通過對過去的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而更好地把握當前和未來的機遇?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括出主要觀點和結(jié)論。對于總結(jié)寫作，我們可以多多參考一些成功的經(jīng)驗和范例，以下是一些供大家參考的范文。
志愿活動反思總結(jié)篇一
在雷鋒精神的感召和鼓舞下，學雷鋒做義工精神深入人心，蔚然成風，我們的社會更加文明，城市更加美麗。為了更好地轉(zhuǎn)化大運志愿服務(wù)成果，更為了迎接即將到來的新年，574班同學進行了學雷鋒活動。愿我們砥礪前行，從我做起，學習雷鋒，弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻轉(zhuǎn)化為強烈的社會責任感。
當我們在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，可以讓我們倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力，在服務(wù)時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以同學們所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。
讓我們砥礪前行，從我做起，學習雷鋒，弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻轉(zhuǎn)化為強烈的社會責任感。我們付出勞動，收獲內(nèi)心的感動；我們傳播文明，收獲心靈的充盈；我們奉獻愛心，收獲人生的豐滿！
讓我們?nèi)招幸簧?，從身邊小事做起。走進車站，用微笑迎來送往；穿上馬甲，用大愛扶貧助弱；扎根社區(qū)，用服務(wù)共建和諧。將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅定的意志品格，不以善小而不為，讓一切需要關(guān)愛和扶助的人們，感受到深圳人的愛心，感受到志愿者的溫暖。
讓我們攜手奮進，使志愿服務(wù)成為新的社會功能。我們把關(guān)愛帶給社會，推動著社會進步；我們把友善撒播到城市，凝聚著城市精神；我們積跬步以至千里，提升文明的堅實腳步從未停歇；我們積小流以成江河，奉獻愛心的涓涓細流奔騰不休。
朋友們，志愿服務(wù)是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無常、利他為準繩，共同行動起來，一起學雷鋒，一起做義工。用熱情堅定理想信念，用奉獻鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩篇！
志愿活動反思總結(jié)篇二
廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于20xx年，初期為廣東省婦聯(lián)、省科學育兒基地、中國兒童中心的一個合作項目，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動中心。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及科學育兒知識的普及。指導(dǎo)中心自成立以來為眾多家長和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)，獲得廣泛的好評。
20xx全國婦聯(lián)以國際志愿者年為契機，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”，旨在弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識，為社會、為他人奉獻一片愛心。
20xx年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊成立。在近兩年的時間里，大量的志愿者為來心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長提供了無私的幫助，深受好評。通過大家的共同努力，志愿者隊伍的建設(shè)，也日益完善。
正是在上述的背景下，經(jīng)趙青師姐的介紹，我們班的17位女生于20xx年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊，運用我們所學到的一點點心理學知識去力所能及地為有需要的家長和兒童提供幫助?；鸺t的服務(wù)證書上記錄著我們?yōu)樯鐣龀龅姆瞰I，它是每個志愿者的驕傲，它是每個志愿者的自豪。
我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊的一名普通志愿者，令我們對志愿者的性質(zhì)和工作有了進一步的認識。
志愿者是一個沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務(wù)、貢獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人。
志愿活動反思總結(jié)篇三
為傳承中華傳統(tǒng)美德，大力弘揚志愿服務(wù)精神，積極培育志愿服務(wù)文化，根據(jù)中央文明辦、中國志愿服務(wù)聯(lián)合會和市文明委關(guān)于開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動的工作要求，結(jié)合我校實際，決定在春節(jié)期間開展“鄰里守望·共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動。我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、開展了關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。
為宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童關(guān)愛行動”，組織了本校的留守兒童，觀看有教育意義的影片。
二、開展了社區(qū)志愿服務(wù)。
明行為，營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境。
三、開展了敬老志愿服務(wù)。
組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
此次活動將敬老志愿服務(wù)活動與“創(chuàng)建文明城市”“講文明樹新風”志愿服務(wù)活動相結(jié)合，與培養(yǎng)志愿服務(wù)精神、弘揚尊老助老傳統(tǒng)美德相結(jié)合，努力營造了助老、關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。
xx小學。
20xx年2月19日。
志愿活動反思總結(jié)篇四
為了充分鍛煉自己,磨練意志,更重要的是用志愿者行動傳播愛心,讓志愿者精神永放光芒,讓我們的社會充滿愛.我系青年志愿者于20xx年5月31日舉辦了一次以“愛心傳遞”為文題的公益活動:去看望和幫桓臺兒童福利院的兒童們。
為今后的再次活動奠定了重要的基礎(chǔ)，同時也能擴大志愿者在學院中的影響力，能夠較好地促進系志愿者的發(fā)展以及日后志愿者規(guī)模的擴大。這次活動將增進我們學生和社會福利場所的聯(lián)系，也將增強志愿者對于公益事業(yè)的了解和行動的落實，最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂，來增進我們志愿者與福利院的交流和聯(lián)系。
通過這次活動培養(yǎng)了我們的社會責任感，提高了我們的自身道德修養(yǎng)，走進福利院為兒童們送溫暖，送祝福，力所能及地幫助兒童，體現(xiàn)了大學生奉獻社會的優(yōu)秀品德，讓同學在奉獻中感受快樂。豐富了大學生的課余生活，通過這些有益的活動，實現(xiàn)自我價值，培養(yǎng)了我們的愛心，動手能力，推進了校園精神文明建設(shè)營造良好的文化氣氛。
通過這次活動，進一步營造了和諧的社會環(huán)境，發(fā)揚了當代大學生樂于助人的精神。弘揚中華民族互動友愛的傳統(tǒng)美德，以我們年輕一代的激情，為這個社會盡我們的微薄之力。去幫助需要幫助的人，讓愛心的愉悅充實我們的大學生活。
盡管活動圓滿的完成了，但活動安排還是存在著不足。比如說活動進行前的準備工作（該帶的工具、用品等），時間的安排等等。但我相信通過我們的及時總結(jié)和一次次活動經(jīng)驗的累積，以后的活動我們將越辦越精彩！
志愿活動反思總結(jié)篇五
在20xx年以前，“春運”這個詞對于我來說，只是一個概念。因為身處在xx市，而且大學也在本市，我并沒有感受春運的繁忙。但是今年，我很榮幸的成為一名在春運期間為旅客服務(wù)、切身體會春運的志愿者。這對我來說意義重大，更是值得永遠珍藏的美好回憶。
大一上學期就快要結(jié)束，大多數(shù)學子都回家陪伴半年沒見面的父母，而我在眾多計劃之中，選擇參加春運志愿者服務(wù)活動。在同學們拉著行李回家時，我參加了春運志愿者的面試，在被問到“你是怎么認識‘志愿者’這個詞語含義”時，我的回答只是：志愿做服務(wù)，幫助有需要的人。而當我做完武昌火車站的志愿服務(wù)時，才體會到志愿者這三個字所包含和涵蓋的很多很多。以后也會更加懂得。
一月十九是xx火車站志愿者開幕儀式，那天我起了一個大早，出門時天還是剛朦朦亮，坐在去xx火車站的`公交車，心里有一種說不出的興奮，對于未知的志愿服務(wù)活動有一種憧憬和激動。懷著不平靜的心情來到了xx火車站。看到了很多其他的志愿者，這都是一群可愛的孩子。在拿到春運志愿者服務(wù)綬帶和xx高鐵志愿者的帽子時，就覺得那是一份信任和一份責任。不是任何東西可以褻瀆的。懷著激動的心情帶上綬帶和帽子站在志愿者服務(wù)隊伍里，聽著xx團委的感謝致詞，而我卻很想謝謝他們，是他們提供了一個機會給我們，讓我們這群剛邁進大學的學生，有一種責任心，感恩的心。也讓我們深深體會到，雖然我們的力量很薄弱，但是只要一顆愛心，就可以幫助那些需要幫助的人。在開幕式的結(jié)尾，我們宣誓：我們志愿參加xx火車站志愿服務(wù)，我們會在志愿服務(wù)中堅持到最后。誓言就是一種責任。在后來的志愿服務(wù)中我們以“奉獻、友愛、互助、進步”為精神，奮斗在自己的工作崗位上。開幕儀式落幕后，可以選擇留下繼續(xù)服務(wù)，以為可以回家休息為后來的工作養(yǎng)精蓄睿。因為工作激情很高，我和同學都選擇留下。在下午的工作中，我主要負責的是售票窗口和安檢口。xx火車站在一月十九號實行了實名制，所以有些乘客沒有攜帶身份證，有些乘客在窗口前著急，都到火車站了卻回不了家。我就在隊伍中一遍又一遍的提醒攜帶好身份證。在工作中，有一位母親帶了兩個孩子來xx省親，沒有攜帶身份證，只有去一樓大廳補辦，可是孩子和行李都不方便。那位母親把孩子和行李多交給了我，在那是就覺得那位阿姨真的很放心志愿者，也是一位不認識的陌生人的一份貴重的信任。在一邊解答其他乘客的疑問時，還要不斷安撫那兩孩子。在漫長的等待中，阿姨終于上了火車，在離開時，阿姨一個盡得說謝謝了，兩個孩子還不停的喊；姐姐，謝謝你！要是去我家那里玩，我們會招待你的哦。那是笑的好燦爛，不管是對可愛的孩子還是心中的感動。就很想笑，可是現(xiàn)在想起卻有點想哭。感情豐富到真的不知道該怎樣去消化別人的一聲謝謝。半天的服務(wù)，有很多感受，一回到家就寫了一篇日記。取名叫《所謂感動—志愿者》。結(jié)束活動，有一點失落，因為不知道再是什么時候上崗。有一種不舍吧。
工作表終于在漫長的等待中下來了。一月二十六號，我早早的來到武昌火車站?？粗鴱V場來來往往的人，突然覺得異常的興奮，又是一個新的地方，新的嘗試，新的志愿服務(wù)一頁。暗自在心里鼓勁。經(jīng)過站長的安排，我們小組的工作地就在一樓大廳顯示頻下，大廳內(nèi)會有很多人看班次，而我們就要在第一時間告訴乘客候車廳，避免人群擁擠在前臺。因為是第一天工作，對列車班次不是很熟悉，有時乘客詢問后，要在車次表上找很久，心里就會很著急。而我們必須快速的、準確的告訴乘客。在后來的時間里，慢慢的熟悉車次表，每告訴指引一位乘客，心里就多一份滿足。鼓起一份斗志，繼續(xù)加油。一上午的工作就可能在一直解答乘客的疑問，喉嚨痛了，就含一顆喉片繼續(xù)工作。雖然只工作了一天，但是可以明確的感受到武昌火車站和xx火車站不一樣。xx火車站的乘坐人群，大多數(shù)是生活條件好的人乘坐，所以基本上都是知識分子，不是太需要幫助。而在武昌火車站，乘坐的大多數(shù)是打工回家人群，生活條件并不是很好的人。他們都是大包小包很多東西，也不是很了解火車站。所以工作難度更困難一些。在寒冷的冬天，我們以溫暖的微笑伴隨急切想回家的人們，我們以堅持在崗位奮斗。在后幾天的工作中，看到各類各色的人，明白社會，明白無處不在的溫暖。付出就會與收獲。
第二天，我被安排在進站口。幫著梳理人群，提醒乘客拿好車票進入，還幫忙整理一下行李，有一對老人拿了好多東西，因為沒有站臺票，老人的兒女不能進去。當我拿起老人東西時，不知道有多重，在行走時是咬著牙提到了他們所在的候車廳。只到放下，我都不知道是怎樣搬上去了，不過很高興。當我離開回到我的崗位時。老奶奶追上來，塞給我兩個橘子，志愿者是有紀律的，不能接受乘客的東西，在我推辭的時候，奶奶一下子就走開。有點哭笑不得的感覺。不過很謝謝奶奶。當然在工作時也并不是一帆風順的，面對有一些乘客的不理解，我們只有默默加油。在后來的工作改進。在火車站這幾天，目睹到了人們匆匆返鄉(xiāng)的身影和春運鐵路工作者的艱辛，而我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運是多么必須。為了能夠讓每位頂著蕭瑟寒風進站乘車的旅客能夠安全、順利的回家過年，我們積極引導(dǎo)旅客進入候車廳候車，耐心的解答旅客提出的各種問詢。無論工作多么艱辛，在服務(wù)旅客時我們的臉上永遠洋溢著微笑。看著旅客們踏上歸鄉(xiāng)的征程，我們的心情是快樂的，我們要用我們的努力和微笑溫暖了整個春運，溫暖每一位乘車旅客的心。看著每一位被我們幫助的旅客，聽著耳邊傳來的一聲聲“感謝”，我們的心中洋溢著自豪。也許我們做的只是一些小事，也未必能給春運的困難帶來什么多大的幫助，但是能夠陪伴那些思鄉(xiāng)的旅客一起等待，并看著他們踏上回家的列車，心中很是溫暖。也許這就是我和我的志愿者伙伴們堅持在最艱苦的崗位上的源動力。
工作的最后一天，心情更是激動，當摘下紅色綬帶和黃色帽子，不舍，它們陪伴了我?guī)滋臁４魃纤鼈兙陀幸环N身為志愿者的自豪感。雖然工作時間不是很長，但只要我們曾以火紅的綬帶，光亮的帽子，火紅的青春點亮了冬，這個冬天，就不在寒冷。就變的有意義。
20xx年春運志愿者活動悄然結(jié)束，可是我收獲的卻是一點一滴的。而青春是一種感動，它只存在于心里。謝謝一起奮斗的大家。期待大家再次一起做志愿者服務(wù)。再次創(chuàng)造感動，溫暖。
現(xiàn)在又回到了熟悉的校園，開始新的學期。走在路上，常常見面的同學問及年過的怎么樣，我總是笑而不答，因為有一種感覺不能說，語言總在它面前是蒼白的，是的，不能說，也說不出來。
再一次謝謝所有人。也想再說一句志愿者加油！
志愿活動反思總結(jié)篇六
在成功召開之際，我們一起學習黨的精神，在學習中體會了很多。其中，我對加快西部建設(shè)感慨頗深。
我感慨最深的一件事就是去當義教。當我走進教室的候，我的眼睛濕潤了，這里孩子們的教學條件真的是太差了。沒有一張好的課桌，沒有一本像樣的教材，我都不敢想他們的教材使用了多少次了。我就在想我當時的學習條件已經(jīng)是很差了，都已過了這么多年了，當我來到這時候，他們的學習環(huán)境恍如和我比起來還都倒退了，我真的時不忍心再看下去。而從他們的眼神中，我看到的是他們對好的學習環(huán)境的向往，是對知識的渴望。
加快中西部地區(qū)的建設(shè)，首先是解決物質(zhì)水平。解決貧困地區(qū)人們的溫飽題目，讓他們能夠吃飽飯，不會是吃了早餐，想著中午飯怎樣解決。先不說他們吃的東西是否是是甚么高級的，像富人一樣山珍海味，但最少不能讓他們受餓吧。電燈已問世很多年了，而在中西部很多地區(qū)都還沒有通電。這是在加快中西部建設(shè)中一個嚴重的題目，在今后的建設(shè)中，更應(yīng)當加大投入，盡快的讓每個地方都有電燈，讓他們在夜幕降臨時也能夠是萬家燈火。教育是一個地區(qū)發(fā)展的根本，有了好的教育，教育水平進步了，整體的發(fā)展也會進步。在黨的上，教育是重點，特別是對貧困地區(qū)的教育，更是倍加的關(guān)注。在過去的十年中，"兩免一補"政策的實施，讓無數(shù)貧困地區(qū)的孩子能夠走進學校的大門，快樂的學習，接受知識的熏陶。"兩免一補"的實施，固然很多貧困的孩子走進了學習的環(huán)境，但是學習環(huán)境還得改善，讓他們學習的環(huán)境是明亮寬廣的教室，而不是一些廢舊而不安全的屋子。
加快中西部的建設(shè)，國家出臺了很多好的政策。在過去的十年中，新農(nóng)村的建設(shè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，新農(nóng)村醫(yī)療等。這些好的政策固然是有了，但在很多的貧困地區(qū)卻還沒有深入人心，宣傳力度還不到位，沒有真實的實施。所以在今后的發(fā)展中，應(yīng)當把宣傳工作一樣作為重點工作，讓每個人了解政策、理解政策、執(zhí)行政策。
加快中西部地區(qū)的建設(shè)，精神文明的建設(shè)也是很重要的。貧困不是永久的，只是目前的現(xiàn)狀。只要堅信自己會過上好的日子，經(jīng)過自己努力的奮斗，美好的日子終會到來的。在很多貧困地區(qū)，由于思想的落后，人們沒有對對美好生活的假想，只是簡單重復(fù)著先輩的生活，沒有一點改變。對這一點，應(yīng)當想盡千方百計，加大宣傳力度，牢固建立自食其力，靠自己的雙手勤勞致富的意識。
我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中西部貧困地區(qū)人民的生活一定會越來越美好！
志愿活動反思總結(jié)篇七
3月1日，為弘揚雷鋒精神，彰顯新時代教師風采，古丈一中組織開展“無償獻血，奉獻社會”為主題的志愿服務(wù)獻血活動。
該校高度重視此次志愿服務(wù)獻血活動，通過積極動員、廣泛宣傳，眾多教師報名參與義務(wù)獻血，以實際行動彰顯該校的責任擔當。在活動現(xiàn)場，志愿者們精神抖擻，面帶微笑，在血站工作人員的.引導(dǎo)下認真填寫獻血登記表，有序排隊進行血液化驗，經(jīng)血液檢驗合格后進行血液抽取，獻血總量達4200毫升，充分體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。
據(jù)悉，近年來該校積極開展無償獻血、義務(wù)幫扶、上門走訪等各類志愿服務(wù)活動，用實際行動踐行“雷鋒精神”，奉獻愛心，弘揚真善美、傳遞正能量，樹立教師良好形象，彰顯茶鄉(xiāng)學府風采。
志愿活動反思總結(jié)篇八
為進一步做好少年兒童教育工作，在學校的統(tǒng)籌安排下，我們每一位教師都與一名學生結(jié)成了對子，實施一對一的幫扶工作。根據(jù)本班學生實際，我選擇了幫扶對象為陳同學。該生的父母文化低經(jīng)濟收入低，平時很少會陪孩子說話、聊天，也沒有良好的家庭教育方法，從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視，經(jīng)常不做作業(yè)的壞習慣。根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實地實施了幫扶：
一、在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學生、教師、家長三方互動的橋梁。我經(jīng)常找孩子進行談心，了解孩子的思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，采取各種話家訪等，與孩子的'父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題和孩子的成長問題，教會家長科學的家教方法并最終讓孩子的父母認識到了孩子教育的缺失，現(xiàn)在，該孩子的父母會經(jīng)常抽空陪陪孩子并時常詢問孩子的學習情況。
二、在經(jīng)濟上，做好孩子的堅強后盾，平時，自己出資為孩子買一些生活、學習用品。
三、在學習上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計劃的教給孩子學習的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵孩子堅持學習等。陳同學是個頭腦靈活的孩子，課堂上經(jīng)常能回答出別的孩子不能回答的問題，在作業(yè)中也都能完成具有一定難度的題目。
總之，實施幫扶以來，陳同學有了較大的改變，他現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數(shù)學小組長，幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學習上有困難的孩子。在今后的工作中，我還將盡己所能，限度的幫助陳同學，幫助更多的同學！
志愿活動反思總結(jié)篇九
xx年武鐵春運已經(jīng)落幕，這場旅客大遷徙從1月19日起，共計40天。我的服務(wù)時間是在年后，雖然只有五天，但有很多事是沒法用時間來衡量的，我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受，這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個運做顯得井然有序，每個人都有明確的分工，而志愿者也根據(jù)自己的特點選擇合適的崗位。
年后的人群主要以打工族為主，也有學生群體，與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發(fā)能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事，這也是我成為一名青年志愿者的初衷，在幾天活動中我學會了怎樣主動去向陌生人詢問，學會怎么去與別人相處等等?？偠灾屛沂斋@很多。
在上崗的前一天晚上我還在擔心，自己什么也不會，去了我能順利的幫助別人嗎？我要做些什么？如果有人向我問路我不知道怎么辦？這統(tǒng)統(tǒng)都是我在擔心的問題。所以第二天一大早就出發(fā)了，以前做什么事都是和朋友一起，很少一個人，這次我一個人，行動逆心而為，因為我想嘗試。其實很多事情也沒自己想的那么糟糕，也許人就喜歡往不好的方面想，這樣當困難發(fā)生時心里的落差就不會太大。當領(lǐng)完紅綬帶，小黃帽，我們排著整齊的隊伍正式進入武昌火車站的時候，慢慢的沒那么不安了，而且開始有些興奮，尤其是無意中聽到工作人員的一句話讓我很激動，他說他們v小黃帽w終于來了。
到分配工作的時候大家都很熱情，因為是第一天所以被分配到了出站口，相對于其他崗位而言難度不大，讓我溫暖的是大家都很好，誰的綬帶沒戴好就幫忙弄弄，一點也不像剛認識的，而且對我這個剛來的很照顧，告訴我應(yīng)該怎么做，要注意些什么，讓我真正的感覺像一個團隊。出站口處于地下區(qū)而且很通風，哪個地方人多我們就站在哪，及時的給別人幫助。因為每次回家都要在武昌火車站轉(zhuǎn)車，所以對這兒的情況還算熟悉，當然也碰到各種各樣的.事，有問武廣高鐵的；也有要趕火車時間不夠想直接從站臺上車的。也面對各種各樣的眼神，有你給他指清方向感激的眼神；有看到小黃帽后欣喜的眼神；也看到趕不上火車焦急的眼神；也有當你遲疑時輕篾眼神，當然那也只是少數(shù)的。上午的工作讓我體會到拼盡全力的感覺，好像怎么做都不夠，感嘆工作的時間太短。
本著體味春運服務(wù)他人的想法，到了下午大家自調(diào)崗位，目的是為了更加全面的了解整個服務(wù)的流程。下午就轉(zhuǎn)到了電梯口進行服務(wù)，用手忙腳亂形容再適合不過了，有時候直接被擠得團團轉(zhuǎn)，顧不得其他。因為需要記很多東西。有時候一大批的人都是同一個車次的時候，我看到有志愿者直接喊出來，那樣可以更快的疏散人群，對于以前的我而言是不可思議的，因為我不喜歡和不熟悉的人講話，而且還要提高分貝，當我做到的時候我自己也震驚了。反而覺得那種感覺挺好的，就好像自己被需要了。
以前總為沒能出省讀書而感到遺憾，當我看到像我一樣的學生提著大包小包大汗淋漓趕火車的時候才發(fā)覺在離家不遠的地方呆著也是幸福的，在外不容易。
志愿活動反思總結(jié)篇十
志愿者1：
在這次的志愿者活動中，首先給我最大的感觸是，這些孩子很活潑很可愛，他們非常的好動，對一切新的事物都充滿好奇心，總是不斷地問問題，這就是他們的學習方式。比起他們，我們顯得有些老氣橫秋，不僅體力上跟不上他們的腳步，很多時候，我們知道的還比不上他們多呢。
這次活動，無疑給我們一個全新認識中大的機會，通過這次的活動，我們才發(fā)現(xiàn)，對自己生活了三年的校園竟然還不是很了解，很多的東西我們平時注意了，卻不曾去思考過，他們的存在的意義。知其然，卻不知其所以然，我想這個是我們在這次活動中最不足的地方之處。不過，我們也學到了很多東西，明白了當好一名導(dǎo)游不容易，做好一名志愿者不容易，在活動的過程中，我們相互合作，共同努力，以極大地熱情，做好自己的工作，完成自己的任務(wù)，在失敗的過程中去發(fā)現(xiàn)問題所在，去尋找解決的辦法。這次活動，因為缺乏經(jīng)驗，我們組織的不夠好，活動的秩序安排有點亂，這是我們需要改正的地方。從這次活動里，我體會到要做好一名志愿者，想要幫助別人，就一定要了解我們幫助的.對象，找到正確的方法，以適宜的方式去實現(xiàn)這種幫助別人的行為。助人自助，能夠幫助別人，是一件快樂的事情，但幫人也要幫好人，不能只顧著做好事，卻盡幫倒忙。所以，我們在努力地尋找自己的不足，去發(fā)現(xiàn)新問題，對癥下藥，把助人自助提升到更高的層次！
志愿者2：
本次中大游活動令我們獲益匪淺。
首先從組織策劃上來看，雖全組成員齊心協(xié)力、粗中有細，卻也有多處沒能思慮周全。大家都是初次作為導(dǎo)游，經(jīng)驗甚少，但也因此而興致勃勃，好奇心濃厚，更頗有一番“初生牛犢不怕虎”的氣魄。在事前我們開了幾次小會討論當天的細節(jié)和流程，并寫出了活動策劃，確定了游覽路線，考慮到了活動當天可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況及應(yīng)急措施。在前期做好準備的基礎(chǔ)之上，我們負責三年級的小分隊便本著一腔熱血和激-情，信心十足的開始了這次如火如荼的行動。
其次，在活動當天，有很多狀況值得我們事后反思。
第一，我們完全沒能按照預(yù)定路線開展活動。最初我們兩組再設(shè)計路線時，都有意避開了中大的那座巍巍“書山”，只在平地行進，因為擔心登山對孩子們會有一定危險性。但是我們卻沒有考慮到登山對于孩子們的吸引力會大大超過我們對其危險性的擔憂。當孩子們整裝待發(fā)后，幾乎不約而同的奔向了書山。我們只好緊跟其后邊護著邊追趕。而且登山時耗了太多的時間，占據(jù)了整個活動時間的一半多，這便大大攪亂了原計劃的正常實施。所以我的想法是，下次計劃活動時，不但要成熟的考慮安全性等問題，更要以孩子們童真的心態(tài)去考慮他們的喜好，預(yù)測他們的行動選擇。這才不至于使原計劃落空，無法發(fā)揮其應(yīng)有的價值。
第二，孩子們活潑好動，且精力充沛，要想掌控全局，必定要做好分工。當時看到那么多的孩子們到處亂跑，場面一時失控，心里不禁有些慌張。于是當下決定，由每個導(dǎo)游負責跟蹤2~3個孩子，保證大部隊的人員齊整，不至于一不留神出了差錯，使孩子們落單。
第三，事先做好應(yīng)對天氣變化的準備。而且一定不要相信天氣預(yù)報！因為我在前一天查詢天氣預(yù)報，告知多云轉(zhuǎn)小雨，但當天可謂烈日當頭、萬里無云，著實幽了我一默。無論如何，我們應(yīng)當提前準備好雨傘/遮陽傘。另外最重要的物資——水。當天學生們都沒有自己帶水，出乎我們的意料。不過我們也有責任，本應(yīng)提前和校方講好自備飲水的事。所以分工要好、要細，而且事先應(yīng)和校方聯(lián)系，商量好一些重要事宜。
第三，小組間要注意協(xié)調(diào)。事后王老師指示，應(yīng)該每組找出一個人專門負責協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。佳策也！以后活動中定要注意。
第四，活動善后工作。孩子們的表現(xiàn)令我們刮目。在活動后，他們主動撿起了掉在草地上的垃圾，投進了垃圾箱，如此懂事、注意環(huán)保，不得不讓人贊嘆。而且老師也指出，活動后要注意清理及衛(wèi)生工作。又一佳策也！真是獲益良多。
總之，這次活動賓主盡歡，雖有瑕疵，卻是圓滿成功的結(jié)束。我想，孩子們和我們應(yīng)是都在玩兒中學、學中玩兒，收獲頗豐。所以，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，再接再厲，期待下一次的精彩表現(xiàn)！
志愿活動反思總結(jié)篇十一
“這個地方雜草太多，需要清理?！薄斑@邊樹枝需要修正，雜枝要搬到那個大車上去，這個小車裝不下?！薄斑@個好重，來個人幫忙抬一下。”為助力祁陽市全國文明城市創(chuàng)建工作，營造“尊重勞動成果、感受勞動魅力”的良好氛圍，更好地將“我為群眾辦實事”落到實處，5月27日下午，祁陽市工商聯(lián)聯(lián)合女企業(yè)家巾幗志愿者前往白竹湖社區(qū)開展結(jié)對共建衛(wèi)生大清掃活動。
活動中，志愿者們在社區(qū)工作人員的配合下，積極發(fā)揚不怕臟、不怕累的奉獻精神，深入社區(qū)清掃路面和人行道上的落葉、煙頭、檳榔渣等雜物，打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角。經(jīng)過一個多小時的勞動，社區(qū)街道被打掃得干干凈凈，環(huán)境也煥然一新。志愿者們的到來不僅為社區(qū)增添了一道亮麗風景，也為居民帶來了優(yōu)美整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
此次活動，既弘揚了為人民服務(wù)的奉獻精神，也進一步提升了志愿者的.大局意識和服務(wù)意識，得到了小區(qū)居民的肯定。志愿者們紛紛表示，此次活動十分有意義，通過自己的勞動，讓樓院變得干凈整潔，真真切切地為群眾辦了好事實事。
志愿活動反思總結(jié)篇十二
為進一步推進文明城市創(chuàng)建工作，全力營造干凈整潔、文明有序的宜居環(huán)境，4月28日，欣民社區(qū)組織工作人員和網(wǎng)格員開展“文明健康綠色環(huán)?！睈蹏l(wèi)生月志愿服務(wù)活動。
活動中，志愿者們對承包路段欣榮6街進行了環(huán)境衛(wèi)生集中清掃活動。大家手持鐵鏟、掃把等工具，充分發(fā)揮不怕臟、不怕累的'優(yōu)良作風，集中清掃水溝和各個衛(wèi)生死角，經(jīng)過一個多小時的辛苦勞動，路上的煙頭、白色垃圾、水果皮、紙屑等廢棄物一掃而空。“那堆垃圾你們幫忙清理掉了，真是太好了，這樣看著多干凈衛(wèi)生??！夏天的時候那個地方可多蚊蟲了，有時候還能看見老鼠和蛇呢……真是太感謝了。”轄區(qū)一位70多歲的老奶奶向志愿者們連聲感謝。
此次志愿服務(wù)，既為居民營造了綠色環(huán)保、干凈整潔的人居環(huán)境，也進一步強化了工作人員和網(wǎng)格員的責任與擔當，提升了居民維護衛(wèi)生的意識，形成了攜手同心、共建共享、文明整潔居住環(huán)境的良好氛圍。
志愿活動反思總結(jié)篇十三
在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對認親活動中，愛心幫扶小組要加強與孤兒溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進工作方法，力爭通過工作開展，準確掌握了解學習情況、生活情況，彌補對其學習關(guān)心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關(guān)懷的問題。
1、加強與與州殘聯(lián)的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產(chǎn)可進行扶持的農(nóng)村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統(tǒng)，落實幫扶措施，將政策及時兌現(xiàn)到殘疾農(nóng)戶手中，從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)穩(wěn)定增收。
2、創(chuàng)新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`要求，不斷進行總結(jié)完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。
我局愛心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結(jié)評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預(yù)期從群眾中來、先進典型從群眾中來”的原則。在把各項工作做好、做實的基礎(chǔ)上，總結(jié)好的做法，進行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強化政策執(zhí)行和幫扶力度，在全社會進一步弘揚志愿服務(wù)和愛心慈善精神，切實做好愛心幫扶活動下一階段的各項工作。
志愿活動反思總結(jié)篇十四
在社會主義市場化改革的浪潮中，人民群眾的生活水平在不斷地提高，人人都感受到了黨和政府太陽般的溫暖。可是即使是陽光，也有照不到的地方；即使是最大的關(guān)懷，也有仍然需要幫助的人們。
20xx年3月，xx市一中發(fā)起了雷鋒月學雷鋒活動?；仡櫢锩攘依卒h的高尚事跡，大家都被感動了。因此，在這個學雷鋒月中，大家想辦些實事。不為功，不為名，只為心中那份樸實的情感，只為實現(xiàn)建設(shè)和諧社會的宏偉目標。團支書張xx同學提前三個星期就著手準備，做了充分的工作，聯(lián)系到了需要幫助的殘障同學們。經(jīng)學校批準，大家班成立了“希望之光”文化助殘分隊，旨在幫助社會上的弱勢群體，在學習上和生活上提供大家力所能及的幫助。
20xx年3月9日，我分隊前往紅廟子街道辦事處舉辦學生助殘活動開幕式，期間街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)，本班班主任以及學生志愿者代表講話，同學們深刻認識到了助殘活動的重要性，宣誓盡己所能幫助社會弱勢群體。大家并不滿足于一次助殘活動，大家要發(fā)揚精神，每周日安排學生志愿者進行助殘活動，還要傳承精神，讓下一屆、下下屆的實驗班同學們一起體會這快樂，分享這光榮。
今年3月5日，是毛澤東同志題詞——“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據(jù)的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
三月伊始，各班積極響應(yīng)學校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關(guān)于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。
在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像xx杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀組織獎等等。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的'精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。
讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
志愿活動反思總結(jié)篇十五
5月8日，為進一步關(guān)心幫扶新南村的孤寡老人，新南村新時代文明實踐站聯(lián)合溫州仁愛義工協(xié)會開展“慰問孤寡老人、溫情傳遞人心”活動。
志愿者來到孤寡老人家中，為他們送上米、面、油等慰問品。詳細詢問他們的健康狀況、生活情況和存在的困難，認真聆聽他們的傾訴和需求。叮囑他們要保重身體，注意居家安全，有困難及時與文明實踐所溝通聯(lián)系。老人對大家的慰問連聲道謝，激動地表示：“感謝大家時刻都惦記著我們，讓我們感覺到家的溫暖”
一句問候溫暖了群眾的心坎，一份關(guān)懷緩解了家庭的壓力。通過活動，使轄區(qū)孤寡老人感受到了新南村新時代實踐所和溫州仁愛義工協(xié)會對他們的深切關(guān)懷，也使在場的志愿者更加深切的'理解了“尊老、敬老、愛老”的內(nèi)涵，感受到了關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧幸福責任，有利于形成尊老愛幼的良好社會風氣。
志愿活動反思總結(jié)篇十六
時間過得很快，一個月的志愿者生涯就要結(jié)束了，我明白了什么是華碩的5德-謙，誠，勤，敏。感謝華碩舉辦了這次科普活動，使我在這近一個月的志愿者中受益很多，在此我把我這段時間的心得與體會做一個小結(jié)。
在這一個多月的下鄉(xiāng)輔導(dǎo)，我明白了志愿者的意義以及什么是志愿者。志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是我這個當代大學生黨員的行動指南，也是我肩負的使命，更是我學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。我---華碩大學生it科普志愿者，自活動開展以來，在華碩電腦與中國科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)與幫助下，取得了輝煌的成績，下面結(jié)合實際，將我志愿者活動略作介紹，以供交流。
一、活動目的：奉獻愛心，服務(wù)社會，科普惠農(nóng)，鍛煉自我。
大學階段,是我人生的重要里程碑，我不僅應(yīng)該努習書本知識,更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。作為新世紀的大學生，就該為家鄉(xiāng)的科學知識的宣傳做點貢獻,奉獻愛心，服務(wù)社會，科普惠農(nóng)，鍛煉自我。
二、活動宗旨：為人民服務(wù)，為社會服務(wù),華碩電腦下鄉(xiāng)，科普惠農(nóng)。
為人民服務(wù)是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當代大學生應(yīng)有的道德觀念，我作為一名青年志愿者，作為一名大學生黨員，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務(wù)，為社會服務(wù)的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發(fā)奮成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻。
三、活動介紹：內(nèi)容豐富，成效顯著
1、入戶輔導(dǎo)
對家鄉(xiāng)-鄭坊鄉(xiāng)興元村的`30戶居民進行了入戶的電腦知識的輔導(dǎo)，幫助家鄉(xiāng)的人們認識電腦，對電腦的基本使用有了個了解。經(jīng)過近一周的培訓(xùn)，使家鄉(xiāng)的人們對電腦的基礎(chǔ)知識，電腦的基本組成以及電腦的日常維護，電腦如何娛樂，學習，以及在線查找資料，電腦的殺毒以及電腦系統(tǒng)的安裝，電腦的購物（正確的使用淘寶網(wǎng)，進行網(wǎng)購）等有了一定的認識。
2、開展電腦定點維修活動，建立“長期服務(wù)站”
我于2015年8月20開始，與興元村村委，達成長期的協(xié)議，進行長期電腦維修的服務(wù)。經(jīng)我近半個月電腦知識的介紹，在這兒的人中有十多個已經(jīng)掌握了一定的電腦基礎(chǔ)維修的知識，并可以在我回到學校時，繼續(xù)接我的班，幫助家鄉(xiāng)的人們維修電腦，使這些活動真正做到長久，這點也是我這次活動最欣慰的地方，這就是授人以魚不如授人以漁”的華碩理念，我這下才真正的明白并且做到了。
3、在興元中心村開展電腦知識宣傳活動
在村長于村委的幫助下，我秉著授人以魚不如授人以漁”的理念。我自己印發(fā)倡議書100份與25份華碩電腦雜志，倡議大家學習電腦的重要性，科學致富，靠的是知識。目的在于引起鄉(xiāng)親們的重視，使全村人們行動起來，學習電腦知識，學習科學文化知識，真正做到科普惠農(nóng)。
4、科學家鄉(xiāng)我創(chuàng)建，問卷調(diào)查我先行。
進入到30戶村民家中，進行華碩電腦的問卷調(diào)查，來看看我作為志愿者在家鄉(xiāng)的成效，看看村民們從過去不懂的電腦知識，到現(xiàn)在多電腦知識有了一個怎樣的了解的調(diào)查，通過這次的調(diào)查，我看到了家鄉(xiāng)人們學習電腦知識的熱情，使我看到了家鄉(xiāng)的人們會用電腦上網(wǎng)，查農(nóng)業(yè)資料，如何購物等電腦的基本使用，我覺得此刻真的是很高興，因為我這近一個多月的辛苦沒有白費，我覺得當時的苦于累都是值得的。
總結(jié)：參與志愿服務(wù) ，共建和-諧家鄉(xiāng)，科普惠農(nóng)，我先行。
來的轟轟烈烈的華碩大學生志愿者活動在9月2號平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期的培訓(xùn)，中期的準備，結(jié)束反思的還是教學，走訪，生活。。。。。。。各各方面或者對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們對電腦知識由淺入深的認識過程，都有必要和價值的總結(jié)和反思。 這次青年志愿者活動的開展增強了我的實踐能力和創(chuàng)造能力，這是自己在學校所學不到的知識。我回筆，定格著一刻美好的時光，揮手告別我的華碩下鄉(xiāng)之旅。
寫在最后：我深深的感受到人間只要人人獻出一片愛，我們的時間將會變的更加的美好，我們的志愿者的生涯將會永遠的進行下去，加油!加油！再加油！
志愿活動反思總結(jié)篇十七
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學雷鋒活動，整個校園的師生都投入進行，積極響應(yīng)號召，把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個好榜樣！
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發(fā)出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力，以適應(yīng)未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關(guān)愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠傳遞。
xx中心小學少先隊。
20xx年3月26日。
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