科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會(huì)帶來了一系列倫理和道德問題。怎樣使總結(jié)既能說到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格？范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。
一個(gè)人在沙漠中迷路了，在他快渴死的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一幢廢棄的小屋里有一座抽水機(jī)。他興奮地上前汲水，但任憑怎么抽水，半滴也沒抽上來。他頹然坐在地上，卻看見抽水機(jī)旁有一個(gè)裝滿水的瓶子，瓶子上貼著一張泛典的紙條：你必須用水灌入抽水機(jī)才能引水!不要忘了，離開前請?jiān)賹⑺垦b滿!他猶豫了：如果照做萬一水抽不上來他會(huì)渴死，到底要不要這樣做?最后他還是照做了，水真的大量涌上來!得救后，他把瓶子裝滿水，并帶上足夠的水，最終走出了沙漠。
【范文】。
信任之花香四溢。
什么事信任?信任是沙漠中廢棄小屋里的一瓶水，是在你抽完水喝足后，再為后人準(zhǔn)備一瓶救命之水;信任是承傳前人優(yōu)秀的品質(zhì)和美德，在危難之際首先想到他人的玫瑰;信任便是廢墟中緊急馳援，給那些堅(jiān)強(qiáng)者以希望和滿足的承諾。在信任中生活，生活中就會(huì)花香四溢，蜂飛蝶舞，彌漫著沁人的芬芳。
信任，乃友誼的基石。對于信任，我的理解是：相信;任，任務(wù)。相信你所擁有完成任務(wù)的能力。人與人間需要信任，信任乃是友誼的基石，公平的保障，是完成任務(wù)的法寶。它是人所共需共護(hù)的東西，每時(shí)每刻，信任都在。1935年冬天的一個(gè)傍晚，魯迅秘密會(huì)見一位陌生女青年。接到一封有點(diǎn)磨爛和破損的信和幾篇秘密文稿，無名無姓。經(jīng)過處理，得知這是剛被國民黨殺害的共產(chǎn)黨重要領(lǐng)導(dǎo)人_烈士的秘密文件，委托他交給黨組織。互相不認(rèn)識，又不是中共黨員，但為了同志般的信任，魯迅歷經(jīng)千辛萬苦終找到了黨組織。這是_以生命相托付做代價(jià)，魯迅以一諾千金的兌現(xiàn)，共同完成了對“信任”二字的忠誠告白。由此可見，信任，乃是友誼的基石。
信任，乃成功的階梯。人無信不立，企業(yè)也是如此。麥道公司的前身為道格拉斯公司，二戰(zhàn)后，總裁唐納德.道格拉斯決定開發(fā)大型民用客機(jī)，進(jìn)軍客機(jī)市場。他很想得到東方航空公司的一批訂單，但以民航為主打的波音公司也盯上了這塊肥肉，競爭激烈。道格拉斯提出的dc-85方案無論投資，還是品質(zhì)，都與波音的方案旗鼓相當(dāng)，但唯一的缺點(diǎn)是dc-85的噪音指數(shù)偏高。那時(shí)東方航空公司總裁埃迪對道格拉斯生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機(jī)頗有好感，私下對唐納德說：我給你一次機(jī)會(huì)，如果噪音指數(shù)比波音低，我就選擇你們。唐納德與工程師連夜開會(huì)，研究改進(jìn)方案，但最后大家一致認(rèn)為以道格拉斯目前的技術(shù)水平，沒有辦法把噪音降得更低。第二天，唐納德找到埃迪，把研究結(jié)果一五一十地告訴了他。聽了唐納德的話，埃迪一點(diǎn)不驚訝：“我知道你們做不到。我只是想看看道格拉斯公司誠不誠實(shí)，這1.35億的訂單是你們的了。”事實(shí)證明，信任，乃成功的階梯。
大雪。
都落下了，周幽王也沒有還錢的意思，一來二去，所有屬國他都借了一遍，便再也沒有國家愿意為這個(gè)失去信任的國王買單了。最終國庫耗盡，也成為周幽王身死國滅的另一個(gè)原因，不失令人嘆息。由此看來，失信不僅不立，反而必?cái)o疑。
野草在大火的吞噬下消亡，可春風(fēng)拂來，依舊綠野千里，可信任卻做不到“春風(fēng)吹又生”。唯有我們赤誠相待，真心守護(hù)，信任之花開滿原野，香氣四溢，亦必將根植于我們心底。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇二
“沒有一個(gè)國家是一座孤島，沒有一個(gè)國家能獨(dú)善其身?！?/p>
——題記。
那什么叫人類命運(yùn)共同體呢?其實(shí)人類命運(yùn)共同體是一個(gè)很大的概念，它包括了許許多多的內(nèi)涵，那今天我們就來講一下相互扶持這個(gè)方面吧!
你知道嗎?我們穿的衣服都是纖維制品，而纖維是石油做成的呢!我們國家人口眾多，又是世界工廠，所以是服裝大國，我們自己的石油產(chǎn)量畢竟是有限的，所以我們自然而然要從中東等石油豐富的國家和地區(qū)去進(jìn)口一些石油。
不僅僅是石油，中國每年要從海外國家去進(jìn)口一些礦產(chǎn)、木材、精密儀器，還有糧食……。
所以國家與國家之間只有互相依存，休戚與共，才能發(fā)展更好的未來。
就像這次新型冠狀病毒肺炎疫情，我們中國生病的時(shí)候，日本，韓國，意大利等多個(gè)國家向我們伸出援助的雙手，到了后來，當(dāng)他們陷入困難之際，中國疫情迅速好轉(zhuǎn)的情況下，立馬去援助幫助過我們的國家，并在“救援日本的物資上，我們寫下了‘青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨’;在援助韓國的物資箱上，我們寫下了新羅旅唐學(xué)者崔致遠(yuǎn)的名句，‘道不遠(yuǎn)人，人無一國’;在援助意大利的物資箱上，我們寫下了古羅馬哲學(xué)家的名句‘我們是同一片海洋的浪花，同一棵樹木的葉子，同一個(gè)花園的花朵’……這些物資箱，既體現(xiàn)了中國踐行人類命運(yùn)共同體的大國擔(dān)當(dāng)，也讓全世界知道我們愿與他們一起，‘同舟共濟(jì)，共抗疫情!’”
“是啊，‘大道之行也，天下為公’，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，讓鑄劍為犁，永不再戰(zhàn)的理念深植人心，讓共同發(fā)展，一起繁榮，公平正義的理念踐行人間?！?/p>
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇三
我喜歡濃的深邃：
濃濃的綠蔭，留給人清爽的愜意。
濃濃的香茗，帶給人久遠(yuǎn)的回味。
濃濃的鄉(xiāng)音，加劇彼此間的親情。
我喜歡淡的意境：
淡淡的白云，徜徉著童話的思緒。
淡淡的炊煙，流溢著田園的寫實(shí)。
淡淡的月色，書寫著愛情的朦朧。
我更喜歡由濃變淡的刪繁：
世界之大，歷史之長，人生之繁，需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華，五千年的文明史，可謂浩如煙海，可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象，各色矛盾，馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，把人生的目標(biāo)淋漓的簡化之了。刪繁就簡出規(guī)律，由濃變淡現(xiàn)精神。
我更喜歡由淡變濃的提升：
書圣王羲之，開。
草書。
之先河，是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國的翹首，是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國人的航天夢，是由嫦娥奔月到天宮一號對接飛天夢的描繪。簡單變復(fù)雜成就夢想，由淡變濃唱響未來。
同學(xué)們，風(fēng)華正茂、書生意氣，未來的前途不可限量。可成就事業(yè)，美化人生，我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向，濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎?迎接高考，備戰(zhàn)未來，我們的目標(biāo)不能變，我們的努力不能減，我們的奮斗不能松，我們的磨練需加強(qiáng)?？墒菨鉂饽繕?biāo)要清晰，要變淡，要去為存真，要?jiǎng)?wù)實(shí)求新，要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏，要時(shí)刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡單、直行，不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后門的濃重色彩，公平的參與，公正的競爭，在奮斗中鑄造自己，在出污泥而不染的過程中美化自己。
假到真時(shí)真亦假，無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎?蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們在今后的人生道路上發(fā)揮自己的濃，織就自己的淡，繪就濃淡相宜的美麗人生。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇四
閱讀下面一則材料，按照要求寫一篇不少于800字作文(60分)。
一天，著名小提琴演奏家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心，無奈錢不夠。等他從家拿了錢再趕回樂器店的時(shí)候，那把小提琴已被一位。
收藏。
家買走了。克萊斯勒心有不甘，輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所，想要說服他把小提琴轉(zhuǎn)賣給自己。可那位收藏家說：“這是我最喜歡的藏品，不想拱手讓人?！笨巳R斯勒于是向主人提出了一個(gè)請求：“在把它的生命交付給寂寞之前，能否讓我用它最后拉一支曲子?”
他的要求得到了主人的許可。當(dāng)哀怨的琴聲如訴如泣地從琴弦上傾瀉而出的時(shí)候，收藏家被這動(dòng)人的琴聲震住了，他激動(dòng)地說：“這把琴應(yīng)該屬于你，我沒有權(quán)利把它據(jù)為己有。只有你才能賦予它生命，才能讓世人聽見它靈魂的歌唱。”
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
人好物好才是真好。
著名小提琴家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心，無奈錢不夠，等他回來時(shí)，小提琴已經(jīng)被別人買走了，他輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所，希望用那把小提琴再拉一曲。他的要求得到了主人的許可。最后，收藏家被美妙的琴聲震撼了，他把小提琴專給了弗里茨·克萊斯勒。
韓愈說：“世有伯樂，然后有千里馬”只有擁有真正高尚素質(zhì)的人才，才能發(fā)現(xiàn)令他贊嘆的東西。然而有一些保貴的東西落在一些無能之輩的手里，仍能無法綻放出它的光華。
所以說：人好物不好和物好人不好，都不是真好，只有人好物好才是真正的好。
人好物不好不是真好。
有一些擁有真才實(shí)學(xué)的人，但是沒有很好的東西能夠令他施展，所以無法展現(xiàn)出他的才能。歷史上許多仁人志士，都因此而死，終使他們的計(jì)策再好，帝王缺根本不采納，這些好計(jì)策只好束之高閣，稱為歷史的遺憾。屈原就是這樣的一個(gè)人，他懷有滿腔的報(bào)國的熱情，卻遭到別人的陷害，最后寫下《離騷》并且含恨而終。岳飛也是一樣，馬上就要收復(fù)失地，卻接到撤退的十二塊金牌，給金人以喘息的機(jī)會(huì)。所以終使你有真才實(shí)學(xué)，也只有在一定的條件下才能施展，否則就是一無是處，所以人好物好才是真好。
物好人不好不是真好。
人好物好才是真好。
既有好人，又有好物，才是真正完美的所在。也只有這樣才能讓物盡其力，人盡其才。唐朝的宰相魏征處于唐太宗善聽諫言的情況下，在唐太宗那樣一種立志雄心勃勃，想建立一番歷史的豐功偉業(yè)，讓大唐千秋萬代永固和繁榮的條件下。才有了敢于建言獻(xiàn)策的魏征，以及名垂青史的貞觀之治。兩好加在一起，才是真正的好。英雄遇到伯樂，就像那把名琴，只有放在小提琴家的手里，才能拉出美妙動(dòng)人樂曲。而躺在收藏家的屋里，能有是徒有其名，連悲鳴的聲音都聽不到，豈不哀哉!
寶馬要遇伯樂，伯樂要善發(fā)現(xiàn)寶馬;人要求真務(wù)實(shí)，時(shí)代造就人才，時(shí)勢造英雄，英雄也要遇上好的時(shí)代和好的伯樂。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇五
請以“看看我們自己”為題，寫一篇文章。
要求：1、立意自定。2、文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。3、不少于800字。
【
優(yōu)秀作文。
】
看看我們自己。
我!是_后的一員，在這個(gè)繽紛的世界，正尋找自己的一片小天地。我們!是_后的新一代，在這七彩的世界，在每一個(gè)角落，都散發(fā)著我們的朝氣和蓬勃?？纯次覀冏约?，其實(shí)我們很偉大。
看看我們自己，我們樂于助人，奉獻(xiàn)生命不圖回報(bào)。_后的我們需雖然被他人稱作溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但不妨礙我們擁有那顆愛心，熱情的心。長江大學(xué)三名學(xué)生看到。
兒童。
落水，在自己不會(huì)。
游泳。
的情況下，毅然決然跳入了水中，用舍己為人的實(shí)際行動(dòng)書寫出一曲動(dòng)人的青春之歌。是那顆熾熱滾燙的心，在無情的河水里，支撐著他們奮勇前進(jìn)。看看我們自己，其實(shí)我們很勇敢。讓更多的人對我們新一代多了一點(diǎn)新的認(rèn)識和看法。
看看我們自己，我們樂觀向上，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。震撼全中國的8級汶川地震，當(dāng)時(shí)的情景，我們?nèi)詺v歷在目。房屋在傾刻間傾倒于地，無情的淹埋了房屋內(nèi)無數(shù)渴望逃生的生命。在那個(gè)狹小的，漆黑的像人間地獄一樣的小空隙，令人欣慰的是還存活著幾個(gè)中學(xué)女孩。為了獲得解放軍的救助，他們互相鼓勵(lì)，一同堅(jiān)持，一起放聲高歌《隱形的翅膀》，最后她們得得救了。看看我們自己，其實(shí)90后的我們很堅(jiān)強(qiáng)，我們在困難面前，從不輕易放棄，我們敢于勝利!
看看我們自己，我們做事果斷，過分的講究義氣，我行我素。_后的我們，內(nèi)心充滿激情，渴望自己能有一個(gè)美好未來，我們努力拼博，艱苦奮斗。但有時(shí)，在某些細(xì)節(jié)方面，聽不進(jìn)家長、朋友的勸告，一味我行我素，雖做事果斷，卻缺乏思考，最終釀成一些過錯(cuò)，有時(shí)甚至?xí)z憾終身。
_后的新青年，看看我們自己，我們激情澎湃，我們志向遠(yuǎn)大，我們勇敢，我們執(zhí)著，我們堅(jiān)強(qiáng)……我們在屬于自己的小天地里，開墾，耕耘，收獲。再看看我們自己，有時(shí)為行為舉止，不盡人意，我行我素，我們處事果斷，我們窮講義氣。
br/>
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇六
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些"一些"，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離第一天開始學(xué)會(huì)超越，已經(jīng)"一飛沖天"了很長一段距離。
高三時(shí)的我成績很好，被老師們當(dāng)做"重點(diǎn)培養(yǎng)"的對象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些，我總是笑笑。
高三第一次大考結(jié)束，我以優(yōu)異的成績得到了很多人的矚目。高三年級開。
總結(jié)。
大會(huì)，給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)劇?/p>
學(xué)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)。
我樂意地答應(yīng)了因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績來自于腦筋聰明的說法。
我是從劉墉的一本書談起的--《超越自己，肯定自己，創(chuàng)造自己》。這本書中并沒說大道理也沒用華麗的詞藻，但樸實(shí)的。
句子。
卻深深印在了心里。在書的前半部分，有劉墉寫給兒子的46封書信。每一封都是一個(gè)啟迪，一份智慧!劉墉說："超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己;在超越自己時(shí)，無謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。"。
我繼續(xù)說："很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績是因?yàn)槲屹Y質(zhì)好，聰明。其實(shí)我們都一樣，我只是清楚地認(rèn)定每天我要超越什么--今天弄懂昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題，今天爭取完形填空比昨天少錯(cuò)一個(gè)超越不是單純在數(shù)量上鋪天蓋地地做題，而是實(shí)實(shí)在在一步步地拾級而上。同一個(gè)類型的題目，會(huì)了，做一百道一樣的也不會(huì)錯(cuò);不會(huì)的，一題也不會(huì)對。那么何不抓緊我們寶貴的時(shí)間，用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。
"仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí)，每天的努力和付出達(dá)到了想要的效果嗎?有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨，每天課間休息的時(shí)間自己認(rèn)真地背。
英語單詞。
而且從不偷懶。如今天背50個(gè)明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個(gè)以此類推。但考試時(shí)遇到自己讀過的單詞還是不知道什么意思。我就問他每天你背單詞真正記住了意思嗎?或是具體語境下怎樣運(yùn)用?他搖搖頭說只是覺得每天讀很多單詞非常有成就感。
"我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤，總想一口吃個(gè)大胖子，就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)'跨越'這個(gè)詞本身很樸素，它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。何不像劉墉所說，有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步，覺得它們沒有身著華服，不耀眼，沒有那些大的進(jìn)步來得突然，來得驚艷?？墒?，我們等了很久都沒有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時(shí)，這就說明了自己存在的問題。其實(shí)我們不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有誤，回報(bào)才會(huì)遲遲不來。"。
成長感悟：用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步，這種超越一定會(huì)變得很偉岸，很扎實(shí)。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇七
范仲淹在《岳陽樓記》中說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)出一種胸懷與擔(dān)當(dāng);梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》的演講中提醒學(xué)生們，苦與樂全在主觀的心，從刻苦中得到快樂，快樂的分量加增?？鄳n與喜樂伴隨我們一生，相互聯(lián)結(jié)，相互矛盾，又相互轉(zhuǎn)化。
請以“苦憂與喜樂”為話題寫作，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
要求：(1)題目自擬。(2)除詩歌外，文體自選，不少于500字。(3)不要出現(xiàn)含有考生真實(shí)信息的人名、校名、地名等。
例文：
以苦樂之心，創(chuàng)人生華章。
早在二十世紀(jì)二十年代，李大釗就表明，苦與樂可以相互轉(zhuǎn)變?？嗑撑c樂境都是人生必不可少的一部分，苦中造樂，能善其身;樂中得苦，能修其性。在今天，苦與樂更是我們養(yǎng)性的必要選擇，只有真正體會(huì)苦與樂，才見內(nèi)之真心。
苦中取樂，是內(nèi)心無念的具體體現(xiàn)，也是生命中最有意義之樂。
在苦境中懂得釋放自己，不壓抑、畏縮，便能看見前方的道路，未來的方向。一代名家司馬遷在獄中受盡磨難，甚至每天都在遭受著巨大的折磨，但他沒有放棄信念，終就在苦極中傳出流芳千古的《史記》;科學(xué)家愛因斯坦在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后，終于見到了黎明的曙光，他們都沒有在苦境之中迷失自己人生的方向。吃苦也是一種修煉，他們就是在一次次的磨煉中守住了自己的天日，讓自己實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值。
苦中取樂，是一種心性的堅(jiān)守，那么樂中得苦，便是人生的修行之基。
在安逸的環(huán)境中守得住自己的力量，在困境中展現(xiàn)堅(jiān)毅。相反，若在樂境中游手好閑，無所事事，樂境的帆船很快就會(huì)被打翻，隨之而來的便是急促的海水將人性吞噬，在困境中無法自拔;只在心中的樂境，才在云中見到生機(jī)。周幽王在大好之勢中選擇了安逸，貧圖享樂，奢淫放縱，終將被安逸的迷藥毒獲了自己的內(nèi)心。
反觀當(dāng)今著名院士鐘南山，沒有在年近退休之時(shí)選擇放松舒適的生活，而是始終堅(jiān)守在國家衛(wèi)生事業(yè)第一線上，沒有人能在安逸的環(huán)境里尋見真理，只有持之以恒，不故步自封，才得以體會(huì)到樂境中那逆行的苦，才得以長久地體會(huì)到人生的價(jià)值。境由心造，事在人為，無論環(huán)境多么放松，也不能竭澤而漁，不思進(jìn)取，而應(yīng)在順境中造逆行之舟，沖陣其上，達(dá)人生華章之岸。
苦境自有苦事，但苦事從來沒有永久地在苦境之中，沒有苦境，仿佛沒了動(dòng)力，沒有深思;樂境之中從來也沒有永盡之樂，善待樂境，得其日月之精華，就能以最大的心志力，在苦境中守得云中見日月。
苦境甘來，微芒已出;苦境良知，身體力行。樂境之松，堅(jiān)韌進(jìn)取;樂境之苦，自在心中。讓我們以最忠實(shí)的信念，守樂境之苦，創(chuàng)苦境之樂，以苦樂的品性，創(chuàng)人生之華章。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇八
我心中的芬芳，是李清照“人比黃花瘦“的憔悴;我心中的芬芳，是李煜“剪不斷、理還亂“的愁緒;我心中的芬芳，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;我心中的芬芳是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的愿望。點(diǎn)點(diǎn)芬芳，匯成了中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。在五千年的歷史文明中抹上濃艷的一筆。我便無可救藥的愛上了它——文學(xué)。
小時(shí)候，徜徉在童話的故事里，隨著公主王子的悲歡離合而感傷落淚。長大后，捧著三毛的《撒哈拉沙漠》顧自惆悵。從唐宋時(shí)期的李白、蘇軾到當(dāng)代的余秋雨、三毛。無一不感動(dòng)我，心中的那朵芬芳漸漸渲染開來。
頂著初三升學(xué)的壓力，在父母的目光和老師熱切的期望之下，我心中的那朵芬芳似乎不招人喜歡了。因?yàn)槟切┦桥c課本無關(guān)的東西，與眼下的中考格格不入。閑書，萬萬不能再看了。黑板前方中考“倒計(jì)時(shí)”告訴我時(shí)間不多了，再不抓緊就來不及了。父母似乎比我還著急，非讓我考一個(gè)重點(diǎn)高中不可。老師更是一遍遍的重復(fù)一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境多么的重要。在他們眼里分?jǐn)?shù)就是天，其它一切都沒用。于是我迷惘了，但作為一個(gè)好孩子、好學(xué)生的身份，我只能對它說拜拜了。
我不得不將心愛的文學(xué)書籍捆成一捆兒，壓在箱子底部，即使偶爾瞧見了，也只能嘆息一聲，從它身邊走過，我心中的朵朵芬芳似乎日漸干癟枯萎了。
經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn)，種子才會(huì)愈加茁壯。到了春天，我心中的花兒一定會(huì)含苞欲放、愈發(fā)燦爛。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！敝锌歼^后，我一定會(huì)給它施肥澆水，使它長得更加迷人。到那時(shí)，我再與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說心事，與陶淵明共同耕作，與三毛暢游沙漠，與余秋雨品茗對弈...
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇九
“談，大門敞開;打，奉陪到底”。20_年5月13日晚的央視新聞聯(lián)播，引起了全國上下轟動(dòng)。它強(qiáng)有力地說明了“積貧積弱的中國早已成為過去式，新中國已經(jīng)走在強(qiáng)國復(fù)興的大道上”。
面對強(qiáng)大的祖國，我們確實(shí)有理由傲驕。但正如冰心所說：“青年人，只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵?！痹谂d奮之余，作為青年一代的我們，更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，因?yàn)橹腥A復(fù)興，理應(yīng)馳而不息。
縱觀歷史的每一次進(jìn)步，無不與勞動(dòng)息息相關(guān)。燧人氏鉆木取火，魯班發(fā)明鋸子，畢昇發(fā)明活字印刷，蔡倫發(fā)明造紙，袁隆平發(fā)明雜交水稻……“民生在勤，勤則不匱”，是勞動(dòng)改變了民生，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
但隨著科技的不斷進(jìn)步，不少人卻對我國的未來表示出擔(dān)憂。這是杞人憂天嗎?當(dāng)然不是。讓我們看看眼前的事實(shí)吧，城區(qū)學(xué)生蔥和大蒜不分倒也可以理解，因?yàn)槌鞘写缤链缃?，沒給他們提供親身耕作的土壤。但即便是一些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)子，他們也是四體不勤五谷不分，寒門也養(yǎng)“富二代”現(xiàn)象并不少見。
也許部分家長會(huì)說：“孩子學(xué)習(xí)那么忙，勞動(dòng)就交給我們吧”;也許不少學(xué)子也會(huì)說;“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事未來由人工智能完成就好”。然而事實(shí)真是這樣嗎?清代魏源說過，“披五岳之圖，以為知山，不如樵夫之一足;談滄溟之廣，以為知海，不如估客之一瞥;疏八珍之譜，以為知味，不如庖丁之一啜”。實(shí)踐是獲得真知的途徑，沒有勞動(dòng)與生活的應(yīng)用，書本知識也只能是紙上談兵。同時(shí)人工智能只是科技的載體，人是其中的關(guān)鍵?？梢哉f，沒有勞動(dòng)就沒有人類的發(fā)展進(jìn)步。
因此，在今天的演講活動(dòng)中，我想向同學(xué)們以下倡議：
一是要樹立“我以勞動(dòng)為美”的觀念。“士農(nóng)工商”，農(nóng)工在四種職業(yè)中有著自己的重要位置?？墒乾F(xiàn)在不少人卻總認(rèn)為“農(nóng)不如工，工不如商”，認(rèn)為不能為官就要行商，當(dāng)農(nóng)民與工人總是不體面的。于是就出現(xiàn)了這么一種怪現(xiàn)象，一方面大量大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)回家啃老，另一方面大量企業(yè)工廠卻鬧起了人才荒。“一屋不少，何以掃天下”，殊不知，古長城、兵馬俑、故宮角樓……無一不是農(nóng)工的杰作，無一不是工匠精神的體現(xiàn)。
二是要多點(diǎn)研學(xué)旅行少點(diǎn)閉門修書。近年來，國家教育部門出臺(tái)了關(guān)于中小學(xué)生研學(xué)旅行的文件，學(xué)校也倡議組織大家參加了一些研學(xué)旅行活動(dòng)。這樣的機(jī)關(guān)大家一定要珍惜，并讓自己投身其中?！靶腥f里路，讀萬卷書”，生活除了眼前的茍且，還必須得有詩和遠(yuǎn)方。
“不爭寸陰于今日，必留遺憾于明朝?！贝髧魡竟そ尘?，中華復(fù)興理當(dāng)馳而不息。為著后來的回憶，在座的青年朋友們，讓我們小心著意地描寫現(xiàn)在的圖畫吧。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十
今天，來探討的是古今中外都特別受歡迎的一個(gè)話題，就是歡喜。這是與生俱來的一項(xiàng)，為數(shù)不多的人的本能，大家自出生來，就有喜歡的能力，和權(quán)力。
我想談及的是，人的歡喜，分三六九等嘛。分對錯(cuò)嘛。當(dāng)然，我說這個(gè)的時(shí)候當(dāng)然是有原因的，因?yàn)?，幾年來，不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會(huì)的討論，在人類文明的歷史長河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦，先擺明我的觀點(diǎn)，歡喜。對于每個(gè)人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯(cuò)之分。你可以喜歡這個(gè)，同時(shí)，也并不影響我喜歡這那個(gè)。沖突更是談不上的，也沒道理。但是，現(xiàn)實(shí)為什么頻頻因此出現(xiàn)規(guī)模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結(jié)了幾點(diǎn)，一是我認(rèn)為，可能由于個(gè)人的極度喜歡，到達(dá)了一個(gè)極端，導(dǎo)致個(gè)人崇拜的現(xiàn)象，褒義詞就那么多，出于維護(hù)自己所歡喜的物件，不惜一切代價(jià)的去否認(rèn)，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無辜的。就是說，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進(jìn)行爭吵，必定會(huì)使他惱羞成怒，本來知道自己理虧的，因?yàn)槟愕姆磽簦赡軙?huì)變得理直氣壯，從而導(dǎo)致了一場沖突的發(fā)生。
原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個(gè)好事情，能給自己帶來好心情，充滿活力，因?yàn)橐庖姺制玺[得誰都不愉快，那就沒什么意思了。大家還是遵循著以和為貴的精神，去歡喜著自己的喜歡。
所以，歡喜，還是要掌握個(gè)度的，喜歡，誰都可以，但一定要在理智之內(nèi)，不影響到別人，在自己的圈子里就可以。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十一
這是一道有導(dǎo)引材料的命題作文題。材料以清代學(xué)者的名言作為引子，從正反兩方面提示考生關(guān)注領(lǐng)悟?qū)τ谧x書作文的重要意義。但本題并不局限于“談讀書”作文，要注意這樣一句話“人生又何嘗不需要領(lǐng)悟呢，”這是對文章立意指向的限定。本題要求考生從人生的層面思考“領(lǐng)悟”的價(jià)值與意義。
我們?nèi)绾慰创匀?如何看待人類社會(huì)?如何看待人生?如何看待學(xué)習(xí)生活?這些設(shè)計(jì)價(jià)值觀的問題都在本文的寫作范圍之內(nèi)。
列如，考生可以“領(lǐng)悟”的人生真諦有：
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。(愛因斯坦)。
人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。(弗洛伊德)。
挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
以入世之態(tài)度做事，以出世之態(tài)度做人。
有時(shí)候，不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重要。
總之，如果不能領(lǐng)悟人生的真理，表明我們的人生境界還不夠高尚。一旦真正領(lǐng)悟了，我們會(huì)豁然開朗，從浮躁走向?qū)庫o，從繁雜走向簡單，從愚昧走向智慧，從膚淺走向深刻。
開放的設(shè)題理念為考生提供了自由發(fā)揮的空間。但是切忌東拉西扯，散漫而為。應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)大題小做，選取恰當(dāng)?shù)耐黄瓶诒磉_(dá)自己不同的人生追求與見識。
本站高考頻道為廣大考生準(zhǔn)備了最完整的，請持續(xù)關(guān)注。
本站。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十二
作家雨果說，未來將屬于兩種人——思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。在全球應(yīng)對新冠疫情的大背景下，北京冬奧會(huì)主題口號是“一起向未來”，它展現(xiàn)了人類在面對困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道，表達(dá)了人類對美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望!
同學(xué)們，關(guān)于“未來”，你有過怎樣的思考與感悟?請自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)緊扣主題，突出中心，內(nèi)容具體充實(shí);(2)說真話，抒真情;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文。
你我共攜手，同心向未來。
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是“你我共攜手，同心向未來”。
北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)近日發(fā)布了口號——“一起向未來”!它說出了人類面對困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，說出了人類對于美好明天的憧憬，說出了中國愿與世界攜手同心，奔赴未來的堅(jiān)定信念。
一起來，前路伊阻，坎坷荊棘，攜手才能共進(jìn)。
“一起”不應(yīng)只局限在奧運(yùn)會(huì)。中國有句俗話，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這正是“一起”的意義所在。2020年的抗疫勝利，2021年的抗洪勝利，都需要我們攜手痛心的結(jié)果。縱觀當(dāng)下科技的發(fā)展，帶來了許多全球性問題：溫室效應(yīng)、洪災(zāi)頻發(fā)、地震連連等。自然災(zāi)害，極端天氣的頻繁發(fā)生讓我們意識到，人類的命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的，面對災(zāi)難坎坷，我們必須攜手，因?yàn)椤皼]有人是一座孤島，可以自全?！薄耙黄稹彼磉_(dá)的恰恰是人類命運(yùn)共同體的理念，也間接指明了我們戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道。唯有我們一起攜手才能共向未來。
向未來，有所希冀，向陽生長，才能迎接明天。
“向未來”是什么?一個(gè)簡單動(dòng)作嗎?我覺得不止于此，它所體現(xiàn)的是一種積極樂觀的態(tài)度。不論未來美好與否，我們都要堅(jiān)定地向著未來而去。同時(shí)，它也傳遞了執(zhí)著的信心和希望。歷數(shù)往殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們身上所閃耀的，也正是向陽生長、積極向上的體育精神。龍貓里有句臺(tái)詞，“我們大笑，可怕的東西它就自己跑掉了?！泵鎸ξ粗奈磥恚澜鐣?huì)并肩同行，心向未來。遇見困難也好，遭遇險(xiǎn)阻也罷，我們都應(yīng)懷著希望和信心向未來走去。
一起向未來，必須同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
自從新時(shí)代領(lǐng)路人提出人類命運(yùn)共同體的理念后，中國人民就一直用行動(dòng)向世界表明著中國態(tài)度?！耙黄鹣蛭磥怼笔谴髣菟?，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是誰也阻擋不住的時(shí)代大潮，近年的新冠疫情就是很好的例證;中國秉持著“一起向未來”的信念，為周邊各國送去援助，同時(shí)各國的暖心物資相互幫助，才有了疫情的緩和。同學(xué)們，“一起向未來”不是一句空落落的口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，更是需要我們每個(gè)人踐行的。
同學(xué)們我們應(yīng)摒棄“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，與世界同呼吸，與時(shí)代共脈搏，一起向未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十三
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個(gè)人都各有所長，各有所短。
處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
我已經(jīng)六年極了，明天將會(huì)進(jìn)行第二次模擬考試，我第一次考的不理想，語文：67分，數(shù)學(xué)：84分，英語：82分。我會(huì)來向媽媽報(bào)告了自己的成績，媽媽對我的語文。英語不滿意，語文期中時(shí)考了80分，整整下降了13分，媽媽和我從卷子，上找出了我的不足。媽媽說：“主要是作文，丟了20分，如果你在認(rèn)真一點(diǎn)的話，你考90分沒問題。還有，你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯(cuò)，記住，下次模擬考要認(rèn)真，不然就要挨打了?！眿寢尩脑捠俏抑两裼洃洩q新。但愿我明天能取得好成績，相信我一定能成功!加油!
如果沒有媽媽的寬容就不會(huì)有我的現(xiàn)在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容，是一種高尚的美德，寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠，蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十四
“高考記憶”幾乎成了國民記憶。穿越40年的時(shí)光隧道，將目光投向那個(gè)冰雪消融、生機(jī)無限的年月，或許能捕捉到不一樣的價(jià)值和心跳。
在那不堪回首的十年浩劫里，“白卷英雄”張鐵生當(dāng)年憑借“一份發(fā)人深省的答卷”和手上的老繭上了北大。這成了一個(gè)國家一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代的深深傷痕。
40年高考之路不尋常，無論多么艱辛，但毋庸置疑，高考是我們國家向前發(fā)展的一項(xiàng)不可或缺的戰(zhàn)略舉措。建設(shè)人力資源強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，需要方方面面的人才。我們這樣一個(gè)泱泱大國，拿什么標(biāo)準(zhǔn)去選拔國家所需要的人才?那就是高考!高考有利于整個(gè)民族素質(zhì)的提升，它承載著民族復(fù)興的重任。
當(dāng)代中國，高考的本質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了考試甚至是教育本身。它已經(jīng)演變成了一種文化，一種經(jīng)濟(jì)，一種政治，一種各方面關(guān)注的社會(huì)活動(dòng)。作為一種公正公平的選拔標(biāo)準(zhǔn)，高考是維護(hù)社會(huì)安定，保證社會(huì)公平，主持社會(huì)公正的一種重要手段。它的確在過去的歲月里為我國各高校選拔了一批又一批優(yōu)秀人才，這些優(yōu)秀人才為社會(huì)主義的建設(shè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。不管現(xiàn)在社會(huì)怎么詬病高考，迄今為止，我們還沒有找到任何一種考試制度能夠取代高考。
“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”。在一千多年的科舉制度時(shí)代，這無疑是對讀書人絕對的誘惑與鞭策。一考定終生，我為考試狂。時(shí)至今日，這種極端思想仍流毒無窮。如愿的，好似得了人生“免死牌”，在原本圣潔的大學(xué)殿堂里，儼然一個(gè)混世魔王，游手好閑，不學(xué)無術(shù)，最后成為社會(huì)垃圾人;失意的，消極頹廢，“黃金榜上，偶失龍頭望”，游戲人生，甚至上演跳樓自殺的人間悲劇。
不可否認(rèn)，高考讓多少有志青年、寒門子弟，完成了鯉魚跳龍門的華麗轉(zhuǎn)身，通過這一跳板，在人生路上春風(fēng)得意，闊步向前。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在青春的路上，我也曾為三天六份考卷近乎瘋狂拼命。青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。歲月砥礪，我懂得一個(gè)道理：追求幸福生活的路萬千條，高考只是人生列車的一個(gè)小站，未來的路還很長。
考試終了的鈴聲即將響起，又該落幕了。故事不多，宛若平常一段歌，過去未來共斟酌。時(shí)代列車還在前行，我們只是高考的一介匆匆過客。風(fēng)正好揚(yáng)帆，感謝高考，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓社會(huì)更加正義公平，讓人生旅途有夢可循。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十五
預(yù)測題目：
請以“我不后悔”為題，寫一篇記敘文。
例文：
我不后悔。
匆匆歲月，我每一次的付出，并不是都得到了回報(bào)，也不是每一次的正確的行為都得到認(rèn)可。我的成長路上，那一件事使她永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離了我，但，我不后悔。
她，是我最好的閨蜜。我們分享，談?wù)撊魏问?，像連體嬰兒一樣形影不離?？桑羌潞?，她再也沒有理我。
期末考試的前一天，她神秘兮兮的把我叫到了廁所。
“你復(fù)習(xí)的好吧?”她一臉的緊張我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“還行吧。”“那就好?！彼L吁一口氣，“你知道的啦，我數(shù)學(xué)很差?？晌野职终f，只要我數(shù)學(xué)過了95分，他就給我買我男神的抱枕和同款手表，我偷偷到老師那兒查過了，你明天就坐我前面，你給我抄一下，好吧?”
我不知道該點(diǎn)頭還是搖頭，沉默著，她繼續(xù)說：“你不說話就代表默認(rèn)咯，這樣，我已經(jīng)想好辦法了，你明天考試的時(shí)候，你聽見我咳嗽，你就趕快把選擇題和填空題的答案寫在紙上，然后你再咳嗽，我就假裝找你借修正帶，你就順便把紙條給我，就這樣，好嗎?我求求你了，你可是我最好的朋友。”
我很想拒絕，但，她可是我最好的朋友。
離數(shù)學(xué)考試結(jié)束只有15分鐘了，我聽見她在我后面咳嗽了一聲，我剛想把答案寫在紙上?？晌业亩匣仨懫饋碜蛱炖蠋煂ξ覀冋f的話：“記住我的話，一定要誠信考試，就算你們抄出了好成績，那也是假的，最后害的還是你們自己?！边@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)白衣小人，一個(gè)黑衣小人。穿黑衣的小人說：“她可是你最好的閨蜜，你一定要把答案給她，你不能丟失這份友情啊?！贝┌滓碌恼f：“不行不行，你忘記了老師說過的誠信考試嗎，你表面上幫了她，其實(shí)是害了她啊?！弊罱K，我逃擇了沉默，任憑她在后面怎么咳嗽，怎么拍打我的背，我都像沒聽見或沒感覺似的，低著頭。
考試結(jié)束了，她像個(gè)仇人似的看著我。我剛想開口解釋，她卻瞪了我一眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開了。
我從來都沒有后悔我做的那個(gè)決定，以前不會(huì)，現(xiàn)在也不會(huì)。我堅(jiān)信，她一定會(huì)明白我的心，我一定是她真正大寫的朋友。
青春歲月，我，從沒后悔。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸時(shí)不管養(yǎng)多長時(shí)間，也只能長到3寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個(gè)月就可以長到一尺長。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對周圍的環(huán)境總是充滿興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地生存下來。
心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后，他們的成績明顯提高。
以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識到人才成長是有一定規(guī)律的。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
環(huán)境與成長。
當(dāng)今社會(huì)，在評價(jià)人的成長因素時(shí)，大多評價(jià)者會(huì)不約而同的提到人內(nèi)在因素對成長的影響，有一種“內(nèi)心強(qiáng)大，啥也不怕”的感覺。但是，外界環(huán)境真的那么無關(guān)緊要嗎?否!外界環(huán)境的好壞，恰恰是影響人的心態(tài)與健康發(fā)展要素。正如小魚在魚缸里長不大，那是因?yàn)楠M小的空間限制了他的活動(dòng)范圍;而放到大水池中，小魚就成長為大魚，那是寬松的環(huán)境，為小魚的成長提供了長大的空間。所以，環(huán)境因素對人的成長，往往起到至關(guān)重要的作用。
進(jìn)化論認(rèn)為：物競天擇，適者生存。在自然界這個(gè)大熔爐中，生物們不約而同地選擇了適應(yīng)，只有適應(yīng)，才能更好生存下去。正如狼一樣，在野外，它們總是充滿好奇心，不斷體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地活下來。而如果在人們喂養(yǎng)照顧中，狼會(huì)成為逆來順受的寵物，慢慢退化了它的適應(yīng)性機(jī)能。所以，生物都會(huì)向著生存方向成長?？v使現(xiàn)在有很多人批判現(xiàn)實(shí)制度，但他們依然生活在他批判的世界里，不也是一種適應(yīng)嗎?《進(jìn)化論》告訴我們，無論動(dòng)物植物，還是人類，不適應(yīng)環(huán)境，就要滅種滅族。所以，環(huán)境對生物的影響不可小視。
適應(yīng)環(huán)境，但不影響人們改變環(huán)境。人類適應(yīng)環(huán)境不是生存的目的，改變環(huán)境，使之美好，并與之和諧共生，才是最高的境界。天下才有一石，獨(dú)占八斗的曹子建，放蕩不羈，一介書生的王子安，亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅，他們以現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，力主去改變某些不適應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。林和靖需要一種“云破月來花弄影”的優(yōu)美境界;李白高歌“夕陽殘照，漢家陵闕”的悲慨壯麗;秦少游苦吟著“霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士，都是夢想著建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋著，摸索著。
由此看來，環(huán)境對人影響巨大，人可以按照理想去改變和追尋美好的環(huán)境。
心有夢想，在改變自己中改變環(huán)境。一個(gè)很沉默少言，不引人注意的人，他在別人的眼中不算聰明，身體弱小的他怎么也無法讓人看出他有什么過人之處。但當(dāng)一位教授講了一堂課，并告訴他們一個(gè)名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時(shí)，他被吸引了，立志要解決這一猜想，摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”。在別人都當(dāng)玩笑取樂時(shí)，他卻深深著迷了。盡管他體弱多病，但他依然廢寢忘食的學(xué)數(shù)學(xué)。在其他同學(xué)還碌碌無為時(shí)，他成為了離這顆“明珠”最近的人，他毫不猶豫地伸手摘取。德國數(shù)學(xué)家克萊因稱贊他“你移動(dòng)了群山?！彼褪顷惥皾?，一個(gè)傳奇的人，一個(gè)給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒有受條件不好，住房不好，研究環(huán)境不好等外界的影響，以巨大的熱愛之情，改變了自己的同時(shí)，也改變了世界。
朋友，是鯤鵬，就要展翅高飛于九萬里高空，自由自在翱翔;是駿馬，就要奔馳在遼闊的草原山崗，馳騁疆場;是奇才，就要及早地歷練自己。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。利用環(huán)境，造就自己;改變環(huán)境，造就社會(huì)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，我們應(yīng)該茁壯地成長!
br/>
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十七
20__年3月6日，一乘機(jī)老人突發(fā)心臟病，東方航空公司航班緊急備降三亞，將老人送醫(yī)。航班滯留三亞16小時(shí)，乘客因此耽誤了一天的旅程，部分人心生不滿，“本來備降就是為了救人，我們乘客又沒有延誤責(zé)任?！焙笥钟X得補(bǔ)償方案不合理拒絕再登機(jī)，飛機(jī)只好載著其他乘客先行離去。該事件引來網(wǎng)上眾多關(guān)注，有的網(wǎng)友大贊航空公司把搶救生命放在第一位，處理及時(shí);有的網(wǎng)友指責(zé)旅客冷漠、缺乏包容心;也有的網(wǎng)友說：“16個(gè)小時(shí)都被困在機(jī)場，誰受得了啊?！?/p>
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇。
文章。
要求：1.自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。2.不少于800字。3.不得套作，不得抄襲。
【范文】。
請拾起你的關(guān)懷。
20__年3月6日，在東方航空公司的一架航班上，一名乘機(jī)老人突發(fā)心臟病。機(jī)組人員當(dāng)機(jī)立斷備降三亞，將老人送醫(yī)。這本是一件值得稱道的好事，但部分旅客心生不滿，認(rèn)為自己的行程被耽誤了，并且東航給出的賠償方案不合理，因而拒絕再登機(jī)。這又引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
在看到這則新聞時(shí)，我的內(nèi)心涌起了深深的無力感，然而這又是完全可以理解的：在路邊老人摔倒之后沒有路人愿意上前將他扶起的時(shí)代里，人情涼薄、漠視生命似乎就是很正常的呀。
我想，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)拾起我們的人文關(guān)懷。一個(gè)國家倘若對她的子民如此漠然，那經(jīng)濟(jì)再發(fā)達(dá)、國力再強(qiáng)盛，又有何用?只怕國不國矣。
記得前些日子有一則假新聞，說的是一名老人在菜市場摔倒，一百多位路人經(jīng)過卻置若罔聞。但事實(shí)上，老人摔倒之后，在一名白衣女子的號召下，周圍人聚攏過來對老人施救。事后，央視記者采訪她，她說了這樣一句話：“誰家沒有老人?誰又沒有個(gè)老的時(shí)候?”樸素的話語卻擲地有聲。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！薄抖Y記》里的這一句話經(jīng)口耳相傳，筑進(jìn)了一代一代中國人的大同理想中。我從不懷疑人文關(guān)懷的存在，因?yàn)樗钌钪哺谖覀兊膬?nèi)心深處。人文關(guān)懷，無疑就是對生命的尊重。從救助摔倒老人的“最美路人”，到伸手接下墜樓孩子的“最美媽媽”，從勇救學(xué)生的“最美教師”，再到把一生奉獻(xiàn)給老少邊窮地區(qū)的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”，對生命的尊重讓他們奮不顧身，讓他們恪盡職守。生命之花最美，也最動(dòng)人。
你的心里，我的心里，其實(shí)都有一份關(guān)懷，對親人、對朋友，甚至對陌生人、對天地萬物。只是也許我們在追逐什么的時(shí)候把它丟下了。我們將冷漠作為盔甲，卻不知愛與關(guān)懷才擁有這世上最強(qiáng)大的力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14917536.html】
