每一次感悟都是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。感悟需要傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，與他人的交流和分享也能夠激發(fā)新的思考。感悟可以是短小精悍的，也可以是千言萬(wàn)語(yǔ)的，以下是一些感悟力作，值得一讀。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇一
20_年11月18日至20日，我參加了由教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心組織的《保險(xiǎn)學(xué)》精品課程培訓(xùn)。培訓(xùn)由北京工商大學(xué)保險(xiǎn)系的王緒謹(jǐn)教授、徐徐副教授、欒紅副教授和寧威副教授主講，四位教授豐富的實(shí)踐經(jīng)歷讓我非常羨慕和感慨，流暢的思路和嚴(yán)密的理念，使我受益匪淺。同時(shí)，還與其他高校的教師進(jìn)行了交流。通過(guò)本次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的不足和努力的方向，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、科學(xué)研究是大學(xué)教學(xué)的靈魂。
在培訓(xùn)中，王緒謹(jǐn)教授在闡述精品課程建設(shè)的要素---科學(xué)研究中重點(diǎn)指出：科研是大學(xué)教學(xué)的靈魂。在備課之前，先要進(jìn)行科研。對(duì)學(xué)生講課，若要講清楚，先要寫(xiě)明白。把書(shū)本由厚變薄，才會(huì)有新的體會(huì)。
我以前總是認(rèn)為，搞課題研究、寫(xiě)論文，太虛，和課堂教學(xué)沒(méi)有什么緊密性。實(shí)則不然，科學(xué)研究是對(duì)新知識(shí)的探求，是對(duì)所教課程的新認(rèn)識(shí)，它會(huì)強(qiáng)迫自己不用老教案，不斷追求獨(dú)創(chuàng)、不斷吸納新的思維技巧，創(chuàng)造出新的教學(xué)方法和課程思想。
我在要求自己一年至少發(fā)表兩篇文章后，深深感悟到王教授“科研是大學(xué)教學(xué)的靈魂”這句話的涵義。它對(duì)提高課程深度和廣度方面很有幫助。例如，論文需要將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)收集和總結(jié)，使得理論與實(shí)踐獲得有機(jī)結(jié)合。
二、讀書(shū)是長(zhǎng)眼睛的翅膀。
王緒謹(jǐn)教授在談及教育理念時(shí)，提到學(xué)生總是說(shuō)，理論是空的，讀書(shū)是沒(méi)有用的。社會(huì)中出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象：“學(xué)生不讀書(shū)，老師不看書(shū)，實(shí)際部門(mén)不信書(shū)?！比绾慰创朔N現(xiàn)象?理論究竟是否有用?古語(yǔ)云：“秀才不出門(mén)，便知天下事”。理論是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與后人實(shí)踐相結(jié)合的事物。
讀書(shū)會(huì)讓我們的翅膀長(zhǎng)上眼睛，視野變得更寬。我們系有個(gè)“學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練”倡導(dǎo)，要求學(xué)生“天天讀、天天寫(xiě)、天天講”，該活動(dòng)開(kāi)展了近三年，我和我的班級(jí)，共同成長(zhǎng)，每天必須有二十分鐘到三十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，讓自己的心緒平靜;要求自己每天記錄，還強(qiáng)迫必須記錄一頁(yè)紙，讓自己的思緒平整;將自己的感悟說(shuō)出來(lái)，大家一起討論，讓自己的思想成熟。我感覺(jué)拉近了師生關(guān)系、增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了素質(zhì)。每日不讀書(shū)，反而成為一種負(fù)罪，惴惴不安。
三、灌輸理念是學(xué)與教的不斷協(xié)調(diào)。
王緒謹(jǐn)教授說(shuō)，告訴學(xué)生，課堂的知識(shí)是課外學(xué)習(xí)的兩倍。要反復(fù)灌輸此種思想和理念。我在課堂上總說(shuō)，課上一分鐘，課下十分鐘。課上老師總是將提煉后的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)歷的精華部分道出來(lái)，學(xué)生如若不認(rèn)真聽(tīng)講，課下自己總結(jié)，恐怕需要十倍努力，浪費(fèi)時(shí)間和精力。要有科學(xué)的。
我們的老師不講或者說(shuō)不灌輸，學(xué)生可能真的不懂得。在課堂上，從一開(kāi)始強(qiáng)迫必須聽(tīng)，例如時(shí)不時(shí)提問(wèn)，督促其聽(tīng)課，由那種最初的不適應(yīng)，逐漸變成適應(yīng)，成為一種習(xí)慣。知識(shí)的掌握是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“細(xì)水長(zhǎng)流”的過(guò)程，所以必須向?qū)W生輸送“認(rèn)真聽(tīng)課，課堂知識(shí)重要”的思想理論。
四、積累資料是教學(xué)和科研的第一位工作。
在培訓(xùn)中，王緒謹(jǐn)教授、徐徐副教授、欒紅副教授和寧威副教授在教學(xué)中大量的舉例，很多來(lái)自于平時(shí)細(xì)心的采集、積累和提煉，既使課堂內(nèi)容豐富多彩，又使課堂知識(shí)真實(shí)可信。
古人說(shuō)過(guò)，積累資料是“學(xué)中第一緊要事”。大凡有價(jià)值的著述，都是靠資料工作提出課題、奠定基礎(chǔ)和保證質(zhì)量的。我認(rèn)為，這實(shí)則也是一個(gè)人是否用心、是否勤奮的表現(xiàn)。一個(gè)學(xué)科教師沒(méi)有幾個(gè)乃至幾十個(gè)經(jīng)典的教學(xué)課例，是很難把教學(xué)工作和研究工作進(jìn)行下去的。
五、多媒體設(shè)計(jì)是更好地服務(wù)于課堂。
培訓(xùn)中，徐徐副教授、欒紅副教授精彩地介紹了多媒體教學(xué)手段在保險(xiǎn)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，注重運(yùn)用多媒體更好地增強(qiáng)教學(xué)效果，解決好常規(guī)教學(xué)與多媒體教學(xué)的平衡。
我深有體會(huì)，我的不足之處恰在于：一沒(méi)有“震懾力”或“沖擊力”，無(wú)法吸引學(xué)生的眼球;二沒(méi)有“變化性”，整門(mén)課程一個(gè)模版，打擊了學(xué)生的好奇感;三文本資料較多，重點(diǎn)不突出，只靠說(shuō)白，不能有效發(fā)揮多媒體“強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)”的優(yōu)勢(shì)。
認(rèn)識(shí)到不足，是為了更好、更快地改進(jìn)和成長(zhǎng)。謝謝各位教授的精彩培訓(xùn)，讓我受益匪淺，也謝謝教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望今后還可以多多參與學(xué)習(xí)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇二
第一段：引言（200字）。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，聽(tīng)課是我們獲取知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。每一堂課都有其獨(dú)特的魅力，每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的授課方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還從老師的言傳身教中汲取了前進(jìn)的力量?；仡欉@段時(shí)間以來(lái)的課堂經(jīng)歷，我受益匪淺，深深感受到了知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第二段：知識(shí)的力量（200字）。
每一堂課程都充實(shí)著我們的知識(shí)庫(kù)，為我們的思維提供了新的視野。比如，在化學(xué)課上，老師講解了各種化學(xué)反應(yīng)的原理和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們親眼目睹了物質(zhì)變化的過(guò)程，這加深了我們對(duì)化學(xué)原理的理解。在歷史課上，老師生動(dòng)地講述了那些曾經(jīng)發(fā)生在古老國(guó)度的故事，讓我們?nèi)缗R其境地感受到歷史的魅力。這些知識(shí)的灌輸，使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)變得更加寬廣和深入，也讓我們更加自信地面對(duì)知識(shí)的海洋。
第三段：學(xué)習(xí)的樂(lè)趣（200字）。
盡管學(xué)習(xí)知識(shí)并不總是一件輕松的事情，但當(dāng)我們充滿興趣和熱情地投入其中時(shí)，學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。當(dāng)我們看到自己能夠掌握新的概念和解決新的問(wèn)題時(shí)，這種成就感讓人愉悅。在數(shù)學(xué)課上，我們逐漸理解了各種數(shù)學(xué)定理和方法，并能夠運(yùn)用它們解決實(shí)際問(wèn)題。這種感覺(jué)就像是一種戰(zhàn)勝困難的勝利，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們也發(fā)現(xiàn)，在課堂上與同學(xué)合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，也能通過(guò)互相的討論和多種思路的交流，獲得很多新的見(jiàn)解，這讓我們感受到了學(xué)習(xí)的社交和團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
第四段：老師的教誨（200字）。
老師是我們學(xué)習(xí)路上的引導(dǎo)者，他們的言行舉止是我們學(xué)習(xí)的楷模。從老師身上，我們學(xué)到了很多為人處事的道理和職業(yè)道德。他們始終以身作則，鼓勵(lì)我們勇于探索和追求優(yōu)秀。在我所經(jīng)歷的各種課堂中，每一位老師都親切地與我們溝通，并能夠適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)需求。他們的耐心和敬業(yè)精神深深感染了我，讓我懂得了要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
第五段：感悟與展望（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的、終身的過(guò)程。即使離開(kāi)了教室，我們依然可以通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道來(lái)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我希望能夠?qū)⑦@種學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力保持下去，繼續(xù)努力探索新的領(lǐng)域，拓寬自己的視野。同時(shí)，我也將老師們的教誨和關(guān)懷記在心中，把這種積極向上的態(tài)度延續(xù)到將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的辛勤付出。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)上述的幾個(gè)方面的論述，我們可以看到，通過(guò)聽(tīng)課，我們不僅獲得了知識(shí)的力量，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們也從老師們身上得到了教誨和啟發(fā)。因此，我們應(yīng)將積極的心態(tài)和勤奮的態(tài)度保持下去，用所學(xué)知識(shí)改變自己，拓展自己的人生道路。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇三
保險(xiǎn)行業(yè)是一個(gè)全新的行業(yè)，在中國(guó)發(fā)展的歷史其實(shí)并不長(zhǎng)，此外，保險(xiǎn)業(yè)也是一個(gè)綜合性的行業(yè)，保險(xiǎn)公司的各個(gè)部門(mén)都很重要通過(guò)今天程講師的講座，我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。下面我談?wù)劷裉炻?tīng)講完講座的的心得體會(huì)。
首先程講師為我們介紹了保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)持續(xù)快速増長(zhǎng)，整體實(shí)力、發(fā)展動(dòng)力和內(nèi)在活力明顯增強(qiáng)。但是也存在著劣勢(shì)，例如在金融竟?fàn)幍幕靖窬种刑幱诹觿?shì)。當(dāng)前，我國(guó)金融業(yè)改革向縱深發(fā)展，各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)對(duì)金融資源的爭(zhēng)奪日趨激烈，金融市場(chǎng)新格局形成的步伐正在加快。但是相對(duì)于金融市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和業(yè)務(wù)規(guī)模相對(duì)薄弱。
程講師也為我們簡(jiǎn)單分析了保險(xiǎn)業(yè)未來(lái)的前景，使我們得知在隨著我國(guó)綜合實(shí)力的不斷提升，保險(xiǎn)市場(chǎng)也會(huì)不新深化、不斷變革和演進(jìn)，主要可以包括一下幾個(gè)方面實(shí)行價(jià)值管理，營(yíng)造良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境，綜合經(jīng)營(yíng)道路的大型保險(xiǎn)集團(tuán)成為市場(chǎng)主導(dǎo)力量專(zhuān)業(yè)化的中小保險(xiǎn)公司日益成為保險(xiǎn)市場(chǎng)生力軍資本運(yùn)作興起促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)做大做強(qiáng)近年來(lái)，中國(guó)平安保險(xiǎn)集團(tuán)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)集團(tuán)頻頻開(kāi)展資本運(yùn)作，取得了顯著成效，對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)市揚(yáng)產(chǎn)生了強(qiáng)大而積極的影響。之所以會(huì)有這樣的稱(chēng)號(hào)，是因?yàn)樵谄桨踩〉帽ｋU(xiǎn)牌照之后，幾乎只要有新的牌照被批準(zhǔn)，都會(huì)誘發(fā)平安內(nèi)部的人士動(dòng)蕩。遍布于行業(yè)的平安人オ，成為了平安對(duì)保險(xiǎn)業(yè)最大的貢獻(xiàn)。中國(guó)平安保險(xiǎn)股份有限公司在各級(jí)政府及監(jiān)管部門(mén)、廣大客戶和社會(huì)各界的支持下，成長(zhǎng)為我國(guó)三大綜合金融集團(tuán)之一目前保險(xiǎn)業(yè)務(wù)是中國(guó)平安集團(tuán)的核心業(yè)務(wù)之一。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，本公司由經(jīng)營(yíng)單一財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，逐步建立了以平安壽險(xiǎn)、平安產(chǎn)險(xiǎn)、平安養(yǎng)老險(xiǎn)和平安健康險(xiǎn)四大子公司為核心，向客戶提供全方位保險(xiǎn)產(chǎn)品和服務(wù)的完整業(yè)務(wù)體系。
為進(jìn)一步做好保險(xiǎn)知識(shí)宣傳工作，深入開(kāi)展保險(xiǎn)知識(shí)教育，增強(qiáng)我們對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的了解，開(kāi)拓我們的視野，提高我們保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)。20xx年11月12日晚在小禮堂，特邀中國(guó)平安高級(jí)講師程祝蘭向同學(xué)們講授“保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展前景”專(zhuān)題講座。
在程祝蘭講師做了簡(jiǎn)單介紹后，大家以熱烈的掌聲歡迎程祝蘭老師為我們做“保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展前景”的專(zhuān)題講座。此次講座程祝蘭老師從四個(gè)方面介紹保險(xiǎn)的有關(guān)知識(shí)。首先是數(shù)據(jù)快報(bào)，通過(guò)具體數(shù)據(jù)了解到20xx年9月安徽分公司共計(jì)理賠13089件，賠付金額8015萬(wàn)元，豁免保費(fèi)2203萬(wàn)元；接著是理賠案例分析，具體的案例讓我們認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的核心在于風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)偅ｋU(xiǎn)的本質(zhì)是互助，是用來(lái)降低人們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)后造成的經(jīng)濟(jì)損失；然后是具體闡述了保險(xiǎn)的意義所在，保險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移，是責(zé)任的體現(xiàn)，是生命的價(jià)值，是未來(lái)的準(zhǔn)備；最后是保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展前景。保險(xiǎn)業(yè)屬于朝陽(yáng)行業(yè)，有強(qiáng)大的社會(huì)需求、國(guó)家的政策支持與廣闊的發(fā)展空間。中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)潛力巨大，未來(lái)三年合肥的保險(xiǎn)從業(yè)缺口7萬(wàn)人！國(guó)家對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展也很重視和扶持。13年央視定期播報(bào)（保險(xiǎn)讓生活更美好）公益廣告。14年8月13號(hào)，以國(guó)務(wù)院名義發(fā)布的“國(guó)十條”將保險(xiǎn)地位上升到國(guó)家高度，是金融體系的支柱力量、是改善民生保障的有力支撐、是政府轉(zhuǎn)變職能的重要抓手、是保障體系重要支柱。每年7月8日為國(guó)家保險(xiǎn)日，可以感覺(jué)到，保險(xiǎn)業(yè)得到了前所未有的重視和發(fā)展。
本次授課內(nèi)容通俗易懂、生動(dòng)詳實(shí)，反響強(qiáng)烈。通過(guò)本次保險(xiǎn)專(zhuān)題講座，進(jìn)一步增進(jìn)了我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和就業(yè)前景更深一步的了解，也進(jìn)一步提升了我的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。增加了我的保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，普及了保險(xiǎn)理念，同時(shí)也增強(qiáng)了我的保險(xiǎn)意識(shí)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇四
保險(xiǎn)行業(yè)的核心價(jià)值理念，將是我們工作方向的指南，是保險(xiǎn)文化的核心，是行業(yè)群體判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，遵循的行為準(zhǔn)則。核心價(jià)值理念將解決我們?cè)诎l(fā)展中如何處理內(nèi)部矛盾的一系列問(wèn)題，幫助我們理清工作中遇到實(shí)際問(wèn)題的看法和態(tài)度，所以充分理解和掌握核心價(jià)值理念并將其轉(zhuǎn)化和落實(shí)執(zhí)行，將是我們企業(yè)和個(gè)人發(fā)展成敗的關(guān)鍵工作之一。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)行業(yè)的核心價(jià)值理念與我們國(guó)華人壽的企業(yè)文化是共通共融的，目標(biāo)追求是一致的。現(xiàn)在，我對(duì)核心價(jià)值理念“守信用、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、重服務(wù)、合規(guī)范”有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。具體分享如下：
一、“守信用”
所謂誠(chéng)信乃立業(yè)之本，人無(wú)信而不立，這是我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本原則，企業(yè)無(wú)信則難長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)維持下去，保險(xiǎn)是個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè)，企業(yè)承擔(dān)的保險(xiǎn)責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其所收取的保費(fèi)，我們并非通過(guò)有形的物質(zhì)來(lái)滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求,而是以保險(xiǎn)承諾和一系列的附加服務(wù)來(lái)滿足消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)保障的需求，這一特性決定了保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)比其他產(chǎn)品銷(xiāo)售更需要誠(chéng)信。
二、“擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”
這是保險(xiǎn)的本質(zhì)屬性，“在穩(wěn)步健全的經(jīng)營(yíng)管理方針下，從企業(yè)的人員產(chǎn)品等方面充分運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理”，在工作中發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的功能，用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)經(jīng)營(yíng)的各要素、各環(huán)節(jié)進(jìn)行合理約束和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，企業(yè)“不創(chuàng)新，即死亡”，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境，我們要及時(shí)運(yùn)用新的理念，新的方法，新的管理方式來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，同時(shí)需要與時(shí)俱進(jìn)，不能一味地抄襲模仿，要在學(xué)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，不斷提升風(fēng)險(xiǎn)管理能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力，更好地履行企業(yè)的責(zé)任。
三、“重服務(wù)”
是保險(xiǎn)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑。保險(xiǎn)是無(wú)形產(chǎn)品，服務(wù)是基本手段，企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力對(duì)建立和保持積極、持久和緊密有力的保險(xiǎn)客戶關(guān)系是十分重要的，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)客戶滿意最大化、維系并培養(yǎng)忠誠(chéng)保險(xiǎn)客戶、實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值與保險(xiǎn)公司價(jià)值的共同增長(zhǎng)為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，最終傳達(dá)保險(xiǎn)的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)保險(xiǎn)價(jià)值。
四、“合規(guī)范”
是保險(xiǎn)市場(chǎng)健康運(yùn)行的前提條件。在實(shí)際工作中，我們必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)則規(guī)范、職業(yè)道德準(zhǔn)則，并要體現(xiàn)在具體的工作中。只有遵循知法守法、合規(guī)經(jīng)營(yíng)的道德風(fēng)尚，才會(huì)擁有良好的市場(chǎng)秩序，行業(yè)、企業(yè)、我們自身才能得到更大的可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深深認(rèn)識(shí)到，核心價(jià)值理念不應(yīng)該只停留在學(xué)習(xí)的保險(xiǎn)行業(yè)核心價(jià)值理念體系建設(shè)是一個(gè)艱巨且長(zhǎng)久的工程，需要我們一代又一代的保險(xiǎn)人用自己的辛勤汗水去實(shí)踐和。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，把理念變成實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，為實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)而努力奮斗。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇五
人壽一知半解到領(lǐng)會(huì)精神和文化，從對(duì)培訓(xùn)工作毫無(wú)接觸到初步熟悉與參與，這一個(gè)月的進(jìn)步是清晰可見(jiàn)的，這份實(shí)習(xí)對(duì)我心靈上的觸動(dòng)和引導(dǎo)也是前所未有的。
保險(xiǎn)行業(yè)：朝陽(yáng)里的負(fù)重前行者由于認(rèn)知的偏差，部分居民對(duì)于保險(xiǎn)非常抵觸，我在加入公司之前也存在過(guò)顧慮，但隨著實(shí)習(xí)的深入，我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和判斷，商業(yè)保險(xiǎn)是居民理財(cái)結(jié)構(gòu)中防御性很強(qiáng)的一部分，它與銀行、證券、基金和信托等金融產(chǎn)品都是居民理財(cái)?shù)脑?，并且更加注重保障功能。隨著從業(yè)人員素質(zhì)的提高，居民投保意識(shí)的喚醒，監(jiān)管的合理化，保險(xiǎn)在我國(guó)將是大有可為的行業(yè)。
一位前輩鞭策我：“在保險(xiǎn)公司鍛煉兩年的收獲勝于讀一個(gè)博士”。作為一名準(zhǔn)保險(xiǎn)從業(yè)人員，我會(huì)以這份充滿挑戰(zhàn)的工作為榮，盡快成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)、勝任、負(fù)責(zé)的講師，并利用好本碩期間的金融經(jīng)濟(jì)知識(shí)背景，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，聯(lián)系實(shí)際，今后有機(jī)會(huì)授課時(shí)能帶給學(xué)員更多的收獲。
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實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我對(duì)公司和產(chǎn)品都有了一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)于培訓(xùn)部的常規(guī)工作也有了初步的了解。培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們實(shí)習(xí)生非常關(guān)心，注重對(duì)我們的培育與鍛煉，公司其他伙伴對(duì)我們也很照顧，我很喜歡這樣的工作氛圍和人際關(guān)系。展望未來(lái)：讀書(shū)行路，教學(xué)相長(zhǎng)在我的《新員工手冊(cè)》中，老師和我有一段對(duì)話，我寫(xiě)道：“保代班帶給我的思考是，讀書(shū)行路，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向社會(huì)學(xué)習(xí)，要做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，離不開(kāi)豐富的閱歷和精專(zhuān)的學(xué)識(shí)?！崩蠋燑c(diǎn)評(píng)：“講師的三項(xiàng)基本能力：學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力、表達(dá)能力”。我將以這三項(xiàng)能力為目標(biāo)，從基礎(chǔ)做起，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。雖然身為內(nèi)勤，但我也希望在各次培訓(xùn)中身體力行，與學(xué)員一起參加市場(chǎng)調(diào)查等活動(dòng)，從學(xué)員實(shí)踐的角度優(yōu)化課程，加強(qiáng)課程的實(shí)踐性和可行性。
每一個(gè)為幸福而努力的人都是可愛(ài)可敬的。我希望自己能和大家互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。也希望在__這片新鮮的沃土上，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的講師!
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇六
20xx年11月12日晚在小禮堂，我校特邀中國(guó)平安高級(jí)講師程祝蘭向同學(xué)們講授“保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展前景”專(zhuān)題講座。保險(xiǎn)利益是保險(xiǎn)法研究中的一個(gè)核心問(wèn)題，它是保險(xiǎn)法的一個(gè)重要原則，也是保險(xiǎn)合同的效力文件，為了以便于進(jìn)一步做好保險(xiǎn)知識(shí)宣傳工作，深入開(kāi)展保險(xiǎn)知識(shí)教育，增強(qiáng)我們對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的了解，開(kāi)拓我們的視野，提高我們保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，程講師提到了貫徹保險(xiǎn)法的三個(gè)基本原則。
一、社會(huì)公共利益原則。
二、誠(chéng)實(shí)信用原則。
三、保險(xiǎn)專(zhuān)營(yíng)原則。保險(xiǎn)業(yè)對(duì)誠(chéng)信的要求高于一般行業(yè)，這就是為什么最大誠(chéng)信原則是保險(xiǎn)法的基本原則。而現(xiàn)在我國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)中的誠(chéng)信缺失已經(jīng)成為阻礙了保險(xiǎn)業(yè)的健康發(fā)展的最主要因素，不僅讓投保人遭受損失，失去信心，還對(duì)損害了社會(huì)公共利益。保險(xiǎn)行業(yè)涉及的知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)，學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性的空間大，不拘泥于某一思維傾向，從而拓寬我們的思路，積極思維，想方設(shè)法地研究分析、解決問(wèn)題。學(xué)生能夠暢所欲言、各抒己見(jiàn)、交流辯論。在交流、合作的過(guò)程中學(xué)生學(xué)會(huì)了相互溝通、尊重他人、關(guān)心他人，同時(shí)也增強(qiáng)了他們說(shuō)服別人以及聆聽(tīng)他人、綜合他人智慧的能力。
通過(guò)這次講座學(xué)習(xí)，我對(duì)職業(yè)道德誠(chéng)信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。作為一名普通的大學(xué)生，只有愛(ài)崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí);增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。時(shí)時(shí)約束，自己，警醒他人。才能不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性。保險(xiǎn)，把未來(lái)不確定的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的保費(fèi)支出，用較少的錢(qián)來(lái)規(guī)劃未來(lái)。保險(xiǎn)，用一定的經(jīng)濟(jì)支付來(lái)?yè)Q取風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移和獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。最重要的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，保險(xiǎn)是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生命的延伸。
從本次講座我了解到保險(xiǎn)行業(yè)是國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定器。相信經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人們，他們?cè)谀欠N絕望的情況下，如何才得以解脫的。比如5-12大地震、車(chē)禍、疾病、其他災(zāi)難降臨的時(shí)候，保險(xiǎn)可以讓個(gè)人脫離困境，社會(huì)才得意穩(wěn)定，國(guó)家才得意健康發(fā)展。
保險(xiǎn)行業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的助推器。保險(xiǎn)公司將客戶的保費(fèi)投資金融或其他有前途的行業(yè)，從而使這個(gè)部分的資金升值，反過(guò)來(lái)又讓入保險(xiǎn)的客戶得到更大的利益。社會(huì)閑散資金得到了更大作用的發(fā)揮，從而刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
保險(xiǎn)行業(yè)是個(gè)人創(chuàng)業(yè)的良好選擇。如果一個(gè)人不選擇職業(yè)經(jīng)理人的話，就應(yīng)該是個(gè)人創(chuàng)業(yè)了。個(gè)人創(chuàng)業(yè)有很多選擇，其中選擇保險(xiǎn)代理，應(yīng)該是低投入、高回報(bào)、可塑性強(qiáng)，但是挑戰(zhàn)也很大的事業(yè)。個(gè)人估計(jì)，許多的人都是乘興而來(lái)，敗興而歸。其中原因，現(xiàn)在還只能夠是想象了。
保險(xiǎn)行業(yè)是有一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。無(wú)論是收入還是晉升，全靠自己的努力發(fā)揮，規(guī)則明確，考核透明，因此一切都是積極的。
保險(xiǎn)行業(yè)的可塑性很大，有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)再等著你。你每天都有機(jī)會(huì)去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，不斷的改變自己塑造自己，從而保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，向成功的彼岸逐步靠近，向自己的理想奮進(jìn)。
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景下，我國(guó)的銀行保險(xiǎn)市場(chǎng)還將長(zhǎng)期處于高速發(fā)展的黃金階段。而銀保渠道在我們業(yè)務(wù)收入的所占的比重將越來(lái)越大。銀保業(yè)務(wù)的發(fā)展正在改寫(xiě)現(xiàn)有的市場(chǎng)格局。
我想要做好保險(xiǎn)，一定要有四心：遠(yuǎn)大目標(biāo)的企圖心、充分的自信心、愛(ài)人愛(ài)己的愛(ài)心、用不懈怠的恒心。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇七
保險(xiǎn)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)服務(wù)。為了提高人們對(duì)保險(xiǎn)的理解和意識(shí)，許多機(jī)構(gòu)和學(xué)校都會(huì)組織保險(xiǎn)聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)參加一場(chǎng)保險(xiǎn)聽(tīng)課后，我深深地意識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要性。保險(xiǎn)聽(tīng)課能夠幫助我們了解保險(xiǎn)的基本知識(shí)和原理，為我們選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品提供了依據(jù)，同時(shí)還能提高我們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第二段：保險(xiǎn)的基本知識(shí)和原理。
在聽(tīng)課中，我們學(xué)習(xí)到了保險(xiǎn)的基本知識(shí)和原理。保險(xiǎn)是一種風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的方式，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，我們將自己的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司。同時(shí)，保險(xiǎn)公司通過(guò)收取保費(fèi)來(lái)管理風(fēng)險(xiǎn)，為我們提供相應(yīng)的保障。了解這些基本知識(shí)和原理，可以幫助我們更好地理解保險(xiǎn)的作用和價(jià)值，從而在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策。
第三段：選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品。
保險(xiǎn)聽(tīng)課還提醒我，在選擇保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)要注意匹配自己的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。不同的人有不同的風(fēng)險(xiǎn)面臨，應(yīng)選擇相應(yīng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行保障。例如，年輕人可以選擇意外險(xiǎn)和醫(yī)療險(xiǎn)，而中年人則可以選擇壽險(xiǎn)和養(yǎng)老險(xiǎn)。通過(guò)聽(tīng)課，我了解到了各種保險(xiǎn)產(chǎn)品的特點(diǎn)和適用范圍，能夠更加明確地選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品。
第四段：提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
保險(xiǎn)聽(tīng)課還提高了我的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。在聽(tīng)課中，我們了解到了各種風(fēng)險(xiǎn)的可能性和影響，從而更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，聽(tīng)課還教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)產(chǎn)品，我們可以在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí)得到相應(yīng)的補(bǔ)償和幫助，減少風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失。這種風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力不僅在個(gè)人生活中有用，對(duì)于企業(yè)和社會(huì)也同樣重要。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加保險(xiǎn)聽(tīng)課，我深刻體會(huì)到了保險(xiǎn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。保險(xiǎn)不僅可以幫助我們?cè)诿媾R風(fēng)險(xiǎn)時(shí)獲得相應(yīng)的保障，還可以提高我們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有了解保險(xiǎn)的基本知識(shí)和原理，選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品，我們才能更好地保護(hù)自己和家人，并為個(gè)人和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要參加保險(xiǎn)聽(tīng)課，提高自己對(duì)保險(xiǎn)的理解和認(rèn)識(shí)，為自身和他人的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇八
《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)指出：“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)?！苯滩氖侵饕恼n程資源，但不是唯一的課程資源。教材所提供的僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本線索，如果一味的固守“教材決定論”，認(rèn)為教材就是唯一的教學(xué)資源，生搬硬套地使用教材，利用現(xiàn)有的有限的教材對(duì)學(xué)生實(shí)施著以教材為本的數(shù)學(xué)教學(xué)，完全忽略了教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，也放棄了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程的主體地位，把教學(xué)進(jìn)程限制于數(shù)學(xué)課本的教學(xué)之中，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)只是為了會(huì)解幾道書(shū)上的習(xí)題而已，教材怎樣說(shuō)教師就怎樣教。必然難以實(shí)現(xiàn)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我們作為教師應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材，積極開(kāi)發(fā)、利用各種教學(xué)材料以及數(shù)學(xué)課程可以利用的各種教學(xué)資源，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)素材，使我們的教學(xué)內(nèi)容源于教材而高于教材。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，采用靈活的方式，從多種角度、多個(gè)途徑為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供更具現(xiàn)實(shí)性與挑戰(zhàn)性、探索性與人文性的豐富素材，賦予數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料以生命的活力，讓學(xué)生自主建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，且擁有高品位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)展情感，生成智慧，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)更具生命的價(jià)值。
在本節(jié)課中景老師選擇了學(xué)校要建兩個(gè)花壇為切入點(diǎn)，即是學(xué)生非常熟悉的，也很好的過(guò)渡到了知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)上，在學(xué)生充滿興趣的氛圍中開(kāi)始了這節(jié)課的學(xué)習(xí)。變枯燥的圖形教學(xué)為學(xué)生感興趣的解決實(shí)際問(wèn)題的親身的實(shí)踐過(guò)程，在動(dòng)畫(huà)演示和自己“動(dòng)手操作中，學(xué)生都得到了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、通過(guò)自己的思考動(dòng)腦解決一個(gè)又一個(gè)他們感興趣的實(shí)際問(wèn)題的成功感，獲得了滿足感。在闖關(guān)的過(guò)程中、在畫(huà)面揭曉的過(guò)程中，不僅激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的闖關(guān)的欲望，同時(shí)還進(jìn)行了熱愛(ài)學(xué)校的教育。在這節(jié)課的最后我對(duì)學(xué)生提出了倡議：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)“爭(zhēng)做小小東道主”。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇九
三月二十三日在中小會(huì)議室聆聽(tīng)了聶老師的講課，講課的內(nèi)容是六年級(jí)下冊(cè)的《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》，本課是一篇議論文，由于我是低年級(jí)，對(duì)高年級(jí)的教學(xué)還不是很了解，從高老師那里了解到，要比賽去講一篇議論文是很有難度的，因此這堂課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得學(xué)習(xí)的。
本節(jié)課聶老師抓住了教學(xué)目標(biāo)，很巧妙的處理本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)步驟一環(huán)緊扣一環(huán)，層次非常明朗，整堂課教師教態(tài)大方得體，值得我學(xué)習(xí)的有點(diǎn)非常多，但是我感覺(jué)稍微不足的是音調(diào)有點(diǎn)低，可高一個(gè)調(diào)，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，在課后每個(gè)老師的評(píng)價(jià)都很到位，每個(gè)人的眼睛都能發(fā)現(xiàn)不同的事物，也讓我多學(xué)習(xí)了很多不同的方法與策略。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我相信我也會(huì)不斷提高自己的教學(xué)，努力向教師骨干看齊。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十
第一段：首先，保險(xiǎn)聽(tīng)課分享的目的是為了增加保險(xiǎn)知識(shí)的宣傳和理解。通過(guò)聽(tīng)分享會(huì)，我們能更好地了解保險(xiǎn)的種類(lèi)、功能和優(yōu)勢(shì)，從而更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和意外。我參加了一次有關(guān)保險(xiǎn)聽(tīng)課分享會(huì)后，深有感觸。在聽(tīng)課分享的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：在保險(xiǎn)聽(tīng)課分享會(huì)上，教師詳細(xì)地介紹了各種保險(xiǎn)產(chǎn)品和其應(yīng)用場(chǎng)景。這讓我了解到，保險(xiǎn)不僅僅是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的一種手段，更是一種可以為我們的生活帶來(lái)便利和安全感的工具。我從中了解到了車(chē)險(xiǎn)、醫(yī)療險(xiǎn)、人壽險(xiǎn)等各種保險(xiǎn)產(chǎn)品的種類(lèi)和特點(diǎn)，同時(shí)也了解到了一些常見(jiàn)的保險(xiǎn)術(shù)語(yǔ)和理念。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)保險(xiǎn)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，保險(xiǎn)聽(tīng)課分享會(huì)還提供了一些有關(guān)保險(xiǎn)投資和理財(cái)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)主要是一些成功案例和失敗案例的分享和總結(jié)。通過(guò)這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我了解到了保險(xiǎn)投資和理財(cái)?shù)囊恍┗驹瓌t和策略。同時(shí)，我也學(xué)到了保險(xiǎn)投資和理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對(duì)和規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。這讓我對(duì)保險(xiǎn)投資和理財(cái)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第四段：除了理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，保險(xiǎn)聽(tīng)課分享會(huì)還提供了一些對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)和政策的解讀和分析。在這些解讀和分析中，我了解到了保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，以及一些相關(guān)的政策和法規(guī)。這些對(duì)市場(chǎng)和政策的了解讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)，也給了我一些面對(duì)市場(chǎng)和政策變化的思路和方法。在未來(lái)，我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取一些更好的保險(xiǎn)策略和方法，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：綜上所述，保險(xiǎn)聽(tīng)課分享會(huì)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。通過(guò)這次聽(tīng)課分享，我不僅學(xué)到了很多保險(xiǎn)知識(shí)，也了解到了保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)。同時(shí)，我也學(xué)到了一些保險(xiǎn)投資和理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和方法。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)將對(duì)我以后的個(gè)人和職業(yè)生活帶來(lái)積極的影響和幫助。在未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，以更好地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一位更加專(zhuān)業(yè)和能力突出的保險(xiǎn)從業(yè)者。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十一
20_年_月_，區(qū)師訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師組織我們區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)人選(小學(xué)語(yǔ)文班)和小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師在市_街小學(xué)一同觀摩了兩節(jié)二年級(jí)的寫(xiě)話課，課后師訓(xùn)中心的田老師和我們交流了《讀萬(wàn)卷書(shū)—習(xí)作自閱讀始》，以及彭老師對(duì)二年級(jí)語(yǔ)文教材進(jìn)行剖析——主題為《突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)》的交流。
在培訓(xùn)會(huì)上，為我們獻(xiàn)課的兩位都是非常優(yōu)秀的年輕女教師：一位老師給我們展現(xiàn)了一堂看圖寫(xiě)話課——《觀猴子》，另一位老師給我們展現(xiàn)了一堂不一樣的寫(xiě)話課——《學(xué)寫(xiě)日記》。
在《觀猴子》這節(jié)課上，老師做足了功夫。首先，老師展現(xiàn)給孩子們的就是一幅《猴子戲?！穲D，圖上還有老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀這些孩子。接著，獻(xiàn)課老師一步一步的啟發(fā)學(xué)生，例：
師：同學(xué)們，你們看一看，這些猴子都在干些什么呢?(生抓住個(gè)別猴子的動(dòng)作進(jìn)行口述，師及時(shí)糾正學(xué)生在表達(dá)上有誤的地方)。
師：剛才同學(xué)們說(shuō)的都是我們所看到的猴子在假山上面所做的一些有趣的事情，那你們想一想，那些假山后面的猴子又在干嘛呢?(師在這兒就充分的激發(fā)學(xué)生的想象思維)。
最后，經(jīng)過(guò)老師的啟發(fā)以及學(xué)生的交流，得出排比句式(小猴子的樣子真有趣，它們有的;有的;有的;還有的。)這時(shí)，老師再要求學(xué)生流利的把剛才的說(shuō)的內(nèi)容以固定的句式說(shuō)一說(shuō)，這樣一來(lái)又訓(xùn)練了孩子們的有條理的表達(dá)能力。
兩位獻(xiàn)課老師貫穿始終的都是不吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并且給孩子在同學(xué)們面前展現(xiàn)自己成就的機(jī)會(huì)(老師要求同學(xué)們來(lái)評(píng)一評(píng)、議一議拿上展示臺(tái)的作品)，這又教給了孩子們鑒賞作文的能力。但在這個(gè)環(huán)節(jié)中，《看圖寫(xiě)話》的老師有一點(diǎn)值得商榷的是：讀學(xué)生拿到展示臺(tái)的作品，可以讓學(xué)生本人讀，而不采用全班齊讀的方式。教學(xué)寫(xiě)日記的那位老師利用展示臺(tái)時(shí)就做得比較恰當(dāng)。
田老師和我們交流的《讀萬(wàn)卷書(shū)—習(xí)作自閱讀始》，使我深受感動(dòng)。田老師的做法，我想不只是適合老師，同樣也適合每一位家長(zhǎng)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我們緊密家校聯(lián)系，一同來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十二
聽(tīng)課是我們學(xué)生每天必不可少的任務(wù)，它是我們獲取知識(shí)的一條重要途徑。然而，僅僅坐在教室里靜靜地聽(tīng)講并不足以使我們收獲滿滿。要發(fā)揮聽(tīng)課的最大效益，我們需要加強(qiáng)對(duì)教師說(shuō)話內(nèi)容的理解，主動(dòng)思考，靈活思維。本文將就聽(tīng)課感悟的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：聆聽(tīng)與思考。
在課堂上，我們首先需要做的是妥善聆聽(tīng)老師的講解。嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)課不僅可以幫助我們輕松掌握知識(shí)，還能起到重要的糾錯(cuò)作用。將微笑和注視交織在一起，目光聚焦在講臺(tái)上，我們便能養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。在聽(tīng)課過(guò)程中，有時(shí)我們對(duì)老師的解釋還不能完全理解，此時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)提問(wèn)，積極尋求幫助。除此之外，還可以與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，相互學(xué)習(xí)，互發(fā)展。
第三段：筆記與總結(jié)。
聽(tīng)課感悟的重要體現(xiàn)是我們的課堂筆記。每當(dāng)我們下定決心做一個(gè)筆記達(dá)人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于知識(shí)的吸收更廣更深。拿出筆將紙一點(diǎn)點(diǎn)填滿，我們不僅可以抓住整堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，還能邊聽(tīng)課邊理解，一目了然。同時(shí)，我們還可以將課堂筆記與課后預(yù)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)地總結(jié)梳理相關(guān)知識(shí)，提高我們對(duì)知識(shí)的掌握和領(lǐng)悟。
第四段：思維拓展與批判思考。
聽(tīng)課不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力。要在課堂上發(fā)揮思維的最大價(jià)值，我們要善于問(wèn)為什么、怎么做。在聽(tīng)老師講課時(shí)，可以通過(guò)與老師的思維對(duì)話，增強(qiáng)自己的思考能力。我們還可以將知識(shí)融會(huì)貫通，擴(kuò)展我們的思路，進(jìn)一步提升我們的發(fā)散思維。當(dāng)我們逐漸形成冷靜、客觀、批判的思考方法時(shí)，在聽(tīng)課中舉一反三，提出自己的見(jiàn)解，才能真正做到知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。
第五段：踐行與實(shí)踐。
沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。我們應(yīng)該把聽(tīng)課感悟的心得體會(huì)與實(shí)際學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，帶入學(xué)術(shù)討論、作業(yè)完成和實(shí)際應(yīng)用中去。我們要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和鉆研，通過(guò)不斷的加強(qiáng)對(duì)教材的理解，提高自己的學(xué)習(xí)效率。我們還應(yīng)該在實(shí)際生活中發(fā)散思維，靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和思維方式，從而讓自己的知識(shí)從書(shū)本中走向?qū)嶋H，體現(xiàn)應(yīng)用的價(jià)值。
結(jié)尾段：
在我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，聽(tīng)課是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。而要取得聽(tīng)課的最大效益，我們需要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真思考、主動(dòng)提問(wèn)；擴(kuò)展自己的思維，增強(qiáng)發(fā)散思維能力；將聽(tīng)課感悟與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，學(xué)以致用。只有這樣，我們才能真正從課堂中贏取知識(shí)、思維和技能的寶藏，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十三
保險(xiǎn)聽(tīng)課分享是一種學(xué)習(xí)交流的方式，通過(guò)分享自己在保險(xiǎn)學(xué)習(xí)期間的心得體會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以加深對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的理解和掌握。在聽(tīng)課分享的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，對(duì)保險(xiǎn)學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、終身學(xué)習(xí)以及人際交流等五個(gè)方面來(lái)分享我在保險(xiǎn)聽(tīng)課分享中的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)方法非常重要。通過(guò)聽(tīng)課分享，我意識(shí)到了合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性。在聽(tīng)課分享中，一些同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、重要知識(shí)點(diǎn)做重點(diǎn)記憶等等。這讓我意識(shí)到，學(xué)會(huì)對(duì)保險(xiǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃和組織是非常關(guān)鍵的。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間，我可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。通過(guò)聽(tīng)課分享，我對(duì)保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深入的理解。在聽(tīng)課分享中，一些同學(xué)分享了他們對(duì)于保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解和對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。例如，一些同學(xué)分享了他們對(duì)于保險(xiǎn)合同、保險(xiǎn)產(chǎn)品、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)等方面的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些分享讓我對(duì)于保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于自己學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第三，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。通過(guò)聽(tīng)課分享，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的重要性。在保險(xiǎn)學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相輔相成的。通過(guò)聽(tīng)課分享，一些同學(xué)分享了他們?cè)趯?shí)際工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這讓我認(rèn)識(shí)到了保險(xiǎn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。聽(tīng)到一些同學(xué)分享了他們?cè)趯?shí)際工作中的案例研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了保險(xiǎn)學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)際工作，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)和分析能力。
第四，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。通過(guò)聽(tīng)課分享，我明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。在保險(xiǎn)行業(yè)，保險(xiǎn)知識(shí)不斷更新，市場(chǎng)需求也在不斷變化。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不同的需求和變化。在聽(tīng)課分享中，一些同學(xué)分享了他們持續(xù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，例如讀書(shū)、參加培訓(xùn)、參與行業(yè)研討等等。這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是僅僅在一段時(shí)間內(nèi)完成的，而是一個(gè)終身的過(guò)程。只有終身學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己，適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。
最后，人際交流是非常重要的。通過(guò)聽(tīng)課分享，我體會(huì)到了人際交流對(duì)于保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的幫助和促進(jìn)作用。在聽(tīng)課分享中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，相互促進(jìn)和鼓勵(lì)。這種人際交流不僅加深了對(duì)保險(xiǎn)學(xué)習(xí)的理解，也讓我受益匪淺。通過(guò)與同學(xué)的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，也學(xué)會(huì)了與人合作和協(xié)作。這些能力在今后的工作中將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響和幫助。
綜上所述，通過(guò)保險(xiǎn)聽(tīng)課分享，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、終身學(xué)習(xí)和人際交流都對(duì)我產(chǎn)生了重要的影響。我將繼續(xù)通過(guò)聽(tīng)課分享加深對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的理解和掌握，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，為將來(lái)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十四
近日，我參加了一次保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。培訓(xùn)課程中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位老師的知識(shí)講解，并通過(guò)課后練習(xí)和課程討論加深了對(duì)于保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的理解。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在營(yíng)銷(xiāo)工作中所需具備的基本素質(zhì)和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)開(kāi)啟的困惑。
在聽(tīng)完整場(chǎng)培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己之前對(duì)保險(xiǎn)的理解很膚淺，甚至對(duì)保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)存在誤解。在和其他同事的交流中，我了解到他們有和我一樣的困惑，“我們保險(xiǎn)都不懂，哪有什么營(yíng)銷(xiāo)，也哪來(lái)的客戶？”在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始明白了：“產(chǎn)品在保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)中不占主導(dǎo)地位，核心是客戶營(yíng)銷(xiāo)。”
第二段：客戶需要成就自我。
老師告訴我們，成功的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員必須具備一定的客戶營(yíng)銷(xiāo)技巧，即要以客戶的需求作為營(yíng)銷(xiāo)的出發(fā)點(diǎn)，讓客戶感受到他們買(mǎi)保險(xiǎn)不是為了利益，而是可以成就自我。也就是要解決客戶的內(nèi)心需求，而不是單純地銷(xiāo)售產(chǎn)品。這令我感受到客戶是唯一的中心。
第三段：精準(zhǔn)把握客戶需求。
一句話概括客戶需求：客戶需要通過(guò)保險(xiǎn)達(dá)到什么目的。要搞清楚這些需求，就要主動(dòng)去引導(dǎo)客戶，尋找客戶感興趣的話題，比如家庭，工作，健康等，從中找出需求。但也有客戶很難表達(dá)出自己的需求，這時(shí)我們要通過(guò)一些針對(duì)性的問(wèn)題引導(dǎo)客戶講述自己的疑惑或需求，然后在他們不知不覺(jué)中直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地回答他們。只有精準(zhǔn)把握客戶需求，才能實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的成功。
第四段：個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)讓客戶信服。
在培訓(xùn)中，我也學(xué)到了保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)技巧。個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)可以讓客戶感受到服務(wù)的貼心和專(zhuān)業(yè)，更容易獲得客戶的信服和認(rèn)可。具體實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)需要以下幾個(gè)方面的努力：一是對(duì)客戶分類(lèi)，二是精準(zhǔn)化服務(wù)，三是多元化溝通，四是提高服務(wù)質(zhì)量；五是持續(xù)服務(wù)。
第五段：有溫度的關(guān)懷為保險(xiǎn)帶來(lái)新機(jī)遇。
客戶維護(hù)就是保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員發(fā)掘的寶藏。如何保持客戶忠誠(chéng)度呢？精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)是基礎(chǔ)，溫情服務(wù)是核心，這需要業(yè)務(wù)員要能夠用以身許客，用豐富的保險(xiǎn)知識(shí)去溫暖別人，將冷漠的保險(xiǎn)合同轉(zhuǎn)化成為有溫度的關(guān)懷，才能夠?yàn)楸ｋU(xiǎn)行業(yè)帶來(lái)新的機(jī)遇。
總之，這次保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)培訓(xùn)給我?guī)?lái)一次火箭般的飛躍，讓我明確了保險(xiǎn)銷(xiāo)售行為的實(shí)質(zhì)和核心素質(zhì)，讓我感受到了保險(xiǎn)行業(yè)的廣闊前景。我希望在今后的保險(xiǎn)銷(xiāo)售過(guò)程中，應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧，用真誠(chéng)和信仰去維護(hù)客戶，用無(wú)限的智慧和勇氣去創(chuàng)造保險(xiǎn)帶來(lái)的新機(jī)遇，將保險(xiǎn)保障和人性化服務(wù)真正地做到了有溫度的關(guān)懷。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十五
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今社會(huì)，保險(xiǎn)行業(yè)正不斷發(fā)展壯大。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的保險(xiǎn)公司之一，新華保險(xiǎn)為了提升員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，近期組織了一次保險(xiǎn)理論課程。我有幸參加了這次課程，并受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)新華保險(xiǎn)的發(fā)展定位有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更全面的了解。
第二段：對(duì)新華保險(xiǎn)的發(fā)展定位的認(rèn)識(shí)（250字）。
新華保險(xiǎn)一直秉持著“效益為先，責(zé)任為重，科技引領(lǐng)，做全球領(lǐng)先的保險(xiǎn)科技集團(tuán)”的發(fā)展定位。在保險(xiǎn)行業(yè)中，公司首先注重企業(yè)效益，以提高經(jīng)營(yíng)效益為核心，推動(dòng)公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。其次，新華保險(xiǎn)高度重視企業(yè)社會(huì)責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)效益的同時(shí)，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，履行社會(huì)責(zé)任，展現(xiàn)出良好的企業(yè)形象。另外，新華保險(xiǎn)開(kāi)展保險(xiǎn)科技領(lǐng)域的投資研究，充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿科技，提升公司的科技創(chuàng)新能力，從而更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，并在全球保險(xiǎn)市場(chǎng)中占據(jù)領(lǐng)先地位。
第三段：對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的理解（350字）。
在這次課程中，我還了解到了保險(xiǎn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。首先，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，保險(xiǎn)需求將越來(lái)越大。特別是在醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等領(lǐng)域，人們對(duì)保險(xiǎn)的需求逐漸增加。其次，互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息科技的不斷應(yīng)用，將大大提高保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道、理賠的效率以及風(fēng)險(xiǎn)控制的能力。通過(guò)線上渠道銷(xiāo)售保險(xiǎn)產(chǎn)品，可以更好地滿足客戶的購(gòu)買(mǎi)需求。同時(shí)，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，提高理賠的效率。最后，保險(xiǎn)科技的應(yīng)用也將成為保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)的引入將大大提升保險(xiǎn)行業(yè)的效益和服務(wù)質(zhì)量。
第四段：對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示（300字）。
通過(guò)參加這次課程，我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?。從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度看，保險(xiǎn)行業(yè)為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事保險(xiǎn)銷(xiāo)售，還是參與保險(xiǎn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，都可以得到一定的收益和成就感。此外，保險(xiǎn)行業(yè)還具有良好的穩(wěn)定性和福利待遇，為個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展提供了保障。因此，我決定將來(lái)加入保險(xiǎn)行業(yè)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過(guò)這次新華保險(xiǎn)的理論課程，我對(duì)新華保險(xiǎn)的發(fā)展定位有了更深入的了解，并且對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的思考，我也決定將來(lái)選擇保險(xiǎn)行業(yè)作為自己的發(fā)展方向。希望通過(guò)我的努力，能夠在保險(xiǎn)行業(yè)中取得更好的成績(jī)，同時(shí)也為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十六
__月__日，本人有幸參加了縣組織的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。這次觀摩活動(dòng)使我受益匪淺。我們共觀摩了四節(jié)課，這四節(jié)課讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)無(wú)窮的藝術(shù)魅力。老師們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。
一、創(chuàng)設(shè)情境，寓教于樂(lè)。
在三節(jié)精彩的課中，教師都非常注重情境的創(chuàng)設(shè)，將會(huì)話教學(xué)至于真實(shí)的情境中，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中進(jìn)行語(yǔ)言的交流，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，學(xué)生的語(yǔ)言交流能力得到了鍛煉和提高。如：李陽(yáng)老師的四年級(jí)的一節(jié)課，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)會(huì)單詞。讓學(xué)生體驗(yàn)吃西餐。真實(shí)的情境充分的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生積極參與課堂，教學(xué)效果非常好。同時(shí)幾個(gè)老師都非常的注重課堂氣氛的營(yíng)造。
二、備課充分，步驟緊湊。
通過(guò)觀摩，我深深地體會(huì)到每一位教師在備課上所花的工夫是我們無(wú)法想象的。他們從課堂開(kāi)始與學(xué)生的打招呼，到導(dǎo)入到情境創(chuàng)設(shè)，一環(huán)扣一環(huán)，銜接自然，學(xué)生能夠很好的跟進(jìn)，沒(méi)有斷點(diǎn)。而且從一些教學(xué)細(xì)節(jié)上，更可見(jiàn)各位教師備課時(shí)的'獨(dú)具匠心。
三、教法多樣，別出心裁。
這幾堂課中，每個(gè)老師的教學(xué)方法各不相同，設(shè)計(jì)別出心裁。如：李寬寬老師在學(xué)生讀單詞是反復(fù)使用高低聲，加強(qiáng)學(xué)生的印象。這樣的教學(xué)方法非常值得我們借鑒。
四、教態(tài)自然，口語(yǔ)流利。
每位老師整節(jié)課都是用流利的英語(yǔ)組織各項(xiàng)課堂教學(xué)活動(dòng)。他們口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確?？梢?jiàn)各位參賽的教師英語(yǔ)水平之高，這也是進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的前提。而且各位教師還展示了自己規(guī)范的英文書(shū)寫(xiě)功夫，精湛的簡(jiǎn)筆畫(huà)技藝，制作多媒體課件的高超水準(zhǔn)，以及他們歌唱、表演的多方面才能也充分展現(xiàn)出來(lái)。
在這次活動(dòng)中我們還聆聽(tīng)了教研員的講座。老師建議我們要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，合理安排課程和作業(yè)。
當(dāng)然，一堂好課并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，這些說(shuō)起來(lái)好像很容易，但真正做起來(lái)卻很難。我深深地感到自己的不足，在今后的教學(xué)中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十七
在大學(xué)一課的課堂中，我們每個(gè)人都或多或少地遇到過(guò)不愉快的聽(tīng)課體驗(yàn)，比如迷失在漫長(zhǎng)的課堂講解中，或是無(wú)處尋覓拯救的辦法。然而，聽(tīng)課技巧卻是我們?cè)诖髮W(xué)課堂中必須掌握的重要技能。而我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握了一種叫做“聽(tīng)課保險(xiǎn)”的技巧，從而在提高自己學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，也提升了自己的聽(tīng)課體驗(yàn)。接下來(lái)，我將分享我從這種技巧中所獲得的心得和體會(huì)。
首先，了解課程的目標(biāo)和重點(diǎn)是提高聽(tīng)課效果的關(guān)鍵。在面對(duì)一個(gè)課程時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀課程大綱和教材。通過(guò)了解教師對(duì)課程的要求和重點(diǎn)，我們就能有針對(duì)性地準(zhǔn)備并預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。在上課的過(guò)程中，我們應(yīng)該密切注意教師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，尤其是那些有可能在考試中出現(xiàn)的內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)注地聽(tīng)取和記憶這些重要信息，我們能夠提高在考試中的表現(xiàn)，并能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
其次，積極參與課堂討論可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。在課堂中，有時(shí)候我們可能遇到一些難以理解的概念或問(wèn)題。這時(shí)候，如果我們敢于積極提問(wèn)和參與討論，就能夠及時(shí)得到解答。此外，與同學(xué)們的互動(dòng)交流也可以幫助我們更全面地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)向同學(xué)們提問(wèn)和回答問(wèn)題，我們能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，并培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。因此，積極參與課堂討論不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果，還能拓寬我們的思維和視野。
接下來(lái)，要隨時(shí)做好筆記，并整理所學(xué)內(nèi)容。在課堂上，教師往往會(huì)以語(yǔ)速較快講解知識(shí)點(diǎn)。為了避免遺漏重要信息，我們應(yīng)該隨時(shí)做好筆記。當(dāng)然，我們不應(yīng)該簡(jiǎn)單地將教師的授課內(nèi)容完全抄錄下來(lái)，而是要抓住重點(diǎn)，用自己的話進(jìn)行記錄?；氐剿奚岷?，我們還應(yīng)該將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，建立清晰的知識(shí)框架。這樣做不僅能夠鞏固已學(xué)內(nèi)容，還能夠更好地幫助我們理解和記憶所學(xué)知識(shí)。
最后，要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣和方法。僅僅在課堂上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還應(yīng)該合理安排時(shí)間，并在每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃中給予足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅包括回顧課堂筆記，還包括做題、查漏補(bǔ)缺等。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們要注重將知識(shí)點(diǎn)和概念整合，構(gòu)建起一個(gè)完整的知識(shí)體系。此外，可以與同學(xué)們組隊(duì)復(fù)習(xí)，相互監(jiān)督和討論，以提高學(xué)習(xí)效果。
總之，“聽(tīng)課保險(xiǎn)”不僅提高了我在大學(xué)課堂中的學(xué)習(xí)效率，也改變了我從前對(duì)課程的評(píng)價(jià)，讓我找到了樂(lè)在其中的快樂(lè)。掌握了這種技巧后，我明顯感覺(jué)自己對(duì)知識(shí)的掌握更加深入，對(duì)課程的理解也更加透徹。通過(guò)了解課程目標(biāo)和重點(diǎn)，積極參與課堂討論，做好筆記和整理，以及養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，我更加自信地度過(guò)了大學(xué)課堂的每一天。因此，我鼓勵(lì)大家也嘗試這種技巧，相信你們也會(huì)有與我類(lèi)似的體會(huì)和收獲。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十八
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，接觸到各種各樣的課程和教師，我們通過(guò)聽(tīng)課來(lái)汲取知識(shí)和啟發(fā)思考。每一次聽(tīng)課都是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅僅是獲得知識(shí)，更是學(xué)會(huì)觀察和思考的過(guò)程。聽(tīng)課感悟帶給我們豐富思考的材料，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾胃玫貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：傾聽(tīng)與思考。
在聽(tīng)課過(guò)程中，傾聽(tīng)是最基本的要求。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以接收到教師傳達(dá)的知識(shí)和信息，但僅僅停留在傾聽(tīng)的層面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在聽(tīng)課的同時(shí)，我們還需要進(jìn)行思考，思考教師所講的內(nèi)容是否符合邏輯，是否與我們現(xiàn)有的知識(shí)體系相符合。同時(shí)，我們還需要思考如何將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，這樣才能真正將聽(tīng)課的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力和行動(dòng)。
第三段：積極參與與互動(dòng)。
在課堂上積極參與和互動(dòng)是非常重要的。通過(guò)積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，我們可以更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，積極參與也能夠激發(fā)教師和其他同學(xué)的思維，促進(jìn)課堂的互動(dòng)和交流。通過(guò)與他人互動(dòng)，我們可以從不同的角度看待問(wèn)題，并且從中獲得新的啟示和思考的方向。因此，在聽(tīng)課過(guò)程中，積極參與和互動(dòng)是我們必須要注意的重要環(huán)節(jié)。
第四段：思維方式的轉(zhuǎn)變。
在聽(tīng)課感悟中，我們還需要注意思維方式的轉(zhuǎn)變。很多時(shí)候，我們習(xí)慣于以熟悉的思維方式看待問(wèn)題，但這限制了我們的思考深度和廣度。因此，我們需要不斷嘗試新的思維方式，打破常規(guī)的思維模式。我們可以通過(guò)提出反常識(shí)的問(wèn)題，通過(guò)找到問(wèn)題的本質(zhì)和根源來(lái)發(fā)現(xiàn)新的解決方案。思維方式的轉(zhuǎn)變可以幫助我們更好地理解所學(xué)的知識(shí)，并且在實(shí)踐中更加靈活地運(yùn)用。
第五段：持續(xù)反思與改進(jìn)。
聽(tīng)課感悟的過(guò)程不是一次性的，而是需要持續(xù)地反思和改進(jìn)。我們可以通過(guò)回顧和總結(jié)每一次聽(tīng)課的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題，并且提出改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí)，汲取更多的思考和啟示。持續(xù)反思和改進(jìn)可以讓我們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中不斷進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。
總結(jié)：通過(guò)聽(tīng)課感悟，我們不僅僅是在獲得知識(shí)，更是在提升自己的學(xué)習(xí)和思考能力。傾聽(tīng)與思考、積極參與與互動(dòng)、思維方式的轉(zhuǎn)變以及持續(xù)反思與改進(jìn)，這些都是我們?cè)诼?tīng)課過(guò)程中需要注意和努力的方向。希望通過(guò)這樣的努力，我們能夠在聽(tīng)課中收獲更多的智慧和啟示，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪路。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇十九
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)溫家寶和李鴻忠書(shū)記的講話，使我深得充實(shí)和鼓舞，如沐春風(fēng)。兩位領(lǐng)導(dǎo)的心語(yǔ)，表達(dá)了政府對(duì)高等教育事業(yè)的關(guān)心和對(duì)當(dāng)代青年的關(guān)懷，這不僅是一位親切學(xué)長(zhǎng)對(duì)新一代學(xué)弟學(xué)妹的人生引領(lǐng)，是一名睿智教師對(duì)大學(xué)生成才的諄諄教誨，更是一個(gè)可敬長(zhǎng)輩對(duì)自己孩子的經(jīng)驗(yàn)傳授。
我是__年__引進(jìn)的大學(xué)生，在人保工作將近一年的時(shí)間里，不僅僅是豐富了我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知狀態(tài)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。首先進(jìn)保險(xiǎn)公司要改變自己的心態(tài)，尊敬自己所從事的行業(yè)，尊敬自己的職業(yè)，肯定自我的價(jià)值，不要羞于說(shuō)出口，不要怕被客戶拒之門(mén)外，上級(jí)公司也對(duì)我們新入司的員工從產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷(xiāo)售技能等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我對(duì)保險(xiǎn)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。
因?yàn)槌跞氡ｋU(xiǎn)行業(yè)，對(duì)各個(gè)方面都不是很了解，公司安排我們新入司的員工先從電話營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)始做起，通過(guò)最初步的電話銷(xiāo)售模式熟悉保險(xiǎn)銷(xiāo)售過(guò)程，同其他電銷(xiāo)人員相比，我的業(yè)績(jī)相去甚遠(yuǎn)，但正如李鴻忠書(shū)記所說(shuō)的天生我材必有用，最適合自己的崗位，適合自己才能發(fā)揮、才干增長(zhǎng)的崗位才是好崗位，隨著銷(xiāo)改的逐步開(kāi)展，公司也考慮到新員工需要在多崗位輪崗才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的才盡其用，今年4月我被調(diào)整到綜合部。
綜合部的內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作，具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用，內(nèi)勤位輕責(zé)重，既要完成事務(wù)管理、文書(shū)處理、綜合情況、填寫(xiě)報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作，還要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，積極發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。我在綜合部的幾個(gè)月時(shí)間里，工作中難免會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題和困難，在遇到每一個(gè)有問(wèn)題、有困難的事情，努力去處理它、克服它。這整個(gè)過(guò)程中，對(duì)我自身而言，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，解決問(wèn)題和克服困難的同時(shí)，自己的綜合工作能力，得到很大的提高。因?yàn)槭切氯?，所以很多不懂的地方我?huì)通過(guò)請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事或者網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。通過(guò)這兩個(gè)月在內(nèi)勤崗位上的工作，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)內(nèi)勤人員要堅(jiān)持做到五勤來(lái)切實(shí)履行崗位職責(zé)：一是眼勤。
每天閱讀文件，翻看檔案，查閱材料。看文件、材料不能像過(guò)眼云煙，毫無(wú)印象。要認(rèn)真看，對(duì)上級(jí)的文件要反復(fù)看，領(lǐng)會(huì)精神，對(duì)有關(guān)部門(mén)的文件、材料著重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短;二是手勤。在工作上積極主動(dòng)，做好各項(xiàng)工作記錄和資料的積累，學(xué)會(huì)看事做事;三是嘴勤。在處理日常事務(wù)工作中，要多動(dòng)口向其他同事請(qǐng)教，對(duì)不清楚的情況、細(xì)節(jié)、要勤問(wèn)、勤打聽(tīng)、勤催辦，超越職權(quán)范圍的要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，不能隨自己的意志去辦，實(shí)事求是，及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào);四是腿勤。要結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展調(diào)查工作，熟悉掌握各部門(mén)工作動(dòng)態(tài)，要與外勤多聯(lián)系，相互交流情況，互相支持配合做好各項(xiàng)工作;五是腦勤。對(duì)各類(lèi)業(yè)務(wù)報(bào)表，要認(rèn)真分析，對(duì)收集的信息，要?jiǎng)幽X分析研究。
在工作中我有很多不足之處，一是工作中有時(shí)自信心不足，面對(duì)從未接觸的工作任務(wù)，有放棄推脫的念頭，時(shí)而也出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，辦事過(guò)程中不夠細(xì)心，細(xì)節(jié)問(wèn)題注意不夠，也沒(méi)有及時(shí)的找出錯(cuò)誤原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟悉，辦事效率大大減慢。四是社會(huì)知識(shí)欠缺，有時(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)同事或者客戶顯得不自在，不從容。作為新人，自己經(jīng)驗(yàn)還是非常欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練，在今后的工作中，我將克服不足，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，以更好的適應(yīng)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展的需要，爭(zhēng)取使自己的辦事能力提到一個(gè)更高的高度，為公司多做貢獻(xiàn)。
天道酬勤，只有勤，才會(huì)天生我材必有用;只有勤才能克服暫時(shí)的陣痛，迎來(lái)燦爛的未來(lái)。
保險(xiǎn)聽(tīng)課心得感悟篇二十
第一段：引言（100字）。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們每天都要去上一堂又一堂的課程。但是，有時(shí)候在課堂上我們會(huì)感到無(wú)所適從，有時(shí)候又會(huì)感到無(wú)聊乏味。為了解決這個(gè)問(wèn)題，一種叫做“聽(tīng)課保險(xiǎn)”的方法悄然興起。這種方法可以幫助我們更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我也嘗試過(guò)聽(tīng)課保險(xiǎn)，獲得了一些收獲。接下來(lái)，我將分享一些與聽(tīng)課保險(xiǎn)相關(guān)的體會(huì)和心得。
第二段：分析聽(tīng)課保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)（250字）。
聽(tīng)課保險(xiǎn)的最大優(yōu)勢(shì)在于幫助我們充分吸收和理解課程內(nèi)容。當(dāng)課堂上老師講解時(shí)，我們可以記錄下一些重要的知識(shí)點(diǎn)和概念。這樣，在課后復(fù)習(xí)時(shí)，我們就可以根據(jù)這些記錄來(lái)回顧和梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)。同時(shí)，在課堂上，我們可以采取積極參與的方式，如提問(wèn)、回答問(wèn)題等，來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。此外，我們還可以通過(guò)觀察老師的講解方法和思維方式，學(xué)習(xí)到一些學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些優(yōu)勢(shì)可以幫助我們更好地掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第三段：描述個(gè)人的聽(tīng)課保險(xiǎn)實(shí)踐（300字）。
在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我采用了聽(tīng)課保險(xiǎn)這種方法，并取得了一些成果。首先，我會(huì)準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本和一支筆，用來(lái)記錄上課時(shí)老師講解的重要內(nèi)容。我注意到，老師經(jīng)常會(huì)強(qiáng)調(diào)一些重要的事實(shí)、概念和原理，并給出一些學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。我會(huì)把這些內(nèi)容都記錄下來(lái)，并在課后逐一回顧和整理。此外，在課堂上，我經(jīng)常會(huì)積極參與和交流。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的問(wèn)題，并嘗試回答。通過(guò)這種方式，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，聽(tīng)課保險(xiǎn)對(duì)于我的學(xué)習(xí)有著積極的影響。
第四段：總結(jié)聽(tīng)課保險(xiǎn)的效果（300字）。
通過(guò)采用聽(tīng)課保險(xiǎn)的方法，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高。首先，我對(duì)課程內(nèi)容的理解更加深入和透徹。通過(guò)記錄課堂上老師的講解內(nèi)容，并在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理，我可以更好地掌握所學(xué)的知識(shí)。其次，通過(guò)積極參與課堂上的討論和交流，我不僅可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，還可以提高自己的表達(dá)和思考能力。最后，通過(guò)觀察老師的講解方法和思維方式，我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)態(tài)度，使我更好地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。因此，我相信聽(tīng)課保險(xiǎn)是一種有效的學(xué)習(xí)方法。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（150字）。
總之，通過(guò)聽(tīng)課保險(xiǎn)，我們能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)于我個(gè)人而言，聽(tīng)課保險(xiǎn)幫助我更深入地學(xué)習(xí)了課程內(nèi)容，并提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后更多的同學(xué)也能?chē)L試并受益于聽(tīng)課保險(xiǎn)這種學(xué)習(xí)方法。最后，我希望我們都能在大學(xué)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和更高的成就。
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