最新領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得(模板16篇)

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最新領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:49:11     小編:BW筆俠

電影是一種生動(dòng)形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式,它可以給觀眾帶來(lái)豐富的情感體驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅,以便讀者能夠快速理解。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇一

xx年10月21—26日,我有幸參加了陜西省系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,感觸頗深。非常感謝組織給予此次機(jī)會(huì),此次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎,專家學(xué)者教授授課精彩、寓教于樂(lè)、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)進(jìn)一步提高本人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作水平,如何處理好各方關(guān)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、充分調(diào)動(dòng)全處干部積極性、主動(dòng)性、參與性和創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了比較全面的了解,增強(qiáng)了做好工作的信心。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)上靜心聽(tīng)、仔細(xì)悟,我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

“悟”:培訓(xùn)中,針對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)能力,各位專家通過(guò)很多生動(dòng)形象的實(shí)例,闡述了很有哲理的道理和方法。如“形象樹(shù)”、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等,這些事例,告訴領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力、有良好的溝通能力。這些能力不是聽(tīng)講座可以掌握的,必須通過(guò)自身的深刻感悟去體會(huì)去實(shí)踐,而不能只是聽(tīng)聽(tīng)就能掌握的。

“思”:當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),必須要在處理問(wèn)題和工作中有自己獨(dú)特的思考,有良好的心態(tài)和正確的用人方法,要把握好一個(gè)“度”。力爭(zhēng)要做到“關(guān)心不偏心、放手不放任、隨和不隨便、大度不大意”,正確處理好上下之間、同級(jí)之間、同事之間、干群之間的關(guān)系。對(duì)單位中“心態(tài)好能力高的精品”人員要用好,對(duì)“能力差心態(tài)壞的廢品”要改造好,對(duì)“能力差心態(tài)好的半成品”要幫助好,對(duì)“心態(tài)壞能力高的毒品”要調(diào)整好。

“擔(dān)”:通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的體會(huì)到,領(lǐng)導(dǎo)能力是一種藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?duì)待同志要從好的地方去多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),少突出缺點(diǎn)少批評(píng)。對(duì)待責(zé)任要勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。要明白,領(lǐng)導(dǎo)不是地位是職位,領(lǐng)導(dǎo)不是頭銜是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)是擔(dān)當(dāng),必須力戒官僚主義和形式主義。

“行”:好的理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合目前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更深刻的明白,領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)與引導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵,必須身體力行。必須在思想上、行動(dòng)上做表率。必須不斷學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng),必須頭腦清楚、身體力行,必須勤學(xué)多問(wèn)、素質(zhì)過(guò)硬。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì):

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等??墒?,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過(guò)程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

1、提升執(zhí)行能力。

解決問(wèn)題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說(shuō),要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)。

使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

3、端正執(zhí)行態(tài)度。

有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。

執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

a、事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

b、事中跟進(jìn),在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。

c、事后跟進(jìn),出現(xiàn)問(wèn)題后,找出原因,提供補(bǔ)救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。

d、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí),有效的監(jiān)督十分有效,如果沒(méi)有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

e、對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說(shuō)明;然后,他們還要提出對(duì)未來(lái)的.展望,以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。

5、建立良好的溝通。

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會(huì)抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

(一)實(shí)施素質(zhì)教育。

1、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng),增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專家專題教學(xué),內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

2、提高員工思想認(rèn)識(shí),克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

(二)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,形成多專業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開(kāi)展競(jìng)賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,起到積極的推動(dòng)作用。

3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂(lè)中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

(三)如何提高員工素質(zhì)。

1、個(gè)人學(xué)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,是每個(gè)人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里,僅僅是個(gè)理想主義者,不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,對(duì)于很多理論知識(shí)聽(tīng)起來(lái)、讀起來(lái)都是躍躍欲試、雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,員工應(yīng)以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,即對(duì)于本職工作,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,自己制定對(duì)策,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,自己評(píng)估總結(jié),自己開(kāi)展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷進(jìn)行創(chuàng)新,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。

2、組織學(xué)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,組織全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的?!叭珕T學(xué)習(xí)”,即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。全過(guò)程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程中,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開(kāi)。

3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)。

強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,即向員工(相互)學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

從以上可以看出,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

從某種意義上說(shuō),員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,把他們凝聚起來(lái),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。

總的來(lái)說(shuō),素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說(shuō),就是潛心謀情,專心干事,盡心做事,同心共事。

王總所講的人生十字真言,其含義的確太深?yuàn)W,它應(yīng)該是跟據(jù)不同的層次、不同的素質(zhì)、不同的心理所接收的信息各不同。所以,在這里也只有根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)狀談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

十字真言包含了做人態(tài)度,思想思維,素質(zhì)修養(yǎng),行為能力,辦事能力,辦事方式方法等諸多方面。

1、做人態(tài)度:主要體現(xiàn)在“人”字,做人要卑躬屈膝,表示做人要謙和。

2、思想思維:主要體現(xiàn)在“心”字,心有七竅,表示做事要多想,多思考。要考慮什么該做,什么不該做,該怎么做,尋求一個(gè)最好的方式、最有效的辦法去完成每一件事情。

3、正確看待自己:主要體現(xiàn)在“幾”字,幾古文是一根純子,表示自己最重要的東西。表示一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己,要有正確的人生觀和世界觀。這也是人的素質(zhì)修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。

4、辦事能力:主要體現(xiàn)在“知”字,古文是弓箭和盾牌組成,可以理解為擁有的知識(shí)和辦事的能力。

5、辦事效率:主要體現(xiàn)在“智”字,表示不僅要擁有弓箭和盾牌,主要體現(xiàn)在干,而且要有目的有目標(biāo)地干,也就是箭要射中靶的中心。說(shuō)明我們不僅要擁有知識(shí)和辦事的能力,而且要用于實(shí)踐,要有目的有目標(biāo)去干每一件事情。也說(shuō)明了辦事要講究效率,做每一件事情都要求成功,不能盲目地去做事情。

6、確定人生目標(biāo):主要體現(xiàn)在“欲”字,古文的意思是人乞求多收谷子,體現(xiàn)了人們追求美好的東西。也就說(shuō)明了人生活要有追求,要樹(shù)立自己的目標(biāo)。

7、辦事方式方法:主要體現(xiàn)在“器”字,器是有四個(gè)口和一個(gè)犬組合而成,古文表示用狗來(lái)守住自己的工具。也說(shuō)明了辦事的方式方法。

8、素質(zhì)修養(yǎng):主要體現(xiàn)在“行”字,行古文是道路十字路口,有正道,有叉道,說(shuō)明做人要選擇好自己的道路,要走正道,不要誤入歧途。這也說(shuō)明了人的平行和素質(zhì)既有先天性的,也隨社會(huì)環(huán)境而改變,如何選擇好自己的道路,這就要求不斷地進(jìn)行素質(zhì)修養(yǎng)和提升。

9、辦事恒心:主要體現(xiàn)在“持”字,說(shuō)明了做事要從一而終。表示人要經(jīng)受得住挫折和失敗的打擊。沒(méi)有任何事情是一帆風(fēng)順的,要有信心,持之以恒,堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)持自己的事業(yè),勝不驕,敗不餒。

10、獲得成功:主要體現(xiàn)在“成”字,成字古文是斧頭加個(gè)杵,表示對(duì)成績(jī)的肯定。終上所述,十字真言,我個(gè)人理解為:一個(gè)人,首先要正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己的社會(huì)地位和社會(huì)角色,保持一個(gè)良好的心態(tài),樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,選擇好自己正確的人生道路,確立正確的奮斗目標(biāo),不斷提升執(zhí)行力和素質(zhì)修養(yǎng),提供自己的知識(shí)含量和工作能力,辦事多思考,尋求一個(gè)好的方式方法,持之以恒,堅(jiān)持原則,終就會(huì)達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),獲得成功。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇二

領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永恒的話題,無(wú)論是在工作場(chǎng)所還是日常生活中,我們都會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)打交道。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功起著至關(guān)重要的作用,而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、能力和風(fēng)格也會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸擔(dān)任了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),與團(tuán)隊(duì)成員一起成長(zhǎng)和取得了不小的成績(jī)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了一些新的體會(huì)和理解。

首先,作為領(lǐng)導(dǎo)要有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚自己想要達(dá)到的目標(biāo),并且能夠以身作則,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)期間,我意識(shí)到目標(biāo)的重要性。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員明確方向,激發(fā)他們的動(dòng)力,并且?guī)?lái)更高的工作效率。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要堅(jiān)定自己的信念,相信團(tuán)隊(duì)的力量和每個(gè)成員的潛力。只有這樣,才能夠在困難和挑戰(zhàn)面前為團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)實(shí)的支持。

其次,作為領(lǐng)導(dǎo)要善于溝通和傾聽(tīng)。溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力之一,一個(gè)合理的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中,我意識(shí)到溝通不僅僅是傳達(dá)信息,更重要的是要傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。通過(guò)傾聽(tīng),我能夠更好地理解每個(gè)成員的需求和思想,使得團(tuán)隊(duì)的決策更加全面和準(zhǔn)確。同時(shí),我也通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議和面對(duì)面交流來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通,鼓勵(lì)成員積極表達(dá)自己的想法和問(wèn)題,并及時(shí)解決。

第三,作為領(lǐng)導(dǎo)要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力,并幫助他們發(fā)掘和提升。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。于是我鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在團(tuán)隊(duì)中扮演起重要的角色。與此同時(shí),我也幫助他們克服自己的弱點(diǎn),通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)激勵(lì)和幫助他人成長(zhǎng)不僅僅是對(duì)他們的一種支持和關(guān)心,也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一種推動(dòng)力。

第四,作為領(lǐng)導(dǎo)要有責(zé)任心和耐心。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)不容易的角色,需要不斷地面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和每個(gè)成員的成長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。無(wú)論是在工作中遇到的困難,還是團(tuán)隊(duì)成員的矛盾和爭(zhēng)執(zhí),我都要積極面對(duì)和解決。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要有耐心。團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展需要時(shí)間和機(jī)會(huì),我要給予他們足夠的耐心和支持,幫助他們克服困難,不斷進(jìn)步。

最后,作為領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)過(guò)程。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,我明白了自己的不足和需要提升的地方。因此,我努力通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)和與他人交流來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷完善自己的技能和能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。

通過(guò)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了更深刻的理解。領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一項(xiàng)具有無(wú)限可能的事業(yè)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,希望能夠成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇三

作為一個(gè)普通職員,我經(jīng)歷了多次領(lǐng)導(dǎo)的講話。每次講話結(jié)束后,我總會(huì)在心中留下一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。在過(guò)去的幾年中,我通過(guò)傾聽(tīng)和觀察,總結(jié)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì),這些體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了更深的理解,也對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)講話的第一印象十分關(guān)鍵。正是通過(guò)初始幾分鐘的交流,我們可以大致了解領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在講話中展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)力。他們會(huì)清晰地傳達(dá)信息,鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)合作,樹(shù)立榜樣,定下明確的目標(biāo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)充滿信心和權(quán)威地講話時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)因此而增強(qiáng)士氣,有更強(qiáng)的動(dòng)力去完成工作。

第三段:傾聽(tīng)的重要性。

一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要會(huì)說(shuō)話,還需要善于傾聽(tīng)。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí),言之有物,言之有理,他們會(huì)通過(guò)講話表達(dá)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)注。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)了解員工的需求和意見(jiàn),并采取積極的行動(dòng)。他們不斷鼓勵(lì)員工參與討論,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到領(lǐng)導(dǎo)真心傾聽(tīng)并采納我們的建議時(shí),我們會(huì)感到被重視和賞識(shí),這也會(huì)激發(fā)我們更積極地參與工作。

第四段:激勵(lì)員工的能力。

領(lǐng)導(dǎo)講話的另一個(gè)重要方面是激勵(lì)員工。好的領(lǐng)導(dǎo)將鼓勵(lì)和贊賞融入到他們的講話中。他們會(huì)肯定員工的成就,并給予鼓勵(lì),同時(shí)也會(huì)提出建設(shè)性的批評(píng)和反饋。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與員工建立良好的關(guān)系,了解員工的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),從而能夠更好地激發(fā)員工的潛力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠從講話中傳達(dá)出對(duì)員工的信任和支持時(shí),員工也會(huì)感到安心和自信,更有動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。

第五段:?jiǎn)⒌纤伎嫉囊饬x。

一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話不僅在短期內(nèi)產(chǎn)生影響,還能夠啟發(fā)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)和觀點(diǎn),我們可以獲得新的啟示,不斷拓寬自己的視野。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)诼殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們可以從中學(xué)到如何處理復(fù)雜的問(wèn)題、如何與人建立良好的關(guān)系、如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。這些思考和啟示將在我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。

總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)是我多年來(lái)從工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅會(huì)傳達(dá)信息,更會(huì)通過(guò)他們的言行和態(tài)度激勵(lì)員工,并提供有益的啟示和思考。對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō),通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,我們能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和目標(biāo),并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),員工會(huì)感到團(tuán)結(jié)和愉快,也能更好地為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇四

____年_月__-_月__日,我參加了學(xué)校黨委組織部、黨校舉辦的“九江學(xué)院新任處科級(jí)干部培訓(xùn)班”。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,雖然短暫,但卻使我掌握了更多關(guān)于教育管理、行政管理等方面工作的知識(shí),更重要的是,我還從中領(lǐng)會(huì)到:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在當(dāng)前高等教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,必需與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳綿水、歐陽(yáng)毛榮、熊才水、石榮國(guó)、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽(yáng)春等親自給我們講課,把他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)工作過(guò)程的體會(huì)與我們交流,使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼,努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供了很好的學(xué)習(xí)條件,希望我們這些新任管理干部能夠快快成長(zhǎng)起來(lái)。

這次培訓(xùn)不僅內(nèi)容豐富、多樣,而且培訓(xùn)的形式非常新穎,采取理論與實(shí)際相結(jié)合的移動(dòng)式培訓(xùn),即有集中理論學(xué)習(xí)和小組討論,又有參觀實(shí)踐活動(dòng)。聆聽(tīng)了“當(dāng)前高校發(fā)展改革面臨的形勢(shì)、做好組織干部人事工作調(diào)動(dòng)干部積極性、統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命建設(shè)和勝利的一大法寶、淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)工作的度、關(guān)于教學(xué)工作的輔導(dǎo)報(bào)告、淺談高校行政工作、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報(bào)告、高校的法律地位和法律關(guān)系”等講座,通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)精彩講課后,得益非淺。還實(shí)地考察了武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)兩所國(guó)內(nèi)一流大學(xué),身臨其境,理論與實(shí)踐相結(jié)合,親身感受到了先進(jìn)教育教學(xué)管理氣息,給我提供直接經(jīng)驗(yàn)和借鑒,為今后我實(shí)施學(xué)校教育管理,提高教育管理水平打下良好的基礎(chǔ),我十分珍惜這次十分難得的機(jī)會(huì),在短短的一個(gè)月內(nèi),在理論修養(yǎng)和知識(shí)水平上有了很大的提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。

一、緊迫感加強(qiáng)了,教育觀念更新了。

陳院長(zhǎng)的報(bào)告,使我們更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)前高校的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),認(rèn)識(shí)到像我們這樣一所地方性高校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

從國(guó)家的投入看:國(guó)家重點(diǎn)支持了“211”、“985”等院校,對(duì)一般院校要求為“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,對(duì)新建院校要求是“形成方向,規(guī)范辦學(xué)”。這在一定程度上制約了我們這樣高等院校的發(fā)展。

從政策導(dǎo)向看:國(guó)家提出了“鞏固深化提高發(fā)展”的高等教育事業(yè)發(fā)展政策,即:鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。與過(guò)去提出的“共建、調(diào)整、聯(lián)合、合并”大不一致。由過(guò)去強(qiáng)調(diào)組合資源擴(kuò)大規(guī)模到現(xiàn)在注重提高質(zhì)量,新的政策導(dǎo)向更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和素質(zhì),適度控制規(guī)模。

從高等教育的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度看:各國(guó)高等教育互相滲透,國(guó)外大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)紛紛“搶灘登陸”,以合作辦學(xué)的形式進(jìn)入中國(guó)教育市場(chǎng),中國(guó)高校直接被放到國(guó)際教育平臺(tái)進(jìn)行考量,我們不再是單純地同省內(nèi)比、國(guó)內(nèi)比,在教育教學(xué)的很多方面還要同國(guó)外高校比。另一方面,國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。從現(xiàn)實(shí)情況看,幾乎所有的高校都在人才競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面籌謀深思、創(chuàng)新實(shí)踐,這不僅集中地表現(xiàn)為各高校在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、發(fā)展思路以及戰(zhàn)略規(guī)劃等理論層面上的思考和探索,更集中地表現(xiàn)為吸引優(yōu)秀生源、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資、擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響、增強(qiáng)學(xué)科實(shí)力以及加快與國(guó)際接軌的具體實(shí)施舉措上,以人才之爭(zhēng)為代表的高校整體實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)將愈演愈烈。

二、掌握領(lǐng)導(dǎo)方法的知識(shí)。

這次培訓(xùn)注重領(lǐng)導(dǎo)方法方面理論研究,石榮國(guó)書(shū)記的“淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)工作的度”、熊才水書(shū)記和歐陽(yáng)春副院長(zhǎng)的“關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報(bào)告”。這三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既有地方工作的經(jīng)驗(yàn),又有深厚的功底,他們把自己從事領(lǐng)導(dǎo)干部的體會(huì)與我們交流,他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,既有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡(jiǎn)意賅,使課程富有吸引力。整個(gè)課程安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論的指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我們學(xué)習(xí)后大開(kāi)眼界,真正掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí),研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,切實(shí)提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。這次培訓(xùn),精選講座內(nèi)容,聘請(qǐng)學(xué)校法律專家授課,對(duì)我們進(jìn)行深層的理論學(xué)習(xí)。不論是學(xué)校管理還是管理理念講授,都給我們自覺(jué)地掌握了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法,而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識(shí),提高理論素養(yǎng)。

三、科學(xué)規(guī)劃,加快學(xué)校教育發(fā)展。

通過(guò)這次參加別具一格的武漢實(shí)地考察,學(xué)到了許多教育領(lǐng)域的新理論,感受到了高校教育改革的撲面而來(lái),在高校提高教育質(zhì)量的今天,我所看到的武漢一流高校目標(biāo)明確的發(fā)展方向。我校地處江西的地級(jí)市,在財(cái)力、人力、信息等方面與一流高校的有很大差距,如何發(fā)展、如何提高是我們應(yīng)該回答的問(wèn)題。作為一名九江學(xué)院人,認(rèn)為發(fā)展是硬道理,只有發(fā)展才能解決我們的困難。

管理是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),而我們?cè)鯓映蔀橐幻容^好的領(lǐng)導(dǎo)者,這就需要我們必須提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和我們的咱管理水平,提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學(xué)工作十多年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)工作有幾年,有了一些進(jìn)步,但這個(gè)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步豐富自已的業(yè)務(wù)知識(shí),提高理論水平,使自己取得更大的進(jìn)步。總之,通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,同時(shí)我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中,為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇五

2月18日起,我國(guó)土局在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,集中學(xué)習(xí)了省委書(shū)記張?jiān)拼ㄔ谑∥邔昧稳珪?huì)上的講話、市委書(shū)記宋太平在市委九屆九次全會(huì)上的報(bào)告、縣委書(shū)記張浩在縣委十一屆六次全會(huì)上的報(bào)告以及最新的國(guó)土政策等內(nèi)容,以此作為“干部素質(zhì)提升年”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了此次開(kāi)展“干部素質(zhì)提升年”活動(dòng)的重要性和緊迫性,堅(jiān)定了自己的理想信念,使自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究的能力有了一定的提升。下面是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多加指導(dǎo):

首先,濤來(lái)保定慰問(wèn)看望基層干部群眾,同大家一起喜迎新春并考察指導(dǎo)工作,充分體現(xiàn)了以人為本、執(zhí)政為民的情懷和深入基層、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),體現(xiàn)了對(duì)我市人民群眾的親切關(guān)懷,對(duì)我市各項(xiàng)工作都是極大的促進(jìn)。

的講話引領(lǐng)我們黨委、政府和廣大干部群眾從高度負(fù)責(zé)的態(tài)度扎實(shí)有效地做好各項(xiàng)工作,在工作中以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主線,努力實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好開(kāi)局。

通過(guò)學(xué)習(xí)省委書(shū)記張?jiān)拼?、市委?shū)記宋太平、縣委書(shū)記張浩的講話,我們要圍繞我局職能、結(jié)合國(guó)土衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)察現(xiàn)狀,以全縣土地清理工作為契機(jī),認(rèn)真做好今年工作,圍繞“既保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、又在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上有新的突破”,認(rèn)真清理企業(yè)和個(gè)人非法占地建廠及建房,積極推進(jìn)對(duì)磚瓦窯的治理和復(fù)墾,掌握土地利用規(guī)劃修編變更內(nèi)容,既支持企業(yè)發(fā)展又堅(jiān)持保耕地的基本原則,努力做好工作。

更是公司利益的直接創(chuàng)造者明確了重要性也使自己樹(shù)立一種強(qiáng)烈的責(zé)任感在今后的生活中我會(huì)將學(xué)到的東西全部應(yīng)用到工作中。

通過(guò)這次系統(tǒng)培訓(xùn)及業(yè)余自學(xué),使我明白了公司為什么要求我們轉(zhuǎn)變思想觀念為什么要改革現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)管理模式公司未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是什么將來(lái)我們會(huì)采取哪些營(yíng)銷戰(zhàn)略等等。這些問(wèn)題在我頭腦中打下了深刻的烙印,明確了自己以后工作需要改進(jìn)和加強(qiáng)的重點(diǎn),對(duì)于今后開(kāi)展具體工作有了方向性輪廓,對(duì)于提升自身素質(zhì)有了根本性的規(guī)劃。

煙草行業(yè)正處于改革和調(diào)整的重要時(shí)期。新形勢(shì)下的新情況、新問(wèn)題層出不窮,如何提高工作效能,開(kāi)拓創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變觀念,是專賣(mài)隊(duì)伍充分發(fā)揮專賣(mài)管理職能,依法行政,樹(shù)立良好形象的關(guān)鍵。加強(qiáng)專賣(mài)隊(duì)伍管理和建設(shè),對(duì)于推動(dòng)煙草行業(yè)的改革和發(fā)展,切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益具有重要意義。我們要在嚴(yán)厲制裁不法份子,始終保持打假、打私的高壓態(tài)勢(shì)的同時(shí),加大宣傳力度,營(yíng)造實(shí)踐“兩個(gè)維護(hù)”的氛圍,形成人人敢于同危害國(guó)家利益和消費(fèi)者利益做斗爭(zhēng)的良好局面。

從表面上看,專管員的工作就是下去走訪檢查商戶,但實(shí)際上,它有著深層次的內(nèi)涵。“專管員”代表的是煙草公司,專管員表現(xiàn)出來(lái)的形象,就是煙草公司的形象;專管員表現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì),就是煙草公司的素質(zhì),也是零售戶是否主動(dòng)積極與煙草公司合作、共同締造規(guī)范化卷煙市場(chǎng)的一個(gè)重要因素,是影響卷煙價(jià)值鏈上不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為,專管員是零售戶利益的代言人,是提升客戶滿意度工作的直接責(zé)任人。

這次素質(zhì)年學(xué)習(xí)對(duì)于進(jìn)一步提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,更好地服務(wù)于新一輪創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的發(fā)展大局,全面提升職工整體素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,加快構(gòu)建和-諧煙草,具有極為重要地現(xiàn)實(shí)意義。培育較強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)文化,培養(yǎng)職工增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,引導(dǎo)職工互相幫助,互相照顧,互相配合,為集體的目標(biāo)而共同努力。不論在何處,言談舉止都要為公司爭(zhēng)光添彩。提升企業(yè)整體形象,一起努力打造出“盤(pán)錦煙草“這個(gè)大品牌。

以上就是我在這次“素質(zhì)年”活動(dòng)中的主要理論收獲,在以后的工作當(dāng)中,我將把自己在培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí),切實(shí)融入到具體實(shí)際工作當(dāng)中,奮發(fā)進(jìn)去、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力促使自己的本職工作出現(xiàn)新局面,為煙草公司卷煙經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇六

領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織和管理工作中不可或缺的一環(huán),它能夠激發(fā)員工的激情、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方向、增加員工的凝聚力。然而,領(lǐng)導(dǎo)者作為信息傳遞者,如何通過(guò)自己的講話語(yǔ)言和方式來(lái)達(dá)到最好的效果,是需要不斷總結(jié)和提升的。下面將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),談?wù)勗陬I(lǐng)導(dǎo)講話中的一些心得體會(huì)。

第二段:傾聽(tīng)與溝通的重要性。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們首先要明確自己的角色是信息的傳遞者,而不僅僅是發(fā)號(hào)施令者。因此,在講話之前,我們要先做好傾聽(tīng),了解員工的需求和問(wèn)題。只有通過(guò)傾聽(tīng),才能真正了解員工的想法和意見(jiàn),從而在講話時(shí)更加貼近實(shí)際。此外,在講話中,我們要注重語(yǔ)言的選擇和表達(dá)方式,用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)來(lái)讓員工理解我們的意圖,避免使用過(guò)多的行政術(shù)語(yǔ)和廢話。

第三段:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要善于引導(dǎo)員工發(fā)揮他們自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在講話中,我們要鼓勵(lì)員工提出問(wèn)題和建議,讓他們感到我們對(duì)他們的重視和信任。同時(shí),我們要靈活運(yùn)用不同的激勵(lì)方式,根據(jù)員工的特點(diǎn)和需求來(lái)設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過(guò)講話,我們可以激發(fā)員工的工作熱情和積極性,使他們?cè)诠ぷ髦谐浞职l(fā)揮自己的才能。

第四段:注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同目標(biāo)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素。在講話中,我們要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓員工感到歸屬感和自豪感。我們可以適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)員工的優(yōu)秀表現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上分享成功案例,激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我們也要明確團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),并鼓勵(lì)員工為之努力。通過(guò)講話,我們可以將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大,實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

第五段:持續(xù)改進(jìn)和提升。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能停止對(duì)自己的講話能力進(jìn)行改進(jìn)和提升。我們可以多參加一些培訓(xùn)和研討會(huì),學(xué)習(xí)一些有效的講話技巧和溝通方法。此外,我們也可以請(qǐng)一些專業(yè)的演講教練來(lái)給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),我們可以不斷提高自己的講話能力,更好地傳達(dá)信息,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

結(jié)尾:

領(lǐng)導(dǎo)者的講話在組織和管理工作中起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)傾聽(tīng)與溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同目標(biāo),以及持續(xù)改進(jìn)和提升,我們可以成為一位更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者,讓員工感到我們的價(jià)值和魅力。希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),能夠幫助更多的領(lǐng)導(dǎo)者在講話中取得更好的效果。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇七

第一段:領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)與重要性(200字)。

領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)重要的社會(huì)角色,在各行各業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)具備著一系列的特質(zhì),如智慧、勇氣、遠(yuǎn)見(jiàn)、毅力等。他們需要具備較高的組織和管理能力,能夠有效地處理問(wèn)題并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)形成了一種權(quán)威與責(zé)任的結(jié)合,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并實(shí)現(xiàn)成功。無(wú)論是在政治、商業(yè)還是教育領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)的作用都是不可忽視的。

第二段:作為領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)(200字)。

擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并不是一件容易的事情,我在成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,領(lǐng)導(dǎo)需要不斷提升自己的技能和知識(shí),以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并有效地解決問(wèn)題。此外,與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。領(lǐng)導(dǎo)需要傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議,并尊重他們的觀點(diǎn)。最后,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)心和尊重每個(gè)人,并給予他們機(jī)會(huì)展示自己的能力。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的重要性(200字)。

領(lǐng)導(dǎo)力的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。第一,領(lǐng)導(dǎo)可以啟發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。通過(guò)提供方向和目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,使他們對(duì)工作充滿熱情,發(fā)揮出最佳的能力。第二,領(lǐng)導(dǎo)有助于有效地組織和分配資源。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有自信和能力,能夠合理利用團(tuán)隊(duì)成員的技能,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作。第三,領(lǐng)導(dǎo)能夠提供正確的決策和解決問(wèn)題的方法。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備較高的智慧和決策能力,能夠迅速而正確地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)的養(yǎng)成和發(fā)展(300字)。

成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一朝一夕的事情,需要不斷地養(yǎng)成和發(fā)展。首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的技能和能力,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要有積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀和積極的領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予團(tuán)隊(duì)成員希望和動(dòng)力,激發(fā)他們的工作熱情。此外,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有良好的溝通和人際關(guān)系技巧,能夠與團(tuán)隊(duì)成員和其他利益相關(guān)者建立良好的關(guān)系。最后,領(lǐng)導(dǎo)者需要有強(qiáng)大的道德和倫理觀念。一個(gè)有道德感的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做出正確的決策,并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。

第五段:領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系(300字)。

領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)€(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和資源,提高自己的組織和決策能力。我也學(xué)會(huì)了更好地與人交流和合作,增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系能力。此外,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地從他人和外界汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這促使我積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo),我能夠在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值。

總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)重要而有挑戰(zhàn)的角色,需要具備一系列的特質(zhì)和能力。通過(guò)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),我學(xué)到了很多與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性在于激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力,有效組織和分配資源,以及提供正確的決策和解決問(wèn)題的方法。在成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的過(guò)程中,我需要不斷養(yǎng)成和發(fā)展一系列的能力和特質(zhì)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo),我能夠?qū)€(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,提高自己的能力和價(jià)值。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇八

領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價(jià)值觀的重要方式,同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機(jī)會(huì)。作為下屬,有幸能夠聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧,是一種難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和思考,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會(huì),今天我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:深入思考。

首先,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實(shí)可信。一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)說(shuō)一些虛偽的話,而是將自己的想法和觀點(diǎn)真實(shí)地傳達(dá)給大家。只有真實(shí)可信的講話,才能夠贏得下屬的信任和支持,進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我個(gè)人的觀察中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實(shí),沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。

第三段:發(fā)人深省。

其次,領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡(jiǎn)單的話:“認(rèn)真對(duì)待每一件小事,才能成就大事業(yè)。”這句話讓我深深地反思了自己平時(shí)對(duì)待工作的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時(shí),卻忽略了每件小事對(duì)于整個(gè)大事業(yè)的影響。從此以后,我更加注重每一個(gè)細(xì)節(jié),盡力做到盡善盡美,我相信只有這樣,才能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

第四段:?jiǎn)l(fā)人心。

此外,領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“只有不斷追求創(chuàng)新和突破,才能在市場(chǎng)上取得領(lǐng)先地位。”這句話深深打動(dòng)了我,我開(kāi)始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新,如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點(diǎn)子,也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵(lì)。

第五段:反思與行動(dòng)。

最后,領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進(jìn)行反思,并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動(dòng)。有一次,在一次年度績(jī)效考核會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)提到:“只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠不被市場(chǎng)淘汰?!边@句話讓我深感自己與時(shí)俱進(jìn)的重要性,于是我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自己的能力。通過(guò)自我反省,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足,并積極采取行動(dòng)來(lái)克服,這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。

結(jié)尾段:總結(jié)。

總而言之,領(lǐng)導(dǎo)的講話對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是一種機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)聆聽(tīng)和思考,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動(dòng),這些都讓我深感自己在工作和個(gè)人成長(zhǎng)中受益匪淺。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考,不斷將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇九

1、通過(guò)課程內(nèi)容的反省反思主題,引起了對(duì)自己曾經(jīng)生活的日子進(jìn)展了深入反思。雖然楊教練反復(fù)無(wú)常的再簡(jiǎn)潔不過(guò)的一句"終究我怎么啦?',但在自己心里對(duì)這課程內(nèi)容之一的"角色定位'問(wèn)題,引申出為人處世問(wèn)題。我們時(shí)常在生活中,日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活,一遇到任何不愉悅、傷感、郁悶、無(wú)奈之事后,往往都是從外部因素進(jìn)展"責(zé)難',卻沒(méi)有從自己來(lái)思索和分析。在課程培訓(xùn)后,深入感受到自己才是自己生活的仆人,而我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生活著,就是扮演著不同的角色,正是扮演著不同的角色才使我們的生活豐富多彩,而在不同的角色里我們得弄明晰自己是"怎么樣的,才不會(huì)"逾越角色'做人做事,才能用適當(dāng)?shù)慕巧ッ鎸?duì)自己的生活,才能知道所謂的"人貴有自知之明'的道理。

2、通過(guò)課程內(nèi)容的感恩珍惜主題,準(zhǔn)確體會(huì)到,人活在這世上,對(duì)許多東西是無(wú)法去預(yù)見(jiàn)和猜測(cè),更很難去把我,楊教練的"活在當(dāng)下'人生心態(tài),讓我們重申出對(duì)生命與生活的感恩和珍惜。此次課程,啟發(fā)最大的`就是對(duì)"生命源頭的熟悉'。我們每個(gè)人的生命,是父母賜予的,父母是我們可以"活在當(dāng)下'的源頭。以前,自己從中國(guó)傳統(tǒng)文化中,理解體會(huì)過(guò)"百善孝為先'這句話的深入內(nèi)涵,但從生物進(jìn)化和心態(tài)情操考量,對(duì)"生命源頭'有了更深入的看法,啟發(fā)出我們應(yīng)當(dāng)用感恩和珍惜的心態(tài)去對(duì)待自己的父母及身邊的人,才能更好地"活在當(dāng)下'。

通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容理論學(xué)習(xí)和理論課的操作,熟悉到"學(xué)習(xí)'對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)展和成才是多么至關(guān)重要,同時(shí)在這次課堂上再次堅(jiān)決了自己的"學(xué)習(xí)方案和職業(yè)規(guī)劃'。在課堂,同事們?cè)谡劯惺軙r(shí),都或多或少講自己的下一步"學(xué)習(xí)方案',并通過(guò)課堂培訓(xùn)講了"對(duì)自己的覺(jué)察'。因此,漸漸覺(jué)察自己的一個(gè)愛(ài)好是"學(xué)習(xí)'。對(duì)于自己學(xué)法學(xué)科班出身,在職業(yè)和專業(yè)背景設(shè)置上,考取"法律職業(yè)證書(shū)'乃是專業(yè)學(xué)問(wèn)的成果。

在這次課程里,楊教練和同事們的熏陶下,自己本已在年初要方案再考一個(gè)職業(yè)證書(shū)為自己將來(lái)更大進(jìn)展和把握更多的謀生手段,在課堂上的氣氛更加激發(fā)了自己堅(jiān)決"學(xué)習(xí)考證'方案。因此,此次課程,給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)動(dòng)力和堅(jiān)決學(xué)習(xí)方案,在把公司支配的任務(wù)做好前提下,將嚴(yán)格按學(xué)習(xí)方案,在今年11月份預(yù)備參與"企業(yè)人力資源管理師'考試,這是在本次課程過(guò)程中,收獲的信念和"方案',并做好為沖破自己學(xué)問(wèn)和職業(yè)瓶頸加油努力。

通過(guò)楊教練的講課和理論活動(dòng)設(shè)置,并全身心的投入,深入感受到:我們?nèi)魏我粋€(gè)員工,除其他因素外,工作的效率和成果的好壞,更重要的是要有負(fù)責(zé)任的情操和心態(tài),要有團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)際協(xié)作互助行為。尤其是我們?cè)谡n程理論上的"穿越高壓線'內(nèi)容,直觀和理性上,沖擊地啟發(fā)了在任何工作中"團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作互助'重要性。因此,這是感受最深的一次活動(dòng)了。

對(duì)于下一步的工作,自己在開(kāi)展任何本部門(mén)工作中,逐步帶著我的"團(tuán)伙',

建立一套適應(yīng)我的部門(mén)工作實(shí)際的"團(tuán)隊(duì)'精神和行為,并增加我的部門(mén)人員的責(zé)任心,以工程建立、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)為動(dòng)身點(diǎn),并工程進(jìn)展為使命感。此外,通過(guò)肖總被罰做俯臥伸的場(chǎng)景,再次引申出對(duì)"責(zé)任與代價(jià)'的熟悉。

作為公司的一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人,承載著不僅對(duì)本部門(mén)工作任務(wù)得支配和執(zhí)行,更為重要的是承載著帶好本部門(mén)的團(tuán)隊(duì),教好自己團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人在工作做事上力量的進(jìn)步,還要通過(guò)自己的"軟力量'去感染自己的團(tuán)隊(duì),從而使自己團(tuán)隊(duì)在工作中形成"力往一處使,心往一處想'的場(chǎng)面,因此,就自然而然對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,除了力量、學(xué)問(wèn)、工作閱歷等外,最重要的是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人負(fù)責(zé),只有你這個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)人人負(fù)責(zé),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人才會(huì)對(duì)自己的每份工作負(fù)責(zé)。同時(shí),自己還要對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的任何工作行為付出代價(jià),有時(shí)候這個(gè)代價(jià)是好的,有時(shí)候這個(gè)代價(jià)也壞的。因此,在工作上,自己將本著帶好團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和使命,務(wù)實(shí)一步一步地按方案開(kāi)展本部門(mén)工作,并時(shí)刻依靠自己團(tuán)隊(duì)的力氣,以堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀心態(tài)、協(xié)作互助、共同進(jìn)展、信任自己、我們會(huì)成功的團(tuán)隊(duì)信念,以負(fù)責(zé)任的心態(tài)做好每份工作,并在工作中謀求公司進(jìn)展,進(jìn)而追求團(tuán)隊(duì)每個(gè)人力量的進(jìn)步。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十

《領(lǐng)導(dǎo)》是現(xiàn)代管理學(xué)的經(jīng)典著作,作者是美國(guó)管理學(xué)泰斗,赫賽.西蒙。該書(shū)從心理學(xué)、行為科學(xué)等方面深入探討了領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、作用和技巧,為領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和提升提供了寶貴的理論指導(dǎo)。本文將基于自身閱讀體驗(yàn),結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)《領(lǐng)導(dǎo)》一書(shū)的心得體會(huì)。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于群體的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特質(zhì)、性格、行為方式和工作素養(yǎng)等都會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效果產(chǎn)生直接和重要的影響。赫賽.西蒙在書(shū)中更強(qiáng)調(diào)了“決策”的貫穿性。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)決策,是領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的智商、情商和人際關(guān)系處理能力等素質(zhì),才能做出符合組織目標(biāo)的正確決策。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)的作用。

領(lǐng)導(dǎo)的作用可以概括為:塑造組織文化、制定組織目標(biāo)、安排組織資源、激勵(lì)員工積極性、提升組織績(jī)效和實(shí)現(xiàn)組織變革等方面。在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者必須意識(shí)到員工是其最有價(jià)值的資源,只有通過(guò)更好地激勵(lì)員工積極性,培養(yǎng)員工的成就感和認(rèn)同感,才能更好地促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)的技巧。

領(lǐng)導(dǎo)的技巧包括:溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧、決策技巧、人際關(guān)系處理技巧和心理學(xué)技巧等方面。其中,溝通技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧更為常見(jiàn)和重要,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傳遞信息、有效地支持員工,建立有效的溝通渠道,增強(qiáng)員工之間的互信和合作精神,從而為組織的發(fā)展創(chuàng)造有利的氛圍和條件。

第五段:結(jié)論與建議。

總之,《領(lǐng)導(dǎo)》一書(shū)從理論和實(shí)踐角度深入闡述了領(lǐng)導(dǎo)的核心概念、作用和技巧。在實(shí)際工作中,處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的管理者必須積極學(xué)習(xí)、不斷探索,并結(jié)合實(shí)際情況不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),只有這樣才能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的激烈競(jìng)爭(zhēng)中更好地帶領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和卓越。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十一

通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動(dòng)了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:

一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。

二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹(shù)立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。

三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī),與其把自己局限在低沉的'情緒之中,不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì):看看書(shū),給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過(guò)硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。

四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái),勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好!

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十二

ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為:“一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?!?/p>

公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達(dá)到更高業(yè)績(jī),關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、求真務(wù)實(shí)的人才?!额I(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書(shū)共分14章,分別從每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問(wèn)題,提供了一些工具和技術(shù),預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)缺陷,創(chuàng)建了培養(yǎng)計(jì)劃,使領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效能更有效的得到提高。該書(shū)系統(tǒng)的就公司各個(gè)層面的人員必須具備掌握各項(xiàng)管理技能以及各個(gè)階段該如何運(yùn)用進(jìn)行了闡述,仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。

近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈,傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿,在《華為往事》一書(shū)中有所披露,書(shū)中寫(xiě)道:任總再偉大,也逃脫不了中國(guó)傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中,他一手創(chuàng)建的華為帝國(guó),最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清:任正非親屬不會(huì)接班。

《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司》(第2版)告訴我們:在全球化和“十倍速”變革的大背景下,那些“二代們”并不靠譜,外部招聘也只是臨時(shí)抱佛腳,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型才是基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵所在。我認(rèn)為,相對(duì)于決策層被定位于“做正確的事”來(lái)說(shuō),中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對(duì)與一線員工“做事正確”的定位來(lái)說(shuō),作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”,要弄清楚自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的層級(jí)。

卓越的企業(yè)不僅業(yè)績(jī)出眾,更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說(shuō):“判斷一個(gè)企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績(jī),更重要的是他離任后公司的發(fā)展,而這主要取決于他對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才和未來(lái)接班人的培養(yǎng)?!?/p>

眾所周知,《三國(guó)演義》中諸葛亮的事無(wú)巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德,被津津樂(lè)道,卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯(cuò)誤,阻礙了蜀國(guó)人才的成長(zhǎng),最終導(dǎo)致了“蜀國(guó)無(wú)大將”的局面,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上該做的事,學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。

以上是對(duì)本書(shū)一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),其實(shí)第一次翻閱全書(shū)的時(shí)候在許多章節(jié)還是感覺(jué)到晦澀難懂的,特別是在讀自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程中,又不斷的進(jìn)行查閱翻看,竟有意猶未盡的感覺(jué)。

在閱讀了本書(shū)以后,覺(jué)得有兩點(diǎn)可以馬上進(jìn)行實(shí)施融入到個(gè)人的平時(shí)工作中:一、根據(jù)書(shū)中所學(xué)建立自己所處層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)模型,把自己需要掌握的工作理念、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列,找出自己的績(jī)效短板。在根據(jù)模型了解了績(jī)效缺失以后逐一進(jìn)行克服,從而提高自己的績(jī)效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺(tái)。

二、運(yùn)用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架,通過(guò)溝通的方式,和部門(mén)的三個(gè)一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念。在一對(duì)一的輔導(dǎo)中通過(guò)針對(duì)性的交流迅速提升部門(mén)管理人員的三大技能,彌補(bǔ)績(jī)效缺口,從而提升整個(gè)部門(mén)的戰(zhàn)斗能力。

當(dāng)然,更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合,通過(guò)參閱本書(shū),更深刻體會(huì)了“變既是不變”,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,唯一不變的就是不斷的改變,只有通過(guò)不斷的改變,才能不斷的進(jìn)步,不斷的走在時(shí)代、社會(huì)的前沿。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十三

領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任重大的角色,他們不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力,還需要有良好的溝通能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中,我積累了一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)。首先是我們要以身作則,做一個(gè)值得信賴和尊重的領(lǐng)導(dǎo);其次是要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和溝通,以達(dá)到共同目標(biāo);第三是要善于賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,激發(fā)他們的工作熱情;第四是要保持積極向上的態(tài)度,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不氣餒;最后是要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)新思路和新動(dòng)力。

首先,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要以身作則,做一個(gè)值得信賴和尊重的領(lǐng)導(dǎo)。我們要遵守承諾,言行一致。只有我們自己首先言行一致,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)對(duì)我們的決策和指引產(chǎn)生信任感。在團(tuán)隊(duì)中,我以身作則,按時(shí)履行任務(wù)、勤奮工作,讓團(tuán)隊(duì)成員看到我對(duì)我的工作和責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度。同時(shí),我也尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和建議,給予他們充分的發(fā)言權(quán),從而建立起和團(tuán)隊(duì)成員之間良好的合作關(guān)系。

其次,建設(shè)團(tuán)隊(duì)和溝通是領(lǐng)導(dǎo)的重要工作。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要有相互間的信任和合作。為了建立這種信任和合作,我會(huì)組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),提高這些活動(dòng)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)同感。另外,溝通也是關(guān)鍵。我時(shí)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行定期的會(huì)議和討論,以使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)放交流,共同面對(duì)困難并尋找解決辦法。通過(guò)這些方式,我們可以更好地凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,并有效地完成任務(wù)。

第三,賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員是激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作熱情的重要手段。我相信給予團(tuán)隊(duì)成員肯定和獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),他們會(huì)感到自己的工作價(jià)值和動(dòng)力。在工作中,我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦腥〉酶玫某煽?jī)。有時(shí)候,我也會(huì)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。這些方法不僅能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情,也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。

第四,保持積極向上的態(tài)度,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不氣餒,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的品質(zhì)。在工作中,我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能輕易放棄,而是要以積極的態(tài)度去面對(duì)。我們需要堅(jiān)持不懈,克服困難,找到更好的解決辦法。在自己保持積極向上的同時(shí),我們也要不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,激勵(lì)他們也能夠勇敢地面對(duì)困難,找到解決問(wèn)題的方法。

最后,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在面對(duì)日新月異的時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的能力,以適應(yīng)新形勢(shì)下的發(fā)展需求。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我一直在不斷的學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)導(dǎo)管理方面的書(shū)籍和文章,參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議,以便為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)新思路和新動(dòng)力,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。

綜上所述,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和意義。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明白了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的品質(zhì)和能力,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)者身份的重要性決定了我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)持以上原則,我們才能更好的成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十四

作為一個(gè)正在邁向職場(chǎng)新人的我來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)力一直是我非常想要掌握并努力追求的一個(gè)能力。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的講座,深入學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐技巧。通過(guò)這次講座,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及如何發(fā)展成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

首先,領(lǐng)導(dǎo)力是一種非常重要且獨(dú)特的能力。在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅能夠有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能夠激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)力不僅在工作場(chǎng)所中起到關(guān)鍵的作用,在其他社交場(chǎng)合中也同樣不可或缺。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,我們可以提升自己的影響力和管理能力,更好地與他人合作。

其次,領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)可以不斷發(fā)展和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在講座中,講師提到了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的一些基本素質(zhì)和技能,如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及決策能力等。這些素質(zhì)和技能并非一成不變,而是需要不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提升自己的能力并更好地適應(yīng)不同的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期而漸進(jìn)的過(guò)程,我們需要持續(xù)不斷地努力和反思自己的行為,才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力需要具備一定的自我認(rèn)知和自我管理能力。在講座中,講師通過(guò)一些案例和實(shí)例向我們介紹了如何通過(guò)自我認(rèn)知來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力。只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和局限,我們才能更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力。此外,講師還提到了領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的自我管理能力,包括情緒管理、時(shí)間管理以及壓力管理等。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠保持積極的情緒狀態(tài),合理安排時(shí)間并有效應(yīng)對(duì)壓力,才能更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

第四,領(lǐng)導(dǎo)力需要建立在良好的人際關(guān)系上。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備良好的自我管理能力,還需要能夠與他人建立良好的人際關(guān)系。在講座中,講師提到了要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要懂得傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需求,與他人進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與他人的合作和協(xié)商,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。建立良好的人際關(guān)系不僅能夠提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,還能夠創(chuàng)造更加積極和和諧的工作氛圍。

最后,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要以身作則,成為團(tuán)隊(duì)成員的榜樣。在講座中,我了解到一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀,用自己的言行去影響他人。一個(gè)真正有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要求別人做到,更重要的是首先要求自己做到。成為一個(gè)榜樣,不僅要有遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧,還需要誠(chéng)信和正直。只有真正做到以身作則,我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中贏得尊重和信任,并有效地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用。

通過(guò)參加這場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的講座,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更加深入和全面的理解。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一個(gè)重要的能力,而且是可以通過(guò)不斷發(fā)展和學(xué)習(xí)來(lái)提升的。作為一名年輕人,我將積極努力地培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成果。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十五

變革領(lǐng)導(dǎo)力讀后感一為什么你可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),希望這篇文章對(duì)您有幫助在職場(chǎng)上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司,你心里是不是很不爽。

“一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群這是書(shū)中給我印像最深刻的一句話。

中國(guó)有句古話“三軍易得,一將難求.由此可見(jiàn),一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“自信是成功的第一秘訣。

自信是對(duì)自己才能的充分肯定,是面對(duì)挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史上,面對(duì)裝備精良,兵力強(qiáng)大的敵人,黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

在敵人的嚴(yán)刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。

是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會(huì)取得勝利。

如今,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)激烈。

每名管理人都需要有“天生我才必有用的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)?zé)任,相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王。

做事先做人,是我讀完此書(shū)的最大感觸。

做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。

經(jīng)理人的品質(zhì)對(duì)企業(yè)和員工有著重要的影響。

首先,要做忠誠(chéng)敬業(yè)的人。

一個(gè)人只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),工作中就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動(dòng)力,會(huì)心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:現(xiàn)代社會(huì)不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠(chéng)敬業(yè)的人。

每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。

做為管理人,要不負(fù)使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。

其次,管理者要有寬容的心,寬大的胸懷。

人無(wú)完人,金無(wú)赤足,每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。

由于人的個(gè)性,觀念,認(rèn)識(shí)有差異,會(huì)在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見(jiàn)的存在。

每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn),認(rèn)可其成績(jī)。

要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見(jiàn)不同的人。

在做這些事情的過(guò)程中,心胸會(huì)變得更寬容,自己的能力也會(huì)得到提高。

當(dāng)然,這些還不是《變革領(lǐng)導(dǎo)力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚而已。

在書(shū)的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。

和其他領(lǐng)導(dǎo)力書(shū)籍不同的是,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語(yǔ)模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒(méi)有深入反思的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題和道理。

這樣就感同身受,余音繞腦,長(zhǎng)久不絕,成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑,成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。

中層,決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力,決定中層成敗的決定性因素。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高的技巧,獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。

當(dāng)下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無(wú)不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下工夫。

甚至有人說(shuō),當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代。

所以,市場(chǎng)上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書(shū)店里找出數(shù)十本,絕對(duì)是件輕而易舉的事情。

是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過(guò)后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來(lái)自韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書(shū)《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來(lái)自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說(shuō):“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開(kāi)公司的理由實(shí)際上是對(duì)上司不滿。

也就是說(shuō),員工離職并非是炒公司的魷魚(yú),而是炒上司的魷魚(yú)。

這就是真-相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。

不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒(méi)有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊本文來(lái)自本站,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。

問(wèn)題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子:無(wú)能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛(ài)搞小動(dòng)作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒(méi)人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無(wú)所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒(méi)人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)和眾多反對(duì)派。

今天,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo),迷信“訓(xùn)中,被證明是有效的。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。

人,應(yīng)該永懷敬畏之心,無(wú)論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對(duì)自己的理解,懷有成為“受人尊敬的人這一目標(biāo)意識(shí),不斷地努力學(xué)習(xí)。

雖然書(shū)名叫《變革領(lǐng)導(dǎo)力》,但這本使人睿智的書(shū),卻是適合每個(gè)人讀的好書(shū)。

在現(xiàn)在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無(wú)法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_(kāi)發(fā)和利用人力。

《變革領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源,讓每一個(gè)讀此書(shū)的人都能夠,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為自己,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

讀完這本書(shū),學(xué)到了很多。

領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處,與同級(jí)之間的相處,與下屬的相處。

這本書(shū)會(huì)給沒(méi)有做過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的人一個(gè)教程,給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子,能夠讓其已鏡正身,找出自己缺失的地方。

讓我感受最深的是:這本書(shū)能夠把員工的階段,做深層的刨剖析,并針對(duì)著這個(gè)階段員工進(jìn)行有效地改正。

給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)方向。

階段一:低能力,高意愿階段二:部分工作高能力,低工作意愿階段三:高能力,變動(dòng)的意愿階段四:高能力,高意愿然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成,作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對(duì)待的,自己是否變換過(guò)自己的風(fēng)格,自己有否深層去剖析過(guò)自己的員工。

正如肯布蘭佳在本書(shū)序言中寫(xiě)道:“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能,個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之,我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。

這本書(shū)將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者,確切地說(shuō)引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。

在本書(shū)中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開(kāi)展職業(yè)生涯。

事業(yè)已有建樹(shù)的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。

“你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng),她說(shuō),“作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn),還是把昨天解決問(wèn)題的套路照搬到今天的新問(wèn)題上?布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。

黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長(zhǎng))模式的四種方式。

領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來(lái)自我挑戰(zhàn),展示自身才華,最大限度地發(fā)掘自己的潛能。

不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門(mén)級(jí)的新員工,本書(shū)會(huì)令你深受啟發(fā),反思自己的生活,制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。

你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步,還會(huì)有個(gè)人的成就。

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)心得篇十六

大家好!轉(zhuǎn)眼間,20某年又過(guò)去了,首先。共同慶祝20某年新一年度的到來(lái)。值此佳節(jié)之際,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體員工和一直支持我們的新老朋友們,致以新年的問(wèn)候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

這一年,是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討,愉快地開(kāi)展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。

這一年,公司在創(chuàng)業(yè)階段,面臨困難重重,但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起,我們?cè)黄鸺影啵?cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù),辦公室加班簽合同,而銷售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù)。與此同時(shí),各位經(jīng)理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。

我們堅(jiān)持我們自己的理想及信念,用我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力,取得了一個(gè)豐收的20某,我們超額完成了年度計(jì)劃,為公司打開(kāi)了市場(chǎng)大門(mén),這就是我們的勝利,我為全體員工感到自豪,并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意!

這一年里,公司組織過(guò)燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng),公司還舉辦了英語(yǔ)培訓(xùn)班,激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩,同時(shí)增進(jìn)了各位員工之間的友誼。公司時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們的生活,關(guān)心我們的健康,為我們安排了體檢,為我們統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)預(yù)防感冒的藥物,還安排食堂為我們煲涼茶等等,使大家覺(jué)得公司就象一個(gè)溫暖的大家庭。

一切的一切,都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開(kāi)的,在此,謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理某及各位經(jīng)理,感謝公司。

20某年新的一年,新的氣象,還有一個(gè)新的征程。我們的未來(lái)是光明的,是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓,年吹響了號(hào)角!我們把愿望寫(xiě)在今天,聽(tīng)事業(yè)的口哨響起,和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少,也不怕血可灑許多,我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐?,并為此奮斗到底!

最后祝各位同事新年快樂(lè),身體健康!

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