方案的實施和執(zhí)行也是非常關鍵的，我們需要有效地組織和管理資源，確保方案的順利進行。在制定方案時，需要明確目標和關鍵指標，以便進行后續(xù)的評估和調(diào)整。接下來是一些相關領域的專家對方案制定的建議和經(jīng)驗分享。
員工評選策劃方案篇一
針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績效不明顯的狀況，為了更好地體現(xiàn)“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策，充分挖掘xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。
1優(yōu)秀的員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
2優(yōu)秀的員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；
3評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證；
4評選盡量持續(xù)各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀的員工評定委員會的組成：
a)公司領導2至4人。
b)部門負責人3至5名。
c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理。
d)考核專員。
3委員會的職責：
a)召開優(yōu)秀的員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；
b)評定各提名人選的績效狀況并給出結(jié)論。
4輸出：
《評定小組成員名單》。
1部門績效狀況是評選優(yōu)秀的員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀的員工首先應思考績效表現(xiàn)比較好的部門。
2評價部門績效狀況的流程：
a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績效評議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領導、各部門、分店、分公司；
b)各評議方本著客觀、公平原則進行評議；
c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績效評議表》，根據(jù)評價方權(quán)重比率統(tǒng)計各部門得分，排出次序；d)總經(jīng)理審批。
3輸出：
《部門績效評議表》。
《部門績效評議排序》。
1根據(jù)績效狀況評定次序?qū)Ω鞑块T進行強制分布，構(gòu)成良好、普通和較差三個級別。
2處于良好評定范圍內(nèi)的部門按1：25比例申報優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報）。
3處于普通評定范圍內(nèi)的部門按1：50比例申報優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報）。
4處于較差評定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報名額，如遇個性狀況另行確定。
5部門人數(shù)不足25人的，按1人申報。
6輸出：
《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》。
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項指標的權(quán)重方面有所不一樣；
3《優(yōu)秀的員工評定標準》用于申報優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀的員工提名人選進行的360度考評活動。
4輸出：《優(yōu)秀的員工評定標準》。
1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選：
總裁、總經(jīng)理、公司領導和人力資源開發(fā)中心。
2獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報。
3未獲申報資格的部門如有成績個性優(yōu)異須進行申報的，直接向總經(jīng)理申報。
4推薦人選不占申報人選名額。
5輸出：《優(yōu)秀的員工提名申報表》（含推薦）。
2輸出：《優(yōu)秀的員工提名人選名單》。
1優(yōu)秀的員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評。
2考評流程：
a)選定主考部門和主考人。
b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評定標準》填寫《考核表》。
c)《考核表》評價等級為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個等級。
d)《考核表》匯總，統(tǒng)計成績。
e)取得優(yōu)秀或良好成績的可思考確定為優(yōu)秀的員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3輸出：
《考核表》。
《考核成績匯總表》。
2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》上報公司領導審核、總經(jīng)理審批。
3輸出：《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》。
2確定優(yōu)秀的員工代表一名，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》。
3輸出：
《優(yōu)秀的員工先進事跡材料》。
《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》。
員工評選策劃方案篇二
為了進一步促進我校教師專業(yè)技術水平的提高，同時為學校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級骨干教師和教學能手，從而全方位地推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，特制定校級評優(yōu)課實施方案。
顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請的四中各學科專家）。
要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活。注重學生思維能力、創(chuàng)新精神、學科表達能力、傾聽習慣的培養(yǎng)，教學效果良好。
（見附表）。
1、宣傳動員：（4周），引導教師進一步確立教學質(zhì)量為中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，加強課堂教學研究的意識，引導教師積極報名參與到評優(yōu)課中。
2、評優(yōu)課參評：（6-7周），參評對象：各教研組報名參賽的任課教師。
3、公布結(jié)果：（第8周）教學中心負責匯總成績，公布評優(yōu)課結(jié)果。
以參賽老師課表為準，可有部分調(diào)動。地點在505.
除評出本次活動的表彰等級并頒發(fā)校內(nèi)證書外，此次評優(yōu)還將作為評定校級骨干及區(qū)級骨干的依據(jù)，也為三所“四中分校”的優(yōu)質(zhì)課展評奠定基礎。
員工評選策劃方案篇三
為了加強團的自身建設，提高團員青年的思想政治素質(zhì)，激勵廣大團員青年積極進取，奮發(fā)成才，經(jīng)校團委研究，決定在每年“五四”前開展優(yōu)秀共青團員評選活動。
我校高二年級在校學生團員。
(一)積極要求進步，認真學習鄧小平理論和三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執(zhí)行學校的有關規(guī)章制度。
(二)注重品德修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，在同學中有較高威信。
(三)積極參加校園組織的各項活動，具有較強的創(chuàng)新意識，在團的組織和宣傳教育活動中發(fā)揮重要作用，并在某一方面取得突出成績。
(一)優(yōu)秀團員以團支部為單位按3%的比例進行評選。
(二)獲得優(yōu)秀團支部的優(yōu)秀團員的名額可上浮至5%。
(三)在全校優(yōu)秀團員中推選5名左右優(yōu)秀團員標兵。
(一)各團支部根據(jù)評選條件，經(jīng)團員民主評議，確定初選名單。
(二)團支部將優(yōu)秀團員初選名單報學校團委，經(jīng)學校團委審核后，在全校進行公示。
(三)校團委召開全體委員會，在全校優(yōu)秀團員中推選5名左右優(yōu)秀團員標兵。
評出的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團員標兵填寫《優(yōu)秀團員登記表》、《優(yōu)秀團員標兵登記表》，存入本人檔案，由校團委在“五.四”前后進行表彰獎勵，并作為團組織推優(yōu)的候選對象。
員工評選策劃方案篇四
為了促進學校少先隊工作的開展，注入新生力量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。選拔一批更加優(yōu)秀的`少先隊員擔任大隊委職務，并讓隊員們充分發(fā)揮民主的意識，選出自己滿意的有威信、有特長又能為少先隊服務的大隊干部。現(xiàn)將有關2013學年“爭當自強少年”——少先隊干部競選方案公布如下，望各位中隊輔導員及參加競選的候選人做好充分準備：
12月11日（周三）下午13：00時（四年級）
下午14：30時（五年級）
四號樓五樓階梯教室
爭當自強少年
公平公正公開
四至五年級每班推薦兩名候選人；
1、熱愛學校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。
2、善于團結(jié)大多數(shù)同學，在同學中有威信。工作積極主動、富有創(chuàng)新精神。
3、踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
4、刻苦學習，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。
準備階段：班級推選大隊委員候選人
1、老師推薦與同學推薦或自薦結(jié)合產(chǎn)生5——8名候選人；
2、以“假如我是……”為題，介紹自己并談一下上任后的工作打算（時間2分鐘）。
3、學生綜合評議。
4、投票選舉產(chǎn)生2名大隊委員候選人（非教師子女占50%以上）。
競選階段：參加校大隊委員競選
1、候選人脫稿作競選演講，首先做自我介紹（姓名、班級、特長、愛好等）。
2、以“假如我是……”為題，談一下上任后的工作打算（第1、2項合計時間2分30秒）。
3、現(xiàn)場展示，回答必答題。
4、現(xiàn)場抽題、答題。
5、結(jié)合評委打分、綜合評議、學校討論，最終確定大隊委人選。
6、大隊委人選公示，接受全校師生監(jiān)督。
員工評選策劃方案篇五
答辯時間為4月24日下午2：00，地點為學生活動中心一樓報告廳。
參照《長沙理工大學“五四紅旗團支部”評選辦法（試行）》的相關規(guī)定，從政治思想、學風建設、第二課堂、干部培養(yǎng)、志愿活動、宣傳報道、權(quán)益調(diào)研、日常管理和支部特色等方面向現(xiàn)場評委展示團支部一年來的建設成果。
2、評委提問，團支部代表答辯，中途不得換人。
1、展示內(nèi)容（50分）：緊扣團支部建設內(nèi)容，主題鮮明、條理清晰、內(nèi)容真實、富有特色。
2、回答問題（20分）：反應敏捷、內(nèi)容真實、富有技巧。
3、語言表達（20分）：要求脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰、普通話標準、語速適中、表達準確、富有感情。
4、形象風度（10分）：衣著整潔得體、儀態(tài)端莊大方、舉止禮貌自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
1、由團委領導、老師，各分團委書記，校團委主要學生骨干（不超過5人）組成答辯委員會，負責現(xiàn)場答辯評分工作。
2、評分采用權(quán)數(shù)計分制，老師權(quán)數(shù)為2，學生權(quán)數(shù)為1，即：答辯得分=（老師評分×2+學生評分×1）/（老師人數(shù)×2+學生人數(shù)×1）。
3、現(xiàn)場答辯得分占評選總得分的40%。
員工評選策劃方案篇六
為鼓勵先進、樹立典型、弘揚正氣，用心發(fā)揮先進典型的激勵、示范和引領作用，進一步調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情，經(jīng)研究，制訂《無錫市煙草專賣局（公司）xx年度優(yōu)秀員工評選方案》如下：
（一）優(yōu)秀專賣崗位員工。
1、評選范圍：
全系統(tǒng)專賣崗位業(yè)務操作類員工。
（1）模范遵守國家法律法規(guī)、單位（部門）各項規(guī)章制度和勞動紀律；
（4）刻苦鉆研業(yè)務，勇于開拓創(chuàng)新，技能水平較高；
（5）愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，樂于奉獻，工作職責心強，熱愛群眾，團結(jié)協(xié)作好，群眾公認度高。
（二）優(yōu)秀營銷崗位員工。
1、評選范圍：全系統(tǒng)營銷崗位業(yè)務操作類員工。
（1）嚴格遵守單位、部門各項規(guī)章制度和本崗位工作紀律；
（3）對零售戶的溝通及政策宣傳到位，反饋市場信息及時準確，客戶滿意度達90%以上。
為確保評先爭優(yōu)的公開公平公正，確實把創(chuàng)先爭優(yōu)和評比先進落實到平時的工作中，體現(xiàn)到年度工作的全過程，評比工作將結(jié)合各單位（部門）及個人在年度內(nèi)獲得各項獎勵和參與全系統(tǒng)各項活動的狀況，對獲得的獎勵（以當年度證書時光為準）和活動參與狀況酌情加分，個人獎勵加分有1分算1分不封項。加分具體標準如下：
（四）獲得其他獎項的，有爭議的，由評選工作領導小組裁定。
年度個人績效得分，以年度個人績效月考核平均得分的60%計入個人總得分。
以單位或部門組織民主測評，參加測評人數(shù)不少于應參加總?cè)藬?shù)的80%。民主推薦滿分20分，同意推薦的得1分，不一樣意推薦的得0分，棄權(quán)的按0分計分（群眾推薦得分，只限在本單位（部門）同類型員工評比中有參評價值。）。
評選年度內(nèi)有有下列狀況之一的員工不能參加評選：
1、工作未滿一年的；
2、違反《員工手冊》的；
3、所屬員工有違紀行為，負直接領導職責的部門負責人不得參評。
（一）計算得分：以縣（區(qū)）局（分公司）和市局（公司）機關處室（部門）為單位，組織民主推薦。在此基礎上按照“獎勵加分、績效評價得分、群眾推薦得分”，采取個人和組織相結(jié)合的方法計算核對個人總得分，并在所屬員工范圍內(nèi)公示，公示日期應不少于3天。
（二）單位（部門）推薦：按照各類別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過本單位（部門）相應類別員工總數(shù)的`10%的要求，采取自下而上、上下結(jié)合、群眾研究的方式，構(gòu)成綜合推薦意見，填寫并上報《無錫市局（公司）xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。
（三）撰寫事跡材料：根據(jù)單位（部門）推薦名單，對照評選類別、評選條件和得分狀況，采取個人和單位相結(jié)合的方式，組織撰寫先進事跡材料，事跡材料不少于800字，資料要實事求是，層次清楚，有具體事例，對個人得分要有詳細說明。填寫《無錫市局（公司）xx年度優(yōu)秀員工推薦表》（一式兩份）。
（四）組織考察：由市局（公司）評比工作領導小組組織人員對被推薦對象，采取聽取匯報、查閱資料、座談會或個別談話等方式進行審核和綜合考察，并征求紀檢監(jiān)察部門意見，構(gòu)成綜合考察意見，報市局（公司）黨組群眾研究。
（五）黨組研究：市局（公司）黨組根據(jù)綜合考察狀況，群眾研究構(gòu)成初步?jīng)Q議。
（六）評選公示：根據(jù)市局（公司）黨組的初步?jīng)Q議進行公示，公示時光一般不少于3天。
（七）表彰獎勵：公示結(jié)束無不良反映的，由市局（公司）黨組正式發(fā)文表彰獎勵。
優(yōu)秀員工的評選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事，各市（區(qū)）局（分公司）、市局機關各部門要高度重視，切實加強領導，精心組織，扎實做好推薦、評選工作。市局（公司）成立優(yōu)秀員工評選工作領導小組，負責優(yōu)秀員工評選方案的制定和組織實施工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在市局人力資源管理處，負責評比工作的具體事務。
（一）切實加強組織領導。各單位（部門）要高度重視優(yōu)秀員工的評選工作，要成立相應的組織，切實加強工作領導。要做好宣傳發(fā)動，調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保人人參與個個爭先，進一步營造“比先進、學先進、趕先進”創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
（二）確保評選公平公正。各單位（部門）要按照評選方案，依據(jù)所屬類別和評選條件，堅持群眾公認，發(fā)揚民主，嚴格把關，在廣泛民主的基礎上進行集中，做到程序公開、過程透明、結(jié)果公正，注重實績用事實說話，保證評比質(zhì)量。
（三）建立評優(yōu)長效機制。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)和優(yōu)秀員工評比活動體此刻日常工作中，做到常態(tài)化管理、痕跡化操作，透過建立優(yōu)秀員工評比檔案，記錄所屬員工日常工作的閃光點，登記獎勵得分，作為年終或階段性評比的重要依據(jù)，不簡單以年終投票定先進，避免評比過程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。
（四）大力宣揚先進典型。各單位（部門）要透過內(nèi)部網(wǎng)絡、黑板報、宣傳欄，處務會、行政會、先進事跡報告會等多種渠道和形式，對優(yōu)秀員工進行大力宣傳，充分發(fā)揮先進典型的榜樣激勵作用。
（五）按時報送有關材料。各單位（部門）要按時將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表（見附件）報送至市局（公司）人力資源管理處，同時上報電子版，逾期不報視為自動放下（報送時光以市局（公司）通知為準）。
員工評選策劃方案篇七
作業(yè)布置及其批改是教師的一項教學常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習慣和作業(yè)成績的機會，通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。
(一)組織形式。
1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。
2、復印有代表性的作業(yè)若干頁，以班級為單位布置在學校藝術長廊中，要求布置整齊美觀。
3、作業(yè)類型：類型不限，學科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。
（二）評比方法。
1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。
2、學校組織評選優(yōu)秀班級，每個年級設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（三）表彰。
1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學生學校予以表彰。
2、學校對被評為一等獎的班級予以表彰。
1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）。
2、作業(yè)批改及時，及時更正（占30%）。
3、作業(yè)保持整潔，習慣良好（占20%）。
班級評比結(jié)束時間：12月17日。
班級布置結(jié)束時間：12月20日。
學校評比時間：12月21日下午。
員工評選策劃方案篇八
為了增強我校學生的文明禮儀意識，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格學生為育人目標，營造溫馨和諧的校園氛圍，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，學校決定開展“禮儀之星”的評選活動。
1、提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。
2、培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
3、通過禮儀之星評選活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風、禮儀之風。
具體參考《小學學生文明禮儀規(guī)范要求》。
各中隊經(jīng)過老師推薦和民主評議每月評選出2名班級禮儀之星。
1、各中隊利用班會廣泛宣傳教育的基礎上，經(jīng)過老師推薦和民主評議，堅持公平、公正、公開的原則，最后評出班級禮儀之星。學校每月將利用升旗儀式對班級禮儀之星進行表彰。
2、被評選為禮儀之星的少先隊員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時刻注意幫助他人告別不文明行為，同時接受全體老師與同學的監(jiān)督。
員工評選策劃方案篇九
1、展示前不安排統(tǒng)一彩排。
2、正式演出展示時間為4月17日下午1：30，地點暫定為文化廣場，如果下雨則改為學生活動中心一樓報告廳。
1、風采展示主題為“我們的成長故事”。
2、風采展示表現(xiàn)形式不限，各團支部可采用舞臺劇、歌舞、朗誦等舞臺表現(xiàn)形式展示支部風采，總時長不超過8分鐘，上臺演員數(shù)不少于10人，且必須全部為本團支部成員。
3、團支部全體成員需到現(xiàn)場為支部風采展示加油助威，現(xiàn)場氣氛作為評分的重要依據(jù)。
1、節(jié)目立意健康向上，符合展示主題——我們的成長故事。
2、節(jié)目內(nèi)容符合大學生實際，以結(jié)合專業(yè)特色為最佳。
3、節(jié)目形式集中，切忌各種形式節(jié)目的拼湊雜糅。
4、演員之間配合默契，臺上臺下互動充分。
5、團支部組織得力，支部凝聚力強。
1、由校團委主要學生干部（不超過5人）和各學院分團委副書記（或?qū)W生會主席）擔任風采展示評委。
2、評分采用簡單加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、風采展示得分占評選總得分的40%。
員工評選策劃方案篇十
在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩詞。
共分五個系列，即業(yè)務類教師文章系列、文學類教師文章系列、高一學生文章系列、高二學生文章系列和畢業(yè)班學生文章系列，各取參評人數(shù)的五分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。
1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。
2、評選小組成員認真閱讀參評文章并依據(jù)評分標準進行打分。
3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據(jù)得分多少排名，三個系列的前五分之一為本學期優(yōu)秀文章。
4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。
5、對評為優(yōu)秀文章的作者進行獎勵。
高一年級：x。
高二年級：x。
高三年級：x。
處（室）：x。
1、中心明確，立意清楚（25分）。
2、內(nèi)容充實，表達明白（25分）。
3、結(jié)構(gòu)完整，首尾圓合（25分）。
4、語言通順，沒有病句（25分）。
獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書。
員工評選策劃方案篇十一
評選范圍：酒店全體員工（不包含未轉(zhuǎn)正員工）。
1、凡對外接待中，維護酒店利益并帶來良好聲譽；
2、在工作中表現(xiàn)突出進而得到客人書面表揚；,。
3、為保護酒店財產(chǎn)和客人生命安全，見義勇為；
4、忠于職守，為酒店挽回重大經(jīng)濟損失；
5、發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，防止事故發(fā)生；
6、在酒店消防意識及措施方面表現(xiàn)突出；
7、在節(jié)約成本，控制費用方面表現(xiàn)突出；
8、拾金不昧；
10、助人為樂，幫助他人解決困難。
11、因其他突出表現(xiàn)為酒店做出貢獻者。
1、由各部門員工內(nèi)部推薦評選，并將候選者事跡填報人事部。
2、人事部查證所述行為是否應受獎勵；
3、將各部門上報的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀班組候選者名單，粘貼于宣傳欄公示；
5、由人事部制作證書及宣傳板報，安排有關獎金；
1、優(yōu)秀員工獲得獎金（會議討論）榮譽證書等，由總經(jīng)理在員工會上頒獎或通報表揚；
2、獲得突出表現(xiàn)稱號的員工，拍彩照掛于員工公布欄內(nèi)予以表彰；
3、成為優(yōu)秀員工和優(yōu)秀班組，記入員工個人檔案，成為今后升職的參考依據(jù)之一。
員工評選策劃方案篇十二
1、體現(xiàn)公司“人本精神”，增加員工歸屬感。
2、增進公司員工的內(nèi)部凝聚力和親和力，加強“家”文化的建設。
2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及店面大家庭的氛圍。
3、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓店面和各層工作者在共同的平臺下交流。
4、豐富員工業(yè)余生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情。
二、活動主題。
感恩xx，你我同在。
三、活動時間。
每月的13日晚(15日發(fā)工資前1-2天均可)。
四、活動地點。
xx足療店一樓接待大廳。
五、活動形式。
采用聚會方式，每月5號公布當月“壽星榜”，全員參與。
六、活動流程。
1、將生日會的時間、地點張貼到布告欄。
2、確定主持(可采用每期輪換制，鍛煉員工上臺能力)。
3、當天營業(yè)結(jié)束后布置會場，準備好相關物品(蛋糕、頭花、心形蠟燭、主持稿)。
4、生日會前5分鐘，播放歡快的音樂。
5、雙心形蠟燭點起，音樂變換。
5、主持人開場詞，帶動氣氛。
6、壽星介紹(詼諧幽默中穿插莊重與認同，肯定優(yōu)點，祝福)、進場到指定位置(心形蠟燭外圍)。
7、雙手合十北拜父母，東拜企業(yè)，南拜老板，感恩服務賜予生命，感恩企業(yè)賜予平臺，感恩老板推動成長，全場燈光熄掉，音樂響起感恩的心。
8、老板或總經(jīng)理攜蛋糕出現(xiàn)，給予員工鞠躬禮，員工回禮。
9、老板/總經(jīng)理或店長致辭。
10、主持人采訪環(huán)節(jié)(最想對父母說的話是?最想對企業(yè)說的話是?最想對老板說的話是?如老板在，要有擁抱環(huán)節(jié)，掌聲響起)。
11、同事祝福環(huán)節(jié)。
11、游戲互動環(huán)節(jié)。
歌唱生日歌-許愿祝福-切生日蛋糕。
(如有條件，可進行一下環(huán)節(jié)，如無條件就算了)。
驚喜環(huán)節(jié)-例如：同事vcr祝福、同事用照片組成一個心形等等。
七、活動經(jīng)費估算。
員工評選策劃方案篇十三
二、適用人員。
所有的在職員工。
三、福利項目。
公司制作統(tǒng)一格式的賀卡。賀卡印有公司的簡介及對員工的的生日祝福，有總經(jīng)理的印刷的簽名。生日賀卡由行政部統(tǒng)一管理，在每月第二周的公司例會上發(fā)放。
員工生日當天獲贈公司的100元面額“大喜來”蛋糕禮品卡一張。
3.生日專欄。
在公司的生日墻上公布生日員工名單，附上生日的祝福;以及公司全體員工為生日員工慶賀的照片，合影留念。
4.責任部門。
負責生日員工的信息發(fā)布人：行政部陶韻。
負責賀卡的制作及照片墻的美化：設計部蔡俊。
負責申購生日員工物品：行政部張結(jié)。
負責會議室布置生日ppt，生日歌伴奏帶：行政部楊麗麗。
5.費用預算。
賀卡：a4紙彩打，自行打印成本1元之內(nèi);。
慶生鮮花：每人30--50元左右;如公司留存贊助物品或宴請用餐可視作同等福利使用;備注：現(xiàn)在按公司50人預算全年此項費用在7500元內(nèi)。
四、本均規(guī)定從20_年1月1日開始執(zhí)行。本解釋權(quán)歸公司行政部。
舜堯傳媒有限公司行政部。
員工評選策劃方案篇十四
通過這次春游，不僅可以促進員工之間的交流，營造和諧的團隊氛圍，還可以豐富員工的業(yè)余生活，在放松的同時增強員工之間的集體意識，以感恩的心積極參與未來的工作。熱愛公司和身邊的每一位同事，達到共同成長和進步的目的。
20xx年5月16日(星期五)下午1:30-晚上8:00左右(根據(jù)實際情況進行調(diào)整)
xx農(nóng)莊
踏青/燒烤
公司全體員工
位置優(yōu)勢：位置靠近公司，往返方便，有利于組織員工活動。公園空間充足，風景宜人，場地寬闊，可進行戶外拓展活動、比賽等。
下午1點統(tǒng)一集合，準備乘車
1:30準時前往澳多奇農(nóng)場
1:50左右到達澳多奇奇
6:00烤全羊-8:00集合坐車回家。
根據(jù)實際情況調(diào)整具體時間。
游戲內(nèi)容
十人九足比賽
參賽者：全體成員
場地要求:空曠的大場地
游戲規(guī)則：分為5隊，每對6人（根據(jù)活動當天的人數(shù)確定），每對排成一排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑到終點（約15米），最后至少沒有犯規(guī)。
獲勝隊獎：每人一把精致的遮陽傘。
活動目的：培養(yǎng)團隊成員的團結(jié)合作和積極的團隊精神。
2.五毛參賽者:全體成員:
一個女孩代表一塊，一個男孩代表五毛！如果裁判說幾塊錢，你應該迅速找組成這個數(shù)字···然后剩下的.沒能形成這個數(shù)字的人就輸了。依次進行，剩下的最后一組獲勝。
游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分為5組（根據(jù)當天的人數(shù)），每組分為一個垂直列。人們不能說話，只能通過行動來表達意思。每組只有第一個人能看到單詞，通過行動表達，依次傳遞給下一個人，由最后一個人寫。共有三組。答案是最正確的或最接近正確的答案（包括意義和單詞數(shù)量等）最短的隊伍獲勝。
獲勝隊獎:每人一個精美的保溫杯。
活動目的：培養(yǎng)員工之間的合作精神，增進隊員之間的友誼。
燒烤活動
景區(qū)負責人及相關人員統(tǒng)一安排管理。
注意事項1、2、3、4、5
參與者名單由行政統(tǒng)籌安排。
參與者應盡量穿寬松的衣服和運動鞋，并根據(jù)天氣情況佩戴防曬帽參加活動，以免中暑。
身體不適或暈車的人員應提前通知負責人。
注意燒烤和旅游的安全，及時致電相關人員。注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。
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