一個好的計劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行各項工作和活動。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，學(xué)習(xí)他們的方法和策略。計劃是在人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種指導(dǎo)行動和控制進(jìn)程的工具，它可以幫助我們在事前制定目標(biāo)，明確任務(wù)，為未來的行動做好準(zhǔn)備。如何制定一個有效的計劃是一個需要掌握的重要技能。以下是一些值得借鑒的計劃范本，希望能為你的計劃制定提供一些參考。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇一
今年以來，我站在市農(nóng)委及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)和密切配合下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化總目標(biāo)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，強(qiáng)化動物防疫、檢疫工作，強(qiáng)化管理與服務(wù)，緊緊圍繞畜牧業(yè)增效，農(nóng)民增收這個中心任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作作風(fēng)，積極開展各項服務(wù)工作。經(jīng)過全體職工的共同努力，對照年初目標(biāo)，全站各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)將全年各項工作情況總結(jié)以下幾個方面：
今年，根據(jù)市農(nóng)委、市站制定的業(yè)務(wù)工作考核辦法，進(jìn)一步規(guī)范單位內(nèi)部管理，做到早計劃、早部署、早落實(shí)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高職工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。從年初開始，健全了各項規(guī)章制度，實(shí)行了首問負(fù)責(zé)制、分片包干制、責(zé)任追究制等工作考核制度，加強(qiáng)了作風(fēng)效能建設(shè)，開展了“五位一體”政風(fēng)、行風(fēng)評議活動，增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)舉措，完善服務(wù)機(jī)制。明確全年各項工作目標(biāo)任務(wù)，逐項分解，責(zé)任到人，科學(xué)考評，增強(qiáng)了職工的自覺性和責(zé)任心。全體職工都能按照年初制定貫徹徹預(yù)防為主、防止疫病擴(kuò)散蔓延的重要措施。我站把產(chǎn)地檢疫作為動物檢疫工作的重點(diǎn)來抓，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)法。實(shí)行報檢制度，做到登門檢疫、規(guī)范出證、合格出證、憑證出售。對檢出的病畜禽全部進(jìn)行無害化處理，真正將動物疫病控制在源頭，決不讓病畜禽流向市場。全年產(chǎn)地檢疫生豬萬頭，活禽8萬多羽。
屠宰檢疫是檢疫過程的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)施“放心肉工程”的關(guān)鍵。我站檢疫人員嚴(yán)格按照檢疫、檢驗操作規(guī)程實(shí)施檢疫，做到檢疫設(shè)施落實(shí)、制度落實(shí)，實(shí)行24小時值班制度，做到憑證進(jìn)場，嚴(yán)格執(zhí)行48小時限宰規(guī)定,嚴(yán)把宰前、宰后檢疫關(guān)，全年屠宰檢疫生豬萬頭，檢出病豬7頭，退回不合格生豬5頭。對檢出的病豬及其產(chǎn)品及時進(jìn)行無害化處理，保證了上市豬肉及其產(chǎn)品的質(zhì)量安全。在抓好屠宰檢疫的同時，做好生豬“瘦肉精”的尿樣抽檢工作，對屠宰場生豬每月進(jìn)行2次抽樣送檢，對進(jìn)入屠宰場的生豬按10%的比例進(jìn)行自檢，對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)豬專業(yè)戶的存欄生豬每季度進(jìn)行1次“瘦肉精”尿樣抽檢，送檢、自檢尿樣1450多份，送檢豬肉、豬肝樣品5個批次10份，未檢測到含有“瘦肉精”的生豬，保證了肉品市場的安全。
消毒滅源工作是控制動物疫病關(guān)鍵技術(shù)措施之一。我站在做好動物防疫、檢疫的同時，切實(shí)加強(qiáng)做好畜禽飼養(yǎng)場、交易場、屠宰場的消毒滅源工作。對全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行廣泛、細(xì)致的宣傳，同時幫助他們建立規(guī)范的消毒制度，利用高溫有利季節(jié)，全面進(jìn)行大消毒，全年累計免費(fèi)發(fā)放消毒藥品1200多公斤，消毒面積200多萬平方，有效地控制了疫病的發(fā)生和傳播。
今年政府對能繁母豬、育肥豬以及奶牛繼續(xù)實(shí)行政策性保險，20xx年全鎮(zhèn)參保母豬2765頭，育肥豬44240頭，奶牛113頭。我站安排專職人員做好保險母豬和的育肥豬的死亡出險、查勘理賠工作，保險期內(nèi)對260頭因病死亡的能繁母豬及3145頭育肥豬進(jìn)行了出險、查勘并且督促、監(jiān)管好養(yǎng)殖戶對死亡生豬進(jìn)行無害化處理，做好材料及時報送保險公司進(jìn)行理賠，理賠金額萬元。由于受h7n9禽流感影響，家禽養(yǎng)殖業(yè)受到很大損失，根據(jù)市政府關(guān)于扶持家禽業(yè)發(fā)展的政策實(shí)施意見，我站精心組織人員對全鎮(zhèn)90多戶家禽養(yǎng)殖規(guī)模戶進(jìn)行調(diào)查摸底、登記造冊，按照補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及時進(jìn)行公示，補(bǔ)貼金額70萬元，減少了養(yǎng)殖戶的損失。
做好畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，每月對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的飼料、獸藥、添加劑的投入和防疫、無害化處理情況進(jìn)行一次巡查并做好記錄。做好病死畜禽的無害化處理監(jiān)管工作，全年無害化處理病死豬2600頭，從源頭上保證了畜產(chǎn)品的質(zhì)量安全。
1、生豬科技入戶工程項目。
20xx年全鎮(zhèn)生豬科技入戶100戶，全體科技指導(dǎo)員對100戶生豬養(yǎng)殖戶進(jìn)行了新型生產(chǎn)模式、優(yōu)質(zhì)飼料、人工授精、免疫程序、疫病防控、規(guī)范養(yǎng)殖等新技術(shù)的推廣和培訓(xùn)并發(fā)放了物化補(bǔ)貼，使養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念和技術(shù)有了很大的提高，提高了生豬養(yǎng)殖效益，增加了農(nóng)民收入使養(yǎng)殖戶得到了實(shí)惠。
2、生豬良種補(bǔ)貼工程項目。
生豬良種補(bǔ)貼是對人工授精的母豬飼養(yǎng)戶實(shí)行的一種實(shí)物補(bǔ)貼，我站按照市家畜改良站的統(tǒng)一布置，對全鎮(zhèn)母豬養(yǎng)殖戶實(shí)行良種補(bǔ)貼，實(shí)行良種補(bǔ)貼1300多戶，同時，按照良種補(bǔ)貼工程項目的要求，做好養(yǎng)殖戶信息登記、^v^卡的發(fā)放以及生豬人工授精及提高產(chǎn)仔率等新技術(shù)的培訓(xùn)工作，使養(yǎng)殖戶取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
3、“六項創(chuàng)建”活動。
20xx年，我站按照上級業(yè)務(wù)部門的要求，在去年“六項創(chuàng)建”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了關(guān)于畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“六項創(chuàng)建”活動，對二個規(guī)模養(yǎng)殖場進(jìn)行了“六項創(chuàng)建”的申報，其中：1個“畜產(chǎn)品質(zhì)量安全示范場“創(chuàng)建，1個”防疫達(dá)標(biāo)規(guī)范示范場“創(chuàng)建，為我鎮(zhèn)畜牧業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級及健康發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)。
一年來，雖然我站在動物防疫、檢疫工作上取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是我鎮(zhèn)畜禽養(yǎng)殖量較大，專技人員較少，因此對防疫、檢疫工作的全面開展有一定難度。二是對養(yǎng)殖大戶的監(jiān)管力度不夠到位，特別是近幾年來，外來養(yǎng)殖戶增多、使用泔腳的養(yǎng)殖戶增多，帶來了對疫病防控上的難度。三是養(yǎng)殖戶的防疫意識不夠到位，有出現(xiàn)漏防、拒防的情況發(fā)生。四是村級防疫員隊伍不夠健全，存在年齡偏大，技術(shù)較差等問題。隨著目前各類動物疫病形勢越來越嚴(yán)峻，我們的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇二
我們班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往決定著班集體的建設(shè)水平，并對班集體的教育功能產(chǎn)生根本性的影響。我們一起看看班主任的工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情過后班主任的工作計劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標(biāo)。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo)。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一、幫助班干部樹立威信;。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1.確立班級體的奮斗目標(biāo)。
班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會推動前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點(diǎn)突出。
7.積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團(tuán)支部，制定職責(zé)，明確分工，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團(tuán)支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施。
1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.抓住每一次月考，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5.組織好學(xué)校的各項活動。
6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
新的學(xué)年，新的開始，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
一、基本情況。
本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進(jìn)步，但由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，整天只知道玩，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差，給班主任工作帶來許多困難。
二、常規(guī)教育方面。
為了使學(xué)生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、課間注意觀察，針對學(xué)生普遍存在的問題，天天講，并有針對性的訓(xùn)練，以表揚(yáng)為主，讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活。
2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
三、班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制。
努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。切實(shí)將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。
班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下：
一、思想情況。
1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。
二、工作目標(biāo)。
1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步。
2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。
3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作。
1、新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。
3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)作。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。
9、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
11、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、班級概況。
本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
四、重點(diǎn)工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“爭當(dāng)小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的.溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
五、對自身的要求。
關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(1)班，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但還存在著一些不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制如下計劃：
1、一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，尤其是3個時間段準(zhǔn)時到位情況。
9、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
10、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
11、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
12、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
13、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
初二(1)班雖然是比較好的班級，但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇三
微風(fēng)輕拂，樹上慢慢顯現(xiàn)出了絲絲綠意，最長的一段寒假，隨著冬天一起過去了。我知道，盼望已久，開學(xué)的日子到了。
這個假期對于我們來說是那么的漫長，那么的讓人忐忑不安，看著每天增長確診的人數(shù)，內(nèi)心五味雜陳。但我們堅信，戰(zhàn)疫最終會取得勝利。面對即將迎來的開學(xué)，我們也需要做足準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好口罩是預(yù)防病毒必備的事，并督促自己在戴口罩前先干凈手，這不僅對自己負(fù)責(zé)，也是對其他同學(xué)負(fù)責(zé)，用過的口罩也必須放在指定的回收箱里，防止有病毒傳染。
既然要進(jìn)入校園，就要持之以恒、不能松懈，面對今年的疫情，我們不能放松警惕，如果在這個關(guān)鍵的時候放松，到頭來終將是竹籃打水一場空。堅定目標(biāo)不動搖，在學(xué)校給自己定一個目標(biāo)，一份計劃努力前進(jìn)，讓目標(biāo)引領(lǐng)自己前進(jìn)，照亮前方通往勝利的道路，對于學(xué)習(xí)心態(tài)要將它放好，我們不能在懶惰中浪費(fèi)大好時光，要在課堂上追尋知識。
在校期間疫情防控知識也要熟知，我要隨時保持手部的清洗，與同學(xué)之間的間距保持最大化，在咳嗽或打噴嚏的時候都要用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。當(dāng)然，更不能去其它班串門或在走廊上打鬧。在學(xué)校就餐時要按規(guī)范程序先手，有序到食堂去就餐。要做到：不擁擠、不閑談、不追逐打鬧，吃飯時要按照學(xué)校的安排座位就餐，同樣不能亂換座位造成干擾，吃飯時不能說話交談，與同學(xué)保持一定的距離。
放學(xué)后，不能在外面做過久的逗留，盡量不乘公共交通工具。騎自行車、步行、乘坐私家車都是好的選擇，一回到家就要摘掉口罩，馬上去洗手、消毒。做好防御工作。也可將鑰匙、書包等物品用消毒紙巾或75%的酒精擦拭一遍，掛在陽臺上通風(fēng)。
在學(xué)校的日子里，愿我們都能不負(fù)韶華，以飽滿的態(tài)度去對待。披荊斬棘，追夢前行!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇四
這段疫情不得不說確實(shí)是一場意外，一場人禍。讓好多家庭面對生離死別，讓許多家人擔(dān)驚受怕，也讓許多人更加珍惜生命，讓原本平淡的生活再次燃起了生的希望。
這段宅在家里的時間，確實(shí)能夠讓一個人能靜下心來好好的考慮規(guī)劃以后的人生，現(xiàn)在人的生活節(jié)奏越來越快，工作也越來越繁忙，很多時候都忽略了自己內(nèi)心真實(shí)的想法和內(nèi)心最想要的生活，那不妨趁著這段時間多聽一下自己內(nèi)心的想法，對家人對一份耐心，對愛人多一份思念，對生活多一點(diǎn)希望。
“隔離疫情，不隔離愛”這段疫情確實(shí)真真切切讓我們感受了許多大愛和小愛。大愛是那些奔赴在抵抗病毒前線的志愿者和醫(yī)生，他們放棄了自己的小家，奔赴一線，為了祖國這個大家庭獻(xiàn)出了自己的生命和時間，這是大愛。也看過了很多家庭里的小愛，那些從外地回家團(tuán)聚的親人們?yōu)榱朔乐棺约簲y帶病毒危害家人，選擇自我主動隔離，自己一個人守著孤獨(dú)的房間連親人的探望都拒之門外，他們不是不想享受團(tuán)聚的歡樂，正是因為他們太愛自己的家人，為了保證他們的安全不得不做出的選擇，這是小愛，雖然渺小，但對于他愛的家庭來說，足夠偉大。
疫情結(jié)束后，你最想做的一件事是什么，對于不同的人來說，答案都不盡相同，看看有和你一樣想法的嗎。
“疫情結(jié)束后，最想去武漢看看，看看這座經(jīng)歷了“劫難”的城市，現(xiàn)在還好嗎，那里的人們還是那么堅強(qiáng)可愛嗎?”
武漢確實(shí)是經(jīng)歷了一場大的劫難，沒有一個冬天不會過去，亦沒有一個春天不會到來，我們都一起靜待春暖花開，等待這座美麗的城市重新振作，這座城市的人們也從未放棄希望，一直都在努力堅強(qiáng)的抵抗病毒，一切都在往好的方向發(fā)展，我們都在為這座城市加油打氣，武漢!加油，中國!加油。
2.“疫情結(jié)束后，最想去見見那些前線的英雄們，看看英雄都長什么樣子?！?。
雖然面臨天災(zāi)人禍，但是我們國家從來都不缺少英雄，我為我生存在這樣一個有愛的國家而驕傲而自豪?？戳颂啾几扒熬€的志愿者的背影，看到他們?yōu)榱俗鎳陌踩b奔赴前線，為了大家放棄了自己人身安全，遠(yuǎn)離故土遠(yuǎn)離家人，只為了守衛(wèi)好前線，給我們一個安全的家園。雖然也有人因此犧牲，但是卻沒有一個英雄退后，明知危險，卻義無反顧。疫情過去后，不想再只看他們的背影，不想再看到他們被口罩被面罩遮擋的最美臉龐，我想看看他們每一個人的容貌，每一個人的笑臉，然后在心里刻上英雄的名字。
3”疫情結(jié)束后，最想看到罪人被繩之以法，希望不要有人再因為不軌的行為受到傷害“。
眾所周知，這場危害了整個國家的災(zāi)難，起因竟然是因為一些人的不軌行跡，這也是我們一直在呼吁在遏制的行為，但是還是發(fā)生了這樣的事情，不僅發(fā)生了還造成了危害了整個國家的后果。希望有那些不軌行跡的人可以徹底醒悟，永遠(yuǎn)都不要再做這種危害自己，危害社會的事情，中國是大家的，我們都有責(zé)任維護(hù)祖國的安全和完整。
永遠(yuǎn)都提醒自己不要觸碰危害社會的事情，不僅傷害了自己，更讓太多無辜的人因此喪命，對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)。
4.”疫情結(jié)束后，想馬上見到ta給他一個大大的擁抱“。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇五
當(dāng)?shù)溺娐暻庙憰r，迎接我們的不是新年快樂。而是疫情的爆發(fā)，一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了。
隨著疫情的發(fā)展，人們也意識到了疫情的嚴(yán)重性。很快以武漢為首的各個城市都封了城。然而在這特殊情況下，廣州，西安，北京等各個醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員個個都不顧個人安危寫下請戰(zhàn)書，奔赴抗疫一線。
國家興亡匹夫有責(zé)，84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個人安危第一時間奔赴疫情一線，他們用源源不斷的知識，拯救正處于水深火熱之中的中國人民!還有許許多多像他們一樣不退縮、不放棄的勇士沖到前線，馳援武漢。
疫情無情人有情，隔離病毒不隔離愛，停課不停學(xué)，老師們一直與我們在一起，他們盡職盡責(zé)的為孩子們在線上教學(xué)，為了孩子們能更好的掌握知識，把每一堂課都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，在這里深深的道一聲：老師，您辛苦了!
每天在電視和手機(jī)上看到這些奮戰(zhàn)在一線的勇士，他們舍小家為大家，不顧個人安危和病魔作斗爭，我非常感動。我決定好好學(xué)習(xí)，長大后我也要做個為國家做貢獻(xiàn)的人。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇六
學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們作為班主任在日常管理中需要從學(xué)生的角度出發(fā)，營造優(yōu)質(zhì)的班級氛圍，帶動學(xué)生更好地成長。那么大家看看高一班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情過后的高一班主任工作計劃，希望你喜歡。
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運(yùn)動隊，迎接學(xué)校運(yùn)動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實(shí)踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二九慶祝活動。
第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末考試。
高一是新生過渡的關(guān)鍵時期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活，同時展開男女同學(xué)的競爭，進(jìn)而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進(jìn)步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此，從入學(xué)開始，我準(zhǔn)備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)們的信任。當(dāng)然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護(hù)他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(二)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。
一名班主任，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護(hù)學(xué)生，才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，體現(xiàn)了教師的工作目標(biāo)，在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題，尊重學(xué)生，為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機(jī)會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性與自覺性。
(三)狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴(yán)要求，力求通過常規(guī)管理來達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護(hù)航的作用。
(四)協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系，做到信息暢通。
班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。此外，還可以和學(xué)生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當(dāng)然，還應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的思想動向。
開學(xué)伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認(rèn)真貫徹部安排的各項工作!雖然我已工作四個年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。對待擔(dān)任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將以飽滿的熱情來進(jìn)行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難!
高一是新生過渡的關(guān)鍵時期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活，同時展開男女同學(xué)的競爭，進(jìn)而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進(jìn)步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)班級基本情況。
378班是一個普通班，現(xiàn)有人數(shù)62人，女生22人，男生40人。
(二)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此，從入學(xué)開始，我準(zhǔn)備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)們的信任。當(dāng)然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護(hù)他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(三)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。
一名班主任，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護(hù)學(xué)生，才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，體現(xiàn)了教師的工作目標(biāo)，在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題，尊重學(xué)生，為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機(jī)會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性與自覺性。
(四)狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴(yán)要求，力求通過常規(guī)管理來達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護(hù)航的作用。
(五)協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系，做到信息暢通。
班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。此外，還可以和學(xué)生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當(dāng)然，還應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的思想動向。
開學(xué)伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認(rèn)真貫徹級部安排的各項工作!雖然我已工作二十個年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。第一年擔(dān)任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就怕做不好。但面對級部領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將以飽滿的熱情來進(jìn)行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，相信在這個全新的領(lǐng)域，我一定能有所作為!
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
我班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。除__位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來自于全市各個學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：
1、公平、公正、合理。
2、具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。
3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
4、調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班級教學(xué)管理，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
雖然高_(dá)_班是年級公認(rèn)比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高_(dá)_班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類，但也不乏需要幫助的學(xué)生。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，爭取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實(shí)效性。
2、把力量放在課內(nèi)。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運(yùn)用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、把補(bǔ)困加在課后。
在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實(shí)的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。
5、家校合作。調(diào)動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績。不僅如此，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
四、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。
近期目標(biāo)：搞好班級紀(jì)律，搞好衛(wèi)生;。
中期目標(biāo)，成為優(yōu)秀班集體;。
遠(yuǎn)期目標(biāo)，每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生，得到更多的發(fā)展機(jī)會。
3、有計劃的開展集體活動。
班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設(shè)都起到積極的作用。在活動中，學(xué)生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。還可以通過集體活動增強(qiáng)集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。因此，本學(xué)期計劃每周開展以下活動：
開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識高中的教學(xué)。
第1周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。
第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負(fù)責(zé);黑板報，由宣傳委員負(fù)責(zé)。
第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。
第5周：校運(yùn)動會，國慶放假;黑板報，由體育委員負(fù)責(zé)。
第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助。
第7周：英語演講，由班主任負(fù)責(zé)，英語課代表主持。
第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。
第9周：準(zhǔn)備期中考試。
第10周：期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。
第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé)。
第12周：學(xué)會感恩，由班主任負(fù)責(zé)。
第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。
第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。
第15周：學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行。
第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。
第17周：藝術(shù)節(jié)的動員。
第18周：備戰(zhàn)期末。主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持。
第19周：主題班會《自?。何覟楦達(dá)_班做了什么?》由班長主持。
第20周：期末小結(jié)。
好的開端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)、教育和整合，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實(shí)際情況，及時調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進(jìn)步之中!
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)。
1、確立班級奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。
2、熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
3、抓好紀(jì)律。抓紀(jì)律，必須讓學(xué)生樹立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律，不自由散漫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀(jì)律，必須要狠抓嚴(yán)抓，牢固樹立"紀(jì)律促學(xué)習(xí)"的觀念。要求學(xué)生獨(dú)立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習(xí)課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應(yīng)有時間觀念，強(qiáng)制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。
4、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準(zhǔn)備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo)，注重與學(xué)生談心交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題。對于學(xué)習(xí)尖子生，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué)，帶動全班共同進(jìn)步;對于學(xué)困生，與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo)，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標(biāo)語等)，大力弘揚(yáng)正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風(fēng)。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責(zé)分明。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心。充分調(diào)動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
四、班級建設(shè)時間安排。
1、九月份：班委競選、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。同時，也開始為運(yùn)動會做動員準(zhǔn)備。
3、十二月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。
本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。
一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
三、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化。
有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負(fù)責(zé)，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵效應(yīng)。
四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。
五、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。
六、本學(xué)期的班級常規(guī)工作。
(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平：
1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。
2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。
3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。
(二)加強(qiáng)班級建設(shè)：
進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點(diǎn)，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí)。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性。
2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助，團(tuán)結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作，幫助他們樹立信心，積極提供成功的機(jī)會，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.抓好常規(guī)紀(jì)律，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，做到“四不”;不講話、不走動、不討論、不分心。
(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作，加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。
2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。
(四)本學(xué)期的幾項重要工作：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)個別的聯(lián)系，有效、有針對性的開展工作。
2.做好學(xué)生的各項考評工作。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇七
作為班主任，只有通過深入學(xué)習(xí)、不斷反思、更新觀念、提高素質(zhì)，才能掌握愛的藝術(shù)，用智慧的眼光捕捉孩子們的閃光點(diǎn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
新學(xué)期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學(xué)校的工作計劃，更好地完成本學(xué)期的工作，我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作計劃。
現(xiàn)在我班共有學(xué)生39人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān)，但還有個別同學(xué)存在一定問題。
(一)了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對學(xué)生的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
1、與學(xué)生交談。有計劃地利用閑暇時間與學(xué)生進(jìn)行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
3、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀(jì)人。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長配合完成。還要教育學(xué)生會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。
(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí)，教師要及時批閱，指出不足。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。
(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項良好的習(xí)慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)聽課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級，可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持，所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育學(xué)生“認(rèn)真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬，也是對自己的尊敬”等等，也可利用班會時間進(jìn)行教育。
(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，及時表揚(yáng)優(yōu)秀、批評不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓勵學(xué)生，養(yǎng)成守時、認(rèn)真、不拖拉的良好習(xí)慣。
2、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)利用第一天的早自習(xí)時間，把學(xué)校的各項行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí)，讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準(zhǔn)備、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。
(2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學(xué)生的不足，隨時改正。
(3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個學(xué)生都有事可做，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。
(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)，指出不足下周改進(jìn)。
(5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操。
(6)檢查本班學(xué)生值日生工作。
(7)組織好放學(xué)。
(三)思想品德教育。
1、做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，我會一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(四)課外小組活動：
1、組織好學(xué)生參與每周的課外小組活動。
2、協(xié)助科學(xué)、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)家長工作：
1、力爭關(guān)愛一線通全部開通，能及時與家長聯(lián)系。
2、開好家長會，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
班級管理是一門藝術(shù)。我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
本學(xué)期，將全面貫徹習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，積極貫徹落實(shí)黨的十九大及全國、上海市、靜安區(qū)教育大會精神。以愛國主義教育為主要內(nèi)容，重點(diǎn)落實(shí)安全教育。將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
本班現(xiàn)有學(xué)生24人，其中男生14人，女生10人。通過四年半的小學(xué)行規(guī)培養(yǎng)，本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極回答問題，參與小組討論，已形成一定的學(xué)習(xí)能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內(nèi)也存在幾名學(xué)生在各科作業(yè)按時完成和認(rèn)真書寫方面做得很不好，關(guān)鍵原因在于懶惰，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需老師及家長重視培養(yǎng)。
本次疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，我班大部分同學(xué)都能積極參加網(wǎng)絡(luò)課程與互動，按時完成作業(yè)，個別學(xué)生存在作業(yè)拖拉或是缺課的情況，學(xué)習(xí)自覺性還是需要加強(qiáng)。
1.常規(guī)工作：加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。
結(jié)合疫情上好復(fù)學(xué)第一課，教會學(xué)生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)的同時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習(xí)慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡，時刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況，做到有情況及時匯報。
在教學(xué)方面，由于疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況各有不同，學(xué)習(xí)成效參差不齊?？紤]到學(xué)生的心理落差，開學(xué)前兩周不安排測試，以復(fù)習(xí)加新授相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，針對性的對學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，在不拖堂不留學(xué)的前提下督促學(xué)生養(yǎng)成自覺自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.德育工作：以抗擊疫情為契機(jī)，開展愛國主義教育。
抓住疫情防控等重大事件，組織開展“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“新時代好少年”等主題教育，開展“生命·責(zé)任·家國”主題班會。
組織學(xué)生積極參加“學(xué)雷鋒并肩戰(zhàn)役志愿同行”主題活動、“紅領(lǐng)巾心向黨，小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準(zhǔn)備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動，豐富學(xué)生疫情期間在家的課余時光。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會責(zé)任感，堅定理想信念，樹立報國志向。
3.班級特色工作：大家一起夸一夸。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，。表揚(yáng)是成功的陽光，空氣和水。結(jié)合五年級學(xué)生已經(jīng)具備了較好的觀察能力和一定的表達(dá)能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現(xiàn)特別好，夸一夸彼此，一來增進(jìn)了大家五年相濡以沫的同學(xué)情誼，二來讓每個人的閃光點(diǎn)都得以曝光，增加學(xué)生的自信心。另外由于大家都希望被表揚(yáng)，往往比較調(diào)皮的孩子為了得到大家的認(rèn)可，也會收斂自己的行為。
4.家校聯(lián)系。
利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機(jī)制，讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，重視線上教學(xué)到課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況，及時告知家長學(xué)校的教育教學(xué)安排以及學(xué)生在校情況。拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:。
對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:。
首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
其次,嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
最后,進(jìn)行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(1)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
(2)、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
(3)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇八
20的春節(jié)將至，一位不速之客——新型冠狀病毒，破壞了我們舉國上下一片歡騰的節(jié)日氣氛。為了不給祖國添亂，為了我們自身的安全，我們必須長時間地宅在家里，甚至停課。
假如疫情過后，我想對所有戰(zhàn)斗在一線的英雄們再說一聲：“謝謝您們!您們辛苦了!”為了趕走這個病毒，早日結(jié)束這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，你們這些默默無聞、勇敢堅毅的英雄們，日以繼夜地戰(zhàn)斗在抗戰(zhàn)疫情的一線。你們有家歸不得，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。是您們不眠不休地默默堅守，不懼生死、勇敢無畏地砥礪前行，才換來了我們千家萬戶的幸福安康。我為祖**親有您們這樣的兒女感到驕傲和自豪。您們更是我們學(xué)習(xí)的楷模。
我相信有這些可歌可泣、更可敬的中華英雄兒女們，疫情一定很快會過去的，真正的“歲月靜好，春暖花開”正在向我們走來!
武漢加油!中國加油!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇九
開學(xué)前一天，我跨出房門，心中激動的心情涌上心頭，這天的天氣好似母親那雙溫暖的手，格外溫馨：太陽籠罩著大地，微風(fēng)吹散了烏云，在這激動人心的時刻，我們高聲呼喊：“抗擊疫情，回歸萬歲!”。
一個美好的訊息總不能被埋沒，我毅然決定，出發(fā)，去外面看看回歸的樣子。
終于，盼望已久的開學(xué)日到來了。蹦著，跳著，來到久違的學(xué)校門口?！袄ド绞邪貜]實(shí)驗小學(xué)”幾個鮮艷的大字即入我的眼簾。
教室內(nèi)的同學(xué)們，那朗朗的讀書聲還在繼續(xù);教室外的鳥，蝴蝶，野花，竹筍……那永不停息的生長還在繼續(xù)。雖然大家彼此互相看不到對方的臉，但卻能感受到大家愉快的笑臉;雖然彼此互相不能親密的接觸，但卻能從語言中聽大家的激情澎湃。我和同學(xué)們，和這些大自然的生靈們一樣，踏著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，這些一同度過疫情，并一直相伴的伙伴們，走，我們一起進(jìn)入回歸的大門吧!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實(shí)做到“外控源頭防輸入、內(nèi)斷傳播防蔓延”，按照市委、市政府防控工作部署，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和制度規(guī)定，經(jīng)市疫情防控指揮部研究決定，現(xiàn)就做好全市工業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下：
根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于延長2020年春節(jié)假期的通知》《河南省人民政府辦公廳關(guān)于涉及重要國計民生的企事業(yè)單位嚴(yán)格按照^v^辦公廳通知要求正常開工開業(yè)的通知》要求，除保障城鄉(xiāng)運(yùn)行、疫情防控、能源供應(yīng)、交通物流、醫(yī)用物資、生活必需品生產(chǎn)、重大工程、重大項目等涉及重要國計民生的企事業(yè)單位，在做好各項疫情防控措施的基礎(chǔ)上迅速復(fù)工復(fù)產(chǎn)，其他企業(yè)2020年2月9日24時前不得開工。
（一）工業(yè)企業(yè)。
2月10日，本地員工為主、本地產(chǎn)業(yè)鏈完整、符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的工業(yè)企業(yè)。
2月17日，來自疫區(qū)員工少、本地產(chǎn)業(yè)鏈較為完整、符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的工業(yè)企業(yè)。
2月24日，其他符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的工業(yè)企業(yè)。
（二）服務(wù)業(yè)企業(yè)。
2月15日，營業(yè)面積5000平方米以上大型商場、超市等零售類企業(yè)及批發(fā)企業(yè)；2月15日以后，其他零售類百貨企業(yè)具備復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的。
2月17日，三星級以上賓館，提供送餐外供連鎖性餐飲企業(yè)（不設(shè)堂餐），為制造業(yè)提供物流服務(wù)的企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等）。
3月2日，科技服務(wù)業(yè)企業(yè)。暫緩復(fù)工復(fù)產(chǎn)的服務(wù)業(yè)企業(yè)：經(jīng)營性客運(yùn)行業(yè)，批發(fā)市場（不含農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場），家政行業(yè)，小型門店，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)售樓部，影院、劇場等娛樂場所，各類博物館、美術(shù)館、展覽館等，旅游景區(qū)、旅行社等文化旅游業(yè)以及經(jīng)營單位。
所有擬復(fù)工企業(yè)均要落實(shí)疫情防控和健康管理主體責(zé)任，并具備下列條件：
（一）制定疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案。
復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案應(yīng)當(dāng)包括本企業(yè)疫情防控的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、疫情防控措施、疫情防控物資儲備等內(nèi)容，并建立六類臺賬：
1．門崗入場（廠）登記臺賬（人員體溫測量、進(jìn)出車輛消毒）。
2．員工體溫檢測臺賬，建議全體人員每天不少于2次（測量體溫工作人員需全程佩戴防護(hù)用品）。
3．車間、辦公區(qū)、電梯間、廁所消毒臺賬（建議每天不少于2次）。
4．食堂消毒臺賬（建議早中晚至少一次）。
5．職工宿舍消毒臺賬（建議每天不少于兩次）。
6．企業(yè)三類人員排查臺賬（日報告、零報告）。
（二）備齊疫情防控物資。
根據(jù)員工數(shù)量和防控需求，備好四類防護(hù)物資，并建立庫存和使用臺賬。
1．備足不少于2周所需的口罩。
2．備足不少于2周所需的消毒用品（酒精、84消毒液或其他含氯消毒液）。
3．備好體溫計（必須有電子測溫設(shè)備）。
4．備齊防護(hù)用品垃圾收儲設(shè)備。
（三）落實(shí)各項管控要求。
做好員工排查登記，制定實(shí)施錯峰返崗措施，落實(shí)六項要求。對疫情重點(diǎn)地區(qū)和出臺文件限制人員流動地區(qū)的員工集中隔離或居家隔離14天，省內(nèi)其他地市返新的員工集中隔離或居家隔離7天，外地員工需提交村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)辦事處出具的疫情安全證明方可上崗。
1．要明確防疫責(zé)任人。
2．執(zhí)行公共場所防疫措施，生產(chǎn)經(jīng)營場所、施工場地和生活區(qū)實(shí)施封閉管理,按要求對重點(diǎn)區(qū)域（中央空調(diào)、電梯間、樓梯間、廁所）和設(shè)施設(shè)備清潔和消毒。
3．不允許人員聚集、開大型會議、舉行大型活動。若召開小型會議，人員間隔距離1米以上。
4．在醒目位置張貼疫情防控和舉報電話。
5．要制定職工就餐安全措施（采取分流就餐、單人單桌就餐，若無餐廳或不在餐廳就餐者不得扎堆就餐）。
6．要在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行全員無死角疫情防控宣傳。
全市區(qū)域內(nèi)實(shí)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)審批制度，各縣（市、區(qū)）政府、管委會成立由行業(yè)主管部門牽頭、衛(wèi)生健康部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）組成的聯(lián)合審核小組，集中辦公、集中受理各類企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)申請。
符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的工業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)由企業(yè)或業(yè)主單位向聯(lián)合審核小組提出申請，并提交書面承諾書和其他必要材料。聯(lián)合審核小組應(yīng)當(dāng)在3日內(nèi)完成審核，審核通過的，向企業(yè)或業(yè)主單位下達(dá)復(fù)工復(fù)產(chǎn)通知書，并報市級行業(yè)主管部門備案。
各縣(市、區(qū))、市直有關(guān)單位和各類企業(yè)要充分認(rèn)清疫情嚴(yán)峻形勢，切實(shí)加強(qiáng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動、周密安排、科學(xué)調(diào)度、細(xì)致工作；主要負(fù)責(zé)同志要扛牢第一責(zé)任人責(zé)任，靠前指揮、強(qiáng)力推動，履職盡責(zé)、抓細(xì)抓實(shí)；廣大職工要服從大局、令行禁止，如實(shí)填報相關(guān)信息、嚴(yán)格落實(shí)防控措施，確?！胺倒ぁ比藛T科學(xué)防控不漏一人、不留死角。
獲批復(fù)工復(fù)產(chǎn)的各類企業(yè)要切實(shí)做好疫情防范，履行復(fù)工承諾，按照“誰用工誰負(fù)責(zé)”的原則，采取切實(shí)有效措施，加強(qiáng)疫情檢查、人員管控和健康防護(hù)，如實(shí)準(zhǔn)確填報所有上崗人員相關(guān)信息，及時報市、縣(市、區(qū))疫情防控指揮部備案，同時抄報行業(yè)監(jiān)管部門備案。各類企業(yè)要加強(qiáng)值班值守，每天兩次對工作人員進(jìn)行體溫檢測，雙數(shù)日下午16時前向轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、防控指揮部報告防疫情況，如有重大疫情及時上報。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會和有關(guān)部門要強(qiáng)化日常監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)厲查處防控防疫措施不到位，緩報、瞞報、漏報疫情的企業(yè)。對未經(jīng)審核擅自復(fù)工復(fù)產(chǎn)、不滿足復(fù)工復(fù)產(chǎn)基本條件的企業(yè)，責(zé)令其停工停產(chǎn)。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對敷衍塞責(zé)、虛假應(yīng)付、落實(shí)不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，確保各項防控措施落地落實(shí)、全市疫情防控工作平穩(wěn)有序。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十一
20__年不知不覺已過去，回顧這一年的工作，我部在房產(chǎn)以及集團(tuán)公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體員工時刻以^v^真誠勤仁用心服務(wù)^v^精神為動力，秉承公司優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛崗業(yè)，吃苦耐勞精神，先后順利的完成了各項工作，取得了較好的成績，同時也得到小區(qū)業(yè)主的好評?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，并對下年的工作進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃。
一、工作總結(jié)。
20__年以來的一年中，面對本縣物業(yè)工作的總體趨勢，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，全體員工的努力下，我們以飽滿的熱情來做好了各項工作，在各方面工作中取得了一定得成績，下面對20__年的工作總結(jié)如下：
(一)直接服務(wù)部門工作總結(jié)(服務(wù)中心)服務(wù)中心中心是我們對外服務(wù)的窗口，其服務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通管理處。今年以來，按照部門的服務(wù)理念，圍繞部門的工作核心，根據(jù)部門的工作重點(diǎn)和管理目標(biāo)，開展各項服務(wù)、管理、培訓(xùn)工作，并針對原有存在的不足之處加大培訓(xùn)、逐步予以改善。
1、費(fèi)用收繳工作。
20__年的工作重點(diǎn)之一是費(fèi)用的收繳工作。由于工程遺留問題，一部分業(yè)主以各種借口推遲或拒交物業(yè)管理費(fèi)和相關(guān)的一些費(fèi)用。服務(wù)中心耐心地、深入細(xì)致地做每一戶業(yè)主的工作：及時協(xié)調(diào)各部門解決業(yè)主的戶內(nèi)存在問題；了解業(yè)主的需求，并及時予以跟進(jìn)處理，得到業(yè)主的贊許與認(rèn)可，從而提高了費(fèi)用的收繳率。
2、業(yè)主(住戶)滿意度調(diào)查及投訴處理。
今年一年，服務(wù)中心緊緊圍繞一期的工程問題和返修工作進(jìn)行跟進(jìn)。根據(jù)實(shí)際情況，我們明確了返修工作完成后，必須先由服務(wù)中心、維修部、施工單位三方對相關(guān)工程進(jìn)行檢查、驗收，合格后方可通知業(yè)主驗收，減少了業(yè)主反復(fù)驗收的情況和投訴。為了了解過去一年每一戶的維修情況，服務(wù)中心對每一戶的維修記錄逐一進(jìn)行分類統(tǒng)計，便于日后工作的跟進(jìn)。
3、驗收交樓。
工作20__年的工作重點(diǎn)之二是二期交樓工作。在繼續(xù)做好二期交樓工作的同時，對一期尚未交樓的--套房進(jìn)行檢查，包括戶內(nèi)的工程問題、所缺配件等逐一進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。對于工程問題，通知施工單位進(jìn)行維修；對于所缺配件，通知相關(guān)部門予以補(bǔ)充。
4、工程返修。
工作二期的收樓工作正常進(jìn)行著，對于一些返修工作已完成的單元，加大了通知業(yè)主進(jìn)行二期收樓驗收的力度，目前已完成二次收樓。由于有些施工單位的原因或業(yè)主本人的問題，有個別單元的返修工作滯后，造成業(yè)主投訴和提出索賠要求，本部在盡力協(xié)調(diào)相關(guān)施工單位盡快按交樓標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)主要求做好返修工作的同時，也積極地與業(yè)主溝通、協(xié)調(diào)，征得業(yè)主的諒解，有些業(yè)主放棄了索賠要求，有些業(yè)主大幅度降低了索賠的要求，取得較好的效果。在今年三月份開始，重新啟動的聯(lián)合小組工作，對于一期和二期業(yè)主索賠要求的協(xié)商、確認(rèn)起到較好的效果。
(二)間接服務(wù)部門工作總結(jié)(秩序維護(hù)部、保潔部、工程部)。
20__年，間接服務(wù)部門牢牢把握各自的工作職責(zé)，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，維護(hù)部、保潔部、工程部全體員工發(fā)揚(yáng)^v^吃苦耐勞^v^的精神、克服種種困難，高質(zhì)量、嚴(yán)要求，較好的完成了20__年的工作任務(wù)。
1、秩序維護(hù)部。
一是在治安管理工作中，今年1月份至今，加大了管理力度，制定了管理方案，確保春節(jié)期間公司財、物和施工現(xiàn)場的財、物安全，避免丟失被盜現(xiàn)象。二是在消防管理工作中，1月份至今，公司對小區(qū)基本消防器品全面檢查10次，并做好記錄和使用不干膠封條進(jìn)行封閉管理，有效的消防事故的發(fā)生。
2、保潔部。
清潔工作上，首先對員工進(jìn)行了培訓(xùn)，并派^v^每日督促跟進(jìn)外派清潔公司各區(qū)域的衛(wèi)生清潔，監(jiān)管改正他們不合理的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，促使他們的清潔水平、服務(wù)意識達(dá)到公司的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
3、工程部(工程服務(wù)、工程維護(hù))。
20__年，工程部在其它兄弟部門的支持配合以及部門全體員工的努力下，較圓滿的完成了工程服務(wù)和工程維護(hù)兩大工作，確保了小區(qū)各設(shè)備設(shè)施、水、電、氣的正常運(yùn)行，以及工程返修工作的順利進(jìn)行。
二、存在的問題。
翻檢一年來的工作，值得欣慰的是，我們嚴(yán)格按照公司部署要求，積極、認(rèn)真、穩(wěn)妥地開展各項工作，取得了一定的成績。但在肯定成績的同時，我們也必須正視工作中存在的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)經(jīng)營拓展方面的問題目前，我公司現(xiàn)有的服務(wù)與業(yè)主實(shí)際需求還存在著不相匹配的情況，特別是因為返修工程量大、施工或備料時間長、施工延期、重復(fù)返修等情況，造成業(yè)主投訴和索賠的問題，嚴(yán)重影響著我們服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
(三)員工素質(zhì)意識方面的問題服務(wù)意識、環(huán)境維護(hù)意識、安全防范意識、節(jié)能意識、成本控制意識等等，如：工程人員進(jìn)戶維護(hù)的服務(wù)理念貫徹、秩序維護(hù)巡邏發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施損壞的反饋意識等等都有待進(jìn)一步加強(qiáng)，員工整體素質(zhì)和工作能力距離一流物業(yè)管理的要求尚有一定的差距，有待進(jìn)一步提升。
認(rèn)真審視和總結(jié)工作，我們最深切的體會是，在物業(yè)行業(yè)的市場競爭日趨激烈，物業(yè)服務(wù)的經(jīng)營壓力越來越大，業(yè)主對服務(wù)的要求越來越高的大背景下，我們的工作不進(jìn)則退。20__年已經(jīng)過去，20__年擺在我們面前的任務(wù)還十分繁重，一方面要針對上年工作中暴露出的問題和不足，制定切實(shí)可行的措施，改進(jìn)工作、提升質(zhì)量；另一方面，還要把上年工作中好的思路、方法以及工作組織模式等予以傳承和發(fā)揚(yáng)，保持優(yōu)勢、再接再厲，確保我部全年工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成，確保我部各項工作高質(zhì)量、高水平地持續(xù)推進(jìn)。
以下是具體工作措施：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。
在下年的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，以業(yè)主滿意為檢驗工作質(zhì)量的最終標(biāo)準(zhǔn)，全面進(jìn)行深化管理服務(wù)體制改革工作，擴(kuò)大服務(wù)的廣度與深度，在工作質(zhì)量、服務(wù)時效上狠下功夫，提高工作效率和到場服務(wù)準(zhǔn)點(diǎn)率，千方百計讓業(yè)主滿意，要加強(qiáng)對各區(qū)域的日常保潔保養(yǎng)及綠化養(yǎng)護(hù)工作，給翡翠湖和海德華府尊貴的業(yè)主營造一個潔凈、優(yōu)雅的居住環(huán)境；與此同時，在工程質(zhì)量方面，要加強(qiáng)與業(yè)主的溝通協(xié)調(diào)，并重點(diǎn)跟進(jìn)一期未完成單元的工程返修以及業(yè)主提出的工程返修、跟進(jìn)二期室內(nèi)裝修及以及一、二期遺留的工程返修。
2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，卓有成效地開展工作。
在下年的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識，要拿出新招法、新舉措，以創(chuàng)新促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。針對業(yè)主費(fèi)用交納不盡人意的情況，我們要集思廣益，對不同業(yè)主采取相應(yīng)的措施及時追繳各類欠費(fèi)，加大物業(yè)管理費(fèi)和其他費(fèi)用的收繳工作力度；我部將根據(jù)海德自身特點(diǎn)，開展形式多樣的公益、文體、趣味等社區(qū)文化活動，調(diào)動業(yè)主參與的積極性，拉近與業(yè)主之間的距離，在每一個節(jié)慶前對園區(qū)和會所進(jìn)行裝飾和布置，營造良好的節(jié)日氣氛，創(chuàng)新服務(wù)；針對目前公司一線崗位人員流動情況較為嚴(yán)重，新的一年將加強(qiáng)對秩序維護(hù)部缺編人員的招聘工作，全力滿足秩序維護(hù)部缺編要求，同時充分發(fā)揮員工的工作主動性和積極性。
3、強(qiáng)化管理意識，推進(jìn)工作規(guī)范化運(yùn)作。
在新年度的工作中，我部將繼續(xù)強(qiáng)化管理意識，使內(nèi)部管理制度全面化和規(guī)范化，將責(zé)任落實(shí)到人，完善各項服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及操作流程，保證員工服務(wù)水平的一致性，做到職責(zé)明確。要以制度約束人，在制度執(zhí)行過程中給員工輸入^v^按章辦事，一絲不茍^v^的管理理念。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)的意識，全面提升員工的工作能力。
企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。目前我部下轄各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，在新年度的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)意識，通過培訓(xùn)全力提高員工的整體素質(zhì)和工作能力，打造一流的團(tuán)隊。特別是為迎接二期業(yè)主順利收樓，我們要加強(qiáng)對禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識、操作規(guī)程、安全作業(yè)等方面的培訓(xùn)。
展望20__年，我們將努力使工作水平再上一個新臺階，形成并彰顯我們的核心競爭力，不斷提高業(yè)主對本公司的信賴和滿意，樹立良好的形象和口碑，把本公司物業(yè)打造成為全縣管理水平第一的高檔住宅園區(qū)。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十二
疫情結(jié)束后，我最想吃頓美食。
結(jié)束了上學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，寒假終于來了。但是，一場突如其來的重大疫情——新型冠狀病毒打亂了人們正常的生活。武漢是這次疫情的重災(zāi)區(qū)，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，一瞬間凝聚了國人的心?；鹕裆结t(yī)院和雷神山醫(yī)院短短十天平地而起，海外華僑的抗“疫”物資源源不斷。我們被要求不出門、不聚會，居家抗“疫”，雖然平淡，但做好每一個細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵。
當(dāng)聽到網(wǎng)上消息說此次疫情有所緩解的時候，我高興得手舞足蹈，終于看到希望啦!從疫情開始到現(xiàn)在，我就沒去過飯店吃過好吃的。等爸爸有時間的時候，我想求他帶我去飯店，敞開了肚皮吃一頓。
今天，我聽相聲，聽到了傳統(tǒng)相聲《報菜名》的精彩環(huán)節(jié)：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花小肚兒、晾肉香腸……饞得我口水流了“三千尺”。
是啊，病毒君趕緊走吧!美食君，等著我!
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疫情過后的高一班主任工作計劃篇十三
1、小心你的思想，因為它們會成為言辭;小心你的言辭，因為他們會成為行為;小心你的行為，因為他們會成為習(xí)慣;小心你的習(xí)慣，因為他們會成為性格;小心你的性格，因為他們會成為命運(yùn)。
2、要想成為一個快樂成功的人，最重要的一點(diǎn)就是記得隨手關(guān)上身后的門，學(xué)會將過去的錯誤、失誤通通忘記，不要沉湎于懊惱、悔恨之中，要一直往前看;人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn);有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶。
3、所謂的夢想其實(shí)是人內(nèi)心欲望的催生，是向著名利去的。既然是朝著名利奔去，自然要受到種種阻礙，現(xiàn)實(shí)的生活里擠滿了爭名逐利的人類，你攪拌其中，不可能獨(dú)沐春風(fēng)不占寒冰的。反而最有可能的是，你拼盡全部力氣，最后竹籃打水一場空，白茫茫大地真干凈了。
4、世上的萬物，自身的形狀和所發(fā)生的行為，本來并不存在美丑，只是在不同人的眼里有不同的看法，順自己的意了，或者自己盲從了別人的審美觀就是美，否則便是丑。不論是思想美，行為美或者是自然美，藝術(shù)美等等。這些美丑不是從古就有的，也不是一成不變的。
5、如果把一切都交給時間去搭理，你會變得更糟，生活也隨時會徹底被時間毀掉，因為時間總是把好的變成壞的，能吃的變成發(fā)霉的，青春的變成年老的，你的人生本可以自己左右，去想去的地方做想做的事;你的青春也可以自己決定，是瀟瀟灑灑，還是漫不經(jīng)心，你都可以自己做主，何必把事情交給時間。
7、光陰僅方寸，卻能載萬物。人心只一拳，便能動泰山。學(xué)生時代，老師經(jīng)常說，蚍蜉撼大樹，可笑不自量;螳臂當(dāng)車路，自取滅亡之;現(xiàn)在想來，有些道理也不是一慨而論的;人長一寸，針轉(zhuǎn)千圈。士別三日，刮目相看。比你矮的人，不一定會一直仰視你;說不定下一次，他就站在了巨人的肩膀上。
9、【做事有三種境界】第一層是用手做事，就是憑感覺、直覺、感情和情緒做事，沒有目標(biāo)、沒有計劃，見子打子;第二層是用腦做事，深謀遠(yuǎn)慮，大處著眼，小處著手，步步為營，縝密周到;第三層是用心做事，無論何時何地，都堅持自己的理想和信念，毫不動搖，絕不屈服，知其不可為而為之。
10、有時厄運(yùn)打斷了我們所習(xí)慣的生活，但同時也提供了一個機(jī)會，迫使我們與外界拉開了距離，回到了自己。只要我們善于利用這個機(jī)會，肯于思考，就會對人生獲得一種新的眼光。只進(jìn)不退，智者不為;只退不進(jìn)，懦夫所為。進(jìn)與退，原本一線之隔，卻差之毫厘，失之千里。
12、只有在你最落魄時，才會知道誰是為你擔(dān)心的笨蛋，誰是形同陌路的混蛋。很多時候，我們都在彼此羨慕。然而，如果能真正的翻開每個人內(nèi)心的封頁，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們活的都很無奈。我們經(jīng)常的做夢，卻總是難以醒來;經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實(shí)現(xiàn)，經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力;經(jīng)常的計劃卻總是沒有勇于實(shí)踐。
13、有一種祝愿，叫做你最棒!只要相信自己，就沒有什么不可以。一個人生命中的得與失，總是守衡的，我們失去了的，總會在另一個地方找回來。幸福絕大多數(shù)是樸素的，不要以靈魂知己的名義，去等不該等的人，去蹉跎不該蹉跎的青春。這個世界上，有些人，有些事，比愛情這種東西，更值得感動。
14、所謂永遠(yuǎn)，不過如此。曾經(jīng)以為沒有你，我就沒有了全世界，可現(xiàn)在你走了，我的世界還在。原來失去一個愛人，它無關(guān)于世界;原來我只是短暫地看不清方向，或者不愿意往前走;原來，你傷害我，不是因為你多好或多不好，只是因為我給了你傷害的機(jī)會。如果我不愿意，沒有誰，可以傷害我。
15、不管未來在哪里，至少現(xiàn)在的你應(yīng)該感謝自己，在最難的時候，一個人孤獨(dú)地看完所有的風(fēng)景。人最難的時候，不是沒錢沒車沒房子，而是一個人跨過漫長的黑暗時期，依然咬緊牙關(guān)告訴自己，即使重頭再來，你依舊可以悄悄抹掉所有的辛酸與淚水。人都是在社會中孤獨(dú)，在孤獨(dú)中堅強(qiáng)、慢慢長大，誰又何苦為難誰。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十四
經(jīng)市委同意，我們召開全市組織系統(tǒng)和基層黨組織履職盡責(zé)發(fā)揮作用深入推進(jìn)疫情防控工作視頻會議,主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^對各級黨組織和廣大黨員干部在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用的重要指示精神及中組部、省委組織部電視電話會議精神，盤點(diǎn)總結(jié)前一階段工作開展中的有益經(jīng)驗做法，分析當(dāng)前存在問題，進(jìn)一步落細(xì)落實(shí)落到位2月10日市委常委會擴(kuò)大會議暨市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組第5次會議有關(guān)安排部署，持續(xù)激發(fā)全市組織系統(tǒng)和各級黨組織履職盡責(zé)的動力、信心和決心，推動廣大黨員、干部時刻銘記自己第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨和人民工作，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗，再接再厲、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把^v^決策部署落到實(shí)處，堅決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
前面，會議書面?zhèn)鬟_(dá)了中組部和省委組織部電視電話會議精神，以及市委曉明書記批示精神，通報了近期市縣組織部門聯(lián)動督查情況，隴西縣委組織部就面上的一些經(jīng)驗做法進(jìn)行了交流發(fā)言。下面，結(jié)合工作要求和新的形勢任務(wù)，我重點(diǎn)講三個方面意見，供同志們參考。
第一，切實(shí)提高政治站位，以更加堅定的政治自覺扛牢政治責(zé)任。
第二，全力發(fā)揮組織優(yōu)勢，以更加嚴(yán)密的組織體系凝筑最強(qiáng)矩陣。
^v^^v^強(qiáng)調(diào)，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線;中組部陳希部長、省委組織部元平部長聚焦基層黨組織和黨員作用發(fā)揮，分別提出了更加具體、更加嚴(yán)明的要求。疫情防控是一場攻堅戰(zhàn)、總體戰(zhàn)，更是一場主動戰(zhàn)，必須依靠堅強(qiáng)有力的組織體系，通過扎實(shí)有效的工作，推動各級黨組織馳而不息釋放黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為各級黨組織提升政治功能和組織力的強(qiáng)大動能，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為各級黨組織和黨員提高斗爭本領(lǐng)和工作落實(shí)力的政治擔(dān)當(dāng)，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中推動班子在一線了解、干部在一線考察、問題在一線解決、措施在一線推動、典型在一線挖掘、成效在一線體現(xiàn)。
一要推動領(lǐng)導(dǎo)班子主體責(zé)任“落實(shí)在一線”。陳希部長強(qiáng)調(diào)，要推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以務(wù)實(shí)作風(fēng)把防控疫情斗爭的各項部署落細(xì)落實(shí)落到位，把“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求落細(xì)落實(shí)落到位，把“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的要求落細(xì)落實(shí)落到位，把“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”的要求落細(xì)落實(shí)落到位。市縣組織部門要學(xué)深悟透陳希部長講話精髓要義，深入防控一線，綜合運(yùn)用督促檢查、考察考核、談心談話、表彰獎勵、追責(zé)問責(zé)等多種措施，推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子緊密結(jié)合部門職責(zé)和屬地工作實(shí)際，按照全市疫情防控工作方案要求，逐項細(xì)化措施，逐級壓實(shí)責(zé)任，逐條對照落實(shí)，組織最強(qiáng)工作力量，執(zhí)行最嚴(yán)格要求，確保疫情防控工作嚴(yán)密到位、有序推進(jìn)。要督促各級領(lǐng)導(dǎo)班子時刻保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，根據(jù)疫情防控出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新變化，加強(qiáng)分析研判，把形勢研判評估得更嚴(yán)峻些，把各項工作想早一步、看早一步、做早一步，把各項情況考慮周全，把應(yīng)對措施部署到位，及時發(fā)聲指導(dǎo)、及時掌握疫情、及時采取行動。要聚焦疫情防控中領(lǐng)導(dǎo)班子思想上是否高度重視、部署上是否周密科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上是否堅強(qiáng)有力、措施上是否精準(zhǔn)有效、調(diào)度上是否順暢合理，是否瞞報、漏報、遲報，是否造謠、傳播不實(shí)信息等“七個是否”，全面了解各級領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任情況，考察識別其政治素質(zhì)、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力和擔(dān)當(dāng)精神，對實(shí)際表現(xiàn)、具體事例記錄在案、分析研判，作為考察班子、識別干部的重要依據(jù)。要引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)班子在加強(qiáng)疫情防控的同時，切實(shí)維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)社會秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序。
二要推動各級干部敢死拼命“戰(zhàn)斗在一線”。危難之處見真章，斗爭絕境現(xiàn)精神。嚴(yán)峻形勢面前，黨員干部不靠前誰靠前、不沖鋒誰沖鋒、不擔(dān)當(dāng)誰擔(dān)當(dāng)?要推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部沖鋒在前、下沉一線、靠前指揮，特別是主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，以敢死拼命、舍我其誰，不打贏戰(zhàn)役決不收兵的氣概，做好示范、樹好標(biāo)桿，既當(dāng)指揮員、更當(dāng)戰(zhàn)斗員，對疫情防控工作親自抓、抓具體、抓落實(shí)。要注重選派精兵強(qiáng)將奔赴疫情防控一線，把那些關(guān)鍵時刻站得出、頂?shù)米 ⒒淼蒙?，敢啃“硬骨頭”，在重點(diǎn)工作攻堅上有較強(qiáng)落實(shí)力和應(yīng)對風(fēng)險能力的干部選派到疫情防控最前沿，盡銳出戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力打好阻擊戰(zhàn)。越是困難、越是棘手的局面下，越是能清楚明白地辨識人、考驗人，面對不斷增加的工作難度，面對此起彼伏的輿論沖擊，哪些干部能“跑贏時間”控制疫情，哪些干部才能在將來更殘酷、更艱巨、更復(fù)雜的風(fēng)浪斗爭中站穩(wěn)腳跟、贏得主動。要樹正在疫情一線考察識別、激勵擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，圍繞在疫情防控中提拔重用一批、職級晉升一批、評優(yōu)選先一批、推薦上報一批、跟蹤儲備一批的“五個一批”目標(biāo)，結(jié)合暗訪督查、知事識人等舉措，聚焦具體人、具體事、具體情形，全方位、立體式、近距離考察識別干部，不僅要看干部一時“請戰(zhàn)”熱情，更要看干部長時間的“作戰(zhàn)”勁頭，看“咬定青山不放松”的精氣神，看“四兩撥千斤”的才能，看駕馭風(fēng)險的本領(lǐng)，看在群眾中的口碑，真正讓經(jīng)得起烈火淬煉、有真本事、真能力的干部脫穎而出。要堅持反向懲戒，對認(rèn)識不到位、精神不振奮、態(tài)度不堅決、措施不落實(shí)的，要嚴(yán)肅批評、及時糾正;對關(guān)鍵時刻擅離職守、臨陣退縮，或不服從指揮、不遵守紀(jì)律、推諉扯皮、領(lǐng)導(dǎo)不力，給工作造成重大損失的，要以“零容忍”的態(tài)度，會同紀(jì)委監(jiān)委等部門從嚴(yán)從重處理。
四要推動廣大黨員踐行宗旨“沖鋒在一線”。當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵期，還有不少難關(guān)要闖，有不少硬骨頭要啃，越是到最吃勁的時候，越需要黨員亮明身份、沖鋒在前、引領(lǐng)在前，當(dāng)好群眾的“主心骨”和“貼心人”。各級黨組織要持續(xù)做好黨員政治動員和思想教育，采取黨員人人佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗、組建黨員突擊隊和志愿服務(wù)隊等形式，充分利用承諾踐諾、設(shè)崗定責(zé)等有效載體，引導(dǎo)推動黨員增強(qiáng)黨的意識，主動承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控等工作，用實(shí)際行動踐行初心使命。要注重在疫情防控一線檢視黨性，深化拓展“學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”聚民心活動，有力有序組織廣大黨員和入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象等先進(jìn)分子踴躍加入黨員先鋒隊、黨員突擊隊、志愿服務(wù)隊，在防控一線踐初心、經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、純黨性。要注重在疫情防控一線發(fā)展黨員，客觀審視預(yù)備黨員、入黨積極分子、入黨申請人等優(yōu)秀分子在關(guān)鍵時期、急難險重任務(wù)面前的政治素質(zhì)、全局觀念、擔(dān)當(dāng)精神和入黨動機(jī)，對一貫表現(xiàn)好、符合黨員條件、在防控疫情第一線表現(xiàn)突出的，經(jīng)上級黨組織嚴(yán)格把關(guān)后，及時發(fā)展入黨;對政治覺悟不高、宗旨意識淡薄、工作消極懈怠、經(jīng)受不住檢驗的入黨積極分子延長培養(yǎng)教育時間，預(yù)備黨員延長預(yù)備期，情節(jié)嚴(yán)重的直接取消入黨資格;對不服從組織安排、影響疫情防控措施落實(shí)、畏懼退縮的黨員嚴(yán)肅進(jìn)行問責(zé)處理。
五要推動組工干部引領(lǐng)示范“作為在一線”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，組工干部責(zé)任重大，必須以責(zé)無旁貸的政治擔(dān)當(dāng)，始終站在疫情防控最前沿，走在前、做表率，把初心寫在行動上，把使命落實(shí)在崗位上。當(dāng)前，重點(diǎn)要做好五件事：第一件：要做好知事識人工作，疫情過后，要向黨委建議啟用一批疫情防控中表現(xiàn)突出、堪當(dāng)重任、條件成熟的優(yōu)秀干部，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線、80后副縣級、85后正科級和90后副科級干部，市縣組織部門要把這項功課做早做足做實(shí)。第二件：要繼續(xù)采取市縣聯(lián)動方式，組工干部全員參與，以7個小分隊為主體，以各級聯(lián)絡(luò)員為紐帶，以各級黨組織和廣大黨員作用發(fā)揮、各級領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)情況為重點(diǎn)，持之以恒開展督查。要聯(lián)合紀(jì)檢，市縣聯(lián)動，持續(xù)推動;要發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，解決問題;要細(xì)致扎實(shí)，見事見人，直截了當(dāng);要搞好聯(lián)絡(luò)，提好建議，當(dāng)好參謀;要當(dāng)日報告，次日反饋，限時整改。第三件：要注重典型帶動，對疫情防控斗爭中涌現(xiàn)出來的好組織、好支書、好干部、好黨員，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘、宣傳和表彰，著力凝聚眾志成城、全力以赴、共克時艱的強(qiáng)大正能量。第四件：要主動深入一線，結(jié)合知事識人下基層和聯(lián)系幫扶工作，積極指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)和幫扶村，全力做好預(yù)防宣傳、物資調(diào)運(yùn)、排查登記、交通勸導(dǎo)、消毒滅菌、重點(diǎn)人群管控等措施，確保聯(lián)系點(diǎn)和幫扶村管控措施到位，不發(fā)生交叉感染和重大疫情。第五件：要以身作則，帶頭落實(shí)疫情防控各項措施，從我做起、從身邊人做起，教育引導(dǎo)家屬及身邊親友科學(xué)防控，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
第三，持續(xù)強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，以更加有力的硬核舉措提供保障支撐。
大事難事看擔(dān)當(dāng)。以什么樣的態(tài)度、什么樣的作風(fēng)、什么樣的作為對待疫情防控工作，是檢驗組織部門、組工干部以及各級黨組織初心使命的重要標(biāo)尺。打贏疫情阻擊戰(zhàn)，不能光靠口號和標(biāo)語，關(guān)鍵是要有科學(xué)管用的舉措，各級組織部門要立足職能職責(zé)，以嚴(yán)實(shí)有力的硬核舉措，進(jìn)一步提升組織保障能力，切實(shí)把組織工作成效體現(xiàn)在疫情防控組織保證上。
一要強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動。2月6日，市防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在第43期簡報上印發(fā)了題為《定西市堅決查處六個方面問題確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》的信息，市政府戴超市長向市紀(jì)委衛(wèi)東同志和我批示指出“這六條是我在近期調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的防控工作的薄弱環(huán)節(jié)或需要加強(qiáng)的方面，建議作為你們監(jiān)督的重點(diǎn)，查辦幾個具體的案子，以示眾人”。這六條內(nèi)容主要是：居家隔離責(zé)任不落實(shí)、對集中隔離工作不重視、聚餐聚會造成傳染、聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任不落實(shí)、“六返”人員返定入定后防控責(zé)任不落實(shí)、物資保障不到位，這既是當(dāng)前存在的問題漏洞，也是需要我們樹牢問題導(dǎo)向，著力補(bǔ)齊的短板，這些問題解決了，也就把我們的疫情防控工作基本做細(xì)做實(shí)做到位了。市縣組織部門要積極主動與“一辦八組”特別是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)溝通，對各方面督查發(fā)現(xiàn)的疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，運(yùn)用好提醒、函詢等措施，統(tǒng)籌函告、督促整改。特別是圍繞“六個堅決查處”，和紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān)聯(lián)動，組織精干力量，有針對性地查處一些具體人和事。同時，市縣組織部門要樹牢“一盤棋”思想，堅持目標(biāo)同向、工作同力、行動同步，推動形成組織系統(tǒng)上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。對需要上級組織部門協(xié)調(diào)解決的問題，各縣區(qū)組織部要主動匯報，哪個層級、哪個環(huán)節(jié)由于匯報銜接不到位而出了問題，我們就追究相關(guān)部門和縣區(qū)的責(zé)任。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十五
尊敬的“白衣戰(zhàn)士”們：
你們好。
庚子之春，一年之計，本應(yīng)是一個闔家歡樂，幸福安康的好時節(jié)。奈何疫情的驚雷卻無情劃破寧靜的蒼穹，讓遍布火樹銀花的大街小巷變得一派清冷寂靜。
唯一能讓人欣慰的是，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭并非是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是無數(shù)如你們一樣的逆行者們的攜手同行，并肩作戰(zhàn)。從江城武漢，到全國的醫(yī)務(wù)人員，是你們用一顆顆勇敢赤誠，大愛無疆的心靈，溫暖了患者，讓他們有了生存下去的希望;也溫暖了像我們這樣身居斗室的人們，讓我們在閑暇之外不忘心存崇高的敬意。你們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。
再多的贊美之辭，又怎能道盡你們熠熠生輝的品格?然而我忘記了，這世上本沒有擁有超能力的“白衣天使”，那不過是人們對你們的期望和敬仰之情的寄托罷了。與其說你們是勇敢無畏的白衣天使，不如說你們是意志堅定的斗士。
“蕓蕓眾生，誰不愛生?”因此我深知，在危難面前表現(xiàn)出超越凡人的勇敢和堅強(qiáng)，是你們的“愛生之極，進(jìn)而愛群?！?/p>
“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。”鐘南山院士在接受采訪時，談到武漢一定會度過難關(guān)時不禁紅了眼眶。耄耋之年卻依舊把祖國放在心中最重要的位置，讓我等后輩深深知曉，什么才是醫(yī)者仁心，什么才是使命擔(dān)當(dāng)。
身居斗室中的我們，縱不能如你們一般沖鋒陷陣，亦當(dāng)成為有良知的人，為抗疫戰(zhàn)斗的早日告捷貢獻(xiàn)一己之力。前不久，患者傷醫(yī)事件在國內(nèi)引起軒然大波，也讓身為醫(yī)者的你們感到心寒。懷著一顆救濟(jì)蒼生的心，卻反被無情報復(fù)，這怎能說不是國人的悲劇?患者狀況不同，自然救濟(jì)有成功，亦有失敗。我相信，華夏土地上生活的，絕大多數(shù)還是有良知，有理智的人們。你們已竭盡所能，只求無愧于心，如此依然是我們心中的榜樣，是暴風(fēng)雨中的海燕，是不改顏色的孤星。
愿你們能在救濟(jì)患者之余也注重自己的健康，如此方能為更好地為人民帶來福祉。相信在你們的辛勞下，疫情必將被早日戰(zhàn)勝，春風(fēng)十里會再度拂綠神州大地，膏壤沃野會再度沐浴黎明朝陽，待得櫻花爛漫時，江城無恙展新顏。
我謹(jǐn)代表自己，一個心中滿懷對生命的熱愛的青年人，向你們表達(dá)真誠的感激。是你們用勇敢和辛勞，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，你們的每一滴力量，都化作朵朵浪花，匯入了盛世的洪流。
春寒料峭，唯愿君安。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十六
一、你抽煙的姿勢越來越熟練，愛人也越來越隨便。從當(dāng)時的三杯倒到現(xiàn)在喝不醉，這是墮落不是成長。可是沒人掐掉你手中的煙，沒人給你一個家，沒人替你擋掉手中的酒。說白了，除了孤獨(dú)和酒你什么都沒有。
二、相愛是兩個人的天長地久，相思是一個人的地老天荒。
三、過去的事情唯一可愛之處就在于它已經(jīng)過去。
四、一個人的夜，一個人的世界，很美，點(diǎn)點(diǎn)憂傷，思緒里有你。靜靜的我微笑著收藏那一份孤獨(dú)，心里守候著那一份永恒之約。
五、當(dāng)你很累很累很累很累的時候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應(yīng)該堅持得住，不要這么輕易的否定你自己，誰說你沒有好的未來，關(guān)于明天的事后天才知道。
六、置身事外，誰都可以心*氣和，身處其中，誰還可以淡定從容？所以請不要輕易評論任何人，因為你不在其中。
七、敵人變成朋友，就比朋友更可靠，朋友變成敵人，比敵人更危險。
八、以前的時候，總會暗自祈禱千萬不要和喜愛的朋友分開，最好要一輩子都在一起?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)關(guān)系一段段的結(jié)束，當(dāng)感情一點(diǎn)點(diǎn)的消融，自然再也不敢奢望什么永遠(yuǎn)和一生。但卻也不再有什么怨言，只想說我們都走吧，就這樣告別吧，希望你以后都好，我也好。永不永遠(yuǎn)有什么重要，共有過青春就已足夠。
九、“十八歲你該讀大學(xué)了，二十五你得結(jié)婚了，三十你得生孩子了…什么時間就該做什么事！”難道我八十歲就該死嗎？沒有這個年齡該做的事，只有這個年齡想做的事。我一點(diǎn)都不想祝你成長為一個出色的大人，我就想祝你永遠(yuǎn)不要把世界活成理所當(dāng)然的樣子。你得有自己的模樣。
十、世界太大我還是遇見了你，世界太小我還是弄丟了你。
十一、我不會靜靜地等待著自己被冰川所包裹，我會努力讓自己發(fā)光發(fā)熱，讓自己去融化身邊的冰塊。與其詛咒黑暗，不如我們自己發(fā)光。
十二、忙的時候雖然累，但是忙完了會特別暢快舒服。閑的時候雖然爽，但是閑的時間長了心就慌了。
十三、當(dāng)你想簡單的做好自己的事情，過好自己的日子時，你總會碰上一些爛人。這就是生活。
十四、最可怕的不是沒有上進(jìn)心，而是永遠(yuǎn)藕斷絲連地同情自己。心里是沖勁十足有毅力，可到了實(shí)踐這方面卻變成了，手機(jī)離身就不能活，早晨也是按掉鬧鐘繼續(xù)睡，所有的書籍都在桌子上積灰，每次吃完之后才想到要減肥。不怕這個世界對我們殘忍，怕的是對自己的放縱。
十五、你總是那么善良，遇到事情，不希望別人為難，只好難為自己。
十六、生活就是這樣讓人別無選擇，如果可以，我希望曾經(jīng)給過我的溫暖從來都沒有存在過。
十七、從今天起，努力去做一個可愛的人，不羨慕誰，也不放棄目標(biāo)，保持一顆萌萌噠的心，努力堅持進(jìn)步。成長路上只有自己責(zé)無旁貸，所以你除了努力別無選擇。
十八、最好的相遇，是久別重逢。最好的經(jīng)歷，是曾經(jīng)，或此刻。就這樣從你的全世界路過。
十九、你要珍惜那種主動跟你說話，跟你聊天，給你發(fā)短信，甚至在你說了一句“嗯”之后依舊滔滔不絕的人，因為沒有誰會吃飽了撐著來討好一個自己不關(guān)心的人，不要讓那些真正對你好的人，慢慢的從你的生活中消失，無論愛情還是友情，不去經(jīng)營，都會變得形同陌路。
二十、曾經(jīng)以為的愛，如今只是習(xí)慣。
二十一、你搖搖頭，我擺擺手，余生我們分開走。
二十二、一次就傷個徹底吧，這樣大家都省點(diǎn)時間。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十七
1、明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時再見，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利*安，有真心相伴，一個人的旅途不孤單！
2、沒有言別，你已消失在遠(yuǎn)方的地*線，只能送你一串祝福，澆灌每一個別后的日子，讓芬芳伴你度過悠悠歲月，愿你一路順風(fēng)！
3、流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路*安。
4、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
5、離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。四載飛快，流遠(yuǎn)不復(fù)來。即將要分開，留言聚會皆蒼白，道不出我半點(diǎn)心懷。一腔言語，兩行淚，惟愿兄弟風(fēng)雨中明白，你我同在！
6、快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標(biāo)上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦！
7、枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你*安歸來的消息。
8、教室，我不再去望；食堂，我不再去想；操場，我不再去逛；自習(xí)室，已沒有我的繁忙；寢室，已空蕩蕩；親愛的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上！
9、或許我曾給你帶來過快樂，但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害，或許我會成為你未來生活中的回憶和眷戀，盡管這回憶中充滿了苦澀。
10、還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光，還記得擠了五個人打撲克的小床，還記得學(xué)校旁邊的小商排檔，還記得……親愛的同窗，請帶著我的祝福去追逐你人生的夢想！
12、多少年來風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，而此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君*安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。
13、第一次走進(jìn)這扇門，就知道總有一天要告別，只是沒想到會這么快。四年了，整整四年啊。我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)，我的初戀！叫我怎么割舍，怎能不想你們！
14、當(dāng)我們在這里相見時，羞澀憧憬；當(dāng)我們在這里相戀時，追求理解；當(dāng)我們在這里相別時，不舍傷感；假如可以我還會選擇這里—與你相伴的大學(xué)之戀。
15、我們來自五湖四海，相識在大學(xué)；我們?nèi)リJ天南地北，分別在大學(xué)。親愛的同學(xué)，感謝你給我四年的美好難忘回憶，愿你畢業(yè)后有份好工作，有個好前程！
16、天下沒有不散的宴席，親愛的同學(xué)，畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦！
17、天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財富，將珍藏在我的人生之游，將永遠(yuǎn)在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友！
18、抬抬手，揮一揮衣袖，這樣的道別帶不走一絲離愁，一顆小小的心能夠承載多少憂愁，因為愛總會有一顆心要在遠(yuǎn)方停留，我將為你踏上征途但愿你*安無憂。
19、踏著北國的冰雪，乘著嶺南的暖風(fēng)，伴著江南的春水，帶著草原的綠茵，我們歡聚母校；裝著老師的囑托，今朝你我各奔西東，千言萬語匯成一句短短的祝福：珍重，朋友！
20、四年轉(zhuǎn)瞬即逝，在分別之際，畫面好像定格在我們相識的大一，那時傻傻的充滿激情，什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了，愿你美夢圓，宏圖展，鵬程萬里！
21、思念就像夜里的風(fēng)，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心！
22、時間如風(fēng)，把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮；記憶如壺，將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué)，愿你畢業(yè)后工作順利，心想事成，一帆風(fēng)順！
23、時間帶不走空間，歡樂在心中沉淀；一切那么突然，一切又在意料中；沒有時間追回，沒有時間準(zhǔn)備；每次夢醒的邊緣，太陽依舊再現(xiàn)，我期待離別重逢的那天。
24、人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重！
25、讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
26、親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心！
27、親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順！
28、那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見了，愿明日之路你依然如故，依然幸福！
29、明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿！
30、大學(xué)四年，是我最美好的時光；同窗四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利，前程似錦，一帆風(fēng)順！
31、大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里！前程似錦！
32、年輕的時代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
33、初出茅廬，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，對于大事做不來，那么就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。
34、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！
36、一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤萬棵桃李竟開顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先，一顆衷心化作情絲報答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您：常青萬年！
37、老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明，您的每一句批評就像我未來的警鐘時刻提醒著我永銘我心，對您的不舍無法言表，衷心的對您說一句謝謝，老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌！
38、長大后，我就成了您，傳道授業(yè)解惑；長大后，我就成了您，教書育人，桃李遍天下。做個像老師您一樣的人，是我一生不斷的追求。
39、一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青！
40、老師，您為了工作舍小家顧大家，把您的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神讓我們莘莘學(xué)子永生難忘！衷心祝您幸福安康！
41、上聯(lián)：三尺講臺四年師恩五方授業(yè)六十高齡七步之才八斗學(xué)士九州皆桃李桃李滿天下，下聯(lián)：九天之外八方齊聚七年不見六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。橫批：師恩難忘！
42、您像一眼泉，滋潤了*涸的心靈；您是良師是益友，陪伴我長大*；您像黑夜里的一盞明燈，照亮了我的人生路。我愛您老師，愿意一生追隨您的腳步。
43、老師您是一盞燈，照亮了我的前程，讓我有機(jī)會接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷，我不會恐懼不會畏縮，那燈光一直伴隨著我，很亮很亮。
44、一身正氣，兩袖清風(fēng)，留下桃李滿天下，歲歲年年，迎來送往，深感施恩重如山，敬愛的老師：我們會常回來看您的！
45、您交給我一撇一捺是個人字，您告訴我“人”寫起來容易做起來難。要想成為一個真正的人，就要挺胸抬頭，身正心正，就要學(xué)好本領(lǐng)建設(shè)我們的祖國。老師，放心吧，我時刻都會記著您的教誨。
46、不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好！
47、秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢游課上不察身旁靚女儼如活脫*。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
48、畢業(yè)了，請收拾悲傷的情緒，請釋放離別的憂愁，因為我們永遠(yuǎn)是朋友。走向社會，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量！記得常聯(lián)系！
49、上學(xué)時，你在教室那頭，我在教室這頭，我們連上廁所都要一起，總以為畢業(yè)遙遙無期；現(xiàn)在，你在地球那頭，我在地球這頭，我們連相見都不容易，才覺得回憶甘之若醴。祝好！愉快！萬事如意！
50、昨天，我們初識見面，今天，我們離別校園，明天，我們不說再見，過去，我們?nèi)玢露倌辏F(xiàn)在，我們有抱負(fù)心愿，未來，我們將改造家園，畢業(yè)了，祝大家心想事成。
51、又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息！祝福你！
52、畢業(yè)了，分離了，高校搞笑了，畢業(yè)照，就業(yè)照，人才認(rèn)栽了。用瘋狂的結(jié)束，劃上大學(xué)的句號，不為讓你暈倒，結(jié)局為了逍遙。無拘束，不煩惱，撒手一把，勇敢往前跑。
53、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。
54、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，我們從這里？走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
55、還記得年少時的夢吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我們走到了這個天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。
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——疫情溫暖人心的唯美句子。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十八
1、謝謝每一位*凡而偉大的人們，謝謝每一位為xx拼過命的戰(zhàn)士，英雄的城市，英雄的人們！
2、早安心中要有景，才能春暖花開。
3、白衣天使不*凡，此生不悔入華夏！
4、宜新的一周新氣象，好多地方區(qū)域已經(jīng)解除小區(qū)封閉，等待好消息，終于等到春暖花開，早安！
5、愿時光溫柔，歲月靜好，我們都安好；讓我們?yōu)?祈福，愿早日疫情結(jié)束；春暖花開時，你在，我在，我們大家都在，帶著溫暖的幸福！一直奔向前方。
6、離情愁苦是因為相聚歡樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。
7、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
8、你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我們共同澆灌的希望留下。想起你，我的歲月永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芳菲。
9、舍不得你即將離去，“再見”愿你一切順利，身體健康，永遠(yuǎn)幸福如意！
10、雪還在下滿天飄雪真好看，不過今年更期待春暖花開，愿所有的災(zāi)難和不幸盡早消散愿。
11、明天和意外，你永遠(yuǎn)不知道哪一個先來，所以請你懂得珍惜和感恩身邊的家人和朋友。開開心心的過好當(dāng)下，除了生死，什么都別看的太重。
12、應(yīng)該感謝我們出生在一個好的國家，無論哪個省發(fā)生這種事，相信都是一樣的做法。我們湖北人不需要感謝，只希望疫情結(jié)束后不被歧視。
13、感謝xx，感謝奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員，加油！我們在一起，我們一定贏！
14、該干嘛干嘛吧！摒棄負(fù)能量，期待春暖花開的日子！
15、期待春暖花開，去看想見之人。
16、哭死我了,不敢想象沒有你們情況會有多糟糕，真的真的致敬所有的醫(yī)護(hù)人員。
17、分別之際，有喜悅、有不舍、有感謝、有禮遇，還有激勵，更有期待。
18、整個*的人民都值得尊重！謝謝你，全*！
19、我們是一個團(tuán)結(jié)的民族!我們有一個強(qiáng)大的國家!
20、春暖花開，勝利的曙光就在遠(yuǎn)方，加油！
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十九
北京，是我一直向往的地方。那里有世界上最大的宮殿——故宮，我想去看看最為杰出的古代宮廷建筑;那里有天安門城樓，去年十一，祖國70華誕的閱兵式就在那里舉行，我想親臨現(xiàn)場去感受那一份震撼;那里還有世界上最雄偉的建筑之一——長城，古人有云：不到長城非好漢，我想登上長城證明我自己!
我想去北京還不止這些呢!那里還有星羅棋布的胡同，方方正正的四合院，各種各樣的美食，什么糖葫蘆啦，北京烤鴨啦，涮羊肉啦……都讓我心馳神往。
等疫情過去，我還想去西安——。
西安，是歷史名城，歷史上有十多個王朝在那里建都，是世界四大古都之一。
“長安一片月，萬戶搗衣聲?！蔽蚁肴タ纯次靼驳囊咕?，是否真的如李白《子夜吳歌》中所描述的，燈火通明，熱鬧非凡;“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”我想去華清宮，感受唐玄宗和楊貴妃的愛情故事;“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”我更想像孟郊一樣，在這個春暖花開的季節(jié)，看看西安的繁花似錦。
等疫情過去，我還想去上海，感受大都市的繁華;我還想去新疆，去看那漫山遍野的野花;我還想去甘肅，去敦煌莫高窟，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂;我還想去海南，躺在沙灘上，享受日光浴的熾熱……我想去的地方，實(shí)在太多太多，祖國那么大，我想出去走走!
到今天，我們已經(jīng)宅在在家里兩個月有余了，這兩個多月時間里，我重溫了《尋寶記》這套書，在書中，我游歷了祖國的大江南北。讀萬卷書，不如行萬里路。等到疫情結(jié)束，我想走出家門，用我的眼睛去看，用我的腳去丈量祖國的每一寸土地。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇二十
為貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，根據(jù)安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室有關(guān)文件精神，我市繼續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估工作，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園，提升學(xué)前教育發(fā)展水平?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
完成了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估年度工作任務(wù)；20xx年起，國家啟動實(shí)施縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作，我市績溪縣被省督導(dǎo)委、教育廳確定為首批接受國家督導(dǎo)評估的縣，在縣級自評的基礎(chǔ)上，10月份完成了對績溪縣學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估市級初核，并在12月份接收省級評估。此項工作仍在推進(jìn)過程中，目前績溪縣正在整改落實(shí)存在的問題和不足，做好準(zhǔn)備迎接國家認(rèn)定工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我市加強(qiáng)對幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)人員變化情況，及時調(diào)整宣城市幼兒園督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，進(jìn)一步明確各部門職責(zé)，協(xié)同做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。各縣市區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)組全面落實(shí)工作任務(wù)，大力推進(jìn)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，確保年度評估任務(wù)順利完成?？兿h成立了全縣推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作領(lǐng)導(dǎo)組，各成員單位按照工作職責(zé)，積極研究推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作。
（二）完成督導(dǎo)評估周期任務(wù)。
根據(jù)《宣城市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施意見》（宣教督〔2017〕21號），今年是全市幼兒園辦園行為3年督導(dǎo)評估周期的第3年。各縣市區(qū)采取措施，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，在幼兒園自評基礎(chǔ)上，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面，對區(qū)域內(nèi)幼兒園辦園行為開展督導(dǎo)評估，形成督評報告，及時發(fā)送各幼兒園，對評估中發(fā)現(xiàn)的問題要求整改落實(shí)。一個周期內(nèi)，完成對轄區(qū)內(nèi)幼兒園（班、點(diǎn)）至少進(jìn)行一次的督導(dǎo)評估任務(wù)。
（三）規(guī)范督導(dǎo)評估程序。
嚴(yán)格按照教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》規(guī)定的實(shí)施程序，各縣市區(qū)集中力量開展幼兒園自查自評、縣級復(fù)評（督評），及時做好督導(dǎo)評估結(jié)果反饋、整改、抽查、數(shù)據(jù)錄入等各環(huán)節(jié)工作，提升督導(dǎo)評估工作水平。截至目前，除郎溪縣已經(jīng)完成20xx年度督導(dǎo)評估工作任務(wù)，其他縣市區(qū)的縣級復(fù)評正在進(jìn)行中，預(yù)計11月底前全部完成年度復(fù)評工作。
10月中下旬，我市組織開展了20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評，通過現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)評估，形成復(fù)評意見書，11月中旬完成復(fù)評數(shù)據(jù)系統(tǒng)上傳工作。
（四）完善督導(dǎo)評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
按照國家和省要求，各縣市區(qū)各幼兒園統(tǒng)一采用“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”開展督導(dǎo)評估工作?？兿h9月份開學(xué)后，以新的辦園條件、新的實(shí)施設(shè)備、新學(xué)期數(shù)據(jù)等為依據(jù)，全面更新完善系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)，按要求上傳所有佐證材料和圖片，同時做好所有佐證資料的裝盒歸檔工作，做到系統(tǒng)數(shù)據(jù)與保存的建檔資料能夠互相對應(yīng)；其他縣市區(qū)針對辦園條件變化較大的幼兒園，重啟幼兒園自評，做好數(shù)據(jù)與資料完善工作。
（五）重視問題整改。
在復(fù)評（督評）中發(fā)現(xiàn)的問題，督促幼兒園及相關(guān)部門及時整改，以評促改，不斷規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量和辦園水平。對督評、復(fù)評有問題的幼兒園，下發(fā)整改通知書，要求幼兒園在規(guī)定時間內(nèi)限期整改，對存在的.問題，督促整改落實(shí)到位?？兿h對幼兒園存在的沒有消防驗收合格證、衛(wèi)生評價報告等突出問題，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加大整改力度，督促解決問題。
（六）推進(jìn)績溪縣學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估。
1.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。自6月初省督導(dǎo)辦調(diào)研績溪縣學(xué)前教育普及普惠發(fā)展情況之后，宣城市政府教育督導(dǎo)委員會、市教體局加大工作力度，督促指導(dǎo)績溪縣爭創(chuàng)工作，先后組織2次市級督查，完成市級初核，督查覆蓋績溪縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及公、民辦幼兒園，及時反饋督查問題清單，不斷加大督查整改力度。11月中旬對績溪縣存在問題整改情況開展“回頭看”督查。
2.開展結(jié)對幫扶。9月中旬，應(yīng)績溪縣要求，舉全市之力，遴選全市15所優(yōu)質(zhì)幼兒園，采取一對一方式，對績溪縣15所薄弱幼兒園開展結(jié)對幫扶活動，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的示范引領(lǐng)作用。各優(yōu)質(zhì)園由園長、優(yōu)秀骨干教師組成幫扶團(tuán)隊，調(diào)動本園資源，真誠幫扶，熱情相助，傾囊相授，一次又一次，不顧舟車勞頓，奔赴績溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，指導(dǎo)幫扶園迎檢資料充實(shí)整理、幼兒園墻面文化、班級環(huán)境、區(qū)角規(guī)劃設(shè)計等工作，還積極給幫扶園捐贈區(qū)角材料、愛心圖書和幼兒玩具。在幫扶活動中，針對幫扶園存在的問題，制定幫扶計劃，采取相應(yīng)措施，提高幫扶效果。通過聽課說課、上示范觀摩課等，把先進(jìn)的保教理念、教學(xué)方法帶到績溪，促進(jìn)幫扶園教師專業(yè)成長、促進(jìn)幫扶園保教質(zhì)量整體提高。
3.績溪縣高度重視。
績溪縣委、縣政府以及教育主管部門高度重視督導(dǎo)評估工作，緊緊圍繞國家學(xué)前教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，建立包保制度，強(qiáng)化部門聯(lián)動，加大財政投入，大力補(bǔ)充幼兒教師，全力以赴克難題、補(bǔ)短板，推進(jìn)辦園質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。完成了縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估縣級自評。目前，績溪縣正加緊工作調(diào)度，做好問題整改和補(bǔ)缺補(bǔ)差，著重解決公辦園建設(shè)和民辦園達(dá)標(biāo)等突出問題，以創(chuàng)促建，提升績溪縣學(xué)前教育發(fā)展水平，積極做好迎接省級評估和國家認(rèn)定。
（一）專業(yè)教師配備不足。大多數(shù)公辦幼兒園未按現(xiàn)有規(guī)模核編，嚴(yán)重缺編，新建公辦幼兒園普遍存在“有園無師”現(xiàn)象，幼兒教師以自聘為主。
（二）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低，難保運(yùn)轉(zhuǎn)。全市公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)整體偏低，各地也不平衡，在改善辦園條件、自聘教師工資和組織培訓(xùn)等方面缺乏經(jīng)費(fèi)保障。今年新冠肺炎疫情過后，幼兒園給家長退費(fèi)，造成運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
（一）設(shè)法補(bǔ)充公辦幼兒教師。建議省盡快出臺全省幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，將幼兒園教職工編制單列核定。在編制問題沒有解決前，通過公開招聘、內(nèi)部調(diào)配、中小學(xué)富余教師轉(zhuǎn)崗、政府購買服務(wù)等多種方式逐步補(bǔ)充教職員工，以滿足公辦園辦園基本需求。
（二）繼續(xù)加大投入，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，落實(shí)“以縣為主”發(fā)展公辦園的責(zé)任，加快公辦幼兒園建設(shè)；加快推進(jìn)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套園專項治理力度，限期移交給教育行政部門辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。督促縣市區(qū)政府加大學(xué)前教育投入，適度提高保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
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