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醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
健康所系，性命相托，為弘揚救死扶傷的人道主義精神，不斷為增進人民健康作出新貢獻。在今年的醫(yī)師節(jié)我院將舉辦一系列活動旨在表彰全院醫(yī)師在抗疫及平時的工作中所作的貢獻。
一、活動主題。
弘揚抗疫精神，護佑人民健康。
二、活動時間。
2021年7月27日—2021年8月19日。
三、活動對象。
全院醫(yī)師。
四、活動安排。
1、2021年度“三基三嚴”考核。
為全面提高醫(yī)（藥、技）師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)法律意識、制度意識、規(guī)范意識、職責意識、風險意識、質(zhì)量意識，切實提高醫(yī)（藥、技）師“基本知識、基礎理論、基本技能”水平，將于2021年7月底進行全院“三基三嚴”考試，總成績分醫(yī)療和醫(yī)技各取前十名將在醫(yī)師節(jié)大會上公布。
2、“健康促進達人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》于2021年6月1日開始實施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強全院醫(yī)師認識并理解該部法律，分初賽和決賽兩次賽程，初賽預定在7月底舉行，初賽以筆試為主。初賽成績前十名進入決賽，決賽將在8月上旬舉行，具體時間具體通知，比賽規(guī)則見附件一。
3、“奉醫(yī)青年醫(yī)師標兵”
自奉醫(yī)小英才名單中投票選舉45歲以下海選5人作為“奉醫(yī)青年醫(yī)師標兵”進行表彰，旨在推動青年醫(yī)師的工作積極性，塑造厚德、博愛、勤思、技精的醫(yī)院文化。
4、醫(yī)療質(zhì)量管理獎。
病歷質(zhì)量考核專家組對全院每月病歷進行集中評審，獎項分為團體和個人兩項。團體獎項以科室為單位，評出全院最優(yōu)6個科室，第一名取1個科室，第二名取2個科室，第三名取3個科室。個人獎項取全院醫(yī)師全年病歷書寫檢查前5名。
5、優(yōu)質(zhì)示范門診。
結合全院各科室門診出勤率、服務態(tài)度、門診病歷書寫評選出優(yōu)質(zhì)門診科室3個。
6、頒發(fā)抗疫英雄獎杯。
全院的抗疫一線醫(yī)師、技師，每人定制一座“抗疫英雄”獎杯。
7、“師帶徒”拜師活動。
在“師帶徒”計劃中選擇4對師徒代表，在醫(yī)師節(jié)大會中進行拜師活動。帶教老師及學生均需著正裝出席，現(xiàn)場進行拜師敬茶及鮮花。
暫定2021年8月15日之前召開全院醫(yī)師節(jié)大會，具體安排見附件二。
9、醫(yī)師節(jié)福利。
全院統(tǒng)一為每位醫(yī)師準備傘具一把，男醫(yī)師為雨傘，女醫(yī)師為太陽傘，每把傘具打上每位醫(yī)師的特殊標簽。
五、活動補充事項。
“健康促進達人挑戰(zhàn)賽”在醫(yī)師節(jié)大會之前提前舉行，作為醫(yī)師節(jié)大會的預熱活動，同時將進行“奉醫(yī)五大青年之星”、病歷書寫評比、優(yōu)質(zhì)門診評比，評比結果將在醫(yī)師節(jié)大會上公布并頒獎。
附件一：
“健康促進達人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》于2021年6月1日開始實施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強全院醫(yī)師認識并理解該部法律。
一、賽程安排。
分初賽和決賽兩次賽程，初賽以筆試為主，初賽成績前十名進入決賽。
二、比賽時間。
初賽預定在7月底舉行，決賽將在8月上旬舉行。
三、比賽參與人員。
全院每個科室醫(yī)師，每個科室至少1名醫(yī)師參加，可派出1－3名參加初賽，初賽成績前十名進入決賽。
四、比賽責任科室。
所有比賽題目及賽程安排由醫(yī)務科總負責，協(xié)助科室：。
五、比賽規(guī)則。
考試及比賽范圍：本次比賽考試以《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》為主，并包括《醫(yī)療糾紛預防和處理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《重慶市醫(yī)療機構管理條例》、《侵權責任法》（第七章）及我院的核心制度。
初賽：將在7月底以考試形式進行，整個考試內(nèi)容將圍繞《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》等法律法規(guī)，考試成績隨后會公開，前10名可進入決賽。
決賽：比賽將在8月上旬以“百萬富翁”游戲形式舉行。
1、原始題目：共5題，參賽人員都必須回答，將得到一份小禮品；
決賽前7題將從初賽筆試題目中抽取。
參賽人員在回答正確原始題目的基礎上可以選擇就此放棄或者繼續(xù)，如果繼續(xù)就將回答累計題目，每一次選擇繼續(xù)需繼續(xù)回答2題。例如：甲選擇繼續(xù)，他就將繼續(xù)回答第6題和第7題，如果甲在第7題上沒有回答正確，將不能再進行答題，只能領取到原始題目禮品并離場。如果甲在第二次累計即回答對第9題后選擇放棄不再答題，那么甲將領取到回答對前9題的所有獎品并離場。如果選手通關成功，所有獎品帶回家，選擇與機遇并存，挑戰(zhàn)越高獎品越高。
每位決賽參賽選手都有一次現(xiàn)場求助的機會；預賽前3名將得到一次pass卡，決賽現(xiàn)場有一次pass的機會。
六、比賽獎品。
原始題目獎品：樂扣樂扣三件套。
第一次累計獎品：小米多功能插線板。
第二次累計獎品：小米藍牙音箱。
第三次累計獎品：電吹風。
第四次累計獎品：恒源祥空調(diào)被。
第五次累計獎品：美的電風扇。
第六次累計獎品：四件套。
附件二。
為弘揚救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務工作者，在第三屆醫(yī)師節(jié)到來之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會。
一、舉辦時間。
暫定2021年8月13日。
二、舉辦地點。
大會議室。
三、責任科室。
醫(yī)務科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動議程。
1、詩朗誦《中國阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎：（1）抗疫英雄（獎杯已做）。
領獎代表（10名）：
（2）“奉醫(yī)五大青年之星”（獎杯已做、獎狀）。
獲獎者（5名）：
（3）優(yōu)秀病歷書寫。
團體：第一名（1個）。
第二名（2個）。
第三名（3個）。
個人（5名）：
（4）優(yōu)質(zhì)門診。
獲獎者（3個）：
（5）臨床帶教老師聘書發(fā)放。
發(fā)放代表（5名）：
（6）“三基三嚴”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對師徒：王黎明、楊寶書、李賓、彭自力。
4、歌曲《》演唱者：
5、小講座講師：
6、領導講話。
五、活動細則。
1、所有參會人員需著正裝出席；
3、大會議室準備由院辦公室、醫(yī)務科負責，創(chuàng)建辦協(xié)助；
4、會議所用影音素材由醫(yī)務科準備，會議大背景、朗誦ppt由宣教科制作；
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準備、醫(yī)務科協(xié)助；
6、請醫(yī)務科、科教科提前確定獲獎人員名單，宣教科制作證書；
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇二
（一）開展形式多樣宣傳活動，營造“尊醫(yī)重衛(wèi)”良好氛圍。
活動時間：8月15日-19日。
牽頭科室：政策法規(guī)科；配合科室：辦公室、公共衛(wèi)生科、醫(yī)政醫(yī)管科、組織人事科。
（二）開展關愛退休醫(yī)師走訪慰問活動。
活動時間：8月15日-17日。
牽頭科室：辦公室。
（三）開展“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護士”評選活動。
活動時間：8月5日至15日。
牽頭科室：組織人事科；配合科室：辦公室。
（四）開展義診活動。
活動時間：8月16日。
牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科；責任單位：局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位。
1.活動時間：2018年8月19日晚上。
2.活動地點：區(qū)人民醫(yī)院六樓報告廳。
3.活動內(nèi)容：
（1）領導致辭。牽頭科室：辦公室。
（2）表彰“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護士”。牽頭科室：組織人事科；配合科室：辦公室。
（3）醫(yī)師發(fā)言。牽頭科室：組織人事科。
（4）全體醫(yī)師宣誓。牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科。配合科室：組織人事科、公共衛(wèi)生科、辦公室。
（5）自創(chuàng)精彩文藝節(jié)目并展演。責任單位：區(qū)人民醫(yī)院。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇三
醫(yī)生的天職是“救死扶傷”，為天下有病的人解除痛苦，醫(yī)生是神圣的，偉大的，是人民的公仆。如果我是醫(yī)生，我要把世界上有病的人都治好，解除他們的痛苦，我現(xiàn)在就要好好學習，考上大學，好好學醫(yī)。
讓我記憶猶新的是外公的肺病已經(jīng)兩年多了，一直都沒有治愈，現(xiàn)在外公的病更加嚴重，連起床都困難了。每當他吐痰的時候，臉都憋得通紅，全身都疼，我看著外公痛苦的表情，真想一下子把外公的病治好。外公是個堅強的人，雖然他得了病，非常痛苦，但是在我面前總是那么樂觀，看不出一絲的痛苦，他還說：“我的病好了，我還帶你去動物園玩。”我聽媽媽說外公的病是無法治愈的，但是我還希望有奇跡出現(xiàn)，這樣外公就可以帶我去玩了，我有時看見外婆在流眼淚，我問外婆：“你為什么流眼淚？”她沒有告訴我。我想：那是外公的痛苦使外婆傷心地流下了淚水。從那時起我就下定決心，當一名好醫(yī)生。
如果我是醫(yī)生，我一定會救助所有向外公一樣飽受痛苦的人，讓他們遠離病痛的折磨，我會盡自己的所有力量使病人每天都能心情愉快的接受治療，早日恢復健康，開開心心的和我們一起享受生活。
醫(yī)生是老百姓的再生父母，為老百姓服務，能給每個家庭帶來團圓和歡樂，為老百姓造福。我要當一名這樣的醫(yī)生。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇四
為了繼續(xù)弘揚醫(yī)師隊伍的愛崗敬業(yè)精神、激勵全院醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，樹醫(yī)師隊伍正氣，樹優(yōu)秀醫(yī)師典型，傳遞正能量，增強團隊凝聚力，擬組織開展第“中國醫(yī)師節(jié)”系列慶?；顒?。具體活動方案如下：
x月x日-x月xx日。
(各類活動及獎勵主要針對臨床醫(yī)師/技師)。
(一)醫(yī)師記錄片。
(二)“關愛醫(yī)師健康”趣味體育活動。
(四)優(yōu)秀科主任評選活動(5名)。
(五)優(yōu)秀團隊評選活動(3個優(yōu)秀團隊)。
以科室為單位，臨床科室根據(jù)業(yè)務收入增長率(時間段20xx.11—20xx.4，剔除藥品收入，占50分)、陽光用藥20分、病歷質(zhì)量15分、糾紛投訴15分)，按分數(shù)評選出2個優(yōu)秀團隊，醫(yī)技科室根據(jù)業(yè)務收入增長率(時間段20xx.11—20xx.4，占70分)、糾紛投訴30分，按分數(shù)評選出1個優(yōu)秀團隊。
(六)三基知識及心肺復蘇技能擂臺賽。
(七)病歷書寫比賽。
(八)“醫(yī)人醫(yī)事”作品征集活動。
(九)醫(yī)師節(jié)表彰總結大會。
x月xx日下午15:00召開表彰大會，對醫(yī)師節(jié)各項先進進行表彰獎勵。
具體工作要求按需聯(lián)系各位主任，請各位科主任務必重視本次活動，落實各項活動人員安排。
對于以上各類獎勵評選細則，醫(yī)務科保留最終解釋權。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇五
??各部門、各科室要高度重視，認真部署，精心組織，結合本部門、科室的實際情況，進一步加強活動的宣傳發(fā)動工作，廣泛動員廣大醫(yī)務人員積極參與。
??（二）認真對標、精心組織。
??各部門、各科室要認真對照評選標準，秉承公平、公正、公開的原則，深度挖掘典型人物，精心組織評選活動，確保各層次優(yōu)秀醫(yī)生代表能夠脫穎而出，在今后的工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。
??（三）弘揚先進、確保成效。
??通過開展此次評選活動，進一步增強全院醫(yī)務人員的職業(yè)自豪感、使命感、責任感，激勵各級醫(yī)生愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上，努力成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛、醫(yī)風端正的人民滿意的好醫(yī)生，努力為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇六
20xx年8月19日是“中國醫(yī)師節(jié)”。為?！搬t(yī)師節(jié)”，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府
承辦：縣衛(wèi)生和計劃生育委員會，縣融媒體中心
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30。
縣人民文化宮
整個表彰活動分兩個階段進行。
第一階段：表彰大會
（一）縣委副書記、縣長講話
（二）觀看vcr事跡展播片：簡要介紹改革開放以來全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進事跡。
（三）頒獎：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎領導：縣委書記、縣長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領導，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計生工作的領導依次頒獎（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計生單位自編、自導、自演。
成立“8·19”中國醫(yī)師節(jié)表彰活動籌辦領導小組，組長由縣委常委、宣傳部長擔任，副組長由縣人民政府副縣長擔任，成員由縣衛(wèi)計委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位的主要領導組成，具體負責表彰活動的領導、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領導，縣委、政府分管領導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）長，縣直單位主要負責人，醫(yī)療機構副科級領導及相關代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇七
為慶祝8月19日中國醫(yī)師節(jié)，發(fā)揚我院醫(yī)師隊伍的愛崗敬業(yè)精神，弘揚全院醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上的工作士氣。樹醫(yī)師隊伍正氣，樹優(yōu)秀醫(yī)師典型，傳遞醫(yī)療工作正能量，增強團隊凝聚力，更好地服務于廣大患者，醫(yī)院擬組織開展“中國醫(yī)師節(jié)”系列慶?；顒?。具體活動方案如下：
圍繞弘揚社會主義核心價值觀，慶祝第一個“中國醫(yī)師節(jié)”。通過典型引領、活動吸引、文化感召和形象展示等活動，調(diào)動多方積極因素，凝聚力量，提升我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)，鼓勵全院醫(yī)師樹立自尊、自愛、奮發(fā)向上的精神；加強醫(yī)務人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，樹立良好的醫(yī)院形象，為努力實施健康中國貢獻力量。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，由xxx、xxx負責。xxx、xxx為辦公室人員，具體負責“醫(yī)師節(jié)”系列活動的組織、實施。
（一）舉辦xxx醫(yī)院20xx年優(yōu)秀醫(yī)師評選活動：
1.8月1日前采用以科室單位推薦的形式，在全院推薦18名優(yōu)秀醫(yī)師，并報醫(yī)務科。推薦名額分布：臨床高級職稱4名、中級職稱4名、初級職稱4名；醫(yī)技科室6名（包括檢驗科、放射科、功能科、病理科、內(nèi)鏡室等，不受職稱限制）。
（1）評選范圍。
連續(xù)在醫(yī)院執(zhí)業(yè)二年以上的在崗注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，同等條件臨床一線醫(yī)師優(yōu)先。
2.評選推薦通用條件。
（1）愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在弘揚醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）具備?？埔陨蠈W歷，在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績和業(yè)績突出，受到社會和患者廣泛好評。
（3）無違紀違規(guī)行為及有責投訴，或重大醫(yī)療差錯、事故發(fā)生。
（4）按規(guī)定完成政府及院方指令性任務。
（5）醫(yī)德醫(yī)風良好，患者滿意度高。
3.評選推薦高級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應具備以下條件。
（1）精通本專業(yè)的理論知識及國內(nèi)外本學科新進展，具有豐富的臨床經(jīng)驗，能獨立處理本專業(yè)疑難、危重病人或開展三級以上手術。
（2）經(jīng)常性組織科內(nèi)的業(yè)務學習，通過示教手術、教學查房等形式對下級醫(yī)師進行帶教，幫助科室建立合理的人才梯隊。組織科內(nèi)疑難、危重病例討論，完成會診任務。
（4）帶領科室或協(xié)助科主任取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益，所帶團隊綜合實力、聲譽突出。
（5）醫(yī)德醫(yī)風良好，無不良各分，患者滿意度高。
4.評選推薦中級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應具備以下條件。
（1）具備扎實的本專業(yè)理論知識，通曉本學科知識，具有豐富的臨床經(jīng)驗，能處理本專業(yè)疑難、危重病人。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務學習，對下級醫(yī)師進行帶教。完成會診任務。
（4）能很好的協(xié)助科主任搞好科室質(zhì)控，取得良好效益，個人各醫(yī)療績效指標完成良好，受到同行認可或一致好評。
（5）醫(yī)德醫(yī)風良好，無不良各分，患者滿意度高。
5.評選推薦初級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應具備以下條件。
（1）具備扎實的本專業(yè)基本理論知識，熟悉其他學科知識，具有一定的臨床經(jīng)驗，能熟練處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病，積極參與本專業(yè)急危重癥病人的處理。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務學習，參與院內(nèi)外的各項學術活動。
（3）認真履行住院醫(yī)師職責。工作業(yè)績表現(xiàn)突出，受到同行和上級醫(yī)師認可和好評。
（5）醫(yī)德醫(yī)風良好，無不良各分，患者滿意度高。
6.醫(yī)技科室優(yōu)秀醫(yī)師還應具備以下條件。
（1）愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在弘揚醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績和業(yè)績突出，受到社會和患者廣泛好評。
（3）積極參與科內(nèi)的業(yè)務學習，參與院內(nèi)外的各項學術活動。
（4）認真履行住院醫(yī)師職責。工作業(yè)績表現(xiàn)突出，受到同行認可和好評。
（5）無違紀違規(guī)行為及有責投訴，或重大醫(yī)療差錯、事故發(fā)生。
（6）醫(yī)德醫(yī)風良好，無不良各分，患者滿意度高。
7.評選程序。
采取科室在全院范圍內(nèi)推薦、認真審核、嚴格評選、公開公正的方式進行，科室加注意見，經(jīng)院務會審定后，予以表彰，頒發(fā)證書。
（二）舉辦“xxx醫(yī)院慶祝醫(yī)師節(jié)暨第x屆中醫(yī)經(jīng)典誦讀比賽”活動：
1.主題：誦讀經(jīng)典、傳承國醫(yī)。
2.8月5日前各臨床科室必須推薦1名醫(yī)師，將名單報醫(yī)務科。
3.8月19日前在多功能廳進行演講比賽，評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
4.對參賽獲獎人員和優(yōu)秀醫(yī)師進行頒獎。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇八
為弘揚救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務工作者，在第_屆醫(yī)師節(jié)到來之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會。
一、舉辦時間。
暫定20__年8月13日。
二、舉辦地點。
大會議室。
三、責任科室。
醫(yī)務科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動議程。
1、詩朗誦《中國阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎：
(1)抗疫英雄(獎杯已做)。
領獎代表(10名)：
(2)“奉醫(yī)五大青年之星”(獎杯已做、獎狀)。
獲獎者(5名)：
(3)優(yōu)秀病歷書寫。
團體：第一名(1個)。
第二名(2個)。
第三名(3個)。
個人(5名)：
(4)優(yōu)質(zhì)門診。
獲獎者(3個)：
(5)臨床帶教老師聘書發(fā)放。
發(fā)放代表(5名)：
(6)“三基三嚴”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對師徒：
4、歌曲《___》演唱者：
5、小講座講師：
6、領導講話。
五、活動細則。
1、所有參會人員需著正裝出席;。
3、大會議室準備由院辦公室、醫(yī)務科負責，創(chuàng)建辦協(xié)助;。
4、會議所用影音素材由醫(yī)務科準備，會議大背景、朗誦ppt由宣教科制作;。
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準備、醫(yī)務科協(xié)助;。
6、請醫(yī)務科、科教科提前確定獲獎人員名單，宣教科制作證書。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇九
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立99周年，大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績，進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和發(fā)揚黨的先進性和純潔性，增強人才聯(lián)合黨委的凝聚力，激勵全體黨員積極開展“兩學一做”學習教育，經(jīng)黨委領導研究決定于20xx年6月26日下午14：00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、慶?；顒影才拧?/p>
(一)時間和地點。
地點：人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領導、市非公黨委領導。
2.黨委籌備組領導。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人：籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環(huán)節(jié)。
4.上級領導講話;。
5.藝術團演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進黨支部55個;。
2.優(yōu)秀黨務工作者55名;。
4.優(yōu)秀通訊員6名;。
5.黨委藝術團優(yōu)秀隊員5名。
被評為優(yōu)秀黨務工作者的，不再評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，即各類獎項不重復進行表彰。各支部可根據(jù)實際情況填寫相應的推薦表，黨委將根據(jù)推薦表按規(guī)定名額審定表彰名單。
先進黨支部在黨委所屬的黨支部中產(chǎn)生;優(yōu)秀黨務工作者在先進黨支部支委、黨辦工作人員中產(chǎn)生;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產(chǎn)生;藝術團優(yōu)秀隊員在藝術團中產(chǎn)生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項活動相結合，綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦，黨委審批的方式產(chǎn)生;。
3.藝術團優(yōu)秀隊員由藝術團(合唱團和舞蹈隊)選舉推薦，黨辦審核，黨委審批的方式產(chǎn)生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外，另頒發(fā)榮譽證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間：截止時間至6月16日17：00。
(六)評選條件。
1.先進黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結果優(yōu)異，綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件。
(1)堅定的共產(chǎn)主義理想和建設中國特色社會主義的信念，按照“五帶頭”的要求，自覺學習黨內(nèi)理論知識，積極參加黨組織的各項活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴格要求自己，按時交納黨費，積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項活動，參加支部生活次數(shù)達到該年度支部組織活動次數(shù)的80%以上。
(3)刻苦鉆研業(yè)務，勇于開拓創(chuàng)新，在“兩新”經(jīng)濟領域里發(fā)揮黨員先鋒模范作用，廉潔自律，樂于助人，敢于揭發(fā)和抵制違法違紀行為和腐敗現(xiàn)象。
3.優(yōu)秀黨務工作者條件。
除符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件外，還須具備以下條件：
(1)在科學發(fā)展觀理論的指導下，積極探索、研究解決黨員管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，緊密團結在黨委周圍，為黨委和支部工作獻計獻策。
(2)模范遵守黨委管理制度，組織開展好支部活動，及時傳達、落實中央精神和黨委工作部署，善于總結經(jīng)驗，班子團結。
(3)熱愛黨務工作，工作熱情，富有創(chuàng)造精神，團結同志，關心黨員，善于做思想政治工作。作風正派、民主，密切聯(lián)系群眾，受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項活動。
4.優(yōu)秀通訊員條件。
堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持正確的輿論導向;熱愛宣傳工作，積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報刊媒體投稿2篇以上，所投稿件質(zhì)量高。
5.黨委藝術團優(yōu)秀隊員條件。
(1)遵守黨委藝術團章程，按時參加藝術團訓練、演出、執(zhí)行藝術團決議。
(2)努力學習黨的創(chuàng)新理論、刻苦訓練，和團員之間團結友愛，互幫互助。
(3)能夠自覺維護藝術團榮譽，積極向藝術團建言獻策，為團隊的建設能夠做出突出貢獻。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動，手機務必調(diào)成靜音模式。
(3)活動結束后統(tǒng)一在人才中心食堂就餐。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十
二、活動流程：
（一）開幕式。
1.活動流程：（1）活動時間：5月7日。
（2）活動地點：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
（2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。
（3）免費品茶。我們會設立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）。
（二）茶道演講比賽。
1.活動時間：初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動流程：
1、預賽：報名同學于指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進行評選，選出10人進入決賽。
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
（三）花茶飄香。
2.活動地點：三號樓前。
3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學在校師生。
4.活動安排：9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
（四）你追我趕對對碰。
2.活動地點：五環(huán)體育場。
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
（2）為茶的一組同學在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學（每次所代表的茶和功能屬性隨機抽?。?。
（五）茶藝培訓。
2.活動地點：教室。
3.活動參加人員：全體在校學生。
（六）茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座。
1.主講人：丁兆堂。
2.活動對象：全體同學。
3.講座時間：5月8日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學。
5.活動地點：教室。
（七）韻香茶具講座。
1、主講人：趙永厚。
3、活動地點：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛。
3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。
4、現(xiàn)場提問，解答同學關于茶具的疑惑。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十一
今年9月10日是我國第--個教師節(jié)。做好今年教師節(jié)的慶祝活動，對于深入貫徹重要思想，大力推進科教興和人才強省戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好社會風氣，不斷加強教師隊伍建設，進一步促進教育的改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為了做好今年教師節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)就有關事宜通知如下：
一、教師節(jié)的主題。
--年年教師節(jié)的主題是“尊師重教、為人師表”。全省教育系統(tǒng)要會同社會各界廣泛深入地開展教師節(jié)主題活動，進一步展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育。
二、活動安排。
(一)開展以“尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學習活動。教師節(jié)期間，省教育廳將組織新聞媒體宣傳報道我省模范教師和優(yōu)秀校長本文來自葉落閣的先進事跡,舉辦“師之魂”攝影大賽(展覽)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師、校長的精神風貌。各級教育行政部門、各級各類學校要采取多種形式，借助各種媒體，大力宣傳教育改革發(fā)展的成就和人民教師的功績。
(二)開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學習的活動。認真貫徹《中共教育部黨組關于向孟二冬同志學習的決定》(教黨[--]33號)、中共安徽省委教育工委《關于向優(yōu)秀教師汪來九同志學習的決定》(教工委[--]23號)、中共安徽省委教育工委《關于追授疏星同志“英雄校長”榮譽稱號的決定》(教工委[--]24號)，扎實開展向孟二冬、汪來九、疏星等同志學習活動，并與宣傳學習本地區(qū)、本校優(yōu)秀教師先進事跡結合起來，與加強教師師德建設結合起來，引導廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力。
(三)組織走訪慰問教師活動。教師節(jié)期間，省教育廳將組織走訪慰問優(yōu)秀教師。各地各校也要組織相應的走訪慰問教師活動，特別要關心慰問農(nóng)村一線教師。
三、工作要求。
(一)各級教育行政部門、各級各類學校及各有關方面要高度重視，制定切實可行的慶祝教師節(jié)活動方案，精心組織落實。要本著“隆重、熱烈、簡樸”的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，切實做好教師節(jié)期間各種慶祝宣傳活動，保證教師節(jié)主題活動取得預期效果。
(二)各級教育行政部門要在地方黨委和政府領導下，結合當?shù)貙嶋H，認真貫徹落實《教師法》和新修訂的《義務教育法》，堅持以教師為本，采取切實可行的措施，努力為教師辦實事、辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。
(三)各級教育行政部門和各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型，尤其是農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教育的`改革和發(fā)展。
(四)全省教育戰(zhàn)線廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進一步學習優(yōu)秀教師先進事跡，牢固樹立社會主義榮辱觀，弘揚師德精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日。
各地、各高校和廳直屬中專學校慶祝教師節(jié)，為教師辦實事、辦好事的情況，請及時報告省教育廳。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十二
一、活動目的。
大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神;學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養(yǎng)友情，體驗幫助他人的快樂，培養(yǎng)學生助人為樂的品德，以提高青少年學生思想品德素質(zhì)為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，促進和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容及安排：
(一)學習雷鋒精神。
1、講雷鋒的故事;。
2、背雷鋒的名言;。
3、讀雷鋒的日記;。
4、講身邊“雷鋒”的故事。
(二)宣傳雷鋒精神。
1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話;。
2、辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報;。
3、學唱一首雷鋒之歌;。
4、開展一次主題班隊會。
(三)實踐雷鋒精神。
1、開展一次“弘揚雷鋒精神，促進和諧發(fā)展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日，少先隊大隊組織志愿者在校內(nèi)外開展各項服務等活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的深入開展。
2、結合“312”植樹節(jié)，開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前后開展保護母親河和愛綠、護綠行動，主要內(nèi)容為：
(1)愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。如：給遠在他鄉(xiāng)的媽媽寫一封信或打個電話，為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等。
4、開展“一幫一”助學活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。制定具體活動方案，明確活動主題、內(nèi)容、要求，確保活動有序開展。
2、注重實效，抓好拓展。學校要突出重點，凸顯特色，抓住有利的教育契機，認真總結，表揚活動中有突出表現(xiàn)的集體、個人，推動活動深入發(fā)展。
3、強化宣傳，認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處，3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十三
根據(jù)上級有關精神及《關于開展2012年“12?4”法制宣傳日活動的實施方案》（同治區(qū)辦[2012]15號）要求，今年是“12·4”全國法制宣傳日第十二周年，也是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年。我校結合實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，黨的十八大勝利召開等為契機，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一主題，認真籌劃好今年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，扎實推進“六五”普法規(guī)劃的貫徹落實。
一、活動主題。
弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
二、時間安排。
2012年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月15日開始，到12月底結束。
三、宣傳重點。
（一）深入開展黨的十八大關于社會主義民主法制建設重要論述的學習宣傳。宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導全體公民樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設發(fā)展的方向。
（二）突出加強以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內(nèi)容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。
（三）著力加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。
（四）圍繞推進社會主義法治文化建設開展各類宣傳活動。加大法治文化陣地建設，以文化為載體，以法律法規(guī)為內(nèi)容，采取群眾喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展宣傳活動，打造主題活動品牌。
（五）圍繞我區(qū)“六五”普法規(guī)劃，積極宣傳各級人大常委會關于進一步加強法制宣傳教育的決議；宣傳實施“六五”普法規(guī)劃的意義、“六五”普法規(guī)劃的指導思想、主要目標和主要任務；宣傳貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的成績和經(jīng)驗，為全面落實“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會環(huán)境。
四、活動安排。
本次宣傳日活動期間，我校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“六個一”活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12〃4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《教師法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》等宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校組織一次升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，保衛(wèi)干部在國旗下作一次生動的講話。
4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。
5、開展一次普法知識競賽活動。
6、開展一次“與法同行，健康成長”法制書畫征文比賽。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十四
1919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的`都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀念“五四”運動xx周年，展現(xiàn)大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發(fā)學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇?lián)姑?、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發(fā)展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發(fā)展觀的解讀，科學發(fā)展在生活中的具體化。
主辦方：藝術系團總支。
協(xié)辦方：藝術系新聞網(wǎng)絡部。
藝術系全體學生。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數(shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養(yǎng)，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
本周六16：30。
地點：k東四。
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習生周明。
為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十五
一、活動目的：
為了紀念“向雷鋒同志學習”四十六周年，加強學生的思想品德教育，把小學生日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風活動緊密的結合起來，讓學生走進東山小學的德育基地——宜昌市消防中隊，學習消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴守紀律，刻苦學習，關愛他人，熱愛集體的習慣。
二、活動主題：
“走進軍營，學習雷鋒”
三、活動時間：xx年3月4日。
四、活動人員：3年級、5年級學生及各班班主任。
五、活動安排：
一、參觀消防中隊軍營。
1、走進消防官兵的營房，向解放軍叔叔學習內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓練，學習解放軍叔叔訓練中的“釘子精神”。
3、學習消防知識，進行消防演練，對學生進行國防教育。
二、聘請“校外輔導員”，開展講雷鋒故事的中隊活動。
1、聘請消防官兵擔任我校的“校外輔導員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。
廣播稿：“進軍營學雷鋒”體驗“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學三、五年級八個班的440名少先隊員在輔導員老師的帶領下，來到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領巾，副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領贏得了大家的陣陣掌聲?；顒舆^程中，同學們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰(zhàn)士為學生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導學生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學生的心田。
通過體驗學習，使隊員們既體驗到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學們的消防安全意識。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十六
一.活動主旨：
本學期仇校長以“愛我校園，從我做起”為主題做了開學典禮致辭，圍繞仇校長的發(fā)言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即，我們認為對校園的熱愛，也是對學校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié)，以學生的學習生活為載體，以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點，力圖通過系列活動的開展凸顯學生、班級、家長對學校的熱愛，彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞：愛我校園力行感恩。
三.活動口號：感恩在心，報恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺，粉筆數(shù)支，問朝露春雨，沐浴多少繽紛蓓蕾。
學子十萬，紅心一顆，看白云藍天，翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間：20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間：20xx年5月7日(周一)上午7：50。
2.地點：升旗臺。
3.參加人員：全體學生、班主任和家長代表。
4.儀式流程：
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛我校園，從我做起”——感恩學校。
(3)學校為八(4)班鄭如萱家長頒發(fā)捐贈證書，家長發(fā)言——感恩社會。
(4)學生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。
(5)澤普三中領導代表發(fā)言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發(fā)言同時發(fā)出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開幕。
1.以班級為單位創(chuàng)作“愛我校園，力行感恩”經(jīng)典語錄或短句，每班不少于10條，學校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心，報恩在行”十分鐘隊會。(5月17日周四為統(tǒng)一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動，5月10日前完成，由大隊部組織評選，以年級為單位，設立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應本著“小、近、實”的德育原則開展多種形式的感恩實踐活動。即活動規(guī)模小一點，以小組為單位進行設計組織，做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學生近一點，圍繞家庭、班級、校園、小區(qū)等開展，力求達到激發(fā)學生內(nèi)心真實情感的效果;活動樣式實在一點，不走過場，不擺花架子。原來開展較好的項目，可繼續(xù)實施或在原來的基礎上進行提示，提高效果。通過學生全員參與、自主設計、總結反思等一系列過程，形成班級活動方案，并按方案認真實施，活動結束后形成具有各班特色的活動總結。學校將對第七屆感恩節(jié)班級活動記錄評比，每個年級設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。請各班于5月15日放學前將活動記錄的打印稿交學工部，同時電子稿存上傳學校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動記錄”文件夾中(用戶名：chenlian,密碼：111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節(jié)”，為了感恩母親的辛苦與操勞，請全體同學在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”，并親口跟母親說一句“媽媽，為了我，您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準備好一次性水杯、茶葉或咖啡等，在上課前給老師敬一杯茶，并集體向老師說一句“老師，您辛苦了!”。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十七
一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝?？ā?/p>
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴蕚浜玫淖８０迳?，一張張祝?？ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排，并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。
下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十八
1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。(李江濤)。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)。
3、書寫學雷鋒標語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒，見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學雷鋒，見行動。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務;(班會教育)。
3、將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5、將愛心獻給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十九
一、活動目的：
二、活動主題。
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動”
三、活動時間。
xx年3月份。
四、活動要求：
1．要求各中隊在班主任老師的組織下行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學雷鋒活動。
2．要求全體少先隊員都要嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學會關愛他人，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
五、活動內(nèi)容和安排：
（1）利用國旗下演講的形式，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
（2）讓各班少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
（3）各班辦一期黑板報，內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
（4）各班以班為單位利用周五班會時間召開以“我做09新雷鋒””為主題的隊會。主題班隊會召開時間定于xx年3月6日。
（5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“我為媽媽送祝福四個一”的活動，每位學生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫一篇與母親有關的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
(6)學校定于xx年3月4日在消防中隊舉行“走進軍營，學習雷鋒”活動。
（7）本月先以各班中隊為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動，張榜公布，激勵并號召全校學生向他們學習。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園。
陽春三月，是個孕育生命和希望的季節(jié)，還是學習雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神的好時光。3月2日東山小學周一的升旗儀式上，大隊部利用“國旗下講話”組織學生學習雷鋒的“釘子”精神，同學們聽后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學習中,爭取更大的進步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動。同學們都積極地參與，從一個個真實動人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學校將通過講雷鋒愛學習的故事，讀雷鋒日記，開展主題班會、走進軍營活動等方式，激勵同學們學習雷鋒刻苦鉆研，熱愛學習的釘子精神。把學雷鋒活動與課堂教學相結合；把學雷鋒活動與獻愛心相結合，把學習雷鋒助人為樂精神落實到行動上；把學雷鋒活動與開展綜合社會實踐活動相結合；把學雷鋒活動與使用文明用語相結合，使雷鋒形象扎根在學生頭腦之中。
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