2023年線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:51:10
2023年線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:51:10     小編:字海

一個(gè)好的方案是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,它能夠使事情朝著預(yù)期的方向發(fā)展。為了確保方案的成功,我們需要管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。8.每一個(gè)成功的方案背后都有著辛勤的努力和智慧的結(jié)晶。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇一

活動(dòng)目的:

為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解,對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的.常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求,現(xiàn)決定在7月16日晚上7:30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下:

7月16日晚上7:30——9:30。

1、主持人致歡迎詞(7:30—7:35)。

2、校長(zhǎng)發(fā)言(7:35-8:40)。

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言:8:40—9:25。

4、主持人致結(jié)束語(yǔ):9:25—9:30。

1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。

2、準(zhǔn)備好筆記本。

3、在7月16日晚上7:20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇二

增進(jìn)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校交流,共同為孩子撐起一片藍(lán)天!

共同托起明天的太陽(yáng)。

1、及早與家長(zhǎng)聯(lián)系,確保家長(zhǎng)的'到會(huì)率。

2、積極發(fā)動(dòng),明確會(huì)議目的,為家長(zhǎng)會(huì)造聲壯勢(shì)。

3、集思廣益,召開(kāi)班干、學(xué)生代表會(huì)議,為家長(zhǎng)會(huì)出謀獻(xiàn)策。

學(xué)生主持,多媒體課件展示。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(學(xué)生——梁、黎)。

2、教師代表致歡迎辭(待定)。

3、班主任工作匯報(bào)。

4、學(xué)生才藝展示:

電腦打字(兩名學(xué)生一分鐘打字)——展示網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步成果。

詩(shī)歌背誦(家長(zhǎng)檢查學(xué)生本學(xué)期古詩(shī)背誦情況)——展示平時(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)。

課件制作——展示信息學(xué)教學(xué)成果。

器樂(lè)表演——展示第二課堂教學(xué)成果。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

初步確定王、梁家長(zhǎng)發(fā)言。

6、頒獎(jiǎng)。

7、個(gè)別家長(zhǎng)交流。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇三

為讓2022年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解,對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求,現(xiàn)決定在7月16日晚上7:30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下:

7月16日晚上7:30——9:30。

1、主持人致歡迎詞(7:30—7:35)。

2、校長(zhǎng)發(fā)言(7:35-8:40)。

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言:8:40—9:25。

4、主持人致結(jié)束語(yǔ):9:25—9:30。

1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)”。

2、準(zhǔn)備好筆記本。

3、在7月16日晚上7:20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇四

為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校交流與合作,明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任,增強(qiáng)共同教育的合力,幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的有效溝通,達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)快樂(lè)成長(zhǎng)的目的。立足于提高教育教學(xué),立德樹(shù)人這兩個(gè)基本點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定本次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,具體安排如下:

云端相聚話(huà)成長(zhǎng)家校攜手向未來(lái)。

以班級(jí)為單位,借助qq直播、微信、釘釘、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化開(kāi)展活動(dòng),具體會(huì)議方式由班主任自主確定。

20xx年11月24日晚上,具體時(shí)間由班主任決定。

1、簽到。

各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前5分鐘,要在班級(jí)微信群里通知家長(zhǎng)提前簽到。發(fā)現(xiàn)有未簽到者,任課教師協(xié)助班主任及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。(如有特殊情況不能參會(huì),家長(zhǎng)可以提前請(qǐng)假,并提醒觀看回放)。

2、班主任發(fā)言(班主任發(fā)言主要包括以下環(huán)節(jié))。

(1)首先表示對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作的.感謝,簡(jiǎn)單介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。

(1)總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,對(duì)配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)和認(rèn)真的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)。

(2)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

(3)家長(zhǎng)需要配合的工作(及時(shí)關(guān)注班級(jí)群、每天的健康數(shù)據(jù)填報(bào)、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)等)。

3、任課教師發(fā)言。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

6、家長(zhǎng)提問(wèn),相關(guān)教師積極回答、交流。

7、班主任總結(jié)。

(以上流程僅供參考,班主任可適當(dāng)修改)。

1、各班班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,會(huì)后統(tǒng)一打印上交教導(dǎo)處,電子版發(fā)給董慧。

2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),確保每位學(xué)生有至少一名家長(zhǎng)參加。

3、線(xiàn)上會(huì)議形式特殊,班主任要提前制作會(huì)議ppt,做好網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作,做好充分準(zhǔn)備。

4、家長(zhǎng)會(huì)時(shí),與家長(zhǎng)適度溝通。

5、班主任老師發(fā)言材料要從實(shí)際出發(fā),自己認(rèn)真準(zhǔn)備,以電子版為主,也可以手寫(xiě)后拍照。切忌網(wǎng)上整篇下載上交。

6、各班科任教師也要積極參與,協(xié)助班主任工作。

1、班主任發(fā)言材料。

2、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言稿(調(diào)整好格式,宋體,標(biāo)題二號(hào),正文四號(hào))。

3、家長(zhǎng)會(huì)ppt(以講義形式打?。?/p>

4、會(huì)議截圖(單張或拼圖都可以,電子版打包發(fā)送,紙質(zhì)版打印出來(lái))。

(以上所需材料,電子版和紙質(zhì)版各一份,全部上交教導(dǎo)處,班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案)。

特殊時(shí)期,學(xué)校的各項(xiàng)工作更加需要各位的密切配合,本次家長(zhǎng)會(huì)意義重大,既是對(duì)本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月學(xué)校工作的回顧與總結(jié),又是對(duì)今后工作的指引與導(dǎo)向,學(xué)校既需要家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,同時(shí)也需要取得家長(zhǎng)們的信任與支持。希望各位教師積極參與,精心準(zhǔn)備,力將這場(chǎng)特殊的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)實(shí),開(kāi)好。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇五

1、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班集體在本學(xué)期取得的成績(jī),了解孩子在本學(xué)期的具體表現(xiàn)和期末考試的情況。

2、輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

3、幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭注重孩子讀書(shū)的重要性及培養(yǎng)孩子讀書(shū)的方法。

4、對(duì)家長(zhǎng)的希望和建議。

5、留下家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作乃至學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

引導(dǎo)家長(zhǎng)明確應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的`讀書(shū)習(xí)慣。

集體組織,合作探討。

一個(gè)小時(shí)。

一、激情導(dǎo)入。

尊敬的各位家長(zhǎng),大家上午好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹:我姓徐,雙人徐,有27年的教齡,副高級(jí)職稱(chēng),xx年調(diào)入瀛海以來(lái),連續(xù)送走了四屆畢業(yè)班。今年因?yàn)樯眢w不適,向?qū)W校提出申請(qǐng),才來(lái)到小低組,接了二年級(jí),就算咱們有緣啊,才有共同教育孩子的機(jī)會(huì),讓孩子在我們的緣分中快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。

家長(zhǎng)會(huì)是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓我們共同來(lái)探討教育問(wèn)題,在這日新月異的時(shí)代也來(lái)更新一下教育觀念,讓我們的愛(ài)和教育真正為孩子撐起未來(lái)的一片天空。

我們班現(xiàn)在有30人。大部分學(xué)生聰明、接受能力比較強(qiáng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,樂(lè)于奉獻(xiàn),踴躍為班級(jí)服務(wù)。一學(xué)期以來(lái),我班在全體師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,取得了令人欣喜的成績(jī):在第xx屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲全體總分第二名和精神文明班級(jí);在第xx屆校園合唱節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)第一名,也獲精神文明集體;在冬季跳繩比賽中獲團(tuán)體第二名;在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)驗(yàn)收中,我班有14人被評(píng)為“讀書(shū)明星”,獲獎(jiǎng)率47%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班級(jí),我班獲得讀書(shū)活動(dòng)一等獎(jiǎng),書(shū)香班級(jí),我被評(píng)為書(shū)香教師;這學(xué)期中,我班獲得德育優(yōu)秀班三次,體育優(yōu)秀班三次(共五次),被評(píng)為三好班集體;期末考試,在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中,也取得了可喜的成績(jī):語(yǔ)文,及格率100%,優(yōu)秀率85.8%,平均分95.38,超出第二名4.72分;數(shù)學(xué),及格率100%,優(yōu)秀率89.66%,平均94.67,名列四個(gè)班級(jí)之首。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的配合和學(xué)生的努力,我再次表示感謝。

二、各項(xiàng)活動(dòng),優(yōu)秀學(xué)生展風(fēng)采。

大家知道,學(xué)校和班級(jí)中內(nèi)容形式各異的活動(dòng)以其各自的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)性產(chǎn)生十分廣泛的影響,莊嚴(yán)的活動(dòng)使人感到神圣,肅穆的活動(dòng)使人受到凈化,活潑的活動(dòng)讓人感到愉悅,趣味性的活動(dòng)使人感到輕松,艱苦的活動(dòng)使人鍛煉意志,助人的活動(dòng)使人豐富感情,求知的活動(dòng)使人理智,實(shí)踐的活動(dòng)使人確定自我……所以學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng),我都組織學(xué)生積極參加,使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

天津市文明學(xué)生:

靜??h四好少年:

運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色的有:

學(xué)校讀書(shū)明星:

學(xué)校各類(lèi)標(biāo)兵:

班級(jí)讀“熟”小明星:

班級(jí)背誦小明星:

班級(jí)優(yōu)秀小干部:

期末考試優(yōu)秀生:

期末考試突出進(jìn)步生:

三、評(píng)比創(chuàng)優(yōu),人人奮斗爭(zhēng)優(yōu)秀。

鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),是為了營(yíng)造積極向上的集體氛圍,使學(xué)生的積極意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到培養(yǎng),這也是我多年班主任工作的一貫做法,收效是不錯(cuò)的。我的孩子有一句話(huà)提醒了我:“人的各種習(xí)慣乃至人生觀的培養(yǎng)都取決于小學(xué)教育,到了初高中,一是學(xué)習(xí)壓力太大,二是已經(jīng)形成了思維定勢(shì),很難改變?!蔽蚁虢衲晡医佣昙?jí),正是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。所以,在本學(xué)期,我以“比學(xué)趕幫爭(zhēng)紅旗”為中心線(xiàn)索,貫穿我班級(jí)管理的方方面面,建立并實(shí)施了一套適合二年級(jí)年齡特點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體四個(gè)部分,涉及到上課聽(tīng)講、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的整齊度、正確率、抓緊時(shí)間、考試成績(jī)、大課間跑操、小課間紀(jì)律、早讀、午讀、按時(shí)到校、放學(xué)路隊(duì)、參加集體活動(dòng)等十多各方面,每項(xiàng)都有具體的行動(dòng)要求,凡是做到的就加一面紅旗,沒(méi)有做到但沒(méi)有負(fù)面影響的減一面紅旗,嚴(yán)重的減一面紅旗。我還堅(jiān)持每周一統(tǒng)計(jì)張貼,每?jī)芍芤恍〗Y(jié)升級(jí),每月一總結(jié)表彰。這樣學(xué)生在這種處處規(guī)范、處處競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中成長(zhǎng),形成習(xí)慣,這些習(xí)慣對(duì)將來(lái)的初高中緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也為將來(lái)走向工作崗位以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得成功。半年來(lái),許多同學(xué)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣。如:有不少同學(xué)在寫(xiě)完課堂作業(yè)后,馬上就寫(xiě)家庭作業(yè),抓緊時(shí)間的孩子有20人以上,幾乎所有的學(xué)生都能做到進(jìn)教室就讀書(shū),往往我還沒(méi)有進(jìn)班,就已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯了。

四、關(guān)注讀書(shū),開(kāi)闊視野益終生。

首先應(yīng)該激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣。

興趣是最好的老師。俗話(huà)說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。孩子年齡小,一旦對(duì)某個(gè)事物產(chǎn)生興趣,就會(huì)孜孜不倦地追求,乃至形成愛(ài)好,養(yǎng)成習(xí)慣。興趣是閱讀的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,有了這個(gè)動(dòng)力,孩子就會(huì)擠時(shí)間讀,有滋有味地讀,從中吸取知識(shí),吸取有益于人生的養(yǎng)料。相反,如果孩子沒(méi)有閱讀興趣,不認(rèn)真閱讀,再好的佳作精品也不能發(fā)揮作用。因此,家長(zhǎng)一定要在點(diǎn)燃孩子閱讀熱情上下功夫。

多帶孩子上書(shū)店、圖書(shū)館,為孩子們打開(kāi)涉獵知識(shí)的大門(mén)。父母是孩子的第一任教師,節(jié)假日或業(yè)余時(shí)間,應(yīng)多帶孩子到書(shū)店和圖書(shū)館去,熟悉求知的環(huán)境,搜尋日常生活疑問(wèn)上的'解答。配合學(xué)校老師的作業(yè),讓孩子借助書(shū)籍或圖書(shū)館資料來(lái)完成作業(yè),讓孩子自小就養(yǎng)成“一有問(wèn)題就向書(shū)籍或資料找答案”的習(xí)慣,日子長(zhǎng)了,孩子懂得從書(shū)籍中獲得知識(shí),由書(shū)本可以解決困難,自然就會(huì)樂(lè)于接近書(shū)本,以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

記得有一次,我下班回到家看到孩子下巴上有一個(gè)很明顯的燙傷疤痕。一問(wèn)才知道他因?yàn)楹闷娌恍⌒谋桓邏哄仩C了,孩子奶奶告訴我,當(dāng)時(shí)她出去倒垃圾,回來(lái)的時(shí)候,看到冰箱門(mén)開(kāi)著,孩子正把下巴貼著冰箱的速凍抽屜降溫呢!原來(lái)他燙到后馬上用自來(lái)水沖了一會(huì)兒,再去冰箱那里冷凍,才使得這次燙傷不至于變得嚴(yán)重。我問(wèn)他怎么知道要這樣做的。他告訴我,是前一天在報(bào)紙上看到的。我正好因勢(shì)利導(dǎo)告訴他讀書(shū)讀報(bào)有多好,還能解決生活中遇到的各種問(wèn)題,這不,就用到了。他聽(tīng)了非常高興,也感受到了讀書(shū)帶來(lái)的好處。從此,他就更愛(ài)讀書(shū)了。

其次,要在家庭中營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。

許多愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生表示,他們熱愛(ài)閱讀是因?yàn)槭艿礁改傅燃彝コ蓡T熱愛(ài)閱讀的影響。所以希望我們的家長(zhǎng),即使你不去讀經(jīng)典名著,也要有讀報(bào)刊雜志的習(xí)慣。每天在晚飯后的一段時(shí)間里,家庭成員能在柔和燈光的陪伴下,每人手捧一本書(shū)或一份報(bào)紙,為自己的家庭創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧?kù)o、溫馨、舒適的讀書(shū)環(huán)境。這要比你說(shuō)上千百遍的“快去學(xué)習(xí)!快去讀書(shū)!”效果好得多。也許還會(huì)有的家長(zhǎng)說(shuō),我工作太忙了,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。你再忙,總沒(méi)有比爾·蓋茨忙吧?據(jù)這位電腦大王自己說(shuō):“我通常工作到午夜,接著回家,花一小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一本書(shū)或者看《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志”,讀書(shū)已成為他生物鐘之中的一環(huán)。顯然,如果真的想讀書(shū),想影響孩子養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣,那么,像魯迅先生說(shuō)的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總是有的。

第三、居室布置要突出書(shū)香氛圍,并且要方便孩子讀書(shū)。

美國(guó)威斯康辛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授高希均先生提倡:“家庭中應(yīng)以書(shū)柜代替酒柜、書(shū)桌代替牌桌,轉(zhuǎn)移上咖啡館與電影院的金錢(qián)與時(shí)間來(lái)買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)。”確實(shí)如此,一個(gè)到處都能看到書(shū)的家庭才有可能培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的孩子。另外在居室的布置上還要注意,讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書(shū),把書(shū)放在他經(jīng)??吹降牡胤?,如電視機(jī)旁、沙發(fā)上、床頭等等,以吸引孩子的注意,讓他不知不覺(jué)就能進(jìn)入閱讀狀態(tài),久而久之養(yǎng)成習(xí)慣。不要擔(dān)心居室的暫時(shí)凌亂,因?yàn)榫邮业牧鑱y是可以收拾的,但孩子讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò),是很難甚至是無(wú)法彌補(bǔ)的。

家庭是育人的前沿陣地,父母是子女的第一任老師,只要我們?cè)陂喿x學(xué)習(xí)上做出榜樣,形成濃厚的家庭讀書(shū)氛圍,幸福和成功是會(huì)向我們走近的。

五、過(guò)好假期,提高能力抓契機(jī)。

假期是孩子調(diào)整的時(shí)間,也是追趕別人的好契機(jī),因此,幫助孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假是非常必要的,現(xiàn)在僅就作業(yè)一項(xiàng)提出具體要求,希望家長(zhǎng)朋友們積極配合。

1、讀熟一到兩本課外書(shū)和二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)。要求孩子制訂一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,包括日期、內(nèi)容、自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。家長(zhǎng)檢查一下是否合理,如果合理就督促孩子按計(jì)劃讀書(shū)。如果有什么意外事情,需要孩子參加,可以提醒孩子調(diào)整讀書(shū)計(jì)劃。這樣培養(yǎng)孩子有計(jì)劃做事的意識(shí)和做法,一旦形成習(xí)慣,孩子會(huì)終生受益的。關(guān)于這兩項(xiàng)作業(yè),開(kāi)學(xué)后進(jìn)行比賽,評(píng)出優(yōu)勝者,給予表彰。

2、每天描寫(xiě)一篇鉛筆字帖。家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)一本頁(yè)數(shù)適中的字帖,字要大一點(diǎn),否則影響孩子視力,最好是與一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文或者二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文同步的字帖,這樣防止倒筆畫(huà),也可以買(mǎi)與二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文同步的字帖,但是必須有筆順提示。要求孩子認(rèn)真描寫(xiě),每寫(xiě)完一頁(yè)征求父母意見(jiàn),父母滿(mǎn)意了,就不用寫(xiě)了,父母不滿(mǎn)意,再寫(xiě)一頁(yè)。我想經(jīng)過(guò)一個(gè)假期嚴(yán)格的寫(xiě)字訓(xùn)練,孩子的書(shū)寫(xiě)水平會(huì)有大幅度提高。寫(xiě)一手好字不禁令人羨慕,而且在練字過(guò)程中能夠修身養(yǎng)性,形成良好的性格。關(guān)于這項(xiàng)作業(yè),開(kāi)學(xué)后以展覽的形式給予表?yè)P(yáng)。

3、寫(xiě)四篇日記,要求寫(xiě)自己感興趣的事,把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚就行,格式正確,200字左右。

我這樣安排作業(yè),是為了讓學(xué)生練字,因?yàn)橐翘焯鞂?xiě)作業(yè),只練習(xí)一頁(yè)書(shū)法,也不會(huì)有太大效果的。希望家長(zhǎng)積極配合,幫助咱們的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、宣讀學(xué)校放假要求,強(qiáng)調(diào)安全教育。

六、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,提高認(rèn)識(shí)助成長(zhǎng)。

1、早到校問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)語(yǔ)言上要與學(xué)校配合。

3、儀容儀表問(wèn)題。

七、小結(jié)。

家長(zhǎng)朋友們,有人說(shuō):要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)做,那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè),共同努力吧,再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇六

優(yōu)秀作文推薦!為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校交流與合作,明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任,增強(qiáng)共同教育的合力,幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的有效溝通,達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)快樂(lè)成長(zhǎng)的目的。立足于提高教育教學(xué),立德樹(shù)人這兩個(gè)基本點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定本次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,具體安排如下:

云端相聚話(huà)成長(zhǎng)家校攜手向未來(lái)。

以班級(jí)為單位,借助qq直播、微信、釘釘、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化開(kāi)展活動(dòng),具體會(huì)議方式由班主任自主確定。

20xx年11月24日晚上,具體時(shí)間由班主任決定。

1、簽到。

各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前5分鐘,要在班級(jí)微信群里通知家長(zhǎng)提前簽到。發(fā)現(xiàn)有未簽到者,任課教師協(xié)助班主任及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。(如有特殊情況不能參會(huì),家長(zhǎng)可以提前請(qǐng)假,并提醒觀看回放)。

2、班主任發(fā)言(班主任發(fā)言主要包括以下環(huán)節(jié))。

(1)首先表示對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作的感謝,簡(jiǎn)單介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。

(1)總結(jié)本學(xué)期的.教學(xué)工作,對(duì)配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)和認(rèn)真的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)。

(2)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

(3)家長(zhǎng)需要配合的工作(及時(shí)關(guān)注班級(jí)群、每天的健康數(shù)據(jù)填報(bào)、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)等)。

3、任課教師發(fā)言。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

6、家長(zhǎng)提問(wèn),相關(guān)教師積極回答、交流。

7、班主任總結(jié)。

(以上流程僅供參考,班主任可適當(dāng)修改)。

1、各班班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,會(huì)后統(tǒng)一打印上交教導(dǎo)處,電子版發(fā)給董慧。

2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),確保每位學(xué)生有至少一名家長(zhǎng)參加。

3、線(xiàn)上會(huì)議形式特殊,班主任要提前制作會(huì)議ppt,做好網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作,做好充分準(zhǔn)備。

4、家長(zhǎng)會(huì)時(shí),與家長(zhǎng)適度溝通。

5、班主任老師發(fā)言材料要從實(shí)際出發(fā),自己認(rèn)真準(zhǔn)備,以電子版為主,也可以手寫(xiě)后拍照。切忌網(wǎng)上整篇下載上交。

6、各班科任教師也要積極參與,協(xié)助班主任工作。

1、班主任發(fā)言材料。

2、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言稿(調(diào)整好格式,宋體,標(biāo)題二號(hào),正文四號(hào))。

3、家長(zhǎng)會(huì)ppt(以講義形式打?。?/p>

4、會(huì)議截圖(單張或拼圖都可以,電子版打包發(fā)送,紙質(zhì)版打印出來(lái))。

(以上所需材料,電子版和紙質(zhì)版各一份,全部上交教導(dǎo)處,班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案)。

特殊時(shí)期,學(xué)校的各項(xiàng)工作更加需要各位的密切配合,本次家長(zhǎng)會(huì)意義重大,既是對(duì)本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月學(xué)校工作的回顧與總結(jié),又是對(duì)今后工作的指引與導(dǎo)向,學(xué)校既需要家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,同時(shí)也需要取得家長(zhǎng)們的信任與支持。希望各位教師積極參與,精心準(zhǔn)備,力將這場(chǎng)特殊的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)實(shí),開(kāi)好。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇七

結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì),學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開(kāi)線(xiàn)上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案:

一、會(huì)議時(shí)間:20xx年11月1日(周一)晚上:07:30點(diǎn)——09:30點(diǎn)。七、八、九年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開(kāi)。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線(xiàn)上直播間。

二、會(huì)議平臺(tái)班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)(如:丁丁平臺(tái)),并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適,告知家長(zhǎng)使用方法。

三、參會(huì)人員班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人,召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線(xiàn)上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。

四、會(huì)議內(nèi)容:

1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行,落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向,排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)大武口,做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。(以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主,進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀)。

2、線(xiàn)上教學(xué)工作安排及要求。

五、會(huì)議要求:

1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件,安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。

2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。

3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇八

為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解,對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求,現(xiàn)決定在7月16日晚上7:30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下:

7月16日晚上7:30——9:30。

1、主持人致歡迎詞(7:30—7:35)。

2、校長(zhǎng)發(fā)言(7:35-8:40)。

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言:8:40—9:25。

4、主持人致結(jié)束語(yǔ):9:25—9:30。

1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)”。

2、準(zhǔn)備好筆記本。

3、在7月16日晚上7:20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇九

為讓2022年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解,對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求,現(xiàn)決定在7月16日晚上7:30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下:

7月16日晚上7:30——9:30。

1、主持人致歡迎詞(7:30—7:35)。

2、校長(zhǎng)發(fā)言(7:35-8:40)。

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言:8:40—9:25。

4、主持人致結(jié)束語(yǔ):9:25—9:30。

1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)”。

2、準(zhǔn)備好筆記本。

3、在7月16日晚上7:20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十

家校共攜手,養(yǎng)成好習(xí)慣。

養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺(jué)得,習(xí)慣好的孩子,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

1、提前告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。

2、會(huì)前發(fā)放學(xué)生的作業(yè)和期中試卷。

3、教師回顧半學(xué)期來(lái)在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失。

4、班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě),

5、布置會(huì)場(chǎng)。

孩子從幼兒園步入學(xué)校,是一個(gè)非常大的飛躍,所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主,而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),所以每位家長(zhǎng)都要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視,讓我們一起幫助孩子順利渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期,盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)中有比較聰明、知識(shí)面廣的學(xué)生,也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,差異較大。

一、學(xué)生開(kāi)學(xué)來(lái)的表現(xiàn)。

行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋。

表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較好的學(xué)生:(從上課聽(tīng)講、發(fā)言、書(shū)寫(xiě)、測(cè)驗(yàn)兩次,記事等方面)。

于晴、胡宗瑩、張?jiān)?、郝大偉,徐韻盧晨旭,馬凱,靳林軒、陳昵羽。

上課常規(guī)做得不好的學(xué)生:主要坐不住,玩東西,不聽(tīng)講。

黃瀚濤、靳林軒,高見(jiàn)。

比較調(diào)皮的孩子:黃瀚濤、靳林軒,

二、家長(zhǎng)發(fā)言。

家長(zhǎng)自由發(fā)言:可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。

三、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。

(一)紀(jì)律方面。

(1)課間紀(jì)律是薄弱環(huán)節(jié),孩子磕著碰著、打鬧都發(fā)生在課間,教育孩子不打鬧,做到輕聲慢步。

(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

(3)家長(zhǎng)們要培養(yǎng)他們的自理能力。子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。

(二)衛(wèi)生方面。

1、剪指甲,洗澡,勤換衣服,作業(yè)本干凈,家中有孩子學(xué)習(xí)的桌子。

2、不要讓孩子把玩具、零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢(qián)。

(三)學(xué)習(xí)方面。

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以,孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專(zhuān)心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品。

讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,每天整理好書(shū)包。削鉛筆,準(zhǔn)備多本本子,干凈的橡皮。

2、陪孩子學(xué)習(xí)。

一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有,所以回家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)字的.時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是否正確。同時(shí),要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專(zhuān)心致志地完成一件事,將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。另外,孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,如果您可以在一旁看書(shū)、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。

3、做孩子的學(xué)習(xí)助手。

盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但知識(shí)量卻很大,比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子,但畢竟咱們的新教材,內(nèi)容多,課時(shí)少,所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知。一年級(jí)孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思,家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。

4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,所以回到家后要先讓孩子坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)教科書(shū)和作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成,然后自查打勾。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè),聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、兒歌、課文,這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。

5、認(rèn)真填寫(xiě)行為習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè),督促孩子早日形成良好的習(xí)慣。

最后,送給家長(zhǎng)朋友們兩句話(huà),與大家一起共勉:

一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。

二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上,我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!

活動(dòng)后續(xù):

個(gè)別交流。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十一

20xx年xx月xx日下午3:00。

查詢(xún)分班結(jié)果后,掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼,在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫(xiě)孩子的姓名+孩子的'身份證號(hào)碼進(jìn)群。

1、以上群均為qq群,請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群;

2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”;

4、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在群中隨意發(fā)言,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;如有疑問(wèn),請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。

5、一年級(jí)新生xx月xx日早9:00從學(xué)校南門(mén)入校報(bào)到,請(qǐng)各位家長(zhǎng)綠色、文明出行,請(qǐng)勿隨意停車(chē)以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。

6、一年級(jí)新生報(bào)到10:30結(jié)束,屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定家長(zhǎng)待等區(qū)等待孩子放學(xué)。

1、可通過(guò)電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢(xún)。

電腦端查詢(xún)網(wǎng)址:

手機(jī)端查詢(xún):(請(qǐng)掃描下方二維碼)。

2、打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面后,輸入學(xué)生姓名和身份證號(hào)碼后六位即可查詢(xún)分班結(jié)果。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十二

1、及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體的疫情通報(bào)和班級(jí)群的相關(guān)消息,做到不造謠、不信謠、不傳謠。

2、特別強(qiáng)調(diào),居家學(xué)習(xí)期間,家長(zhǎng)不要帶孩子參加聚會(huì)活動(dòng)。做到不聚集,不扎堆。確需外出,要正確佩戴口罩,做好防護(hù)措施。

3、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子體溫變化,按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。學(xué)生在家要記錄居家健康日記。(空表已經(jīng)發(fā)在班級(jí)群里。)復(fù)學(xué)當(dāng)天,一定會(huì)上交紙質(zhì)稿的,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。

4、家長(zhǎng)和學(xué)生,如有密接、次密接情況,請(qǐng)及時(shí)告知。(班級(jí)展開(kāi)排查,每日一報(bào))。

5、家長(zhǎng)、學(xué)生疫區(qū)返溧信息統(tǒng)計(jì)(每日一報(bào),見(jiàn)群里發(fā)布的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域提醒,如有,務(wù)必填寫(xiě)群里的問(wèn)卷星,然后再私發(fā)信息給我。)。

6、努力成為孩子的表率,非必要不離溧。學(xué)生出溧陽(yáng)就要報(bào)備,群里有報(bào)備單電子稿,我收到報(bào)備表要上報(bào)給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。

(請(qǐng)家長(zhǎng)把各種表格收藏一下,因?yàn)槿豪镄畔⑻?,很快就被覆蓋了,以后難以尋找。)。

1、防疫安全:疫情期間,教育孩子應(yīng)盡量避免外出,確需外出,要正確佩戴口罩,做好防護(hù)措施。關(guān)注孩子體溫變化,按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。

2、消毒安全:由于疫情的存在,大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品,存放的位置要避免高溫,嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒,做到消毒并保證安全。

3、消防用電安全:提醒家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體,包括電線(xiàn)、插座等。電器使用完畢后,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。

4、飲食安全:教育孩子不要暴飲暴食,不食變質(zhì)、過(guò)期食物,避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。

5、網(wǎng)絡(luò)安全:特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng),教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外,不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),不癡迷游戲等。

6、心理安全:面對(duì)當(dāng)前疫情,教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí),用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播,幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。

7、運(yùn)動(dòng)安全:教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律,注意保暖,適度體育鍛煉,提高免疫力。

8、防詐安全:提醒孩子嚴(yán)防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙,拒絕任何形式的上門(mén)推銷(xiāo)和電話(huà)聯(lián)系推銷(xiāo)消毒物品,教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。

9、高空安全:提醒家長(zhǎng)不要在窗臺(tái)下和陽(yáng)臺(tái)上堆放可以攀爬的物品,叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶(hù)外或是欄桿外,不要在飄窗或陽(yáng)臺(tái)玩耍。嚴(yán)禁高空拋物,危害公共安全。

注意安全學(xué)習(xí):結(jié)合常州市安全教育平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料,提高安全防護(hù)意識(shí)。

1、關(guān)注燕湖小學(xué)“居家學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表”。聽(tīng)課不停學(xué),學(xué)習(xí)有規(guī)律。當(dāng)然,家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)各家具體情況制定適合自己的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。合理作息,勞逸結(jié)合。

2、關(guān)注燕湖小學(xué)五年級(jí)“居家學(xué)習(xí)單”,每天完成怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù),做到心中有數(shù)。

3、科任老師會(huì)根據(jù)自己班級(jí)的情況,在群里上傳更好的學(xué)習(xí)資源。孩子跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)爭(zhēng)取兼顧管控。白天上班,建議就讓孩子晚上學(xué)。居家線(xiàn)上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)提醒孩子學(xué)會(huì)使用暫停鍵,邊聽(tīng)邊思邊做筆記。作業(yè)先獨(dú)立完成,再對(duì)照老師的答案糾錯(cuò)與完善,然后通過(guò)小管家反饋,但不做硬性規(guī)定。反饋之后還要注意老師的評(píng)價(jià),如有問(wèn)題,二次訂正。

4、居家學(xué)習(xí),利用電子設(shè)備的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。學(xué)生可以把更多的時(shí)間用于閱讀書(shū)籍,動(dòng)手制作或居家運(yùn)動(dòng)。

5、三月份的每月十件事及手冊(cè)填寫(xiě),請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間完成,并積極準(zhǔn)備參賽作品。

6、家長(zhǎng)盡量抽空,多開(kāi)展親子活動(dòng):親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)(例如散散步,空曠的地方放放風(fēng)箏,人少的地方打打球等。但要注意不聚集,即地點(diǎn)不選在人多的地方)。

疫情是暫時(shí)的,讓我們攜起手來(lái),為孩子們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十三

為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的.教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn),使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

1.場(chǎng)地:本班教室。

2.照相機(jī)。

各班教室。

一、介紹班級(jí)情況。

二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。

三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作:

1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,不親自來(lái)打電話(huà)也可以的,我的電話(huà)號(hào)碼是xxx,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好,如請(qǐng)別人來(lái)接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理。

幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

6.根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),身體也在增長(zhǎng),不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái),一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái),很容易受涼。

7.為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。

9.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn),可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!

活動(dòng)二:

親子活動(dòng):兔子跳圈。

活動(dòng)目標(biāo):

練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。

2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開(kāi)圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。

3.幼兒與家長(zhǎng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到。

到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

餐前活動(dòng):

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒保持愉快的情緒,安靜進(jìn)餐。

2.教育幼兒要愛(ài)惜糧食,進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十四

為了使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生切實(shí)做好疫情防控期間開(kāi)學(xué)復(fù)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證全體學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課的安全、順暢和有序,我校擬在開(kāi)學(xué)復(fù)課前的恰當(dāng)時(shí)機(jī)召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),讓廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控的整體要求和具體安排。方案如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1.定目標(biāo)。線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo)是使家長(zhǎng)及學(xué)生明確開(kāi)學(xué)時(shí)間,上下學(xué)注意的事項(xiàng),學(xué)生及家長(zhǎng)做好開(kāi)學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.定時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前一周內(nèi),確定線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間,并提醒家長(zhǎng)于會(huì)前15分鐘進(jìn)入線(xiàn)上侯會(huì)。

3.定平臺(tái)。結(jié)合我校實(shí)際,線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)主要依托家校聯(lián)系群。

4.定人員。學(xué)校將對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、形式做出統(tǒng)一要求,班主任主持本班的家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)要求。與會(huì)人員:所在班級(jí)的全體家長(zhǎng)和學(xué)生,級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入各班級(jí)聽(tīng)課。

1.確定會(huì)議內(nèi)容。學(xué)校行政會(huì)議研究確定會(huì)議內(nèi)容:一是準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)教育主管部門(mén)確定的開(kāi)學(xué)日期;二是細(xì)致講解開(kāi)學(xué)復(fù)課前家長(zhǎng)需要做好的相關(guān)事項(xiàng);三是細(xì)致講解開(kāi)學(xué)復(fù)課前學(xué)生需要做好的相關(guān)事項(xiàng);四是播放學(xué)校的有關(guān)演練視頻,引導(dǎo)學(xué)生直觀了解復(fù)課后入校學(xué)習(xí)生活的相關(guān)事項(xiàng),明確開(kāi)學(xué)后面臨的諸多變化;五是開(kāi)展復(fù)學(xué)時(shí)的個(gè)人防護(hù)培訓(xùn);六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的`心理調(diào)適。

2.集體網(wǎng)絡(luò)教研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究備課內(nèi)容,分管政教的副校長(zhǎng)指導(dǎo)班主任網(wǎng)絡(luò)教研,共同研討具體內(nèi)容、呈現(xiàn)形式及授課過(guò)程。

3.進(jìn)行精細(xì)備課。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,選擇孫紅艷、姜翠波、修寶華三位班主任提前備課,經(jīng)討論修改后形成定案,其他班主任在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。

4.形成課程資源。設(shè)計(jì)線(xiàn)上課程呈現(xiàn)形式,形成ppt演示文稿,融合視頻、圖片、文字等多種資源,以便直觀形象,達(dá)成會(huì)議效果。

1.骨干示范,樹(shù)立樣板。由8.1班的孫紅艷老師試講、修改、正式上課,樹(shù)立學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)的樣板。

2.群體跟進(jìn),規(guī)范上課。組織全體班主任進(jìn)入班主任qq工作群,觀摩孫紅艷老師的班會(huì),會(huì)后研討、修改各自的備課,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)好所在班級(jí)的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。

3.調(diào)控過(guò)程,保證效果。會(huì)前查看家長(zhǎng)與學(xué)生到會(huì)情況,會(huì)中隨時(shí)觀察家長(zhǎng)與學(xué)生在線(xiàn)情況,適時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流,對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行準(zhǔn)確指導(dǎo)。對(duì)因故未能參會(huì)的家長(zhǎng)和學(xué)生,會(huì)后要及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”,確保把學(xué)校的有關(guān)要求傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。

1.互動(dòng)反饋。在線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中,通過(guò)與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流,了解相關(guān)的意見(jiàn)與建議,并即時(shí)答復(fù)個(gè)性疑問(wèn)。

2.問(wèn)卷反饋。會(huì)后發(fā)放問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)和學(xué)生不明白或不理解的事項(xiàng),并進(jìn)行會(huì)議滿(mǎn)意度調(diào)查,深度梳理后解答共性疑問(wèn)。

3.整體總結(jié)。對(duì)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、過(guò)程、效果以及家長(zhǎng)學(xué)生參與情況進(jìn)行全面的總結(jié),為保證開(kāi)學(xué)復(fù)課的安全、順暢和有序做好充分準(zhǔn)備。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十五

為應(yīng)對(duì)持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情,保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)上級(jí)防疫指揮部要求,現(xiàn)制定我校線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案。

1、學(xué)習(xí)時(shí)間安排:

2、學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生通過(guò)手機(jī)、平板或電腦按時(shí)間表要求觀看課堂直播、知識(shí)膠囊,按時(shí)通過(guò)xxx平臺(tái)的廣播站或微信群接收學(xué)校老師下達(dá)的各種通知并認(rèn)真完成老師下發(fā)的自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。

1、活動(dòng)平臺(tái)。

學(xué)校學(xué)科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能,進(jìn)行在線(xiàn)課堂直播。

(1)學(xué)校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群,學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入。(“xxx”下載地址:xxx)。

(2)線(xiàn)上授課:學(xué)科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級(jí)家長(zhǎng)群里,學(xué)生先識(shí)別二維碼進(jìn)行報(bào)名,后按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前進(jìn)入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

3、注意事項(xiàng)。

因?yàn)榇舜位顒?dòng)是線(xiàn)上直播學(xué)習(xí),希望各位家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群內(nèi)的消息,以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。另外活動(dòng)會(huì)用到手機(jī),因?yàn)楹⒆幼钥啬芰^差,各位家長(zhǎng)一定要做好學(xué)習(xí)期間的全程有效監(jiān)管,防止孩子不認(rèn)真聽(tīng)課,以學(xué)習(xí)之名玩手機(jī)。

為了家長(zhǎng)和孩子安全,疫情期間一定要做好個(gè)人防護(hù),提醒如下:

1、非必要不得外出接觸外來(lái)人員,減少與他人的接觸;

2、做到勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不聚餐、保持最少活動(dòng)范圍;

3、如果家長(zhǎng)是外地返鄉(xiāng)人員,務(wù)必做好“三日三檢”核酸檢測(cè),先自行隔離;

4、每天測(cè)體溫并報(bào)班主任。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十六

春暖花開(kāi),原本是孩子們返校開(kāi)啟新學(xué)期生活的季節(jié),卻因新冠疫情而延遲,為了更好地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo),xx幼兒園將舉行了以“以愛(ài)相約,用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì),隔空傳遞師愛(ài),為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。

“以愛(ài)想約,用心交流”

1.為增進(jìn)家園有效溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通,表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。

3.配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項(xiàng)防控工作,科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。

20xx年xx月xx日。

以班級(jí)為單位,利于釘釘群召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備。

2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。

4.制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。

5.會(huì)前音樂(lè)準(zhǔn)備。

1.開(kāi)始之前播放音樂(lè)。

2.簽到環(huán)節(jié):

3.致辭環(huán)節(jié):

園長(zhǎng)致辭(視頻提前錄好)。

4.發(fā)言環(huán)節(jié):

(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念,對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。

(2)總結(jié)線(xiàn)上教學(xué)工作,對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)。

(3)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。(重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))。

(4)介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。

(5)介紹幼兒園的防疫工作(錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等),消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作(及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)。

線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十七

山河終會(huì)無(wú)恙,靜待孩童歸來(lái)。為保障疫情防控期家園的有效溝通,進(jìn)一步了解幼兒的日常生活情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的居家監(jiān)護(hù)和心理健康,有效凝聚家園力量,金色悅城幼兒園于2022年3月30日晚上召開(kāi)了線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)們一起相悅“云”端,共話(huà)成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)在老師們親切的問(wèn)候聲中拉開(kāi)了帷幕.隨后,老師們圍繞疫情防控現(xiàn)狀、防疫溫馨提示以及家園配合等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,進(jìn)一步加強(qiáng)家園協(xié)同防疫,強(qiáng)化共同責(zé)任。其次我們向家長(zhǎng)和小朋友宣傳了科學(xué)的防疫知識(shí),提醒家長(zhǎng)和幼兒在家要做好安全防護(hù),帶領(lǐng)幼兒積極樂(lè)觀地面對(duì)突如其來(lái)的`疫情。

在不一樣的空間里,以不一樣的溝通方式,大家收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。會(huì)議過(guò)程中,家長(zhǎng)與幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。雖然隔著屏幕,同樣能感受到家長(zhǎng)們真摯與熱情。

通過(guò)此次視頻線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和小朋友們?nèi)娴亓私饬艘咔榉揽匦滦蝿?shì)以及防疫注意事項(xiàng),家園合力,以實(shí)際行動(dòng)共同筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)。

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