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職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇一
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“教崇德智體，學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念為總綱，以貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓精細(xì)化管理，認(rèn)真實(shí)踐校長(zhǎng)在新學(xué)年提出的關(guān)于學(xué)校德育工作的新思路、新途徑，提高教書(shū)育人的實(shí)質(zhì)成效，為辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育不懈努力。
二、工作目標(biāo)
在總結(jié)上學(xué)年工作得失的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化年級(jí)組的管理職能;提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì);突出班級(jí)管理“以班主任為中心，班科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理”的教育工作作用，進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。培養(yǎng)“超越自我、追求卓越”一中精神，構(gòu)建學(xué)生“自主、體驗(yàn)、和諧”的發(fā)展模式，形成“崇德尚禮，自覺(jué)自律”的成才特色。塑造班風(fēng)正、校風(fēng)優(yōu)的國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)牌形象。
三、重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，“八榮八恥”榮辱觀(guān)教育，認(rèn)真組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
九月：重點(diǎn)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)。組織高20xx級(jí)參加一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)用兩天時(shí)間專(zhuān)題進(jìn)行新生學(xué)前教育。抓好開(kāi)學(xué)典禮“校興我榮、校衰我恥”主題教育活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，各年級(jí)組織好第22個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)、“中秋佳節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。9月30日前以年級(jí)為單位開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”國(guó)慶慶祝活動(dòng)。
2、強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)。
以“做誠(chéng)信教師，育誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，狠抓“誠(chéng)信做人”這一教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“誠(chéng)信考試”主題教育，培養(yǎng)一中學(xué)生誠(chéng)信待人做事的優(yōu)秀品質(zhì)。
十月：重點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《樂(lè)山一中學(xué)生管理?xiàng)l例》檢查落實(shí)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的言行和習(xí)慣。
3、繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)工作。
在上年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)工作，認(rèn)真組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。學(xué)校行政、班主任、科任教師，要在此項(xiàng)工作中不辭勞苦，讓關(guān)愛(ài)學(xué)生的活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去;讓家長(zhǎng)、班主任、科任教師共同教育管理學(xué)生的全方位教書(shū)育人模式長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去。營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭，社會(huì)教育環(huán)境。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期家訪(fǎng)要求為：學(xué)校行政家訪(fǎng)人數(shù)為3—5名;班主任家訪(fǎng)人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的25%;科任老師家訪(fǎng)人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的10%。家訪(fǎng)工作要認(rèn)真做好記載，每學(xué)期末學(xué)校將檢查通報(bào)，并按要求上報(bào)市教育局。
十一月：重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、強(qiáng)化心理健康教育。
健全的學(xué)生由健康的教師和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)。本學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師心理健康輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，形成“健康的教師帶領(lǐng)健康的學(xué)生，營(yíng)造健康的校園”氛圍，為創(chuàng)造和諧校園而奮斗。
十二月：重點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展12?9紀(jì)念活動(dòng);第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng);迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
5、養(yǎng)成教育不放松。
各年級(jí)堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。一中學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才的優(yōu)秀學(xué)子。為此各年級(jí)各班要認(rèn)真開(kāi)展“樂(lè)山一中德育工作常規(guī)教育”相關(guān)工作。即“七三模式”教育(三觀(guān)——世界觀(guān);人生觀(guān);價(jià)值觀(guān)教育。三義——社會(huì)主義;愛(ài)國(guó)主義;集體主義。三主——學(xué)校為主陣地;課堂為主渠道;學(xué)生為主力軍。三優(yōu)一學(xué)——優(yōu)良秩序;優(yōu)美環(huán)境;優(yōu)質(zhì)服務(wù)和學(xué)英雄模范樹(shù)文明新風(fēng)。三活動(dòng)——傳統(tǒng)活動(dòng);社團(tuán)活動(dòng);班級(jí)活動(dòng)。三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范;生活習(xí)慣規(guī)范。三評(píng)議——評(píng)議班級(jí);評(píng)議教師;評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì))
20xx年1月：重點(diǎn)開(kāi)展樹(shù)立理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)教育活動(dòng)。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)。
6、強(qiáng)化法制教育。
年級(jí)組、班主任在教育教學(xué)管理中要懂法、守法、用法;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法、用法、守法的公民意識(shí)。學(xué)校將請(qǐng)專(zhuān)家教授及有關(guān)部門(mén)有針對(duì)性地向全校師生作1—2次法制主題報(bào)告和宣傳。
7、抓好安全教育，管理工作。
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生生命安全是學(xué)校，班級(jí)管理的頭等大事。班主任、科任教師、生活管理老師要時(shí)時(shí)留心，事事細(xì)心，預(yù)防為主。各項(xiàng)安全防護(hù)工作要時(shí)時(shí)事事記錄在案。
8、優(yōu)化班主任隊(duì)伍、全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)。
班主任是班級(jí)管理的核心，對(duì)班主任的選拔和任用，按校長(zhǎng)上學(xué)期末相關(guān)改革精神的意圖，首先選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘為人梯、不計(jì)較名利得失的優(yōu)秀教師。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)年將花大力氣重點(diǎn)抓好優(yōu)化班主任隊(duì)伍，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的建設(shè)。突出班主任的中心作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)班主任與科任教師的團(tuán)結(jié)、協(xié)作作用。班主任要團(tuán)結(jié)本班科任教師，營(yíng)造和諧協(xié)作的班科教師隊(duì)伍、管理氛圍，讓管理育人產(chǎn)生最大成效。
9、年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記、政教處管理人員以身作則，分工合作，努力形成嚴(yán)肅、生動(dòng)、有效的德育管理工作模式;定期召開(kāi)年級(jí)班主任、年級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。
10、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，隨時(shí)吸收新信息，轉(zhuǎn)換新思維，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。
11、住校部工作，繼續(xù)開(kāi)展向管理要質(zhì)量的有效工作。突出人文關(guān)懷。努力讓每一個(gè)學(xué)生都有“住校如回家”的感覺(jué)，本學(xué)年要將培養(yǎng)學(xué)生“自治”能力作為一項(xiàng)育人的重要工作來(lái)抓。
12、加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)。共青團(tuán)各項(xiàng)工作應(yīng)規(guī)范化、有序化、活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)青春活力，發(fā)揮好團(tuán)校思想教育陣地作用。健全團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作制度。實(shí)施學(xué)生自主管理，建立自主管理制度，為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)。成立學(xué)生自律委員會(huì)，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和干部輪換制，學(xué)生自主負(fù)責(zé)升旗儀式、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。學(xué)生自辦電視臺(tái)、廣播站，成立貧困學(xué)生自強(qiáng)社、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、作協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、沫若文學(xué)社等社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)管理，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，積極穩(wěn)妥地培養(yǎng)優(yōu)秀的共青團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
13、完善社區(qū)教育基地，進(jìn)一步拓寬學(xué)生思想道德教育內(nèi)容和方式。建立軍訓(xùn)基地、法制安全教育基地、“關(guān)心下一代”工作委員會(huì)基地、“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是讓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更落實(shí)、更生動(dòng)(見(jiàn)有關(guān)活動(dòng)方案)，全面提高學(xué)生的綜合能力。
14、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育。
①抓好起始年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。新生入學(xué)，讓學(xué)生了解一中的建校歷史、校友名人，弘揚(yáng)一中的傳統(tǒng);通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)前教育，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性、服從意識(shí);通過(guò)嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范日常行為。
②根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)年成立“百人合唱團(tuán)”、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì);繼續(xù)抓好每周“音樂(lè)池”的開(kāi)放活動(dòng)，舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng);本學(xué)期在師生中普及樂(lè)山一中校歌，樹(shù)立“尊師愛(ài)?！钡牧己蔑L(fēng)尚。
③積極開(kāi)展學(xué)生“社團(tuán)活動(dòng)”，我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)16個(gè)，今年在此基礎(chǔ)上將增設(shè)“演講與口才”、“街舞隊(duì)”等，讓學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)得到充分發(fā)展，展示他們的才干。
④抓好校園文化宣傳活動(dòng)?！墩掏ㄓ崱?、“沃土報(bào)刊”、“讀報(bào)專(zhuān)輯”、“校園宣傳欄”、“沫園文學(xué)社”、“住校生俱樂(lè)部”、圖書(shū)館、校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的輿論、先進(jìn)模范人物、健康書(shū)籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。
15、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽組的管理培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)，在全校要抓好科普教育、開(kāi)展科普活動(dòng)。
16、繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)”活動(dòng)。政教處要通過(guò)各種途徑，力爭(zhēng)校友、各界人士對(duì)樂(lè)山一中貧困生的資助;校團(tuán)委通過(guò)“特殊團(tuán)費(fèi)”、各團(tuán)支部建立的“助學(xué)基金”熱情幫助我們身邊貧困的同學(xué)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇二
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“教崇德智體，學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念為總綱，以貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓精細(xì)化管理，認(rèn)真實(shí)踐校長(zhǎng)在新學(xué)年提出的關(guān)于學(xué)校德育工作的新思路、新途徑，提高教書(shū)育人的實(shí)質(zhì)成效，為辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育不懈努力。
二、工作目標(biāo)
在總結(jié)上學(xué)年工作得失的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化年級(jí)組的管理職能;提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì);突出班級(jí)管理“以班主任為中心，班科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理”的教育工作作用，進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。培養(yǎng)“超越自我、追求卓越”一中精神，構(gòu)建學(xué)生“自主、體驗(yàn)、和諧”的發(fā)展模式，形成“崇德尚禮，自覺(jué)自律”的成才特色。塑造班風(fēng)正、校風(fēng)優(yōu)的國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)牌形象。
三、重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，“八榮八恥”榮辱觀(guān)教育，認(rèn)真組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
九月：重點(diǎn)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)。組織高20xx級(jí)參加一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)用兩天時(shí)間專(zhuān)題進(jìn)行新生學(xué)前教育。抓好開(kāi)學(xué)典禮“校興我榮、校衰我恥”主題教育活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，各年級(jí)組織好第22個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)、“中秋佳節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。9月30日前以年級(jí)為單位開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”國(guó)慶慶祝活動(dòng)。
2、強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)。
以“做誠(chéng)信教師，育誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，狠抓“誠(chéng)信做人”這一教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“誠(chéng)信考試”主題教育，培養(yǎng)一中學(xué)生誠(chéng)信待人做事的優(yōu)秀品質(zhì)。
十月：重點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《樂(lè)山一中學(xué)生管理?xiàng)l例》檢查落實(shí)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的言行和習(xí)慣。
3、繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)工作。
在上年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)工作，認(rèn)真組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。學(xué)校行政、班主任、科任教師，要在此項(xiàng)工作中不辭勞苦，讓關(guān)愛(ài)學(xué)生的活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去;讓家長(zhǎng)、班主任、科任教師共同教育管理學(xué)生的全方位教書(shū)育人模式長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去。營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭，社會(huì)教育環(huán)境。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期家訪(fǎng)要求為：學(xué)校行政家訪(fǎng)人數(shù)為3—5名;班主任家訪(fǎng)人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的25%;科任老師家訪(fǎng)人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的10%。家訪(fǎng)工作要認(rèn)真做好記載，每學(xué)期末學(xué)校將檢查通報(bào)，并按要求上報(bào)市教育局。
十一月：重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利61周年開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、強(qiáng)化心理健康教育。
健全的學(xué)生由健康的教師和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)。本學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師心理健康輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，形成“健康的教師帶領(lǐng)健康的學(xué)生，營(yíng)造健康的校園”氛圍，為創(chuàng)造和諧校園而奮斗。
十二月：重點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展12?9紀(jì)念活動(dòng);第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng);迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
5、養(yǎng)成教育不放松。
各年級(jí)堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。一中學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才的優(yōu)秀學(xué)子。為此各年級(jí)各班要認(rèn)真開(kāi)展“樂(lè)山一中德育工作常規(guī)教育”相關(guān)工作。即“七三模式”教育(三觀(guān)——世界觀(guān);人生觀(guān);價(jià)值觀(guān)教育。三義——社會(huì)主義;愛(ài)國(guó)主義;集體主義。三主——學(xué)校為主陣地;課堂為主渠道;學(xué)生為主力軍。三優(yōu)一學(xué)——優(yōu)良秩序;優(yōu)美環(huán)境;優(yōu)質(zhì)服務(wù)和學(xué)英雄模范樹(shù)文明新風(fēng)。三活動(dòng)——傳統(tǒng)活動(dòng);社團(tuán)活動(dòng);班級(jí)活動(dòng)。三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范;生活習(xí)慣規(guī)范。三評(píng)議——評(píng)議班級(jí);評(píng)議教師;評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì))
20xx年1月：重點(diǎn)開(kāi)展樹(shù)立理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)教育活動(dòng)。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)。
6、強(qiáng)化法制教育。
年級(jí)組、班主任在教育教學(xué)管理中要懂法、守法、用法;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法、用法、守法的公民意識(shí)。學(xué)校將請(qǐng)專(zhuān)家教授及有關(guān)部門(mén)有針對(duì)性地向全校師生作1—2次法制主題報(bào)告和宣傳。
7、抓好安全教育，管理工作。
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生生命安全是學(xué)校，班級(jí)管理的頭等大事。班主任、科任教師、生活管理老師要時(shí)時(shí)留心，事事細(xì)心，預(yù)防為主。各項(xiàng)安全防護(hù)工作要時(shí)時(shí)事事記錄在案。
8、優(yōu)化班主任隊(duì)伍、全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)。
班主任是班級(jí)管理的核心，對(duì)班主任的選拔和任用，按校長(zhǎng)上學(xué)期末相關(guān)改革精神的意圖，首先選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘為人梯、不計(jì)較名利得失的優(yōu)秀教師。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)年將花大力氣重點(diǎn)抓好優(yōu)化班主任隊(duì)伍，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的建設(shè)。突出班主任的中心作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)班主任與科任教師的團(tuán)結(jié)、協(xié)作作用。班主任要團(tuán)結(jié)本班科任教師，營(yíng)造和諧協(xié)作的班科教師隊(duì)伍、管理氛圍，讓管理育人產(chǎn)生最大成效。
9、年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記、政教處管理人員以身作則，分工合作，努力形成嚴(yán)肅、生動(dòng)、有效的德育管理工作模式;定期召開(kāi)年級(jí)班主任、年級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。
10、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，隨時(shí)吸收新信息，轉(zhuǎn)換新思維，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。
11、住校部工作，繼續(xù)開(kāi)展向管理要質(zhì)量的有效工作。突出人文關(guān)懷。努力讓每一個(gè)學(xué)生都有“住校如回家”的感覺(jué)，本學(xué)年要將培養(yǎng)學(xué)生“自治”能力作為一項(xiàng)育人的重要工作來(lái)抓。
12、加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)。共青團(tuán)各項(xiàng)工作應(yīng)規(guī)范化、有序化、活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)青春活力，發(fā)揮好團(tuán)校思想教育陣地作用。健全團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作制度。實(shí)施學(xué)生自主管理，建立自主管理制度，為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)。成立學(xué)生自律委員會(huì)，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和干部輪換制，學(xué)生自主負(fù)責(zé)升旗儀式、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。學(xué)生自辦電視臺(tái)、廣播站，成立貧困學(xué)生自強(qiáng)社、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、作協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、沫若文學(xué)社等社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)管理，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，積極穩(wěn)妥地培養(yǎng)優(yōu)秀的共青團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
13、完善社區(qū)教育基地，進(jìn)一步拓寬學(xué)生思想道德教育內(nèi)容和方式。建立軍訓(xùn)基地、法制安全教育基地、“關(guān)心下一代”工作委員會(huì)基地、“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是讓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更落實(shí)、更生動(dòng)(見(jiàn)有關(guān)活動(dòng)方案)，全面提高學(xué)生的綜合能力。
14、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育。
①抓好起始年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。新生入學(xué)，讓學(xué)生了解一中的建校歷史、校友名人，弘揚(yáng)一中的傳統(tǒng);通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)前教育，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性、服從意識(shí);通過(guò)嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范日常行為。
②根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)年成立“百人合唱團(tuán)”、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì);繼續(xù)抓好每周“音樂(lè)池”的開(kāi)放活動(dòng)，舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng);本學(xué)期在師生中普及樂(lè)山一中校歌，樹(shù)立“尊師愛(ài)?！钡牧己蔑L(fēng)尚。
③積極開(kāi)展學(xué)生“社團(tuán)活動(dòng)”，我校現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)16個(gè)，今年在此基礎(chǔ)上將增設(shè)“演講與口才”、“街舞隊(duì)”等，讓學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)得到充分發(fā)展，展示他們的才干。
④抓好校園文化宣傳活動(dòng)?！墩掏ㄓ崱?、“沃土報(bào)刊”、“讀報(bào)專(zhuān)輯”、“校園宣傳欄”、“沫園文學(xué)社”、“住校生俱樂(lè)部”、圖書(shū)館、校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的輿論、先進(jìn)模范人物、健康書(shū)籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。
15、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽組的管理培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)，在全校要抓好科普教育、開(kāi)展科普活動(dòng)。
16、繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)”活動(dòng)。政教處要通過(guò)各種途徑，力爭(zhēng)校友、各界人士對(duì)樂(lè)山一中貧困生的資助;校團(tuán)委通過(guò)“特殊團(tuán)費(fèi)”、各團(tuán)支部建立的“助學(xué)基金”熱情幫助我們身邊貧困的同學(xué)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇三
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀(guān)念，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠(chéng)信、求實(shí)、競(jìng)先”為工作主線(xiàn)，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化引領(lǐng);整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想，其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期擬組織2次班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各班主任間工作經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，通過(guò)每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)科任教師管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。明確職責(zé)范圍：通過(guò)參與班級(jí)管理工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面，要求科任教師*主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，通過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開(kāi)展以班容班貌班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育，并結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)以愛(ài)國(guó)教育為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生理想信念教育。十月份開(kāi)展多元化社團(tuán)建設(shè)，以體育節(jié)為載體打造學(xué)生多元化培養(yǎng)體系。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)能力。十二月份開(kāi)展責(zé)任教育，樹(shù)立學(xué)生責(zé)任意識(shí)。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生德育手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不文明行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)搞好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，經(jīng)競(jìng)選成立學(xué)生會(huì)，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行定期，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育，對(duì)受處分學(xué)生擬建立法規(guī)教育*，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)。開(kāi)辟校外法制教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以綠色校園為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)創(chuàng)建工作，積極開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病能力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活老師工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍樓二十四小時(shí)保持整潔。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理能力，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)能力。積極配合上級(jí)主管部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。完善心理咨詢(xún)室設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用;加強(qiáng)心理輔導(dǎo)老師，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)定期刊出心理專(zhuān)欄，力爭(zhēng)舉辦一次心理健康活動(dòng)周，通過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，開(kāi)展多元化社團(tuán)建設(shè)，擬舉辦一次xx中學(xué)第6屆體育節(jié)和xx中學(xué)第一屆社團(tuán)節(jié)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用共建社區(qū)、家長(zhǎng)委員會(huì)以及班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)促進(jìn)家長(zhǎng)間、家校間的交流，加強(qiáng)班主任家訪(fǎng)的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、目的要求，提高家長(zhǎng)教育子女的能力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.配合學(xué)校完善行政督察工作制度，明確檢查項(xiàng)目，每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí)，整改到位。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀(guān)的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的情況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線(xiàn)，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的形成與發(fā)展。
3.要求各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要完善并了解學(xué)生的第一手資料，對(duì)各自年級(jí)、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪(fǎng)，推動(dòng)班主任的家訪(fǎng)工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的責(zé)任心以及班主任工作的責(zé)任感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的形成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防恐防暴的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇四
一、工作背景
本學(xué)年我校共有50個(gè)教學(xué)班，在校生3241人，隨著辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師的增多尤其是新班主任的增加、現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)不僅是辦學(xué)條件條件硬件的競(jìng)爭(zhēng)還有辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將十分激烈，這與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系相當(dāng)密切。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《麻城市中小學(xué)星級(jí)德育示范學(xué)?？荚u(píng)估方案(試行)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《麻城三中在校學(xué)生管理制度》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是，利用校園廣播宣傳優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的事跡。
(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題。
(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我市高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀(guān)，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話(huà)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校的宣傳陣地，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。
(1)本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受?chē)?guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《麻城三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話(huà)的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：(1)。集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。(2)。從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束，必須保證絕對(duì)的肅靜。(3)。學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。
3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
(1)政教處、年級(jí)主任、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《麻城三中在校學(xué)生管理制度》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸退共五個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案)
(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中，在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū)，則由政教處出面找該談話(huà)，并如實(shí)寫(xiě)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。
5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告，觀(guān)看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報(bào))等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。
6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)，開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。
(三)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好周五大掃除及天天掃活動(dòng)。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)，教師節(jié)開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)?！钡冉逃顒?dòng)。
3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì)，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠(chéng)信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(五)注重科學(xué)管理，確保校園平安
1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。
2、發(fā)揮保安、門(mén)衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
3、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
4、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。
總之，本年度學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)一中新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇五
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛(ài)”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀(guān)，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓?zhuān)龤?、好學(xué)，文明、善良”的精神，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階，為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作思路
堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，豐富德育活動(dòng)的載體，不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)安全管理，落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化安全制度建設(shè)，健全各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，抓實(shí)應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí);加大班主任管理工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班級(jí)量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
三、工作目標(biāo)
1.安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施，完善各種安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類(lèi)值班制度的落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)各界滿(mǎn)意的“平安校園”。
2.紀(jì)律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會(huì)，采用多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
3.德育管理的總目標(biāo)是：分層管理，即校長(zhǎng)及校黨支部----政教處--年級(jí)組--班主任—任課老師——學(xué)生管理。學(xué)生需達(dá)到的目標(biāo)是：自己的事情自己做，父母的事情幫著做，學(xué)校的事情搶著做。
4.心理健康教育工作方面：從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢(xún)、疏導(dǎo)工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。
5.班主任工作方面：不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度，加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái)，努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
6.其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對(duì)住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
四、工作措施
1.積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。
(1)充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
(2)充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)假日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育、時(shí)事教育、愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生對(duì)家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心，并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行安全集中教育。
(3)重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。我校將聘請(qǐng)公安、司法系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我校作專(zhuān)題講座，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力。
(4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書(shū)、演講、征文、書(shū)法、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好。
2.嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)校的日常管理水平。
(1)認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級(jí)量化考核》等規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，以此來(lái)規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動(dòng)，如在全體學(xué)生中開(kāi)展以《規(guī)范》知與行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為量化考核，并堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。
(3)加強(qiáng)對(duì)值日教師和學(xué)生的監(jiān)督，保證值勤的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
(4)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對(duì)住校生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識(shí)教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
(5)加強(qiáng)家校聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
3.做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點(diǎn)，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。
(1)繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作。
(2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理講座。
(3)發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。
4.加強(qiáng)班級(jí)管理，促使良好班風(fēng)形成。
一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。
二是抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。
三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級(jí)工作。
四是召開(kāi)班主任會(huì)議，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
五是實(shí)行多元化管理，堅(jiān)持家校聯(lián)系，分階段召開(kāi)三個(gè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
六是政教處人員加大對(duì)班級(jí)的管理力度，繼續(xù)采取日檢查，周公布，月匯報(bào)，定期考核的辦法。
5.加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理力度，以年級(jí)組為單位定期召開(kāi)班主任例會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)管理工作的方法，完善班級(jí)量化考核。用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
6.配合團(tuán)委做好國(guó)旗下講話(huà)，以此弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，推崇榜樣帶動(dòng)作用。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇六
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深入貫徹我校“人文引領(lǐng)、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐、承擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)哲學(xué)和“礪志勵(lì)學(xué)，立德立人”的八字校訓(xùn)，繼續(xù)打造好人學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生成功幸福;不斷提高德育管理水平，不斷創(chuàng)新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)生行為習(xí)慣合格率99%以上。
2、繼續(xù)打造好人學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生成功幸福;培養(yǎng)學(xué)生的幸福觀(guān)和幸福能力。
3、不斷提高德育管理水平，不斷創(chuàng)新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。
4、完成11月中旬在我校召開(kāi)的省德育年會(huì)，獲得好評(píng)。
三、工作要點(diǎn)：
1、開(kāi)展養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。
圍繞“好習(xí)慣好人生”這個(gè)主題，繼續(xù)開(kāi)展以“重安全、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮儀、愛(ài)公物、勤鍛煉”為主題的“班級(jí)行為習(xí)慣六好競(jìng)賽”，學(xué)生行為習(xí)慣合格率99%以上，為學(xué)生走向成功，體驗(yàn)幸福，奠定堅(jiān)實(shí)的終身的基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展感恩教育，提供學(xué)生成功幸福的動(dòng)力。
圍繞著“做好人好品德”這個(gè)主題，通過(guò)“感恩教育”的形式，有序組織、持續(xù)開(kāi)展感恩祖國(guó)——愛(ài)國(guó)教育，感恩學(xué)?！?jié)能教育，感恩父母——孝道教育，感恩老師——尊師教育，感恩大自然——環(huán)保教育等系列教育活動(dòng)，為學(xué)生走向成功，體驗(yàn)幸福，提供強(qiáng)勁的永久的動(dòng)力。
3、開(kāi)展理想教育，指引學(xué)生成功幸福的方向。
圍繞“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”這個(gè)主題，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和崇高的人生理想，把自己的未來(lái)和幸福與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)生走向成功，體驗(yàn)幸福，指明正確的鮮明的方向。
四、工作措施：
一)拓展教育的途徑平臺(tái)——在生活中教育學(xué)生。
1、創(chuàng)造完整的學(xué)校生活。
1)和教學(xué)部門(mén)配合，鼓勵(lì)學(xué)生課堂上自主探究，合作學(xué)習(xí)，獲得成功，體驗(yàn)幸福。
2)調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)，組織好9月以秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)為標(biāo)志的健康杯體育節(jié)，10月以經(jīng)典誦讀為標(biāo)志的智慧杯閱讀節(jié)，12月以元旦文藝匯演為標(biāo)志的美好杯藝術(shù)節(jié)，5月以小發(fā)明為標(biāo)志的創(chuàng)造杯科技節(jié)。3)調(diào)動(dòng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，豐富內(nèi)容，繼承傳統(tǒng)，展示成果。4)調(diào)動(dòng)志愿者協(xié)會(huì)，開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。5)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化、寢室文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，用良好的班級(jí)氛圍、寢室氛圍、網(wǎng)絡(luò)氛圍引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成積極向上、陽(yáng)光健康的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，使學(xué)生不僅能收獲高考的成功，更能收獲人生的幸福!2、關(guān)注學(xué)生的精神生活。學(xué)校心理咨詢(xún)室根據(jù)學(xué)生身體和心理成長(zhǎng)的規(guī)律，運(yùn)用講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢(xún)等方式，解決學(xué)生心理問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng)。3、利用有情的家庭生活。高一開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期講課交流溝通，指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐;各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開(kāi)展活動(dòng);共同完成育人任務(wù)。4、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活。學(xué)校政教處，根據(jù)社會(huì)生活實(shí)際，把握當(dāng)前社會(huì)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，組織班級(jí)學(xué)生展開(kāi)討論，使學(xué)生能正確看待社會(huì)現(xiàn)象，把握生活本質(zhì)。
二)落實(shí)學(xué)生的主體地位——讓學(xué)生教育自己。
1、遵循幸福德育的教育原則。
1)高度尊重學(xué)生。發(fā)揚(yáng)我校特色和傳統(tǒng)，建立民主平等、和諧互進(jìn)的師生關(guān)系。
2)充分信任學(xué)生。學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，完全可以經(jīng)過(guò)自我學(xué)習(xí)，合作交流等形式，完成任務(wù)，獲得發(fā)展，進(jìn)步成功，體驗(yàn)幸福。3)全面依靠學(xué)生。在學(xué)科課程學(xué)習(xí)，在班級(jí)日常管理，在大型活動(dòng)組織等方面，全面依靠學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的管理和運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)和志愿者協(xié)會(huì)的服務(wù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生做出成績(jī)，做出個(gè)性，做出特色。4)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生。運(yùn)用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)等方法，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)造成功，體驗(yàn)幸福。2、運(yùn)用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)、自我體驗(yàn)——做好一件事情，明白一個(gè)道理，激發(fā)一種情感，堅(jiān)定一個(gè)信念，落實(shí)一個(gè)行動(dòng)。
三)建設(shè)幸福的德育隊(duì)伍——用生命影響生命。
1、創(chuàng)造一種輕松愉快的工作氛圍。主要是建設(shè)和諧的班主任教師關(guān)系。
2、提供教師事業(yè)成功的工作機(jī)會(huì)。一是有計(jì)劃組織班主任開(kāi)展幸福德育的校內(nèi)輔導(dǎo)培訓(xùn);二是有計(jì)劃組織班主任開(kāi)展幸福德育的外出學(xué)習(xí)交流;三是有計(jì)劃組織班主任開(kāi)展幸福德育的科學(xué)研究;四是公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)效。3、保證教師豐厚優(yōu)越的工作待遇。
四)加強(qiáng)工作的宣傳展示——用輿論督促進(jìn)步。
1、加強(qiáng)德育宣傳櫥窗、考核櫥窗的建設(shè);加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)的組織、指導(dǎo)工作，主題明確，形成系列;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)信息部等部門(mén)的宣傳服務(wù)職能;利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播臺(tái)、校報(bào)等多渠道，宣傳報(bào)道;政教處各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人加強(qiáng)宣傳，及時(shí)報(bào)道。
2、收集幸福德育工作資料。及時(shí)收集教師(班主任)、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，定期收集，規(guī)范整理，編輯成冊(cè)，交流展示
五、工作安排：
九月工作：
1)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”征文比賽活動(dòng)。
2)“好習(xí)慣好人生”主題班會(huì)競(jìng)賽。
3)“好習(xí)慣好人生”主題板報(bào)競(jìng)賽。
4)9、18安全疏散演習(xí)。
5)班級(jí)文化展示板建設(shè);班級(jí)陣地建設(shè)安排與檢查。
6)幸福德育培訓(xùn)交流(1)。
7)成立全校各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
8)高一：美好杯藝術(shù)節(jié)——唱紅歌比賽。
9)全校：健康杯體育節(jié)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月工作：
1)“感恩祖國(guó)——改革成就”主題板報(bào)競(jìng)賽。
2)“感恩祖國(guó)——改革成就”主題班會(huì)競(jìng)賽。
3)“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
4)成立公益服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)能源節(jié)約管理。
5)幸福德育培訓(xùn)交流(2)。
6)高一：家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課(1)——辦學(xué)理念。
7)全校：美好杯藝術(shù)節(jié)——十大歌手比賽。
8)高二：智慧杯閱讀節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
9)全校：健康杯體育節(jié)——羽毛球比賽(明年3月籃球比賽)。
十一月工作：
1)“幸福在哪里”主題板報(bào)競(jìng)賽。
2)“幸福在哪里”主題班會(huì)競(jìng)賽。
2)星級(jí)宿舍和寢室文化展示評(píng)比。
3)幸福德育培訓(xùn)交流(3)。
4)高一：家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課(2)——期中學(xué)生表現(xiàn)反饋與教育改進(jìn)。
5)20xx年湖北省德育年會(huì)。
6)高三：智慧杯閱讀節(jié)——“幸福在哪里”征文比賽。
7)全校：健康杯體育節(jié)——足球比賽(明年5月，乒乓球比賽)。
十二月工作：
1)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題板報(bào)競(jìng)賽。
2)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題班會(huì)競(jìng)賽。
3)幸福德育培訓(xùn)交流(4)。
4)高一：家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課(3)——高中生的家庭教育指導(dǎo)。
5)志愿者活動(dòng)：慰問(wèn)老教師、看望福利院等。
6)美好杯藝術(shù)節(jié)——新年文藝匯演。
一月工作：
1)學(xué)生成長(zhǎng)檔案電子版展示評(píng)比。
2)行為習(xí)慣六好競(jìng)賽表彰。
3)班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀之星評(píng)選。
4)班主任工作考核評(píng)比。
5)政教處工作人員工作考核。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇七
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處工作依照《中學(xué)德育大綱》，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧平安校園。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
1、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
2、改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正。
3、對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采。
4、引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)到，大家都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話(huà)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1、愛(ài)國(guó)主義教育。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話(huà)的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
3、抓好法紀(jì)教育。
班主任、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈; ??加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果，影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量，因此，班會(huì)主題要突出，使此項(xiàng)工作常抓不懈。
5、做好身心健康教育。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)，健全保障機(jī)制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
(三)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好大掃除及天天掃活動(dòng)。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇八
本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、構(gòu)建建體系、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.努力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái)，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。
2.完善制度。首先著手修改《班級(jí)考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《禮貌班級(jí)評(píng)比規(guī)定》，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。透過(guò)班主任例會(huì)、班主任論壇、參加校外培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。透過(guò)主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力。
4.努力提高班主任的幸福感。透過(guò)人文關(guān)懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;透過(guò)制度傾斜，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、搭建平臺(tái)等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育
1.以班級(jí)為陣地，以班主任為核心，情理并重，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無(wú)故曠課，在校期間務(wù)必穿校服、戴校牌，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(zhǎng)指甲等，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查，并做到及時(shí)反饋，客觀(guān)評(píng)價(jià)，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開(kāi)展。
4.開(kāi)展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮貌、感恩教育和職責(zé)感教育和愛(ài)好公物教育。
5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好入團(tuán)用心分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造育人環(huán)境
1.發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書(shū)，開(kāi)展“校園禮貌標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng)。
2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái)，從而豐富學(xué)生精神生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
3.開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”。
4.重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，構(gòu)成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置妗?/p>
四。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨詢(xún)室的建設(shè)，以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育。
2.利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開(kāi)展一次防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育。
3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇九
本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、構(gòu)建建體系、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.努力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái)，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。
2.完善制度。首先著手修改《班級(jí)考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《禮貌班級(jí)評(píng)比規(guī)定》，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。透過(guò)班主任例會(huì)、班主任論壇、參加校外培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。透過(guò)主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力。
4.努力提高班主任的幸福感。透過(guò)人文關(guān)懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;透過(guò)制度傾斜，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、搭建平臺(tái)等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育
1.以班級(jí)為陣地，以班主任為核心，情理并重，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無(wú)故曠課，在校期間務(wù)必穿校服、戴校牌，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(zhǎng)指甲等，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查，并做到及時(shí)反饋，客觀(guān)評(píng)價(jià)，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開(kāi)展。
4.開(kāi)展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮貌、感恩教育和職責(zé)感教育和愛(ài)好公物教育。
5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好入團(tuán)用心分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造育人環(huán)境
1.發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書(shū)，開(kāi)展“校園禮貌標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng)。
2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái)，從而豐富學(xué)生精神生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
3.開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”。
4.重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，構(gòu)成“人人關(guān)心徐東路學(xué)校”的良好局面。
四。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨詢(xún)室的建設(shè)，以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育。
2.利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開(kāi)展一次防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育。
3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十
一、德育為首，豐富各項(xiàng)活動(dòng)。
1、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。
以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度引領(lǐng)人，用制度來(lái)規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)校績(jī)效工資考核方案，以考核為抓手，加強(qiáng)過(guò)程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。
班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，公正、公平、公開(kāi)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。
組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書(shū)育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。
杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔用書(shū)等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹(shù)良好的社會(huì)公眾形象，實(shí)行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。
二、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀(guān)，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。
各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理，杜絕走過(guò)場(chǎng)、說(shuō)空話(huà)，做好過(guò)程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過(guò)走一走，訪(fǎng)一訪(fǎng)，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式，改變過(guò)去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jī)的做法。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。
進(jìn)一步樹(shù)立所有學(xué)科并重的觀(guān)念，開(kāi)齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對(duì)部分學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過(guò)程、放在每個(gè)階段當(dāng)中，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)不好的班級(jí)將指定專(zhuān)人跟蹤，對(duì)成績(jī)差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話(huà)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、重點(diǎn)工作：
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)正確育人意識(shí)。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造有利條件，建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。確立正確的育人觀(guān)，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀(guān)。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會(huì)議。 指導(dǎo)班主任有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。
強(qiáng)化自主意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)干綜合能力。做好新一屆隊(duì)干部的選拔工作，堅(jiān)持完善隊(duì)干部例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，積極發(fā)揮隊(duì)干部的作用，為全體學(xué)生樹(shù)立典型。
(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、開(kāi)展多種形式教育。利用晨會(huì)、班會(huì)、崇小講堂、知識(shí)講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀(guān)看電影等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)抓好學(xué)生心理健康教育，形成健全人格，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3、推行值日護(hù)導(dǎo)制度。繼續(xù)推行路隊(duì)護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度，并對(duì)這兩項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀(jì)律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核，使“紅黃藍(lán)蘋(píng)果”考核與每月的“明星班級(jí)”評(píng)比相結(jié)合，做到評(píng)比結(jié)果每周一公布，每月一小結(jié)，對(duì)評(píng)比考核優(yōu)勝的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、強(qiáng)化德育板塊建設(shè)。切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)，充分發(fā)揮固定陣地的育人功能，力爭(zhēng)做到合理計(jì)劃，詳實(shí)安排，與時(shí)俱進(jìn)，真正蕩滌孩子的心靈，促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十二
一、指導(dǎo)思想
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)體主義教育為主旋律，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過(guò)程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，構(gòu)成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的學(xué)校氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平
1.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，職責(zé)到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車(chē)管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。所以，既要有職責(zé)心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自我的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。
2.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作本事
學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以，我們必須有一支本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情景，聽(tīng)取反饋，布置工作。
(2)幫忙班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫忙青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同提高。
(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀(guān)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3.切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的本事和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的進(jìn)取作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自我，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，構(gòu)成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)
習(xí)慣構(gòu)成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和職責(zé)意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1.營(yíng)造禮貌向上的學(xué)校環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話(huà)臟話(huà);要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化學(xué)校，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。
2.落實(shí)禮貌習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3.實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作
十幾年來(lái)，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一向?qū)Π嗉?jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，可是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取到達(dá)最佳效果。
4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢(xún)，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5.加強(qiáng)宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理本事差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一向是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開(kāi)展禮貌寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6.加強(qiáng)國(guó)防教育，鞏固國(guó)防教育示范校成果
(1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng)。
(2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn)，并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開(kāi)主題班會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日，全民國(guó)防教育日等，進(jìn)取參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng)，進(jìn)取開(kāi)展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。
(4)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育資料。學(xué)校廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的資料。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作
(一)體育工作
1.科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2.提高體育課、體活課的質(zhì)量
狠抓體育常規(guī)，進(jìn)取組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研本事。堅(jiān)持面向全體、教書(shū)育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以到達(dá)師生共同發(fā)展的目的。有針對(duì)性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3.開(kāi)展群體性體育競(jìng)賽
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情景，舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4.保證課間操的質(zhì)量
抓好早操，規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺(tái)階。
5.做好體育器材管理
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作
1.加強(qiáng)健康教育
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識(shí)。
(2)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛(ài)滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專(zhuān)題板報(bào)，宣傳板。
2.做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3.開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每一天檢查學(xué)生眼保健操情景，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不一樣季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十三
一、指導(dǎo)思想
以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn)，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
二、具體工作
(一)德育工作
1.學(xué)高為師，“德高”為范。
每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。
2.經(jīng)典文化教育為主線(xiàn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
3.狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。
好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開(kāi)展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng))，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。
4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過(guò)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開(kāi)展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。
(二)班主任工作
1.繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。
(1)抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。
(2)加大力度注重日常班級(jí)管理。
(3)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。
(4)溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
(5)突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報(bào)告。
2.班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。
3.優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。
(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1.衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無(wú)垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。
2.每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)值周流動(dòng)紅旗，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。
3.定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)其它常規(guī)管理
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門(mén)，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。
2.依據(jù)《常規(guī)》，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強(qiáng)課間秩序。
3.抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十四
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到最好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的教育與滲透為主線(xiàn)，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線(xiàn)五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀(guān)念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀(guān)念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀(guān)地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢(xún)室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)最佳成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪(fǎng)不得少于兩次，家訪(fǎng)形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪(fǎng)，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的最好出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十五
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“教崇德智體，學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念為總綱，以貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓精細(xì)化管理，認(rèn)真實(shí)踐校長(zhǎng)在新學(xué)年提出的關(guān)于學(xué)校德育工作的新思路、新途徑，提高教書(shū)育人的實(shí)質(zhì)成效，為辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育不懈努力。
二、工作目標(biāo)
在總結(jié)上學(xué)年工作得失的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化年級(jí)組的管理職能;提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì);突出班級(jí)管理“以班主任為中心，班科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理”的教育工作作用，進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。培養(yǎng)“超越自我、追求卓越”一中精神，構(gòu)建學(xué)生“自主、體驗(yàn)、和諧”的發(fā)展模式，形成“崇德尚禮，自覺(jué)自律”的成才特色。塑造班風(fēng)正、校風(fēng)優(yōu)的國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)牌形象。
三、重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，“八榮八恥”榮辱觀(guān)教育，認(rèn)真組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
九月：重點(diǎn)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)。組織高20xx級(jí)參加一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)用兩天時(shí)間專(zhuān)題進(jìn)行新生學(xué)前教育。抓好開(kāi)學(xué)典禮“校興我榮、校衰我恥”主題教育活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，各年級(jí)組織好第22個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)、“中秋佳節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。9月30日前以年級(jí)為單位開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
2、強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)。
以“做誠(chéng)信教師，育誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，狠抓“誠(chéng)信做人”這一教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“誠(chéng)信考試”主題教育，培養(yǎng)一中學(xué)生誠(chéng)信待人做事的優(yōu)秀品質(zhì)。
十月：重點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《樂(lè)山一中學(xué)生管理?xiàng)l例》檢查落實(shí)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的言行和習(xí)慣。
3、繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)工作。
在上年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)工作，認(rèn)真組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。學(xué)校行政、班主任、科任教師，要在此項(xiàng)工作中不辭勞苦，讓關(guān)愛(ài)學(xué)生的活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去;讓家長(zhǎng)、班主任、科任教師共同教育管理學(xué)生的全方位教書(shū)育人模式長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去。營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭，社會(huì)教育環(huán)境。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期家訪(fǎng)要求為：學(xué)校行政家訪(fǎng)人數(shù)為3—5名;班主任家訪(fǎng)人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的25%;科任老師家訪(fǎng)人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的10%。家訪(fǎng)工作要認(rèn)真做好記載，每學(xué)期末學(xué)校將檢查通報(bào)，并按要求上報(bào)市教育局。
十一月：重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、強(qiáng)化心理健康教育。
健全的學(xué)生由健康的教師和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)。本學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師心理健康輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，形成“健康的教師帶領(lǐng)健康的學(xué)生，營(yíng)造健康的校園”氛圍，為創(chuàng)造和諧校園而奮斗。
十二月：重點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展12?9紀(jì)念活動(dòng);第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng);迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
5、養(yǎng)成教育不放松。
各年級(jí)堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。一中學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才的優(yōu)秀學(xué)子。為此各年級(jí)各班要認(rèn)真開(kāi)展“樂(lè)山一中德育工作常規(guī)教育”相關(guān)工作。即“七三模式”教育(三觀(guān)——世界觀(guān);人生觀(guān);價(jià)值觀(guān)教育。三義——社會(huì)主義;愛(ài)國(guó)主義;集體主義。三主——學(xué)校為主陣地;課堂為主渠道;學(xué)生為主力軍。三優(yōu)一學(xué)——優(yōu)良秩序;優(yōu)美環(huán)境;優(yōu)質(zhì)服務(wù)和學(xué)英雄模范樹(shù)文明新風(fēng)。三活動(dòng)——傳統(tǒng)活動(dòng);社團(tuán)活動(dòng);班級(jí)活動(dòng)。三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范;生活習(xí)慣規(guī)范。三評(píng)議——評(píng)議班級(jí);評(píng)議教師;評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì))
20xx年1月：重點(diǎn)開(kāi)展樹(shù)立理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)教育活動(dòng)。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)。
6、強(qiáng)化法制教育。
年級(jí)組、班主任在教育教學(xué)管理中要懂法、守法、用法;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法、用法、守法的公民意識(shí)。學(xué)校將請(qǐng)專(zhuān)家教授及有關(guān)部門(mén)有針對(duì)性地向全校師生作1—2次法制主題報(bào)告和宣傳。
7、抓好安全教育，管理工作。
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生生命安全是學(xué)校，班級(jí)管理的頭等大事。班主任、科任教師、生活管理老師要時(shí)時(shí)留心，事事細(xì)心，預(yù)防為主。各項(xiàng)安全防護(hù)工作要時(shí)時(shí)事事記錄在案。
8、優(yōu)化班主任隊(duì)伍、全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)。
班主任是班級(jí)管理的核心，對(duì)班主任的選拔和任用，按校長(zhǎng)上學(xué)期末相關(guān)改革精神的意圖，首先選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘為人梯、不計(jì)較名利得失的優(yōu)秀教師。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)年將花大力氣重點(diǎn)抓好優(yōu)化班主任隊(duì)伍，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的建設(shè)。突出班主任的中心作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)班主任與科任教師的團(tuán)結(jié)、協(xié)作作用。班主任要團(tuán)結(jié)本班科任教師，營(yíng)造和諧協(xié)作的班科教師隊(duì)伍、管理氛圍，讓管理育人產(chǎn)生最大成效。
9、年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記、政教處管理人員以身作則，分工合作，努力形成嚴(yán)肅、生動(dòng)、有效的德育管理工作模式;定期召開(kāi)年級(jí)班主任、年級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。
10、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，隨時(shí)吸收新信息，轉(zhuǎn)換新思維，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。
11、住校部工作，繼續(xù)開(kāi)展向管理要質(zhì)量的有效工作。突出人文關(guān)懷。努力讓每一個(gè)學(xué)生都有“住校如回家”的感覺(jué)，本學(xué)年要將培養(yǎng)學(xué)生“自治”能力作為一項(xiàng)育人的重要工作來(lái)抓。
12、加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)。共青團(tuán)各項(xiàng)工作應(yīng)規(guī)范化、有序化、活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)青春活力，發(fā)揮好團(tuán)校思想教育陣地作用。健全團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作制度。實(shí)施學(xué)生自主管理，建立自主管理制度，為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)。成立學(xué)生自律委員會(huì)，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和干部輪換制，學(xué)生自主負(fù)責(zé)升旗儀式、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。學(xué)生自辦電視臺(tái)、廣播站，成立貧困學(xué)生自強(qiáng)社、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、作協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、沫若文學(xué)社等社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)管理，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，積極穩(wěn)妥地培養(yǎng)優(yōu)秀的共青團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
13、完善社區(qū)教育基地，進(jìn)一步拓寬學(xué)生思想道德教育內(nèi)容和方式。建立軍訓(xùn)基地、法制安全教育基地、“關(guān)心下一代”工作委員會(huì)基地、“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是讓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更落實(shí)、更生動(dòng)(見(jiàn)有關(guān)活動(dòng)方案)，全面提高學(xué)生的綜合能力。
14、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育。
①抓好起始年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。新生入學(xué)，讓學(xué)生了解一中的建校歷史、校友名人，弘揚(yáng)一中的傳統(tǒng);通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)前教育，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性、服從意識(shí);通過(guò)嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范日常行為。
②根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)年成立“百人合唱團(tuán)”、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì);繼續(xù)抓好每周“音樂(lè)池”的開(kāi)放活動(dòng)，舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng);本學(xué)期在師生中普及樂(lè)山一中校歌，樹(shù)立“尊師愛(ài)?！钡牧己蔑L(fēng)尚。
③積極開(kāi)展學(xué)生“社團(tuán)活動(dòng)”，我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)16個(gè)，今年在此基礎(chǔ)上將增設(shè)“演講與口才”、“街舞隊(duì)”等，讓學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)得到充分發(fā)展，展示他們的才干。
④抓好校園文化宣傳活動(dòng)?！墩掏ㄓ崱?、“沃土報(bào)刊”、“讀報(bào)專(zhuān)輯”、“校園宣傳欄”、“沫園文學(xué)社”、“住校生俱樂(lè)部”、圖書(shū)館、校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的輿論、先進(jìn)模范人物、健康書(shū)籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。
15、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽組的管理培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)，在全校要抓好科普教育、開(kāi)展科普活動(dòng)。
16、繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)”活動(dòng)。政教處要通過(guò)各種途徑，力爭(zhēng)校友、各界人士對(duì)樂(lè)山一中貧困生的資助;校團(tuán)委通過(guò)“特殊團(tuán)費(fèi)”、各團(tuán)支部建立的“助學(xué)基金”熱情幫助我們身邊貧困的同學(xué)。
職業(yè)學(xué)校政教處工作計(jì)劃 學(xué)校政教處工作安排篇十六
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以和社會(huì)主義榮辱觀(guān)重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)十八大精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階。
二、基本目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)
人稱(chēng)教師是人類(lèi)靈魂的工程師這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理效率
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
1.一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。
2.堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3.召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，政教處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。
4.組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
(三)強(qiáng)化班級(jí)管理，建設(shè)良好班風(fēng)
1.努力培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時(shí)也是優(yōu)秀班主任評(píng)選及其他各項(xiàng)推優(yōu)的的重要依據(jù)。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，力求打造一支強(qiáng)有力的教師德育隊(duì)伍。
2.針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立問(wèn)題學(xué)生檔案，做好跟蹤教育。
3.策劃和組織多種形式專(zhuān)題和班級(jí)集體活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，學(xué)習(xí)方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀(jì)律、環(huán)保等教育，加強(qiáng)班級(jí)工作的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步形成良好的班風(fēng)。
(四)抓好安全法制教育，確保學(xué)校安寧
采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)安全、法制等專(zhuān)題講座。通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)新的跨越，做出最大的貢獻(xiàn)。
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