尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn)，但要有自己的思考和批判。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
社會實(shí)踐論文篇一
姓名：***學(xué)號：********。
在寒假即將來臨之際，學(xué)校交給我們在校學(xué)生每人在寒假期間完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)。我認(rèn)為這個(gè)大學(xué)生實(shí)踐活動可以讓我們能夠更好的了解社會，為我們以后能夠更好的融入社會打下基礎(chǔ)。
因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長的，所以我決定要利用寒假打工這種方式來進(jìn)行我的社會實(shí)踐活動。這樣不僅完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告，還實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，真是一舉兩得啊。
在家里呆了幾天，那種幸福的感覺就消失了，家里人還沒有放假，我的好朋友還沒有回來，每天都是電視電腦陪伴著我，我不愿如此整日虛度，所以將我的打工計(jì)劃提上了行程，我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告，我毅然決定去當(dāng)家教。
我認(rèn)為做家教對于我來說是一種最合適不過的工作了：一來是，以前學(xué)過的知識我還沒有忘記，能夠比較順利地對中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);其次是，家教工作無需做重體力活，對于我們還處在發(fā)育時(shí)期的孩子來說，不會影響我們自身的身體發(fā)展。
我在我們當(dāng)?shù)卣伊艘患颐纸泄饷骷医痰募医坦荆麄児究雌饋肀容^正規(guī)，在我交上我的個(gè)人簡歷以后我就回家等家教公司給我信息了。兩天后家教公司通知我準(zhǔn)備來做家教教學(xué)生吧。我頓時(shí)感到激動萬分，心想我會不會被學(xué)生提的問題難住呢。所以我加緊惡補(bǔ)那些我稍有遺忘的知識并找來了我在讀初四的弟弟，想通過教他幾道題練練手。最后自我感覺不錯(cuò)，我就自信滿滿的去當(dāng)家教了。
我的學(xué)生是一位高一的男孩，活潑開朗，能說會道，他的父母非常關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活。但是他與家長之間卻缺少溝通，他們父子之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷。或許因?yàn)榕涯妫只蛟S因?yàn)槟贻p，他的想法與大人之間的想法有所差異。父親的每一句刺耳的詞語都是在激勵(lì)他，但是在他的兒子看來是在卻是深深的責(zé)備和不敬仁義的感情。這就是為什么他不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的原因之一吧。我認(rèn)為我和這個(gè)學(xué)生都屬于一代人，彼此之間不會有太多代溝，并且我也能理解他此時(shí)內(nèi)心的感受。所以我很想在做好自己家教工作的同時(shí)也能改變他父親的這種做法并且也讓孩子理解他的父親。但是我能在這短暫的時(shí)間做些什么舉動來挽救這段應(yīng)該擁有美好回憶的男孩呢，我心中還稍稍有些犯愁。
家教生活是苦中有甜，喜憂參半。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!他家距學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨，我到達(dá)他家時(shí)，都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。
社會實(shí)踐論文篇二
在去年的暑假我加入了一個(gè)義工組織，在假期的時(shí)候都會有一定的義工活動，通過進(jìn)行義工活動，為他人提供服務(wù)，我得到了許多的感想和體會，下面我就來談?wù)勎覍αx工活動的看法。
先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。再說說我們?yōu)槭裁醋隽x工？我個(gè)人認(rèn)為，能參與這項(xiàng)活動的人都是思想意識較為先進(jìn)，感恩社會，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收獲快樂，這份收獲也許不會亞于給予。然后，義工能做些什么？其實(shí)，身邊任何給他人關(guān)心、幫助的事情，支持環(huán)保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工，我們可以開展慈善活動，比如募捐、賑災(zāi)、資助貧困學(xué)生等等，我們應(yīng)更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。
第二、拓寬平臺，不拘一格。我覺得這樣能更豐富、更長遠(yuǎn)的發(fā)展，也能尊重差異，發(fā)揮優(yōu)勢。我們都來自于不同的崗位，出生于不同的年代，有著不同的生活經(jīng)歷、社會閱歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果局限于一兩種單一的形式，長時(shí)間后對于興趣并不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應(yīng)該拓寬服務(wù)平臺，搜羅更多需要關(guān)愛的群體，讓義工成員自主選擇服務(wù)對象，結(jié)成服務(wù)小組，有計(jì)劃的開展工作。如貧困學(xué)生、殘疾兒童、留守兒童、農(nóng)民工子女、失獨(dú)群體、空巢老人、孤寡老人、醫(yī)病護(hù)理、環(huán)衛(wèi)維護(hù)、交通協(xié)理、義務(wù)宣傳等等。
第三、服務(wù)點(diǎn)滴，不拘泥于形式。水滴石穿，點(diǎn)滴于行。開展活動不能只因?yàn)閳雒娲?，有影響力而?shí)施，更應(yīng)在平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行，從小事做起，從身邊做起，哪里有需要哪里就有我們，他們需要什么，我們就盡能力給于什么，讓“義工”這項(xiàng)工作不停流于表面，而要成為一種習(xí)慣。從人性角度出發(fā)，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務(wù)活動我會很積極，可能幾次過后就會激情消退，但如果組織的是一項(xiàng)經(jīng)常服務(wù)，這個(gè)服務(wù)分隊(duì)每個(gè)人都有任務(wù)，有要求，我也會克服困難堅(jiān)持，最后成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務(wù)意識會植根，關(guān)愛會開花結(jié)果。另一方面，不能什么有影響力就做什么，而要真正站在被服務(wù)者角度考慮，他們需要什么？他們需要我們能為他們做什么？然而，有需要則一窩蜂去干一件事也不合理，應(yīng)該發(fā)揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。
我認(rèn)為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn)，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當(dāng)義工。我國古人早就告戒我們：勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起：做到小事時(shí)時(shí)為，大事集體為。
在進(jìn)行義工活動中，我的原則是盡我所能盡力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。開始的時(shí)候，我將個(gè)人的能力闡揚(yáng)到極致，積極倡導(dǎo)周圍的朋友加入義工這個(gè)大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設(shè)文明的城市做貢獻(xiàn)。同時(shí)，也親身體驗(yàn)的聽了一場“祝隊(duì)長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標(biāo)更加明顯。作為義工，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻履行自身的義務(wù)。義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個(gè)義工的積極義務(wù)，比如倡導(dǎo)身邊的同學(xué)經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。我有責(zé)任心，具備一定的社會實(shí)踐能力，我為人誠實(shí)守信，能與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于于別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎(chǔ)，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會服務(wù)，我努力爭取更多的機(jī)會，為社會獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
以上就是我對義工活動的一些看法和個(gè)人體會，希望與大家分享，也希望有更多的人加入義工組織，為社會為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
社會實(shí)踐論文篇三
我的暑期社會實(shí)踐活動山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個(gè)小村莊，自19，這個(gè)村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進(jìn)了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運(yùn)往其他省份，經(jīng)濟(jì)效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的，種植桑樹，生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農(nóng)村的過多勞動力提供了就業(yè)機(jī)會。暑假里，我利用兩天的時(shí)間，在桑蠶區(qū)里，通過具體的學(xué)習(xí)，聆聽和實(shí)踐對桑蠶技術(shù)有了初步的認(rèn)識。要養(yǎng)桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質(zhì)肥沃，土層要厚（有效土層60cm以上）集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農(nóng)村來說是不難辦到的，待桑苗長成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
蠶是一種嬌貴的動物，在養(yǎng)蠶前要做好充分的準(zhǔn)備，所需物料如下：
品名。
規(guī)格。
數(shù)量。
品名。
規(guī)格。
數(shù)量。
蠶室。
一般民房。
一間。
方格簇。
156孔。
180―200片。
編織布。
寬1-1.2米。
40米。
塑料布。
1.5-2千克。
蠶匾。
0.6*0.9米。
干濕計(jì)。
蠶用。
一支。
竹竿。
直徑4-5cm。
長2.5-3米。
直徑1.5-2.1cm。
長3.5-4米。
石灰。
新鮮灰塊。
小蠶塑料網(wǎng)。
小網(wǎng)。
1-1.5千克。
漂白粉。
含有效氯50以上&。
2.5-3千克。
大蠶塑料網(wǎng)。
大網(wǎng)。
3.5-4千克。
防病一號。
大小蠶各2斤袋裝。
小蠶一袋。
大蠶兩袋。
防消散。
一斤袋裝。
一袋。
其它采桑，代桑，切桑消毒用具。
準(zhǔn)備完畢后即要開始領(lǐng)種，領(lǐng)種前一周左右，必須將蠶室，蠶具進(jìn)行認(rèn)真徹底消毒，領(lǐng)中人必須將手，頭洗干凈，更換衣服，盛種工具要干凈無異味，蠶種領(lǐng)回后，立即進(jìn)行分種，將每分蠶種分別到入已消過毒的.收蟻盒內(nèi)，用鵝毛攤平，將中攤成長20cm，寬15cm的長方形，卵料不重疊為度，然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用紅黑遮光布蓋嚴(yán)扎緊，保持完全黑暗，此項(xiàng)工作應(yīng)在發(fā)種為當(dāng)天下午5時(shí)前結(jié)束，蠶種放好以后每小時(shí)開1°，直至開至78°-79°f，干濕差在2-3°f，一般黑暗處理36小時(shí)，就可以感光孵化。如點(diǎn)青不齊可黑處理60小時(shí)后感光孵化。
時(shí)期。
葉色。
特征。
用量。
收蟻。
黃中帶綠。
稍有縮皺。
將種2兩。
小蠶早中期。
綠中帶黃。
手觸柔軟。
每次0.5-1斤。
小蠶晚期。
綠色。
每次約3斤。
社會實(shí)踐論文篇四
當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大，畢業(yè)后找工作首先要求“有工作經(jīng)驗(yàn)”，如果能提前在企業(yè)實(shí)習(xí)，正好為將來求職積累一些資本。在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力，并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會去參加社會實(shí)踐活動。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，而且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，因此這個(gè)暑假我去了……實(shí)習(xí)。
我對實(shí)習(xí)的總結(jié)又一下幾點(diǎn)。
實(shí)習(xí)可能過得很忙碌，很累，但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學(xué)到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會很滿足；因?yàn)槲叶嗔诉@一份經(jīng)歷，這會讓我成長。
社會實(shí)踐論文篇五
20**年是新中國成立**周年和五四運(yùn)動**周年。為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在踐行科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、建功立業(yè)，農(nóng)學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)特色，結(jié)合省委、政府奪取秋糧豐收“450行動計(jì)劃”和河南省糧食高產(chǎn)青年競賽活動，組建了赴新鄉(xiāng)延津“450行動計(jì)劃”支農(nóng)服務(wù)團(tuán)。現(xiàn)將該次實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對象：新鄉(xiāng)延津縣朱寨村、魏莊、趙劉店、南班勝固、北班勝固5個(gè)村莊；
實(shí)踐過程以及階段效果：
第一階段：讓目標(biāo)在準(zhǔn)備中明確。
7月4日，作為下鄉(xiāng)實(shí)踐必要的前期籌備工作，服務(wù)團(tuán)進(jìn)行了集體培訓(xùn)。上午，胡彥民教授就玉米常見病蟲害進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并講述了這個(gè)時(shí)間在種植玉米上常遇到的問題。下午，服務(wù)團(tuán)一行六人來到河南金賽種子有限公司進(jìn)行更為系統(tǒng)的培訓(xùn)。公司潘海龍副總經(jīng)理和營銷部丁利經(jīng)理親自為我們講下鄉(xiāng)實(shí)踐的注意事項(xiàng)，開展工作的方法，待人接物的方式，常見的問題......針對延津縣種植秋糧作物的實(shí)際情況，服務(wù)團(tuán)精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊500本，還帶去了大量的科技書刊，視頻資料，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧霓r(nóng)業(yè)科技知識和技術(shù)。
第二階段：深入實(shí)地搞調(diào)查，因地制宜定計(jì)劃。
7月5日，服務(wù)團(tuán)來到了延津縣委，受到了熱情的接待，團(tuán)縣委表示，一定會大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的大學(xué)生實(shí)踐活動。隨后，服務(wù)團(tuán)又來到魏丘鄉(xiāng)政府，分管農(nóng)業(yè)的常副鄉(xiāng)長、區(qū)域站桂站長與團(tuán)隊(duì)成員展開深入討論。經(jīng)過研究，大家確定了進(jìn)行巡回宣傳、宣講的活動思路，并安排依次在朱寨村、魏莊、趙劉店、南、北班勝固5個(gè)村莊開展具體的活動?；顒臃秶鷱V、活動內(nèi)容多、活動難度大，這些都不能阻擋服務(wù)團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)“三農(nóng)”行動計(jì)劃。實(shí)踐活動首日，服務(wù)團(tuán)在朱寨村舉行了隆重的啟動儀式。常副鄉(xiāng)長、著名農(nóng)技師等參加了此次儀式，縣電視臺對活動全程進(jìn)行了錄像。
第三階段：酷暑驕陽烈，科技培訓(xùn)忙。
隊(duì)員們通過多媒體設(shè)備，圖文并茂地講解了國內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并針對各個(gè)村莊的實(shí)際情況講述了玉米，花生，棉花等的選種、育苗和病蟲害防治等問題。“同學(xué)，你們花生種植的宣傳冊還有沒？給我發(fā)一本吧！”“你們的玉米栽培視頻資料能不能送我一份？我想回家再好好看看！”“你們剛才講的國內(nèi)外農(nóng)業(yè)形勢講得太好了，有資料介紹沒？”隊(duì)員們通俗易懂、風(fēng)趣幽默的培訓(xùn)會，贏得了農(nóng)民們的陣陣掌聲。服務(wù)團(tuán)隊(duì)員們深知，用現(xiàn)代種植理念引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展，用科學(xué)技術(shù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，對廣大農(nóng)民來說刻不容緩。為讓農(nóng)民了解科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用，讓科技真正轉(zhuǎn)化為農(nóng)村的生產(chǎn)力，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力，服務(wù)團(tuán)成員們還將農(nóng)大多年來的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民。隊(duì)員們還向他們發(fā)放了相關(guān)科技指導(dǎo)雜志和宣傳冊，希望為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來新的發(fā)展。
第四階段：深入田間地頭，揮灑青春汗水。
實(shí)踐活動期間，隊(duì)員們一起深入田間地頭，農(nóng)事活動間隙，農(nóng)民朋友們認(rèn)真聽取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委“450行動計(jì)劃”的精神，青年種糧競賽的細(xì)則，以及如何防治棉鈴蟲,紅蜘蛛等病蟲害的科技知識。對于農(nóng)民們提出的問題,抱著“求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度，能肯定的隊(duì)員們都給予了認(rèn)真解答，不能肯定的也都做了詳實(shí)的記錄，贏得了農(nóng)民朋友們的一致好評。當(dāng)?shù)赜幸黄ㄉ仄匠ｉL勢正常，一澆水葉子就變黃，村民很著急，想知道到底是什么原因。隊(duì)員們在發(fā)病地區(qū)采集了土樣，收集了發(fā)病植株的葉片標(biāo)本和照片資料，并記錄了村民的詳細(xì)聯(lián)系方式，希望帶回學(xué)校請老師分析一下，給村民一個(gè)滿意的答復(fù)。深入實(shí)地的實(shí)踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識，而且讓隊(duì)員們在實(shí)踐中學(xué)到了更多的知識和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動“送科技下鄉(xiāng)，長自身才干”的主旨。
第五階段：參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。
作為實(shí)踐的最后，7月11日，服務(wù)團(tuán)來到魏邱鄉(xiāng)鄉(xiāng)委大院聽取桂站長介紹農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀、參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。延津縣地理位置優(yōu)越，發(fā)展較快。隨著改革開放政策的逐步深化和兩個(gè)文明建設(shè)的快速發(fā)展，該縣抓住契機(jī)，大力發(fā)展基層農(nóng)業(yè)建設(shè)。桂站長說今年是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣年，縣里和鄉(xiāng)里都特別重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。經(jīng)過站長的介紹，大家體會到了宣傳“450行動計(jì)劃”的重點(diǎn)，還總結(jié)分析了幾天來的活動過程、活動效果、應(yīng)保留的優(yōu)勢和應(yīng)改進(jìn)的劣勢。
實(shí)踐體會：在這次社會實(shí)踐活動中，隊(duì)員們向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識、提供了科技材料，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力；宣講了國家惠農(nóng)政策，為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石；他們竭誠奉獻(xiàn)，為村民排憂解難，為和諧社會的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。隊(duì)員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高，把書本上學(xué)到的知識和實(shí)際問題結(jié)合起來，從中體會到了學(xué)習(xí)的.樂趣。
社會實(shí)踐論文篇六
姓名：***學(xué)號：********。
實(shí)踐單位：********公司。
我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自我是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自我的雙手跟大腦而生存的本事，經(jīng)過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比自我道聽途說的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長自我的見識，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自我被社會所承同，同時(shí)也找到自我的不足和差距！
才是青年成長成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，雖然社會實(shí)踐已經(jīng)過去，但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自我。與此同時(shí)，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想理解時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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社會實(shí)踐論文篇七
寒假即將告一段落，寒假社會實(shí)踐論文怎么寫呢?下面小編整理了寒假社會實(shí)踐論文，歡迎閱讀參考!
轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日又過去了，這是自己最后一個(gè)暑假了，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了不留下遺憾，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對這些年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個(gè)暑假，參加家教實(shí)踐，不僅為今后的工作作好準(zhǔn)備，也豐富了自己的暑假生活，可謂一舉兩得!!!
很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。
開始在講課過程中我發(fā)現(xiàn)，在我講一些課外小故事的時(shí)候孩子很喜歡聽，而過課本知識的時(shí)候她就有點(diǎn)不注意聽講。于是我從自身找問題，是我在講解的時(shí)候可能沒有吸引力，于是我改變自己的講解方式和語氣，用像講故事的方法為她設(shè)置懸念，讓她有興趣接受課本知識。我即興編了幾個(gè)簡單的日常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：“openyourmouthandbeproud。
每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午表弟妹們的上課時(shí)間，其中兩個(gè)女孩剛上六年級，另一個(gè)表弟上五年級。他們是那么一群天真活潑的孩子，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。
但身為“老師”，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他們在僅有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題游戲，情景對話練習(xí)等活動慢慢進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，“老師”的角色不好當(dāng)，但沒有沒比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。
從事教學(xué)工作需要“耐心”我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
做家教的日子很快就過去了，但卻受益不淺，對于未來，我有了的信心和勇氣。在這些日子里，我和他們是表面上的師生關(guān)系，但意義上是朋友，在休息的時(shí)候可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事，而他們也和我說他們的開心與歡笑。不論這其中有過怎樣的困難，我們一起走過，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了比較好的磨合，雖然有過力不從心，但我毅然的走了過來，體會了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，也許實(shí)踐的意義就是在于此吧。談到做家教的最大感受，我覺得一句話可以概括———“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。不僅如此，我們做每一份事都要用心的去做，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
社會實(shí)踐對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。假期大學(xué)生社會實(shí)踐活動是地方高職院校人才培養(yǎng)的手段之一，是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的途徑之一。黨的十七大提出了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，社會實(shí)踐正是激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造性思維、落實(shí)創(chuàng)意的良好形式。
目前，各高職院校假期大學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，覆蓋范圍較廣。主要包括：“三下鄉(xiāng)”服務(wù)、“三農(nóng)”服務(wù)、進(jìn)企業(yè)實(shí)踐、社會熱點(diǎn)調(diào)查、掛職鍛煉、西部“兩項(xiàng)計(jì)劃”等。學(xué)生參與積極性高，參與的學(xué)生人數(shù)占在校大學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例逐年上升。效果明顯，社會反映良好，得到人民群眾的好評。但各高校做法基本大同小異，沒有地方高職院校的特色?，F(xiàn)就地方高職院校假期大學(xué)生社會實(shí)踐提出幾點(diǎn)思考。
社會實(shí)踐活動立足地方，是地方高職院校依托地方資源培養(yǎng)人才的需要。社會實(shí)踐活動的開展要有社會的支持，地方的資源，學(xué)校的支持，各方面的協(xié)調(diào)才能有的放矢地實(shí)施實(shí)踐活動，才能出特色。在實(shí)踐中可以充分利用本地資源：一是緊密與地方領(lǐng)導(dǎo)配合，齊抓共管假期社會實(shí)踐活動，為社會實(shí)踐活動的內(nèi)容設(shè)置提供廣闊的空間。以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，2003—2008年，連續(xù)五年，與共青團(tuán)佛山市順德區(qū)委、區(qū)城市管理行政執(zhí)法局、順德區(qū)關(guān)心下一代委員會、各鎮(zhèn)街居委會等部門共同組織開展“陽光行動—大學(xué)生暑期計(jì)劃”系列活動。組織若干大學(xué)生隊(duì)伍，奔赴全區(qū)各機(jī)關(guān)部門、陳村、勒流、容桂、樂叢、龍江等各鎮(zhèn)街道居委會，參加了進(jìn)機(jī)關(guān)部門掛職鍛煉、輔助執(zhí)法、義工進(jìn)社區(qū)等活動。通過這一系列活動進(jìn)一步充實(shí)地方文化建設(shè)力量，讓學(xué)生在社會實(shí)踐過程中參與地方文明建設(shè)，文化建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在建設(shè)中發(fā)揮共青團(tuán)生力軍的作用。同時(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐崗位上學(xué)經(jīng)驗(yàn)長才干、流汗水作奉獻(xiàn)、識民情受教育、遇磨難增豪情的精神。二是加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)互動的新機(jī)制。大學(xué)生可以利用在企業(yè)的實(shí)踐機(jī)會學(xué)到知識、鍛煉能力，企業(yè)又可以借助大學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會為自己創(chuàng)造財(cái)富。如：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年都與順德區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會合作，共同舉辦“進(jìn)企業(yè)掛職鍛煉”活動，讓學(xué)生在企業(yè)中結(jié)合專業(yè)進(jìn)行實(shí)際鍛煉。這種以企業(yè)為載體，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，建立長期穩(wěn)定聯(lián)系的高校與企業(yè)互動的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)共贏，校園與社會接軌，不僅使企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)和社會效益，而且促進(jìn)了大學(xué)生的社會化進(jìn)程。
高職院校學(xué)生具有一定的專業(yè)知識，開展暑期社會實(shí)踐活動突出專業(yè)特點(diǎn)不僅在學(xué)校與社會之間架起了一座橋梁，而且學(xué)校也為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高勞動者的素質(zhì)作出了貢獻(xiàn)。依托專業(yè)開展大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動：一是組織專業(yè)服務(wù)隊(duì)。各高職院校根據(jù)本校專業(yè)特點(diǎn)，分別組成家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)、計(jì)算機(jī)系的電腦免費(fèi)維修、普法宣傳隊(duì)、車輛維修隊(duì)、文藝演出隊(duì)等開展社會實(shí)踐活動。這既使學(xué)生擔(dān)負(fù)起科技文化知識的傳播和服務(wù)責(zé)任，又使學(xué)校把教與學(xué)、學(xué)與用緊密地結(jié)合起來，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮最優(yōu)的社會效益，獲得直接或間接的經(jīng)濟(jì)效益。二是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)參與專業(yè)實(shí)踐，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供機(jī)會。在開展實(shí)踐活動中,高職院校可以結(jié)合地方經(jīng)擠社會發(fā)展實(shí)際需要、學(xué)校優(yōu)勢和學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)特長,設(shè)計(jì)、開展與學(xué)生專業(yè)對口實(shí)踐活動。以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例：醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生每年組織參加社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)活動;機(jī)電、數(shù)控、信息自動化專業(yè)的學(xué)生組織到工廠參加實(shí)踐活動;外語、管理類的學(xué)生組織到公司兼職，還有組織中國移動公司的助工助學(xué)、創(chuàng)辦企業(yè)和注冊公司等。這些實(shí)踐活動使學(xué)生在參與具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)際操作過程，人際接觸過程中，把專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐，在服務(wù)社會、服務(wù)他人的過程中鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，加深對專業(yè)知識的理解，并從中獲得直接經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識的完善和能力的提高，形成創(chuàng)新意識。也使實(shí)踐用人單位對參加實(shí)踐的學(xué)生能夠有近距離的了解和認(rèn)識，為學(xué)生的就業(yè)選擇開辟一條道路。
高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)不僅僅是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要的高技能人才，更重要的是要培養(yǎng)“踏實(shí)做事、誠信做人、人格健全”的高素質(zhì)人才。大學(xué)生不僅要通過校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐來提高基本的操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還要通過校外的社會實(shí)踐活動來接觸社會、認(rèn)識社會，提高分析問題、解決問題的能力。
因此，假期大學(xué)生社會實(shí)踐作為第二課堂已成為高職院校人才培養(yǎng)的有效途徑，成為教學(xué)工作的補(bǔ)充和延伸。結(jié)合教學(xué)實(shí)施開展的大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動更具實(shí)效性。結(jié)合教學(xué)開展大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動：一是要建立產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。建立一批教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的基地，通過把學(xué)生社會實(shí)踐與社會生產(chǎn)需要相結(jié)合，利用地方的資源為學(xué)生提供在學(xué)校中可能開展的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究，使假期社會實(shí)踐活動成為傳授科學(xué)文化知識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)造能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。二是要把學(xué)生假期社會實(shí)踐活動列入教育計(jì)劃。對學(xué)生參加假期社會實(shí)踐作為一門課程來實(shí)行，明確規(guī)定實(shí)踐的時(shí)間、次數(shù)和成果，嚴(yán)格考核學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的成績。
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社會實(shí)踐論文篇八
摘要：法醫(yī)會計(jì)是跨學(xué)科的會計(jì)與法律，形成新興學(xué)科，法醫(yī)會計(jì)學(xué)科特點(diǎn)決定了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，滿足復(fù)合型人才培養(yǎng)專業(yè)化的要求。引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建以連鎖仿真，整合一體化為主體實(shí)踐教學(xué)體系的全面創(chuàng)新，以滿足社會法務(wù)會計(jì)人才的需求有引導(dǎo)作用。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度探討了法律會計(jì)的特點(diǎn)，并從教育角度探討了法律會計(jì)實(shí)踐的教學(xué)。
關(guān)鍵詞：法務(wù)會計(jì)；實(shí)踐教學(xué)；體系構(gòu)建。
一、前言。
目前，法務(wù)會計(jì)并沒有納入教育部國家教育專業(yè)名錄，國內(nèi)法定會計(jì)科目的定義仍然存在較大的爭議，應(yīng)屬于法律還是會計(jì)，尚在討論之中。在部分已開設(shè)法務(wù)會計(jì)課程的大學(xué)，有把它作為法律的主要方向之一，也是會計(jì)方向之一。在法務(wù)會計(jì)人才培養(yǎng)方面，高校也配備了會計(jì)和法律專業(yè)學(xué)院，特別是在金融機(jī)構(gòu)中，具有明顯的資源整合優(yōu)勢。
二、法務(wù)會計(jì)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)遵循的原則。
1.實(shí)踐教學(xué)必須契合法務(wù)會計(jì)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
法務(wù)會計(jì)專業(yè)主要是為了應(yīng)對全面的保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程之中出現(xiàn)的一些會計(jì)業(yè)務(wù)和法律問題，對其進(jìn)行全面的解決。這個(gè)學(xué)科一直都是一個(gè)較為新穎的學(xué)科，所以在這個(gè)學(xué)科之中，不僅僅是需要對于法律方面、會計(jì)方面以及審計(jì)方面的科目進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)，還需要對其共同點(diǎn)以及不同點(diǎn)進(jìn)行整理，從而確定在未來的工作之中如何對其進(jìn)行審批的目的。
2.實(shí)踐教學(xué)必須體現(xiàn)法務(wù)會計(jì)專業(yè)特色。
財(cái)經(jīng)法學(xué)專業(yè)的方向是將傳統(tǒng)的`法學(xué)和現(xiàn)實(shí)社會實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，從而能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程之中將自己的興趣融入其中從而形成自己的個(gè)人技能參與到未來的實(shí)際工作之中。3.實(shí)踐教學(xué)必須符合法務(wù)會計(jì)人才的職業(yè)素養(yǎng)要求法定會計(jì)師應(yīng)具備以下六個(gè)基本職業(yè)素質(zhì)：一是掌握會計(jì)，審計(jì)和管理知識；二是識別欺詐交易的能力；三是熟悉法律和法規(guī)知識，具有法律知識；四是具備溝通能力，包括口語能力和寫作能力；五是具有高水平的專業(yè)分析和判斷能力，通過外表露出其本質(zhì)。六是有崇高的工作道德，獨(dú)立奉獻(xiàn)的精神。而這些素養(yǎng)通過簡單的課堂教學(xué)培養(yǎng)，模擬法庭實(shí)踐教學(xué)，法律診所，基礎(chǔ)實(shí)踐等方式，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能掌握法律思維方式，打破會計(jì)紀(jì)律和障礙，快速適應(yīng)工作。
三、法務(wù)會計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建。
1.模擬法庭。
模擬法庭廣泛應(yīng)用于法律教學(xué)方法的實(shí)踐教學(xué)中，但目前國內(nèi)模擬法庭教學(xué)中普遍存在著強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)踐，單調(diào)的教學(xué)目標(biāo)等問題，教師指導(dǎo)未達(dá)到指定的地位。法醫(yī)會計(jì)實(shí)踐過程之中有3個(gè)較為值得注意的問題，第一點(diǎn)是教學(xué)案例的選取，如果教學(xué)案例選取的較為簡單那么就不是很典型，所以容易出現(xiàn)一些問題，讓教學(xué)效果不是很好，法醫(yī)會計(jì)模擬法庭教學(xué)，形成案件很少且較為分散。所以老師就需要開展一些團(tuán)隊(duì)合作的活動來進(jìn)行深入挖掘?qū)W生們的興趣，開展一次又一次的練習(xí)，然后改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)踐。二，模擬法庭教學(xué)過程的科學(xué)設(shè)計(jì)，包括法庭案件，角色分配，小組討論，文件準(zhǔn)備，模擬審判，教師評審，績效考核等。最后，要注意審查摘要審核活動。一般審查的工作分為三個(gè)步驟：第一點(diǎn)，是通過模擬法庭來讓學(xué)生代表進(jìn)行審判，并且進(jìn)行互相評價(jià)；第二點(diǎn)通過指導(dǎo)老師進(jìn)行評價(jià)，從而確定學(xué)生的具體問題以及改進(jìn)措施，第三點(diǎn)，盡可能的創(chuàng)造一些條件，讓法院的法官深入校園來對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
2.校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)。
建立法無會計(jì)實(shí)驗(yàn)室，在高校之中就能夠做出很多仿真試驗(yàn)。首先能夠開展一些在線的online培訓(xùn)工作，能夠讓學(xué)生通過電子計(jì)算上的軟件來完成一些財(cái)務(wù)和會計(jì)信息的檢查，稅務(wù)檢查，法醫(yī)會計(jì)研究等項(xiàng)目的完成，除此之外，另外一個(gè)方面還可以通過仿真數(shù)據(jù)來進(jìn)行綜合仿真工作的完成，例如：xx的調(diào)查過程之中，一般收集資料是一項(xiàng)非常重要的工作，所以讓學(xué)生參與到其中的仿真教學(xué)之中，能夠讓學(xué)生通過審計(jì)和調(diào)查，找出嫌疑人，形成司法會計(jì)專家的建議，來實(shí)現(xiàn)個(gè)人實(shí)操能力的提升。
3.法律診所教學(xué)。
法律診所教育最初是上世紀(jì)70年代，在美國由很多醫(yī)學(xué)生通過對于臨床實(shí)踐進(jìn)行參考，老師作為咨詢部門提供一些專業(yè)問題的解答，法律問題，撰寫解決方案，指控訴訟代理服務(wù)與有關(guān)各方自由法律會計(jì)人員培訓(xùn)可以介紹臨床法的教育模式。與傳統(tǒng)法律實(shí)踐相比，法醫(yī)會計(jì)的實(shí)踐更加豐富。一般從法務(wù)會計(jì)人員參與業(yè)務(wù)，在診所教學(xué)的過程之中，需要學(xué)生來完成對于各方會員，訴訟價(jià)值等事情的工作。
4.校外基地實(shí)習(xí)。
法務(wù)會計(jì)學(xué)生的校外實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：中期實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在第五學(xué)期，實(shí)習(xí)計(jì)劃是用專業(yè)知識和現(xiàn)實(shí)社會進(jìn)行接觸，并且將課程安排以及學(xué)生的興趣所在進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的社會實(shí)踐工作。例如：檢察機(jī)關(guān)可以讓學(xué)生在實(shí)踐的過程之中，強(qiáng)化司法會計(jì)鑒定、法定會計(jì)等方面的培訓(xùn)工作，而律師事務(wù)所能夠讓學(xué)生在訴訟等方面有所實(shí)踐。與會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，專注于會計(jì)技能實(shí)踐，重點(diǎn)是財(cái)務(wù)會計(jì)數(shù)據(jù)的收集和識別。努力使實(shí)習(xí)期間的每個(gè)學(xué)生至少參加一次充滿法庭會計(jì)的實(shí)際案件，從而有效改進(jìn)法醫(yī)會計(jì)和處理能力的案例分析。畢業(yè)實(shí)踐的第二階段是綜合職業(yè)培訓(xùn)，通過具體的實(shí)際工作能夠讓學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際的個(gè)人能力，從而為以后的就業(yè)走上社會打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語。
整合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把握知識，技能和素質(zhì)在和諧上的整體考慮，分離實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，構(gòu)建整體的培養(yǎng)目標(biāo)體系，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，確保整體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃時(shí)，有基礎(chǔ)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)。要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)生素質(zhì)的整體培養(yǎng)?；趯?shí)踐能力，實(shí)踐教學(xué)體系是基于理論教學(xué)的關(guān)系。
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社會實(shí)踐論文篇九
“悟已往之不諫，知來者之可追”，又一個(gè)寒假如期而至，我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，褪去了大一時(shí)期的青澀與迷茫，我在內(nèi)心醞釀了幾個(gè)寒假計(jì)劃，希望能度過一個(gè)充實(shí)的假期。后來在老師的推薦下我了解了“大學(xué)生和大學(xué)生村干部保險(xiǎn)扶貧”這個(gè)有意義的公益活動，因?yàn)楫?dāng)時(shí)了解到活動的時(shí)候已經(jīng)是假期，因此只能報(bào)名參加個(gè)人宣講活動。
我對這次志愿活動進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)，該活動是在中國保監(jiān)會，共青團(tuán)中央的指導(dǎo)下，由中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會共同主辦的?；顒幽康木褪菫榱税迅采w廣泛、關(guān)注度高，對新生事物認(rèn)識能力強(qiáng)的大學(xué)生群體發(fā)動起來，通過志愿宣講，需求調(diào)研，實(shí)踐等多種方式，利用假期走進(jìn)，傳播風(fēng)險(xiǎn)知識和保險(xiǎn)理念，實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)的效果，從而為構(gòu)建形成全學(xué)保險(xiǎn)、懂保險(xiǎn)的大格局作出貢獻(xiàn)。這次假期我們的主要宣講對象是貧困農(nóng)村，通過我們的宣講讓農(nóng)民們認(rèn)識到保險(xiǎn)的重要性。了解這些，我聯(lián)系到了活動的主辦方，努力學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識，爭取早日成為一名合格的講師。
因?yàn)檫@次活動是在全國范圍內(nèi)開展的，想要學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的保險(xiǎn)知識只能在線上進(jìn)行，這也是對個(gè)人的自律性的一種考驗(yàn)。通過一周的學(xué)習(xí)，我基本了解了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識，并通過了網(wǎng)絡(luò)試題測試，成功地認(rèn)證為該活動的講師，隨后主辦方頒發(fā)了“農(nóng)村保險(xiǎn)志愿者”的資格證書，我的寒假實(shí)踐就這樣開始了。
根據(jù)主辦方提供的資料，我開始聯(lián)系山西省朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)的張姓大學(xué)生村干部，卻別告知該村干部已經(jīng)調(diào)走到其他地區(qū)；隨后又了解到贊助此次活動的保險(xiǎn)公司也沒有我們當(dāng)?shù)氐?，一下子感覺自己像是被拋棄的孩子，一時(shí)摸不著頭腦。一個(gè)去年暑假參加過這個(gè)活動的同齡人的一番話讓我恍然大悟。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的，只要想去做就沒有做不到的事，“少想多做”才有效果，想得再多沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力和付諸于實(shí)際行動的勇氣也是紙上談兵。與此同時(shí)我的想法得到了大家的支持，我相信我可以完成任務(wù)。
為了使活動順利開展，我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進(jìn)行宣講，再親戚的幫助下我找到村支書楊書記，楊書記表示支持我們的保險(xiǎn)宣講活動。正值正月，走親訪友的人也多，于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動目標(biāo)。為了達(dá)到預(yù)期效果，我重新看了一遍農(nóng)村保險(xiǎn)的知識，并盡可能使用通俗易懂的語言為大家解說，活動在我們的計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行著。
本次宣講活動盡管比較困難，但還是堅(jiān)持完成了，同時(shí)我也收獲了很多東西。
首先，意識到增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)保障意識的重要性。歸根結(jié)底農(nóng)民還是靠天吃飯，農(nóng)業(yè)是典型的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)在農(nóng)村逐漸走向老齡化，很多農(nóng)民學(xué)問不高，防災(zāi)意識不強(qiáng)，收到損失也不知道該怎么辦，只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測風(fēng)云之時(shí)，苦的還是農(nóng)民。由于自身的弱質(zhì)性和生產(chǎn)過程的特殊性，在整個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)過程中面臨著許多風(fēng)險(xiǎn)，比如自然風(fēng)險(xiǎn)，市場風(fēng)險(xiǎn)，政策風(fēng)險(xiǎn)等。因此，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展，都離不開對農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管控，而農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害補(bǔ)償功能也正推動了農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的化轉(zhuǎn)移和分散。在宣講活動過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕褶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識薄弱，一大部分村民對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障政策了解甚少，對于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的理解也是比較狹隘。有的認(rèn)為花錢投保沒有必要；也有的農(nóng)民有一點(diǎn)保險(xiǎn)意識，但不知道怎么進(jìn)行理賠；有的人甚至擔(dān)心會被保險(xiǎn)騙了錢。
這樣下去，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，農(nóng)產(chǎn)很容易因?yàn)?zāi)致貧返貧。如果我們能夠經(jīng)常到鄉(xiāng)村宣傳相關(guān)知識，或者加強(qiáng)對他們子女的培養(yǎng)和教育，這樣就可以使農(nóng)民認(rèn)識到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的重要性，也為改善我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
其次，增強(qiáng)了大學(xué)生在公益活動中的責(zé)任感。我感受到村民們聽到可以通過農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障權(quán)益的歡欣喜悅。同時(shí)很幸運(yùn)能通過自己的實(shí)際行動和努力，來提升農(nóng)民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識，為當(dāng)?shù)啬苓M(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面和保障水平出一份力，讓百姓們生活得更幸福，同時(shí)更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動，以實(shí)際行動助推精準(zhǔn)扶貧。
最后，提升了自己的保險(xiǎn)知識水平和能力素養(yǎng)。即使我的專業(yè)和保險(xiǎn)無關(guān)，但是通過培訓(xùn)和宣講，讓我進(jìn)一步了解到國家有關(guān)保險(xiǎn)業(yè)助推脫貧攻堅(jiān)的政策要求，拓展了保險(xiǎn)方面的知識。本次活動深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村，親身感受到了民風(fēng)的淳樸。雖然這次活動有些倉促，又是個(gè)人展開，沒有和大學(xué)生村干部及保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，但是后期在親朋好友和村支書的幫助下，我最終還是完成了為期兩天的農(nóng)村走訪式保險(xiǎn)宣講活動。
本次活動，讓我深刻體會到大學(xué)生深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村的意義，同時(shí)也認(rèn)識到了自己的不足，在當(dāng)今，就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們經(jīng)驗(yàn)又有多少呢？多參加有意義的實(shí)踐，能使自己的能力得到鍛煉和提高，以便在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)，更好地去處理生活和工作中的問題。以后的假期我會繼續(xù)從事這樣的公益活動，并且提前做好準(zhǔn)備。平時(shí)努力學(xué)習(xí)各方面的知識，多認(rèn)識一些熱心公益的同學(xué)，組建一個(gè)充滿活力的大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)，用我們的綿薄之力為國家和做出貢獻(xiàn)。最后我衷心地希望村民們能從這次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識宣講中有所收獲，過上幸福美滿的生活。
社會實(shí)踐論文篇十
紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，學(xué)校里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求提高，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的本事能否被社會所承認(rèn)。想經(jīng)過社會實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在?！皼]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自我的暑假和去年有所不一樣。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。
我一向認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的本事。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識。我擔(dān)任的是協(xié)助培訓(xùn)員一職，平時(shí)在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，幫忙他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的教師的指導(dǎo)?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖郑苁橇w慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
在實(shí)習(xí)的過程中，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，都得去上班，一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。并且要開始有意識地培養(yǎng)自我的理財(cái)本事，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷向父母伸手要錢，所以我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，教師也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作本事也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，可是并不是因?yàn)橛绣X能夠領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自我的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值，自我在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感激和我一齊工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自我走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。
我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然僅有短短的1個(gè)月可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
社會實(shí)踐論文篇十一
所有這些都有力證明了共產(chǎn)黨是一個(gè)全心全意保障人民利益的政黨。結(jié)合上述思考和自己的切身感悟，我明確了自己加入共產(chǎn)黨、實(shí)踐個(gè)人理想、承擔(dān)自身責(zé)任的思想道路和人生道路。從這時(shí)起，我開始嘗試學(xué)習(xí)系統(tǒng)的共產(chǎn)黨理論知識，用黨的先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，爭取早日形成共產(chǎn)主義覺悟。8月北京奧運(yùn)會的開幕和圓滿成功給我留下了極為深刻的印象。這種深刻不僅在于守候開幕的急切和激動，更在于其背后的深遠(yuǎn)意義。
北京奧運(yùn)展示了發(fā)展的中國中華民族百年奧運(yùn)圓夢，是一個(gè)古老國度由積貧積弱走向偉大復(fù)興的見證;是一個(gè)民族大家庭命運(yùn)變遷的縮影。通過這次前所未有的奧運(yùn)會，所有人看到了一個(gè)走過59年建國的光輝歷程，走過30年改革開放的光輝歷程的人民共和國，釋放出和平發(fā)展的巨大能量。北京奧運(yùn)會的根本意義在于，顯示出了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國真正能自信地在國際大舞臺上展示自我、誠摯交流的氣度和胸襟。
在高中這段時(shí)間里，總體來說我還是堅(jiān)持著遵守紀(jì)律、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)、積極思考、勇于實(shí)踐的作風(fēng)。雖然將主要目標(biāo)定于文化知識的學(xué)習(xí)和課業(yè)成績的提高上，但我也能充分利用上思政課、時(shí)事討論課和閱讀課的寶貴機(jī)會，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解社會主義理論，進(jìn)一步在具體實(shí)際中拓寬社會觀察視野，進(jìn)一步以具體問題的分析為起點(diǎn)加深對中國共產(chǎn)黨的全面準(zhǔn)確理解。這些都對我的思想起到了很大的作用，推動著我的思想一步步從認(rèn)同共產(chǎn)黨到接受、擁護(hù)共產(chǎn)黨的巨大發(fā)展。
(四)××年××月我考入××大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)至今。
××年××月我進(jìn)入××大學(xué)并開始了本科階段的學(xué)習(xí)。大學(xué)三年里，我曾先后擔(dān)任過院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部干事、班宣傳委員和班長等職。
大學(xué)生就業(yè)難問題突出，引起全國人民的熱議，同時(shí)中國共產(chǎn)黨也高度關(guān)注形勢發(fā)展，并再一次起到了中流砥柱的作用。1月7日，國務(wù)院溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作;緊接著，2月15日，國務(wù)院辦公廳又發(fā)出通知，要求各地區(qū)、各有關(guān)部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位。雖然此時(shí)我還未到就業(yè)的時(shí)候，但在對大學(xué)生就業(yè)問題的關(guān)注中，我確實(shí)得到了一些思考的結(jié)果，尤其是明確了自己的就業(yè)觀念并形成了自己對個(gè)人事業(yè)和人生價(jià)值更深刻的信念。首先，我又一次看到了中國共產(chǎn)黨在重要關(guān)頭保障廣大人民生活、維持社會平穩(wěn)安定的魄力。大學(xué)畢業(yè)生是在經(jīng)濟(jì)上處于弱勢，正常就業(yè)是其保證基本生活條件的前提;同時(shí)他們也是社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，使其充分合理地融入社會具有重要意義。中國共產(chǎn)黨站在統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)大局的高度上，采取了一系列頗具針對性的措施。這讓我更加認(rèn)定了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性和必要性。第二，我明確了自己畢業(yè)之后扎根基層，投身基礎(chǔ)教育事業(yè)，為早日改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱現(xiàn)狀貢獻(xiàn)力量的就業(yè)路線和實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的途徑。百年大計(jì)，教育為本;但要真正實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的整體跨越式發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)落后地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高是前提條件。
國家之所以要鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，就是因?yàn)榛鶎影l(fā)展滯后從而導(dǎo)致了整個(gè)社會發(fā)展不均衡問題的出現(xiàn)。所以加快進(jìn)行落后基層地區(qū)的發(fā)展建設(shè)是當(dāng)前推動祖國發(fā)展大局的當(dāng)務(wù)之急。鄉(xiāng)鎮(zhèn)落后地區(qū)，物質(zhì)條件不那么好，生活環(huán)境艱苦，困難重重，須要個(gè)人有很強(qiáng)意志力和犧牲精神才能扎下根來。但是我相信我從小在農(nóng)村培養(yǎng)起來的樸素平實(shí)作風(fēng)和吃苦耐勞精神能夠幫助我很快適應(yīng)落后環(huán)境，并全身心投入到基層教育教學(xué)工作中去。另一方面，越是落后艱苦的地方，越是須要強(qiáng)大的扶持力量。比起發(fā)展程度高的城市地區(qū)，這些落后地區(qū)的工作崗位更需要我。我想，人生的最終價(jià)值不是在安穩(wěn)平淡或者物質(zhì)享受中能夠?qū)崿F(xiàn)的，而只能在盡情揮灑汗水的奮斗和拼搏中體現(xiàn)出來。一個(gè)真正需要你付出心力來解決的難題才真正具有生命價(jià)值。生命只有一次，要獲得生命的意義就必須抓住能使自己盡情揮灑生活熱情和奮斗激情的機(jī)會。我的信念就是緊緊抓住服務(wù)基層基礎(chǔ)教育事業(yè)的機(jī)會來實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
207月在新疆烏魯木齊市發(fā)生了震驚全國的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。我觀察到，暴力事件發(fā)生后，黨在第一時(shí)間作出部署，全力保障了受害普通群眾的生命安全和正常的生活秩序。這是中國共產(chǎn)黨核心方針政策的重要體現(xiàn)。新疆自古屬于中國的一部分，新疆各族人民是中華民族大家庭的成員。這種明目張膽的挑戰(zhàn)國家法律，挑戰(zhàn)民族團(tuán)結(jié)，視人民的生命財(cái)產(chǎn)安全為兒戲，大肆對無辜百姓進(jìn)行屠殺的殘忍行徑，嚴(yán)重破壞了民族團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的社會局面，我們必須堅(jiān)決抗議。新疆的經(jīng)濟(jì)在改革開放三十年以來有了突飛猛進(jìn)的變化，小部分分裂分子分裂祖國的行為讓新疆百姓受苦不少，使當(dāng)?shù)厝嗣竦陌捕ㄉ钍艿狡茐?。我們?yīng)該堅(jiān)決反對一切分裂祖國的行為，維護(hù)新疆的和平與穩(wěn)定，維護(hù)國家的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。在這次事件中，我看到了共產(chǎn)黨保障人民安全、維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)決心，這充分說明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是毫無偏見的，其正確合理的民族政策是符合時(shí)代發(fā)展潮流，并能夠得到最廣大人民認(rèn)同和擁護(hù)的。在反思中，我更加堅(jiān)定了積極向黨組織靠近，以一名黨員的身份和其他同志一起維護(hù)國家和平統(tǒng)一、促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展的愿望和信念。
××年月××到月××我參加了學(xué)校黨校組織的第43期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)良的成績獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)。這次為期一個(gè)月的黨課培訓(xùn)對我來說具有極其重要的意義。首先，我第一次正式進(jìn)入黨的課堂對共產(chǎn)黨的理論進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)提高很大。
結(jié)合大學(xué)課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等有關(guān)黨的歷史和理論知識，我又逐漸從哲學(xué)理論的高度審視了中國共產(chǎn)黨的主張和理論系統(tǒng)。我認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)，是具有積極健康的行為作風(fēng)、嚴(yán)格周密的組織安排和鐵的紀(jì)律的政黨。培訓(xùn)中我感受最深刻的就是黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。我明白這就是只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中國的深層原因。了解了黨的思想路線以后我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心。
第二，在跟其他學(xué)員共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐的過程中我對黨的組織和集體生活有了切身體會。在理論的學(xué)習(xí)中，我們小組成員共同探討、相互學(xué)習(xí)從而促進(jìn)了大家的進(jìn)步;在實(shí)踐活動中，我們一起合理安排活動形式、認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐體會和成果，取得了社會實(shí)踐的圓滿成功;在最后課程接近結(jié)業(yè)的時(shí)候，在個(gè)人總結(jié)、集體討論、優(yōu)秀學(xué)員評議的過程中我們又相互交流思想心得、客觀評價(jià)個(gè)人得失。這一切都可以看作是黨組織生活的預(yù)演，體現(xiàn)了黨所倡導(dǎo)的集體主義價(jià)值觀和生活觀，也體現(xiàn)了黨的民主集中制組織原則的基本精神。最后，經(jīng)過這次黨課培訓(xùn)，我確立了嚴(yán)格要求自己爭取早日成為一名光榮的中共黨員的目標(biāo)和理想，也形成了將自己的人生與共產(chǎn)主義事業(yè)緊密融合在一起的思想。
作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大的差距。如不夠?qū)Ｗⅰ⑻幚韱栴}不夠成熟、工作主動性不夠等問題。因此我積極參加團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動，為同學(xué)服務(wù)，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報(bào)，爭取黨組織對我的幫助。我有決心不斷完善自己、提高自己，希望黨組織多多對我進(jìn)行幫助和教育。我也在時(shí)刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上。我明白我只有以自己的行動通過自身的學(xué)習(xí)和思考讓自己的入黨動機(jī)成為現(xiàn)實(shí)。我會繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和決策;分清是非，正確認(rèn)識各種社會現(xiàn)象;牢固樹立者正確的人生觀和價(jià)值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊的優(yōu)秀同志、優(yōu)秀黨員看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的一言一行。從小事做起，在點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)之外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關(guān)心國家、集體和他人的利益。接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進(jìn)而從組織上入黨。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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社會實(shí)踐論文篇十二
信貸工作的實(shí)習(xí)報(bào)告。
教學(xué)單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
專業(yè)名稱:金融學(xué)。
學(xué)號:28100301030。
學(xué)生姓名:強(qiáng)詩偉。
指導(dǎo)教師:邱曉明教授。
指導(dǎo)單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
完成時(shí)間:2011年09月04日。
我叫xxx，畢業(yè)于北京xxx專業(yè)，學(xué)歷本科，于2010年5月21日來到xxx營業(yè)所實(shí)習(xí)，至6月21日實(shí)習(xí)期結(jié)束，以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的將在學(xué)校學(xué)到的金融理論知識和實(shí)踐結(jié)合起來，更好的理解、應(yīng)用理論知識，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力。熟悉金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)階段：
(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備等。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活。
期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。
(三)了解銀行會計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)。
別與比較銀行會計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。在熟悉了操作系統(tǒng)之后，我就開始進(jìn)行實(shí)際操作了。起初在營業(yè)員的隨身指導(dǎo)中，慢慢地進(jìn)行操作。我所在營業(yè)處采用的是柜員制交易操作，即每一筆交易都是由營業(yè)員單人單獨(dú)完成的，操作過程必須十分謹(jǐn)慎，注意操作流程的規(guī)范。當(dāng)收到來自客戶的現(xiàn)金時(shí)，必須將鈔票“正反”兩面過機(jī)鑒別并計(jì)數(shù)，確認(rèn)無誤后方可入柜，在相應(yīng)的憑單上加蓋“現(xiàn)金訖”，接著再進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入、打印單據(jù)等。而支付客戶現(xiàn)金時(shí)，必須手工點(diǎn)鈔與機(jī)器點(diǎn)鈔兩項(xiàng)步驟相結(jié)合，缺一不可。手工點(diǎn)鈔的作用在于防止鈔票粘合過機(jī)時(shí)無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機(jī)清點(diǎn)后方可支付。另外，在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”，再次核對金額。
在后臺學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后我來到大廳為客戶直接服務(wù)，接受各種業(yè)務(wù)咨詢，用我所學(xué)盡可能回答他們的各種疑問，如果遇到我解答不了的問題我再向其他同事咨詢，完全了解以后直接告訴客戶。這樣解答客戶的同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了新的業(yè)務(wù)知識，同時(shí)也檢驗(yàn)了我以往知識的掌握程度。在大廳的這段時(shí)間里，經(jīng)常遇到不會填表的客戶，有時(shí)他們直接要求我替他們寫，但鑒于規(guī)定，我還是會拒絕他們，然后教他們填表?？粗麄儩M意的笑容，我心里也特別的滿足。我覺得這不僅是一個(gè)鍛煉業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的機(jī)會也是向社會大眾展現(xiàn)x行人風(fēng)采和素質(zhì)的機(jī)會，每一次和客戶接觸都能從他們的話語里體會到他們對我們服務(wù)的看法，這樣就不斷鞭策我們自己，讓我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷精益求精，更好的完善自己，為客戶服務(wù)。
實(shí)習(xí)的收獲及感想總結(jié)。
通過在工行的實(shí)習(xí)，我修正了很多在個(gè)人理財(cái)方面的知識缺陷，目前我國銀行業(yè)的一個(gè)總趨勢是，發(fā)展零售銀行業(yè)務(wù)，因?yàn)檫@一塊業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)低（不良貸款率小于公司貸款），利潤和現(xiàn)金流高。對于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說，一個(gè)月的時(shí)間太短了，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了，在這里每一天我都有新的收獲，每一天都有提高，要做一名合格的農(nóng)行員工，我還要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過這一階段的實(shí)習(xí)，我個(gè)人的收獲非常大，包括業(yè)務(wù)知識上、與顧客溝通能力等方面都有很大提高，非常期待能夠加入到農(nóng)行成為其中的一員，我必定會努力工作，不斷提高和完善自己，同時(shí)感謝在這個(gè)過程中幫助過我的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我會一直努力的。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”這段時(shí)間的磨練，使我對商業(yè)銀行。
業(yè)務(wù)有直觀了解，并積累了銷售金融產(chǎn)品的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，還擴(kuò)大了知識面，鍛煉了實(shí)際操作能力，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝工商銀行給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。雖然，這次短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個(gè)開始。
在短暫的是實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，意識到自己的學(xué)識膚淺和實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏，還有在為人處事方面有很多要向他人學(xué)習(xí)，說明了我有很大的提升空間。無論在何處，我都要保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，認(rèn)識到很多東西在學(xué)校學(xué)不到東西，虛心求教，不恥下問，從小事做起，不怕艱難，勇于挑戰(zhàn)，做一位合格的畢業(yè)生。面對著激烈的社會競爭，我有信心自己能得到社會的認(rèn)可，同時(shí)也有失敗的準(zhǔn)備，失敗只是開始，失敗是經(jīng)驗(yàn)，永不言棄，才能戰(zhàn)勝失敗。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
報(bào)告完成日期
社會實(shí)踐論文篇十三
敬愛的黨組織：
請?jiān)试S我?guī)е绺叩木匆庀蚓磹鄣狞h組織提出我的入黨申請，中國共產(chǎn)黨一直是大學(xué)生夢寐以求的去處，他就像一顆啟明星，不斷地指引我們向其靠近。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
我希望加入中國共產(chǎn)黨，一個(gè)直接的原因就是我們身邊的黨員。當(dāng)我第一次踏入大學(xué)校園的時(shí)候，是在九月份，天氣非常炎熱，我和我的父母各自提著一大堆東西，到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就感覺快要走不動了，還好那個(gè)時(shí)候有幾個(gè)好心人二話不說就幫我們提起了行李，我們才輕松了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和父母都非常感動，不知道他們?yōu)槭裁磶椭覀?，后來才知道原來他們是迎新?duì)伍中的共產(chǎn)黨員，于是我默默地對自己說：“以后我也要像他們一樣去幫助需要幫助的同學(xué)”。
后來通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的理論知識，對黨的認(rèn)識也更加的深入和全面。我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！皟蓚€(gè)先鋒隊(duì)”的論斷是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所做的新的科學(xué)論斷，深刻地揭示了黨的階級性和先進(jìn)性。
階級性體現(xiàn)在他以中國工人階級為基礎(chǔ)，體現(xiàn)中國工人階級的特性，代表中國工人階級和最廣大人民群眾的根本利益。先進(jìn)性體現(xiàn)在黨是由中國工人階級的先進(jìn)分子組成的，以及黨是由科學(xué)理論武裝起來的。黨的指導(dǎo)思想是“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南”，在正確思想的引領(lǐng)下領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民向?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的道路奔去。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這讓我覺得中國共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是、一心為人民的政黨，是一個(gè)能夠帶領(lǐng)中國走向更美好的明天的組織。自然也萌發(fā)了一種很強(qiáng)烈的愿望，我希望能夠加入中國共產(chǎn)黨，希望能成為這個(gè)優(yōu)秀組織中的一員，希望為黨為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過學(xué)習(xí)，我了解了黨的歷史：黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會更加繁榮昌盛，中國人民生活越來越美好。
在生活中，我樂觀開朗，為同學(xué)服務(wù)。我經(jīng)常會在空余時(shí)間打掃寢室。和新同學(xué)也相處融洽，建設(shè)班集體、為同學(xué)們服務(wù)，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學(xué)生會中歷練的能力，起到模范帶頭作用，同時(shí)也鍛煉自己。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔(dān)當(dāng)大任，就要從細(xì)微處做起。此外，我我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，發(fā)揚(yáng)***員嚴(yán)以律己、的優(yōu)良作風(fēng)。通過我的努力，為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦。在高中階段，就讀于松原五中，經(jīng)常幫助同學(xué)，讓大家共同提升。但是我知道，在大學(xué)階段，光靠課堂上認(rèn)真聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我在課后能及時(shí)復(fù)習(xí)、廣泛閱讀并自學(xué)與課程相關(guān)的材料，主動地去學(xué)習(xí)學(xué)科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設(shè)國家、豐富黨建打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我會更加努力!現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生，我謹(jǐn)向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、黨的xx大精神，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。經(jīng)自己的努力為國家做主貢獻(xiàn)。
工作上，我熱情積極。在學(xué)院的擔(dān)任文藝部部長，和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部都承擔(dān)著重要的學(xué)生工作。，我擔(dān)任良玉協(xié)會的會長，同時(shí)，我也報(bào)名參加了國際學(xué)生志愿者聯(lián)盟的活動，將黨“青年人應(yīng)當(dāng)?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W(xué)習(xí)、實(shí)踐的動力和熱情。通過我的努力，豐富大家課余生活。
我深知入黨是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一蹴而就的，也不是說入就能入的。這個(gè)過程的實(shí)現(xiàn)需要從兩個(gè)方面來入手，一是從思想上入黨，而是從行動上入黨。首先是從思想上入黨。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，牢記黨的指導(dǎo)思想“把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南”，以黨的最高理想“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”作為自己的使命，堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線，堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把黨的三大優(yōu)良作風(fēng)內(nèi)化于心，增強(qiáng)黨員應(yīng)具備的四大意識“黨的意識，先鋒意識，宗旨意識和責(zé)任意識”。把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)牢記于心，真正做到在思想上入黨。
從思想上入黨后還不夠，還必須得從行動上入黨。說得好不如做得好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)及生活中，我始終以一個(gè)黨員的身份要求自己，嚴(yán)于律己，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課外學(xué)習(xí)上也有自己的目標(biāo)，在生活中對自己的飲食、健康、作息等都有嚴(yán)格的規(guī)定。個(gè)人的優(yōu)秀不算優(yōu)秀，我們生活在一個(gè)大集體當(dāng)中，脫離集體自己一個(gè)人去發(fā)展而不管其他人的行為是不被認(rèn)可的，我深知這樣一個(gè)道理，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我懷著先鋒的意識爭做先鋒，并鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一起做先鋒。同學(xué)遇到困難了，我都會去和他一起解決困難，因?yàn)槲沂冀K記得將來的我會是一個(gè)黨員，我有責(zé)任有義務(wù)去服務(wù)同學(xué)。
入黨的路是漫長的，不過我不怕，我會耐心的等待，在等待的過程中認(rèn)真踐行我的承諾，把黨放在心中，把人民放在心中。希望黨組織能夠接納我入黨，我會積極主動接受黨組織的考驗(yàn)，爭取早日做一名合格的黨員。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
社會實(shí)踐論文篇十四
轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識，我明白以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自我的綜合素質(zhì)。
在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——大志有恒團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會的成員，其中魯遠(yuǎn)佳是武協(xié)會長，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。
我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。
二、時(shí)間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)兒童公園，xx路第二小學(xué)，豫花園小區(qū)，紡專社區(qū)。
時(shí)間暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
第一步是市場考察。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。僅有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。對于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了，可是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。
經(jīng)過比較我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的教師大多也明白中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標(biāo)確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們教師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳教師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓教師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育教師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育教師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班。
因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，可是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不一樣意，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，并且還會同意我們在里邊招生，甚至能夠?yàn)槲覀児┙o招生用的桌椅板凳，可是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最終我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們能夠在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是經(jīng)過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們能夠免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就能夠報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面，豫花園小區(qū)只招了十三個(gè)人，可是這已經(jīng)到達(dá)了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量并且還要培養(yǎng)和堅(jiān)持孩子的興趣，因?yàn)閮H有這樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長放心地將自我的孩子交給我們。
在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的僅有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，可是這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充足。社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自我模式、自我的特色搞出來，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，必須能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教棵資料以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
五、出現(xiàn)的問題。
在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不明白怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
六、收獲。
1、經(jīng)過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，經(jīng)過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。
3、結(jié)交了一部分有本事的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——大志有恒團(tuán)隊(duì)。
1、要提高團(tuán)隊(duì)的競爭力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。
2、二十一世紀(jì)是要靠本事生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身本事的提高，在這期間我感覺我的管理本事和社交本事得到了體高。
八、目的。
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自我的生活。
2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會堅(jiān)持的，以為大志有恒是我們理念。
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