制定一個(gè)好的方案需要團(tuán)隊(duì)合作，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、共同努力來制定一個(gè)好的方案。制定方案的過程中，我們要充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。這些方案的實(shí)施取得了顯著的成效，并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一
20xx年航空社區(qū)干部教育培訓(xùn)的總體思路是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》認(rèn)真落實(shí)干部教訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)抓好新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
一、認(rèn)真抓好黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝干部著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
二、進(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
(一)不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時(shí)將公共危機(jī)管理、形勢研判等知識(shí)列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長需求相結(jié)合。
(二)是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。
(三)是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源。積極引入競爭機(jī)制，著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動(dòng)。
(四)是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。聘請的教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過程中，不斷提高教學(xué)水平。
(五)是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動(dòng)干部參學(xué)積極性。
三、積極推進(jìn)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求，積極開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。制定并落實(shí)全年培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)居委會(huì)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：各居委會(huì)黨支部書記、主任、委員，培訓(xùn)時(shí)間2天，培訓(xùn)人數(shù)15人(2月)。
(二)入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：各支部入黨積極分子，培訓(xùn)時(shí)間3天，培訓(xùn)人數(shù)20人(4月)。
(三)聯(lián)合工會(huì)培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：轄區(qū)各聯(lián)合工會(huì)會(huì)員，培訓(xùn)時(shí)間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。
(四)居委會(huì)計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：各居委會(huì)計(jì)生、婦女委員，培訓(xùn)時(shí)間3天，培訓(xùn)人數(shù)30人(7月)。
(五)社區(qū)工作者培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：服務(wù)中心工作人員、各居委會(huì)干部，培訓(xùn)人數(shù)50人(3月至11月)。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為深入貫徹落實(shí)視察×重要講話精神，進(jìn)一步提高基層干部素質(zhì)、提升基層治理水平，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，根據(jù)省委組織部、省鄉(xiāng)村振興局等九部門聯(lián)合印發(fā)的《全省新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》《關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)工作的通知》，重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)施“農(nóng)村基層干部鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)計(jì)劃”的文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)要求。
圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的鄉(xiāng)村振興工作總要求，著眼建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍，以學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述精神、黨中央以及省、市、縣關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重大決策部署為主線，加強(qiáng)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接培訓(xùn)，圍繞健全防止返貧監(jiān)測和幫扶機(jī)制，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧人口持續(xù)穩(wěn)定就業(yè)、扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理、推動(dòng)人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村文化建設(shè)和鄉(xiāng)村治理、扶志扶智、社會(huì)工作等開展培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容。
（一）縣級(jí)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人。以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)和改善黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，為“三農(nóng)”發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。以準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段“三農(nóng)”工作歷時(shí)方位和戰(zhàn)略定位為重點(diǎn)，突出鄉(xiāng)村振興形勢政策教育。（責(zé)任單位：縣委組織部）。
組織實(shí)施鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作中各項(xiàng)工作和政策。（責(zé)任單位：縣委組織部、縣鄉(xiāng)村振興局）。
（三）農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民合作社黨組織負(fù)責(zé)人。明確自己的管理責(zé)任，因地制宜選擇項(xiàng)目，做帶領(lǐng)全村人民致富的帶頭人，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，助力全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心）。
（四）村黨組織書記、駐村第一書記。重點(diǎn)圍繞推進(jìn)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，嚴(yán)格按照“四不摘”的工作要求，做好常態(tài)化監(jiān)測和精準(zhǔn)幫扶，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，落實(shí)包村幫扶工作機(jī)制，聚焦“產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興”五大振興，助力實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責(zé)任單位：縣委組織部、縣鄉(xiāng)村振興局）。
三、工作要求。
配合縣委組織部做好縣級(jí)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志、村黨組織書記，駐村第一書記、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民合作社黨組織負(fù)責(zé)人的普遍培訓(xùn)，并配合縣委組織部指導(dǎo)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村工作隊(duì)、幫扶干部等的普遍培訓(xùn)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）對基層干部培訓(xùn)負(fù)有具體責(zé)任，要具體組織實(shí)施本地基層干部、幫扶干部和村黨組織書記的培訓(xùn)，確保實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全覆蓋。相關(guān)單位要按照職能做好本領(lǐng)域的培訓(xùn)工作計(jì)劃，落實(shí)好培訓(xùn)內(nèi)容，要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，避免多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)。
（二）多種形式推進(jìn)培訓(xùn)。縣鄉(xiāng)村振興局印發(fā)《×縣鄉(xiāng)村振興工作條例》、《鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策文件匯編》、《鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果200問》等培訓(xùn)資料，綜合運(yùn)用專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)、典型示范、案例分析、情景模擬等多種培訓(xùn)方式方法，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共同推進(jìn)全縣鄉(xiāng)村振興干部教育培訓(xùn)，各專項(xiàng)責(zé)任單位也可自行印發(fā)培訓(xùn)資料。按照省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、部門抓系統(tǒng)行業(yè)培訓(xùn)的工作格局開展，在2021年11月底前完成第一輪培訓(xùn)，2022年9月前要全部培訓(xùn)一遍，每人學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于3天。
（三）及時(shí)高效總結(jié)培訓(xùn)。每期培訓(xùn)班結(jié)束后，要做好培訓(xùn)資料的收集整理工作，建立培訓(xùn)檔案，按照“誰具體組織，誰負(fù)責(zé)收集整理檔案”的原則收集整理檔案資料，檔案資料應(yīng)包括培訓(xùn)通知、現(xiàn)場圖片、技術(shù)資料、培訓(xùn)簽到等材料，以便跟蹤問效。每月10日前，各培訓(xùn)組織部門將上月培訓(xùn)情況及時(shí)錄入省鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果大數(shù)據(jù)平臺(tái)干部培訓(xùn)系統(tǒng)，相關(guān)單位的培訓(xùn)開展情況及產(chǎn)生的好經(jīng)驗(yàn)、好做法一并報(bào)送縣鄉(xiāng)村振興局。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委關(guān)于“兩新”組織黨建工作的指示為依據(jù)，結(jié)合“學(xué)習(xí)實(shí)踐_”活動(dòng)，切實(shí)在“兩新”組織中實(shí)現(xiàn)黨的組織、黨的工作“兩個(gè)全覆蓋”。面向我區(qū)民營經(jīng)濟(jì)黨建的新目標(biāo)、面向基層實(shí)際工作的新需要，以著力提升基層干部的理論水平，潛力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)為主要目標(biāo)，透過培訓(xùn)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。
二、培訓(xùn)對象：
民營工委轄屬所有黨務(wù)干部(總數(shù)260名，估計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)200左右)。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：
1、國防教育基地（與武裝部協(xié)調(diào)）；
2、市委黨校；
3、區(qū)委黨校。
四、培訓(xùn)時(shí)光及資料：（培訓(xùn)時(shí)光初定為十月底）。
（一）培訓(xùn)資料選取。
1、請學(xué)者就近期的金融海嘯等影響深遠(yuǎn)的時(shí)事進(jìn)行分析評(píng)論。
2、請學(xué)者就此刻的經(jīng)濟(jì)形勢進(jìn)行分析，幫忙企業(yè)度過難關(guān)。
3、請民營工委黨組織中自主創(chuàng)業(yè)的成功人士暢談創(chuàng)業(yè)史。
4、組織學(xué)員到企業(yè)或其他有教育好處的場所參觀。
5、赴國防教育基地進(jìn)行國防教育訓(xùn)練。
6、工委工作人員講解黨務(wù)工作和工委工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。介紹如何使用《龍崗區(qū)民營工委黨務(wù)工作實(shí)用手冊》。
（二）根據(jù)資料可構(gòu)成幾種培訓(xùn)形式：
1、時(shí)光為一天：上午組織進(jìn)行軍訓(xùn)，下午選取兩到三個(gè)講座資料集中上課。
2、時(shí)光為兩天：第一天上午組織軍訓(xùn)或參觀，下午到市委黨校聽講座，當(dāng)晚住在黨校內(nèi)。第二天上午繼續(xù)聽講座，下午組織參觀。能夠安排4個(gè)講座資料。
3、時(shí)光一天半：能夠在培訓(xùn)兩天的基礎(chǔ)上去掉參觀或者軍訓(xùn)（根據(jù)實(shí)際聯(lián)系狀況）。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四
為全面落實(shí)《關(guān)于20xx-2020年紀(jì)檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)規(guī)劃實(shí)施意見》精神，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，制定以下培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想及總體原則。
使全區(qū)的紀(jì)檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)有所提高，業(yè)務(wù)能力有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所轉(zhuǎn)變，相關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)堅(jiān)持把思想政治教育放在首位，注重質(zhì)量，講究實(shí)效，優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)管理，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和有效性。
二、主要目標(biāo)。
力爭通過三年時(shí)間，使全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部全面培訓(xùn)一次，并達(dá)到下列目標(biāo)：以素質(zhì)教育、終身教育為核心的教育觀念進(jìn)一步增強(qiáng)；教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果顯著提高，整體素質(zhì)明顯增強(qiáng)；紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力知識(shí)水平有較大的提高和進(jìn)步。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
政治理論培訓(xùn)內(nèi)容：以“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)十六大報(bào)告、十六屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想政治素質(zhì)。堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：以“兩個(gè)條例”學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)案件檢查、審理、信訪、執(zhí)法監(jiān)察、糾風(fēng)等各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，還要適當(dāng)增加寫作知識(shí)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、英語口語等相關(guān)科目的培訓(xùn)，切實(shí)提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力。
更新知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面情況及政策，國家政治體制改革、經(jīng)濟(jì)體制改革方面的知識(shí)，現(xiàn)代化管理理念和科學(xué)管理知識(shí)等，適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢和新任務(wù)的需要。
四、計(jì)劃安排。
培訓(xùn)將依據(jù)不同的培訓(xùn)對象，有針對性的進(jìn)行，分類實(shí)施，做到“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。
(1)按要求，于9月組織一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員和一名科室主任參加市一級(jí)組織的培訓(xùn)；
(3)年底請市紀(jì)委一名領(lǐng)導(dǎo)為全區(qū)紀(jì)檢干部上大課，就兩個(gè)條例學(xué)習(xí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)；
(4)選派區(qū)紀(jì)委兩名同志和縣直紀(jì)檢組四名同志及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩名同志分兩批到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念。
(1)每年將組織紀(jì)檢干部參加市紀(jì)委舉辦的各種培訓(xùn)；
(2)按上半年一次、下半年一次的培訓(xùn)計(jì)劃，對未經(jīng)培訓(xùn)的同志進(jìn)行集中培訓(xùn)；
(3)組織紀(jì)檢干部外出考察、學(xué)習(xí)等。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五
為大力培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識(shí)、參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用，提高隊(duì)干部的工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校少先隊(duì)將開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。
一、參加對象：
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
三、培訓(xùn)時(shí)間：
下午4：20——5：20(具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室。
五、培訓(xùn)安排：
(一)具體安排。
為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)部建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干在隊(duì)員中的帶頭示范作用，大隊(duì)部計(jì)劃從本周起，分批對全體隊(duì)干進(jìn)行為期5天的隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，具體安排如下：
培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師。
(第二周)。
星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建。
星期二多媒體教室隊(duì)干部隊(duì)的知識(shí)，干部職責(zé)謝光建。
星期三操場升旗手、護(hù)旗手升旗儀式謝光建。
星期四多媒體教室隊(duì)干部少先隊(duì)會(huì)儀式謝光建。
星期五多媒體教室廣播員廣播知識(shí)謝光建。
六、注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場參加培訓(xùn)，并做好記錄。
2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。
3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇六
一、中層管理者的培訓(xùn)目標(biāo)：
1、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變管理觀念、改善管理方法，提高員工責(zé)任心及企業(yè)歸屬感。
2、此外，宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
二、培訓(xùn)重點(diǎn)。
1、專業(yè)技能提升。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、后備人才培養(yǎng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水平提升。
5、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面。
三、培訓(xùn)方式。
1、應(yīng)注重理論講授。
2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行案例剖析與分享。
3、在選擇授課講師上，應(yīng)傾向于外聘行業(yè)專家講師。
4、也可由公司資深績優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng)；
四、培訓(xùn)課程的選擇。
(1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測試與分析、高級(jí)商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團(tuán)隊(duì)復(fù)制、壓力管理及自我激勵(lì)。
(2)管理技能及其他培訓(xùn)課程包括：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力提升訓(xùn)練、目標(biāo)管理、5s管理、激勵(lì)藝術(shù)、高效會(huì)議組織、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇七
依據(jù)中國xxx中央《20xx年-20xx年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》（中發(fā)4號(hào)）“要采取多種措施，抓緊培訓(xùn)年輕干部，堅(jiān)持學(xué)員選調(diào)與后備干部培養(yǎng)相結(jié)合的原則”，以及教育部《全國教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》（征求意見稿）、教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》（中教8號(hào)令）的有關(guān)指示精神，為了加大我市中小學(xué)教育干部的培訓(xùn)力度，確保我市中小學(xué)教育干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行能力，提高中小學(xué)校的整體管理水平，結(jié)合我市的實(shí)際情況，特制定本方案。
以馬克思列寧主義xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高中層干部思想政治素質(zhì)和管理學(xué)校的能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的原則，努力培養(yǎng)一批具有較高政治理論素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的中小學(xué)校級(jí)后備力量，為提高我市基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。
進(jìn)一步提高齊齊哈爾市中小學(xué)校的中層干部整體素質(zhì)及組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，從而推動(dòng)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，健全和完善具有我市特點(diǎn)的中小學(xué)教育干部培訓(xùn)體系，努力建設(shè)一支堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新、管理能力強(qiáng)的高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。
1、提高全市中小學(xué)中層干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力。在工作中堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識(shí)、方法，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理的理論和方法，提高科學(xué)管理學(xué)校的能力和水平。
4、加強(qiáng)對學(xué)員的學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)員的可持續(xù)發(fā)展能力。
（一）培訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月至20xx年10月。
（二）培訓(xùn)方式。
中小學(xué)中層干部培訓(xùn)應(yīng)繼承我市“十二五”校長培訓(xùn)中形成的成功經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)中要采用以下主要方式：
1、指導(dǎo)自學(xué)，培養(yǎng)自學(xué)能力。
由于中小學(xué)中層干部在學(xué)校工作中具體管理任務(wù)較重，在培訓(xùn)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)員自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，每科都要規(guī)定自學(xué)內(nèi)容、思考題目，學(xué)員在自學(xué)過程中要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，以此培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力。
2、集中輔導(dǎo)、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
為了提高學(xué)員的理論素養(yǎng)，突出各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容，要組織短期高效的集中輔導(dǎo)，在集中輔導(dǎo)中應(yīng)將講授與研討交流、案例教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高集中面授的實(shí)效性和針對性。
3、活動(dòng)引領(lǐng)，提升學(xué)員的教育教學(xué)和管理能力能力。
中小學(xué)中層干部培訓(xùn)是一種以掌握履行崗位職責(zé)所必備的基本知識(shí)和技能為主要目標(biāo)的培訓(xùn)類型，通過自學(xué)和面授輔導(dǎo)幫助學(xué)員掌握所需理論知識(shí)，通過相應(yīng)的活動(dòng)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而使學(xué)員形成履行崗位職責(zé)所必備的技能和能力?；顒?dòng)類型包括校本研修、學(xué)員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓(xùn)練等，可根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況靈活選用。
（三）培訓(xùn)對象。
2、其余所有學(xué)校的中層干部由各縣區(qū)教師進(jìn)修校干訓(xùn)部組織培訓(xùn)。
作為中小學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，他們不僅是一線教師，又肩負(fù)管理者的責(zé)任，所以必須在提高教育科學(xué)理論素養(yǎng)的同時(shí)提高其學(xué)校管理理論素養(yǎng)，這樣能既引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展又能進(jìn)行科學(xué)的教育教學(xué)管理。教學(xué)內(nèi)容主要包括三個(gè)板塊：
第一板塊為必修課：（其中面授為120學(xué)時(shí)，自修240學(xué)時(shí)）。
1、中小學(xué)現(xiàn)代教育新理念。
2、中小學(xué)教師職業(yè)道德。
3、新課程與中小學(xué)教育科學(xué)研究。
4、中小學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)策略。
5、中小學(xué)心理健康教育。
6、中外教育史。
7、學(xué)校管理理論與實(shí)踐。
8、教育法制基礎(chǔ)。
9、義務(wù)教育法講座。
第二板塊：選修課（各地區(qū)根據(jù)自己的實(shí)際情況開設(shè)，30學(xué)時(shí)）。
第三板塊：綜合實(shí)踐活動(dòng)（包括校本研修、學(xué)員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓(xùn)練、撰寫管理案例等等，80學(xué)時(shí)）。
要加強(qiáng)對學(xué)員參與培訓(xùn)的全過程考核，既要有對學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度和出席率的過程性考核，又要有對學(xué)習(xí)結(jié)果的考核。對學(xué)習(xí)結(jié)果的考核要依據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)要求來進(jìn)行，考核方式靈活多樣，如檢查學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得、讀書匯報(bào)、撰寫論文和教育管理案例、進(jìn)行管理案例分析以及閉卷考試等?？己藘?nèi)容要以培訓(xùn)內(nèi)容和選用的教材為依據(jù)，并要做到理論聯(lián)系實(shí)際。所有培訓(xùn)內(nèi)容考核合格后方可獲得由省教育廳統(tǒng)一印制的教育干部“十二五”培訓(xùn)證書，并將培訓(xùn)考核結(jié)果裝入個(gè)人檔案，以此作為今后選聘中小學(xué)校長的重要依據(jù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全管理機(jī)構(gòu)。
一要從科教興國和加強(qiáng)教育干部后備力量培養(yǎng)的高度來認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將其作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓好。
二要在齊市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充實(shí)、調(diào)整、健全市、縣（區(qū)）兩級(jí)“十二五”教育干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三是領(lǐng)導(dǎo)小組對培訓(xùn)工作要做到有部署、有檢查、有總結(jié)，真正把培訓(xùn)工作落到實(shí)處，保證各中小學(xué)中層干部要全員參加培訓(xùn)。
四要把各學(xué)校中層干部的培訓(xùn)工作作為校長目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，使本次培訓(xùn)工作有序、高效地進(jìn)行。
五為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)者的培訓(xùn)、教學(xué)過程的管理、培訓(xùn)資料的選用、學(xué)業(yè)成績的考核等業(yè)務(wù)由齊市教研院具體負(fù)責(zé)。
2、專兼結(jié)合，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是選聘由專職干訓(xùn)教師、教育專家、中小學(xué)校長和教育行者領(lǐng)導(dǎo)組成的一支專兼職相結(jié)合的、高水平的干訓(xùn)教師隊(duì)伍。
二是培訓(xùn)前要對專兼職干訓(xùn)教師進(jìn)行教材教法等相關(guān)培訓(xùn)，提高干訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)能力。
三是注重教科研活動(dòng)的引領(lǐng)作用，針對中小學(xué)中層干部培訓(xùn)經(jīng)常開展干訓(xùn)教研和聽評(píng)課活動(dòng)，提升培訓(xùn)的質(zhì)量。
四是高度重視對專兼職干訓(xùn)教師的考評(píng)工作，對不勝任的教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
3、完善制度、確保陪效果。
在培訓(xùn)過程中，各培訓(xùn)單位應(yīng)根據(jù)考核要求對培訓(xùn)進(jìn)行全過程考核，從而對培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)反饋，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作。全市中小學(xué)校中層干部培訓(xùn)任務(wù)完成后，要進(jìn)行檢查、評(píng)估、總結(jié)和表彰，因此，我們要進(jìn)一步完善學(xué)員考勤、學(xué)籍管理以及獎(jiǎng)懲制度、教學(xué)管理制度、班主任管理制度、檢查、評(píng)估制度等，通過加強(qiáng)制度管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以農(nóng)村教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，突出實(shí)用性、針對性和實(shí)效性。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，為我縣基礎(chǔ)教育的穩(wěn)步發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
二、總體要求。
20xx年，我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的總目標(biāo)是：聚焦“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”，“提高教師素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)管理”。通過各種有效途徑，分類、分層、分崗按需施訓(xùn)。使受訓(xùn)者的師德水平與綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能進(jìn)一步更新。實(shí)踐與應(yīng)用能力進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，培訓(xùn)模式進(jìn)一步創(chuàng)新，培訓(xùn)水平進(jìn)一步提高。
三、培訓(xùn)任務(wù)。
20xx年，我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)主要包括在職教師(公辦、民辦、幼兒園)全員培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、中小學(xué)緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)教師心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)、師訓(xùn)專干培訓(xùn)、客座教師培訓(xùn)、處室主任培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)、中心小學(xué)班主任培訓(xùn)、中小學(xué)高效課堂培訓(xùn)。
(一)、在職教師全員培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象：農(nóng)村中小學(xué)在職(公辦、民辦、幼兒園)教師。
培訓(xùn)內(nèi)容：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代知識(shí)觀與學(xué)生能力培養(yǎng)，學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，新課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)，教材分析與學(xué)科教學(xué)知識(shí)構(gòu)建，學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容疑難問題與解決，教學(xué)點(diǎn)教師漢語拼音專題培訓(xùn)，教學(xué)點(diǎn)教師音樂舞蹈學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)形式及時(shí)間：培訓(xùn)采用“集中+送教+校本”模式，集中培訓(xùn)原則上采用分班教學(xué)，以“參與式”培訓(xùn)為主，進(jìn)行培訓(xùn)專題的重點(diǎn)指導(dǎo)，著力技能提升和能力提高，送教采用巡回送教方式，組織優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”。以情景培訓(xùn)為主，開展集中答疑、示范教學(xué)、課例研修和交流研討活動(dòng)。務(wù)實(shí)骨干引領(lǐng)和同伴互動(dòng)，著力反思實(shí)踐和問題解決，校本研修是在學(xué)校的組織下，分學(xué)段、分學(xué)科，以學(xué)科組或備課組為單位，以“探究式”培訓(xùn)和“討論式”培訓(xùn)為主，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，主要內(nèi)容為閱讀培訓(xùn)教材，研讀案例，參加集體備課和聽課評(píng)課，反思教育教學(xué)實(shí)踐。
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月——20xx年12月，主要利用寒暑假或分散在雙休日進(jìn)行，培訓(xùn)人數(shù)1500人，具體時(shí)間另行通知。
考核：考核方式堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核并重，以理論更新，問題解決，行為改進(jìn)為考核重點(diǎn)，實(shí)行“教師培訓(xùn)檔案袋”評(píng)價(jià)方式，建立健全教師培訓(xùn)檔案。
(二)、中小學(xué)緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。
根據(jù)我縣中小學(xué)普遍存在的小學(xué)英語教師、中小學(xué)音體美教師、心理健康輔導(dǎo)教師等學(xué)科緊缺的實(shí)際，20xx年將對以上學(xué)科的中小學(xué)教師進(jìn)行以課堂教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高為主的培訓(xùn)。
1、小學(xué)英語教師培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象：小學(xué)英語專兼職教師。
培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，小學(xué)英語教材疏通(3——6年級(jí))，英語口語發(fā)音訓(xùn)練，英語書寫能力訓(xùn)練及英語教法指導(dǎo)。
培訓(xùn)方式及時(shí)間：集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)8天，培訓(xùn)人數(shù)為50人，具體培訓(xùn)任務(wù)和時(shí)間另行通知。
2、中小學(xué)音體美教師培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象：農(nóng)村中小學(xué)專兼職音體美教師。
培訓(xùn)內(nèi)容：中小學(xué)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)、體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)及衛(wèi)生保健知識(shí)教育、田徑、球類、體操等科目。音樂樂理、樂譜、樂器。美術(shù)素描、色彩、簡筆畫、構(gòu)圖與欣賞。
培訓(xùn)方式及時(shí)間：采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方式進(jìn)行，每期每科培訓(xùn)40人，培訓(xùn)時(shí)間8天，具體時(shí)間另行通知。
3、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象：農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)所有在崗教師。
培訓(xùn)內(nèi)容：漢語拼音專題學(xué)習(xí)，教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)程教學(xué)操作與管理。
培訓(xùn)方式及時(shí)間：采用集中培訓(xùn)，網(wǎng)上輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)答疑，每期時(shí)間為8天，共計(jì)培訓(xùn)50人。具體實(shí)際另行通知。
(三)中小學(xué)骨干教師及中小學(xué)高效課堂培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo)是更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)及科研能力，提升合作對話與組織策劃能力，開發(fā)學(xué)員自我發(fā)展的潛能，為成長為一名實(shí)施素質(zhì)教育的專家型教師奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)內(nèi)容：當(dāng)代教育理論的發(fā)展與變革，中小學(xué)師德技能，師生交流藝術(shù)，學(xué)科課堂教學(xué)診斷與評(píng)價(jià)，有效課堂教學(xué)策略，學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的研讀，學(xué)生學(xué)習(xí)與管理等。
培訓(xùn)對象：全縣農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師，以中青年教師為主。
培訓(xùn)方式及時(shí)間：采用集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)為主，共培訓(xùn)50人，培訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)月，計(jì)50學(xué)時(shí)。
(四)新教師崗前培訓(xùn)。
20xx年招考教師的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為20xx年10月進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月，計(jì)150學(xué)時(shí)。
(五)處室主任、師訓(xùn)專干培訓(xùn)。
中小學(xué)中層干部(教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì))，師訓(xùn)專干，培訓(xùn)時(shí)間8天。
(六)其他培訓(xùn)。
四、管理與保障措施。
加強(qiáng)管理：縣教育局負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的組織管理，師訓(xùn)站負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、管理與評(píng)價(jià)。教師進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
嚴(yán)格考核：堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合，實(shí)行學(xué)分制管理，實(shí)行訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后三段式考核，考核結(jié)論記入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉職、晉級(jí)、續(xù)聘、競聘、考核評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
提高培訓(xùn)質(zhì)量：一是要整合各類培訓(xùn)教師資源，建立培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資。做好培訓(xùn)者培訓(xùn)和集體備課，切實(shí)提高培訓(xùn)者能力和水平，把培訓(xùn)工作抓緊抓實(shí)。二是要加強(qiáng)培訓(xùn)的課程資源建設(shè)，實(shí)施培訓(xùn)課程資源建設(shè)計(jì)劃，努力構(gòu)建符合時(shí)代要求、貼近教育教學(xué)實(shí)際、體現(xiàn)不同類別、層次教師需求的優(yōu)質(zhì)課程資源。為實(shí)施年度培培訓(xùn)計(jì)劃和不同發(fā)展階段的教師個(gè)性化學(xué)習(xí)提供支撐。三是要加強(qiáng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，按照網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)的共性要求，建設(shè)高水平的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，為參訓(xùn)教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇九
為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（20xx）88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神，對廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育，與時(shí)俱進(jìn)，并不斷充實(shí)新內(nèi)容，不斷突出新重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng)，制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃：
一、培訓(xùn)對象：全體在職教職工。
二、培訓(xùn)時(shí)間：8月25日——8月31日。
三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：藍(lán)建坤。
組員：徐連壽張宏峰藍(lán)馬富徐曉紅。
1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”。
2．政策法規(guī)學(xué)習(xí)，重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。
3．師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”。
4．舉行先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報(bào)告會(huì)及專題講座。
5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會(huì)上的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的講話。
6、對照師德規(guī)范，查找自身問題，組織“開門評(píng)議”，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評(píng)選。扎實(shí)搞好自我剖析，對照師德規(guī)范，查找原因和癥結(jié)所在，提出解決的辦法和措施，并撰寫好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，31日前上交學(xué)校辦公室。
五、培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；時(shí)間與反思相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)。
合。
六、培訓(xùn)要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好摘記。
2、按時(shí)到會(huì)，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)以導(dǎo)行，提升自我。
4、總結(jié)反思，上交存檔。
七、培訓(xùn)具體安排。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十
為深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司教委20xx年職工教育工作會(huì)議和礦黨委20xx年工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“科教興企”、“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大對管理人才、創(chuàng)業(yè)人才、專業(yè)技術(shù)人才和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)力度，特制定夾河礦職工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
1、20xx年培訓(xùn)人數(shù)4800人，達(dá)到在職職工總數(shù)的80%。
2、在職干部繼續(xù)教育人數(shù)200人。全礦干部培訓(xùn)要確保在職人數(shù)的80%以上。
3、學(xué)歷教育150人，專、本科畢業(yè)70人。
4、等級(jí)工培訓(xùn)650人。其中培訓(xùn)高級(jí)工300人，中級(jí)工350人。
5、工人培訓(xùn)要全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，煤礦四級(jí)培(復(fù))訓(xùn)20xx人，煤礦三級(jí)培(復(fù))訓(xùn)200人，通用工種培(復(fù))訓(xùn)250人。
6、入井人員安全資格證持證率、特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員持率均要達(dá)到100%。
(一)干部教育培訓(xùn)
1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)集團(tuán)公司和礦黨委年度工作會(huì)議精神，堅(jiān)持和完善黨支部學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，深入開展兩個(gè)《條例》學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。
2、組織安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理人員參加外委培訓(xùn)，選派礦級(jí)干部參加高層管理人員研修班。
3、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員對煤炭安全生產(chǎn)方面的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新知識(shí)的培訓(xùn)。外聘專家、學(xué)者來礦講學(xué)或?qū)ｎ}輔導(dǎo);組織選送外委培訓(xùn);分專業(yè)按步驟對工程技術(shù)人員開展自主培訓(xùn)，確保技術(shù)管理的先進(jìn)性。
4、開展緊缺專業(yè)學(xué)歷教育。根據(jù)礦井發(fā)展的需要，選送相關(guān)人員參加集團(tuán)公司組織的工商管理、工程、機(jī)電、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、采礦工程、通風(fēng)與安全等專業(yè)的學(xué)歷教育。
5、圍繞集團(tuán)公司“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展項(xiàng)目管理培訓(xùn)，使各級(jí)管理人員能更好地適應(yīng)市場和企業(yè)發(fā)展的需要。
(二)工人培訓(xùn)
1、煤礦四級(jí)復(fù)訓(xùn)。按一般專業(yè)工種的培訓(xùn)時(shí)間，有計(jì)劃地組織相關(guān)人員進(jìn)行脫產(chǎn)和業(yè)余培訓(xùn)，對小皮帶、小絞車等18個(gè)工種計(jì)20xx人進(jìn)行資格證年審。
2、煤礦三級(jí)和通用工種復(fù)訓(xùn)。完成集團(tuán)公司復(fù)訓(xùn)計(jì)劃，采掘電鉗工等13個(gè)工種208人，電工等5個(gè)工種247人。
3、等級(jí)工與學(xué)歷的“雙證”培訓(xùn)、考評(píng)、取證。其中高級(jí)工與高中學(xué)歷培訓(xùn)、考評(píng)、取證130人，中級(jí)工培訓(xùn)、考評(píng)、取證250人;生產(chǎn)和輔助單位班組長、生產(chǎn)骨干“雙證”班計(jì)劃培訓(xùn)40人;采掘電鉗工“雙證”班計(jì)劃培訓(xùn)50人，外委培訓(xùn)高級(jí)工40人;自辦涉爆、車工、采掘電鉗工、瓦安員等中級(jí)工培訓(xùn)班5期，計(jì)劃培訓(xùn)250人。
4、工人技師評(píng)聘考核。組織人員參加集團(tuán)公司工人技師和高級(jí)工人技師的評(píng)聘和在崗工人技師的年度考評(píng)。
5、新培訓(xùn)放炮員、采掘電鉗工等專業(yè)工種人員450人，計(jì)劃自主培訓(xùn)350人，舉辦培訓(xùn)班8期，認(rèn)真做好考核發(fā)證工作。
6、適應(yīng)性培訓(xùn)。對從事一線作業(yè)的采掘電鉗工、瓦安員、放炮員等采取分階段的安全專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，定期組織考核。
7、建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)室。在采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、通防等專業(yè)中建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)室，實(shí)行首席工程技術(shù)人員導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，通過學(xué)、考，培養(yǎng)出一批專業(yè)技術(shù)能手。
8、開展職工崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。以黨支部為單位開展崗位練兵活動(dòng)，崗位練兵人數(shù)占職工總數(shù)的50%。礦組織16至20個(gè)專業(yè)工種的礦級(jí)技術(shù)比武，確保專業(yè)工種人員的參賽數(shù)在60%以上。
9、實(shí)行職工技能培訓(xùn)“cba考評(píng)遞進(jìn)制度”。建立職工技能cba遞進(jìn)培訓(xùn)考核體系，重點(diǎn)開展技術(shù)等級(jí)達(dá)標(biāo)和職業(yè)資格取證晉升工作，提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
1. 要高度重視職工教育培訓(xùn)工作，加快高素質(zhì)職工隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善“培訓(xùn)(培養(yǎng))、考核、使用、待遇”一體化的激勵(lì)機(jī)制;各單位要認(rèn)真落實(shí)《夾河煤礦安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)及部門責(zé)任制》;政工部、安監(jiān)部等部門要各司其責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)同作戰(zhàn)，開展分級(jí)分類、有針對性的教育培訓(xùn)，并認(rèn)真做好日?？己税l(fā)證、檢查督促、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)資料的計(jì)算機(jī)管理等工作。
2、要突出安全培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展工作重點(diǎn)。根據(jù)安全生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，把增強(qiáng)全員安全意識(shí)和提高職工安全技能作為年度培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地抓好職工持證上崗培訓(xùn)，超前做好“走出去”人員的安全資格培訓(xùn)，以高度的責(zé)任感和緊迫感加快職工職業(yè)技能鑒定和等級(jí)工培訓(xùn)，確?！凹寄苷衽d行動(dòng)計(jì)劃”落實(shí)到位。
3、充分發(fā)揮首席工程師和專兼職教師的作用，圍繞各專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，有針對性組織教學(xué)，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中積極實(shí)施“傳、幫、帶”，培養(yǎng)一批首席員工和生產(chǎn)技術(shù)骨干。
4、創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)機(jī)制和工作方法。職工培訓(xùn)考核試行學(xué)分制，參培工人按相關(guān)規(guī)定要求修滿學(xué)分的，享受相應(yīng)的政策性待遇;達(dá)不到規(guī)定學(xué)分的，要求限期修滿，并給予相應(yīng)罰款。要繼續(xù)貫徹iso10005標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)過程管理，做好需求調(diào)查，確定培訓(xùn)項(xiàng)目，優(yōu)選培訓(xùn)教師和教材，推廣應(yīng)用先進(jìn)的教育理念、技術(shù)和手段，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)黨的關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”和“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神，進(jìn)一步落實(shí)教育部“充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段”和“大力發(fā)展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)”要求，也為了能讓我校教師的課堂教學(xué)能力和教師的整體素質(zhì)能夠得到提高，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求和相關(guān)的文件精神，本學(xué)期決定對我校教師進(jìn)行進(jìn)一步的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校的培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)1.促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提升和教學(xué)水平的提高。培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平;以備課基本功和教材研習(xí)為重點(diǎn)，提高教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活駕馭和使用教材、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，培養(yǎng)中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修的能力和習(xí)慣。
2.促進(jìn)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓農(nóng)村教師與城市教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，探索信息化背景下區(qū)域教育資源整合，教師網(wǎng)絡(luò)研修的模式與路徑，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。
3.將教師全員集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合，探索滿足教師多樣化培訓(xùn)需求，適合小學(xué)教師持續(xù)發(fā)展、研修一體的新機(jī)制，打造信息化背景下教師學(xué)習(xí)共同體。
1.以人為本，以校為本。將校本研修作為教師培訓(xùn)的主要有效的手段。努力創(chuàng)建“校本研修”的環(huán)境。學(xué)生、教師和學(xué)校存在和出現(xiàn)的問題是校本研修的起點(diǎn)，人人是問題的提出(發(fā)現(xiàn))者，又是研修者，人人可參與研究。問題來自學(xué)校本身，易認(rèn)識(shí)、易入手、易研討、易互相解決。在關(guān)注問題、研究解決問題的過程中，提升教師的素養(yǎng)，改善教學(xué)，最終讓學(xué)生受益。
2.優(yōu)質(zhì)資源共享。以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一形式，從研修平臺(tái)的活動(dòng)中，在開放的背景下，獲得來自各個(gè)方面的教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。將遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面對面的教師培訓(xùn)相結(jié)合，使優(yōu)質(zhì)教育資源的利用得到最大的發(fā)揮。
3.以學(xué)校教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問題作為研修課題，用自修反思的方式開展校本研修。本校教師在校本研修的環(huán)境氛圍下，自修反思，立足崗位，教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí)，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對象，對自己所做出的決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方法，主動(dòng)獲取信息，提高解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力和提高自我覺察水平，促進(jìn)教師能力發(fā)展，有針對性地提高教師的課堂教學(xué)能力。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
我校全體教師。
網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合：把網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流與校本研修、日常研修活動(dòng)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，有效學(xué)習(xí)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與師資培訓(xùn)的一系列方針政策，大力推進(jìn)、積極開展師資培訓(xùn)工作。
1.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定完善繼續(xù)教育學(xué)分與教師年度考核、職稱評(píng)聘掛鉤制度，為遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃各項(xiàng)工作的有序開展提供政策支持。
2.進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育制度，加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分管理，教師培訓(xùn)堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用一致的原則。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十二
培訓(xùn)的初級(jí)目標(biāo)就是通過提高銷售人員的個(gè)人績效來達(dá)成企業(yè)的銷售業(yè)績。
2、這樣的培訓(xùn)能夠得到一個(gè)什么樣的效果？
通過培訓(xùn)使銷售人員掌握產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢，競爭對手的狀況、專業(yè)知識(shí)和銷售技巧，以及了解不同目標(biāo)客戶的心理特點(diǎn)等，培養(yǎng)銷售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，領(lǐng)悟企業(yè)文化、養(yǎng)成做事的積極性和良好的服務(wù)態(tài)度，學(xué)會(huì)分析事物的科學(xué)方法，確立自己的工作目標(biāo)和業(yè)績考核，最終使個(gè)人成為一名線纜銷售精英的終極目標(biāo)。
1、產(chǎn)品培訓(xùn)。
（1）、產(chǎn)品知識(shí)的介紹。
數(shù)字通信電纜：導(dǎo)體為0.5、0.511、0.6面積大小的通信線纜，包含普通超五類、增強(qiáng)型超五類及六類纜等。
a、通信電纜局用通信電纜：導(dǎo)體為0.4面積大小的通信線纜。
電話通信線纜：導(dǎo)體0.4、0.5面積大小的2芯4芯電話線。
監(jiān)控視頻電纜:syv-75-3(導(dǎo)體為0.5)syv-75-5(導(dǎo)體為0.75)syv-75-7(導(dǎo)體為1.2),并且包括電梯線纜、攝像機(jī)線纜等，rg、jis等系列線纜。
b、同軸電纜。
電視線纜：sywv-75-5（導(dǎo)體:1.0）sywv-75-7(導(dǎo)體:1.66)sywv75-9(導(dǎo)體:2.15)以及高檔電視線纜系列。
c、屏蔽線rvvp系列2芯到10芯等多芯電纜，0.3至2.5平方大小，麥克風(fēng)系列線纜、rvvsp對絞型屏蔽電線。
d、護(hù)套線rvv、avvr線纜、阻燃絞型連接用軟電線（zr-rvs）、扁型無護(hù)套軟線（rvb紅黑線）、尼龍護(hù)套線（bvn）。
音視頻連接線：syfv系列及二排、三排音視頻電纜等。
e、音響廣播系統(tǒng)線纜音響廣播線：高傳真、高保真、工程音響線及足芯線等。
多媒體電纜：會(huì)議顯示電纜、門禁可視電纜等。
f、信號(hào)線。
以上產(chǎn)品知識(shí)的介紹包括我公司線纜的生產(chǎn)工藝、字母代號(hào)所包含的內(nèi)容。bc：純銅、al：鋁鎂合金絲、tc：鍍錫銅、ccs：銅包鋼、cca：銅包鋁等。
（2）產(chǎn)品的優(yōu)勢賣點(diǎn)。
首先，我公司出廠產(chǎn)品保證“足芯、足米、足平方、更安全、更價(jià)值”的本位宗旨。
l包裝美觀、產(chǎn)品品質(zhì)與定價(jià)適應(yīng)市場的需要。
l產(chǎn)品線相對其他業(yè)界同行都要長都要完善，能夠滿足客戶整體的需要。
l在與其他競爭對手比較方面，體現(xiàn)在產(chǎn)品的準(zhǔn)確傳輸數(shù)據(jù)和主要功能數(shù)據(jù)等。例如：視頻監(jiān)控線的準(zhǔn)確有效傳輸距離的保證。
l品牌化經(jīng)營、產(chǎn)品創(chuàng)新能力的不斷提升，適應(yīng)市場的快速發(fā)展，帶領(lǐng)經(jīng)銷商一直走別的同行前面。
舉例：尼龍護(hù)套線。
l尼龍線具有防白蟻、防鼠咬，耐熱性能好等優(yōu)越的安全性能。
l尼龍線對周圍環(huán)境無任何的危害，綠色、環(huán)保，是家居裝修設(shè)備電源、照明最佳用線。
l具有重量輕、外表光滑，因尼龍自身有潤滑性，穿線不易擦傷，便于穿管敷設(shè)，給安裝敷設(shè)帶來了便利和經(jīng)濟(jì)性。
l采用尼龍作為護(hù)套，外觀亮麗，耐熱變形小，具有優(yōu)良的熱穩(wěn)定性。
l具有較高的機(jī)械強(qiáng)度和優(yōu)異的耐磨性、耐寒性、表面硬度、抗彎強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度、耐化學(xué)性、耐油性、耐汽油性和自潤滑性。
（3）產(chǎn)品的適用范圍。
舉例說明：network250用途：數(shù)字通信用水平對絞電纜，應(yīng)用于大樓綜合布線系統(tǒng)中工作區(qū)通信引出端與交接間的配線架之間的布線，以及住宅綜合布線系統(tǒng)的用戶通信引出端到配線架之間的布線，滿足于100mhz的數(shù)據(jù)通信。標(biāo)準(zhǔn)布線長度90米。
sywv-75-5用途：應(yīng)用于1ghz以下閉路電視系統(tǒng)，共用天線系統(tǒng)（catv/matv）作分支線和用戶線以及其它高頻率機(jī)器之連接線或內(nèi)部配線。
尼龍護(hù)套線：用于額定電壓450/750v及以下動(dòng)力裝置固定布線。
2、公司文化、客戶服務(wù)培訓(xùn)。
（1）積極的市場協(xié)作，派駐專業(yè)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的協(xié)助，渠道分銷商的開發(fā)，市場的規(guī)劃、準(zhǔn)確的產(chǎn)品價(jià)格體系的制定等。
（2）市場運(yùn)作的積極配合，產(chǎn)品樣板和資料的滿足需要。
（3）針對由我公司原因所產(chǎn)生的質(zhì)量問題，保證向客戶提供100%滿意的更換服務(wù)。
（4）針對滯銷產(chǎn)品，向客戶提供在有效期間內(nèi)的調(diào)換貨服務(wù)。
手指打出去的力量絕對沒有拳頭打出去的力量大，個(gè)人力量無法與團(tuán)隊(duì)的力量相比較，團(tuán)隊(duì)打造在銷售中更顯的尤為重要。
1、因人而異進(jìn)行工作分工，充分使員工潛能得到發(fā)揮，渠道與工程分工明確。
2、設(shè)定業(yè)績目標(biāo)，進(jìn)行一個(gè)量化，員工之間能夠進(jìn)行一個(gè)競爭對比，看到自己的長處和不足。
3、會(huì)議制度的設(shè)定，晨會(huì)、周會(huì)和月度會(huì)議制度的設(shè)定，晨會(huì)，每天進(jìn)行，匯報(bào)當(dāng)天計(jì)劃和前一天的工作情況，問題的總結(jié)與收獲的分享。周會(huì)，總結(jié)每周的業(yè)績匯報(bào)，本周的工作情況，和下周的工作計(jì)劃、業(yè)績目標(biāo)等。
4、設(shè)定獎(jiǎng)罰制度，做的好要獎(jiǎng)，再接再厲，差的要罰，以示警戒。
1、市場開發(fā)前的準(zhǔn)備。
（1）樣品板和資料的準(zhǔn)備（要進(jìn)行量化）。
例如:我每天拿多少個(gè)樣品板資料去開發(fā)市場，有針對性的向潛在客戶進(jìn)行資料的派發(fā)，全力做到，資源的不浪費(fèi)。
（2）要知道目標(biāo)市場在哪里？建材市場、電子科技市場及家裝材料市場。
（3）知道自己要去干什么！帶著什么目的去開發(fā)，拜訪客戶要量化。比如，我今天要拜訪10家客戶或者20家客戶，尋找有5家的意向型客戶等。
2、目標(biāo)市場定位、市場類型的甄別。
（1）目標(biāo)市場在該區(qū)域處于什么地位，核心市場還是配角市場，經(jīng)營何種材料為主。
（2）市場類型：批發(fā)型市場還是零售型市場，或者是哪個(gè)占的比重最大。該市場的客戶類型怎么樣，多為工程銷售商還是銷售渠道覆蓋面較廣的市場。
3、如何尋找目標(biāo)客戶。
以上我們講到，我們在什么地方去尋找開發(fā)客戶，下面我們要做的是依靠什么要求來選擇開發(fā)客戶，開發(fā)出的客戶是必須符合我訊道公司要求。
（1）門市面積的大小，在不知情的前提下，我們先由門市面積的大小來決定客戶的實(shí)力。比如，在翻身路市場，初次去跑，我可能無法知道這市場哪個(gè)商戶的實(shí)力最好，但是我可以知道哪個(gè)商戶的門市面積最大，我們從這表象來查看某一客戶的實(shí)力，當(dāng)然，這不是決定客戶銷售實(shí)力的唯一論據(jù)。
（2）人員分工、物流配送能力。門市面積的大小，在某一方面來講，可以根據(jù)這個(gè)看出人員的多少，人員的安排能不能滿足商戶經(jīng)營的需要，物流配送能力能否做到及時(shí)交貨到客戶手上。
（3）所經(jīng)營線纜產(chǎn)品的質(zhì)量、品牌知名度以及產(chǎn)品在同質(zhì)產(chǎn)品中的售價(jià)對比，能夠在市場中有著什么樣的售價(jià)比較，產(chǎn)品的價(jià)格處于什么樣的位置。
（4）經(jīng)營商戶市場操作行為，是否對品牌線纜的經(jīng)營有著自己的看法。有沒有一套完整而有效的經(jīng)營思路。
（5）經(jīng)銷商以及所屬員工的服務(wù)能力與意識(shí)的。處理客戶問題的反應(yīng)時(shí)間，和解決問題的能力等等。尤其是對售后的服務(wù)能力。
（6）決策人員的性格，對待事物的態(tài)度。例如，在我西北區(qū)一客戶，所經(jīng)營的線纜非常多，經(jīng)營訊道線主要是來為了提升自己的檔次，放在那做樣子，不在乎這一經(jīng)營成本，不認(rèn)真對待等。
（7）經(jīng)銷商的網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力（只限針對大型客戶和總經(jīng)銷類型的客戶）。
4、選定客戶后，如何與客戶進(jìn)行洽談。
首先，我們要明確的告訴客戶我們的目的是什么，我們公司是做什么的，并且要非常明確該客戶是有意愿的。
誰（關(guān)鍵人）,針對某一項(xiàng)事務(wù)，我該和誰進(jìn)行精準(zhǔn)的接洽，這就要找到關(guān)鍵人，進(jìn)行戰(zhàn)略合作的洽談，決策人必須能夠全權(quán)負(fù)責(zé)此事務(wù)的人，也就是誰與這件事情最為相關(guān)，誰最能解決這個(gè)問題的人。
為什么,當(dāng)然，我們?yōu)槭裁匆フ宜兀瑸槭裁凑宜麃砗献髂?，要道出我們的理由，先可以褒?jiǎng)客戶，說明訊道尋找合作伙伴的前提，不是隨便一個(gè)經(jīng)銷商就可以做的，達(dá)不到一定的要求，就無法取得經(jīng)銷商的資格，從側(cè)面也反映出，廠家對經(jīng)銷商的認(rèn)可，讓客戶有成就感，同時(shí)，也在客戶面前說明了訊道的整體實(shí)力。
市場范圍,這也就是針對一個(gè)區(qū)域型的經(jīng)銷商的開發(fā)，我們給予一定范圍的轄地，讓客戶看到自己的勢力范圍有多大，也就是市場有多大。
利益我們給客戶能夠帶來什么？
1、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，完善的產(chǎn)品庫存管理。
2、完善的服務(wù)體系架構(gòu)，合適的產(chǎn)品價(jià)格體系。
3、利潤空間，贏利能力。
時(shí)間丑話講在前，我們的合作期限，任務(wù)額度。
如何做我們該如何來合作，該怎么來做。市場調(diào)查及市場協(xié)助。
市場調(diào)查：
（1）找準(zhǔn)我們的市場，核心市場和目標(biāo)市場。
（2）競爭對手調(diào)查，市場銷售價(jià)格，營銷模式如何，找準(zhǔn)我們的方位。
（3）市場上大型商戶的走訪，找到我們的潛在客戶，樹立我們的核心客戶。
市場協(xié)作：
（1）、協(xié)助開發(fā)下游分銷渠道，鋪設(shè)二級(jí)營銷渠道。
（2）、合適的廣告投放，免費(fèi)的門頭廣告制作，產(chǎn)品展示架的支持。
（3）、資料、產(chǎn)品樣板的有效支持。
其次，在市場方面該告訴客戶什么？
1、接近客戶，說出我們能夠贏得競爭的理由。
同質(zhì)產(chǎn)品比較的優(yōu)勢，告訴客戶我們與別人的不同之處。例如，尼龍護(hù)套線，普通bv線的升級(jí)產(chǎn)品，別人還沒開始做的，我們已經(jīng)在市場上進(jìn)行銷售，從某一層面來講，誰率先經(jīng)營此類產(chǎn)品，誰將贏得未來市場競爭的主導(dǎo)權(quán)。
2、做好規(guī)劃，讓客戶看到未來的希望，能夠贏得競爭對手的市場。
（1）分析市場情況，我公司產(chǎn)品在這一市場的估計(jì)容量，要讓客戶看到前景，
（2）分析競爭對手的優(yōu)劣勢，看到我們公司產(chǎn)品的優(yōu)勢，當(dāng)然，前提是在洽談的過程中，我們不要去詆毀競爭對手，可以多宣傳近期的業(yè)績增長情況，可以向客戶進(jìn)行反向的案例說明，例如：……強(qiáng)調(diào)我們的價(jià)值。
5、成交及試探性成交。
根據(jù)以上的分析內(nèi)容，若無提出其他意見，就可以確立合作。一旦沒有反映，我們可以率先提出，某某老板，你看合作協(xié)議是我來寫還是您來寫呢。引導(dǎo)客戶進(jìn)入我們的思維范疇，達(dá)成我們的交易。
1、做好產(chǎn)品推薦，參照市場調(diào)查內(nèi)容，做到產(chǎn)品種類的全面和暢銷產(chǎn)品的主推。
2、負(fù)責(zé)好產(chǎn)品的有效擺放，更能突出產(chǎn)品的形象和質(zhì)量檔次。
3、該如何操作市場的方案落實(shí)了。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十三
為了提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績效，根據(jù)gmp要求和20xx年培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合20xx培訓(xùn)重點(diǎn)——?dú)v次gmp檢查及自檢提出的問題及整改情景，我們對20xx年度的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下安排：
1、培訓(xùn)對象：公司全體員工。
2、培訓(xùn)目的：
(1)、引導(dǎo)員工認(rèn)清自我的職責(zé)與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
(2)、樹立正確的質(zhì)量意識(shí)和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)，充實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。
(3)、強(qiáng)化員工gmp意識(shí)，全面擴(kuò)大gmp領(lǐng)域的專業(yè)視野。
(4)、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí);掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識(shí);減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
培訓(xùn)資料：結(jié)合歷次gmp檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情景，講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品gmp知識(shí)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)等。
培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。
20xx年7月下旬1-2天。
5、考核。
筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試。
1、培訓(xùn)對象：各部門員工。
2、培訓(xùn)目的：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的gmp文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識(shí)、操作技能等，進(jìn)行有針對性的部門崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工gmp意識(shí)，提高員工工作技能。
培訓(xùn)資料：部門崗位必備的專業(yè)知識(shí)、部門相關(guān)gmp文件、部門職責(zé)、操作技能、崗位sop及相關(guān)的管理制度等。
培訓(xùn)方式：由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會(huì)、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，部門負(fù)責(zé)人為主要授課人，并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。
20xx年全年各部門根據(jù)實(shí)際情景靈活安排。
5、考核分口試、筆試，筆試考核由部門負(fù)責(zé)人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問。口試占50%，筆試占50%，筆試為閉卷考。
1、培訓(xùn)對象：各班組崗位員工。
2、培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn)，有針對性的開展班組崗位培訓(xùn)，使gmp工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位，提高崗位員工的工作技能。
培訓(xùn)資料：班組崗位必備專業(yè)知識(shí)、崗位相關(guān)gmp文件、崗位職責(zé)、崗位sop、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。
培訓(xùn)方式：由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔(dān)任，班組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題、考核，并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。
20xx年各班組根據(jù)工作情景靈活安排。
5、考核分筆試、口試、實(shí)際操作，筆試考核試題由各班組長出題并組織考核，綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問;實(shí)際操作由班組長和部門負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場考核。筆試占30%，口試占30%，實(shí)際操作占40%。
干部培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十四
今年是實(shí)現(xiàn)中衛(wèi)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期。大力加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，下面為大家分享了新干部的培訓(xùn)計(jì)劃書，歡迎借鑒！
1. 指導(dǎo)思想。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入
學(xué)習(xí)
貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)**系列重要講話精神，緊緊圍繞學(xué)校第十四次**提出的奮斗目標(biāo)，以全方位提高干部隊(duì)伍素質(zhì)能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新，全面提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，不斷完善分層次、分類別、多形式、重實(shí)效、充滿活力的干部教育培訓(xùn)格局，培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)建設(shè)世界一流大學(xué)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為加快學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證和人才支持。2. 目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持全員培訓(xùn)，力爭4年內(nèi)將包括校部機(jī)關(guān)、
專業(yè)
院系、直屬單位、附屬醫(yī)院等在內(nèi)的全校所有在職干部、后備干部和黨政管理人員輪訓(xùn)一遍，將更多的中青年骨干教師納入培訓(xùn)范圍。堅(jiān)持分類培訓(xùn)，緊密結(jié)合不同崗位干部和人才履職盡責(zé)的要求和健康成長的需要，突出問題導(dǎo)向，把普遍性要求與特殊需要相結(jié)合，提高干部教育培訓(xùn)的針對性。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，切實(shí)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的實(shí)效性。堅(jiān)持服務(wù)大局，緊密圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，著力提高干部謀劃運(yùn)作、執(zhí)行落實(shí)、科學(xué)管理、依法治校、國際交流、做群眾工作以及應(yīng)對突發(fā)事件等能力，提高干部教育培訓(xùn)服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展的水平。1. 開展思想理論教育。以中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，突出理想信念教育，組織廣大干部深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，學(xué)習(xí)習(xí)**系列重要講話精神，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)干部把握其科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2. 深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育。加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)和黨史國史教育，引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律教育，引導(dǎo)干部自覺貫徹民主集中制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度。加強(qiáng)黨的作風(fēng)教育，引導(dǎo)干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，踐行群眾路線，做到為民服務(wù)、公道正派、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)反腐倡廉教育，引導(dǎo)干部保持清正廉潔，增強(qiáng)“紅線”和“底線”意識(shí)，提高抵御腐敗風(fēng)險(xiǎn)的能力。
3. 全面提高辦學(xué)治校能力。以學(xué)習(xí)了解教育科技發(fā)展趨勢、借鑒世界一流大學(xué)辦學(xué)治校理念為重點(diǎn)，引導(dǎo)干部開拓國際視野、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，提高改革創(chuàng)新、破解難題的能力。以學(xué)習(xí)了解國家和區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略、重大規(guī)劃和重大需求為重點(diǎn)，引導(dǎo)干部提升工作站位，增強(qiáng)服務(wù)國家的責(zé)任感和使命感，提高把握機(jī)遇、謀劃運(yùn)作的能力。以學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)管理理念、領(lǐng)導(dǎo)管理方法為重點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展和校院兩級(jí)管理的需要，引導(dǎo)干部提高科學(xué)管理、執(zhí)行落實(shí)的能力。以學(xué)習(xí)憲法法律和教育法律法規(guī)為重點(diǎn)，引導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法，增強(qiáng)法治意識(shí)，提高依法辦學(xué)、依法治校能力。
4. 廣泛開展崗位技能培訓(xùn)。加強(qiáng)公共行政能力培訓(xùn)，引導(dǎo)干部增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，掌握現(xiàn)代公共行政方法，提高公文寫作、外語表達(dá)、媒體應(yīng)對、應(yīng)急管理和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，提升工作效能和水平。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)干部樹立全局觀念，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，有效運(yùn)用各種溝通方式，提高思想政治工作、動(dòng)員組織和做群眾工作的能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)相關(guān)技能培訓(xùn)，根據(jù)不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)和工作要求，有針對性地開展技能培訓(xùn)，引導(dǎo)干部成為勝任本職工作的行家里手。
5. 積極開展知識(shí)更新教育。引導(dǎo)干部加強(qiáng)哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)特別是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，提升人文素養(yǎng)。加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)精神。加強(qiáng)時(shí)事政治、法律法規(guī)、心理健康等方面學(xué)習(xí)，拓寬眼界思路，提升綜合素質(zhì)。
（一）黨政干部
處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。以理論武裝為根本，黨性教育為核心，能力提升為主線，加強(qiáng)處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，建設(shè)一支具有較高思想政治素質(zhì)，懂教育、善管理、肯投入，廉潔勤政、務(wù)實(shí)開拓、敢于擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
（1）根據(jù)中央部署，適時(shí)開展中央最新精神和要求的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)或輪訓(xùn)。
（2）根據(jù)學(xué)校年度工作主題主線，每年舉辦1期黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家和區(qū)域的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展重點(diǎn)，研討學(xué)校發(fā)展思路、改革舉措等。
（3）適時(shí)舉辦教學(xué)、科研、黨務(wù)工作、行政管理、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生工作、醫(yī)院管理等條線干部培訓(xùn)班，保證相關(guān)條線干部一個(gè)任期內(nèi)至少參加一次分類別、有針對性的培訓(xùn)。
（4）每年舉辦新上崗干部培訓(xùn)班，幫助新上崗干部了解學(xué)校全局，學(xué)習(xí)工作方法，掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。每年參加黨校培訓(xùn)的處級(jí)以上干部不少于200人次。
2. 后備干部。以理論武裝、視野拓展、實(shí)踐鍛煉、黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)后備干部培訓(xùn)，幫助他們提高理論素養(yǎng)，了解高等教育形勢和學(xué)校工作全局，強(qiáng)化使命意識(shí)，提升綜合素質(zhì)和能力。
（1）每年舉辦1期青年后備干部培訓(xùn)班，每期50人左右。
（2）對在崗位上表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)潛力的干部適時(shí)舉辦中青年干部培訓(xùn)班，每期30人左右。4年內(nèi)完成對全校正副處級(jí)后備干部的輪訓(xùn)任務(wù)。
3. 科級(jí)干部和專職黨政管理人員。以思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)科級(jí)干部和專職黨政管理人員培訓(xùn)。
（1）適時(shí)舉辦科級(jí)干部和機(jī)關(guān)骨干人員培訓(xùn)班，引導(dǎo)他們增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，提高履職能力和工作水平。
（2）圍繞高教管理、人文素養(yǎng)、行政能力、公文寫作、外事素養(yǎng)、外語能力等不同主題，定期開展專職黨政管理人員崗位技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部參加自主選學(xué)。
（3）每年舉辦1期赴校外掛職鍛煉干部培訓(xùn)班。
（4）各部門結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)本領(lǐng)域的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討和崗位技能培訓(xùn)。4年內(nèi)力爭實(shí)現(xiàn)每一位專職黨政管理人員都至少參加一期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4. 黨支部書記。以學(xué)習(xí)黨務(wù)工作知識(shí)、提高工作能力為重點(diǎn)，抓好黨支部書記培訓(xùn)。
（1）定期舉辦教職工黨支部書記輪訓(xùn)班，用1年左右的時(shí)間將全校教職工黨支部書記輪訓(xùn)一遍。
（2）每年舉辦1期本科生黨支部書記培訓(xùn)班，1期研究生黨支部書記“紅帆訓(xùn)練營”培訓(xùn)班，加強(qiáng)對新任學(xué)生黨支部書記的培訓(xùn)。（3）適時(shí)舉辦專題報(bào)告會(huì)，邀請黨支部書記參加。
（二）教學(xué)科研骨干
以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人、中青年學(xué)術(shù)骨干、留學(xué)歸國人員和青年教師的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)創(chuàng)新精神、樹立優(yōu)良師德醫(yī)德、了解國情民情校情、增強(qiáng)責(zé)任感使命感。
（1）適時(shí)舉辦學(xué)科帶頭人研討班，幫助他們了解國家重大戰(zhàn)略和需求，加深對學(xué)校政策制度的理解，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新活力，提高服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。
（2）每年舉辦2期中青年骨干人才培訓(xùn)班，每期60人左右，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)繼承老一代科學(xué)家的優(yōu)良傳統(tǒng)和治學(xué)之道，學(xué)習(xí)了解國家和區(qū)域的發(fā)展規(guī)劃和重大戰(zhàn)略，組織他們赴國有大型企業(yè)、國家重點(diǎn)研究單位學(xué)習(xí)考察，加強(qiáng)
愛
國精神、創(chuàng)新意識(shí)、組織能力和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。（3）定期舉辦留學(xué)歸國人員培訓(xùn)班，每期40人左右，引導(dǎo)他們了解國情市情民情，了解學(xué)校歷史和現(xiàn)狀，了解國家科研管理和人才工作政策，提高與各方面溝通的能力。
（4）結(jié)合國家、地方或?qū)W校重大人才計(jì)劃，適時(shí)舉辦骨干人才專題研修班。
（5）依托教師教學(xué)發(fā)展中心，每年舉辦2期青年教師教學(xué)發(fā)展研修班，每期40人左右，引導(dǎo)青年教師增強(qiáng)教書育人理念，學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范、方法和手段，提升教學(xué)技能和水平。
（6）每年舉辦1期新教工入職培訓(xùn)，幫助他們?nèi)媪私庑Ｊ沸Ｇ椤⑥k學(xué)理念、規(guī)章制度、辦事流程、崗位職責(zé)和工作方法等，盡快適應(yīng)崗位工作。
（三）學(xué)生工作隊(duì)伍和學(xué)生骨干
輔導(dǎo)員和學(xué)生工作干部。加強(qiáng)對輔導(dǎo)員和學(xué)生工作干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的學(xué)生工作隊(duì)伍。
（1）每年舉辦輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，重在應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育，幫助輔導(dǎo)員認(rèn)知崗位職責(zé)，熟悉工作環(huán)境，掌握基本技能。每期90人左右，所有新入職輔導(dǎo)員“先培訓(xùn)、再考核、后上崗”。
（2）定期舉辦學(xué)生工作系統(tǒng)日常培訓(xùn)，建立學(xué)分制課程，幫助輔導(dǎo)員豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提升工作能力。
（3）定期開展學(xué)生工作系統(tǒng)骨干培訓(xùn)，以提升業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，每年選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加校外培訓(xùn)、掛職鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員完成與學(xué)生工作相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢等專業(yè)培訓(xùn)并取得資格證書。
（4）統(tǒng)籌做好人才工程預(yù)備隊(duì)一期、二期隊(duì)員的系統(tǒng)培養(yǎng)。
2. 學(xué)生骨干。以政治理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生干部和各類優(yōu)秀學(xué)生的培訓(xùn)。
（1）每年舉辦“青年復(fù)旦學(xué)?！保科?0人左右，加強(qiáng)對本科生優(yōu)秀學(xué)生干部的培訓(xùn)。
（2）每年舉辦“卓越思源計(jì)劃”培訓(xùn)，每期30人左右，加強(qiáng)對本科生團(tuán)學(xué)骨干的培訓(xùn)。
（3）每年舉辦“薪火集訓(xùn)”，每期50人左右，加強(qiáng)對研究生班團(tuán)骨干的培訓(xùn)。
（四）黨外干部
以增進(jìn)政治共識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn)，加大非中共黨員干部的教育培訓(xùn)力度。
（1）每年舉辦1期黨外中青年干部培訓(xùn)班，每期40人左右，主要針對民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體和無黨派知識(shí)分子中的中青年骨干，培養(yǎng)黨外后備干部。
（2）圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央精神、強(qiáng)化政治交接、提升參政議政能力、做好民族宗教工作等主題，適時(shí)舉辦黨外干部專題培訓(xùn)班，加強(qiáng)對黨外干部的日常培訓(xùn)。
（3）每兩年舉辦1期各民主黨派新成員培訓(xùn)班，每期70人左右，引導(dǎo)他們增進(jìn)政治共識(shí)，強(qiáng)化身份意識(shí)。
（五）
其他
干部要加強(qiáng)對其他各類干部的教育培訓(xùn)。做好工會(huì)干部、共青團(tuán)干部、婦女干部培訓(xùn)，提高他們開展群團(tuán)工作的能力；做好企業(yè)經(jīng)營管理干部的培訓(xùn)，加強(qiáng)政策法規(guī)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1. 完善工作運(yùn)行機(jī)制。完善培訓(xùn)計(jì)劃生成機(jī)制，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和主題，合理確定培訓(xùn)時(shí)段、頻次和時(shí)長，堅(jiān)持把需求調(diào)研作為生成培訓(xùn)計(jì)劃的必經(jīng)環(huán)節(jié)，把學(xué)員評(píng)價(jià)作為改進(jìn)培訓(xùn)方案的重要依據(jù)。完善多部門協(xié)調(diào)會(huì)商機(jī)制，加大培訓(xùn)班次、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)時(shí)段等統(tǒng)籌力度。完善學(xué)員選派機(jī)制，健全干部參加黨校學(xué)習(xí)信息庫，避免多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、多年不訓(xùn)現(xiàn)象。完善經(jīng)常性學(xué)習(xí)機(jī)制，健全和落實(shí)校院兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)與研討本單位改革發(fā)展重大問題相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)研討的實(shí)效。
2. 創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容方式。加強(qiáng)不同類別、不同層次、不同崗位干部素質(zhì)能力要求的研究，準(zhǔn)確把握組織需求、崗位需求和干部需求，制定和完善分層分類的培訓(xùn)大綱。進(jìn)一步改進(jìn)講授式教學(xué)，增強(qiáng)講授內(nèi)容的針對性和實(shí)效性。普遍推廣研討式學(xué)習(xí)，通過開展調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、對策研討、征詢意見等方式，鼓勵(lì)學(xué)員積極思考，促進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作研究、推動(dòng)發(fā)展相結(jié)合。加大互動(dòng)教學(xué)的比重，綜合運(yùn)用案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方式和現(xiàn)代培訓(xùn)方法，提高干部實(shí)際工作能力。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，組織更多的黨員干部、骨干教師和學(xué)生骨干到革命傳統(tǒng)教育基地、改革開放前沿和承擔(dān)國家重大戰(zhàn)略任務(wù)的機(jī)構(gòu)等進(jìn)行考察學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，安排青干班學(xué)員或教學(xué)科研骨干擔(dān)任學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或?qū)W生社團(tuán)指導(dǎo)老師，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。
3.加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)工作。堅(jiān)持開放辦學(xué)，優(yōu)化師資配置，建立一支專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和先進(jìn)模范人物等共同參與，校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合、互相補(bǔ)充的師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善音像資料庫、參考資料庫和典型案例庫，加強(qiáng)培訓(xùn)課程開發(fā)與建設(shè)。完善黨校網(wǎng)站建設(shè)，開發(fā)在線學(xué)習(xí)功能，搭建黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。探索利用移動(dòng)終端推送學(xué)習(xí)資料，倡導(dǎo)移動(dòng)式學(xué)習(xí)。積極利用全國干部教育培訓(xùn)高校基地的資源，為本校干部教育培訓(xùn)服務(wù)。加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè)，拓展校外培訓(xùn)課堂。
4. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)干部帶著問題參訓(xùn)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，提高觀察、分析、解決問題的能力。堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)格學(xué)員管理和考勤制度，建立和完善學(xué)員學(xué)習(xí)考核辦法和跟蹤反饋機(jī)制，將學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)的情況向組織部門和所在單位反饋。建立和完善干部培訓(xùn)檔案，把干部參加黨校培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和選拔任用的重要依據(jù)之一。
5. 加大校外境外培訓(xùn)力度。充分利用國家和省市等各級(jí)干部教育培訓(xùn)資源，有計(jì)劃地支持、選派干部到校外干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)，加大外派學(xué)員的統(tǒng)籌力度。按照少而精、突出重點(diǎn)、擇優(yōu)安排的原則，依托國家留學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)項(xiàng)目、學(xué)校公派出國項(xiàng)目和校際交流項(xiàng)目，有計(jì)劃地選派管理干部到境外高校進(jìn)行深入學(xué)習(xí)考察和實(shí)務(wù)鍛煉，了解世界一流大學(xué)辦學(xué)理念，開闊國際視野和工作思路。
1. 黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。校黨委將干部教育培訓(xùn)工作納入黨委整體工作部署和年度重點(diǎn)工作安排，定期研究和解決干部教育培訓(xùn)工作中的重要問題，提出重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)行督促檢查。完善黨校校務(wù)委員會(huì)工作機(jī)制，發(fā)揮宏觀指導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查等作用。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課、作報(bào)告和
同學(xué)
員座談的制度，每位校領(lǐng)導(dǎo)每年參加干部教育培訓(xùn)授課不少于1次。2. 組織部門和黨校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。黨委組織部作為干部教育培訓(xùn)主管部門，承擔(dān)干部教育培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)和綜合管理職能，統(tǒng)籌干部校外培訓(xùn)的選派和管理工作。黨委黨校辦公室要做好年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的制定、組織和落實(shí)工作，會(huì)同有關(guān)部門研究確定各類干部教育培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃，做好培訓(xùn)教學(xué)管理工作，確保本規(guī)劃的任務(wù)落到實(shí)處。
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