在選擇方案時，我們需要進行全面的分析和評估。方案的制定需要考慮不同利益相關方的需求和意見，爭取他們的支持和配合。9.方案的完善需要不斷的實踐和總結，不斷修正和優(yōu)化現有的設計。
大班健康活動策劃方案篇一
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，不僅成人的工作壓力大，而且小學生的學習壓力也逐漸增大，小學生課業(yè)負擔很重。他們小小的書包里承載了太多的重量。
讓他們認識到書包雖小，但可以承載大大的重量；他們雖小，但也有著很大的力量
希望通過此次活動，關注兒童的心靈狀況，引導兒童擁有正確的人生價值觀。用我們的幫助讓他們走出現在的困境，找回孩子應該有的純真。
20xx年11月16日中午
杭州市濱文路浦沿分校
浙江中醫(yī)藥大學幾名青年志愿者及浦沿分校的幾名小學生
以面對面的形式與孩子進行交流，游戲
人力：小組共4人
物力：一袋棒棒糖，筆若干支
人民幣20元左右
1.先和孩子搞好關系，以“剪刀石頭布”的游戲和孩子進行一個互動，贏的有獎品，輸的要表演節(jié)目（當眾表演）
3.將他們存在的問題與老師進行溝通，反映
大班健康活動策劃方案篇二
為進一步加強我校師生心理健康教育及咨詢工作，營造校園的心理教育氛圍，引導學生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質，積蓄持久成長動力，促進身心健康和全面發(fā)展，營造關注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，本校決定開展以“關愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動。
二、活動主題：
關愛心靈，全面發(fā)展
三、活動目的：
1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，
2、幫助學生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動性，引導學生
充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，
3、學會心理調適的基本技巧，營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)
展和健康成長；
4、讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的需要。
四、活動時間：
2015年12月23日
五、活動內容：
（一）書香苑——心理知識板報
活動主題：書香苑——心理知識普及與宣傳
活動內容：每個班出一期有關中學生心理健康知識為主題板報。內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。
活動目的：宣傳心理學知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節(jié)方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質的提高，健全自己的心理。
（二）活在當下——心理健康活動課
活動主題：把握今天，把握現在
活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。
活動時間：12月25日
（三）心理健康知識手抄報比賽
活動要求：手抄報要求有刊頭設計，刊名要切合“關愛心靈，重視心育”之主題。結構設計新穎，布局合理，圖文并茂。內容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現常識性錯誤。
活動目的：通過讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調節(jié)方法來達到心理
健康教育的目的，促進學師生理素質的提高，健全自己的心理。
活動時間：12月30日前上交
（四）心理健康教育征文
活動要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經驗總結、案例分析、感想體會等形式展現。內容可以從情緒調適、和諧人際關系、悅納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。
活動時間：12月30日上交
（五）關愛留守兒童心理健康講座
活動主題：關愛心靈，重視心育
活動目的：通過對我校留守兒童進行心理健康講座，讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童，如性格內向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。
活動對象：全校留守兒童
活動時間：12月31日
活動地點：學校操場
藝術設計學院 2011年5月心理健康活動
１
目錄
一. 活動背景3
二. 活動目的：3
五．活動參加人員3
六．活動流程3
八．活動期間應注意事項...........................................................4.
２
活動背景：
安陽工學院心理健康周活動開展，跟同學們帶來不少的益處。當代大學生心理狀況大多呈現不信任他人，自卑，不喜歡與外界接觸等，針對大學生這些心理狀況，藝術設計學院特舉辦大學生心理健康周活動。
活動目的：
藝術設計學院舉辦心理健康周活動，活動是放映電影等方式展開，目的在于調整大學生心理狀況，培養(yǎng)與他人之間的信任，增強自信心，更好的與他人接觸，從而成為一個真正優(yōu)秀的人才。
活動宗旨：
提高班級凝聚力,構建和諧班級，構建和諧藝術設計學院。
”
活動開展時間與地點：
活動參加人員：藝術設計學院學生
活動流程：
一、待學生到齊后，進行心理健康主題電影《天使愛美麗》的放映，放映期間保持紀律。
二、電影放映完畢后，進行心理方面的小測試。發(fā)放心理測試試卷，
學生進行填寫。填寫完畢后公布測試結果。
三、心理測試完畢后，進行一些小活動，測試學生的合作能力等。
四、最后進行“敞開心靈”的活動，分發(fā)給學生便利貼，學生在便利貼上書寫近期心理活動情況，（開心的或是不開心的都可以，不記名）發(fā)泄心情，書寫完之后各自將各自的便利貼貼到展板上，展板放于藝術設計學院一樓大廳，展示一周后各自取回。
五、也可以寫愿望卡，發(fā)給每個人一張卡紙，讓各人把本身的愿望寫上去愿望可以寄托許多人的祝福與夢想，“我所已有的”“我所遺憾的”，讓同窗們仔細看清自己的本真，也了解他人的內涵，啟發(fā)更多的人愛護珍重已有，坦然面對遺憾，了解人與人之間共通之處，增強對他人的信托與理解。
活動意義：
通過本次活動，提高我系學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
活動期間應注意事項：
一、活動期間由紀律部維持活動會場秩序，確?；顒禹樌M行。
二、要求學生會其他部門積極參與并為活動添言獻策謀劃且盡責。
三、做好宣傳工作，為活動人員提供醒目的活動字眼，提高活動質量，
帶動活動興趣。
四、在寫個人心情或許愿卡時，內容要健康，積極向上，不允許出現低俗字語，能在大眾公眾場合招貼。
五、活動結束時有序離開會場，各部門做好各自工作，協調合作展開活動。
為進一步加強學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識養(yǎng)成正確的心理健康觀念，增強學生的自我保健意識，培養(yǎng)學生健全的心理素質，豐富校園文化，構建和諧校園，特此開展正村一中學生心理健康教育宣傳活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題：我成長 我快樂
二、活動對象：全體在校學生
三、活動時間：雙月20日- 24日
四、主辦處室：心理咨詢室（政教處協助）
五、活動內容：
本次活動內容主要有：心理健康知識展板宣傳活動、心理健康知識櫥窗宣傳活動、心理健康知識廣播宣傳活動、現場心理咨詢與測試、“我的成長故事”心理征文活動、心理健康知識專題講座、團體心理輔導等。
六、宣傳形式：
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動安排
（一）展板宣傳活動
內容：如何適應學校生活
調節(jié)不良情緒的方法
（二）櫥窗宣傳活動
內容：學生心理健康標準
學生常見的心理問題
學生人際交往的影響因素
學生完善自我的途徑
（三）廣播宣傳活動
內容：學生常見情緒問題及應對措施
（四）現場心理咨詢
地點：心理咨詢室
（五）“我的成長故事”心理征文大賽
征文要求：
（1）突出主題，反映生活。
（2）內容積極，適當融合心理健康知識。
（六）心理健康知識講座
內容：網絡成癮及其克服
主講人：王學軍
地點：教學樓前
時間：2015年5月23日上午9:30—10:30
八、活動要求
二零一四年一月一日
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，我校根據實際情況開展以“關注心理，快樂生活” 為主題的心理健康教育宣傳月活動。
一、活動目的與宗旨
活動目的：通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學生的參與意識和樂觀向上的.心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。
活動宗旨：
1.教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。
2.幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。
3.使學生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學習和生活中去。
二、活動主題：關注心理健康，積極快樂生活。
三、活動時間：2015年10月20—11月20日
四、活動內容
（一）心理健康活動周啟動暨國旗下講話（具體內容如下）：
1.宣布心理健康活動月開始
2.宣讀紅瑞燕寶小學心理健康活動月方案
3.以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題進行國旗下講話
（二）黑板報
各班以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報，低年段以學生的學習為內容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中年段以如何調節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。
（三）心理健康講座
1.教師心理健康講座
2.學生青春期衛(wèi)生講座（五、六年級女生）
（四）心理輔導課
各班的輔導員在團體輔導室上一節(jié)心理輔導課，并做好相關的心理健康教育記錄。
（五）廣播站
在紅領巾廣播站推出 “心靈之約”欄目。（知心姐姐） 組織學生觀看心靈雞湯電影。
（六）心理健康教育主題隊會
活動主題：“關注心理健康，積極快樂生活”
活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習，不要有過多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。
（七）心理健康知識展示活動
1.各班出一期有關小學生心理健康知識為主題的黑板報。
2.心理健康知識手抄報比賽。（3—5年級每班推薦五份）
3.心靈日記（6年級每班10份）
4.以《快樂的生活》為主題的美術作品展（1、2年級每班推薦5份）
5.制作“快樂心語”卡，讓學生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學，從而體驗友誼與快樂（二至六年級）
6.“快樂心愿”開展“爸爸（媽媽）我想對您說........ ”活動，學生對父母說一句心理話或一句感恩的話。同時發(fā)動父母回復，對孩子說一句心理話或寄語的的話。（二至六年級）
五、活動總結
附：校電子屏幕宣傳標語：
a．關注心理健康，積極快樂生活
b．“ 健康的心理是你邁向成功的起點！”
c．“關注心靈，關愛健康”
d．“關注心理健康、構建和諧校園”
大班健康活動策劃方案篇三
活動目標：
1.幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣。
活動準備：
養(yǎng)成好習慣的視頻。
活動過程：
一、給幼兒觀看視頻，看看有哪些好習慣。
二、讓幼兒自由的討論。
1.師：“剛剛我們看到小視頻里都有哪些好習慣呀?”
2.師：“原來多洗手，排隊喝水，飯前便后洗手這些都是好習慣?！?/p>
三、告訴幼兒學習。
1.師“那小朋友覺得我們要不要學一學他們的好習慣呢?”
2.師：“我們從小養(yǎng)成好習慣才能做一個好孩子是不是?”
四、請幼兒自己講講自己知道哪些好習慣。
1.師：“除了剛才視頻里看到的好習慣，你們覺得還有哪些是好習慣呢?說出來和大家一起分享一下?！?/p>
2.師：“小朋友們是好的習慣我們都要學會，還要把不好的習慣改成好的習慣。”
活動反思：
讓幼兒觀看視頻，自己發(fā)現有哪些是好的習慣，讓孩子自己來講，孩子們看視頻的時候都很認真，但是可能是小班孩子的天性，他們一邊看一邊說，發(fā)現什么就立刻講出來，這里的設計還有所欠缺。孩子們發(fā)現了視頻里的好習慣，我便按著順序來引導他們讓他們向著視頻里的小朋友學習，什么時候應該干什么，讓他們從小養(yǎng)成好習慣。另外請孩子來講其他好習慣，可能他們對好習慣還沒有什么概念，這里對他們來說稍微有店難度。
大班健康活動策劃方案篇四
社會公益活動是以贊助社會福利事業(yè)為中心開展的公關活動，在社會公眾中樹立企業(yè)注重社會責任的形象。以下是小編精心收集整理的公益活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
活動目的:。
根據我院及醫(yī)療廣告環(huán)境惡劣的現狀,硬性的醫(yī)療廣告投入巨大且限制眾多,性價比不高。因此可考慮針對中低端消費市場,與社會性慈善團體合作,開展真正有益于民的公益援助活動。
攜手良知公益和南國早報,以良知公益募集50萬元的名義,設立“良知公益醫(yī)療救助基金”,指定望州醫(yī)院為醫(yī)療技術支持單位,將“良知公益醫(yī)療救助基金”打造成望州醫(yī)院的一個可持續(xù)的公益品牌。首次活動對南寧市轄區(qū)內的女性進行婦科疾病診療援助,對于家庭非常貧困者,可予以全免費救助,南國早報對典型案例進行跟蹤報道。
活動主題:。
發(fā)覺內心的良知關愛女性的健康(待定)。
活動內容:。
1、進行婦科疾病免費體檢。
2、對宮頸炎(疾病類別暫定,需與專家探討)患者治療費用減免40%,50名家庭特困患者全免費救助(包括藥費)。
活動對象:南寧市轄區(qū)內所有女性。
活動時間:。
活動執(zhí)行:。
1、由望州醫(yī)院承諾向良知公益支出50萬元作為“良知公益醫(yī)療救助基金”,該基金專款專用,折抵望州醫(yī)院在援助活動中的優(yōu)免費用。作為合作支持,望州醫(yī)院向良知公益認養(yǎng)10名貧困地區(qū)兒童(每人每月120元生活資助費,共14400元),另捐贈5000元左右小學生學習用品。
2、召開小型新聞發(fā)布會,由良知公益向望州醫(yī)院授牌——“良知公益醫(yī)療救助基金定點醫(yī)療機構”,并宣布些次援助活動正式啟動,南國早報對新聞發(fā)布會進行現場報道。
3、社區(qū)廣告鋪開,義診隊伍進入社會巡診,并發(fā)放活動宣傳單,對巡診發(fā)現的疑似患者送至醫(yī)院做免費詳細檢查。轉診渠道同時告知活動訊息。
4、在醫(yī)院設立活動組委會,對參加此次活動的患者,由客服部統一接待、填申請表,并發(fā)放“良知公益醫(yī)療援助基金援助卡”。
5、所有患者憑“援助卡”參與活動,活動期內有效。
7、活動期間,客服部門做好回訪工作,在活動結束后,選擇治療效果好的患者代表參加新聞發(fā)布會,總結活動成績,并由南國早報報道,給社會一個交待,做到真真實實做公益,公益基金透明化。
宣傳渠道:。
報紙、網絡、社區(qū)宣傳欄、社區(qū)樓道感應燈箱廣告、現場宣傳單。
費用預算:。
活動效果預估:。
1、通過認養(yǎng)10名貧困兒童和良知公益形成合作,有利于建立我院的慈善形象,同時,從長遠來看,認養(yǎng)的兒童可以為我院后期的公益炒作提供素材。
3、樓道燈箱廣告直接影響社區(qū)人群,這是對南國早報的一種補充與延伸。同時,我們通過與廣告商的合作,可利用其社區(qū)的網絡為我們的社區(qū)巡診打下基礎。
4、前期對50個社區(qū)進行巡診,按每個社區(qū)開發(fā)5到8個病人來預估,則可開發(fā)250至400名患者。除去優(yōu)免部分,按人均1400元計算,可創(chuàng)造35-56萬元左右的業(yè)績。
5、通過救助活動的影響,尚可快速帶動轉診市場的啟動,若前期轉診網絡建設成功30個點,按每個點轉診3人參與減免活動計算,人均1400元,則可創(chuàng)造13萬元左右的業(yè)績。
6、除去以上按慈善活動直接產生的預估效益之外,通過免費體檢篩查出來的其他病種,還可進行合理的開發(fā),帶來門診量與業(yè)績的提升。
一、活動背景。
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義。
近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求：
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
四、活動時間：12月22日前后。
五、活動組織安排。
本次活動由就業(yè)協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃。
冠名權：___醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。
橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳：公司產品可作為該活動的指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:。
1、經院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目：
通過現場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
九、活動經費：
1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)。
4、相關其余經費(詳談)。
提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
一、活動主題。
感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人。
二、活動目的改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
__中醫(yī)。
四、活動時間。
2020年_月。
五、活動地點。
學生公寓下車庫。
六、活動形式。
“整頓車輛，服務同學”活動。
七、活動內容。
活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語。
1、活動：
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
2、活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人。
總負責人：__。
小隊負責人：__。
一、活動主題：支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
二、活動目的：
大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應。
投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩。
們裝飾得楚楚動人?？墒?，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。
作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
三、活動宗旨：奉獻、友愛、互助、進步。
四、活動時間：20__年12月9日。
五、活動地點：自貢西山公園。
六、活動參加人員：語文教育09級2班青年志愿者。
七、活動總負責人:楊亮陶楊。
八、活動前期準備：
1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向。
2團支部討論協商確定活動形式及各環(huán)節(jié)。
3團支部討論確定人員安排和工作分配。
(1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程。
(2.由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印。
(3.由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理。
(4.由宣傳委員撰寫宣傳資料。
(5.由組織委員確定時間和人員的通知安排。
(6.由班長和團支書協調安排整個活動。
4活動形式是問卷調查。
5取得學校認可，并開出本次活動許可證明。
6安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等。
九、活動流程：
1出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節(jié)。
2到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題。
3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動。
5工作人員全程跟蹤攝影。
6活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話。
7活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校。
十、活動備注：要求志愿者在活動中注意安全問題。
活動期間志愿者不得自行到處閑逛。
十一、活動意義：
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
十二、活動經費：50元左右。
一、活動主題。
“青春情暖·親青匯愛”區(qū)內困難群體關愛行動。
二、活動時間。
__年1月至2月。
三、主、協辦單位。
主辦單位：團區(qū)委、區(qū)青年聯合會、區(qū)青年商會。
統籌市、區(qū)青年聯合會、區(qū)青年商會資源，對我區(qū)長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。
(一)圓一個微夢想。
發(fā)動區(qū)內社會組織，收集其服務對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯、青商委員“認領夢想”，與社會組織共同為困難群體圓夢。(受助人員約__人)。
(二)做一件暖心事。
組織發(fā)動青聯、青商委員，根據“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。
(三)送一個能量包。
在活動開展過程中，為服務對象發(fā)放一個“親青夢想能量包”，禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。
五、活動經費。
若認領一位受助對象的微夢想，需將350元匯入區(qū)青年商會賬戶，并注明匯款人姓名。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。
戶名：__市__區(qū)青年商會。
開戶行：中國__銀行__支行。
大班健康活動策劃方案篇五
為促進中學生心理健康，配合學校心理健康教育開展，同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內容，特開展本次心理健康活動日。
本次活動日的主題為“讓心靈呵護心靈”，旨在普及心理健康常識，緩解其在學習、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力，引導學生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，并使之學會心理調適的基本技巧，為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動日，讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的需要。
城沙中學
活動內容（一）心靈雞湯
活動主題：心靈雞湯——心理廣播
活動目的：宣傳心理學知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節(jié)方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質的提高。
活動時間：12月24日中午
活動內容（二）心靈對話
活動形式：七xxx年級各班開出一節(jié)心理輔導課
七、八、九年級各班根據本班同學的實際需求，開出一節(jié)心理健康主題班會公開課。
主題班會參考內容：h7n9禽流感預防、關于中國食品安全問題（ppt已放在城沙中學德育qq群共享）。
另外，各班主任老師也可根據自己班級情況選擇主題來上，例如，親子溝通、師生關系、青春期教育、我的學習生活、考前心理減壓等，如需要這些課件請直接與張?zhí)旖蚶蠋熉撓?。（九年級自愿參加）?/p>
活動地點：各班教室
活動時間：12月24日下午第三節(jié)課
活動內容（三）感恩行動
活動內容：各受導學生向自己的輔導老師獻上一封感恩的信或自制的賀卡，心理委員給自己的班主任獻上全班學生共同創(chuàng)作的感恩賀卡。
活動時間：12月24日
活動內容（四）圖標設計
活動目的：通過讓同學們自己描繪“心理健康”圖標，更加形象地詮釋對“心理健康”的理解，提高對心理健康的關注程度。
活動對象：七、八、九年級學生
活動要求：所設計的宣傳畫和圖標要與大賽主題符合，采用手繪的方式，黑白彩色均可，在a4紙上作畫，并用文字說明設計的圖標的含義?；顒訒r間、地點由學生自定。每班初選5份上交。
作品上交時間：12月25日上午至中午13:20之前上交至求知樓頂樓心理咨詢室張?zhí)旖蚶蠋熖?，評選出一、二、三等獎。
請各班于12月27日（周五下午第三節(jié)課前）上交主題班會活動設計、活動成果、活動照片等相關材料至政教處王永和老師處，根據提供的材料評選出一、二、三等獎。
大班健康活動策劃方案篇六
隨著這個學期我們課程難度的提升，同學們壓力很大，尤其是以前掛科的同學多多少少都有一些心理陰影。針對這個現象，我們決定開一次室外心理班會主題定為“我們在一起”。班會地點定于象湖公園，一方面我們想借助同學們參觀象湖公園的美麗環(huán)境來緩解同學們因為學習而帶來的壓力；另一方面我們想通過一起騎自行車去象湖公園來提高班級的凝聚力，突出“我們在一起”的主題。
我們在一起
測光學院0班
4月9日
0班全體同學
戶外
（一）前期準備
1、因為此次是自行車出游，安全使我們考慮的首要問題，在活動前，班委細心講解活動安培，路線選擇，以及要提高警惕的危險路段。
2、在宣傳方面，宣傳委員為此次活動開展畫了精美的海報，張貼在17棟樓下。
3、裝備的整理，此次活動需要15輛雙人自行車，班長提前預定。
（二）活動中
1、此次共安排兩位同學負責照片整理
2、安排班委引路和殿后
3、班會過程中的記錄
（三）活動后
1、活動資料的整理
2、活動總結活動具體內容
種遇到困難時大家一起齊心協力克服困難的堅定不服輸的精神。這就是凝聚力！過完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水，我有一種如釋重負的感覺。我堅信只要我們保持這樣的凝聚力沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐。終于在班長的帶領下我們到達了目的地――象湖公園萬壽宮。在解決完大家自帶的午餐后，我們開始參觀萬壽宮，在萬壽宮的假山下我們開了個心理座談會。
首先由心理保健員向大家說明這次班會的主題并且分析我們班現在存在的問題以及將來的解決方案和計劃。接著由大家各抒己見提出對班級以后發(fā)展的一些建議，并闡述自己這個學習小組在以后的學習計劃。最后由心理保健員和班長深化主題組織大家一起手拉手共同宣誓與班級共進退同榮辱并祝愿班級越來越團結越來越美好。開完班會后大家沿原路返回，身后那被夕陽拉長的影子漸漸地融在了一起…….
這次心理班會以“我們在一起”為主題，從程來看，這次班會是很緊湊、充實的。我們騎著雙人車，享受著春天的美景，采摘了新鮮的草莓，欣賞了美麗的象湖。在隨后召開的心理班會中，大家都有了一個很好的心情去傾聽，去交流；從結果來看，這次活動無疑是成功的。加強了大家對心理知識的了解，放松了大家緊繃的神經，增進了同學之間的相互了解，增強了班級凝聚力。
開班會的目的就是促進大家的交流，讓同學們之間能坦誠相待，讓每個人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動中，學習幫扶對象之間有了充分的時間交流，這對大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學習生活中，一起分擔憂愁，共同享受歡樂，因為，我們在一起。
大班健康活動策劃方案篇七
一、活動背景：
“5.25”大學生心理健月為引導大中學生關注自身的心理健康，20__年，“5.25全國大中學生心理健康節(jié)”在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關愛自我的心理成長和健康，活動主題是大中學生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”20__年，教育部、團中央、全國學聯辦公室向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國大學生心理健康日?！?.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。
心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力。選擇“5.25”是為了讓大學生便于記憶，關注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節(jié)”。目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
二、活動的目的及意義：
為加強校園文化建設，宣傳心理健康知識，增強學生相互關懷與合作的意識，并陶冶情操。為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強心理素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
三、活動對象：
廈門南洋學院全體學生。
四、活動時間。
五月二十五號到二十七號。
五、活動事前宣傳形式：
海報、倡議書、條幅宣傳、廣播站宣傳。
六、活動流程：
第一天（5.25）。
本日活動內容：
1、千人簽名活動。
2、微笑天使。
4、千紙鶴送祝福。
時間及地點：千人簽名活動——25號12點小廣場（另附具體策劃）。
微笑天使——同上（另附具體策劃）。
心理測試活動——25號3點小廣場（另附具體策劃）。
千紙鶴送祝?！希砀骄唧w策劃）。
事前準備：以心理健康周為主題出海報。在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動。以海報形式宣傳本日的活動。
自己有一個全新的了解。讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我。
第二天（5、26）。
本日活動內容：
1、心理講座（ppt）。
2、心理沙龍。
事前準備：以海報和心報進行宣傳，進一步認識到心理健康的重要性。
時間及地點：講座——26號下午在多媒體教室（教室待定見海報通知）。
心理沙龍——當天晚上8：40心理活動室。
活動意義：通過專業(yè)講解及實例進一步加強我校學生學習心理健康知識。沙龍交流可促進同學們對心理學的學習與探討的熱情。
附：講座可能涉及大學生戀愛心理，正確處理學習與愛情的關系，心理危機應急與干預，
第三天（5、27）。
本日活動內容：
1、心理電影欣賞。
2“心相聚、愛無界”第三屆美麗心靈晚會。
時間地點：25號和28、29號晚八點四十在多媒體教室（教室待定見海報通知）。
活動意義：在電影中體會健康心理，以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學。
們都做一個有智慧的人，看看影片中的主人公是怎樣面對他們自己的事情。
電影《大智若愚》《當幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應》《雨人》。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)。
1、占用多媒體教室提前申請到教室。
2、在多媒體教室舉辦的活動要維持好會場紀律和衛(wèi)生。
3、戶外的活動要考慮天氣因素，看好天氣預報，天氣過壞最好不要活動，若天氣有變要及時發(fā)出通知。
4、簽名活動持續(xù)3天。
5、微笑天使活動持續(xù)3天（26號之后投票改地點為b大廳）。
八、主辦部門。
南洋學院心理學會。
大班健康活動策劃方案篇八
為積極響應xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市號召，進一步加強湘潭市國土資源局控煙管理工作，創(chuàng)造無煙環(huán)境，全面貫徹、落實湘潭市國土資源局20xx年度控煙工作。按照本項目年初制定的國土局控煙工作計劃，現將控煙工作落實情況總結如下：
按照《湘潭市公共場所控制吸煙管理辦法》文件精神和創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市標準及要求，今年，本項目進一步明確了控煙目標，即：國土局公共區(qū)域內禁止吸煙，不設吸煙點，無煙蒂、煙灰，不擺放煙具和煙草制品;重點區(qū)域均有醒目的禁煙標志;控煙巡查員認真履行控煙職責，及時勸阻吸煙行為，控煙督導小組協同國土局控煙領導小組隨時對控煙落實情況進行突擊檢查，發(fā)現問題，及時整改;同時，積極宣傳控煙知識，加強控煙教育工作，開展控煙活動，倡導全員參與控煙活動，提高國土局全體員工控煙知識知曉率，強化控煙管理工作。
為營造國土局良好控煙氛圍，不僅控煙巡查小組認真履行控煙職責，而且湘潭市國土局控煙領導小組成員主動帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。國土局全體員工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督，有力提高了控煙責任感，增強了控煙能力，營造了良好的控煙氛圍。
今年，本項目繼續(xù)協助國土局，在公共場所醒目位置張貼、更新控煙標志，包括：1f—2f公共服務辦事窗口，各樓層辦公室、休息區(qū)、食堂、設備機房等處，并不設煙具，同時，加強環(huán)境保潔頻率，確保公共區(qū)域無煙蒂、煙灰，時刻提醒全體人員自覺履行禁煙義務，強化禁煙意識。
按照20xx年湘潭市國土資源局控煙工作計劃，本項目積極協助國土局開展控煙工作社區(qū)文化活動，20xx年6月15日，本項目倡導全體員工參與國土局控煙管理工作，從自身做起，講文明、懂禮貌，及時勸阻不文明行為，全面落實國土局控煙管理工作。此外，本項目還積極配合國土局以健康教育、滾動播放控煙宣傳圖片、擺放控煙宣傳展板以及召開控煙工作會議等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等科學知識，組織全體員工認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，從而達到增強全體員工禁煙、控煙意識，進一步提高控煙能力的目的。
經過長期以來的共同努力，湘潭市國土局全體員工進一步明確了控煙的意義。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)良好的健康習慣，促進全員身心健康作出了一定的成績，本項目也多次得到了國土局業(yè)主領導的高度認可和表揚。因此，我們將繼續(xù)做好國土局控煙管理工作，并積極協助國土局爭創(chuàng)文明、健康無煙單位，為湘潭市創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市貢獻一份綿薄之力!
大班健康活動策劃方案篇九
以黨的大精神和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實“禁毒首先要抓教育”的講話精神。通過專題教育的形式，其目的是培養(yǎng)學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，做“珍愛生命、拒絕毒品”的人，確保校園無毒品，學生不涉毒。確保學生遠離毒品、拒絕毒品、關愛生命、關愛未來的宣傳高潮。
二、時間：年4月15日。
三、地點：六(2)班教室。
四、參會人員：六(2)班全體學生、班主任、科任教師。
五、活動形式：毒品危害知識演講。
六、活動主持：黃家琴(班主任)。
七、活動過程：
1、主持人宣布主題活動開始,其主要內容是：
(1)、這次開展禁毒教育活動的重大意義;。
(2)、紹毒品對國家、對民族、對家庭、對個人的危害;。
(3)、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心，包括禁毒的方針、政策和法律法規(guī);。
(4)、下面請大家觀看毒品教育宣傳圖片。
2、觀看完毒品教育宣傳片后，由主持人宣布每小組作好準備，每組抽一人上臺演講。
3、由科任老師及班干作評委。
4、待演講結束后，當場發(fā)獎，主持人宣布最佳優(yōu)秀獎一名、優(yōu)秀獎一名、鼓勵獎二名。
5、請科任教師講話。
6、主持人宣布主題活動結束。
八、活動后要求：
1、全體學生觀看禁毒教育圖片以后，要求每個同學寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時間：6月25日)。
2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠離毒品”的手抄報。
大班健康活動策劃方案篇十
根據開發(fā)區(qū)教育局創(chuàng)建無煙學校的統一要求和我校發(fā)展規(guī)劃的相關規(guī)定，進一步加強學校的精神文明建設和德育工作，保障師生的健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，樹立良好的職校形象，我校決定開展創(chuàng)建開發(fā)區(qū)創(chuàng)建無煙學?；顒?。為此，特制定以下工作方案。
一、提高認識，加強領導。
吸煙的危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，吸煙既有害自身的健康，也影響他人的健康，在經濟上更是一種極大的浪費。青少年學生吸煙現象在近年有所抬頭。因此，我們要把革除在學校內吸煙的陋習當作一項重要工作來抓，各級領導、各位老師要帶頭控煙，戒煙，杜絕學生吸煙，爭取我校跨入開發(fā)區(qū)無煙學校行列。為了使創(chuàng)建工作有條不紊，抓出成效，我校決定成立創(chuàng)建無煙學校領導小組，統一領導無煙學校的創(chuàng)建工作。
領導小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
二、大力宣傳，營造氛圍。
全體教師要廣泛開展形式多樣的.控煙宣傳教育活動。要充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，要自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。按照創(chuàng)建“無煙學?！钡南嚓P規(guī)定自我約束，同時教育學生遠離煙草。
1、在全校范圍內，利用課堂、宣傳欄、板報、廣播、主題班。
會等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳，加強對《未成年人保護法》和世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。
2、在各公共場合張貼“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙；
3、組織全校師生，進行關于禁煙知識的調查問卷活動，并在學生中開展有關禁煙的征文活動。
三、建章立制，依規(guī)控煙。
制定樊集小學創(chuàng)建無煙學校的系列規(guī)定，按章辦事，依規(guī)控煙，有計劃的推進無煙學校創(chuàng)建工作。
1、學?？責熜〗M負責學校的控煙工作，保證控煙制度的落實。
2、校領導帶頭控煙、不吸煙。
3、校內醒目處設立禁煙標志，走廊、辦公室、會議室、教室張貼無煙標識。
4、與吸煙教工簽訂“校內禁止吸煙承諾書”。
6、年中、年末各召開控煙工作總結會，使學校的控煙、禁煙工作形成長效機制。
7、在宣傳欄張貼吸煙有害身體健康的宣傳材料。8、在校內任何地方不設煙具，不準吸煙。
8、校門口張貼告示，向來賓聲明拒絕敬煙和禁止吸煙。
9、鼓勵吸煙的教工戒煙。嚴禁教工在學生面前吸煙。
10、嚴禁學生吸煙。學生有吸煙行為學生本人與所在班級均不得評。
為先進，并告知家長，對其進行聯合教育改正。
四、督促檢查機構。
學校由工會組織控煙領導小組成員、年級主任、工會委員，不定時對各辦公室進行抽查，發(fā)現煙蒂的，取消文明衛(wèi)生辦公室評選資格。
大班健康活動策劃方案篇十一
全校各單位：
為進一步貫徹落實《教育部辦公廳關于印發(fā)普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）》的通知、《中共__省委高校工委、__省教育廳關于開展第二批普通高等學校心理健康教育試點單位創(chuàng)建工作的通知》（教思政〔20__〕x號）精神，結合我校工作實際，經研究，決定開展20__年“5.25全國大學生心理健康日”系列活動?，F將有關事項通知如下：
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質為目標，培養(yǎng)高素質人才，促進學生健康成長。
二、活動目的。
通過開展“5.25全國大學生心理健康日”系列活動，達到宣傳和普及心理健康知識，構建和諧校園、和諧心靈的目的`，為大學生搭建起鍛煉心理素質、提高心理承受能力的平臺，以積極的心態(tài)面對學習、生活中的困難和壓力，預防心理問題的產生。
三、活動時間：20__年4月15日—5月25日。
五、活動要求。
（一）加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理協會承辦，各學院心理輔導站協辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。
（二）加強宣傳，營造氛圍?；顒映浞忠酶鞣N宣傳媒體，如qq群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員的骨干作用，結合本學院實際開展富有特色的心理健康教育活動，積極營造良好的心理健康教育氛圍。
（三）突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞各項活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調適能力。
（四）認真總結，不斷提高。活動過程中要注意收集、保存相關資料，活動結束后各學院要形成活動總結，請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
大班健康活動策劃方案篇十二
健康是一種動態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(甚至允許生長)。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。對有情感的動物，例如人類，他是萬物之靈，生來就有追求精神面與物質面兩種更好的生活方式，所以對健康認知與要求會有更廣的概念。
大班健康活動策劃方案篇十三
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(xx-xx)》及《全國億萬農民健康促進行動規(guī)劃(xx-xx)》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農村建設，。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
一、組織機構。
組長：××*副組長：××××*。
成員：××××××××××××××××××××××××××。
領導小組辦公室設在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責大賽的日常事務。
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式。
2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求。
1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終文秘雜燴網選拔1個代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3、參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證為準)，在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
4、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
五、時間安排。
1、xx年7月25日前制定方案和召開動員大會。
2、xx年8月5日前上報聯系人名單、
3、xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4、xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。、
5、xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。
(一)現場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動要求。
(一)加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的'重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
××縣衛(wèi)生局。
大班健康活動策劃方案篇十四
xx年，團中央、全國學聯把每年的`5月25日確定為全國大學生心理健康行動日。xx年團中央再次倡議把5.25確定為大中學生心理健康行動日?！?·25” 是取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動日”活動就是要提倡大中學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能與他人同心協力。
和諧社會由一個個和諧家庭、和諧企業(yè)、和諧單位、和諧社區(qū)構成。和諧社會要求人自身的和諧(心身和諧)、人與人之間關系的和諧、人與自然的和諧，其中，人自身的和諧是基礎，健康心理又是人自身和諧的基礎。建設“和諧校園”需要師生身心和諧、人格健全，需要校園人際關系和諧，因此更加需要心理健康教育工作。扎實、有效、持續(xù)的心理健康教育工作可以促使師生不斷認識自我、調節(jié)自我，為師生提高生活與生命質量提供良好的心理基礎，可以為學校安全、穩(wěn)定的發(fā)展構筑一道心理安全防衛(wèi)線。
因此，有必要以全國大中學生心理健康行動日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25，就是要倡導每一位教育者、家長和學生都一起來關注心理健康；倡導這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”；倡導每一個人熱愛自己，熱愛他人，熱愛每一個人，進而熱愛社會，熱愛美麗的心靈世界。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂！
此次活動是在學校領導、政教處的支持下，心理教研組的指導下,在全校范圍內舉辦的第二屆中學生心理健康節(jié)活動。
本次活動以宣傳心理健康知識，提高學生心理素質為首要目的，主要以舉辦講座、沙龍、電影賞析、板報展、征文比賽、張掛標語、現場心理咨詢形式，讓心理健康知識和科學心理精神傳遍每一個角落，走進師生心里，走進尋常百姓的心里。
“快樂成長，成長快樂”
5月25日到5月31日
1、國旗下的講話-----關于“5.25心理健康活動日”
2、關于“5.25心理健康活動日”為期一周的廣播宣傳
3、陽光心社出版“快樂成長，成長快樂”板報
4、心理組出版“我愛我，我愛大家，我愛美麗心世界——5·25活動”系列宣傳板報（5·25活動簡介和倡議書、中高考應試技巧、心理健康常識、趣味心理現象、心理作品展等）
5、班級板報“快樂成長，成長快樂”（5.25心理健康活動日）
6、“我愛我，我愛大家，我愛美麗心世界”征文比賽
7、張掛標語，印發(fā)宣傳資料
大屏幕顯示：5.25——“我愛我”，心理健康活動日（5月25日-29日）
張掛標語：（1）快樂成長，快樂成長（張掛于1號教學樓大屏幕下）
（2）5.25——“我愛我”，現場心理咨詢（張掛于2號教學樓前）
（3）我愛我——給心理一片晴空（張掛于科學館前）
8、舉辦相關心理講座
《健康生活，從心開始》、《中高考前心理輔導》、《青少年心理健康問題及維護》
9、現場心理咨詢
10、電影賞析《快樂大腳》
1000元左右。
大班健康活動策劃方案篇十五
為了貫徹落實《關于進一步加強學校禁（控）煙工作的通知》要求，有效控制煙草流行，最大限度的減少因煙草流行帶來的疾病負擔，實現學校公共場所和工作場所全面禁煙的目標，確保學校師生的身體健康，創(chuàng)建無煙單位。根據我校的實際情況，特制定如下實施方案。
一、指導思想：
認真貫徹落實國家、省、市、縣有關禁煙控煙的規(guī)定，提高師生吸煙嚴重危害性的認識，增強主動禁煙控煙的意識，確實有效地保障師生的身心健康，創(chuàng)建無煙學校，擴大社會影響，從而提高全民的禁煙控煙意識。
二、目標和任務：
1.制定控煙禁煙制度，在全校實行禁煙，打造無煙學校。
2.采取多種形式，積極幫助吸煙的老師早日戒煙。
三、成立禁煙控煙工作領導小組。
組長：葛新周（學校校長）負責學校禁煙控煙的全面工作，對各部門的工作情況進行考核和獎懲。
副組長：張林（副校長）:負責全校學生的禁煙控煙工作。指導年級組長和班主任開展禁煙控煙知識和技能的宣傳和培訓。
保銀昌（總務主任）負責全校教職員工的禁煙控煙工作，協助組長做好工作。
成員：張建忠、趙建紅、王真學、各班主任。負責各處室、班級的禁煙控煙工作。
學校設立禁煙控煙監(jiān)督領導小組，學校禁煙控煙工作的日常督察由總務主任保銀昌和各值周員負責，并負責資料收集，檔案管理等。
四、措施和方法：
（一）學校與各處室負責人，各處室與全體教職員工簽訂禁煙控煙目標責任書，做到責任到人。
（二）在學校的醒目位置設立禁煙標識，由總務處負責落實。
（三）建立健全各種禁煙控煙規(guī)章制度，做到用制度禁煙控煙，用制度管人、教育人。
（四）辦公室要收集整理有關資料組織全校師生進行學習培訓。
1.組織學習國務院和縣教育體育局有關文件要求，提高師生對禁煙控煙重要性的認識。
2.收集整理煙草危害相關知識，控煙知識、方法與技巧，戒煙指導知識等并組織學習。
3.利用例會和班隊會課，組織全校師生學習上述知識。
4.利用多種方式進行宣傳教育，擴大影響。
5.根據上級布置及時組織新規(guī)定、新知識的學習。
五、加強制度執(zhí)行情況和日常控煙管理工作的檢查和評比工作，及時整改存在的不足。
1.每兩周開展一次檢查工作，對照獎懲標準進行考核，加扣日工作考核積分。
2.及時整改在檢查中發(fā)現的問題和不足。
3.每年評比禁煙控煙先進個人，并予以表彰和獎勵。
大班健康活動策劃方案篇十六
一、活動名稱：
無煙青春·你我共享暨·創(chuàng)建無煙校園活動。
二、活動口號：
無煙青春你我共享。
三、活動背景：
無煙青春你我共享，通過對高校學生無煙宣傳標識、宣傳畫及征文的征選，結合由于煙草導致的各種疾病的專業(yè)知識的宣傳及相關問卷調研，使甘肅省蘭州市主要在校大學生提高健康意識，倡導健康的生活方式，拒絕香煙誘惑，主動戒煙，創(chuàng)造良好的無煙校園環(huán)境。宣傳設計獲獎作品將會用于甘肅省各教育機構及公共場所的無煙宣傳，并會在各高校張貼宣傳。
五、活動簡介：
本活動主要包括無煙校園建設及無煙標識、宣傳畫征集大賽兩部分。無煙校園建設指于活動時間在各高校進行無煙、戒煙知識宣傳；各高校可根據自身實際情況對部分教學場所實施無煙化；在各高校進行以無煙青春你我共享為主題的征文比賽；征集在校大學生簽名進行無煙、戒煙宣傳。
甘肅省各高校在校生。
甘肅省愛衛(wèi)會。
甘肅省衛(wèi)生廳。
甘肅省教育廳。
活動承辦方：甘肅省健康教育??
1.本次無煙青春你我共享暨創(chuàng)建無煙校園活動從5月1日開始，至5月31日結束，歷時31天。
2.大賽前期準備階段：5月1日5月3日。由甘肅省衛(wèi)生廳、甘肅省教育廳聯合向各高校印發(fā)活動文件；由甘肅省衛(wèi)生廳健康教育所設立活動組委會。
3.活動宣傳階段：5月1日5月5日進行。由活動組委會統一設計、制作活動宣傳所用彩噴、海報、條幅、宣傳彩頁等各項宣傳用品。5月5日起，各項宣傳工作（橫幅、海報、展板）到位，持續(xù)宣傳一周。
4.無煙標識、宣傳畫比賽征稿階段：5月5日5月25日。征稿階段持續(xù)22天，由各高校聯絡處負責各自高校的征稿工作，并在截止日期前提交給活動組委會。參賽稿件由活動組委會統一編號管理。
5.初評階段：5月26日，由活動組委會組織相關專家對所有參賽作品進行初評，并遴選出20見作品進入設計大賽復賽。
6.復評階段：5月27日，由活動組委會選出10幅作品進入設計大賽決賽。
7.決賽階段：5月28日，由專家共同組成的設計大賽評委會共同投票選出本次無煙宣傳設計大賽的一、二、三等獎。
8．無煙、戒煙相關專業(yè)知識宣傳：5月5日5月24日。由各學校聯絡處組織在各校人群密集處散發(fā)宣傳彩頁；向各校宿舍（主要為男生宿舍）發(fā)放戒煙宣傳材料。
9.頒獎典禮：在今年的世界無煙日5月31號，于蘭州大學圖書館前進行頒獎儀式。頒獎儀式將邀請到甘肅省衛(wèi)生廳主要領導、蘭州大學及其他高校領導到場參與頒獎及學生無煙宣誓。由活動組委會組織好省、市兩級各類媒體進行整個活動的現場采訪及活動后的新聞稿件的刊登等相關工作。
九、獎項設置：
一等獎一名，獎金1000元。
二等獎一名，獎金500元。
三等獎一名，獎金300元。
優(yōu)秀獎十名。
大班健康活動策劃方案篇十七
父親節(jié)前一周６月１５日——６月１９日。
三、主題目標。
１、讓幼兒知道６月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
２、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
３、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
１、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
２、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿報、洗腳等。
３、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
４、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
５、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
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