生活中的各種機遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處。以下是一些總結(jié)寫作的范例，希望對大家寫好總結(jié)有所幫助和指導(dǎo)。
國家安全教育日個人體會篇一
時間如水，生命如歌，21世紀的朝陽即將冉冉升起。歷史飛躍著，譜寫著中華民族五千年的輝煌。
今天，無數(shù)的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著，一代接一代，傳遞著中華民族奮進的圣火，推動著民族蓬勃地發(fā)展。
然而，奮進的路上又少不了坎坷，少不了艱難。是的，5月8日，以美國為首的北約使用五枚導(dǎo)彈，喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館，造成人員傷亡，館舍毀壞。中國人民憤怒了，因為他們一直愛和平，這件事再次向中國人民敲起了：21世紀的中國國家安全防御知識是一個嚴肅重大的問題!我們不想看到百年前的悲劇重演!
忘不了，虎門銷煙那雄壯的場面，由此可以看出中國人民的勇敢堅強，那是中華民族的呼聲!
忘不了，八國聯(lián)軍入侵，燒殺搶掠，熊熊烈火燒毀了歷史文化的瑰寶——圓明園，也燒出了侵略者的可恥，卑鄙!
忘不了，日本侵華犯下的罪行——南京大屠殺，不會忘記血流成河，白骨成山的場面。侵略者是多么的可惡，令人憎恨!
國家安全教育日個人體會篇二
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標記，進行潛移默化的教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
六、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴格把好離園關(guān)。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
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國家安全教育日個人體會篇三
今年3月30日，是第xx個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以張生祿校長為主要負責人的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創(chuàng)新活動形式，確保安全教育日活動取得實效。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2、學校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。
3、學校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預(yù)防、上下學交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協(xié)議書這種形式，向?qū)W生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規(guī)行為和社會車輛非法營運接送學生，經(jīng)排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動為新起點，并以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
國家安全教育日個人體會篇四
今年4月15日是第_個全民國家安全教育日，活動主題是“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就”。
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
長治久安、安居樂業(yè)、國泰民安…在一個個凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)文化和智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人民從古至今心心念念的頭等大事。在中華民族漫長的歷史長河中，朝代更替戰(zhàn)爭，因侵略國破家亡，甚至導(dǎo)致中華民族累積了數(shù)千年的文明成果毀壞殆盡。在西晉后期，國力衰弱，致使匈奴趁機舉兵南下，攻破西晉都城，俘虜晉帝、最終使西晉滅亡；靖康二年（1127年），金朝舉兵南下，攻取大宋首都汴京（今河南開封），逼迫宋朝割地賠款，擄走徽、欽二帝，直接導(dǎo)致北宋滅亡；道光二十年（1840年），英國政府以林則徐虎門銷煙等為借口，決定派出遠征軍侵華，鴉片戰(zhàn)爭以中國失敗并賠款割地告終，中英雙方簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》。中國開始向外國割地、賠款、商定關(guān)稅，嚴重危害中國主權(quán)；咸豐十年（1860年），英法聯(lián)軍攻占北京后，占據(jù)圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡。英國軍隊首領(lǐng)額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，下令燒毀圓明園。3500名英法聯(lián)軍沖入圓明園，搶奪奇珍異寶，縱火焚燒圓明園，大火連燒三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮(zhèn)均被燒成一片廢墟，使這座世界名園盡毀，成為世界文明史上罕見的暴行；日軍侵華期間對中國民眾的屠戮行為，同樣是世界文明史上的污點。究其國家被侵略、滅亡的原因無一不是國家腐敗，軟弱無能，國力不夠強大。
這些歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切都是空談。俗話說落后就要挨打，只有我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
可能有些人認為國家安全在我們的日常生活中有些遙遠，接觸不到，其實國家安全不僅僅指政治、國土、軍事的安全，在我們的日常生活中，上下班開車的時候遵守交通規(guī)則，杜絕交通事故的發(fā)生；在企業(yè)生產(chǎn)工作中遵守操作規(guī)程，做好個人防護，避免職業(yè)傷害；經(jīng)常性的進行安全檢查，排除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生；在工作中避免涉密資料在網(wǎng)絡(luò)上傳播等等，小事大事都能歸屬國家安全的范疇。
當今世界百年未有之大變局當前，國際環(huán)境充滿不確定和不穩(wěn)定性，國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜，在我們在享受幸福美好的生活的同時，不要忘記中國人民解放軍，這一刻他們正在緊握手中鋼槍，時刻準備抗擊敵人的進犯，有國才有家，正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學習和工作。
因此，在日常生活中，我們應(yīng)當從身邊的小事做起，增強國防意識和國家安全意識，時刻心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，培養(yǎng)堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質(zhì)，為國家民族的復(fù)興發(fā)展、強盛而努力！
國家安全教育日個人體會篇五
在此之前，我從未想過學習國家安全教育課。一開始我就納悶兒：什么是國家安全，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準備。
國家安全教育日個人體會篇六
2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，維護國家安全就是維護全國各族人民的根本利益。
黨的十八大以來，習近平總書記多次要求全黨要“居安思危”，增強憂患意識。古語有云，“平不肆險，安不忘危”。歷史啟示我們，盛世并不意味著永享太平，必須始終增強憂患意識，不斷提高國家安全意識。
那么憂患意識對國家安全有多重要呢?我們來看兩個歷史故事，從中可以找到答案。
北宋徽宗年間，宋徽宗看到遼國國事衰微，金國崛起，便想與金國結(jié)盟，借助金國力量一舉收復(fù)后晉石敬瑭時期割給遼國的燕云十六州。當時朝中爭議很大，有一位大臣很有見地，他向宋徽宗進言“今女直剛悍善戰(zhàn)，茹毛飲血，殆非人類。北虜以夷狄相攻，尚不能勝。倘與之鄰，又將何求以御之乎”?意思是說，女真人尚未開化，茹毛飲血，且又驍勇善戰(zhàn)，同是少數(shù)民族的遼都打不贏金，如果遼被滅，宋就與金直接相鄰，我們的戰(zhàn)斗力連遼都比不上，又拿什么來抵御金國呢?可惜宋徽宗沒有采納，執(zhí)意與金國結(jié)盟。后來，金國滅了遼國后，果然來攻擊宋朝，宋朝不能抵擋，被金國滅亡了。
宋朝在與外國交往的過程中，宋朝使臣一般帶外國使臣走偏僻難行的小路;宴請使臣時，使用的餐具也很一般，目的就是不讓他國之人了解本國地形道路以及經(jīng)濟情況，防止別國向往宋朝的富庶而攻打宋朝?；兆跁r期，宋徽宗急于與金國結(jié)盟，下令讓宋朝使臣帶領(lǐng)金國使臣走大路而行，宴請時使用的餐具也很精美，以向金國展示自己的富庶強大，而金國使臣在路途中詳細記錄宋朝山川地形、關(guān)隘險要，為攻打宋朝做足了準備。
從上面兩個故事中，我們可以看出，宋徽宗作為國家領(lǐng)導(dǎo)者幾乎毫無憂患意識，全然忘記了居安思危、穩(wěn)中識患，言危思進、常懷遠慮的重要性，以為收回了燕云十六州，達成祖宗未竟之大業(yè)，就可以高枕無憂了。君臣上下蔓延著盲目樂觀、松懈麻痹的思想，視國家安全如同兒戲，全然不顧國家安危，這是對人民、對國家極度不負責任，也為北宋的滅亡埋下了伏筆。
時間回到現(xiàn)在，自改革開放以來，我國不管是在經(jīng)濟社會發(fā)展上，還是改善民生水平上，都取得了很大的成就。但與此同時，我們也比歷史上任何一個時期所面臨的風險更多、挑戰(zhàn)更大。如果應(yīng)對不當、處置不力，各種風險就會相互疊加、交叉升級，小的矛盾風險挑戰(zhàn)會發(fā)展成大的矛盾風險挑戰(zhàn)，對改革發(fā)展穩(wěn)定大局產(chǎn)生重大沖擊和干擾，最終危及黨的執(zhí)政地位和國家安全，甚至遲滯或中斷中華民族偉大復(fù)興的進程。
因此，作為黨員干部，我們要牢固樹立國家安全意識，切實維護國家安全;我們要自覺接受國家安全教育，提高風險防控和駕馭復(fù)雜局面的能力;我們要認真貫徹落實總體國家安全觀，增強憂患意識，增強風險防控意識,堅持底線思維,做到居安思危，與時俱進地認識和把握各種現(xiàn)實的和潛在的重大風險。
“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也”。這句充滿智慧的古訓告誡我們，國安才能國治。進入新時代，我們更要增強憂患意識，做到居安思危。憂患意識對于一個人、一個單位、一個國家、一個民族而言，都至關(guān)重要，關(guān)乎興衰存亡。凡無遠慮者，必有近憂，只有做到居安思危、未雨綢繆，才能抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
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國家安全教育日個人體會篇七
今年4月____日是第____個"全國中小學生安全教育日"，我校根據(jù)區(qū)教育局、中心校的要求，結(jié)合工作實際，認真開展了"安全教育日"活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
抓好學校常規(guī)管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據(jù)《中小學生安全管理辦法》要求，結(jié)合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。
"安全重于泰山"。安全教育日活動是創(chuàng)建"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，并在"安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組"指導(dǎo)下開展活動。
組長：______。
副組長：____。
組員：全體教師。
二、圍繞主題，開展活動。
(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰(zhàn)役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據(jù)學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。
(二)學校結(jié)合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關(guān)的一些法律法規(guī)，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。
(三)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用。輔導(dǎo)員針對性地對學生進行了安全教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防范意識。
(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教于樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還通過形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。
(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動，使學生養(yǎng)成安全飲食的良好習慣。
三、加強聯(lián)系，齊抓共管。
對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導(dǎo)家長正確教育子女，密切配合學校培養(yǎng)學生良好的交通安全意識。
學校加強了與社會的聯(lián)系，積極主動爭取公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發(fā)揮他們的職能優(yōu)勢，緊密配合，凈化周邊環(huán)境，共同做好學生的安全教育工作。
通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養(yǎng)了學生的自我保護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園做出了積極貢獻。
國家安全教育日個人體會篇八
2015年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》，該法自公布之日起施行。國家安全法第14條規(guī)定：每年4月15日為全民國家安全教育日。
“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進?！眹抑飨暯皆趪野踩瘑T會設(shè)立時表示，要將國家安全明確列為頭等大事。
一、什么是國家安全?
根據(jù)《國家安全法》第2條規(guī)定，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
二、國家安全包括哪些方面?
為了體現(xiàn)總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個領(lǐng)域?qū)野踩蝿?wù)進行了明確。
為提升全社會的國家安全意識，《中華人民共和國國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，規(guī)定加強國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。
四、當前我國面臨哪些威脅。
當前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，走出一條中國特色國家安全道路。
五、維護國家安全是全社會的共同責任和義務(wù)。
對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務(wù)方面，公民和組織應(yīng)當履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。
國家安全，你我都是受益者，但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關(guān)運用人力和技術(shù)的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，每一個公民都有義務(wù)維護國家安全。
雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責任也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習慣，應(yīng)是全社會的期待。
國家安全教育日個人體會篇九
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。中國面臨著對外維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，對內(nèi)維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯，因此，制定一部綜合性、全局性、基礎(chǔ)性的國家安全法，是應(yīng)對國家安全新形勢的需要?！笆濉币?guī)劃綱要提出，要深入貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰(zhàn)略。要制定實施政治、國土、經(jīng)濟、社會、資源、網(wǎng)絡(luò)等重點領(lǐng)域國家安全政策，保障國家政權(quán)主權(quán)安全，防范化解經(jīng)濟安全風險，加強國家安全法治建設(shè)。
國家安全法規(guī)定：國家安全工作應(yīng)當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導(dǎo)思想，規(guī)定了一系列不同于傳統(tǒng)國家安全觀的國家安全制度，將國家安全的內(nèi)涵擴展到政治、經(jīng)濟、文化和社會各領(lǐng)域，突出強調(diào)了維護國家安全不僅僅是專門機關(guān)的任務(wù)，而是所有國家機關(guān)、社會組織和公民的義務(wù)和職責，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。
國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅實的制度保障。
深入學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念、新思想、新戰(zhàn)略和堅持總體國家安全觀的重要論述，大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務(wù)，深入宣傳國家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、反恐怖主義法、反間諜法、核安全法等涉國家安全法律，緊緊圍繞依法防控新冠肺炎疫情，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對法、野生動物保護法、國境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，積極組織特色鮮明的基層宣傳活動，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，加大宣傳力度，在全社會形成維護國家安全的濃厚氛圍。
國家安全教育日個人體會篇十
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制為重點，以提高駕駛員的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標，結(jié)合安全生產(chǎn)專項整治活動的開展，通過學習、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€人的頭腦車，以實現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習慣性違章”活動車，結(jié)合習慣性違章的特點和--安全生產(chǎn)的實際，在制定實施意見的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，層層發(fā)動，強化措施，注重實效，使“反習慣性違章”成為操作人員的自覺行為。在“安全生產(chǎn)月”活動期間，我們通過開展“十看”活動(看各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識樹立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對上級和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會議精神的落實情況)，深入排查安全生產(chǎn)工作車存在的隱患和問題，做到了注重實效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動上體現(xiàn)“安全第一”的要求，從而在全隊范圍營造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重車之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車，做好以下幾個方面十分重要：
一是教育內(nèi)容突出針對性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動里，只能集車精力解決一兩個突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。
二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個層次的實際情況，對癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程車，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進行，駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答，安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時提醒駕駛員應(yīng)注意的事項，在日常工作車，隨時隨地的與駕駛員進行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。
四是語言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會車總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學習和生活娛樂車去，把知識性和趣味性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂車受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠、不講近，只講大、不講小，一個案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。
六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗、體會、教訓，達到經(jīng)驗大家學，教訓共同吸取，取長補短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因為它不僅關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項長期而艱巨的工作，但為有一個安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在提高自身素質(zhì)的同時，更加認真分析研究，把工作做得更好。
國家安全教育日個人體會篇十一
我校是一所國辦全日制初級中學。在職教職工132人，其中專任教師117名，學生851人。學校占地面積38370平方米，建筑面積12941平方米。學校毗鄰205國道，周邊是居民，沒有繁華街道，游戲廳，網(wǎng)吧等，周邊環(huán)境良好。我校一直堅持以辦人民滿意教育為最高標準，以“求實求是，成人成才”為校訓;以打造文化校園、健康校園、和諧校園為目標;以創(chuàng)建“平安校園”為抓手;以確保校園安全為目的，認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩(wěn)定。努力創(chuàng)辦讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意的學校。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實安全責任。
為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。學校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長郝廣任組長，副書記晏鳳軍任副組長，政教處主任胡長增、總務(wù)主任武文祿、團委書記杜士東及三位年級主任為成員。并且根據(jù)學校安全工作的特點，完善了學校安全衛(wèi)生工作的各項制度，明確了各部門的具體職責，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo)。從而形成了以校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊抓共管的良好局面。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高師生安全意識。
安全工作重在預(yù)防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。為此我們經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。貫徹教育部《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》認真落實《中小學公共安全教育讀本》的教學工作，保證課本、課表、課時、教師、教案五落實。利用國旗下講話、主題班會課、活動課、學科滲透、校園廣播站、黑板報、張貼標語等形式，通過講解、演示和演練對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育，增強自我防護能力。本學期我們與管理區(qū)檢察院開展了檢校共建活動，檢察院干警為學生進行了法制教育專題講座，使學生深受教育。每學期我們還通過《致學生家長一封信》、家長座談會、入戶宣傳等活動使安全教育深入家庭，深入社會。學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。
2、協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。需要公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安監(jiān)局等部門通力合作，為此我校聘請場派出所所長杜士偉同志、司法局李自強律師為學校法制副校長，兩位同志經(jīng)常性的到校參加學校的安全工作會議，定期對在校生進行法制安全教育講座。
三、明確職責，部門結(jié)合，定期檢查，及時反饋。
為了防患于未然，我校注重自查自糾，定期開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點工作內(nèi)容之一，根據(jù)各部門職責范圍，有重點有步驟的進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
1、關(guān)注學生安全衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。對校園環(huán)境衛(wèi)生，教學樓、宿舍樓衛(wèi)生按照職責分工，明確要求，加大督促檢查，確保了校園全天候整潔，政教處組織學生會定時檢查評比工作，日檢查，周反饋、月評比。兩校合并以后學校住宿人數(shù)驟增，多數(shù)學生來自農(nóng)村，所以每學期開學初，對于住宿生的個人衛(wèi)生習慣、公共衛(wèi)生習慣都要進行培訓，政教處組織班主任手把手的教，細致到抽水馬桶的使用。七年級新生還借軍訓時機由教官進行疊被子、內(nèi)務(wù)整理培訓，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。日常政教處進行階段檢查與評比后，及時與總務(wù)處聯(lián)系對宿舍公物尤其是床鋪護欄，上鋪梯子，床板等有隱患的部位及時進行維修，保障了學生的住宿生活的安全。醫(yī)務(wù)室負責晨檢工作，入冬以后是流感、水痘的高發(fā)期，所以學校把晨檢上報工作列為醫(yī)務(wù)室安全衛(wèi)生工作的重中之重，在班主任的高度關(guān)注和大力配合下，醫(yī)務(wù)室及時對有病學生第一時間診斷上報，班主任及時與家長聯(lián)系，安排有癥狀學生及時回家就醫(yī)，有效地杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
2、關(guān)注學生的飲食安全。食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，大部分學生生活條件比較好，一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規(guī)定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購買“三無”食品。學校教師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，基本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生安全。其次為確保住宿生食堂用餐安全，學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務(wù)主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。學校制定了《漢沽管理區(qū)第一中學食堂管理細則》對于廚具的使用、食堂衛(wèi)生、服務(wù)人員的要求、餐具使用等作了詳細的規(guī)定。為了提高住宿生用餐質(zhì)量，確保秩序井然，我校還制定了住宿生用餐制度，每個年級每餐都有兩名值班教師帶隊，分批次用餐，用餐秩序以及對食堂各方面提出的要求，由政教處協(xié)同總務(wù)處組織自律委員會成員進行調(diào)查反饋。
3、關(guān)注學生乘車安全。我校有400多學生住宿，學生周五晚、周一早均自己打車回家。此外未住宿學生也有部分離家較遠，也許拼車上下學。所以乘車安全就顯得格外重要。為確保每一位乘車學生的安全，首先我們根據(jù)《校車安全規(guī)定》經(jīng)常對學生進行了乘車安全的專題教育，并及時通報給相關(guān)的家長，共同教育學生不乘坐司機無駕照、車況不良、超員超載、司機駕駛技術(shù)差的車輛。其次對于學生所乘坐的車輛進行了登記備案。第三，針對學生乘車時校門口車輛擁堵，部分車輛?？抗穬蓚?cè)，學生上下車存在極大安全隱患的問題，我校在經(jīng)費緊張的情況下，擠出資金在校門口西側(cè)平整出平米的空場設(shè)立學生乘車臨時停車場，同時安排政教處相關(guān)人員，警衛(wèi)保安到校門執(zhí)勤疏導(dǎo)，有效確保了學生的乘車安全。
四、細致工作，嚴格落實，管理再上新臺階。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，完善了學校安全工作的各項制度的基礎(chǔ)上，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結(jié)合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加大校園及周邊的綜合治理力度。我校安排警衛(wèi)兩人、專職保安兩人，制定嚴格的警衛(wèi)保安職責和獎懲制度，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴格門衛(wèi)制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園。為加大管理力度，我校堅持領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)值班制度，中層以上主要領(lǐng)導(dǎo)掛牌上崗。每天上下學關(guān)鍵時段，學校門口落實了一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安、一名警衛(wèi)值班;為加大宿舍學生的安全管理，每天晚上宿舍樓除男女各一名專職宿舍管理教師外，當天政務(wù)領(lǐng)導(dǎo)也要留校住宿值班，做到校園24小時有領(lǐng)導(dǎo)負責。
2、加大學校設(shè)施設(shè)備的添置和使用管理。安全工作重于泰山，學校在安全設(shè)施設(shè)備上不斷加大投入，力爭校園無死角，確保校園安全。學校在校園、教學樓、宿舍樓、食堂均安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有攝像頭個。教學樓和科技樓配備紅外線報警系統(tǒng)，教學樓、宿舍樓、科技樓重點部位安裝應(yīng)急燈個，共有個滅火器科學分布安排在學校關(guān)鍵部位。對這些設(shè)施設(shè)備學校堅持做到一周一小查，每月大檢查，同時建立安全臺賬。定期摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。
3、嚴格落實應(yīng)急反饋機制。我們堅持將學生的安全責任落實到每個層面，具體到每一名教職員工。大家各司其職，關(guān)注著學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態(tài)，一旦發(fā)生事故或緊急情況，能夠迅速在現(xiàn)場組織搶險和處置，切實做到了響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度的降低意外安全事故的損失。
4、大力做好校舍隱患排查。每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修。如教學樓墻皮脫落存在嚴重安全隱患，我們迅速設(shè)置網(wǎng)子做好隔離，在關(guān)鍵位置張貼醒目的警示標語，同時第一時間對學生進行教育。學校綜合辦公樓開工建設(shè)之前，我們就對學生進行了安全教育，采取有力措施，確保學生上下學出入校門安全。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校實現(xiàn)了安全穩(wěn)定無事故的目標。校園安全穩(wěn)定，秩序良好、教育教學工作再上新臺階。先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育管理工作先進單位”、“唐山市教師專業(yè)化發(fā)展示范?！?、“唐山市中小學德育工作先進單位”、“唐山市五四紅旗團委”、“管理區(qū)文明單位”、“管理區(qū)先進基層黨組織”等榮譽稱號。
今后，我們將進一步強化安全衛(wèi)生工作，不斷提高安全教育工作水平，建立科學有效的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步制度化、精細化、科學化，開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。
國家安全教育日個人體會篇十二
今天早上我看了“中小學生安全教育”的電視節(jié)目，我知道了一些安全的小知識跟大家分享一下。
1、要是在家里的時候發(fā)生地震，要躲在堅固的墻角、廁所、桌子或者床下。
2、要是在室外的時候發(fā)生地震，別慌張，要跑到空曠的地方蹲下，千萬別跑到室內(nèi)和建筑物底下。
3、要是在教室里的時候發(fā)生地震，千萬別慌亂擁擠，要聽從老師指揮，有秩序地撤離到操場上蹲下。要是晃動很強烈，逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。
1、要遵守交通安全法則。過馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道，不能闖紅燈，不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。
2、踩單車要靠右邊非機動車道順向行駛。不能追逐打鬧、并排搭肩，不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。
1、火災(zāi)發(fā)生時要第一時間打119報警。然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離，不能坐電梯，如果火勢很大，不能撤離，就往樓頂上跑，在樓頂上呼救，等待消防叔叔的到來，千萬別隨便跳樓。
2、屋內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，要第一時間逃離屋內(nèi)。如果不能及時撤離，要躲到房間內(nèi)，把門關(guān)上，用濕布把門縫堵上，并到窗臺上呼救。要是衣服上著火了，就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。
1、水災(zāi)發(fā)生時要往高處撤離等待救援。平時不要去池塘、小河、水庫等不熟悉的地方游泳，要由大人帶領(lǐng)去游泳池游泳，在下水前先做熱身運動，不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。
國家安全教育日個人體會篇十三
正值春運時期，正是上千萬人辭舊歲迎新年，回家與家人團聚的日子。卻因為來勢洶洶的“新型冠狀病毒”而被迫禁足家中。
起初，無意間刷到“武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒”的消息時，我并沒有太放在心上，似乎周圍人也是一副漠不關(guān)心的模樣。直到武漢封城，口罩被洗劫一空，人們才迅速地意識到此次疫情的嚴重性。
但不幸中的萬幸，此次戰(zhàn)役有鐘南山先生參加。我認為對于身處疾病中忍受病痛的患者來說，鐘先生就像黑暗中的一道曙光，久旱里的一場甘霖。鐘老先生今年已經(jīng)84歲高齡了，他曾反復(fù)告誡過人們“沒事千萬別去武漢?！保勺约耗呐鲁酥蛙囈惨竭_武漢，與廣大醫(yī)護人員并肩奮戰(zhàn)在防疫第一線。
當看到醫(yī)護人員穿著厚重的防護服，戴著勒緊的口罩時，眼眶突然就濕潤了。我不禁想起了曾看過的一句話“哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子學著大人的模樣從死神手中搶人罷了?！薄Ｊ前。麄円彩莾号陌职謰寢?，也是備受父母疼愛的子女，也是弟弟妹妹的兄長、姐姐。他們也是人，有血有肉的人。他們也會害怕，也會恐慌，但他們不能退縮，他們無路可退。他們可能是支持重癥患者活下去的最后希望。
一位在此次疫情中不幸被感染的醫(yī)生，透過一塊小小的玻璃對鏡頭比著“ok”的手勢，說：“這次疫情一定會過去的!”
是啊!
這次災(zāi)難一定會過去的。隨之而來的是源源不斷的好消息：新冠確診患者人數(shù)連續(xù)九天呈下降趨勢，專家預(yù)測疫情拐點即將出現(xiàn)，全國治愈人數(shù)遠超，各省也紛紛派出醫(yī)療隊到湖北支援，雷神山、火神山飛速建成。公益人士捐集的物資也陸續(xù)運往武漢?？谡志o缺，海外人士就一飛機一飛機的運到國內(nèi)。中華民族在危機關(guān)頭擰成一股繩，讓世界看到了中國力量!
寒冬即將過去，陽春三月就要到來。中華民族萬眾一心，眾志成城，定會攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒!
國家安全教育日個人體會篇十四
為推動國家安全宣傳教育工作深入開展，增強轄區(qū)群眾國家安全意識，結(jié)合新冠疫情疫情對人民安全、社會安全、國家安全的影響，__街道緊緊圍繞“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障“___”這一主題，深入開展“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、提高認識，精心組織。
國家安全是國家生存和發(fā)展最基本最重要的前提條件，只有堅持總體國家安全觀，才能為推進國家治理、實現(xiàn)國家長治久安以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大安全保障。街道黨工委高度重視，堅持以總體國家安全觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞決勝全民建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的年度重點工作，緊密結(jié)合新冠疫情疫情防控突出形式任務(wù)，注重統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，突出新時代國家安全教育主題，對“4.15”宣傳教育日活動進行了安排部署，明確了活動的時間、方式，確保宣傳教育活動的順利開展，確保本次教育活動有落實、見成效。
二、加強學習，統(tǒng)一思想。
為深入開展“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動，__街道組織各村開展“4.15”全民國家安全教育日學習會議，學習《國家安全法》《反間諜法及其實施細則》《情報法》等重點法律、觀看總體國家安全觀公益宣傳片，通過學習法律法規(guī)，觀看宣傳片，進一步樹牢街村干部的國家安全意識。
三、開展宣傳，營造氛圍。
一是開展集中宣教育，普及國家安全知識。4月15日上午，__街道組織司法所、人社所、財政所等部門在農(nóng)貿(mào)市場開展集中宣傳活動，通過設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料等方式，向轄區(qū)群眾講解國家安全法律知識，并結(jié)合疫情防控做好相關(guān)政策宣傳。二是運用多樣宣傳載體，提升宣傳效果。明南街道在轄區(qū)懸掛宣傳橫幅、宣傳欄張貼宣傳海報、利用led顯示屏滾動播放宣傳標語、在微信群推送宣傳信息，運用多樣宣傳載體，宣傳國家安全法律法規(guī)、公布受理舉報電話，不斷提升宣傳效果。
四、統(tǒng)籌疫情防控，做好“結(jié)合”文章。
為加大宣傳范圍，提升宣傳實效。__街道結(jié)合疫情防控、愛國衛(wèi)生運動、脫貧攻堅、環(huán)境保護、“雙提升”等重點工作，在走村入戶開展相關(guān)工作的同時，向群眾宣傳國家安全知識，講國家安全教育融入工作中，一起宣傳、一起發(fā)動，提升工作實效。
__街道通過開展“4.15”宣傳活動，積極引導(dǎo)群眾以實際行動維護國家安全，共同筑牢維護國家安全的人民防線。
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國家安全教育日個人體會篇十五
通過觀看《國家安全教育日》宣傳片，宣傳總體國家安全觀戰(zhàn)略思想，加大對國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，使師生提高法律意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學習中心各項安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學習中心高度重視安全教育工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，每年和物業(yè)工作人員進行兩次安全大檢查，認真學習《教育部辦公廳關(guān)于深入開展首個全民國家安全教育日活動》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。同時利用學習中心公眾號，發(fā)布了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反恐怖法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的全文，提高廣大師生的法律意識;在學習中心張貼防火安全知識的宣傳標示，讓廣大師生進一步加強防范意識，掌握正確的逃生方法，以及使用滅火器、消防栓的方法。
學習中心領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責任到人，同時邀請物業(yè)和社區(qū)工作人員普及發(fā)生火災(zāi)時如何選擇正確逃生方法的知識，開展全學習中心的安全大檢查，對教室、機房、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等重要部位進行細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即下發(fā)安全整改通知單，限期進行整改。通過此次會議，普及了消防知識，明確了管理責任，強化了安全意識，為進一步做好全學習中心的消防安全工作打下了基礎(chǔ)。
在今后的工作中，學習中心將一直把安全工作擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強對全校師生的安全教育，提高廣大師生的安全防范意識和自我防范能力，創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的校園。
國家安全教育日個人體會篇十六
20---年4月15日是我國-個“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的.國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據(jù)省、市、縣國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范圍內(nèi)開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏等宣傳國家安全有關(guān)知識和相關(guān)案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規(guī)相關(guān)條文，提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄，并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內(nèi)形勢、宣講國家安全常識，提高廣大干部職工的安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大群眾的安全防范意識。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構(gòu)建和諧--，促進全縣經(jīng)濟社會健康發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
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國家安全教育日個人體會篇十七
為提升全鎮(zhèn)干部群眾的國家安全意識，激發(fā)干部群眾的愛國熱情。4月12日，-市-鎮(zhèn)多種形式開展“4.15”全民國家安全教育日活動。
一是組織干部職工專題學習《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國軍事設(shè)施保護法》、《中華人民共和國反間諜法》等國家安全的相關(guān)法律，重溫國家安全知識。
二是進校園向師生宣傳國家安全知識。通過圖片、宣傳專欄、宣傳展板、專題講座等形式讓師生們了解更多的國家安全知識。勉勵學生多為國家安全作貢獻，使青少年學生明白國家安全的重要意義，培養(yǎng)學生的國家安全意識和愛國熱情。
三是組織黨員干部觀看為國家安全付出生命的典型案例和了解國家面臨的安全威脅情況，全面了解國家安全形勢，使廣大黨員干部的國家安全意識得到增強。
四是在趕集日在集鎮(zhèn)開展集中宣傳。通過宣傳展示板，發(fā)放宣傳資料，向群眾講解涉及國家安全的法律知識。使“維護國家安全，人人有責”的思想深入民心。
五是以召開各種群眾會議為契機，深入群眾，大力宣傳國家安全知識，使群眾明白，唯有國家安全才能帶來今天幸福安康的生活。
國家安全教育日個人體會篇十八
在第__個全民國家安全教育日到來之際，邯鄲市適應(yīng)疫情防控形勢，創(chuàng)新方法、靈活方式，搭建載體、擴大覆蓋，重點宣傳報道和主題宣教活動結(jié)合，多層次、多形式、多渠道深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，推動總體國家安全觀深入人心，形成“4·15”全民國家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。
線上網(wǎng)絡(luò)與線下活動結(jié)合。發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，結(jié)合傳統(tǒng)媒體，圍繞堅持和落實總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，進行動態(tài)活動重點宣傳報道，開展主題教育宣傳和全民知識答題活動。同時，在主城區(qū)和縣城部分公共場所醒目位置，布置宣傳海報標語和展板圖片，利用電子屏播放宣傳標語，深入開展國家安全形勢教育。
安全教育與法制宣傳結(jié)合。結(jié)合培育和踐行核心價值觀、實施普法規(guī)劃等，大力宣傳國家安全法等國家安全和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，普及國家安全法律知識，引導(dǎo)干部群眾增強危機憂患意識。重點加大對《國家安全法》《反間諜法》《環(huán)境保護法》《核安全法》《保守國家秘密法》《密碼法》及“12339”國家安全公民舉報電話的普及宣傳，擴大了群眾對國家安全法律法規(guī)的知曉度，讓群眾感受到，國家安全與每一個人息息相關(guān)，提升了全民國家安全意識。
宣傳教育與疫情防控結(jié)合。統(tǒng)籌安全日宣教和疫情防控，重點加強對《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《野生動物保護法》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)廣大群眾提高文明素養(yǎng)。同時創(chuàng)新方法和形式，充分利用qq、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺，及時推送、報道相關(guān)法律法規(guī)知識，及時發(fā)布疫情期間各類違法、違規(guī)的典型案例，以案釋法，強化執(zhí)法宣傳，扎實搞好網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳教育。
集中活動與日常宣教結(jié)合。扎實推進國家安全教育“進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)”七進活動，在各級各有關(guān)單位通過座談研討、基層宣講、征文競賽、演出展覽等多種形式，用群眾喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。把開展國家安全和防范化解重大風險主題宣傳教育納入黨組中心組學習和支部學習內(nèi)容，通過召開專題學習會集中學習、網(wǎng)絡(luò)媒體、報紙雜志、微信工作群、機關(guān)大屏自主學習相結(jié)合的方式，在全市廣泛而深入的國家安全學習教育活動。將國家安全教育納入干部教育培訓規(guī)劃，在市、縣黨校開設(shè)相關(guān)課程，邀請專家講解培訓，不斷擴大宣傳教育效果。
國家安全教育日個人體會篇十九
國家安全，關(guān)系你我。2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。
在第五個全民國家安全教育日來臨之際，教育部邀請公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學校組織觀看了國家安全教育課，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。
安全教育不僅僅對于國家對于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學生同聚一堂上國家安全教育課，清華大學公共安全研究院的范維澄與陳建國教授分別從國家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學生對于疫情的防控這五個方面為我們進行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對于本國對國際也帶來了極大的影響，同時整體經(jīng)濟蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國在全國人的積極配合下突破了疫情同時在全球的影響力大大提升。最后對于我們大學生來說在面對疫情應(yīng)該調(diào)理好自己心理，提高辨識能力，不傳謠，積極為社會做出貢獻。
都說國很大，其實一個家。每個人都是這個家的一份子。都有責任和義務(wù)護國家安全。作為大學生在家里應(yīng)該做好家人與自我的日常防護，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調(diào)控。提升信息辨識能力，不信謠不傳謠。堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻。
學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
國家安全教育日個人體會篇二十
近年來，國家安全面臨著越來越復(fù)雜的挑戰(zhàn)，為了提高人民群眾對國家安全意識的認識和提高國家安全保衛(wèi)能力，我參加了國家安全教育培訓。接下來我將分享我在國家安全教育培訓中學到的一些經(jīng)驗和感受。
第一段：加強對國家安全的認識。
在培訓中，我們學習了國家安全領(lǐng)域的一些基本概念和重要原則。我認為，在日常生活中，我們經(jīng)常會注意到一些社會治安問題，但往往忽略了國家安全問題。國家安全涵蓋著眾多方面，例如網(wǎng)絡(luò)安全、食品藥品安全、能源安全等等。只有從宏觀、全局的角度認識國家安全問題，才能真正了解其重要性，并在生活中積極維護國家安全。
第二段：提高防范意識。
培訓中，我們了解了不法分子常用的詐騙手段，例如電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。我深刻認識到要時刻提高自己的防范意識，尤其是在面對陌生人或不明來源的信息時更要提高警惕。除了對詐騙手段的了解，也需要學會如何防范自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等等。
第三段：積極參與國家安全建設(shè)。
培訓中，我們了解到，國家安全除了依靠國家機關(guān)和軍隊來維護外，還需要每個公民積極參與到國家安全建設(shè)中。這不僅僅是發(fā)揮個人的職責所在作用，也是體現(xiàn)愛國主義的一個重要方面。每個人都應(yīng)該盡自己的責任，如及時報告異常情況、配合安全檢查、協(xié)助有關(guān)部門工作等等。
第四段：樹立安全意識。
通過培訓，我認識到每個人都是國家安全的守護者，要時刻保持一種高度的安全意識。例如在出行、購物、上網(wǎng)等方面，都要注意保護個人信息和財產(chǎn)安全。只有樹立了安全意識，才能在關(guān)鍵時刻自覺采取相應(yīng)的措施，預(yù)防和避免各種安全事故和突發(fā)事件的發(fā)生。
第五段：落實安全知識。
學習安全知識只是第一步，關(guān)鍵是要將所學知識付諸實踐，將已學知識轉(zhuǎn)化為行動。我會在日常生活中落實安全知識，不斷提高自己針對各種安全問題的判斷和應(yīng)對能力。同時，我也會盡自己的一份力量來維護家國安全，積極響應(yīng)黨和政府的號召，為共建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
總之，國家安全事關(guān)國家和人民群眾的根本利益，每個人都應(yīng)該時刻關(guān)注國家安全問題，提高安全意識，并在日常生活中付諸行動。我的國家安全教育培訓學習心得體會，不僅提升了我個人的安全意識和保障能力，更加深入了解了國家安全的重要性，也增強了我內(nèi)心對祖國的愛和責任感。
國家安全教育日個人體會篇二十一
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把槍逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的'時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防。
一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了；而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。
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