大三第一學期個人總結(匯總17篇)

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大三第一學期個人總結(匯總17篇)
時間:2023-11-25 10:22:14     小編:碧墨

總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但不應照搬和盲目模仿。6.這些總結范文的內(nèi)容豐富、觀點獨到,給我們提供了很好的參考和借鑒。

大三第一學期個人總結篇一

大三學年的上半學期就這樣結束了,它不等我們和他告別就悄悄的畫上了句號,對我來說就像一個人剛醒來卻發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了一樣,大三是我們大學生活中重要的一年,這一年,我們不僅要學習書本上的理論知識,更重要的我們要學會生存學會與人交往的能力。這一個學期比以前要輕松的太多了,大一大二我們每天都要學習英語,現(xiàn)在想起來真的像老師說的那樣當你堅持走過你覺得很艱難的日子時,再回首,你會發(fā)現(xiàn)它是你一生的財富。說實話,大三的生活才有點像別人的大學生活,我們可以提前放學,沒有課的時候我們就自由了,真的,當我們擁有這樣的待遇時我們每個人都不知所措,我們做夢都想不到我們在大學還可以這樣。我們學校一直管理嚴格,現(xiàn)在我仍然記得我報這所學校時招生簡章上的一句話,高中我們輸了,大學我們一定要贏。大一時,我就像又復讀了一年,其實復讀都沒有我在大學用功讀書,在大一大二我真的是這些年最吃苦的學習了。大三了,走在校園里看著學弟學妹們,有時候覺得他們傻,因為我總是看見他們忙碌的身影,但后來仔細想想,他們就是曾經(jīng)的我。只不過我已經(jīng)走過了該走的路,而他們正沿著我們曾經(jīng)的路出發(fā)。

如果讓我選擇,只要能讓我學到知識就是再苦我都愿意。我只是普通的一個學生,坦白來講,我覺得自己進入社會就像一個傻子,如果自己沒有本領我如何與別人競爭。大三了,老師有時候也會和我們講就業(yè)的.問題,我看來就業(yè)其實就是生存問題,將來以何種方式生存?怎樣生存?在哪生存?我不知道自己能不能經(jīng)得起社會的考驗。

我很感謝鎬京學院,因為他給我提供了一個舞臺,也許,我不是最好的,也許,我不是最優(yōu)秀的,但是他永遠都是我的母校,我將在這里生活了四年,從陌生到熟悉,我們之間早已建立了深厚的感情,是任何東西都代替不了,也磨滅不了的。我不知道學習的英語對我的生活會有什么樣的影響,但我知道我學了很多,相信在以后的人生道路上,英語將是我的一筆財富。

大三意味著,我的大學生活,更甚至是我人生的學生生涯就快結束了。想到這,我覺得特別悲傷,我不知道,在我以后的道路上會遇到什么樣的艱難險阻。我想大家都一樣上學的時候總覺得自己辛苦,但是真正到社會上我們可能會體會什么是真正的辛苦。在剩下的大學時光,我會努力的學習自己應該學到的知識,提高自己各方面的能力,希望自己進入社會可以很好的生存下去。另外,我還要珍惜和我的同學和老師相處的日子,大家相遇就是緣分,我要珍惜這樣來之不易的緣分,不知道畢業(yè)后,是不是有的人今生就無緣再相見了?我希望我們班將來一切都好,在接下來的日子里我們會共同努力,相互幫助都找到一份好工作的,加油!

大三第一學期個人總結篇二

想很簡短的結束,所以分條總結:

1。考試出來了兩門,有一門是分數(shù)實在是不好看啊,呵呵,雖然不低,可是別人都考了老高啊,是太看得起自己了,覺得自己一天就可以解決別人一直以來看的,這種心態(tài)是要改正下了。

2。該完成的事情沒有完成,課題的事情也一直拖著,懸著。

3。唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多,優(yōu)點,缺點,以及在這個社會,學校自己的定位,既然注定要從最底層爬上來,就應該以最平和的心態(tài)去面對,感恩生活已經(jīng)給予我這么多,這么可愛的家庭,這么多關心自己愛護自己的人,只是覺得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的回報。

4。本來要在大三上學期完成的事情都推遲了,而且推了很多,計劃中的很多事情都沒有完成。而且一直以來的嬉戲哈哈的心態(tài)也沒有改變,不知道是不是應該相信瞑瞑中會有注定,以前不信,但是我現(xiàn)在相信是有的,不是迷信,而是一種潛在的力量與信念。

5。最后想對自己說一點,按自己的計劃,把大學里的遺憾減少到最少。

大三第一學期個人總結篇三

高校生涯已過半百,我們青春的腳步隱隱約約留在校園的小路上,我們歡聲笑語無形當中留在花壇的馨香中??就是這里——春暖花開的旗山校區(qū),記載著我們的點點滴滴;就在此刻,回首往昔,對比今朝,電商08—1班發(fā)生驚人、可喜的變化,從新生的手足無措到今日的游刃有余,是對每個人成長的蛻變。作為班委的我很興奮與電商班的學子攜手走過的春夏秋冬,很愿意為他們服務,正因為如此,我真實地見證了班級進展的腳印,見證了08電商成長的歷程,先將上學期的班級狀況總結如下。

大三學期是每位學子自我全面進展的最關鍵一年,直接與我們將來的工作掛鉤。鑒于大家不懈努力地學習專業(yè)學問,就在上學期,我們班的學習方面取得了可喜的成果,其成果優(yōu)秀率達52.2%,但存在個別同學的掛科現(xiàn)象。同時,到目前為止,我們班的計算機一、二級過級率分別是100%和84.8%;英語四六級的`分別是50.8%和12.9%,其中有兩位學子的六級英語總分越過500分;我們班有眾多突出的學子,如林同學獲得省賽金獎和得到院長嘉獎令等?這點點滴滴的事跡足以表明電商一班相互學習的風氣更加濃烈,為班級增添了學習氛圍。雖然每位學子對將來的生活有了相對于以往更加清楚的目標和行動方向,對自我定位、自我選擇、自我培育和自我約束能力都有了很大的提高,但是在考勤方面,個別學子出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象,上課遲到,早退甚至曠課,這足以給班級出勤率致命的一擊,嚴重影響了班級的學習。

高校是每位學子施展才華的舞臺,是每個人提高綜合能力的階梯,是學生駛向社會的起點。一個蒸蒸日上的電商班不愧為凝聚力強的集體,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物,不管你身處學院的哪個角落,你都能見到我們班學子主動工作的身影,例如:我班的蔡鵬翔任職院組織部部長;林沁沁任職院學科部部長。當然,在過去的一學期里我們班在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成果,如楊帆同學獲得文體一等獎等。電商班的個人事跡和集體事跡真真切切地反映學子的生活豐富多彩,洋溢著年輕的陽光氣息,讓這份活力四射的青春滲透到班級的各個角度,從而改進班風建設。

古人云:沒有規(guī)矩,無以成方圓。班級集體必需要具有健全的班級規(guī)章制度,這樣才不會混亂不堪。作為班委,就要懂得以身作則,凡事以同學的利益為出發(fā)點,以服務同學為原則,以團結同學為目標,為建設一個優(yōu)秀的班級奉獻自己的一份力量。在處理日常的班級事務時,充分發(fā)揮民主集中制原則,做到制度化、規(guī)范化,將整個電商班凝聚成一個無法動搖的整體,讓更多的同學參與班級管理活動,增強大家對班級的關懷,從而提高班級的凝聚力。

我們充分發(fā)揮班委及團干的作用,加強與同學間的溝通與聯(lián)系,并主動鼓舞大家向黨總支靠攏,現(xiàn)今,我們班有二十一名入黨積極分子,其中,已有莊陽彬同學成為正式黨員,另有顏少君等四名同學為預備黨員。

我們的工作存在很多不足之處,得不到大家的響應,正所謂“人無百密,必有一疏”,在某些方面有待加強,其不足表現(xiàn)在:

1、出勤率不夠優(yōu)秀,考勤方面有待改觀。

2、班委要加強與同學的溝通溝通,了解和掌握同學的想法和意見,準時做出相應的工作調(diào)整。

3、同學的協(xié)作工作能力有待提高。

在過去的半年里,我們班的學子同心同德,取得了以上各方面的成就,當然,我們班也有面臨過一些問題,但它不會阻礙我們前進的步伐,只會加強電商學子的處事能力,從而鞏固班級的突飛猛進的進展地位。

大三第一學期個人總結篇四

回首一學期的大學生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

一學期的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

大三第一學期個人總結篇五

大學三年了,大三留給我的是美麗的記憶,辭別了大一大二的懵懂繁忙,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

大三的課不同于大一大二的根底,大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年,直接與我們將來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,復習,而且有些課與課之間是融會貫穿的,一門不扎實,就很難把另一門學好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責,但自己確實是學得比擬踏實,也沒什么好說的。

大三第一學期,跟過教師做過實驗,是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對自己所獲得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我還學到了一些很實用的理論經(jīng)歷。第二學期,學校安排給我們一次專業(yè)實習時機。去過、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對我們所學的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的理解。教師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教導,伙伴們對自己由衷地關心,讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

大三的暑假,有人說是大學里的最后的一個暑假,所以應該好好珍惜。在大三第二學期,我就準備要考研了,所以空余時間就在圖書館看書復習。暑假也準備留在學校,順便申請了公寓助管員。公寓助管員,其實就是在寢室樓下值班室值班。

雖然不是什么重要的崗位,但卻是非常榮耀而艱巨的.職位。說它榮耀,因為助管員管的是整幢寢室樓,關系到所有寢室的平安,以及學生貴重物品的平安問題。所以從這方面講,這個崗位也是非常艱巨的,要時刻保持警覺,關注每個進出寢室樓的人員。通過這一個月的工作,我收獲很多。不但提升了我做事情的才能以及與人交往才能,更重要的是讓我學會了如何獨處。之后,我回家利用剩余的時間把駕照考出了。所以,我的最后一個暑假過的也挺充實的。

大三第一學期個人總結篇六

作為一個班主任工作更是一種復雜而艱巨的任務,從教大學生多年來,一只擔當班主任工作,我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,是忙碌身影的浮現(xiàn),是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?;仡櫛緦W期工作,總結如下:。

一:加強學生思想品德教育。

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應的安排。

二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用。

酒吧交際花如狼似虎,下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。

三、為人師表,率先垂范。

俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四、加強家校聯(lián)系。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,相信在今后的工作中,我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,加倍努力,讓我的教學生活更加豐富多彩。

大三第一學期個人總結篇七

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進入大三末聲?;厥走@一年多走過的時光,感覺自己還是有一些收獲的。

記得剛進入大學的時候,懷著一顆無比崇敬之心進來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學三年的`時光,現(xiàn)在的我,已由來時的滿懷希望,到進來之后的迷茫,最后發(fā)展成為對學校的了解,在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。

大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解,時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待?,F(xiàn)在,我期待新學期的到來,期待更多的美好。

大三第一學期個人總結篇八

總結過去,有苦有甜?;厥變赡臧氲拇笮@園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

不知不覺中,我的.大學時光剪輯那接近尾聲。在應對大三的同時,不得不背著很多壓力。找實習單位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想,想要找到一個好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會經(jīng)驗,一切都是從心開始,因為沒有工作經(jīng)驗,并且專業(yè)知識不扎實,所以在擇業(yè)時經(jīng)常遇到困難。我記得我剛開始找工作時,投了很多家簡歷,也面試了很多家,卻都已失敗而告終。因為學的不精,很多企業(yè)都不太滿意,一開始也挺沮喪的。之后我找到了一家比較滿意的企業(yè),我想對于我的第一份工作,我必須會努力做好,學習更多的知識和社會經(jīng)驗來充實自己。

以后,我必須會更加努力,爭取做到更好!

大三第一學期個人總結篇九

??? ?? 歲月如流水,送走了20xx年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了2012年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不感慨歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。

??? 在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來,我能夠堅持踏踏實實為人,兢兢業(yè)業(yè)做事??偟母杏X是:勞有所得,一份耕耘,一份收獲。下面我就將自己的工作總結:

??? 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加園本培訓,新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。

??? 我能努力鉆研業(yè)務,在加強學習的同時,多次到長興三大幼兒園參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,融入到自己的工作當中去。課堂上我能組織好教學,關注全體幼兒,注意信息反饋,調(diào)動幼兒的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)幼兒的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,教學中提問面向全體幼兒,注意引發(fā)幼兒的學習興趣。

??? 熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,認真細心地照顧幼兒的在園生活,掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,充分發(fā)揮幼兒學習的主體性;關心幼兒,讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展;鼓勵幼兒,充分激發(fā)幼兒的`學習創(chuàng)造性。讓幼兒在學中有玩,玩中有學,取得最好的學習效果,讓他們都感受到老師的關心。

??? 特殊幼兒特殊對待,盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓,他的自理能力和語言表達能力都很差,行為習慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流,希望他與我多說話,經(jīng)過不懈地努力,他終于有了很大的進步,如:會自己對老師說“我要上廁所”;會自己說“我還要吃飯”;會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興,拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話,她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關心,我感到很自豪,對昕昕媽媽說:“放心吧,這是我們應該做的!”

我能熱情接待家長,運用多種方法與家長加強聯(lián)系,互相溝通,共同商討教育方法,協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下,都尊重幼兒家長,耐心細致地做好家長工作,不傷害他們的感情,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

??? 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

??? “進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,我負責幼兒園業(yè)務工作,本學期我們幼兒園創(chuàng)省二級,所以平時就經(jīng)常性的不在班級里,讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

???? 回眸走過的這一學期,點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,時時刻刻的反思才能讓我更好地領悟工作的真諦。揮一揮手,告別昨天;抬頭遠望,燦爛的明天等待著我不斷奮進!

大三第一學期個人總結篇十

一學期的工作又接近了尾聲,回顧這一學期的工作和思想,應該說是收獲多多,但是也有好多遺憾。現(xiàn)在總結如下:

教師是人類靈魂的工程師。作為黨員,我能時刻與中央保持高度的一致,忠誠于人民的教育事業(yè)。通過學習、研究有關黨的思想、方針、政策,我不斷凈化、提升己的思想。時時處處告戒己我是教師,身為人師,我能時刻注意己在學生心目中的“象征意義”,以“言傳”“身教”熏陶感染學生。能以身作則,凡是要學生做到的事情我必先做到,注重身的人格品質(zhì)對學生潛移默化地影響。

學期,是我教育教學理論提高較大的一學期。新課程已經(jīng)了實驗階段,不學習就會落后,“問渠哪得清如許,為有源頭活水”,“因為我要進步,所以我要學習”時時提醒著我。不光如此,我還注意用教學理論指導課堂教學實踐,課堂教學是主渠道、主陣地,是教學的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為己的才能施展提供了一個我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。

我一貫堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結合,在實踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,確有所得,向40分鐘要效益;堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的'形成。

這一年中,我擔任兩個班的數(shù)學教學工作,教研組長工作,對每一項工作力求做好。對待教學工作我力求使每一位學生能學習己喜歡的數(shù)學,力求使每一位家長滿意。教學工作中我始終堅持做到教學五認真,認真把好備課關,精心設計好每一堂課,努力上好每一堂課,在課堂上,能因材施教,激發(fā)每一位學生的學習積極性,使每一位學生在數(shù)學上都得到最佳程度的發(fā)展,課后,除了認真做好批改工作外,主要做好學習困難生的課后輔導,因為我知道,學習困難生由于各方面的原因,對學習有一定的恐懼或厭煩心理,我在加強對他們輔導的同時,注重對他們進行學習目的性的教育以及學習興趣的培養(yǎng),以知識上的輔導和精神上的鼓勵相輔相成,他們逐步樹立起對學習的信心,使他們逐步喜歡數(shù)學。

教研組的工作,我對己的要求是力求有新意,這不僅體現(xiàn)在己的教學理念上,更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學習新理念,實踐新課程的標準,以適應教育改革。在認真做好教研組的常規(guī)工作的同時,也常常有突擊性的工作。比如,我們組里的青年教師參加教學比賽,或是教學研究周的活動,我都是利用空課時間去聽試教,利用中午或放晚學后的時間與開課老師討論,雖然忙是忙了點,卻是向別人學習的極好機會。

學期最大的收獲是課堂教學理念有所提高,為己駕馭課堂教學提供了一份保證。一篇論在縣教育學會論評比中獲得三等獎。

一年,有付出也有收獲,有成功也有失誤。面向未,我將努力學習,認真工作,開拓創(chuàng)新,為教育事業(yè)奉獻出己的力量?!敖毯o涯,苦作舟”,我將在下一學期中更加努力地工作。

大三第一學期個人總結篇十一

一個學期似乎好像就要結束了,突然覺得時間過的真快,在轉(zhuǎn)眼之間xx年就要過去了。

覺得也有必要對這半年進行一個簡單的總結。

我想作總結,主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化,有了什么結果!

首先是學習方面,我想這一點算是比較愧疚的,因為真的覺得自己在專業(yè)上沒學什么,可能課程是多了,但,發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關系,因為自己就沒有好好的上過幾節(jié)課,可能平時考試,考的還行,但這些都是通過自己突擊,或者采取非正規(guī)渠道獲得的,沒有什么真才實學。但是我覺得一點收獲的是,自己對自己的專業(yè)有了新的認識,對自己學的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學期,在學習方面自己的努力方向,就是把證劵好好學一學,因為畢竟自己是學財務管理的,至少要懂一些這這方面的知識,最好還能實際操作一下,對自己將來幫助會很大。再就是把財務管理最基本的東西學一學,至少能證明自己是學這個的。

在班級工作方面,只能說是按部就班,可能現(xiàn)在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破,但,我覺得還是有收獲的,至少現(xiàn)在跟很多同學的關系,比以前好多了。越來越覺得自己跟同學就像兄弟姐妹一樣,有什么事情們說一聲,大家都齊心協(xié)力去做了,都很講情義了。我覺得這可能就是我這學期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學生干部的稱號,雖然這個稱號算不了什么,但是還是很喜歡的`,因為至少這是對我付出的肯定,自己覺得很值。在班級管理上,我覺得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級同學應該如何去管理,雖然明白的有點晚,但至少在畢業(yè)之前,明白了,覺得還是蠻好的!

在永邦工作方面,收獲有兩點,一個就是自己能夠講課。二個就是自己在團隊領導力方面有了很大的進步。

這一個學期在永邦的工作里,付出了不少的心血,基本上因為工作問題,自己沒有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的時候。這學期自己負責永邦教研部的工作,覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學期的目標是培養(yǎng)兩個能講課的人,另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強,專業(yè)化的團隊。在培養(yǎng)人方面,可能收獲最大的是,自己現(xiàn)在能講課了,在別人看來講的還不錯,但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但,我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考慮更多是自己的成長和提高,卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高,這一點是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上,讓他們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標就是把自己的課完善,然后把注意力放在戰(zhàn)友身上,讓他們都能夠成長起來,真正成為教研部的主人。

在團隊建設和專業(yè)度方面,自己真的做的很糟糕,曾經(jīng)也想過很多的方法,但是,很多事情都沒能真正的實施起來。很多事情是,剛開始很好,但,到最后就不能執(zhí)行了。在這塊,自己需要用一段時間好好的去想一想,需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面,自己做到了盡職盡責。而且自己取的了進步,但需要做的是,帶領我的戰(zhàn)友們一起進步。

在做人方面,我覺得是我這半年收獲最大的,就是我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年對我個人的價值觀,人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個新的臺階?,F(xiàn)在越來越覺得,一個人理念,價值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價值觀,和永邦的校訓比較像,那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里,真的想去幫助人,去改變別人。就覺得如果,發(fā)現(xiàn)某個同學有問題,自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿,真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當自己去幫助別人時,自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良,傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路,自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是我想要的生活。

現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個好人,能夠去幫助和影響別人。

可能是自己價值觀的改變,我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多,生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強不息,成就他人!

以上是這學期的簡單總結,有很多不好的地方,但我覺得,這學期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說,這學期我沒白過!

大三第一學期個人總結篇十二

其實大二第一學期真的過的很快,開學那天好像也才過去不久,大二第一學期個人總結??偟膩碚f,還是那么懶惰、那么討厭麻煩,不過也有成長的地方?,F(xiàn)在我分三部分來總結,分別是生活、學業(yè)跟工作。

首先是生活方面,感覺跟大一的時候已經(jīng)有了明顯的差別,少了許多繁瑣的事情,多了很多空閑時間,有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間,歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學期身體沒以前那么差,吃嘛嘛香,目前體重已經(jīng)達到110多斤了,不過沒有經(jīng)常鍛煉,所以體能還是不行,下學期體育又要考試,看來又要開始規(guī)劃時間去鍛煉體能,其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧,還是繼續(xù)單身,似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學老師的照顧才行。

然后就是學業(yè)啦,這也是最重要的一方面。由于大一下學期對學習的漫不經(jīng)心而導致的掛科,所以一開學就要進入復習狀態(tài),但學校很晚才開始補考,課本也是看了又看,還好補考通過了,更幸運的是這學期也沒掛科,最好爭取以后都不要掛科啦,補考是件很麻煩的事情,接下來就是期中考試,其實期中考試也沒什么好考的,就數(shù)學分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦,我的英語一向都是很垃圾的,這次考四級的之前本來是有計劃好復習的,怎么說呢,還是因為懶就沒實行好,所以考四級的時候算是裸考了,也不能說算是,根本就是裸考了,做四級的時候似乎什么都不懂,不過也不知道怎么的最后也把題目都做了,還是等下次再考吧,這次沒什么希望通過了。這學期也報了證券考證,這次不像以前那么沖動了,先報基礎,慢慢來,應該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導員叫去辦公室問話。最后就是期末考試啦,有2科我是覺得我會掛的,最后還是老師給力,低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人,這樣似乎很多人會討厭我。。??偟膩碚f吧,學習也就那樣,馬馬虎虎,沒有一個很高的目標,也沒有一個很明確的方向,該學什么就學什么,還有,圖書館什么的這學期沒去過,估計以后都會很少去的。這學期也沒學什么其他的課外知識技能那些東西。

最后就是工作方面,在這方面吧,似乎沒什么好講的,從大學開始以來,沒去參加過什么兼職,最多也就是學校里面安排的任務,這學期有參加過迎接新生的志愿者,其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了,就是開學那會把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交給了新班長了。所以這學期在這方面也沒什么好總結的了。

以上不知道算不算是份總結啦,雖然有學過怎么寫個人總結,學到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個明確的目標或者方向,看了下學期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時間去發(fā)呆了,再說什么下學期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃,只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩,也不再那么內(nèi)向沉默。

大三第一學期個人總結篇十三

光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。一轉(zhuǎn)眼大三就結束了?;叵胍粚W年來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。在學習上,我們學習了編譯原理,算法,java,操作系統(tǒng)等和專業(yè)有關的課程,上機雖然多,卻鞏固了我的基礎編程能力,網(wǎng)絡編程方向的課程讓我從原理方面理解了計算機網(wǎng)絡從最初的發(fā)展到現(xiàn)在各個階段突破性的研究,并且從代碼上邊了解到了tcp/ip的工作原理,為以后工作和實際應用打下結實的基礎。但真正的能力要在實踐中才能獲得,所以我努力爭取實踐的機會我會在學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業(yè)課的學習階段,這也增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,在學習的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。從學習成績上看,盡管不能做到最好,盡管由于學生工作會占用大量空余時間,但在學習上我從來都沒有放松,一直都是在進步。轉(zhuǎn)眼就是大四,這次暑假參加了實習讓我了解到我所掌握的知識還是比較匱乏的,所以在大四一學年里邊我要更加努力地拼搏和學習新的知識,進一步積累和強化自己的專業(yè)素養(yǎng)。

的奮斗目標前進。

大三第一學期個人總結篇十四

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的第一學期個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天天扳指算著寒假的到來,十只手指不夠用,變成一百只手指,用完了后,才想到用十進制,而且寫總結只要用兩根手指,早知這樣,何必當初?可是扳過的手指在也扳不回來,而且再沒有多扳一次的機會了,很榮幸,這是我用十只手指寫出來的文章,好似若有所思,嗯,又一學期過去了,又要寫五百字的總結了。

一閉目,什么都回想起來了,剛上初二的我們,在學期剛開始時,吵鬧聲助陳亮一跳上五樓再滾到三樓來找于哲暉的麻煩,連我也遭殃讓我的成績從三樓跳到地下車庫,辛虧我跑了一學期的操場圈,我才能有力氣從車庫邁回三樓教室······我這學期失去了很多東西,這樣才能收獲到各種各樣的東西。學習上,我注意到了許多的東西。

1.我的語文雖然有作文的小技,但還是基礎不扎實,期中考試基礎扣分過多,主要是文言文的字詞解釋,看來我在期終考試上要好好復習一下。

2.作文雖有小技,但語言天馬行空,要是降落到位還好,就怕越飛越高,成為星座,還是要像張城捷一樣腳踏實地,走好每一步。

3.數(shù)學成績忽上忽下,極其不穩(wěn)定,除了函數(shù)外都一無所知,照現(xiàn)在的情況看,我必須要學好數(shù)學,照別人說,考試理科最拉分。

4.英語,一門外語,七年級上學期被推崇備至的學科,因為"基礎好,就不怕學不好""鐘老師像陳亮一樣精干",所以加強英語的重擔全壓在鐘老師身上,我們忘記去分擔,全班的英語水平普遍下降,現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無幾了。真希望聽見"下周英語默寫,m1默到m12錯xxx個抄幾遍"的話。

5.英語的作文比起語文的作文遜色多了,字數(shù)又少,六十個字,語文六百個字,英語作文一扣三分,語文作文一扣九分,拽死了?英語終于要發(fā)威,作文一扣五分,這下語文沒話說。

6.科學已經(jīng)有興趣,并且連連獲勝,可就是比不上牛頓(程勝東),所以還是學學莫泊桑(張城捷)吧。

7.社會,陳亮的拿手好戲,只要跟隨陳亮主義社會主義建設精神社會就沒問題了,關鍵還是看底下的人實施的到不到位。

8.思品被社會打敗,看來社會是重點,不用學思品。

當然是認真的,不是開玩笑,語文有可能在基礎或作文上打下滑鐵盧,數(shù)學可能因為這個學期的分數(shù)的方差算錯零點零零零幾,就放棄平均數(shù)了,英語用成現(xiàn)在時而不是過去式而扣五分,科學如果不注意,不光是牛頓能超過我,就連莫泊桑也行,所以要好好通上電路來算算我的電阻是個什么大概,家用電壓二百二十伏電得活我不,社會還是,還是認真點吧,理提綱不要理錯。正如我日思夜想的一樣,態(tài)度決定一切。我的'字就是一個軍隊,不過是由一大堆醉鬼組成的,站的歪歪扭扭但看上去很有藝術感,我要用這支軍隊去逐鹿群雄,所以,它就需要一個教官去收拾它,天天跑圈,鍛煉一學期后,終于站出個樣來了。終于敢跟別人交流了,就這一點算超前了,敢跟老師交流了,還會開玩笑,成為良民了。

我的軍隊要跑圈,我自然也要跑圈,可是我卻跑成了東亞病夫,一點風吹草動都要有噴嚏,所以,我要多吃飯補充我肋骨上的肉,不要受涼。玩笑開的足夠了,也不敢開了。失去了刻骨銘心的是,我把徐老師說成了孔乙己,以致讓我在也不敢面對他了,和勞技老師叫陣,毀了我積攢一年的形象。每一根指頭上都鍍滿了傷口,不過也許有些糖漿粘在上面,時時刻刻都想去沾一口,何況我沒有用十進制,有幾千個指頭去添,不過也要加強扳指的力度,哪怕是在風雪載途的冬天,在這個學年一定會做的出色的,天哪,總結寫完了,我還要總結呢。

大三第一學期個人總結篇十五

為了全面提升青年教師素質(zhì),促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我校的教學水平,學校組織新老教師結對子,進行“一帶一”活動,這是營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。在本學期,我負責指導了新教師,我知道師徒結對不是一個虛空的形式,它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責任共同成長。轉(zhuǎn)眼一學期就要結束了,我和方老師一起,共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將本次幫教活動做一小結:

我想:要想做好“一帶一”工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓方老師牢記“德高為師,身正為范”的訓言,引導她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。讓她明白自己的權力和義務。在本學期,方老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。

1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她,學會分享。在方老師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和方老師,在幫帶中共同進步。

2、做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究,形成正確的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵方老師多閱讀教育理論書籍,領會《新課標》的精神,時刻不忘提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

3、師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

本學期,我聽了方老師六節(jié)語文課,課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結經(jīng)驗,以此提高、方老師的課堂教學能力。重點指導了她在教學過程中如何根據(jù)新課標的要求確立教學目標,重點、難點,并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高方老師對教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導方老師如何寫好課后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,指導她如何積累教學經(jīng)驗,從而不斷改進課堂教學,提高教學水平,方老師面對我提出的一些不足之處,能認真反思,虛心接受建議和指導,經(jīng)過一學期的培養(yǎng)和指導,方教師成長很快,在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高,基本完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務。

5、要求方老師學會交流,學會溝通,學會合作。只有博采眾長,才能在自己的教學中得心應手,在指導青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結對工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗,與我們的青年教師共同分享,為開賢學校美好的明天貢獻出自己的一份力量。

大三第一學期個人總結篇十六

時光如白馬過隙,xx轉(zhuǎn)瞬即逝。在這剛剛走過的一年里,我的人生也有了很大的變化,我的寶寶出生了,這讓我對我的職業(yè)更加覺得要有責任,對班級的孩子要更加有耐心,愛心和細心。產(chǎn)假歸來,和孩子們度過了xx的尾聲,對照成長計劃,細細看來,現(xiàn)將計劃做如下總結:

1、教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的教師堅持學習,永不間斷,只有這樣才能不斷的充實自己。我為了提高自己的教學能力,虛心向幼兒園名師學習,經(jīng)常利用休息時間去聽課,向她們學習先進的教學理念和方法。

2、用閱讀與寫作來提升自身素養(yǎng),博覽群書,勤寫讀書筆記和心得體會,好記性不如爛筆頭,做讀書筆記使我寫文章時文思泉涌。

反思就是挑戰(zhàn)自己,使自己保持一顆不斷進取的心,虛心好學,取人之長補己之短,積極進取。挑戰(zhàn)自我。

1.撰寫的論文《淺談小班幼兒數(shù)學教育生活化之實踐研究》獲xx市優(yōu)秀論文三等獎。

2.負責的課題《在小班幼兒生活過度環(huán)節(jié)中開展游戲化數(shù)學活動的實踐研究》獲園級優(yōu)秀課題成果獎。

由于是產(chǎn)假的原因,未能參加到幼兒園里的許多業(yè)務項目,接下來在工作上,我要更加上心,做出更好的業(yè)績和成績!

“要平凡,不要平庸”中有這樣一句話,“每天進步一點點”這是一句簡單的話,進步對于任何人來說都可以做到,但每天都進步,恐怕大多數(shù)人都難以完成。我也是一位平凡的老師,如何使自己平凡的同時不做平庸之人,我相信就是要在以后的工作中,努力做到“每天進步一點點”

大三第一學期個人總結篇十七

9月10號早上6:36我和爸爸到了合肥,八點多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學。校車開進安醫(yī)大那一刻起,我就明白,我不再是一個孩子,而是一個一只腳踏進社會的人。時間溜得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,我逐漸適應了大學生活,也改變了很多。

生活應該算是變化最大的,高中時我在外面租房子,媽媽來陪我,給我做飯洗衣服;而現(xiàn)在一切都要自己動手。高中的生活兩點點一線:自己的小窩—教室;然后以輕松的大學生活激勵自己。進入大學以后才發(fā)現(xiàn),這里的生活并不像想象中的那么簡單,雖然有著各色各樣的社團,我參加了輪滑社和乒乓球社,課程卻不是簡單了些。尤其是醫(yī)學,課程多,內(nèi)容也比較繁瑣,每天要起的很早跑去教室自習。有時候會覺得累,會抱怨,但是時間久了就會適應這種生活,把它當成了一種樂趣。媽媽常說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我一直銘記于心。所以,我會堅持下去。

我算是個“外生內(nèi)熟”的人,結交新朋友對我來說有點小困難。得知自己被錄取的時候,我加入了一個安醫(yī)大新生群,結識了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里,我們四個算是很談得來的朋友,閨蜜。雖然大家彼此性格不同,卻從未吵過架,總是有說有笑的。我們四個偶爾一起逛街,一起去吃火鍋,這個學期留下了很多歡樂時光,大部分都是與朋友們一起度過的。

學習是我唯一要愧疚的地方。高考完三個月把我的懶散全釋放了出來,對大學學習的錯誤認識讓我一度懈怠了學習。大半個學期的時間被我用來放縱自己的懶惰,我比較宅,總是在寢室里,寧愿對著手機電腦發(fā)呆,也不愿去看那苦悶呆板的課本。在臨近考試的那段日子里,我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本,每天跑去教室或圖書館“預習”。雖說我很幸運地躲開了“掛科”,但是成績也不夠理想。一分耕耘一分收獲,我的懶惰和不夠認真造成了我這樣的結果。實驗課時,我和搭檔動手能力不好,也因此耽誤了不少時間。通過這學期的學習,我也感受到了大學知識與高中知識的不同,它不再讓我們直接依賴課本,而是通過課外深入了解學習專業(yè)知識和主動擴展知識面;而且課本也變得有專業(yè)性,里面的內(nèi)容比高中更加詳細深入。時間走了再也不會回來,我也不會去用現(xiàn)在的時間后悔過去。立足當下,計劃未來,我不能再懶散下去。下學期,將會有一個勤奮的我,認真地聽課,認真地學習,也爭取拿獎學金。

我不大喜歡湊熱鬧,所以社團只報了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒有課的時候會興沖沖地到操場學習輪滑和乒乓球技術,但是聚會的時候我并不常去。下學期希望我能夠拿出勇氣多與人交往,融入社團的大集體。

這學期總的對我來說是個非常有價值的經(jīng)驗,我逐漸學會如何獨立地生活,如何只靠自己去做事,如何判斷是非。雖然我只是初入大學,道行尚淺,但在下個學期,在我人生路上,我會吸取教訓,改正不足,做到更好。

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