總結(jié)是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。通過總結(jié)，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)速度。
讀詹天佑有感小學(xué)篇一
我叫xx，我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《詹天佑》。今天我將從以下7個(gè)方面進(jìn)行我的說課。
《詹天佑》是六年級(jí)第二單元的第一篇精讀課文。這篇課文主要寫了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路的事跡，表現(xiàn)了詹天佑的愛國(guó)主義精神和杰出才能，反映了*人民的智慧和力量。這篇課文按先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料。文章選材典型，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使讀者通過課文的具體內(nèi)容了解一個(gè)偉大人物。詹天佑的愛國(guó)精神貫穿全文，凸顯了本單元的主題——“民族之魂”。
根據(jù)《課標(biāo)》和單元教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我制定了如下三維教學(xué)目標(biāo)：
2、過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作探究，動(dòng)手實(shí)踐的能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過詹天佑的事跡，體會(huì)他的愛國(guó)情懷和杰出才能。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、立志報(bào)國(guó)的思想感情以及在實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)。
在讀、思、議、畫、演中了解詹天佑主持修筑京張鐵路遇到的種種困難，他又是怎樣克服困難的，從而體會(huì)詹天佑的“杰出”與“愛國(guó)”這一中心。
讀詹天佑有感小學(xué)篇二
讀完詹天佑這篇課文，我的心情久久未能平靜。文中寫詹天佑是一個(gè)懷著滿腔熱血報(bào)效祖國(guó)、熱愛祖國(guó)的人，北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑完成的。
19清政府任命詹天佑為總工程師。修筑北京到張家口的鐵路，但是有些外國(guó)人說：“能在北京到張家口修筑鐵路的工程師還沒有出現(xiàn)呢?！?/p>
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。從這句話我體會(huì)到了詹天佑有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，毫不猶豫做出決定報(bào)效祖國(guó)。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要不能有一點(diǎn)馬虎?！边@句話我體會(huì)到了詹天佑對(duì)工作人員非常嚴(yán)格，對(duì)工作一絲不茍。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，這句話我體會(huì)到了在野外工作環(huán)境惡劣，但不管有多么危險(xiǎn)，他都堅(jiān)守在崗位上工作。遇到困難他總是想這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。這句話我體會(huì)到了詹天佑熱愛祖國(guó)有著為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂上打一口豎井，再向兩邊開鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半，這句話我體會(huì)到了詹天佑艱苦奮斗卓越的才干和高度智慧。
這就是我讀完這篇課文感受，他用鐵一般的事實(shí)證明了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，等我長(zhǎng)大了我也要像詹天佑一樣報(bào)效祖國(guó)、熱愛祖國(guó)，不再讓外國(guó)人欺辱中國(guó)人民了。
讀詹天佑有感小學(xué)篇三
詹天佑是一個(gè)杰出、偉大的愛國(guó)工程師。從他中學(xué)的時(shí)候就開始了。
詹天佑中學(xué)的時(shí)侯在美國(guó)留學(xué)，地理老師先講了美國(guó)的科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)富裕；接著講了中國(guó)的落后、貧窮。那時(shí)的詹天佑痛心。下課后，幾個(gè)美國(guó)學(xué)生侮辱他，詹天佑就立志好好讀書，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
詹天佑回到祖國(guó)，為祖國(guó)修筑了京張鐵路之后，他又投入到緊張的川漢鐵路的修筑。當(dāng)時(shí)，詹天佑腹疾未愈，由于疲勞過度，194月24日他去世了，終年59歲。同時(shí)我也感受到清政府是多么腐敗無(wú)能：那時(shí)的英國(guó)幫中國(guó)修筑過一條鐵路，而咸豐皇帝卻說是怪物把它拆了，扔到河里，當(dāng)外國(guó)人火燒圓明園的時(shí)候，咸豐皇帝說了一句話：只可委屈將就，以期保全大局。
如今中國(guó)發(fā)達(dá)了，零八年的奧運(yùn)會(huì)震驚世界，今年的世博會(huì)全世界人關(guān)注。
今天的祖國(guó)讓我們光榮，明天的中國(guó)讓世界驕傲?。?！
讀詹天佑有感小學(xué)篇四
最近學(xué)了一篇課文，叫《詹天佑》。我從學(xué)習(xí)這篇課文中受益匪淺。我學(xué)會(huì)了在遇到任何困難或困難時(shí)都不放棄，而是勇往直前。
這段文字告訴我們，詹天佑不怕困難；與同事同甘共苦，率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修建計(jì)劃，帝國(guó)主義者就出來阻撓，目的是奪取修建這條鐵路的權(quán)利，進(jìn)一步控制我國(guó)北方。詹天佑毅然接受任務(wù)，毫不畏懼嘲笑，開始和工作人員一起吃飯、一起生活，和同事同甘共苦，經(jīng)常遇到很多困難，但他們沒有放棄，仍然努力著。
遇到一些困難，我總是放棄。我記得我在家里和姐姐玩，不小心打碎了媽媽的花瓶。我腦子一片空白，不知道該怎么辦。我想：我得拼回來。就這樣，姐姐負(fù)責(zé)粘膠水，我負(fù)責(zé)拼湊。我打這一塊，也打那塊。結(jié)果就是不知道自己打什么。一點(diǎn)也不像花瓶。簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。忍不住又打了一架，但是太不體面了。第三次，“我累了，不想打了?！蔽覛鈶嵉卣f，我只好把碎片扔到一邊，飛走了。叮咚――叮咚，我和姐姐嚇得臉色發(fā)白。我媽媽一定回來了。她一進(jìn)門就看到了那堆碎片，眉頭一皺，說：“怎么回事？是誰(shuí)干的？”我和姐姐異口同聲地說：“我們做到了。”媽媽靜靜地看著我們，嘆了口氣，說：“算了，這次就讓你去吧，不要讓它再發(fā)生了?！薄皨寢?，其實(shí)我們已經(jīng)拼了好幾次了，太難了?！薄霸俨钜膊荒芊艞墶！蹦赣H和顏悅色地說。最后聽了媽媽的話，我們開始工作，一遍又一遍拼寫都不好……最后第五遍做出來了，我和妹妹都很開心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神，學(xué)習(xí)他不怕困難，不怕嘲笑的精神。
讀詹天佑有感小學(xué)篇五
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女，那就是詹天佑，他吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、聰明機(jī)智等精神讓我敬佩。
京張鐵路是中國(guó)第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，而這條鐵路，就是在詹天佑的主持下修筑的。
他修筑居庸關(guān)隧道時(shí)的吃苦耐勞；他修筑八達(dá)嶺隧道時(shí)的不恥下問；他修筑“人”字形鐵路時(shí)的聰明機(jī)智。為的是什么？為的就是替祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。
如果他怕困難與嘲笑；如果他不能吃苦耐勞；如果他沒有不恥下問。那么也許今天的中國(guó)就不會(huì)是這樣子的，可能還在被帝國(guó)主義者欺壓著，也可能早就不存在了。
詹天佑他是杰出的愛國(guó)工程師，他對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)是不可淹沒的。他修筑了京張鐵路后的今天，我感受到了他的愛國(guó)精神和關(guān)心下一輩人的情懷，我認(rèn)為他親自帶著學(xué)生去做事，既讓他們親身經(jīng)歷了一回，又教了他們?cè)撛鯓幼龊靡幻细竦墓こ處煛?/p>
一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女—詹天佑，我敬佩他。
讀完《詹天佑》一課后，我心潮澎湃。仿佛聽到了京張鐵路修建完工后，人們激動(dòng)，興奮的聲音。仿佛看到了帝國(guó)主義者失望，難過的表情。
整篇課文主要講了：19，中國(guó)要修建京張鐵路，帝國(guó)主義者就出來阻撓，最后他們說：“如果清政府用本國(guó)的工程師，他們就不再過問?！?9，詹天佑任命為京張鐵路的總工程師，他帶著他的工人和團(tuán)隊(duì)，只用了四年的時(shí)間，19，京張鐵路就全線竣工了。
讀了這篇課文，我看見了一個(gè)堅(jiān)持不懈，對(duì)工作一絲不茍，有著高度負(fù)責(zé)的精神和有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的詹天佑。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修建的第一鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。就因?yàn)檎蔡煊佑兄@樣的信念，京張鐵路才能圓滿完工，外國(guó)人才會(huì)知道我們的厲害。
詹天佑不僅是一名從國(guó)外回來的留學(xué)生，他還是為國(guó)爭(zhēng)光的大英雄。
如今，他的身軀已化成那一段段鐵路，他的皮膚化成一棵棵參天大樹，他的毛發(fā)化成一朵朵鮮花。所以，詹天佑已經(jīng)永遠(yuǎn)得活在我們的心中了！
讀詹天佑有感小學(xué)篇六
不過堅(jiān)強(qiáng)的清政府并不為些而低頭，而是答應(yīng)他們的不平等條件，去修筑鐵路。在這么亂的社會(huì)環(huán)境中，詹天佑站了起來，在這一聲聲嘲笑中，威脅中接受了任務(wù)。詹天佑這種情況下接受任務(wù)，不由讓我我心一怔：中國(guó)終于可以揚(yáng)眉吐氣了，不讓外國(guó)人譏笑，不在有“東亞病夫”的綠帽了。馬上勘測(cè)線路，詹天佑不顧野外生活多惡劣，依然在那工作。
我心想：總工程師不應(yīng)在辦公室中嗎？怎么也出來工作呀！不由讓我驚嘆：詹天佑身先士卒的作風(fēng)真讓我佩服。八達(dá)嶺和居庸關(guān)這兩道艱巨阻斷了工程的線路。詹天佑不住的向村民請(qǐng)教，不住的在油燈下繪畫、計(jì)算。終于，把八達(dá)嶺和居庸關(guān)這艱巨的工程完成了，分別用中部鑿井法、兩端鑿進(jìn)法。
這樣講究方法，又講究技巧，真是個(gè)兩全其美的好方法。我在這又驚訝：詹天佑不愧是“鐵路之父”。兩個(gè)隧道的問題解決了，而最大的問題擋住了中國(guó)“揚(yáng)眉吐氣”之路——青龍橋坡度大。詹天佑為了能讓火車爬上，我仿佛看到了在工作的他，他和工人們同吃同住。
每天不恥不回去和當(dāng)?shù)氐娜嗣?、老工人去商議，不放過任何一條線索。這中間我看到了一個(gè)對(duì)代工作一絲不茍的詹天佑，一個(gè)高度負(fù)責(zé)的詹天佑。最后，皇天不負(fù)有心人，讓詹天佑他們?cè)O(shè)計(jì)出并完成好的“人”字形線路，還設(shè)計(jì)了有兩個(gè)火車頭的火車。讓這個(gè)艱巨的工程不滿四年就全線竣工了。
這春天的來臨，響徹了大江南北，給了外國(guó)人一些有力的反擊。詹天佑你用你的智慧和你的一身滿腔熱血的你，讓中國(guó)可以抬起頭，不在沒有以前的屈辱了。從中我感受到，我們不能光憑口上說愛國(guó)，要用行動(dòng)來表達(dá)，如不能用紅領(lǐng)巾玩游戲，升國(guó)旗唱國(guó)歌行隊(duì)禮時(shí)因做到標(biāo)準(zhǔn)。讓五心紅旗永遠(yuǎn)在心中飄揚(yáng)，在藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩。
讓自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大來報(bào)郊祖國(guó)，讓祖國(guó)日益壯大，在世界屹立巔峰，不動(dòng)搖。
讀詹天佑有感小學(xué)篇七
“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路?！边@句話讓我感受到了詹天佑的堅(jiān)持，勇敢。如果不是因?yàn)樗囊活w愛國(guó)心，他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏風(fēng)中低下了頭，如果不是因?yàn)樗囊活w愛國(guó)心，這條鐵路不可能這么出色地完成。
整篇課文用“愛國(guó)”二字就可以概括。詹天佑的這種精神是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。他就是我們的榜樣!雖然不能像詹天佑爺爺那樣有著智慧才華去為祖國(guó)做事，但我們可以學(xué)習(xí)呀!讓我們也成為工程師之父的后代!
看看詹天佑那認(rèn)真做事把一心全放在了祖國(guó)上。再看看我，簡(jiǎn)直一塌糊涂。考試時(shí)，做題不認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)，做題不認(rèn)真。爸爸媽媽總是苦口婆心的說我，我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)下試卷時(shí)錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題，如果不錯(cuò)這道題我數(shù)學(xué)就可以考到90分以上。這使我慚愧不已。
在我讀了(詹天佑)這一課中，我會(huì)像詹天佑一樣認(rèn)真做事，小時(shí)從小做起，讓我們一起節(jié)約，環(huán)保，讓我們的祖國(guó)在明天更加美好!
讀詹天佑有感小學(xué)篇八
我一個(gè)人坐在桌前，讀著一篇感人的文章，那就是《詹天佑》。詹天佑是我國(guó)愛國(guó)的工程師，帝國(guó)主義的譏諷和嘲笑下，他依然堅(jiān)持修建京張鐵路，親自勘測(cè)，和工人們住在一起，讀后感《讀《詹天佑》有感550字》。不管天氣寒冷還是酷暑，他都勇于克服困難。只要遇到苦難時(shí)，他就想：這是我們中國(guó)人修建的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但遭外國(guó)人譏笑，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。
工程中最難事居庸關(guān)和八達(dá)嶺，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚。他采取了從兩邊往中間一起開鑿，由于山泉太多，他帶著工人們一起挑水、排水。八達(dá)嶺更是艱難，于是他決定從中間鑿井，然后向兩頭施工，同時(shí)外面也向里面施工，這樣工期縮小了一半。
青龍橋附件坡度特別大，他與老工人商量，采取了“人”字形路線，將坡度減少了許多。
京張鐵路原計(jì)劃六年，最后只用了四年就竣工了。許多外國(guó)游客都對(duì)這一偉大的工程贊不絕口。
讀完了這篇文章，我深深地體會(huì)到詹天佑的愛國(guó)情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛國(guó)工程師。我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)像詹天佑一樣，以祖國(guó)為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國(guó)深受帝國(guó)主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國(guó)主義者百般阻撓下，祖國(guó)人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程師設(shè)計(jì)的鐵路，打擊了帝國(guó)主義者的囂張氣焰。
所有的答案都是因?yàn)榍宄_(tái)腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國(guó)的花朵，未來的棟梁，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在面臨著升學(xué)考試，一定要好好學(xué)習(xí)，沖破這道障礙，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己微薄的力量！
讀詹天佑有感小學(xué)篇九
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，著重講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)之一的狂妄自大、對(duì)中國(guó)人的極端蔑視，為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著，在講修筑過程時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義精神時(shí)他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。
創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線路，是他的愛國(guó)精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后，在講京張鐵路提前竣工時(shí)，著重說明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
這篇文章主要通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，是您，面對(duì)譏諷與嘲笑，依然接受了幾乎不可完成的任務(wù);是您，克服重重困難修筑了第一條有中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
幾代中國(guó)人心底的夢(mèng)想。您是中國(guó)的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑!
讀詹天佑有感小學(xué)篇十
讀了《詹天佑》后，詹天佑的愛國(guó)情懷深深打動(dòng)了我，詹天佑回國(guó)后，滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。當(dāng)時(shí)清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過程中，他遇到了種.種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
詹天佑的愛國(guó)精神、不怕困難，勇于創(chuàng)新、認(rèn)真努力工作的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的意志，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想到我在教學(xué)過程中遇到一點(diǎn)困難，就怕，怕誤人子弟，瞻前顧后，創(chuàng)新精神不足。讀了《詹天佑》這篇文章后，我遇到的困難和當(dāng)年詹天佑遇到的困難是無(wú)法比擬的，今后我要以詹天佑為榜樣，創(chuàng)新教學(xué)方法，愛護(hù)我的學(xué)生，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服種.種困難，把我的工作做得更好，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，這就是愛國(guó)。
讀詹天佑有感小學(xué)篇十一
讀完《詹天佑》全文，我深深被感動(dòng)了。我感動(dòng)他的愛國(guó)之心。愛國(guó)，促使他在巨大的壓力下，在手中抓著中國(guó)人自信心和臉面的時(shí)候，修筑了京張鐵路。塞外的風(fēng)沙摧殘著他的身體，卻無(wú)法摧殘他的意志。
詹天佑有著強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，不滿四年就修筑完成了京張鐵路，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?919年4月24日，詹天佑勞累過度，倒在了工作崗位上，享年58歲。他的生命雖然短暫，但是他的精神永遠(yuǎn)流傳，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
愛國(guó)，一個(gè)多么神圣的名詞。有的人將它當(dāng)做生命，為此死也心甘，流芳千古;有的人將它看做頭發(fā)指甲，扔了就扔了，從而遺臭萬(wàn)年。
唐朝中期，安祿山率20萬(wàn)步兵，8000騎兵從范陽(yáng)(今北京市)南下，揭開安史之亂的序幕。唐玄宗帶著楊貴妃倉(cāng)惶逃走。名將張巡誓死衛(wèi)國(guó)，率6800人鎮(zhèn)守雍丘(今河南杞縣)，擊退令狐潮4萬(wàn)人馬，殲滅1萬(wàn)多。此后，他率1。3萬(wàn)人馬死守睢陽(yáng)(今河南商丘)，對(duì)陣尹子奇10萬(wàn)人馬幾個(gè)月，城中戰(zhàn)馬、老鼠、糧食、麻雀、草根樹皮、尸體全部吃完，1。3萬(wàn)士兵僅剩400人，最終被殺害。但由于他的堅(jiān)持，郭子儀很快收復(fù)了睢陽(yáng)，保住大唐王朝的江山。他死的很安詳，他報(bào)答了他的國(guó)家。
然而，^v^賊是可恥的。他們讓人民水深火熱，讓國(guó)家處于危亡之際。1911年，清朝滅亡。溥儀(就是宣統(tǒng))憎恨^v^滅掉清朝，投靠日本希望復(fù)辟清朝，結(jié)果被日本利用，制造了九一八事變，并在東北建立了臭名昭著的十三年偽^v^，將東北地區(qū)大筆資金，大量文物和礦產(chǎn)資源拱手讓給日本，從而留下千古罵名。
在西方侵略者的鐵蹄下，一群革命先烈扶搖而起，讓曾經(jīng)的^v^從噩夢(mèng)中奮起。鄧世昌、關(guān)天培等人的英魂至今仍然在祖國(guó)無(wú)法散去。最終，歷史是公正的，下流無(wú)恥的洋人們敗下陣來，中國(guó)最終成為泱泱大國(guó)。
一個(gè)人，如果沒有愛國(guó)，即使生前位極人臣、養(yǎng)尊處優(yōu)，死后只有被定在歷史的恥辱柱上。人們離心離德，這個(gè)國(guó)家就是案板上的肥肉。一個(gè)人，只有愛國(guó)，才真正算是一個(gè)人。
讀詹天佑有感小學(xué)篇十二
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。
京張鐵路是我國(guó)人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國(guó)后，滿腔熱情地把自己在國(guó)外所學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)毫無(wú)保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此，清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過程中，詹天佑遇到了種種困難，并且外國(guó)人還嘲笑他，說他無(wú)論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的?？墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志，面對(duì)困難他仍是不放棄，一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里，在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程??！
所以，我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈，不怕困難、挫折的精神，以他為榜樣。因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)！
讀詹天佑有感小學(xué)篇十三
今天，我再一次沉浸在好好書海之中，自閱讀了《詹天佑》后，感觸頗深，我心中對(duì)詹天佑的敬佩之情就像一把火似的，不由得熊熊燃起。《詹天佑》的故事內(nèi)容眾所周知。這個(gè)故事主要講了：詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，在帝國(guó)主義者的阻撓、要挾下毅然接受了任務(wù)，他用自己卓越、非凡的才華和智慧完成了任務(wù)，并已提早兩年全線竣工的結(jié)果給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑有著數(shù)不勝數(shù)的豐功偉績(jī)?！罢蔡煊硬慌吕щy，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路?！币粋€(gè)“不怕……也不怕你……”看出了詹天佑不畏阻撓和困難，他也能藐視這些，一個(gè)“yiran”看出了詹天佑對(duì)這項(xiàng)任務(wù)信心十足，認(rèn)為自己有足夠的能力去應(yīng)對(duì)并能完成得更加出色。從他的態(tài)度和決心也能看出他強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：我們的工作首先要精密，大概差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@句話是詹天佑對(duì)工程人員的勉勵(lì)，也是對(duì)工程人員的要求。他只允許大家的工作要精確、嚴(yán)密，絕對(duì)不許有一丁點(diǎn)兒的含糊、馬虎。他所說的話，無(wú)一不表現(xiàn)出他對(duì)工作的'一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！彼?jīng)常把這句話當(dāng)作自己不斷努力、前進(jìn)的動(dòng)力，他覺得這就是祖國(guó)的尊嚴(yán)，也是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓數(shù)顆信心，必須修好，要是讓那些外國(guó)人譏笑，那我們都得挨苦頭、受壓迫，但是，只要把這條“京張鐵路”修筑好，就能讓他們接受一個(gè)來自中國(guó)強(qiáng)有力的回?fù)?。這是何等的愛國(guó)情懷呀！我不禁為詹天佑的愛國(guó)情懷所震撼。??！詹天佑你真是我們中國(guó)人的驕傲??！我敬佩你的愛國(guó)情懷，你的聰明才智，你的身先士卒，你的盡職盡責(zé)，你的勇于實(shí)踐，你的……這一切都讓我受益匪淺。
讀詹天佑有感小學(xué)篇十四
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。
這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻??！
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國(guó)的詹天佑?。∷菑?qiáng)烈的愛國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！讀《詹天佑》有感感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的.心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?；我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎？下面就請(qǐng)聽我慢慢道來?！墩蔡煊印愤@篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛國(guó)的工程師，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。
讀詹天佑有感小學(xué)篇十五
詹天佑是位杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要道。在計(jì)劃修筑京張鐵路的過程中，帝國(guó)主義者阻撓和要挾，以及任命詹天佑為總工程師后國(guó)內(nèi)外的反應(yīng)。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)路線；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人的譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。在詹天佑的努力下，高度的智慧下，終于竣工了，不但不滿四年，還比計(jì)劃提早了兩年。得知消息后，這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我們一開始說要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行?！?/p>
1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎？這就是我們的愛國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
詹天佑先生的形象深深地印在我的腦海里。為了祖國(guó)，他毅然堅(jiān)決地接受了任務(wù)。無(wú)論是在多么危險(xiǎn)的條件下，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下，他都是奮不顧身，即使是犧牲自己的生命也在所不惜。也是因?yàn)樗@種愛國(guó)的精神，奮不顧身的行為，努力的作為，最終取得了成功！
讀詹天佑有感小學(xué)篇十六
讀了詹天佑以后里面寫著，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，依然接受了任，馬上勘測(cè)線路，那里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周蜜計(jì)算。詹天佑常勉勵(lì)工作人員，說：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！?/p>
讀了這篇文章以后，我懂得了詹天佑是個(gè)勞動(dòng)人，我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一個(gè)恩愛勞動(dòng)的人。
讀詹天佑有感小學(xué)篇十七
人生若只如初見！我不知道昨夜是不是雨疏風(fēng)驟，是不是月亮流著淚水打濕了一大片星辰，可是昨夜的星辰昨夜的風(fēng)中你又在何處。在合肥秋末的晚上還是有些秋風(fēng)習(xí)習(xí)。500字作文看著眼前這個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑滿卻依舊堅(jiān)強(qiáng)活著的女人，我的心理泛起了酸澀；想起這麼多得有時(shí)候。
這篇文章主要寫了當(dāng)時(shí)清政府提出修筑京張鐵路，帝國(guó)主義國(guó)家出來阻撓，詹天佑不怕困難，頂著巨大壓力，擔(dān)任總工程師，修筑好京張鐵路的故事。施工時(shí)，他與工人們同吃同住，想盡辦法、任勞任怨，用他的超常智慧克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，還使鐵路提早兩年竣工，給了那些輕視我們的人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
“‘大概’‘差不多’這些話不應(yīng)該出自工程人員之口”這是他對(duì)他學(xué)生說的話，令我也受益匪淺，生活中，我做事比較粗心，對(duì)很多事情都是模棱兩可，讀了這句話以后，我決心要向他學(xué)習(xí)。
班級(jí)里，我是一個(gè)勞動(dòng)委員，我認(rèn)為我做得合格了，可讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己做的`事情多么微不足道，詹天佑親自奔波在高山上，油燈下，跟工人們一起勞動(dòng)，多令人欽佩啊！
性格上，我的不足就是不太謙虛，不夠膽量問別人自己不懂的東西，詹天佑卻剛好相反，遇到不知道的問題總會(huì)謙虛地請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，也總是能夠得到正確的答案。
詹天佑，一名杰出的愛國(guó)工程師，一個(gè)集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的人，學(xué)習(xí)上，我一定要像他學(xué)習(xí)，多提問，拓展自己的知識(shí)面。我還要改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)杰出的、愛國(guó)的人，我相信我能夠做得更好！
讀詹天佑有感小學(xué)篇十八
學(xué)完了《詹天佑》一文，我們內(nèi)心斗志昂揚(yáng)，五味雜陳，心里的浪花不斷翻涌。
《詹天佑》一文寫的是：我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在外國(guó)人的嘲笑下，惡劣環(huán)境的逼迫下，仍然堅(jiān)持不懈。通過自己的智慧，完成了由我國(guó)工程是設(shè)計(jì)并施工的第一條鐵路，京張鐵路！
在讀到因?yàn)榍逭瘮o(wú)能，從而外國(guó)人不斷嘲笑我們時(shí)，我不禁感到生氣、憤怒。我想：要是那時(shí)候我們國(guó)家有了自己的工程師，能自己修鐵路，不是腐敗無(wú)能，而是繁榮富強(qiáng)，那么外國(guó)人也不會(huì)那樣輕蔑的嘲笑我們了。
在讀到詹天佑通過自己的智慧，克服了困難，打通了隧道時(shí)，我不免心里有了一絲安慰、自豪。詹天佑不恥下問地向農(nóng)民詢問，有著一絲不茍，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有卓越的創(chuàng)造能力。這些都是值得中國(guó)人學(xué)習(xí)的，稱贊的，自豪的。
我們這些學(xué)生，更應(yīng)該為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。即使我們獻(xiàn)出的力量是薄弱的，微小的，但是我們團(tuán)結(jié)起來的力量是強(qiáng)大的，會(huì)讓東方雄獅永垂不朽，永遠(yuǎn)奔向巔峰！從現(xiàn)在起，我們心系祖國(guó)，胸懷大志，偽裝點(diǎn)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)！
讀詹天佑有感小學(xué)篇十九
讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。
《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國(guó)的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為中國(guó)沒有能完成修筑鐵路人才。
一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國(guó)轟動(dòng)，帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢?！彼麄?nèi)绱诵】次覀冎袊?guó)的實(shí)力。
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑。還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，還滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國(guó)設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國(guó)主義的譏笑，詹天佑通過自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路，解決了上坡難的大問題。
想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時(shí)間是過去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生?。ㄇ駥殐海?/p>
讀詹天佑有感小學(xué)篇二十
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀詹天佑有感，歡迎大家分享。
那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心久久不能平靜。
作為一位杰出的工程師，我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造，因?yàn)槟怯酶邪l(fā)展前途。名譽(yù)，地位，財(cái)富更是唾手可得，沒準(zhǔn)還能成為百萬(wàn)富翁?？伤麉s留在了中國(guó)，并且做了一位愛國(guó)人士。在這時(shí)，我不禁暗暗的佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背著外國(guó)人的的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時(shí)我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來說，這在他心里且是一種很大的`壓力，然而大家對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見他對(duì)祖國(guó)的愛是發(fā)自胸膛中那個(gè)真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。
終于，“皇天不負(fù)有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，這一壯舉給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有了的回?fù)?。我相信詹天佑在這是也會(huì)發(fā)在內(nèi)心的微笑。他熱淚盈眶的想：這條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
在現(xiàn)實(shí)生活中肯定有很多愛國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們?cè)敢夥瞰I(xiàn)，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命?？赡苡行┤苏J(rèn)為我們上大學(xué)是為了以后有個(gè)好工作、好家庭，自己能安享晚年。但你想過嗎?歷史的愛國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，而我們只是為自己、自己管自己，我相信那些英雄在天之靈看到我們只為自己一己之私，絕對(duì)會(huì)心寒。
我們遠(yuǎn)離了過去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳，難道我們也遠(yuǎn)離了愛國(guó)主義嗎?可我們又來到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒有血雨腥風(fēng)，我們的知識(shí)就是就是我們的武器，我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說;“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！币粋€(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個(gè)人要是沒有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛國(guó)人物，如果說大海是最深的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛比海更深;如果說石頭是最硬的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛比石更堅(jiān)。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正式做到了這一點(diǎn)，他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。
讀詹天佑有感小學(xué)篇二十一
今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我心中激動(dòng)的心情久久不能平靜。
《詹天佑》一文主要記載了中國(guó)接觸工程師詹天佑，不怕帝國(guó)主義嘲笑，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明才智，建成了京張鐵路，給嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)?，人們?yōu)榱思o(jì)念他，在青龍橋給他修了塑像。
我被詹天佑的愛國(guó)精神深深地感動(dòng)了，他是多么想為國(guó)爭(zhēng)光，他在外國(guó)人的嘲笑下建成了這條鐵路。居庸關(guān)隧道山高、巖層厚，詹天佑用兩端鑿進(jìn)法;八達(dá)嶺隧道很長(zhǎng)，他和老工人商量后，決定用中部鑿井法，縮短了工期。在有困難的時(shí)候，他總是努力去克服，不退縮，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做事有始有終，有困難去思考。有的人，題不會(huì)不想一想就去問其他人;有的人題不會(huì)，就認(rèn)真思考，有的人去登山，看到山陡就知難而退;而有的人勇于挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)，勇攀高峰，他們想的是勝利，山頂才是最美麗的。這兩件事中的兩種人，形成了鮮明的對(duì)比。第一種人長(zhǎng)大后，老靠別人在困難面前低頭;第二種人則是自己生活，在困難面前努力拼搏。所以，我們應(yīng)該像詹天佑和第二種人學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤動(dòng)腦，掌握更多科學(xué)技能，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，不斷挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)，才會(huì)做得更好。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，我身為一名中國(guó)人，我為自己的國(guó)家感到自豪，我為自己的國(guó)家感到驕傲，我想說的實(shí)在是太多了，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“中國(guó)是最棒的!”
讀詹天佑有感小學(xué)篇二十二
想想在學(xué)習(xí)《詹天佑》這一單元的課文時(shí)，xx事件正在上演著，很多人為了維護(hù)祖國(guó)的利益，開始了游行xx，可是趁著這種混亂，讓日本小鬼子趁機(jī)鉆進(jìn)了我們的隊(duì)伍中，開始了破壞，就是因?yàn)橄裾蔡煊舆@樣的有智慧的人太少了，伙伴們，我們現(xiàn)在能做的是接受老師和爸爸、媽媽的建議，嚴(yán)格對(duì)自己的要求，等我們長(zhǎng)大成人時(shí)，憑借我們的智慧和毅力，用我們的行動(dòng)讓中國(guó)---一條龍，威震八方！
讀詹天佑有感小學(xué)篇二十三
今天，讀了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)精神所感動(dòng)。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
詹天佑在帝國(guó)主義百般阻撓和要挾下，不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。在修筑京張鐵路的過程中，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對(duì)工作一絲不茍，他夜以繼日的工作，堅(jiān)持不懈的精神，讓我們欽佩。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。
在他的帶領(lǐng)下，1909年4月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑憑著自己和工作人員的努力，比計(jì)劃提早兩年，終于建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。這不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，從現(xiàn)在起，我們一定要樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，只有這樣，長(zhǎng)大后，我們才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，才能像詹天佑那樣去為國(guó)爭(zhēng)光。
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