公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中。寫總結(jié)時，我們要注意言之有物、思路清晰，以便讀者能夠更好地理解和接受。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇一
合：大家早上好！
（男1）書香浸染明媚的校園，
（女1）文化潤澤美麗的心靈。
（男2）走進(jìn)__，朗朗的書聲悠然入耳。
（女2）走進(jìn)__，濃濃的書香沁人心脾。
（男1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動儀式。
（女1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：__小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動儀式——。
合：現(xiàn)在開始！
第一項：升國旗。
第二項：節(jié)目一：
（男1）__x，你看過《百家講壇》節(jié)目嗎？
（女1）當(dāng)然看過了，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識淵博，登上百家講壇呢！
（男2）那我告訴你一個好消息，我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動，你的夢想要實現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。
（女2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇，走近先賢，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班__x、五十班__x、四八班__x三位小老師開講吧！
第三項：節(jié)目二：
（男1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識，課講得真棒！
（女1）是啊，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時還要不斷創(chuàng)新，讓文化精髓與時俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。
（男1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來的英語誦讀節(jié)目：（）。
第四項：節(jié)目三：
（男2）少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，小小少年讀書忙。（女2）我們是祖國未來的主人，是祖國的希望。
（男2）少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實我們的底蘊(yùn)，做祖國的棟梁。請欣賞二年級小同學(xué)和家長的親子誦讀節(jié)目《少年中國說》。
第五項：
（男1）同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師。
（女1）書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富。
（男1）手捧書籍，就是手捧希望；
（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請我們敬愛的x校長為我們朗誦詩歌《窗》。并請x校長宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動。
（男1）感謝敬愛的校長為我們做出榜樣。
（女1）有了校長的鼓勵我們一定可以更棒1。
（男2）與經(jīng)典同行，打好人生底色。
（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。
男：與群書為伴，爭做快樂讀書人。
女：打造書香校園是我們的目標(biāo)。
男：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。
女：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。謝大家。
a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
合：我宣布：__小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇二
合：下午好!
甲：青山巍巍，黃渤湯湯，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳。
乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光。
?。侯櫷沸拢钊~壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印，印證光榮的歷程。
乙：多少粗糙的年記，壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關(guān)注，培育教育的未來。
丁：多少無悔的付出，沉淀豐收的大愛。
甲：細(xì)雨瀟瀟兮草木爛漫。
乙：海風(fēng)瑟瑟兮水起波瀾。
丙：歲月如歌兮時光荏苒。
?。憾忿D(zhuǎn)星移兮滄海桑田。
甲：海納百川，故成其大，是七中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是七中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。在這個碩果累累、絢麗多姿的日子里我們迎來了校園藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。
?。杭で榫旁拢啻猴w揚(yáng)，在這個金風(fēng)送爽，喜迎收獲的季節(jié)里，我們同時迎來了教師節(jié)的到來。
甲：現(xiàn)在我宣布，xx新區(qū)xx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)頒獎暨慶祝教師節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
首先請讓我們用熱烈的掌聲有請___________為本次活動致辭。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇三
合（abcd）親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好?。┯H愛的老師，同學(xué)們，大家新年好?。?/p>
a：新的鐘聲新的鐘聲。
b：新的祝福新的祝福。
c：新的希望新的希望。
d：新的未來新的未來。
a：回首xxxx，我們感動感恩回首，
c：展望xxxx，我們期許期待展望。
d：希望我們的明天更加燦爛美好。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，聯(lián)歡會到此結(jié)束。
ab：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快！
cd：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學(xué)們百尺竿頭！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇四
親愛的同學(xué)們：
第一項：首先介紹今天到場的評委。
第二項：歡迎歡迎我們組織部部長為本次面試作指導(dǎo)、說明。
感謝學(xué)長的講話…。
第三項：面試流程。
2.每位面試者有一分鐘的自我介紹時間和兩分鐘的回答問題時間。
第四項：最后，期待大家好好發(fā)揮自己的才能和水平，征服現(xiàn)場的評委們。預(yù)祝大家今晚的面試成功，早日成為我們組織大家庭的一員！好，第一輪初試現(xiàn)在開始。請一號同學(xué)上臺演講，其它同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇五
a：敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
b：親愛的各位同學(xué)們。
a：大家晚上好!
b：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
a：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
b：我是__。
a：我是__。
b：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
a：讓我們首先歡迎xxxxxxxxxxxxxxxxx。
b：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
a：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
b：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
a：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
b：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
a：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們相聚在這里，隆重舉行xx鎮(zhèn)中學(xué)20xx年九年級畢業(yè)典禮。你們在校三年的初中生活結(jié)束了，新的人生里程也將從此開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個特殊的日子！下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第一項：
同學(xué)們，歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開一瞬間，花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音，讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第二項：
同學(xué)們，在這繁花似錦的季節(jié)話分別，愿我們的祝福和叮囑，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我們便可以永遠(yuǎn)用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xx發(fā)言。
第三項：
七八年級的學(xué)生們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，來表達(dá)對九年級畢業(yè)生的歡送與祝福，首先請欣賞七年級同學(xué)的笛子合奏。
下面請欣賞八年級的xx寫給九年級畢業(yè)生的詩歌。
掌聲歡迎八年級xx同學(xué)的口琴合奏《友誼地久天長》。
第四項：
九年級畢業(yè)生為了表達(dá)對母校的感謝，決定把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀(jì)念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恒的精神財富！贈書儀式現(xiàn)在開始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示衷心的感謝。
第五項：
孩子們，初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡，只有腳踏實地刻出一個“大寫的人”！請大家銘記母校校訓(xùn)，傳承母校精神，老師希望走出xx中學(xué)的你們，將成為xx中學(xué)靚麗的名片！希望你們永遠(yuǎn)記得母校，記得常回家看看！最后讓我們一起聆聽臨別前校長的囑托。
xx鎮(zhèn)中學(xué)20xx年九年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，最后請全校師生列隊歡送畢業(yè)生。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林（1）班xx帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕旅嬗姓垐@林（2）班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班xx帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場的是由中草藥（1）班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫(yī)x班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩ψ约鹤钌羁痰亩x和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
在同學(xué)們經(jīng)歷的緊張的期中考試，又度過了愉快的體藝節(jié)后，今天我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
陽光少年的頒獎詞為：
他們風(fēng)華正茂，青春朝氣。陽光是他們的外顯情態(tài)，執(zhí)著是他們的心靈內(nèi)涵，你們在生活上，以節(jié)儉為美;活動中，以集體為重，心中裝著同學(xué)，裝著班級，感恩父母、尊敬師長，帶給人的永遠(yuǎn)是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進(jìn)取、體現(xiàn)了禮儀、體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉，陽光的心態(tài)，拼搏進(jìn)取激情，讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞：
你們，飽讀詩書，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂;你們勤于思索，咬定青山，把克服一個個困難，當(dāng)成自己追求的幸福。誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?你們快樂在為理想而拼搏的過程中，你們幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰;朗朗的讀書聲，傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績燦爛在未來;愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。
各年級前十名頒獎詞：
誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮?無數(shù)個日日夜夜的錘煉,造就了一批出類拔萃的學(xué)子，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，永遠(yuǎn)是你們的理想!你們將用心與謹(jǐn)慎刻在了心上。用簡單而實在的行動證明：一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)的道路上，你們努力拼搏，收獲成功的果實，你們揮灑辛勤的汗水，澆灌出理想之花。
優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎詞：
你們馳騁在學(xué)習(xí)與管理工作的兩條主干線上，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手;菁菁校園，你們同樣可以一展才華。率先垂范、一絲不茍，你們是同學(xué)們的榜樣;創(chuàng)新工作、大膽負(fù)責(zé)，你們是老師的好幫手;你們用自己智慧、理想和行動引領(lǐng)著八中學(xué)子，向著理想的人生邁進(jìn)。
體藝節(jié)優(yōu)秀集體頒獎詞：
你們有著強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感和班級凝聚力，你們向全校師生展示了優(yōu)良的班風(fēng)，展示了個人才能，陶冶體藝情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，你們以最好的表現(xiàn)充分展現(xiàn)了八中學(xué)子積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采!你們拼搏的是過程，熔煉的是精神，打造的是品質(zhì)，提高的是體能，增強(qiáng)的是凝聚力，激發(fā)的是戰(zhàn)勝困難的斗志。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進(jìn)、表彰進(jìn)步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。
在期中考試之前，在石家莊召開“xx省民辦教育工作會議暨xx省民辦教育協(xié)會第三屆會員代表大會”。會上隆重表彰xx省民辦學(xué)校十佳舉辦者，經(jīng)xx市教育局初審?fù)扑]，xx省教育協(xié)會組織專家綜合評估審定，決定授予保定xxxx學(xué)校董事長郭校長為“xx省民辦學(xué)校十佳舉辦者”榮譽(yù)稱號。保定xxxx學(xué)校在全省近3000所民辦學(xué)校中脫穎而出，再一次凸顯了保定xxxx學(xué)校強(qiáng)大的綜合實力和優(yōu)異的教學(xué)成績。
全體教職員工因為工作在xxxx學(xué)校而自豪，全體在座的同學(xué)也要為在xxxx學(xué)校上學(xué)而自豪。
大會還表決通過了“xx省民辦教育協(xié)會副會長”的選舉，有十三位來自各地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人入眩xxxx學(xué)校校長賈校長被推選為副會長。
在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的提議和指導(dǎo)下，為大力表彰先進(jìn)，更好推動民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學(xué)部的xxx老師被評為“百佳班主任”，中學(xué)部的xxx老師被評為“百佳教師”。
xxx老師從19xx年，即辦學(xué)初開始就來到xxxx學(xué)校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學(xué)校，關(guān)愛自己的學(xué)生，現(xiàn)在請賈校長為xxx老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
我們再次祝賀李老師。
下面進(jìn)行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識競賽獎。
宣讀名單：
大會第三項：
下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進(jìn)步獎。
首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長xxx老師宣讀獲獎名單。
年級獎的十二名同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進(jìn)步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長xxx老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進(jìn)步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
?下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長xxx老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進(jìn)步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家。
午好！
女：今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園。
男：在學(xué)校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在廣大師生為期一個月的準(zhǔn)備下，男：在這秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了期待已久的廣播操比賽。
女：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
女：本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
男：是對我們師生團(tuán)隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
女::我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委老師。
男：下面有請張校長講話。
女：
的確，在這段時間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。
男：
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：
（22）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。
下面上場的是。
班，這個班是一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級。
名同學(xué)，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。請。
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：
（33）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。接下來入場的是充滿活力的。
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：
（44）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上場的是。
班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來，他們是。
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：((55）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上場的是。
班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：
（66）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。接下來將要展示在大家面前的是。
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：
（77）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上場的是。
班。請。
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：
（88）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。接下來上場的是。
班：
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。
女：老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等。
一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。
男：比賽成績已經(jīng)出來了，
女：請。
張校長和馮校長、翟主任為大家頒獎。
男：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團(tuán)結(jié)的盛會，是一個勝利的盛會，同學(xué)們在廣播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!合：
最后，我宣布興隆小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束!，謝謝大家！請各班有序退場。
讀讀不會錯的！
感覺非常棒的文章！
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在學(xué)校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在廣大師生為期一個多月的準(zhǔn)備下，
合：在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，我們迎來了為民學(xué)校小學(xué)部第（）屆《七彩陽光》廣播操。
比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準(zhǔn)備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風(fēng)采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：下面我宣布為民學(xué)校小學(xué)部廣播操比賽。
合：正式開始。
男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。
禮畢。
女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎（）為我們致開幕詞。
男：感謝（）的精彩致辭?！捌卟赎柟狻边@套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度。
感強(qiáng)；這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
女：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示。
我們的風(fēng)采，顯現(xiàn)我們的活力。
男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進(jìn)行。
二（1)班入場詞。
他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風(fēng)般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學(xué)。
二（2）班。
迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團(tuán)結(jié)向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強(qiáng)拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風(fēng)景線。
二3班。
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張?zhí)煺鏌o暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學(xué)們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。
三（1）班。
下面入場的是三（1）班的同學(xué)們?？?！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班。
迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至?？?，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！
三（3）班。
現(xiàn)在走來的是三（3）班方陣?？?，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風(fēng)貌的最好展示?！皥F(tuán)結(jié)友愛，拼搏進(jìn)取”是他們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。
三4班。
三年四班，絕不一般，超越自我，爭創(chuàng)佳績，三4班，加油。
四（1）班。
看，四（1）班這個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學(xué)生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。
四（2）班。
現(xiàn)在進(jìn)場的是四（2）班代表隊。看，他們邁著堅定的步伐，正向我們走來。“為班級爭光”，這是四（2）班每一位同學(xué)共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學(xué)生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。
四（3）班。
快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
四（4）班。
迎面走來的是四（4）班同學(xué)。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，他們齊心協(xié)力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平，四（4）四（4），團(tuán)結(jié)拼搏，四（4）四（4），爭創(chuàng)佳績。
四（5）班。
看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發(fā)的學(xué)生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
五（1）班。
現(xiàn)在迎面走來的是五（1）班的全體學(xué)生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！
五（2）班。
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、斗志昂揚(yáng)的團(tuán)隊?？矗麄儌€個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。
五（3）班。
看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進(jìn)則退”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩，相信我們一定能行。
五（4）班。
整齊劃一的隊伍，斗志昂揚(yáng)的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進(jìn)取的五（4）班。他們堅信通過頑強(qiáng)努力，一定會擁有美好的未來。
五5班。
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學(xué)五5班團(tuán)隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學(xué)習(xí)上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。
五6班。
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團(tuán)結(jié)向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發(fā)向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預(yù)示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優(yōu)異的成績，五6班，加油。
六（1）班。
現(xiàn)在進(jìn)場的是六（1）學(xué)生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。
六（2）班。
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團(tuán)結(jié)向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。他們奮發(fā)向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進(jìn)取的六。
（3）班全體學(xué)生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現(xiàn)他們的實力。
六（4）班。
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學(xué)們。這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。
六（5）班。
那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學(xué)習(xí)上我們永遠(yuǎn)搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。
男：這次的比賽可以說是精彩極了，經(jīng)過角逐，每個班的同學(xué)都英姿煥發(fā)，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，全部班級已經(jīng)表演完畢。{經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請（）為我們宣布比賽結(jié)果。
男：下面掌聲歡迎（）為他們頒獎。
男：這次比賽是我們學(xué)校較大規(guī)模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認(rèn)真做好兩操，堅持鍛煉，增強(qiáng)體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，肥東為民學(xué)校小學(xué)部廣播體操比賽到此結(jié)束！謝謝大。
家！請各班有序退場。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇九
合：大家好。
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：有了小返學(xué)校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績。
甲：就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學(xué)校開展了一系列的活動，團(tuán)體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》。
甲：青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學(xué)校。
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長。
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。
《美麗的校園》《四好少年》
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
乙：歌聲中我們畫上完美音符。
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：小返學(xué)校“魅力校園香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團(tuán)聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦歡樂！
劉：在馬上過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請觀賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現(xiàn)做預(yù)備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜愛的節(jié)目，雜技危險、刺激，欣賞性極強(qiáng)，觸動著我們每一個神經(jīng)細(xì)胞，大家喜愛嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技根本功表演！二年級《蟲兒飛》做預(yù)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預(yù)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)工程，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請觀賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級《動感娃娃》做預(yù)備。
劉：在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開，暖和如春。在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來。下面請觀賞三、五年級帶來的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預(yù)備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備。
孔：吉利的風(fēng)，吉利的陽光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請觀賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請觀賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡送！雜技《頂級》做預(yù)備。
劉：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鲱A(yù)備。
孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個比一個厲害？
下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?，大家掌聲歡送！雜技《立繩》做預(yù)備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險讓人為之屏息凝神，其中的姿勢美更讓人賞心悅目，請觀賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做預(yù)備。
劉：同學(xué)們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做預(yù)備。
孔：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新穎，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來，請觀賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。
王：雨，這空中飄舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動。請觀賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。
劉：觀賞過美麗的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項運(yùn)動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請觀賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做預(yù)備。
劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請觀賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預(yù)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預(yù)備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時間總是過得很快，好的開端是勝利的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開家長的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此完畢，教師們、同學(xué)們，新年再見！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十一
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加一年級學(xué)生家長學(xué)校開班典禮！家長學(xué)校的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。今天我們一年級學(xué)生家長學(xué)校開班，就是想讓家長對我們松山區(qū)第一小學(xué)有個較全面的了解，請家長跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂、健康度過小學(xué)生活。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校黨支部書記、校長孫化勇孫校長，副校長梁紅艷梁校長、黨支部副書記付玉嶺副書記；政教處主任陳建新主任，后勤主任李炎主任，我是教導(dǎo)副主任臧慧芳：
掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級教師團(tuán)隊：一年級年級組長一年二班班主任馬洪波老師、一年一班付愛萍老師、一年三班班主任高麗麗老師一年四班劉桂敏老師、一年五班石英杰老師。一年級數(shù)學(xué)教師喬素玲老師、王秀華老師、王東東老師。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議有三項議程：
第三項議程請各位家長到班級和孩子班班主任和任課老師作具體的交流，謝謝大家！
首先，有請有請孫校長校長講話。
剛才孫校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。相信有學(xué)校的努力、家長的配合、老師們的辛勤付出，松山一小必會蒸蒸日上。
下面進(jìn)行會議第二項：有請梁校長講座！
各位家長朋友們，一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力的教師隊伍，有孫校長帶領(lǐng)下的這支優(yōu)秀的團(tuán)隊，松山一小一定會取得更優(yōu)異的成績。
最后，學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
下面進(jìn)入家長會的第三階段，請家長到孩子班級和各班班主任和任課老師作具體的交流，謝謝大家！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十二
男：親愛的各位老師，同學(xué)們：
合：大家下午好！
女：四月的和風(fēng)，茁壯了幼苗;。
男：四月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的四月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的四月，我們已經(jīng)拉開了體育路學(xué)?！八囆g(shù)結(jié)對學(xué)校展示活動“的序幕。
女：這里是花的世界，
女：“藝術(shù)教育特色教育學(xué)?！薄w育路學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;。
男：這里是歡樂的海洋，
男：請同學(xué)們盡情地唱吧、跳吧，演奏吧，展現(xiàn)體育路學(xué)校藝術(shù)教育的無盡風(fēng)采!
女：體育路學(xué)校的藝術(shù)結(jié)對學(xué)校展示活動“舞蹈、獨(dú)唱、樂器展示”
合：現(xiàn)在開始!
女：首先是舞蹈展示部分。
女：六（1）班詹圣念《傣族舞》。
一曲優(yōu)美的旋律，把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫。瞧，有個“傣族姑娘：她來了！請欣賞六（1）班詹圣念同學(xué)帶來的《傣族舞》。
男：六（4）班梁景宇《爸媽我想你》。
同學(xué)們，每次放學(xué)回家總是見不到爸爸媽媽，會是怎樣的心情呢？下面請欣賞六（4）班梁景宇同學(xué)為大家?guī)黻P(guān)注留守兒童的舞蹈：《爸媽我想你》。
女：六（1）班詹圣念《新疆花兒為什么這樣紅》。
花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，
各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。
請欣賞舞蹈《新疆花兒為什么這樣紅》掌聲有請表演者：六（1）班詹圣念同學(xué)。
男：下面是獨(dú)唱展示部分：
五（1）班郭莉《美麗的侗鄉(xiāng)》。
女：四（2）班龐琨琨《苗家小阿妹》。
下面這首非常好聽的歌曲《苗家小阿妹》，將會把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌聲有請表演者：四（2）班龐琨琨同學(xué)。
男：五（4）班劉子《xxx》。
女：三（5）班劉紫淇《陽光少年》。
跳躍的音符，展示著少年的活力；動感的節(jié)奏，展示著少年的魅力；下面請欣賞三（5）班劉紫淇同學(xué)帶給我們的歌曲：《陽光少年》。掌聲有請。
男：四（2）班吳桓舜《xxx》。
女：下面是樂器展示部分：
笛子齊奏：金蛇狂舞。
首先請欣賞豪放跌宕,清麗委婉,舒展愜意,意味無窮的笛子齊奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黃承熙、林樹賢，五（2）班廖嘉熙、林宏棟同學(xué)。掌聲歡迎。
男：揚(yáng)琴齊奏：大象。
下面，您將聽到的是一組揚(yáng)琴齊奏：大象。表演者：四（3）班麥文婷、五（3）班黃雅汶、四（2）班王林同學(xué)，掌聲歡迎。
女：二胡齊奏：賽馬。
《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲，
是由著名作曲家黃懷海在19xx年創(chuàng)作的。樂曲表現(xiàn)的是我國內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達(dá)慕”盛會上進(jìn)行賽馬比賽時的背景。樂曲描寫了奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面，同時把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓。
下面就請欣賞由五（2）班葉欣琴等同學(xué)為我們帶來的二胡齊奏《賽馬》。
男：古箏齊奏：戰(zhàn)臺風(fēng)。
下面掌聲歡迎五（1）班龔?fù)矜玫韧瑢W(xué)帶來演奏：古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
女：民樂大合奏《八月桂花遍地開》，《步步高》。
每一個中華兒女心中都充滿了對黨對祖國無盡的愛，祖國平安，家平安；祖國和諧，家和諧；和諧美好的家鄉(xiāng)風(fēng)景處處美，生活步步高，祖國好，家鄉(xiāng)美，同學(xué)們盡情享受著今天的幸福生活，心里飛出了歡樂的旋律：請欣賞民樂大合奏《八月桂花遍地開》，《步步高》。
男：在此，請允許我代表體育路學(xué)校的所有老師以及同學(xué)們再次向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨指導(dǎo)表示誠摯的謝意。
合：感謝你們對我們的關(guān)心和支持。感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。
女：藝術(shù)結(jié)對學(xué)?！拔璧?、獨(dú)唱、樂器展示”活動到此結(jié)束，下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓移步到各個班級觀摩“口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛”的“樂器進(jìn)課堂”的普及教學(xué)活動。
合：謝謝大家！再見！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
在這播種希望、憧憬未來的季節(jié)里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在百忙中蒞臨我校參加藝術(shù)節(jié)活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎。向精心組織和積極參加本屆藝術(shù)節(jié)活動的師生們表示誠摯的問候！
昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，讓我們精神品質(zhì)靈動升華。舉辦校園藝術(shù)節(jié)是全面貫徹黨的教育方針的要求，是師生才華和精神風(fēng)貌的展示，是對我校師生文化和藝術(shù)修養(yǎng)的檢閱。它必將促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展師生個性特長。
“東方風(fēng)來滿眼春”，自建校以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，xxxxx學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅猛擴(kuò)大，校園環(huán)境建設(shè)日新月異；內(nèi)部管理不斷深化，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校體衛(wèi)藝工作也取得了可喜的成績，我們已成功地舉辦了xxx屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年學(xué)校組織以“迎世博促和諧展才藝顯風(fēng)采”為主題的第xxx屆校園藝術(shù)節(jié)，目的就是想通過校園文化活動，進(jìn)一步營造校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，以此來提高我校師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。我相信，同學(xué)們一定會在豐富多彩的文體活動中進(jìn)一步激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動力；弘揚(yáng)集體主義精神；提高自律能力；規(guī)范行為習(xí)慣；增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)自信、體驗快樂！
追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們工作快樂，生活幸福；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、全面發(fā)展！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十四
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們:。
上午好！
追逐十月的和風(fēng)，
沐浴金秋的陽光！
今天，在滔滔湘水畔，在巍巍寶塔旁，我們的祁陽一中迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。
今天的一中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今天的一中，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
本次運(yùn)動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有52個代表隊參加24個田徑項目的角逐。他們將以拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚，充分展示一中人拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十五
尊敬的來賓和家長朋友：
大家上午好！
今天，我們因孩子相聚在一起；今天，我們因教育進(jìn)行心與心交流。家庭教育是社會教育的重要組成部分。家長是孩子的第一任教師，家長的言行是孩子不成文的教科書。可以這么說，孩子身上的每一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都能從家長身上找到原因。因為家長每天都在用自己的言行來要求、教育和影響孩子，因此家長本身的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到家庭教育水平的高低和成敗。
讓我們用熱烈的掌聲感謝專家精彩的講座……專家的講座，理論聯(lián)系實際，深入淺出，貼近我們的生活，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性和實用性，為我們的家庭教育再次點(diǎn)亮了心燈。當(dāng)家長不容易，做一名合格的家長更不容易，做一名優(yōu)秀的家長更是難上加難。我想，聽了專家的講座，會給我們許多的啟迪。讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
親愛的家長朋友們，家長學(xué)校是我們共同的家，在以后的日子里，我們將繼續(xù)與您攜手并肩，共同耕耘在育人的樂園。在花開的季節(jié)共同守望，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們的健康成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十六
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的`燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
（結(jié)尾詞）。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線。
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲。
d：愿風(fēng)中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福。
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
b：風(fēng)雨送春歸。
a：飛雪迎春到。
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