在人生的道路上，我們會面臨很多不同的選擇和抉擇。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡，使自己的生活更加美滿和幸福？想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇一
最常用的三字詞：可概括為性、感、多、點，不、化、新、力。
b
xx感：責任感緊迫感危機感認同感榮譽感成就感；
c、多xx：多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。
h、xx力：活動力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感染力、親活力；
激發(fā)巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現(xiàn)全新魅力。
當前工作要有新水平、隊伍建設要有新面貌、廉政建設要有新舉措、自身建設要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。
政治認同、理論認同、感情認同；歷史的必然、現(xiàn)實的選擇、未來的方向。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇二
領(lǐng)導講話藝術(shù)是領(lǐng)導能力的直接體現(xiàn)。作為一個成功的領(lǐng)導者，不僅要求素質(zhì)良好，講話也是有藝術(shù)的。有時候要認識一個人并不需要深入地去調(diào)查他，從他的講話中就可以看出一些端倪。其實，從一個人的講話是可以看出很多東西的，尤其是做領(lǐng)導的。領(lǐng)導的講話可以體現(xiàn)領(lǐng)導的領(lǐng)導水平，包括政治水平、文化水平和思想水平;同時領(lǐng)導講話也體現(xiàn)領(lǐng)導能力——組織協(xié)調(diào)能力、洞察預見能力和影響感召能力;此外，它也是領(lǐng)導魅力的體現(xiàn)，而胸懷寬廣、機智靈活、成熟穩(wěn)定都是可以產(chǎn)生魅力的。
領(lǐng)導講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導水平。領(lǐng)導績效的大小高低，與領(lǐng)導講話水平有著十分密切的關(guān)系。
1，“亂之所生也，則言語以為階”
2，“百行之本，一言也。一言言而喪邦”
3，可見，講話水平在政治風云中體現(xiàn)而適，可以強敵;一言而得，可以保國，從這句話中可以看出巨大的威力。
由講話水平看領(lǐng)導的文化水平。一個人是否有良好的文化教育，從他的言談間是完全可以看出來的。一個講話高超的人，口才不是天生的，而是由許多因素造就的。練好口才，應具備一定的素質(zhì)。而良好的素質(zhì)又與知識的多少有關(guān)系。
如果作為一位領(lǐng)導說的話沒有知識、沒有內(nèi)容，那么必定不能服眾。說話不著邊際，信口開河，最終智能貽笑大方，讓人看不起而已。然而一些領(lǐng)導出現(xiàn)說話牛頭不對馬嘴的原因主要是因為他們的文化素質(zhì)太低。所以“知識就是力量”這句話我們真的應該好好地琢磨一下了。
由講話看領(lǐng)導的思想水平。人的思想需要表達，需要與別人交流。而交流的方式有很多種，然而最重要的還是口語，就難怪古語有“聽君一席話，勝讀十年書”之說了。語言的吐露是思想的吐露。我國春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，各種流派、各種思想主要是靠口語來表達的。通過這些表達，人們才知道了儒家、道家、法家、墨家等各種思想;也是在他們的相互探討中、辯論中，我們才認識各種學派的精髓。古有許多例子來證明：鄒忌諷齊王納諫、魏征死諫唐太宗、錢唐死諫朱元璋……他們都成功的證明了這一觀點。
領(lǐng)導講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導能力。講話水平的高低，是領(lǐng)導水平的直接體現(xiàn)。講話水平體現(xiàn)組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導工作在很大程度上就是組織協(xié)調(diào)工作，決策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督、控制，那個階段都少不了組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導工作的特點就是對人不對物，而與人打交道的關(guān)鍵就是組織與協(xié)調(diào)組織，協(xié)調(diào)與被協(xié)調(diào)。你要領(lǐng)導別人，就要善于傾聽，讓別人感到你是一位難得的知音。同時你又要把你的目標、計劃很好的表現(xiàn)出來，又要說明你的一切都可以和對方的要求協(xié)調(diào)起來，讓對方確實感受到你所從事的工作是高尚的。這都是通過你的講話來體現(xiàn)的，如果你有很好的講話藝術(shù)，那么做到這一點就不難。
講話水平體現(xiàn)影響感召能力。領(lǐng)導影響感召力的實現(xiàn)，基本反映是在行為和語言褒揚方面。有功不封升職位，有貢獻不獎賞，是歷代鮮明君主所不為的。為什么?因為他們明白：評功封賞，最可以體現(xiàn)領(lǐng)導者領(lǐng)導品性和水平，最可以體現(xiàn)領(lǐng)導感召力的實現(xiàn)程度了。
領(lǐng)導講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導魅力。一個成功的領(lǐng)導者的魅力，就像磁鐵一樣，喜迎許多優(yōu)秀的人。
胸懷寬廣產(chǎn)生魅力。寬廣的胸懷體現(xiàn)于是否善于聽取別人意見?！多u忌諷齊王納諫》中齊王聽取了鄒忌的意見，曰：“能面刺寡人者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！彼札R國大治。一年后，已沒有人有什么話說了，與其說“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”，不如說戰(zhàn)勝于胸懷寬廣。
機智靈活產(chǎn)生魅力。機智是領(lǐng)導者最能產(chǎn)生魅力的源泉。語言的機智則會更進一步增強領(lǐng)導者的魅力。20世紀50年代的某一天，一位美國記者在采訪時，看到周恩來總理桌上有一支美國派克鋼筆。他以帶有幾分諷刺的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂中國人，為什么還要用我國的鋼筆呢?”周總理聽了，風趣地說：“談起這支鋼筆，話就長了。這是一位朝鮮朋友的美國戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給我的，我無功不受祿，就拒收。朋友說，留下做個紀念吧，我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆。”那位美國記者聽了，如鯁在喉，無言以對了。能夠靈活、迅速、機敏又不失風度地有口才來進行處理，盡量避免或減少意外情況帶來的損失。這才是領(lǐng)導的魅力所在。
4談笑風生，均可產(chǎn)生磨滅不掉的魅力。
縱觀全球古今，一切工作的開展和落實，都離不開領(lǐng)導的講話。領(lǐng)導的成功與否，領(lǐng)導的績效高低，都與領(lǐng)導的講話水平有著十分密切的關(guān)系。
從領(lǐng)導的語言中，若能體現(xiàn)較好的領(lǐng)導水平、能力、和魅力，那么就足以讓你的下屬敬仰，讓他們甘心的為你做事，將你視為成功的典范。他們將傾盡全力想你看起，逐漸的想你靠攏，向你學習。這樣不僅可以調(diào)動員工積極性，增強企業(yè)的績效，取得好的收益。而且還能擴展人脈，結(jié)交到更多的朋友。這樣就離金字塔的頂峰更近了一步。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇三
統(tǒng)一思想，提高認識，認清形勢，明確任務，加強領(lǐng)導，完善機制，交流經(jīng)驗，研究問題，團結(jié)協(xié)作，密切配合，真抓實干，開拓進取，突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神，一心一意，心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，一抓到底，愛崗敬業(yè)，求真務實，胸懷全局，拓寬視野。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇四
下屬通常不是聽領(lǐng)導者說什么而是看領(lǐng)導做什么。如果組織里的其他人沒有看到領(lǐng)導者全力以赴，他們也不會努力工作。深謀遠慮的領(lǐng)導者不流于空談，一旦知道什么是重要的，就會專心追求，不受干擾，行動果斷。因為行動是對付惰性的良方，行動不一定帶來快樂，但不行動肯定沒有快樂。就主觀而言，領(lǐng)導者是否愿意更大范圍地影響他人，是否希望更多的人追隨自己的行動，反映在行為上，熱情地推銷自己的主張，極力說服他人，喜歡擁有追隨者和支持者；作為內(nèi)驅(qū)力，是建立在自信心基礎上的對領(lǐng)導者責任、權(quán)力和成就的追求，并且主動提高領(lǐng)導者水平和領(lǐng)導藝術(shù)，提高組織效率，達到更高的領(lǐng)導效果，從而獲得更廣泛的影響力。
2．厚重的行業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗。
擁有良好的行業(yè)背景和優(yōu)秀的從業(yè)經(jīng)驗，會對影響力產(chǎn)生正面影響。擁有廣泛的行業(yè)知識，便于領(lǐng)導者準確把握本行業(yè)的市場、競爭、產(chǎn)品、技術(shù)狀況，對于領(lǐng)導目標決策及其各方面管理的信服力有著重要的作用；同時，行業(yè)經(jīng)驗還可使一個領(lǐng)導者擁有良好的組織內(nèi)和行業(yè)內(nèi)的人際關(guān)系和聲望，從而提升影響力。
3．正確的人生價值觀。
正直、公正、信念、恒心、毅力、進取精神等優(yōu)秀的人格品質(zhì)，無疑會提升領(lǐng)導者的影響力和個人魅力，從而擴大其追隨者的隊伍?！拔镆灶惥邸保I(lǐng)導者的個人價值觀會吸引具有同類價值取向的人凝聚于組織，增加對組織的認同感和歸屬感；同時，領(lǐng)導者的人格和價值觀還會潛移默化地影響組織成員，成為組織默認的行為標準。具備優(yōu)秀價值觀和人格的領(lǐng)導者，使組織成員對其產(chǎn)生敬佩、認同和服從等心態(tài)，其影響力無疑會提高。
4．良好的溝通能力。
良好的溝通能力是影響力的橋梁和翅膀，在準確傳達領(lǐng)導者意見、要求、決策的同時，也廣泛傳播了領(lǐng)導者的影響力。溝通，使領(lǐng)導者能夠更加準確地了解信息，預防盲目的形式主義；溝通，還使領(lǐng)導者的行為具有良好的合作氛圍和渠道，促進領(lǐng)導者決策的實施。二者在增加領(lǐng)導者有效性的同時，也提升了領(lǐng)導者的影響力。
不僅如此，恰當?shù)臏贤ū旧砭褪怯绊懥Φ囊粋€很好體現(xiàn)。領(lǐng)導者在與組織成員平等交流、協(xié)商，顯示合作意愿，共同開創(chuàng)前景的同時，增強了組織成員的參與感和認同感，從而進一步增強領(lǐng)導者的持續(xù)影響力。
5．散播積極的因子。
一個健全的組織最好的征兆，是員工在努力工作時得到樂趣。如果領(lǐng)導者認為其跟隨者太消極，那么最好先檢查自己。熱忱是會傳染的，在一個積極熱情的人面前，人們很難保持冷漠的態(tài)度。當領(lǐng)導者的樂觀、希望、信心向外散發(fā)到整個組織時，其影響力便不斷地上升。
6．不要傷害下屬的自尊心。
領(lǐng)導者要信任那些值得信任的下屬，并且要時時地表現(xiàn)出這種信任感來。如果一個人認真地完成受托的事情，不要用過多的提醒和指示使他難為情。請讓他有機會安安靜靜地不受“干擾”地工作，這樣他就會覺得自己的自尊得到了應有的尊重。
對于干得好的下屬，更不要舍不得致謝。那些認為催促可起推動作用，表揚會使人頭腦發(fā)昏并導致自我安慰和驕傲自滿的領(lǐng)導者是大錯特錯了。領(lǐng)導者的好話過去是、現(xiàn)在仍然是刺激人們工作盡力和勤奮的最有效因素，更是一種不可或缺的精神慰藉。
7．善于同與你事業(yè)有關(guān)的人周旋。
要讓別人認識你。如果你是個大汽車制造商，突然間別人對你汽車的評價降低，影響到你汽車的銷量，你也許得立即增加幾百萬廣告預算，宣傳你的汽車有多好多好。當然，如果是你個人，是不可能負擔得起這樣的費用的。但當你事業(yè)的一扇門即將關(guān)上，最聰明的做法是走出去，周旋在同行之間，讓他們知道你站得很穩(wěn)，隨時可以勝任工作。寫信給適當?shù)娜耍螂娫捊o任何可以讓你服務的人。不要龜縮在封閉的硬殼中，相反，要比以前更開放，更為人所見。不要羞于與同行為伍，因為說不定哪一天你會被公司解聘，或遭降級。
8．在別人需要幫助的時候幫助他們。
你不可能只為了搞好人際關(guān)系，就和別人稱兄道弟，但你可能永遠不知道這份友誼也許會為你開啟一扇新門。在別人需要幫助的時候，幫助他們。施恩不圖報，不要因為要人感恩才去幫忙，要想到他們正在谷底需要援手。這個道理，也許再也沒有比由詹姆斯·斯圖爾德與唐納·里德導演的經(jīng)典名片《生活真美妙》中的例子更令人回味、更感動人了。斯圖爾德飾演的角色，因事業(yè)失敗，想要＊＊，因為人死后所獲得的保險費還可以解救家人。最后他被過去在鎮(zhèn)上他幫過的上百個人挽救了。因為他太太打了一個電話說“喬治需要幫忙”，他們就來了，帶著小額捐款，群集到他家。
9、在發(fā)揮影響力的時候一定要非常熱忱。
假如今天有一個人出門時遇到樓上的人，你就主動向他打招呼，非常熱情。剛開始他可能會非常納悶，很不習慣。第二天，你又同樣向他打招呼。等到第三天的時候，他會主動和你打招呼。總之，如果你有足夠的熱情，你周圍的人就會深受你的感染。熱忱是發(fā)自內(nèi)心的一種情緒，經(jīng)常會被一些人表現(xiàn)在眼睛里，甚至在行動上。對事物保持熱忱的人，做事的品質(zhì)總會比別人好，行動力也比別人強。當你對別人感興趣時，別人才會對你感興趣。
所以，不論做任何事情千萬不要失去你的熱忱，不論跟任何人在一起，都要做一個最主動、最熱忱的人，這樣自然而然地你就會成為最優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇五
老師、同學們：
在這梅花綻放，戰(zhàn)霜斗雪的季節(jié)，我們迎來了我校由一屆冬季運動會，在此，我代表學校黨支部、校委會向為大會付出辛勤勞動的全體組委會工作人員表示衷心的感謝!
同學們，積極開展體育運動，增強同學們的體質(zhì)，是學校工作中一個非常重要的方面。體育不僅僅是鍛煉身體的手段，也是培養(yǎng)優(yōu)良的意志品德和堅強毅力的途徑。通過參加體育鍛煉，參與和觀看體育比賽，可以振奮我們的民族精神，培養(yǎng)我們的愛國主義精神，這對于我們世紀青少年有特別重要的意義。二十一世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀?？沼幸患贾L而沒有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的人格素質(zhì)、完善的體能素質(zhì)，就不能在社會上立有一席之地。
我國體育健兒在奧運會上的出色表現(xiàn)，是我們國家走向富強，中華民族走向振興的重要標志;這對于我們每個人都是巨大的鼓舞，他們的精神永遠值得我們學習。
同學們，我們已經(jīng)成功地舉辦了多次運動會，在以往的運動會上，大家發(fā)揮吃苦耐勞的精神，頑強拼搏，不怕困難，堅持到底，表現(xiàn)出了極強的毅力和斗志，并且創(chuàng)造了優(yōu)秀的成績，多次刷新學校記錄，為學校增添了無數(shù)榮譽和光彩。
為了保證本次運動會的順利進行，學校要求全體同學嚴格遵守大會紀律;要求各班在班主任帶領(lǐng)下，在指定地點觀看比賽;要求全體運動員嚴格遵守運動秩序，嚴格服從裁判，在努力爭取優(yōu)秀運動成績的同時，講文明、講團結(jié)、講風格;要求全體裁判人員，認真負責，按照運動規(guī)則，公正裁判;同時要求全體保衛(wèi)、檢查人員堅守崗位，切實保證同學們的運動安全，保證運動會的順利進行。
老師們、同學們，美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。讓我們秉著“公平、公正”的準則，不怕苦累，不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，以“友誼第一，比賽第二”為原則，積極拼搏，賽出成績，賽出風格，用蓬勃向上的精神面貌，去迎接嶄新的未來!
最后，讓我們用熱烈的掌聲，以飽滿昂揚的激情，預祝這次秋運會圓滿成功。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇六
就是指講話要多肯定、少模糊，多要求、少議論，說一不二，樹立起新政權(quán)威嚴公正、取信于民的形象，可謂擲地有聲，令人不敢不從。講話之前，一定要明確就什么問題而講，為了解決什么問題而講，解決這一問題有什么要求等。確定了主題，就要圍繞主題選材，與主題無關(guān)的詞匯、語句，即使再優(yōu)美、再精彩，也要堅決舍棄，一些常識性或即時性的意思大家都懂，就沒必要在講話中重復。如果講一些似是而非、可有可無和漫無邊際、人家已講了若干遍的陳言套話，除了令人生厭外，還會窒息人們的思想，與時代主題格格不入，對推進工作也是極為不利。
2、質(zhì)樸、自然。
就是盡量使用大眾化語言，不用冷僻字。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家歷來提倡寫文章、作報告要通俗易懂，使用"群眾喜聞樂見的語言"。他們講話的語言親切自然，生動活潑，樸實無華，說理清晰，能給人留下深刻的印象。
3、富于美感。
就是要恰當?shù)剡\用修辭手法，使講話語言富有感染力，近年來，中央領(lǐng)導人在一些公開、重大、正式場合中的講話，就很注意用典引故，使講話具有很強的感染力和時代感。講話中用排比、對仗等修辭手法，可使要說明的思想內(nèi)容更豐富，邏輯更嚴密，層次更清晰，氣勢更恢宏，說理更充分有力；運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句，可使語言更富有節(jié)奏和韻律，聽來抑揚頓挫，鏗鏘有力，整潔優(yōu)美，易于傳頌。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇七
領(lǐng)導者在近距離與人談話，遠比文件、命令、通知的效果要好。要提高領(lǐng)導的效能，組織內(nèi)部成員之間需要進行有效的交流，這就需要多種溝通方式加以保證。而閑談實際上就是一種可以增進領(lǐng)導者與下屬感情的一種有效的溝通方式。
社會心理的調(diào)查結(jié)果顯示，對于領(lǐng)導者所表現(xiàn)出來的親切、隨和，人們是格外感興趣的[1]。因為可以成為領(lǐng)導者的人，具備很強的綜合工作能力，這已經(jīng)產(chǎn)生了與眾不同的影響了，而人們希望他們在感情上可以與自己溝通，否則就會有相距甚遠、不可企及的想法，甚至失去努力的信心。據(jù)說，美國里根總統(tǒng)是個人緣很好的人。一次，一位記者夸獎里根的新西服很漂亮。里根說，不是新西服，已經(jīng)穿了四年了。過后，他回到白宮又打電話說，我糾正一下，不是四年，而是五年前買的[1]。里根不覺得為這樣瑣事打電話有什么不好，而許多人恰從此事上覺得里根隨和可愛，平易近人。
作為領(lǐng)導者，不是每時每刻都考慮工作才算是盡心盡職，他應該向人們展示他不同的側(cè)面，這樣人們才能和他產(chǎn)生共鳴，領(lǐng)導者才可以最直接的了解下屬的精神狀態(tài)、以及對組織管理的意見建議等必要信息，助于領(lǐng)導者的決策與激勵方式的選擇。同時，這也是一種用人格魅力領(lǐng)導下屬的方式。
了。但是要注意語言表達要妥當，否則適得其反;二是沒有太過明確的目的，只是有個大致的方向，這類閑談可以以提問的方式主動引出正式話題，或是以迂回的方式引出實質(zhì)性問題進行漫談。這樣比較容易能反映出人們真實的想法，更有利于工作的展開。
二、領(lǐng)導者對下屬的贊揚。
贊美的語言幾乎人人都需要，這絕不是虛榮心的表現(xiàn)，而是出于人的自尊的需要。歌德的一句名言：最真誠的慷慨就是贊賞。法國著名作家安德烈·莫洛亞說：“美好的語言勝過禮物?！盵2]這都是在講贊美于人之重要。而對于領(lǐng)導者來說真誠的及時的贊美是鼓勵下屬的最好方式之一，它會比其他的激勵方式更有效更及時。但是贊美也有幾點需要注意：
1、贊美要具體，切忌含糊其辭。
該實例所反映的是領(lǐng)導者對下屬的具體的贊美，可以讓下屬感到溫暖與驕傲。而含糊不清的評價，如“你是一個優(yōu)秀的人”“你工作得很好”這類的話毫無用處。有時還會產(chǎn)生一定的誤解和尷尬，甚至導致上下級關(guān)系惡化。所以贊美一定要具體并且是真心實意的贊美。
2、贊美要有實際行動。
很多領(lǐng)導并不是不贊美，但就是無法調(diào)動下屬的積極性。這是因為他們經(jīng)常將口頭贊美作為廉價的獎賞，隨意拋給下屬。也許剛開始還有些許效果，但是時間久了次數(shù)多了就無異于哄小孩子了。
這樣的贊美和激勵方式，其下屬自然會死心踏地跟隨他，鞠躬盡瘁，死而后已[3]。
口頭贊美是必不可少的，但是僅僅有口頭贊美，下屬就會懷疑領(lǐng)導者贊美的誠意和價值，而一絲一毫的關(guān)心與體貼的實際行動則是最樸素、最實在、最真誠、最珍貴的贊美，這些細節(jié)也許會讓下屬銘記于心，終身難忘。
3、贊美有時要抓住時機，還要把握好度。
在與下屬談話時，要把握住有利時機去表揚對方，其結(jié)果可能是事半功倍的，而失掉有利時機，其效果就可能事倍功半了。當下屬取得些許成就時，他本人會覺得有成就感，自我價值得以實現(xiàn)，內(nèi)心滿足感陡升。若這時領(lǐng)導者可以給予他及時的真誠的贊美，那么他的自尊心就會得到極大的滿足，工作積極性迅速提升，趁熱打鐵，他就有可能取得更好的成績。相反的，時過境遷，大家都快淡忘他所取得的成績了，這時領(lǐng)導者再真誠的贊美，成本再高的贊美也無法在精神上滿足他的需要，即使有成效也絕沒有適時機的贊美效果好。
同時，領(lǐng)導者在適時的贊美下屬時還要注意度的把握。適度的贊美會使下屬心情舒暢，激發(fā)他的工作熱情，會起到正面作用，反之，則可能使他感到難堪、反感，認為這種贊美只是在吹噓，是種督促工作的手段罷了。
因此，領(lǐng)導者在與下屬談話時必須從內(nèi)容方式等諸多方面把握好“度”，根據(jù)不同情況巧妙運用，只有恰當適宜的贊美，才能在談話中架起“心橋”，使上下級的關(guān)系更加和諧。
三、領(lǐng)導者對下屬的批評。
領(lǐng)導者要適時肯定和贊美下屬的成績，促進其再接再厲、不斷進步，也要適當批評和否定下屬的不當言行，使之不致發(fā)展下去，出現(xiàn)更大偏差而影響全局工作。但是，批評是種較強硬的手段，要盡量降低它可能帶來的副作用。為了讓下屬心服口服，同時，又不損害上下級關(guān)系，領(lǐng)導者應該努力做到以下幾方面：
1、實事求是。
進行批評雖然態(tài)度和方法都很重要，但是最基本的還是要實事求是的進行批評。出現(xiàn)了差錯，一定要調(diào)查清楚是誰的過錯，需要由誰來負責，再批評，這既是對下屬的尊重，同時也能令下屬心悅誠服。
2、注意維護自尊。
人人都愛面子，這也是維護自尊，渴望別人尊重的需要。領(lǐng)導者在批評下屬時若惡言惡語，把人批得體無完膚，會極大地傷害別人的面子，傷害他的自尊心。
而這樣會導致上下級關(guān)系的惡化，甚至是不可逆的惡化。
領(lǐng)導者要維護批評對象的自尊心，就要講究一些方法和技巧。當領(lǐng)導者要去贊美褒獎一個人的時候最好在眾人面前以書面形式或獎狀等實物，而當領(lǐng)導者要去批評一個人的時候最好不要在第三者面前，尤其不要在集體或是對他有特殊意義的人面前。比較適合的方法是通過電話的方式或是私下談話，以討論的形式發(fā)表你的意見，最好是通過談話可以讓批評對象自我發(fā)現(xiàn)錯誤，自我承認錯誤，這樣可以避免很多不必要的沖突，還最大限度的維護了下屬的自尊和顏面。
3、就事論事，切忌牽扯其他。
領(lǐng)導者的批評應該是對事不對人的，不能將批評下屬，改進其工作，變成人身攻擊、情緒發(fā)泄。批評的目的是指正其錯誤，避免重復犯錯給工作帶來更大損失。所以只要錯誤等到更正，問題得到解決就可以了，不要過分批評，不要以此為機會發(fā)泄對他的不滿，更不要對他的為人妄加評論，還去揭人傷疤，對其進行人身攻擊。這將完全顛覆領(lǐng)導者的形象，使下屬對領(lǐng)導者心存芥蒂，無論是對工作還是組織文化的培養(yǎng)都是有害無益的。
四、總述。
“震天下者必震于聲，導人心者必導于言”[2]，領(lǐng)導者作為眾人之首，要想把人帶領(lǐng)好，把事處理好，就必須導之于言而施之于行。如果將領(lǐng)導過程比作一條項鏈，把領(lǐng)導績效比作珍珠，那么，領(lǐng)導的講話藝術(shù)就是串起這條珍珠項鏈的金絲鏈。也就是說，領(lǐng)導的講話是貫穿于整個領(lǐng)導過程中的，離開領(lǐng)導講話，領(lǐng)導的、活動將無法進行，同樣的，不善于講話的領(lǐng)導也不可能實現(xiàn)高成效的領(lǐng)導。所以，領(lǐng)導者要注意言語的措辭，注意講話的方式等很多細節(jié)。
本文按照領(lǐng)導者與下屬講話的內(nèi)容不同，分為閑談、贊美、批評三大方面，對其進行了分別論述，主要闡述了領(lǐng)導者在和下屬講話時需要注意的幾方面內(nèi)容，及一些小技巧。領(lǐng)導者與下屬的講話并非單純的口舌之技，而是要經(jīng)過思考權(quán)衡的一種高度復雜的腦力勞動。所以，領(lǐng)導者和下屬的講話既是語言的藝術(shù)，又是思想的藝術(shù)，需要我們不斷的探索，不斷的學習。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇八
領(lǐng)導講話對工作具有極強的針對性和指導性，很有必要進行整理后印發(fā)相關(guān)領(lǐng)導和部門，以指導工作實踐。那么你知道領(lǐng)導講話有哪些技巧嗎?下面，本站小編來為你介紹領(lǐng)導干部講話法則。
一、語言的樸實無華、感情真摯。
一個人不可能沒有情感，只要他一開口，總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常說，“動之以情，曉之以理”，“通情才能達理”，“感人心者莫先手情”。真摯而健康的情感可以感染聽眾，使之按照講話者的意愿去行動。伴隨真情實感的必定是樸實無華的言詞，過多的言語修飾有時會削弱情感的真摯度。澳門特首何厚鏵在1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會上，當記者讓他談談對澳門的認識、對自己參選的認識時，他說：“澳門是我生活、家庭和事業(yè)的根基，澳門的一切，伴隨著我長大。澳門人的思想，熏陶我的性格;澳門人的憂樂，與我息息相關(guān)。我對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛和歸屬感，鞭策我要貢獻所長。在澳門重投祖國懷抱之際，我身為一個中國人，理應當仁不讓，竭盡所能，以自己的一份熱忱，來承擔這一歷史使命?！薄拔业膮⑦x是澳門人給我的一個機會，容許我把自己對澳門的深厚感情進一步升華，變成無私的奉獻?！倍潭痰膸拙湓捓?，既沒有華麗的辭藻，也沒有對選民的曲意逢迎，有的是自己對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛，合情合理，不能不使聽眾為之動心、為之折服。
二、內(nèi)容充實具體、言之有物。
要做到這一點，領(lǐng)導必須在講話前做深入細致的調(diào)查研究，這是由領(lǐng)導的特殊身份和作用所決定的。領(lǐng)導者是被領(lǐng)導者行為方式的引導者。講話者在開口前如果不了解聽眾的心理，就不可能做到講話內(nèi)容充實具體、言之有物、擲地有聲?，F(xiàn)實中不難看到一些領(lǐng)導由于事先沒有做好深入的調(diào)查研究，當在公眾場合被邀請講話時，就會出現(xiàn)支支吾吾、左顧右盼、四處求援的窘態(tài)。這樣的講話不僅不能起到引導和感召群眾采取行動的目的，反而使自身形象和威信在群眾中大打折扣。戰(zhàn)國時的張儀為推行“連橫”立下了汗馬功勞，被譽為有“三寸不爛之舌”。他之所以能所向披靡，一個重要因素是他言之有物，講話內(nèi)容充實具體。他充分了解各國的形勢和軍事力量，了解各國國君和將士的心理，從而對自己的游說目標非常明確，使被勸說者心悅誠服。
三、印象真誠坦率、言行一致。
普希金說過：“用語言去把人們的心靈點亮!”講話時怎樣才能用語言把聽眾的心靈點亮呢?筆者認為，應當以坦誠的態(tài)度，說真心話、實在話，道出真實的感受。一個成功的領(lǐng)導者往往是不隱瞞自己對具體事物的觀點和認識的，在對群眾的講話中，總能給人留下真誠坦率的印象。如果群眾發(fā)覺你說的是一套，做的又是另一套，他們就不會再信任你。領(lǐng)導的話講得越具體、真誠、坦率，越能贏得群眾的信賴;話講得越抽象，離具體事物越遙遠，給群眾留下的印象越淺，贏得的信任度越低。周恩來所到之處，其講話內(nèi)容總能給人留下深刻的印象，其根本原因就在于他的真誠、坦率和言行一致。周曾在1949年5月做過一次《學習毛澤東》的講話。在這次講話中，他以一個徹底的唯物主義者的姿態(tài)，反對個人迷信和個人崇拜。他說：“決不要把毛澤東看成一個偶然的、天生的、神秘的、無法學習的領(lǐng)袖。”周對自己也是從不神秘化。他曾多次如實、公開地介紹自己的家庭出身、復雜的社會關(guān)系，以及自己成長的曲折過程。這種無產(chǎn)階級革命家光明磊落的襟懷，平易近人的風格，使他與聽眾的思想情感的交流始終處于真誠和坦率的氛圍中，聽眾自然就很容易接受。他是這樣說的，也是這樣做的，這就是周恩來人格魅力之所在。
一、學會比喻。
是指領(lǐng)導者要學會在演講中用簡單事物來比喻復雜的道理、用容易理解的事物來比喻費解的問題，以增強自己語言的說服力和聽眾的理解力。古人曰“君子善譬”，成功的演講者都善用比喻來說明問題和道理。例如朝鮮問題六方會談，第四輪計劃五天，實際卻超出很多天，到第七天的時候記者追問韓國外交部長宋曼淳“為什么談了這么長時間”時，宋曼淳巧妙地運用了一個比喻，說明談判的難點和復雜性。他說：“在過去的一個星期里，如果用開車來打比方的話，就是沿著國道已經(jīng)開到了市中心的入口，但是要到達目的地，還要等紅綠燈和通過堵車的路段。雖然離目的地已經(jīng)不遠，但很難預測還要過多少時間才能到達。”用形象的比喻把談話的難點、會話的希望及談判的時間將會無限延長清晰的表述出來。我國外交部長李肇星也非常善用比喻，在回答英國記者的提問關(guān)于中美貿(mào)易逆差問題時說到：“提到美國人總是抱怨的貿(mào)易是逆差，其實是他們不愿賣給我們高技術(shù)，而只愿賣給我們大豆和加利福尼亞的柑橘。因為他們認為賣給我們高技術(shù)，我們將會用于軍用”。接下來他就用了一個比喻：“實際上，很難說得清楚什么叫軍用，什么叫民用。比如說這杯茶，我和姜主任喝了就是民用，那要是當兵的喝了就是軍用?說得清楚嗎?”這個比喻就很有說服力。
二、善用換算。
換算是加速人們理解的一種方式，原本是數(shù)學概念，指把一種單位的數(shù)量折合成另一種單位的數(shù)量，如把斤和兩換算成千克。在這里，指領(lǐng)導者在講話過程中，把不太容易理解事理用聽眾比較容易理解的事理來說明領(lǐng)導演講魅力的四個技巧領(lǐng)導演講魅力的四個技巧。比如電視劇《成吉思汗》中的一段對白，著急趕路的信使問驛站的馬夫：“新都離這里還有多遠?”馬夫回答說：“不遠，當這匹馬跑出汗的時候就到了!”這就是一種換算。信使問的是距離，馬夫回答的卻是一種現(xiàn)象。通過這種換算，馬背上長大的信使很清楚地知道了距離的遠近。
三、使用交替。
廣播電視等傳媒通過研究得出這樣一個規(guī)律：人的視聽注意力在5到7分鐘時是一個段落，7分鐘是人的極限，超過這個極限，人就走神。運用這個原理看新聞節(jié)目主持人，通常語言表述一兩分鐘，就穿插一個畫面，然后再說幾句或幾分鐘又插入一個畫面，語言和畫面不斷交替，吸引觀眾的注意力。又如，很多人都愛看美國大片，細心人會發(fā)現(xiàn)：無論戰(zhàn)斗的場面多么激烈，開始前后五分鐘左右通常會切人商場、宴會、做飯、擁抱、接吻、母愛，草地、街道、公園等平和而溫柔的場面，再過五分鐘左右，又切入很激烈的打斗場面：強烈的音樂，盤旋地直升飛機，炸彈爆炸、槍械掃射，人們四散奔逃……。激烈與平和、殘忍與溫柔、強與弱、動與靜、明與暗不斷交替出現(xiàn)，緊緊吸引住了觀眾。
四、展現(xiàn)幽默。
里根在不恰當?shù)膱龊稀r間里，開了一個極為荒唐的玩笑。為此，前蘇聯(lián)政府提出了強烈抗議。所以，講幽默也一定要分清對象和場合，關(guān)于宗教、政治、偉人以及令人同情的痛苦是絕不能開玩笑的，在莊重嚴肅的場合也不宜開玩笑。
任何一種演講技巧和方法想要發(fā)揮作用，都離不開實踐。相信領(lǐng)導干部在講話中，有意識、有目的地學習和掌握一些演講技巧和方法，一定會大大提高自己的語言表達能力，更好地層現(xiàn)領(lǐng)導個人魅力，更有效地開展工作。
第一步，常常有備無患，做好整理準備。
作為秘書，跟隨領(lǐng)導下去，或者參加會議，都要做好整理領(lǐng)導講話的準備。準備工作主要包括兩個方面。
一方面是器材的準備。工欲善其事，必先利其器。有條件的，最好準備一臺袖珍錄放機及空白錄音磁帶、兩對新的高能電池?，F(xiàn)在市場上有新款筆型電子式袖珍錄音機，沒有磁帶式那樣累贅，也便于在計算機上播放整理。要熟練錄音機的操作，并時常檢查磁帶、電池等是否備置妥當，不要到用時變成“啞巴”機子。同時，要準備好記錄本和筆。記錄本最好用大32開、兩欄式內(nèi)頁，也可以自己用白書寫紙制作。還要有一至兩支備用筆。
另一方面，要在思想意識上有所準備。一是學一點速記方法。尤其是基層辦公條件相對較差的同志，更要學點速記。專業(yè)速記如果不行，可以自己創(chuàng)立，如用拼音“d”代替“的、地、得”及所有諧音字，用行、草書符號代字，用簡省符號“馬――”代表“馬克思主義”等等，只要自己認識就行。二是注意熟悉領(lǐng)導講話特點和了解相關(guān)情況。領(lǐng)導下去調(diào)研的目的是什么，要解決哪些實際問題?領(lǐng)導到會指導講話，會議主題是什么?秘書平時要熟悉領(lǐng)導講話風格，尤其是語言風格，并提前了解一些相關(guān)的方針政策、實際情況和外地經(jīng)驗教訓。當自己對相關(guān)問題有了較為深入的了解，就容易領(lǐng)會講話意圖，整理也會快一些。
第二步，保持原汁原味，如實記錄講話。
有了錄音機，只是為了我們復制領(lǐng)導講話原稿、補充漏記、記錄遺忘部分提供了方便。要使講話整理更加快捷、優(yōu)質(zhì)、高效，還必須做好“聽、記、錄”三項工作。
聽，就是聚精會神聆聽講話。要像學生聽講那樣，自始自終認真聽領(lǐng)導講話，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導講話的意圖。要邊聽邊記邊思考。
記，就是認認真真做好筆記。不管是否有錄音機，盡可能地記下領(lǐng)導的原話。記錄時記一行空一行，右邊空一小半。空白處留作重復聽錄音以及補記內(nèi)容用。
錄，就是完整準確地記錄原話。由于領(lǐng)導講話語速快于記的速度，加之記錄時其實也不可能做到注意力長時間地集中，肯定會有漏記和沒聽清記不下來的現(xiàn)象，會后要及時把筆記與聽錄音結(jié)合起來，在筆記空白處進行記錄。沒有錄音設備的，就只好根據(jù)記憶進一步補記了。
第三步，領(lǐng)會講話精神，提煉思想觀點。
記下領(lǐng)導的講話，為我們整理提供了一個“毛坯子”。為了使整理工作傳神達意，首先要反復聽錄音或看記錄，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導講話的精神實質(zhì)，提煉主題思想。對于專題性講話，一般來說主題鮮明、集中，只要在文字提煉上做到精辟、深刻、準確就行了。如某領(lǐng)導在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上的講話，講了優(yōu)化環(huán)境要做到認識到位、措施到位、處理到位，就可以《堅持三個到位，優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境》為主題進行整理，把這一思想貫徹全篇。對于工作性講話，大多是安排性的，應以主要措施、要求和工作目標作為主題。
其次，確定講話的結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)“造型”與“造魂”的統(tǒng)一。大多數(shù)情況下，領(lǐng)導講話思路清晰，論述充分，要求具體，結(jié)構(gòu)上不需要作大的調(diào)整，但有時為了更好地體現(xiàn)主題，對講話結(jié)構(gòu)還是要作適當?shù)恼{(diào)整，尤其是領(lǐng)導下基層指導工作、現(xiàn)場辦公和調(diào)查研究，困為大都是即興發(fā)話，也有必要在結(jié)構(gòu)上適當調(diào)整。結(jié)構(gòu)調(diào)整主要有四條基本要求：一是對領(lǐng)導講話實行定性分類，區(qū)分屬于“問題結(jié)構(gòu)型”還是屬于“事件結(jié)構(gòu)型”，確定結(jié)構(gòu)類型。所謂“問題結(jié)構(gòu)型”，是指講話的主題思想不是通過一件完整的事件，而是許多零散事例來體現(xiàn)和論證的。這種講話的結(jié)構(gòu)是按照思想脈絡構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)調(diào)整上，以“層層深入的遞進式”，或“逐次展開的并列式”或“輕重分明的主次式”等為結(jié)構(gòu)模式。所謂“事件結(jié)構(gòu)型”，是指講話反映的是一個事件完整的產(chǎn)生發(fā)展過程，通過對這個過程的講述和剖析來表達主題思想。這種講話的結(jié)構(gòu)一般是“順理成章的自然式”結(jié)構(gòu)，可以時間先后順序安排層次，或以空間位置變換順序調(diào)整結(jié)構(gòu)，或以時間為“經(jīng)”空間為“緯”、時空縱橫交織安排層次。還可以用“總分式”安排調(diào)整講話結(jié)構(gòu)。二是對講話內(nèi)容采取“合并同類項”的辦法進行分類、分塊、分段，確定成幾個部分，并在整理稿上用序號明顯標注出來。三是分析各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，設計先后順序和啟承轉(zhuǎn)合的過渡。四是依據(jù)講話主題思想的需要，確定內(nèi)容的重點，初步安排詳略。
再次，根據(jù)整理的內(nèi)容制作標題。重點是小標題的提煉。提煉標題的基本方法是：一要找出講話各部分的主要事實，作為提煉標題的基本內(nèi)容;二要依據(jù)主要事實抽出主要觀點，作為提煉標題的基本線索;三要協(xié)調(diào)大小標題之間的關(guān)系，聯(lián)成合理的思想脈絡;四要逐字推敲斟酌，錘煉標題的吸引力。提煉標題的要求是，內(nèi)容實在，思想深刻，邏輯嚴謹，語言生動。
第四步，反復精雕細琢，完善表達效果。
玉不琢，不成器。要使整理出來的講話至善臻美，必須精心修改，將“毛胚子”中存在的不協(xié)調(diào)的東西刪去并加以改正，使其成為一個完整的精品力作。修改的要求是“增、刪、改、調(diào)”，修改的范圍包括調(diào)整主題、修正觀點、增刪材料、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、潤飾語言和校對標點等。由于領(lǐng)導講話意圖已現(xiàn)實存在，加上前三個步驟的工作，修改整理稿的重點應落在增刪材料和潤飾語言上。
對材料的增刪主要有以下幾種情況：一是增添材料，使講話更加完整、全面和充分地表現(xiàn)主題與觀點。如領(lǐng)導平時強調(diào)的觀點與本次講話觀點相似的，要以最能體現(xiàn)領(lǐng)導思想的觀點為準。又如，領(lǐng)導講話不完整或不全面的要充實觀點、事例或數(shù)據(jù)。二是刪減材料，使講話的觀點更加突出顯露。要勇于對整理的講話初稿進行“減肥”手術(shù)，根據(jù)“立言之本意”的原則，在認真分析研究的基礎上，減頭緒、去枝蔓、刪臃腫、削事例，使講話的觀點從紛繁雜亂之中突顯出來。三是調(diào)換材料，使講話的觀點更加具體準確，更加富有新意。
對語言修改潤飾的主要任務是將不甚得體的語言修改成得體的語言，將含混不清的歧義語言修改成準確無誤的語言，將啰嗦累贅的語言修改成簡潔明了的語言，將華麗的辭章和生僻的詞匯修改成文風樸實的語言，將沉悶抽象的字句修改成形象生動的語言，將輕浮的文字修改成莊嚴的語言。一般而言，修改潤飾語言主要從行文表達、語言運用、語體和文風等幾個方面進行。值得一提的是，在修改整理稿時，要將初稿中的“神采”之處、“點睛”之筆、“氣韻”之體保留下來，這也是領(lǐng)導講話風格的體現(xiàn)。
第五步，統(tǒng)攬全篇講話，按序送達審定。
在對講話進行一番精心整理后，還要統(tǒng)攬全篇，再作一次修改，統(tǒng)一全篇風格。具體要求是：要善于從整體出發(fā)，從全局著眼，以綱為目，胸懷全局，先在關(guān)系到整體和全局的大是大非問題上修改。在對主題、觀點、思想等大處上統(tǒng)稿后，再在局部、材料、形式等小處著眼推敲、修改。
講話稿。
整理完后，必須按辦文程序逐級送呈領(lǐng)導審定、簽署、印發(fā)。對于領(lǐng)導親自審核把關(guān)的，印發(fā)時注明“根據(jù)錄音(或記錄)整理，已經(jīng)本人審閱”;對于未經(jīng)領(lǐng)導親自審定的，印發(fā)時要注明“根據(jù)錄音(或記錄)整理，未經(jīng)本人審閱”。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇九
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
今天，**市**實驗學校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領(lǐng)導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
**建校至今已歷八年，在上級的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的**精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使**名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，**省規(guī)范化學校，**省英語教學特色學校，**省特色教育示范學校，**省教育科研示范學校，**省教學示范學校，**省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達**余項。
八年來，**堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅信“**無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學的同時，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術(shù)教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
四、第六頻道進行了播放，受到中央臺有關(guān)領(lǐng)導的高度評價。
**實驗學校藝術(shù)節(jié)的設立，為同學們搭建了一個學習才藝展示才華的理想平臺，我們相信，她必將進一步推動我校藝術(shù)教育向更高的層次推進，也必將拉動我校向著“創(chuàng)辦特色學校，創(chuàng)建國內(nèi)名校，培養(yǎng)全面加特長學生”的宏偉目標邁出更快的步伐。最后，讓我們共祝**實驗學校第一屆藝術(shù)節(jié)舉辦成功!
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇十
藝術(shù)團的主體形式比較多樣，例如有歌舞團，雜技團，劇團，樂團等等，演出演示形式通常分為商演，公演，義演，展演等。下面就是本站小編給大家整理的藝術(shù)團領(lǐng)導講話，僅供參考。
同志們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行百興藝術(shù)團年度總結(jié)會。在此，我謹代表區(qū)政府，向長期在一線演出的百興藝術(shù)團全體演職人員表示誠摯的問候。
近年來，區(qū)文廣新局認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“建設文化強區(qū)、推進科學發(fā)展”的工作要求，大力推進文化惠民步伐，開展了一系列豐富多彩的文化活動，其中尤其值得一提的就是由百興藝術(shù)團負責實施的“先進文化進百村”系列活動。藝術(shù)團堅持以藝術(shù)為根本，以品牌為特色，以培養(yǎng)文藝骨干為宗旨，以服務社會為方向，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，繁榮群眾文化生活，為建設和諧武進、幸福武進作出了積極的貢獻。在過去的兩年里，該活動堅守了“不花農(nóng)民一分錢”的原則，共演出了400余場，直接受益觀眾達120多萬人，實現(xiàn)了全區(qū)各鎮(zhèn)村、街道巡回演遍。把豐富多彩、健康向上的一道道文化大餐送到農(nóng)民群眾的家門口，成為可親可信、深入人心的文化品牌。實踐證明，這些工作是富有成效的，這些活動是深得民心的。因此，大家要有信心、有責任把這項工作做的更好，在更深的層次上，在更多的內(nèi)涵中，讓人民群眾真正受到公共文化事業(yè)的普惠,全面共享文化事業(yè)發(fā)展的成果。
對于今后的工作，我再講幾點意見：
一、要進一步貼近實際、貼近生活、貼近群眾。
我注意到，在下鄉(xiāng)演出的節(jié)目中有很多關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注民生的題材，贏得了群眾的高度評價和熱烈歡迎，這一點非常值得肯定。藝術(shù)團在今后的演出中一定要繼續(xù)堅持以群眾為中心的演出導向，把人民群眾作為藝術(shù)作品的表現(xiàn)主體，要傾聽并回應人民群眾的心聲和呼喚，體現(xiàn)和傳達人民群眾的思想、情感、愿望和理想。要真正從群眾需要出發(fā)，繼承和發(fā)揚優(yōu)良文化傳統(tǒng)，吸收借鑒有益文化成果，推出更多深受群眾喜愛，思想性、藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一的精品力作。
要把滿足人民群眾的精神文化需求作為根本目的，把人民群眾認可不認可、滿意不滿意作為檢驗演出成功與否的根本標準。
二、要進一步發(fā)揮導向性、代表性和示范性。
藝術(shù)團的地位和職責，決定了我們必須增強責任感和使命感，切實發(fā)揮導向性、代表性和示范性作用。藝術(shù)團在我區(qū)文化強區(qū)建設進程中扮演著重要角色，通過兩年來的演出，藝術(shù)團積累了一批經(jīng)典節(jié)目和一批出色演員，我相信，大家有責任，也完全有能力起到旗幟和引領(lǐng)作用。要實現(xiàn)這一要求，對內(nèi)來講，就是要求藝術(shù)團能夠秉承“唱響新武進，唱響新農(nóng)村”的宗旨，創(chuàng)作出更多以我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況為題材的精彩節(jié)目，能夠進一步弘揚主旋律、唱響新時代;對外來講，就是要求藝術(shù)團能代表我區(qū)形象，通過幾年的努力，能在全市、全省甚至全國都具有一定影響，我們應當有這樣的抱負和信心。
三、要進一步提升積極性、主動性和創(chuàng)造性。
藝術(shù)團要堅持“人才興團”戰(zhàn)略，努力創(chuàng)造優(yōu)秀人才鍛煉成長、脫穎而出的良好氛圍。要充分調(diào)動全體演職人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使優(yōu)秀人才能夠人盡其才、才盡其用。要積極搭建平臺，提供優(yōu)惠條件，吸引全社會優(yōu)秀藝術(shù)人才共同推動藝術(shù)團的發(fā)展。要鼓勵創(chuàng)作人員深入實際、深入生活、深入群眾，創(chuàng)作生產(chǎn)出更多反映當代現(xiàn)實生活、充滿人文關(guān)懷的藝術(shù)作品。要不斷完善藝術(shù)團內(nèi)部管理制度，制定更加行之有效的激勵制度，從制度約束和精神、物質(zhì)激勵等方面，提高全體人員工作的積極性。使藝術(shù)團的活力充分顯現(xiàn)，藝術(shù)團的力量充分匯集，藝術(shù)團的功能充分發(fā)揮。
同志們，百興藝術(shù)團在文化強區(qū)建設中肩負著神圣職責和重要使命，希望大家團結(jié)一致、開拓進取，把最優(yōu)秀的精神食糧奉獻給人民群眾，為推動我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮做出更大貢獻。
謝謝大家!
大家好，我是，很高興今天能夠參加咱們藝術(shù)團20xx-20xx學年第一次全體大會，在這里，我謹代表院團委、院學生會主席團真誠的向每一個新的成員說一句：歡迎你們!
新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在今后的學習工作中，院學生會、藝術(shù)團如何緊緊把握學院工作大局，結(jié)合我院實際情況，開展具有我院特色和時代氣息的工作，尤其在今后豐富和活躍校園文化生活、促進和諧校園建設等工作中發(fā)揮積極的作用，特別需要我們各位學生干部群策群力、同心同德、發(fā)奮努力。
從大一的校藝術(shù)團到大二的校學生會，從校團委到院團委，不知不覺中我已經(jīng)在大學做了三年多的學生工作。今天，我就我的經(jīng)歷結(jié)合在藝術(shù)團、學生會的成長跟大家談以下幾點：
一、準確定位，明確職責。
藝術(shù)團是在院黨委領(lǐng)導、院團委指導、院學生會管理下由學生中熱愛文藝的學生組成的群眾性學生自治組織。我們是院學生會中最大的一個部門，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺。我們每一位藝術(shù)團的成員都要充分認識到，我們不僅僅是藝術(shù)團的團員，我們還是學生干部、是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，從大的方面講，我們是為了豐富校園文化生活;從小的方面講，是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，我們在排練、工作才有積極性和主動性;才能精誠團結(jié)，不斷增強藝術(shù)團的凝聚力和號召力;不斷的開拓創(chuàng)新。
二、嚴于律已，積極排練。
我們都是院學生會的一員，我們的一言一行都受到全體同學的關(guān)注。因此，我們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執(zhí)行學校的各項。
規(guī)章制度。
努力學習積極進取不斷提高自身的科學文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)真正起到模范帶頭作用。
作為藝術(shù)團的成員，我們身上的擔子很重。我們在舞臺上的每一個聲音、每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼中，我們的成績也是全院師生關(guān)注的焦點。所以，我們要在平時積極排練，臺上十分鐘，臺下十年功，只有在平時的排練中多流汗，我們才能在各種比賽、演出中獲得更好的成績。
三、努力學習，全面發(fā)展。
學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，學校主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。大學里更重要的學習是什么呢?是學會做事，學會做人，學會做干部。你需要提早適應社會的各種現(xiàn)象，因為團體是形形色色的人的集合體，進去要學的東西很多，不只是交際，不只是混日子，還有更多的事能學習，學習如何參予幫助他人以及學習團體生活，學習如何接受異己，學習承受，學習包容，學習各種禮儀知識，學會讓自己更加成熟!同時，你還要培養(yǎng)自己社交能力、溝通能力、組織能力等等。
希望新一屆藝術(shù)團成員，在院黨委的正確領(lǐng)導下，在院團委的指導下，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們星星雨露藝術(shù)團越來越好!
謝謝大家!
同志們：
在xx市委、市政府和社會各界的關(guān)心支持下，在xx市各級工會組織和廣大職工的積極參與下，市職工藝術(shù)團今天正式成立了。在此，我代表xx市總工會向藝術(shù)團的成立表示熱烈的祝賀!向踴躍參加藝術(shù)團的職工朋友們，向長期以來關(guān)心扶持職工文化工作的xx市黨政領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx市人文底蘊深厚，職工藝術(shù)能人薈萃，許多文藝人才在省內(nèi)外都有影響。近年來，xx市總工會在xx市委市政府的正確領(lǐng)導下，以先進文化引領(lǐng)工運事業(yè)的發(fā)展，以發(fā)展工會文化創(chuàng)新工會工作思路，職工文化活動陣地建設不斷鞏固，工會工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)及職工群眾精神文化建設走在全市前列。今天，職工藝術(shù)團的成立呼應了廣大職工群眾的需求，是促進科學發(fā)展、和諧發(fā)展的創(chuàng)新之舉，是推進工會文化企業(yè)文化職工文化建設的務實之舉，對于打造文化名城，陶冶職工情操，惠及廣大職工，提升城市文化品位有著十分重要的意義。
職工藝術(shù)團作為職工文化陣地的交流平臺，職工個人才藝展示的平臺。要堅持社會主義先進文化前進方向，把正確價值取向與崇高藝術(shù)追求統(tǒng)一起來，為職工群眾譜曲，為工會組織抒情把高尚的思想境界、健康的人生追求、美好的藝術(shù)情趣傳遞給廣大職工群眾，唱響“工人偉大、勞動光榮”的時代主旋律。要按照全總的統(tǒng)一部署，大力學習宣傳實踐中國特色社會主義工會發(fā)展道路，把工會發(fā)展道路的理論融入職工喜聞樂見的文藝節(jié)目，向廣大工會干部、職工群眾、社會各界大力宣傳宣講工會發(fā)展道路的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和理論體系。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用職工語言創(chuàng)作編排出更高水平的精品力作，深化面對面服務企業(yè)職工活動，走進基層、走進車間、走進班組，送文化、送演出、送娛樂，不斷滿足職工群眾精神文化需求。
各級工會組織要加大對職工藝術(shù)團的指導服務，進一步發(fā)揮企業(yè)職工文藝骨干的積極作用，重視工會文化人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，為職工文化人才展示才能搭建平臺。要切實關(guān)心藝術(shù)團成員的工作和生活，及時為他們排憂解難，讓他們有更多的時間和精力投入到文藝創(chuàng)作與表演中去。與此同時，熱忱期望社會各界一如既往關(guān)心支持職工藝術(shù)團的發(fā)展，在演出時間、場所和經(jīng)費上予以保障，努力打造具有xx特色的職工文化廣場品牌，讓更多職工享受到先進文化的繁榮成果。
最后，預祝xx市職工藝術(shù)團高歌猛進捷報頻傳!祝首場演出圓滿成功!
謝謝大家!
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
上午好!在這秋高氣爽的今天，我們在這里隆重舉行廣西師范學院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)環(huán)?？萍颊故静┯[會的開幕式。在此，請允許我代表學校對市環(huán)保局在校園文化建設給予的關(guān)心、支持及幫助表示衷心的感謝，并對環(huán)?？萍颊故静┯[會的開幕表示熱烈的祝賀!
近年來，環(huán)保的低碳生活成為大家關(guān)注的新焦點，建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會逐漸成為中國社會發(fā)展的主旋律。與此同時，“環(huán)保合作”也是第八屆東盟博覽會的重點主題，低碳生活理念逐漸深入百姓人心。環(huán)保科技展示博覽會將是本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的重要載體，對推進我校教育創(chuàng)新，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造和實踐動手能力，具有創(chuàng)造性的教育形式，大大豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
今年六、七月份我校選派環(huán)保志愿者前去南寧市環(huán)保局開展實習服務，市環(huán)保局為我校學生提高綜合素質(zhì)提供了一個“實戰(zhàn)演練”的平臺，同學們的實干精神也得到環(huán)保局領(lǐng)導的肯定;下一步，我校將在市環(huán)保局建立“大學生環(huán)保實踐基地”，為更多的同學提供學習、社會實踐的機會，促進同學們的全面發(fā)展。為不斷豐富雙方交流和合作的形式，我校數(shù)學科學院、藝術(shù)學院等六個學院以及萬像攝影協(xié)會、綠色家園協(xié)會共同攜手環(huán)保局通過博覽會，向全校師生展示科技創(chuàng)新在建設、環(huán)境、展示及安全等領(lǐng)域所取得的實際應用，參展項目將體現(xiàn)綠色、環(huán)保、便捷、安全等低碳理念，力求以豐富多彩的形式為全院師生展示多樣化的環(huán)?？萍汲晒?，普及和服務的環(huán)?？萍汲晒椭R，進一步營造健康高雅、積極向上的校園文化氛圍。
本次博覽會得到了南寧市環(huán)保局的大力支持，我校將秉承“低碳讓城更美好，科技讓生活更精彩”的主題，貫徹落實“七一”講話精神，認真將本次科技環(huán)保博覽會辦得有聲有色!
最后，我謹代表我校全體師生再次向在座的各位領(lǐng)導、嘉賓表示由衷的感謝!預祝第十四屆廣西師范學院科學文化藝術(shù)節(jié)環(huán)?？萍颊故静┯[會取得圓滿成功!謝謝大家!
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇十二
專指工作部署會或動員會上的講話材料。內(nèi)容主要有：完成工作任務的意義，工作任務的具體內(nèi)容，需要把握的問題以及有關(guān)希望和要求。起草這類講話材料必須注意三點：首先，要有很強的啟發(fā)性。說理要有根有據(jù)，有理論色彩，通過闡述，使與會者對某項工作任務引起高度重視。其次，要有很強的鼓動性。語言要以肯定、表揚、鼓勵為主，用字造句要講究生動，通過闡述，使與會者群情激昂，鼓舞斗志。另外，還要有很強的指導性。不僅要講清意義，更要提出指導性意見，使與會者聽后在落實具體工作任務中便于操作。
專指某一項或幾項工作、一段時期或年度工作總結(jié)會上的講話材料。這類講話材料的一般構(gòu)成是：第一，要用確切的語言對工作作出評價。工作完成得怎樣，是否達到預期目的，評價要實事求是。第二，要對工作進行回顧和總結(jié)。第三，要對今后的工作作出部署，提出要求。這類講話材料篇幅較長，份量較重，通常是會議的主報告，要求也比較高。起草時，除了要注意觀點鮮明，層次合理，內(nèi)容豐富外，主要是要安排好材料的結(jié)構(gòu)，搭好骨架，理清脈絡和思路，做到眉目清楚，使人聽后感到有條有理，便于理解接受。
專指對上級會議、有關(guān)文件以及指示精神進行傳達貫徹的講話材料。通常有兩種情況，一種是別人作專門傳達，領(lǐng)導事后進行補充強調(diào)。這種講話材料主要由個人的感受體會和貫徹的意見要求兩部分組成。另一種是領(lǐng)導本人作傳達。這種講話材料，一般先要將上級精神或原文不動地作傳達，或進行串講，然后提出個人的感受體會和貫徹的意見要求。起草傳達貫徹型講話材料，主要應注意三點：一點是要準確把握上級的指示精神。十分重要的要原文傳達，不是原文傳達的要準確概括，不能隨意發(fā)揮。再一點是要十分鮮明地表明領(lǐng)導的貫徹意見和態(tài)度，起好導向作用。還有一點是提出有關(guān)要求要清楚明了。
專指在座談、討論、研究、交流會上的講話材料或講課材料。研討型講話材料通常有兩種結(jié)構(gòu)：一種是縱式結(jié)構(gòu)，圍繞中心思想，先講“為什么”，再講“是什么”，然后講“怎么辦”。另一種是橫式結(jié)構(gòu)，圍繞主題，并列提出若干個問題進行闡述。這類講話材料內(nèi)容上要強調(diào)思想性、理論性，語氣上闡述觀點、交流情況、探討問題一般都是平等商談。輔導型講話材料，也有兩種情況：一種是圍繞某一門學科或某一個問題進行系統(tǒng)講解。如哲學、高科技知識輔導等等。這一類型的.講話材料，強調(diào)系統(tǒng)性、權(quán)威性和準確性，引用要有出處。還有一種是圍繞某一項內(nèi)容、某一個問題發(fā)表自己的體會和見解。如十五大精神輔導，《決定》精神輔導等。起草這一類講話材料，可以先作整體串講，然后寫領(lǐng)導的感受和體會；也可以就一個或幾個重點內(nèi)容、重點問題寫領(lǐng)導的看法和收獲。
專指在表彰、慶功會議上的講話。這一類型的講話材料結(jié)構(gòu)比較簡單。首先，要交待背景材料，比如，在抗洪搶險營模表彰會議上的講話，開始就要交待清楚什么時間、什么地點發(fā)生了洪災，洪災到了什么程度，帶來了多大損失，部隊是奉哪一級的命令，執(zhí)行任務時間有多長，取得了多大成績等等．然后，再介紹被表彰者的先進事跡。最后，發(fā)出學習號召。起草這類講話材料，要注意兩點：一點是交待背景和介紹先進事跡要高度概括，很少展開；另一點是發(fā)出學習號召，重點要寫清楚向先進學習什么。
專指在比較隆重的會議上或在比較隆重的交往場合上的講話。如祝詞、歡迎詞等。這類講話材料的內(nèi)容通常有：代表個人或組織，對會議或某一件事表示祝賀，向?qū)Ψ奖硎練g迎或感謝，對會議或某一件事的意義進行充分評價，自己的感想等等。起草這類講話材料，主要是要短小精悍，文字要干凈，語句要朗朗上口，富有感情.
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇十三
同志們：
自治區(qū)黨委決定從今年冬天開始，利用四個月的時間，集中各方面力量，在全區(qū)對各個層面的干部群眾開展一場聲勢浩大的反分裂宣傳教育活動，進一步鞏固和發(fā)展這些年來開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育的成果，大幅度提高廣大干部群眾的思想政治覺悟。按照自治區(qū)黨委、地委的統(tǒng)一部署9月26日，縣委召開了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動動員大會，全縣各單位按照縣委的要求，迅速行動起來，根據(jù)縣委“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動實施方案，全縣反分裂斗爭再教育將分四個階段進行，根據(jù)工作進展情況，縣反分裂再教育領(lǐng)導小組將適時召開全體會議，分階段對再教育工作進行安排布置。目前，第一階段工作從10月1日開始，已全面鋪開，可以說開局良好。根據(jù)實施方案，第一階段工作將于10月20日結(jié)束，第一階段工作的主要任務是學習教育，學習教育的主要內(nèi)容是：中央、自治區(qū)、地委一系列關(guān)于維護穩(wěn)定的重要指示精神，上世紀90年代以來我縣范圍內(nèi)查處的各類非法宗教活動典型材料，以及上世紀90年代以來全縣范圍內(nèi)所發(fā)生的暴力恐怖案件剖析材料。要通過一段時間的集中學習，提高全縣各族干部群眾的思想政治覺悟，打牢反分裂斗爭的思想基礎，清醒認識到分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性。
一、認真開展學習教育，注重提高學習教育效果。學習是前提、是基礎。要通過學習，讓各族干部群眾認清民族分裂主義的本質(zhì)是反對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義制度，分裂國家，破壞各族人民的大團結(jié)。我們與民族分裂主義的斗爭，實質(zhì)上是一場反對西方敵對勢力對我實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的斗爭，是一百多年來中國人民同帝國主義侵略勢力分裂中國的圖謀進行斗爭的繼續(xù)。民族分裂主義是各族人民的共同敵人，他們所仇視的不僅是漢族干部和群眾，而是包括少數(shù)民族在內(nèi)的各族干部群眾，也包括愛國宗教人士。他們?yōu)榱诉_到分裂祖國統(tǒng)一的罪惡目的，喪心病狂、不擇手段。我們與他們的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的你死我活的斗爭，根本沒有調(diào)和的余地。要從歷史發(fā)展的高度和國際局勢變化的大背景來認識反分裂斗爭，進一步堅定各族干部群眾信心、鼓舞斗志，為奪取反分裂斗爭新勝利打牢思想基礎。為方便全縣各族干部群眾學習，地區(qū)“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動領(lǐng)導小組辦公室編印了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動宣傳教育讀本，縣委宣傳部也將近年來我縣在反分裂斗爭中涌現(xiàn)出的先進人物、事跡編印成冊下發(fā)各單位，各單位要認真組織干部群眾，按照縣委的要求，有針對性地開展學習、教育、討論，確保人員、時間、內(nèi)容三落實。在抓好規(guī)定學習內(nèi)容的同時，要結(jié)合各自的工作實際，增加一些有針對性的學習內(nèi)容，在學習過程中，每個同志都緊密聯(lián)系我縣反分裂斗爭實際，聯(lián)系本單位本部門和本人的思想實際，進行認真的總結(jié)和反思，檢查自己對民族分裂主義的認識是否到位，對民族分裂主義在意識形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認識清不清楚，政治敏銳性、警覺性和鑒別力強不強，在反對民族分裂主義斗爭中是否做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明。要結(jié)合學習“溫宿十個一”黨員學教活動經(jīng)驗，有創(chuàng)造性的開展反分裂學教活動，要注意總結(jié)經(jīng)驗，凝煉內(nèi)容，注重實效，真正把反分裂斗爭學教活動扎實推進。要組織干部群眾人人談認識、談體會，從而達到人人受教育，人人有提高的目的。要充分利用廣播、電視、板報、專欄、座談會、討論會、報告會等形式，做到學習氛圍濃厚、覆蓋面廣，不斷擴大干部群眾的學習教育面。縣委政法委要將近年來發(fā)生在我縣在反分裂斗爭中的一些鮮活事例，以圖片的形式，進行展出，配合這次學習教育活動，讓廣大干部群眾了解分裂主義分子的罪惡行徑，自覺投入到揭批分裂主義分子累累罪行的活動中來。
二、切實加強學習教育活動的領(lǐng)導?！胺捶至讯窢幵俳逃?、揭批暴力恐怖罪行”活動是當前我縣的一項重要工作，做好這項工作，就是當前最大的講政治。我們一定要在思想上高度重視反分裂再教育工作，要虛功實做，切忌搞形式主義，應付差事;切忌工作一般化，不觸及思想實質(zhì);切忌弄虛作假，敷衍塞責。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加強對“反分裂、大揭批”活動的組織領(lǐng)導，要成立相應的工作機構(gòu)，落實專人開展工作，各單位領(lǐng)導小組要選撥那些能真正打開工作局面，有責任心的同志，擔當此項工作，并協(xié)調(diào)解決好教育活動中的各種問題，確?；顒悠椒€(wěn)開展。縣委活動領(lǐng)導小組也按全縣各系統(tǒng)、行業(yè)成立了督查組，每個督查組由一名縣領(lǐng)導負責，代表縣委負責督導各系統(tǒng)、各行業(yè)教育活動的開展情況。各督導組主要督促檢查所負責的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否按照縣委及縣活動領(lǐng)導小組的要求開展了工作，指導各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各階段工作方案的制定，參與各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大教育活動，定期不定期的對所負責的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位開展檢查、督促、指導。了解所巡視的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及單位有沒有發(fā)現(xiàn)問題嚴重的人，對有問題的人采取了哪些措施。巡視督導組可采取看材料、聽匯報、召開座談會、個別談話、參加所巡視鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位相關(guān)重要活動等多種形式開展工作。各系統(tǒng)、行業(yè)責任單位要分別針對不同對象，提出關(guān)于貫徹縣委決定精神，加強所屬單位部門的“反分裂斗爭再教育，揭批暴力恐怖罪行”活動的指導意見。各系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的督查機構(gòu)，督促指導所屬單位、村組，確保活動在各級組織的領(lǐng)導下，規(guī)范有序的進行。
三、認真開展反分裂斗爭宣講活動。地委宣傳部、地區(qū)講師團組織了反分裂斗爭宣講團，地區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗委組織的愛國宗教人士宣講團，都將于近期分赴各縣進行宣講，各單位要認真組織干部職工聆聽宣講團的宣講。同時，縣委黨校、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民宗局也要組成我縣宣講團，分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣講，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織基層干部、愛國宗教人士宣講團，深入各村組、社區(qū)面對面地開展宣講活動。宣講內(nèi)容主要以90年代以來，中央、自治區(qū)、地區(qū)一系列關(guān)于維護穩(wěn)定的重要指示精神，地縣范圍內(nèi)所發(fā)生的暴力恐怖案例，以及黨的民族宗教法律法規(guī)。既要用改革開放30年來我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展、人民生活不斷改善的巨大成就來振奮、鼓舞干部群眾的精神，充分激發(fā)愛國熱情，也要以一些重大暴力恐怖案件為反面教材教育、警醒干部群眾，使他們擦亮眼睛、明辨是非。要緊密結(jié)合各族干部群眾的思想實際，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育人民，使黨的理論創(chuàng)新成果入腦入心，最大限度地把廣大干部群眾團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下;要扎實開展社會主義核心價值體系宣傳教育，堅持以社會主義核心價值引領(lǐng)社會思潮，進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范;要繼續(xù)深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，要繼續(xù)深入開展“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好”的“五好”教育活動，結(jié)合我們身邊生動的鮮活的模范事跡，引導各族干部群眾在一些大是大非問題上牢固樹立正確的思想認識;要堅持開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，逐漸淡化宗教的影響和氛圍，遏制宗教狂熱，在全社會形成崇尚科學、反對迷信的良好風氣，引導各族群眾移風易俗，建立科學、文明、健康的生活方式。
四、努力營造反分裂斗爭的宣傳輿論氛圍。各單位要采取懸掛橫幅、張貼標語、制作板報、辦好學習園地、撰寫心得體會等形式，努力營造“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動的宣傳輿論氛圍?？h廣播電視臺要開設專欄，每天定時播放“反分裂、大揭批”相關(guān)新聞，要及時播放我縣“反分裂、大揭批”活動的進展情況，各單位活動開展的一些好經(jīng)驗、好做法。要切實加強對思想文化、宣傳輿論陣地的領(lǐng)導和管理，堅決堵住各類噪音、雜音和民族分裂思想傳播的渠道和途徑。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站及農(nóng)村大喇叭播放內(nèi)容，由縣文體廣電局負責規(guī)定播放內(nèi)容進行播放，縣歌舞團要編排“反分裂、大揭批”內(nèi)容的文藝節(jié)目，各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百日文化廣場活動要結(jié)合改革開放30周年我縣所取得的輝煌成就，以“反分裂、大揭批”為內(nèi)容，編排一些我縣反分裂教育活動的節(jié)目，努力在全縣營造濃厚的“反分裂、大揭批”活動氛圍。要進一步加強文化市場監(jiān)管，不斷加大清理整治力度，集中開展一次文化市場清理整治專項行動。由縣文體廣電局牽頭，負責制定我縣《關(guān)于結(jié)合開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動，深入開展文化市場專項整治行動方案》，聯(lián)合公安、工商、稅務等部門，用一到二個月時間，在全縣拉網(wǎng)式的開展以打擊政治性、宗教類非法出版物為重點的清繳反動宣傳品的活動，嚴密封堵各類反動宣傳品的流入，堅決查處和收繳煽動宗教狂熱、破壞民族的反動宣傳品和非法出版物，通過清理整治，不斷凈化全縣文化市場。
同志們：反分裂斗爭再教育揭批暴力恐怖罪行活動是一場嚴肅的政治斗爭，我們各級領(lǐng)導必須在思想上引起高度重視，縣委對此項工作十分重視，縣委書記對領(lǐng)導小組工作做了重要批示，要求我們盡快把全縣反分裂斗爭再教育工作全面推開，形成一定的聲勢。今天我們召開全體成員單位領(lǐng)導會議，就是進一步對全縣反分裂斗爭再教育工作步驟的具體化，大家要進一步理清思路，提高認識，真抓實干，務求實效，力爭使全縣反分裂斗爭再教育工作開局良好。
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位家長、親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天，我們期盼已久的第x屆中小學生文化藝術(shù)節(jié)即將隆重開幕，這是我縣教育事業(yè)發(fā)展和師生文化藝術(shù)生活中的一件大喜事！
首先，請允許我代表縣教育局向百忙中前來出席藝術(shù)節(jié)開幕式的各位領(lǐng)導表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝！感謝你們光臨指導！向精心籌備、組織這次大賽的教育局機關(guān)和學校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了！向給予本屆藝術(shù)節(jié)大力支持的縣文明辦、縣文體廣電旅游局、文化館、體育館等單位和個人表示由衷的感謝！向積極參加本屆藝術(shù)節(jié)展演的各位選手和各展演團隊表示最親切的問候！并預祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！向犧牲休息時間，調(diào)整單位工作而前來擔任本屆藝術(shù)節(jié)評委的各位專家、各位朋友表示最真誠的感謝！
近年來，在縣委政府的正確領(lǐng)導和人大政協(xié)的關(guān)心指導以及社會各界的大力支持下，全縣教育事業(yè)快速發(fā)展，各級各類學校的文化藝術(shù)活動也蓬勃開展。
文化是一個民族、一個國家的靈魂和內(nèi)涵。去年10月，黨的六中全會，已經(jīng)吹響了我國文化改革與發(fā)展的新號角。開展中小學生文化藝術(shù)節(jié)活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是展示學校精神文明建設成果的重要窗口，是提升學生綜合素質(zhì)的重要載體。中小學生文化藝術(shù)節(jié)已成為我縣校園文化建設的品牌之一，是新時期加強和改進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容和有效形式，是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。
藝術(shù)節(jié)在全縣教育工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們堅持定期舉辦中小學生文化藝術(shù)節(jié)，目的是為廣大兒童少年提供展示自己藝術(shù)才華的平臺，同時也是對我縣各級各類學校素質(zhì)教育成果的檢閱。辦好藝術(shù)節(jié)，有利于培養(yǎng)兒童少年健康的愛好和興趣，陶冶情操；有利于發(fā)掘兒童少年的潛能，發(fā)揮和鍛煉他們的特長；有利于豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍；有利于促進少兒藝術(shù)人才的不斷涌現(xiàn)，從而確保我縣的文化藝術(shù)事業(yè)后繼有人；更有利于推動我縣各級各類學校的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
我希望同學們在本屆藝術(shù)節(jié)中用矯健的身姿，展示藝術(shù)的魅力；用靈動的雙手，描繪青春的藍圖；用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛；用動人的舞蹈，表達對美好未來的憧憬，共同譜寫出我縣中小學文化藝術(shù)教育的新篇章！
更希望大家在藝術(shù)節(jié)中充分展示出梵凈兒女文明有序的良好習慣和奮發(fā)進取的精神風貌，用青春和激情進行心靈與才華的交流，盡情享受屬于你們的節(jié)日的快樂！
期待著同學們精彩的表演！
預祝本屆中小學生文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝各位！
領(lǐng)導講話的藝術(shù)技巧篇十五
講話稿是領(lǐng)導的講話，如何發(fā)揮需要嚴格依據(jù)領(lǐng)導意圖來進行，而不能自己隨意天馬行空。當然，貫徹和符合領(lǐng)導意圖并非絕對的“奉命行事”，如果在領(lǐng)會領(lǐng)導意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥，有什么疏漏，應該大膽向領(lǐng)導提出來，及時修正。
通常情況下，很多人會以為標題寫成“xx的講話”就成了。其實不然，題好文一半，有一個好的.題目，又有優(yōu)秀的小標題，一篇講話才有了主心骨。一個好標題必須具備這樣特點：既要簡潔準確、生動鮮明，又要表達核心思想、反映事物本質(zhì)，還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之，就是聚焦準確、站高望遠、精辟獨到。
所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標題，有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點無常勢。
一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點的態(tài)度要明確，直截了當，絕不能模棱兩可。
三是準確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應，共同為主題服務。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應該有某種“模式”，固守模式必然導致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴謹完整，但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當，分清輕重緩急。
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