畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意(實用20篇)

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畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意(實用20篇)
時間:2023-11-25 10:22:15     小編:翰墨

科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利??偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤飾,以確保語言流暢、表達準確。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇一

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友:大家上午好!

三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個搞笑的地方。這天我們相聚在一齊,同孩子們一齊走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮此刻開始!下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

感謝楊園長的致辭,感謝園長老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛護。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞。

孩子們,你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進取,記住世界上沒有什么不能夠,只要你努力不放下。在這個個性的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!

謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。有請家長代表發(fā)言。

孩子們唱得這么深情,老師的眼睛都濕潤了。孩子們,不管你們飛到哪里,老師的眼睛都一向關(guān)注你們,祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇二

敬愛的老師,親愛的小朋友們,大家好!

你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、

我們只能畫涂鴉式的圖畫。

三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng):

我們會唱好聽的歌曲,

我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,

我們會跳可愛的舞蹈,

我們會畫美麗的圖畫,

我們還會許多本領(lǐng)!

今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,

以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓,

請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,

與我們共同分享成長的快樂。

下面我宣布龍灣區(qū)第二幼兒園20--級大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二、

結(jié)束。

親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

但是不管我們走到哪里都會想起您,因為二幼是我們永遠的樂園。

我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!

親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!

再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!

再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。

龍灣區(qū)第二幼兒園20--級大班畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

合:謝謝大家的光臨!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇三

合:大家上午好!

乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。

甲:謝謝尤校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為井莊小學(xué)爭光!

乙:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。

甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

乙:接下來,我們有請班主任趙老師講話,掌聲歡迎。

甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班訓(xùn)是——(……)。

乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:下面請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請同學(xué)們排好隊伍依次上臺。

乙:莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

乙:今天,我們以xx為榮!

甲:明天,xx以我們?yōu)闃s!

乙:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

乙:我宣布:中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們讓我們再一次用掌聲感謝母校對我們的培養(yǎng),請校領(lǐng)導(dǎo)退場。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇四

?。河H愛的老師、同學(xué)們。

合:大家晚上好。

孫:我是孫雨希。

黃:我是黃良偉。

?。何沂芹°懷螅紫日堅试S我們?yōu)榇蠹衣≈亟榻B今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是xx、xx。

黃:時光荏苒,歲月如流,少年的哲思已經(jīng)化作青年的哲思。少年的'稚嫩已經(jīng)化作我們走向成熟的希望。

李:白駒過隙,歲月如畫,少年的煩躁已經(jīng)拋在了身后,挺起青年的胸膛走向又一個朝陽。

?。何覀儩M眼不舍,即將揮淚離別,畢業(yè)相冊里涌動著的是青年的澎湃。

孫:我們飽含深情,任青春在六月飛揚,封裝四年時光,我們只待又一個花開。

黃:四年,1460個日日夜夜,該有多少癡心迷醉的時刻,多少臥薪嘗膽的朝夕。

?。核哪?,35040個小時,該有多少成功失敗的淚水,多少放歌青春的感慨。

孫:在海大,我們有太多太多難以割舍的情懷,我的恩師師長,我的兄弟姐妹們。

李:在海大,我們有太多太多難以磨滅的記憶,美麗的櫻花、雄偉的教學(xué)樓。

黃:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

?。涸浲叭赵潞?,未忘分道夢魂憨。

黃:下面我宣布中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇五

各位老師、同學(xué):

大家下午好!

我是來自高三(3)班的__。

大家好,我是來自高三(4)班的__。

光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入中學(xué)校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。

老師們,同學(xué)們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。

在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的中學(xué)__屆高三畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在我宣布:中學(xué)__屆高中畢業(yè)典禮開始。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮;帶著夢想,帶著期盼,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來,全體畢業(yè)班師生風雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田,這些完美的.回憶將會永久珍藏在你心底。這天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;這天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

下面我宣布,中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮此刻開始!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇七

b:大家晚上好!

a:五月的校園,綠樹成蔭,鮮花怒放,處處洋溢著青春的活力與激情。

b:五月的校園,歡聲笑語,歌舞飛揚,各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。

c:x中是一方放飛夢想的'樂園,夢想是七彩斑斕的虹,我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍的天空。

d:x中是一片綠色的沃土,藝術(shù)是一顆神奇的種子,在這里生根發(fā)芽,開出了最絢麗的五月之花。

a:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今晚,在這絢麗的星空下,我們將要送別xx屆的同學(xué)們。

b:厚德載物,校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦,花園里依舊書聲陣陣。校園里的每條小路,柳蔭下的每個長椅,操場邊的秋千上,都留下了高三學(xué)子追逐夢想的腳步和身影。

d:一次次考試,一張張試卷,都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗,也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋梁。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們::

大家早上好!

光陰似箭,三年時光匆匆而過,在朝夕相處的一千多個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。忘不了老師每一次的教導(dǎo)與教誨,忘不了慈母嚴父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你的心底。今天,我們七中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心之情,為明天的中考鼓勁!

下面我宣布,朝陽市第七中學(xué)20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進行第一項:升國旗、奏國歌。請全體立正,向國旗行注目禮。

聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學(xué)們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,你們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天你們將斗志昂揚的走進考場。

二、大會進行第二項:請教學(xué)副校長王雪菲校長宣讀20__屆畢業(yè)生名單。

請老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻給我們的畢業(yè)生。

三、大會進行第三項:請李樹河校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!祝賀他們圓滿的完成了初中的學(xué)業(yè)。

四、此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,大會進行第四項:有請畢業(yè)生代表九年六班王新格同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來。

激情澎湃,豪情滿懷,王新格同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了畢業(yè)生的心聲!并表達了中考畢勝的決心。

五、大會進行第五項:請在校生代表、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部長孫玉姝同學(xué)發(fā)言。

孫玉姝同學(xué)的發(fā)言,代表全體在校生的心愿,希望你們不負眾望在中考中再創(chuàng)佳績、創(chuàng)造奇跡。

六、同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師將為你們的征程送上一份深深的祝福。大會進行第六項:有請教師代表紀鳳琴老師致畢業(yè)賀詞。掌聲歡迎!

我相信,紀老師的話語激勵著每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天的中考。

七、大會進行第七項:請畢業(yè)班全體教師詩朗誦:“一起走過,”向畢業(yè)生作臨別贈言。

八、大會進行第八項:請畢業(yè)生代表向全體畢業(yè)班教師獻花。

母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情,依依不舍。他們留念母校,感激母校的培育之恩,敬獻他們感激的留念。

九、大會進行第九項:請畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)留念。它將作為母校永久的紀念。

下面請全體畢業(yè)生進行畢業(yè)宣誓。領(lǐng)誓:王琨荔。

“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!

十、大會進行第十一項:有請李樹河校長講話。

李校長對大家順利完成初中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;李校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

同學(xué)們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中三年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;初中三年,你們飛過一個少年航程,又站到了新的人生起跑線上!同學(xué)們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,也不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風順,但請謹記,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我們每個人都應(yīng)用以自勉的金玉良言。全體九年級同學(xué),母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在校的學(xué)生在這里注望著你們!祝愿你們讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。

現(xiàn)在我宣布:朝陽市第七中學(xué)20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)和老師退席。

七八年學(xué)生退場。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇九

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

大家好!今天我們在這里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說明我們已不是一個頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識的海洋中,去吸取營養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔,20xx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。

一、園長講話。

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護你們,園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

二、教師講話。

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,再蔚藍的童年里航行時,老師們有千言萬語的訴說,請教師代表趙老師講話。

三、家長講話。

幼兒園是一片沃土,園長,教師是辛勤的園丁,如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意,下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。

四、唱畢業(yè)歌。

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

五、發(fā)畢業(yè)紀念。

xx學(xué)校董事長xx女士。

xx學(xué)校校長xx先生。

xx學(xué)校黨支部書記xx為先生。

xx集團副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念。

六、表演《讓愛傳出去》。

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十

b:敬愛的各位老師。

c:親愛的同學(xué)們。

d:大家(合)晚上好!

a:我是主持人xx。

b:我是主持人xx。

c:我是主持人xx。

d:我是主持人xx。

a:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。

b:是啊,回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。

c:大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了自己的激情和回憶。

d:沒錯的,也正因如此,在今天的畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的'民大。

a:在這燈光炫麗的晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是:......

b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b:感謝xx的鼓舞和激勵?。ㄓ蓄I(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。

c:現(xiàn)在,我宣布,理學(xué)院‘奔跑吧,理想’畢業(yè)晚會。

(合)正式開始!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十一

合:大家好!

男:三年前,當我們踏入學(xué)校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

男:我們無悔于自己的&39;青春年華,我們無愧于撫松八中校這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在我宣布:20__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男:首先,介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是(根據(jù)具體情況添加)讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

女、請全體起立,升國旗,奏國歌。全體師生行注目禮。

禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請坐!

男:同學(xué)們,九年寒窗苦,臥薪嘗膽,凝鑄凌云壯志;六月牛刀小試,破釜沉舟,鋪就燦爛前程。撫松八中是一所具有悠久歷史傳統(tǒng)的學(xué)校,三年來,全體師生心手相連,渴望成功,高起點地走過了三年,獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的校領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團結(jié)協(xié)作、勇于超越,下面有請于校長講話。掌聲歡迎。

男:同學(xué)們,三年的初中生活,你們見證了母校的發(fā)展,你們與母校共同成長。在你們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。現(xiàn)在你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻的老師。你們一次失誤會帶給老師的是無數(shù)次的分析;當你不交作業(yè)時他們追著你,催著你;當你遇到困難時,是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌诂F(xiàn)在我們有請教師代表發(fā)言。歡迎!

女:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三全體畢業(yè)生獻給母校的心聲《感恩的心》。有請初三各班代表為班主任獻上禮物。

男:在母校的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻,回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業(yè)生代表903班楊逢春同學(xué)講話。掌聲歡迎。

女:三年風雨同舟,陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長,撫松八中對一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千,有請家長代表說說心里話。請!

男:同學(xué)們,三年的校園生活,給予我們太多。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在母校的校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校一個贈別禮物。感謝師長恩,珍藏母校情。捐書儀式,現(xiàn)在開始。

女:讓我們以熱烈的掌聲對學(xué)長們表示感謝。并祝福他們今后捷報頻傳,繼續(xù)為母校爭得榮譽。

男:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。下面請聽學(xué)弟學(xué)妹們的祝福。

女:經(jīng)過了近三年春耕夏耘,你們迎來了收獲的時刻。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔的汗水,父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。你們要相信自己的實力,堅信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。請同學(xué)們齊放氫氣球,放飛夢想。

男:聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師母校,今天的離別是為了飛的更遠更高,昂昂首,展望未來,讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟?/p>

女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們中考取得輝煌的成績。20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

男:有請校領(lǐng)導(dǎo)宣布赴縣中考隊伍出發(fā)!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十二

(全場燈光暗)。

b:夏天是個分格號。

把學(xué)期分隔成段落。

時間把段落連接成一篇屬于我們的故事。

l:今年夏天的故事就要劃下句點。

不舍的留戀的。

正是那回憶那歌聲那三年。

女生合唱藍色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)。

四位主持人出場。(臺中央)(追光)。

lzbw:今天,我們畢業(yè)了……。

z:一樣的學(xué)校一樣的走道。

每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

l:一樣的吵鬧不一樣的我。

時間的分叉路上我們不禁開始回首,追憶。

lzbw:這三年的時光(背景音樂:星空)。

w:三年,這是真真實實的三年。

b:三年,這也是似真亦幻的三年。

w:三年的時光足以讓荒蕪的草原綠意盎然,三年的時光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟。

z:三年,于我們學(xué)子,不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝,學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜。

w:不曾忘記,募捐活動的感人,校運動會的團結(jié),社團活動的活力。?

b:難以忘卻,那追求夢想的執(zhí)著,堅持到底的奮斗,互相給予的勇氣。

z:畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,那些人,那些事。

l:畢業(yè)了,多么懷念那些感人至深的歲月,那些歡樂和苦痛,幸福和哀愁。

lzbw:只是,我們不得不離開。

因為,我們畢業(yè)了!

(音樂漸響,再弱)。

自我介紹。

w:回首往昔,如果要讓我們說最最難忘的日子,我想一定是我們一起走過的那一個個日日夜夜。

b:的確,雖然日子很平凡很簡單,但總會有那么一點幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來的小品:那些天的一天(20min)。

主持人偏臺,側(cè)光。

z:在豐富多彩的校園生活中,年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是,那些歌曲也便成為了青春最好的見證。

l:等到要告別的時候,才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實地穿過,而那一句句歌詞,也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)。

全場燈暗,兩位女生唱,追光。

暗燈,兩位男生唱,燈光亮(紅色光)。

唱完后全場白色燈光亮。

唱完《再見》后場燈暗幾秒,再全場亮。

電視片(10分鐘)。

主持人偏臺,側(cè)光。

w:一路走來,我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng),從學(xué)生節(jié)到運動會,每一項活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊,當相機將每一個畫面定格,一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z:誒,你還記得課本劇大賽中那一個個活躍的身影嗎?

l:那是當然,那個曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個迷你版“奧賽羅”的形象實在是太深入人心了。

z:真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》(15min)。

演出的同學(xué)留在臺上。請大家一起猜出兇手……。

“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺,隨便先問一個同學(xué)問題,然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)。

模仿老師環(huán)節(jié)(白光,《敢問路在何方》音樂)(5min)。

(朱冰潔和吳月負責)。

b:的確,高中校園生活的這三年里,我想與我們的生活最近的,除了同學(xué),便是我們可親可敬的老師們了。

b:當然可以,那就是……(打斷)。

w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?

b:這個……有難度啊。同學(xué)們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。

5-6位同學(xué)上臺一一表演,然后請觀眾猜。

……。

主持人偏臺,側(cè)光。

l:高中的三年,有太多的感情,成為了我們一生的珍藏。財富不是一輩子的朋友,而朋友卻是一輩子的財富。

z:我們的同學(xué),默契十足的同桌,那位睡在上鋪的兄弟,那個看似嚴厲卻很可愛的老師。。。我想,許多年過去之后,這份感情恒久永存!

w:高中三年,由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。

b:那還等什么呢?在這畢業(yè)的時刻,就讓我們一睹老師們的風采吧!

教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)。

1、吳國昌:《好漢歌》。

2、錢曉燁:《但愿人長久》。

3、朱國祥:《表達愛》無伴奏。

4、朱慧超:《我愿意》。

5、陳浩:踢毽子。

6、肖良波:《菊花臺》。

7、樂茵:越劇《蘭花吟》自己帶伴奏。

8、陳傳軍:《九月九的酒》。

9、王協(xié)作、李玉梅無伴奏。

10、陳小紅:無伴奏。

11、周萬梅:《祝你平安》。

12、理化合唱。

13、劉偉:《祈禱》。

z:面對老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼,我想我們能做的,就是盡我們所能為母校增光添彩。

l:十年樹木,百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻上樹苗的儀式,預(yù)示著我們將與新中一起,共同見證又一個時代的篇章。掌聲有請!

章潔、吳玥上臺獻樹苗(畫),劉偉老師代表接受。

以下詩歌配樂:舒緩音樂。

w:母校是我的一片森林。

b:我是一粒微小的種子。

z:我的體魄在你的關(guān)懷下成長。

l:我的思想在你的呵護中發(fā)芽。

w:我曾想象我們能永遠站在一起。

b:所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去。

z:直到今天我長成了一顆會移動的樹。

l:重溫那些你給我的愛我才要像你一樣。

w:在歲月的風雨中。

wbzl:隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的蔭蔽。

以下段落若徐校長回來就進行,否則就直接跳過進入老師寄語段落。

w:大家一定記得三年來還有一個人一直陪伴著我們前行,那就是我們的徐校長。

b是啊,三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)。

w聽過校長的祝福,當然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)。

燈亮,音樂《閃亮的日子》(8min)(綠色光)(主持人臺中央)。

lzbw:今天,我們畢業(yè)了。

w:畢業(yè)了,我想起朋友。

想起友人上揚的嘴角。

想起友人堅定的眼。

b:畢業(yè)了,我想起親人。

想起十幾年來父母奔波的匆匆身影。

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)。

z:畢業(yè)了,我想起老師。

想起跌倒時老師的聲聲安慰。

想起失落時老師那溫柔的鼓勵。

l:畢業(yè)了,我重新審視自我。

我們不再是大千世界的一粒浮沉。

不再為渺小的生命感到卑微。

lzbw:我們會為真正的自我而存在。

w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。

b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。

z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。

l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

w:現(xiàn)在,可以不用再為作業(yè)太多而煩惱,因為已經(jīng)沒有那么多作業(yè)可做了。

z:現(xiàn)在,幾乎每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散;。

l:于是我回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新回來。

w:xx年6月,我畢業(yè)了。

b:我畢業(yè)了。

z:我畢業(yè)了。

l:我畢業(yè)了。

lzbw:我們畢業(yè)了。

w:時間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。

b:沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。

z:我有一千個希望,一千個溫柔的夢想。

l:而那段奮斗的日子,早已使我堅定無疑。

w:三載光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。

b:有誰記得自己當年的模樣。

z:身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生。

尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。

然而不變的,只有這里安靜的。

lzbw:綠樹紅墻。

全場燈暗,電視片(新中,再見!(5分鐘))。

主持人:現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!

所有老師上臺:

主持人:讓我們用手中的鮮花表達內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們,老師,謝謝你們,陪伴我們度過這三年難忘的時光!謝謝你們!

獻花。

年級組長主持下課儀式(2分鐘)。

w:不知不覺,我們已走到了這里。

b:后知后覺,早已注定了分離。

z:聚也不是開始,散也不是結(jié)束。

l:走吧,走吧,向前走吧,無論走到哪里。

lzbw:朋友們,珍重!

w再見了,一生難忘的季節(jié)。

b再見了,一往情深的歲月。

z再見了,我們的青春故鄉(xiāng)。

l再見了,夢開始的地方。

lzbw:再見了,新中!

(全場燈暗,畢業(yè)驪歌)。

主持人:新中再見!新中再見!

最后請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證,讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十三

甲:我們用五個春秋編織一個絢爛的人生早晨。

乙:我們用一千八百二十五天的勤奮,邀約夢想,展望未來。

甲:我們是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃,用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤。

甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸爸媽媽們。

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:金色的童年,

乙:成功的起點,

合:“紅色搖籃助成長石榴花兒綻光彩”閔行區(qū)汽輪小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎一直用心關(guān)注著我們成長的親愛爸爸媽媽、老師們,謝謝她們的到來!

甲:在這六月燦爛的陽光里,火紅的石榴花正絢麗綻放。

乙:飽滿的石榴籽充實團結(jié),正是我們汽小師生的真實寫照。

甲:五年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:五年前的小小鳥,如今已羽翼豐滿,正待振翅高翔。

甲:五年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

乙:這五年,在母校的親切關(guān)懷下,我們茁壯成長!

甲:這五年,在老師的細心教導(dǎo)下,我們健康成長!

乙:這五年,在同學(xué)的愛心幫助下,我們快樂同行!

甲:回想五年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了充滿活力、充滿朝氣、快樂四溢的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:忘不了的歲月,忘不了的校園,忘不了和弟弟妹妹們一起成長的快樂回憶。

乙:今天,學(xué)弟學(xué)妹們也來到我們的畢業(yè)典禮,為我們祝福,為我們助興,來分享我們難忘和美好時刻。(弟妹送祝福)。

(旁白)還記得這些場景嗎?還能找到畫面中的自己嗎?與其說這是活動的記載,還不如說是我們成長的足跡。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘運動場上同學(xué)們?yōu)榛锇榧佑椭耐疑袂?;難忘友誼中隊活動中同學(xué)們指導(dǎo)弟弟妹妹的細致、周到;難忘“牽手世博路”一路走來時同學(xué)們高漲的熱情;難忘科技節(jié)上我們一起倡響的“后世博低碳新理念”;難忘“紅色旋律激揚我心”的蓬勃激情;難忘“小手帕飄起來”的環(huán)保宣言難忘的事情、難忘的日子實在太多、太多。今天,讓我們把難忘的記憶永恒地印在心間。

(音樂起,五年級全體教師團隊上臺,詩朗誦)。

甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:雖說是大恩不言謝,在今天這特殊的時刻,我們還是要說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!

甲:五(1)班顧斯婷媽媽代表全體畢業(yè)班學(xué)生家長向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝,同時,也送給我們最美好的祝福,大家掌聲歡迎。(畢業(yè)班家長代表發(fā)言)。

甲:我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),

乙:我們即將跨入中學(xué)的大門。

甲:我們長大了,

乙:我們畢業(yè)了!

甲:此時此刻,在這激動人心的畢業(yè)典禮上,

乙:我們要向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝!

甲:向哺育我們的爸爸、媽媽說一聲“謝謝”!

甲:請允許我們心懷感恩,獻上我們最崇高敬禮?。ň炊Y)

乙:讓我們用自己方式向你們匯報我們的成長,表達我們的不舍和對未來的期望。(五年級班級節(jié)目展示)。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師!

甲:有請汽輪小學(xué)校長王老師宣布畢業(yè)生名單,并致辭。(頒發(fā)畢業(yè)證書)。

乙:老師的囑托我們一定會牢記在心,因為那是導(dǎo)師的指引,親人的叮嚀,凝結(jié)著無限希望和期盼。

甲:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班班主任、家長代表為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請汽輪小學(xué)書記王老師宣布20xx屆“校園之星”名單并頒發(fā)證書(宣布十佳“校園之星”名單)。

乙:下面請同學(xué)代表全體畢業(yè)生說說心里話。(畢業(yè)生代表發(fā)言)。

甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

乙:在“紅色旋律”的震撼中,我們洋溢著自信的微笑邁開新的步伐;

甲:在“偉大的黨”輝煌九十年的自豪中,我們帶著“四好少年”的時代要求,像離開媽媽的蒲公英一樣,到更廣闊的天地去弘揚“石榴花”精神!

乙:請欣賞全體畢業(yè)生的“紅歌”聯(lián)唱。

甲:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)第一步。

乙:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

甲:五彩的童年,繽紛的學(xué)習(xí)生活,

乙:給你我留下了難忘的記憶。

甲:金色的童年,成功的起點。

乙:翻開畢業(yè)班的像冊,尋找我們成長的足跡,

甲:展現(xiàn)的是您——老師,辛勤勞動的豐碩成果!

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們舍不得我們可愛的母校!

乙:但是,今天的離開,是為了明天更榮光的回來!

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:今天,我們?nèi)w畢業(yè)生將為弟弟妹妹們送上一份心意。希望優(yōu)雅書香、綠色環(huán)保伴隨著你們度過在母校的快樂的每一天。(送弟妹:綠色希望)。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:老師,請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:臨別之際,我們獻上一束小小的鮮花,表達我們無限的感恩和愛戴,愿你們的笑容永遠像花兒一樣美麗。(送老師:美麗生命)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

甲:這份禮物從頭到尾都是我們親愛的老師們“流水線手工制作”;

乙:請我們的班主任老師代表學(xué)校為我們贈送這份特殊的禮物——汽輪小學(xué)首屆畢業(yè)???/p>

(送學(xué)生:畢業(yè)???。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:汽小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。(《放心去飛》音樂起,互換禮物、拍照留念)。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十四

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點點進步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠地說一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”

時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的'祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長,同學(xué)們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點,揚帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè),這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆xxx名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

畢業(yè)在即,同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動的是,同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布,景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

下面,請等同學(xué)代表大家,抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦,背景音樂、畫面)。

2、六年來,我們在景苑快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,我們要感謝學(xué)校,更要感謝老師。請同學(xué)們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全體教師獻花。請同學(xué)們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂,鼓掌)

3、景苑小學(xué)是一塊沃土,建校七年來,她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

4、是啊,沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué),你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。

5、白老師質(zhì)樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們,在六年的美好時光中,我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。

6、王校長回顧了同學(xué)們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷,請同學(xué)們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示感謝)。

同學(xué)們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學(xué)們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!景苑的驕傲!

最后,我也把最美好的祝福送給同學(xué)們:愿你們永遠健康、快樂、平安!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們,六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見!

請領(lǐng)導(dǎo)、家長退場,各班按順序退場。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十六

各位老師、同學(xué):

大家下午好!我是來自高三(x)班的xxx同學(xué):

光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入xx中學(xué)校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。老師們,同學(xué)們,此時此刻,我們家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的xx中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮開始(全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下?。?。

三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅,下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

走過春夏,走過秋冬,驀然回首,三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程,留下多少蹣跚的足跡,三年的成長,溶入老師多少的栽培。回首高中這條艱辛的道路,我們有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦,這點點滴滴,我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)。

同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?(下面有請xx老師寄語)。

同學(xué)們,老師是靈魂的工程師,從事著天底下最陽光的工作。三年來,老師和我們一起,教室里,食堂里,運動場上,都留下了老師和我們在一起的身影,留下了難忘的師生情誼,我們永遠不會忘記我們的老師!

此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長了,成熟了,一定感慨萬千(下面就請兩位學(xué)生代表講話)。

母校是同學(xué)們成才的搖籃,無論風吹還是雨打,烈日還是嚴寒,母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個xx學(xué)子(下面向母校獻禮)。

每個老師都有自己的風格,自己的個性,也許他是幽默風趣,也許他是和藹可親的,也許他憨厚可愛…我們高三同學(xué)為老師進行評獎活動,(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎)。

說起我們的老師,每個同學(xué)都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪,我想家一定都不會陌生,(下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧)。

三年來,我們在無涯學(xué)海乘風破浪,我們在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀,我們都是好樣的!(下面請xx為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書)。

親愛的同學(xué)們:高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié),更是人生一個新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)。

臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!

請家畢業(yè)后,要常與母校保持聯(lián)系,當我們事業(yè)有成時,不要忘了給母校報喜,當我們遭遇困難和挫折時,母校將一如既往給家助和支持。

同學(xué)們,今天家以學(xué)校為榮,明天母校必將因為家而感到驕傲。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠不會結(jié)束。讓我貌同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十七

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的__小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。

乙:年少的__小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。

合:六年了,幸運的六年啊。

甲:在__小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光。

乙:一年級的時候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級的時候,八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。

乙:三年級的時候,母校晉升為標準化先進學(xué)校。

甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。

乙:五年級的進候,泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);

乙:感動于老師的無私奉獻和精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

甲:__小學(xué)__屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時刻已經(jīng)來到。

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航,

甲:我們滿懷驕傲,因為我們是__小學(xué)的孩子。

乙:我們充滿希望,因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個美好的前程。

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠為母校爭光!

甲:__小學(xué)__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十八

女:親愛的小朋友們!

合:大家好!

趙:彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱,

陳:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

章:他們像在表達對我們的衷心祝福;。

戚:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。

戚:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

趙:與我們共同分享成長的快樂。

合:“放飛夢想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在開始。

趙:親愛的老師,您們辛苦了。

陳:親愛的幼兒園,我們就要再見了。

(2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。

章:在這臨近畢業(yè)的時刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!

老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛,讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。

戚:掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)。

二、節(jié)目表演:

趙:為了今天的活動,我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目。

1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》。

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。

3、大(1)戚晉博《念古詩》。

九:1:孩子們,三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育,離別之際,我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請xx園長。

游戲——《擊鼓傳花》。

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》。

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》。

此時此刻心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。

6、大(1)鄭泰指棖《葫蘆娃》。

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》。

游戲———《猜謎語》。

8、大2舞蹈《牛仔很忙》。

9、大1林滿《電子琴獨奏》。

10、大1徐迦特《繞口令》。

老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛們雖然才呀呀學(xué)語,但在臺上一點也不怯場,敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛。

11、大2小合唱《芭比娃娃》。

游戲——《蹲蹲蹲》。

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》。

13、大2小品《賽詩會》。

女:三年來,我們成長得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵護,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說。

14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》。

15、大2賴炯銘故事《》。

游戲——《你說我猜》。

16、大1女生合唱《老師,再見了》。

17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。

三、結(jié)束:

趙:美好的時光是短暫的。

陳:再見了,親愛的老師。

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇十九

張:敬愛的老師們!

趙:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

張:今天,我們聚在一起,同享離別的滋味。

趙:今天,我們聚在一起,同唱離別的歡歌。

茅:今天,我們聚在一起,同演離別的風景。

張:別了,歡樂的小學(xué)生涯。

趙:別了,懵懂的少年時代。

茅:別了,逐漸成長的我們。

張:今天,是我們再小學(xué)的最后一次會面。

趙:是我們再小學(xué)的最后一次交談。

茅:是我們在小學(xué)的最后一次握手。

張、趙:讓我們銘記母校的身影。

張、茅:讓我們牢記老師的教導(dǎo)。

趙、茅:讓我們謹記同學(xué)的幫扶。

張:下面我宣布,××小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。

張:在我們六年的小學(xué)生涯中,應(yīng)該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友,但是,我們最應(yīng)該感謝是是春風化雨,潤物無聲的一個群體。他們,有一個響亮的名字----老師。

趙:今天,陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

茅:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭,歡迎葉校長。

張:每一個人都有自己的秘密,天上的繁星離我們多么遙遠,他們多么神秘,讓我們坐上飛船,用星座密碼的鑰匙,打開他們秘密的寶庫,請欣賞六(1)班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》,大家掌聲歡迎!

歡迎!

張:六年來,有一件事片刻不離我們的左右,我們因此煩惱,因此歡呼,因此驕傲,它就是—考試,讓我們欣賞六(3)班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎!

趙:三個節(jié)目帶來了我們再小學(xué)的最后一次歡笑。

茅:三個節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚。

趙:但是我們不傷感,我們跳起來一起歡呼。

合:我們----畢業(yè)了!

茅:畢業(yè)了,不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈言呢、相信這些贈言,同學(xué)們都會牢記在心吧,那現(xiàn)在,讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長請上臺,把他親手為我們寫的畢業(yè)贈言贈送給在座的每一個同學(xué)。

張:輕輕別下胸前的校徽。

趙:將它作為記憶的珍寶。

茅:離別老師,離別母校,離別一起成長的同學(xué)。

張:等待,在下一個驛站再相見。

趙:等待,在某一個時刻再相逢。

茅:等待,在精彩的瞬間再擁抱。

張:此時,我們多想再看一眼操場。

趙:此時,我們多想再上一堂課。

茅:此時,我們多想再聽一句叮嚀。

張,不要流淚,讓我們笑著面對六年的青春時光。

趙:胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖,九月,我們便要迎接團徽的照耀。

茅:讓我們擁抱未來。

張:擁抱喜悅。

趙:擁抱夢想。

張、趙:用夢想點亮舜耕的火焰。

張、茅:用行動證明舜之傳人的優(yōu)良。

趙、茅:用成功擦亮舜耕的校標。

合:今天的畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

茅:請大家有序退場,分班活動!

畢業(yè)典禮主持詞創(chuàng)意篇二十

趙:美好的時光是短暫的。

章:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。

戚:我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

趙:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

陳:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

章:中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

合:謝謝大家的光臨。

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