范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)的周記格式篇一
天色漸漸暗淡下來(lái)。一下午的時(shí)光有隨著那晚霞一起消失了?？纯醇依铮瑳]有一個(gè)人。除了一只在我腳邊不停叫著的小貓。
忽然，來(lái)了一個(gè)電話。那電話鈴聲剛開始還嚇了我一跳，緩緩地舉起電話，一聽。才知是一個(gè)朋友的問候。
沒有什么目的，也沒有什么主題。只是句“你還好吧！”，一句簡(jiǎn)單的問候，會(huì)著實(shí)讓我感動(dòng)不已。
朋友不是無(wú)聊至極。在此時(shí)此刻能夠想起我，至少明白這是個(gè)難得的朋友。
一句問候，幾聲祝福，就足以使我的心暖暖的。
在朋友問候我的同時(shí)，我也在想，是否也應(yīng)該去給別人一個(gè)問候？
人同此心，每個(gè)人都渴望一聲問候，特別是在現(xiàn)在這金錢社會(huì)里。真情是無(wú)法用金錢來(lái)?yè)Q取的，也只有真情才能打動(dòng)心靈吧。
一封短信，一個(gè)電話，一張卡片，一個(gè)聲音，都是可以成為人與人之間勾通，交流的橋梁。
我們之間不能缺少問候，也不能缺少祝福。正是我們舉手之勞的問候，才縮短了你我之間的距離。
隨便問一句“你，還好吧……”
小學(xué)的周記格式篇二
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不一樣的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。
這件事我一向沒有忘記，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事！
小學(xué)的周記格式篇三
從一年級(jí)到四年級(jí)，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng)，但今天，我做到了。
上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡(jiǎn)直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰(shuí)都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來(lái)覆去睡不，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡了。
一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了?？墒钱?dāng)我站再三尺高臺(tái)上時(shí)，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來(lái)了，說完之后，我渾身輕松。
我站在鮮艷的五星紅旗下，我拉繩，這是我心里一陣熱火，因?yàn)槲医K于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時(shí)我覺得我是慶興的。
這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺得格外藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。
小學(xué)的周記格式篇四
親愛的爸爸媽媽們：
您們好！
今天的事情，我做錯(cuò)了，雖然爸爸說我了幾句，但是我不應(yīng)該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉，望著您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時(shí)候，我又忍不住哭了出來(lái)，接著就是河?xùn)|獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯(cuò)了，而不是委屈著留著不值錢的眼淚。
但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會(huì)犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對(duì)父母頂嘴、生氣的壞習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請(qǐng)您們對(duì)我進(jìn)行全方面的監(jiān)督。
人生路漫漫，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說“驕傲閃著腰”，就因?yàn)轵湴潦刮业某煽?jī)徘徊不前，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn)，唉！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。
看看爸爸的頭上吧！積滿了白頭發(fā)，皺紋越來(lái)越深，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發(fā)越來(lái)越少，誰(shuí)那不真心地寫出這篇檢討呢？我錯(cuò)了，錯(cuò)的太多太多。
小學(xué)的周記格式篇五
不知道當(dāng)時(shí)我出于什么樣的沖動(dòng)想法，去做了你們的老師。孩子們，我真的沒有想過我會(huì)站在講臺(tái)上為你們講語(yǔ)文，講算術(shù)，講故事......
我開始以為只是單純過來(lái)看看大家，不要你們太放肆就好了，結(jié)果，成了你們的老師。
孩子們，你們知道嗎？我每天最開心的時(shí)候就是我來(lái)教室的時(shí)候，你們圍過來(lái)爭(zhēng)先恐后地喊"老師好"的時(shí)刻，那種感覺真的是很幸福，很幸福。不知道為什么，老師寫到這句話的時(shí)候，臉頰有滾燙的東西落下來(lái)。因?yàn)槔蠋熗蝗挥X得時(shí)間很快。
記得第一天來(lái)看你們的時(shí)候，說實(shí)話，老師在講臺(tái)上的時(shí)候很緊張，雖然我裝做很鎮(zhèn)定。我記得當(dāng)時(shí)有人跟我唱反調(diào)，老師當(dāng)時(shí)很氣憤，有點(diǎn)想一走了之，但是最后事實(shí)證明老師沒有錯(cuò)，你們很喜歡老師。
第一天老師給你們講了白雪公主的故事你們還記得嗎？看著你們那樣認(rèn)真的表情，老師不僅很有成就感，而且當(dāng)時(shí)就喜歡上了你們這群?jiǎn)渭兛蓯鄣暮⒆印?/p>
第二天，老師來(lái)很晚，聽說你們一早就在問老師怎么還沒有來(lái)，聽到這樣的話，老師心里很溫暖，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)只有一天。
第三天的時(shí)候，老師一走進(jìn)學(xué)校你們就瘋撲過來(lái)，牽我的手，圍住我，說實(shí)話，那么多人把我包圍住真的還有一點(diǎn)點(diǎn)尷尬，但是老師保證，更多的開心。
第四天，老師教給你們講了一些漢字，你們還記得嗎？下次如果有機(jī)會(huì)，我回來(lái)還會(huì)考你們哦。然后老師給你們講的成語(yǔ)故事，名字對(duì)于你們的記憶難了一點(diǎn)，"狐假虎威"要記好哦。下次回來(lái)，老師還要請(qǐng)同學(xué)講給老師聽呢。
時(shí)間很快，今天是最后一天了。老師特意起很早，想給你們一個(gè)很好的結(jié)束。雖然前一晚睡很晚。老師來(lái)的時(shí)候你們還在瘋，你們沒有注意到老師，但是當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)教室的時(shí)候，你們還是露出了欣喜的聲音，老師很開心。今天給大家講的1—10以內(nèi)的數(shù)字你們都記好了嗎？不會(huì)再告訴我1+3=5了吧。你們很聰明。真的！
于是時(shí)間就這樣走到了尾聲，從來(lái)沒有感受到一周星期如此之快，當(dāng)老師上午放學(xué)告訴你們，今天是老師給你們講的最后一堂課的時(shí)候，你們沉默了，老師知道，你們還小，很多感情無(wú)法表達(dá)，但是老師從你們的沉默中讀出了你們想說的話?？墒抢蠋熞鼙敢埠苓z憾的對(duì)大家說，老師沒有來(lái)得及跟你們道別，反正你們也不明白分別的意思，反而老師怕自己會(huì)在你們面前丟臉（老師此刻有點(diǎn)控制不住自己的感情，對(duì)不起）
因?yàn)槟銈儯蚁肫鹆宋业耐?，我曾?jīng)也和你們一樣，走路蹣跚，撒丫子滿操場(chǎng)的跑，在地上打滾，毫不顧及衣服弄臟的到處爬來(lái)爬去。那個(gè)時(shí)候好象真的是什么都不用想，什么都不用考慮，就算死哭活哭不要坐到這里，等不到幾分鐘，看著大家玩得高興，自己也什么都忘了，臉上還掛著淚珠就又瘋跑去了。這就是童年，這么簡(jiǎn)單，這么晴朗，這么快樂。可是人為什么要長(zhǎng)大。
孩子們，好好加油吧，因?yàn)槔蠋熆吹贸鰜?lái)你們真的都很聰明，說不定在很久以后你們中間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)狀元，一個(gè)比爾蓋茨哦。老師沒有和大家照相，因?yàn)槔蠋煏?huì)有點(diǎn)害怕在以后的日子里看到這樣的照片，因?yàn)槔蠋熓呛苊舾泻艽嗳醯模銈儾欢@兩個(gè)詞的意思，等你們長(zhǎng)大就明白了。
恩，調(diào)整了一下，因?yàn)閯偛耪娴挠X得很想孩子們，覺得還有好多知識(shí)沒有教給你們，還有好多故事沒有講給你們聽......
孩子們，要答應(yīng)老師，以后的日子里要好好的聽你們老師的話，要好好保護(hù)自己，希望換個(gè)時(shí)間還能和你們見面，你們要讓老師看到你們的進(jìn)步哦。
還是很習(xí)慣你們叫我老師，還是很習(xí)慣一靠近學(xué)校就有你們鬧喳喳的聲音，還是很習(xí)慣一走進(jìn)校園就有你們撲過來(lái)牽住我的手，把我包圍住，爭(zhēng)先恐后的喊"老師好"。還是很習(xí)慣你們什么事情都向老師匯報(bào)，還是很習(xí)慣你們把老師當(dāng)做很厲害的人物。你們要記得老師給你們講的故事，教給你們的漢字和算術(shù)哦，要記得老師教給你們的禮貌和好習(xí)慣。要記得你們的墻壁上有老師的杰作，要記得老師我哦......
小學(xué)的周記格式篇六
陽(yáng)春三月，風(fēng)清日暖，春光融融，我們?nèi)覝?zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的壩埂附近挖薺菜。
走在路上，我的心情格外興奮。剛露出尖尖腦袋的小草俏皮地向我眨著眼睛，溝里的水叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，我的腳像踩了風(fēng)一樣輕快。
到了目的地，“總教頭”―爸爸先找出兩棵又大又壯的薺菜給我和媽媽作示范，然后才放心地叫我們分頭行動(dòng)，以便提高“戰(zhàn)斗”效率。在種類繁多的野菜中要準(zhǔn)確高效地找到薺菜，也不是件容易事。突然我的眼前一亮：我發(fā)現(xiàn)了一片薺菜群。在綠綠的草地上，點(diǎn)點(diǎn)散落的小白花猶如天上的星星一般耀眼，我高興得心都要飛出來(lái)了。綠油油、肥嫩嫩的薺菜一簇簇、一叢叢地和野草擠在一起。抓住戰(zhàn)機(jī)，立刻行動(dòng)，我先用小鏟鏟一下，然后用手捏住蕎菜的根部向上拔起，最后抖掉粘在一起的雜草。一棵，兩棵，三棵一鏟一下拔一棵，不一會(huì)兒我就挖了許多碧綠鮮嫩的薺菜。
不知什么時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽邊給我擦汗邊說：“歇會(huì)兒吧?！蔽铱粗袄锏哪切┧j菜，大的好像在說：“您好，我們交個(gè)朋友吧！”那樣子底氣十足，像個(gè)英雄壯漢。小的、薺菜則在一旁不吭聲，好似見了新朋友還有一些不好意思呢！
這時(shí)爸爸大喊一聲：“收工了！”我和蝴蝶、蜻蜓揮手告別，在鳥兒們清脆僚亮的歌聲中，我們?nèi)医Y(jié)束了今天的挖薺菜活動(dòng)。
小學(xué)的周記格式篇七
在這一星期里,我們?yōu)榱讼滦瞧谝坏钠谥锌荚嚩鴱?fù)習(xí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都在做最后的準(zhǔn)備。
在同學(xué)們的合作下，老師幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)，把所有課的該考點(diǎn)都一一為同學(xué)們灌入腦里，為同學(xué)們的考試做好鋪墊。老師連微小的部分都不肯放過，幾乎把所有的他們的知識(shí)都塞進(jìn)同學(xué)們的腦里。如果同學(xué)們稍微有一些松散，老師們就會(huì)為他們加油努力。老師們和同學(xué)們都把該考的知識(shí)全部裝進(jìn)肚子，腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會(huì)成為他們的囊中物一般——容易。同學(xué)們滿腦子都只是想著考試，復(fù)習(xí)，考試，復(fù)習(xí)……完全沒有了不用考試的那種松懈心情了。每個(gè)人放學(xué)時(shí)的手中都拿著書，幾乎一刻也不可錯(cuò)過。每個(gè)清晨，都會(huì)無(wú)邊無(wú)際地想著——考試??！
希望同學(xué)們的成績(jī)能考到自己的理想成績(jī)，每個(gè)人的嘴上都充滿微笑的痕跡。就如春游過后的愉快心情。
小學(xué)的周記格式篇八
今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車庫(kù)，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄??！
今天真有意思，這兒，我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
小學(xué)的周記格式篇九
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)方便的東西，在網(wǎng)絡(luò)中我發(fā)生了許多的事情。
回到家中我一直都在抓著自己的頭，在為這個(gè)問題所煩惱。晚上要吃飯了，再開飯前我要去找媽媽來(lái)吃飯，我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個(gè)地方?jīng)]找，就是媽媽的房間了。我飛快地跑到媽媽的房間里，果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯了?！?/p>
吃完晚飯我拿了張紙巾擦了擦嘴巴飛快地跑到了爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住了我問：“去干嗎呢？一吃完飯就跑?！薄吧咸詫毦W(wǎng)找書，我要買書?！焙蛬寢屨f完我又再一次地跑到了房間里，我先打開電腦輸入了淘寶網(wǎng)的網(wǎng)址，然后我就在搜索那里輸入了愛的教育這四個(gè)字后開始搜索。
哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到了一本愛的教育和老師推薦時(shí)的圖片一模一樣的書，并看到旁邊說是適合三四年級(jí)的同學(xué)讀的，我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買到要不然我就看不到了，我點(diǎn)了一下就看見立刻購(gòu)物和加入購(gòu)物車，因?yàn)槲沂堑谝淮尉W(wǎng)購(gòu)所以我不知道要按哪一個(gè)我就叫媽媽來(lái)幫我。
“ok！好了，后天就能到。”
“太好嘍！”我發(fā)出了歡呼聲。
在網(wǎng)絡(luò)的幫助下我買到了這本書。看完這本書后我很開心，是因?yàn)槲铱赐炅宋易约涸诰W(wǎng)上買到的書。我很感謝網(wǎng)絡(luò)，覺得網(wǎng)絡(luò)很便捷。
小學(xué)的周記格式篇十
今天，我和媽媽在外面玩，我又累又熱，媽媽給我買了一個(gè)冰激凌，它是藍(lán)莓和巧克力味道，巧克力把藍(lán)莓裹在里面，吃到嘴巴里涼涼的、酸酸的、甜甜的，吃完后我渾身感到?jīng)隹煸S多。接著我繼續(xù)跑著玩，不一會(huì)兒，又熱了，我又讓媽媽給我買了一個(gè)，這個(gè)冰激凌是草莓奶油味的，吃過后，我覺得這個(gè)冰激凌吃到嘴里是非常細(xì)膩的、甜甜的，跟剛才的那個(gè)冰激凌相比這個(gè)更好吃。
媽媽告訴我，這個(gè)比剛才的那個(gè)貴很多，真是一分價(jià)錢一分貨。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14911679.html】
