總結(jié)不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時，要注重多方面的思考和考慮，將自己的觀點和看法綜合在一起。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇一
于千萬人中，隨時間無涯的荒野，既沒有早到一步，也沒晚到一步，遇見了。
男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會老友，二來結(jié)識新朋，
女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂譜寫在每一位朋友的臉上，
合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受馨百酒店給我們帶來的這一非同凡響的時刻吧!
女：因為相聚，讓我們分享彼此心中的快樂，
男：因為圣誕，讓我們承載你我無盡的祝福，
合：親愛的`朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕快樂——
女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)——
男：馨百酒店圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始——(音樂響起3``)
——節(jié)目串詞——
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一幅美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的--動力--
男：來來來，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心隨著音樂的節(jié)拍一起舞動吧(節(jié)目一)
女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，
男：感謝“hiphop時空”街舞組合，為我們帶來的精彩表演。
女：火樹銀花，燈火璀璨，
男：在這個激情洋溢的時刻，
女：在這個狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男：有請四位魅力四射的美眉上臺，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺享受
男：歡樂圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠意，到時您可要帶著您的愛人，帶著您的朋友，前來享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。
男：好的，為公平起見，請現(xiàn)場的一位小朋友上臺抽獎，請中獎的
朋友到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。(抽獎開始)
男;下面讓臺下的朋友一起來感受圣誕節(jié)的歡樂，一起欣賞有省青歌賽獲獎?wù)甙⒔軒淼母璋槲琛独寺鸦ā?節(jié)目三)
女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲，我有個問題想考考你，看看你對我們中國的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的，你說
男;說到武松打虎，你會想到什么?
女;那會想到很多啊，想到武松、老虎、景陽岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書”
男;說到山東快書，今天我們就特別邀請到了省曲藝家協(xié)會演員王麗文老師
女;下面就請大家欣賞有王麗文老師帶來的山東快書《武松打虎》(節(jié)目四)
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇二
b：我是樂樂。
合：我們是百事可樂。
a：今天我們在這里共同祝福大家。
合：圣誕快樂，元旦快樂，新年快樂！
b：我們在這五彩繽紛的舞臺上，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂與甜蜜的氣氛！
a：平安之夜祝福多，圣誕之夜禮物多，狂歡之夜歡樂多。
b：今天就讓我們承載著圣誕的祝福，甜蜜的禮物一起狂歡吧！
合：下面我們宣布--寶貝幼兒園圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
一、園長致辭：
a：首先有請我們的麗麗園長致辭。
一、教師集體舞《美麗美麗圣誕夜》。
a：圣誕節(jié)是美麗的，圣誕節(jié)是神秘的，
b：圣誕節(jié)是快樂的，圣誕節(jié)是甜蜜的，
a：下面請欣賞由老師帶來的集體舞。
合：《美麗美麗圣誕夜》。
二、大班集體舞《夢的圣誕夜》。
a：我們的寶貝把愿望裝進(jìn)夢里，睜開眼睛，我們的禮物就會神奇的出現(xiàn)在襪子里，下面就讓我們一起在美麗的夢里，美麗的圣誕夜里，共同欣賞大班小朋友帶來的集體舞《夢的圣誕夜》。
三、中班女孩舞蹈《天使變變變》。
四、小班男孩律動《勇敢小兵》。
五、大班女孩舞蹈《向快樂出發(fā)》。
六、小小班全體律動《奧爾寶貝》。
七、圣誕老人出廠。
b：（小朋友們，今天樂樂老師請來了一位神秘的客人，你們想知道他是誰嗎，下面就讓我們的小朋友和大朋友共同用熱烈的掌聲清楚這位什么客人！）。
八、小班女孩舞蹈《歡樂圣誕》。
九、大班快板《看冰燈》。
十、中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》。
a：嗨皮圣誕節(jié)，嗨皮狂歡夜，下面讓我們一起欣賞中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》。
十一、小小班親子《親親小babya》。
十二、中班特長班女孩舞蹈《hoeny》。
a：接下來請欣賞中班舞蹈特長班女孩帶來的舞蹈《honey》。
十三、大班英語《happy圣誕》。
十四、小班全體團(tuán)體舞《我是圖圖小淘氣》。
十五、中班親子秀《爸爸去哪兒》。
b：＂爸比，你會唱小星星嗎？＂。
a：粗聲說：＂會?。ⅰ?/p>
b：那你唱給我聽?。?/p>
a：唱兩句（故意跑掉）。
b：＂爸比你有跑掉哦！還是來欣賞我們中班寶貝和爸爸們精彩的表演吧！＂（樂樂下去組織）。
a：先就請欣賞中班爸爸和他們的寶貝的精彩親子秀《爸爸去哪？＂。
十六、大班集體說唱《練字謠》。
a：識字教學(xué)是我園重點教學(xué)課程，孩子們在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中能夠大量的識字，并同時提高了孩子們的閱讀能力，在家長們的密切家園互動下，孩子們都取得了顯著的階段性教學(xué)成果，在我們的這次聯(lián)歡會結(jié)束后，十二月末我園還將舉行一次有趣的識字比賽活動，屆時我們將邀請在座的各位家長來擔(dān)當(dāng)評委，來共同感受我們寶貝的教學(xué)成果！
勁有力，今天大班的孩子們來教我們寫字的方法，
合：請欣賞大班集體說唱《練字謠》。
a：新世紀(jì)的太陽是我們的。
b：新世紀(jì)的鮮花是我們的，
a：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
a：今天我們的聯(lián)歡會特別鳴謝，對本次活動的友情贊助與支持，謝謝。
b：幸福的時光總是太短暫。
a：快樂的日子總是那樣的匆忙，
合：最后，祝大家身體健康，萬事如意，圣誕快樂，新年快樂，寶貝幼兒園20xx年圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇三
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓。
男：親愛的朋友們。
男女：大家晚上好！
男女：我xx，我xx。
女：花代表美好的祝愿。
男：這首歌唱出了我心中的喜悅。
男女：今晚我們聚在一起迎接新年。
m：企業(yè)組織的圣誕晚會現(xiàn)在開始了。首先，請允許我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎！
女：這次活動引起了縣領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的關(guān)注。參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo)是xx。
男：讓我們向所有的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：歡迎我們的朋友！
女：首先，請xx領(lǐng)導(dǎo)為今晚的晚會做個演講。
男：我們先玩?zhèn)€游戲：《搶椅子》
女：在這次“藝術(shù)節(jié)”上，涌現(xiàn)了很多人才。
男：xx公司xx在英語朗誦比賽中獲得第一名，基礎(chǔ)扎實，表現(xiàn)突出。接下來，我們請xx給我們做了一個分?jǐn)?shù)詩朗誦《秋之湖》。
女：女士們，先生們，我想告訴你們一個好消息：我們在這個聚會上設(shè)了一個抽獎活動，這里的每個朋友手里都有一個中獎號碼。晚會期間，我們將依次抽取三個幸運三等獎、兩個幸運二等獎和一個幸運一等獎。每個人都有獲獎的機(jī)會，一個小小的驚喜在等著你?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三等獎的幸運抽獎嘉賓：xx上臺抽取3個幸運獎品，請大家歡迎！
男：沒有中將也不用擔(dān)心。好運在等著你。先來看一個素描《昨天、今天、明天》。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇四
合：大家好!
男：伴隨著恩典的腳步。
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女：環(huán)繞在神愛的懷抱里。
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福。
男：在時間的隧道中我們穿梭。
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻。
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了。
喜訊在他們的歡呼聲中傳送。
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚。
在那個無人知曉的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的馬槽里。
有一個嬰孩為你我而降生。
合：人類從此開始了新的紀(jì)元。
歷史繪出一道絢麗的彩虹。
男：你來了，宇宙為之震驚。
你來了，給我們帶來了希望。
女：你來了，帶著神的旨意。
你來了，給人類帶來了光明。
男：推開亙古未來的阻隔。
祂已將神的愛放在每個兒女的心中。
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹。
神的愛已經(jīng)凝聚成每個兒女的行動。
男：神愛世人。
無論你在哪里他都會去尋找。
女：恩典豐盛。
無論你是誰神都會把你揀選。
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛。
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛。
合：讓我們一起敬拜贊美他。
男：今天，我們在這里相聚。
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌。
女：今天，我們揚起歌喉。
傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名。
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極。
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹。
合：20xx年圣誕晚會現(xiàn)在開始。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇五
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠，
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文藝節(jié)目表演。
四、游戲拍手說詞語比賽。
五、說出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
六、分享甜蜜。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）。
甲：快樂的時光總是過得特別快，
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊會即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）。
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇六
開場白:。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
男:親愛的同事們、朋友們:。
合:大家晚上好!
女:紅梅點點,瑞雪紛飛;。
男:塞北銀裝束裹,江南淺綠黃勻。
女:夜色闌珊,流光溢彩;。
男:星河燦爛,喜迎圣誕。
女:今天,我們__人歡聚在___大酒店;。
男:盡情地享受這快樂的時光!
女:在這歡度圣誕的喜慶夜晚,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們圣誕快樂!合家幸福!
男:在這喜迎新年的美好時刻,我祝所有的朋友們?nèi)f事如意!好運連連!
合:《__之歌》____年圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開工始!
男:首先有請公司總經(jīng)理___講話,大家熱烈歡迎!
總經(jīng)理講話(略)。
女:___的講話親切溫暖,鼓舞人心,將激勵我們在新的一年里奮發(fā)向上,為科飛的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
男:回首____年,公司在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“誠信經(jīng)營、服務(wù)社會”的宗旨,在嚴(yán)峻的市場竟?fàn)幹星蟮昧松婧桶l(fā)展,取得了可喜的成績。
女:時光匆匆,帶不走_(dá)_人風(fēng)雨同舟的那份感動;。
男:歲月悠悠,抹不掉__人同甘共苦的那份真情;。
女:如歌的歲月,__人在創(chuàng)業(yè)的歷程中留下了多少難忘的回憶。
男:如火的情懷,__人在奮斗的道路上譜寫了多少感人的詩篇。
女:經(jīng)過多年的奮斗開拓,__人用勤勞智慧的雙手建成了__的宏偉基業(yè)。
男:經(jīng)過多年的努力經(jīng)營,__人走過了風(fēng)雨滄桑,用真誠和服務(wù)贏得了商家、客戶及廣大消費者喜愛與信賴。
女:__的信譽(yù)不斷提高,__的名字家喻戶曉。
男:__的發(fā)展令人矚目,__的事業(yè)蒸蒸日上。
合:這是我們每一個__人的驕傲和自豪!
女:今晚我們穿上節(jié)日的盛裝,走上五彩繽紛的舞臺,唱出心中的喜悅,舞出浪漫的情懷,共享喜悅同歡樂,辭舊迎新度良宵。
節(jié)目串詞30個(略)。
互動游戲五個(略)。
幸運大抽獎三個(略)。
結(jié)束語:。
男:今夜無眠,星光燦爛,我們盡情地傾訴昨天的感悟和今天的情懷。
女:難忘今霄,相約明天,我們用滿腔的熱情去迎接__美好的未來。
男:春天的號角,在我們沸騰的胸前吹響;。
女:祝福的歌聲,在燦爛的夜空中綻放;。
男:我們熱愛__,__為我們提供了展示才華的空間和舞臺。
女:我們感謝__,__為我們鋪就了一條走向成功的道路。
男:今天,我們帶著祝福揚帆啟航。
女:今天,我們肩負(fù)使命踏上征程;。
男:為了__的發(fā)展,為了__的明天,。
合:我們開拓進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌!
《__之歌》圣誕聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,祝大家晚安!再見!
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇七
羅：還有我們親愛的小朋友們。
合：大家晚上好，歡迎參加20xx年xx校區(qū)的圣誕晚會。
羅：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
王：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團(tuán)聚在一起，一是相會舊友、二來結(jié)識新朋！
陳：然而圣誕的祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行，讓我們把西點祝福珍藏在心中，讓我們把西點禮物緊握在手中，讓我們親身感受西點教育圣誕晚會給您帶來的這非同凡響的一刻。
王：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
羅：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
陳：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業(yè)步步高、平安萬家樂！下面，讓我們聆聽鐘聲，靜靜等待晚會的開始。
陳：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的張校長為我們致開幕辭。
（校長致辭）。
陳：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長，為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學(xué)員將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目！
（表演）。
王：老師，我們?nèi)ツ膬耗兀?/p>
（觀眾掌聲）。
（觀眾喝彩）。
王：好，有請邱翰青等學(xué)員上臺表演小品《快樂圣誕》?。ū硌荩?/p>
陳：剛剛的表演精彩么？那你們圣誕快樂嗎？
（觀眾喝彩）。
羅：精彩過后就讓我們來點刺激的吧！讓我們來玩?zhèn)€小小的游戲吧，這個游戲的名字就叫《大家來抱團(tuán)》，這就是考我們的反應(yīng)能力，當(dāng)然也看看我們的學(xué)員們有沒有團(tuán)結(jié)的意識。陳老師，給我們宣讀游戲規(guī)則吧！
陳：嗯，好的。游戲規(guī)則就是……。
羅：大家聽懂了么？聽懂了那么就開始吧！
陳：好，現(xiàn)在由我們的雙方隊長選出各對的代表吧！
（開始游戲）。
陳：好玩的游戲過后就來到了我們激動人心的頒獎時刻了！在過去的一年里，西點所有的學(xué)員都表現(xiàn)優(yōu)異，他們每一天的表現(xiàn)都讓我們驚喜，西點人在奮斗，他們和西點一起在奮斗！所以今晚要頒出的第一個獎項是西點教育年度奮斗之星獎，有請我們獲得這個獎項的學(xué)員上臺（報名字）?。ㄕ坡暎?/p>
陳：這些學(xué)員在用他們的努力和汗水讓我們見證了他們的奮斗之路！有請我們某某和某某某家長代表為他們頒獎！
（隨即采訪學(xué)員獲獎感言）。
陳：恭喜我們這些獲獎的學(xué)員，在西點，還有這樣一群學(xué)員，他們默默無聞，卻時刻用他們的自身魅力給我們帶來驚喜，他們就是獲得本年度個人魅力獎的同學(xué)們！有請他們上臺（報獲獎?wù)呙郑。ㄕ坡暎╆悾海ú稍L獲獎感言）好，時間有限，就不耽誤各位學(xué)員的時間了，我已經(jīng)看到有學(xué)員已經(jīng)迫不及待的想領(lǐng)取獎狀了，現(xiàn)在我們就有請###和某某某家長代表為他們頒獎。
羅：陳老師，聽說這次參加圣誕晚會的學(xué)員不僅能唱能說，武術(shù)也了不得。
陳：是啊，想瞧瞧么？
羅：想。
陳：那我們就掌聲歡迎他們出來吧！有請xx為我們表演《武術(shù)》（表演）。
羅：武術(shù)表演的真好，我都想拜師學(xué)藝了。
陳：女孩家家學(xué)什么武術(shù)，要學(xué)就學(xué)唱歌吧！
羅：唱歌？什么歌?。?/p>
陳：《小星星》你會唱么？
羅：不會呢。
陳：哈哈，那就讓胡漪春胡一平兩位小朋友教你好了！
羅：好?。?/p>
陳：有請胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）。
王：這首歌真好聽，臺下的小朋友們，你們都學(xué)會了么？（觀眾應(yīng)和，負(fù)責(zé)人邊把架子鼓抬到舞臺中間）。
王：當(dāng)然不是，我可不會這個，（問觀眾：你們知道這個大家伙是什么嗎？觀眾回答：架子鼓，主持人：沒錯）今天呢我們請來一位會玩架子鼓的學(xué)員為我們表演，掌聲有請游貫坤帶來架子鼓表演。
（表演）。
陳：精彩的表演過后又來到了我們好玩又有趣的游戲時間啦，俗話說在新的一年要有新的氣象，要有更大突破，所以這個游戲的名稱就叫做《背靠背》游戲規(guī)則就是xx上一輪我們我們的xx隊暫時，這一輪不知道哪一對能勝出！
（游戲）。
陳：又到了我們激動人心的頒獎時刻了，這一次我們要頒發(fā)的獎項是進(jìn)步快學(xué)王，他們用自己的勤勞和汗水，在各方面都取的重大的進(jìn)步，現(xiàn)在我們有請某某和某某某給我們獲獎的學(xué)員頒獎，（頒獎）希望這些學(xué)員繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、鍥而不舍的精神，爭取有更大的進(jìn)步，更大的突破?。ú稍L獲獎學(xué)員）。
陳：恭喜剛剛各位獲獎的學(xué)員，希望他們再接再厲，在新的一年取得更大的進(jìn)步！
王：有啊，它們非常的聰明，團(tuán)結(jié)。
陳：好啊，那就讓我們一起來看看這三只聰明勇敢的xx吧！
王：掌聲有請xx表演《三只小豬》。
（表演）。
陳：看來這三只小豬確實有過人之處，（小朋友們，你們覺得這三只小豬能領(lǐng)獎么？）。
咦，怎么沒看到xx呀，她去哪里了呀？
王：她呀，在準(zhǔn)備節(jié)目呢！聽說她會帶來一首非常好聽的歌曲呢。
陳：真的??？那就快快把她請上來吧！
王：她沒聽到掌聲是不會上來的！
陳：好，小朋友，用我們最熱烈的掌聲有請xx為我們帶來《雨中的小花》（表演）。
王：每當(dāng)這個時候我就最開心，陳老師，你知道為什么嗎？
陳：不知道，為什么呀？
王：因為又可以玩游戲啦！
（游戲中）。
陳：20xx年即將完美結(jié)尾，期待著麋鹿帶我們步入充滿希望的20xx年。激烈的游戲之后就到了我們的頒獎時刻，現(xiàn)在要頒發(fā)的獎項是本年度最讓人期待的的一個獎項——西點教育年度閃亮之星，有請我們這些獲獎學(xué)員上臺（隨機(jī)采訪）。
有請我們的頒獎嘉賓xx。
王：一句句動人的歌聲在我們耳邊掠過。
羅：一個個曼妙的舞姿，在我們眼前閃爍。
羅：親愛的家長。
王：敬愛的老師，
陳：可愛的同學(xué)們。
合：讓我們真心地祝愿：merrychristmas！圣誕快樂！愿圣誕老人把我們今晚所許下的愿望都實現(xiàn)，我們明年再見！
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇八
合：大家好！
甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導(dǎo)航，
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：xx圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時刻準(zhǔn)備著，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠(yuǎn)念你如常。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇九
合：大家好!
甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導(dǎo)航，
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：精英部
四年級
圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好! 祝大家圣誕快樂!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;
甲：今天，是我們共同的選擇
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
甲：請肖老師做精彩講話
乙：
童年
的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：請玩下個游戲我猜，我猜，我猜猜
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，
雨
露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠(yuǎn)念你如常 。甲：請欣賞同學(xué)們的精彩節(jié)目
乙：童年是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：童年是初升的太陽，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……
乙：童年是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
甲：童年是金，童年是銀，童年是生命中無與倫比的寶貴財富!
乙：請欣賞
其他
同學(xué)的精彩節(jié)目甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人
幸福
快樂。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說聲：“圣誕快樂 ”。甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!
乙：下面請玩游戲丑小鴨賽跑
甲：下面玩投球游戲
乙：下面我們來玩一個游戲： 踩氣球。
游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看13分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的
成績
!甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。精英部四年級圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束!
。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的'主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十
a：ladiesandgentlemen!
b：dearteachersandstudents!
abc：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組!
其實的“圣誕老人”。(邊說邊指向b顧宇鵬)。
b：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節(jié)快樂雖然已經(jīng)過了幾天。c：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的節(jié)目喲!
a：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!
b：那么首先，就請欣賞我們小組帶來的大家掌聲歡迎。
的故事呢!
c：所以這次，我們的余健小組就帶來了一個圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴。
的小男孩》。
a：我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧!
c：嗯，真是太有趣了!看完兩個節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。
a：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~(夏夢圓和李倩文登臺，開始玩游戲)。
b相信這一定是個讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來就又我們可愛美麗的小青。
妹妹繼續(xù)為大家報幕。
a：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由組帶來的。
(efg登場)。
e：真是給他們出盡風(fēng)頭啊，終于到我們上場了。
f：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風(fēng)靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，
無人能敵的超級俊男美女三人組!
g：我們同樣為大家?guī)砹嗣篮玫淖８?祝在座的各位：男生越來越帥，女生。
越來越漂亮!
e：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了，請欣賞小組帶。
來的。
e：我們這邊節(jié)目也是非常周到的，看來大家都有用心準(zhǔn)備哦!
f：是啊圣誕節(jié)這個美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢!
e：所以我們組的每位同學(xué)就為了圣誕節(jié)準(zhǔn)備了一首歌曲。
誕節(jié)想得到什么東西呢。
e：哈哈，我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人。
先帶頭說起把。我希望。
f：同學(xué)們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦!g：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節(jié)目了，大家一定要認(rèn)真觀賞哦!f：有請小組帶來的。
b：嘿!我們又回來啦!在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦!a：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文!歡迎歡迎!
c：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大。
家發(fā)言吧!大家歡迎!
(所有主持人登場)。
a：時鐘敲響，新的一年要來了。
c：也是個多么好的開端!
e：最后還是祝福大家。
合：merrychirsmas!
f：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績!
合：到此結(jié)束!謝謝大家!!
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十一
合：大家下午好！
屈：我是xx！
張：我是xx。
彭：我是xx。
合：歡迎參加“20xx一二班圣誕晚會”！
屈：今天是我們一二班這個大家庭，第一次在一起過節(jié)！
張：圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節(jié)日。
屈：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學(xué)，會從煙囪進(jìn)到屋子里，把禮物放進(jìn)小朋友的襪子里。
彭：每家都準(zhǔn)備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈禮物和卡片。
張：此時此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20xx年一二班圣誕晚會。
合：正式開始！
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十二
各位家長、各位同學(xué)：
大家下午好！圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！今天我們在圣誕之際，相約融僑培樂教育，共許心愿，恭賀新年！
在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿“甜蜜”伴你走過一年中的每一天，愿“溫馨”隨你渡過一天中的每一時，愿“平安”同你走過每一時的每一分，愿“快樂”和你渡過每一分鐘的每一秒！下面請冼老師上臺講話，大家掌聲歡迎！
謝謝冼老師真誠而又精彩的演講，下面融僑培樂教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂日正式開始。
圣誕節(jié)是孩子們喜愛的節(jié)日，它充滿歡樂充滿期待。接下來就讓我們的孩子們用他們的方式送上節(jié)日的祝福吧。
有請xxx同學(xué)。他將為我們帶來的是xxx。大家掌聲歡迎！
形容唱歌好聽的：（那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。猶如百靈鳥的歌聲一般動聽）。
形容舞跳得好的：（她一會兒跳躍，一會兒轉(zhuǎn)圈，優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來形容呀??；她優(yōu)美的舞姿無不令人賞心悅目，我看著她，羨慕極了。；她優(yōu)美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。；她的舞實在跳得太好了，簡直是仙女下凡。俏皮可愛、活潑生動）。
同學(xué)們剛才的表演都是非常的精彩呀！看得大家都目瞪口呆，讓我們再次送上熱烈的掌聲，感謝寶貝兒們的經(jīng)常表演。
（才藝表演可能會有以家庭為單位的表演。托管班也有節(jié)目。）。
游戲規(guī)則：
1、每組兩名嘉賓（爸爸/媽媽和孩子）一人比劃一人猜。
2、每組15個詞，限時2分鐘。
3、比劃者可以用肢體語言或口述語言表達(dá)意思，但不能說出詞語中。
帶的字。
4、猜不出可以喊過，但不能超過三個。
5、觀眾朋友不能提醒。
規(guī)則大家都聽明白了嗎？好！那現(xiàn)在我們請一年級的小朋友和家長排好隊，（請二年級的小朋友和家長做好準(zhǔn)備）我們掌聲有請第一組，準(zhǔn)備，開始！）。
游戲規(guī)則：
1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。
2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。
3、每兩人一組，全員分兩組進(jìn)行。
總結(jié)。
比賽規(guī)則。
一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數(shù)為10人，包括5個大人、5個小孩。（人數(shù)到時候根據(jù)參加家庭數(shù)決定，分兩隊即可）。
（1）比賽采取三局兩勝制。
（2）在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判發(fā)出開始指令后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方。
（3）比賽完一局雙方交換場地。
下面我們將進(jìn)入一個非?？鞓窚厍榈沫h(huán)節(jié)，那就是《傳遞祝福》。
規(guī)則：
1、孩子們到場后，老師帶領(lǐng)孩子將帶來的禮物放到規(guī)定處，并標(biāo)上號碼。
2、到了交換禮物環(huán)節(jié)，每個孩子將擁有1次自己抽取禮物的機(jī)會。
3、孩子們按順序依次從禮物箱里抽取號碼，抽到幾號就可以獲得對應(yīng)編號。
的禮物，（例如從禮物箱里抽到了8號，則可以拿走8號禮物，）但不能立即拆開。
4、準(zhǔn)備8號禮物的小朋友，上前送上圣誕禮物的祝福。
小朋友們，剛才都能已經(jīng)收到了來自同學(xué)、朋友的祝福，現(xiàn)在請大家往這邊。
看?。ㄊ謩菀龑?dǎo)）圣誕老人向我們走來，他將代表我們?nèi)趦S培樂教育給大家送上最衷心的祝福。
小朋友們，收到禮物你們開心嗎？那么老師相信接下來這個環(huán)節(jié)你們會更開心！玩了這么多的游戲，寶貝們的能量也消耗了不少，下面我們將進(jìn)入《品美食》的環(huán)節(jié)，讓我們給我們的身體補(bǔ)充能量吧。這些所有食物都是各位爸爸媽媽精心為大家準(zhǔn)備的，孩子們讓我們和爸爸媽媽們面對面，你可以親親爸爸媽媽、可以抱抱他們，用你喜歡的方式表達(dá)出你內(nèi)心的感激之情吧！好了！現(xiàn)在就讓我們盡情的享受你手中的美食吧！
融僑培樂教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂日到此結(jié)束，讓我們共同記住這個美好而難忘的一天！這個圣誕節(jié)因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡！這個圣誕節(jié)因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！期待下一個圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個快樂的節(jié)日！請所有的同學(xué)們上臺合影留念。謝謝大家！
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十三
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙:懷著久久的期盼，
合:我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十四
男：春的腳步近了;。
女：春的身段也婀娜了;。
女：圣誕拉近了我們成長的距離;。
男：圣誕染紅了我們快樂的生活;。
女：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。
男：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
男女：帶著祝愿、帶著囑托;。
男女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
男女：看，陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,。
男女：聽，金鐘朗朗，這是圣誕動人的旋律。
男：我們來玩一個游戲。集體游戲一：抱抱團(tuán)。
女：下面有請女生們?yōu)槲覀儙淼奈璧改信齑畎嫣祗蒙倥蠹艺坡暁g迎。
女：下面請欣賞英文圣誕歌曲表演：圣誕歌男：集體游戲二：成語接龍。
女：你們喜歡聽歌吧，那我們一起來聽聽看吧。
歌曲逆態(tài)度。
男：節(jié)目表演：歌曲逆態(tài)度。
男：集體游戲三：蒙眼作畫。
女：節(jié)目表演：天竺少女。
女：集體游戲四：扮時鐘。
男：節(jié)目表演：有點甜。
男：集體游戲五：游戲循環(huán)相克令。
男：集體游戲七：雙人頂氣球接力。
男：小品賣珠。
女：集體游戲六：瞎子背瘸子。
女：集體游戲八：數(shù)字對對碰。
閉幕式：班主任總結(jié)集體合唱：黃種人。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十五
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙：璀璨燈火，歡樂海洋。
?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
歡迎來到--大學(xué)外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學(xué)城--街--書屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城--號----以及--影城對本次晚會的大力贊助。
甲：下面我宣布，----年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
乙：大家都知道,外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請---老師為大家?guī)砀枨?jié)日快樂.
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十六
男：圣誕的祝福、激情的狂歡!
女：歲月如詩，句句悠揚!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好!
女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
女：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的--圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
男：在這溫馨快樂的節(jié)日里我代表--祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女：今天來自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集--。
男：今天在--酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場圣誕聯(lián)歡晚會操勞忙碌一個月的--先生。
男：同時也感謝--為本場提供場地以及圣誕晚會禮物。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十七
女：親愛的弟兄姐妹們。
合：大家好!
男：伴隨著恩典的腳步。
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女：環(huán)繞在神愛的懷抱里。
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福。
男：在時間的隧道中我們穿梭。
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻。
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了。
喜訊在他們的歡呼聲中傳送。
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚。
在那個無人知曉的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的馬槽里。
有一個嬰孩為你我而降生。
合：人類從此開始了新的紀(jì)元。
歷史繪出一道絢麗的彩虹。
男：你來了，宇宙為之震驚。
你來了，給我們帶來了希望。
女：你來了，帶著神的旨意。
你來了，給人類帶來了光明。
男：推開亙古未來的阻隔。
祂已將神的愛放在每個兒女的心中。
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹。
神的愛已經(jīng)凝聚成每個兒女的行動。
男：神愛世人。
無論你在哪里他都會去尋找。
女：恩典豐盛。
無論你是誰神都會把你揀選。
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛。
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛。
合：讓我們一起敬拜贊美他。
男：今天，我們在這里相聚。
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌。
女：今天，我們揚起歌喉。
傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名。
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極。
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹。
合：20xx年圣誕晚會現(xiàn)在開始。
男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上;。
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)呈;。
男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;。
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。
男：這是對上帝的獻(xiàn)禮，這是對圣嬰的敬意;。
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻(xiàn)上的是：《喜慶大鼓》。
男
女
男
你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復(fù)蘇;。
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;。
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻(xiàn)上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》。
女;有些人的人生，是直達(dá)車。
男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。
女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風(fēng)景，就是錯過了身旁的人。
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰。
女：請聽---弟兄證道《下一站幸?！?。
男：在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;。
女：在兩千多年的歷史長河里,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男：然而，淡忘不了的,是那個聲音----那個細(xì)小溫馨的聲音;。
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;。
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;。
男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;。
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>
合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱。
男
你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;。
你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;。
你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，
你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻(xiàn)上舞蹈《你是神》。
男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛是不嫉妒。
男：愛是不自夸不張狂。
女：愛是永不止息，
合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻(xiàn)上夫妻對愛的合唱。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福我們的教會，
合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。
男：20xx年圣誕晚會圓滿結(jié)束!
女：各位來賓朋友，父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的凝星名都業(yè)主朋友們：
大家晚上好！我是主持人xx，踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿名都。在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。新年拉近了我們成長的距離;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悅。
聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
親愛的朋友們祝大家圣誕快樂！平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
在此，我向參加今天晚會的各位來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面有請好世界聚寶園房地產(chǎn)有限公司###上臺致詞。掌聲歡迎！(領(lǐng)導(dǎo)講話)
讓我們用熱烈的掌聲感謝##的精彩致詞。
一、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
很多很多年前，在一個雪花飛舞的夜晚，一個小女孩叩響了農(nóng)夫家的門，農(nóng)夫請小女孩子吃了一頓豐盛的晚餐，并送給小女孩一件禮物。這是一根神奇的杉樹枝，農(nóng)夫說，當(dāng)你跳起歡快的舞蹈，杉樹枝長會成一棵結(jié)滿了禮物的大樹，當(dāng)你自己去點亮她的時候，你將成為最幸福的人，你所有夢想的都會實現(xiàn)。今晚是平安夜。此刻，身穿紅袍，頭戴紅帽的圣誕老人會不會來這兒呢？請欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
二、歌曲《真的愛你》
春風(fēng)化雨，潤物無聲。在歡騰的日子里，總不忘把我們帶到世上來的母親，歌頌?zāi)赣H的歌曲數(shù)不勝數(shù)，唯獨這首百聽不厭。瑾獻(xiàn)給天下所有母親，請欣賞《真的愛你》。
三、《我的未來不是夢》
優(yōu)美的旋律，動人的歌詞成就天下大愛。
誰說夢想總是遙不可及？心若在，夢就在！只要懷揣夢想，我們的生活就會變得更有意義。下面有請大家欣賞《我的未來不是夢》。
四、三等獎抽獎
激動人心的時刻到了，看看誰最先得到這份幸運。有請我們好世界聚寶園房地產(chǎn)有限公司#####來抽取今天的3名三等獎，有請###！
有請獲得三等獎的來賓上臺領(lǐng)獎
請##為我們的獲獎?wù)哳C獎，有請！
恭喜獲得三等獎的嘉賓朋友。幸運還在繼續(xù)，請勿隨便走動哦。
五、互動游戲
六、街舞表演
七、《恰是你的溫柔》
很精彩的舞蹈，我在臺下看著看著，手腳都情不自禁的動起來了。動感過后，請大家欣賞一首安安靜靜的情歌《恰是你的溫柔》。
八、二等獎抽獎
一曲《恰是你的溫柔》過后，大家是否還沉浸在性感的女中音里邊而無法自拔呢？現(xiàn)在，又到了我們的第二輪抽獎環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)我們將抽出2位的二等獎幸運兒，首先有請凝星名都#####為我們抽出2位幸運兒。
有請獲得二等獎的來賓上臺領(lǐng)獎
九、互動游戲
十、魔術(shù)表演
不可思議的時刻來了，大家想見證奇跡的發(fā)生么？想在現(xiàn)實世界中見到想象中的畫面么？那好，有請魔術(shù)師帶我們一起走進(jìn)魔幻的世界！
十一、《海闊天空》
一路走來，我曾經(jīng)懷疑過，慶幸的是我一直沒回頭，海闊天空、狂風(fēng)暴雨，黎明從云里抬起了頭。凝星名都的今天有賴在座各位一路默默的陪伴。送給大家《海闊天空》。
十二、《朋友》
有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請歌手為我們帶來《朋友》。
十三、街舞表演
上一輪街舞是否讓大家意猶未盡呢？我相信街舞團(tuán)隊也未盡興，現(xiàn)在讓我一次滿足大家2個愿望，有請街舞團(tuán)隊。
十四、一等獎抽獎
下面，我們就用最熱烈的掌聲請出我們一等獎的抽獎嘉賓——好世界聚寶園房地產(chǎn)有限公司###上臺為我們揭曉最后一個獎項。
哇，好期待哦！這個幸運兒是誰呢？
恭喜成為我們今天現(xiàn)場抽獎的一等獎獲得者！恭喜！
十五、《拯救》
活生生的現(xiàn)實粉碎了荒誕的末日預(yù)言，我們再次運用自己的聰明才智和勇氣拯救了自己。接下來這首歌可謂是激情澎湃，排山倒海，有請愛樂團(tuán)送上《拯救》。
十六、《我相信》
十七、結(jié)束：
后臺播放背景輕音樂xx鈴聲)
歡樂的時光過得很快！今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
圣誕是一個耐人尋味的故事，圣誕是一段難以忘懷的記憶。讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)！讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，凝星名都圣誕晚會到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨，再見！
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇十九
goodafternoonladiesandgentermen,boysandgirlsiamivy.merrychristermess尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長，親愛的同學(xué)們大家下午好!我是主持人ivy.在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂!十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因為我們從五一勞動節(jié)到十一國慶節(jié)，過了很多節(jié)日，特別是迎來了我們2012年的圣誕節(jié)狂歡活動。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)揚大家團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)作的精神，慰勞大家，學(xué)校舉辦了這場圣誕節(jié)狂歡活動。
看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過我要改一下歌詞，“又見碳火升起，能者有畫意”是啊，美從心里來!今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態(tài)，烤出您的作品;您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦;您可以高聲歌唱，釋放某種情緒;您可以盡情歡笑，笑出內(nèi)心的燦爛。
今天的圣誕狂歡節(jié)特意為各位準(zhǔn)備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服務(wù)部、為我們提供了燒烤的用具和獎品。使我們能盡興的活動，對此我代表大家表示感謝!請大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同渡過這美好的時光。這次活動的主要議程：
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭、
2,熱身舞walking。
3,學(xué)習(xí)英語單詞barbecue。
4，抽獎。
二，好的，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝徐校長的精彩致辭，伴著徐校長的講話接下來請老我們今天的表演也正式拉開了帷幕，現(xiàn)在有師們帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)舞蹈walking(2遍)，現(xiàn)在我們一起來，ivy看看哪組的同學(xué)表現(xiàn)最棒，有驚喜哦。(2遍)。
三，剛才的舞蹈這三組的同學(xué)表現(xiàn)得最棒，有請他們來給我們抽取今天的三等獎。今天的三等獎產(chǎn)生了，他們是。。。。。。(頒獎嘉賓)。
恭喜獲獎的同學(xué)，也感謝我們的頒獎嘉賓。
四，再看看大家的英語學(xué)習(xí)能力，請跟老師一起做，(學(xué)生跟老師一起做一遍，先雙手向上舉，再雙手向下舉，然后拍手3次，邊有節(jié)奏感地說barbecue,比比看哪組的速度最快，堅持最久。所有同學(xué)分成2大組)。
互動游戲。。。。。。
大家對于游戲的興趣真的是很高漲，每位都玩得十分的盡興。不過，您可要保持住興奮的感覺，因為接下來ivy會請一些(6個)同學(xué)上臺來玩游戲。(老師出示卡片，最快速說出來的得2個棒棒貼。)。
(留下12名學(xué)生抽二等獎，)激動人心的一刻到了，現(xiàn)在是我們抽取二等獎的時間。
今天的二等獎產(chǎn)生了，他們是。。。。。。頒獎。。。。。。恭喜獲獎的同學(xué)也感謝我們的頒獎嘉賓。抽獎過了，今天的表演也就告一段落了，大家不要以為今天的活動結(jié)束了，真正的精彩還沒開始呢，五，現(xiàn)在是燒烤歡樂時光。
燒烤。。。。。。(請學(xué)生才藝表演)。
六，集合，大家都吃好了嗎?。。。很好，現(xiàn)場的氣氛可謂掀起了一波熱浪，讓每個人都新潮彭湃。不過，接下來這個環(huán)節(jié)，我想會讓每位同學(xué)都感興趣。就是我們今天的一等獎的抽取，。。。請領(lǐng)導(dǎo)抽一等,。。。一等獎的獲得者是。。。。有請頒獎嘉賓。。。恭喜獲獎的同學(xué)，也感謝頒獎嘉賓。
七，搞衛(wèi)生。
八，感謝今天咱們能者們的精彩表演，感謝學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的頂力支持，今天預(yù)定的節(jié)目到此結(jié)束，我們期待，在以后的學(xué)習(xí)中，大家能象今一樣，發(fā)揮勇氣和才智;我們期待，在能者的舞臺，年年更精彩，再次祝大家圣誕節(jié)快樂!謝謝大家，謝謝!
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇二十
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準(zhǔn)備。
………………………………。
結(jié)束語:。
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們在新的一年里。
合：乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇二十一
合：大家好!
男：伴隨著恩典的腳步。
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女：環(huán)繞在神愛的`懷抱里。
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福。
男：在時間的隧道中我們穿梭。
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻。
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了。
喜訊在他們的歡呼聲中傳送。
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚。
在那個無人知曉的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的馬槽里。
有一個嬰孩為你我而降生。
合：人類從此開始了新的紀(jì)元。
歷史繪出一道絢麗的彩虹。
男：你來了，宇宙為之震驚。
你來了，給我們帶來了希望。
女：你來了，帶著神的旨意。
你來了，給人類帶來了光明。
男：推開亙古未來的阻隔。
祂已將神的愛放在每個兒女的心中。
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹。
神的愛已經(jīng)凝聚成每個兒女的行動。
男：神愛世人。
無論你在哪里他都會去尋找。
女：恩典豐盛。
無論你是誰神都會把你揀選。
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛。
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛。
合：讓我們一起敬拜贊美他。
男：今天，我們在這里相聚。
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌。
女：今天，我們揚起歌喉。
傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名。
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極。
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹。
合：20xx年圣誕晚會現(xiàn)在開始。
串詞：
男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上;。
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)呈;。
男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;。
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。
男：這是對上帝的獻(xiàn)禮，這是對圣嬰的敬意;。
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻(xiàn)上的是：《喜慶大鼓》。
男
女
男
你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復(fù)蘇;。
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;。
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻(xiàn)上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》。
女;有些人的人生，是直達(dá)車。
男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。
女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風(fēng)景，就是錯過了身旁的人。
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰。
女：請聽---弟兄證道《下一站幸?！?。
男：在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;。
女：在兩千多年的歷史長河里,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男:然而，淡忘不了的,是那個聲音----那個細(xì)小溫馨的聲音;。
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;。
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;。
男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;。
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>
合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱。
男
你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;。
你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;。
你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，
你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻(xiàn)上舞蹈《你是神》。
男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛是不嫉妒。
男：愛是不自夸不張狂。
女：愛是永不止息，
合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻(xiàn)上夫妻對愛的合唱。
閉幕詞。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福我們的教會，
合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。
男：20xx年圣誕晚會圓滿結(jié)束!
女：各位來賓朋友，父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
各位家長朋友們上午好!
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來;。
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;。
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!
1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀!
3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢?請欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢??請欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇二十二
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？9年，比起你來，我可是個新上海人，你學(xué)會說上海話了嗎？不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
合：merrychristmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。
高中圣誕節(jié)活動主持稿篇二十三
a：ladiesandgentlemen！
b：dearteachersandstudents！
abc：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組！
c：伴隨著冬日里溫暖的陽光，夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)如約而至了！
a：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當(dāng)中就有一個名副其實的“圣誕老人”。（邊說邊指向b顧宇鵬）。
b：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節(jié)快樂雖然已經(jīng)過了幾天。
c：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的節(jié)目喲！
a：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧！
b：那么首先，就請欣賞我們小組帶來的大家掌聲歡迎。
c：大家真是表現(xiàn)的太精彩了！圣誕節(jié)主題班會b：是啊，每個人都熱情洋溢。說道圣誕節(jié)，我以前也有聽到過許多這個節(jié)日的故事呢！
c：所以這次，我們的余健小組就帶來了一個圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴的小男孩》。
a：我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧！
c：嗯，真是太有趣了！看完兩個節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。
a：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~（夏夢圓和李倩文登臺，開始玩游戲）。
b：相信這一定是個讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來就又我們可愛美麗的小青妹妹繼續(xù)為大家報幕。
a：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由x組帶來的。
（efg登場）。
e：真是給他們出盡風(fēng)頭啊，終于到我們上場了。
f：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風(fēng)靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，無人能敵的超級俊男美女三人組！
g：我們同樣為大家?guī)砹嗣篮玫淖８?！祝在座的各位：男生越來越帥，女生越來越漂亮?/p>
e：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了，請欣賞小組帶來的。
e：我們這邊節(jié)目也是非常周到的，看來大家都有用心準(zhǔn)備哦！
f：是啊圣誕節(jié)這個美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢！
e：所以我們組的每位同學(xué)就為了圣誕節(jié)準(zhǔn)備了一首歌曲。
e：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。
g：是啊，小時候每個同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。
f：同學(xué)們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦！
g：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節(jié)目了，大家一定要認(rèn)真觀賞哦！
f：有請小組帶來的。
b：嘿！我們又回來啦！在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦！
a：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文！歡迎歡迎！
c：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大家發(fā)言吧！大家歡迎！
（所有主持人登場）。
a：時鐘敲響，新的一年要來了。
c：也是個多么好的開端！
e：最后還是祝福大家。
合：merrychirsmas！
f：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績！
g：初二4班圣誕節(jié)主題班會——。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
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