特色活動策劃(優(yōu)秀17篇)

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特色活動策劃(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-25 11:46:06     小編:靈魂曲

總結(jié)是一個富有啟發(fā)性的過程,它可以使我們深入反思并獲得新的見解。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者能夠易于理解。接下來是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

特色活動策劃篇一

為了體現(xiàn)班級風(fēng)采,為了加強(qiáng)我校的班級文化建設(shè),充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動各班良好班風(fēng)的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機(jī)會,打造屬于自己班級的品牌,展示班級風(fēng)貌,塑造班級形象,加強(qiáng)班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺,舉行校園班級風(fēng)采展。

班級文化 各顯風(fēng)采

通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

4月1日---4月5日

河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級

1、聯(lián)系好班級的宣傳委員,確定展示的班級。

2、要進(jìn)行班級風(fēng)采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表,申請的內(nèi)容包括班級的基本情況,班級風(fēng)采想要展示的內(nèi)容。

3、評比展示地點:d樓209

1、想要參加班級風(fēng)采展示的班級首先需填寫班級風(fēng)采展示申請表格,在三月二十之前上交

2、確定好風(fēng)采展示需要的材料,包括文字和相片之類的。

3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進(jìn)行審核,要求材料圖片積極向上。

4、材料圖片通過后,宣傳部安排時間提供場所通知班級風(fēng)采展示

班級組織班上人員進(jìn)行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔助,不參與制作。全過程有班級人員自行完成。

5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。

1、一星期后海報撤下,由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。

2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作,在部門例會上要進(jìn)行闡述。

20xx.3.5

特色活動策劃篇二

實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實的成果,深化管理制度改革,提升服務(wù)效能,切實為師生辦實事,努力推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、活動時間。

20__年10月至20__年5月。

三、活動形式。

觀看作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)錄像;開展黨建工作的有關(guān)調(diào)研;出臺整改的有關(guān)文件。

干部隊伍中長期發(fā)展規(guī)劃(20__年3月31日前完成);。

5、總結(jié)、匯總支部活動情況(20__年5月完成);。

五、活動成果。

1、制度成果:支部加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體辦法、黨費(fèi)收繳新方案、管理干部中長期發(fā)展規(guī)劃等。

2、實踐成果:完成好黨費(fèi)收繳工作,增強(qiáng)部門(單位)工作效能。

3、理論成果:支持和鼓勵支部黨員積極撰寫與機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)、干部人事制度改革方面的理論文章,力爭形成一定的理論成果。

特色活動策劃篇三

地點:濟(jì)源市文化城。

二、現(xiàn)場外圍氣氛營造。

1、

高速路口迎接橫幅及彩旗;。

2、噴繪橫幅、豎幅、條幅等;。

3、彩虹門、汽柱。

4、聯(lián)通新形象帳篷。

5、宣傳彩頁、設(shè)計、印制。

6、板面、宣傳畫。

7、彩旗布置。

8、安保人員應(yīng)在會議開始前三小時到現(xiàn)場,維持秩序,組織車輛停放等,。

現(xiàn)場還應(yīng)配備消防車、120急救車等,做好應(yīng)對突發(fā)事件的相應(yīng)措施。

三、校園內(nèi)氣氛營造:三天前布置到位。

1、豎幅、橫幅、版面、宣傳臺。

2、發(fā)放宣傳單,了解聯(lián)通新業(yè)務(wù)。

3、建議發(fā)放入場門票,憑票入場可以獲得5元—10元話費(fèi),增加學(xué)生參與熱情。

4、會場互動的提前排練。(與教師、學(xué)生會主席商談,選拔一部分學(xué)生作為現(xiàn)場提問對象進(jìn)行培訓(xùn)。一方面給學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會,提高學(xué)生參與的積極性,另一方面使會場得到更好的互動效應(yīng)。

5、組織一批能帶動會場氣氛的學(xué)生,烘托現(xiàn)場氣氛。

四、入場。

禮儀小姐在會場門口迎接,引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)前排就座。

五、現(xiàn)場安排與布置。

1、背景、條幅。

2、主持臺(主持臺及鮮花)。

3、禮儀小姐;綬帶。(學(xué)生或聯(lián)通公司員工)。

4、鮮花(臺口、兩側(cè)及背景前)。

5、會場四周王祖益博士招貼及聯(lián)通文化布置。

6、音響、無線耳麥、無線話筒等音響設(shè)備各兩套備用,并提前調(diào)式完畢。

7、座位安排(貴賓、客戶代表、媒體等)。

8、演講結(jié)束,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

9、提問環(huán)節(jié),小茶幾、鮮花、嘉賓。

10、黑板、筆的準(zhǔn)備;。

11、投影儀的準(zhǔn)備、操作調(diào)試人員安排;ppt制作。

六、現(xiàn)場抽獎活動的運(yùn)作及方案。

七、媒體支持。

1、濟(jì)源日報。

2、濟(jì)源電視臺。

3、濟(jì)源電視報。

4、世紀(jì)廣場大屏幕實時連接播放。

5、技術(shù)學(xué)院內(nèi)部雜志。

6、優(yōu)秀主持人兩位。(男\(zhòng)\\\女各一位)。

八、歡送。

起立、鼓掌,由禮儀小姐引領(lǐng)出會場,領(lǐng)導(dǎo)陪送。

特色活動策劃篇四

為了社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽(yù)度,聚集人氣,吸引潛在消費(fèi)群的目光,促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度?;钴S小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的.親近感。通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動。

情濃繽紛圣誕,狂歡五彩錦繡。

xxxx小區(qū)附近廣場。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

戶外廣告,通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函,向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函。電話邀約或手機(jī)短信邀約。銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機(jī)短信發(fā)送活動信息??诒畟鞑?。實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。

采摘圣誕帽許下圣誕愿。全家齊動員歡樂連連連。動物齊上陣智慧碰碰碰。繽紛投手滿載而歸。傾情獻(xiàn)禮獎項迭出。圣誕舞會狂歡今宵。

工作人員到場,并著手檢查活動準(zhǔn)備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場誕老人獻(xiàn)禮及抽獎活動。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演。中間穿插圣們憑活動券領(lǐng)帽許愿,參加各項趣味活動憑活動券到咨詢接待處,xx名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。圣誕舞會?;顒咏Y(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作?,F(xiàn)場清理。

特色活動策劃篇五

的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

1、主題年會之——企業(yè)年會集市。

可以將年會辦成一個小型的夜市一樣,擁有無數(shù)的攤位,無數(shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。有可口的小食,有好玩的小禮物,有刺激的游戲……,憑借著企業(yè)特有的年會虛擬貨幣穿梭在特色集市中,會讓人終身難忘。你可以從銀行無限制的貸款,可以用贏得的貨幣參與競拍各種年會禮物,可以去賭場豪賭,也可以做幾個精美的小手工,分享給同事朋友。亮點:擁有強(qiáng)烈企業(yè)文化主題的年會集市,用虛擬貨幣營造集市消費(fèi)效果,更有各種攤位,拍賣等活動貫穿始終,讓人留下深刻印象。

2、主題年會之——游戲之夜。

將各種用于團(tuán)隊建設(shè)的優(yōu)秀游戲貫穿于年會之中,在不知不覺的游戲中,年會也變成了另一種企業(yè)文化建設(shè)的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨特體驗。亮點:各種游戲不僅僅極好的烘托年會氛圍,更可以通過游戲進(jìn)行團(tuán)隊合作和團(tuán)隊建設(shè)。

3、主題年會之——奧斯卡頒獎主題年會。

將不同的獎項擬發(fā)給企業(yè)的不同部門,各部門編排節(jié)目,制做自己部門的vcr小電影。并在年會當(dāng)夜上映,現(xiàn)場將頒發(fā)所有獎項的奧斯卡盛宴,紅毯、晚禮服、員工節(jié)目,等頒獎效果融入年會,使得年會拋開以往的沉悶給人耳目一新的感覺。

一、活動時間:20xx年xx月xx日。

二、活動主題:20xx我們一起走過——桂東登山協(xié)會首屆年會。

三、活動流程。

20xx年xx月xx日下午13:30所有報名參加活動的人員必須在羅宵廣場集合,一切行動服從安排,單獨行動者謝絕參加活動。13:40——14:40開始集體信步閑游,(路線:羅宵廣場——農(nóng)貿(mào)市場——三臺山北門——三臺山廣場)。14:40之前全體人員一定要趕到三臺山廣場,合影。14:50——15:10登山協(xié)會會長(或代表)宣讀年會致辭,體育局、旅游局領(lǐng)導(dǎo)講話。

15:10----17:40三臺山廣場游藝活動。18:00。

晚餐,(晚餐定在林中鮮二樓)晚餐后大家領(lǐng)取抽獎券、抽獎。抽獎產(chǎn)生桂東縣登山協(xié)會首屆年會的一等獎1名,(價值120元的禮物)二等獎2名,(價值100元的禮物)三等獎3名。(價值80元的禮物)。

頒獎后,活動結(jié)束。

四、游藝活動。

(1)鐵人三項。

參加人員以個人為單位,高質(zhì)高速完成指定項目者為勝;。

(2)丑小鴨賽跑。

(3)8人9足。

(視參加人數(shù)分組)。

參加人員以8個人為一個團(tuán)隊,按指令高質(zhì)高速到達(dá)終點為勝。

(4)扎帳篷比賽。

以上各游戲項目,視報名參加的人員數(shù)情況而定,每個項目可分幾個組進(jìn)行比賽,每組取1個名次。每位會員可參加多項游戲,獎品待定。個人游戲趣味興強(qiáng),團(tuán)隊游戲考驗團(tuán)隊協(xié)作能力。

五、幾點說明。

1、桂東縣登山協(xié)會年會活動僅限本會會員報名參加;。

2、所有會員都有紀(jì)念品,另有機(jī)會獲得游戲活動獎品。

3、參加活動過程特別是游戲活動過程,必須要量力而行,選擇適合自己的活動,確?;顒影踩?、順利。

一、活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。

2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。

二、活動主題:感恩的心。

二、活動時間:20xx年9月10日上午8:30——9:20。

三、活動地點:左家莊二小操場。

四、活動來賓:部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))。

五、活動設(shè)計:

(一)前期活動。

1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人),校長提留學(xué)。

寄語。

發(fā)留學(xué)證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹:學(xué)校設(shè)立感恩樹,學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)。

4、家長信:感恩的故事匯編。

5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。

6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)。

(二)現(xiàn)場活動。

1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生。

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。

主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。

主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活,我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)。

特色活動策劃篇六

1.耐心服務(wù),逐項兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊伍建設(shè)是人事工作的永恒主題,需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,堅持落實好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策,大力推進(jìn)各項計劃和措施的實施,將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳,按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇,提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策劃,提高教職工的收入水平。按照學(xué)?!皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu),適當(dāng)提高分配總量”的要求,深入調(diào)研,廣泛征求意見,精心策劃設(shè)計校內(nèi)津貼分配方案,建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度,在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜,向低收入人員傾斜,充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用,提高教職工的積極性。

3.細(xì)心考慮,為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務(wù)的制度,拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施,使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員,并使職員缺崗聘任工作步入正?;壍?。開展職員培訓(xùn)工作,提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.誠心幫扶,逐步落實相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象,但因制度本身和個人等方面的原因,相關(guān)的社會保障制度難于落實到位,還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作,按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險費(fèi)用。同時加強(qiáng)用工管理,強(qiáng)化勞動保障,鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核,開展技師(高級技師)缺崗聘任工作,通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。

的福利待遇。落實好退休人員退休費(fèi)計發(fā)比例調(diào)整和計劃生育獎勵等政策,同時為實施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。

特色活動策劃篇七

二、活動背景。

為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會組織部的號召,改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,激發(fā)基層團(tuán)組織活力,同時熱烈慶祝母校十周年校慶,特此策劃展開“走遍理工,捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動。

希望通過此次團(tuán)日活動,增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感,激發(fā)奮斗熱情,增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺,提升大家的綜合素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容。

活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落,在這個活動中,支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園,了解學(xué)校的每個角落,因為聯(lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散,所以,我們此次活動將會把重點放在余家頭校區(qū),帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。

板塊二為攝影比賽,主要在南湖校區(qū),余家頭校區(qū),東院,西院四個分區(qū)攝影,同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力,捕捉學(xué)校的美好瞬間,然后將照片進(jìn)行匯總,最后,在支部中評選出優(yōu)秀照片,發(fā)送到班級博客上,并提供相應(yīng)的獎勵。

四、活動特點。

本次活動集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體,并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合,充分調(diào)動大家的參與熱情,整個活動氛圍活潑歡樂。

五、活動時間。

xx年5月10日——xx年5月30日。

六、活動地點。

武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū),武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)。

七、活動流程。

1、5月15日,早上八點,校門口集合,支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū);

2、在余家頭校區(qū),由團(tuán)支書帶領(lǐng)游覽,讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認(rèn)識和了解;

3、游覽完后,讓支部同學(xué)隨意游覽,捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間;

4、5月22日,上午八時,游覽武工大馬房山校區(qū),并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。

八、攝影作品評比相關(guān)細(xì)則。

評分標(biāo)準(zhǔn):(1)攝影作品要有一定的清晰度,可以看拍攝景物是前提(25%)。

(2)拍攝到的畫面要求美麗整潔(25%),展現(xiàn)武工大獨有魅力(35%)。

(3)相片富有藝術(shù)性會適當(dāng)加分(經(jīng)過電腦加工的除外)(15%).

(4)電子版照片即可,可組隊參加,亦可單人參賽,每人(每組)限兩張。

九、人員安排。

總負(fù)責(zé)人:姚淼。

分負(fù)責(zé)人:董志翔胡陳晨。

宣傳人員:朱長江曹瀚青吳孟杰胡亞斌。

評比人員:全體班干、團(tuán)干。

十、活動準(zhǔn)備。

1、場地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線,胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場地準(zhǔn)備工作。

2、活動內(nèi)容及通知,胡巖負(fù)責(zé)。

3、宣傳,董志翔負(fù)責(zé)。

4、安全問題,黃惠玲負(fù)責(zé)。

十一、活動預(yù)算。

車費(fèi)1元/人。

攝影比賽一等獎一名精美獎品一份價值30元。

優(yōu)秀獎三名精美獎品一份價值10元。

參與獎獎品曼斯可軟糖三顆。

十二、活動預(yù)期效果。

通過校園游覽,增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的了解,增加大家的自豪感和責(zé)任感,激發(fā)奮斗激情,樹立主人翁意識;通過攝影比賽,拓寬大家的興趣愛好,增強(qiáng)大家的審美意識,陶冶藝術(shù)細(xì)胞,為大學(xué)生活增添情趣,也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。

特色活動策劃篇八

各縣(市、區(qū))總工會,機(jī)關(guān)各部室:

為積極推動創(chuàng)建文明城市工作,組織職工積極參與公共服務(wù),不斷提高我市文明指數(shù),按照市文明辦的要求,現(xiàn)制定市總工會志愿者服務(wù)活動方案如下:

各行政、執(zhí)法、窗口和企事業(yè)單位要結(jié)合自身特點和工作實際,主要開展社會救助、慈善公益、文化活動、醫(yī)療義診、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護(hù)、法規(guī)政策咨詢、優(yōu)撫助殘為主要內(nèi)容的職工服務(wù)活動。

二、活動時間。

每季度最后一個星期活動一次,時間半天,如遇重大節(jié)日隨時組織活動。

依據(jù)各單位上報的信息、圖片、影像資料和現(xiàn)場明查暗訪情況為依據(jù),定期進(jìn)行通報,對較為突出的上報市文明委建議給予表彰。

四、職工志愿者服務(wù)活動要求。

1.各單位要按照市文明辦和文行辦的統(tǒng)一要求,做到計劃周密,組織嚴(yán)謹(jǐn),并做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作,確?;顒舆M(jìn)行。

2.各單位要發(fā)揮主觀能動性,可以獨立自主開展一些創(chuàng)新性的活動,并及時上報活動信息。

3.無論開展何種活動,要確保安全,做到萬無一失。

職工志愿者服務(wù)活動對于弘揚(yáng)雷鋒精神、王家壩精神將起著推動作用,同時也是營造“我為人人,人人為我”的氛圍和構(gòu)建和諧社會的需要,請各單位務(wù)必按照方案開展好活動。

特色活動策劃篇九

(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族千年文化傳承的載體之一,是每個中國人都應(yīng)該銘記的日子。但由于西方文化的傳入,人們熱衷于西方的文化、節(jié)日,過“洋節(jié)”成為一種時尚,元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下,繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華,傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的民族文化是我們每個中國人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載了悠久的文化歷史,又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日,具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化習(xí)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。

(2)豐富同學(xué)們的課余活動,展示學(xué)生才能。

高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的階段,但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動,適當(dāng)?shù)恼n外活動能夠鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,并且在活動中能夠挖掘?qū)W生潛能,展示自我。舉辦元宵喜樂會能豐富學(xué)生課余生活,既能鼓勵學(xué)生發(fā)揮所長,又使學(xué)習(xí)與實踐相得益彰。

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

(3)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶情操,增強(qiáng)愛國主義情感。

元宵節(jié)富有文化意味,舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節(jié)的由來,而且能更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深,豐富學(xué)習(xí)生活,拓寬知識視野,增強(qiáng)民族自豪感,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國主義情感。

(4)、活躍班級氛圍,拉近學(xué)生距離。

學(xué)生對陌生環(huán)境有一定的畏縮心理,同學(xué)之間依舊相互較為陌生,相處有些拘束,舉辦元宵喜樂會此類輕松且有意義的活動能夠活躍班級氛圍,拉近學(xué)生之間的距離能夠減少學(xué)生的孤獨感以及對新環(huán)境的無所適從,促進(jìn)同學(xué)相互了解交流,增進(jìn)同學(xué)友誼。使學(xué)生可以更快融入新集體,進(jìn)入班級生活。

(1)時間:20xx年2月19日

(2)地點:文理附中團(tuán)隊活動室。

xx中學(xué)高一(3)班學(xué)生

xx中學(xué)高一(3)班

(1)活動參與人員遵守場內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場清潔,比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場地。

(2)、活動時注意安全,避免意外傷害。

1、活動準(zhǔn)備: 本次活動共包括四個部分:節(jié)日簡介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動。

包元宵活動中全班40人共分為四組,每組10人,每人必須參與此項活動,活動前抽簽決定所在組數(shù),每組選出一名組長,12月30日前由組長將組員名單交至班長處。 活動前十日班長通知班級同學(xué)每人做一只花燈。比賽前一天由負(fù)責(zé)人戊、丁負(fù)責(zé)接收。

比賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任,串詞由主持人自行撰寫。

活動現(xiàn)場布置由班級組織委員乙總負(fù)責(zé),活動前將所有花燈擺放在活動室。 活動所需物品蠟燭、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負(fù)責(zé)安排采購。 活動當(dāng)天由負(fù)責(zé)人丁、戊管理活動所需物品。

活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人己負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序。

2、活動流程

(1)、班級同學(xué)提前十分鐘到場做好準(zhǔn)備。

(2)、16:30分班主任講話宣布比賽開始。

(3)、活動依次進(jìn)行。

(4)、18:30班主任宣布活動結(jié)束。

(3)活動步驟 節(jié)日簡介 活動意義:簡單了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化,喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶,發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對我們的重要意義,從而重視元宵節(jié)的傳承。

5月1日~5月5日整理收集來的初步報名信息并加以分類。根據(jù)報名者的財務(wù)等信息等把報名人群分為高中低三個檔次的潛在消費(fèi)人群。有主有次,分門別類,不同批次發(fā)送有關(guān)相親大會的同步信息,不斷的給其刺激,喚起大家急切參加大會的心里欲望。

3、活動內(nèi)容

主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風(fēng)俗:賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。

之后請班級同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。

材料準(zhǔn)備:《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻,(時長8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時長3分鐘。

花燈緣

活動意義:切身感受元宵節(jié)氣氛,理解元宵節(jié)風(fēng)俗,從而對元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。

活動內(nèi)容:欣賞班級同學(xué)所做的花燈,同學(xué)們在活動現(xiàn)場選擇燈謎,可以若是心中有了答案,則可將該燈謎謎面撕下,并將該謎面送至服務(wù)處,將正確答案寫下交給工作人員甲,若經(jīng)工作人員乙核對,該答案正確,將獲贈簽字筆一支并由工作人員丙進(jìn)行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn),可繼續(xù)猜謎,若連續(xù)答對五道燈謎,則將獲贈小花燈一盞。

材料準(zhǔn)備:燈謎120個,簽字筆70只,花燈20盞。

活動意義

元宵意為著團(tuán)團(tuán)圓圓,吃元宵是元宵節(jié)的習(xí)俗。讓同學(xué)們親手制作元宵,不僅提高學(xué)生的動手能力,更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受,自心底認(rèn)同和傳承元宵節(jié)。

活動過程:每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進(jìn)行元宵制作,各小組組長安排本組分工,每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓,并出鍋用碗裝好。

【材料準(zhǔn)備】:糯米粉4袋,元宵餡4袋,電鍋4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4個,筷子若干雙。

許愿燈

綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。

活動意義

傳說唐太宗李世民鼓勵讀書,民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個節(jié)目叫“開燈”,就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去,請一位博學(xué)的老先生點起來,象征前途光明。同時點燈意味著新年生活平安,將祈愿傳達(dá),帶給人無限的希望和光明。同學(xué)們點燈意在祈禱平安,同時在新一年的學(xué)習(xí)中能夠有新的收獲,新的希望,意為前途一片光明。

活動內(nèi)容:背景音樂播放《祈禱》,每位同學(xué)取下自己所做的花燈放在桌上,全部圍城一個大圈,將花燈點燃,并許愿。之后同學(xué)之間相互表達(dá)對彼此的祝愿。此后主持人現(xiàn)場發(fā)給同學(xué)們代表祝福的千紙鶴,祝愿其愿望成真,學(xué)業(yè)有成。 材料準(zhǔn)備:蠟燭40只,火柴10盒?;?0只。

(1)、活動結(jié)束后,每組煮好湯圓分給該組人員享用。

(2)、活動中注意用電安全,同時防止被燙傷危險。

(3)、活動前在活動室鋪上薄膜防止水弄濕地板。

(4)、活動注意關(guān)注校內(nèi)通知,若遇斷電、斷水等突發(fā)性事件,活動推遲至一周后。

(5)、活動中注意控制場內(nèi)秩序,尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。

(6)活動后完及時整理場地。

給運(yùn)動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運(yùn)動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦···名額(20)有限噢!!!!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報名)

簽字筆:70*0.9=63

小花燈:20*2=40

糯米粉:4*5=20

元宵餡:4*4=16

蠟燭:40*0.3=12

火柴:10*0.5=5

共計:168

特色活動策劃篇十

“春天·校園”設(shè)計創(chuàng)作競賽。

活動前期(提前3-5天)。

南?;顒又行?。

(待定)。

南華大學(xué)校團(tuán)委宣傳部。

南華大學(xué)校團(tuán)委宣傳部全體人員。

海報,團(tuán)委成員開會通知。

從古代到今時,頌春,寫春,繪春,以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷,都與春而來,清新的筆墨,優(yōu)雅的描繪,使得春在藝術(shù)的寫繪下,多姿多彩,引人入勝。校園的春色,在莘莘學(xué)子的筆墨中,也別有一番獨特的韻味,作為大學(xué)生,感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時,也不妨效仿古人,也來執(zhí)筆揮墨,一展新時代大學(xué)生的風(fēng)采。

南華大學(xué)校團(tuán)委宣傳部作為學(xué)校的喉舌部門,舉辦這次活動,旨在讓在更多的在校大學(xué)生感受身邊春天的景色和校園的美好,增進(jìn)對母校的熱愛,以及提升大學(xué)生對美的欣賞的表達(dá)能力,因此,這次活動不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,而且通過交流豐富了同學(xué)們的見聞,增強(qiáng)了彼此合作的能力,同學(xué)們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。

由書法組牽頭,(小組成員可預(yù)先收集有關(guān)春天的詩句,進(jìn)行分類挑選,然后謄寫,彰顯自己的特點和能力,最后交由團(tuán)委評選)把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺,闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程,然后將前3名予以獎勵。

由繪畫組牽頭,(小組成員可通過不同的繪畫手法,表現(xiàn)自己對春天校園的獨特感受,由部門評選優(yōu)秀作品),活動當(dāng)場,可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路,與在場同學(xué)進(jìn)行交流。

由文稿組牽頭,(小組成員以春天的校園為主題,書寫自己的感受以及見聞,交由部本評選)將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺,朗誦文稿,最后將前3名予以獎勵。

獎勵:以上各項活動一,二,三等獎各一名,一等獎,可獎勵筆記本以及其他學(xué)習(xí)用品,二等獎,獎勵筆記本,三等獎,獎勵其他學(xué)習(xí)用品。

開幕:由主持人支持開幕,評為或嘉賓致辭,介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。(若有贊助商也許介紹)

由評委頒獎,點評此次活動,主持人致閉幕詞,活動圓滿結(jié)束。

1、向相關(guān)部門審批活動,審批場地。

2、準(zhǔn)備舞臺設(shè)計和布置,以及影響設(shè)備等。

3、準(zhǔn)備活動所需的獎品和安排活動的中的負(fù)責(zé)人員。

1、確保評選好的作品在舞臺上展示時,是清晰可見。(建議使用投影儀)

2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴(yán)格的限制。

特色活動策劃篇十一

為倡導(dǎo)綠色生活理念,增強(qiáng)員工體能,提升員工素質(zhì),20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕,為進(jìn)一步展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)集團(tuán)員工敢于拼搏、勇往直前的精神,集團(tuán)要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下:

一、活動主題:綠跑中國〃健走家園二、活動對象:集團(tuán)所有員工。

三、活動時間:20xx年3月28日起至全年四、活動要求:

(1)集團(tuán)職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。集團(tuán)職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團(tuán)本體建設(shè)部負(fù)責(zé)。

各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部,并選舉部長、副部長,俱樂部部長為該一級單位負(fù)責(zé)人,俱樂部副部長為一級單位職能部門的員工(要求副部長做事積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動),俱樂部成員為該單位的所有員工。

當(dāng)于1萬步)。

活動場地不限,操場或園區(qū)道路均可;活動時間不限,建議與季度會議、月度會議前后舉行。

(3)各綠跑俱樂部在組織活動時可設(shè)置獎項,建議獲獎人員為參賽人數(shù)的5%(如參加活動人數(shù)為100人,應(yīng)有5名人員獲獎)。

(4)各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》(詳見附件1)通過oa發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。

(5)各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作,在活動開始前要求參加人員填寫簽到表(詳見附件2),在活動后匯總簽到表,于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過oa發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。

(6)各綠跑俱樂部在組織員工活動中,要求制作活動主題旗幟,具體樣式按照“附件3”制作,在活動前要求員工著便裝、穿運(yùn)動鞋,運(yùn)動時須注意人身安全,必要時應(yīng)準(zhǔn)備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物。

特此通知。

附件:

1.綠跑俱樂部部長名單。

2.“綠跑中國?健走家園”活動簽到表。

3.活動主題旗幟樣式。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

特色活動策劃篇十二

希望計劃志愿者服務(wù)隊成立已經(jīng)有半年多了,在這看似簡單的志愿活動背后卻蘊(yùn)含了深刻的寓意。這項志愿活動就像兩扇窗戶,屬于我們志愿者打開心靈的窗戶;透過這扇窗戶,我們可以看到太多的歡笑、淚水、辛勞和奉獻(xiàn)。

為了讓各位志愿者能互相認(rèn)識了解、深入探討各自對志愿服務(wù)的認(rèn)識與想法、同時讓各位志愿者更加團(tuán)結(jié)合作、勉勵各位志愿者再接再厲等等,特舉辦此次志愿者的素質(zhì)拓展活動。

2、素質(zhì)拓展活動地點(待定)。

希望能夠方便更多的志愿者,讓每一個志愿者都能來參與。

3、素質(zhì)拓展活動形式。

此次素質(zhì)拓展活動主要以一些團(tuán)隊游戲為主,會把所有的志愿者分成若干組,通過各項游戲活動,增進(jìn)大家的感情,讓各位志愿者能互相認(rèn)識了解、深入探討各自對志愿服務(wù)的認(rèn)識與想法、同時讓各位志愿者更加團(tuán)結(jié)合作、勉勵各位志愿者再接再厲以及培養(yǎng)志愿者的換位思考能力等等。

4、素質(zhì)拓展活動前期準(zhǔn)備。

1、通過q群或者電話告知所有登記的志愿者此次活動的有關(guān)事宜,統(tǒng)計參與的人數(shù)。

2、策劃素質(zhì)拓展活動的游戲。

3、尋找適合進(jìn)行活動的場地。

5、爭取活動各項資金。

爭取商家或企業(yè)贊助。

6、素質(zhì)拓展活動后期安排。

希望每一位參與活動的志愿者回去以后都寫一份心得體會,數(shù)不限。

7、素質(zhì)拓展活動所需用品。

1、制作橫幅1條。

3、飲用水每人一瓶。

麻煩各位志愿者互相告知,活動的具體時間定在5月1日下午2點,1點半左右在東風(fēng)體育廣場上集中過去。加油哦!

特色活動策劃篇十三

參加人員:小一班全體家長。

主要內(nèi)容:

各位家長下午好!

感謝大家在百忙中抽時間來參加首次家長會。邀請大家來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認(rèn)識老師,讓各位家長了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

一.介紹班級老師公布電話號碼。

首先由我來簡單介紹一下我們小一班的班組成員:我是徐老師,也是本班的班主任,畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。擔(dān)任幼教工作已有9個年頭了。主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師,他是一位已有10多年幼教經(jīng)驗的好老師.主要每天教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。請家長們記一下二位老師的電話。

二.教育內(nèi)容和幼兒在園一日生活作息安排。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,我們分了五大領(lǐng)域有藝術(shù)。語言??茖W(xué)‘社會。健康。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。

三.新生入院注意事。

鼓勵幼兒堅持來園,按時來園中途不要看望接走:孩子的年齡都很小。依賴性也很強(qiáng),那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

四,接送須知。

1、如果您的寶寶今天沒來上學(xué),爸爸媽媽們別忘了請假。請于9:00之前將原因短信告知老師。(上班時間不能接電話。)希望固定接送人,如有變動要提前通知班上老師:

希望每一位幼兒堅持每天按時入園,有事還是養(yǎng)成請假的習(xí)慣,無特殊情況不要無故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。若孩子早上在出門前有不舒服的現(xiàn)象,來園后一定要告訴老師,這樣老師會特別留意的。

2、來園時,你可以這樣:用愉快的方式,在班級門口盡快和幼兒道別,家長不要進(jìn)班。

3、離園時,家長要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家。交孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。請家長帶孩子走時請?zhí)嵝延變号c老師再見。接園時不要在幼兒園吃點心。垃圾隨地丟。同時我們家長要做好榜樣,請幫助您的寶寶養(yǎng)成這些好習(xí)慣:

4接孩子時有序排隊一個一個的進(jìn)入教室。不擠不推采取前門進(jìn)后門出。

5另外我們每天請一位家長幫我們老師放學(xué)后做一些工作如看管孩子。打掃衛(wèi)生‘打掃衛(wèi)生要求教室走廊屬于我們班。不能像上學(xué)期只打掃教室。走廊要用濕拖把拖然后把拖把洗干凈晾在走廊上。

五、上學(xué)需帶的東西:

1、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多)、水彩筆(買西瓜太郎牌)、12色油畫棒(真彩牌)、毛巾有時給孩子檫檫臉,有時戶外活動熱了檫檫汗或貼背用。

1張個人照片、圖畫書1本。紙巾要統(tǒng)一買心相印的抽紙。戶口本復(fù)印件一張孩子那一頁。

[征求一下大家意見。由于我們都把紙這些東西賣來我們一下也不好收拾。還有賣來的東西也不統(tǒng)一。我提議每個孩子交一點錢我們統(tǒng)一買??茨銈兗议L的意見。】我還想給孩子們添制一些桌面玩具。

四、入園的配合工作。

1、建議女孩子剪短發(fā),盡量不帶小飾品。

2、每周剪指甲,因為指甲太長一來不衛(wèi)生,二來容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡、換衣服。理發(fā)。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干凈的衣服。

3、家里的危險物品,不帶到幼兒園來.不帶零食入園由于這學(xué)期沒有早餐請家長早晨給孩子吃好。

4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,教會幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。

5、學(xué)習(xí)蹲著上廁所,回家后可以進(jìn)行練習(xí)。

6、在家引導(dǎo)幼兒會說大小便、學(xué)習(xí)蹲著上廁所。

7、正確對待孩子的表述,有事情可以先找老師了解情況。

家園要求保持一致:孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。家長要在家中教幼兒如何上廁所,因為現(xiàn)在大部分家中都是坐便的形式,但幼兒園是蹲坑,為了讓幼兒能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,請家長給幼兒時常教如何上廁所。

家長不要直接對話,這樣容易激化矛盾。還有幼兒之間的沖突,反映了孩子的一種渴望交往的積極情感,只是不知道正確的方式,大人應(yīng)該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往。

請家長調(diào)整好自己的心態(tài),不要有誤導(dǎo)性語言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因為自己長大了,要去學(xué)新知識了,要去認(rèn)識新的朋友了,不要說是因為爸爸媽媽要上班之類的話。在孩子面前千萬不要說孩子笨,傻之類的話,要多鼓勵幼兒,幼兒能成功的邁出第一步是家長的大力配合,相信這樣下來,4年的成長孩子會有很大進(jìn)步的。

我園是綠色幼兒園,家長進(jìn)園禁止抽煙,禁止亂丟垃圾。給孩子也做好榜樣。請遵守院內(nèi)的規(guī)定。每天接完孩子后,請盡快離園,不要在幼兒園長時間逗留。

為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作,為孩子打起一片成長的天空,因為我們是一家人!最后祝各位家長:中秋節(jié)快樂。工作順利、萬事如意!祝孩子度過一個愉快的假期!

特色活動策劃篇十四

一個民族之所以成為這個民族,是因為它有自己獨特的東西;一個國家要想成為一個民族,也要有自己的特色和民族精神。

東北人講究過年的熱鬧和歡樂,風(fēng)俗也特別多。用硬幣包餃子以求好運(yùn)是北方人的習(xí)俗。東北民間有除夕養(yǎng)老的習(xí)慣。除夕夜前夕,一定要吃餃子,里面只包了幾個有硬幣的餃子(現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生,改用花生或其他堅果。),誰吃了這樣的餃子,就預(yù)示著新的一年的好運(yùn)和好運(yùn)。另外,東北人第五天一定要吃餃子,也叫“破五”,就是咬餃子,意思是消滅一切不吉利的東西,意思是驅(qū)邪避邪。除夕夜后吃凍梨。由于東北天氣寒冷,有些水果冷凍后會有不同的味道。最常見的是冰梨和凍柿子。眾所周知,最純的梨是冷凍秋梨。北方有一種梨叫秋梨,剛摘的時候又酸又澀,人們就摘了,直接放在樹下,上面蓋了一層葉子。凍秋梨酸甜,汁多。冷凍梨應(yīng)該在吃之前在水中解凍。除夕夜后吃這些梨可以解酒去脂。第三年30點長壽燈。東北人在除夕點長壽燈,通宵亮著。從大年三十到正月十五元宵節(jié),家家戶戶都要掛紅燈籠,晚上要點著,通宵不關(guān)燈,表示生命延長,香火不斷。4第一個月不理發(fā)。東北人一般不能在元旦前到農(nóng)歷二月初一理發(fā)。如果他們剪了頭發(fā),他們會殺了他們的叔叔,所以東北人對此非常嫉妒。第一個月沒人會剪頭發(fā)?!岸露?,龍?zhí)ь^”,意思是人在二月二日理發(fā)會很幸運(yùn),所以這一天會有很多人爭著理發(fā)。5農(nóng)歷正月初一、初二東北不掃地。老人有句話說,大年初二不掃地,就是不想掃走自己的好運(yùn)和財富。所以只有到了初三才能掃地。

特色活動策劃篇十五

1、活動主題:

海德商業(yè)中心迎新年活動。

——猜燈謎,鬧元宵。

2、活動主旨:

通過活動為__商業(yè)中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動,促進(jìn)商家銷售。

3、活動地點:

4、活動時間:2月26日17:30—19:30。

5、活動形式:

(1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

(2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機(jī)選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀(jì)念獎品,以此類推。3題封頂。

(4)每輪過后一等獎得主有機(jī)會參加最終大獎角逐pk,最終pk以限時答對多者為優(yōu)勝,大獎為廣場內(nèi)888元消費(fèi)券。

(5)獎項設(shè)置。

特等獎:最終猜燈謎pk決出價值888元消費(fèi)券。

一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份。

二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份。

三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份。

紀(jì)念獎:上臺答題即可獲得獎勵。

(6)活動獎品:

特色活動策劃篇十六

為了豐富xxx小區(qū)業(yè)主的'文化生活,創(chuàng)造出物業(yè)與業(yè)主交流互動的新平臺,拉近了彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

1、活動時間:20xx年2月17日元宵節(jié)。

2、活動地點:前廣場或7、8棟廣場。

1、2月xx日完成活動方案;(負(fù)責(zé)人:xxx)。

2、2月12日前出元宵活動通知;(負(fù)責(zé)人:xxx)。

3、2月12日完成元宵燈迷,橫幅制作:(負(fù)責(zé)人:xxx)。

4、2月13日完成購買物品;(負(fù)責(zé)人:xxx)。

1、二人三足綁退跑比賽規(guī)則:以家庭參賽,將兩人小腿綁在一起組成兩人三足,在固定的跑道內(nèi)往返跑,在跑到中,布帶有脫落則捆好再跑,按時間長短,決出1、2、3名。

第一名1個獎品為電磁爐1臺。

第二名2個獎品為牛奶1箱、紙巾1條。

第三名3個獎品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶。

2、籃球運(yùn)球接力規(guī)則:以家庭參賽,每人持籃球進(jìn)行固定距離往返跑動,接力者在起點接應(yīng)首跑都。須單手向前運(yùn)球,運(yùn)球時不走步、滾球跑,按時間長短,決出1、2、3名。

第一名1個獎品為電飯煲1個。

第二名2個獎品為牛奶1箱、紙巾1條。

第三名3個獎品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶。

3、飛鏢比賽規(guī)則:個人參賽,分大人、小孩組,每位參賽都可投三支飛鏢,固定距離進(jìn)行投鏢,以環(huán)數(shù)計成績。按飛鏢中標(biāo)環(huán)數(shù),決出1、2、3名。

第一名1個獎品為豆?jié){機(jī)1個。

第二名2個獎品為牛奶1箱、紙巾1條。

第三名3個獎品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶。

4、猜燈迷規(guī)則:猜對答案方可摘下謎條,到兌獎處換小禮品1份。(小燈籠、洗衣粉、洗潔精、牙簽盒、環(huán)保袋)。

特色活動策劃篇十七

為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操,以及深化“最美川農(nóng)”的影響。本攝影為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì),為學(xué)生生活增添活力。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位:文法學(xué)院宣傳部 林學(xué)院宣教部

信息與工程技術(shù)學(xué)院宣教部 動物科技學(xué)院數(shù)碼部 協(xié)辦單位:攝影協(xié)會

20xx年10月8日——10月28日

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

攝影比賽

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生

1、海報部分:前期準(zhǔn)備兩套海報,國慶節(jié)之前先做一張簡單的海報起到預(yù)宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關(guān)注,在活動之前可以達(dá)到預(yù)熱的效果。國慶節(jié)之后展出第二套海報,由攝影協(xié)會提供的優(yōu)秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標(biāo),又可以吸引別人的眼球從而達(dá)到廣而告之的效果。

2、微博部分:建立一個統(tǒng)一的攝影比賽的活動微博,每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布比賽的即時信息,通過同時段大規(guī)模的轉(zhuǎn)發(fā)引起更多的人群的關(guān)注。微博在后期比賽期間也可成為網(wǎng)絡(luò)投票的平臺,提高川農(nóng)學(xué)生的參與度,也提高了此次比賽的知名度,更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校廣播部分:做好活動的宣傳詞,在學(xué)校食堂進(jìn)行廣播的宣傳。在學(xué)生就餐時段,播放關(guān)于此次比賽的相關(guān)信息,在為同學(xué)們心中留下此次比賽的深刻印象的同時,還可以讓比賽一直處于極高的關(guān)注熱度之下,便于進(jìn)行比賽照片的收集和評比工作。

4、展板部分:配合實地宣傳,在搭建的宣傳棚進(jìn)行展示。在二區(qū)門口搭建宣傳棚,然后在集中的.時間段進(jìn)行宣傳,配合好之前做好的展板,可以將此次比賽的要求更詳細(xì)的傳達(dá)給想要參賽的學(xué)生,通過語音宣傳和展板宣傳相結(jié)合的模式,吸引人群的最大的關(guān)注度,能更好的將此次比賽的名號打出去,為比賽能得到好的收效做準(zhǔn)備。

1、初賽階段:首先把交來的照片進(jìn)行分類編號,再把編好號碼的照片分發(fā)到四個院,然后根據(jù)之前定好的評選規(guī)則進(jìn)行評分,選出合格的照片。評委由四個院和攝影協(xié)會按照一定的比例進(jìn)行推選,保證比賽能兼顧藝術(shù)性與公平公正。

2、復(fù)賽階段:把經(jīng)過初選的照片放到微博上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票,初選的評比分?jǐn)?shù)與網(wǎng)絡(luò)人氣以各占百分之五十的比例進(jìn)行評選,排在前20名的選手進(jìn)入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間,將制作關(guān)于最后決賽階段的宣傳視頻,分為預(yù)熱的預(yù)告視頻,時間控制在一分半鐘以內(nèi),并將其公布在網(wǎng)絡(luò)上,通過微博同時段的信息的轉(zhuǎn)發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關(guān)注度,達(dá)到吸引更多的人來參加最后環(huán)節(jié)的答辯會。

3、決賽階段:比賽開始之前就將已經(jīng)做好的宣傳視頻的完整版進(jìn)行播放,預(yù)熱現(xiàn)場的氣氛。然后通過復(fù)賽的前20名選手進(jìn)行照片的陳述答辯,答辯的內(nèi)容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什么覺得是可以表現(xiàn)自己心中最美的川農(nóng)的原因等等。

1、聯(lián)系校報,單獨開辟一個版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報將照片登出之后,分發(fā)給獲獎作品的作者。

2、制作明信片,將進(jìn)入決賽的作品將制作成一個系列的明信片,然后進(jìn)行銷售,最后將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀(jì)念,另一方面通過此次公益活動宣揚(yáng)了川農(nóng)大的精神,也向社會傳達(dá)了川農(nóng)的正能量。

由于活動輻射面大,參賽者眾多,對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩,需要專業(yè)的評委對照片進(jìn)行全面分析,發(fā)揮舉辦各部門所長,嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)。

陳 玲:18227554425 陳逸雯:18283597736

楊 勇:18283581453 袁 強(qiáng):18283582891

文法學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

20xx年9月22日

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