方案的成功與否取決于執(zhí)行的過程和結(jié)果，需要不斷進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。參考已有的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們制定方案提供有益的參考。大家一起來看看以下的方案實(shí)施效果和成果，可以從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇一
在幼兒園中，集體學(xué)習(xí)活動(dòng)是幼兒共同建構(gòu)知識(shí)的過程，其存在的價(jià)值在于其是否是幼兒成長(zhǎng)過程中的必備經(jīng)驗(yàn)，《我的旅游包》就是老師預(yù)設(shè)的一個(gè)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)，我認(rèn)為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個(gè)問題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，有一定思維和參與討論的能力。中班階段開展這樣的活動(dòng)，既是對(duì)幼兒已有零星經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動(dòng)梳理了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，活動(dòng)也遵循了《課程指南》中提出的“學(xué)會(huì)生活”、“為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的課程體系思想。
1、通過討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。
2、在活動(dòng)中，幫助幼兒梳理外出游玩的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的自理能力。
1、幼兒有初步的外出春秋游的經(jīng)驗(yàn)。
2、幼兒人手一個(gè)小旅游包（內(nèi)放幼兒事先和家長(zhǎng)討論并準(zhǔn)備的春游物品）。
3、餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂。
幼兒知道帶合適的物品
幼兒嘗試進(jìn)行合理的擺放。
一、分享交流各自的春游物品
1、背景音樂《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進(jìn)入教室。
2、幼兒自由討論各自的春游物品。
小結(jié)：你們帶的春游物品可真豐富??！那么這么多的物品都適合帶去春游嗎？
二、相互討論春游物品的合適性
1、幼兒相互交流所帶的食品，并討論。
1）你帶了哪些好吃的食品？
2）你認(rèn)為，××小朋友準(zhǔn)備的食品都適合帶去春游嗎？（重點(diǎn)討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）
3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？
4）××小朋友帶了個(gè)這么大的面包，你們覺得需要嗎？為什么？
5）小結(jié)：春游時(shí)，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時(shí)，也要注意所帶食品的數(shù)量。
2、幼兒討論春游的必備物品。
1）春游去，除了帶些吃的，你們認(rèn)為還要帶些什么呢？
2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？
3）還有哪些物品也是春游去必備的？
4）小結(jié)：春游時(shí)，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛(wèi)生。
3、幼兒調(diào)整自己的旅游包，取出不合適的物品。
三、嘗試合理擺放春游物品
1、師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時(shí)用呢？
2、幼兒分組討論并嘗試自主擺放。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。根據(jù)幼兒的擺放，教師質(zhì)疑并引導(dǎo)討論。（只要把所有的物品都塞進(jìn)包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）
4、小結(jié)：我們?cè)跀[放物品時(shí)，可以把吃的和用的分開來，放整齊。還要注意把經(jīng)常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。
5、請(qǐng)幼兒根據(jù)要求重新擺放，并相互檢查。
四、拓展其他春游經(jīng)驗(yàn)。
旅游包我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇二
1、我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備（能有條理地整理小書包，能準(zhǔn)時(shí)來園，每天自己帶手帕，學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等）。
2、對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作，鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并獨(dú)立地解決問題。
(一)教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)一:科學(xué)家的小故事。
活動(dòng)二:圓珠筆。
活動(dòng)三:制作彈簧小玩具。
活動(dòng)四:彈性。
活動(dòng)五:破譯電話號(hào)碼。
活動(dòng)六:比輕重。
活動(dòng)七:三數(shù)編四題。
活動(dòng)八:詞語接龍。
活動(dòng)九:七色花。
活動(dòng)十:黑與白。
活動(dòng)十一:沉與浮(一)。
活動(dòng)十二:沉與浮(二)。
活動(dòng)十三:小鬼當(dāng)家。
活動(dòng)十四:快樂跳舞。
活動(dòng)十五:笨耗子的故事。
活動(dòng)十六:給弟弟妹妹的禮物。
活動(dòng)十七:紀(jì)念冊(cè)。
活動(dòng)十八:畢業(yè)詩。
活動(dòng)十九:畢業(yè)照。
活動(dòng)二十:畢業(yè)典禮。
(二)區(qū)域的材料投放。
1.五子棋。
2.天平秤。
3.鏡子。
4.凹凸玻璃片。
5.數(shù)學(xué)練習(xí)紙。
6.彈簧小玩具。
7.跳舞毯。
1、收集幼兒三年來在園活動(dòng)的照片，按順序展覽出來，激發(fā)幼兒的留戀之情。
2、幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示。
3、以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)。
1、雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的畢業(yè)典禮。
3、幼兒入學(xué)去向的跟蹤。
第一周。
活動(dòng):科學(xué)家的小故事。
活動(dòng)過程建議。
*談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。
*聽老師講愛迪生的故事:。
*說說愛迪生想了什么聰明的辦法，（教師提供相應(yīng)的材料）幼兒嘗試愛迪生的這個(gè)辦法，驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。
*幼兒收集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)行介紹。
*模仿小學(xué)生的黑板報(bào)，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào)。（可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容）。
一天晚上，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)。
可是當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明電燈，愛迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線，怎么能動(dòng)手術(shù)呢？爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛迪生想:有什么辦法能使屋子里更亮些呢？他想呀想，忽然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉柟庀掠闷歧R子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來，想到這，愛迪生高興得跳了起來，他對(duì)醫(yī)生說:“叔叔，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧！我有辦法啦！”說完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光，借助鏡子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的?！鞍。@個(gè)辦法真好！你真聰明?！贬t(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛迪生。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。
后來，愛迪生長(zhǎng)大了，成了有名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。
活動(dòng)過程建議。
*每個(gè)孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆。
*說說圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出？
*幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。
*說說自己的發(fā)現(xiàn)。（利用了彈簧有彈性）。
活動(dòng)過程建議。
*教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。
*說說做一件彈簧小玩具需要那些工具？
*教師提供一部分材料，幼兒進(jìn)行制作。
*幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗(yàn)制作的樂趣。
活動(dòng)過程建議。
*教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等。
*幼兒用手拉、壓、捏等方法來玩一玩這些東西。
*交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么？
*討論:有了彈性以后會(huì)給我們帶來什么好處？
*說說生活中還有什么東西是有彈性的。（可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗(yàn)）。
活動(dòng)過程建議。
*教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。
*游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。
*游戲二:利用自己家里的電話號(hào)碼，尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列，結(jié)伴并交換式題，看誰能正確地地說出對(duì)方家里的電話號(hào)碼。
*游戲三:共同尋找大家熟悉的電話號(hào)碼（幼兒園的電話、應(yīng)急電話等），各排一張破譯電話號(hào)碼的練習(xí)紙，看誰排的對(duì)。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會(huì)相同。
活動(dòng)過程建議。
*教師提供材料:第一組海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈（一樣大）。
第二組紙片、塑料片、木片、鐵片（一樣大）。
天平秤若干。
*幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序（幼兒可以自己選擇方法），將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。
*幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。
教師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果。
活動(dòng)過程建議。
*游戲一:兩人一組“扔骰子”，同時(shí)扔骰子，出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù)，幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)（可以有不同補(bǔ)數(shù)法），幼兒并說出三個(gè)數(shù)可以排出的四道算式。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇三
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。
對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?
請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10日。
：董佩。
：(重陽節(jié))。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?/p>
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇四
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。進(jìn)取主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng)。
4、經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。
2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如:床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。
4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》。
三、活動(dòng)要求:。
1、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見人都必須說口號(hào):merrychristmas。
四、活動(dòng)流程。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)--互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒，說:我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。活動(dòng)問答題(僅供參考):a。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)b。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)d。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)e。我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(merrychristmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)。
備選游戲:。
1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇五
一、主題的來源：
提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。對(duì)小朋友來說，夏天，是可以盡情享受_激凌的時(shí)候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候，還有那么多知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了《快樂夏日》這一主題，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感，充分享受夏天的特別時(shí)光。
二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)。
1、情感目標(biāo)：通過親身感受，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感。
2、態(tài)度目標(biāo)：通過游戲、手工_作，使幼兒在快活中獲得知識(shí)。
3、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)怎樣避暑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、知識(shí)目標(biāo)：了解夏天到來時(shí)生活中的變化。
5、技能目標(biāo)：懂得夏季外出及高溫時(shí)的自我保護(hù)技能。
活動(dòng)一：夏令營(yíng)活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解夏天的季節(jié)特征。
2、掌握夏天防暑的小常識(shí)。
3、感受夏天的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做好夏令營(yíng)準(zhǔn)備，如帶好水壺、太陽帽等。
活動(dòng)過程：
1、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，明確外出的活動(dòng)內(nèi)容和要求。
2、引導(dǎo)幼兒觀察夏天的各種事物，并以自己的方式記錄下來。
3、夏令營(yíng)過程中掌握并運(yùn)用防暑防曬常識(shí)。
4、到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，感受夏天的美好。
5、活動(dòng)結(jié)束，舉行"我眼中的夏天"座談會(huì)。
活動(dòng)二：故事《快樂的夏天》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握故事內(nèi)容。
2、了解夏天常見的動(dòng)植物3、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事圖片。
活動(dòng)過程：
1、傾聽故事，了解故事內(nèi)容。
2、說說故事中的角_及主要內(nèi)容3、知道夏天常見的動(dòng)植物。
4、幼兒拿紙偶講述故事。
5、討論：蟋蟀在夏天感受到的快樂合資既有什么不一樣。
6、說說自己的快樂夏天，并畫下來。
活動(dòng)三：手工：荷花活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解荷花的生長(zhǎng)過程。
2、能利用_泥進(jìn)行制作。
3、萌發(fā)對(duì)荷花的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：觀賞荷花;_紙、剪_、膠棒等。
活動(dòng)過程：
1、回憶觀察過的荷花是什么樣的。
2、觀看荷花圖，介紹荷花生長(zhǎng)過程。
3、談話：荷葉是什么樣的及荷花的顏_和花瓣形狀。
4、討論：如何制作荷花。
5、開始制作，引導(dǎo)幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感。
6、作品展示，大家互評(píng)。
活動(dòng)四：常識(shí)：昆蟲樂園活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解夏季不同昆蟲的特點(diǎn)。
2、能說出夏季昆蟲的名稱及生活習(xí)性。
3、萌發(fā)對(duì)夏日的喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種昆蟲及標(biāo)本、掛圖。
活動(dòng)過程：
1、討論：夏天都有哪些昆蟲?
2、觀看電腦資料，了解夏季昆蟲的種類及特點(diǎn)。
3、總結(jié)昆蟲的特點(diǎn)，并能進(jìn)行區(qū)別。
4、繪畫：《夏天的昆蟲》。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2.蟋蟀、青蛙、蚊蠅、知了等圖片;。
3.各式蚊蠅拍、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等。
活動(dòng)過程：
1.創(chuàng)設(shè)夏夜的草坪情境，激發(fā)幼兒興趣。
師：聽，這是什么聲音?快找它在哪兒?
(讓幼兒傾聽各種聲音，尋找小動(dòng)物。)。
2.讓幼兒感受夏夜的草叢中熱鬧的聲音。
(1)通過歌表演、創(chuàng)編等活動(dòng)自由模仿表現(xiàn)各種小動(dòng)物的聲音。
(通過此環(huán)節(jié)來激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲，發(fā)展幼兒的表演能力和創(chuàng)編能力。)。
(2)讓幼兒交流自己喜歡什么聲音?不喜歡什么聲音?為什么?
(3)讓幼兒正確處理各種小動(dòng)物。
(讓幼兒憑借以為以往的生活經(jīng)驗(yàn)來，區(qū)分益蟲與害蟲加深對(duì)個(gè)各種蟲子的認(rèn)識(shí)。)。
3.利用雷聲將幼兒引入室內(nèi)場(chǎng)景。
4.通過傾聽各種聲音讓幼兒想象、討論、探索各種消暑解渴的方法。
(通過提供各種室內(nèi)的聲音，給幼兒提供一個(gè)自由充分想象、表述的空間，發(fā)展幼兒的想象力及語言能力。)。
5.針對(duì)蚊蠅聲讓幼兒討論如何來消滅蚊蠅。
(1)讓幼兒運(yùn)用多種材料來制作各種滅蚊蠅的工具。
(給幼兒提供多種材料讓幼兒自由選擇，充分發(fā)揮了幼兒的自主性，創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手能力。)。
(2)幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動(dòng)，感受滅蚊蠅的有趣，在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的熱鬧。
6.在滅蚊蠅后，讓幼兒隨著悠揚(yáng)的音樂安靜的入睡。
(動(dòng)靜交替，使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的安寧，體驗(yàn)無比的成就感。)。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇七
人員分工。
負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人。
現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：若干。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：若干。
材料提供：若干。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗;。
2.了解國(guó)旗的來歷及象征意義;。
3.感受升旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國(guó)旗。
活動(dòng)流程。
1.視頻導(dǎo)入。
視頻導(dǎo)入：升旗儀式。
2.感知與欣賞。
(1)主持老師講解國(guó)旗的來歷和象征意義;。
(2)幼兒欣賞國(guó)旗，觀察國(guó)旗的形狀、顏色及制作流程。
3.體驗(yàn)與操作。
(1)每個(gè)級(jí)部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長(zhǎng)木棍。
(2)幼兒在老師(家長(zhǎng))的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國(guó)旗。
4.活動(dòng)延伸。
(1)將制作好的國(guó)旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;。
(2)幼兒舉行升旗儀式。
注意事項(xiàng)。
制作過程中會(huì)使用到剪刀，并且木棍會(huì)有一定的危險(xiǎn)性，請(qǐng)老師們注意幼兒安全。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇八
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、引導(dǎo)幼兒冬天要多鍛煉，鼓勵(lì)幼兒不怕冷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：趣味練習(xí)。
活動(dòng)過程。
一、室外感受冬天。
1、把幼兒帶到戶外感受寒冷。
2、談話：
（1）你站在這里感到怎么樣？（很冷）。
（2）冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？
（幼兒自由談?wù)摚?/p>
3、請(qǐng)幼兒觀看老師手中的綢帶，被風(fēng)吹的飄動(dòng)起來。
4、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。
二、室內(nèi)活動(dòng)。
1、提問：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？
2、想什么辦法，能使我們暖和起來？
幼兒自由討論。
3、教師小結(jié)：要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾；
還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體)。
4、討論：怎樣才能健康過冬。
（1）通過趣味練習(xí)，讓幼兒了解健康過冬的方法。
（2）在幼兒園用哪種方法？
（多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）。
三、讓我們暖和起來。
（1）組織幼兒熱身運(yùn)動(dòng)：跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)。
提問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？還感到冷嗎？
（2）還有什么辦法讓自己更暖和呢？
幼兒自由探討，自然結(jié)束。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇九
本次游泳活動(dòng)是為了提高參與者的身體素質(zhì)，增強(qiáng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且讓大家更好地享受水上樂趣。
我們計(jì)劃在當(dāng)?shù)氐挠斡攫^或游泳池進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)于那些喜歡在自然環(huán)境中游泳的'人，可以選擇在當(dāng)?shù)睾┗蚝吹乳_放性水域進(jìn)行活動(dòng)。
本活動(dòng)主要考慮中小型團(tuán)隊(duì)，參與人數(shù)應(yīng)不超過30人。此外，為了保證每個(gè)人都能得到充分的鍛煉，我們建議每個(gè)小組不超過6人。
我們建議每次游泳時(shí)間不超過2小時(shí)，并且最好在早晨或傍晚進(jìn)行活動(dòng)，以避免中午的烈日。我們還需要考慮到水溫，如果水溫過低或過高，也會(huì)影響游泳者的體驗(yàn)。
（1）游泳技能訓(xùn)練。我們將在活動(dòng)開始前進(jìn)行游泳技能訓(xùn)練，以確保每個(gè)參與者都能安全地游泳。
（2）個(gè)人練習(xí)。在訓(xùn)練結(jié)束后，我們將為每個(gè)游泳者安排單獨(dú)練習(xí)時(shí)間，以強(qiáng)化他們的技能。
（3）比賽和比賽活動(dòng)。我們將組織游泳比賽和其他娛樂活動(dòng)，增加游泳者的樂趣和快樂。
（4）團(tuán)隊(duì)合作。我們將推薦參與者分成幾個(gè)小組，以讓他們合作完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
6.活動(dòng)設(shè)備。
為了確保參與者的安全和游泳體驗(yàn)，我們會(huì)提供必要的游泳裝備和設(shè)備，如泳衣、泳帽、泳鏡、浮板、救生圈等。如果參與者自帶設(shè)備，請(qǐng)確保它們符合標(biāo)準(zhǔn)和安全要求。
活動(dòng)時(shí)間表將根據(jù)活動(dòng)要求和參與者的意愿進(jìn)行調(diào)整。我們建議在活動(dòng)開始前，提前半小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，安排好個(gè)人裝備。在訓(xùn)練結(jié)束后，我們也會(huì)為每個(gè)人留出時(shí)間，讓他們單獨(dú)練習(xí)和休息。請(qǐng)注意，所有活動(dòng)都必須在游泳館或游泳池專門的游泳區(qū)域進(jìn)行。
8.安全措施。
如同所有的戶外活動(dòng)，我們也需要關(guān)注參與者的安全。我們將配備有資質(zhì)的專業(yè)救生人員，以確保每個(gè)參與者的安全。此外，我們也會(huì)提供詳細(xì)的安全指南和游泳技巧，以便于參與者在活動(dòng)中能夠做到自我保護(hù)。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇十
1、比賽項(xiàng)目有：
50米、100米自由泳；50米、100米仰泳；50米、100米蛙泳；50米蝶泳；100米個(gè)人混合泳；4×50米自由泳接力；4×50米蛙泳接力。注：男、女項(xiàng)目相同（接力項(xiàng)目為混合組3男1女）。
2、比賽在一天內(nèi)完成，全校共16支隊(duì)伍，其中每隊(duì)每人限制參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽（個(gè)人混合泳和接力除外），實(shí)行積分制。
12月18日。
體育館一樓游泳館。
全校在籍的本科生。
在學(xué)生中掀起體育鍛煉的熱潮，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，并且滿足廣大學(xué)生參與體育鍛煉的需求，使哈工程的體育文化精神得以繼承發(fā)揚(yáng)。
比賽中我們要做好參賽隊(duì)員的心理工作，使每個(gè)參賽隊(duì)員都有很好的比賽狀態(tài)，爭(zhēng)取發(fā)揮到最好。
此次比賽也存在不少問題，比如有一些隊(duì)員沒有在規(guī)定的時(shí)間到比賽地點(diǎn)，使比賽不能順利進(jìn)行。在以后的學(xué)習(xí)和生活中是一個(gè)很不好的習(xí)慣。還有就是有些隊(duì)員之間配合的不夠默契，合作能力和意識(shí)有待提高，在以后的比賽中我們要重點(diǎn)培養(yǎng)隊(duì)員們的合作能力。體育部的成員表現(xiàn)非常出色，組織也沒有什么失誤。
此次比賽獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，有很大的收獲。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與體育比賽的積極性，使以后的活動(dòng)能夠更順利的進(jìn)行。同時(shí)，從比賽中也可得到許多比較可貴的經(jīng)驗(yàn)，而這極有利于以后學(xué)院體育方面的發(fā)展。通過此次比賽發(fā)揚(yáng)了努力拼搏的體育精神。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)中心(6泳道)。
比賽設(shè)個(gè)人和團(tuán)體接力項(xiàng)目，分男子組、女子組，具體活動(dòng)項(xiàng)目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米。
2、男子自由泳：25米，50米，100米。
3、女子自由泳：25米，50米。
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4x25米。
副總指揮：李宏成、康璽。
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談?dòng)?、張聰、肖?mèng)淑救生員：張聰、張忠良。
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷。
報(bào)名聯(lián)系人：康璽。
1、分組進(jìn)行比賽，個(gè)人組采用先預(yù)賽，按計(jì)時(shí)成績(jī)?nèi)∏傲麉⒓記Q賽。
2、接力賽以工會(huì)為單位，男女混合參賽，前一名運(yùn)動(dòng)員觸及池壁后，下一名運(yùn)動(dòng)員才可離臺(tái)出發(fā).隊(duì)員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項(xiàng)目，可以重復(fù)參加。
3、自覺愛護(hù)環(huán)境，注意安全。
4、泳衣自備。
1、計(jì)時(shí)器6只。
2、泳道標(biāo)牌12個(gè)。
3、獎(jiǎng)品：第一、第二、第三名各9名，共計(jì)27個(gè)獎(jiǎng)品。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇十二
各區(qū)、縣（市）代表隊(duì)。
1、每單位報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員2人。
2、12歲組（2002年出生）、11歲組（2003年出生）、10歲組（2004年出生）、9歲組（2005年出生）、8歲以下組（2006年以后出生），各組別男女運(yùn)動(dòng)員可報(bào)各6名，不得越組參賽。
3、凡附合參賽年齡、各區(qū)、縣（市）又不組隊(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員，由陳經(jīng)綸體校、游泳健身中心、大關(guān)游泳館組隊(duì)參賽，計(jì)個(gè)人名次，不計(jì)團(tuán)體總分。
4、未注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員憑本人二代身份證辦理注冊(cè)登記，由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報(bào)市體育局注冊(cè)。注冊(cè)材料包括《市青少年（兒童）運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)申請(qǐng)表及協(xié)議書》（要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整）和電子注冊(cè)材料，材料缺一或逾期均不予辦理。
1、12歲組、11歲組、10歲組、9歲組運(yùn)動(dòng)員必須參加省規(guī)定的全能競(jìng)賽要求，200米個(gè)人混合泳、400米自由泳、4×50米自由泳接力，全能選報(bào)一種泳式（50米和100米）。8歲以下組的四個(gè)項(xiàng)目均為必報(bào)項(xiàng)目，分別計(jì)名次。
2、所有項(xiàng)目進(jìn)行一次決賽。
3、比賽設(shè)總團(tuán)體。總團(tuán)體分按各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員得分總和計(jì)算；得分多者名次前列，得分相等以個(gè)人混合泳第一名多者前列，以此類推。
個(gè)人錄取前八名，團(tuán)體總分錄取前八名。
1、各參賽單位于4月22日前通過“市體育競(jìng)賽管理系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名表提交即為正式報(bào)名，逾期視為棄權(quán)。報(bào)名后名單不得更改，不得無故棄權(quán)。
2、各隊(duì)到賽區(qū)報(bào)到的時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，屆時(shí)必須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員參賽資格代表證（省注冊(cè)的'運(yùn)動(dòng)員攜帶經(jīng)省體育局注冊(cè)并確認(rèn)的相關(guān)證明）、運(yùn)動(dòng)員本人的二代身份證、保險(xiǎn)公司提供的人身意外傷害保險(xiǎn)證明（大會(huì)統(tǒng)一辦理）、15天內(nèi)縣級(jí)以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。
由市體育局選派，不足部分由承辦單位聘請(qǐng)。
自理。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇十三
xx新區(qū)游泳救生協(xié)會(huì)。
xx浦游青少年體育俱樂部。
20xx年9月27日（周五）下午13:00開始。
比賽地點(diǎn)：zz體育中心游泳館（z路1458號(hào)）。
（一）50米自由泳：男子青年組、女子青年組。
（二）50米自由泳：男子中年組、女子中年組（年齡40歲及以上）。
（三）4×50男女混合接力（2男2女）。
（四）水中拔河：要求每隊(duì)有8名教師參加比賽，其中必須有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和2名女教師。
（一）采用國(guó)家體育總局審定出版的最新《游泳競(jìng)賽規(guī)則》及補(bǔ)充規(guī)定。
（二）各組各項(xiàng)采用直接決賽的比賽方式，比賽采用一次出發(fā)。
（三）比賽采用單手扶壁，水中出發(fā)。
（四）參賽單位：按報(bào)名先后順序邀請(qǐng)每個(gè)教育署8所學(xué)校參加比賽。z游泳館組建一支代表隊(duì)參賽（不計(jì)名次）。
（一）自由泳比賽各組別每校限報(bào)3名，接力項(xiàng)目每校限報(bào)1隊(duì)。
（二）水中拔河比賽，各署各派2支隊(duì)參加（各署可進(jìn)行預(yù)先選拔）。具體參賽隊(duì)伍于領(lǐng)隊(duì)會(huì)上確認(rèn)。其他單位不參加該項(xiàng)比賽。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇十四
嬰兒游泳館由于本身的特殊行業(yè)特點(diǎn)，在裝修中要同時(shí)兼顧實(shí)用性和美觀性，整體以線條簡(jiǎn)潔，美觀大方為主。按功能分為游泳區(qū)和休息區(qū)兩部分。本文從整體及分項(xiàng)來分別作以介紹。
2、休息區(qū)和游泳區(qū)中間用落地玻璃幕或大玻璃窗隔斷作為間隔。便于家長(zhǎng)在休息區(qū)更清楚地觀看寶寶游泳的情況。
3、地面采用防滑地磚。
1、嬰兒游泳館的進(jìn)水管沒有特殊的要求，排水管主管建議直徑75mm，游泳池、浴盆和主排水管的連接可以用直徑50mm的軟管。管路的設(shè)置要盡量取直，少取彎。盡量縮短管路的長(zhǎng)度，尤其是進(jìn)水管，以減少熱量的損失。
2、由于新生兒、嬰兒游泳館一般有3-4個(gè)嬰兒游泳池及洗浴盆，需要供應(yīng)的熱水量大，一般選擇電熱水器、燃?xì)鉄崴?，鍋爐及空氣能熱水器。四個(gè)池以內(nèi)的不必要考慮鍋爐。燃?xì)鉄崴饔捎诩訜崴俣瓤欤鞔?，運(yùn)行成本低是一個(gè)很好的選擇。燃?xì)鉄崴饕话惆惭b在衛(wèi)生間或獨(dú)立的加熱間，需要有排氣筒通向室外。
3、由于嬰兒游泳館內(nèi)濕度大，嬰兒游泳館的電線應(yīng)作埋入式，所有的金屬部件和裝置均應(yīng)接地，燈、加熱設(shè)備必須接地線，并盡量遠(yuǎn)離嬰兒游泳池。
嬰兒游泳館內(nèi)放一些純天然的香味物，激發(fā)新生兒的愉快情緒，也強(qiáng)化了在游泳自主運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)新生兒進(jìn)行視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等同步感覺組合刺激。每次要掛同一種香味的香袋，3-4周后調(diào)換香味，香味不要過于濃烈。
1、新生兒和4個(gè)月前的小嬰兒視錐細(xì)胞不發(fā)達(dá)，最喜愛看的顏色是黑白相間的顏色。新生兒、嬰兒游泳館裝飾的主色調(diào)應(yīng)該以黑白相間為主，以形成同步視覺刺激的氛圍。白色的墻上要掛些世界名畫，調(diào)節(jié)色彩。除了在視覺上給新生兒視覺刺激外，也需要兼顧家長(zhǎng)的視覺沖擊和產(chǎn)生舒暢的情緒，所以，窗簾可設(shè)計(jì)成鮮艷的黃、紅、綠色。但顏色不要太雜為好。
2、在游泳全過程中，背景音樂要緩慢柔情，以輕柔的古典鋼琴曲為好；在游泳時(shí)，要播放節(jié)奏感明顯、較快的一些古典音樂。所以，嬰兒游泳館內(nèi)最好配有全套廣播設(shè)施。
1、新生兒嬰兒游泳館需要維持恒溫，嬰兒新生兒產(chǎn)熱和散熱的功能均比年長(zhǎng)兒童和成人差。新生兒嬰兒游泳館的溫度在冬天要比一般水療室高1℃~2℃，為27℃~28℃.夏天在25℃~26℃，以保證新生兒做被動(dòng)體操或按摩時(shí)不會(huì)受涼感冒。
2、保持游泳館的一定濕度，能夠增加空氣的導(dǎo)熱性，嬰兒游泳館內(nèi)的相對(duì)濕度不要超過75%，對(duì)于新生兒來說最適宜的環(huán)境濕度為50%~60%。
1、嬰兒游泳館因?yàn)槌睗褚约懊芊廨^嚴(yán)，往往易產(chǎn)生霉?jié)n和異味，所以，需要有良好的通風(fēng)條件，要求安裝專門的通風(fēng)設(shè)施，以便經(jīng)常排除濕氣和不潔空氣，換進(jìn)新鮮空氣。吹風(fēng)機(jī)等小電器應(yīng)安裝在遠(yuǎn)離嬰兒游泳池的地方。
2、嬰兒游泳館內(nèi)要求有專門的消毒設(shè)施。1個(gè)寶寶1池水。嬰兒游泳后嬰兒游泳池做常規(guī)消毒。
幼兒園游泳活動(dòng)方案篇十五
為了進(jìn)一步落實(shí)全民健身活動(dòng)方案，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，豐富企業(yè)文化生活，推動(dòng)體育活動(dòng)的深入開展，提高員工游泳競(jìng)技水平，增進(jìn)員工的身心健康。
（暫定）。
1、制定比賽規(guī)程。
2、組織報(bào)名時(shí)間：（暫定）。
3、選派裁判員、發(fā)令員、計(jì)時(shí)員。
4、聯(lián)系場(chǎng)地、車輛，確定獎(jiǎng)品費(fèi)用及類別，購買比賽所需工具（計(jì)時(shí)器、擴(kuò)音器、口哨）。
5、做好各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算。（附錄一）。
6、召開裁判、教練聯(lián)席會(huì)。
1隊(duì)：全國(guó)銷售。
2隊(duì)：后勤、行政、商務(wù)、市場(chǎng)。
3隊(duì)：分銷、采購、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)中心。
4隊(duì)：研發(fā)、業(yè)務(wù)。
1、集合時(shí)間：
7月10日早7：30在公司集合，統(tǒng)一坐大客到游泳館。
2、開幕式8：00主持人宣布比賽流程及規(guī)則。
(1)大賽項(xiàng)目：
1.男子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力。
2.女子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力。
(2)比賽形式。
1.參考全國(guó)游泳比賽規(guī)則。(附錄二)。
2.分組進(jìn)行比賽，采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績(jī)錄取名次。
(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)。
1.各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)，并分別按7，5，4分計(jì)入團(tuán)體總分，接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。
2.團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
3.領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始。
4.比賽流程安排。
8：30-8：40男子50米自由泳。
8：45-8：55女子50米自由泳。
9：00-9：20男子100米自由泳。
9：25-9：45女子100米自由泳。
休息15分鐘。
15：50返回公司。
場(chǎng)地租用。
7月10日全天：
要求：有泳道，有游玩設(shè)備，安全措施完備。
裁判費(fèi)用。
午餐費(fèi)用。
按100人計(jì)算。
提前購買：面包、香腸、礦泉水=8元×100人=800元。
租車費(fèi)用。
大客車800元/天（32人座）。
一、出發(fā)。
1、當(dāng)發(fā)令員發(fā)出“各就位“的口令后，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)做好出發(fā)準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員在聽到“出發(fā)信號(hào)“(鳴槍，鳴哨)后才能做出發(fā)動(dòng)作。
2、采用水中出發(fā)。
3、運(yùn)動(dòng)員必須一手或雙手接觸出發(fā)臺(tái)。
4、出發(fā)后，運(yùn)動(dòng)員潛泳距離不得超過15米，在15米前運(yùn)動(dòng)員的頭必須露出水面。
二、自由泳。
1、自由泳比賽中，可采用任何游泳形式。
2、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，可用身體任何部分觸池壁。
三、接力比賽。
接力比賽中，前一名運(yùn)動(dòng)員觸及池壁后，下一名運(yùn)動(dòng)員才可離臺(tái)出發(fā)。要求泳池西邊的`運(yùn)動(dòng)員必須從岸上出發(fā)，南邊的運(yùn)動(dòng)員要從水中出發(fā)。男女隊(duì)員的順序可自由搭配。
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