最新疫情的論文形勢與政策（匯總20篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

疫情的論文形勢與政策篇一

摘要：國家安全是國家發(fā)展的最重要基石，也是人民福祉的最根本保證。從古代的教訓(xùn)中，“收益大于治理，危害大于混亂”。國家安全從第一步開始不僅是國家事務(wù)，而且是某個政府部門的責(zé)任，但與我們每個人都息息相關(guān)，每個中國公民都有維護(hù)國家安全的義務(wù)。在安全方面，我們必須首先加以防范，保持警惕，并建立高度的安全意識。加強(qiáng)對國家安全法、反恐法、間諜法等法律法規(guī)的研究，對所有危害國家安全的非法行為說不。在防疫方面，必須更加注意公共衛(wèi)生和生命安全，確保國家安全和長期穩(wěn)定需要我們每個公民的不懈努力。

關(guān)鍵詞：疫情;安全教育;網(wǎng)絡(luò)安全。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對新冠疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有強(qiáng)大的祖國在背后支撐，中國人民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。中國人民有信心和決心贏得最后的勝利。

深刻認(rèn)識防疫工作的嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)贏得防疫斗爭的決心和信心，迅速彌補(bǔ)工作執(zhí)行中的不足，堅決杜絕疫情繼續(xù)蔓延。全面貫徹“堅定信心，團(tuán)結(jié)一致，科學(xué)預(yù)防和準(zhǔn)確政策”的要求，堅持把人民的生命和健康放在第一位，把預(yù)防和控制流行病作為當(dāng)前的重中之重，并做到組織領(lǐng)導(dǎo)、防控措施、醫(yī)療、物質(zhì)安全、信息發(fā)布、民意指導(dǎo)“六個到位”的具體要求，妥善處理疫情防控工作和各項重點任務(wù)，預(yù)防社會恐慌，科學(xué)防控，高站位要求，高層部署。增強(qiáng)政治意識，并盡一切努力遏制重大流行病。按照“履行轄區(qū)管理責(zé)任”和“嚴(yán)格執(zhí)行轄區(qū)責(zé)任”的要求，每個家庭及措施執(zhí)行情況準(zhǔn)確，信息提交及時準(zhǔn)確，形成高效有序的防疫工作機(jī)制。建立分工明確，規(guī)范有序，協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)，高效運行的防控體系和指揮協(xié)調(diào)體系，實現(xiàn)網(wǎng)格化工作管理，形成“人人擔(dān)當(dāng)，控制疫情”的工作模式。

著力強(qiáng)化排查管控。按照“嚴(yán)格執(zhí)行反輸入、反輸出、防擴(kuò)散”的要求，不斷加強(qiáng)各種流行病的預(yù)防和控制措施，進(jìn)行全面深入的篩查和調(diào)查，確保關(guān)鍵人員的關(guān)鍵搞好防控人員工作，及時掌握可疑人員情況，堅決杜絕疫情擴(kuò)散。嚴(yán)把輸入關(guān)口，組織公安、交通運輸、鐵路、衛(wèi)生防疫等部門在火車站、長途汽車客運站、高速路收費口及國、省、農(nóng)村公路等重要節(jié)點設(shè)立聯(lián)合卡口，對所有來往人員、車輛進(jìn)行體溫測量和檢驗檢疫，并逐一記錄留痕，做到嚴(yán)密監(jiān)測、嚴(yán)格篩查、嚴(yán)加防護(hù)。加強(qiáng)市場監(jiān)督，加強(qiáng)污染源防治，加強(qiáng)必要的公共場所和公共交通，采取必要的通風(fēng)消毒、體溫監(jiān)測等措施，制止流行病的傳播。實施陸路調(diào)查和包裹保底制度以及防疫防控戶調(diào)查規(guī)范，以出發(fā)地、使用車輛、過境情況、近期是否有癥狀為重點。例如發(fā)燒，與當(dāng)?shù)厝藛T接觸等進(jìn)行全面地毯式和全面覆蓋地調(diào)查、預(yù)防和控制，一張一張地建立卡冊，并詳細(xì)建立防疫賬戶。

繼續(xù)推進(jìn)聯(lián)合防御和共同控制，充分調(diào)動基層干部群眾力量，以鄉(xiāng)村社區(qū)為戰(zhàn)斗單位，全面組織防控網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化裝備實力，扎實完成城鄉(xiāng)一體化防控，切實有效地嚴(yán)格防范和防御，堅決減少流動性，阻斷傳染源，盡力制止疫情蔓延。堅持本土管理的原則，建立專職和兼職的防疫聯(lián)合小組，全面實施網(wǎng)格地毯管理。注意重點人群，嚴(yán)格管理確診病例，疑似病例和親密接觸者，并確保人數(shù)，情況清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，果斷采取交通管制和其他控制措施，以最大程度地防止該疾病的傳播。

盡一切可能籌集資金購買和儲存防疫材料。開辟綠色分配資金的渠道，以確保及時分配各類防疫資金。通過市場采購、對上爭取、社會捐助等多種措施，確保疫情防控物資的儲備和供應(yīng)。優(yōu)先向與患者密切接觸的防疫人員，醫(yī)務(wù)人員和公安警察提供物資，堅決杜絕假冒虛假漲價等違法行為，使廣大群眾放心。

高度重視疫情后復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間安全生產(chǎn)。復(fù)工復(fù)產(chǎn)歷來是生產(chǎn)安全事故易發(fā)多發(fā)期，受疫情影響，春節(jié)假期延長、各類企業(yè)普遍開工不足。兩相疊加，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)極易出現(xiàn)準(zhǔn)備不充分、員工精神狀態(tài)不佳、設(shè)備帶病運行、安全管理不到位等問題。同時，因疫情影響導(dǎo)致企業(yè)減產(chǎn)，極易發(fā)生部分企業(yè)搶抓“開門紅”，超能力、超強(qiáng)度組織生產(chǎn)現(xiàn)象，生產(chǎn)安全難以得到有效保障。要引起高度重視，堅決克服麻痹松懈思想，堅決消除不利因素影響，提前做好各項應(yīng)對工作，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管。從嚴(yán)落實安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作要求，切實加強(qiáng)特殊時期的安全生產(chǎn)工作。按照“三管三必須”的原則，認(rèn)真履行行業(yè)監(jiān)管職能，做到行業(yè)安全監(jiān)管與疫情防控措施“雙到位雙落實”。建立外來返崗員工管理制度，實行企業(yè)封閉式管理，安排專人每日對工作場所進(jìn)行消毒，設(shè)置門禁、鋪設(shè)“消毒毯”，嚴(yán)格做好外來人員信息登記、體溫測量和外來車輛消毒。加強(qiáng)復(fù)工期間員工身體健康安全監(jiān)管，如有異常及時隔離、上報;分散作業(yè)，分班組作業(yè)，回家就餐，盡量減少人員聚集;開展安全教育、培訓(xùn)，切實宣教防疫知識，提高員工自我安全防護(hù)意識。

舉辦培訓(xùn)講座，增強(qiáng)公共防疫意識，培養(yǎng)正確的健康觀念，幫助人們養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的健康方式，引導(dǎo)人們保持積極樂觀的心態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和能力，確保企業(yè)疫情防控和安全生產(chǎn)兩不誤。從傳染病的定義、傳染病的分類、傳染病傳染與流行必須經(jīng)過的環(huán)節(jié)、傳染病的防控措施、新冠肺炎防控知識五個方面深入淺出地為與會人員作出講解。詳細(xì)說明在緊急情況下如何自助、互助方法，環(huán)境健康飲食、飲用水知識及其他相關(guān)內(nèi)容，將安全和健康知識傳播到每個角落。

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或國家安全集中系統(tǒng)教育是中國在向大國強(qiáng)國前進(jìn)的道路上必須彌補(bǔ)的教訓(xùn)。在疫情流行期間，政府應(yīng)引導(dǎo)公眾正確理解國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略方向。政府無所不能，必須引導(dǎo)社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)促進(jìn)國家安全教育。我們可以通過短片和動畫來形象化安全概念。網(wǎng)絡(luò)安全教育的第一個考驗是相關(guān)政府部門和整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的了解。在國家安全問題上，政府必須首先設(shè)定基準(zhǔn)，制定對與錯的標(biāo)準(zhǔn)，以實現(xiàn)自由有序的網(wǎng)絡(luò)。因此，國家安全教育不是為人民提供的單向教育，而是從政府官員到商務(wù)人員，再到普通百姓及至全國各個層面的系統(tǒng)教育，各行各業(yè)都必須提高網(wǎng)絡(luò)安全來指導(dǎo)生活、工作和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，并在特定的工作和生活中實施。此外，媒體應(yīng)以負(fù)責(zé)任的方式傳播相關(guān)知識，避免對網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全進(jìn)行夸大和轟動的報道，并且在創(chuàng)建新聞娛樂活動時不要忘記媒體的社會責(zé)任。

疫情的論文形勢與政策篇二

疫情就是集結(jié)號，防控就是使命擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，xxx省xxx市疫情防控形勢嚴(yán)峻，疫情防控阻擊戰(zhàn)是廣大黨員干部面對急難險重任務(wù)的一次大考和初心使命的一次檢驗。近日，江漢區(qū)城管局涌現(xiàn)出一批勇于沖鋒在前的優(yōu)秀黨員干部，他們深入疫情一線，在做好醫(yī)院衛(wèi)生防疫、服務(wù)外省援漢醫(yī)療隊、做好社區(qū)群眾服務(wù)工作中做出了自己的貢獻(xiàn)，在共同戰(zhàn)“疫”的征途中奮力前行。

人民的呼聲就是行動的命令，在疫情防控一線踐行黨員的使命擔(dān)當(dāng)。近日，江漢區(qū)轄區(qū)內(nèi)的xxx紅十字會醫(yī)院因接診病患量較大，每日產(chǎn)生的醫(yī)用垃圾量激增，醫(yī)院現(xiàn)有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息后，江漢區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)質(zhì)量管理中心迅速召開了動員會，江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰(zhàn)書》，組成了個15人的突擊隊，全力為醫(yī)院做好保潔工作。在進(jìn)行了相關(guān)防護(hù)知識培訓(xùn)后，在單位的統(tǒng)一安排部署下，他們集中住宿、輪流隔離休息，以對人民群眾生命安全和身體健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮斗在抗擊疫情工作的一線，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出一個城管人應(yīng)有的堅守和奉獻(xiàn)。

充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情，江漢區(qū)城管局迅速組織起優(yōu)秀的年輕黨員干部，成立到漢醫(yī)療團(tuán)隊抵離接待志愿者服務(wù)隊。近幾日來，深夜的天河機(jī)場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰(zhàn)士”，多名年輕的城管隊員分批次帶隊往返于城區(qū)和機(jī)場之間，圓滿完成了多家援漢醫(yī)療隊的接機(jī)對接、醫(yī)療物資運輸及住宿安排等工作。疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現(xiàn)的，它浸潤在明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)中，體現(xiàn)在敢不敢深入防控疫情最前線中，彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢城管的青年黨員堅守崗位、迎難而上，以“防控疫情、黨員先行”的擔(dān)當(dāng)精神和扎實的工作作風(fēng)，切實扛起疫情防控的應(yīng)盡之責(zé)。

堅守一線落實防控巡查，做好社區(qū)內(nèi)服務(wù)群眾的民生工作。自xxx市進(jìn)一步實化、細(xì)化、強(qiáng)化疫情防控措施，堅決落實“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”兩大任務(wù)，采取了“分級就醫(yī)篩查機(jī)制”后，城管隊員和廣大社區(qū)工作者一道走上了抗擊疫情的一線，他們走到群眾身邊發(fā)放防疫宣傳冊，根據(jù)社區(qū)微鄰里群眾上報信息，上門為群眾測量體溫，守護(hù)群眾健康，也讓群眾恐慌的心理慢慢得到平復(fù);利用城管小電瓶車的便利，做些為群眾及時送藥送菜等便民服務(wù)，讓群眾切切實實感受到溫暖，在服務(wù)居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻(xiàn)自己的一點力量。

生命重于泰山，防控就是責(zé)任。在這個不平凡的鼠年春節(jié)，在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)黨員始終沖鋒在防控一線，充分發(fā)揮著先鋒堡壘作用，讓黨旗在防控戰(zhàn)場高高飄揚，匯聚起抗擊病魔的強(qiáng)大力量。

20**年12月前我國新冠開始爆發(fā)，這一場突如其來的疾病讓我們大吃一驚，讓我們一下從即將到來的新年的喜悅中陷入對病毒的恐慌中。萬幸的是在國家政府和全國人民的共同努力下我們歷經(jīng)幾個月便便打贏了這場疫情攻堅戰(zhàn)。反觀美國，在我國疫情得到有效控制時新冠病毒席卷美國全境。盡管美國的醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)療設(shè)備非常先進(jìn)，卻沒能讓疫情得到哪怕一點有效控制。短短幾十天感染人數(shù)便突破百萬是中國感染人數(shù)的數(shù)倍。這里就不得不談?wù)勚袊咔榉揽貎?yōu)于美國的原因。

之所以我國的疫情能得到快速有效的控制，而美國卻對新冠病毒無能為力無非就是以下幾點：

首先是經(jīng)濟(jì)方面：美國的社會負(fù)債率太高，且不說在疫情大爆發(fā)的情況下就算在正常情況下，一旦美國全境擺停一個月，銀行的貸款會爆、全美股市會爆，甚至連普通老百姓的吃飯問題都解決不了，這種經(jīng)濟(jì)全面崩潰的責(zé)任誰也付不起，全美也承受不起。美國號稱全球第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但是你可能想不到的是，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國，那些衣著光鮮的人，其實是連下半個月的生活費都沒有的，屬于吃了上頓沒了下頓的苦生活。這些人有著白領(lǐng)的工作，但幾乎沒有積蓄，花錢走信用卡，然后半個月發(fā)一次工資，錢到賬了會自動還款，可笑的是他們連摸都摸不到。美國高負(fù)債社會的經(jīng)濟(jì)經(jīng)不起任何的風(fēng)吹草動，一有天災(zāi)人禍很多人就失去了下個月的口糧，所以美國無論如何也無法接受經(jīng)濟(jì)擺停后的后果，從上到下都無法接受，那么犧牲掉年老體弱的人，然后等待疫苗或者制造群體免疫就只能是最后出路。反觀中國，勤儉節(jié)約一直是我們的傳統(tǒng)美德，在中國幾乎每家都會有自己的積蓄，不會出現(xiàn)大面積負(fù)債的情況。我們的國家政府就能全身心投入到疫情的防控工作中去。再者中國是社會主義，為人民服務(wù)，在“面包”和生命方面，中國果斷選擇生命。

再看社會制度方面：中國疫情防控的顯著成效。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)制度的優(yōu)勢與資本主義政黨制度的缺陷在疫情防控面前形成鮮明對比。疫情在世界蔓延開來后，美國等國家應(yīng)對遲緩、不加重視、措手不及，而中國疫情防控工作則決策果斷、高效有序。巨大差別的根源就在于我國的疫情防控工作從一開始就有了黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終總覽全局、協(xié)調(diào)各方，實現(xiàn)了全國一盤棋、上下一條心。集中力量辦大事，展現(xiàn)了中國特色社會主義制度的突出綜合優(yōu)勢。反觀美國，美國疫情的防控從一開始就陷入了聯(lián)邦制的迷局中，按照美國聯(lián)邦憲法的安排，不明確由聯(lián)邦執(zhí)行的權(quán)力全部由各州實施，這在事實上構(gòu)成了極大地模糊地帶，時常造成聯(lián)邦與各州之間因權(quán)責(zé)不明而產(chǎn)生紛爭。如此，在疫情防控面前，美國政府卻以聯(lián)邦制為借口，將原本負(fù)責(zé)自身醫(yī)療服務(wù)的各州政府推到了應(yīng)對疫情的第一線。這樣，兩者相互推諉而又不愿意承擔(dān)責(zé)任，這種模式就造就了美國當(dāng)前上百萬感染者的“風(fēng)景線”。另一方面，在美國疫情嚴(yán)重的陰霾之下，美國兩黨的斗爭卻一直在持續(xù)，舉一個例子：民主黨人、洛杉磯市長下令關(guān)閉這座400萬人口的城市，并威脅企業(yè)如果不合作將采取停電和逮捕等措施。共和黨人、密西西比州州長瑞烏斯，對這座擁有近300萬人口的州，允許多數(shù)企業(yè)繼續(xù)營業(yè)，即使是餐廳，只要同時服務(wù)人數(shù)不超過10人也可以營業(yè)。相近的人口規(guī)模，同樣的嚴(yán)峻形勢，兩黨就暴露出尖銳的政治矛盾。一位西方的學(xué)者。西爾維在一篇文章中揭示：“貧富不均、醫(yī)療體制落后、各州各自為政······疫情充分暴露了美國體制的深刻缺陷?！庇纱丝磥恚谝咔榉揽毓ぷ髦?，中國的社會制度顯然要優(yōu)于美國的社會制度。

再來看態(tài)度方面：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在發(fā)生不久之后，世界衛(wèi)生組織宣布其已經(jīng)構(gòu)成“國際公共衛(wèi)生緊急事件”?？赡茉谶@之前我們大家對這次疫情還知之甚少，但是經(jīng)過最近十幾天的新聞報道，新型冠狀病毒感染目前已經(jīng)可以說是家喻戶曉。我國自從在20**年“非典”過后，就已經(jīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件相對應(yīng)的公共衛(wèi)生應(yīng)急體系進(jìn)行了完善，這次我國在應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情上，眾多措施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國際要求，給全世界樹立了榜樣。xxx于1月23日10時封城，這還是新中國在成立以來第一次進(jìn)行封城，隨后xxx周邊的13個城市相繼進(jìn)入封閉狀態(tài)。自除夕開始，全國范圍內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員相繼趕往xxx進(jìn)行支援，醫(yī)療物資從全國地區(qū)發(fā)往xxx，“基建狂魔”在不到20天時間內(nèi)成功建立起火神山和雷神山兩座新醫(yī)院用于收治患者，用實際行動告訴世界什么是真正的中國速度。再看眼下新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，美國到底在忙著做什么?美國提出要求撤回在華民眾，將領(lǐng)事館關(guān)閉，向我國發(fā)出旅行警告，美國商務(wù)部長甚至還大放厥詞表示，這次疫情有利于增加美國工作機(jī)會，同時用出各種手段將疫情恐慌夸大，實在是無恥至極。

面對疫情，中國是舉全國之力抗疫，各行各業(yè)的人們自發(fā)的投入到疫情防控工作當(dāng)中，態(tài)度十分積極，而美國上到政府下到民眾對于新冠疫情都是沒有重視。從這不難看出為什么我國疫情防控工作為什么做的比美國好得多。

本文從民生財政建設(shè)的現(xiàn)實意義出發(fā)，通過分析當(dāng)前民生財政建設(shè)的不足，從如何構(gòu)建適合社會發(fā)展需求的現(xiàn)代化民生財政管理模式的角度出發(fā)，進(jìn)行關(guān)于民生財政建設(shè)的若干思考，并提出了能夠提升民生財政建設(shè)水平的若干建議，以便為相關(guān)財政工作者提供參考，力爭全面促進(jìn)財政事業(yè)向前發(fā)展。

疫情的論文形勢與政策篇三

摘要:中國人民眾志成城抵抗疫情，本身是三全育人的新時代思政課，弘揚偉大的民族精神，凝聚最大的正能量，培養(yǎng)家庭感情，產(chǎn)生新時代愛國主義的偉大力量，生動地解釋了中國共產(chǎn)黨的行、中國特色社會主義的好，充分表現(xiàn)了中國國家制度和國家管理體系的顯著優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞:愛國主義教育民族精神愛國主義制度優(yōu)勢。

弘揚偉大的民族精神，凝聚最大的正能量。

中國人民在長期奮斗中培育、傳承、發(fā)展起來的中華民族精神，構(gòu)成了中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力。面對新型冠狀病毒肺炎(covid-19，簡稱新型冠狀肺炎)疫情引起的嚴(yán)峻形勢，在中華民族偉大精神的鼓勵下，億萬中國人民同舟共濟(jì)，氣味力同心，迅速凝聚新時代疫情對策的魄力，表現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫病的堅定信心，全國迅速形成全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情對策的局面，從城市到鄉(xiāng)村、生產(chǎn)到物流、單位到個人，各環(huán)節(jié)緊密合作，構(gòu)筑了抵抗疫情蔓延的封鎖線。從白衣戰(zhàn)士的最美麗的逆行到人民子弟兵的溫柔，從構(gòu)筑群防、群控嚴(yán)密的防線到社會各界積極捐款的各種企業(yè)加班生產(chǎn)醫(yī)療物資到中國人在海外購買醫(yī)療用品回國……中華兒童再次解釋了一方面困難，八方面支援的民族精神，演繹了強(qiáng)烈的勇敢，不畏懼，越困難越前進(jìn)的民族品格這場疫情對策的人民戰(zhàn)爭再次深刻證明團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼，團(tuán)結(jié)是力量。團(tuán)結(jié)是中華民族和中國人民戰(zhàn)勝一切風(fēng)險、挑戰(zhàn)，不斷從困境走向勝利的重要保證。

厚植家國感情，產(chǎn)生新時代愛國主義的偉大力量。

愛國主義是中華民族的民族心、民族靈魂，是中華民族最重要的精神財富，是中華民族和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。在這場戰(zhàn)爭的疫病中，全國各族人民群眾以家國一體的愛國感情，凝聚了萬人一心，克服困難的強(qiáng)大合作力。每個人都成為命運共同體、責(zé)任共同體:對于在疫情對策第一線奮斗的人來說，醫(yī)療選手、軍人們都去湖北疫情最嚴(yán)重的城市，他們沒有拒絕和猶豫，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，勇敢地戰(zhàn)斗是責(zé)任，對于黨員干部來說，挺身而出，沖鋒前，為人民群眾構(gòu)筑最堅實的防線是責(zé)任，對于遠(yuǎn)離疫情重點地區(qū)的普通群眾來說，做好自己的防護(hù)，做好自己的工作是責(zé)任……這是所有責(zé)任，有責(zé)任，有責(zé)任支持這些壯舉和善舉是大家心中的家庭感情、責(zé)任和責(zé)任。只有國家好，民族好，人民好。

生動詮釋中共為何行，中國特色社會主義為何好。

中國共產(chǎn)黨是全國人民的主心骨，是全局、協(xié)調(diào)各方面的領(lǐng)導(dǎo)核心。在以***同志為中心的黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，舉國上下，凝聚了共同抵抗疫情的魄力，同時競爭，與疾病競爭。中共有9000多萬黨員，各級黨組織延伸至社會各個領(lǐng)域。各級黨組織和許多黨員干部記住人民利益高于一切，不忘初心，記住使命，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)眾多人民堅決貫徹黨中央決策配置，全面貫徹堅定自信、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、正確措施要求，黨旗在疫情對策第一線高漲。關(guān)鍵時刻，黨組織總是發(fā)揮戰(zhàn)斗要塞的作用，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動的危急時刻，黨員總是前進(jìn)，不怕風(fēng)險，他們率先全面實施聯(lián)防、聯(lián)防措施，全力構(gòu)筑群防、群防線，出現(xiàn)了很多感人的故事，給億萬人民帶來了力量。許多黨員干部面對國家和人民利益受到威脅的關(guān)鍵時刻，堅持黨性，勇敢負(fù)責(zé)，以決心和行動再次說明中國共產(chǎn)黨為什么經(jīng)歷苦難奮起，經(jīng)歷百折不撓，更深刻地理解做好中國的事，關(guān)鍵在于黨這一論斷的深刻內(nèi)涵和道理?，F(xiàn)代中國，愛國主義的本質(zhì)是堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一。[2]我想知道。

把人民群眾的生命安全和健康放在第一位，把疫情對策作為現(xiàn)在最重要的工作。這給各級黨委政府和一線預(yù)防管理者帶來了強(qiáng)烈的指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了人民利益高于一切，生命重于泰山的感情，中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的基本戰(zhàn)略在這場疫情對策中的本色表現(xiàn)，深刻體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表現(xiàn)了黨在面對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)時的主心骨定盤星的作用。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。

體現(xiàn)了全國象棋、集中力量做大事的制度優(yōu)勢。

黨的十九屆四中全會以堅持全國象棋，調(diào)動各方面的積極性，集中力量做大事為中國國家制度和國家管理體系的顯著優(yōu)勢之一。面對疫情危急，強(qiáng)調(diào)了全國象棋、集中力量工作的制度優(yōu)勢，顯示了出生的罕見中國速度、中國規(guī)模、中國效率。例如，建設(shè)部門與時間競爭，火神山、雷神山兩家醫(yī)院迅速建設(shè)，其中火神山醫(yī)院僅10天10夜就完成，只爭朝夕，為了救治更多的生命，世界再次驚訝。

的“中國速度”生動地詮釋中國制度優(yōu)勢。又如：打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是一項系統(tǒng)工程，交通運輸部門加強(qiáng)交通管理;工信系統(tǒng)總動員，各機(jī)關(guān)、各生產(chǎn)企業(yè)千方百計復(fù)工復(fù)產(chǎn)，保障防控物資供應(yīng);醫(yī)保和財政部門落實患者救助的補(bǔ)助政策……從普通群眾到黨員干部，從物資保障到科研攻關(guān)，黨中央一聲令下，各地各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成了聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力，“中國規(guī)模”全方位彰顯中國制度優(yōu)勢。再如：防控疫情關(guān)系人民群眾生命安全，是一場不能懈怠的賽跑。各省、區(qū)、市立即啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，將群防群治進(jìn)行到底;廣大生產(chǎn)、運輸企業(yè)和社會各界紛紛行動起來，堅持和保障物資供應(yīng)，中國效率有力地見證中國制度優(yōu)勢。所有這一切的力量來源于全國同胞守望相助的團(tuán)結(jié)意志，來源于黨和人民生死與共的血肉聯(lián)系，是中國人民辦成一切大事、難事，戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)的根本保證。***總書記強(qiáng)調(diào)：“在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)”[3]。

參考文獻(xiàn)：

[1]***.在北京大學(xué)師生座談會上的講話[m].北京：人民出版社，2018：12.

[2]***.在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話[m].北京：人民出版社，2019：7.

疫情的論文形勢與政策篇四

2020年__在浙江調(diào)查時著重：“危和機(jī)總是同生并存的，克服了危便是機(jī)。”“要深入剖析，全面權(quán)衡，精確識變、科學(xué)應(yīng)變、自動求變，長于從眼前的危機(jī)、眼前的困難中捕捉和發(fā)明機(jī)會?！边@段話提醒了一個規(guī)則性問題，即危機(jī)往往是精力孕育的要害。從詞源學(xué)視點剖析，“危機(jī)”有兩層意義：一是危機(jī)，二是要害。假如對危機(jī)給予正確回應(yīng)，危機(jī)就會化為要害。

在抗擊新冠疫情的要害時刻，__著重：“中華民族前史上閱歷過許多苦難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在苦難中生長、從苦難中奮起?！边@次疫情是對我國的檢測，也是對我國共產(chǎn)黨的一次大考，一起也是孕育巨大精力的要害。正是這次突發(fā)危機(jī)，聚集起了精力的萬里長城，構(gòu)筑了新年代一道亮麗的精力景象。

根由：“抗疫精力”由中華民族精力和年代精力融匯而成。

“抗疫精力”深植于以愛國主義為中心的民族精力之中。在我國文明中，“家”與“國”是一個領(lǐng)域。幾千年來，忠實、愛國一向都是中華兒女的深重思維情感與矢志不移的精力尋求，也是我國傳統(tǒng)文明的魂靈和中心，從而構(gòu)成了悠長而豐盛的中華美德，凝集為一種深重的愛國主義與家國情懷。在這次抗疫斗爭中，一個個為國之命運義無反顧的英豪用他們“逆行”的腳步詮釋了家國全國的大方大義，奏響了愛國的主旋律。

一起，“抗疫精力”是我國共產(chǎn)黨一系列精力傳統(tǒng)的傳承和展開，特別是對中華民族在打敗大災(zāi)大疫進(jìn)程中所構(gòu)成的一系列精力(如抗洪精力、抗擊“非典”精力、抗震救災(zāi)精力等)的豐盛和連續(xù)。可以說，“抗疫精力”既有中華民族精力的傳承，也有年代精力的顯示，兩者交相輝映，形塑了“抗疫精力”這一中華民族精力的新形狀。

土壤：“抗疫精力”在抗疫實踐中砥礪和淬煉而成。

全部精力現(xiàn)象只要在社會實踐中才干找到終究的本源。__指出，“這次新冠疫情，是新我國建立以來在我國產(chǎn)生的傳播速度最快、感染規(guī)模最廣、防控難度最大的一次嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件”，是具有新的前史特征的巨大斗爭之一。所謂新的前史特征，是指此次人與病毒的戰(zhàn)役是一場不對稱的戰(zhàn)役，孕育于這場戰(zhàn)役的“抗疫精力”也因此而具有了不同于以往的實-§踐根底。

疫情的論文形勢與政策篇五

流行病，一個中文詞，指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規(guī)模爆發(fā)發(fā)生在更大的地區(qū)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

摘要:中國人民眾志成城抵抗疫情，本身是三全育人的新時代思政課，弘揚偉大的民族精神，凝聚最大的正能量，培養(yǎng)家庭感情，產(chǎn)生新時代愛國主義的偉大力量，生動地解釋了中國共產(chǎn)黨的行、中國特色社會主義的好，充分表現(xiàn)了中國國家制度和國家管理體系的顯著優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞:愛國主義教育民族精神愛國主義制度優(yōu)勢。

弘揚偉大的民族精神，凝聚最大的正能量。

中國人民在長期奮斗中培育、傳承、發(fā)展起來的中華民族精神，構(gòu)成了中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力。面對新型冠狀病毒肺炎(covid-19，簡稱新型冠狀肺炎)疫情引起的嚴(yán)峻形勢，在中華民族偉大精神的鼓勵下，億萬中國人民同舟共濟(jì)，氣味力同心，迅速凝聚新時代疫情對策的魄力，表現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫病的堅定信心，全國迅速形成全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情對策的局面，從城市到鄉(xiāng)村、生產(chǎn)到物流、單位到個人，各環(huán)節(jié)緊密合作，構(gòu)筑了抵抗疫情蔓延的封鎖線。從白衣戰(zhàn)士的最美麗的逆行到人民子弟兵的溫柔，從構(gòu)筑群防、群控嚴(yán)密的防線到社會各界積極捐款的各種企業(yè)加班生產(chǎn)醫(yī)療物資到中國人在海外購買醫(yī)療用品回國……中華兒童再次解釋了一方面困難，八方面支援的民族精神，演繹了強(qiáng)烈的勇敢，不畏懼，越困難越前進(jìn)的民族品格這場疫情對策的人民戰(zhàn)爭再次深刻證明團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼，團(tuán)結(jié)是力量。團(tuán)結(jié)是中華民族和中國人民戰(zhàn)勝一切風(fēng)險、挑戰(zhàn)，不斷從困境走向勝利的重要保證。

厚植家國感情，產(chǎn)生新時代愛國主義的偉大力量。

愛國主義是中華民族的民族心、民族靈魂，是中華民族最重要的精神財富，是中華民族和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。在這場戰(zhàn)爭的疫病中，全國各族人民群眾以家國一體的愛國感情，凝聚了萬人一心，克服困難的強(qiáng)大合作力。每個人都成為命運共同體、責(zé)任共同體:對于在疫情對策第一線奮斗的人來說，醫(yī)療選手、軍人們都去湖北疫情最嚴(yán)重的城市，他們沒有拒絕和猶豫，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，勇敢地戰(zhàn)斗是責(zé)任，對于黨員干部來說，挺身而出，沖鋒前，為人民群眾構(gòu)筑最堅實的防線是責(zé)任，對于遠(yuǎn)離疫情重點地區(qū)的普通群眾來說，做好自己的防護(hù)，做好自己的工作是責(zé)任……這是所有責(zé)任，有責(zé)任，有責(zé)任支持這些壯舉和善舉是大家心中的家庭感情、責(zé)任和責(zé)任。只有國家好，民族好，人民好。

生動詮釋中共為何行，中國特色社會主義為何好。

中國共產(chǎn)黨是全國人民的主心骨，是全局、協(xié)調(diào)各方面的領(lǐng)導(dǎo)核心。在以習(xí)近平同志為中心的黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，舉國上下，凝聚了共同抵抗疫情的魄力，同時競爭，與疾病競爭。中共有9000多萬黨員，各級黨組織延伸至社會各個領(lǐng)域。各級黨組織和許多黨員干部記住人民利益高于一切，不忘初心，記住使命，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)眾多人民堅決貫徹黨中央決策配置，全面貫徹堅定自信、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、正確措施要求，黨旗在疫情對策第一線高漲。關(guān)鍵時刻，黨組織總是發(fā)揮戰(zhàn)斗要塞的作用，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動的危急時刻，黨員總是前進(jìn)，不怕風(fēng)險，他們率先全面實施聯(lián)防、聯(lián)防措施，全力構(gòu)筑群防、群防線，出現(xiàn)了很多感人的故事，給億萬人民帶來了力量。許多黨員干部面對國家和人民利益受到威脅的關(guān)鍵時刻，堅持黨性，勇敢負(fù)責(zé)，以決心和行動再次說明中國共產(chǎn)黨為什么經(jīng)歷苦難奮起，經(jīng)歷百折不撓，更深刻地理解做好中國的事，關(guān)鍵在于黨這一論斷的深刻內(nèi)涵和道理?，F(xiàn)代中國，愛國主義的本質(zhì)是堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一。[2]我想知道。

把人民群眾的生命安全和健康放在第一位，把疫情對策作為現(xiàn)在最重要的工作。這給各級黨委政府和一線預(yù)防管理者帶來了強(qiáng)烈的指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了人民利益高于一切，生命重于泰山的感情，中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的基本戰(zhàn)略在這場疫情對策中的本色表現(xiàn)，深刻體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表現(xiàn)了黨在面對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)時的主心骨定盤星的作用。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。

體現(xiàn)了全國象棋、集中力量做大事的制度優(yōu)勢。

黨的十九屆四中全會以堅持全國象棋，調(diào)動各方面的積極性，集中力量做大事為中國國家制度和國家管理體系的顯著優(yōu)勢之一。面對疫情危急，強(qiáng)調(diào)了全國象棋、集中力量工作的制度優(yōu)勢，顯示了出生的罕見中國速度、中國規(guī)模、中國效率。例如，建設(shè)部門與時間競爭，火神山、雷神山兩家醫(yī)院迅速建設(shè)，其中火神山醫(yī)院僅10天10夜就完成，只爭朝夕，為了救治更多的生命，世界再次驚訝。

的“中國速度”生動地詮釋中國制度優(yōu)勢。又如：打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是一項系統(tǒng)工程，交通運輸部門加強(qiáng)交通管理;工信系統(tǒng)總動員，各機(jī)關(guān)、各生產(chǎn)企業(yè)千方百計復(fù)工復(fù)產(chǎn)，保障防控物資供應(yīng);醫(yī)保和財政部門落實患者救助的補(bǔ)助政策……從普通群眾到黨員干部，從物資保障到科研攻關(guān)，黨中央一聲令下，各地各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成了聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力，“中國規(guī)模”全方位彰顯中國制度優(yōu)勢。再如：防控疫情關(guān)系人民群眾生命安全，是一場不能懈怠的賽跑。各省、區(qū)、市立即啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，將群防群治進(jìn)行到底;廣大生產(chǎn)、運輸企業(yè)和社會各界紛紛行動起來，堅持和保障物資供應(yīng)，中國效率有力地見證中國制度優(yōu)勢。所有這一切的力量來源于全國同胞守望相助的團(tuán)結(jié)意志，來源于黨和人民生死與共的血肉聯(lián)系，是中國人民辦成一切大事、難事，戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)的根本保證。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)”[3]。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.在北京大學(xué)師生座談會上的講話[m].北京：人民出版社，2018：12.

[2]習(xí)近平.在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話[m].北京：人民出版社，2019：7.

摘要：抗擊疫情的斗爭中告訴我們，一個國家的蓬勃發(fā)展、人民的團(tuán)結(jié)一心都離不開愛國主義精神在其中所起到的凝聚作用。在面對疫情時青年人擔(dān)當(dāng)使命、奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)互助，以自身行動弘揚了愛國主義精神，同時青年在抗擊疫情的斗爭中表現(xiàn)出愛國主義精神的原因也值得我們認(rèn)真思考和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：新型冠狀病毒;青年人;愛國主義精神。

2020年伊始，伴隨中國新年的到來，源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，也以一種“來勢洶洶”的姿態(tài)蔓延至全國。在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上，習(xí)近平總書記就指出“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。這場與疫情的賽跑，不僅是對我國國家治理體系和治理能力的一次“大考”，更是對青年人進(jìn)行了一場別開生面的愛國主義教育。

這場突如其來的疫情，給無數(shù)人帶來了巨大的恐慌與不安，但與此同時也有許許多多的青年人毅然地站了出來，做出了絕不平凡的決定，以勇氣和毅力帶給更多的人以溫暖。青年承擔(dān)著祖國和人民的深厚期望，肩負(fù)著責(zé)任與使命，在疫情的重壓下青年對祖國的熱愛，不僅沒有退縮萎靡，反而蓬勃向上，發(fā)揮出巨大作用。

（一）青年“疫”不容辭的使命感。

參與到“新冠肺炎”疫情防控一線的青年人，大多經(jīng)歷過2003年席卷全國的“非典”病毒，親身感受了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝病魔的氛圍。17年后面對“新冠肺炎”的肆虐，青年人以自己力所能及的行動訴說著：這次輪到我們守護(hù)祖國。在防疫的第一線，在祖國和人民需要的地方，青年人義不容辭。

疫情期間，無數(shù)青年人義無反顧地投身于防疫、抗疫的第一線，將個人與國家的命運緊密相連?！叭粲袘?zhàn)，召必回”附帶著寫在請戰(zhàn)書下的一個個年輕的名字，近千名的醫(yī)護(hù)人員放棄休假，隨時準(zhǔn)備回到工作崗位上與疫情作戰(zhàn)?！耙呀?jīng)退票，可以隨時上班”伴隨著武漢宣布關(guān)閉城市通道的通知，年輕的他們成為了人潮里最美的“逆行者”。四川省第四人民醫(yī)院內(nèi)科的護(hù)士，24歲的佘沙，從醫(yī)院征集援助武漢的醫(yī)護(hù)人員開始，就積極報名請戰(zhàn)。她說作為2008年汶川地震中的幸存者，自己見證了全國各地對災(zāi)區(qū)人民無私的援助，所以“如果有機(jī)會去前線盡自己的一點力，我義不容辭”。年輕靚麗的醫(yī)護(hù)人員為避免交叉感染的風(fēng)險和節(jié)約穿脫防護(hù)服的時間，選擇剪去心愛的長發(fā);喜歡宅在家的他們，化身“全能”的社區(qū)志愿者，上下爬樓梯、挨家挨戶送上愛心菜，提起消毒劑不放過一個樓道死角。不計報酬，不論生死，志愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，守護(hù)在與疫情交戰(zhàn)的第一線，真正懷揣著“疫情當(dāng)前，匹夫有責(zé)”的使命感。

青年以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，愿為祖國、為民族、為終將到來的勝利而戰(zhàn)斗。面對疫情，青年人不顧個人安危、不看重自身利益迎難而上，哪里需要哪里就有他們挺身而出的身影，就有他們支援的力量?！拔錆h加油，中國加油”疫情期間的愛國，絕不是簡單的口號，也不單單是血脈感情的歸屬關(guān)系，而是對祖國的認(rèn)同，對國家和人民的責(zé)任，是外化于行的支援力量。

（二）青年人排除萬難的奮斗拼搏。

疫情能夠得到控制，絕不是某個個體努力的結(jié)果，而是一群人拼搏奮斗的結(jié)晶。疫情期間，青年為祖國、為人民、為每個家庭、也為了自己而不懈奮斗，他們是穿著厚厚防護(hù)服累倒在污染區(qū)的白衣天使;是夜以繼日開著運輸車奮戰(zhàn)在“雙神山”建設(shè)工地的司機(jī);是除夕夜整裝待發(fā)的解放軍醫(yī)療員;也是做好防疫工作不給國家添亂的每個個體。

身處抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員，面對的不僅僅是病毒肆虐所帶來的危險，還包括艱苦的工作環(huán)境。一個護(hù)目鏡、兩個口罩、三層防護(hù)服、兩層手套，再加上兩個鞋套，進(jìn)入隔離病房的每一名醫(yī)生、護(hù)士都要嚴(yán)格穿戴好全套隔離服，不給病毒一次與自己密切接觸的機(jī)會。然而，密封的隔離服也阻礙著熱量的散發(fā)，穿著厚厚隔離服的醫(yī)療隊員們往往都忍受著里衣濕透、汗水隨時會流入雙目、防護(hù)面具上遍布水汽的狀況，在體力快速消耗的同時，精神也始終高度的緊繃。但年輕的他們沒有輕言放棄，寫在防護(hù)服上的“加油”是沖鋒的號角;護(hù)目鏡和口罩的勒痕也宛如花瓣;少喝一口湯便是多節(jié)約一套防護(hù)服，困難可以克服，生命的救援卻不能有一秒延誤。他們也都是平凡的普通人，不過是穿上了戰(zhàn)袍，披上了鎧甲，便英勇無畏，便一往無前。

青年人因為那份使命，那份責(zé)任，那份對祖國割舍不斷的情誼，義無反顧的走上了抗疫的前線。但毫無疑問疫情是可怕的，它無情地收割著生命，沖擊著每個人的心靈，肆虐在這片生養(yǎng)我們的土地上。直面疫情的青年人也會坦言自己有擔(dān)心、有害怕，但職責(zé)所在，更需要挺身而出。在國家有難，人民需要的節(jié)點，為了更多的家庭，為了阻隔病毒的進(jìn)一步蔓延，青年人選擇頂上來“越是艱險越向前”的奮力拼搏著。

（三）青年人團(tuán)結(jié)互助共克時艱。

“新冠肺炎”是一場災(zāi)難，但同時也廣泛地激起了青年人對祖國的關(guān)愛和對社會的包容。在疫情面前，全國人民心往一處想，勁往一處使，青年人紛紛放棄了假期間的個人安排，主動報名參加到防疫、抗疫的第一線。

疫情是一場“人民的戰(zhàn)爭”，這場戰(zhàn)爭里沒有“觀戰(zhàn)”的選項，每個人都必然“參戰(zhàn)”。同時也只有所有人團(tuán)結(jié)在一起，才能取得這場“防疫阻擊戰(zhàn)”的最終勝利。正如習(xí)近平總書記在給比爾·蓋茨的回信中寫道的“團(tuán)結(jié)合作是最有利的武器”。全國各省市紛紛派出自己的最強(qiáng)醫(yī)療隊伍支援抗疫第一線，僅2月9日一天武漢天河機(jī)場就迎接了40余架醫(yī)療隊航班，近6000名醫(yī)療隊員，青年人更是其中的主力軍。從全國各地發(fā)往武漢的捐贈物資絡(luò)繹不絕，青年人自覺自愿、踴躍捐款、捐物，以自己的微薄之力向祖國與同胞表達(dá)出最深切的情感與關(guān)懷?！柏M曰無衣，與子同袍”在防疫大環(huán)境下，青年人認(rèn)識到祖國的強(qiáng)盛，更認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量。也許只有于危難之際，方能看出一個國家、一個民族的精神品質(zhì)。14億人的令行禁止，14億人的團(tuán)結(jié)一心，中國向世界展示出了新時代的大國風(fēng)貌。從炎黃而起的中華民族以“和”的精神，譜寫著相互間的寬容、理解、奉獻(xiàn)和支持。一場危難，足以令還年輕的人們更加深刻地認(rèn)識到個人與祖國的關(guān)系。青年人在疫情的斗爭中，表現(xiàn)出來的這種團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、自強(qiáng)不息的精神，正是新時代中國的一個縮寫。團(tuán)結(jié)，于是即使經(jīng)歷再多磨難，中國也不會被壓垮;即使因病毒隔離，但與祖國同在的心卻更堅定。

“青年——是我們的未來，我們的一切事業(yè)的繼承者?！币虼耍瑢η嗄陳蹏髁x情感和實踐行為，一刻也不能忽視。青年人在抗擊疫情期間，所展現(xiàn)出的強(qiáng)烈愛國主義精神是十分值得關(guān)注和深刻認(rèn)識的。

（一）增強(qiáng)責(zé)任教育、激發(fā)青年責(zé)任之心。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。青年人承擔(dān)著建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命。突如其來的疫情更是對青年人擔(dān)責(zé)能力的一次考驗，同時也再一次的警醒我們青年的責(zé)任教育不容忽視。青年人只有把“初心落在行動上、把使命擔(dān)在肩膀上，在其位謀其政，在其職盡其責(zé)，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為”，才承擔(dān)得起時代交付的責(zé)任。也只有不斷加強(qiáng)青年的家國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才能使他們在國家和人民需要的時候主動挺身而出，成為擁有責(zé)任之心的有志青年。

增強(qiáng)青年的責(zé)任教育，讓青年充分地認(rèn)識到自己是國家發(fā)展的主力軍。國家的興盛與青年的人生緊密相連，正如習(xí)近平總書記在十九大報告中指出的：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！本嚯x達(dá)成中華民族復(fù)興目標(biāo)越來越近的今天，不僅僅是疫情防控的工作，握住“接力棒”的青年人更需要承擔(dān)起促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、展現(xiàn)國家良好形象的責(zé)任。培養(yǎng)青年人對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識，合理利用學(xué)校、家庭、社會等方方面面的合力，搭建能夠激發(fā)青年國家主人翁意識的平臺。通過多渠道的共同配合，積極宣揚抗疫過程中的先進(jìn)事跡和感人故事，引導(dǎo)青年成為忠于祖國、忠于人民，可以擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任的時代新人。

（二）增強(qiáng)憂患意識，培養(yǎng)青年謹(jǐn)慎之心。

疫情當(dāng)前再謹(jǐn)慎、再小心似乎也不為過，畢竟疫情當(dāng)前每個人都身處前線。這也要求青年人決不能有敷衍應(yīng)付、輕視大意的心態(tài)，只有時刻保持著如履薄冰、謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度才是取得疫情勝利的關(guān)鍵。

增強(qiáng)青年人的憂患意識迫在眉睫。此次疫情不難看出，面對突如其來的考驗，不僅需要有破釜沉舟的勇氣，更需要有見葉知秋的敏銳。只有時刻保持高度的警惕心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作與生活，才能在面對重大風(fēng)險時第一時間提出自己的意見與建議。今天的中國正用騰飛的速度向前發(fā)展，以自身實力屹立于世界。但并不意味著，新時代的青年人可以有一絲半點的松懈，恰恰相反在全面建成小康社會的決勝期，我們的祖國還面臨著許多前所未有的挑戰(zhàn)，面臨著更為復(fù)雜的國際局勢。這都迫切的需要青年人增強(qiáng)憂患意識，先天下之憂而憂。

培養(yǎng)青年人憂患意識并不意味著裹足不前、畏首畏尾，而是在腳踏實地的工作、學(xué)習(xí)中更謹(jǐn)慎，更小心，以更專注的態(tài)度面對可能遇到的風(fēng)險。理想的實現(xiàn)、國家的繁榮都需要青年人腳踏實地、切實可行地努力。培養(yǎng)青年人的問題意識、居安思危，對待小問題也要做到“一時一刻不放松，一絲一毫不馬虎，直至取得最后勝利。”

（三）引導(dǎo)青年愛國實踐。

愛國不僅需要情懷，更需要行動。在疫情這場“阻擊戰(zhàn)”中蘊(yùn)藏著無數(shù)生動的育人素材，引導(dǎo)青年人不斷思考，感染青年人使其能夠站在國家和民族立場上。學(xué)會以國家利益為中心、牢記自己的初衷，苦修本領(lǐng)、錘煉品德。當(dāng)前社會呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢、網(wǎng)絡(luò)信息紛亂嘈雜，存在部分道德行為失范現(xiàn)象，只有引導(dǎo)青年人自覺把國家和民族利益的實現(xiàn)作為自己的奮斗目標(biāo);培養(yǎng)青年人胸懷天下的情懷;自覺學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的要求，才能切實把愛國主義精神落實到實踐上，為社會主義的發(fā)展貢獻(xiàn)出青年人的力量。

激發(fā)青年人自覺學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)的熱情。今天社會分工不斷細(xì)化，踐行愛國主義精神就要求青年人不斷學(xué)習(xí)，提高自身本領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記，在給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信中寫道的“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾”。青年一代只有練就過硬本領(lǐng)，在多層面、多領(lǐng)域廣泛地汲取知識、綜合學(xué)習(xí)，才能真正把對祖國的愛落實到實處，才能不負(fù)祖國的委托。激發(fā)青年人學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)青年認(rèn)識到學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典永不過時，鼓勵青年人在最美好的歲月里吸收更多的知識，樹立起終身學(xué)習(xí)的理想信念。

培養(yǎng)青年理論與實踐相結(jié)合的能力。疫情期間青年人有效利用自己的專業(yè)知識，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展公益心理咨詢;進(jìn)行簡單的病例分析、避免過度恐慌;開展網(wǎng)課、教書育人，青年人切實的把自己的本領(lǐng)知識應(yīng)用到具體的實踐上來。正如習(xí)近平總書記曾指出：“本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實踐來獲得的?！币龑?dǎo)青年人多掌握理論知識，在前人知識的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展、不斷前行。通過讀書學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論，開拓視野。激發(fā)青年學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)知識作為一種愛好、一種追求，努力提高自身能力。同時，引導(dǎo)青年人利用實踐檢驗自身知識，切實把本領(lǐng)落實到實踐中去。拒絕紙上談兵，鼓勵青年多參加實踐活動，在實踐中學(xué)會為人民服務(wù)的本領(lǐng)，掌握報效祖國的才能，鍛煉出理論與實踐相結(jié)合的能力。在基層、在祖國最需要的地方鍛煉自己，才是愛國該有的姿態(tài)。

參考文獻(xiàn)。

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[5]習(xí)近平總書記重要講話文章選編[m].中共中央文獻(xiàn)研究室，2016：32.

摘要:為了阻止性冠狀病毒感染的肺炎流行蔓延到校園，確保學(xué)生和老師的生命安全和健康，全國學(xué)校決定延期入學(xué)，通過在線教育進(jìn)行授課。根據(jù)教育部的要求，教師應(yīng)積極響應(yīng)省教育廳的呼吁，在家為學(xué)生教育，為家長和孩子放心，為疫情對策提供微博的力量，小學(xué)語文教師也應(yīng)勇敢迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)與學(xué)生交流的新方法，提高自己的教育技能，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本文從探索小學(xué)語文在線教育有效性的角度出發(fā)，希望小學(xué)語文老師能為疫情流行期間的教育提供新的想法。

關(guān)鍵詞:小學(xué)語文在線教育的有效性探索。

中圖分類編號:g623.2。。。。。

為認(rèn)真貫徹實習(xí)近平總書記的重要指示精神，全面執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，在防治新型冠狀病毒感染肺炎感染延期入學(xué)期間，小學(xué)語文老師應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，充分增加師生間雙向交流，有效解決學(xué)生因感染不能正常上學(xué)的問題。為了圓滿完成教育任務(wù)，小學(xué)語文老師不僅要改變以往的教育方式，還要合理安排教育課程，利用多媒體手段，在老師的幫助和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)語文知識，科學(xué)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時間。接下來，本文將從以下幾個方面談?wù)勑W(xué)語文在線教學(xué)的有效策略。

1、合理安排小學(xué)語文課程，增加課程教學(xué)趣味性。

為了切實開展在線教育活動，切實實現(xiàn)停課繼續(xù)教育，停課繼續(xù)學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都可以在家學(xué)習(xí)，小學(xué)語文老師必須合理安排小學(xué)語文課程，采取學(xué)生在家學(xué)習(xí)的對策。此外，老師的課程內(nèi)容也盡量多樣化，用有趣的語文教育內(nèi)容吸引學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子暫時忘記疫情對日常生活的影響，讓學(xué)生積極樂觀地面對未來的生活。例如，在學(xué)習(xí)《小船》文章時，老師不僅可以告訴學(xué)生基本的語文知識，還可以開設(shè)簡單的語文實踐活動，向?qū)W生展示如何用a4紙堆小船。但是，這樣的活動不僅能有效地激發(fā)學(xué)生對語文課的學(xué)習(xí)興趣，還能提高學(xué)生的實踐能力。

2.充分利用多媒體技術(shù)進(jìn)行語文教育。

疫情期間，老師們利用直播的方式向?qū)W生講授語文知識，通過制作的多媒體課件向?qū)W生展示語文知識。小學(xué)低年級教育時，多媒體的使用效果特別顯著，老師要充分利用多媒體技術(shù)，合理制作相關(guān)課件，讓孩子們專注于老師的ppt說明。例如，在學(xué)習(xí)《蝌蚪找媽媽》這篇課文時，老師可以利用多媒體動畫，讓孩子們看到蝌蚪是如何找到自己的媽媽的。除此之外，針對一些學(xué)生了解起來十分艱難的教學(xué)內(nèi)容，老師還可以運用多媒體的手段和特技對它開展藝術(shù)加工，運用生動的畫面形象，更直觀的表述抽象化的語言文字所承載的有關(guān)內(nèi)容，將抽象化的知識具體化，讓學(xué)生調(diào)動視覺、聽覺等多種多樣器官，進(jìn)而了解語文知識。在小學(xué)語文教育中，通過動作結(jié)合、文字結(jié)合的媒體技術(shù)手段，使學(xué)生在更真實的教育情況下學(xué)習(xí)新知識，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使無聊的語文在線課程更加生動有趣。

3.增加在線教師和學(xué)生之間的互動。

疫情流行期間，直播教育的方式不僅是中國教師們的挑戰(zhàn)，也是所有學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣的挑戰(zhàn)。小學(xué)生年齡小，自主學(xué)習(xí)能力低，上課容易發(fā)生注意力不集中的情況，為了更好地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師要增加在線教師和學(xué)生之間的交流，通過連麥、問答、新聞欄交流等方式，增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的交流。例如，在現(xiàn)場直播課開始之前，老師必須和家長取得聯(lián)系，讓學(xué)生每天8:30~9:00上語文課，在現(xiàn)場直播平臺上安排家長按時發(fā)送孩子認(rèn)真上課的照片，督促每個學(xué)生按時上課。其次，老師也鼓勵家長參加兒童課堂交流，監(jiān)督兒童，通過連麥積極回答老師提出的問題，及時了解學(xué)生的聽說情況和知識掌握情況。家長也可以，但是消息欄反饋了老師上課的各種問題，催促老師立即改變上課方式，反映了直播中出現(xiàn)的直播課的電腦不能播放，網(wǎng)絡(luò)卡爾頓等問題。此外，老師還應(yīng)該與家長和學(xué)生在課堂上溝通，回答學(xué)生提出的各種問題。

4.合理安排語文作業(yè)，及時批改和反饋。

為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，除了根據(jù)每周的課程表及時調(diào)整語文教學(xué)進(jìn)度，修改語文預(yù)設(shè)計劃外，老師還合理安排語文作業(yè)，及時修改和反饋學(xué)生的作業(yè)情況。在線批改對老師來說是一個全新的挑戰(zhàn)，老師們脫離了與學(xué)生面對面交流的機(jī)會，只能看學(xué)生在線作業(yè)的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。因此，為了保證學(xué)生能夠及時提交在線作業(yè)，老師必須重視(1)保證提交人數(shù)，實現(xiàn)卡率100%。(2)確保學(xué)生提交的作業(yè)數(shù)量足夠。要求拍三張照片打卡，學(xué)生必須按照老師的要求進(jìn)行。(3)保證拍照打卡的照片清晰。(4)保證拍照打卡，當(dāng)天完成。(5)統(tǒng)一拍照打卡平臺。只有這樣，老師才能認(rèn)真批改每個學(xué)生的在線作業(yè)，及時反饋。由于在線批改作業(yè)需要長時間盯著手機(jī)或計算機(jī)屏幕，容易引起一些教師的身體不適，教師也應(yīng)該合理調(diào)整工作時間，及時調(diào)整批發(fā)作業(yè)的方法和程序，盡快適應(yīng)在線批改作業(yè)的習(xí)慣，提高工作效率。在作業(yè)配置方面，除了通過直播向?qū)W生傳達(dá)作業(yè)外，老師還可以通過微信群將當(dāng)天配置的語文作業(yè)發(fā)送給小組，監(jiān)護(hù)人可以催促孩子及時完成老師配置的任務(wù)。

總結(jié)語。

作為人民教師，在疫情面前，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保護(hù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)，積極調(diào)整自己的工作和生活迎接新的挑戰(zhàn)，提高自己的教育技能和教育戰(zhàn)略。同時，我也希望疫情早日結(jié)束，病毒早日消失，中國早日實現(xiàn)確診和疑似病例的目標(biāo)，讓孩子們回到校園，人們的生活走上正確的道路，國家的經(jīng)濟(jì)也能繼續(xù)前進(jìn)。我也期待著我再次上班，上講臺的那天，我國人民可以脫下口罩，再次面對孩子們?nèi)荨?/p>

參考文獻(xiàn)::。

[1]高麗.淺談小學(xué)語文教室的應(yīng)用[a].中華教育理論與實踐科研論文成果選定(第13卷)[c].2017.

[2]柏敏。淺談信息技術(shù)進(jìn)入農(nóng)村小學(xué)語文教室[a].基礎(chǔ)教育理論研究論文精選(上卷1)[c].2004.

疫情的論文形勢與政策篇六

摘要：抗擊疫情的斗爭中告訴我們，一個國家的蓬勃發(fā)展、人民的團(tuán)結(jié)一心都離不開愛國主義精神在其中所起到的凝聚作用。在面對疫情時青年人擔(dān)當(dāng)使命、奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)互助，以自身行動弘揚了愛國主義精神，同時青年在抗擊疫情的斗爭中表現(xiàn)出愛國主義精神的原因也值得我們認(rèn)真思考和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：新型冠狀病毒;青年人;愛國主義精神。

2020年伊始，伴隨中國新年的到來，源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，也以一種“來勢洶洶”的姿態(tài)蔓延至全國。在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上，***總書記就指出“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。這場與疫情的賽跑，不僅是對我國國家治理體系和治理能力的一次“大考”，更是對青年人進(jìn)行了一場別開生面的愛國主義教育。

這場突如其來的疫情，給無數(shù)人帶來了巨大的恐慌與不安，但與此同時也有許許多多的青年人毅然地站了出來，做出了絕不平凡的決定，以勇氣和毅力帶給更多的人以溫暖。青年承擔(dān)著祖國和人民的深厚期望，肩負(fù)著責(zé)任與使命，在疫情的重壓下青年對祖國的熱愛，不僅沒有退縮萎靡，反而蓬勃向上，發(fā)揮出巨大作用。

（一）青年“疫”不容辭的使命感。

參與到“新冠肺炎”疫情防控一線的青年人，大多經(jīng)歷過2003年席卷全國的“非典”病毒，親身感受了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝病魔的氛圍。17年后面對“新冠肺炎”的肆虐，青年人以自己力所能及的行動訴說著：這次輪到我們守護(hù)祖國。在防疫的第一線，在祖國和人民需要的地方，青年人義不容辭。

疫情期間，無數(shù)青年人義無反顧地投身于防疫、抗疫的第一線，將個人與國家的命運緊密相連?！叭粲袘?zhàn)，召必回”附帶著寫在請戰(zhàn)書下的一個個年輕的名字，近千名的醫(yī)護(hù)人員放棄休假，隨時準(zhǔn)備回到工作崗位上與疫情作戰(zhàn)?！耙呀?jīng)退票，可以隨時上班”伴隨著武漢宣布關(guān)閉城市通道的通知，年輕的他們成為了人潮里最美的“逆行者”。四川省第四人民醫(yī)院內(nèi)科的護(hù)士，24歲的佘沙，從醫(yī)院征集援助武漢的醫(yī)護(hù)人員開始，就積極報名請戰(zhàn)。她說作為2008年汶川地震中的幸存者，自己見證了全國各地對災(zāi)區(qū)人民無私的援助，所以“如果有機(jī)會去前線盡自己的一點力，我義不容辭”。年輕靚麗的醫(yī)護(hù)人員為避免交叉感染的風(fēng)險和節(jié)約穿脫防護(hù)服的時間，選擇剪去心愛的長發(fā);喜歡宅在家的他們，化身“全能”的社區(qū)志愿者，上下爬樓梯、挨家挨戶送上愛心菜，提起消毒劑不放過一個樓道死角。不計報酬，不論生死，志愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，守護(hù)在與疫情交戰(zhàn)的第一線，真正懷揣著“疫情當(dāng)前，匹夫有責(zé)”的使命感。

青年以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，愿為祖國、為民族、為終將到來的勝利而戰(zhàn)斗。面對疫情，青年人不顧個人安危、不看重自身利益迎難而上，哪里需要哪里就有他們挺身而出的身影，就有他們支援的力量?！拔錆h加油，中國加油”疫情期間的愛國，絕不是簡單的口號，也不單單是血脈感情的歸屬關(guān)系，而是對祖國的認(rèn)同，對國家和人民的責(zé)任，是外化于行的支援力量。

（二）青年人排除萬難的奮斗拼搏。

疫情能夠得到控制，絕不是某個個體努力的結(jié)果，而是一群人拼搏奮斗的結(jié)晶。疫情期間，青年為祖國、為人民、為每個家庭、也為了自己而不懈奮斗，他們是穿著厚厚防護(hù)服累倒在污染區(qū)的白衣天使;是夜以繼日開著運輸車奮戰(zhàn)在“雙神山”建設(shè)工地的司機(jī);是除夕夜整裝待發(fā)的解放軍醫(yī)療員;也是做好防疫工作不給國家添亂的每個個體。

身處抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員，面對的不僅僅是病毒肆虐所帶來的危險，還包括艱苦的工作環(huán)境。一個護(hù)目鏡、兩個口罩、三層防護(hù)服、兩層手套，再加上兩個鞋套，進(jìn)入隔離病房的每一名醫(yī)生、護(hù)士都要嚴(yán)格穿戴好全套隔離服，不給病毒一次與自己密切接觸的機(jī)會。然而，密封的隔離服也阻礙著熱量的散發(fā)，穿著厚厚隔離服的醫(yī)療隊員們往往都忍受著里衣濕透、汗水隨時會流入雙目、防護(hù)面具上遍布水汽的狀況，在體力快速消耗的同時，精神也始終高度的緊繃。但年輕的他們沒有輕言放棄，寫在防護(hù)服上的“加油”是沖鋒的號角;護(hù)目鏡和口罩的勒痕也宛如花瓣;少喝一口湯便是多節(jié)約一套防護(hù)服，困難可以克服，生命的救援卻不能有一秒延誤。他們也都是平凡的普通人，不過是穿上了戰(zhàn)袍，披上了鎧甲，便英勇無畏，便一往無前。

青年人因為那份使命，那份責(zé)任，那份對祖國割舍不斷的情誼，義無反顧的走上了抗疫的前線。但毫無疑問疫情是可怕的，它無情地收割著生命，沖擊著每個人的心靈，肆虐在這片生養(yǎng)我們的土地上。直面疫情的青年人也會坦言自己有擔(dān)心、有害怕，但職責(zé)所在，更需要挺身而出。在國家有難，人民需要的節(jié)點，為了更多的家庭，為了阻隔病毒的進(jìn)一步蔓延，青年人選擇頂上來“越是艱險越向前”的奮力拼搏著。

（三）青年人團(tuán)結(jié)互助共克時艱。

“新冠肺炎”是一場災(zāi)難，但同時也廣泛地激起了青年人對祖國的關(guān)愛和對社會的包容。在疫情面前，全國人民心往一處想，勁往一處使，青年人紛紛放棄了假期間的個人安排，主動報名參加到防疫、抗疫的第一線。

疫情是一場“人民的戰(zhàn)爭”，這場戰(zhàn)爭里沒有“觀戰(zhàn)”的選項，每個人都必然“參戰(zhàn)”。同時也只有所有人團(tuán)結(jié)在一起，才能取得這場“防疫阻擊戰(zhàn)”的最終勝利。正如***總書記在給比爾·蓋茨的回信中寫道的“團(tuán)結(jié)合作是最有利的武器”。全國各省市紛紛派出自己的最強(qiáng)醫(yī)療隊伍支援抗疫第一線，僅2月9日一天武漢天河機(jī)場就迎接了40余架醫(yī)療隊航班，近6000名醫(yī)療隊員，青年人更是其中的主力軍。從全國各地發(fā)往武漢的捐贈物資絡(luò)繹不絕，青年人自覺自愿、踴躍捐款、捐物，以自己的微薄之力向祖國與同胞表達(dá)出最深切的情感與關(guān)懷。“豈曰無衣，與子同袍”在防疫大環(huán)境下，青年人認(rèn)識到祖國的強(qiáng)盛，更認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量。也許只有于危難之際，方能看出一個國家、一個民族的精神品質(zhì)。14億人的令行禁止，14億人的團(tuán)結(jié)一心，中國向世界展示出了新時代的大國風(fēng)貌。從炎黃而起的中華民族以“和”的精神，譜寫著相互間的寬容、理解、奉獻(xiàn)和支持。一場危難，足以令還年輕的人們更加深刻地認(rèn)識到個人與祖國的關(guān)系。青年人在疫情的斗爭中，表現(xiàn)出來的這種團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、自強(qiáng)不息的精神，正是新時代中國的一個縮寫。團(tuán)結(jié)，于是即使經(jīng)歷再多磨難，中國也不會被壓垮;即使因病毒隔離，但與祖國同在的心卻更堅定。

“青年——是我們的未來，我們的一切事業(yè)的繼承者?！币虼?，對青年愛國主義情感和實踐行為，一刻也不能忽視。青年人在抗擊疫情期間，所展現(xiàn)出的強(qiáng)烈愛國主義精神是十分值得關(guān)注和深刻認(rèn)識的。

（一）增強(qiáng)責(zé)任教育、激發(fā)青年責(zé)任之心。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。青年人承擔(dān)著建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命。突如其來的疫情更是對青年人擔(dān)責(zé)能力的一次考驗，同時也再一次的警醒我們青年的責(zé)任教育不容忽視。青年人只有把“初心落在行動上、把使命擔(dān)在肩膀上，在其位謀其政，在其職盡其責(zé)，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為”，才承擔(dān)得起時代交付的責(zé)任。也只有不斷加強(qiáng)青年的家國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才能使他們在國家和人民需要的時候主動挺身而出，成為擁有責(zé)任之心的有志青年。

增強(qiáng)青年的責(zé)任教育，讓青年充分地認(rèn)識到自己是國家發(fā)展的主力軍。國家的興盛與青年的人生緊密相連，正如***總書記在十九大報告中指出的：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！本嚯x達(dá)成中華民族復(fù)興目標(biāo)越來越近的今天，不僅僅是疫情防控的工作，握住“接力棒”的青年人更需要承擔(dān)起促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、展現(xiàn)國家良好形象的責(zé)任。培養(yǎng)青年人對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識，合理利用學(xué)校、家庭、社會等方方面面的合力，搭建能夠激發(fā)青年國家主人翁意識的平臺。通過多渠道的共同配合，積極宣揚抗疫過程中的先進(jìn)事跡和感人故事，引導(dǎo)青年成為忠于祖國、忠于人民，可以擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任的時代新人。

（二）增強(qiáng)憂患意識，培養(yǎng)青年謹(jǐn)慎之心。

疫情當(dāng)前再謹(jǐn)慎、再小心似乎也不為過，畢竟疫情當(dāng)前每個人都身處前線。這也要求青年人決不能有敷衍應(yīng)付、輕視大意的心態(tài)，只有時刻保持著如履薄冰、謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度才是取得疫情勝利的關(guān)鍵。

增強(qiáng)青年人的憂患意識迫在眉睫。此次疫情不難看出，面對突如其來的考驗，不僅需要有破釜沉舟的勇氣，更需要有見葉知秋的敏銳。只有時刻保持高度的警惕心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作與生活，才能在面對重大風(fēng)險時第一時間提出自己的意見與建議。今天的中國正用騰飛的速度向前發(fā)展，以自身實力屹立于世界。但并不意味著，新時代的青年人可以有一絲半點的松懈，恰恰相反在全面建成小康社會的決勝期，我們的祖國還面臨著許多前所未有的挑戰(zhàn)，面臨著更為復(fù)雜的國際局勢。這都迫切的需要青年人增強(qiáng)憂患意識，先天下之憂而憂。

培養(yǎng)青年人憂患意識并不意味著裹足不前、畏首畏尾，而是在腳踏實地的工作、學(xué)習(xí)中更謹(jǐn)慎，更小心，以更專注的態(tài)度面對可能遇到的風(fēng)險。理想的實現(xiàn)、國家的繁榮都需要青年人腳踏實地、切實可行地努力。培養(yǎng)青年人的問題意識、居安思危，對待小問題也要做到“一時一刻不放松，一絲一毫不馬虎，直至取得最后勝利?！?/p>

（三）引導(dǎo)青年愛國實踐。

愛國不僅需要情懷，更需要行動。在疫情這場“阻擊戰(zhàn)”中蘊(yùn)藏著無數(shù)生動的育人素材，引導(dǎo)青年人不斷思考，感染青年人使其能夠站在國家和民族立場上。學(xué)會以國家利益為中心、牢記自己的初衷，苦修本領(lǐng)、錘煉品德。當(dāng)前社會呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢、網(wǎng)絡(luò)信息紛亂嘈雜，存在部分道德行為失范現(xiàn)象，只有引導(dǎo)青年人自覺把國家和民族利益的實現(xiàn)作為自己的奮斗目標(biāo);培養(yǎng)青年人胸懷天下的情懷;自覺學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的要求，才能切實把愛國主義精神落實到實踐上，為社會主義的發(fā)展貢獻(xiàn)出青年人的力量。

激發(fā)青年人自覺學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)的熱情。今天社會分工不斷細(xì)化，踐行愛國主義精神就要求青年人不斷學(xué)習(xí)，提高自身本領(lǐng)。正如***總書記，在給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信中寫道的“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾”。青年一代只有練就過硬本領(lǐng)，在多層面、多領(lǐng)域廣泛地汲取知識、綜合學(xué)習(xí)，才能真正把對祖國的愛落實到實處，才能不負(fù)祖國的委托。激發(fā)青年人學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)青年認(rèn)識到學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典永不過時，鼓勵青年人在最美好的歲月里吸收更多的知識，樹立起終身學(xué)習(xí)的理想信念。

培養(yǎng)青年理論與實踐相結(jié)合的能力。疫情期間青年人有效利用自己的專業(yè)知識，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展公益心理咨詢;進(jìn)行簡單的病例分析、避免過度恐慌;開展網(wǎng)課、教書育人，青年人切實的把自己的本領(lǐng)知識應(yīng)用到具體的實踐上來。正如***總書記曾指出：“本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實踐來獲得的?！币龑?dǎo)青年人多掌握理論知識，在前人知識的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展、不斷前行。通過讀書學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論，開拓視野。激發(fā)青年學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)知識作為一種愛好、一種追求，努力提高自身能力。同時，引導(dǎo)青年人利用實踐檢驗自身知識，切實把本領(lǐng)落實到實踐中去。拒絕紙上談兵，鼓勵青年多參加實踐活動，在實踐中學(xué)會為人民服務(wù)的本領(lǐng)，掌握報效祖國的才能，鍛煉出理論與實踐相結(jié)合的能力。在基層、在祖國最需要的地方鍛煉自己，才是愛國該有的姿態(tài)。

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疫情的論文形勢與政策篇七

必須集中優(yōu)勢、集合資源，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，幫助武漢早日控制住疫情，如此方可確保全國安全。本站精心為大家整理了，希望對你有幫助。情勢與政策疫情論文新冠疫情情勢與政策論文1新冠肺炎疫情，是新中國成立以來產(chǎn)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的1次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。面對來勢洶洶的疫情，在中共中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國采取最全面、最嚴(yán)格、最完全的防控舉措，14億人民同舟共濟(jì)，在鐘南山院士的建議下，武漢第1時間封城，這是建國以來的第1次封城，也是第1個春節(jié)期間制止走親串友的春節(jié)，醫(yī)護(hù)人員堅守崗位，春節(jié)期間不休假，還在火車站等人口密集的地方設(shè)立排查點，詢問旅居史等等，社區(qū)、疾控工作人員在小區(qū)值守、宣揚，全國人民眾志成城，同疫情展開頑強(qiáng)斗爭，并付出巨大代價和犧牲。在全國人民共同努力下，中國疫情防控情勢延續(xù)向好，生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢不斷鞏固和拓展。

近段時間以來，疫情在全球多點爆發(fā)并快速蔓延，令世界公共衛(wèi)生安全面臨極大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組最新數(shù)據(jù)，中國之外的其他國家新冠肺炎確診病例已超過464萬例，受疫情影響的國家和地區(qū)已達(dá)200多個，國外的累計確診病例和新增死亡病例還在增加，這可能與國家層面的重視和大家的防控意知趣關(guān)，也可能與防護(hù)物質(zhì)的短缺有關(guān)。病毒沒有國界，疫情不分種族。惟有團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手應(yīng)對，才能克服疫情，保護(hù)人類共同家園。

疫情產(chǎn)生以來，中方始終秉承人類命運共同體理念，本著公然、透明、負(fù)責(zé)任態(tài)度，及時發(fā)布疫情信息，毫無保存同世界衛(wèi)生組織和國際社會分享防控、醫(yī)治經(jīng)驗，在被有些國家說為“****”時我們也不靠和對方耍嘴皮子取勝，我們拿出我們對病毒的基因研究分析，用論文和數(shù)聽說明病毒的起源地，并且加強(qiáng)科研攻關(guān)合作，并盡力為各方提供支援，中國政府已向超過120個國家和4個國際組織提供了包括普通醫(yī)用口罩、n95口罩、防護(hù)服、核酸檢測試劑、呼吸機(jī)等在內(nèi)的物質(zhì)支援，中國地方政府已通過國際友好城市等渠道向50多個國家捐贈醫(yī)療物質(zhì)，中國企業(yè)向100多個國家和國際組織捐贈了醫(yī)療物質(zhì)。得到國際社會高度評價和廣泛認(rèn)可。

近日，在我國1些個別地方，如吉林省舒蘭市出現(xiàn)了大范圍境外輸入病例的繼病發(fā)例，這也提示我們，在全部防控全鏈條封閉管理中，如果哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了薄弱或盲區(qū)，都會出現(xiàn)疫情傳播的風(fēng)險。

當(dāng)前，境外疫情爆發(fā)增長態(tài)勢仍在延續(xù)，我國外防輸入壓力延續(xù)加大，國內(nèi)避免疫情反彈的復(fù)雜性也在增加。疫情防控這根弦必須時刻繃緊，決不能前功盡棄。各地區(qū)各部門要抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，有針對性地加強(qiáng)外防輸入、內(nèi)防反彈舉措，不斷鞏固防控戰(zhàn)果，為經(jīng)濟(jì)社會秩序全面恢復(fù)提供有力保障，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，全面建成小康社會。

情勢與政策疫情論文新冠疫情情勢與政策論文2疫情發(fā)展迅猛，使人耽憂。武漢的動態(tài)，牽動著全國乃至國際的眼光。

23日清晨，武漢市宣布，自2020年1月23日10時起，全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營;無特殊緣由，市民不要離開武漢，機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉。

這是本次肺炎疫情防控戰(zhàn)打響以來，政府做出的有全局性、決定性的重大舉措。從防控角度來講，它對切斷病毒傳播途徑，遏制疫情蔓延勢頭，無疑是有益的。這對武漢這座國家中心城市和逾千萬市民而言，同時意味著不能不面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。公共交通暫停以后，市民就診、購物等市內(nèi)出行剛需如何保障，政府部門應(yīng)當(dāng)有預(yù)案。

武漢外出通道關(guān)閉，還有1個重大議題需要關(guān)注，就是物質(zhì)保障。據(jù)相關(guān)部門測算，截至31日，湖北本省只能生產(chǎn)醫(yī)用口罩800萬個，防護(hù)服200萬套，紅外測溫儀1200套，不能滿足全省防疫需要。湖北省擬向國家要求緊急支援，挑唆醫(yī)用口罩4000萬個、防護(hù)服500萬套、紅外測溫儀5000套。

這些現(xiàn)象，需要關(guān)心。這些問題，需要解決。

疫情變化迅速，影響民心民情，也會影響市場變化。突如其來的危機(jī)，帶來防疫物質(zhì)、生活必須物質(zhì)的短缺。對此，地方政府部門應(yīng)由應(yīng)急物質(zhì)保障機(jī)構(gòu)，以非常規(guī)措施，迅速調(diào)集各種物質(zhì)，滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市場需要，使民眾從無序走向有序，從不安到穩(wěn)定。

以口罩為例，當(dāng)前，是不是已確保市民人手1只乃至充足?另外，對發(fā)熱等病癥的求醫(yī)問診，市民如何選擇適合的醫(yī)療機(jī)構(gòu)?線下掛號不行能不能線上掛?這些問題都事關(guān)萬千市民安全，必須及時斟酌和安排。

疫情關(guān)頭，危機(jī)期間，應(yīng)對不可循序漸進(jìn)，而當(dāng)有非常之舉。此等嚴(yán)峻時刻，相干工商企業(yè)需依照緊急部署組織生產(chǎn)和調(diào)配，不可囤積居奇、哄抬物價。民眾也應(yīng)有公共意識，不參與沒必要要的搶購。非常時刻保持理性，大家同舟共濟(jì)，共度時艱。全國人民也正在和武漢站在同1陣線上，狙擊同1個敵人：新型冠狀病毒。

新型肺炎的產(chǎn)生和傳播特點決定了，武漢的疫情走向?qū)θ珖揽卮缶制鸬經(jīng)Q定性作用。武漢當(dāng)前遇到的窘境，應(yīng)當(dāng)也正在得到全國人民的幫助和支持。

歷史總是透亮的殷鑒。2003年北京“非典”疫情在前，給今天依然能帶來重要的現(xiàn)實啟示。那就是，作為疫情的主戰(zhàn)場，武漢必須打勝這場“保衛(wèi)戰(zhàn)”。只有控制住了主戰(zhàn)場的疫情，才能真正切斷病毒的外泄，才能在全國范圍以最小的代價獲得防控新型肺炎的終究成功。除此，我們別無他途。

“非典”時，集舉國之力控制住了北京疫情，終究全國脫離了險境。今天，我們可能面臨一樣的選擇，那就是必須集中優(yōu)勢、集合資源，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，幫助武漢早日控制住疫情，如此方可確保全國安全。

這是所有武漢人的心聲，也會是全國人民的心聲。

情勢與政策疫情論文新冠疫情情勢與政策論文3新冠疫情目前的傳播狀態(tài)基本上可以說正在從全球大流行到全球爆發(fā)的進(jìn)程中了。

歐盟是目前整體狀態(tài)最不好的，不單單是疫情沾染的情況和疫情沾染的發(fā)展趨勢，而是歐盟各國對疫情的心態(tài)問題和1些根本不可能調(diào)和的固有的制度面的問題。

對歐盟更不利的是各國之間抗疫政策不統(tǒng)1，從最嚴(yán)格的封國的意大利，到準(zhǔn)備準(zhǔn)備擺爛的英國。雖然已有幾個國家關(guān)閉邊疆，但申根協(xié)議之下人員活動無窮制這么多年以后，能否完善履行實在是使人懷疑。

歐盟各國間的關(guān)系出現(xiàn)裂縫。我們已看到了截留抗疫裝備與抗疫物質(zhì)的新聞了，意大利求助歐盟也無果，中國是第1個響應(yīng)幫助意大利的國家。塞爾維亞總統(tǒng)發(fā)表電視講話之際，含淚梗咽，控訴歐盟從不團(tuán)結(jié)，向我們中國發(fā)出求助。

北美的情況也不容樂觀。

加拿大關(guān)閉了邊疆，僅開放美國人入境。美國也對歐洲進(jìn)行了禁航。

我們也看到了在楊潔篪與蓬佩奧就美方多名政要就新冠疫情發(fā)表的不當(dāng)言論事件通了電話。

楊潔篪指出，美國1些政客不斷詆毀中國和中方防控努力，對中國進(jìn)行污名化，激起中國人民強(qiáng)烈憤慨，中方對此堅決反對，予以強(qiáng)烈譴責(zé)。中方警告美方，任何詆毀抹黑中國的圖謀都不可能得逞，任何侵害中國利益的行動都勢必遭到中方的堅決反擊。中方敦促美方從中美兩國人民和世界各國人民的共同利益和意愿動身，與中方和國際社會加強(qiáng)溝通合作，共同保護(hù)國際公共衛(wèi)生安全。

而就在不久之前，剛剛通完電話不久后，床破立刻親身上陣，推特上對我們進(jìn)行了污名化和甩鍋。

中美關(guān)系是全球最重要的雙邊關(guān)系，但是疫情之下，床破仍然選擇傷害雙邊關(guān)系。使人遺憾。

總的來講，新冠疫情全球大流行之下，我們看到各主要大國并沒有出現(xiàn)協(xié)商共鳴的積極態(tài)勢。乃至于彼其間的關(guān)系出現(xiàn)了1些陰影。

短時間內(nèi)的無積極合作，小陰影可能也沒甚么，若伴隨著新冠疫情從大流行到大爆發(fā)的長時間壓力下，世界各主要大國，區(qū)域之間的關(guān)系可能會出現(xiàn)比較嚴(yán)重的倒退。

可以說，新冠疫情目前已出現(xiàn)了影響國際關(guān)系的趨勢，而這個負(fù)面的影響究竟會有多大，還需要時間來驗證和視察。

新冠疫情對全球經(jīng)濟(jì)的影響已來了，且未來隨著新冠疫情的發(fā)展會有更大的變化。

太復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西，我這里就不說了，免的長篇累牘，大家也是有1定基礎(chǔ)的。

資金鏈問題。

我們拿1個飯店舉例子：暫停營業(yè)就沒有了收入來源，而工作人員的工資要發(fā)啊，那就考驗這個飯店有多少現(xiàn)金流，現(xiàn)金流夠不夠暫停營業(yè)期間的時間消耗。如果不夠那就只有幾個選擇，要末追加投資，要末借貸，要末倒閉。

資金鏈1斷是最可怕的，再大的企業(yè)也禁不住資金鏈斷裂。

資產(chǎn)負(fù)債表短時間惡化嚴(yán)重。

我們舉例美國大企業(yè)上市公司a，抗議防疫帶來第1個效應(yīng)就是平常營收減少，也就是公司a的利潤率降落。利潤率降落的市場預(yù)期致使了第2個效應(yīng)，也就是金融市場出現(xiàn)恐慌性兜售，股價崩跌。而股價崩跌就帶來了第3個效應(yīng)：公司a的資產(chǎn)價值急劇下跌。

在這類情況下，公司a的資產(chǎn)負(fù)債表將顯現(xiàn)短時間內(nèi)的急劇惡化局面。

流通問題。

我們還是拿美國市場舉例，我們知道美股是機(jī)構(gòu)為主的金融市場，這里單單說其中的1個機(jī)構(gòu)：美國的401k計劃將居民部門的養(yǎng)老金與金融市場直接聯(lián)系在1起，金融市場狂跌也許會讓居民部門養(yǎng)老金賬戶縮水，進(jìn)而影響到當(dāng)期和未來的消費支出。

減少當(dāng)前支出就是減少當(dāng)前消費，這就致使全部市場流通量減少，1環(huán)套1環(huán)，惡性循環(huán)。

供應(yīng)鏈與需求鏈。

我們中國是全球第1出口大國，按下暫停鍵不單單深入的影響了我們自己，也同時深入的影響了世界。特別是出口產(chǎn)品中非終端產(chǎn)品的部份。

產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈在目前的全球化之下是這樣的：越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家進(jìn)口終端產(chǎn)品比例越高，特別是進(jìn)口低利潤率的產(chǎn)品，而出口高利率產(chǎn)品供應(yīng)鏈中的上游組件部份。比如說美國進(jìn)口衣帽鞋襪，出口芯片。

而相對經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的國家，做的更多的是來料組裝加工，再賣出去。這樣的國家對外貿(mào)的依存度就很高。我們中國之前也處于這個產(chǎn)業(yè)生態(tài)位。

而這類生態(tài)位在未來幾個月是最危險最困難的，中間品特別是我們中國出口的中間品采購的少，那就意味著供應(yīng)鏈出現(xiàn)了上游短缺。影響就業(yè)、收入和消費。

另外一方面，需求鏈減少就很好理解，新冠疫情肆虐全球，老百姓很自然的反應(yīng)就是減少開支，減少非生存需要的沒必要要支出。

需求鏈的減少，反過來也就影響了供應(yīng)鏈的供給。

經(jīng)濟(jì)問題也就只能簡單說說原理了。大家看到美股跌成這個模樣，心里應(yīng)當(dāng)都有數(shù)的。

自從床破上臺以來，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，高喊美國優(yōu)先的床破也大弄民粹。愈來愈多的人認(rèn)為全球化將衰退。乃至有激進(jìn)的觀點認(rèn)為全球化將終結(jié)。

我的看法是：全球化不會大范圍衰退，更不會終結(jié)。但這次的全球新冠疫情也確切影響到了全球化，全球化可能會出現(xiàn)1些變化。

為何我認(rèn)為全球化不會大范圍衰退，更不會終結(jié)呢?

資本和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀決定。

構(gòu)成目前全球化、產(chǎn)業(yè)格局的主要決策者是資本。

全球化以來，人類社會的生產(chǎn)力與生產(chǎn)效力得到了史無前例的提升，各國基礎(chǔ)的不同，造就了全球化中各自扮演不同的角色與產(chǎn)業(yè)分工。

現(xiàn)在的局面就是你中有我我中有你，美國股市狂跌，全球股市隨著下挫，中國按下暫停鍵，全球供應(yīng)鏈吃緊就是很明顯的例子。

要完全改變是不可能的，乃至要改變現(xiàn)狀也不容易?，F(xiàn)在全球化局面下，很多國家經(jīng)濟(jì)增長都不容易，根本承當(dāng)不了由于全球化大范圍衰退而改變的產(chǎn)業(yè)鏈變更。

構(gòu)成目前全球化、產(chǎn)業(yè)格局的主要決策者是資本，資本是人類趨利避害的天性的體現(xiàn)。

舉個例子：美國毫無疑問已視中國為全方位的競爭對手，但美國能斬斷與中國的貿(mào)易聯(lián)系么?事實而言，不但斬不斷，反而要加強(qiáng)與中國的貿(mào)易關(guān)系，美國不過爭取的是在中美貿(mào)易中得到更多的利益。

再舉個例子：我們中國能脫離全球化么?我們不但進(jìn)口大量的原物料，比如石油、各種礦石、木材，更進(jìn)口芯片等高端產(chǎn)業(yè)的上游中間品，于此同時我們中國的全球產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)位大致就是中間位置，不但進(jìn)口大量的原物料、中間產(chǎn)品、終端產(chǎn)品也同時出口大量的中間產(chǎn)品、終端產(chǎn)品。

現(xiàn)實來講，各國特別是各大國根本離不開全球化。

全球化有益于我們謀求大國地位。

甚么是影響力大，就是我缺了你，我還可以找其他的，你缺了我，你過不了，那我就比你影響力大，能影響你。

我們中國加入wto以來，積極參與全球化以來，我們的進(jìn)步速度是驚人的，發(fā)展勢頭是很好的。我們逐步加大了實際上的影響力。

全球權(quán)利結(jié)構(gòu)中，我們建立了自己的石油期貨、亞投行等等，這就是尋求在現(xiàn)有體系下爭取改變和謀求本身的更大的權(quán)益。

全球政治版圖上，我們也提出了本身的倡議：建立人類命運共同體。

這就是我們謀求影響力，謀求大國地位的具體體現(xiàn)。

從我們本身的利益動身，我們也應(yīng)當(dāng)積極的推動和支持全球化。

全球化是不是會有改變?

客觀的說，沒甚么東西是1成不變的，全球化也是如此。

看準(zhǔn)大勢，全球化現(xiàn)實來講已不可逆，作為我們國家來講全球化更是有益于我們，但我們同時要蘇醒的認(rèn)識到，全球化是必定的，但同時也是在曲折衷前進(jìn)的。

床破是真的反全球化么?美國是真的反全球化么?

根本不是。

我們可以很清楚的看到，實際上床破在構(gòu)建的是新的n個雙邊關(guān)系與n個新的雙邊貿(mào)易關(guān)系與利潤分配。他在做的不是反全球化，而是在全球化中，以美國的超強(qiáng)實力壓榨其他國家的利益。

之所以床破會這樣做，不過是由于：全球化的前進(jìn)出現(xiàn)了權(quán)勢的轉(zhuǎn)移、規(guī)則的重塑與角色的轉(zhuǎn)變3種變化。

也就是我在去年年底寫的：《視察世界全球治理急速降落》與《混亂的2019年可能只是個開始》，兩篇文章里提到的，目前的世界格局與利益分配不能體現(xiàn)現(xiàn)在實際的各國的能力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

很多國家都會對現(xiàn)狀不滿，所以才致使了各地動蕩。美國眼看著我們中國要追上了，所以急眼了要壓榨各個國家。

這不是反全球化，而是全球化的前進(jìn)出現(xiàn)了權(quán)勢的轉(zhuǎn)移、規(guī)則的重塑與角色的轉(zhuǎn)變3種變化。

而我們看到，新冠疫情全球大流行確切已有改變?nèi)蚧膭蓊^出現(xiàn)，很多國家之間的關(guān)系由于新冠疫情的出現(xiàn)埋下了隱患與釘子，而又比如我們和意大利之間的關(guān)系卻由于新冠疫情反而產(chǎn)生了更多的情誼。

新冠疫情會如何改變世界?如何改變?nèi)蚧?目前還看的懵懵懂懂。這件事情會隨著新冠疫情的全球肆虐程度而出現(xiàn)變化。會隨著各國抗疫的成果而出現(xiàn)變化。

我們可以肯定的只有幾個點：

1、全球化真的不可逆。

2、我們要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎爭取中國范圍內(nèi)抗疫全面成功的同時，把控好海關(guān)入境。

3、我們要真的謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎、仔細(xì)視察全球的變化，真心實意的奉行“人類命運共同體”的倡議，負(fù)起大國責(zé)任。

4、廣交朋友、把圈子做大，總是沒錯的。

5、雪中送炭機(jī)會難得。對特別自負(fù)的、自己無能卻指責(zé)我們的，我們也幫不了，對那些主動尋求幫助的，特別懇切懇切的。能幫1把是1把。

新冠疫情是危機(jī)。

危機(jī)就是有要挾，同時也有機(jī)遇。這是1場世界性的“戰(zhàn)爭”，而我們唯1要關(guān)注的就是，我們能從中得到甚么。

中國，加油。

疫情的論文形勢與政策篇八

摘要：2020年一場突如其來的疫情打破了社會本應(yīng)有的秩序，國家的經(jīng)濟(jì)秩序遭遇嚴(yán)重沖擊，實體運營被逼停，企業(yè)停工資金受阻，整個線下供應(yīng)受到前所未有的負(fù)面打擊;社會各界對后疫情時代的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇也展開了積極的討論和交流。本文通過對相關(guān)文獻(xiàn)的匯總概括，以商業(yè)銀行為主要目標(biāo)作為切入點，探討疫情對銀行業(yè)務(wù)的影響。研究表明，在正確的引導(dǎo)下，數(shù)字化和深入發(fā)掘客戶心理是銀行改革的必行之路，數(shù)字化是銀行不可逆的發(fā)展趨勢和道路;發(fā)掘客戶心理，改善心理預(yù)期是銀行重新取得利潤的必要舉措，對金融產(chǎn)業(yè)的其他行業(yè)同樣具有啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：新冠肺炎;黑天鵝事件;疫情;數(shù)字化;心理預(yù)期。

0引言。

每年第一季度往往被各商業(yè)銀行稱為“開門紅”，即第一季度將實現(xiàn)全年計劃營收的50%左右。而在2020年1月底，由于新冠病毒的影響，全國各省也積極啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，線下門店收入降低，甚至由于剛性支出實現(xiàn)收入負(fù)增長;銀行網(wǎng)點也只得保留最小數(shù)額員工留存制?！昂谔禊Z”事件迫使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯，經(jīng)濟(jì)秩序遭到極大的沖擊，負(fù)面影響波及產(chǎn)業(yè)各個流程，供應(yīng)鏈斷裂，資金不足等問題尤為突出。

目前國內(nèi)疫情已基本穩(wěn)定，國際形勢不容樂觀。疫情造成的短期內(nèi)影響顯而易見，長期影響還尚未明了。在疫情嚴(yán)重時期內(nèi)到控制期這段時間，國家、各地政府、企業(yè)都積極應(yīng)對病情，出臺并響應(yīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)政策，許多措施取得不錯的成效。矛盾具有同一性和斗爭性，一方面新冠病毒給人們帶了深重打擊，對經(jīng)濟(jì)造成了極大沖擊，另一方面疫情也成為學(xué)術(shù)界反思改革的催化劑，同時，在疫情期間催生了許多新產(chǎn)業(yè)新的機(jī)遇，其中無接觸的線上視頻、直播、線上課堂、網(wǎng)購等展現(xiàn)出巨大活力。由此可見，銀行下一步的改革趨勢日漸明顯，更加數(shù)字化、更加智能化的銀行服務(wù)體系將是商業(yè)銀行甚至整個實體金融業(yè)應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)變的借鑒和思路。

1參考文獻(xiàn)綜述。

針對新冠肺炎對商業(yè)銀行的沖擊以及銀行的應(yīng)對和發(fā)展道路，學(xué)術(shù)界的思路角度大同小異：針對商業(yè)銀行這一整群發(fā)展格局，絕大多數(shù)研究認(rèn)為早早實現(xiàn)數(shù)字化是銀行提升其核心競爭能力、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的根本措施（陸珉峰，2020）;另有研究表明線上線下一體化將成為后新冠時期商業(yè)銀行運營的核心模式（李建紅，2020）;而從廣大民眾消費者角度出發(fā)，社會黑天鵝事件會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)主體趨于流動性感知而驅(qū)動投資偏好趨于保守（劉春華，2020），銀行應(yīng)該采取相應(yīng)措施改善后新冠時期經(jīng)濟(jì)主體的心理預(yù)期，確保金融活動平穩(wěn)健康的運行軌跡。

新冠疫情很容易讓人回想起2003年非典sars病毒，與此次相似，兩次疫情都給中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了不小的沖擊。從現(xiàn)在看來，非典帶來的中長期影響是深刻的，它改變了市場原有的預(yù)期，從供應(yīng)鏈條和消費傳導(dǎo)到金融領(lǐng)域，對金融業(yè)產(chǎn)生了直接和間接的影響（劉春華，2020）。通過對2003年非典的參考和回顧，我們可以推導(dǎo)或找出后疫情時期對小微企業(yè)，中小型地方組織的金融補(bǔ)救措施，進(jìn)行精準(zhǔn)的金融服務(wù)。

同時，疫情對金融行業(yè)、各地商業(yè)銀行的沖擊也考驗了國家、政府應(yīng)對經(jīng)濟(jì)波動的反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。研究表明，疫情可能導(dǎo)致銀行不良率的小幅上升（中國銀行業(yè)協(xié)會研究部，2003/3），也可能會造成銀行信貸規(guī)模的萎縮、金融增值服務(wù)的停滯。這雖然不會改變我國整體經(jīng)濟(jì)形勢向好的大局，但也實實在在考驗國家對穩(wěn)固經(jīng)濟(jì)根基，改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保大局能力。其中，以中小銀行為例，有學(xué)者認(rèn)為由于中小銀行的信貸規(guī)模小，地方發(fā)展能力有限，中小銀行面對宏觀貨幣政策時的優(yōu)惠待遇有限，甚至出現(xiàn)負(fù)面反響，比如對待寬監(jiān)管政策可能會使中小銀行面臨不同程度的整改進(jìn)度要求、不公平的競爭待遇和更高成本的監(jiān)管套利（鐘震，2020），所以針對廣大地方銀行的精準(zhǔn)政策幫扶將會是政府的一大難題。

2疫情對商業(yè)銀行的影響。

疫情對商業(yè)銀行的影響是廣泛的，既有短期影響，也有中長期深遠(yuǎn)的影響;既有直接影響，也存在間接傳導(dǎo)影響。此外，對不同規(guī)模的銀行，其影響程度也有不同。

2.1增加銀行支出和成本，削減收入。

一方面，線下實體經(jīng)營網(wǎng)點的全面關(guān)閉使得商業(yè)銀行線下業(yè)務(wù)幾近喪失，但銀行仍要支付租金等剛性支出;另一方面，受疫情影響，用戶存款規(guī)模增大意味著銀行負(fù)債的進(jìn)一步增多，而經(jīng)營性組織和客戶資金流斷裂情況頻發(fā)，收入減少，無法按期按質(zhì)還貸，導(dǎo)致銀行資產(chǎn)盈利出現(xiàn)波動。

2.2財務(wù)費用成本的進(jìn)一步增加。

政府出臺降息減費政策進(jìn)一步導(dǎo)致銀行在收入出現(xiàn)“總體減少，巨大波動”的情況下繼續(xù)降低利率，減少自己的收入。而受疫情持續(xù)影響，小規(guī)模組織企業(yè)破產(chǎn)極有可能產(chǎn)生呆賬壞賬;而且線下金融業(yè)務(wù)出現(xiàn)危機(jī)，國際性疫情的爆發(fā)會對全球銀行業(yè)規(guī)?；б娈a(chǎn)生影響，規(guī)模化效益產(chǎn)生的成本優(yōu)勢也在被病毒侵蝕。

2.3對實體貨幣交易模式產(chǎn)生沖擊。

疫情對實體物品交易的沖擊是顯著的，主要表現(xiàn)在：疫情持續(xù)期間需要對實體物品及現(xiàn)金采取病毒消殺的工序步驟，為了保障工作人員和人民群眾的健康安全，這無疑需要專業(yè)的消毒設(shè)備，增加了運營成本;同時，銀行對后臺現(xiàn)金處理的工作人員必須提供防護(hù)服、防護(hù)口罩、手套和護(hù)目鏡等專業(yè)防護(hù)套裝，這增加了成本，也加大了工作人員的工作強(qiáng)度和壓力。

消費者和客戶也更傾向于移動支付和非現(xiàn)金交易模式，經(jīng)過多年的發(fā)展，非現(xiàn)金交易將會滲透進(jìn)入金融領(lǐng)域和銀行服務(wù)，成為趨勢。

2.4客戶的投資預(yù)期將持續(xù)走低，金融市場前景不易樂觀。

由于新冠病毒具有非常強(qiáng)力的傳染性，因此勞動密集型產(chǎn)業(yè)首當(dāng)其沖。據(jù)統(tǒng)計，在所有行業(yè)的貸款余額中，79.1%的行業(yè)的中小企業(yè)受到較大波及，這個比例在大企業(yè)中是75.3%。而考慮到全球化發(fā)展的日益緊密，黑天鵝事件引起的經(jīng)濟(jì)波動是大范圍且破壞力明顯的，比如前幾日的“原油寶跌為負(fù)價格”事件，3月a股開盤跌停、美股4次熔斷等事件的接連發(fā)生。所以此次疫情可能會使生產(chǎn)行業(yè)、流通行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、消費行業(yè)、外資企業(yè)和普通消費者反思并明確現(xiàn)金流充裕的重要性和穩(wěn)定性?？梢灶A(yù)見，后新冠時代及相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，金融和資本市場的投資偏好是整體趨于保守的，這對剛投身金融市場的商業(yè)銀行對自身金融增值服務(wù)產(chǎn)品的革新提出了新的考驗。結(jié)合國家政策的持續(xù)走穩(wěn)，2020年1月cpi同比增長5.4%，這樣實際負(fù)利率的運轉(zhuǎn)結(jié)合資本市場的短期不看好形式和房地產(chǎn)市場的“只住不炒”政策，人們的資產(chǎn)縮水成為大概率事件，投資的風(fēng)險進(jìn)一步加大。

2.5新冠肺炎促使金融服務(wù)向智能，數(shù)字化看齊。

新冠肺炎在給經(jīng)濟(jì)帶來巨大災(zāi)難的同時也在催生新的產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域，迫使傳統(tǒng)行業(yè)暴露潛在危機(jī)和找尋新的解決之道。

疫情期間線上服務(wù)爆發(fā)出前所未有的活力和態(tài)勢，線上直播帶貨、線上視頻教育、線上會議、網(wǎng)絡(luò)游戲充值等模式表現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)力陣地的線上轉(zhuǎn)移和金融模式的相互結(jié)合，移動支付的深入，第三方貸款和金融服務(wù)的介入和壯大對網(wǎng)上銀行這一傳統(tǒng)的線上網(wǎng)點產(chǎn)生了不小的沖擊。商業(yè)銀行應(yīng)該為金融服務(wù)選擇更快、更有效、更便捷的數(shù)字化改革措施。金融作為經(jīng)濟(jì)主體的服務(wù)產(chǎn)品之一市場容量不容小覷，而線上金融服務(wù)是爭搶這塊蛋糕，提升自身優(yōu)勢的核心舉措。

3后疫情時代商業(yè)銀行發(fā)展模式的探討。

3.1加快銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化進(jìn)程，建立全面的數(shù)字化銀行服務(wù)體系。

數(shù)字化進(jìn)程是銀行為應(yīng)對危機(jī)進(jìn)行危機(jī)管理的核心舉措，也是銀行為提升核心競爭力，在市場上站足空間的根本舉措，銀行應(yīng)實現(xiàn)危機(jī)響應(yīng)能力提升和自身轉(zhuǎn)型升級兩個目標(biāo)的高度統(tǒng)一。

銀行要從疫情中參考到發(fā)展目標(biāo)，以扶助中小企業(yè)為切入點，圍繞供應(yīng)鏈上下游開展精準(zhǔn)金融服務(wù)，數(shù)字化管控和風(fēng)險評估，通過無柜臺，無自然人干擾進(jìn)行線上對接，并通過智能處理和評價完成刺激信貸規(guī)模的放寬，降低不良率。

針對中小型銀行，政府應(yīng)盡快扶持完成數(shù)字化經(jīng)營，實現(xiàn)“供應(yīng)鏈+區(qū)塊鏈”為依托服務(wù)中小型企業(yè);在負(fù)債方面，依托線上純機(jī)器人自助式服務(wù)平臺降低融資放資成本;根據(jù)后臺信息反饋的客戶畫像提供精準(zhǔn)金融個性化推銷和服務(wù)。

在底層設(shè)計架構(gòu)上，逐漸拋棄原有的自然人介入模式，向更深層次的非自然人機(jī)器人幫助式模式發(fā)展，對接api接口到云平臺，實現(xiàn)云平臺內(nèi)容的存儲和隨時使用，通過數(shù)據(jù)記憶和學(xué)習(xí)模式讓機(jī)器人完成繁瑣且重復(fù)的工作，解放部分員工工作冗雜的現(xiàn)狀。

3.2積極觀察國際形勢，借鑒國際銀行集約化模式。

目前國內(nèi)疫情形勢已得到控制，但國際形勢尚不樂觀。國際大銀行例如花旗銀行、匯豐銀行等早在上世紀(jì)末便開展集約式發(fā)展，通過對網(wǎng)點的合理布局，統(tǒng)一的經(jīng)營模式和經(jīng)營理念，本著服務(wù)至上的理念達(dá)到了很好的集約化和規(guī)?；б?，為自身在全球范圍內(nèi)立足奠定了基礎(chǔ)。

國內(nèi)商業(yè)銀行可以隨疫情進(jìn)展不斷對這些國際銀行進(jìn)行密切觀察和借鑒，觀察在黑天鵝危機(jī)事件下集約化模式的抗風(fēng)險能力和應(yīng)對措施，積極借鑒國外銀行先進(jìn)的發(fā)展模式和理念，同時結(jié)合自身危機(jī)管理能力創(chuàng)造出應(yīng)對能力強(qiáng)大的集約化發(fā)展模式。

3.3推進(jìn)現(xiàn)金貨幣的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，倡導(dǎo)交易的無接觸模式。

新冠疫情將加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)交易的線上數(shù)字化，無接觸化模式?，F(xiàn)在部分省份已經(jīng)推動無接觸化交接發(fā)展，實現(xiàn)通過射頻完成當(dāng)面實物的點清結(jié)算。國家也已出臺首批數(shù)字化貨幣，標(biāo)志著未來長期內(nèi)實物貨幣和數(shù)字貨幣共存的局面。商業(yè)銀行必須提前鎖定數(shù)字化，無接觸化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，分析數(shù)字化貨幣帶來的變化：一方面數(shù)字化貨幣簡化了支付和交易的流程，這可能會減少交易成本，縮減實體紙幣的需求量，進(jìn)而影響銀行線下網(wǎng)點和atm機(jī)的布局;另一方面數(shù)字化貨幣將帶來前所未有的風(fēng)險管控，流通核查等新局面，這也考驗銀行對數(shù)字化時代背景下貨幣的研究精度和把控程度。

4結(jié)語。

新冠疫情對經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的沖擊顯而易見，這不是第一次也不會是最后一次人們面臨的危機(jī)，在應(yīng)對危機(jī)的過程中，人們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并積極探尋應(yīng)對世界性黑天鵝事件的措施，對于商業(yè)銀行來說，提升自身抗風(fēng)險能力、加強(qiáng)危機(jī)管理便是應(yīng)對突發(fā)性危機(jī)的理念和思路。數(shù)字化為新時代下商業(yè)銀行良性發(fā)展提供了可能和借鑒。不局限于金融領(lǐng)域，危機(jī)下的沖擊和后危機(jī)時代的改良對任何行業(yè)在應(yīng)對風(fēng)險，提升競爭力方面也不失為一次教訓(xùn)和反思。

參考文獻(xiàn)。

[1]陸珉峰.疫情危機(jī)與商業(yè)銀行數(shù)字化對策研究[j].觀察思考，2020，（5）.

[2]李建紅.新冠肺炎疫情對商業(yè)銀行運營管理的影響與展望[j].工作論壇，2020.

[3]劉春華.新冠肺炎疫情與金融風(fēng)險[j].影響與對策，2020.

[4]劉姣姣.疫情國后對銀行零售業(yè)務(wù)的淺思[j].中小企業(yè)管理與科技，2020.

[5]鐘震，郭立.新冠肺炎疫情對中小銀行的影響及對策研究[j].金融市場，2020.

[6]中國銀行業(yè)協(xié)會研究部，疫情對我國銀行業(yè)的影響分析及應(yīng)對建議[j].金融時報，2020，（03）：009.

疫情的論文形勢與政策篇九

論文通常用來指在各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行研究并描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱論文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

今年注定將是不同尋常的一年。98年的洪水、02年的非典、08年的汶川大地震，中國已經(jīng)經(jīng)歷了許多的災(zāi)害，面對這些災(zāi)害的時候中華民族從未因為畏懼而退縮。這些災(zāi)害雖然給我們帶來了無盡的傷痛，但也讓我們一次又一次的成長?？嗤垂倘浑y以承受，但總是有那樣一批人在替我們負(fù)重前行，他們帶來了無數(shù)讓人可歌可泣的故事，為黑暗中的我們帶來希望。

2020年的春節(jié)本該洋溢著喜慶的氣息，本該與家人們相聚團(tuán)圓，本該在歡聲笑語中將那大紅燈籠高高掛起。餃子還沒端上桌，不幸的消息卻已經(jīng)傳了過來，新冠肺炎疫情的爆發(fā)打破這一切。最先開始的地方是武漢，但很快，其他地方也開始出現(xiàn)了病例。隨著感染人數(shù)和死亡人數(shù)的不斷攀升，整個中國都被籠罩在一種巨大的恐慌之中。截止到現(xiàn)在2020年6月13日全球累計確診的人數(shù)已達(dá)到760萬，累計死亡人數(shù)達(dá)到42萬，累計治愈人數(shù)達(dá)到380萬，而中國的累計確診人數(shù)只有84671人，累計死亡人數(shù)4645人，累計治愈人數(shù)高達(dá)79903人。就這些數(shù)據(jù)來看，中國的防疫工作無疑是最成功的的。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們“是中國的脊梁”。在災(zāi)害來臨的時候，總有這樣一批人奔波在抗疫的第一線，耄耋之年的鐘南山院士臨危受命，在人們最慌亂的時候站在了最前面，帶領(lǐng)全國人民一同面對這一場疫戰(zhàn)。士眾一，則軍心結(jié)，軍心結(jié)則戰(zhàn)無不勝。

鐘南山院士是我國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物，為我國戰(zhàn)勝非典疫情做了許多杰出的貢獻(xiàn)。但一場戰(zhàn)爭的勝利絕不只是一個人或幾個人的努力就能夠達(dá)到的，在非典疫情中，還有許多像鐘南山院士一樣的人，他們埋頭苦干，拼命硬干，他們始終把民族放在心中，正如范仲淹所說“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。在非典疫情結(jié)束后，他們便消失在了人們的視野之中，他們“事了拂衣去，深藏功與名”。正是這些人撐起了中國的脊梁。如今新冠病毒帶著更兇的氣焰滾滾而來，中國又一次處在了危難之中，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)。

鐘南山院士、李蘭娟院士又一次站了出來，由此同時也有了許許多多的平凡人也在為之努力，正如陸游所言“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”?！皣袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，無數(shù)醫(yī)療人員在請愿書上簽下自己的名字，他們大多數(shù)都是80后、90后，曾經(jīng)他們被打上非主流的標(biāo)簽，如今他們已成為抗疫戰(zhàn)爭中堅力量。他們富有朝氣，充滿活力，時代在不斷前行，他們也在不斷成長。毛主席曾說過“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上”。就算在如此危機(jī)的時刻依舊有許多人堅守在自己的崗位上，醫(yī)務(wù)人員、警務(wù)人員、快遞小哥，還有那些自愿組織的社區(qū)工作人員，正是這些人的堅守，才有了我們安全的保障。中華民族萬眾一心，必將戰(zhàn)勝這次的疫情。

我們能夠抗疫方面取得如此良好的成績，與中國獨特的政治優(yōu)勢是密不可分的。在國家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下一盤棋，萬眾一心戰(zhàn)新疫。武漢火神山醫(yī)院用了10天建成,從2020年1月24日到2月2日,僅僅10天的時間,這座可以容納1000張床位的專用醫(yī)院就建成了。在這10天之中,7500名建設(shè)者夜以繼日地建設(shè),在疫情最嚴(yán)重的時節(jié),在三班倒的作息之下,終于建成了火神山醫(yī)院。這是一次不可思議的奇跡，當(dāng)整個世界都在為這樣的中國速度而感到驚嘆的時候，我們更應(yīng)該對那些為建設(shè)付出了無數(shù)心血的汗水的工人心存感激，沒有他們的不知星夜的趕工也不會有這樣的奇跡，這樣的中國速度。

馳援武漢的人員從各個地方趕來，他們?nèi)找辜娉塘x無反顧的奔向了沒有硝煙的戰(zhàn)場。他們難道不了解新冠病毒的恐怖之處嗎？他們難道不害怕嗎？但他們深深的明白害怕是最無用的，與其躲在角落瑟瑟發(fā)抖，不如背負(fù)命運無畏前行。孟子說過“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，大多數(shù)人并不用因為自己沒有做什么就感到愧疚，安心呆在家里，不隨便出門，保持好自己和家人的衛(wèi)生，積極配合政府和社區(qū)工作人員的工作，這便是我們也能做出的貢獻(xiàn)。病毒的研究交給科學(xué)家，防疫的工作聽從政府的指揮，每個人都有自己應(yīng)該干的事。

疫情始伊，在其他國家還沒有受到波及的時候中國收到了許多來自世界其它國家的物資支援。俄羅斯、白俄羅斯、巴基斯坦、韓國甚至還有日本以及其它的許多國家都對中國進(jìn)行了大量的醫(yī)療物資和人員的支持。一方有難、八方支援，在人道主義災(zāi)難面前，許多國家都對中國伸出援手，這些幫助都值得我們深刻銘記。在中國的疫情得到有效的控制之后，海外的形勢卻不容樂觀，就在這種時刻，中國政府宣布為83個國家以及世衛(wèi)組織、非盟等國際組織提供緊急援助,包括檢測試劑、口罩等醫(yī)療物資。對善意的及時回報正是中華民族亙古的優(yōu)良傳統(tǒng)。此舉不僅向世界展示了中國人善意，也讓世界人民看到了中國的強(qiáng)大。但并不是所有的好意都能夠得到理解，也有少部分國家非但不感激中國，還把矛頭指向了中國。孔子說過“忠告而善道之，不可則止毋自辱也”，對待這些不懷好意的國家我們也應(yīng)如此。中國幫助他們，是出于人道主義精神的，既然你不領(lǐng)情還詆毀我們，那我們也沒必要自討沒趣。若以德報怨，何以報德？以直報怨，以德報德。

待到疫情散去，春暖花開，我們繼續(xù)相約。空間阻擋不了情親，時間沖淡不了友情，災(zāi)難更阻止不了愛情，相信來年的春天一定會更加的美好。

摘要：肺炎疫情的暴發(fā)，對全國造成了巨大的沖擊。病毒在危害人們身體的同時，也擾亂了人們?nèi)粘Ｉ?、工作與學(xué)習(xí)的正常秩序，也影響了高等教育工作的開展。此次肺炎疫情的暴發(fā)為高校的思想教育工作帶來了挑戰(zhàn)，也提供了機(jī)遇。該文對肺炎疫情防控期間大學(xué)生媒介素養(yǎng)的產(chǎn)生進(jìn)行了分析，并對如何提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)提出具體的策略和建議。

關(guān)鍵詞：肺炎疫情；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)；提升方案。

針對肺炎疫情的防控工作，全國人民眾志成城、上下一心、共克時艱?？倳浉呶萁驳貙σ咔榉揽毓ぷ鬟M(jìn)行指揮，統(tǒng)籌力量，集中部署，帶領(lǐng)中國人民打響了這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，為世界各國打贏疫情的防控戰(zhàn)爭奠定了信心和決心[1]。在這開局之年的戰(zhàn)“疫”當(dāng)中，新時代的大學(xué)生作為時代的先行者，通過這次疫情給自己上了一堂畢生難忘的“防疫思政課”。

1肺炎疫情影響下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介現(xiàn)狀。

筆者在2020年2月3日，通過專屬的網(wǎng)絡(luò)平臺“肺炎疫情對于青年大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的影響”調(diào)查問卷，問卷涉及全國30多所高校，收集到了在肺炎疫情影響下2000多名大學(xué)生的思想行為狀況信息。

1.1多數(shù)學(xué)生思想積極向上，個別學(xué)生持消極態(tài)度。

多數(shù)大學(xué)生在面對肺炎疫情時，其態(tài)度是積極向上的。大多數(shù)的學(xué)生都可以做到配合國家和地方的疫情防控工作，超過95%的學(xué)生認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)長期向好的大趨勢是不會改變的，接近100%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)歷過這次疫情中國各族人民將會更加團(tuán)結(jié)，“雖然經(jīng)歷了疫情的沖擊，但是只要中華民族團(tuán)結(jié)一心、共克時艱，我們不僅能夠打贏這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，還能夠全面地實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)，全面建成小康社會”。

1.2網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生行為總體規(guī)范理性。

疫情防控期間，超過97%的大學(xué)生的行為言論是規(guī)范理性的，這些大學(xué)生都可以配合國家和政府對于疫情防控工作的要求。在家中的大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)和外界進(jìn)行交流，超過93%的大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)參與了社會管理活動，這些數(shù)據(jù)顯示新時代的大學(xué)生對于社會管理問題是積極主動的，具有很強(qiáng)的公民意識。超過60%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時間在8小時以上，利用網(wǎng)絡(luò)窗口和外界進(jìn)行交流；但是20%的大學(xué)生對于不實傳言沒有明確的辨析能力，甚至信以為真，這顯示出大學(xué)生的信息鑒別能力還需要得到進(jìn)一步的提升。

2肺炎疫情影響下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)產(chǎn)生的原因。

在肺炎疫情防控期間，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)受到了重大的考驗。大多數(shù)的學(xué)生只能通過網(wǎng)絡(luò)和外界進(jìn)行溝通，有關(guān)疫情的新聞、真假難辨的網(wǎng)絡(luò)傳言讓大學(xué)生處于思想混亂狀態(tài)，從而影響著他們的認(rèn)識與思考。

2.1網(wǎng)絡(luò)管控比較松散。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國已基本建成信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化并融的社會。互聯(lián)網(wǎng)具有匿名、開放和自治等內(nèi)在特點，與現(xiàn)實社會相比較，網(wǎng)絡(luò)社會的管理更加復(fù)雜，管理成本也是更加高昂。在肺炎疫情的影響下，人們都處于隔離的狀態(tài)，這也就讓網(wǎng)絡(luò)這一場域變得更加復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)成為了交流疫情信息的“主戰(zhàn)場”。根據(jù)筆者的調(diào)研，超過96%的大學(xué)生獲取疫情信息的渠道主要是互聯(lián)網(wǎng)及各種媒體平臺，超過80%的大學(xué)生對于疫情信息的獲取并非完全來自官方媒體平臺。在疫情防控期間，一些非官方的媒體平臺以及境外媒體中充斥著疫情防控的虛假信息，影響了處于隔離狀態(tài)的大學(xué)生對疫情的判斷[2]。

2.2網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育缺失。

網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)主要指的是人們在面對網(wǎng)絡(luò)媒介信息時，對于信息的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、分析和創(chuàng)造能力以及思辨能力。大學(xué)生作為媒體的受眾群體，應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，只有這樣才能夠不斷地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境。調(diào)研中，只有20%的大學(xué)生接受過一定的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育，大多數(shù)大學(xué)生接受教育的途徑都是開展講座，只有一小部分高校對于青年學(xué)生們集中開展了有針對性的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育。

2.3大學(xué)生的自我約束意識不強(qiáng)。

自我約束是中國傳統(tǒng)文化的精髓所在，自我約束能力主要包括自制力和自控力。廣大青年大學(xué)生在疫情防控期間的自我約束能力是比較強(qiáng)的。這些大學(xué)生可以按照當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的要求做到居家隔離、信息上報、不出門聚會、不提前返校等。但一些大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的自我約束能力是比較差的，不少大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中扮演了“鍵盤俠”的角色，會轉(zhuǎn)發(fā)一些未經(jīng)過核實的謠言，發(fā)表一些帶有負(fù)面導(dǎo)向的言論。這表明在疫情防控期間，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的自我約束能力、自我約束意識還是比較薄弱的。

3肺炎疫情影響下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的提升路徑。

我們應(yīng)當(dāng)分析疫情防控期間大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介行為存在的問題，思考如何加強(qiáng)高校的思想政治教育，采取一些有力度的舉措來提升高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，指導(dǎo)大學(xué)生積極健康地使用互聯(lián)網(wǎng)。

3.1樹立正確的價值感，提升自身修為。

俗話說“打鐵還需自身硬”，提升自身修為是大學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的內(nèi)在動力。在筆者的調(diào)研中，超過90%的大學(xué)生都在疫情防控期間利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識，其中88%的大學(xué)生觀看了與抗擊疫情有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)作品。廣大青年大學(xué)生應(yīng)該不斷地磨礪自己的意志，在網(wǎng)絡(luò)中積極主動地培育和踐行社會主義核心價值觀，踐行新時代的青年精神，弘揚新時期中國共產(chǎn)黨的革命精神，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。青少年應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)平臺弘揚主旋律的主要力量，積極地參與網(wǎng)絡(luò)宣傳活動，在網(wǎng)絡(luò)中積極創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品，提高自己辨別信息的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.2注重家庭教育，主張深層次交流。

家庭是大學(xué)生的避風(fēng)港，優(yōu)秀的家風(fēng)可以為大學(xué)生提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)媒介土壤。從另一個角度來說，疫情的暴發(fā)也為大學(xué)生提供了與家人們相處的難得時間。根據(jù)筆者的調(diào)研，100%的大學(xué)生表示會將網(wǎng)絡(luò)平臺上所看到的信息與家人分享，并且還會與家人討論交流。在家庭生活當(dāng)中要注重深層次的交流，在交流當(dāng)中父母須向孩子們傳遞積極向上的生活態(tài)度，學(xué)生也要將自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)傳遞給父母，共同提升家庭的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。

3.3多角度進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)素質(zhì)教育。

大學(xué)生的素質(zhì)教育是提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生對于學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)選修課表現(xiàn)出了很大的興趣，并且希望可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不斷地提升自己。高校也需要進(jìn)行教學(xué)反思，可以從素質(zhì)教育的角度分析當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境，在教學(xué)中融入青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育。在選修課、團(tuán)課及講座中，采取分層分類的方式對大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育，還可以結(jié)合具體的實踐活動，進(jìn)行媒體走訪和深入考察，使每一位青年大學(xué)生能夠清楚地認(rèn)知自我與外界，更好地適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.4加強(qiáng)對自媒體的監(jiān)管，打造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)自媒體也呈現(xiàn)出爆炸式的增長，近幾年微博、微信、bilibili、快手、抖音等平臺成為了廣大青年大學(xué)生獲取社會信息的主要來源渠道?？倳浽谡?wù)摼W(wǎng)絡(luò)宣傳時指出，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面宣傳，旗幟鮮明地堅持正確政治、輿論導(dǎo)向、價值取向，積極培育與踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，更好地凝聚社會共識，鞏固全黨、全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。當(dāng)前中國每個人可以有麥克風(fēng)和鍵盤，每個人都可以是自媒體，這就需要相關(guān)部門不斷地加強(qiáng)對自媒體的監(jiān)管，爭取出臺更多的法律法規(guī)來規(guī)范自媒體行業(yè)，讓健康良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培育起來，讓積極向上的正能量融入自媒體中。

3.5塑造大學(xué)生的正義精神。

網(wǎng)絡(luò)社會和現(xiàn)實社會有很大的區(qū)別。在現(xiàn)實生活當(dāng)中，大學(xué)生很難發(fā)掘自身的正義感，而網(wǎng)絡(luò)空間給予了大學(xué)生一個表達(dá)正義感的環(huán)境和空間。在疫情防控期間，社會上難以解決的問題及一些不公正的事件，通過大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)呼吁得到了及時有效的解決。但是在網(wǎng)絡(luò)中也有道德綁架的事件，這就需要大學(xué)生提升自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，理性看待問題，不要隨波逐流。在疫情防控期間，網(wǎng)絡(luò)給予了大學(xué)生伸張正義的空間，但也需要大學(xué)生自覺地對網(wǎng)絡(luò)秩序進(jìn)行維護(hù)。這才是大學(xué)生正義精神的真正體現(xiàn)。

4總結(jié)。

本文以互聯(lián)網(wǎng)時代為背景，以當(dāng)下重大疫情為聚焦點，以學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升為研究對象，分析高校學(xué)生在疫情防控期間的思想認(rèn)識及個人行為存在的問題，并探究發(fā)生這些問題的深層次原因，根據(jù)這些原因提出解決問題的措施，以期高校工作者可以更加準(zhǔn)確地指導(dǎo)大學(xué)生提升自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，砥礪前行，弘揚社會主義核心價值觀。

參考文獻(xiàn)。

[2]張薇,等.突發(fā)公共衛(wèi)生事件官方媒體報道的隱喻架構(gòu)分析:基于sars和h7n9疫情報道語料[j].福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015(2):100-108.

摘要：2020新冠肺炎來勢洶洶，雖然有部分第三產(chǎn)業(yè)營收受到一個相當(dāng)重要季度的影響，但不會對中國經(jīng)濟(jì)構(gòu)成明顯影響，并且受到影響的部分占國民經(jīng)濟(jì)整體比值有限。而且我國已經(jīng)基本實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)，從綜合發(fā)展指標(biāo)看，我國經(jīng)濟(jì)實力大幅度增加，城鄉(xiāng)收入比2010年翻番，九年義務(wù)教育的普及。

關(guān)鍵詞：全面小康，不平衡，脫貧，疫情。

疫情發(fā)生之后，黨中央國務(wù)院迅速開展部署，防控工作有效有力的展開，協(xié)調(diào)各方救災(zāi)力量，全國各地的救災(zāi)物資源源不斷運往武漢和湖北其他地方，迅速扭轉(zhuǎn)了地區(qū)的資源短缺，加強(qiáng)了各個地區(qū)的救援工作等舉措緩解了經(jīng)濟(jì)形勢的倒推，體現(xiàn)了中國力量。而2020這個特殊的年份是全面建成小康的收官之年，疫情并沒有讓中國的經(jīng)濟(jì)倒推，中國的全面小康進(jìn)程也并未由此推遲，而事態(tài)恰恰相反，中國的經(jīng)濟(jì)形勢不退反進(jìn)，中國社會運行有序，經(jīng)濟(jì)在疫情下略有增長，居民生活水平得到提升，消費，出口，進(jìn)口，投資有得到了提升，并未受到疫情的掌控，阻止了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，反而是有所提升。

1、當(dāng)下新冠疫情下對全面建成小康進(jìn)程影響有限。

（一）居家的消費水平與投資水平不衰反興。

雖然疫情居家隔離，工人停工，公司企業(yè)均停業(yè)，收入也變少了，但這并未阻止人們的購物，淘寶天貓等各大消費軟件的物流量還是不減，并且不僅限制于衣食住行，還有各種的享受需求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，人只有在滿足了衣食住行的生存需求才會繼續(xù)滿足享受需求，也應(yīng)著小康的目標(biāo)，讓人的生活水平提高，達(dá)到脫貧。

即使少量公司的工資會有所減少，但大部分國民收入并未減少，這也無疑是源自于國家對于抗疫的人力物力的投入，國家下達(dá)的各種補(bǔ)貼政策的有效實現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，人們的消費能力，消費需求并未較之前有頗大的變化，需求并未抑制，網(wǎng)上的市場交易還在進(jìn)行。這正印證了全面建成小康的五項指標(biāo)的其一，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展協(xié)調(diào)性中的居民消費率穩(wěn)步提高。

對于投資，人民對市場的投資也在疫情期間得到了發(fā)展。足不出戶，投資似乎成了另一種掙錢的方式，中國的股票市場呈現(xiàn)出牛市的趨勢，甚至不受制于美國股市的影響，疫情也是個全民投資的時期，隨著投資的額度上升，市場經(jīng)濟(jì)以及一些上司公司的盈利也得到了回升，那相對的國民也會得到公司帶來的紅利。這也離不開政府這個馬車的牽拉，政府拉動對醫(yī)療，基礎(chǔ)設(shè)施等的投資，發(fā)行國債，政府的這種擴(kuò)張政策以及投資也鼓勵了更多的國民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投資，使經(jīng)濟(jì)的作用作用于經(jīng)濟(jì)，得到一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的良性循環(huán)。

（二）社會醫(yī)療保障的穩(wěn)健。

疫情期間，國家支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)保障患者的醫(yī)療費用，對個人的醫(yī)藥費上，在基本醫(yī)保，大病保險，醫(yī)療救助等，按規(guī)定支付，確保先治后付，政府還給予政府補(bǔ)貼。確?；颊叩玫骄戎?。

醫(yī)療保障，政府設(shè)立了許多定點的醫(yī)療救助醫(yī)院，為醫(yī)院提供救助資金，對新冠肺炎所產(chǎn)生的費用不納入預(yù)算資金。密切關(guān)注相關(guān)藥物價格及其供應(yīng)波動，將其統(tǒng)計匯總維持穩(wěn)定，保證百姓購藥物的充足。不僅落實了此服務(wù)政策還包括了，各種保證群眾享有各項醫(yī)療保障的待遇?！皩崿F(xiàn)“即時通”。疫情期間定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)需開通醫(yī)保結(jié)算“發(fā)熱門診”和“發(fā)熱病區(qū)”的，建立綠色通道，并改造升級業(yè)務(wù)系統(tǒng)，做到即申請即開通，先開通后審核，實現(xiàn)“秒辦”。同時，對備案醫(yī)師調(diào)轉(zhuǎn)“發(fā)熱門診”和“發(fā)熱病區(qū)”的，不再進(jìn)行審核，直接上傳醫(yī)保費用。截止目前，全省356家醫(yī)院新增376個醫(yī)保聯(lián)網(wǎng)結(jié)算發(fā)熱門診和156個醫(yī)保聯(lián)網(wǎng)結(jié)算發(fā)熱病區(qū)?！保ㄒ瞄L城網(wǎng)《全力以赴做好疫情防控醫(yī)療保障工作》）這些都是政府的服務(wù)職能表現(xiàn)，服務(wù)于醫(yī)療，服務(wù)于社會人民。一所所新的醫(yī)院快速崛起，更是體現(xiàn)了中國速度，中國力量。

由是觀之，全面建成小康的五個指標(biāo)之一便是加快社會事業(yè)，全面改善人民生活，覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，人人都享有的醫(yī)療保障制度，疫情并未影響醫(yī)療的保障，反而醫(yī)療落實的更為透徹全面。

2、全面建成小康后目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展短板。

全面建成小康在疫情期間也取得了決定性的進(jìn)展。綜合實力大幅增加，無論是人均收入還是城鎮(zhèn)化率也是高于中等國家的52%的平均水平。中國的人民生活水平得到限制提高，成為世界最大規(guī)模的中等收入群體，住房面積甚至高于一些發(fā)達(dá)國家?；A(chǔ)設(shè)施也在不斷完善，公共服務(wù)水平也在不斷提升。這都?xì)w于我國的市場經(jīng)濟(jì)帶給國民的收入與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府與黨的政策與方向正確，社會主義制度的優(yōu)越性。

但不得不承認(rèn)正處發(fā)展中國家的中國，基本矛盾并未解決。在經(jīng)濟(jì)也存在一些短板。首先我國南北區(qū)域發(fā)展不平衡還是存在，我們社會主義社會強(qiáng)調(diào)的就是平衡，人們的收入能到達(dá)共產(chǎn)，平衡，但城鄉(xiāng)收入，人群收入還是處于不平衡，差距較大，中西部地區(qū)有的依舊是極度貧困，貧困人口的比例還是較大。我們所要達(dá)到的平衡，縮小差距，不是平均主義，而是一種平衡。再者，社會上老弱病殘的群體還是較為突出，即使社會保障制度再不斷完善，但中國老齡化趨勢以及一些鄉(xiāng)村患病者還是未能得到較好的普及醫(yī)療服務(wù)，可能由于我國國情，人口眾多。

綠水青山就是金山銀山，中國打響環(huán)境保衛(wèi)站，不斷強(qiáng)調(diào)落實垃圾分類，為了不僅是改善人們現(xiàn)存的生活環(huán)境，也是讓我國持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)能從可持續(xù)發(fā)展中得到穩(wěn)步提升。現(xiàn)狀雖有所改善，但生態(tài)環(huán)境中還是存在缺漏和不足，長江流域的治理任務(wù)艱巨，城市黑水的現(xiàn)象仍舊存在，農(nóng)村環(huán)境的臟亂。這些生態(tài)問題也會對經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展造成影響。

3、從疫情經(jīng)驗到全面小康看中國未來經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

（1）疫情成就明確社會保障促經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健。

政府在疫情期間，實施各項社會保障措施，在醫(yī)療下大力推進(jìn)。加強(qiáng)信息流動，不僅是要求醫(yī)護(hù)人員，也要求人民做好疫情防控工作，中國的迅速從疫情中康復(fù)，經(jīng)濟(jì)的不減反增的態(tài)勢，顯現(xiàn)出了中國力量。

直到今日，政府仍舊未對醫(yī)療防空保障方面有所松懈，反而是更加注重對于疫情的防控工作。無論是時時檢測各地新增病例，進(jìn)行隔離，抑或是對藥物，醫(yī)療的保障都充分展示中國力量，這是這些建設(shè)保障，使得生存環(huán)境以及人的健康有了保障，使得人充分置身于工作，生活，這便是對經(jīng)濟(jì)的一種無形促進(jìn)，醫(yī)療的保障，不僅是帶動整個醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展由此帶動經(jīng)濟(jì)，這種基礎(chǔ)性的保障，往往能產(chǎn)生一系列的附加值，便是對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

我國對醫(yī)療等保障的重視，對養(yǎng)老扶弱的保障，促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)保等舉措，對現(xiàn)在，乃至未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展頗有作用。未來受制于現(xiàn)在的政策以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，目前我國經(jīng)歷了疫情的巨大打擊還是能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)振奮，再加上中國的保障力度不僅在現(xiàn)在還在未來仍將繼續(xù)，也可見未來我國經(jīng)濟(jì)將向好，老有所養(yǎng)，幼也有所醫(yī)，患者無論城鄉(xiāng)或是農(nóng)村，都可以普及強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)，獲得補(bǔ)貼的藥物。

（2）疫情“健康碼”技術(shù)看中國未來方向。

健康碼運用的是區(qū)塊鏈技術(shù)，是一種去中心化，可以直接進(jìn)行交互，運用大數(shù)據(jù)對人的健康狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測。這項技術(shù)中國將此應(yīng)用于健康碼便捷于人的出入以及疫情的恢復(fù)，毫無疑問它帶給中國便捷，對疫情對于人身體狀況的監(jiān)測頗有作用。

不能只講健康碼看作一項普通的通行碼，它更是一項技術(shù)，一項為我國發(fā)展帶來深刻進(jìn)展的技術(shù)。它其實還是個配合國家政策的一個憑證，中國以其智慧，講區(qū)塊鏈的交易技術(shù)，應(yīng)用于健康碼這種通行憑證，足以見，未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢也應(yīng)當(dāng)向著區(qū)塊鏈的技術(shù)，廣泛實施這種透明化的交易。但這些的實施離不開國家技術(shù)的發(fā)展，趨向是由制造業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)型成創(chuàng)造強(qiáng)國，以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力，以科技推動生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟(jì)的持續(xù)進(jìn)步，是未來中國的一大方向。

（3）諫全面小康短板未來把握不平衡經(jīng)濟(jì)。

即使我國已經(jīng)實現(xiàn)了全體人民的中等收入的全面小康的任務(wù)，但還是有存在經(jīng)濟(jì)不平衡的態(tài)勢?！暗谝浑A段，從二o二o年到二o三五年的全面建成小康的基礎(chǔ)上，在奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。到那時我國經(jīng)濟(jì)實力，科技實力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新國家前列”而我國經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展不得不直面于全面小康上尚還存在短板。

因此針對于短板，還將持續(xù)實行精準(zhǔn)攻堅，把握好整體目標(biāo)與個體目標(biāo)，特殊對待不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差異實行特殊的政策，以緩沖提升經(jīng)濟(jì)。對經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱應(yīng)該互補(bǔ)，以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)援助經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，以經(jīng)濟(jì)上的救濟(jì)達(dá)到相對的平衡。中國的定量定性分析，充分的把握了中國當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢，并未未來經(jīng)濟(jì)解決不平衡奠定了堅實的基礎(chǔ)。未來經(jīng)濟(jì)，隨著中國的良策與不斷地平衡，必將大減貧困，全面完成脫貧攻堅，使得地區(qū)之間能夠相對平衡。

這次形勢與政策的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生與老師無法進(jìn)行面對面的交流，我們只能在家中自行進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一次對學(xué)生自制力、學(xué)習(xí)方式的考驗。這次的新型冠狀病毒肺炎讓我們有了更多思考的時間，也使了我們對中國治理、國家優(yōu)勢、愛國力量有了更深層次的認(rèn)識。

在此次疫情中，我們感動于每一位勇往直前的逆行者，他們用生命幫助中國渡過難關(guān)，每次聽到逆行者的故事，我都熱淚盈眶;我們驚嘆于國家的反應(yīng)速度，國家及時地對疫情做出反應(yīng)，立即發(fā)布居家隔離命令以及各種治理措施，看到逐漸減少的確診人數(shù)、疑似人數(shù)，我都為我的祖國無比自豪;同時，我們憂心于野生動物的保護(hù)問題，思考人與自然該如何得到和諧共處，我相信，每個中國人都不會忘記此次疫情的傷害，不會繼續(xù)進(jìn)行野生動物的販賣活動。

針對我們個人來說，在家中如何面對疫情帶來的各種心理應(yīng)激反應(yīng)至關(guān)重要。在課堂上老師為我們分析了疫情會產(chǎn)生的多種心理反應(yīng)，生氣憤怒、悲傷泄氣或事不關(guān)己，有的甚至產(chǎn)生無助絕望的感覺，這些不良情緒雖然是自身的正常心理反應(yīng)，但也需要進(jìn)行調(diào)整，使自己能夠在疫情期間保持積極樂觀的心態(tài)，能夠眾志成城抗擊疫情，共度難關(guān)。心理健康教育能告訴我們應(yīng)該如何有效應(yīng)對心理應(yīng)激反應(yīng)以及如何調(diào)節(jié)好自身情緒，因此學(xué)習(xí)心理健康至關(guān)重要。

對于如何面對不良心理情緒，老師教給我們許多方法，首先是注意觀察自身情況，及時進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié)，而在我看來，只有自己最了解自己，因此，自我的調(diào)節(jié)是最簡單直接的調(diào)節(jié)方式;在調(diào)節(jié)自身的同時，要關(guān)注外界信息，適度關(guān)注疫情情況、了解防護(hù)知識，減少接受負(fù)面信息以及不信謠、傳謠，通過對疫情的了解來保持積極的心態(tài);之后則是學(xué)會科學(xué)有效地防控，避免讓自己產(chǎn)生焦慮、害怕心理;保持與家人、朋友的聯(lián)系以維持順暢的人際關(guān)系，讓自己的負(fù)面情緒有一定的出口;最后是試著恢復(fù)自己原本的生活節(jié)奏，進(jìn)行適當(dāng)鍛煉或者發(fā)展一項技能，這是讓自己變得充實、忙碌起來的一種方法，使自己忘記負(fù)面的心理狀況，進(jìn)而有效地幫助進(jìn)行心理上的調(diào)節(jié)。不僅如此，在面對緊張情緒時，腹式呼吸法、漸進(jìn)式肌肉放松技術(shù)和著陸技術(shù)等方法也可以幫助你有效放松。

疫情期間，國家與人民展現(xiàn)出中華民族團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)出中華兒女攻堅克難的精神。我們要采用正確的方法調(diào)整好自己的心理狀況，眾志成城抗擊疫情，攜手共度此次難關(guān)。

2019年11月，黨的四中全會明確把“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系”作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略舉措，并提出“完善職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制”。醫(yī)學(xué)成人高等教育是醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育體系的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)高等教育的必要補(bǔ)充，應(yīng)成為基層醫(yī)護(hù)人員提高學(xué)歷層次、提升素質(zhì)和專業(yè)知識技能的重要途徑。受本次肺炎疫情的影響，人們深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)教育的重要性，提高醫(yī)學(xué)成人高等教育的教學(xué)質(zhì)量，探索適合學(xué)生特點的新型管理模式，培養(yǎng)優(yōu)秀的基層醫(yī)護(hù)工作者進(jìn)而全面推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展進(jìn)程，全面服務(wù)群眾迫在眉睫。抗擊疫情以來，學(xué)生無法返校進(jìn)行集中面授學(xué)習(xí)，各地區(qū)成人教育院校組織開展大規(guī)?；ヂ?lián)網(wǎng)在線教學(xué)，實現(xiàn)停課不停教、停課不停學(xué)。在線教學(xué)和自主型的管理模式不但平穩(wěn)地保證了正常的課堂教學(xué)秩序，也為醫(yī)學(xué)成人高等教育的改革和發(fā)展帶來有利契機(jī)。

1醫(yī)學(xué)成人高等教育現(xiàn)狀分析。

1.1醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生特點。

1.1.1生源組成復(fù)雜，基礎(chǔ)知識薄弱醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生有的來自于公立、民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)在職醫(yī)護(hù)人員，有的來自于中職畢業(yè)生，年齡跨度大，受教育背景復(fù)雜，社會閱歷不同，知識結(jié)構(gòu)參差不齊。近年來，普通高等學(xué)校招生數(shù)量增加，多元化的教育模式如網(wǎng)絡(luò)教育、開放大學(xué)等使得醫(yī)學(xué)成人高等教育生源數(shù)量減少、未達(dá)到招生名額而降低錄取分?jǐn)?shù)線又造成生源質(zhì)量有所下降。

1.1.2工學(xué)矛盾突出，學(xué)習(xí)困難增加醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生從學(xué)籍管理角度列入學(xué)生群體，但他們多數(shù)在職并分布延伸在各種社會網(wǎng)絡(luò)中。大多數(shù)學(xué)生多為基層醫(yī)護(hù)工作者，由于醫(yī)學(xué)工作的特殊性，臨床醫(yī)護(hù)人員工作繁忙、壓力大，多實行輪班制，只能通過同科室調(diào)班或請假的方式來參加課程面授學(xué)習(xí)。肺炎疫情期間，部分學(xué)生在醫(yī)院抗疫一線，學(xué)習(xí)時間更無法保證。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生多以女生為主，她們需要照顧家庭，學(xué)習(xí)上投入的時間和精力有限［1］。突出的工學(xué)矛盾造成學(xué)生出勤率低，學(xué)習(xí)時間少，知識掌握的不系統(tǒng)、不牢固，少數(shù)同學(xué)因此中途退學(xué)。

1.1.3學(xué)生歸屬感較低，集體意識不強(qiáng)集普通高等教育與成人高等教育于一身的高校，往往只重視普通高等教育學(xué)生管理而忽視成人高等教育學(xué)生管理。醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生集中面授的時間較短，與老師和同學(xué)溝通交流的機(jī)會較少。繁忙的工作、低出勤率導(dǎo)致學(xué)生關(guān)系淡薄?；顒訜o法開展，集體意識不強(qiáng)為學(xué)生管理工作增添很多障礙。長此以往，學(xué)生會感到自己的存在可有可無，在學(xué)校學(xué)習(xí)時間毫無價值感，既沒有被關(guān)心，也沒有關(guān)注到別人，對于學(xué)校失去了親密感，進(jìn)而學(xué)習(xí)興趣受到影響［2］。

1.2醫(yī)學(xué)成人高等教育教學(xué)管理特點。

1.2.1教學(xué)模式普教化在醫(yī)學(xué)成人高等教育教學(xué)中，教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教材選用等均照搬普通高等教育學(xué)生的教學(xué)模式。任課教師大多數(shù)既承擔(dān)全日制學(xué)生教學(xué)又承擔(dān)成人教育教學(xué)，在面對學(xué)生間知識水平和學(xué)習(xí)需求差異時不能及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等，失去了醫(yī)學(xué)成人高等教育的辦學(xué)特色。

1.2.2教學(xué)手段單一大部分院校仍然采用傳統(tǒng)的面授教學(xué)方法，以教師為中心的教學(xué)理念。教師“一言堂”，理論教學(xué)偏多，臨床實踐教學(xué)少，師生之間缺乏溝通和交流，不能滿足成人學(xué)生對靈活、便捷、高效學(xué)習(xí)的要求，學(xué)習(xí)效果無法得到保障。影響了醫(yī)學(xué)成人高等教育的教學(xué)質(zhì)量。

1.2.3學(xué)校重視程度不夠大部分院校在資金、教師、政策等方面對成人教育的投入不夠，有的學(xué)校把成人教育收入作為吸金的手段，造成辦學(xué)經(jīng)費緊張。有的學(xué)校把成人教育邊緣化，使得成教工作的教學(xué)及管理的老師們失去積極性。有的學(xué)校不把成人教學(xué)計入教師工作量，不與評職稱等待遇掛鉤，造成成人教育教師隊伍不穩(wěn)定。

2醫(yī)學(xué)成人高等教育自主型管理模式的探索。

自主型管理模式是在明確辦學(xué)模式的前提下，以信息化管理為核心，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的教學(xué)管理模式，為教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生服務(wù)，利用互聯(lián)網(wǎng)信息化平臺進(jìn)行教學(xué)管理，采用傳統(tǒng)課堂與互聯(lián)網(wǎng)課堂相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)［3］。美國成人教育之父諾爾斯構(gòu)建的成人教育學(xué)理論提出成人學(xué)習(xí)的特點之一就是自主性較強(qiáng)［4］。自主型管理模式采取具體問題具體分析的靈活原則，學(xué)生自主的制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)進(jìn)程，課堂強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與，創(chuàng)建自主型班級管理。

2.1充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理模式。

采用傳統(tǒng)面授與網(wǎng)絡(luò)授課相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。醫(yī)學(xué)實驗課、臨床實踐課仍采取面授的形式，而理論性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)人文、思政課程則可以采用網(wǎng)絡(luò)授課的方式。網(wǎng)絡(luò)授課可以分為網(wǎng)絡(luò)直播課和課程回看。同一層次同一門課程可開設(shè)不同時間段課堂，供學(xué)生們根據(jù)自己的時間合理安排學(xué)習(xí)計劃，因特殊情況未能按時上課的同學(xué)可以在課程回看中進(jìn)行學(xué)習(xí)。直播課上老師通過提問等與學(xué)生互動，監(jiān)控學(xué)生的聽課效果。將課件材料、拓展教學(xué)資源、習(xí)題等形成資料庫上傳到教學(xué)平臺，學(xué)生完成在線作業(yè)計入平時成績，突出了學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，從根本上解決成人學(xué)生的工學(xué)矛盾，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在課程考核和評價方式上，加大過程性考核的力度，可以根據(jù)醫(yī)學(xué)成人高等教育課程特點采用靈活多樣的閉卷、開卷、實踐操作、論文等考核形式和考試方法。最終成績由考試成績、平時成績和考勤成績?nèi)糠纸M成?？荚嚥扇≡诰€考試，由任課教師完善試題庫，通過電腦隨機(jī)組合抽取試題，千人千卷。這樣不僅是促使傳統(tǒng)教育模式轉(zhuǎn)變的有效途徑，而且也是有效防止考試作弊的有效手段，還能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性［5］。

2.2方便學(xué)生溝通活動，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

班主任是醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生的直接管理者，負(fù)責(zé)班級的日常管理、學(xué)生活動的組織、學(xué)習(xí)環(huán)境的維護(hù)等。班主任利用移動社交軟件建立班級微信和qq群，方便學(xué)生在工作間隙、空閑時間都可以隨時隨地接收到各種通知及信息。同學(xué)之間也可以通過群進(jìn)行溝通和交流，在知識和技能上取長補(bǔ)短，相互幫助。班主任老師可以根據(jù)學(xué)生特點成立班委會，讓學(xué)生干部承擔(dān)管理班級的任務(wù)，發(fā)揮學(xué)生干部優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。定期組織班級線上線下活動，如英語口語云比賽、臨床技能挑戰(zhàn)、學(xué)校運動會等。建立同學(xué)之間的友誼和集體意識，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

2.3拓展交流互動平臺，做好學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

教師和學(xué)生之間通過課程的電子論壇、討論專區(qū)等交流平臺進(jìn)行課程答疑解惑，聘請臨床醫(yī)院中實踐能力強(qiáng)的專家作為醫(yī)學(xué)成人教育的兼職教師，定期開展線上交流或講座，使學(xué)生了解醫(yī)學(xué)專業(yè)最新研究成果，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，解決基層醫(yī)師工作中的實際問題。從而使教學(xué)突破了時空的限制，加強(qiáng)了老師和學(xué)生之間的相互交流。有效解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。通過移動信息，將調(diào)停課、考試安排、繳納學(xué)費等教務(wù)信息直接發(fā)送到學(xué)生的移動設(shè)備上，學(xué)生可以隨時隨地進(jìn)行查看。學(xué)生在線提出休學(xué)、復(fù)學(xué)、免修、學(xué)分互認(rèn)等申請，教務(wù)部門逐級電子審批，最后將結(jié)果反饋給學(xué)生。縮短程序，為學(xué)生節(jié)省了時間。當(dāng)前，我國肺炎疫情有所緩解，常態(tài)化的防控仍在繼續(xù)，醫(yī)學(xué)成人高等教育在實踐過程中不斷探索和完善的自主型管理模式，能夠客觀地解決學(xué)生的工學(xué)矛盾，開創(chuàng)處處能學(xué)、時時可學(xué)的終身教育方式。這樣才能有效提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平和學(xué)歷層次，進(jìn)而不斷完善我國的醫(yī)療體系，全面服務(wù)群眾。

參考文獻(xiàn)。

摘要：受肺炎疫情影響，貧困勞動力外出務(wù)工受阻，短時間內(nèi)收入減少，給脫貧攻堅帶來了新的挑戰(zhàn)和困難。光伏扶貧作為資產(chǎn)收益扶貧的重要方式，通過在貧困村全方位、多渠道為貧困戶提供就近就業(yè)的公益崗位，積極化解肺炎疫情對決勝脫貧攻堅的影響。分析了光伏扶貧在公益崗位設(shè)置中存在的崗位設(shè)置難和崗位監(jiān)管不到位等問題，提出因戶施策、分類開發(fā)公益崗位、健全監(jiān)管制度等對策。

關(guān)鍵詞：光伏扶貧；公益崗位；監(jiān)管；制度。

2020年是決勝全面建成小康社會、脫貧攻堅之年，突如其來的肺炎疫情給脫貧攻堅帶來了新的困難和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為貧困勞動力外出務(wù)工受阻。據(jù)國務(wù)院扶貧辦統(tǒng)計，2019年全國有2729萬建檔立卡貧困勞動力在外務(wù)工，涉及約2/3的建檔立卡貧困人口，這些家庭中約2/3的收入通過外出務(wù)工獲得。一些貧困勞動力外出務(wù)工受到影響，如果不采取措施，其收入會在短時間內(nèi)減少。光伏扶貧是精準(zhǔn)扶貧的重要抓手和產(chǎn)業(yè)扶貧的新興業(yè)態(tài)，是資產(chǎn)收益扶貧的重要方式，是建在貧困村、能使貧困戶近距離受益的扶貧項目。在化解肺炎疫情對脫貧攻堅產(chǎn)生的不利影響時，應(yīng)積極開發(fā)公益崗位，促進(jìn)貧困群眾就近就業(yè)。這對壯大貧困村集體經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)貧困群眾增收具有重要作用[1]。

1光伏扶貧化解肺炎疫情影響。

1.1及時結(jié)算發(fā)電收入。

根據(jù)《村級光伏扶貧電站收益分配管理辦法》有關(guān)規(guī)定，縣級政府指定或委托相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一負(fù)責(zé)光伏扶貧發(fā)電收入結(jié)轉(zhuǎn)工作?？h級供電公司根據(jù)光伏扶貧電站實際上網(wǎng)發(fā)電量核算發(fā)電收入。燃煤標(biāo)桿電價對應(yīng)收入要按月劃轉(zhuǎn)到結(jié)轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)專戶，并由該機(jī)構(gòu)及時劃撥到村集體。年度財政補(bǔ)貼資金到位后，及時將補(bǔ)貼資金一次性劃轉(zhuǎn)到結(jié)轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)專戶，后續(xù)補(bǔ)貼資金按月結(jié)轉(zhuǎn)，所有補(bǔ)貼資金由該機(jī)構(gòu)及時劃撥到村集體[2]。

1.2明確收益使用方向。

村級光伏扶貧電站的發(fā)電收益形成村集體經(jīng)濟(jì)收入。為減少肺炎疫情對務(wù)工收入的影響，2020年2月19日國務(wù)院扶貧辦綜合司和財政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于積極應(yīng)對肺炎疫情影響切實做好光伏扶貧促進(jìn)增收工作的通知》（國開辦司發(fā)〔2020〕3號），明確2020年光伏扶貧發(fā)電收益的80％用于貧困人口承擔(dān)公益崗位任務(wù)的工資和參加村級公益事業(yè)建設(shè)的勞務(wù)費用支出，鼓勵貧困勞動力就近就業(yè)。

1.3多渠道開發(fā)就近就業(yè)崗位。

將光伏扶貧收益分配到村集體，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，由貧困村進(jìn)行二次分配，鼓勵貧困群眾通過力所能及的勞動實現(xiàn)增收脫貧。常用的公益崗位有保潔、綠化、防火、護(hù)路、護(hù)河、電站管護(hù)、護(hù)理老弱病殘等。對因疫情暫時無法外出務(wù)工的貧困農(nóng)戶，可結(jié)合防疫消殺、巡查值守、宣傳疏導(dǎo)等安排臨時性崗位[3]。

2存在問題。

2.1公益崗位難設(shè)置。

有些貧困村光伏扶貧收益較多，貧困戶比較少；有些貧困村的貧困戶中大多是沒有勞動能力的人員，難以勝任設(shè)置的崗位；有些貧困村局限于保潔、管護(hù)等常見的公益崗位，無法合理設(shè)置公益崗位。公益崗位多集中在打掃衛(wèi)生等門檻較低的領(lǐng)域，甚至十個人打掃幾百米道路。崗位工資普遍偏低，崗位人員不能很好地履行崗位職責(zé)。公益崗位泛濫，非貧困戶存在意見，存在變相“泛福利化”現(xiàn)象[4]。

2.2崗位監(jiān)管不完善。

一些地方光伏扶貧發(fā)電收入不能與電力部門按月結(jié)算，縣級結(jié)轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)專戶不能按月將光伏扶貧發(fā)電收益資金撥付到村，村集體不能按月發(fā)放崗位工資和勞務(wù)費用，未及時向貧困戶撥付相應(yīng)收益，存在貧困戶不能及時受益的風(fēng)險。有的村雖設(shè)置了公益崗位，但缺乏相應(yīng)的崗位職責(zé)和監(jiān)管辦法。有的村缺少光伏扶貧收益使用計劃，公示公告制度落實不到位，村級臺賬不健全、不清晰，分配過程缺乏監(jiān)管。

3解決對策。

3.1一戶一策提供幫扶措施。

應(yīng)因戶施策，解決貧困戶務(wù)工難、收入低的問題。結(jié)合全村實際，充分了解貧困戶技能及需求，將所有貧困戶按技能等級分類定崗，按月發(fā)放崗位工資，保障貧困戶有穩(wěn)定的收入。分配光伏扶貧收益資金時，注重統(tǒng)籌村內(nèi)貧困人口中的低保戶、大病戶、殘疾戶及享受養(yǎng)老金、救助金人員的情況。光伏扶貧收益分配鼓勵貧困戶通過力所能及的勞動獲得收入。有勞動能力的貧困戶通過參與公益崗位、小型公益事業(yè)獲得勞務(wù)收入；半勞動能力的貧困戶通過進(jìn)入體力支出少、巡察等監(jiān)管崗位獲得收入；無勞動能力的貧困戶允許其子女代干，但收益仍發(fā)放至該貧困戶的銀行卡中；對表現(xiàn)突出的貧困戶應(yīng)予以獎勵。

3.2分類開發(fā)公益崗位。

將公益性崗位分為固定崗、輪換崗、臨時崗3類，多措并舉，穩(wěn)崗?fù)貚?，充分開發(fā)公益崗位，最大限度吸納貧困勞動力。晉西北某貧困縣2020年創(chuàng)造性開發(fā)公益性崗位，將電工、廚師、電站管護(hù)員、抽水員、網(wǎng)格員、護(hù)理員、村級光伏專員等專長類崗設(shè)置為固定崗，允許由一人常年擔(dān)任，工資為每月500～1000元/人，年收入可超過6000元。該貧困縣有47個日間照料中心，設(shè)廚師崗位94個和固定公益崗位665個。保潔員、道路管護(hù)員等門檻相對較低的崗位設(shè)置為輪換崗，原則上實行季度輪崗，工資為每月200～500元/人，全縣的輪崗貧困人員有7980名。圍繞疫情防控、清明期間防火等，設(shè)置防疫消殺、醫(yī)護(hù)輔助、物資配送、道路管制、卡點值守等應(yīng)急管理服務(wù)崗位，靈活采用日聘或周聘制度，工資為每天100～150元/人。疫情至清明期間，該貧困縣有1130戶貧困戶獲得了收益。

3.3聚焦城鄉(xiāng)公共服務(wù)短板，開發(fā)公益崗位。

彌補(bǔ)“三農(nóng)”領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境整治和生態(tài)治理的不足，設(shè)置農(nóng)村公路建設(shè)與管護(hù)、村莊公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管護(hù)、水利工程及水利設(shè)施建設(shè)與管護(hù)、河湖巡查與管護(hù)、垃圾污水處理、廁所糞污無害化處理、河塘清淤整治、造林綠化等公益性崗位。為了加強(qiáng)人居環(huán)境整治，強(qiáng)化農(nóng)村居住人口的人居環(huán)境整治意識，某貧困村以12戶為1組設(shè)置1名管理員，實行月輪崗制，每月輪流由12戶中的1戶擔(dān)任管理員，每季度對人居環(huán)境改善工作情況良好的小組進(jìn)行獎勵。這樣不僅有利于改善人居環(huán)境，還有利于提高個人修養(yǎng)。結(jié)合易地扶貧搬遷后續(xù)產(chǎn)業(yè)扶持措施，實施移民搬遷。鼓勵有條件的村以“支部+”的模式在縣城建立人才庫，并以此為基礎(chǔ)組成立勞務(wù)公司、物業(yè)公司，吸納縣城的貧困戶從事門衛(wèi)、清潔、環(huán)衛(wèi)、搬運、修理、理發(fā)等公益崗位。通過雙向選擇，與社區(qū)對接，進(jìn)入縣城小區(qū)，承攬小區(qū)勞務(wù)、物業(yè)服務(wù)工作。采取政府補(bǔ)一點、光伏收益補(bǔ)一點、市場化收一點的辦法，讓勞務(wù)公司、物業(yè)公司進(jìn)入縣城相關(guān)行業(yè)，一方面緩解在村與不在村人員的矛盾，另一方面可提高縣城的公共服務(wù)能力。

3.4健全監(jiān)管制度。

3.4.1程序公開嚴(yán)格落實公示公告制度。村集體年初公示光伏扶貧收益分配計劃，年底公示光伏扶貧收益分配使用結(jié)果，按月發(fā)放光伏扶貧收益分配工資，由貧困戶領(lǐng)取憑證。例如晉北某貧困村村委大院的顯示屏上公開確權(quán)到該村的村級光伏扶貧電站規(guī)模、發(fā)電量、發(fā)電收入等信息。設(shè)置公益崗位時，對每個公益崗位的標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管辦法提出明確要求，讓貧困戶自愿申請，由村民代表會議民主評議人選。

3.4.2崗位條件崗位人員要有履職的能力，例如政策宣傳員不得為文盲。專業(yè)類崗位人員需要相應(yīng)的崗位技能，保潔等崗位不能安排喪失勞動能力者和精神疾病患者等。除個別技能類崗位外，各崗位人員應(yīng)該為建檔立卡貧困人口。

3.4.3崗位考核明確不同崗位的職責(zé)、待遇、管理機(jī)制，制定考核辦法和淘汰制度，與固定崗的人員簽訂聘用合同。公益崗位實行績效工資制度，原則上實行動態(tài)管理。由村兩委對公益崗位人員的在崗和履責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對無正當(dāng)理由完不成任務(wù)的人員扣減當(dāng)月崗位工資；對聘用期間發(fā)生重大失誤或群眾反映強(qiáng)烈的人員，應(yīng)及時撤換調(diào)整；繼續(xù)聘用月考核稱職且表現(xiàn)良好的人員，除領(lǐng)取正常工資外，額外獎勵適當(dāng)?shù)膼坌姆鲐毘蟹e分。要賞罰分明、獎懲有度，進(jìn)一步激發(fā)貧困戶的勞動熱情，防止出現(xiàn)“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的現(xiàn)象。

3.4.4工資發(fā)放為了切實做到光伏扶貧，促進(jìn)貧困群眾就近就業(yè)，拓寬增收渠道，實現(xiàn)穩(wěn)定增收脫貧，光伏扶貧發(fā)電收入按月與電力部門結(jié)算，縣級結(jié)轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)專戶按月將光伏扶貧發(fā)電收益資金撥付到村，村集體按月發(fā)放崗位工資和勞務(wù)費用。公益性崗位工資要依崗位職責(zé)進(jìn)行確定，鼓勵能者多得、多勞多得。不得借公益性崗位之名實施平均分配，崗位工資要結(jié)合每月的考核情況按月發(fā)放。

參考文獻(xiàn)：

［4］安文靜.我國光伏產(chǎn)業(yè)扶貧機(jī)制與模式研究［d］.太原：山西財經(jīng)大學(xué)，2018.

疫情的論文形勢與政策篇十

2019年11月，黨的四中全會明確把“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系”作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略舉措，并提出“完善職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制”。醫(yī)學(xué)成人高等教育是醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育體系的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)高等教育的必要補(bǔ)充，應(yīng)成為基層醫(yī)護(hù)人員提高學(xué)歷層次、提升素質(zhì)和專業(yè)知識技能的重要途徑。受本次肺炎疫情的影響，人們深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)教育的重要性，提高醫(yī)學(xué)成人高等教育的教學(xué)質(zhì)量，探索適合學(xué)生特點的新型管理模式，培養(yǎng)優(yōu)秀的基層醫(yī)護(hù)工作者進(jìn)而全面推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展進(jìn)程，全面服務(wù)群眾迫在眉睫。抗擊疫情以來，學(xué)生無法返校進(jìn)行集中面授學(xué)習(xí)，各地區(qū)成人教育院校組織開展大規(guī)?；ヂ?lián)網(wǎng)在線教學(xué)，實現(xiàn)停課不停教、停課不停學(xué)。在線教學(xué)和自主型的管理模式不但平穩(wěn)地保證了正常的課堂教學(xué)秩序，也為醫(yī)學(xué)成人高等教育的改革和發(fā)展帶來有利契機(jī)。

1醫(yī)學(xué)成人高等教育現(xiàn)狀分析。

1.1醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生特點。

1.1.1生源組成復(fù)雜，基礎(chǔ)知識薄弱醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生有的來自于公立、民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)在職醫(yī)護(hù)人員，有的來自于中職畢業(yè)生，年齡跨度大，受教育背景復(fù)雜，社會閱歷不同，知識結(jié)構(gòu)參差不齊。近年來，普通高等學(xué)校招生數(shù)量增加，多元化的教育模式如網(wǎng)絡(luò)教育、開放大學(xué)等使得醫(yī)學(xué)成人高等教育生源數(shù)量減少、未達(dá)到招生名額而降低錄取分?jǐn)?shù)線又造成生源質(zhì)量有所下降。

1.1.2工學(xué)矛盾突出，學(xué)習(xí)困難增加醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生從學(xué)籍管理角度列入學(xué)生群體，但他們多數(shù)在職并分布延伸在各種社會網(wǎng)絡(luò)中。大多數(shù)學(xué)生多為基層醫(yī)護(hù)工作者，由于醫(yī)學(xué)工作的特殊性，臨床醫(yī)護(hù)人員工作繁忙、壓力大，多實行輪班制，只能通過同科室調(diào)班或請假的方式來參加課程面授學(xué)習(xí)。肺炎疫情期間，部分學(xué)生在醫(yī)院抗疫一線，學(xué)習(xí)時間更無法保證。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生多以女生為主，她們需要照顧家庭，學(xué)習(xí)上投入的時間和精力有限［1］。突出的工學(xué)矛盾造成學(xué)生出勤率低，學(xué)習(xí)時間少，知識掌握的不系統(tǒng)、不牢固，少數(shù)同學(xué)因此中途退學(xué)。

1.1.3學(xué)生歸屬感較低，集體意識不強(qiáng)集普通高等教育與成人高等教育于一身的高校，往往只重視普通高等教育學(xué)生管理而忽視成人高等教育學(xué)生管理。醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生集中面授的時間較短，與老師和同學(xué)溝通交流的機(jī)會較少。繁忙的工作、低出勤率導(dǎo)致學(xué)生關(guān)系淡薄。活動無法開展，集體意識不強(qiáng)為學(xué)生管理工作增添很多障礙。長此以往，學(xué)生會感到自己的存在可有可無，在學(xué)校學(xué)習(xí)時間毫無價值感，既沒有被關(guān)心，也沒有關(guān)注到別人，對于學(xué)校失去了親密感，進(jìn)而學(xué)習(xí)興趣受到影響［2］。

1.2醫(yī)學(xué)成人高等教育教學(xué)管理特點。

1.2.1教學(xué)模式普教化在醫(yī)學(xué)成人高等教育教學(xué)中，教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教材選用等均照搬普通高等教育學(xué)生的教學(xué)模式。任課教師大多數(shù)既承擔(dān)全日制學(xué)生教學(xué)又承擔(dān)成人教育教學(xué)，在面對學(xué)生間知識水平和學(xué)習(xí)需求差異時不能及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等，失去了醫(yī)學(xué)成人高等教育的辦學(xué)特色。

1.2.2教學(xué)手段單一大部分院校仍然采用傳統(tǒng)的面授教學(xué)方法，以教師為中心的教學(xué)理念。教師“一言堂”，理論教學(xué)偏多，臨床實踐教學(xué)少，師生之間缺乏溝通和交流，不能滿足成人學(xué)生對靈活、便捷、高效學(xué)習(xí)的要求，學(xué)習(xí)效果無法得到保障。影響了醫(yī)學(xué)成人高等教育的教學(xué)質(zhì)量。

1.2.3學(xué)校重視程度不夠大部分院校在資金、教師、政策等方面對成人教育的投入不夠，有的學(xué)校把成人教育收入作為吸金的手段，造成辦學(xué)經(jīng)費緊張。有的學(xué)校把成人教育邊緣化，使得成教工作的教學(xué)及管理的老師們失去積極性。有的學(xué)校不把成人教學(xué)計入教師工作量，不與評職稱等待遇掛鉤，造成成人教育教師隊伍不穩(wěn)定。

2醫(yī)學(xué)成人高等教育自主型管理模式的探索。

自主型管理模式是在明確辦學(xué)模式的前提下，以信息化管理為核心，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的教學(xué)管理模式，為教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生服務(wù)，利用互聯(lián)網(wǎng)信息化平臺進(jìn)行教學(xué)管理，采用傳統(tǒng)課堂與互聯(lián)網(wǎng)課堂相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)［3］。美國成人教育之父諾爾斯構(gòu)建的成人教育學(xué)理論提出成人學(xué)習(xí)的特點之一就是自主性較強(qiáng)［4］。自主型管理模式采取具體問題具體分析的靈活原則，學(xué)生自主的制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)進(jìn)程，課堂強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與，創(chuàng)建自主型班級管理。

2.1充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理模式。

習(xí)題等形成資料庫上傳到教學(xué)平臺，學(xué)生完成在線作業(yè)計入平時成績，突出了學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，從根本上解決成人學(xué)生的工學(xué)矛盾，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在課程考核和評價方式上，加大過程性考核的力度，可以根據(jù)醫(yī)學(xué)成人高等教育課程特點采用靈活多樣的閉卷開卷實踐操作論文等考核形式和考試方法。最終成績由考試成績平時成績和考勤成績?nèi)糠纸M成?？荚嚥扇≡诰€考試，由任課教師完善試題庫，通過電腦隨機(jī)組合抽取試題，千人千卷。這樣不僅是促使傳統(tǒng)教育模式轉(zhuǎn)變的有效途徑，而且也是有效防止考試作弊的有效手段，還能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性［5］。

2.2方便學(xué)生溝通活動，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

班主任是醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生的直接管理者，負(fù)責(zé)班級的日常管理、學(xué)生活動的組織、學(xué)習(xí)環(huán)境的維護(hù)等。班主任利用移動社交軟件建立班級微信和qq群，方便學(xué)生在工作間隙、空閑時間都可以隨時隨地接收到各種通知及信息。同學(xué)之間也可以通過群進(jìn)行溝通和交流，在知識和技能上取長補(bǔ)短，相互幫助。班主任老師可以根據(jù)學(xué)生特點成立班委會，讓學(xué)生干部承擔(dān)管理班級的任務(wù)，發(fā)揮學(xué)生干部優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。定期組織班級線上線下活動，如英語口語云比賽、臨床技能挑戰(zhàn)、學(xué)校運動會等。建立同學(xué)之間的友誼和集體意識，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

2.3拓展交流互動平臺，做好學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

教師和學(xué)生之間通過課程的電子論壇、討論專區(qū)等交流平臺進(jìn)行課程答疑解惑，聘請臨床醫(yī)院中實踐能力強(qiáng)的專家作為醫(yī)學(xué)成人教育的兼職教師，定期開展線上交流或講座，使學(xué)生了解醫(yī)學(xué)專業(yè)最新研究成果，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，解決基層醫(yī)師工作中的實際問題。從而使教學(xué)突破了時空的限制，加強(qiáng)了老師和學(xué)生之間的相互交流。有效解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。通過移動信息，將調(diào)停課、考試安排、繳納學(xué)費等教務(wù)信息直接發(fā)送到學(xué)生的移動設(shè)備上，學(xué)生可以隨時隨地進(jìn)行查看。學(xué)生在線提出休學(xué)、復(fù)學(xué)、免修、學(xué)分互認(rèn)等申請，教務(wù)部門逐級電子審批，最后將結(jié)果反饋給學(xué)生。縮短程序，為學(xué)生節(jié)省了時間。當(dāng)前，我國肺炎疫情有所緩解，常態(tài)化的防控仍在繼續(xù)，醫(yī)學(xué)成人高等教育在實踐過程中不斷探索和完善的自主型管理模式，能夠客觀地解決學(xué)生的工學(xué)矛盾，開創(chuàng)處處能學(xué)、時時可學(xué)的終身教育方式。這樣才能有效提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平和學(xué)歷層次，進(jìn)而不斷完善我國的醫(yī)療體系，全面服務(wù)群眾。

參考文獻(xiàn)。

疫情的論文形勢與政策篇十一

論文摘要：自建國以來，60多年的社會主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長在這個偉大時代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。我們大學(xué)生是中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命，大學(xué)生踐行社會核心價值觀，對于建設(shè)社會主義和諧社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀的認(rèn)識。

引言。

大學(xué)生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會的轉(zhuǎn)型，大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化，他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對這些挑戰(zhàn)，大學(xué)生必須踐行社會主義核心價值觀。

正文。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀的塑造。在我國科學(xué)社會主義的基本價值理念中，只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀。因此，踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面：

一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想，用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是大學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識社會發(fā)展趨勢，科學(xué)定位人生。

二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想，才能切實建設(shè)社會主義核心價值體系，發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)還比較落后，人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關(guān)系，樹立正確的個人理想，為社會大理想做貢獻(xiàn)，用個人理想來促進(jìn)社會大理想。同時，我們既要嚴(yán)格要求好自身，也要帶動周圍的同學(xué)朋友一起堅定這一偉大的理想。

疫情的論文形勢與政策篇十二

近年來，全球范圍內(nèi)的疫情給人們的生活帶來了極大的沖擊和改變。在這個極其特殊的時期，形勢政策成為人們關(guān)注的焦點。通過參與疫情防控工作，我深切體會到形勢政策的重要性。下面我將從疫情的初現(xiàn)、政府的反應(yīng)、民眾的呼應(yīng)、個人的參與以及形勢政策帶來的啟示這五個方面來談一談我的心得體會。

首先，疫情的突然爆發(fā)給人們帶來了極大的震驚，然而政府的迅速反應(yīng)讓我刮目相看。當(dāng)病毒初現(xiàn)時，政府迅速成立了防疫指揮部，下發(fā)了一系列的防控措施，對疫情進(jìn)行了高度關(guān)注和監(jiān)控，確保了信息的快速傳遞和處理。這讓我不禁佩服政府的決策能力和執(zhí)行能力，并意識到了形勢政策在緊急時刻的重要性。

其次，民眾的呼應(yīng)是疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面對疫情的嚴(yán)重威脅，大多數(shù)民眾積極響應(yīng)政府的號召，自覺遵守各項防控措施。他們紛紛戴口罩，注意個人衛(wèi)生，減少不必要的聚集，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。這讓我深切感受到了力量的集結(jié)和團(tuán)結(jié)的力量。而這種團(tuán)結(jié)的力量正是形勢政策所倡導(dǎo)和催生的。

再次，我個人也積極參與了疫情防控的工作。作為一名普通公民，我清楚自己的責(zé)任和義務(wù)。在疫情的高風(fēng)險時期，我主動減少出門次數(shù)，嚴(yán)格遵守各項要求，盡量減少疫情的擴(kuò)散。我也參與了志愿者的工作，盡我所能為社區(qū)的老人和需要幫助的人提供支持和照顧。通過個人的參與，我深切體會到了形勢政策對于個人行為的引導(dǎo)和影響，也為我提供了為社會做貢獻(xiàn)的機(jī)會。

最后，疫情也給我?guī)砹艘恍﹩⑹?。首先，疫情的發(fā)生讓我認(rèn)識到生命是脆弱的，疾病不分貴賤，所以珍惜現(xiàn)有的幸福與安康是至關(guān)重要的。其次，疫情使我認(rèn)識到了個人行為對于整個社會的影響，每個人都應(yīng)該做好個人防護(hù)，遵守各項規(guī)定，做一個負(fù)責(zé)任的公民。最后，疫情也讓我審視了社會的脆弱性，規(guī)模龐大但脆弱的現(xiàn)代社會容易受到各種不確定因素的沖擊，表示無法掌控，形勢政策的重要性不言而喻。

總體而言，這場疫情讓我深刻感受到了形勢政策在危機(jī)時刻的重要性。政府的迅速反應(yīng)、民眾的呼應(yīng)、個人的參與，都離不開形勢政策的指導(dǎo)和調(diào)動。疫情也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，讓我認(rèn)識到了生命的脆弱和個體行為的重要性。我會繼續(xù)關(guān)注形勢政策的動向，積極參與社會的建設(shè)，為共同創(chuàng)造一個穩(wěn)定、和諧的社會氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。

疫情的論文形勢與政策篇十三

自建國以來，60多年的社會主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長在這個偉大時代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。全面建設(shè)小康社會和構(gòu)造社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)，是我國進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。

青年人是祖國的未來，是民族的繼承人，他們將決定祖國的命運。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢的特殊群體，大學(xué)生們必須堅定自己的理念，時刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生社會責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

說到當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任和歷史使命，我們首先要認(rèn)真地回顧一下歷史，從這些歷史中，我們不難看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動歷史前進(jìn)的重要動力。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！睆睦弦惠吀锩液徒ㄔO(shè)者的身上可以得出一個結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國家的需要，社會發(fā)展的需要。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們首先要對自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，科學(xué)地對待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價值的人生，這是大學(xué)生對自我的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會責(zé)任的第一步;此后，我們要用我們的能力來回報家庭、回報國家、回報社會，為社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

認(rèn)清大學(xué)生的歷史使命：

首先，大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動。

再者，我們要響應(yīng)黨和國家的號召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

同時，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實實地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實事。

我們還要有全球意識，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類社會的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時，悅納別人對自己實事求是的批評。

對于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要認(rèn)清形勢，肩負(fù)責(zé)任:首先，中華民族的偉大復(fù)興經(jīng)過努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的：

黨的十六大所確立的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，是中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會這，是鞏固和提高現(xiàn)在初步達(dá)到的小康水平的時期。這個目標(biāo)是鼓舞人心和催人奮進(jìn)的，也是經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

21世紀(jì)的頭20年必將有更大的發(fā)展和進(jìn)步，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。

我國經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長空間，新的技術(shù)革命為我國經(jīng)濟(jì)提供了實現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能性;有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的問題是如何把豐富的資源更充分更有效地用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展;不斷完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制將使社會生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長提供體制保證;支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和人力資源是具備的，實施科教興國戰(zhàn)略，國民教育程度不斷提高，大批科技人員和各級各類管理人員成長起來，在改革和發(fā)展實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗;從外部環(huán)境看，雖然國際政治和經(jīng)濟(jì)形勢的不穩(wěn)定和不確定性增加，但和平與發(fā)展仍然是時代的主題，新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見的時期內(nèi)打不起來，我們?nèi)匀荒軌蚣辛α窟M(jìn)行國內(nèi)建設(shè)。

回顧20世紀(jì)中國的發(fā)展歷程，一代又一代中國青年沿著“五四”運動開辟的振興中華的道路，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，把握時代的脈搏，站在時代的潮頭，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，終于使中華民族走上了偉大復(fù)興之路，并且為其自強(qiáng)、自立奠定了必要的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

鄧小平曾明確指出：社會主義事業(yè)的推進(jìn)更是為青年的全面發(fā)展打開了無限廣闊的天地。你們有一切機(jī)會學(xué)會為建設(shè)社會主義所需要的本領(lǐng)，你們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻(xiàn)給祖國。只要你們方向正確，你們的任何一點積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國家的支持。

江澤民在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會上的講話指出：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)?！?/p>

從現(xiàn)在起到21世紀(jì)中葉，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，也是當(dāng)代大學(xué)生成長和發(fā)揮作用的黃金時期。我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)過程正好與當(dāng)代大學(xué)生成長與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機(jī)遇，更是榮譽(yù)和責(zé)任?！霸俳?jīng)過半個世紀(jì)的努力，到建國100周年時，我國的社會主義現(xiàn)代化將會勝利地得到基本實現(xiàn)。到那時，無數(shù)志士仁人夢寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實，中國人民將過上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對人類做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>

當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展越來越依賴于知識和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識的創(chuàng)造，世界各國搶占知識經(jīng)濟(jì)制高點的競爭日益激烈。

面對這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個事業(yè)賦予的重任，勇于競爭，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

疫情的論文形勢與政策篇十四

摘要：形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道和主陣地。要實現(xiàn)形勢與政策課程的教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)形勢與政策教育的實效性，形勢與政策課教學(xué)就必須貼近生活。貼近生活，就是要聯(lián)系現(xiàn)實生活，精選教學(xué)內(nèi)容；就是要貼近學(xué)生生活，創(chuàng)新教學(xué)模式；就是要適應(yīng)社會需求，加強(qiáng)實踐教學(xué)。

疫情的論文形勢與政策篇十五

論文摘要：自建國以來，60多年的社會主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長在這個偉大時代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。我們大學(xué)生是中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命，大學(xué)生踐行社會核心價值觀，對于建設(shè)社會主義和諧社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀的認(rèn)識。

引言。

大學(xué)生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會的轉(zhuǎn)型，大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化，他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對這些挑戰(zhàn)，大學(xué)生必須踐行社會主義核心價值觀。

正文。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀的塑造。在我國科學(xué)社會主義的基本價值理念中，只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀。因此，踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面：

一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想，用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是大學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識社會發(fā)展趨勢，科學(xué)定位人生。

二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想，才能切實建設(shè)社會主義核心價值體系，發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)還比較落后，人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關(guān)系，樹立正確的個人理想，為社會大理想做貢獻(xiàn)，用個人理想來促進(jìn)社會大理想。同時，我們既要嚴(yán)格要求好自身，也要帶動周圍的同學(xué)朋友一起堅定這一偉大的理想。

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疫情的論文形勢與政策篇十六

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道和主陣地，是每個學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的重要作用。形勢與政策課主要是幫助學(xué)生全面正確地認(rèn)識黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感；同時使學(xué)生基本掌握該課程的基礎(chǔ)理論知識、分析問題的基本方法，并能夠運用這些知識和方法去分析現(xiàn)實生活中的一些問題，把理論滲透到實踐中，指導(dǎo)自己的行為。

因此，要實現(xiàn)形勢與政策課程的教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)形勢與政策教育的實效性，形勢與政策課教學(xué)必須貼近生活。貼近生活，就是要使社會政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化生活等融入形勢與政策課教學(xué)的內(nèi)容之中，使形勢與政策課教學(xué)充滿生活色彩，富有生活氣息，反映生活本質(zhì)；就是要使形勢與政策教育的途徑和載體超越課堂、超越校園，要使形勢與政策教育的觸角深入到社會的敏感地帶和熱點問題；就是要通過引導(dǎo)，使大學(xué)生更理性地觀察、思考和分析生活。

一、聯(lián)系現(xiàn)實生活，精選教學(xué)內(nèi)容。

形勢與政策課教學(xué)內(nèi)容時效性強(qiáng)，沒有也不可能有較穩(wěn)定的、具體的教學(xué)大綱和教材。有些重大問題的教育時效性很強(qiáng)，學(xué)生很關(guān)注，社會影響大，迫切需要及時解決認(rèn)識問題。

各高校一般根據(jù)教育部社政司下發(fā)的每學(xué)期《高?！靶蝿菖c政策”教育教學(xué)要點》，主要圍繞黨和國家推出的重大戰(zhàn)略決策和當(dāng)代國際、國內(nèi)形勢的熱點、焦點問題，并結(jié)合各校教學(xué)實際情況和學(xué)生關(guān)注的熱點、焦點問題，來確定形勢與政策課的教學(xué)內(nèi)容。

形勢與政策課論述的熱點問題主要可以分為三類：一是需要我們關(guān)注的一些國家大事。比如，從文化傳承看國家軟實力建設(shè)、臺海局勢分析、建立創(chuàng)新型國家、從中東、北非局勢看國家的穩(wěn)定富強(qiáng)、未來中國的可持續(xù)發(fā)展之路等。二是吸引大學(xué)生關(guān)注的社會焦點。比如，如何看通脹下的經(jīng)濟(jì)形勢、從毒膠囊事件看我國食品安全保障體系的構(gòu)建、如何看待和認(rèn)識國際金融危機(jī)的形成、影響與應(yīng)對，如何看待我國4萬億元投資擴(kuò)大內(nèi)需以及土地流轉(zhuǎn)、食品藥品安全、網(wǎng)絡(luò)民意、從微博發(fā)展看網(wǎng)絡(luò)規(guī)范等。三是與大學(xué)生切身利益直接相關(guān)的熱門話題。比如，如何看待大學(xué)生就業(yè)形勢、從大學(xué)生村官看就業(yè)擇業(yè)等。這些問題，不僅在大學(xué)生中有很高的關(guān)注度，而且有很強(qiáng)的時效性、針對性，極易引起共鳴。

與其他課程相比，形勢與政策課更為直接地體現(xiàn)著教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)實性，它反映的是社會發(fā)展的宏大變化，緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，緊密聯(lián)系當(dāng)時形勢，具有很強(qiáng)的針對性、政策性、時效性，而且當(dāng)代大學(xué)生比較務(wù)實，他們不喜歡聽大道理，也不喜歡聽脫離生活實際的空洞內(nèi)容，如果空講理論，不聯(lián)系社會的生活實際，就達(dá)不到教書育人、轉(zhuǎn)變學(xué)生思想的目的。所以，形勢與政策課講授的概念、原理、觀點，只有結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活，才會使理論具有鮮活的生命力，也才能被學(xué)生所接受。

近年來，我校在形勢與政策課的教學(xué)內(nèi)容選擇上注重選取貼近生活的、學(xué)生感興趣的、國內(nèi)與國際的熱點焦點問題，并且有目的有重點地加以分析說明。例如春季學(xué)期開學(xué)之初，結(jié)合當(dāng)時國際國內(nèi)形勢，把最熱、最受關(guān)注的3月5日結(jié)束的我國利比亞大規(guī)模撤離同胞的行動作為專題內(nèi)容。通過本次專題的講授傳達(dá)給學(xué)生中國共產(chǎn)黨“以人為本”的執(zhí)政理念，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，讓學(xué)生了解中國海外大撤離是中國共產(chǎn)黨“以人為本、執(zhí)政為民、外交為民”的執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。

再如，在教學(xué)中為了激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，我們在講授的過程中及時穿插了東海問題，并及時向?qū)W生宣傳理性愛國、干好本職工作就是最大的愛國這一理念，及時教育了學(xué)生在大是大非面前要提高理性思考的辨析能力。

4月以來，我們結(jié)合國際國內(nèi)最新局勢，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十二屆全國人大一次會議精神、理解和認(rèn)識“中國夢”、認(rèn)清我國當(dāng)前海洋權(quán)益形勢和國際關(guān)系等。這樣為學(xué)生釋疑解惑，有助于學(xué)生正確認(rèn)識和了解當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢，使他們無論面對任何國際局勢的風(fēng)云變幻，都能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

形勢與政策課教學(xué)通過選擇貼近社會生活的內(nèi)容，把學(xué)生帶到真實可感的時代生活中去接受教育，引導(dǎo)他們對社會問題的關(guān)注與思考，也幫助學(xué)生樹立起責(zé)任意識和積極的生活態(tài)度。

二、貼近學(xué)生生活，創(chuàng)新教學(xué)模式。

要增強(qiáng)形勢與政策課的吸引力和感染力，強(qiáng)化教學(xué)效果，必須貼近學(xué)生生活，創(chuàng)新教學(xué)模式。

1.改變教學(xué)方式，實現(xiàn)靈活多樣。

（1）系統(tǒng)講授與專題講座相結(jié)合。

要抓好形勢與政策教育的系統(tǒng)講授，設(shè)立專題，把問題講深講透，滿足學(xué)生的需求。例如，20全國“兩會”期間，為了讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神及“兩會”精神，我校通過精心安排，在“兩會”召開之際就組織師生集體學(xué)習(xí)并提煉了相關(guān)專題，并按照相關(guān)教學(xué)計劃集中組織向?qū)W生系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生全面認(rèn)識和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策。

同時，高校要結(jié)合實際，組織舉辦專題講座，定期聘請校外領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍鴥?nèi)外發(fā)生的突發(fā)事件、重大事件、重大節(jié)日或紀(jì)念日及時跟進(jìn)講解，如有關(guān)奧運、中東北非政局、兩會精神、慶祝建黨90周年、喜迎十八大的專題講座等。例如，在進(jìn)行南海局勢的專題教育中，我們專門聘請海軍工程大學(xué)教授、著名的國防理論研究專家黃友牛來校為學(xué)生作了題為“認(rèn)清周邊安全形勢，不斷增強(qiáng)國防觀念”的報告。

（2）理論講解與課堂討論相結(jié)合。

形勢與政策課教師在進(jìn)行理論講解時，要善于引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活，在具體知識的呈現(xiàn)中充分做到把基本觀點、原理融入鮮活的題材中，把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。同時，要采用多維互動式教學(xué)模式，組織學(xué)生圍繞其關(guān)心的熱點、難點問題進(jìn)行討論，吸引絕大多數(shù)學(xué)生參與教學(xué)活動。討論方式有小組討論、師生對話、看錄像短片暢談觀點等。例如，在講授社會保障體系時，除講授政府的責(zé)任外，還涉及社會慈善機(jī)構(gòu)，就可以讓學(xué)生搜集“紅十字會”的相關(guān)資料，就“郭美美事件”進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生了解其他國家成熟的慈善活動的做法，進(jìn)一步思考中國將來應(yīng)該怎樣完善慈善事業(yè)以輔助社會保障。

（3）課堂教學(xué)與解決實際問題相結(jié)合。

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識形勢，正確理解政策，不能離開學(xué)生利益的滿足，要把教育同解決實際問題結(jié)合起來，學(xué)?？梢越Y(jié)合學(xué)分制，對學(xué)生聽課、討論、寫報告等進(jìn)行累計積分，并使之成為這門課程學(xué)習(xí)成績的一部分。

2.改變教學(xué)手段，由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變。

隨著高等教育條件的改善，高校電視教學(xué)、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)越來越普及，在教學(xué)中充分應(yīng)用這些現(xiàn)代化教學(xué)手段，能夠豐富形勢與政策的教育內(nèi)容，增強(qiáng)形象直觀教學(xué)，提高教育的有效性和感染力。

形勢與政策課教師的教學(xué)手段要生活化、現(xiàn)代化，變抽象為直觀。可以充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和影視音像資料，建立素材庫、制作精良的多媒體教學(xué)課件，把文字、聲音、動畫效果融為一體，營造立體的、動態(tài)的、活潑的教學(xué)氛圍，給課堂教學(xué)注入濃烈的生活氣息，增強(qiáng)教學(xué)效果。例如，在講授“慶祝建黨90周年”專題時，可以下載電影資料，利用多媒體設(shè)施再現(xiàn)建黨時的情景。

在形勢與政策教育中還可以廣泛利用電視教學(xué)，同時也可以創(chuàng)建形勢與政策教育的主體網(wǎng)站和欄目，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的.實際設(shè)置動靜結(jié)合的頻道，設(shè)置大量的貼近學(xué)生生活、拓展學(xué)生視野、活躍學(xué)生思維的欄目，開通由高水平教師主講的網(wǎng)上專家論壇，設(shè)立專家網(wǎng)絡(luò)郵箱，適時引導(dǎo)學(xué)生在線交流，開展在線答疑，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)考核評估系統(tǒng)等，滿足學(xué)生對知識廣延性、開放性的需求，使教學(xué)更加完整、連續(xù)、形象、生動和有效。

三、適應(yīng)社會需求，加強(qiáng)實踐教學(xué)。

現(xiàn)代社會要求教育必須走向社會，走向生活，這樣才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的人才。這就意味著教育要向生活回歸。因此，要把形勢與政策教育與社會實踐相結(jié)合，既要搞好課堂教育，又要注重引導(dǎo)學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會。

例如，把形勢與政策課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，要求學(xué)生參加寒暑期兩次社會實踐活動，撰寫和提交調(diào)查報告，成績計入課程學(xué)分。調(diào)查的主題要結(jié)合學(xué)生的實際情況，農(nóng)村的學(xué)生可以在寒假對回鄉(xiāng)過年的農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查，也可對新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村社保、農(nóng)民收入、農(nóng)村食品安全等多方面進(jìn)行調(diào)查；城市的學(xué)生可以對城市居民貧富差距情況、老年人生活狀況等方面進(jìn)行調(diào)查。

講到“改革開放的成就”這一內(nèi)容時，可以組織學(xué)生分組進(jìn)行社會調(diào)查，讓學(xué)生走出課堂去收集各種資料，在切實了解改革開放給我國社會帶來的變化和發(fā)展后，帶著思考和問題再走進(jìn)課堂。

在進(jìn)行就業(yè)形勢與政策教育時，組織學(xué)生到一些大型企業(yè)調(diào)研就業(yè)形勢和企業(yè)對專業(yè)技術(shù)人才需求情況。各種調(diào)研活動使學(xué)生更加貼近社會，更加貼近時代，更加了解國情，拓展了“形勢與政策”課程的主題。

在“樹立和踐行社會主義榮辱觀”專題教學(xué)中，結(jié)合理論教學(xué)開展“生活中的榮與恥”征文、“校園中的‘風(fēng)景’”攝影、dv展評等實踐教學(xué)活動。圍繞樹立和踐行社會主義榮辱觀，讓學(xué)生們關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中踐行“八榮八恥”的具體事例，用真情實感書寫、拍攝身邊的真善美，講述對榮與恥的感悟。

依托學(xué)校、社區(qū)及教師資源，聯(lián)系一些教育基地、知名企業(yè)、政府部門或是基層農(nóng)村，讓大學(xué)生帶著任務(wù)去接觸社會，了解社會。還可以利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，以重大熱點問題為契機(jī)，深入挖掘其中的理論深度和實際教育價值，更好地把形勢與政策課程教學(xué)和黨團(tuán)活動、“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”“青年志愿者行動”等實踐活動結(jié)合起來，促進(jìn)形勢與政策課“入腦”“入心”，實現(xiàn)教學(xué)效果的知行轉(zhuǎn)化。

社會是大學(xué)生形勢與政策教育教學(xué)的第二課堂。第一課堂與第二課堂相結(jié)合，既能增強(qiáng)形勢與政策課教學(xué)的說服力和感染力，又能達(dá)到學(xué)以致用的目的，實現(xiàn)由學(xué)校課堂向現(xiàn)實生活的延伸，對進(jìn)一步幫助學(xué)生在社會這所大學(xué)校中認(rèn)清形勢發(fā)展趨勢，深刻理解黨和國家的方針政策，并內(nèi)化為奮發(fā)向上的強(qiáng)大動力起到積極促進(jìn)的作用。

總之，由于形勢與政策課本身具有開放性、時代性、前瞻性和社會性等特點，與時代和社會息息相關(guān)，與個人成長息息相關(guān)，形勢與政策課的組織和教學(xué)應(yīng)該是開放發(fā)展的，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是貼近生活、與生活現(xiàn)狀和諧對接的，教學(xué)過程應(yīng)該是使學(xué)生融進(jìn)教學(xué)環(huán)境，接觸生活、接觸社會的過程。

參考文獻(xiàn)：

［1］金雁。關(guān)于高校思想政治教育“三貼近”的思考［j］。江蘇高教，（3）。

［2］孫洪艷。高校形勢與政策課程教學(xué)模式探究［j］。成人教育，（11）。

（作者單位湖北武漢城市職業(yè)學(xué)院）。

疫情的論文形勢與政策篇十七

［論文摘要］公民教育視野下，用社會主義核心價值體系作為我國公民教育的指導(dǎo)思想，就要求用主流意識形態(tài)引領(lǐng)受教育者，讓青年學(xué)生在形勢政策教育中受到公民教育的熏陶。

黨明確提出“把社會主義核心價值體系建設(shè)作為主線，貫穿到國民教育和精神文明建設(shè)全過程”。新中國成立以來，我國高等教育和人才培養(yǎng)模式從精英教育進(jìn)入大眾化教育階段。全面而系統(tǒng)地探索現(xiàn)代形勢與政策教育模式，促進(jìn)現(xiàn)代公民教育，對于加深認(rèn)識中國特色社會主義高等教育的發(fā)展道路具重要意義。

一、公民教育的現(xiàn)狀及存在問題。

（一）德育教育的理念弱化。

高校德育教育工作應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實，注重對社會熱點問題的追蹤，提倡師生、生生間的互動交流。然而，當(dāng)下封閉性的高校德育教育缺少與社會熱點的追蹤，教育內(nèi)容缺少針對性和層次性，因此，當(dāng)處于年輕氣盛的高校學(xué)生在看待一些社會問題如房價過高、貧富差距懸殊、看病難、看病貴等形形色色的社會現(xiàn)象時，傳統(tǒng)德育教育灌輸式的方法效果不佳。

（二）大眾文化的負(fù)面影響。

所謂的大眾文化是指采用時尚化方式運作、以現(xiàn)代傳媒為介質(zhì)大批量生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)。大眾文化對我國公民教育會產(chǎn)生媚俗的影響。大眾文化時代使得個體容易失去理性思考的能力。盡管我們批判大眾文化，但卻無法拒斥大眾文化，例如網(wǎng)絡(luò)上宣傳暴力的游戲內(nèi)容和宣傳頹廢精神的視頻等。

（三）公民意識培養(yǎng)薄弱。

公民意識是一種現(xiàn)代意識，體現(xiàn)為高校學(xué)生對于公民權(quán)利、公民義務(wù)以及公民責(zé)任的認(rèn)同與遵循。目前，高校存在重視公民義務(wù)教育，而忽視公民權(quán)利教育，注重的是臣屬公民角色的塑造。教師作為權(quán)威，基本以大班講課的方式進(jìn)行灌輸，學(xué)生參與性不強(qiáng)，積極性不高。此外，學(xué)生的公民參與大都是被動的，大學(xué)生往往處于金字塔的底層，他們作為公民參與相關(guān)活動是被動式的，無法彰顯公民參與的重要性。

二、形勢政策教育融入公民教育的意義。

學(xué)校公民教育屬于德育的范疇。形勢政策教育的關(guān)鍵，在于切實把它融入公民教育的全過程，轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的自覺追求。所謂“融入”意味著有機(jī)結(jié)合和滲透，形勢政策教育體系建設(shè)和公民教育工作不應(yīng)該是“兩張皮”，只有有機(jī)結(jié)合在一起，互相滲透，才能“潤物細(xì)無聲”，使形勢政策教育體系內(nèi)容有更強(qiáng)的可接受性。

三、把形勢政策教育融入加強(qiáng)我國公民教育全過程的主要途徑。

把形勢政策教育融入公民教育全過程，也就是要把形勢政策教育的基本內(nèi)容通過一定的方式方法，同公民教育的內(nèi)容有效結(jié)合起來，特別是同思想教育的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，在幫助人們確立正確的世界觀、人生觀和價值觀方面發(fā)揮重要作用。

（一）注重意識培養(yǎng)。

應(yīng)當(dāng)注重增強(qiáng)高校學(xué)生的法制觀念，提升道德品質(zhì)，使他們透過事物的現(xiàn)象來看本質(zhì)，具備堅定的政治立場，敏銳的政治觀察力、鑒別力。同時，學(xué)校德育工作借助形勢政策教育，通過對時事熱點的傳播，可以促進(jìn)學(xué)生對多種價值文化產(chǎn)生思辨，以增進(jìn)大學(xué)生公民意識與公民教育。

（二）多開設(shè)相關(guān)形勢政策教育講壇、論壇。

公民意識的培養(yǎng)必須經(jīng)歷認(rèn)知、情感、意向和行為的四個階段。因此結(jié)合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展現(xiàn)狀，建議多開設(shè)相關(guān)的形勢政策教育的講壇、論壇，使學(xué)生由被動接受到主動聆聽。要通過國內(nèi)熱點形勢的闡述，引導(dǎo)大學(xué)生觀察我國社會主義民主政治的優(yōu)越性。當(dāng)下可以結(jié)合建黨90周年來回顧黨史，重走長征路，體驗國家發(fā)展等，為大學(xué)生提供公民教育的理論基礎(chǔ)和成功范例。

（三）建立價值坐標(biāo)——積極引導(dǎo)青年學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。

公民教育是大學(xué)生自身全面發(fā)展的現(xiàn)實需要。要努力發(fā)揮模范的榜樣作用，特別要注重身邊典型的示范作用，充分發(fā)揮他們可親可信的優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺遵守愛國守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范，使廣大學(xué)生明確是非、善惡、美丑界線，推動形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的社會風(fēng)尚。

（四）營造良好的校園輿論氛圍。

把形勢政策教育與校園建設(shè)相結(jié)合。校園文化建設(shè)要以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長。要以倡導(dǎo)社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容，深入開展唱讀講傳活動，在校園形成健康向上的良好氛圍。

總之，形勢政策教育是高校“兩課”教學(xué)的一個重要組成部分。如何更好地回顧黨史，總結(jié)經(jīng)驗，引領(lǐng)學(xué)生更好地通過形勢與政策課程這一媒介，更好地樹立現(xiàn)代公民意識，正是當(dāng)下我們形勢政策教育的特殊魅力。

【參考文獻(xiàn)】。

[2]趙暉.社會轉(zhuǎn)型與公民教育——中國公民教育目標(biāo)與內(nèi)容體系的建構(gòu)[m].北京:人民教育出版社,.

疫情的論文形勢與政策篇十八

大學(xué)畢業(yè)生是社會人力資源中最寶貴的一部分，其就業(yè)問題已引起了社會的極大關(guān)注，激烈的職場競爭所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識。如何在激烈的職場競爭中成為勝手呢？首先要破除舊的就業(yè)觀念，建立適應(yīng)時代發(fā)展的新的就業(yè)觀念。只有這樣，才能高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄，在求職競爭中成為強(qiáng)者。下面我從五個方面談一下大學(xué)生怎樣樹立正確的就業(yè)觀。

一、從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變。

隨著90年代中后期全國高校擴(kuò)招規(guī)模的逐年加大，全國高等教育入學(xué)率居于高位，20**年高等教育入學(xué)總?cè)藬?shù)超過2300萬人，毛入學(xué)率達(dá)到21%以上，高等教育快速發(fā)展，較好地滿足了人民群眾接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大眾化教育的推進(jìn)，大學(xué)生就業(yè)模式必然由精英教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式向大眾化教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變。

在精英教育階段，由于高等教育是稀缺資源，受教育者的地位必然增高，被稱為“天之驕子”，就業(yè)實行“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式。而在高等教育大眾化階段，上大學(xué)不再需要“千軍萬馬過獨木橋”，大學(xué)生也不再被稱為“天之驕子”，大學(xué)生就是普通老百姓，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)同老百姓找工作一樣，“雙向選擇，自主擇業(yè)”是當(dāng)前就業(yè)的主要形式。社會中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生，既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人，也有大學(xué)生畢業(yè)去做個體經(jīng)營，只要是大學(xué)生通過誠實勞動來為社會創(chuàng)造價值，來實現(xiàn)自己的價值，就是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的。勞動者的素質(zhì)普遍提高了，社會才能更好地發(fā)展。

二、從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變。

當(dāng)前，一方面，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題，另一方面，廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。一些縣市是能提供比城市好的多的工作和待遇，但很多大學(xué)生還是不愿意去，認(rèn)為委屈了自己。實際上，基層的天地廣闊，蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會，大學(xué)生完全可以把到基層就業(yè)視為創(chuàng)業(yè)的起步、成材的開始，通過了界國情民意，積累經(jīng)驗，增長才干。大學(xué)生應(yīng)該將就業(yè)的姿態(tài)放低，將人生的目標(biāo)抬高，在城市就業(yè)已趨于飽和的情況下，選擇到基層就業(yè)是理性的、現(xiàn)實的。從20**年開始，我們學(xué)校相繼開展了服務(wù)西部、農(nóng)村資教、選拔選調(diào)生等工作，出臺了諸多優(yōu)惠政策，既拓寬了就業(yè)渠道，為學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位，而且對畢業(yè)生就業(yè)觀也是一種引導(dǎo)和教育。在服務(wù)西部計劃和農(nóng)村資教行動中，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到了社會、單位的一致好評，我校也涌現(xiàn)了像梁華山、吳天亮等一批優(yōu)秀的到基層服務(wù)的畢業(yè)生，他們在基層中展現(xiàn)了自身的價值和能力，為自己、為母校爭的了榮譽(yù)！

三、從“公有”單位向“非公有”單位轉(zhuǎn)變。

在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下，人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展，而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展。但是，政府機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)事業(yè)單位、科研院所、大型三資企業(yè)由于多種原因（如體制原因、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)原因、虧損等），吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力是有限的，很難大量接受大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。

隨著改革開放的'深入，民營、個體企業(yè)單位大量增加，隨之帶來的是對人才的大量需求，以前大學(xué)生擔(dān)心民營企業(yè)規(guī)模小，經(jīng)營管理水平低，個人沒有發(fā)展前途；懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范，福利待遇沒保障；還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定，辦公環(huán)境差。而現(xiàn)在的民營企業(yè)發(fā)生了重大變化，特別是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速，人才市場薪資調(diào)查表明，民營企業(yè)的收入水平甚至已和三資企業(yè)不相上下，民企靈活的用人機(jī)制和激勵手段為人才創(chuàng)造了比在其他單位更好的個人發(fā)展空間。隨著社會養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、住房公積金制度的建立和完善，在民企工作也不用擔(dān)心四金交納等個人保障問題。

四、從“專業(yè)對口”向“通用人才”的轉(zhuǎn)變。

很多大學(xué)生就業(yè)時特別強(qiáng)調(diào)要專業(yè)對口，認(rèn)為大學(xué)花費了幾年時間所學(xué)的雜混業(yè)是自己生存之本，如果離開了自己所學(xué)的專業(yè)而選擇其他行業(yè)，那就白白浪費了大學(xué)的時間，專業(yè)情節(jié)依然影響著求職的心理，實際上大多數(shù)用人單位，招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)是：注重應(yīng)聘者的個人能力和綜合素質(zhì)，至于專業(yè)是否完全對口，并不過分計較，現(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，在校期間所學(xué)專業(yè)知識與現(xiàn)實需要難以吻合，求職過程中如果過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口則難以找到合適的職業(yè)，一個具有開拓精神的畢業(yè)生，應(yīng)看重行業(yè)的發(fā)展前景，并及時調(diào)整自己的擇業(yè)方向，勇于進(jìn)入與自己相近或相關(guān)的職業(yè)。

目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時期，隨著結(jié)構(gòu)的調(diào)整，必然也會使某些行業(yè)迅速發(fā)展，如第三產(chǎn)業(yè)的郵電通訊、金融保險、社會服務(wù)等，就業(yè)人數(shù)將會明顯增加。由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，也必然會使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對口的工作。大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，大學(xué)生進(jìn)入一個新的領(lǐng)域會比沒有受過高等教育的人更快更好地融入與適應(yīng)。

五、從“打工”向“創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變。

打工是一種被動的就業(yè)行為，而自主創(chuàng)業(yè)是給自己“打工”，是一種主動的就業(yè)行為。新一代大學(xué)生精力旺盛，有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的激情，并且無負(fù)擔(dān)，沒有太多牽掛，有較高的文化水平、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng)，善于接受新知識。

從現(xiàn)階段的就業(yè)形勢看，國家宏觀政策激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，社會主義市場體制的建立和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會環(huán)境。創(chuàng)業(yè)——這包含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的字眼，已經(jīng)成為無數(shù)大學(xué)生心中的夢想。中國也已經(jīng)誕生了一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，而且其中不乏許多非常成功的典范。

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疫情的論文形勢與政策篇十九

開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

“形勢與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生的必修課，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)“形勢與政策”課的教學(xué)方法，提高“形勢與政策”課的教學(xué)效果，是深入貫徹落實中央精神，切實加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。

“形勢與政策”課是一門以黨的重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際，對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢和熱點問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內(nèi)，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架。

熱點問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時形勢（尤其是國際形勢）受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題，我們稱之為熱點問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律，但由于時問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響。因而在一段時期內(nèi)有其自身的特點。

首先我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的十六大五中全會提出，“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

近年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實原因有二。

其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。

第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

疫情的論文形勢與政策篇二十

全球治理已經(jīng)成為我們這個時代精英的口頭語。精英們提出，技術(shù)創(chuàng)新和市場自由化帶來的跨境商品、服務(wù)、資金和信息流動激增大大提高了全球國家的關(guān)聯(lián)程度，以致于任何國家都難以依靠自身的力量解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題。我們需要設(shè)立全球機(jī)構(gòu)，制定全球規(guī)則和全球協(xié)議。

這樣的說法今天普遍為人們所接受，質(zhì)疑它就像對地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)提出質(zhì)疑。但適用于氣候變化或流行疾病等真正全球問題的規(guī)律并不一定適用于多數(shù)經(jīng)濟(jì)問題。與我們經(jīng)常聽到的不同，世界經(jīng)濟(jì)并不屬于全球公域。在經(jīng)濟(jì)問題上，全球治理所能帶來的好處有限―而且有時還會造成損失。

氣候變化需要全球合作是因為地球僅有單一的氣候體系。在哪里排放溫室氣體都沒有任何差異。因此國家限制碳排放對國內(nèi)的好處幾乎可以忽略不計。

恰恰相反，明智的經(jīng)濟(jì)政策―包括開放―首先是要有利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)政策不善所付出的代價也同樣如此。單個國家的經(jīng)濟(jì)命運主要取決于國內(nèi)情況而非國際局勢。如果經(jīng)濟(jì)開放受民眾歡迎，主要因為上述政策符合國家自身利益使然―而不是因為這樣做能夠幫助外界。能為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定添磚加瓦的開放和其他明智政策并不取決于全球精神，而是取決于自身利益。

有時，犧牲其他國家利益才能成就國內(nèi)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。這就是所謂以鄰為壑政策的案例。石油等領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的自然資源供應(yīng)商為哄抬價格而限制國際市場資源供應(yīng)就是最經(jīng)典的案例。在這種情況下，出口國的收益就是世界其他國家的損失。

“最佳關(guān)稅”背后也存在類似的機(jī)制，即大國通過限制進(jìn)口達(dá)到操縱貿(mào)易條件的目的。在這樣的情況下，實行限制或禁止運用上述政策的全球規(guī)則理由顯然非常充分。

但困擾決策者的絕大多數(shù)世界貿(mào)易和金融問題并不屬于此類。這方面的例子有歐洲農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、對轉(zhuǎn)基因生物禁令、美國濫用反傾銷規(guī)則或發(fā)展中國家未能充分保護(hù)投資者權(quán)益。這些基本上都屬于“風(fēng)險自擔(dān)”政策。由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)代價主要由國內(nèi)民眾承擔(dān)，即使此類政策可能同時對別國民眾產(chǎn)生不利的影響。

舉例來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼十分低效，高價格高稅收或二者兼?zhèn)鋵?dǎo)致歐洲農(nóng)民受益的同時損害了其他所有人的利益。這樣的政策部署不是為了從其他國家那里占取好處，而是因為分配、管理或與公共健康相關(guān)的其他矛盾的國內(nèi)目標(biāo)主宰了整個經(jīng)濟(jì)動機(jī)。

加劇經(jīng)濟(jì)周期和造成金融動蕩的糟糕的銀行法規(guī)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策也同樣如此。全球金融危機(jī)表明，超越一國邊界的經(jīng)濟(jì)溢出效應(yīng)可能無法忽視。但如果美國監(jiān)管機(jī)構(gòu)未能盡職盡責(zé)地完成監(jiān)管工作，原因并不是因為別國經(jīng)濟(jì)受損而美國經(jīng)濟(jì)受益―美國本身就是受害最重的經(jīng)濟(jì)體之一。

我們這個時代最大的經(jīng)濟(jì)失策或許是發(fā)達(dá)民主國家政府未能解決不平等日益擴(kuò)大的問題。其根源同樣來源于國內(nèi)政治―具體而言，是金融和商業(yè)精英控制決策過程以及他們胡編亂造的有關(guān)再分配政策的限制。

可以肯定，全球避稅天堂就是以鄰為壑政策的例子。但只要他們愿意，美國和歐盟等大國原本有能力采取更多限制避稅―和競相減免企業(yè)稅的措施。

因此我們今天的問題與全球合作的缺失并沒有什么關(guān)系。今天的問題本質(zhì)上是國內(nèi)問題，因此不能通過國際機(jī)構(gòu)制定規(guī)則來加以解決，更何況破壞國內(nèi)政策的那些既得利益能夠輕易影響所謂的國際體系。全球治理往往只是保護(hù)既得利益全球計劃的代名詞，也正因如此，它所起到的主要作用是在推進(jìn)全球化的同時協(xié)調(diào)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策。

因此，關(guān)于全球治理的解決方案還可以有另一種選擇，就是專注于改善民主制度的國內(nèi)運作問題，而不預(yù)判政策將產(chǎn)生何種對外影響。這是一種側(cè)重于強(qiáng)化民主國家而非全球化的全球治理模式。

我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)制定旨在提高國內(nèi)決策質(zhì)量的全球規(guī)則和程序要求。與透明度、廣泛代表性、問責(zé)制和在國內(nèi)訴訟中使用科學(xué)或經(jīng)濟(jì)證據(jù)等相關(guān)的那些全球紀(jì)律，只要不限制最終結(jié)果的，都是上述規(guī)定的實例。

全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)在某種程度上采納了這種類型的紀(jì)律。比方說，世貿(mào)組織的衛(wèi)生及植物檢疫措施應(yīng)用協(xié)議(sps協(xié)議)明確要求在進(jìn)口商品涉及健康問題時須出示科學(xué)的證據(jù)。這種類型的程序性規(guī)則可以很大程度上更好地擴(kuò)大應(yīng)用，以改進(jìn)國內(nèi)的決策程序。

此外我們還可以要求受進(jìn)口關(guān)稅不利影響的消費者和生產(chǎn)者參與國內(nèi)訴訟來改進(jìn)反傾銷規(guī)則。我們可以借助包含靜態(tài)和動態(tài)效率的經(jīng)濟(jì)成本效益分析來改進(jìn)補(bǔ)貼規(guī)則。

只有通過改進(jìn)民主決策進(jìn)程，才能解決那些由于國內(nèi)審議失敗所帶來的問題。全球治理在此只能起到非常有限的作用―起作用的前提是它促進(jìn)國內(nèi)決策而不是對其加以限制。否則，全球治理目標(biāo)會體現(xiàn)出一種對技術(shù)官僚方案的渴望，而這樣的方案只會踐踏并削弱公眾審議。

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