眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力?？偨Y(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識體系。接下來是一些總結(jié)的樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
以生存為話題篇一
在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐?，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么!怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的?？傆幸惶?，我們要獨(dú)立的。
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑?，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。
生命尤其可貴，人的一生只有一次。所以，我們要珍惜我們的生命，要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
記得在寒假里，我家就發(fā)生了一場“火災(zāi)”。過年的時候，爸爸媽媽出去到人家家里拜年了，家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時候，突然聽到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，弟弟又在放鞭炮了。過了一會兒，一股燒焦的味道撲鼻而來，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了，一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動不動，妹妹卻哭個不停。我來不及多想，沖進(jìn)廚房，拿了一個盆子，打開水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來不及關(guān)，沖進(jìn)客廳，把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著，水龍頭一刻不歇的流著水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，眼淚也流了出來，嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖，我對自己說：“沒事的，爸爸媽媽很快就會回來，火一定會被熄滅得……”就在這時，爸爸媽媽剛好回來了，看到了這副場景，他們想也想，也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力，癱坐在地上……后來我才知道，原來是弟弟在客廳里放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺上，鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。
后來，媽媽批評弟弟，怎么能在家里放鞭炮呢?同時媽媽也告訴我，在遇到火災(zāi)的時候，應(yīng)該第一時間帶著弟弟和妹妹離開房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來幫忙滅火，你是個小孩子怎么能一個人來滅火呢?幸好我們及時返回，不然就要出大事故了。
生命只有一次，我們學(xué)會生存的本領(lǐng)，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
生存，只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。如果你從來沒親身經(jīng)歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個什么情況下都能生存的人!書本永遠(yuǎn)不可能教會你如何生存，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，才能領(lǐng)會生存的真正的含義。
磨難，只能由自己承受，沒人能代替?？催@個事例，你就知道我為什么這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿?？墒菦]幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)?，他不會疊被子，不會打飯，就連怎么回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎么辦。
呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會怎么做飯了，三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯!上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因?yàn)檫@樣教出來的是個白癡!生活白癡!(好像用詞不當(dāng)，不過想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)?相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個人首先要學(xué)會如何生存!
我們學(xué)生，首先要學(xué)會生存，只有學(xué)會生存，學(xué)會生活，學(xué)會自理，才能在我們這個世界存活下去!希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績!
以生存為話題篇二
就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有啊。于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了，但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的啊!試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見，生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。
但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民，并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外，能否存活下來，關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的——汶川地震發(fā)生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命，因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會了。
人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那么幾次天災(zāi)人禍，小病小災(zāi)的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災(zāi)，普通人一次就夠了!但是，也總有那么一些強(qiáng)者，面對生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對困境、災(zāi)難之時，如何讓自己成為一名強(qiáng)者，這是我們需要學(xué)習(xí)的。
由此可見，“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單，它是一門學(xué)問，一門還很高深的學(xué)問，既是學(xué)問，理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué)，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好!
記得在寒假里，我家就發(fā)生了一場“火災(zāi)”。過年的時候，爸爸媽媽出去到人家家里拜年了，家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時候，突然聽到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，弟弟又在放鞭炮了。過了一會兒，一股燒焦的味道撲鼻而來，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了，一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動不動，妹妹卻哭個不停。我來不及多想，沖進(jìn)廚房，拿了一個盆子，打開水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來不及關(guān)，沖進(jìn)客廳，把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著，水龍頭一刻不歇的流著水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，眼淚也流了出來，嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖，我對自己說：“沒事的，爸爸媽媽很快就會回來，火一定會被熄滅得……”就在這時，爸爸媽媽剛好回來了，看到了這副場景，他們想也想，也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力，癱坐在地上……后來我才知道，原來是弟弟在客廳里放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺上，鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。
后來，媽媽批評弟弟，怎么能在家里放鞭炮呢?同時媽媽也告訴我，在遇到火災(zāi)的時候，應(yīng)該第一時間帶著弟弟和妹妹離開房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來幫忙滅火，你是個小孩子怎么能一個人來滅火呢?幸好我們及時返回，不然就要出大事故了。
生命只有一次，我們學(xué)會生存的本領(lǐng)，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會生存。今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因?yàn)闆]有大人在，所以我學(xué)會了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會，水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過了一會，面有點(diǎn)軟了，我把調(diào)料也放了進(jìn)去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說的，等水再開時，把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒，面條冒了起來，突然滿鍋都是，嚇了我一跳，原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān)，要把火關(guān)掉，可是越著急越擰不動，忽然想起，媽媽說把閥門扭平就可以了。我關(guān)掉火，看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了，當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
這件事后，我學(xué)會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)才叫做生存。
我曾聽到過一個六年級的學(xué)生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨(dú)立在社會中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會生存。
學(xué)會生存，更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長學(xué)，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現(xiàn)在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨(dú)立生存的時候，才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理啊!
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會生活的更加精彩。
在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐?，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么!怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的。總有一天，我們要獨(dú)立的。
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑?，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。
以生存為話題篇三
春天來了，大地開始復(fù)蘇了。花兒帶著香氣笑盈盈地來到人間，草兒毫不懈怠，從泥土里探出了可愛的小腦袋，各種樹木也吐出新芽，好一派欣欣向榮的景象！
在一片美麗的綠草地上，有一個大棚，溫暖的大棚里，新長出兩棵可愛的小樹，一棵是小楊樹，另一棵是小紅杉樹，他倆已有半尺多高了。有一天，小楊樹媽媽對紅杉樹媽媽說：“讓孩子們出去見見風(fēng)雨吧，不然會長不大的。”說完，小楊樹媽媽拿著鏟子，把小楊樹挪出去了。紅杉樹媽媽搖搖頭，說：“這可不行，春天剛到，寒氣還很重，會把小紅杉樹凍著的?！?/p>
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，小楊樹已經(jīng)長到兩米多高了。經(jīng)過夏雨的洗禮，小楊樹變得更加精神、更加強(qiáng)壯了，而自己的小伙伴小紅杉樹基本上還是原來的樣子。小楊樹對紅杉樹媽媽說：“紅杉樹阿姨，夏天到了，該讓小紅杉樹出來了吧！這是最好的生長期，你看看我倆的個頭，我快能當(dāng)他的老大哥了?！睕]想到紅杉樹媽媽卻說：“夏天的'陽光太強(qiáng)烈，會把小紅杉樹給曬壞的?！?/p>
秋天開始了，小楊樹媽媽勸紅杉樹媽媽說：“你就讓小紅杉樹出來吧，你看小楊樹長得多快??！”紅杉樹媽媽卻義說：“這也不行啊，人秋了，早晚都很涼，會讓小紅杉樹著涼的?！?/p>
光陰荏苒，冬天到了。小楊樹已經(jīng)長得很高大了，而小紅杉樹呢？還是那么矮，像個永遠(yuǎn)也長不大的小孩。小楊樹又說：“紅杉樹阿姨，這次你可得讓小紅杉樹出來呀！”紅杉樹阿姨急忙說：“這次更不行啦！冬天那么冷，風(fēng)雪交加，會把小紅杉樹凍死的?！?/p>
周而復(fù)始，一年過去了，小楊樹經(jīng)過春的滋潤、夏的洗禮、秋的溫馨、冬的考驗(yàn)，已經(jīng)變得格外堅(jiān)強(qiáng)，儼然樹中的偉丈夫。生活在大棚里的小紅杉樹并沒有茁壯成長，而且還有點(diǎn)要枯萎的樣子。
大棚里溫暖舒適，然而小紅杉樹并沒有健康成長；外面的環(huán)境極其惡劣，卻使小楊樹長成了一棵參天大樹。
以生存為話題篇四
有了狼群的追捕，羚羊才能健步如飛；有了鯊魚的追捕，箭魚才能疾游似箭；有了蒼鷹的追捕，雨燕才能一飛沖天。
為了生存，羚羊、箭魚、雨燕等生物都進(jìn)化出了對付天敵的辦法，所以，它們生存下來了。
大自然是殘酷的，在一次次的物競天擇中，適者生存。無法使應(yīng)環(huán)境的生物，在殘酷的叢林法則之下，只有被淘汰的結(jié)局。
所以，母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖，因?yàn)樗?，只有在暴風(fēng)雨的洗禮下，把死亡的陰影化為強(qiáng)健的羽翼，振翮高飛的后代才有可能成為生存的強(qiáng)者，才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過生死一瞬的鷹，只能成為一只大號的草雞。因?yàn)橛辛四跟椀摹皻埲獭?，才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去，才能讓鷹成為天空的霸主。
鷹是如此，人又何嘗不是呢？
從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長大的我們，又該如何步入社會？
社會不是搖籃，不是溫室，更不是接濟(jì)窮人的慈善機(jī)構(gòu)，當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會雖說不上是步步充滿殺機(jī)，但也演繹出了弱肉強(qiáng)食的法則。沒有經(jīng)歷過血與淚考驗(yàn)的我們，又怎么可能成為生存的強(qiáng)者？有些沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨考驗(yàn)的人，以為社會也是一個搖籃、一個溫室，志得意滿地走入了社會，卻吃不了苦，受不了累，最終只能被社會所淘汰。
作為一個中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨：作業(yè)太多，休息太少；書本太多，玩耍太少；緊張?zhí)?，放松太少。而面對這些困難，我們不應(yīng)該屈服，而應(yīng)該勇敢地面對它、適應(yīng)它甚至超越它。
我們的人生掌握在我們自己的手里，無論遇到什么困難，我們都要學(xué)會生存，學(xué)會面對，學(xué)會承擔(dān)。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄！
“物競天擇，適者生存”，一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅(jiān)硬的尖刺。競爭，它看上去很美。
首先，它推動了歷史進(jìn)步。縱觀中國歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時代，無不是競爭激烈，非勝即亡的時代。春秋戰(zhàn)國時期，烈國爭雄，每一個國家要想生存下來，必先政治修明，武力強(qiáng)大。在此基礎(chǔ)上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過十年的努力，使國力超過了吳國，滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到，競爭推動著人類歷史的進(jìn)步，社會的發(fā)展。
其次，它促進(jìn)文化的繁榮。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時代，無不是門派林立，眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家強(qiáng)調(diào)的法，他們各持己見，百家爭鳴。使中國的思想文化在政治，法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的新文化運(yùn)動，則再一次通過改革派，改良派和復(fù)古派的爭論不休，把文化推向了高潮。
在這里，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競爭。然后，它也實(shí)現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當(dāng)今，各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競爭，而最大的.受益人就是消費(fèi)者，百姓的生活由此得到了提高。在競爭中，各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目，種類越來越多，質(zhì)量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用pc．就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。
在這里，我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老，時間不待人！世界的發(fā)展腳步在無聲無息之中不斷變化，而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物，但你可以充分改變自己，讓自己適應(yīng)這風(fēng)云變幻的社會，這樣才能更好地把握自己，讓自己很好的生存，從而更號發(fā)揮自己的才能，讓自己對社會多做貢獻(xiàn)。
總之，人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受，必須要適應(yīng)新的化境，不停學(xué)習(xí)，不斷“充電”，努力提高自己的科學(xué)知識水平，注重自己各方面的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己承受挫折的能力，增強(qiáng)自信，不驕不躁，心平氣和地處理問題，看待發(fā)展中的社會?？偠灾?，世上的萬物都在不斷的變化，只有我們不斷學(xué)習(xí)，全力以赴去適應(yīng)，才能有機(jī)會更好的發(fā)展，更好的生存，這正如英國生物學(xué)家達(dá)爾文所說：“物競天擇，適者生存”是一個樣的道理。
以生存為話題篇五
眾所周知，給你一碗飯，是要自己張嘴才能咽下去的；給你一杯水，是要自己動嘴才能喝下去的。也就是說：一切事情的關(guān)鍵在于“為”。那些茁壯的馬兒，也正是由于“為之”—主動地吃草，所以才強(qiáng)壯。而那匹拒絕“為之”的馬，上帝是不會原諒的。
在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理。
同在一個班里，有正數(shù)第一名，也有倒數(shù)第一名。難道說：正數(shù)第一名就是神童，倒數(shù)第一名就是白癡嗎？不然。都是一個老師教的，誰也不會比別人笨多少，關(guān)鍵在于一個人是否在努力地學(xué)知識，就好比那些健壯的馬在大口大口地吃著鮮草，而倒在地上的那匹快要死的馬卻抗拒著外來事物。難道“草”會自己鉆到“馬肚子”里嗎？只有變被動為主動，抓住一切機(jī)會，才能使自己不斷壯大起來。
時代在變，社會在進(jìn)步，適者生存的真理不會改變，如果還抱著食物自進(jìn)肚，衣物自裹體，錢財(cái)天上來的思想，那擺在你面前的只有死路一條。
以生存為話題篇六
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存.
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過?！爸挥杏赂益?zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅(jiān)持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存.
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過?！爸挥杏赂益?zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！敝挥袌?jiān)持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?？伤稽c(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能?。∫?yàn)槲覀儧]有那個能力。在書上，我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒有自我保護(hù)的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學(xué)會生存，學(xué)會面對，學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄！
由此可見，在這個弱肉強(qiáng)食的社會中，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定要學(xué)會生存！只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！那么，我們一定要學(xué)會生存！只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖拢彩俏覀冞@輩子所需要做的事。
學(xué)會生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好！”
學(xué)會生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊！
桌子曾說過：“做人要腳踏實(shí)地。”人如不腳踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅！
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
至少，我懂得了學(xué)會生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為人類做出貢獻(xiàn)！
學(xué)會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過一個故事，這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。
一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對所面臨的威脅：沒有食物，他們釣魚充饑；沒有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個多月。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。
這時，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時間就嘗上一兩口?！鞍＠锟艘呀?jīng)瘋掉了！”兩個同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機(jī)。
又是幾天過去，奇跡還是沒出現(xiàn)。無邊的`海水無情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來越虛弱。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故?；镉?jì)們，我們有救了，附近就是陸地！”
終于，一路嘗著海水，他們到達(dá)了大河的入?？?。憑著埃里克不屈的抗?fàn)?，他們得救了?/p>
身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項(xiàng)本領(lǐng)，生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識來使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……。
每一個問題都與生存有關(guān)，而如果你不懂得如何生存，那你將無法在社會上立足。今天我就告訴你們一個我親身經(jīng)歷的事。
有一次爸爸媽媽不在家，家里就只有我，媽媽塞給我五十塊錢就走了。我覺得吃外面的東西不干凈，所以我決定自己做飯。我拿好鑰匙，手機(jī)，錢包便打開家門，就在快要出門的時候，我怕沒帶鑰匙，手機(jī)和錢包，所以我又摸了摸口袋確定都帶了。我便穿好鞋子帶上房門。準(zhǔn)備去買菜，來到菜市場，買了一些青菜和半只烤鴨便回家。到了家，我便洗好米，放點(diǎn)水就放在電飯煲里。然后我又怕門沒關(guān)上，我又去關(guān)一次門，然后我再洗青菜，洗完之后。我便玩電腦去了。
半個小時之后，飯煮好了，我便開始炒青菜，放油下去，放菜下去，翻炒青菜，翻炒五分鐘后，拿好盤子裝烤鴨和青菜。把電飯煲插頭拿下來，盛好飯，開始吃飯，十分鐘后，吃完飯了，便把剩菜放到冰箱里。然后開始洗碗，把碗放到水池里，開水，用抹布抹碗，再用水沖一遍，把碗放好，就洗好了。
生存是一項(xiàng)人生中必不可缺的東西。如果你不會生存，那你就會被餓死，被凍死。假如你會生存，那樣你就不會被餓死凍死。所以我們一定要學(xué)會生存。
以生存為話題篇七
這一天天氣不錯，學(xué)校帶領(lǐng)我們舉行了一場逃生演習(xí)。
整齊的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，“同學(xué)們別擠，有秩序才能逃生!要牢記學(xué)會生存并自我保護(hù)!”老師們都在正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看到年級小的同學(xué)鞋帶散了，老師正弓著腰幫他系攜帶!老師們親切的話語，那揮動的手臂，正指引著我們走在自我生存的道路上。
鞋子與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是認(rèn)認(rèn)真真那么井然有序。連平時最調(diào)皮的孩子現(xiàn)在也正在滿臉嚴(yán)肅的走著，我當(dāng)然也不能落后在調(diào)皮的孩子后面，我把“生存法則”牢記心頭，認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師指揮走著。此時樓道里一片安靜、祥和。大家都很重視自我生存和自我保護(hù)。
“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護(hù)頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來，我向大家宣布一個好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認(rèn)真聽著，“同學(xué)們，剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會了生存，有了自我保護(hù)的能力，希望大家繼續(xù)努力?！?/p>
以生存為話題篇八
“我膽敢成為別人眼中不可理喻的瘋子，執(zhí)迷不悟的傻子，冷酷無情的負(fù)心漢，只為不負(fù)內(nèi)心的熱情與理想！”
執(zhí)著即是查爾斯?斯特里克蘭。肉體在枯冢現(xiàn)世中沉浮，靈魂卻在色彩物外間馳騁，心存執(zhí)著的理想，以窮極一生的追尋去成全――人生的激情與花火如是，蕩氣回腸。
在溫馨家庭里生活了三十年，只因?yàn)橄氘嫯?，就能拋妻棄子，不名一文走進(jìn)巴黎，渡至馬賽，最后在塔希提重生，然后死去。
他熱切地茍活于世，卻超然物外――世事無非只是易逝的熱情，世人都不過庸人自擾罷了。而事實(shí)的味道，斯特里克蘭嘗得太早了。一副肆無忌憚的好色之態(tài)，冷酷，無情，卻又熱忱――超越了欲望，似原始之形態(tài)。像是瑪爾敘阿斯，膽敢與神對歌，與權(quán)較量。
有人說：“理想是一個宇宙，就算我掌握了全部的真理，我也只不過是一個仰望星空的人”。然而，雖然是仰望星空，但又有何人比我們更熟悉星的軌跡，爍的奧秘？斯特里克蘭的人生在英國朋友口中只是一則怪誕不經(jīng)的笑話，他們說一切只是癡人說夢，浪費(fèi)生命，甚至不負(fù)責(zé)任！可斯特里克蘭只是為了不愧對自己而不顧一切，心中隸屬熱情與理想的火，燒掉了所有道德與社會的羈絆，燒亮窮盡一生的偏執(zhí)。
《霸王別姬》里的程蝶衣，男兒郎還是女嬌娥，戲里戲外顛倒一生。蝶衣被賦予的本來就是虞姬的靈魂，為霸王生，為霸王死的從一而終的一顆燃燒的靈魂。對藝術(shù)的追求，對京戲的癡狂，人生必定是在絕望于折磨中畫上句點(diǎn)，但他不懼，對此做到極致，以天賦異稟的姿態(tài)達(dá)到情感與藝術(shù)的真義，哪怕玉石俱焚。
那把霸王的劍，寄托他對虞姬的全部理解的劍，當(dāng)自己的藝術(shù)追求無解，他以這把劍自刎結(jié)束，以虞姬的方式毀滅，雖然沒有烏江，也沒有霸王――應(yīng)是圓滿。以一生詮釋虞姬，這絕世的一折，塵埃落定。
更像是王爾德筆下的夜鶯，縱然荊棘，羈絆從喉間刺過，我也仍然要完成那支壯烈的血歌，待以生命鑄成，歸去――心存理想與熱情，心存執(zhí)念與癡妄，不顧一切地追尋，生命因燃燒不息而被賦予更多壯麗的意義。
以生存為話題篇九
記得有一次，在我剛剛學(xué)會游泳的時候發(fā)生了意外。
這一次我來到了大梅沙，蔚藍(lán)的天空還有湛藍(lán)的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見了很多的貝殼。
這是我發(fā)現(xiàn)下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個魚群，我用我的帽子去撈魚，哈我真的撈上了，我開心的把魚放了——因?yàn)闆]有東西裝，等會與會死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)到我脖子這了，這時我看到水下好像有一只魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結(jié)果真撈上了，我開心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個石頭一下摔了一跤，當(dāng)時水還在我的肚子上面，結(jié)果一個大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是沖力太大了，我會想著我當(dāng)時學(xué)游泳的姿勢，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前游，一個大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說了都稱贊我。
以生存為話題篇十
臺灣作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失敗;有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
這篇文章主要寫作者鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。種樹人育苗卻沒有規(guī)律，作者感到很奇怪。后來，作者從種樹人的話中，明白了這樣做的目的是讓樹木克服依賴心，學(xué)會自己在土地里找水源。從而長成百年大樹。作者從中感悟到一個育人的道理：人只有在不確定的環(huán)境中生活，經(jīng)受生活的考驗(yàn)，克服依賴性，主動地鍛煉自己意志，才能學(xué)會獨(dú)立自主地生活，健康地成長。
是呀!讀了這篇文章，我也有與作者同樣的感受。許多人在不確定的環(huán)境中，在挫折中奮發(fā)努力，取得了輝煌。比如，諾貝爾，他在發(fā)明炸藥的過程中，遭遇了多少次挫折，付出了血的代價。在實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸得殘廢，他自己也曾被炸得滿身鮮血，但他堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。正是因?yàn)檫@樣，諾貝爾一身中共取得129項(xiàng)發(fā)明專利。再比如張海迪下身癱瘓，可她人癱志不癱。有時，病魔使她痛苦萬分，但是，張海迪卻憑著驚人的毅力，努力和病魔作斗爭，在人生中取得了許多輝煌。
同學(xué)們，要做一個生活的強(qiáng)者，就必須要學(xué)會迎難而上，做生活的主人。
以生存為話題篇十一
人只有學(xué)會生存，我們才有可能在社會中立足。
一會兒，我冷靜下來。這時候，是必須要止住血的，那我用什么來止血呢?我準(zhǔn)備先用水清洗一下，但是一想到，不對!上課的時候老師好像跟我們講過，傷口不能用清水，別看那水很清，但是會讓傷口更容易感染。那么用什么?哦!對了，我從老爸的衣兜兒里拿出來打火機(jī)和煙，然后用打火機(jī)把煙點(diǎn)著，等了一會兒，我用涼煙灰敷在傷口上，一會兒，血便止住了，于是，我把煙灰給吹掉了，等著它慢慢地愈合。
一會兒，媽媽回來了，我把那只手給藏在自己背后，但是這躲躲藏藏的舉動被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我怎么回事。我一看騙局已被揭穿，便一五一十的將此事告訴了媽媽，等我說完，我低下頭，等待暴風(fēng)雨的來臨。媽媽卻笑了：“嵐嵐呀!你長大了，學(xué)會自我保護(hù)，自我生存了，媽媽都不知道煙灰可以止住血呢!”一聽到這里啊，我也笑了，老師講過的知識的的確確能派上用場，看來啊!上課還真得認(rèn)認(rèn)真真的聽講呢!
這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了生存，學(xué)會了怎么能自我保護(hù)!最重要的還是老師那一次的講課，使我受益匪淺，讓我能在慌亂的時候，鎮(zhèn)定下來，仔細(xì)的想解決的辦法。只要在遇到困難的時候，能夠及時的想到老師的教誨，從而學(xué)以致用，你就學(xué)會了生存，學(xué)會了機(jī)智、鎮(zhèn)定!
以生存為話題篇十二
夜幕降臨，人們安然入睡。但在遙遠(yuǎn)的非洲草原上，一場生死之戰(zhàn)，才剛剛開始。
遠(yuǎn)處，一群羚羊正怡然地臥在柔軟的草地上休息，夕一陽一的余暉灑下來，給他們的身一體涂抹上了一層金色?？烧l都沒有發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處一片樹叢里，悄無聲息地亮起了兩盞金色的燈籠。那對燈籠慢慢地靠近了羚羊群，只有約20米時那道身影猛然躥了出去。羚羊群霎時間炸開了鍋，它們四散奔逃，但已經(jīng)晚了，死神已像一張散開的金色大網(wǎng)一樣罩在了一只剛出生的小羚羊身上。一個金黃色的矯健身影橫空出世，猛地?fù)湎蛐×缪颉Ｋh利的牙齒死死咬住小羚羊的喉嚨，小羚羊拼命地掙扎著，但不到一分鐘就失去了反抗能力，頹然地倒在了地下。那勝利的王者就是獵豹。
它流線型的體型，發(fā)達(dá)的肌肉，昂然挺胸傲然而立，疾速飛奔的樣子無一不透出力與美，最引人注目的是它那金色眼眸，威嚴(yán)，冷峻。那是獵豹獨(dú)有的孤傲，即使作為萬物靈長的'人類看到那種眼神也不能不肅然起敬，甚至心驚膽寒。每一只獵豹天生都是短跑能手，但它們有一個致命的弱點(diǎn)—沒有持久力。獵豹最多只能奔跑3分鐘，3分鐘后，它們必須停下。小豹剛生下來就會知道，它們必須跑得更快，因?yàn)橹挥信艿酶欤拍懿妒倡C物，才會生存下去。而每一只小羚羊則必須在出生不超過半小時內(nèi)就學(xué)會奔跑，這樣才能逃脫獵食者的追捕。我們奧運(yùn)比賽有一個口號叫做更高！更快！更強(qiáng)！在動物世界也存在這樣一個法則：那就是誰在快，誰就能生存下去。
獵豹和羚羊就這樣一代代地追逐下去，大自然的規(guī)則—物競天擇，適者生存也一代代地在它們身上延續(xù)下去。
人類社會雖然不是叢里世界。但是人類社會那看不見，摸不著的競爭，有時比叢林世界更激烈，所以讓我們牢牢記住豹的身影和豹的速度。
以生存為話題篇十三
今天我參加了“萬卷書兩元生存挑戰(zhàn)活動”。
來到綦江的九龍文化廣場，我們一個個都興高采烈的。整理好隊(duì)伍，選派好隊(duì)長，高喊著口號，我們就出發(fā)開始找工作了。想到馬上要掙錢錢了，我好激動呀。我們沿著大街小巷，一家一家地去尋找工作，可連連碰壁，找了很久都沒找到。
在一家藥店，我們看到一位阿姨就急忙去問她：阿姨需要人幫忙嗎？我們什么都能做？阿姨看了我們每個人一眼，微笑著說：你們能做什么呀？“掃地，抹桌子，跑腿……我們都行！”隊(duì)長大姐姐看到阿姨猶豫的樣子，有些著急了。阿姨忍不住又笑了“好吧，你們幫我們把這些傳單發(fā)了吧?！蔽覀兘舆^傳單，分頭行動，不一小會兒就把傳單發(fā)完了。阿姨給了我們五元錢作為報(bào)酬。
這是我們今天的第一筆收入，太不容易了??！接下來我們繼續(xù)尋找工作。到吃午飯的時間了，我們覺得又累又餓?？晌覀儝甑腻X不夠吃午飯呢。我們商量了一下，改變了掙錢的方式。我們到超市買了十顆棒棒糖，然后到人多的地方去叫賣。最后我們賣了六顆棒棒糖，吃了四顆，除了本錢，居然還賺了六元！現(xiàn)在我們準(zhǔn)備吃午飯了，可是這點(diǎn)錢夠吃什么呢？最后我們用五元錢買了五根蛋卷，五個人分著吃！吃了“午飯”，下午我們繼續(xù)努力的尋找工作。我們又在一培訓(xùn)學(xué)校找到發(fā)傳單的工作。當(dāng)我們聽到能得到五十元的工資時，我們都忍不住驚奇的“哇”了一聲。那叔叔就覺得工資太高了，馬上給我們降了一半。我們還是很開心的完成了工作。這可是我們今天工資最高的工作呢！
最后我們總共掙得三十元錢，這和我們的目標(biāo)（150元）相差太遠(yuǎn)了！看來掙錢也太不容易了！。平時我看到喜歡的東西，總是要這樣，要哪樣的，爸爸媽媽總會盡量滿足我。我從來沒想過掙錢的辛苦。今天的.體驗(yàn)告訴我要節(jié)約用錢，更要好好的愛爸爸媽媽！
以生存為話題篇十四
沒有花的芳香，沒有樹的挺拔，甘愿做一棵小草，為城市綠化獻(xiàn)出自己的一份微力；沒有百合的芬芳，沒有牡丹的華貴，甘愿做一株月季，可以淡然開放。將一粒沙擲于沙灘，想再次找到它是不易的，因?yàn)樗鼪]有珍珠耀眼，因?yàn)樗谀且欢焉持刑^于平凡，或許它已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，但是，它有自己的快樂。
在競爭日趨激烈的今天，人們?yōu)榱嗣鴬^斗，人來人往的街道不再順暢，變得讓人窒息，都在拼命追逐著未知的一切，只為別人仰慕的眼光，但他們卻失去了原有的幸福。一些成功人士常常面臨著與親人的遠(yuǎn)離和滿懷的思念，與其這樣，倒不如選擇平凡，選擇平凡的同時，你也選擇了幸福。
都說一人之下是束縛，萬人之上是孤獨(dú)，哪里還有幸福？其實(shí)，如果你擺脫了名利的束縛，自由自在地去尋找快樂，那才是真正的幸福。就像豐子愷所說的“孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的”，也許有時候，我們真的應(yīng)該學(xué)會用“孩子的眼光”看世界。
“采菊東籬下，悠然見南山”。唯獨(dú)愛菊的陶淵明寵辱不驚，作樂于山水間，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。徜徉于平凡，擁有滿懷幸福。
從何時起，天空缺少了原本的湛藍(lán)，同學(xué)之間缺少了彼此的信任，自然之間缺少了花香，父母與子女之間多了些隔閡。為了急求于未來的成果，我們都失去了本色，整天煩躁不安，怨天尤人，都忽略了成功的必要條件?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧！”有人說，卻沒人做。只喜歡別人的欣賞，卻受不了別人的非議，無法堅(jiān)定的走好自己的路，不能專一，無法自我，顧慮太多，往往不成功。
每個平凡的人都自己的人生價值，在大放人生光彩時，也不亞于杰出人物。我們可以是一滴水，一粒沙，普通，平凡，但我們是獨(dú)一無二的，我們依然要肯定自己，塑造自己的偉大。
黑漆夜空上的一輪孤月是美的，但我想要的是璀璨星空；百花爭艷的花園是美的，但我想要的'是青蔥一片的新生。
不是白天鵝，做只丑小鴨也未嘗不可。沒有華麗的外表，但有自由的內(nèi)心。不期盼蛻變的美好，只希望在一個純凈的世界里獨(dú)愛自己，在屬于自己的水面上自由滑翔，做一粒沙，不為羨慕珍珠的璀璨，不為羞于自己的平凡，只愿在心底，守住自己的那朵雪蓮花。
在物是人非的今天，需要默言俯首，取一葉淡泊的扁舟，悠然自得，泛舟湖上。
以生存為話題篇十五
狂風(fēng)咆哮著，瘋狂地侵蝕著大地，四周是白茫茫的冰雪世界。一群瘦弱的獵犬艱難的踩著刺骨的碎雪，一步一步地掙扎著向前挪動，有幾只犬已經(jīng)累得直喘粗氣，而在其中的一只犬與它們截然不同，它依舊一個勁的往前挪動。
狂風(fēng)依舊不留情的肆虐著，但他們只好又慢慢的拖著沉重的貨物向前移動，或許北極極地氣候已經(jīng)完全麻木了它們的肢體，更麻木了它們的精神，它們?yōu)榱松鏋榱硕惚苌砗笃け薜某榇颍鼈冞€是得向前，在它們的腦子里生命已經(jīng)不是那么偉大了，在它們眼中只有兩個字——前進(jìn)。每當(dāng)我翻開這本《野性的呼喚》時，我的內(nèi)心既感到憤怒有充滿力量。
其實(shí)故事很簡單，一只嬌生慣養(yǎng)的南方犬被賣弄到北極，北方的極地嚴(yán)寒氣候一度讓這只嬌生慣養(yǎng)的南方犬很難適應(yīng)，它拉過雪橇，被他的群體欺負(fù)過，挨過餓，參與過群犬爭首，但它從來沒放棄過在北極這片生命的荒野上，它相信“力量是一切生存的方法”，最終在它主人死后，擺脫了與人類的關(guān)系，成為北極這片荒野上的狼王。杰克。倫敦用他那粗獷豪放的語言把整個故事描述的跌宕起伏故事的主人公巴克，一只嬌生慣養(yǎng)的南方犬被賣弄到了北方，極地氣候讓它擺脫它過去養(yǎng)尊處優(yōu)時留下的'壞脾氣，受過凍，挨過餓，為了生存，為了忍受主人的鞭打，它一直堅(jiān)持著，奮斗著，成為北極生命荒野上的狼王。
在感動的同時我不禁想問什么樣的作家會寫出如此悲慘而又令人充滿力量的作品呢?杰克·倫敦，生于舊金山，他來自“占全國人口十分之一的窮困不堪的底層階級，在一個既無固定職業(yè)又無固定居所的家庭中長大，他做過巡警，做過水手，當(dāng)過保安，在失去父親的情況下他還邊干活邊寫作，最后寫出了一本本好書，屹立與書壇。
是啊，他們的成功都必須要熱愛生命并為之去奮斗，司馬遷在監(jiān)牢中寫下第一部紀(jì)傳體通史，霍金在全身癱瘓的情況下提出了宇宙大爆炸學(xué)說，最令我們驕傲與學(xué)習(xí)的應(yīng)該是美籍華人，現(xiàn)役nba球員林書豪，他在大學(xué)時想進(jìn)入籃球常春藤盟校、柏克萊加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)以及ucla，但都沒能被回應(yīng)，但他在哈佛大學(xué)開始了他的籃球夢，他帶領(lǐng)哈佛大學(xué)獲得ncaa進(jìn)步最快球隊(duì)，他也在比賽中獲得mvp，防守運(yùn)動員等等榮譽(yù)稱號，有幸他參加了20xxnba選秀，被選中，但他的追逐夢想的道路并非一帆風(fēng)順，他馬上被金州勇士裁掉，輾轉(zhuǎn)幾支球隊(duì)，最終在紐約尼克斯對穩(wěn)定下來，在20xx年2月4日，在一場99-92戰(zhàn)勝新澤西網(wǎng)隊(duì)的比賽中，林書豪得到25分，5個籃板以及7次助攻——全部都是生涯新高。在一場對陣華盛頓奇才隊(duì)的比賽中，林書豪得到23分和10次助攻，得到了生涯的第一個兩雙，得分超過了湖人隊(duì)的科比·布萊恩特，帶領(lǐng)球隊(duì)奪得8連勝，被美國媒體評為進(jìn)步最快的運(yùn)動員，他的成功離不開他對籃球的熱愛，他的刻苦訓(xùn)練幫助他取得了成功。
每個人都希望自己擁有一片藍(lán)天，但他們只知道等著成功，并不去準(zhǔn)備，熱愛生命的人是會去奮斗，這樣生命才會來呼喚你!
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以生存為話題篇十六
我與動物共生存，這句話說得很對，現(xiàn)在的世界都在呼吁人們保護(hù)動物。
動物是人類的好朋友。如狗，家家戶戶都在養(yǎng)，狗是人類最忠誠的朋友，如貓，也有很多人在養(yǎng)，養(yǎng)了貓代表家中很富貴。現(xiàn)在的世界到處都是養(yǎng)殖場。人們的生活也離不開養(yǎng)殖場啦。
可以設(shè)想世界沒有動物會是什么樣。
沒有貓，那么老鼠就沒有天敵，可以隨意亂竄，人們食品安全沒有保障。
沒有雞，那么將沒有蛋，人們的生活水平就會下降，壽命將會縮短。
沒有狼，那么兔子將把所有的草原吃光凈，人們生活環(huán)境將會得到破壞。
沒有燕，那么蟲子將把所有農(nóng)田毀于一旦，人們食物無法充實(shí)。
但沒有鼠，那么貓又將無所事事，無法工作，將給人們添加食物的壓力。
但沒有兔，狼沒有食物，那么就將進(jìn)范人類，人類生活將出現(xiàn)危機(jī)。
但沒有蟲子，那么燕子將沒有了食物，在天空中盤旋，甚至?xí)ス羧祟悺?/p>
在動物界生存也是一種循環(huán)，缺少哪一種動物，人們都將無法充實(shí)的生活，缺少哪一種動物的后果都是不堪設(shè)想。但是，所有的動物都滅絕啦，那么人類還會生存么？沒有蟲子的糧田，食品將會減少，滿足不了人們對食物的需求，人們將會餓死。沒有了雞，就沒有了蛋，人們身體得不到充足的營養(yǎng)，人們的壽命將會縮短，即使不被餓死，人們的平均壽命也不長。
人們現(xiàn)在都吃雞肉，鴨肉，兔肉，但沒有這些動物，人們對食品的奢求得不到充足被提供，那么人們將是什么樣？各類疾病的爆發(fā)，會使更多的人死亡。
人們現(xiàn)在都穿羊皮襖，鴨絨襖，虎皮襖，但沒有這些動物，人們穿著沒有材料，到了冬天，人們只穿布衣，那樣的后果又將成為什么樣？人們將被無情的嚴(yán)寒所凍死。
動物也有生命，也有生活的權(quán)利，但如果沒有動物，人們也無法生存，人們也將滅絕，這也許是沒有動物之后大自然對我們?nèi)祟惖膽土P吧。
我們要時刻牢記：沒有動物人類將滅絕，沒有人類動物不會滅絕。我們要與動物一起生存。
以生存為話題篇十七
眾所周知，給你一碗飯，是要自己張嘴才能咽下去的;給你一杯水，是要自己動嘴才能喝下去的。也就是說:一切事情的關(guān)鍵在于“為”。那些茁壯的馬兒，也正是由于“為之”—主動地吃草，所以才強(qiáng)壯。而那匹拒絕“為之”的馬，上帝是不會原諒的。
在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理。
同在一個班里，有正數(shù)第一名，也有倒數(shù)第一名。難道說:正數(shù)第一名就是神童，倒數(shù)第一名就是白癡嗎?不然。都是一個老師教的，誰也不會比別人笨多少，關(guān)鍵在于一個人是否在努力地學(xué)知識，就好比那些健壯的馬在大口大口地吃著鮮草，而倒在地上的那匹快要死的馬卻抗拒著外來事物。難道“草”會自己鉆到“馬肚子”里嗎?只有變被動為主動，抓住一切機(jī)會，才能使自己不斷壯大起來。
時代在變，社會在進(jìn)步，適者生存的真理不會改變，如果還抱著食物自進(jìn)肚，衣物自裹體，錢財(cái)天上來的思想，那擺在你面前的只有死路一條。
以生存為話題篇十八
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以存為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼光回到過去，孔子提出了六德、六行，把中華民族的思想覺悟提升到了新的高度，人人都珍存仁禮孝德；可又把目光放到如今，現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角，讓有的人已經(jīng)忘記了先人列祖的教誨，淪為黑暗的傀儡。不，我們不能這樣，我們要在文化繼承珍存優(yōu)良傳統(tǒng)。
存孝。
子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至於犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎?！边@不就是說的當(dāng)今社會嗎？許多人都認(rèn)為所謂的“孝”就是把父母贍養(yǎng)好就行了，其實(shí)不然。
漢文帝以孝順之名，而聞于天下。有一次，他的母親患了重病，一病三年，臥床不起，這可急壞了劉恒。于是劉恒親自為母親熬藥湯，每次煎完，他自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。劉恒還日夜守護(hù)在母親的床前，每次看到母親睡了，才趴在床邊睡一會兒，可謂是目不交睫，衣不解帶。這，才是“孝”的.真諦，是對父母長輩的尊敬和深深的愛。
虞舜孝感動天，不計(jì)前嫌；仲由百里負(fù)米，盡心盡力；蔡順拾葚異器，感動義軍。這些人的孝，都是文化的傳承，是世界上最美的樂章。
存忠。
忠文化是中國傳統(tǒng)文化和中華文明的重要組成部分。但想要做到“忠”，就必須先做到忠于自己的國家。
岳飛以忠義之名，而聞于天下。岳飛決定到前線殺敵，精忠報(bào)國！母親聽了十分滿意，決定把“精忠報(bào)國”這四個字刺在他的背上，讓他永遠(yuǎn)記著這一誓言，卻擔(dān)心這會讓岳飛受疼，可岳飛說：“如果連針都怕，怎么去前線打仗！”于是岳母在岳飛背上刺了字，又涂上醋墨。從此，“精忠報(bào)國”四個字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。這，就是對忠最好的詮釋，是對國家，對人民無私的奉獻(xiàn)。
孔明鞠躬盡瘁，死而后已；文天祥丹心正氣，慷慨悲歌，于謙保京衛(wèi)國，忠心義烈。這些人的忠，都是文化的傳承，是世界上最美的圖畫。
存信。
子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！”誠信，是一個人安身立命之本。
晏殊以誠信之名，而聞于天下。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。這，就是對誠信最好的解釋，是對他人的不欺騙，不隱瞞。
曾子殺豬教子，無違諾言，韓信報(bào)恩老人，信守承諾；皇甫守信求責(zé)，敢作敢當(dāng)。這些人的信，都是文化的傳承，是世界上最美的詩篇。
仁禮孝德，都是我們中華民族璀璨的文化，我們應(yīng)學(xué)習(xí)這段文化，而不應(yīng)將它們埋沒在歷史的長河之中。存孝，存忠，存信，存萬物。
以生存為話題篇十九
尊敬的王衛(wèi)軍先生：
您好！
感謝您在百忙中給我們寫信，鼓勵我們?nèi)熒硐氲哪繕?biāo)揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造自己美好的未來，實(shí)現(xiàn)人生的價值；感謝康佰公司為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)繼續(xù)出資出力，愛心永存——來自康佰北京希望小學(xué)的.感謝信。
20xx年3月25日收到您的來信，校會上我讀了信的內(nèi)容，全校師生備受鼓舞，對先生提出的“愛的詮釋”行動積極響應(yīng)，對先生的這種“愛的奉獻(xiàn)”精神交口稱贊。為了我們的約定，更為了我們共同的理想，我們會牢記先生的“愛心“及公司寄予我們的厚望。沒有及時給您復(fù)信，是因?yàn)槲覀兿胧占恍┯嘘P(guān)學(xué)校歷史、發(fā)展和活動等方面的材料和圖片，向您匯報(bào)，讓您清楚地了解學(xué)校的情況。
我們衷心祝愿康佰公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。我們?nèi)熒粫钾?fù)您及公司對我們的厚愛，會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，力爭把“北京康佰希望小學(xué)”創(chuàng)辦成一流學(xué)校，成為當(dāng)?shù)剞k學(xué)的典范。我們?nèi)熒紙?jiān)信，在先生您的關(guān)注下，在康佰公司的大力支持下，我們一定能行！
最后，我謹(jǐn)代表全校師生?？蛋酃臼聵I(yè)如日中天，公司全體員工身體健康、萬事如意、心想事成。
以生存為話題篇二十
生存，是我們存在必要考慮的東西，我們無法生存，就要被淘汰。
也許我們現(xiàn)在無憂無慮的，是不用去考慮這些東西的，但是，當(dāng)你長大時，你的生存難題就來了，找要孩子，養(yǎng)老人，工作上，弄好家庭關(guān)系，養(yǎng)老，住哪，買車等等等等一些數(shù)不盡的困難，難以數(shù)計(jì)。
有人說人要生存很困難，直接放棄吧，不，你像植物呀，動物呀，他們一生下來就要面對生存這個難題。
植物在種子時，它要努力去吸收養(yǎng)分，去扎根，扎根時要破開那些堅(jiān)硬的泥土才行。當(dāng)扎好根，穩(wěn)住步子的時候，就開始往上長了，往上長的時候，要從黑暗里一下子見到光明，這是個多么大的變化呀!之后要努力長出葉子，去吸收陽光，以便于自己生長。后來，開除了花，要經(jīng)受住小昆蟲的不斷拜訪，之后花粉合二為一，長出果子，你想想，從自己的身體里慢慢長出一些東西，你難受嗎，你疼嗎?；ň椭x了，你再感受感受自己身上好端端的一個東西，慢慢完了，沒了，誰不是很心疼，很難受呀!最后，果子就會在自己眼前生生的被奪走，誰會希望自己的東西會被奪走呀!辛苦了一生之后網(wǎng)，就死掉了。
動物是最最最慘的了。他們一生下來就會面臨父母親被誰殺了，自己被哪個強(qiáng)敵給殺死了，因?yàn)檎也坏绞澄锘蛘呤且驗(yàn)檎也坏剿?，活活的餓死或者是渴死。當(dāng)自己熬過這個要不然輕易地死翹翹，要不然困難的活下來這個時期之后，就面臨著更加嚴(yán)峻的事情。自己和兄弟、他人的和諧，自己的家庭，自己的克星，自己的地盤會被入侵，被人獵殺等等等等……有著數(shù)不清的困難。
比起這些，我們所面對的生存困難又算什么?不要輕易放棄自己的困難和大自然賦予你的。
大概很多人都這么問過自己。
有一部成名已久的小說《無限恐怖》，也是以這個問題貫穿全文的。但到底，還是不知其所云為何。
對這個問題，不同的人也有不同的理解。但對我來說，生存，不過兩個字：享受。
不是那種人生不過短短數(shù)十年，應(yīng)及時行樂"的糜爛墮落式的生活，試問這樣貪圖一時快活的人，又有幾個是真正愉悅的?我追求的享受，大抵是那種至高的，甚至在其他人看來十分不可理喻的事情。真正說起來，大抵就是成功的感受，汲取知識的感受，征服一些事物的感受。這個過程或許是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代價，這種事情看開就夠了。
當(dāng)然，享樂之時也要有自己的底線。有些人只圖自己心情，循著本能做事，這和野獸又有什么區(qū)別?人最大的優(yōu)勢，便是會克制。并不只為自己的感受，也會考慮其他人。家庭，學(xué)習(xí)，社會，一個個都是約束我們的地方。正因?yàn)闉榱诉@些，我們才不能為所欲為。保留自己的底線，這是為人的'基本。
少年人總要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩樂上，還是放在真正有意義的事情上?不知君心之所向。我想要的，不過是征服的愉悅。以及平淡而實(shí)實(shí)在在的，為了知識而活的我。做自己想做的事，如此生而圓滿，死亦無憾。
其實(shí)，只要不再為這種事情迷茫，生存的意義是什么又有何妨?不忘初心，便可破除迷障;堅(jiān)持本心，便心無迷茫。不管是為身邊的人走下去，還是單單為自己，我們都不應(yīng)為這個問題所困。不管是愛恨、貪嗔、癡纏，只有活著才能體會著人生百態(tài)。大千世界，若不能盡歡，豈不哀哉?因?yàn)槲蚁牖睿霝樽约憾?，想守護(hù)我的感情，這就是生存的意義。
這個早上，空氣特別清新，是個適合狩獵的好日子。一個兔子還在樹林里活蹦亂跳，但它并不知道下一刻有什么危險(xiǎn)。
此時，有人已經(jīng)拉緊弓弦，正在瞄準(zhǔn)著它了?！斑?”的一聲之后，兔子的慘叫聲也隨之響起。
那個人也就是我，便過去將兔子肉拾起了。我收了戰(zhàn)利品后，便聽見一聲：“喂，羽啊!過來看看我拿到了什么!”
我二話不說，就往聲音的方向跑去。到了那兒，我的另一位伙伴，阿浩便拿起了一個背包給我，并說：“這包是我在這兒發(fā)現(xiàn)的，山坡下還有一個尸體，你去看吧!我在這兒守著?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)后，便立刻滑下山坡探個究竟。
我眼前有一具女尸，從她脖子上的傷口，身體以及腳踝受傷的情形來看，結(jié)論是：這位女性在山坡上的時候發(fā)生了什么事，不幸地扭傷腳踝，從山坡上滾下來，然后因聲音太大而引來了喪尸，最后則因?yàn)槟_踝受傷無法逃走而被喪尸一口咬死。
突然，她的身體抖動了一下。她抖動的瞬間，眼睛也同時睜開了…。
這位女性…已經(jīng)轉(zhuǎn)化為喪尸了!
這時，另一件事也同時發(fā)生了：“哇!!!羽，有…有尸群出現(xiàn)了!!!”阿浩大喊著。
此時，我前面的女尸也站了起來，并向我沖過來了!
我迎面對著這名女尸來了一記擊退性的拳頭后，再快速勾倒女尸的腳，拿起軍刀迅速往“她”的頭插下去。
褲子上沾滿了鮮血，我毫不在意。我拔起了刀，想要支援阿浩的時候……。
左邊突然出現(xiàn)了一名喪尸，對我發(fā)動了突襲!
這個動作讓我的反應(yīng)措手不及，結(jié)果被喪尸撞倒后，滾到山崖邊。
我和這名喪尸跌下了山崖!
“哇!!!!!”我在掉落的同時，抓住了一根石柱。堅(jiān)持了五秒后，石柱便斷了。
接下來，我被一些樹枝纏著了一會兒又掉下來我用盡了我的力氣將傷害降到最低。
“碰!”我感到了一陣眩暈后，便失去意識了……。
以生存為話題篇二十一
今天是星期五，是生存訓(xùn)練的最后一天，也是要游泳考試和比賽接力的那一天。下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時到達(dá)娃哈哈小學(xué)游泳館。
一路上同學(xué)們不停地談?wù)撝l可以游到十米，誰不可以游到十米，誰可以優(yōu)秀，誰又只是合格。激動人心的時刻到了！游泳考試開始嘍！我是第一組下水考試的，在第三道。隨著一聲短促的哨聲，我們雙腿用力一蹬，如青蛙一般竄了出去。
然后我手腳并用，配合著有規(guī)律的劃動，不一會就到游10米了，感覺還沒游夠呢！我與陳憶波、張嘉儀一起，成為了本組的并列第一名?？荚嚭昧耍覀冏诎渡?，腳在冰涼的水里劃著，看著一班的同學(xué)考試。終于，兩個班都考好了。下面就是令人期盼以久的接力賽了。我們班共選出四個男生四個女生參加比賽。
比賽開始了，我們男生的第一棒是傅淦榕，沒過多久他就落下了15米的距離，任我們加油喊得再響也不管用。比賽進(jìn)入了尾聲，卻已經(jīng)落下了20多米的差距。雖然最后一棒楊帆是游得蠻快的，但20多米的距離，他終究還是追不上的了。我們的男生游泳團(tuán)失敗了。下面就看我們女生的了。
我是第一棒，說實(shí)在的，看著剛剛傅淦榕慘敗的`樣子，我心里也有很大的壓力。哨聲響了，我奮力向前游去，可我的對手比我高很多，她一蹬就比我領(lǐng)先了。我急得就象熱鍋上的螞蟻，加快了劃水的頻率。岸上的人群活躍起來，聲浪就象洶涌的波濤，打擊著我的耳膜。震耳欲聾的加油聲朝我撲來，我絕對不能落后呀！可就在轉(zhuǎn)身的時候，她又超過了我。是因?yàn)槲覇芰丝谒铮人艘慌?。后半段我筋疲力盡，卻還拼命地游著，“我一定要堅(jiān)持到底！”一個堅(jiān)定的聲音在我心中一遍遍的響著?！皣W”一聲，我終于游到了！雖然我落下了她一米左右，可我已經(jīng)盡力了，同學(xué)們都安慰我。
最后，女生接力賽我們也輸了。同學(xué)們很難過，約定，下次在軍訓(xùn)的時候一定要贏過他們。雖然我們輸了接力賽，可我們學(xué)到了很多關(guān)于生存的知識，也學(xué)會了游泳。生存訓(xùn)練真有趣！
以生存為話題篇二十二
生活，離不開競爭。我們處于一個社會之中，弱肉強(qiáng)食是生存規(guī)律，想要得到好的，想要活的更好，就要做食物鏈頂端的人。現(xiàn)在這個社會，不比從前，沒有鐵飯碗也沒有分配，所有的一切都要靠自己爭取，無論是在社會還是在學(xué)校，處處都充滿了競爭。而我們?nèi)绾尾拍茉谌找婕ち业沫h(huán)境中生存下來，獲得更好的生存就成了一個問題。其實(shí)有很多種方法，組織一下大體也不過分為三個方面：人際關(guān)系、自我能力和自身價值。
首先說人際關(guān)系。什么是人際關(guān)系呢？人際關(guān)系就是人們在生活工作中所建立的一種關(guān)系?，F(xiàn)在這個社會人際關(guān)系可不得了，不單單是所謂的好人緣，人際關(guān)系的建立也需要人品和利益。人品的好壞直接決定了你的大部分人際關(guān)系，因?yàn)闆]有人會冒險(xiǎn)和一個人品差的人有過多聯(lián)系，更不會去幫助他。利益占另一小部分，如果你不能給對方創(chuàng)造利益，別人同樣也不會給你創(chuàng)造利益。那如何處理好人際關(guān)系呢？首先你就要跟別人介紹自己，還要把性格打開，給別人愉悅的感覺，做個會找話題的人，做事做人心平氣和不懂歪心思，還要樂于助人。
再來說自我能力。無論是學(xué)校還是公司，老師或者上司更喜歡什么樣的人呢？就是自我能力強(qiáng)的人。什么是自我能力，就是在活動中自我表現(xiàn)辦事的能力。那如何做個自我能力強(qiáng)的人呢？很簡單，三多：多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多看看別人怎么做。不要盲目去做一些事情，可能你以為做得很好，卻不合老師或者上司的胃口，適得其反。
最后說自身價值。自身價值的意思很好理解，就是你自身所帶的價值。做人就要做一個有自身價值的人，讓別人能從你身上挖掘出來的價值，你才有更好的生存的可能，別人利用你的時候不要生氣，因?yàn)橹辽倌闶谴嬖诶脙r值的，人活著要是沒有了價值，那就沒了更好生存的保證。并且自己也要學(xué)會利用自己的自身價值讓自己發(fā)光，給自己創(chuàng)造好的生存條件。
生容易，活容易，生活不容易。想要好的生存就好掌握好這三點(diǎn)。
為了生存，努力吧！
以生存為話題篇二十三
前幾天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，收獲很大。1659年9月30日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，28年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜?克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。∵@是一個多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
初到孤島時，他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃掉......”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了屬于自己的小房子、桌子、小匣子；捕捉了小羊、小狗……；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所......
這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完這本書之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富！
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