總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案?？偨Y(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題，不要只看到成功和成績(jī)，也要看到不足和差距。以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。
青春的顏色初中篇一
青春，使我們的生活變得豐富多彩。
青春，是迷惘、溫和的灰。由年少無(wú)知慢慢邁進(jìn)火熱青春，少了兒時(shí)那份天真與幼稚，多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身后，纏著父親講故事;我們不再把老師的話當(dāng)作圣旨;我們忽視了許多人的感受，我們的脾氣變得容易暴躁，生活中總是帶點(diǎn)灰色……這就是青春。
青春是好動(dòng)的青，是勇敢的紅，是沉穩(wěn)的藍(lán)……。
青春是五彩繽紛的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”，青春也是這樣，青春的絢爛不在于你在生活中擷取多少色彩，而會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加絢爛。
讓我們握緊手中青春的彩筆，讓我們把人生描繪的更加美麗，讓我們?yōu)樯鐣?huì)、為祖國(guó)增添一分色彩吧!
那些被允許任性的年代，叫做青春!青春，是一支悠揚(yáng)的歌;青春，是一首歡快的曲;青春，又是一幅多彩的畫。
青春，是白色的。白色的青春恰如天上瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗，清純飄逸，讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿，白得如雪，純得纖塵不染。在這樣的色彩里，青春是一支悠揚(yáng)的歌，唱出友愛(ài)和純情，唱出人生的最強(qiáng)音。
青春，是黃色的。黃色的青春儼然如一地金燦燦的金子，烈光刺眼，光芒四射，就連整個(gè)宇宙也因此變得更加明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅(jiān)實(shí)的夯，一把堅(jiān)硬的鍬，在夯打鍬鑿中變得愈加珍貴和充實(shí)。
青春，是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春恰似一潭幽深的潭水，它靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下，如同一個(gè)巨大的搖籃，守護(hù)著飛瀑這個(gè)急躁的孩子。面對(duì)孩子眼前的懸崖峭壁，面對(duì)孩子腳下的萬(wàn)丈深淵，她沒(méi)有呵護(hù)和溺愛(ài)，更沒(méi)有淚水，只是用深情的目光和藍(lán)色的胸襟注視和接納著孩子的澎湃與磨練。
青春，是橙色的。橙色的青春正如一個(gè)逐漸成熟的橙子，那橙色的生命高高地掛在枝頭，升騰起一層淡淡的清輝。于是，有人說(shuō)，那橙色的青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻和憧憬。
青春，是綠色的。綠色的青春一如村邊和的綠樹，筆直挺拔，虬枝蒼勁，郁郁蔥蔥。微風(fēng)輕浮，細(xì)雨洗滌后，她便會(huì)微微帶笑，脈脈含情，把锃亮的希望和生機(jī)亮晶晶地綴滿枝冠，讓你不由得不探頭去凝眸、追尋。
青春，是紅色的。紅色的青春宛如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰、一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發(fā)的巖漿，是激情噴薄的日出，她不在乎別人是鄙夷還是喝彩，她唯一追求的，是燃燒!
青春，是靛色的。
青春，是紫色的。
青春，到底是什么顏色?白色，黃色，藍(lán)色，橙色?還是綠色，紅色，靛色，紫色，所有這些都好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一色彩。
我似乎明白了，青春不是單一色，單一色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春，是一個(gè)繁色會(huì)聚的統(tǒng)一體，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意、希冀夢(mèng)幻的百花園、萬(wàn)花筒!
讓我們手握自己的畫筆，蘸上五彩的顏料，繪畫我們絢麗的青春，使我們的生命多一份色彩!
青春的顏色初中篇二
著名詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò)，有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就會(huì)變成那東西，那東西就會(huì)變成他的一部分……如果是早開的丁香花，那么它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。
曾經(jīng)的我們面對(duì)著生活的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人之間展開了一場(chǎng)暗地的較量。嫉妒，背叛，冷漠，謊言……這些難以忍受的東西們都在蠢蠢欲動(dòng)，悄悄蔓延著。因此我們不僅快樂(lè)著，也困惑著、痛苦著。此時(shí)此刻，即使我們遇見(jiàn)那些來(lái)自生活的挫折，我希望我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)行走著，堅(jiān)持著，有壓力但沒(méi)有屈服，有疼痛但沒(méi)有潰敗，就像一只只破繭而出的蝶，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的喜悅和疼痛。
大人們這樣描述成長(zhǎng)的過(guò)程：化蛹為蝶，渡青春的河，或穿越黑暗的甬道，無(wú)論何種比喻，其實(shí)都在強(qiáng)調(diào)過(guò)程中，那些不易被人察覺(jué)或者被人忽視的“艱難”。或許所謂的“艱難”，一切的一切總會(huì)過(guò)去的，但是，值得一提的是：成長(zhǎng)終究需要承擔(dān)，就像石頭下的草籽兒，終究要在重壓之下頑強(qiáng)而愉悅的釋放生命的能量，發(fā)芽，出土，挺立，迎著風(fēng)雨沐浴著陽(yáng)光。
我曾聽說(shuō)過(guò)一句話：“鼓勵(lì)是老師送與學(xué)生最美好的禮物?！边@句話不由得讓我想起那位善于雕刻的國(guó)王——皮格馬利翁，當(dāng)她在自己雕刻的少女雕像身上傾注全部熱情后，那座雕像竟然活了。這是一個(gè)多么神奇的現(xiàn)象，這也許就是一種鼓勵(lì)，一種教育事業(yè)的人生藝術(shù)。
把學(xué)生當(dāng)作生物，讓生物成長(zhǎng);還是把學(xué)生當(dāng)作礦物，讓礦物定型?英國(guó)人自豪地宣稱，牛津和劍橋堅(jiān)守著對(duì)前者的選擇猶如一粒種子長(zhǎng)成參天大樹，不僅需要土壤，水分，氧氣，還要足夠的時(shí)間和空間。越過(guò)時(shí)間，穿過(guò)空間，有的只是對(duì)你的鼓勵(lì)，看好你，不問(wèn)為什么。每個(gè)人生來(lái)都不是十全十美，都要缺陷，而人生之路也并非平平坦坦，要坎坷，有挫折，現(xiàn)在在這條路上的人們啊，請(qǐng)不要去管這個(gè)困難到底有多少難以戰(zhàn)勝，只要向著你自己內(nèi)心所選的那條路，前進(jìn)吧!
我已經(jīng)這樣做了，請(qǐng)你也和我一起好嗎?
青春的顏色初中篇三
世界，被五顏六色勾勒著，生活被色彩鮮艷點(diǎn)綴著，我們的每一天都因?yàn)檫@些色彩的存在而豐富著。
其實(shí)，如果給青春定一種顏色，那么結(jié)果應(yīng)該是不一樣的。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的青春。每個(gè)人的青春都存在不一樣的感悟和不一樣的心情，所以不同人的青春，擁有不同的顏色，而每一個(gè)顏色都是她青春的真實(shí)寫照！
我的青春，是灰色的。是的，我的青春是灰色的，在我的青春里沒(méi)有那么多的故事可以讓我充滿光彩，沒(méi)有那么多的希望，讓我一次次的去盼望。我的青春沒(méi)有太多的裝飾，有的只是平凡的我，和那個(gè)叫做平凡的成長(zhǎng)，所以我的青春是灰色的。
不絕望，不一希望，不奢望，這就是我的青春，平淡無(wú)奇，波瀾不驚，如此甚好。
但愿時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)。
青春的顏色初中篇四
在我們的青春歲月中，如果要找一種顏色代表它的旋律，那毫無(wú)疑問(wèn)是茁壯成長(zhǎng)中的新綠。
雨后，漫步在清爽怡人的小路，看著一個(gè)個(gè)剛剛抽出新綠的嫩芽苞，放眼一片新綠，如詩(shī)如畫的草坪，讓人眼里心中盡是活力的綠色。哦!我的心情是淡綠色的清新。
每天都被繁重的作業(yè)包圍，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力束縛著我們，只能無(wú)休止地呆在無(wú)色的教室中，看著漫天飛舞的練習(xí)題，聽著枯燥無(wú)味的解說(shuō)，看著墨綠色黑板上老師羅列的知識(shí)點(diǎn)……哦，我的心情此時(shí)是墨綠色的無(wú)奈。
體育課上，我們盡情揮灑青春的汗水，踢足球的男生洋溢著他們的熱血青春，女生這一邊三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，各自訴說(shuō)心中的無(wú)奈。訴完苦衷便心情開朗起來(lái)，盡情玩耍，將所有不快拋之腦后。哦，我的心情盡顯青綠色的歡快。
回到家里，熱氣騰騰的飯菜端正地?cái)[放在桌子上，嘮叨卻也擔(dān)心自己的父母都圍在桌子旁，與家人共進(jìn)晚餐，和弟弟鬧著的和諧畫面讓人心中一暖。哦，我的心情是暖綠似的溫馨。
青春就是這樣，有漫天飛舞的縈繞，，有無(wú)法更改的無(wú)奈，也有清亮的歡聲笑語(yǔ)。我們的青春像茁壯成長(zhǎng)中剛抽出的嫩芽;我們的青春叛逆像仙人掌上柔弱的、倔強(qiáng)的刺;我們的青春像山中奔騰不息、勇往直前的溪水;我們的青春像五、六點(diǎn)鐘的太陽(yáng);我們的青春就是那綠色，那看上去似乎毫不懼怕前方未知路途上的危險(xiǎn)和困難的.綠色。
有一種顏色屬于我，有一種顏色屬于青春，有一種顏色描述青春歲月，沒(méi)錯(cuò)，是綠色，青春的綠色，令人向往，令人心曠神怡，令人歡快，那屬于青春年少的綠色!
青春的顏色初中篇五
不同的顏色，不同的韻味。
——題記。
美麗的顏色渲染著不同的氣氛，不同的顏色擁有著各種的韻味。紅色代表著熱情、藍(lán)色代表著海洋、粉色代表著甜美……不同的顏色點(diǎn)綴了這個(gè)多彩的世界。我們的生活里，每天都會(huì)遇到不同韻味的顏色。用不同的心情對(duì)待不同的事情，會(huì)看到不同的顏色。
屬于我的一種顏色——藍(lán)色。
藍(lán)色，天空的象征。經(jīng)常，我會(huì)因?yàn)楝嵥樾∈露煌５纳鷼馍踔恋粞蹨I。那時(shí)我仰起頭看見(jiàn)藍(lán)色的天空以及白色的像棉花糖般的白云時(shí)，我就會(huì)痛痛快快的發(fā)泄，忘掉一切煩惱。那時(shí)我的心情就會(huì)隨著小鳥的叫聲慢慢平息。想到那些比我還苦的人們，我就在想為什么我會(huì)這樣的荒廢時(shí)間還不停的生氣。每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)放松很多，不斷地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色天空中的美好。白云是那樣的潔白、天是那樣的藍(lán)、小鳥的歌聲是那么的美妙。藍(lán)色對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我心情的療養(yǎng)劑，每當(dāng)我不開心時(shí)，總會(huì)抬頭望天空，緊閉雙眼，試想自己是一只鳥：在自由地飛翔，在欣賞自然間的一切美好事物，在放聲歌唱，歌唱著世間的美好。那種歡樂(lè)自由的感覺(jué)可以使我的心情平靜下來(lái);試想自己是一片云，在自由的飄蕩，在飽覽自然間的一切歡樂(lè)的事物，在隨意變換，變換不同的角色。那種自由無(wú)羈的感覺(jué)可以使我格外放松;試想自己是一縷陽(yáng)光，在大聲地歡笑，在聆聽自然間一切美妙的聲音，在認(rèn)真聆聽，聆聽著世間最美的樂(lè)章。那種輕松地享受可以使我倍加信心。
藍(lán)色是屬于我的，我看到藍(lán)色的天空會(huì)使我放松。我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色代表著一種平靜、穩(wěn)定。藍(lán)色能給人一種和諧、寬松的感覺(jué)。
繼續(xù)享受藍(lán)天帶給我的快樂(lè)，帶上那份返璞歸真的快樂(lè)，繼續(xù)我的人生之路。我相信藍(lán)色會(huì)帶給我快樂(lè)和勇氣，繼續(xù)加油。
藍(lán)色，屬于我的顏色，藍(lán)色，我的世界……。
青春的顏色初中篇六
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會(huì)留什么心眼，不明白什么是世態(tài)炎涼，他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒玻覀兠總€(gè)人都為成績(jī)而焦慮;因?yàn)槠椒?，我們絕不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出;因?yàn)槠椒玻覀兓ハ喟参?，共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞，我們有時(shí)會(huì)感到空虛，我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，人們會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而原諒你。
青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
青春是一支歡快流暢的歌，青春是一艘激流勇進(jìn)的小船，青春是一卷永不褪色的詩(shī)集，青春是一幅絢麗多姿的畫!生命悠長(zhǎng)，歲月如花，青春如夢(mèng)，似水流年。不同的人眼中，青春有著不同的色彩。就讓我們一同去追尋青春的色彩吧!師長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得青春是紅色的，因?yàn)樗錆M喜悅。
他們看著我們逐漸長(zhǎng)大，看著我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)種.種失敗與挫折后，終于迎來(lái)成功，獲得成長(zhǎng)，他們?yōu)榇吮陡邢矏?。而每次失敗，每次挫折，都是為我們最終的勝利做鋪墊。期盼長(zhǎng)大的孩子們，大多會(huì)覺(jué)得青春是紫色的吧。紫色代表朦朧，是我們初成的情懷;紫色象征神秘，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。正在青春期奮斗的中學(xué)生們，會(huì)覺(jué)得青春是綠色的。因?yàn)樵谇啻旱臉?lè)園中，我們可以做我們想做的事，為著理想與目標(biāo)不懈努力。
不管昨天多么不愉快多么寂寞，面對(duì)今天我們總能報(bào)以愉快的心態(tài)。那經(jīng)歷過(guò)了人生風(fēng)雨后的長(zhǎng)輩們所播下的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)。
那些在工作崗位上努力的中年一輩，每每回想青春，一定覺(jué)得青春是黃色的。在他們異彩紛呈的人生路上，青春如黃色般穩(wěn)重，是他們邁向未來(lái)、趨向成熟的重要一段。年過(guò)花甲的老人們回憶起來(lái)，一定會(huì)覺(jué)得青春是白色的。
在他們絢麗多彩的人生中，白色意味著純凈，是他們?nèi)松拈_端，白色也正如含苞待放的梔子花，是他們的兒孫的心靈寫照。其實(shí)青春，不是單一顏色的，而是多彩的，它由許許多多色彩匯聚而成。它活潑、樂(lè)觀、歡喜，就像是七色花，有著希望，有著神秘，是多么的珍貴、華麗而又不庸俗。
人生如畫，青春如彩筆上的顏料，有起筆時(shí)的瀟灑，也有止筆時(shí)的優(yōu)柔寡斷?；幽耆A的我們，正為青春發(fā)光而奮斗，那永遠(yuǎn)繽紛的青春色彩，時(shí)刻在為我們絢爛地開啟，讓我們一起去追逐青春的色彩吧!
青春的顏色初中篇七
青春，是一支筆，譜寫著我們的大好年華;青春，是一本書，吟唱著春秋朝夕;青春，是一幅畫，描繪著人生的大好藍(lán)圖。誰(shuí)的青春，在似水流年的時(shí)光里，跌跌撞撞的成長(zhǎng)，留下一抹醉人的風(fēng)景線。青春的書籍色彩斑斕，書打開了，卻不曾合上過(guò)，將一幕幕畫卷展現(xiàn)在眼前。
綠·友情。
淡淡的友情如一顆常青樹一樣，時(shí)時(shí)展現(xiàn)著旺盛的生命力。不曾忘，雨里共撐一把傘，陽(yáng)天共騎一個(gè)自行車，一起哭一起笑。
藍(lán)·親情。
不會(huì)忘，為家務(wù)日夜操勞的母親，難過(guò)時(shí)逗我開心的弟弟，慈祥的爺爺奶奶，可愛(ài)的姥姥姥爺，他們是我人生中的藍(lán)色，像天空一樣晴朗，湛藍(lán)。
紅·愛(ài)情。
愛(ài)情不是轟轟烈烈的，也不是浪漫多彩的，而是淡淡的，細(xì)水長(zhǎng)流一般。男友從沒(méi)牽過(guò)我的手，從沒(méi)領(lǐng)著我走過(guò)一條路，甚至有點(diǎn)木訥，但是在我難過(guò)時(shí)無(wú)助時(shí)，會(huì)給我一些安慰，已然足矣。愛(ài)情本就是紅色的。
青春的色彩令人向往，青春的腳步深深淺淺，青春的歌曲耳邊回蕩。青春是一本書，書打開了，卻不曾合上過(guò)......
青春的顏色初中篇八
上帝在涂抹我的青春時(shí)，不警惕擊翻了一盒料，把我的青春涂成了彩色。
—題記。
我答了許多人，他們給出了謎底：
青春是粉紅色的—充斥了夢(mèng)幻、浪漫、清新而綺麗。那夢(mèng)，不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒(méi)有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒(méi)有無(wú)理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時(shí)代的果戈面就說(shuō)功：“不說(shuō)別的，光是領(lǐng)有未來(lái)，青年們就夠幸福了?！倍级嗳税亚啻旱馁Y標(biāo)沉迷在青春的頹喪中，跟著青春的淌逝而消得九霄云外。
青春是紫色的—使我難過(guò)，哀傷得讓人漲淚，正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式，陽(yáng)光下的眼淚；是野長(zhǎng)會(huì)上這創(chuàng)痕累乏的成就單；亦或是活動(dòng)會(huì)上，以一次與決賽失之接臂的“第四名”。
青春是綠色的—暮氣沉沉，是青春里幼苗的綠，嫩芽的綠?；盍ωS滿，英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文，王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)篇……恰是這青春時(shí)期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家，文學(xué)家們巨大的畢生。
青春是紅色的—使己親熱，這樣的純文讓本人與他人多了一點(diǎn)隔膜，讓爾在陽(yáng)光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩，讓我的心靈變得明亮伏去。因?yàn)榧冊(cè)?，生涯在我的口中撒降一片繽紛，灑沒(méi)一片出色；果替雜紅所以不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借心下醞釀名害、位置；由于純白，所以不會(huì)對(duì)所有真摯取單純不屑一顧。
青春是黃色的—亮媚安適，青春恰似始生的太陽(yáng)，綻抬出金黃色的光輝，也綻開出無(wú)窮的可能跟盼望；青春，帶著淡咸的微啼，用這份安靜與雀躍，往馴服幻想的頂峰，迎交將來(lái)的明地。
這五種色彩詮釋青春的顏色。興許，青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折，清爽如蘭草。
青春的繪筆在我手中，青春的顏色免我刻畫。
青春的顏色初中篇九
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤·綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng)，我努力；為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。
烈·紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁·藍(lán)色。
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目。
青春是奮斗，青春是夢(mèng)想，青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奮斗的顏色，是奮斗讓他絢麗。
青春的顏色初中篇十
上帝在涂抹我的青春時(shí)，不警惕擊翻了一盒料，把我的青春涂成了彩色。
—題記。
我答了許多人，他們給出了謎底：
青春是粉紅色的—充斥了夢(mèng)幻、浪漫、清新而綺麗。那夢(mèng)，不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒(méi)有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒(méi)有無(wú)理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時(shí)代的果戈面就說(shuō)功：“不說(shuō)別的，光是領(lǐng)有未來(lái)，青年們就夠幸福了?！倍级嗳税亚啻旱馁Y標(biāo)沉迷在青春的頹喪中，跟著青春的淌逝而消得九霄云外。
青春是紫色的—使我難過(guò)，哀傷得讓人漲淚，正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式，陽(yáng)光下的眼淚；是野長(zhǎng)會(huì)上這創(chuàng)痕累乏的成就單；亦或是活動(dòng)會(huì)上，以一次與決賽失之接臂的“第四名”。
青春是綠色的—暮氣沉沉，是青春里幼苗的綠，嫩芽的綠?；盍ωS滿，英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文，王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)篇……恰是這青春時(shí)期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家，文學(xué)家們巨大的畢生。
青春是紅色的—使己親熱，這樣的純文讓本人與他人多了一點(diǎn)隔膜，讓爾在陽(yáng)光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩，讓我的心靈變得明亮伏去。因?yàn)榧冊(cè)恚脑谖业目谥腥鼋狄黄_紛，灑沒(méi)一片出色；果替雜紅所以不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借心下醞釀名害、位置；由于純白，所以不會(huì)對(duì)所有真摯取單純不屑一顧。
青春是黃色的—亮媚安適，青春恰似始生的太陽(yáng)，綻抬出金黃色的光輝，也綻開出無(wú)窮的可能跟盼望；青春，帶著淡咸的微啼，用這份安靜與雀躍，往馴服幻想的頂峰，迎交將來(lái)的明地。
這五種色彩詮釋。興許，青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折，清爽如蘭草。
青春的繪筆在我手中，免我刻畫。
青春的顏色初中篇十一
青春像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春像是醇香濃郁的烈酒，愈久彌香；青春像是迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，姿態(tài)萬(wàn)千。
青春是人生中最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光無(wú)情地飛逝了。我們懂得了青春的易逝，頓悟了歲月的蹉跎，理解了青春的奧秘。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著最美好的憧憬；青春的我們昂首挺胸，擁有攀上頂峰的勇氣。用理性奠定了青春的基石，張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓勵(lì)著我們奮發(fā)超越，成就青春的最強(qiáng)音：“竹密豈防流水過(guò)，山高怎阻野云飛”。
青春就像一只展翅高飛的雄鷹，向著云海的每一個(gè)高度挺進(jìn)；青春就像一支奔流不息的河流，向著大海的每一個(gè)深度挺進(jìn)；青春就像一支熱情高漲的軍隊(duì)，向著祖國(guó)的每一個(gè)角度挺進(jìn)。青春的我們熱情張狂，青春的我們神采飛揚(yáng)，青春的我們心存遠(yuǎn)志。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想，我們用不懈的努力、無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。
提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。因?yàn)榍啻菏羌で榕炫鹊?，而?zé)任是冰冷堅(jiān)硬的；青春是眉飛色舞的，而責(zé)任是眉宇緊鎖的；青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫，而責(zé)任卻讓你感悟人生的厚重與疲憊。青春與責(zé)任就這樣統(tǒng)一到我們青年人身上。青春苦短，人生路長(zhǎng)。讓我們勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命吧！
在今后的人生路途中，有一種精神是讓青春的我們必勝的法寶，那就是——時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。
相信自己，相信未來(lái)，明天屬于我們！
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青春的顏色初中篇十二
青春是紅色的，那是朝陽(yáng)的顏色。蓬勃，朝氣，熱情。青春的我們，初生牛犢不怕虎，擁有挑戰(zhàn)一切困難的勇氣和決心。課堂上，我們你來(lái)我往激烈辯論；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們龍騰虎躍奮勇拼搏；實(shí)驗(yàn)室里，我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍；食堂里，我們狼吞虎咽風(fēng)卷殘?jiān)啤８吲d時(shí)我們放聲大笑，悲傷時(shí)哭個(gè)酣暢淋漓，我們恣意的揮灑著如火的青春。我們信心滿滿，對(duì)生活充滿了熱情，火紅的青春火紅的歌，斗志昂揚(yáng)的我們，為青春圖畫增添了一抹亮麗的紅色。
青春是綠色的，那是希望和生命的顏色。就像春天里破土而出的小草，迸發(fā)出無(wú)限的活力。看看吧，操場(chǎng)上我們矯健的步伐；籃球架下，我們靈活的身影；貿(mào)易節(jié)上，我們精心制作的作品；新年晚會(huì)上，我們的令人捧腹的小品；午休時(shí)，我們八卦偶像劇的嘰嘰喳喳……活力四射的我們，為青春圖畫增添了一抹希望的綠色。藍(lán)色青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。也是夢(mèng)幻的、充滿無(wú)限遐想和期待的顏色。“將來(lái)我要開一家公司，我當(dāng)董事長(zhǎng)，你當(dāng)總經(jīng)理，剩下的……”男生寢室里的一員興奮的說(shuō)道，“到時(shí)我們幾個(gè)好哥們又能團(tuán)聚了?！?/p>
青春的我們對(duì)未來(lái)都充滿了憧憬，這份憧憬就像指路明燈，指引著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上勇往直前。迷茫的時(shí)候，憧憬中那美好的畫面就在腦海中呈現(xiàn)，讓我們重新找到努力的方向。有夢(mèng)想就有希望，夢(mèng)想天空分外藍(lán)，積極向上的我們，為青春圖畫增添了一抹期待的藍(lán)色。紫色青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，不再逃避；青春的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再讓眼淚成為我們的專利；青春的我們脫離了父母的懷抱，一步步地走向了獨(dú)立。青春的我們，看見(jiàn)了母親眼角的皺紋愈來(lái)愈多；看見(jiàn)了父親的白發(fā)覺(jué)得格外刺眼；看見(jiàn)了奶奶慢慢的蒼老；他們逝去的容顏和年華，化成了無(wú)限關(guān)愛(ài)，換來(lái)了我們一天天的茁壯成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)大了，會(huì)在他們疲憊的時(shí)候，送上關(guān)心；會(huì)在他們做家務(wù)的時(shí)候，積極幫忙；會(huì)在節(jié)日的時(shí)候，送上溫馨祝?！墒斓奈覀?，為青春圖畫增添了一抹溫馨的紫色。灰色青春偶爾也是灰色的，那是烏云的顏色。雖然烏云終究遮不住陽(yáng)光，但有時(shí)也會(huì)陰霾密布。夜幕降臨，作業(yè)依然如山，日歷更換，歲月一天天溜走。埋頭題海中，跋涉書山上，眼鏡的度數(shù)越來(lái)越高，放松的機(jī)會(huì)越來(lái)越少?？荚嚳荚囋倏荚嚕瑝毫ι酱?，快要被淹沒(méi)，沒(méi)有喘氣的空間。青春的我們，慢慢地體會(huì)到：成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)鋪有荊棘和坎坷。無(wú)奈的我們，為青春圖畫也增添了一抹黯淡的灰色。
青春，是美好的；，是五彩繽紛的。青春的我們，每個(gè)人都有一支畫筆，在人生的藍(lán)圖上，描繪出屬于自己的顏色。
青春的顏色初中篇十三
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情、興旺的事業(yè)。不信，你看那煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前飄揚(yáng)的國(guó)旗。
有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著生命，代表著未來(lái)。不信，你看那門前早春時(shí)發(fā)芽的柳樹、爭(zhēng)著探出頭來(lái)的小草。
有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著青年人純潔的心靈、無(wú)私的品質(zhì)、天真的幻想。不信，你看那河中嬉戲的水花，天空中穿梭的白云。
有人說(shuō)，青春是藍(lán)色的，它象征著青年人寬大的胸懷、廣闊的前途。不信，你看那翱翔的雄鷹上空深邃髙邈的天空、展翅飛翔的海鷗下面一望無(wú)際的海洋……青春便是海一般遼闊，天空一樣寧?kù)o和純潔。當(dāng)你的目光與它接觸的一剎那，心便如同天空中的鳥兒那樣自由徜徉，如同浪花一樣笑逐顏開。
還有人說(shuō)，青春是黑色的，它象征青年失去關(guān)愛(ài)的痛苦，前途無(wú)望的悲嘆，失足犯錯(cuò)的嘆息。不信，你看那街頭流浪的乞丐，萬(wàn)念俱灰放棄生命者，高墻內(nèi)懺悔的少年。
我要說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描畫，期待你去走筆，盼望著你上色。只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩。
誰(shuí)說(shuō)只有花朵才能五彩繽紛，誰(shuí)說(shuō)只有彩虹才會(huì)五顏六色，我們的青春同樣擁有最美麗的色彩。
朋友，如果你想找到青春花卷里的幸福色彩，那么就不要希望靠父母的打拼，更不要希望上天的賜予，因?yàn)楫嫻P就在我們自己手中！
青春的顏色初中篇十四
于黑白處姹紫嫣紅，是謂顏色。魚兒有顏色，白的魚，黃的魚，彩的魚；樹有顏色，褐的皮，綠的葉子；天空有顏色，藍(lán)的天，白的云，漫開的透明；火有顏色，紅的火焰，黑的煙；水有顏色，天空的顏色，綠樹的顏色，魚兒的顏色。青春也有顏色，性格的顏色。
青春大概無(wú)一不熱血吧！
“再來(lái)……再來(lái)……”籃球場(chǎng)上不甘的怒吼；“我下次一定要超過(guò)你……”考試過(guò)后堅(jiān)定的誓言。少年們仿佛每天都有著無(wú)盡的力量，不苦不累，穿著藍(lán)色的校服，手握挺直的筆桿，滿腦子都是奮斗，不能輸。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊助威，不遺余力的咆哮著，仿佛站在跑道上的是自己；和朋友稱兄道弟，一個(gè)人有難，朋友總是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，即使顫抖著也不后退；有人遭遇了不幸，總是不計(jì)后果的拿出身上所有的錢財(cái)，投進(jìn)紅紅的紙箱。有時(shí)也會(huì)有沖動(dòng)，喜歡追星，為了某某明星，失去生命也可以，喜歡時(shí)尚，染上“招搖過(guò)世”的頭發(fā)，雖然在老師和父母的嚴(yán)厲責(zé)備下恢復(fù)如初，也從不后悔。
青春熱血，如同紅的火焰，純凈無(wú)煙的火焰，燃燒青春歲月。
18歲的少年，是父母最討厭的孩子。叛逆無(wú)處不在。媽媽關(guān)心的話，此時(shí)是啰嗦，爸爸嚴(yán)厲的教訓(xùn)，此時(shí)是扎心的刺。啰嗦、扎心的刺，初生牛犢不怕虎的少年們當(dāng)然要奮起反抗了，于是吵架，頂嘴，不聽話便成了家常便飯，即使被惱怒的父親揍了一頓，仍然露著堅(jiān)定的眼神，進(jìn)行無(wú)聲的反抗。少年們喜歡彼此分享各自的“光榮事跡”，并以此為榮，好像身上沒(méi)有幾道疤痕，就不是光榮的戰(zhàn)士。這是一個(gè)黑色的季節(jié)，卻不是純純的黑色，在各方援助下，少年終會(huì)理解父母、老師的苦心，成為一個(gè)孝順的孩子。這是一個(gè)可以漂白的黑色。
大人們總說(shuō)“孩子貪玩”。說(shuō)的正是青春的寫照呢！試問(wèn)，誰(shuí)在青春期不貪玩呢？總是為了玩，逃課挨罵也無(wú)所謂?；貞浧甬?dāng)年那些打游戲的時(shí)光，嘴角總是不自覺(jué)的翹起，思緒不自覺(jué)的飛走?；剡^(guò)神時(shí)，不禁感嘆：那是多么美好的時(shí)光??！記得夕陽(yáng)下時(shí)有幾道斜長(zhǎng)的身影，嘰嘰喳喳，手舞足蹈，毫不吝惜的夸耀自己的技術(shù)或是對(duì)“豬”隊(duì)友的鄙視。記得ktv里時(shí)有幾個(gè)人，喝酒喊麥，不顧自己是否五音不全。
我想那是我最美的藍(lán)色記憶之一了吧。
我喜歡穿白色的衣服，淡淡的，和著我的心情。青春萌動(dòng)的情愫亦如純凈的白色。18歲的少年總是偷偷的關(guān)注著某個(gè)人，看她甜甜的笑容，看她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，看她認(rèn)真的模樣，然后一個(gè)人發(fā)呆，傻傻的樂(lè)，就這樣班級(jí)里又多了一個(gè)傻傻的人。誰(shuí)也不去揭開那層朦朧的面紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。
少年如花，青春如畫。青春的顏色，永不會(huì)褪色。
青春的顏色初中篇十五
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤·綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng)，我努力；為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。
烈·紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁·藍(lán)色。
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目。
青春是奮斗，青春是夢(mèng)想，青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奮斗的顏色，是奮斗讓他絢麗。
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青春的顏色初中篇十六
爬山吧！我對(duì)自己說(shuō)，我看了看眼前并不高聳的小山，下定了決心。
說(shuō)是一座山，其實(shí)不過(guò)是一個(gè)比兩層樓房略高一些的小山坡，這座小時(shí)候被我攀登過(guò)很多次的小山，在我步入小學(xué)的大門以來(lái)已經(jīng)將近7年沒(méi)有爬過(guò)了?，F(xiàn)在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變，我再也沒(méi)有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了，我今天忽然想找回那久違的情感，所以，我毅然跨上了登山的第一步。
上山的小路上雜草叢生，郁郁蔥蔥的樹木簇?fù)碓诼返膬膳?，似乎在歡迎著我這個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友，一塊塊樹皮微笑著歡迎著我，我也微笑著回應(yīng)它們，舒暢的心情充滿了我的全身，山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉，我每一個(gè)毛孔都舒服的張開著，盡情的呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣，這短短幾十米的登頂小路，我卻走了近一個(gè)小時(shí)。
耀眼的陽(yáng)光照射在小路的盡頭，我雖然有些留戀著被樹木過(guò)濾過(guò)的空氣，但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽(yáng)的洗禮。
出了小路，就是平坦的山頂，山頂鋪著柔軟的金黃色稻草，我躺了下去，呼吸著泥土散發(fā)出的渾濁的空氣，把頭靠在一旁的小樹上，感受著生命的氣息。
太陽(yáng)把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀察著山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強(qiáng)，我曾無(wú)數(shù)次抱怨生命的單調(diào)，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂(lè)。
忽然，蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，各種生物都在為自己的目標(biāo)奮斗，可我，作為一個(gè)人，是不是更應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想呢？我質(zhì)問(wèn)自己。
我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著一個(gè)水庫(kù)，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一副絕妙的山水畫。
我想：雍容的藍(lán)色加上靈動(dòng)的綠色，這就是吧。
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