)問與能力自然就增值了，俗話說得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書”說的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站?，F(xiàn)就做人做事讀書再提12點規(guī)矩：
1、時時記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字。
2、常常感激別人的關(guān)愛和幫助。
3、堂堂正正得做好人，踏踏實實做好每件事。
4、男孩子陽剛些，女孩子陽光些。
5、認認真真聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)。
6、實實在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食。
7、把握好自己的言談舉止。
8、履行好自己的諾言。
9、尊重好每一位師長。
10、愛護好公用財產(chǎn)以及校園的一草一木。
11、讀好書，多讀書，提高自身修養(yǎng)。
12、重視安全衛(wèi)生，加強體育鍛煉。
老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實踐中去。做一個自信自豪的五中人!鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會更加美好!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸在這樣一個陽光普照，晴空萬里的日子里和大家相聚在我們這美麗的x院里。首先，我代表__學(xué)院新生在這里發(fā)言。
大家都剛剛結(jié)束了維持x天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。
大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨?？赡芡瑢W(xué)們一直以來聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個社會，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，希望我們上了大學(xué)之后，依然保持著高中時候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動豐富，我們還要有對活動的積極性，不要什么也不參與。
很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過，到后來自己回想，才發(fā)覺大學(xué)四年自己沒有收獲到什么。
下面，我為大家給幾點個人建議：
一、要懂得分配時間。
大學(xué)，是一個自由的地方。上課得去上課，沒課的時候自己就要懂得支配好，休息的時候就該休息，放松的時候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時間才最合理?還要，多抽點時間做運動鍛煉身體。
二、要學(xué)會分清主次。
上面提過，大學(xué)的活動豐富多彩。日后，可能你們也會有自己進入的學(xué)生會部門。對于這些活動或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過度透支的“銀行”。
三、要善于處理人際關(guān)系。
大學(xué)，是個交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個好平臺。友誼是永久的財富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。
四、別忘記常給家人打個電話。
上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能經(jīng)?；丶遥敲淳鸵獙W(xué)會獨立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。
最后，祝愿大家大學(xué)生活過得充實不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。
謝謝大家。
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇七
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校，就意味要認真學(xué)習(xí)各科知識，用我們的聰明、勤奮來證明我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇八
親愛的小朋友們：
__年的9月1日，一定是一個值得你終生記憶的日子，因為從這一天開始，你真正成為了一名小學(xué)生，將在_市華中路第一小學(xué)的校園里度過六年的小學(xué)生活。
華一小是個面積不大但很溫馨的美麗“家園”。這里有1500多名學(xué)哥學(xué)姐和你們一起學(xué)習(xí)；在這里，“兒童為本”、“尊重為先”的思想植入了每一位老師的心中，“辦兒童喜歡的學(xué)校”是華一師生共同的追求；在這里，你們的快樂就是老師的快樂，你們的幸福就是老師的幸福，你們的成長就是老師最大的成就。
華一小是個特色鮮明且富于影響力的品牌學(xué)校，各種品牌課程給歷屆學(xué)長們的人生帶來了深遠的影響。信息技術(shù)是學(xué)校傳統(tǒng)特色課程；小荷花藝術(shù)團是學(xué)校的第二大品牌項目；校園六大文化節(jié)、44門社團課程、小達人秀場、各類綜合實踐活動，將會使你們的童年變得豐富多彩；班級之星、校園之星、校園好少年、三級評價體系將會讓你們每一個人都能成為最棒的自己。
小朋友們，我知道，今天我告訴你們這些，你們可能還懵懵懂懂，但我相信，六年之后，你們一定會在這里成長為“明禮、樂學(xué)、健體、尚美”的華一好少年。
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
兔去雄風(fēng)在，龍來春意顯。時光的車輪已經(jīng)將我們從xx年駛上了2022年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績斐然：初中三個年級均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請允許我代表學(xué)校向你們致敬！
面對充實而豐碩的xx學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動！因為我們把自己的創(chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛，把自己的激情和奉獻，全都獻給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗到了自己的人生價值，我們找到了真正的人生快樂！
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學(xué)們提出幾點希望：
第一：堅定一種信念，確立一個目標(biāo)
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)與實施計劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請不要在一開始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我國古代大教育家孔子說：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國偉大的哲學(xué)家培根也曾說：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著“利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀、班規(guī)作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
第三：珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí)。
我給大家講一個故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個數(shù)字游戲。
老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢？”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?/p>
老師說：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？
臺下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2．85。
老師又說：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會是多少呢？”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個學(xué)生
很快就算出來了，答案是“0．31”。
的確，就相差這么個小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛的同學(xué)們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進號已經(jīng)啟動，讓我們在周校長、何書記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠航，讓好習(xí)慣開道，拋開一切陋習(xí)；讓珍惜時間環(huán)繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！
xx學(xué)年一路走來，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個美好春天的到來吧！
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們在新學(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次鍛煉的機會，讓我在這里跟大家一起，交流班級管理中的心得。
說實話，坐在這里的我，心里感覺很惶恐，畢竟作為一名新進教師，在班主任的工作崗位上，我只歷練了半年。
所以，談不上什么經(jīng)驗，只能說，這半年來在很多老師的幫助下，我從最初的茫然無知到現(xiàn)在的略有所獲，我正在慢慢成長。
今天我就班主任工作中的點滴做法，跟大家交流，不當(dāng)之處請老師們批評指正。
下面，我就從三個方面，跟老師們分享。
一、在紀律方面。
課堂上，我對紀律的要求主要通過兩個方面來實行：1、對口令2、比一比。
第一種形式普及率較高，其實在很多班級都有自己的一套常用口令，通過對口令的方法,老師念口令的前半句，讓學(xué)生接下半句，比如說：“請你快坐好，我就快做好”、“身正腰直，兩腳并起齊”等，這樣能讓學(xué)生能及時調(diào)整自己的狀態(tài)。
很多簡單又有效的口令都對一年級課堂紀律的管理很有幫助，只需要我們針對本班學(xué)生的實際情況多思多想，效果是立竿見影的。
第二種形式“比一比”，我的做法是在課堂上實行比賽機制，可以是小組之間比，也可以是男女生比，形式不限，只要能激發(fā)學(xué)生們的積極性，都可運用進來。
老師只需在黑板的左邊或右邊留出一小塊地方及時記錄比賽結(jié)果就行，例如在某一輪課堂教學(xué)的比賽中優(yōu)勝的一方加上一面小紅旗或加一顆五角星，或者通過加分的形式，不斷累積，這節(jié)課結(jié)束時再統(tǒng)計總數(shù)，看看誰最棒。
經(jīng)常變換形式，學(xué)生們很是歡迎。
這樣做以后，我發(fā)現(xiàn)他們在課堂上的積極性特別高，生怕自己的表現(xiàn)會使整隊的同學(xué)受影響，所以互相提醒，班上的紀律調(diào)控起來就容易多了。
比如：我們班有個叫鳴的孩子，最讓我頭疼，課堂上經(jīng)常會做出奇怪的事，有一次，剛上課，他便在自己的座位上大聲說話，我便給他們小組扣掉了幾分，結(jié)果這一天的評比他們組落選，接著，我不失時機地找鳴談話，教給他怎樣做才能為小組爭榮譽，當(dāng)時這孩子也感覺很內(nèi)疚。
后來只要他們組取得小紅旗，我就會單獨表揚他一次，漸漸地，讓他體會到集體的榮譽感帶來的尊嚴，經(jīng)過半年的努力，鳴的身上有了明顯的變化。
現(xiàn)在，當(dāng)他們小組里有人違反紀律時，他會很生氣，并且很嚴肅的告訴自己小組的成員：“不要說話、認真聽講，再說話會為我們組扣分的!”。
這些經(jīng)驗來自同事們和董老師的指導(dǎo)傳授，來自課堂上時間的摸索與發(fā)現(xiàn)。
二、在衛(wèi)生方面。
“班級衛(wèi)生”聽起來是一件小工作，但要天天堅持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。
針對班級衛(wèi)生不好、紙屑多等情況，我平時也未少費口舌，但結(jié)果總不盡人意。
我想對于一年級的孩子來說讓他們知道保持班級衛(wèi)生的重要性遠比讓他們知道怎么打掃衛(wèi)生更重要，因此在管理班級衛(wèi)生方面我和王老師想了很多辦法，例如：鼓勵孩子們相互監(jiān)督相互提醒不亂扔紙屑，地上有垃圾馬上撿起來扔到垃圾桶里或者自帶一個垃圾袋，但這些辦法并沒有給我們的班級衛(wèi)生帶來多大的改觀。
后來，經(jīng)過與同事交流，和自己摸索，我嘗試著統(tǒng)籌分配，把權(quán)力下發(fā)，把責(zé)任明確，于是我根據(jù)孩子們的能力，從每一大排中選出衛(wèi)生監(jiān)督員，而我要做的事情就是督查。
原來，每次都需要我在旁邊看著，孩子們才會認真打掃，我一離開，他們就開始偷懶了。
現(xiàn)在我實行責(zé)任承包制，由每一排的衛(wèi)生監(jiān)督員負責(zé)檢查，每個孩子在離開座位前必須做好三件事情方能離開即：桌子對線、人離凳進、地面衛(wèi)生，否則重新去做。
做的好的孩子，衛(wèi)生監(jiān)督員有權(quán)獎勵小象印章，每周五的時候我們進行匯總，評出這周的“衛(wèi)生之星”。
這樣實行后，我們班的衛(wèi)生我就不用再像之前一樣操心了。
這里值得一提的是，我們班級衛(wèi)生保持的好，還要得益于我們有一個智慧，有辦法的輔導(dǎo)員---王班老師。
王老師有一項獨具匠心的新舉措:她買來一些印章，用不同顏色的卡紙印成可愛的小象卡片(小象卡片的寓意是可愛的小象講衛(wèi)生(這里ppt上出現(xiàn)小卡的圖片))。
如果學(xué)生在衛(wèi)生方面做的好就會得到一枚小象卡片，這比起形式單一的小紅花來說對孩子們更有吸引力，有的孩子為了得到這枚小象卡片，課下常常拿著撿到的紙屑走到我面前說：“許老師你看!”這時我會毫不吝嗇的表揚他們，孩子們特別在乎老師的評價，所以一聽到老師表揚哪個孩子做的特別棒，也會立刻去做，令我驚喜的是就連我們班最邋遢的修也像變了一個人一樣，它不僅會把自己的地方打掃干凈還會幫助其他同學(xué)，嘴里說著“xx同學(xué)那里太臟了”就拿著掃把認真的打掃起來。
有時也有孩子會追著我說:“老師我今天衛(wèi)生保持的很好你還沒有給我小象呢”。
就是在這樣“比一比”、“學(xué)一學(xué)”的方法中，孩子們在衛(wèi)生保持方面的積極性大有提高。
三、在路隊方面。
路隊是我們學(xué)校文明的窗口，同時代表著班級的形象，因此，我認為路隊的管理也是很重要的一部分。
還記得開學(xué)第一個月的時候，放學(xué)路隊練了又練，的確相當(dāng)辛苦。
但孩子們每天都在進步，半年時間下來這樣的努力也終于有了成效，在路隊方面我是這樣做的：起初在走路隊的時候我要求孩子們手拉手并且喊出口號，后來我要求孩子們用整齊的步伐代替口號，為了鼓勵孩子這次王老師印制了五顏六色的小熊卡片，獎給路隊走的好的孩子，集齊十個小熊就可兌換一顆小紅星貼在班級“我是班級小明星”的評比欄當(dāng)中。
評比欄也是我們班最吸引人的地方，孩子們看著自己的名字后面貼上一顆顆小紅星，評比欄中得星最多的孩子也成為了其他孩子追趕的對象和榜樣，他們每一個人都在努力，班級呈現(xiàn)你追我趕的景象。
評比欄在我們班里的作用可大了!我們班的孩子都是“追星族”,這里的“星”不是明星，而是“小紅星”.他們每天在努力“爭星”。
課下，你經(jīng)常聽到的是這樣的話語：“我今天得了兩顆小紅星!”“我有十顆小紅星了!”“今天你得星了嗎?”“明天我準備得三顆星!”“我還有兩顆星就追上你了!”他們像收藏寶貝一樣收藏著自己辛苦換取的小卡片，一顆顆小紅星已在我們一年級八班孩子的心中深深地扎下了根。
就是因為這枚小紅星，不管是紀律衛(wèi)生還是路隊，孩子們會時時注意自己的言行舉止，孩子們認真走路隊，我將小熊卡片獎勵給他們，看到他們獲得獎勵時的自豪，我也感到無比欣慰。
以上是我初次當(dāng)班主任的一些不成熟的做法，有不當(dāng)之處，請老師們批評指正。
在今后的工作中，我會繼續(xù)向身邊的同事們汲取經(jīng)驗，爭取做一名優(yōu)秀的班主任老師。
最后再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與肯定，同時祝愿大家在新的學(xué)期里：工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十一
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的xx多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的.聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。
首先我給同學(xué)們講一個案例:。
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:。
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
經(jīng)過一個假期的休整，現(xiàn)在的你們是容光煥發(fā)，一個個已經(jīng)是整裝待發(fā)了!
過去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過誤會，有過矛盾，也有過不滿，但正是在這些矛盾和不滿中，我們成熟了，我們成長了...
現(xiàn)在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車，我們沒有選擇，也沒有退路，讓我們再次攜手，順利安全的走過這段旅程。
俗話說：良好的開端等于成功的一半。我們應(yīng)該有一個怎樣良好的開端呢?現(xiàn)在老師向同學(xué)們提議：
1、樹立一個信心：我能我行!
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，自信是成功的秘決。我們讀書、學(xué)習(xí)，需要有決心，有信心，有行動。我曾經(jīng)給大家講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的，她并不知道蕭伯納是誰，可她卻知道自己是誰。是啊，這很重要，我們時刻得記住自己是誰，并讓別人知道我是誰。時刻告訴自己：我能我行。
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：“認真、勤奮、刻苦、求是”
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的就是這個道理。
3、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺!
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)。我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：“安全、穩(wěn)定、文明、有序”
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，校園內(nèi)不亂扔雜物，在社會上遵守規(guī)則，在家尊重父母，嚴格按照“新三好”的要求約束自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位老師都在祝福你們，你們要以今天為起點，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。
請同學(xué)們記?。翰シN一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運!!!
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十二
在學(xué)校里，我們有很多共有的名字——我們都是實驗小學(xué)的學(xué)生，我們都是三年七班的一員。
首先，請你做到，相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。
所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!
第二，請你做到，對自己負責(zé)!作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準要求自己。
讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松!
第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。
假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo):這次作業(yè)我要全做對!
相信，對自己負責(zé)的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊!
最后，我要強調(diào)的是：快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十三
各位同學(xué)：
我是高三(18)班班主任劉江華，受學(xué)校委托和大家分享一下關(guān)于高考的一些想法。
不知道同學(xué)們有沒有過這樣的經(jīng)歷：恍惚之間，好像覺得自己剛剛進入三中，新奇于校園的精致和古樸的時候，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標(biāo)也都是那些大學(xué)瑯琊榜五十以內(nèi)的學(xué)校。
僅僅是成績嗎?我想說：
第二，以成績作為評價人的唯一標(biāo)準，未免格局太低了。
換句話說衡量人的'標(biāo)準很多，成績只是其中之一。
很多人在學(xué)業(yè)上并非頂尖，但依然成就卓越。
比如馬云，他畢業(yè)的杭州師范學(xué)院，遠不是中國最頂尖的學(xué)府，可并不妨礙他有今天的成績。
所以，馬云“爸爸”用親身經(jīng)歷告訴我們：未來的成就與成績和“臉”的關(guān)系并不密切。
所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生。
那是不是意味著，分數(shù)就不重要?如果你得出這樣的結(jié)論，那就說明你圖樣圖森破了(tooyoungtoosimple)。
誠然，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。
因為ta決定了你未來四年里平臺的高低。
我們不是說北大的學(xué)生，就一定比北大青鳥的學(xué)生要更加有成就，但你不能忽視的一個事實是：北大為他的學(xué)生提供的資源，要遠遠好于其它學(xué)校能提供的資源。
換句話來說，如果你在985、211或者一本的學(xué)校里，你和你的同學(xué)可能更加容易成為馬云、庫克，創(chuàng)造更多的社會價值;而如果你在“某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院”里，你更有可能成為馬云、庫克的員工，人生的目標(biāo)可能只剩下：農(nóng)夫、山泉、有點田了。
同學(xué)們，不要以為高考追求的僅僅是分數(shù)，這只是表象而已。
看不懂的時候，閉上眼睛，用心去體會就能發(fā)現(xiàn)：高考所給予我們的是一個公平競爭的機會，一個去為夢想、為青春熱血奮斗的時光。
可是現(xiàn)在很多人的狀態(tài)是這樣的——。
上課偷偷玩玩手機、看看小說，給你帶來了滿足感;。
不交作業(yè)或者敷衍了事，讓你顯得輕松無比;。
午休的時候執(zhí)著的在籃球場上揮灑，各種突破上籃、進球，圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺得太有成就感了。
可是下午的時候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去，做著香甜的夢，流著幸福的哈喇子;。
考試的時候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機;。
成績出來了，不怎么付出的你名列前茅，你覺得：“喲，不錯哦!”
同學(xué)們，這些滿足感、成就感是真實的嗎?你的那些笑容會很美好嗎?
不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒有收獲。
我想對所有的同學(xué)真誠的說一句，一定要避免高考結(jié)束以后出現(xiàn)這樣的畫面：你在高四的教室里，獨自懊惱;人家在大學(xué)校園里，四季如春。
所以，告別那些并不真實的“小確幸”吧，去為青春奮斗一次吧，因為笑容從來都需要汗水澆灌，而誰能笑到最后誰才笑到最美!
只要努力，夢想一定會照進現(xiàn)實!
現(xiàn)在你有一個機會完成對青春的救贖，那就是盡全力、全身心的去準備一次考試——高考!
有勇無謀，是個明顯的貶義詞，空有熱血而不動腦子學(xué)習(xí)，事倍功半效率低下。
劉老師沒有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會練。
我只說12個字：平心靜氣，踏實努力，順其自然。
平心靜氣：高手的對決在于誰更能心如止水，越是到高考最后，平和的心態(tài)越是能促進成績的提升。
一模完了以后，有人想哭，有人想笑。
我想說：無論是哭，還是笑，都早了。
因為一模不是高考，你哭意味著放棄，早了;你笑意味著滿足，早了。
請記住，誰堅持到最后，誰才有可能笑到最后;誰笑到最后，誰才笑得最美!
踏實努力：怎樣才能平靜下來?一是專注，抵制各種阻礙你學(xué)習(xí)的誘惑;二是努力，增強自己的實力才能信心百倍。
這就是踏實努力，但卻不能空洞，要有行動，要從能做的事情開始。
比如早讀，大聲的“吼”出來;比如作業(yè)，高質(zhì)量的完成它;比如聽課，聚精會神的抓緊它!
順其自然：盡吾志而不能致可以無悔矣，努力了就沒有遺憾了，用平常心去接納。
不過水到渠成，只要努力，夢想一定會照進現(xiàn)實!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
上午好!
春回大地，生機勃勃，風(fēng)光無限!跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又將踏上新的征途。在新學(xué)期開學(xué)之際，我謹代表學(xué)校，向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候!祝全校師生在新的一年身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
辭舊歲豬年捷報頻傳。站在新學(xué)期的新起點上，回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，中考連續(xù)5年過11中線突破百人大關(guān)，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是全校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的聲譽在不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，學(xué)校的發(fā)展也越來越多地受到社會各界的大力關(guān)注與支持。
迎新春豬年再展宏圖。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。2019年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆起航的“”開局之年。作為一名人民教師，立志做一名“學(xué)生滿意、家長放心、同仁認可”的教育工作者，是我們矢志不渝的追求。“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”，廣采博取地吸收知識，與時俱進地豐富自己，是我們?nèi)w教師必備的品質(zhì)。我希望全校同學(xué)能立德修身，明禮守紀，自強不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進步。讓我們?nèi)熒鷶y手共進，求真務(wù)實，開拓進取，勵精圖治，善謀實干，努力實現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，續(xù)寫中考成績新的輝煌。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向同學(xué)們提幾點希望和要求。
第一，文明守紀，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育、自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有小部分同學(xué)仍有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。學(xué)校希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀，做一個有高雅氣質(zhì)的人。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。
第三，牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的最基本保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，注意安全，珍愛生命。在這方面，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，上下梯樓、集合、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸?！毙乱荒暌馕吨碌钠瘘c。老師們，同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)。讓我們以昂揚向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律，勤學(xué)善思，奮發(fā)進取，去迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)輝煌!
最后，再次祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂!
三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進紅山小學(xué)的大門時，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十五
跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，下面是小編搜集整理的2019春季開學(xué)班主任講話，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
上午好!
春回大地，生機勃勃，風(fēng)光無限!跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又將踏上新的征途。在新學(xué)期開學(xué)之際，我謹代表學(xué)校，向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候!祝全校師生在新的一年身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
辭舊歲豬年捷報頻傳。站在新學(xué)期的新起點上，回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，中考連續(xù)5年過11中線突破百人大關(guān)，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是全校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的聲譽在不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，學(xué)校的發(fā)展也越來越多地受到社會各界的大力關(guān)注與支持。
迎新春豬年再展宏圖。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。2019年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆起航的“”開局之年。作為一名人民教師，立志做一名“學(xué)生滿意、家長放心、同仁認可”的教育工作者，是我們矢志不渝的追求?！俺嬆咎m之墜露，夕餐秋菊之落英”，廣采博取地吸收知識，與時俱進地豐富自己，是我們?nèi)w教師必備的品質(zhì)。我希望全校同學(xué)能立德修身，明禮守紀，自強不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進步。讓我們?nèi)熒鷶y手共進，求真務(wù)實，開拓進取，勵精圖治，善謀實干，努力實現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，續(xù)寫中考成績新的輝煌。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向同學(xué)們提幾點希望和要求。
第一，文明守紀，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育、自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有小部分同學(xué)仍有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。學(xué)校希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀，做一個有高雅氣質(zhì)的人。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“專注”是學(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。
第三，牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的最基本保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，注意安全，珍愛生命。在這方面，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，上下梯樓、集合、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。
“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。”新一年意味著新的起點。老師們，同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)。讓我們以昂揚向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律，勤學(xué)善思，奮發(fā)進取，去迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)輝煌!
最后，再次祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂!
三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進紅山小學(xué)的大門時，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大?！皩W(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開學(xué)典禮新教師。
發(fā)言稿。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期好！
春節(jié)的爆竹聲還縈繞在我們耳畔，新春的腳步又伴著我們走進了新的一年。迎著新學(xué)期的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，滿懷喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又回到了熟悉而美麗的校園?？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的春節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體師生道一聲節(jié)日的問候！祝愿全體師生豬年大吉，祝愿你們盡情享受這個嶄新的春天，擁有充滿希望的明天！
在過去的一學(xué)期里，我校通過全體師生的共同努力，在教育教學(xué)和各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。全體同學(xué)在老師的辛勤教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。為此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的全體教師和刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的全體同學(xué)表示衷心的感謝！
當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候，當(dāng)鮮艷的.五星紅旗冉冉升起的時候，新學(xué)期新的目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚敢于拼搏，勇于吃苦，不甘落后，勤奮學(xué)習(xí)的精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生，在生活中要模范遵守小學(xué)生守則，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于利用時間，嚴格約束自己，做到課前認真預(yù)習(xí)，上課集中精力，善于發(fā)言，敢于提出問題，敢于發(fā)表不同見解，敢于標(biāo)新立異。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識的同時，更要學(xué)會做人的道理。從某種意義上講，做人比學(xué)知識更重要。因為品德決定性格，性格決定命運。做人要做誠實守信、品德高尚的人，做人要做知識淵博、談吐不凡的人，做人要做積極進取、追求成功的人，做人要做文明禮貌、具有社會公德的人；做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人；關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人。希望同學(xué)們及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實可行的計劃，以新學(xué)期為起點，認真學(xué)習(xí)，踏實走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們凝心聚力，開拓進取，為實現(xiàn)新的任務(wù)、新的目標(biāo)而共同努力吧！
在新學(xué)期第一天的早晨，我衷心祝愿各位老師工作順利，心想事成；祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十七
寒假開學(xué)班主任講話范文就在下面，歡迎大家閱讀!
春節(jié)已過，元宵節(jié)將至，隨著寒假接近尾聲，新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。
好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是為新學(xué)期作些準備的時候了。
親愛的同學(xué)們，你們準備好了嗎?
同學(xué)們，老師在這里給你們的開學(xué)準備工作提出八條建議，或許對你有用。
第一條調(diào)整作息時間
在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。
如果在開學(xué)前這些天里未能及時調(diào)整，勢必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在雖然尚未開學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開學(xué)后的作息時間起居。
早晨不可貪睡，可按平時上學(xué)時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應(yīng)盡量與開學(xué)后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。
第二條適當(dāng)控制娛樂
寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)輕松，同學(xué)們通常會有一些娛樂活動。
上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。
從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應(yīng)該適當(dāng)減少。
最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閑和開學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間形成一個緩沖階段。
最忌諱開學(xué)前一晚還在狂歡，致使開學(xué)一周都無法進入狀態(tài)。
第三條輕度體育鍛煉
寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。
有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。
這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí)。
如果能在寒假后期適度作一些運動，體質(zhì)狀況會大為改觀。
鍛煉強度不宜太大，應(yīng)選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。
根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外，強度以心跳加快而不出汗為宜。
第四條解決作業(yè)難題
相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧?如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現(xiàn)象喲。
做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的問題?在假期臨尾時，同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。
如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。
請記住，不要以請教作業(yè)為恥，把問題帶到下學(xué)期可不是個好習(xí)慣。
第五條簡略鞏固知識
假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時那么系統(tǒng)，想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。
在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當(dāng)不錯的開學(xué)準備工作。
科目以理科為主，時間以兩天完成為宜。
(班主任工作 )如果能去書店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書籍，則能大概了解未來一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
第六條挑選學(xué)習(xí)用品
有些學(xué)習(xí)用品可以在學(xué)期前就準備了。
像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等，可以適量購買。
對于學(xué)習(xí)用品的選購，我給同學(xué)們提出建議：1、選正規(guī)品牌的，質(zhì)量有保證。
2、不必購買高端用品，天價文具未必有實用價值。
3、不要選擇新奇好玩的文具，否則本末倒置，文具變成玩具。
4、電子用品能不用盡量別用，必得買時也應(yīng)以沒有娛樂功能的。
教輔資料最好能到開學(xué)以后再購買，以妨購買不當(dāng)，浪費經(jīng)濟。
學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng)。
請記?。哼m合自己的才是最好的。
第七條進行心理調(diào)整
甭管承認與否，有為數(shù)眾多的孩子會在學(xué)期將至?xí)r悵然若失，為將逝的假期而心中難過。
所以開學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。
心理調(diào)整可以自己進行，也可以請父母幫忙。
失望難過恐慌的心理是對未來緊張學(xué)習(xí)的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。
心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹立信心為中心，可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。
然后對今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想，對于學(xué)習(xí)成績不夠理想的學(xué)生而言，這種設(shè)想最好側(cè)重對學(xué)習(xí)過程的安排，盡量減少對名次的想像。
此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標(biāo)，多作鼓勵。
若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。
第八條認真整理書包
每學(xué)期的開學(xué)時幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。
同學(xué)們，假如你能在開學(xué)前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。
你可以清點寒假作業(yè)，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。
有道是不打無準備之仗，準備得充分了，既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
同學(xué)們，以上八條建議對你的開學(xué)準備工作有幫助嗎?在這里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。
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今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的`學(xué)生!
又邁出自己迅速成長的一步，終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡―― 生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。
同樣，在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。
一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。
三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。
個人的努力程度不同會有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。
所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。
雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：
一、要重新定位打造自己：在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。
也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會適應(yīng)。
二、要珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)。
初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。
十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是有方法的，兩個學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。
二是多請教、多提問，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
三是注意摸索適合自己的學(xué)法。
在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。
而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計。
學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。
有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
包括長期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。
一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。
所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次鍛煉的機會，讓我在這里跟大家一起，交流班級管理中的心得。
說實話，坐在這里的我，心里感覺很惶恐，畢竟作為一名新進教師，在班主任的工作崗位上，我只歷練了半年。
所以，談不上什么經(jīng)驗，只能說，這半年來在很多老師的幫助下，我從最初的茫然無知到現(xiàn)在的略有所獲，我正在慢慢成長。
今天我就班主任工作中的點滴做法，跟大家交流，不當(dāng)之處請老師們批評指正。
下面，我就從三個方面，跟老師們分享。
一、在紀律方面
課堂上，我對紀律的要求主要通過兩個方面來實行：1、對口令2、比一比。
第一種形式普及率較高，其實在很多班級都有自己的一套常用口令，通過對口令的方法,老師念口令的前半句，讓學(xué)生接下半句，比如說：“請你快坐好，我就快做好”、“身正腰直，兩腳并起齊 ”等，這樣能讓學(xué)生能及時調(diào)整自己的狀態(tài)。
很多簡單又有效的口令都對一年級課堂紀律的管理很有幫助，只需要我們針對本班學(xué)生的實際情況多思多想，效果是立竿見影的。
第二種形式“比一比”，我的做法是在課堂上實行比賽機制，可以是小組之間比，也可以是男女生比，形式不限，只要能激發(fā)學(xué)生們的積極性，都可運用進來。
老師只需在黑板的左邊或右邊留出一小塊地方及時記錄比賽結(jié)果就行，例如在某一輪課堂教學(xué)的比賽中優(yōu)勝的一方加上一面小紅旗或加一顆五角星，或者通過加分的形式，不斷累積，這節(jié)課結(jié)束時再統(tǒng)計總數(shù)，看看誰最棒。
經(jīng)常變換形式，學(xué)生們很是歡迎。
這樣做以后，我發(fā)現(xiàn)他們在課堂上的積極性特別高，生怕自己的表現(xiàn)會使整隊的同學(xué)受影響，所以互相提醒，班上的紀律調(diào)控起來就容易多了。
比如：我們班有個叫鳴的孩子，最讓我頭疼，課堂上經(jīng)常會做出奇怪的事，有一次，剛上課，他便在自己的座位上大聲說話，我便給他們小組扣掉了幾分，結(jié)果這一天的評比他們組落選，接著，我不失時機地找鳴談話，教給他怎樣做才能為小組爭榮譽，當(dāng)時這孩子也感覺很內(nèi)疚。
后來只要他們組取得小紅旗，我就會單獨表揚他一次，漸漸地，讓他體會到集體的榮譽感帶來的尊嚴，經(jīng)過半年的努力，鳴的身上有了明顯的變化。
現(xiàn)在，當(dāng)他們小組里有人違反紀律時，他會很生氣，并且很嚴肅的告訴自己小組的成員：“不要說話、認真聽講，再說話會為我們組扣分的!”。
這些經(jīng)驗來自同事們和董老師的指導(dǎo)傳授，來自課堂上時間的摸索與發(fā)現(xiàn)
二、在衛(wèi)生方面
“班級衛(wèi)生”聽起來是一件小工作，但要天天堅持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。
針對班級衛(wèi)生不好、紙屑多等情況，我平時也未少費口舌，但結(jié)果總不盡人意。
我想對于一年級的孩子來說讓他們知道保持班級衛(wèi)生的重要性遠比讓他們知道怎么打掃衛(wèi)生更重要，因此在管理班級衛(wèi)生方面我和王老師想了很多辦法，例如：鼓勵孩子們相互監(jiān)督相互提醒不亂扔紙屑，地上有垃圾馬上撿起來扔到垃圾桶里或者自帶一個垃圾袋，但這些辦法并沒有給我們的班級衛(wèi)生帶來多大的改觀。
后來，經(jīng)過與同事交流，和自己摸索，我嘗試著統(tǒng)籌分配，把權(quán)力下發(fā)，把責(zé)任明確，于是我根據(jù)孩子們的能力，從每一大排中選出衛(wèi)生監(jiān)督員，而我要做的事情就是督查。
原來，每次都需要我在旁邊看著，孩子們才會認真打掃，我一離開，他們就開始偷懶了。
現(xiàn)在我實行責(zé)任承包制，由每一排的衛(wèi)生監(jiān)督員負責(zé)檢查，每個孩子在離開座位前必須做好三件事情方能離開即：桌子對線、人離凳進、地面衛(wèi)生，否則重新去做。
做的好的孩子，衛(wèi)生監(jiān)督員有權(quán)獎勵小象印章，每周五的時候我們進行匯總，評出這周的“衛(wèi)生之星”。
這樣實行后，我們班的衛(wèi)生我就不用再像之前一樣操心了。
這里值得一提的是，我們班級衛(wèi)生保持的好，還要得益于我們有一個智慧，有辦法的輔導(dǎo)員---王班老師。
王老師有一項獨具匠心的新舉措: 她買來一些印章，用不同顏色的卡紙印成可愛的小象卡片(小象卡片的寓意是可愛的小象講衛(wèi)生(這里ppt上出現(xiàn)小卡的圖片))。
如果學(xué)生在衛(wèi)生方面做的好就會得到一枚小象卡片，這比起形式單一的小紅花來說對孩子們更有吸引力，有的孩子為了得到這枚小象卡片，課下常常拿著撿到的紙屑走到我面前說：“許老師你看!”這時我會毫不吝嗇的表揚他們，孩子們特別在乎老師的評價，所以一聽到老師表揚哪個孩子做的特別棒，也會立刻去做，令我驚喜的是就連我們班最邋遢的修也像變了一個人一樣，它不僅會把自己的地方打掃干凈還會幫助其他同學(xué)，嘴里說著“xx同學(xué)那里太臟了”就拿著掃把認真的打掃起來。
有時也有孩子會追著我說:“老師我今天衛(wèi)生保持的很好你還沒有給我小象呢”。
就是在這樣“比一比”、“學(xué)一學(xué)”的方法中，孩子們在衛(wèi)生保持方面的積極性大有提高。
三、在路隊方面
路隊是我們學(xué)校文明的窗口，同時代表著班級的形象，因此，我認為路隊的管理也是很重要的一部分。
還記得開學(xué)第一個月的時候，放學(xué)路隊練了又練，的確相當(dāng)辛苦。
但孩子們每天都在進步，半年時間下來這樣的努力也終于有了成效，在路隊方面我是這樣做的：起初在走路隊的時候我要求孩子們手拉手并且喊出口號，后來我要求孩子們用整齊的步伐代替口號，為了鼓勵孩子這次王老師印制了五顏六色的小熊卡片，獎給路隊走的好的孩子，集齊十個小熊就可兌換一顆小紅星貼在班級“我是班級小明星”的評比欄當(dāng)中。
評比欄也是我們班最吸引人的地方，孩子們看著自己的名字后面貼上一顆顆小紅星，評比欄中得星最多的孩子也成為了其他孩子追趕的對象和榜樣，他們每一個人都在努力，班級呈現(xiàn)你追我趕的景象。
評比欄在我們班里的作用可大了!我們班的孩子都是“追星族”,這里的“星”不是明星，而是“小紅星”.他們每天在努力“爭星”。
課下，你經(jīng)常聽到的是這樣的話語：“我今天得了兩顆小紅星!”“我有十顆小紅星了!”“今天你得星了嗎?”“明天我準備得三顆星!”“我還有兩顆星就追上你了!”他們像收藏寶貝一樣收藏著自己辛苦換取的小卡片，一顆顆小紅星已在我們一年級八班孩子的心中深深地扎下了根。
就是因為這枚小紅星，不管是紀律衛(wèi)生還是路隊，孩子們會時時注意自己的言行舉止，孩子們認真走路隊，我將小熊卡片獎勵給他們，看到他們獲得獎勵時的自豪，我也感到無比欣慰。
以上是我初次當(dāng)班主任的一些不成熟的做法，有不當(dāng)之處，請老師們批評指正。
在今后的工作中，我會繼續(xù)向身邊的同事們汲取經(jīng)驗，爭取做一名優(yōu)秀的班主任老師。
最后再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與肯定，同時祝愿大家在新的學(xué)期里：工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十八
導(dǎo)語：面對新的學(xué)期，站在新的起點上，我們都萌動著一種渴望和沖動。準備忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的缺點和毛病，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個小故事：
第二個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。”
這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
第三個故事：熱愛生活
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情，還有對生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。
由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!
第四個故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么;可對我來說，卻可以減輕不少負擔(dān)?！?/p>
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。”
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。
如果只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當(dāng)你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也得不到了。
第五個故事：要有平常心
某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人。
孩子的父母卻不這么認為：“我們的女兒只是一個普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個普通人就很好。”
由此，我想起了一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪。”杜魯門的母親回答：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！?/p>
杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。
兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴*之分?！叭松先恕惫倘豢删?，“人中人”也同樣值得贊賞。
一個人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對孩子的期望與評價，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。
當(dāng)然，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進，對國家和社會作出更大的貢獻。欲做“人上人”，須先有“平常心”。
力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會陷于欲速不達的窘境。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：
第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對生活，遠離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五，面對畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強調(diào)兩個非常重要的習(xí)慣。
第一，要學(xué)會合理安排自己的時間，“確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點時間認真考慮一下這些事情。
第二，花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠地說出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三，幫家人干點活，對父母好一些。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、快樂的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句： 第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個方面全面發(fā)展的`人。
第二句，為人師表是教師的本分。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。
作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí)，更要向老師請教，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。
一句話，“盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力而加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”，那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的梁徐中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康成長!祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝!
總務(wù)主任春季開學(xué)講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
楊柳青青，草長鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第六個春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運興衰，系于教育;教育興衰，系于教師。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望。
新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位二中教師將繼續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
“師者，傳道受業(yè)解惑也。”扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個單獨的個體，擁有獨立的人格。要走進學(xué)生的生命有的時候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律，尊重他們的個性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。
教育的過程是我們和學(xué)生共同成長的過程。“師道”的尊嚴也不是不能違背的金科玉律。“道之所存，師之所存”，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽學(xué)生的觀點，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長。
總之，我們每一位二中教師將內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當(dāng)人梯。
最后，我也想借此機會對同學(xué)們說幾句話：幸福，是奮斗出來的。人生只有一次機會，卻有千萬種可能。前段時間，網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當(dāng)前的一段時間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛的小說，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。我想把龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話送給大家：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就和尊嚴，給你快樂。所以，二中的少年們，為你未來的人生與幸福吃點苦！奮斗吧！
謝謝大家！
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