垃圾分類宣傳活動策劃大全(20篇)

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垃圾分類宣傳活動策劃大全(20篇)
時間:2023-11-25 11:14:07     小編:JQ文豪

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垃圾分類宣傳活動策劃篇一

1、建立個垃圾分類試點小區(qū)和小區(qū)。

2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案,健全機構(gòu)。

社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳,營造氛圍。

垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

(四)注重實效,有序?qū)嵤?/p>

按照實施方案,廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預(yù)計月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

垃圾分類宣傳活動策劃篇二

為深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,特制定此工作方案。

二、工作目標。

以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標,整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育,引導(dǎo)師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

三、人員分工。

組長:園長,負責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。

副組長1:常務(wù)副園長,負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。

副組長2:安全主任、保健醫(yī)生,負責(zé)協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。

副組長3:保教主任,負責(zé)組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

各班級級長:負責(zé)協(xié)助副組長,帶領(lǐng)本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。

四、工作要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。

(二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入,落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

五、垃圾收集的方法。

1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。

3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

六、統(tǒng)一分類收集時間。

1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

3.后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

七、反饋檢查。

由保育員負責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

垃圾分類宣傳活動策劃篇三

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

垃圾分類宣傳活動策劃篇四

在每個人談?wù)撝h(huán)保,但卻沒有人真正地有人做到;在“限塑令”已經(jīng)實行了近半年了,可是在菜場里紅綠色的塑料袋還是橫行;在垃圾分類已經(jīng)成為國際上的新型時尚,中國的居民還面對著“色彩鮮艷”的雙色垃圾箱前一臉茫然。所以我們舉行了這次活動,為的就是在居民的心中種植下一粒種子,雖然不知道這粒種子是都會結(jié)出好果子,雖然不知道這粒種子是否會被掩埋,但是,但是只要我們做了,至少做了,就一定予別人有益。

一、增強居民的環(huán)保意識,意識到垃圾分類回收的重要性,使他們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。

二、宣傳環(huán)保知識,是居民對垃圾分類回收的知識有一定了解。

三、通過本次活動,使社區(qū)多建立一些垃圾分類的基礎(chǔ)設(shè)施。

在期中考之前,我們就開始了準備。與云峰社區(qū)的工作人員聯(lián)系,與其協(xié)商活動的內(nèi)容時間以及他們給予的幫助,不僅如此,還做了以下的準備:

1. 收集垃圾分類資料,并印發(fā)傳單

2. 提前準備垃圾diy小創(chuàng)意

3. 布置好現(xiàn)場

4. 對成員進行分類,任命組長,分配任務(wù)

1. 風(fēng)太大導(dǎo)致人員很少

雖然在活動時間在已經(jīng)進行了實地勘察,確定16.:00的人數(shù)還是比較樂觀的,但是我們還是忽略了天氣的影響導(dǎo)致了人數(shù)的大幅度減少,而在活動開始前的幾分鐘內(nèi)有寫冷場,一度同學(xué)們的積極性降低。但是還好的是,我們及時地改變了方案,從開始局限于小社區(qū)改變到上街頭進行人對人的宣傳。漸漸地,很多人知道了我們的活動,都走進社區(qū)來參加我們的活動,解決了這個問題,而慢慢地同學(xué)們也開始放開了膽子,一切都順利地進行下去了。

2. 現(xiàn)場垃圾分類

由于原先的準備并不充分,原定的現(xiàn)場直接分類垃圾也因為現(xiàn)場撿到的垃圾太沒有目標性,而且也過臟,一來是減弱了現(xiàn)場群眾和同學(xué)的熱情,二來是讓活動進程有些停滯。還好,衛(wèi)生組的組長葉珊瑚同學(xué)及時到社區(qū)服務(wù)站尋求幫助,得到了一些有代表性的“垃圾”,之后,我們就現(xiàn)場進行垃圾分類。

3.人群的局限

本來我們的初定的目標人群是云峰社區(qū)的居民,可是因為天氣原因,人群量少。而當時正值幼兒園放學(xué),我們活動的現(xiàn)場來了一大批的小朋友。他們對我們的diy充滿了興趣。正是用了這一點,我們開始了對小朋友開始了“攻擊”,順便對身邊的家長進行宣傳,由孩子的視角,讓家長更容易接受。慢慢地,起初對我們活動沒什么興趣的人也開始與我們交流了。我們的人群范圍慢慢地擴大了。

不僅如此,我們還進行了更大范圍的擴大,其中有一個小學(xué)生,我們在順利獲得了他的支持后,希望他可以在他的班級里進行宣傳。他表示非常樂意幫忙。其次,我們還去了新藝幼兒園,在與園長協(xié)商后,她表示十分樂意在開展一次有關(guān)的課。

在活動結(jié)束后,我們將我們收集到的居民的建議向社區(qū)服務(wù)站進行了反饋,具體如下:

1. 望在社區(qū)完善雙色垃圾桶

2. 希望社區(qū)多開展此類活動,以增強居民的環(huán)保只是

3. 希望社區(qū)對環(huán)衛(wèi)工人也進行相關(guān)方面的輔導(dǎo)

同時他們表示,單單只有一個人,一群人做到垃圾分類是遠遠不夠的,單單只有一部分人拿出力量去做,也是不夠的。環(huán)保是需要全體成員的共同努力的。

而且,在活動中,身為團支部書記的我也發(fā)現(xiàn)了存在于同學(xué)能力中的問題與不足。此次,在經(jīng)過多次強調(diào)之后,我們的紀律還是比較嚴明的,同學(xué)們都比較自覺??墒牵野l(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)的頭痛能力還有待加強。面對生人常常說不出話,或是言語措辭不到位。

融身于細節(jié)中,我們會學(xué)會很多與僵死的知識不相同的東西。這次社會實踐中,我體會到集體合作的力量。當我們撿拾起滿滿一簍的垃圾時,我們自豪;當我們受到人們肯定時,我們欣喜;當我們自信地講述時,我們充實。哲人說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”讓我們用這一標準投身于生活吧!

垃圾分類宣傳活動策劃篇五

我校有xx個班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

一、活動的口號。

資源回收,清潔校園,保護環(huán)境,和諧發(fā)展。

二、活動的宣傳。

1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書,號召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動,為保護環(huán)境盡一份力(附后)。

2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為。

三、具體分類收集工作安排及要求。

(一)人員配備。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊輔導(dǎo)員盧桂香負責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責(zé),各辦由辦公室主任負責(zé),對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每周進行小結(jié),每天定人、定時進行垃圾清倒。

(二)工具配備:1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。2、班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不可回收。3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

(三)垃圾收集的類別。

根據(jù)學(xué)校的實際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

a類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

b類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

c類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。

2、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)。

3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

四、加強監(jiān)督、強化管理。

1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。

2、每周對垃圾分類的情況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。

垃圾分類宣傳活動策劃篇六

1、認識可回收、不可回收標記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、體驗環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。

3、初步了解垃圾的危害。

4、學(xué)會愛護環(huán)境,不做“禁止”的事。

垃圾分類宣傳活動策劃篇七

為認真落實號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快農(nóng)村生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。

重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。

(一)前期準備。

1、建立個垃圾分類試點小區(qū)和小區(qū)。

2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案,健全機構(gòu)。

社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳,營造氛圍。

垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

(四)注重實效,有序?qū)嵤?/p>

按照實施方案,廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預(yù)計月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

垃圾分類宣傳活動策劃篇八

1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。實施生活垃圾分類是街道實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措。各機關(guān)部門要建立垃圾分類工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),落實好管理人員,切實將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實。

2、完善舉措,確保成效。各機關(guān)部門要根據(jù)實際情況,,落實有效措施,培養(yǎng)分類習(xí)慣,特別是要重點加強干部職工的分類意識,加大保潔人員的垃圾分類培訓(xùn)力度,提高工作人員的分類知識和責(zé)任心,切實提升職工參與度以及分類實效。

3、嚴格督查,加強考核。認真落實垃圾分類工作要求,切實負起責(zé)任,在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎(chǔ)上,街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報道或通報等形式,從正反兩方面進行督促推進。

垃圾分類宣傳活動策劃篇九

主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。

(二)餐廚廢棄物。

主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

(三)可回收物。

主要品種有:廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。

(四)其他垃圾。

主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十

以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標,整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育,引導(dǎo)師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十一

為貫徹落實市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步推進農(nóng)村生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。

成立中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

按照國家住建部《農(nóng)村生活垃圾分類及其評價標準》農(nóng)村生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市農(nóng)村生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市農(nóng)村生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。

1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

安排專項經(jīng)費,用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

1、宣傳動員和準備階段(xx年xx月xx日)。

本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。

2、推行階段xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)。

按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進行共建活動,組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3、提高鞏固階段(xx年xx月xx日以后)。

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

1、召開工作會議,部署相關(guān)工作。

2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強,勤勞肯干,負責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。

5、加強宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查:

(1)開展宣傳培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

(2)開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十二

20xx年底前,全縣黨政機關(guān)公共機構(gòu)率先實現(xiàn)生活垃圾強制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達到100%,建成分類投放、分類收集、分類運輸體系并規(guī)范運行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動我街道黨政機關(guān)公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十三

1、分類有道,垃圾成寶!

3、環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家。

5、呼吸綠色,感恩生命。

6、陽光燦爛請千萬忘記我,光線暗淡你才能擁有我。

7、我們不想住在一起,請給我們分個家。

8、動物是我們朋友,保護動物就是保護我們自己。

9、垃圾分類人人動手,干濕分離家家行動。

10、垃圾入箱,文明健康。

11、垃圾分類責(zé)無旁貸,持續(xù)發(fā)展千秋萬代。

12、請為你手中的垃圾,找一個適宜的家。

13、推進農(nóng)村生活垃圾無害化處理工作向縱深發(fā)展。

14、用心參與廢電池回收。

15、干濕垃圾分類裝,有害垃圾定點放。

16、帶來歡笑,帶走垃圾。

17、分類投放垃圾,關(guān)系你我。

18、綠化家園,文明人心。

19、你給我的`不是施舍,而是一份愛心。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十四

2、分類好,受益早。

3、眾手分類,凈享蕭山。

5、美麗環(huán)境,你我攜手。

6、“蕭”容滿城,源于垃分。

10、定時定點,垃分升級。

11、好習(xí)慣,美家園。

13、分類回收,蕭山凈秀。

14、蕭山之美,始于分類。

15、智慧分類,美麗未來。

16、人人分類,處處潔美。

17、常分類,家倍美。

19、文明分類,垃圾轉(zhuǎn)型。

20、科學(xué)分類,文明同行。

21、勤分類,家更美。

22、垃圾類分,幸福十分。

23、分類時尚,垃圾變寶。

24、分類好,廢變寶。

25、綠色分類,蕭山智慧。

28、文明蕭然,由你由我。

29、常分類,暢回收。

30、數(shù)智賦能,分類先行。

31、分類回收,節(jié)約中國。

32、數(shù)智賦能,分類同行。

33、各奔其窩,有勞你了。

34、物歸其位,眾分眾樂。

35、越分類,越美麗。

37、智慧分投,環(huán)境美優(yōu)。

38、文明蕭山,垃圾好分。

39、蕭山環(huán)保,分類更好。

41、愛護環(huán)境,學(xué)好分類。

42、高“圾”分類,文明蕭山。

44、多彩分類,健康生活。

45、天天分類,處處潔美。

47、每日一分,美好未來。

48、文明蕭山,分類當先。

49、勤分類,明天更美。

50、分類回收,無廢蕭山。

51、垃圾,資源,一念之間。

53、小綠桶,大文明。

54、人人一分,人人十分。

55、紅灰藍綠,各就各位。

56、綠色蕭山,需要你我。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十五

2、揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時尚。

3、善待地球就是善待自己。

4、拯救地球就是拯救未來。

5、有限的資源,無限的循環(huán)。

6、但存方寸地,留與子孫耕。

7、珍惜自然資源,共營生命綠色。

8、人類離不開花草,就像嬰兒離不開母親的懷抱。

9、花草樹木對人笑,因為人類愛環(huán)保。

10、多種一棵樹,世界上就多一片綠色。

11、郁郁蔥蔥,創(chuàng)新州。

12、萬人齊參與,共建‘綠色生命樹。

13、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。

14、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?/p>

15、少生孩子多種樹。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十六

2、垃圾分類,人人有責(zé),讓我們一起行動吧!——作者:

3、親,你為垃圾君找到正確的歸宿了嗎?!髡撸喝慰蔂?。

4、伸出你的手,讓垃圾對號入座?!髡撸呼敿斡?。

5、垃圾要回家,請您幫幫它?!髡撸呼敿斡?/p>

6、垃圾分類是小事,保護環(huán)境是大事。——作者:張潤。

7、幫垃圾寶寶回家?!髡撸宏惣谚?。

8、紅、藍、綠、黑,記牢我們是不同顏色垃圾筒娃娃,別扔錯哦。——作者:王嘉寧。

9、對號入座吧!垃圾君?!髡撸喝慰蔂?。

10、今天動手分一分,明天美麗更加分。——作者:陳芝璐。

11、把垃圾分好了,就是城市的一道美景!——作者:

12、今天你把垃圾放對了嗎?!髡撸褐煲亮?。

13、每天分一分,世界美十分?!髡撸簠渭舞础?/p>

14、垃圾分分類,寧波更明媚?!髡撸豪铌泡?。

15、垃圾分類,造福人類!——作者:陳思勤。

16、垃圾也有紅藍綠,大手小手一起分?!髡撸簯?yīng)宇翔。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十七

根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發(fā)〔20xx〕13號),按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標準規(guī)范等;機關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè),推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè);生活垃圾回收利用率達到25%。

20xx年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設(shè);實現(xiàn)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農(nóng)貿(mào)市場改造;力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

20xx年,生活垃圾分類政策和標準規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策法規(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求,結(jié)合街道實際,制定街道生活垃圾分類實施方案;梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī),并根據(jù)新區(qū)的實際制定相關(guān)規(guī)范性文件,提高生活垃圾分類管理工作的法治化、規(guī)范化水平;制定生活垃圾分類實施方案,配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系。

(二)完善垃圾收運體系

1、配置分類收運容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量,按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機場等公共場所設(shè)置分類垃圾桶。

2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求,完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計噴涂工作,確定各類垃圾的分類收運路線。

3、按照便利、快捷、安全原則,街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時貯存場所,針對不同品種的有害垃圾進行分類收集、運輸、暫存,建立完善有害垃圾收運處置體系,確保有害垃圾得到妥善處理。

(三)加快大分流體系建設(shè),增強垃圾終端處置能力

1、加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。推進餐廚垃圾處理廠二期(擴能)項目建設(shè),進一步完善餐廚垃圾分類收運體系;各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機垃圾、公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設(shè)施的建設(shè)。

2、推進大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。加快推進大件垃圾資源化利用體系的建設(shè);建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系,基本實現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾收集全覆蓋。

3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場地建設(shè),推進裝修垃圾資源化利用體系的.建設(shè)。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進行焚燒處置,不可燃部分運至裝修垃圾消納場按要求進行回填、利用或無害化處置。

4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價值可回收物品價格補貼機制,激發(fā)全社會參與回收的積極性。

5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施,將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進行處置,確保源頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理。

(四)分步推進垃圾分類實施片區(qū)建設(shè)

1、在黨政機關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強制分類。同時,各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強制分類的的相關(guān)企業(yè),包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底,各區(qū)基本實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋,配套垃圾分類收運體系。

2、以街道辦事處機關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。到20xx年底,實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)達到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的同時,必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運輸及處理設(shè)施設(shè)備,嚴格做到分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地,引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。

(五)深化宣傳教育培訓(xùn),形成共同參與垃圾分類的良好局面

1、思想高度重視,街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,加快推進街道生活垃圾分類宣傳中心建設(shè),各社區(qū)要創(chuàng)新宣傳形式和載體,通過更多的形式開展垃圾分類宣傳,在各類媒體上進行廣泛宣傳,擴大垃圾分類知曉率和影響力;有針對性地開展宣傳教育,樹立先進典型,形成示范效應(yīng)。

2、抓住學(xué)校教育,小手拉大手促進垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓(xùn),重點在大中小學(xué)和幼兒園普及垃圾分類知識,通過多種方式加強實踐練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并以學(xué)生帶動家庭、以家庭帶動社會。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點,確定適合的宣傳引導(dǎo)模式,對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學(xué)校等制訂不同的宣傳方案。

3、結(jié)合街道實際,建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實踐等方式,提高垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力;街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認清推行生活垃圾分類制度的重大意義,把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本轄區(qū)生活垃圾分類工作。

(二)強化資金保障。按照污染者付費原則,完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建設(shè)垃圾分類專項補貼政策,對生活垃圾分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷、設(shè)施建設(shè)和宣傳推廣等予以支持;完善生活垃圾分類工作投融資體制,鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處置;積極探索特許經(jīng)營和購買服務(wù)等方式,引入專業(yè)化服務(wù)公司,參與生活垃圾分類,積極爭取國家投資補助、貸款貼息等政策性資金。

(三)嚴格執(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則,個人以“督促、教育、責(zé)改”為主,管理責(zé)任單位以“嚴管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點、重點求規(guī)范”的執(zhí)法工作思路,通過執(zhí)法活動,督促黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織、公共場所管理單位等公共機構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實承擔(dān)生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責(zé)任。

(四)廣泛宣傳發(fā)動。通過新聞媒體等多種方式,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責(zé)”、“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、志愿者進家入戶開展宣傳和示范,各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類基礎(chǔ)知識、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳,確保生活垃圾分類家喻戶曉。

(五)提升科技水平。在智慧城市、智慧城管的大框架下,推進智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè),建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的全過程管控體系,實行精準管理,提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標準化、規(guī)范化水平。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十八

心中有環(huán)境保護,手中有垃圾分類。

4.干濕要分類,有害離,資源重復(fù)使用,生活更健康。

7.每個人都有責(zé)任分類收集,男女老幼參與。

8.給自己一個文明習(xí)慣,給垃圾一個利用空間。

10不要讓垃圾回錯家。

11美味的食物,只有分類吃才更香。

12回收廢棄電池,創(chuàng)造美麗的家園。

13.干濕垃圾分類安裝,危險垃圾定點放置。

14每個人都做垃圾分類,干濕分離家庭行動。

15環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。

16.垃圾分類有很多好處,環(huán)境保護靠你我。

17全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活。

18.垃圾分類一小步,低碳生活一大步。

20伸出你的手,讓垃圾對上號。

22未來人類文明將是綠色文明。

23你手中的垃圾找個合適的家。

24.科學(xué)分類垃圾,文明你我同行。

25垃圾和人一樣,應(yīng)該各有所歸。

26.垃圾變寶源于分類,環(huán)境保護始于點滴。

27、仍在下降,成為白色污染回收,成為白色資源。

28垃圾也有家,不要走錯門。

30.請靠近我播下一個動作,你會收獲一份美。

31參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)美好世界。

32請給垃圾找個合適的家。

34.走過我的窗戶,留下你不想要的東西。

35積極參與垃圾分類,共同呵護綠色家園。

36垃圾分類是世界變成大花園的.關(guān)鍵。

37.你的拋棄是我的最愛,他們在這里找到了家。

38.垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。

39.該賣的時候賣,該分類的時候分類。

41每個人都有一顆分類的心,垃圾也可以變成金子。

42.謝謝您的配合。我贊美你的風(fēng)度。

43.垃圾分類從我做起,和諧港城因你而美麗。

45.輕松分垃圾,舉手勞變資源。

46.新鮮空氣有多香,綠色呼吸是我的夢想。

47.安居樂業(yè)靠大家。

48人以群分,物以類聚。

49.有了垃圾分類箱,垃圾回家方便多了。

50照顧好我們的環(huán)境,與萬物分享榮譽。

51、簡單的動作,營造良好的環(huán)境。

52.每個人都做垃圾分類,把垃圾分類給每個人!

53.垃圾混合是垃圾,垃圾分類是資源。

54請不要亂扔我,我會污染環(huán)境。

56.給電池一個安全的家,給自己一個干凈的世界。

57我們不想住在一起,請給我們一個家。

58、千家萬戶垃圾分類,文明港城更加潔美。

60、垃圾分類舉手之勞,回收利用變廢為寶。

61.舉手之勞,資源可持續(xù)的源泉。

62.舉手之勞,好處無限。

63要把垃圾變成寶藏,分類回收是必不可少的。

64.配合垃圾分類,努力做文明市民。

66.圾變成寶藏,分類回收是必不可少的。

67做好垃圾分類,讓我們一起為地球增添一抹綠色!

68你需要一個美麗的環(huán)境,我需要你的電池。

69我雖小,但意義重大。

70、我們兄弟有點像,分清我們好處多。

垃圾分類宣傳活動策劃篇十九

1、廢品回收,凈化家園。

2、廢品勿丟,高價回收。

3、回收廢品,利國利民。

4、廢品回收進行中,你還在等什么,有廢品我們收。

5、家有廢品麻煩多,回收利你又利國。

6、讓廢品在我們的手中證明自己的價值。

7、我們有財富,你們有廢品,我給你們財富,你給我們廢品。

8、廢品回收,環(huán)保給力呦。

9、關(guān)愛健康,關(guān)愛生命,廢品回收,從我做起。

10、變廢為寶是環(huán)保,廢品回收舉手勞。

11、廢品回收,循環(huán)利用。

12、回收舊廢品,服務(wù)千萬家。

14、你的廢品我的寶,我們一起搞環(huán)保。

15、只有您想不到的,沒有我不回收的。

16、變廢為寶,物盡其用。

垃圾分類宣傳活動策劃篇二十

4.給垃圾一個分類的歸宿,還我們一個清潔的世界。

5.舉手之勞,資源永續(xù)的'源泉。

6.就算是扔垃圾,也能小窺品行之高低。

7.該出手時就出手,該分類時就分類。

10.紅橙藍綠,垃圾也可添美麗!

11.用我們的小手放飛綠色希望。

12.分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與。

13.垃圾桶——測試美個人的功德心。

14.垃圾分類我能行,綠色生活我先行。

15.垃圾分類每一天,你今日分左未?

16.看看美麗的風(fēng)景,看看潔凈的環(huán)境,看看我渴望的眼。

17.環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家。

18.文明廣東,環(huán)保助力。

19.參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)完美世界。

23.舉手之勞,好處無限。

25.世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。

26.未來人類的文明,將是綠色文明。

27.回收廢棄電池,創(chuàng)造完美家園。

28.養(yǎng)成禮貌餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。

30.垃圾分類行千里,天湖美名致廣大。

31.垃圾交給我,美麗還給你。

32.播下一個行動,你將收獲一份美麗。

35.適量點菜,餐后打包,倡導(dǎo)綠色消費。

36.扔掉,成為“污染”回收,變成“資源”。

38.垃圾分類源自點滴,美好環(huán)境始于言行。

39.帶來歡笑,帶走垃圾。

40.垃圾和人一樣,就應(yīng)各有所歸。

43.我雖渺小,但好處重大。

46.哥不是擺設(shè),哥餓了。

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