最新他是一位性格幽默的人范文(19篇)

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最新他是一位性格幽默的人范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:56:15     小編:BW筆俠

在我們的日常生活中,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力,要將雜亂的信息整理成有條理的文字。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。

他是一位性格幽默的人篇一

轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了七年級(jí)的第二學(xué)期了。在上學(xué)期開(kāi)始,我就和他成了至好的朋友,我們的友情也持續(xù)大半年了,她也是我印象最深的一個(gè)朋友,我們是十分鐵的那種關(guān)系。

據(jù)我所知,他的桌肚是全天下最亂的。在他的桌子里,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有,不應(yīng)有的也有??此撇淮蟮淖蓝?,竟能奇跡般的塞進(jìn)無(wú)限的東西。不知道他怎么想的,寧可任其亂著,也從不整理。

他一對(duì)大耳朵,圓而明亮的眼睛透出智慧的光芒??伤鴮?shí)是個(gè)粗人,頭發(fā)長(zhǎng)了也不理,指甲長(zhǎng)了也不剪。他的指甲好恐怖,特別是無(wú)名指,有起碼兩厘米長(zhǎng),這到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)?反正他十分欣賞自己的發(fā)型和指甲。

他不太胖,可也比較“豐滿(mǎn)”,現(xiàn)在是冬天,穿著棉襖,再掛上校服,憨憨的像只企鵝,可內(nèi)心卻賊精賊精的,我時(shí)常受他外表迷惑,多次遭他暗算。他時(shí)常回過(guò)頭來(lái)掃視全班一眼,如果剛好和誰(shuí)的目光對(duì)上,就拋個(gè)媚眼再回過(guò)頭去。

他的聲音是大眾化的,可他會(huì)模仿多種口氣與音色來(lái)跟人說(shuō)話,有時(shí)里面似乎夾雜著些女人味和太監(jiān)樣兒。他的口才很好,時(shí)有長(zhǎng)篇大論或者歪理邪說(shuō)出自他之口,他也十分愛(ài)開(kāi)玩笑,是大家的開(kāi)心果。他是我的好朋友,據(jù)我第六感所知,他將來(lái)一定不一般,他名字也是超凡脫俗的――張超凡。

他是一位性格幽默的人篇二

今天,我要寫(xiě)的這個(gè)人叫劉流,他可不是《鄉(xiāng)村愛(ài)情》里的劉大腦袋,而是我班的一位同學(xué)。

他今年十三歲,黃毛頭發(fā),斗雞眼睛,海拔很低,體型一直往橫向發(fā)展。人緣好,樣子蠻可愛(ài),像個(gè)皮球,因此同學(xué)們叫他從不直呼其名,而叫他“琉琉”。

琉琉雖然不能和劉大腦袋相提并論,但他天生幽默的性格,機(jī)智靈敏的反應(yīng)能力,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

一次,語(yǔ)文老師講課來(lái)了激情,不慎將口水飛濺到他的臉上,語(yǔ)文老師很不好意思,一個(gè)勁的道歉。他用手擦拭著臉,并用舌頭舔舔手指頭,說(shuō):“老師,您的口水里蛋白質(zhì)這么豐富,還甜呢,能不能再來(lái)點(diǎn)兒?”同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑,老師也輕松地笑了。

有一個(gè)同學(xué)從文具店里買(mǎi)來(lái)了一支筆,很精致,有一個(gè)同學(xué)。

他是一位性格幽默的人篇三

我有一位交情很深的朋友,他叫許可凡。我與他三年級(jí)就成了貧賤之交,當(dāng)時(shí)因?yàn)橛X(jué)得好玩,還跟他拜過(guò)把子呢!我與他之所以能成為好朋友,是因?yàn)樗哪男愿窳钗倚蕾p。

他很胖,不高。在他的圓圓的臉上總掛著笑容,他的眼珠子活靈活現(xiàn),閃出一種幽默的光。他的鼻子嵌在臉上顯得很小,很可愛(ài)。他的嘴很會(huì)說(shuō),只要能搭得上一句話,他就會(huì)滔滔不絕,不時(shí)說(shuō)出一二句幽默的話,引得人們一陣狂笑。他的耳朵很小別人總會(huì)對(duì)他說(shuō):“小耳朵不好看!”他便會(huì)以輕松幽默的口氣說(shuō):“此耳絕非擺設(shè)之物,自有其實(shí)用價(jià)值,君豈可曰`不好看'乎?”

許可凡很幽默,他還會(huì)把自己的幽默分享給別人,使整個(gè)嚴(yán)肅的班級(jí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

六年級(jí)時(shí),他坐在我前面。有一次考試,一句詩(shī)句填空,在當(dāng)時(shí)還沒(méi)教過(guò),其他同學(xué)都空在那兒,只有他在“青女素娥俱耐冷”的后面添了一句:嫦娥抱兔念吳剛。這將語(yǔ)文老師和全班同學(xué)都樂(lè)壞了,盡夸許可凡的幽默。

許可凡還會(huì)裝傻,那可不止一次兩次了。

那次,我問(wèn)他知不知道姜達(dá)敖是誰(shuí)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,他帶來(lái)幾根辣椒,準(zhǔn)備和我玩“搶辣椒”的游戲。原來(lái),他將“姜達(dá)敖”聽(tīng)成了“搶辣椒”。

還有一次,我問(wèn)他聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國(guó)名城舊金山嗎?他冥思苦想,一副回答不上來(lái)的樣子。我想,依照他的知識(shí),不可能連舊金山都不知道呀!后來(lái),問(wèn)他原因,他說(shuō)他把“舊金山”聽(tīng)成了“舊丁山”了。這不由地引起我一陣大笑。

許可凡的幽默深深地影響了我,所以在六年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候,其他人都愁眉苦臉的,嫌壓力太大,只有我和許可凡整天用輕松平和的心態(tài)對(duì)待每一天,所以在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

他是一位性格幽默的人篇四

他的皮膚很黑,和他那潔白的牙齒相比較――哎!一個(gè)天,一個(gè)地。他染了頭發(fā),似乎帶著點(diǎn)帥氣??墒牵粋€(gè)小矮子,帥得起來(lái)嗎?sorry,說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大,沒(méi)人不說(shuō)他??粗菢?biāo)志性的鼻子,難免多了些風(fēng)趣。

就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí),好好地,他就唱道:“wangnaninbeijing,我留下許多情?!狈g下:“王楠在北京,我留下許多情?!彼粌H改了人家的歌,還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的聲音很大,班上好多人都聽(tīng)到了。盡管如此,我沒(méi)有怪他,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。

每次下課,他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩,他握緊雙手不停錘自己的身體,超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子,不發(fā)聲音,但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步,扮的.動(dòng)物,裝的人,每每逗得我們開(kāi)懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西,他會(huì)面不改色地對(duì)你講:“哦!我也沒(méi)帶,怎么辦,怎么辦?”其實(shí)他帶了,只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后,他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。

他加入了“搞怪分子”的行列?,F(xiàn)在雖然不是初三,但氣氛卻比初三還緊張,學(xué)習(xí)之余,他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。

他是一位性格幽默的人篇五

“哼!”黑板旁,傳來(lái)一陣小聲地抗議。愛(ài)說(shuō)話的王涵熙又管不著嘴,被老師“請(qǐng)”到了黑板旁“垂簾聽(tīng)政”。

起初,他起身站在位子上,嘀咕了幾句,但又“毅然決然”地快步走到墻邊,有著一股“大無(wú)畏”精神。只見(jiàn)他耷拉著頭,撅著嘴,故意聳著肩,雙手生硬地垂放著,絲毫沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的意思,反而臉上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“冤”字。

王涵熙是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,但很快便與我們打成一片。他知識(shí)面廣,博聞天下,我們都挺佩服他;他有風(fēng)趣幽默,對(duì)待同學(xué)友善,但脾氣太“倔”了;而且又喜愛(ài)講太多話,因此總展現(xiàn)他那不屈不撓的精神。說(shuō)起“倔”,他可是出了名的,像頭蠻撞的野牛,不肯拐彎,也不會(huì)回頭。

記起一次班會(huì)課,同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味,冷不丁被一陣爭(zhēng)吵聲打擾,原來(lái),又是王涵熙所卷進(jìn)的矛盾,他與一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而互摔起了文具盒,老師立即將他倆喊道講臺(tái)前批評(píng)。他板著臉,急得通紅,鼓著腮,抿著唇,盯著眼,很不服氣:“是他先惹……”“不管是誰(shuí)先誰(shuí)后,都不對(duì)!”老師立即打斷他的解釋。“可是……”“沒(méi)有可是!”他再次反駁,仍堅(jiān)持自己的說(shuō)法:“是他先惹我的……”

那另一位同學(xué)性子也急,一氣之下?lián)炱鸬厣献约旱奈木吆?,又扔在地上。王涵熙也不甘示弱,氣憤地將自己的文具盒也重重摔下去,扯著嗓子喊道:“摔就摔,有什么了不起!?/p>

有時(shí),他也會(huì)以“倔”來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一次語(yǔ)文課,老師正講解重要的知識(shí)點(diǎn),忽聽(tīng)得一陣嗡嗡的竊竊私語(yǔ),老師想都不想,一把將他“拎”出來(lái)詢(xún)問(wèn):“是不是你在說(shuō)話?”“我沒(méi)有?!薄安豢赡?,我聽(tīng)見(jiàn)了,你給我站到后面去!”“我又沒(méi)說(shuō),為什么要去?”他拒絕道。后來(lái),經(jīng)過(guò)知情人的舉報(bào),才發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)怪他了。王涵熙嘟著嘴,坐在位子上憤憤地注視著桌面,一聲不吭,仍在和老師賭氣。

這便是我那倔強(qiáng)的同學(xué)。

他是一位性格幽默的人篇六

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

程老師雖然工作沒(méi)有幾年,但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的,抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了,而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō):“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

程老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Uf(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(zhǎng)得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。

孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛(ài)學(xué)習(xí),她也在上十二中,她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生,所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì)留很多作業(yè),但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。不僅如此,她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,她過(guò)生日那天,說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話,然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原來(lái),孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前,給自己布置了一些題,沒(méi)想到題有些難,想把題寫(xiě)完了再玩,沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午,但我也看到了她的認(rèn)真,不得不敬佩她。

孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊,對(duì)朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢(qián),很久都沒(méi)還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴(lài)帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì)理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話,我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著,這時(shí),我突然收到了孔凱薇的電話,要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前,我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見(jiàn)面,她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”,還把錢(qián)一分不少的還給了我,我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后,我再也不說(shuō)她壞話了,我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。

她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

他是一位性格幽默的人篇七

本班幽默界中,得票人數(shù)最多的是個(gè)子矮的出奇的田叢海。他以領(lǐng)先10票的優(yōu)勢(shì)擊敗了勁敵歐先生。你可別看歐先生比田叢海高那么多,可在拉選票的伎倆上,田叢??杀葰W先生的技術(shù)多多了。據(jù)本班地下情報(bào)局王局長(zhǎng)在面對(duì)記者采訪時(shí)說(shuō):“他那里有幾份關(guān)于田叢海的資料。這幾份資料很能說(shuō)明田叢海的選票比歐先生多的原因。

“你可別以為這是一個(gè)老掉牙的故事.”田叢海說(shuō),“我保證你們從出生到現(xiàn)在是第一次聽(tīng)這故事.”說(shuō)完,他那節(jié)目開(kāi)始了:“從前有一個(gè)叫田叢海的放羊娃,他在家里閑著沒(méi)事干,便喊狼來(lái)了。”遠(yuǎn)在山下的歐小弟聽(tīng)見(jiàn)后便放下鐵鍋,飛奔而來(lái)。田叢??匆?jiàn)歐小弟便說(shuō):‘耍你的’。歐小弟聽(tīng)后便氣急敗壞地回家了。。。。。。最后,狼真的來(lái)了,殘忍的狼把肥肥胖胖的羊全吃了。無(wú)奈,放羊娃只好坐上已準(zhǔn)備好的'火箭炮去月球避難了?!碧飬埠T捯魟偮?,發(fā)出的不是雷鳴般的掌聲,而是震天動(dòng)地般的笑聲。

田叢海不僅話劇演得好,他那表情表演也很出色。有一堂思品課上,老師讓我們表演喜,怒,哀不錯(cuò)哦你也可以投稿,懼。老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,便準(zhǔn)備親自沙場(chǎng)點(diǎn)兵。突然,有一個(gè)人提議讓田叢海上臺(tái)表演。接著,大家也都同意讓田叢海上臺(tái)表演??蓱z的海海。他邁著沉重的步伐,一步一步艱難地往講臺(tái)走去。到了。他按著老師的指令做出了一系列的表情,另外還自己附加了些動(dòng)作。比如,在表演喜時(shí),他用一只手撐著下巴。在表演怒時(shí),他把兩只手握拳高舉過(guò)頭。在表演懼時(shí),他把手指頭放在嘴里,雙腳還不停地抖著。

情報(bào)局局長(zhǎng)說(shuō):“我很贊同田叢海的這些行為,因?yàn)樗刮覀兙o張的學(xué)習(xí)生活變的愉悅起來(lái)。我鼓勵(lì)他?!甭?tīng)完局長(zhǎng)的這一席話,我不由地點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)也希望田叢海在下次評(píng)選中能取得冠軍。

他是一位性格幽默的人篇八

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他的皮膚很白,和他那潔白的牙齒相比較!他染了頭發(fā),似乎帶著點(diǎn)帥氣??墒?,一個(gè)小矮子,帥得起來(lái)嗎?sorry,說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大,沒(méi)人不說(shuō)他??粗菢?biāo)志性的鼻子,難免多了些風(fēng)趣。

小學(xué)生作文大全。

盡管如此,我沒(méi)有怪他,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。

每次下課,他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩,他握緊雙手不停錘自己的身體,超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子,不發(fā)聲音,但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步,扮的動(dòng)物,裝的人,每每逗得我們開(kāi)懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西,他會(huì)面不改色地對(duì)你講:“哦!我也沒(méi)帶,怎么辦,怎么辦?”其實(shí)他帶了,只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后,他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。

他加入了“搞怪分子”的行列?,F(xiàn)在雖然不是初三,但氣氛卻比初三還緊張,學(xué)習(xí)之余,他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。

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他是一位性格幽默的人篇九

是他――我的小學(xué)同學(xué):徐金權(quán)!

他性格幽默,雖說(shuō)天不怕、地不怕,但就怕老師打電話他既是班上的“幽默蛋”,又是老師家長(zhǎng)眼中的“調(diào)皮蛋”嘿,好一個(gè)“雙黃蛋”!

平日,老師一走就是他的天地。這不,老師一走,他又“走馬上任”了?還別說(shuō),他倒是挺堅(jiān)守崗位的呦!只見(jiàn)大步跨上講臺(tái),用自備的教棒(樹(shù)枝做的)敲著,嘴中喝到:“各位女士、先生們,無(wú)論你們現(xiàn)在是在談‘琴’還是說(shuō)‘哀’,請(qǐng)先靜靜!”

全場(chǎng)安靜中。

只見(jiàn)他清了清嗓子,說(shuō)道:“下面是我的.一則簡(jiǎn)介:‘我―又有金錢(qián)又有權(quán)利的徐金權(quán),可謂天不怕地不怕,但是嘛,大又有怕的一面,就甭提我了,我怕老師打電話!”

全場(chǎng)爆笑中。

或許是因?yàn)樗菪〉脑虬?,所以他的“鼻孔師傅”總?ài)拉面,而且還拉得特長(zhǎng),鼻孔下面總是掛著兩根“面條”。

與“雙黃蛋”生活在一起,大家其樂(lè)融融!

他是一位性格幽默的人篇十

話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國(guó)旅游勝地——普及島,一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí),小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái),同時(shí),水面上還不時(shí)冒起了泡泡,并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課,老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,小女孩著急地告訴母親:“母親,海嘯好像馬上要來(lái)了,叫大家快逃吧!”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑,但聽(tīng)了女兒的分析,便大喊道:“海嘯馬上要來(lái)了,大家快逃!大家快逃??!”大家聽(tīng)了她母親的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了,但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼,不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里,急在心里,便上去勸說(shuō),經(jīng)過(guò)她的不懈努力,那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō),上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),果然,過(guò)了不久,海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè),頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊,也會(huì)在劫難逃!

說(shuō)起我最敬佩的人,那就是現(xiàn)任我們班語(yǔ)文老師的陳老師。你問(wèn)我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇?,其他老師我也一樣敬佩,因?yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)教給我們,我對(duì)所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,使我們?cè)瓉?lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文,原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說(shuō)圓不圓、說(shuō)尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍(lán)色的衣群,更是完美無(wú)暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

陳老師剛剛來(lái)我們班時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò),這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特,你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節(jié)課時(shí),我就對(duì)她刮目相看,她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常快,一會(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。

記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x,她看了就說(shuō):“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“知道,當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊?!彼f(shuō):“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū),還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎?!焙髞?lái)我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己錯(cuò)誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。

陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!

他是一位性格幽默的人篇十一

今天我給大家介紹一個(gè)人,他是我作文班的同學(xué)。

他大約十歲,身高一米四五左右。頭發(fā)短短的,一根根往上豎著;皮膚白白的,個(gè)頭高高的,腿也很長(zhǎng),想必他跑的也非???他的眉毛有點(diǎn)往上翹,像句子里的逗號(hào)似的;眼睛圓圓的,水靈靈的;耳朵厚厚的,像兩只厚皮餃子;腦袋有點(diǎn)方,遠(yuǎn)看像一個(gè)小箱子;他的.臉扁扁的,上寬下窄,像一顆瓜子。

他今天穿著白衣服,上面有綠色的、紅色的、黑色的線條,還穿著灰色的褲子,藍(lán)色的鞋??粗浅洑?。

我介紹完了,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

他是一位性格幽默的人篇十二

“高澤慧。我認(rèn)為這道等于4啊。你看,你把這些加起來(lái),還要乘三分之一呢!”哈哈,現(xiàn)在正在這邊夸夸其談的就是我了,別看我現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道,可在4年級(jí)以前可不這樣。

4年級(jí)的時(shí)候。我被我們班班主任張老師推薦去“小主人報(bào)新聞學(xué)?!?,幾節(jié)課下來(lái),我就獲得了第一個(gè)采訪任務(wù)。

為了這次采訪,我們事先準(zhǔn)備了兩節(jié)課,對(duì)于“新手”的我們更是又緊張又興奮,一路上,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

老師布置完任務(wù)。我們就分頭行動(dòng),面對(duì)碩大的超市,我們頓時(shí)沒(méi)了對(duì)策,之前的計(jì)劃一下子成了泡影。大家推三到四,沒(méi)一個(gè)人敢上前采訪。超市里購(gòu)物和納涼的人絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)從我們身邊經(jīng)過(guò),似乎都在嘲笑我們的膽小。這時(shí),另外一組“采訪團(tuán)”過(guò)來(lái),一見(jiàn)面就跟我們炫耀起來(lái),原來(lái)他們隊(duì)已經(jīng)采訪了5個(gè)人了!面對(duì)一無(wú)所獲的我們,我心里不由懊惱起來(lái)。

我不能再等下去了,于是我鼓足勇氣,看到前面一位阿姨走了過(guò)來(lái),便快步上前,剛走幾步,又呆住了,不禁想退回組員身邊。但一想我是組長(zhǎng),大家都用眼睛緊盯著我,便重又鼓起勇氣,大膽開(kāi)始了采訪。誰(shuí)知,阿姨比我還緊張,一下子居然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),之后才微笑著接受了我們的采訪,回答了我的問(wèn)題。

這個(gè)的'成功,使我一下子信心百倍,一會(huì)兒就采訪了三個(gè)人。隊(duì)友見(jiàn)我這樣,也行動(dòng)起來(lái):有的幫忙記錄,有點(diǎn)幫忙拍照,還有的分頭采訪了起來(lái)。這時(shí),背后走來(lái)了一位叔叔,我快步上前,誰(shuí)知他一句話回絕了我們。大家剛?cè)计鸬男判挠直粷矞缌?。我讓他們重新振作起?lái),說(shuō):“老師不是說(shuō)過(guò)嗎?采訪過(guò)程中有人會(huì)樂(lè)意接受,有人會(huì)嚴(yán)詞拒絕,有人會(huì)故意刁難……但這都不重要,重要的是我們的勇氣與信心!”大家重又振作起來(lái),完成了任務(wù)。我心里涌起了陣陣信心,讓我明白:要勇敢,要大膽,我要告別內(nèi)向,這樣我才能成功!

走出超市,別人回憶的是琳瑯滿(mǎn)目的商品,而我回憶的是那不尋常的經(jīng)歷,它讓我不再內(nèi)向!

他是一位性格幽默的人篇十三

在我們班有這樣一個(gè)女孩。她的個(gè)子高高的,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),扎著一根馬尾辮。她有一張漂亮的鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛看起來(lái)炯炯有神,眉毛彎彎的像一輪新月。她那紅紅的櫻桃小口一笑起來(lái),真是漂亮極了!她很溫柔,總是對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)話的時(shí)候笑瞇瞇的。有一次,班里有位同學(xué)不小心踩到了她的腳。她痛得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,可依然微笑著很有禮貌地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事兒,下次注意點(diǎn)就行?!?/p>

她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次,我無(wú)意間看到她的畫(huà)本上畫(huà)了一副漂亮的漫畫(huà)。那人物畫(huà)得栩栩如生,真的可以以假亂真了。

她樂(lè)于助人,大家都很喜歡她。一次,我來(lái)不及發(fā)完所有的本子,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,她走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn):“需要幫忙嗎?”我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。那天,她和我一起把剩下的本子全發(fā)完了。她經(jīng)常主動(dòng)幫助別人,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

現(xiàn)在你能猜出她是誰(shuí)了嗎?

他是一位性格幽默的人篇十四

在我的朋友中,有著許多不同性格的人;內(nèi)向、潑辣、剛強(qiáng)……令我印象最深的是王杰。

一個(gè)又矮又瘦的男生,長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眉毛,忽閃忽閃的大眼睛中,流露出一股憂(yōu)郁的氣息。

記得那是一節(jié)歷史課,老師正在講“貞觀之治”,講著講著,老師插進(jìn)了一個(gè)小問(wèn)題:“唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)?”哎喲,這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,書(shū)上清清楚楚地寫(xiě)著“唐高祖李淵?!边@時(shí),同學(xué)們的手都唰唰舉了起來(lái),唯獨(dú)王杰沒(méi)有舉手,他的手好似有千斤重,讓他舉手仿佛比登天還難,老師卻偏偏讓王杰來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,只見(jiàn)他慢吞吞地站起來(lái),一聲不吭,其他同學(xué)催促道:“快點(diǎn)說(shuō)呀!”他結(jié)結(jié)巴巴道:“我…我…我不知道?!彼曇粜〉煤臀米游怂频模课煌瑢W(xué)都清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,頓時(shí)哄堂大笑。老師讓全班同學(xué)安靜下來(lái),生氣地王杰說(shuō):“你就站著聽(tīng)!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)王杰從臉到耳根都通紅通紅的,看來(lái)性格對(duì)人的生活會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

他喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他不善言辭和交際,他常常會(huì)為老師的一句批評(píng),同學(xué)的一句議論臉羞得通紅……他就是內(nèi)向男孩――王杰。

說(shuō)實(shí)話,我不欣賞內(nèi)向的人,總是生活在自己的世界里,那么孤獨(dú),我希望王杰能變得更加開(kāi)朗、活潑、積極、向上,成為一個(gè)頂天立地的男子漢!

他是一位性格幽默的人篇十五

他是我的好朋友,一個(gè)一天到晚臉上都掛滿(mǎn)微笑的人。同時(shí),他也是一個(gè)特別的人。為什么說(shuō)他特別呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。

他的性格非常溫和,平易近人,但有時(shí)實(shí)在忍不住是會(huì)爆發(fā)出來(lái)的,而且還會(huì)打人的!不過(guò)這種可能性可以說(shuō)是接近0了。

他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是善解人意。一次,我在上課前十分鐘不小心把他的筆盒給摔壞了,我連忙對(duì)他說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,但是他還是笑著撿起來(lái),對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,還有十分鐘就要上課了,別浪費(fèi)了?!甭?tīng)完之后,我的`心情一下子就放晴了。

(修改:他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是善解人意。一次,我們下課的時(shí)候玩跑跑抓,因?yàn)槲遗艿锰?,所以?jīng)過(guò)他的位置時(shí),一個(gè)不小心,只見(jiàn)一個(gè)東西從“高空”墜落,隨后只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)東西也就“內(nèi)臟”四濺。定神細(xì)視,原來(lái)是他的筆盒!“哇,糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來(lái)。之后,他應(yīng)聲而來(lái),見(jiàn)地上的“尸體”也做出了驚訝的表情。“對(duì)……對(duì)不起。”我緊鎖著眉頭,心里想著:“啊,完蛋了!”可是,他笑瞇瞇地抬起頭來(lái),嘴笑得跟月牙一樣彎,已經(jīng)很小的眼睛瞇成了一條縫,大鼻子稍稍往上翹?!皼](méi)事,還有十分鐘就要上課了,別浪費(fèi)哦?!奥?tīng)他這么一說(shuō),我的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái),本來(lái)烏云密布的心情一下子放晴了。)。

不過(guò),人無(wú)完人,他雖然有不少的亮點(diǎn),但也有一些缺點(diǎn),我在下面就要說(shuō)了,請(qǐng)各位注意。

一日,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,老師在中途讓我們對(duì)答案,可是,當(dāng)我往后轉(zhuǎn)時(shí),都快把我嚇得跳了起來(lái):他居然在睡覺(jué)!而且老師都快到了,唉,同學(xué),在哪里睡覺(jué)不好,偏偏在……唉,看,你同桌都快笑成一朵花了,你還不醒?可是,當(dāng)老師一點(diǎn)一點(diǎn)逼近時(shí),他還“高枕無(wú)憂(yōu)”地繼續(xù)睡大覺(jué),他的眉頭自然地舒展開(kāi)來(lái),臉上還留著淡淡的微笑,這孩子,想是又做什么明星夢(mèng)了,殊不知危險(xiǎn)即將降臨。奇怪的是,老師似乎沒(méi)看見(jiàn)他一樣直接走了過(guò)去。唉,兄弟啊,這次是你走運(yùn),下次如果再這樣,你就等著受罰吧。

嘻嘻,你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是人人知曉的徐浩同學(xué)。

他是一位性格幽默的人篇十六

我們班上有位同學(xué),他個(gè)頭小小的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛像兩條小船,一對(duì)巨大的招風(fēng)耳,看起來(lái)像兩把小扇子,他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。

他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次,我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,他主動(dòng)近前對(duì)我說(shuō):“別急,我的借你用。”這可真是雪中送炭呀!我感激地說(shuō):“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說(shuō):“別客氣,我們可是好兄弟啊!”聽(tīng)了他的話,我會(huì)心地笑了。

他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。你總能在籃球場(chǎng)上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快,投得準(zhǔn),在籃球場(chǎng)上所向披靡。籃球在他的手中像一個(gè)躍動(dòng)的精靈,他總能用嫻熟的技巧,夢(mèng)幻的跑位,將對(duì)方防守隊(duì)員晃得暈頭轉(zhuǎn)向,摸不著頭腦。

他就是我的好同學(xué),好兄弟,大家能猜出他是誰(shuí)嗎?

他是一位性格幽默的人篇十七

他細(xì)長(zhǎng)的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴,讀書(shū)聲音特別響亮。他皮膚白白的,身體特別瘦,個(gè)子在我們班是中等身高。

他是一個(gè)懂禮貌的小男孩。有一次,他在操場(chǎng)上不小心撞到了我,他連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次走路注意一點(diǎn)就好了。”

他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽,我心里特別緊張,他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時(shí)候,我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)。輪到他跑了,只見(jiàn)他身子彎曲,手臂前后擺好,很輕松地就跑向了終點(diǎn)。最后他贏得了冠軍,同學(xué)們都用崇拜的目光看向他,而我卻呆呆地看向他。我心里想:要是我也跑這么快就好了,被別人崇拜的感覺(jué)真好!

同學(xué)們,他就是那個(gè)懂禮貌、跑步超快的小男孩,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

他是一位性格幽默的人篇十八

我們班里有一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩,她的個(gè)子比我矮一些,身材苗條;長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),總是梳著好看的發(fā)型;細(xì)細(xì)的眉毛就像兩條彎彎的柳葉,水靈靈的大眼睛,好似夜空中閃閃發(fā)亮的星星。她特別愛(ài)笑,一笑就會(huì)露出潔白的牙齒,像洋娃娃一樣可愛(ài)。她的聲音非常甜美,說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。

她最大的愛(ài)好就是看書(shū),每當(dāng)下課的時(shí)候,她就像一支箭一樣跑到圖書(shū)角拿起書(shū)看。有一次我想找她去跳繩,我喊了她幾聲,她連頭都不抬一下。我只好走到她旁邊,輕輕拍了一下她的肩膀,她嚇了一大跳,問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”我說(shuō):“剛剛喊了你幾聲,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就過(guò)來(lái)了?!彼龘蠐项^,不好意思地說(shuō):“我看得太投入了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你出去玩吧,我還要在這兒看書(shū)?!彼烧媸且粋€(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)??!

她不僅愛(ài)看書(shū),而且還樂(lè)于助人。我總是向她請(qǐng)教不會(huì)的數(shù)學(xué)題,每次都會(huì)像一位小老師一樣,幫我詳細(xì)解答。教完了,她親切地說(shuō):“你下次再遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法?!蔽易孕诺卮鸬溃骸班牛乙呀?jīng)記住了,真是太謝謝你了!”

他是一位性格幽默的人篇十九

他是個(gè)近視眼,每天戴著眼鏡,看起來(lái)就像一個(gè)小博士。他的鼻梁不高,鼻子下方有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

這個(gè)小博士可喜歡科學(xué)了,有一次,我問(wèn)他:為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)?他不僅迅速地回答了我的這個(gè)問(wèn)題,還給我上了一堂動(dòng)物大科普。在他的家里,有許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,他沒(méi)事就把自己關(guān)在房間里專(zhuān)研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。

這個(gè)小博士不僅愛(ài)科學(xué),而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上,他深受老師的喜愛(ài),上學(xué)期期末的跑步測(cè)試,他竟然用他的飛毛腿跑了個(gè)班級(jí)第一!于是,我們偷偷給他起了個(gè)綽號(hào)飛毛腿愛(ài)因斯坦。

這么有趣的男孩子,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

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