通過總結(jié)，我們能夠看到自己的成長和不足，為個人發(fā)展提供參考和改進的機會。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。面對總結(jié)的任務(wù)時，參考范文是一個不錯的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說：你不懂理解，就無法在社會中立足。
既然我們要做文明人，首先就要知道文明的意義。
那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時的點頭微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時的主動勸告。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。我們要做文明人，首先要用文明語。我國素有“禮儀之邦”的稱號，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能做一個真正快樂的人。
文明不光是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。個人文明可以折射出社會的公共文明，而社會文明可以反映出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一次公開場合惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染和嘲弄，丟盡了中國人的臉面，這是一個不遵守社會公共文明的歷史教訓(xùn)啊!
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，公共文明建立在個人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！笔堑模蟹直媸欠巧茞旱哪芰?，就要端正心態(tài)。這便是古人所云的：格物，致知，誠意，正心，修身。
現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母，能把面包發(fā)起來。我們每個同學(xué)每個公民都應(yīng)做這個時代的文明酵素，讓我們的國家社會充滿文明和諧。
最后，讓我們在國旗下共同唱響邁向文明的樂音，期待我們生活處處開滿文明之花!
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇二
古語有云：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是說：國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行。這是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?，F(xiàn)在，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間，也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求一定要做到，學(xué)校要禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行。做到了這些，我們才算是一個合格的學(xué)生。
但我覺得，作為學(xué)生僅僅停留在做合格的學(xué)生還不夠，因為合格學(xué)生與文明的學(xué)生還有一定的差距的。合格的學(xué)生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可做合格的學(xué)生做久了，可能會陷于一種安逸的狀態(tài)，可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取，這對我們學(xué)生個人的成長是不利的，因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進一步要求。
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么。也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，不知何時，就印上了腳印和球??；剛打掃干凈的教室和公區(qū)，剎那間，又丟下了幾片廢紙；籃球場上的下水道經(jīng)常被足球愛好者掀起做為射門工具，剛剛裝上的水龍頭和消防指示牌沒過幾天就被人破壞，課余不時能聽到有人口出臟言等等。
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的中學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為望城一中的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂。
作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！蓖瑢W(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，不講臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們、同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力?！疤煜麓笫?，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，因為我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者。讓我們攜起手來，為打造和諧美好的望城一中而努力。有了我們的行動，我相信望城一中的明天會更加和諧美好，更加繁榮昌盛。
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文明行動從我做起的國旗下講話稿篇三
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的規(guī)章制度來約束和規(guī)范人們的行為，社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說，就是要有紀律意識，因為良好的紀律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀律起步，只有鐵的紀律，才能引導(dǎo)我們到達理想的彼岸。毛主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”，就用到學(xué)習(xí)中，就是“加強紀律性，學(xué)習(xí)前進，”所以紀律更像是燈塔，照亮我們學(xué)習(xí)前進的道路。
首先，我們要加強紀律意識，認識到紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人，只有嚴明的紀律和嚴格的訓(xùn)練，才能鍛造出出色卓越的隊伍，因為紀律是執(zhí)行路線的保證，回顧歷史，多少精忠報國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀嚴明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時，縱橫天下，北伐收地的軍隊，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀律八大項注意，可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律，個人如何能夠嚴于律己，規(guī)范自身行為，做新時代的主人？如何能夠讓國家的繁榮昌盛？如何讓社會迎著和諧的步伐前進？所以我們必須要認識到紀律的重要性，嚴格遵守紀律，現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民，更要當一個有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
試想，我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏，不管你跑得多遠或飛得多高，遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響，嚴格遵守紀律，國為這是準則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀律。
我們嚴于律己，遵規(guī)守紀，創(chuàng)建文明班級，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇四
大家早上好。
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的`碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎?本周四、五、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們清河區(qū)檢查驗收教育現(xiàn)代化先進區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學(xué)還要作為清河區(qū)的一個亮點學(xué)校重點檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展 遠離攤點，告別零食活動，大家來比一比，看誰不到校門口小攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對學(xué)生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧，到十二月份時，我校還要開展文明少年 的評選活動，同學(xué)們來比一比，看誰能當選上學(xué)校文明少年!我們要把他們的照片張貼在學(xué)校大門口的櫥窗里。
那么，怎樣才能當上文明少年呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的您早、你好、再見等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊老師好!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做文明少年!同時也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗收成功!
謝謝大家!
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好：
今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
文明由細節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢？在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言，這就是文明；在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行，這也是文明；在校園里，愛護花草樹木，不損壞公物、愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理，感恩父母的.養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，這還是文明；在公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到，它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的您早、你好、再見等等，文明禮儀就在我們身邊的每一個細節(jié)中。
然而，在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢？有的同學(xué)會親自拾起地面的垃圾，丟到垃圾桶里；看見流水的水龍頭會隨手關(guān)上，見到老師熱情的問好，學(xué)習(xí)上認真踏實，言談舉止大方得體，文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌，讓我們的校園大放異彩！
有一句話說：細節(jié)成就命運。而文明就在每一個細節(jié)中。有個真實的故事叫《特殊的招聘》，有的同學(xué)可能聽到過這個故事。有個國際性大公司，在一次人才招聘中，從幾千個應(yīng)聘者中選中8人參加面試，可這8人中有7人剛走到主考官面前，還沒等說話，考官就告訴他們面試結(jié)束了，請大廳等候。而其中只有一個應(yīng)聘者回答了考官提出的三個問題后被告知：他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑，為什么考官沒有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢？他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗，而且感到追悔莫及。那么謎底是什么？這到底是怎樣的一次招聘呢？原來，這次招聘從應(yīng)聘者一進入大門，面試就開始了，因為這8個人專業(yè)水平都是一流的，所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況，從進入大門到走進面試考場，這期間設(shè)置了很多考點，主考官通過錄像給沒個應(yīng)聘者打分了，比如，最好兩個考察點是：在進入面試考場之前，有一塊紙巾落在地上，進入考場時有一把掃把躺在地上，8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時拾起，把掃把隨手扶起，而且就是他在細節(jié)上的文明，為他贏得了好運?？芍^播種文明收獲命運！
同學(xué)們，文明是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，文明是一種境界，一種胸懷，文明更是一種習(xí)慣，一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒，講文明需要持之以恒。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，說文明話，做文明事、當文明人，讓文明永駐我們校園！讓文明之花處處開放！
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇六
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們應(yīng)該做什么樣的人呢?大家會有不同的答案，但每個答案背后都有一個基點，那就是做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的幫助，是見到師長時的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時的“對不起”……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是受人尊敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響我們一生的'行為習(xí)慣，同時也會影響到良好道德品質(zhì)的形成。
在我們的學(xué)校，同學(xué)們大都講文明，懂禮儀，但仍有不盡人意之處，隨地吐痰，亂扔廢棄物，大呼小叫，踐踏草坪等現(xiàn)象時有發(fā)生。改變一種不良習(xí)慣，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一種好品質(zhì)。為了培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，我們要把文明放在心中和重要位置，時時刻刻與文明交往，不要把文明的行為習(xí)慣當作小事因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。在學(xué)校，如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校就會秩序井然，更加和諧有序，對我們的學(xué)習(xí)也大有裨益。
讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，為建設(shè)文明校園貢獻自己的力量。從現(xiàn)在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。相信通過大家的共同努力，我們一定能建造出一個更加有序、和諧的校園!
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來，我們平山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿平山小學(xué)整個校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。
4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當代小學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個兒童首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動?！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者，每一位小朋友都是我們江東實驗小學(xué)校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使我們校園的明天更加文明有禮，和諧美好！
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
中國具有五千年的文明史，素有禮儀之邦的美稱。你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近，近得觸手可及：文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。我們學(xué)校三彎腰之一就是：見到老師、客人要彎腰問好。同學(xué)之間的一句簡單問候，一個微笑。您好、請、謝謝、沒關(guān)系、再見時刻牢記，一言一語，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的文明之語，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
做文明人，就要學(xué)會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè);生活上我們尊重阿姨的辛勤付出，懂得感恩，努力學(xué)著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時候，我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動，學(xué)著品味每一餐的食物，不挑食、不浪費;在家里我們聽父母長輩的話，感恩父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會自己的事情自己做，還要努力為家人做力所能及的家務(wù)活。
做文明人，就要有文明的舉止。同學(xué)之間誰有困難就要熱情幫助，在寢室里大同學(xué)要主動幫助小同學(xué)，幫助別人才能快樂自己。我們在同一片藍天下，同一個校園里學(xué)習(xí)、生活，我們不是親人卻勝似親人，我們要用愛溫暖我們彼此的心靈。在社會上，乘公交車時，我們見到爺爺奶奶要主動讓座，我們也要主動幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學(xué)校，保護我們校園的花草樹木，愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂吐，也是檢驗我們的文明之舉。
其實文明就是一種好習(xí)慣的堅持。我們要從自身做起，從小事做起,從點滴做起，養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣：多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會兒，黃燈時請按捺住急切的心情;多笑一次，路上認識的不認識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句，最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點時間，留心做好身邊每一件小事。如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個學(xué)校做到了，那就是一個文明的學(xué)校;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
同學(xué)們，文明的事雖然容易做到，但它卻是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明禮儀之花開遍我們的校園吧。
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
就從以下這幾個方面問起。如果我們在校園內(nèi)看到一片廢紙，那么會有多少同學(xué)主動撿起來呢？在場的可能沒有幾位。大家想一想，就因為這片紙，不僅使我們的校園少了一分整潔，還會反映出一個人的文明素質(zhì)。老師再問：課間活動時，如果你看到有同學(xué)亂扔果皮紙屑，你是否能夠上去阻止呢？老師看見大家?guī)缀醵荚趽u頭，心里大概都在想，這關(guān)我什么事呢！
同學(xué)們，假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將會變成什么樣呢？假如大家面對不文明的行為都置之不理，我們的校園又會是什么樣子呢？既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢？假如人人都能從自己做起，嚴格約束自己的言行與舉止。那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識，對我們、對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。
親愛的同學(xué)們，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
國旗下講話完畢。謝謝大家！
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇十一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美麗的校園！上周五是第二十六個教師節(jié)，許多同學(xué)都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花，有的給老師送上精致的小禮物，有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此，我代表全體老師對同學(xué)們的心意表示感謝！
今天我在國旗下講話的題目是：“文明禮儀，從我做起”。首先，我想請同學(xué)們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情：
一、學(xué)生進政教處辦理?？?。前兩天，有個低年級的同學(xué)進政教處辦理?？?，拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊！大聲說道：辦理?？?。我一聽，沒理會他，接著，那同學(xué)又大聲說了一聲：辦理?？ā＿@下我問那同學(xué)，你在叫我嗎？那同學(xué)好像明白了什么，急忙改口說道：老師，我辦理校卡。然后我給那同學(xué)辦理?？?。同學(xué)們看看這個同學(xué)哪些地方還做得不夠好呢？我們該如何去做呢？應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)老師允許后進入辦公室，然后告訴老師自己要做什么。
二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手里的餅干掉到了地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著，便把女兒抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干！就這普通的一幕，讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。
文明由細節(jié)構(gòu)成，它在課堂表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課間的表現(xiàn)為：不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您好，你好，再見”之中。
說文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恒，卻不容易！反思同學(xué)們的所作所為！離文明還有一段距離！在我們身邊，還有一小部分同學(xué)存在著一些不文明行為。同學(xué)們知道嗎？如：見到老師和領(lǐng)導(dǎo)以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好；乘坐校車的學(xué)生，總是沒按要求排隊上車，在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，校車來了還找不到人；低年級的同學(xué)總喜歡攀爬假山，還有一些同學(xué)在竹子下摘竹子的嫩枝條；還有些同學(xué)上下樓梯沒靠右行走，爭先恐后的；還有些同學(xué)大聲喧嘩的；就餐不排隊的，亂倒剩飯菜的，到教師餐廳打餐，占用教師洗碗池的，甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。
同學(xué)們能把這些不文明行為克服嗎？在此我建議同學(xué)們從以下幾個方面做起，摒棄身上種種不文明現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個文明上進的學(xué)生。首先，要做到舉止端莊，言行文明。其次，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。第三，愛護公物，節(jié)約資源。
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們都希望有一個舒適的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從舉手之勞做起。
舉手之勞，顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情，但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足之間就可以做好。
一、 從我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。
二、 有禮貌地提醒和阻止別的同學(xué)亂扔、亂丟?？匆姷厣嫌泄?、紙屑等雜物要主動撿起，扔到垃圾堆放處。
三、 在餐廳就餐時要有禮貌，講究秩序，提倡節(jié)約、反對浪費。
四、 愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。樹立學(xué)校是我家，愛護環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識。積極認真地搞好校園綠化、美化、凈化，積極參加校內(nèi)外植樹活動，愛護每一片綠地，做到不踩踏綠地，不攀折花木。
同學(xué)們，關(guān)掉嘩嘩浪費的自來水師你的責(zé)任，向師長俯身問好是你的修養(yǎng)，彎腰撿起紙屑是你的美德，上下樓的謙讓是你的高尚，珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，從舉手之勞做起，成為最可愛的百樹人。
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們，早上好。我今天演講的題目是：自律，從我做起。安德列耶夫曾說：一個人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己！沒錯，每個人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行，勢必會受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時，阻礙自己前進，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時懈怠，如似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí)，最終，在自己的松懈散漫下，將會慘烈地敗給自己。
也只有嚴于律己，能時刻約束自己的人，才會攻克這個最大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制，那么他就不能很好的克服自己，自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人，更談不上駕馭未來的局面。
就如同大哲人丁尼金說的：唯有自律，能把自己引導(dǎo)向最光明的王國！只有嚴于律己，堅忍不拔才會成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，方能橫掃倭寇，蕩平九州。越王勾踐正是嚴于律己，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉！
也許有人認為，自律似乎是身負重任的名人，偉人才應(yīng)修為的，其實不然。我們青年人正處在人生成長的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點一滴的小事中做到自律，抑或是自習(xí)時認真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，抑或是食堂就餐，自覺排隊，這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把手機帶進校園，肆意打電話，發(fā)無聊短信，讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來不良影響，是非都已模糊，還何談自律。有的同學(xué)一個假期過后變時髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒，鋪灑在稚氣的臉上，自我感覺似乎很潮流，但同時也失去了這個時期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然。人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴于自律，終將一事無成。自律不能光放在嘴上說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動。
作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴于律己，在一點一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到，不早退。課間認真聽講，做好筆記。課后認真復(fù)習(xí)，直覺認真完各科作業(yè)。在校園內(nèi)，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩，不你追我趕。在服裝上不標新立異，不盲目的追求時髦，這都是自律的表現(xiàn)。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可征服的高峰，也許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強的自制力，堅忍不拔，便沒有不可逾越的障礙?！靶邪倮镎甙刖攀?，同學(xué)們，就讓我們從一點一滴做，磨煉自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴格自律。
當窗戶打開，蚊蠅和陽光會一起進入房屋，抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護欄，自律是最有效的抵御武器。成功不會長著翅膀向我們飛來，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力抵達成功的彼岸。
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀就是指社會生活中與人交往的禮節(jié)與儀式。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”種種這些可見文明禮儀的重要性。
不知大家可否聽過這樣一個故事。美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒有希望了，但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝的說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。福特的成功源于什么？不僅在于他的實力，更源自于他舉手投足間表現(xiàn)出來的文明禮儀。
我們學(xué)校講究素養(yǎng)教育，著力于培養(yǎng)學(xué)生“舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠”的品格，而講究禮儀正是其中重要的一點。禮儀是塑造形象的重要手段。交談講究禮儀，可以變的文明；舉止講究禮儀，可以變的高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做得恰到好處?？傊粋€人講究禮儀，可以變得充滿魅力。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們前行！
我的講話完了，謝謝大家！
文明行動從我做起的國旗下講話稿篇十五
同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，中國是禮儀之邦?？墒牵銈冎绬?在一些國家，常常出現(xiàn)用中文書寫的標語：“中國人，便后請沖水”、“中國人，請安靜”、“中國人，請不要隨地吐痰”等等。“中國人”已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國公民的陋習(xí)，嚴重損害了中國“禮儀之邦”的形象。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德、社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國家的臉面。
我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的實際行動影響周圍的人們，切實維護中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
我們要遵守社會公德，自覺維護社會秩序。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。愛護公共財物，不亂涂、亂畫、亂刻，不破壞花草樹木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不推不拉不擁擠。
我們要遵守課堂紀律。上課鈴一響，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，才能坐下。在課堂上，要認真聽老師講解，集中注意力，獨立思考。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答。發(fā)言時，身體要立正，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作場所，不能隨便翻動老師的物品。
我們要遵守課間文明規(guī)范。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在教室和走廊上追逐打鬧、大呼小叫，有時還會撞到同學(xué)引發(fā)矛盾。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范，文明休息，多參加有益的活動，例如打乒乓球、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語，不小心傷害了別人，要說聲“對不起”。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)該及時歸還。對于同學(xué)偶爾的失敗，暫時的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。
同學(xué)們，文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們自覺行動起來，在學(xué)校里做一個文明的學(xué)生，在家里面做一個文明的好孩子，在社會上做一個文明的小公民。
謝謝大家!
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