時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來走向。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
以趣味為話題篇一
星期五我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，副校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我們找個(gè)地方坐了下來。然后坐了下來。第一次出戰(zhàn)是足球射門。(我是足球射門。)，我又擔(dān)心又興奮地上了賽場(chǎng)。我們先排隊(duì)，然后，當(dāng)一個(gè)個(gè)都滿了的時(shí)候，就來找我了。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、)球門離我有5米遠(yuǎn)，但最終我還是太輕了，球滾了一半，停了下來。我失望地回到了球隊(duì)的盡頭?！鞍パ?，我不能得第一。我沒吃飽?！币詾?。又輪到我了我理解了上次的經(jīng)歷。這次有點(diǎn)重。這次沒有瞄準(zhǔn)。我說：“我怎么這么壞，哎呀，我不能得第一?！币詾椤Ｓ州喌轿伊宋液芫o張結(jié)果又沒有瞄準(zhǔn)，力量太大了。比賽結(jié)束了我失望地回到了一半。我準(zhǔn)備好聽排名了。我一聽就蹦蹦跳跳。因?yàn)槲覀儼嗍堑谝幻晕腋吲d地在原地打轉(zhuǎn)，偶爾說話。我太興奮了結(jié)果，結(jié)果。我真高興，我們舉行了那么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以趣味為話題篇二
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，也叫體育嘉年華，是一項(xiàng)趣味性極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。下面是小編為您推薦的。
作文。
歡迎大家參考借鑒。
今天，在濃霧的籠罩下，我們學(xué)校舉辦了一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項(xiàng)比賽都主要考同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。在這幾項(xiàng)有趣的比賽中，我選擇了最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，跳大繩。第一項(xiàng)比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準(zhǔn)備，就等待時(shí)機(jī)的到來了，我們班是第四組，在后邊，我們要在旁邊做好準(zhǔn)備，隨時(shí)上場(chǎng)。我們?cè)谂赃呌^看著其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員比賽，只聽一聲槍響，激烈的比賽就開始了，做好準(zhǔn)備的班級(jí)已經(jīng)開始跳了，而提前沒做好準(zhǔn)備的班級(jí)，開始束手無措，不知道該從哪兒開始，調(diào)整了半天才好，但時(shí)間也用的差不多了，同學(xué)們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學(xué)們，個(gè)個(gè)身手矯健，節(jié)奏一致，隨著繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當(dāng)默契，無不讓人驚嘆這是一個(gè)多么優(yōu)秀的班集體，我在旁邊看著，是為了吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和教訓(xùn)，使自己盡量不失誤，朝完美看齊。
大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場(chǎng)比賽了，我深吸一口氣，盡量讓自己緊張的心情放下，在規(guī)定的地方站好后，緊隨一聲槍響，搖繩的同學(xué)就開始齊喊“一二三，起!”隨著繩子起伏的節(jié)奏，我們賣力的跳了起來，老師在旁邊幫我們數(shù)著，樂得笑開了花，到了50、60左右的時(shí)候，大部分同學(xué)堅(jiān)持不住了，有點(diǎn)想放棄，我是看到我們泄氣的表情，急忙鼓勵(lì)我們，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，成功就在彼岸。聽著老師熱血澎拜的鼓勵(lì)，我們又重新鼓起勇氣，努力使自己往上跳，但終究還是有同學(xué)絆了，我們最后以80的成績(jī)退場(chǎng)，當(dāng)宣布名次的時(shí)候我們的心都“砰砰”的跳著，仿佛在這么熱鬧的環(huán)境，還能聽見他的聲音……“14班，第6名”同學(xué)們激動(dòng)的歡呼雀躍，這的確是一個(gè)令人興奮的消息，而我們參加比賽的幾個(gè)，卻并沒有很高興，其實(shí)，我們?cè)偌影褎?，還能把名次向前調(diào)一調(diào)，我們并沒有把自己發(fā)揮到極限，我們表現(xiàn)的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結(jié)束后，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響后，同學(xué)們奮不顧身的奔跑著，此時(shí)，她們心里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏得第一，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。紅色的跑道上，留下的只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們?cè)缫雅艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，真的是猶如一支箭啊!接力棒在她們的手中傳遞，她們像一只只雄鷹，那操場(chǎng)就是她們的天地，雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上不曾看到她們的身影，但她們背后的勤奮和努力，有誰能知曉?呵呵，就當(dāng)做我們今天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵!
一上午，就在各種歡聲笑語中過去了，下午的項(xiàng)目更加精彩了，十人綁腿走，同學(xué)們齊心協(xié)力，踏著大步向前走去，嘴里還不停的喊著“一二一”的。
口號(hào)。
場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^啊!袋鼠跳接力就是同學(xué)們進(jìn)入編織袋中提著袋子一蹦一跳的跳個(gè)來回然后再把袋子交給另外一名同學(xué)就這樣交換過來交換過去玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀一個(gè)個(gè)身手矯健的男兒如脫韁的野馬奔馳在紅色的跑道上如一陣風(fēng)如閃電如流星……他們伴隨著同學(xué)們的吶喊助威聲向下一位選手奔去雖然我們沒有優(yōu)秀的成績(jī)但是此時(shí)成績(jī)已然不是最重要的東西了我們收獲更多的是快樂是自己的優(yōu)缺點(diǎn)還有比賽獲得的友誼這才是最重要的。
要是我們學(xué)校每年都弄一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就好了!
看5(4)班“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”，我們呼著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺(tái)走去。你一定想知道我們?cè)诟墒裁窗?告訴你們，這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
你看，操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，長(zhǎng)繩比賽馬上就開始了。各年級(jí)的同學(xué)都做好了的充分的準(zhǔn)備。一二年級(jí)的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場(chǎng)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著一條長(zhǎng)龍來到足球場(chǎng)，只聽裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地?cái)?shù)著：“1、2、3.....34、35、36”開始還很順利，可越跳我們?cè)骄o張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲，最后我們3分鐘跳了145個(gè)，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
“心心相印”和“跳跳馬”兩項(xiàng)比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調(diào)皮的球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時(shí)用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來.....“都怪調(diào)皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。
坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達(dá)終點(diǎn)，再看看其他同學(xué)，有的一跳就來個(gè)倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去，逗得全場(chǎng)哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的歡呼中結(jié)束了，我們才依依不舍地離開操場(chǎng)，我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來呀!
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?！凹佑?加油!”星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快，其他年級(jí)比賽完了，終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)?！拔逡话嗉佑?五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開始“過河”，開始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助，還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
今天下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生都?xì)g聚在寬闊的大廳和新建的操場(chǎng)上，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處熱鬧非凡。瞧!這邊是緊張的趕豬接力賽，這邊是詼諧的二人三組，那邊是飛馳電掣的障礙接力。但是最有挑戰(zhàn)性的還是要數(shù)我們數(shù)學(xué)智力大比拼。
我和九位同學(xué)代表三(1)班參加對(duì)抗二年級(jí)的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)智力大比拼。比賽開始前，許老師交給我一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)—檢查員。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)沖上前去，做完了一道題，迅速返回，把筆交給了第二個(gè)同學(xué)，每個(gè)人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進(jìn)行的時(shí)候，糟糕，謝沁掉筆了，我們都萬分焦急，緊接著，更不幸的事發(fā)生了，蔡妍寧也掉筆了，這真是火上澆油，我心想：慘了。同學(xué)們也紛紛職責(zé)他們。還好，后面的同學(xué)前赴后繼，爭(zhēng)分奪秒，才沒有落后于二年級(jí)。終于輪到我了，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，先做完了最后一道題，再快速的檢查了所有的題目，發(fā)現(xiàn)全對(duì)了，我胸有成竹地跑回來，我們提前做完了所有的題目，焦急地等待老師宣布比賽結(jié)果。當(dāng)老師宣布三(1)班獲得第一名的時(shí)候，我們?nèi)鄽g呼雀躍，高興得手舞足蹈，這時(shí)，我兔子似的心終于平靜了下來。
我們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中大獲全勝，我們不斷高呼：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)!”
以趣味為話題篇三
今日是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的同學(xué)抱完，最終到我了，我還是左手在前右手在后，只可是腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！可是這兩個(gè)都是在午時(shí)。
到了午時(shí)，我們先進(jìn)行的'是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，可是他給我摁的很松，可是我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)。此刻是一分鐘33個(gè)，還是能夠的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了?？墒俏迦藘勺闶窃诮處煴荣惖暮竺?，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開始，只聽利于教師一聲令下，我們一齊喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的跑向終點(diǎn)。最終，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開心了?？墒亲罱K是第一還是第二還是第幾，我們目前還不明白，可是重在參與嗎！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的歡樂時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以趣味為話題篇四
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人，歲月不待人??！豐富多彩的趣味暑假匆匆而過！然而，回憶起假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些瑣事仍然耐人尋味、刻骨銘心??！
早晨陽光明媚、風(fēng)和日麗，一群鳥兒站在電線上唱歌，一陣涼爽的微風(fēng)輕輕拂過。還在被自然美景陶醉的我，被一聲親切的呼喚叫醒了?！靶值?，多日不見，十分想念。走，咱們?nèi)ド蕉蠢锿?。”哥哥歡快地說。我欣喜若狂地答應(yīng)了。
我和哥哥帶的東西多如繁星，有點(diǎn)沉重。我們帶了美味可口的食物、金光閃閃的手電筒、能留住回憶的大師——照相機(jī)。我們背著千鈞重負(fù)迫不及待地來到了山腳。這座山頂天立地、高峰入云。我大吃一驚地問：“哥，這么大的山??！我們難道能爬上去嗎？”哥哥堅(jiān)定地說：“‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’。咱們沖！”
我們爬到半山腰時(shí)，這里“樹木叢生，百草豐茂”。有著鳥語花香，我們卻迷路了。此時(shí)，我們已經(jīng)疲憊不堪、汗流浹背、饑腸轆轆。我們只好停下來，狼吞虎咽所帶的食物。太陽烘烤著大地，一路上遇到了蚊子大軍的攻擊。我怒火沖天地說：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”哥哥拍了拍我的肩說：“沖動(dòng)是魔鬼，淡定下來尋找出路吧?！本驮谶@迫在眉睫之時(shí)，我找到了我們所作的記號(hào)，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！
我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了目的地，映入眼簾的是一個(gè)巨大的洞口。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”??！四周花草豐茂，綠條像碧綠的窗簾。我們小心翼翼地走進(jìn)洞里，打開手電筒打量了一番。數(shù)不勝數(shù)、奇形怪狀的石鐘乳像龍一樣臥在石壁上。清脆的滴水聲像一首首美妙的樂曲，娓娓動(dòng)聽。一塊巨石像飛船一樣處在洞的中心。兩根石柱頂天立地，石柱上的花紋各種各樣、形態(tài)萬千，十分美麗。
不知不覺，天色已晚。我們走出了洞府。夕陽親吻著西山，染紅了天空，我們依舊舍不得離開這些自然美景??！這一次的郊游，我懂得了許多。其實(shí)世界很美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛！做任何事都要堅(jiān)持不懈、冷靜思考，合理利用時(shí)間，就能創(chuàng)造出精彩的每一天！
以趣味為話題篇五
在這個(gè)陽光燦爛的星期五，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。其實(shí)，也不算是真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目都很有意思：同舟共濟(jì)啊、旱地龍舟啊、四人綁腿跑、跳大繩，等等。
說到精彩，我覺得“同舟共濟(jì)”還是最有意思了。“同舟共濟(jì)”又叫“大拖鞋”，是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的游戲。三個(gè)人站在“大拖鞋”上，后面的扶住前面人的肩，往前移動(dòng)，這可是個(gè)技術(shù)活。可是，我們班做地還是不錯(cuò)的！就讓我給大家講講比賽的激烈狀況吧！
隨著一聲槍響，激烈的“大拖鞋”比賽開始了。首先上場(chǎng)的是實(shí)力干將李津津的組，她們實(shí)在太快了！我們這些在下頭觀看的人都十分高興。連相鄰的六班都驚嘆：“七班的實(shí)力怎樣這么強(qiáng)？”啊，果然是實(shí)力干將，這么快就到了第二組。我們十分高興，屏住呼吸，聚精會(huì)神的看著。
可是，好景不長(zhǎng)，到了單天樂那組的時(shí)候，出了一點(diǎn)小岔子：他們?cè)诠諒澋臅r(shí)候重重的摔了一跤。再站起來，可是沒堅(jiān)持好平衡，又摔了一跤。我們一看這情景，急得像熱鍋上的螞蟻，大喊：“單天樂！快點(diǎn)??！”可是，就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，三班已經(jīng)領(lǐng)先了！我們?cè)絹碓叫募绷?，跑到前面，給他們大喊加油。最終，他們成功地拐過了那道彎，開始以百米沖刺的速度向前馳去，趕上了三班，我們最終舒了一口氣。
此刻，到了最關(guān)鍵的時(shí)候！我們班與三班都只剩下一組。壓軸出場(chǎng)的最終兩組開始了激烈的對(duì)決！我們班與三班不相上下！我們一見此情形，急得汗都出來了?？墒?，僅僅差那么一毫秒，就一毫秒，三班勝利了。沒能勝利，我們還是有些失望的。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班雖然沒拿到很好的名次，可是，我懂得：友誼第一，比賽第二，只要參加了，努力了，就有收獲，就有提高！
以趣味為話題篇六
今日的天氣真晴朗，春光明媚，我的心境也像天氣一樣好。因?yàn)榻袢臻_趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很高興!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有傳球、托球和障礙跑。最趣味的要算障礙跑了。孟芷婷拿著接力棒跨過第一道柵欄，鉆過第二道柵欄然后繞了一圈跑了回來把棒遞給了王軻瑤。王軻瑤接過接力棒飛快地跨過第一道柵欄，鉆過第二道柵欄，將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)手中……經(jīng)過大家的努力我們班取得了年組第二名的好成績(jī)。
最激烈的要算傳球了。吳教師告訴我們?cè)鯓觽髑騻鞯目斓姆椒?，我們按照教師教的去做。我站在地上，兩腿分開，彎下腰將球從兩腿中間傳給蹲在我后面的褚英男，他接到球后上身向后傾，彎著腿把球反遞給了沈佳瑜，她像我那樣再把球傳給下一位同學(xué)……經(jīng)過大家齊心和力的努力，取得了最終的勝利，我們歡呼起來。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!經(jīng)過這次比賽讓我們真正懂得團(tuán)結(jié)就是力量。并且讓我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣!
以趣味為話題篇七
星期一中午，我們舉行了一場(chǎng)小型有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是年級(jí)廣播體操比賽。我坐在座位上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨著優(yōu)美的音樂響起，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)，打起精神，走向操場(chǎng)中央。挺起胸膛，踢腿，彎腰，伸開胳膊，動(dòng)作端正。就像一個(gè)人做的.一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是年級(jí)賽跑?！?234，1234”，學(xué)生們穿著各式各樣的衣服，高喊整齊響亮的口號(hào)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠。像旋轉(zhuǎn)的彩虹一樣美麗。
最后一個(gè)項(xiàng)目是精彩的跳繩比賽。每班選拔10名男子，10多名代表參加比賽。我被選中了，真的很興奮！我必須為班級(jí)爭(zhēng)光！只聽到“準(zhǔn)備開始——”的命令，我迅速跳起來，拼命揮動(dòng)胳膊，雙腳像疾馳的小馬一樣繼續(xù)奔跑。啊哈，一分鐘跑了188個(gè)，真高興！
小型運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了我們的努力和堅(jiān)持，展示了我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的團(tuán)體的榮譽(yù)感。
以趣味為話題篇八
生活中總是需要很多趣味，沒有趣味的世界將是平淡乏味的。
但趣味也有要講究。
近日，一本《暴走漫畫》在我們班同學(xué)中傳看。我以前也有聽說過這本漫畫，這是一本十分暢銷的漫畫。我便去借來看了一下。
我真的只看了一下，因?yàn)槲铱床幌氯チ?。里面全是從網(wǎng)上來的表情加上對(duì)話框，找不到的就用畫圖里的鉛筆畫了一個(gè)粗俗的內(nèi)容，有的表情還像打了馬賽克一樣模糊。
及時(shí)不算加工，我還有一個(gè)要吐槽的地方：內(nèi)容粗俗。
首先是圖片里的表情。人物的表情個(gè)個(gè)都像精神?。河械膬裳酃钠?，有地不成人樣，但幾乎每個(gè)表情都有大量的皺紋——每一個(gè)都不正常，十分丑陋。
其次是臟話多。里面的表情有的配上了文字，但無一例外的都十分粗俗。有些表情下面的文字是雙語的，但英語是典型的“chenglish”并且都是臟話。而且在英語中，一個(gè)f開頭的詞得到了廣泛的“應(yīng)用”。連主人公的名字都是帶了隱藏臟話的。甚至有一張圖的背景全是一個(gè)字，一個(gè)獨(dú)立成臟話的字。
我很難想象，這樣的書竟能暢銷！竟然能在未成年人中廣泛流傳！
中國(guó)人民的靈魂被吞噬了四次。第一次是被鴉片在清朝；第二次是被貧窮，在民國(guó)；第三次是_；第四次，是被網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、臟話、色情、低俗，就在當(dāng)下。
中國(guó)何時(shí)才能變成一個(gè)高素質(zhì)的國(guó)家呢？
以趣味為話題篇九
“加油！加油！”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場(chǎng)上傳來，今天同學(xué)們?cè)诟陕镅?？啊，原來大家愛菊藝校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行著。
瞧，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。主席臺(tái)座無虛席，那是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們；觀眾席上歡呼雀躍，小觀眾們正在為參賽的同學(xué)們加油喝彩；跑道上熱火朝天，運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行激烈的比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的地方就是儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了“一二一，一二一……”儀仗隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的服飾、踏著整齊的節(jié)奏，向主席臺(tái)走來，隊(duì)員們有些手舉羽毛球拍，有些手握乒乓球板，有些高舉奧林匹克旗幟……大家班的同學(xué)走到主席臺(tái)中央，不時(shí)把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著響亮的口號(hào)：“奧運(yùn)精神，永駐我心。努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?！?。小鳥們飛舞到主席臺(tái)前，“唧唧喳喳”地歡唱著，仿佛在說：“同學(xué)們，你們真棒，祝你們比賽獲得好成績(jī)，加油！”。
儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)讓我感覺運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧和精彩，但大家小學(xué)三年級(jí)的接力賽跑更讓我感到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的激烈和火熱。我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有一個(gè)光榮使命，這就是代表班級(jí)參加接力跑。
“各—就—各—位，預(yù)備———砰！”發(fā)令槍響了，各班第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖出起跑線，他們個(gè)個(gè)像奔馳的駿馬?！凹佑停〖佑?！”同學(xué)們異口同聲地呼喊著。快輪到我了，我飛速接過的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個(gè)念頭：千萬不可以掉棒，為班級(jí)爭(zhēng)光，堅(jiān)持到底就是勝利！我竭盡全力仰著頭往前跑，終于到終點(diǎn)了，舉起棒子順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。但我還是沒把提著的心放下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，焦急地看著在我后面比賽的同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)沖過終點(diǎn)，“嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下?！按蠹野嘹A嘍，大家班第一名……”同學(xué)們臉上掛滿了笑容，不停地歡呼著、跳躍著。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家同學(xué)們用頑強(qiáng)的毅力，努力拼搏，為班級(jí)奪得了榮譽(yù)。
以趣味為話題篇十
眨眼間，又到了星期五。這次活動(dòng)課舉行了趣味接力賽?；顒?dòng)課的主持不再是“菜鳥”老歐了，而是我們的劉主任。舉行這樣的比賽別人都很開心，而我卻有點(diǎn)失落，因?yàn)槲业哪_受了傷不能參加，但這對(duì)我的心情影響并不大。我們班經(jīng)過嚴(yán)格篩選，挑選了三十位“精兵強(qiáng)將”，參加本次比賽。
這次比賽一共分為三場(chǎng)，每場(chǎng)四個(gè)班，劉主任宣讀了游戲規(guī)則后，叫班長(zhǎng)去抽簽。而我們班長(zhǎng)手氣真的不是一般的“差”——直接抽到第一場(chǎng)。
緊接著各班的參賽選手相繼入場(chǎng)。我班打頭陣的是擁有模特身高的“隔壁老王”——王子清。
“各就各位，預(yù)備，開始?！辈门袉T哨聲剛落，各班選手如野馬般沖了出去，跑過五米之后，紛紛急剎車，因?yàn)橐_始“剁豬肉”。這里的“剁豬肉”，不用手，不用刀，而是用腳，五個(gè)呼啦圈排成一列，左腳踩進(jìn)第一個(gè)呼啦圈，輕輕地跺一下腳，然后收回來，然后再踩進(jìn)第二個(gè)呼啦圈，再收回來，這樣五次跺腳，方能進(jìn)入下一個(gè)關(guān)卡。我們“隔壁老王”施展他的“佛山無影腳”，跺得速度堪稱馬達(dá)。跺完之后，他又如餓狼撲食般沖到雪糕筒前，長(zhǎng)手一伸，摸到第一個(gè)雪糕筒后，又趕快去摸第二個(gè)，以蛇形的漂移觸摸完所有雪糕筒后，立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，像離弦的箭一樣，殺回起點(diǎn)，與第二位同學(xué)完美擊掌，交接成功。
第二位同學(xué)因?yàn)橛辛恕案舯诶贤酢钡氖痉?，跑起來也十分順利。趣味接力賽考的是我們的速度和剎車能力，如果你只有速度，而無剎車能力，一定會(huì)摔得四腳朝天。別班的同學(xué)，除了摔了個(gè)四腳朝天的，還有一掌把雪糕筒拍飛的，也有找錯(cuò)目標(biāo)，去摸別班雪糕筒的……在第一場(chǎng)比賽中，我班遙遙領(lǐng)先其他班級(jí)，暫居第一。
很快，三場(chǎng)比賽都結(jié)束了，我們班的比賽成績(jī)被后兩場(chǎng)的班級(jí)大幅超越，最后只榮獲了年級(jí)三等獎(jiǎng)。
這次趣味比賽讓我們懂得了欲速則不達(dá)的道理，所以，今后做事除了要注意速度，還要學(xué)會(huì)“剎車”，否則會(huì)“車毀人亡”哦！
以趣味為話題篇十一
生命就是文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的好然正氣；生活就是放飛心扉，展現(xiàn)自我的全過程；快樂就是隨心所欲的一種沖動(dòng)；享受就是自里行間的一種美；趣味？自以為對(duì)它很了解，如今看來，還是再生活中發(fā)現(xiàn)它比較現(xiàn)實(shí)。
一天，我在家沒事做，想出去透透氣，正好，小義來找我，說是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比陶淵明筆下的《桃花源計(jì)》還世外桃源的地方，于是，我倆欣然歸往。
也不知道走了多久，終于到達(dá)了目的地，這是一個(gè)小河，有個(gè)怪名叫；三角箭，岸上有許多水泥，堆的高高的象個(gè)二摟。深呼吸，恩，是排除了城市里的烏煙瘴氣，真是“柳暗花名又一村“呀!于是乎，我放開瞳孔欣賞這周圍的一切，碧綠，恬靜，令人神往．遠(yuǎn)看它是那樣的'綠，綠的象一條翠綠的綢帶；近看是那樣清，清的可以看見河底的魚．它是那樣美麗，那樣溫柔．我倆向下走去，坐在松軟的沙子上，快看，有魚，我倆欣喜若狂，跑過去，我伸手去抓，河水好象十分不滿，冰冷的河水好象進(jìn)入了我的血液，我停下來，仔細(xì)觀察，有象大副便便的紳士太太的麥穗魚，十分機(jī)靈的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便逃之夭夭；有魚中的＂美麗小姐＂銀魚，它生得嬌小玲瓏，惹人憐愛，身著齦色絨大衣，更顯與眾不同，身價(jià)百倍，它得動(dòng)作神速無比，我常常＂望洋興嘆．最狡猾的是泥鰍，當(dāng)你捉住它，洋洋得意時(shí)，它會(huì)趁起不備，扭動(dòng)身子，打開一個(gè)突破口，然后＂撲通一聲跳下水，擺擺尾巴溜之大吉。
我倆便向回家的方向走去，一路上，想趣味沒有任何含義，只有在生活中才能感到它的存在。
以趣味為話題篇十二
我無力地癱坐在書桌前，看著鋪在書桌上的那張布滿紅叉的語文試卷，還有那刺眼的分?jǐn)?shù)：79分！
我被這起起落落的語文成績(jī)折磨著?，F(xiàn)在正處于初三這一關(guān)鍵時(shí)期，這樣下去可不行??！我長(zhǎng)嘆一聲，感覺有一塊大石頭壓著我。為什么學(xué)習(xí)語文讓我感覺仿佛是在黑暗中行走，找不到方向，也沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我十分苦惱。
此時(shí)，我注意到了桌角放著的一打彩紙。我想：“要不拿一張紙出來折一下吧，放松一下?！庇谑牵冶銖闹谐槌鲆粡埌准?，折了起來。
經(jīng)過我一系列復(fù)雜的翻折，細(xì)致的局部處理和恰到好處的整體塑形，一匹栩栩如生的白馬誕生了。我看著它，心想：“為什么步驟又多又復(fù)雜的白馬，我就能把它折出來呢？”如果換作其他人，可能早就煩躁了！然而我卻十分享受這個(gè)過程?；蛟S正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其中的趣味：經(jīng)過自己的不懈努力，把一張平平無奇的白紙，變成了一匹傲然挺立，身姿健壯的白馬，那種感覺棒極了?？粗约旱淖髌?，強(qiáng)烈的成就感便油然而生。因此，我才被折紙藝術(shù)深深地吸引了，對(duì)這妙趣橫生的過程情有獨(dú)鐘，才能夠完成這么復(fù)雜的折紙。
既然如此，學(xué)習(xí)語文一定也是這樣吧！如果我發(fā)現(xiàn)了語文的趣味，學(xué)習(xí)語文的狀態(tài)改變，那么我便不會(huì)再認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件艱難痛苦的事情了。我抱著嘗試的心態(tài)，開始尋找語文學(xué)習(xí)中的趣味。
語文課上，我跟隨老師的腳步，徜徉在課文中：讀《桃花源記》，我與陶淵明一起，于阡陌縱橫間，悠然對(duì)酒賞菊；賞《江城子密州出獵》，蘇軾穿越千年的豪氣壯志的個(gè)性撞擊著我的胸膛；品《濟(jì)南的冬天》，我似乎和老舍一起看見了雪耀落夕的`色彩之豐富。課后，我捧起《東周列國(guó)志》，仿佛穿越回春秋戰(zhàn)國(guó)，那一個(gè)個(gè)謀士、策士、勇士的故事，讓我發(fā)現(xiàn)語文的世界如此精彩博大。
走進(jìn)這個(gè)妙趣橫生的世界，我浮躁的心靜下來了，我能安此處一隅。完成作業(yè)時(shí)我也能靜下心來了，做閱讀時(shí)認(rèn)真地思考推敲，發(fā)現(xiàn)題目也沒有那么艱難了。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)這門讓我無比頭疼的學(xué)科仿佛也不是那么無趣，我仿佛有了動(dòng)力。
以趣味為話題篇十三
同學(xué)們?yōu)榻裉斓倪@一次活動(dòng)不知道花費(fèi)了多少精力，所以帶的東西也五花八門，大包小包的裝都裝不下。開始包餃子了，包餃子雖然不是我的拿手好戲，但我包出來的餃子從外觀上卻還看得下去，只是里面的餡兒放的太多，活像一個(gè)個(gè)“大肚子將軍”。剛開始的餃子皮粘合度不高，需沾點(diǎn)水才行。所以我把餃子皮的周圍沾上水，再放進(jìn)了玉米肉餡，再捏攏，做成一個(gè)個(gè)有模有樣的水餃。但我總覺得餃子還缺少些什么東西，突然想起來平時(shí)吃的餃子有漂亮的花邊，可是我做的沒有。我又把花邊捏在餃子上，果真，我做的.餃子比剛才漂亮了不少。
我做完了餃子自告奮勇地和李逸珈一起做起了“廚師”。我們先把鍋清洗干凈，再放上水和各種佐料，等水滾了之后，一只只餃子撲通撲通地被放進(jìn)了鍋里。過了幾分鐘后，我掀開鍋蓋一看，不由得大吃一驚，餃子皮都張開了“嘴巴”，里面的肉餡正慢慢地往外跑，進(jìn)行了皮餡分離。我和李逸珈一看大事不妙，立刻關(guān)了鍋，準(zhǔn)備從新再做，并把餡兒放少了一些，這次比上一次好多了，不過還是有些焦。但我們并沒有灰心，準(zhǔn)備從整旗鼓，繼續(xù)改良。
這時(shí)茅老師走過來說男生做的餃子特別好吃，我們女生不服氣了，決心過去串門取取經(jīng)。見他們?cè)谧隹撅?，我們也邊紛紛仿效。先倒了點(diǎn)橄欖油，再把做好的餃子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去翻滾。不就香味便從鍋?zhàn)永锩嫔l(fā)了出來。我咂咂嘴，咽了咽口水，等餃子煎好了，我一定要親口嘗嘗自己的勞動(dòng)成果。果真不負(fù)所望，我們做的烤餃色香味俱全，一級(jí)的棒??！
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我們卻還猶意未盡，把這次的歡樂深深的藏在了心里！
以趣味為話題篇十四
每年，我家都會(huì)來一群“大客人”——蚊子。今年的蚊子，大概是看了《葵花寶典》都變得特別狡猾。今天我要和它們斗斗法。
第一回合：我前思后想決定犧牲一下自己的胳膊，來個(gè)“守桌待蚊”。我趴在桌子上，把雙手伸直，等待著蚊子來“取食”。等了好一會(huì)兒，狡猾的蚊子還是沒有上鉤。我突然感到手上奇癢無比！一看，起了一個(gè)又紅又腫的包，像是一個(gè)大饅頭?？龋@蚊子可真狡猾！沒抓到它，自己還“負(fù)傷”了！看來，這“土辦法”是不管用的呀！
第二回合：我取住秘密武器——電蚊拍，來了一個(gè)“絕地大通殺”。我揮，我揮，我揮揮輝！“啪嗒！嗞——”逮著一個(gè)了！我立刻找它的尸體，我的手上沒有，蚊拍上沒有，地上也……呀，那是什么？我細(xì)一看，原來是只不知名的小蟲子呀。天哪，我剛才不會(huì)是達(dá)到它了吧，那可真算是“濫殺無辜”了。這回，又前功盡棄了！
第三回合：我搬來救兵：捉蚊高手——爸爸。我還是負(fù)責(zé)誘敵，爸爸負(fù)責(zé)干掉蚊子?！吧香^了，上鉤了！”我對(duì)爸爸大喊起來，讓爸爸準(zhǔn)備打蚊子。我?guī)缀跏怯闷揭频姆绞阶呦虬职值?，為的就是不讓蚊子受到驚嚇逃跑?！芭?！”爸爸重重的打在我的手上，可蚊子卻逃之夭夭了。
哼，“蚊網(wǎng)恢恢，疏而不漏”?？傆幸惶?，我會(huì)把你們消滅！
以趣味為話題篇十五
以往的中秋節(jié)，我們都是上午來到爺爺家。但是這次和以往不同，我過了一個(gè)與眾不同而且有意義的中秋節(jié)。
今天一早，我們來到了慶春購(gòu)書中心。在這里，我們將進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。雖然推遲了和爺爺?shù)南嗑蹠r(shí)間，但我們志愿者小隊(duì)卻在這兒團(tuán)圓了。
購(gòu)書中心，顧名思義就是買書中心，這次的任務(wù)就是理書。我們跟隨帶隊(duì)老師來到了一個(gè)圖書閱覽處。那里四處堆積了很多書，顯得非常零亂。老師叫我們將這些書理好放回原處。我想：“這也太巧了吧，今天是中秋節(jié)，這不是剛好送書團(tuán)圓嗎？”我趕緊行動(dòng)起來，恨不得自己像孫悟空那樣有三頭六臂，那樣做起事來就快速多了。我們的第一個(gè)任務(wù)是把這些散落的書按類別整理到不同的小車上去。書的種類可真多啊，有漫畫類、繪本類、文學(xué)類等等。我是根據(jù)書里不同內(nèi)容決定的：漫畫是有一個(gè)個(gè)小格的，有一些文字、圖片的是繪本，文學(xué)是有許多字的。這時(shí)，一位阿姨走過來，讓我們拿著“米小圈”的書，來到放米小圈叢書的書柜旁邊，讓我們按照相同的書名將它們擺放到柜子里。不同的書名有不同的顏色，我根據(jù)這個(gè)特征將這些書快速地?cái)[放好。在我們的幫助下，書們也很快團(tuán)圓了。
晚上，我和爸爸媽媽才到爺爺家。妹妹一家也來了，大家一起吃一頓團(tuán)圓飯，再吃一些月餅，開開心心的聚在一起。想著上午幫書回家的經(jīng)歷，抬頭望明月，感覺格外圓。
以趣味為話題篇十六
發(fā)現(xiàn)一件事的趣味，是人們生活的快樂之源。若是不能發(fā)現(xiàn)一件事的趣味，哪怕那件事再有意義，對(duì)于他來說也只是一種折磨；而若是能夠發(fā)現(xiàn)樂趣，即使是再艱苦的生活，也會(huì)變得樂趣無窮。
遺傳學(xué)之父孟德爾，曾經(jīng)是一個(gè)默默無聞的小教授，卻甘愿獨(dú)自一人與豌豆為伍八年，只因他從中找到了探索的趣味。他閉門謝客，專心種植和觀察各類豌豆，收集并整理著各類數(shù)據(jù)。他并不會(huì)覺得孤獨(dú)寂寞或煩悶無聊，因?yàn)橥愣咕褪撬挠H人，數(shù)字就是他的摯友。他向豌豆問候致意，談天說地；他同數(shù)字一起起舞作樂，相互扶持。最終，經(jīng)過八年的努力，他總結(jié)出了孟德爾遺傳學(xué)定律，成為了遺傳學(xué)之父。
一個(gè)人同不能言不能語的植物日日相伴，這樣的生活本應(yīng)是枯燥寂寞的，而孟德爾卻堅(jiān)持了八年之久。這正是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的魅力，從數(shù)字和植物間找到了樂趣，才能如此樂于探索。
發(fā)現(xiàn)一件事的趣味，便能找到生活的快樂，這個(gè)道理不僅印證在科學(xué)家的身上，也體現(xiàn)在藝術(shù)家的身上。
貝多芬，德國(guó)著名音樂家。他在正如日中天的年紀(jì)換上了中耳炎，聽力嚴(yán)重退化，這對(duì)于音樂家來說幾乎失去了一切。但他依然被音樂的魅力深深吸引。即使是咬著小木棒，一遍又一遍地練習(xí)，他也堅(jiān)持著指揮樂曲。他在死寂的世界里也依然能感受到音符的律動(dòng)，依然為音樂深深的感動(dòng)。最終，他在這種艱難的處境中創(chuàng)作出舉世聞名的《第九交響曲》，令世界矚目。
音樂的魅力深深吸引著貝多芬，令他在病痛纏身、貧困交加時(shí)仍能苦中作樂，發(fā)現(xiàn)生命的快樂，找到生活的意義。
而無數(shù)的歷史偉人也曾如此：天生近視卻仍然堅(jiān)持天文學(xué)的開普勒，幾乎全是癱瘓卻堅(jiān)持研究的霍金，在窮困中堅(jiān)持寫作的安徒生……那些舉世聞名的偉人，都是找到了他所從事事業(yè)的趣味，才能在快樂中堅(jiān)持。我們作為學(xué)生，也應(yīng)找到學(xué)習(xí)的趣味，發(fā)現(xiàn)生活的快樂，未來才能事有所成。
以趣味為話題篇十七
如果讓你去周游世界，你會(huì)選擇一樣什么東西呢？似乎有點(diǎn)難選擇，如果你問我，我會(huì)說：“我選擇一本書?！?/p>
為什么呢？我會(huì)認(rèn)真地說：“因?yàn)橹R(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，使我們健康快樂的成長(zhǎng)。俗話說得好：“風(fēng)月為益友。詩(shī)書是良師?！笔前?，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥無味了。這時(shí)，我聽到有人問：“經(jīng)常讀同一本書，不煩嗎？”我說：“我是百讀不厭的，每天讀那本書，都會(huì)有新的知識(shí)，新的問題和新的發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ソ鉀Q?！?/p>
我有一種讀書的方法：每天讀完后，就做筆記。把今天收獲到的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和問題作好記錄，并解答。然后，把主要內(nèi)容寫下來，好詞好句也作好記錄，最后，讀幾次筆記，最好背下來。
讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。臧克家這么說。
好讀書，讀好書，讀書好，讓我們一起來增長(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的人生吧，讓我們的一生變得更加美好。讓我們的`、一生都擁有屬于自己的知識(shí)吧！而且一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞孔明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康快樂成長(zhǎng)。要是缺了書，生活中必定會(huì)有缺陷的。
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