方案的制定需要考慮當(dāng)前的條件和資源。我們可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗和成功的案例,來指導(dǎo)我們的方案設(shè)計。這是一份精心準(zhǔn)備的方案合集,希望對你的工作有所幫助。
幼兒園寒假安全教育方案篇一
一年一度的寒假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?幼兒園寒假安全教育方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園寒假安全教育方案,希望能幫到各位。
【活動目標(biāo)】。
1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。
2、學(xué)會保護(hù)自己,避免不安全事故的發(fā)生。
【活動準(zhǔn)備】。
幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
【活動過程】。
一、出示圖(一),提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方?(廚房)。
2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)。
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。
二、知道:第一種危險:廚房中__的危險。
1、出示實物刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
3、出示圖(二):一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點(diǎn)落在幼兒腳上,真危險。
讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!
三、第二種危險:廚房燃?xì)鉅t的危險。
1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險?
2、出示圖(三):一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,爆出了火光,射在小孩臉上。
3、師:小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,因年齡小,掌握不好開關(guān),燃?xì)庑孤卸?,還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>
四、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險。
1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。
五、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。
1、出示圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。
2、讓小朋友說出圖中的危險。
3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。
六、要避免這些危險,有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房,不一個人在廚房里玩……)。
七、看《安全伴我行》手冊,讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險,并把看到的故事說給小朋友們聽,幼兒一起交流。
一、設(shè)計意圖:
幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
二、活動目標(biāo):
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
三、活動準(zhǔn)備:各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
四、活動過程:
1.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2.注意用電安全。認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
【活動目標(biāo)】。
1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。
2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。
3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。
【活動準(zhǔn)備】。
1、《假期安全知識調(diào)研表》40份(附后);。
3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。
【活動過程】。
一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經(jīng)驗,啟發(fā)孩子過假期的興致。
1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。
3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”
2、孩子相互講出于己想做的或者(jy135幼兒教育)是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。
3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調(diào)研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。
2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。
4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。
5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預(yù)防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。
6、單獨(dú)在家時別讓不相識的人進(jìn)來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。
7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。
四、請孩子看安全圖片動手操作。
每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、擴(kuò)展教學(xué)。
發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學(xué),布置孩子做冊子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內(nèi)容。
活動目標(biāo):
1、了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
活動重難點(diǎn)。
重點(diǎn):了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。
難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安全知識點(diǎn),提高安全意識。
活動過程:
一、各類安全引導(dǎo)。
1、防溺水教育。
(1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行。
(幼兒回答)。
老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!
二、觀看的時候邊提問:
1、這個小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?
老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、、安全游戲。
(繼續(xù)播放圖片)。
(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)。
(幼兒回答)。
4、安全飲食。
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!
(幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)。
(幼兒回答)。
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)。
三、活動總結(jié)。
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)。
(幼兒回答其他危險的事項)。
老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
一、談話與討論。
1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?
幼兒自由討論,根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結(jié):(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)。
2、豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)。
(2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)。
(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)。
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
請幼兒觀看圖片說一說。
(看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)。
(1)討論在家的安全。
激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)。
(2)討論外出時的安全。
除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)。
三、請幼兒看圖片,找對錯。
請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
1、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
4、獨(dú)自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
6、不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
7、知道三個電話號碼:110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。
延伸活動:
發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。
幼兒園寒假安全教育方案篇二
因為在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片碎紙等東西放入口中,進(jìn)餐時,有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了,由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例也特別多,幼兒的自我保護(hù)意識差。所以想設(shè)計這樣一節(jié)課來提高幼兒的安全意識,讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
1、 通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2 、引導(dǎo)幼兒樂于探索交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
3、 提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。
2、每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
一真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事傳說的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事傳說。)
教師講解:這是一個真實的故事傳說:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中?!?/p>
講述完后提問:
1、 這個故事傳說的名稱叫什么?
2 、龍龍的身體好受嗎?
3 、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、 龍龍的爸爸媽媽心里怎樣?
5、 最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
6 、醫(yī)生對龍龍說了什么?
7 、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?
小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事傳說時,我的心里和龍龍的爸爸媽媽一樣著急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
1 、圖片《進(jìn)餐時》
內(nèi)容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。
觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?
小結(jié):人在吃飯時,飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。
2 、圖片《肚子為什么疼》
內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論:
小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?
小結(jié):吃水果之前一定要洗干凈,要不然就會肚子疼。
3、 情景表演《好吃的魚》
內(nèi)容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的紅燒鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:“明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問:
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
小結(jié):小朋友吃魚時,一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療。
游戲判斷對錯
1 、鄰居的.小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時,一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
2、 小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
小結(jié):玻璃球是危險物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險。
操作活動
1、 請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。
例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。
2 、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
活動延伸:
1、 把活動后的圖片張貼在四周,幼兒隨時觀看。
2、 每天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān),認(rèn)真做到一摸二看三查四問。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
3、 午睡上床前,逐一檢查每個幼兒手里,兜里是否有異物。
4、 與家長配合,共同教育幼兒少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。
5 、一日生活中,教師一定要認(rèn)真觀察,隨機(jī)教育。每時每刻繃緊安全這根弦,隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。
幼兒園寒假安全教育方案篇三
1、初步了解防溺水的有關(guān)知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。
1、自制課件ppt
2、情景表演用的道具
1、夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋?。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮??吹綆讉€小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)
1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
2、放ppt:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。
3、提問:你看到了什么?
(這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)
1、那我們怎樣來預(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)ppt)
師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。
2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準(zhǔn)備好了嗎?請聽題:
(1)你可以在哪些地方游泳?
a:旁邊有警示牌的地方
b:沒人的江、河、湖、海c:浴場、游泳館
(2)當(dāng)你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?
a:朋友
b:爸爸媽媽
c:會游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?
a:水里可能有水草會纏住身體
b:水里可能有漩渦
c:會把水弄臟
d:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險
(4)下列哪個行為是正確的?
a:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
b:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應(yīng)該怎么辦?
a:呼救
b:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。
(6)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?
a:下水救助
b:放手不管
c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。
1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識??墒嵌6_€不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的?!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧?!边诉苏f:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。
2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(ppt)
(撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)
3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn))我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。
1、為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,我們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”
2、下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)
3、(ppt)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。
1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關(guān)于玩水的“四不去”的約定(ppt):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!
幼兒園寒假安全教育方案篇四
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識,適量食用生冷食品。
1、教學(xué)掛圖。
2、活動前排好情景劇。
1、活動導(dǎo)入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>
3、活動討論:夏天怎樣消暑?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。
幼兒園寒假安全教育方案篇五
“安全第一,預(yù)防為主”,為了加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,我園立足實際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動。
1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識,懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
2、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會看交通信號燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。
(一)、教育內(nèi)容
各班通過看交通圖片、教育活動、游戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識,提高孩子們防范安全意識。如:語言活動:兒歌:《大馬路》:通過學(xué)習(xí)兒歌,讓幼兒學(xué)習(xí)看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應(yīng)的能力。社會活動《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項。體育游戲:開車比賽能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規(guī)則。
(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
根據(jù)安全教育月具體活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動區(qū)域,準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。
(1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄,提高孩子的安全意識。
(2)在幼兒活動區(qū)域容易發(fā)生危險處貼上“寶寶當(dāng)心”的標(biāo)志。
(三)、家長工作:
都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識,宣傳一些日常的家庭防護(hù)安全措施,使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。
1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動(每周一晨間談話活動時間)向幼兒進(jìn)行安全常識教育。
2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動教給孩子初淺的安全知識。
3、在日常活動中,引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。
4、教師時刻繃緊安全弦,在日常活動中提醒幼兒注意安全。
幼兒園寒假安全教育方案篇六
活動目標(biāo):
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的'危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識,適量食用生冷食品。
活動準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖。2、活動前排好情景劇。
活動過程:
1、活動導(dǎo)入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>
3、活動討論:夏天怎樣消暑?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。
幼兒園寒假安全教育方案篇七
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
準(zhǔn)備一些安全方面的圖片,作為教學(xué)素材。
一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。
1、教師:
“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義:
這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的'呢?
引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。
4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?
運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。
師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。
師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)。
小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。
1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。
小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
你來當(dāng)爸爸媽媽的小老師。
幼兒園寒假安全教育方案篇八
1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。
2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識,明白生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。
1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。
2、自制圖片4幅、磁帶。
1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。
(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一起為大家表演一個小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。
(2)教師提問,讓幼兒回答。
(3)總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。
(4)再次表演,讓幼兒加深印象。
一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。
2、讓幼兒根據(jù)自己的體會,談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時,自己做了什么事。
3、聽錄音《晶晶看家》。
4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識。
(1)玩小刀等尖銳的東西。
(2)一人在安靜地玩玩具。
(3)在床上翻跟頭。
5、總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學(xué)會保護(hù)自己。
幼兒園寒假安全教育方案篇九
為切實加強(qiáng)幼兒園教職工及幼兒的安全意識,掌握安全知識,提高自我防護(hù)能力,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關(guān)文件精神,經(jīng)我局研究決定,在20xx年5月15日-18日開展xx區(qū)幼兒園安全教育周展示活動。
全區(qū)已審批注冊的公辦、企事業(yè)辦及民辦幼兒園。
20xx年5月15日-18日
1、各幼兒園通過校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳板、發(fā)放告家長書、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式,向廣大教職工及幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。同時要主動與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系,加強(qiáng)對“安全教育周”活動的宣傳,引導(dǎo)社會各界關(guān)注幼兒的安全教育,關(guān)注幼兒的健康成長。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,通過講故事、節(jié)目表演、游戲活動等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
3、此次安全教育的重點(diǎn)是組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練,是此次活動的規(guī)定動作。各幼兒園制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,通過演練,達(dá)到在緊急狀況下,不驚慌,不失措。在最短的時間內(nèi),有序逃生。對于已經(jīng)熟知緊急疏散預(yù)案的幼兒園,防止習(xí)慣于演練,可進(jìn)行必要的突擊疏散活動,以了解師生的響應(yīng)能力。
對于在此次活動中表現(xiàn)出色的幼兒園,將授予“xx區(qū)幼兒園安全教育周活動先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要始終把安全工作擺在首位,牢固樹立“安全第一”思想,切實履行教育、管理和保護(hù)幼兒的法定職責(zé),動員廣大教師、家長及社會各界,切實關(guān)心廣大幼兒的健康成長。要以這次活動為契機(jī),調(diào)整幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善安全教育工作方案,落實具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃,嚴(yán)密組織,注重實效。
(二)形式多樣,講求實效。各幼兒園安全教育活動要面向全體師生,全員參與。在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)自身實際情況,符合不同年齡幼兒的特點(diǎn),有重點(diǎn)、分層次、有針對性的開展。
(三)總結(jié)經(jīng)驗,匯總上報。在活動開展期間,以協(xié)作組為單位,各協(xié)作組間自行組織參觀評比,推選出優(yōu)秀幼兒園。5月18日,各協(xié)作組上交本組安全教育周活動總結(jié)及幼兒園活動照片,將電子稿上傳至郵箱。
幼兒園寒假安全教育方案篇十
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識和自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),營造“人人講安全,事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,今年的主題是“關(guān)愛生命,從我做起”,我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
二、活動時間:9月14日至9月18日。
三、活動主題:關(guān)愛生命,從我做起。
四、教育目標(biāo):
1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果,知道簡單的自救方法。
3、了解簡單的防病知識,知道通過運(yùn)動、衛(wèi)生來增強(qiáng)體質(zhì)。
五、具體內(nèi)容:
1、加大力度宣傳,強(qiáng)化安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國旗下講話,大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開展一次專門的安全教育。
宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。
4、組織一次安全隱患排查整治行動。
要重點(diǎn)對燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,讓每位幼兒參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。
六、活動要求。
(一)各班教師做到:
1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,每天消毒。
5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時匯報,并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因,同時要求家長幼兒有事(如事假、病假)打電話來請假。
6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。
9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。
10、各年級進(jìn)行開展安全方面的游戲活動。
11、各年級進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育。
(二)各班幼兒做到:
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
幼兒園寒假安全教育方案篇十一
3、教育學(xué)生注意飲食安全,預(yù)防冬季傳染?。?/p>
4、學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。
5、學(xué)習(xí)基本消防知識。避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
6、教育學(xué)生不到有水的地方玩耍,進(jìn)行防溺水、防滑冰教育。
2、教給學(xué)生各種用電、用火、用氣、取暖等居家安全注意事項;
3、教育學(xué)生注意飲食安全,預(yù)防冬季傳染?。?/p>
1、學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。
2、學(xué)習(xí)基本消防知識。避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、教育學(xué)生不到有水的地方玩耍,進(jìn)行防溺水、防滑冰教育。
一、情景導(dǎo)入。
同學(xué)們,美好的寒假即將到來,為了同學(xué)們能度過一個愉快安全的寒假,今天讓我們一起學(xué)習(xí)一些基本安全知識。
二、交通安全。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘車注意事項:
a乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,
b注意禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生。
c車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
3、學(xué)生家長嚴(yán)禁學(xué)生上下學(xué)乘坐無牌、無證、無營運(yùn)手術(shù)、超載及檢驗不合格和存在安全隱患的車輛,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐駕駛員身心或技術(shù)狀態(tài)不佳車輛,嚴(yán)禁乘坐摩托車、三輪車、面包車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、老年代步車、殘疾人專用車等非規(guī)定客運(yùn)車輛。
三、防溺水、防滑冰教育。
1、由于天氣寒冷地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時不能急奔快跑;
2、室外活動可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動如跳繩、踢毽子等活動;走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,如果下雪不得在室外打雪仗擲雪球,以免砸傷他人;下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人。
1、多喝白開水。
2、易拉罐飲料對小學(xué)生有危害。
3、長期飲用純凈水會染疾病。
4、彩色汽水會影響體格發(fā)育。
5、膨化食品盡量少吃或不吃。
6、餐營養(yǎng)單一不可多吃。
7、不吃“三無”食品。到正規(guī)的'商店去購買。
五、預(yù)防傳染病教育。
(一)常見類型。
1、流感(流行性感冒)。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)。
3、麻疹。
4、水痘。
5、流行性腮腺炎。
(二)、預(yù)防措施。
1、合理膳食,增加營養(yǎng),多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體免疫能力。
2、每天應(yīng)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不喝生水、不吃不潔凈的食物,不用污濁的毛巾擦手,把好“病從口入關(guān)”。合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;防止感冒,以免抗病力下降。
六、用電、用水、用氣、取暖等居家安全教育。
1、不玩水、不在水邊打鬧嬉戲。
2、不接觸電源,不用濕手碰開關(guān)。
3、室內(nèi)保持通風(fēng),晚上不將敞爐敞灶放在室內(nèi)。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
七、了解基本消防安全常識。
1、怎樣打火警電話?
(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位詳細(xì)地址。
(2)要講清什么東西著火,火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房,
(4)報警人要講清自己姓名、所在位置和電話號碼;
(5)報警后在路口等候消防車到來,指引消防車去火場道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時報警,是每個公民的責(zé)任。
2、假報火警是違法行為。
3、在逃生時,身上著火怎么辦?
(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;
(3)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射。
4、停電之后應(yīng)注意哪些防火問題?
(1)盡量不用明火照明。若條件受限而用蠟燭等明火照明時,要遠(yuǎn)離蚊帳、門窗簾、書、報紙等可燃物。人離開或睡覺將火熄滅。
(2)不要拿著蠟燭、油燈在床底下、柜櫥內(nèi)以及狹小的地方找東西,以免不小心燒著可燃物引發(fā)火災(zāi)。
5、假期,不玩煙花爆竹。不做危險的游戲。
同學(xué)們,這些自我防護(hù)技能你們記住了嗎?這些安全注意事項都記住了嗎?遇到危險一定要保持冷靜,開動腦筋應(yīng)對。過節(jié)外出注意交通安全、飲食安全。希望每個同學(xué)都有一個愉快美好的寒假!
這樣好的文,難道不值得學(xué)習(xí)一下嘛?
十分陶醉。
幼兒園寒假安全教育方案篇十二
安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序,涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養(yǎng)幼兒的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據(jù)上級文件精神,特制定"普及安全知識、提高避險能力"為主題安全教育周活動方案。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,預(yù)防為主,綜合治理,以"普及安全知識、提高避險能力"為主題,以保障幼兒生命安全為根本,以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的安全意識,切實提高師生的避災(zāi)自救能力,努力提高幼兒園安全工作水平,營造安全的教育環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
組長:姜世林副組長:鄒虹、馬鳳梅
活動時間從20xx年3月26--3月30日
本次"安全教育周"活動的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實際,全方位、多角度對師幼進(jìn)行安全知識教育,增強(qiáng)廣大教師與幼兒預(yù)防各類安全事故的意識,使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識和技能。
教育目標(biāo):
1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號碼,知道遇到危險是簡單的自救辦法。
3、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果,知道簡單的自救方法。
4、了解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)。
具體內(nèi)容及要求:
1、宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設(shè)計一個安全教育活動教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實施。
《不要這樣做》目標(biāo):認(rèn)識幾種容易導(dǎo)致危險的動作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險。
《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。
《注意危險》
(1)認(rèn)識"注意危險"的標(biāo)志及報警電話。
(2)懂得不玩危險游戲,不接危險觸物,不到危險地方玩。
《安全用電》
(1)了解安全使用電器的粗淺知識。
(2)懂得要安全用電。
在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
1.不在教室里、教室外亂跑
2.上下樓梯時要注意安全,會用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有安全隱患的玩具來玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩,不玩火。
家長助教《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,爭取家長配合,教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識。
(一)通過教育,廣大師生的安全意識進(jìn)一步增強(qiáng),安全知識進(jìn)一步增長,良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。
(三)管理措施更落實,校園更平安。針對安全事故發(fā)生的特點(diǎn),強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項措施,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化督促檢查,實現(xiàn)日常教育教學(xué)活動安全,幼兒每天平安,全年實現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生。
我們進(jìn)一步認(rèn)識到,安全工作是幼兒園的頭等大事,只有安全工作做好了,才能保證其他工作的順利開展,我們將一如既往地落實安全管理的各項措施,扎扎實實地開展安全防范工作,確保師生安全,維護(hù)幼兒園正常秩序。
幼兒園寒假安全教育方案篇十三
2011年3月29日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動方案。
二:
學(xué)習(xí)安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故
三月份
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
營造活動氛圍
1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一?!保ㄘ?zé)任處室:保衛(wèi)科)
2、辦一期安全專題宣傳櫥窗(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
4、操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
5、樓道張貼安全常識圖畫(責(zé)任處室:保教室)
主題活動安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(責(zé)任處室:保教室)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(對幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動)(責(zé)任處室:保教室)
3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(責(zé)任處室:保教室)
4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(責(zé)任處室:保教室)
5、全體師幼開展一次逃生演練活動(責(zé)任處室:保衛(wèi)科全體師幼參與)
6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(地點(diǎn):各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責(zé)任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處)。
本月底要評出優(yōu)秀主題班會設(shè)計方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報送教育局參賽,并對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級給予相應(yīng)的表彰?;顒咏Y(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。
幼兒園寒假安全教育方案篇十四
為進(jìn)一步推動我區(qū)幼兒園安全教育工作,激發(fā)廣大幼兒園安全教育的積極性,提高保教質(zhì)量,根據(jù)我區(qū)的實際情況,開展安全教育周活動先進(jìn)集體評選活動,評選辦法如下:
經(jīng)過教體局審批注冊的、并參與此次活動的幼兒園。
1、建立組織,制訂計劃
有專人負(fù)責(zé)安全教育周活動的組織與指導(dǎo),結(jié)合本園實際,制訂切實可行、具有自身特色的安全教育周活動計劃,并認(rèn)真組織實施。
2、廣泛宣傳,營造氛圍
懸掛條幅,并利用各種宣傳工具,廣泛開展安全法規(guī)、安全知識的宣傳教育,充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(專欄)、校報(刊)等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動,積極動員社會各界積極參與,形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。
3、認(rèn)真組織安全教育活動,具備一定的影響力,能起模范帶頭作用。
1、各協(xié)作組成立評選小組,要求由各幼兒園園長參與組成;
2、由各協(xié)作組評選小組負(fù)責(zé)對組內(nèi)幼兒園對照評選條件相互評定,并推選出擬獲獎單位。
獲獎的幼兒園由xx區(qū)教體局授予“xx區(qū)幼兒園安全教育周先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號,并頒發(fā)獲獎證書。
5月18日,各協(xié)作組交20xx年xx區(qū)幼兒園安全教育周先進(jìn)單位審批表,評選小組成員逐個簽字。
幼兒園寒假安全教育方案篇十五
大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護(hù)自救。
1 引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)用途及危害。
2 向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3 一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
紙蠟燭火柴大中小玻璃杯電話濕毛巾毛巾被等。
1 老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。
小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭汽油酒精蠟燭等)
2 知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯取暖照明等)
(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚燒毀財物房屋森林等)
3 實驗:火的熄滅
(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。
(燃燒需要空氣)
(2)老師用大中小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)
小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
4 組織幼兒討論:
(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火亂丟火煙頭在禁放區(qū)燃放煙花用明火照明尋找物品地地震打雷亂拉亂接電線等)
(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志。
b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
c:受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
d:身上著火,不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e:遇火災(zāi)不可乘電梯,要向安全出口方向逃生。
f:若逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
5 逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
幼兒園寒假安全教育方案篇十六
(1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。
(2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。
(3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場。
(4)立即組織教師組成陪護(hù)隊伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。
(1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的.言論,不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。
(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。
(4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。
(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
(7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。
(8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。
(10)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
幼兒園寒假安全教育方案篇十七
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會各方面力量,切實做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
通過開展幼兒園“安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)和自救能力,動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
組長:xxx
副組長:xx
組員:xx
2月23日至2月29日,為期一周。
(一)防火、用電安全知識的宣傳和教育。
(二)交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
(三)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
(四)預(yù)防各種流行傳染病的知識教育。
1.開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2.組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動,觀看錄像、消防演練等活動,增強(qiáng)幼兒安全意識,進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。可通過等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌,開展教學(xué)活動,通過談話、國旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、舉辦安全知識講座,提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。
3、開展一次模擬消防演習(xí),幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動。
5、活動后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。
幼兒園寒假安全教育方案篇十八
1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。
3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
一、認(rèn)識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處。
2、教師進(jìn)行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等。
二、觀看視頻,了解煤氣的危險性。
1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。
2、觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時,里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)。
教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時,成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)。
3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢?(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)。
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個問題。
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時,小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到煤氣味時,要及時提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時,要及時的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時打119報警。
幼兒園寒假安全教育方案篇十九
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會各方面力量,切實做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
通過開展幼兒園“安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)和自救能力,動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
組長:
副組長:
組員:
x月x日至x月x日,為期xx。
1、防火、用電安全知識的宣傳和教育。
2、交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
3、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
4、預(yù)防各種流行傳染病的知識教育。
1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2、組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動,觀看錄像、消防演練等活動,增強(qiáng)幼兒安全意識,進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力??赏ㄟ^等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌,開展教學(xué)活動,通過談話、國旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、舉辦安全知識講座,提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。
3、開展一次模擬消防演習(xí),幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動。
幼兒園寒假安全教育方案篇二十
1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。
2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
1、紅黃綠號牌一套。
2、教學(xué)課件。
3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。
4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。
(一)創(chuàng)設(shè)情景。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?
這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?
3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。
(二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)。
剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。
1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)。
你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。
(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?
小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)。
4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)。
(四)游戲——我會過馬路。
1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。
2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)。
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