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遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇一
我縣轄==個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，===個(gè)行政村，人口===.=萬，其中農(nóng)業(yè)人口===.=萬。全縣共有黨員=====名，其中農(nóng)民黨員=====名。全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作啟動(dòng)以來，縣委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高要求投入，較好地完成了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作任務(wù)。在第一、二批次遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)中，我縣已建終端接收站點(diǎn)===個(gè)，其中縣級(jí)=個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)==個(gè)，村級(jí)===個(gè)，村級(jí)站點(diǎn)建設(shè)覆蓋率達(dá)到==%，第三批===個(gè)村級(jí)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)安裝工作正加緊進(jìn)行,預(yù)計(jì)全部建設(shè)任務(wù)本月下旬完成.一年來，我縣對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行了一些初步探索，取得了一些成績(jī)，也存在很多亟需解決的問題。
(一)堅(jiān)持“三個(gè)到位”，努力在站點(diǎn)建設(shè)上下功夫。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ)。工作中，我們堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位，基礎(chǔ)建設(shè)到位，協(xié)調(diào)督導(dǎo)到位，確保站點(diǎn)建設(shè)順利進(jìn)行。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。縣委成立了由縣委書記朱培吉任組長(zhǎng)的全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，在機(jī)構(gòu)編制縮減的情況下，縣編委專門研究并報(bào)市人事局同意，成立了正科級(jí)事業(yè)單位的“單縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心”，專門騰出=間辦公室，設(shè)立了遠(yuǎn)教資料室、課件制作室、播放室，重新進(jìn)行了裝修，配備了工作車輛。鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了中心管理站，站長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群書記擔(dān)任，副站長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員擔(dān)任，同時(shí)配備了=-=名鄉(xiāng)鎮(zhèn)專兼職管理人員，專門做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)建設(shè)和站點(diǎn)的管理、維護(hù)使用和教學(xué)管理工作；我們還結(jié)合村級(jí)特派員制度的推行，明確提出各行政村村級(jí)特派員是本村站點(diǎn)建設(shè)和管理工作的第一責(zé)任人，村黨支部書記是直接責(zé)任人，并選配一名政治素質(zhì)好、年輕、文化程度高的同志擔(dān)任管理員?？h委對(duì)終端接收站點(diǎn)建設(shè)十分重視，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村進(jìn)行專題調(diào)研，對(duì)站點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)提出明確要求。站點(diǎn)建設(shè)期間，縣遠(yuǎn)教中心編制了施工計(jì)劃表，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)建設(shè)實(shí)行一天一調(diào)度，確保了施工進(jìn)度。
二是基礎(chǔ)建設(shè)到位。在前期準(zhǔn)備工作上，我們根據(jù)市委組織部的要求，組織力量對(duì)鄉(xiāng)村黨組織、黨員干部隊(duì)伍、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施等情況再次進(jìn)行調(diào)查摸底，逐村對(duì)村級(jí)建設(shè)終端接收站點(diǎn)條件進(jìn)行審查評(píng)估。經(jīng)過審查評(píng)估，在調(diào)查評(píng)估的基礎(chǔ)上，我們落實(shí)了站點(diǎn)的選址，制定了站點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，區(qū)別不同情況，采取得力措施，加大站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。確保各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)===%的行政村達(dá)到建點(diǎn)要求的目標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年以來全縣縣鄉(xiāng)各級(jí)財(cái)政共投入===多萬元用于站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共建水泥臺(tái)底座===個(gè)，改建、裝修房屋===間。
三是協(xié)調(diào)督導(dǎo)到位。為搞好銜接，節(jié)約時(shí)間，提高站點(diǎn)建設(shè)效率，縣遠(yuǎn)程辦全力做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。施工期間，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為每個(gè)安裝隊(duì)配備一名工作人員，作為工程質(zhì)量監(jiān)督員，把好站點(diǎn)建設(shè)關(guān)。有安裝任務(wù)的村，要求村干部和管理員按要求提前在安裝現(xiàn)場(chǎng)等候。為切實(shí)搞好安裝工作，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)為安裝隊(duì)免費(fèi)安排食宿，要求村干部熱情接待，隨時(shí)做好其他服務(wù)工作。為切實(shí)做好站點(diǎn)安裝工作，我們還從部里抽調(diào)了==名同志組成遠(yuǎn)教工作督導(dǎo)組，深入安裝一線，進(jìn)行督促指導(dǎo)，對(duì)施工進(jìn)度、工程質(zhì)量等問題與安裝公司進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)解決安裝中遇到的問題，從而有效地確保了工程質(zhì)量。
(二)落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)一”，努力在規(guī)范管理上做文章。
隨著遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)安裝工作的深入，我們對(duì)已安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備接收站點(diǎn)，采取統(tǒng)一配備遠(yuǎn)教專用櫥柜、統(tǒng)一制作遠(yuǎn)程教育規(guī)章制度標(biāo)牌和戶口式管理標(biāo)牌、統(tǒng)一建立站點(diǎn)運(yùn)行狀況檔案、統(tǒng)一簽訂遠(yuǎn)教設(shè)備管理維護(hù)責(zé)任書、統(tǒng)一選配培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員的“五個(gè)統(tǒng)一”辦法，進(jìn)一步加大全縣遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)規(guī)范化管理的力度。
一是統(tǒng)一配備遠(yuǎn)教專用櫥柜。縣遠(yuǎn)程教育管理中心根據(jù)農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實(shí)際，在廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委意見的基礎(chǔ)上，從淄博統(tǒng)一訂購了遠(yuǎn)程教育專用櫥柜，下發(fā)到每個(gè)安裝站點(diǎn)，解決了村級(jí)終端接收站點(diǎn)在防盜、防塵、專用電腦桌配備等方面不足的問題。遠(yuǎn)教專用櫥柜所需資金，由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政承擔(dān)，沒有向群眾增加一分錢的負(fù)擔(dān)，受到群眾的歡迎。
二是統(tǒng)一制作遠(yuǎn)程教育標(biāo)牌和戶口式管理標(biāo)牌。為進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè)，我們從縣管黨費(fèi)中拿出五萬多元，對(duì)已建成的站點(diǎn)，統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育規(guī)章制度標(biāo)牌、遠(yuǎn)教公示牌、站點(diǎn)標(biāo)志牌，直接下發(fā)到每個(gè)終端接收站點(diǎn)并上墻。為及時(shí)掌握終端接收站點(diǎn)的工作動(dòng)態(tài)，簡(jiǎn)便快捷地處理工作中出現(xiàn)的問題。我們根據(jù)市遠(yuǎn)程辦的要求，對(duì)終端站點(diǎn)逐一進(jìn)行登記，統(tǒng)一編碼，存入計(jì)算機(jī)。并印制戶口式管理標(biāo)牌，粘貼在遠(yuǎn)教專用櫥柜上，標(biāo)牌上公布了聯(lián)系電話，確保在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)出現(xiàn)故障的站點(diǎn)進(jìn)行維護(hù)。
三是統(tǒng)一建立站點(diǎn)運(yùn)行狀況檔案。制訂下發(fā)了遠(yuǎn)程教育工作記錄本，用于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)日?；顒?dòng)的情況記載，內(nèi)容主要包括：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度、黨員活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)、培訓(xùn)內(nèi)容登記、信息反饋記錄、設(shè)備運(yùn)行狀況記錄等。記錄本由縣遠(yuǎn)教辦直接下發(fā)到每個(gè)接收站點(diǎn)，由站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)記錄和保管。記錄情況作為全縣遠(yuǎn)程教育工作開展情況的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每半年進(jìn)行一次檢查，年終進(jìn)行一次總評(píng)。
四是統(tǒng)一簽訂遠(yuǎn)教設(shè)備管理維護(hù)責(zé)任書。為確保各終端接收站點(diǎn)能按時(shí)組織收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，根據(jù)中央和省市委關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理維護(hù)的總體要求，我們與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各行政村黨支部統(tǒng)一簽訂了設(shè)備管理維護(hù)責(zé)任書，責(zé)任書一式三份，明確規(guī)定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部及設(shè)備管理員的職責(zé)，站點(diǎn)建設(shè)和運(yùn)行的安全防范措施，設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)記錄，故障的上報(bào)與排除等，使站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)管理工作落到了實(shí)處。
五是統(tǒng)一選配培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員。我們精心選拔了===名有文化、懂技術(shù)、有責(zé)任心的鄉(xiāng)村農(nóng)技干部、中小學(xué)教師擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)終端接收站點(diǎn)管理人員，專門做好站點(diǎn)建設(shè)和站點(diǎn)的管理、維護(hù)使用和教學(xué)管理工作。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員==名，村級(jí)管理人員===名。先后在遠(yuǎn)教中心、縣黨校、試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍王廟鎮(zhèn)、單城鎮(zhèn)組織了四次培訓(xùn)班，對(duì)鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理骨干進(jìn)行集中培訓(xùn)，共培訓(xùn)管理骨干====人次。
(三)強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”，努力在學(xué)習(xí)應(yīng)用上求實(shí)效。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，我們?cè)诠ぷ髦袕?qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”，努力在“學(xué)用”上求實(shí)效。
一是集中培訓(xùn)與個(gè)性化學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)“學(xué)用”的廣泛性。我們統(tǒng)一規(guī)定了每月的=日、==日，為全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)日，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各行政村接收站點(diǎn)在培訓(xùn)日期間，認(rèn)真召集農(nóng)村黨員干部群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。縣遠(yuǎn)程教育管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不定期直接進(jìn)村檢查各終端接收站點(diǎn)組織收看情況，好的表揚(yáng)，差的通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，我們要求各接收站點(diǎn)，結(jié)合村黨員干部群眾的實(shí)際情況，搞好個(gè)性化服務(wù)。特別是對(duì)一些文化素質(zhì)較高的黨員干部、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生，只要本人有要求，可隨時(shí)點(diǎn)播，不限人數(shù)，不限時(shí)間，滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。同時(shí)，通過這些人的示范作用，帶動(dòng)和指導(dǎo)其他黨員開展學(xué)習(xí)。
二是課件輔導(dǎo)與基地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)“學(xué)用”的`針對(duì)性。在抓好政治理論教育的同時(shí)，我們有針對(duì)性地抓好農(nóng)村實(shí)用致富技術(shù)培訓(xùn)，如對(duì)一些畜牧、蔬菜、林果大鎮(zhèn)和專業(yè)村，重點(diǎn)進(jìn)行種養(yǎng)加、高效農(nóng)業(yè)等內(nèi)容的培訓(xùn)；對(duì)以工業(yè)、商業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村，重點(diǎn)進(jìn)行企業(yè)管理、外向型經(jīng)濟(jì)以及商品經(jīng)營(yíng)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村黨員干部的政治、科技素質(zhì)，同時(shí)，我們依托近幾年在農(nóng)村黨員“雙帶”、“學(xué)培帶”活動(dòng)中建立起來的蔬菜、林果、畜牧、木材加工等種養(yǎng)加示范服務(wù)基地，組織農(nóng)村黨員干部和群眾在接收遠(yuǎn)程教育課件培訓(xùn)后，到基地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地開展“學(xué)用”活動(dòng)，為進(jìn)一步發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù)，收到較好成效。
三是典型培養(yǎng)與示范推廣相結(jié)合，增強(qiáng)“學(xué)用”的實(shí)效性。今年我們結(jié)合全縣農(nóng)村實(shí)施的“遠(yuǎn)教科技致富工程”，在全縣選定==個(gè)遠(yuǎn)教示范村和===名示范個(gè)人，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，提供教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)踐幫助，率先讓他們見到實(shí)實(shí)在在的成效，切實(shí)起到示范帶頭作用。我們計(jì)劃定期開展檢查評(píng)比活動(dòng)和科技比武活動(dòng)，力爭(zhēng)到====年使全縣==%以上的行政村成為科技致富村，所有具有勞動(dòng)能力的黨員成為群眾致富的帶頭戶。
四是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效性。我們把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)與全縣開展的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)、“四五工程”相結(jié)合，與健全落實(shí)農(nóng)村黨員活動(dòng)日制度和村干部輪流值班制度相結(jié)合，使廣大黨員干部能夠充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，抓好自身的學(xué)習(xí)與素質(zhì)的提高，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變各級(jí)干部的工作作風(fēng)，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二存在的困難和問題。
總結(jié)前段工作，我們雖然取得了一定成績(jī)，但是，我們也清醒地看到，目前我們的工作也存在一些問題和不足：
一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差，工作開展較難。部分鎮(zhèn)村干部思想認(rèn)識(shí)存在偏差，對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作重視不夠，未將遠(yuǎn)程教育工作與經(jīng)濟(jì)工作統(tǒng)籌安排，檢查督促，同步推進(jìn)，村級(jí)遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)開展較差。雖然多數(shù)鎮(zhèn)建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了學(xué)習(xí)方案，安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是“遠(yuǎn)程教育”到底是什么？能有多大的生命力？遠(yuǎn)程教育能給黨員干部、群眾帶來什么實(shí)惠？如何去利用“遠(yuǎn)程教育”發(fā)展經(jīng)濟(jì)？對(duì)這些實(shí)質(zhì)性問題，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，還存在著模糊認(rèn)識(shí)?！皼]必要學(xué)、沒時(shí)間學(xué)、沒能力學(xué)”的認(rèn)識(shí)比較普遍。
二是站點(diǎn)管理人員素質(zhì)不高，教學(xué)管理工作開展較難。各接收站點(diǎn)的技術(shù)管理人員有很大部分對(duì)設(shè)備的操作和維護(hù)不很熟悉，有的甚至一點(diǎn)微機(jī)基礎(chǔ)都沒有，他們對(duì)設(shè)備操作規(guī)程、操作步驟不清楚，==%以上的管理人員不能排除一般故障,培訓(xùn)效果不理想，影響了設(shè)備的使用和管理.
三是教學(xué)環(huán)境差,個(gè)別站點(diǎn)建設(shè)還達(dá)不到省、市要求，防盜、防潮、防塵等措施不到位.一類是村集體經(jīng)濟(jì)較弱，嚴(yán)重阻礙了村級(jí)組織建設(shè)，沒有正規(guī)的固定的辦公場(chǎng)所，有的把接收站點(diǎn)安在村支書或普通黨員家，有的臨時(shí)性的借用個(gè)地方等。一類是村級(jí)班子渙散，戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng)，村辦公室簡(jiǎn)陋。一類是由于站點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)地小，同時(shí)，由于缺少桌椅,集中學(xué)習(xí)只能分批進(jìn)行.
四是村級(jí)站點(diǎn)管理人員工作任務(wù)重，站點(diǎn)管理人員工作積極性不高。從我縣站點(diǎn)來看，遠(yuǎn)程教育管理人員均由鎮(zhèn)組織干事,村支書或村委員兼職。因此在實(shí)際操作中也暴露了一些比較突出的問題：一是任務(wù)上難兼顧。遠(yuǎn)程教育作為教育的一種較高形式，同樣離不開“教、學(xué)、批、輔、考”等五大環(huán)節(jié)。加上它又是一項(xiàng)全新的探索性工作，工作任務(wù)繁重而復(fù)雜，如果教學(xué)管理人員不實(shí)行專職專責(zé)，就根本無法完成既定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理任務(wù)，也無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)；三是機(jī)制上欠完善。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作開展的具體情況及實(shí)際效果缺乏明確有效的監(jiān)督考核獎(jiǎng)懲體制，影響了工作人員積極性的發(fā)揮。
五是站點(diǎn)正常運(yùn)行的維護(hù)經(jīng)費(fèi)問題沒有完善的解決辦法，制約著遠(yuǎn)教工作的深入開展。這些開支主要有電費(fèi),電話費(fèi)，上網(wǎng)費(fèi),人員工資及補(bǔ)貼等,初步統(tǒng)計(jì)每年每個(gè)站點(diǎn)需要支出====元左右，無論學(xué)校和村委會(huì)都無法支付。
六是課件內(nèi)容上缺乏針對(duì)性.遠(yuǎn)教傳播宣傳的都大多是集約化生產(chǎn)方式,符合本地的鄉(xiāng)土教材匱乏,對(duì)部分群眾來說，學(xué)與用脫節(jié)；相當(dāng)?shù)娜罕妼?duì)遠(yuǎn)教積極性并不高，吸引群眾坐得住是個(gè)問題。
七是設(shè)備故障率高,影響了站點(diǎn)的正常運(yùn)行.設(shè)備有了故障,通知廠商前來修理很難,怎樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行維修,達(dá)到長(zhǎng)期安全運(yùn)行的目的,需要在今后的工作中尋求解決一個(gè)有效的方法.八是一些遠(yuǎn)程站點(diǎn)遠(yuǎn)離村莊人口集中區(qū)，設(shè)備的管理維護(hù),組織收看難度較大。由于農(nóng)村的生產(chǎn)方式較粗放、落后，農(nóng)民的生產(chǎn)活動(dòng)較分散，而加之，農(nóng)村地域廣，集中組織收看難度較大。
三幾點(diǎn)思考。
針對(duì)以上這些情況，以及今后如何形成長(zhǎng)期、規(guī)范、有效的工作和管理機(jī)制，最大限度發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的作用，工作中我們有幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)遠(yuǎn)教工作重要性、必要性的再認(rèn)識(shí);提高對(duì)“遠(yuǎn)教”工作緊迫性、長(zhǎng)期性和艱巨性的認(rèn)識(shí).
針對(duì)“有的鎮(zhèn)\村領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這項(xiàng)工作重視不夠”的問題，我們一是提高自身認(rèn)識(shí)和理論水平，堅(jiān)決克服松動(dòng)麻痹思想。要把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為黨在農(nóng)村落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，扶貧攻堅(jiān)，促進(jìn)“三農(nóng)”問題解決，推進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)的大事來抓。充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，并把這個(gè)認(rèn)識(shí)貫穿于此項(xiàng)工作的始終堅(jiān)決消除自滿和松動(dòng)麻痹思想。在立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，取得實(shí)效上下功夫，牢固樹立打“持久戰(zhàn)”的思想，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是教育廣大農(nóng)村黨員干部，讓大家統(tǒng)一思想，提高對(duì)試點(diǎn)工作重要性、必要性的再認(rèn)識(shí);提高對(duì)“遠(yuǎn)教”工作緊迫性、長(zhǎng)期性和艱巨性的認(rèn)識(shí)。三是成立了專門的遠(yuǎn)程教育辦公室，負(fù)責(zé)全縣的遠(yuǎn)程教育工作開展,充分發(fā)揮綜合指導(dǎo)作用。四是協(xié)調(diào)各部門要從大局出發(fā)，主動(dòng)配合，加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮作用，推動(dòng)工作的開展。同時(shí)，利用遠(yuǎn)教設(shè)備，為農(nóng)村的計(jì)劃生育、技術(shù)培訓(xùn)、法律法規(guī)教育等各項(xiàng)工作服務(wù)。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)站點(diǎn)管理人員的隊(duì)伍建設(shè).專職人員要專干，保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教。縣遠(yuǎn)程教育辦公室、縣黨校,縣教育局等單位聯(lián)合舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，為每村培訓(xùn)=-=名具備計(jì)算機(jī)熟練操作能力的管理人員。使之能排除一般故障，基本勝任遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展的需要。努力使管理人員具備以下五種能力:有獨(dú)立管理遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的能力，有組織開展教學(xué)和討論的能力，有組織課件和開發(fā)課件的能力，有利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加快辦公自動(dòng)化步伐的能力，有把開展遠(yuǎn)程教育所取得的成效進(jìn)行宣傳的能力。
(三)加大遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)投入力度,加強(qiáng)軟硬件建設(shè).縣、鎮(zhèn)、村均建立遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)采取縣、鎮(zhèn)、村共同籌資的辦法，逐步解決站點(diǎn)環(huán)境設(shè)施、維護(hù)費(fèi)用,管理人員工資等的問題。
(四)建立健全各項(xiàng)切合實(shí)際的管理制度,建立完善的遠(yuǎn)程教育教學(xué)考核評(píng)估體系.實(shí)行遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理、動(dòng)態(tài)獎(jiǎng)懲制度，將遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)納入鎮(zhèn)村的年終目標(biāo)考核,讓遠(yuǎn)教工作“有法可依”。我們計(jì)劃把接收站點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一為“五好”，即“好環(huán)境、好制度、好隊(duì)伍、好經(jīng)驗(yàn)、好效果”，計(jì)劃以“五好”站點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)為載體，完善和規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作深入扎實(shí)地開展。
(五)建立一支遠(yuǎn)程教育設(shè)備機(jī)動(dòng)保障隊(duì)伍.由縣遠(yuǎn)程教育辦公室組織一支硬軟件設(shè)備維護(hù)小組，從村到鎮(zhèn)到電腦、網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)現(xiàn)一條龍服務(wù).鎮(zhèn),村級(jí)站點(diǎn)如有硬軟件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求設(shè)備維護(hù)小組技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)，所有故障一經(jīng)報(bào)告，必于=天內(nèi)維修妥當(dāng)。
(六)加大遠(yuǎn)程教育強(qiáng)宣傳報(bào)道，建立信息獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，好壞典型一起抓.
一是向群眾宣傳。=.要求各鎮(zhèn),村要利用好廣播，集中時(shí)間對(duì)村民進(jìn)行“遠(yuǎn)傳教育”實(shí)施意義和作用的教育，使黨員,群眾真正了解、認(rèn)識(shí)教遠(yuǎn)程教育。鼓動(dòng)他們學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育帶來的新科技、新思想，利用遠(yuǎn)程教育帶來的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)科技、脫貧致富。
二是向外界宣傳和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。讓各站點(diǎn)的管理人員做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并及時(shí)報(bào)道，對(duì)于在各級(jí)報(bào)紙、雜志和電臺(tái)發(fā)表的文章，要納入年度考核。對(duì)于不負(fù)責(zé)任、沒有很好開展工作得站點(diǎn)，要在全縣通報(bào)其站點(diǎn)及各管理人員。爭(zhēng)取使宣傳報(bào)道工作做到“真實(shí)、及時(shí)、完整”，使好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時(shí)得到總結(jié)、共享。
(七)有創(chuàng)造性,針對(duì)性的開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃.
一是針對(duì)衛(wèi)星站點(diǎn)資源有限、資料針對(duì)性差，農(nóng)民集中培訓(xùn)比較困難等特點(diǎn)，我們計(jì)劃利用光盤刻錄技術(shù)充分開發(fā)教學(xué)資源的方法。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源豐富的特點(diǎn)，“中央遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”、“貴陽市遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”、“某省泰山網(wǎng)”、等遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，下載符合我縣實(shí)際情況，更容易被黨員干部,群眾所接受的具有鄉(xiāng)土教材的視頻資料，并刻錄成vcd格式光盤，發(fā)放給需要相關(guān)資料的站點(diǎn)，解決了衛(wèi)星站點(diǎn)資源匱乏的問題，方便廣大群眾學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
二是探索遠(yuǎn)程教育整合新模式,整合的關(guān)鍵在于農(nóng)村黨員和群眾，對(duì)他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)該是全方位的、動(dòng)態(tài)的、開放的、隨社會(huì)發(fā)展的、農(nóng)業(yè)技術(shù)的逐步升級(jí)而展開。今后我們可以把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在具體的各種實(shí)用項(xiàng)目的培訓(xùn)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與基層的各種具體工作的聯(lián)系，如：與計(jì)生工作、農(nóng)業(yè)服務(wù)工作等。由于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的快速性決定了它能更快地了解信息，這樣把遠(yuǎn)程教育與基層工作聯(lián)系起來，有利于基層工作的開展。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇二
五、樹立遠(yuǎn)教運(yùn)用帶頭人。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)校，我校涌現(xiàn)出了一批遠(yuǎn)教運(yùn)用方面的“帶頭人”，如：陳琳、周瑩、吳祥麗、顧曉娟等等，這些同志遠(yuǎn)教工作業(yè)務(wù)熟練，并能通過示范課帶領(lǐng)和“指導(dǎo)”部分年齡稍大的同志，極大的推進(jìn)了我校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。
六、建設(shè)學(xué)科資源庫。將接收的資源、老師們下載或制作的課件，按照學(xué)科和年級(jí)進(jìn)行整理分類，便于老師們互通有無，資源共享。
七、組建我校的qq群。qq群可以打破時(shí)空界限，利于老師們進(jìn)行學(xué)科交流、教學(xué)研討、答疑解惑。
八、嘗試網(wǎng)絡(luò)辦公。學(xué)生檔案的管理、各種考試成績(jī)的計(jì)算與評(píng)估、各種文件的'寫作與發(fā)送等。
我校的遠(yuǎn)教工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離中心校，離電教館的要求還有很大的距離，我們一定會(huì)在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效的、創(chuàng)造性的開展工作，使得我校的遠(yuǎn)教工作能上以個(gè)更高的臺(tái)階！
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇三
農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育主要是通過中國(guó)教育寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也是農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)教師培訓(xùn)點(diǎn)。我校是國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式二”項(xiàng)目學(xué)校。目前，有衛(wèi)星地面接受設(shè)備一套。我們認(rèn)為，我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
1、教師重視還不夠，導(dǎo)致遠(yuǎn)程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面欠積極有效的措施。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)重視，把它納入議事日程上來，教師在遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評(píng)相結(jié)合，提高遠(yuǎn)程資源的利用率，真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。
2、由于多種原因，沒有建立學(xué)校教育網(wǎng)站，發(fā)揮不了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。應(yīng)建立學(xué)校網(wǎng)站，建立校園服務(wù)器，讓教師通過服務(wù)器做到遠(yuǎn)程教育共享，使遠(yuǎn)程教育資源得到充分的利用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3、由于設(shè)備設(shè)施的原因，師資建設(shè)不到位，沒有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有2臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)的數(shù)量嚴(yán)重不足，開設(shè)的效果無從談起。
4、由于學(xué)校教師配置不合理，學(xué)科專業(yè)不配套，而懂現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種操作技術(shù)的教師又無法從文化課教學(xué)中脫離出來，只能搞兼職管理。因而，一些管理工作無法按時(shí)完成。
5、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
今后，我們將努力做好以下幾方面的工作：
1、積極籌措資金，努力創(chuàng)設(shè)一套微機(jī)室和多媒體教室，不斷改善遠(yuǎn)程教育的教學(xué)條件。
2、積極創(chuàng)造條件，為全體教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)使多數(shù)教師都熟練掌握遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)操作技術(shù)。
3、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，加強(qiáng)管理，使我校的遠(yuǎn)程教育工作上新的臺(tái)階。
4、加強(qiáng)教育科研，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的研究力度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在教學(xué)工作的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們相信，在各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣電教站的具體指導(dǎo)下，我們將以“十七大”精神為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，把我們的遠(yuǎn)程教育工作搞得更好。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇四
根據(jù)《中共xx縣委組織部關(guān)于做好遠(yuǎn)程教育自查工作的通知》，我鄉(xiāng)庚即成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)的工作小組，就此項(xiàng)工作展開自查，現(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下：
為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，我鄉(xiāng)專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記陳濤為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)張學(xué)蓮為副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)4個(gè)遠(yuǎn)程教育設(shè)備接入點(diǎn)的自查工作。
9月12日-14日，我鄉(xiāng)組織各村包村干部、村三職等深入到4個(gè)行政村展開遠(yuǎn)程教育工作自查，分別就各村站點(diǎn)規(guī)章制度、使用情況、宣傳教育情況、存在問題等展開調(diào)查。
1.設(shè)備使用率偏低
在自查工作中，發(fā)現(xiàn)各村遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)均存在使用率偏低的情況。在遠(yuǎn)程教育使用因黨員年齡層次不同文化素質(zhì)有差異、設(shè)備操作人員文化水平有限等原因，導(dǎo)致我鄉(xiāng)4個(gè)站點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育使用情況偏低。
2.操作人員文化素質(zhì)有待提高
在對(duì)設(shè)備操作進(jìn)行檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)各村站點(diǎn)操作人員不固定、文化水平參差不齊。在實(shí)際操作設(shè)備時(shí)，有些站點(diǎn)管理人員并不熟悉該設(shè)備的使用方法、操作程序等。
3.設(shè)備故障維修困難
在自查工作中，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備有些站點(diǎn)至今不通電未曾投入使用，并容易出故障；因維修該設(shè)備專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)，我鄉(xiāng)未配備相關(guān)維修技術(shù)人員定時(shí)測(cè)驗(yàn)、檢修，所以，在設(shè)備運(yùn)行和維修等方面比較困難。
1.加強(qiáng)設(shè)備管理
建立定時(shí)使用手冊(cè)和檢測(cè)制度，充分調(diào)動(dòng)我鄉(xiāng)各站點(diǎn)設(shè)備管理人員積極性，加強(qiáng)對(duì)4個(gè)站點(diǎn)的實(shí)時(shí)使用和管理，在使用過程中如有問題要聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員及時(shí)維修處理。
2.加強(qiáng)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
為提高管理人員的設(shè)備使用水平和技術(shù)，要組織各站點(diǎn)相關(guān)管理人員參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理水平，讓全鄉(xiāng)各站點(diǎn)的設(shè)備設(shè)施能充分利用起來。
3.做好相關(guān)宣傳引導(dǎo)工作
為進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用率，將大力加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的宣傳，尤其對(duì)各村站點(diǎn)困難老黨員要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，讓全村各黨員都自愿參與到遠(yuǎn)程教育工作中去。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇五
為了切實(shí)搞好我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，結(jié)合我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報(bào)如下：
青龍鄉(xiāng)中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工程，建立在青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校內(nèi)，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著力扎實(shí)開展創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校〞工作。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，措施得力，有保障；
二、我校已實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，光盤播放室2間。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)排除設(shè)備故障。
三、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享。
四、我校各功能室正常開展工作，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
六、學(xué)校開展校級(jí)遠(yuǎn)程教育課題研究，并按方案正常開展實(shí)驗(yàn)研究，各階段認(rèn)真按方案實(shí)施。
七、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高，及時(shí)撰寫課后使用記錄，以及心得體會(huì)，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。
八、遠(yuǎn)程教育使用記錄，局部教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠標(biāo)準(zhǔn)。
九、為了進(jìn)一步深化我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開展，探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑，提升應(yīng)用水平，全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范校〞的條件下，正著力扎實(shí)開展創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校〞工作。
為了將我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求開展，使遠(yuǎn)程教育工作的.開展扎實(shí)有效，我校結(jié)合“三風(fēng)〞整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的自查，并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。
〔一〕加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真開展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校〞的創(chuàng)立工作。
〔二〕健全完善機(jī)制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用〞工作開展、催促檢查、考核評(píng)估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
〔三〕落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確?！斑h(yuǎn)程教育運(yùn)用〞工作順利開展，取得實(shí)效。一是落實(shí)設(shè)備的維修、添置經(jīng)費(fèi)；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問題，排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
〔四〕開展培訓(xùn)活動(dòng)。由教導(dǎo)處牽頭，遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開展一次培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開展。
〔五〕強(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過程管理，有方案，有步驟地開展工作，提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效性。
〔六〕定期培訓(xùn)教師。每期對(duì)教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn)，做到每位教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源。
〔七〕開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的開展。
〔八〕落實(shí)考核評(píng)價(jià)。針對(duì)方案制度，落實(shí)考核與評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。
經(jīng)過對(duì)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校〞必將成功，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇六
農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告遠(yuǎn)程教育主要是通過中國(guó)教育寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也是農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)教師培訓(xùn)點(diǎn)。我校是國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式二”項(xiàng)目學(xué)校。目前，有衛(wèi)星地面接受設(shè)備一套。我們認(rèn)為，我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
1、教師重視還不夠，導(dǎo)致遠(yuǎn)程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面欠積極有效的措施。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)重視，把它納入議事日程上來，教師在遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評(píng)相結(jié)合，提高遠(yuǎn)程資源的利用率，真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。
2、由于多種原因，沒有建立學(xué)校教育網(wǎng)站，發(fā)揮不了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。應(yīng)建立學(xué)校網(wǎng)站，建立校園服務(wù)器，讓教師通過服務(wù)器做到遠(yuǎn)程教育共享，使遠(yuǎn)程教育資源得到充分的利用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3、由于設(shè)備設(shè)施的原因，師資建設(shè)不到位，沒有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有2臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)的數(shù)量嚴(yán)重不足，開設(shè)的效果無從談起。
4、由于學(xué)校教師配置不合理，學(xué)科專業(yè)不配套，而懂現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種操作技術(shù)的教師又無法從文化課教學(xué)中脫離出來，只能搞兼職管理。因而，一些管理工作無法按時(shí)完成。
5、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
今后，我們將努力做好以下幾方面的工作：
1、積極籌措資金，努力創(chuàng)設(shè)一套微機(jī)室和多媒體教室，不斷改善遠(yuǎn)程教育的教學(xué)條件。
2、積極創(chuàng)造條件，為全體教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)使多數(shù)教師都熟練掌握遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)操作技術(shù)。
3、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，加強(qiáng)管理，使我校的遠(yuǎn)程教育工作上新的臺(tái)階。
4、加強(qiáng)教育科研，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的研究力度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在教學(xué)工作的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們相信，在各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣電教站的具體指導(dǎo)下，我們將以“十七大”精神為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，把我們的遠(yuǎn)程教育工作搞得更好。
勐簡(jiǎn)中心完小。
羅世民。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇七
古驛鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生約680人。近年來，我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)電教站的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干求進(jìn)取，齊心協(xié)力創(chuàng)名校，圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀，能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生，建設(shè)特色鮮明、示范性強(qiáng)、知名度高的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，不斷增加學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力做好遠(yuǎn)程教育管理工作，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有所提高。我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，今秋開學(xué)來，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建章立制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展難得的歷史機(jī)遇，區(qū)教體局、區(qū)電教站高度重視遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)，我校更把它作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)全局性工作來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。我們的工作目標(biāo)是：同在一片藍(lán)天下，共享現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。因此，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、師資培訓(xùn)、應(yīng)用效益等方面不斷加大工作力度。
1、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，確保工程的順利實(shí)施。為了更好地保證工作順利開展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
2、學(xué)校成立專門的遠(yuǎn)程教育資源管理中心，具體負(fù)責(zé)日常工作，接收整合教育資源。
3、學(xué)樣專門建立了遠(yuǎn)程教育工作管理制度。為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資。
源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》等一系列規(guī)章制度。
二、以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量，為工作的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作對(duì)農(nóng)村教師來說，是一項(xiàng)全新的領(lǐng)域，我們針對(duì)農(nóng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)較低，運(yùn)用數(shù)字化教育資源的積極性不高的實(shí)際情況，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來抓，大力提高我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：
對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等），做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。
1、建立校級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每周五下午對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)自練互培環(huán)境，遠(yuǎn)教管理員、教學(xué)教研處主任、教研員、學(xué)科教研組長(zhǎng)輪流講課，介紹資源網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；演示查找資源的一般方法及源文件路徑；課堂上如何處理簡(jiǎn)單故障，教學(xué)教研處每月一次的資源使用研究活動(dòng)，交流心得等，有效的提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力和意識(shí)。
2、精心培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。組織開展觀摩、示范課活動(dòng)，組織外出參觀學(xué)習(xí)和學(xué)科教研等活動(dòng)，(邊學(xué)邊教，邊教邊悟，邊悟邊用)。為提升層次，學(xué)校積極開展教育教學(xué)課題研究，以遠(yuǎn)程教育和學(xué)科教學(xué)融合為核心，解決應(yīng)用中的實(shí)際問題，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校明確要求，將教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用及培訓(xùn)納入教學(xué)常規(guī)之中，作為教師繼續(xù)教育及考核的內(nèi)容之一，及時(shí)落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)更新。對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是由最早的組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）到如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等，逐級(jí)推進(jìn)，循序漸進(jìn)，及時(shí)更新。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，為老師和學(xué)生們服好務(wù)。我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，哪里有問題，哪里就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)電教管理員的身影，可謂是隨叫隨到，不辭辛苦，不講價(jià)錢。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
三、加強(qiáng)應(yīng)用，注重效果，不斷提高應(yīng)用水平。
1、建立應(yīng)用資源的管理制度和考核制度。我校作為襄陽市首批現(xiàn)代教育試點(diǎn)學(xué)校，將教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的使用納入學(xué)校考核范疇。第一，規(guī)定教師使用遠(yuǎn)程教育資源上課（每人每星期不得低于5節(jié)），教案呈現(xiàn)的形式一是紙質(zhì)教案，可手寫或電腦打印。二是電子教案，其一是教案和媒體資源分離的素材式電子教案，其二是教案和媒體資源合為一體的用演示文稿或網(wǎng)頁鏈接展示的流程式電子教案。第二，嚴(yán)格執(zhí)行多媒體室課表，學(xué)校教學(xué)教研處把多媒體室上課作為任務(wù)下達(dá)到相應(yīng)的教師，做到多媒體教室等室的課表與各班教室的授課表相統(tǒng)一，處理好平行班同學(xué)科輔助課表間隔時(shí)間問題。同時(shí)管理員保證系統(tǒng)軟件和工具軟件中的正常運(yùn)行。第三，加強(qiáng)校本資源庫建設(shè)，一是遠(yuǎn)程教育資源庫，二是互聯(lián)網(wǎng)、城域網(wǎng)下載資源庫。第四，注重實(shí)在的遠(yuǎn)教管理，做好記錄，做好資源下載記錄；教師做好遠(yuǎn)教資源使用記錄，教研組做好遠(yuǎn)教資源研究活動(dòng)記錄；教師在電腦中存儲(chǔ)文件也有明確的分類辦法。
2、抓好“模式三”應(yīng)用的“三個(gè)結(jié)合”既與學(xué)校教育教學(xué)改革相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與實(shí)施省教廳素質(zhì)教育“八條”規(guī)定相結(jié)合。全體老師積極推進(jìn)多樣化的教學(xué)技術(shù)手段和新型的教學(xué)手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、光盤等媒介提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，積極探索其在教育教學(xué)中的應(yīng)用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使教師得到了培訓(xùn)和提高，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，有力的推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
3、建立設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制，為了確保設(shè)備的正常運(yùn)行，學(xué)校根據(jù)《襄陽市中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源管理與應(yīng)用工作評(píng)估考核實(shí)施細(xì)則》，按規(guī)定要求，配備專職現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理人員，并計(jì)劃每年投入3000元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證每周接收的完整的教學(xué)同步資源，供教學(xué)使用，同時(shí)加快了學(xué)校資源庫建設(shè)。發(fā)揮資源應(yīng)用的綜合效益，積極探索建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)體系，對(duì)于學(xué)校已有的設(shè)備和資源，我們強(qiáng)調(diào)“上課時(shí)學(xué)生用，課余時(shí)教師用”。我們還積極開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)厝〉昧艘欢ǔ尚А?/p>
四、存在的問題及改進(jìn)措施：
總的來看，我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。
2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用，老師集體備課、網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)質(zhì)資源都得排隊(duì)等候。加之資金不足，設(shè)備損耗后得不到及時(shí)補(bǔ)充。
3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問題、學(xué)歷問題、實(shí)際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑。
由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說是五花八門，有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇八
紅旗中學(xué)是佳木斯市郊區(qū)沿江鄉(xiāng)的一所初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，1125名學(xué)生，71名教職工。學(xué)校占地面積5萬平方米，建筑面積7千平方米，有兩棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓。從xx年起建成現(xiàn)代化理、化、生實(shí)驗(yàn)室、語音室。xx年12月至xx年5月，完成模式三設(shè)備的安裝調(diào)試，建成多媒體教室、衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室，隨即購置相關(guān)輔助設(shè)備。目前我校有300多片遠(yuǎn)程配套教育教學(xué)資源光盤，有育龍教師平臺(tái)、衛(wèi)星下載ip數(shù)據(jù)資源和校本資源三個(gè)資源庫，全校計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)連接和互聯(lián)網(wǎng)連接。
隨著農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)過程中的推廣和應(yīng)用，使得教育教學(xué)的發(fā)展步入現(xiàn)代化、信息化軌道。一年來,我校抓住遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的契機(jī)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，帶動(dòng)新一輪課程改革。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格管理。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程的'管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了遠(yuǎn)程教育專題會(huì)議，成立了組織機(jī)構(gòu)，制定了遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和應(yīng)用方案，把發(fā)展和推廣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)制訂到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。成立了以校長(zhǎng)孫立偉為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、以劉君副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用教研小組、以教務(wù)主任何淑波為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)小組、以管理員劉玉敏為組長(zhǎng)的技術(shù)支持小組。形成了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職責(zé)分工明確。
2、配置專人負(fù)責(zé)。在學(xué)校房屋非常緊張的情況下設(shè)立專用教室,指派專業(yè)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的老師具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的管理。目前學(xué)校安排遠(yuǎn)程教育管理人員共三人，一名專職管理員，兩名兼職技術(shù)人員，負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)和校園網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)，學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，特別是合理安排多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室的使用以及調(diào)度，做到資源的及時(shí)準(zhǔn)確利用。
3、強(qiáng)化制度建設(shè)。為了保證農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源的有效利用，我校制定了專用教室使用管理制度和安全管理制度，對(duì)設(shè)備和資源應(yīng)用都制定了相關(guān)的管理制度及各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則，并組織師生學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行。
4、用好設(shè)備資源。對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備及資源進(jìn)行登記造冊(cè)，建立設(shè)備登記冊(cè)、維修記錄，資源借閱記錄，專用教室使用記錄。
5、做好安全工作。對(duì)各專用教室安裝了防盜門，教學(xué)樓一樓窗戶安裝了防盜護(hù)欄，在校園安裝了夜視監(jiān)控儀，衛(wèi)星接收設(shè)施了安裝避雷器、添置滅火設(shè)備、設(shè)備防塵布、安裝避光窗簾，做到了“五防”設(shè)施齊全。各專用教室使用后，主動(dòng)關(guān)機(jī)、關(guān)閉顯示器及相關(guān)設(shè)備，每天下班前管理人員檢查各室門窗及拉閘。
6、及時(shí)維護(hù)設(shè)備。管理員做到每天及時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備檢查和維修，排出安全隱患，保證教育教學(xué)應(yīng)用。做到軟件故障自行維修，硬件找售后維修。
二、提高認(rèn)識(shí)，重視培訓(xùn)。
1、參加上級(jí)培訓(xùn)。xx年底我校選派了1名教師參加省模式三培訓(xùn)，掌握了農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的安裝調(diào)試及模式三設(shè)備與資源應(yīng)用知識(shí)。xx年3月學(xué)校又選派了2名教師參加市級(jí)攝像培訓(xùn)。8月選派1名教師參加市級(jí)攝影培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象有校領(lǐng)導(dǎo)班子等教育教學(xué)管理人員、學(xué)科教師、班主任、學(xué)生。培訓(xùn)內(nèi)容有遠(yuǎn)程教育及其模式理論、遠(yuǎn)教設(shè)備及其使用、遠(yuǎn)教資源的查閱及使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、制作多媒體課件。在校本培訓(xùn)中，我校堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，在集中培訓(xùn)的同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師自學(xué)，針對(duì)一些老教師計(jì)算機(jī)水平低的實(shí)際情況，我們充分發(fā)揮老教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、青年教師信息技術(shù)水平高的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行青年教師與老教師結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高的辦法，促進(jìn)了青年教師教學(xué)水平和老教師信息技術(shù)水平的提高。
通過培訓(xùn)，多數(shù)教師掌握了計(jì)算機(jī)的操作方法和多媒體設(shè)備的使用方法，能積極上網(wǎng)查閱自己想要找到的相關(guān)資料，并能根據(jù)所接收的遠(yuǎn)教資源結(jié)合教學(xué)需要選擇自己與教學(xué)有關(guān)的課件、材料進(jìn)行合理修改、整理后進(jìn)行教學(xué)。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇九
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程執(zhí)行情況進(jìn)行檢查的通知》（教基廳函[xx]65號(hào)）以及《關(guān)于做好農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況檢查工作的通知》（內(nèi)教辦函[xx]87號(hào)）文件精神，我校成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況自查小組，并于9月15日至9月19日對(duì)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作進(jìn)行全面認(rèn)真的自查。其目的是增強(qiáng)學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備服務(wù)教學(xué)、方便教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的意識(shí)，提高教師在教學(xué)過程中使用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力和中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，并做好國(guó)家三部委檢查的前期準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)自治區(qū)文件中所列的檢查內(nèi)容，采用實(shí)地查看、查閱資料，征詢教師意見等方式進(jìn)行檢查?，F(xiàn)將此次自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自xx年啟動(dòng)，截至xx年1月份我?！澳Ｊ蕉惫こ痰挠?、軟件設(shè)備已全部配送到位。在項(xiàng)目啟動(dòng)之前我校選派1人參加自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)，獲得相關(guān)知識(shí)和技能。12月份我校在上級(jí)業(yè)務(wù)管理部門的指導(dǎo)下，對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收的設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，安裝了“模式二”系統(tǒng)所要求的各種應(yīng)用軟件，衛(wèi)星接受設(shè)備收視效果正常，并下載了衛(wèi)星數(shù)據(jù)文件，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的大量資源。經(jīng)驗(yàn)收“模式二”設(shè)備質(zhì)量均符合上級(jí)配備要求，設(shè)施全部合格，并能正常使用。同時(shí)我校為了方便師生的教學(xué)活動(dòng)，拓寬了農(nóng)村黨員干部、群眾、教師的培訓(xùn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道。xx年學(xué)校自籌資金近三萬元，購置了12臺(tái)式電腦，6臺(tái)34英寸電視，及相關(guān)聯(lián)接設(shè)備，并組建了校園局域網(wǎng)，接入512k廣域網(wǎng)。同時(shí)我們對(duì)全校42名教師進(jìn)行了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源》的使用方法及應(yīng)用于課堂教學(xué)的方式進(jìn)行了30多課時(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源班班通，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源人人用的良好局面。
我校針對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用指導(dǎo)小組和部分業(yè)務(wù)骨干參與的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用專項(xiàng)推進(jìn)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定了《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源實(shí)施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機(jī)構(gòu)健全，制度完善，分工明確，責(zé)任到人，管理科學(xué)。
我校在充分利用我縣技術(shù)管理部門的技術(shù)資源的指導(dǎo)以外，還設(shè)置了由業(yè)務(wù)能力高，事業(yè)心強(qiáng)的`教師擔(dān)任的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程專職管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校的遠(yuǎn)教資源的技術(shù)支持與服務(wù)，同時(shí)經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式與國(guó)家遠(yuǎn)教資源技術(shù)服務(wù)中心、自治區(qū)電教館技術(shù)人員，及部分遠(yuǎn)教資源管理教師保持聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流與探討，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保證遠(yuǎn)教資源系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究、并多次爭(zhēng)求廣大教師意見，制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《衛(wèi)星接收機(jī)房管理制度遠(yuǎn)教教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育多媒體教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育軟件管理制度》、《電教設(shè)備損壞賠償制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)》等一系列的制度與職責(zé)。并根據(jù)制度制定了各種記錄表冊(cè)。在遠(yuǎn)教資源的使用過程中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求和學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范使用，并及時(shí)進(jìn)行記錄。
我校按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)信息，保證信息管理系統(tǒng)暢通。
我校的模式二設(shè)備及學(xué)校自購應(yīng)用于遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的全部設(shè)備已于xx年5月全部在學(xué)校固定資產(chǎn)賬目上進(jìn)行登記入冊(cè)。做到規(guī)范管理。
學(xué)校遠(yuǎn)教資源管理員參加自治區(qū)遠(yuǎn)教資源管理培訓(xùn)，經(jīng)考試合格獲得自治區(qū)教育廳頒發(fā)的證書。認(rèn)真履行職責(zé)保證遠(yuǎn)教資源正常使用。全體教師經(jīng)遠(yuǎn)教資源管理員培訓(xùn)，以全部能夠正常應(yīng)用遠(yuǎn)教資源。發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
我校衛(wèi)星資源接收已經(jīng)注冊(cè)，注冊(cè)名為：蘇木皋小學(xué)。系統(tǒng)編號(hào)為：500592884847。
我校的各學(xué)科都能夠應(yīng)用教育資源進(jìn)行教學(xué)，每周應(yīng)用教學(xué)資源能達(dá)到160課時(shí)以上，并能利用教育資源對(duì)教師進(jìn)行教育理論及教育方法的培訓(xùn)，同時(shí)組織教師利用教育資源進(jìn)行自學(xué)。教育資源對(duì)教師、學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步起到了很強(qiáng)的促進(jìn)作用。
由于我們是寄宿制學(xué)校，為了豐富學(xué)生的課外生活，我們幾乎每天都組織學(xué)生進(jìn)行觀看。增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。
我校經(jīng)常利用雙休日協(xié)助蘇木皋社區(qū)組織本社區(qū)居民及社區(qū)內(nèi)黨員學(xué)習(xí)農(nóng)村牧區(qū)科技培訓(xùn)和黨員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評(píng)。為本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我校為工程設(shè)備設(shè)置了專門的辦公與使用辦公室，有專人使用和管理，辦公室安裝了防盜門和防盜窗。保證工程設(shè)備的安全。
1、由于受我校辦學(xué)條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設(shè)了多媒體教室，由于沒有計(jì)算機(jī)教室，我校遠(yuǎn)教資源只能應(yīng)用到教學(xué)和培訓(xùn)中來，還不能將資源中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，少年文化的很多豐富多彩的內(nèi)容與學(xué)生親密接觸。在今后工作中，我們將積極爭(zhēng)取模式三落戶蘇小，建立起自己的計(jì)算機(jī)教室。
2、我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，尤其強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)。各項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)該制訂詳細(xì)的校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師的計(jì)算機(jī)的操作技能、課間制作、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，保證項(xiàng)目學(xué)校教師百分之百熟悉教學(xué)資源，把資源應(yīng)用于教學(xué)工作。
3、我校應(yīng)該進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區(qū)電教站將進(jìn)一步發(fā)揮項(xiàng)目辦的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)目學(xué)校之間搭建起相互溝通的橋梁，使校際之間能夠共享優(yōu)勢(shì)資源。
4、在學(xué)校樹立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作項(xiàng)目示范班，示范教師以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各班、各教師之間的學(xué)習(xí)交流，共同提高我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、抓好項(xiàng)目為農(nóng)服務(wù)，充分發(fā)揮項(xiàng)目的綜合功能。我校要在抓好學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用的同時(shí)，要輻射和帶動(dòng)學(xué)校周邊農(nóng)村社會(huì)信息化發(fā)展，充分運(yùn)用學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、資源和人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮項(xiàng)目的綜合能力。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十
王邊小學(xué)是一所普通農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目工程在我校配備了模式一的所有設(shè)施。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們認(rèn)真對(duì)照xx省以及xx市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育考評(píng)細(xì)則，對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。
對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試好后（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，即時(shí)正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。
同時(shí)依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《王邊小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《王邊小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用考評(píng)制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。
首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí)，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用現(xiàn)有設(shè)備，開展課程整合，課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國(guó)主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國(guó)旗下講話，到各班級(jí)德育活動(dòng)的開展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實(shí)際，確立科研項(xiàng)目，開展科研活動(dòng)，收到較好的效果。農(nóng)遠(yuǎn)工程實(shí)施以來，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽以及電教六項(xiàng)作品評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。我校已于近期已組織人員對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備進(jìn)行了全面檢測(cè)檢修，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，教師的電子備課水平有了長(zhǎng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
總之，遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jī)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺(tái)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十一
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，結(jié)合我滾馬中學(xué)配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來，在教育教學(xué)上和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)上的各種情況，作自查自評(píng)如下：
我校的遠(yuǎn)程教育由縣教育局進(jìn)行配制，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時(shí)，我校同時(shí)建立了校園網(wǎng)站，建設(shè)了以教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔為校園網(wǎng)，教師和學(xué)生都可以方便地查閱所需的各種各類資源。
為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)、利用好資源設(shè)備，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)龍?jiān)倨嫘ｉL(zhǎng)任組長(zhǎng)，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時(shí)接收、下載、整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教案等教學(xué)資源。對(duì)教師們的課件等資源進(jìn)行了規(guī)范整理，作好記錄。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵(lì)教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。同時(shí)，我校的教師對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對(duì)于運(yùn)行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的也及時(shí)上報(bào)。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等。
要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？從設(shè)備安裝正常運(yùn)行以來，我校以校本為龍頭，來動(dòng)員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識(shí)等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的.各項(xiàng)資料。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，從遠(yuǎn)程教育工作開始以來，我校個(gè)人電腦數(shù)量增加迅速，多位老師從不會(huì)電腦到應(yīng)用自如，教師的電腦水平提高迅速，這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個(gè)飛躍。
鼓勵(lì)師生一起認(rèn)真觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)美，把自己對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)識(shí)和感受用詩歌、散文等形式表達(dá)出來，既陶冶了情操，提高了素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和寫作能力。吸納借鑒其他學(xué)校有益的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，為本校的教育教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)?？傊倚Ｔ诠ぷ髦羞€在摸索一條更適合我校實(shí)際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，我相信只有根據(jù)實(shí)際，然后結(jié)合本校遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識(shí)，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，把我校教育教學(xué)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十二
xx中學(xué)位于荊州區(qū)xx鎮(zhèn)楊場(chǎng)街，現(xiàn)有初中教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生近千人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套；多媒體微機(jī)教室2間60臺(tái)；電子備課室一個(gè)，計(jì)算機(jī)12臺(tái)；辦公室專用計(jì)算機(jī)8臺(tái)；多媒體教室2間。我校堅(jiān)持鄧小平同志教育要三個(gè)面向的指示，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，突出合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)特色。近年來，中考連續(xù)取得好成績(jī)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，堅(jiān)持把德育工作放在首位，培養(yǎng)全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí)，不斷開辟德育工作的新途徑，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。
１、基本情況：
本年度我校充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。目前我們刻錄光盤150多張，存入硬盤的教育資源300多g，遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)到96%以上，每個(gè)教師都能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期遠(yuǎn)程教育課程達(dá)200節(jié)以上。電子備課正在代替手寫筆錄，網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容，多媒體技術(shù)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
２、工作特點(diǎn)：
（1）高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作。
我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(zhǎng)羅保平明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開展。
（2）組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)。
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了校長(zhǎng)羅保平同志為組長(zhǎng)的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了電教室，具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專職人員1人，有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
（3）項(xiàng)目管理及使用情況。
另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在多媒體語音室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
（3）服務(wù)到位。
我校的電教工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語音課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
為了提高遠(yuǎn)程教育技術(shù)和能力，今年暑期我們舉辦了一線教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁瀏覽、搜索下載資料、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)博客以及多媒體設(shè)備的操作技術(shù)等，共6課時(shí)，培訓(xùn)面達(dá)80％。使一線教師都能較為訓(xùn)練地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遠(yuǎn)程教育技術(shù)和多媒體運(yùn)用技術(shù)，大大提高了教師適應(yīng)新技術(shù)的能力，豐富了教師的教學(xué)手段，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)電教人員的更高要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng)，在上級(jí)教育主管部門舉辦的課件制作比賽中，有多人次獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
當(dāng)今時(shí)代，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能。百年大計(jì)，教育為本，隨著我國(guó)教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè)，已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設(shè)校園網(wǎng)，建成后應(yīng)能滿足學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)及管理需要，提高教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，通過計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校日常管理的效率，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。建設(shè)規(guī)模如下：
校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：硬件方面，改造舊計(jì)算機(jī)教室，30臺(tái)學(xué)生機(jī)全面更換，使2個(gè)教室同時(shí)容納2個(gè)班學(xué)生上課。校園網(wǎng)絡(luò)架設(shè)到每個(gè)教學(xué)班，每間教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，讓課堂隨時(shí)都能用上多媒體。
教師備課每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝相應(yīng)的多媒體電子備課系統(tǒng)軟件并接入因特網(wǎng)。
校園辦公系統(tǒng)：依托校園網(wǎng)購置辦公自動(dòng)化系統(tǒng)管理軟件，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。
近幾年，在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。二是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校雖有80余臺(tái)計(jì)算機(jī)，但教師辦公還不能達(dá)到人手一臺(tái)，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室有一間設(shè)備老化，幾乎不能使用，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量顯然不足，每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足40分鐘。三是信息技術(shù)課專任教師短缺，直接影響信息技術(shù)課的開設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，教師工作量大、負(fù)擔(dān)重，難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是能獨(dú)立制作課件的教師不多，教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對(duì)這些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視，并通過這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目檢查的推動(dòng)，盡快采取有效措施，認(rèn)真予以解決。
我校屬農(nóng)村地區(qū)，教育現(xiàn)代化事業(yè)起步晚、差距大，教育教學(xué)水平相對(duì)落后，辦學(xué)條件的不足，教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后，高水平師資的長(zhǎng)期缺乏，使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況，重要的是要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平。通過現(xiàn)代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù)，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我校快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十三
按照縣委組織部《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗(yàn)收工作的通知》要求，xxx鄉(xiāng)黨委高度重視，迅速開展自查工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
全鄉(xiāng)5個(gè)村全部完成了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)，配備了管理人員5名，截至20xx年全鄉(xiāng)共有農(nóng)村黨員241人。站點(diǎn)建設(shè)按照動(dòng)員準(zhǔn)備、基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備安裝、隊(duì)伍培訓(xùn)4個(gè)階段進(jìn)行，現(xiàn)已達(dá)到了規(guī)范化運(yùn)行。
一是加強(qiáng)管理，逐步完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。
二是積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用。20xx年初至20xx年6月，全鄉(xiāng)各站點(diǎn)組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)18次，其干部836人次、農(nóng)民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平。
一是專業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)已有的5名管理人員，但大多數(shù)站點(diǎn)管理人員由村支部書記兼任，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，工作開展有一定難度。
二是經(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。三是由于xxx處于高寒邊遠(yuǎn)山區(qū)，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。20xx年7月起，我鄉(xiāng)五臺(tái)遠(yuǎn)教電腦出現(xiàn)的不同程度的故障，導(dǎo)致無法正常使用。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十四
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)我校的遠(yuǎn)程教育在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)我校實(shí)際情況，穩(wěn)步發(fā)展、逐年推進(jìn)，在面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的的新環(huán)境中，我們克服了各種困難，不斷加大學(xué)習(xí)力度和硬件建設(shè)，充分利用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源，為教師和學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，使我校的遠(yuǎn)程教育已基本步入正規(guī)化的發(fā)展軌道。根據(jù)省、市、縣的相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的管理和使用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開了專題會(huì)議進(jìn)行研究，并組織相關(guān)人員對(duì)我校遠(yuǎn)教工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況；我?，F(xiàn)有49個(gè)。
教學(xué)。
班，計(jì)算機(jī)房2個(gè)，多媒體教室2個(gè)，遠(yuǎn)程教室1個(gè)。2005年9月在縣電教站的指導(dǎo)下，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成了各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和前期準(zhǔn)備工作，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、方正電腦），能直接收視先進(jìn)的教育資源，安裝了電信寬帶網(wǎng)，配置了遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的功能齊全的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、遠(yuǎn)程專用室，室內(nèi)各項(xiàng)制度健全并上墻。
二、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1、高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(zhǎng)明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門的布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育工作。通過層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在全校深入人心。
2個(gè)和遠(yuǎn)程專用教室1個(gè)），不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
三、
注重管理發(fā)揮作用1、本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，加強(qiáng)“培訓(xùn)”工作，我校實(shí)行集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)校本培訓(xùn)建立一只現(xiàn)代“遠(yuǎn)教”技術(shù)師資隊(duì)伍。為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度、教師校本培訓(xùn)計(jì)劃、及遠(yuǎn)程教育教室使用安排，對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)（如windows操作、遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等）。
另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。職責(zé)明確，分工合理，使我?！斑h(yuǎn)教”得到具體落實(shí)。相應(yīng)工作按照教育局電教站要求全部落實(shí)到位。
3、管好、用好“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施作用。隨時(shí)對(duì)“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。做好衛(wèi)星數(shù)據(jù)的接收、整理和存儲(chǔ)并按要求及時(shí)填好各種表冊(cè)。并注重過程的記錄、檢查和階段的。
總結(jié)。
使其工作不斷完善。建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。
4、認(rèn)真進(jìn)行課件的下載、播放、資料收集、整理、設(shè)備管理與維護(hù)，信息反饋，及時(shí)下載、整理資源，方便師生使用。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、服務(wù)到位。我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
為了普及計(jì)算機(jī)教育，2006—2007年我們舉辦了全員計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用，課件制作等技能。為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。
四、存在的問題總的來看，近幾年，在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基本上已步入正規(guī)取得了一定的成效。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是我們學(xué)校教師多，年齡普遍偏大，有少數(shù)教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。
二是多媒體教室配備數(shù)量不足，不能滿足全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課的需要。從總體上看教師利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
三是信息技術(shù)課專任教師短缺，直接影響信息技術(shù)課的開設(shè)和現(xiàn)。
代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，教師工作量大、負(fù)擔(dān)重，難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。
四是我校雖然有兼職的管理人員，但在制度上還不夠落實(shí)，工作量大，還不能全身心地投入到遠(yuǎn)程教育資源的管理應(yīng)用和設(shè)備的維護(hù)上來，機(jī)房在防塵、防雷方面還要進(jìn)一步完善。
對(duì)這些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視，并通過這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作檢查的推動(dòng)，將會(huì)盡快采取有效措施，認(rèn)真予以解決。
五、整改措施為使“遠(yuǎn)教”落到實(shí)處，不斷進(jìn)步，針對(duì)存在的問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善。特做好整改工作。
1、加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識(shí)，使其“遠(yuǎn)教”工作不斷完善。
2、抓好教研的開展力度，使其“遠(yuǎn)教”能真正地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，保質(zhì)保量，繼續(xù)完善各種檔案、資料。
4、積極組織教師參加“遠(yuǎn)教”培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷交流。提高全體教師理論素養(yǎng)和技術(shù)水平，讓全體教師懂得怎樣利用“遠(yuǎn)教”資源進(jìn)行教育教學(xué)。
在今后的工作中，我們將立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，鞏固、發(fā)展這一全新的教育教學(xué)手段，不斷促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)在課堂中的運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的效益，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十五
我校高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育放在重要位置，快速起步，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校召開了專題會(huì)議部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目。
xx年7月，遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試完畢(具體設(shè)備是接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等。).8月初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)開始。我校派兩名教師到沈陽參加培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)、微機(jī)操作基礎(chǔ)和遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)，獲得了省級(jí)培訓(xùn)證書。3月正式投產(chǎn)，收到教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等大量素材，極大地方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、聽課、開展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)素材，對(duì)促進(jìn)師生吸收新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極作用。8月份，我校派出兩名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加省管培訓(xùn)班，學(xué)到了很多專業(yè)和管理知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，獲得了省管培訓(xùn)證書。
為了更好地利用設(shè)備，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，我校還成立了教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，其團(tuán)隊(duì)成員是中學(xué)部各科教學(xué)研究組組長(zhǎng)和小學(xué)學(xué)年負(fù)責(zé)人。
同時(shí)，根據(jù)上級(jí)部門的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況，制定了《xx第二小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理系統(tǒng)》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理細(xì)化。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校在每個(gè)周五的最后一段時(shí)間，開辟時(shí)間培訓(xùn)中青年教師，學(xué)習(xí)dvd、電視和電腦使用、幻燈片制作等技能，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到80%。共有73名學(xué)員。
為了更好更有效地利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，我校以學(xué)科為單位對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)所有教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課)；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃和每周工作安排，講師負(fù)責(zé)在計(jì)算機(jī)(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等)基礎(chǔ)上對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。);此外，我們還將收到的視頻全部刻成vcd光盤，安排教師使用收到的教學(xué)資源(如演示課、同步課、相應(yīng)學(xué)科的課件)直接在光盤播放教室學(xué)習(xí)。教師進(jìn)一步掌握了利用農(nóng)業(yè)設(shè)備獲取教育信息的方法，有效促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的提高，有效實(shí)現(xiàn)了資源共享。
技術(shù)人員在做好培訓(xùn)的同時(shí)，努力提高自己的素質(zhì)，以便更好地開展工作。此外，他們還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop和電影處理軟件《遇見聲音與陰影》，學(xué)習(xí)各種光盤雕刻技術(shù)。為良好的服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，給足時(shí)間，保證每節(jié)課不僅每周有一節(jié)計(jì)算機(jī)課，還為每節(jié)課開辟了一個(gè)課時(shí)。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我們學(xué)校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入我們學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。
在遠(yuǎn)程資源的使用上，我們學(xué)校也打破了學(xué)科的限制。學(xué)校除了語言數(shù)字的物化之外，還提倡音樂、美術(shù)等學(xué)科，要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分利用。在下載的資源中，有關(guān)于愛國(guó)主義教育、修養(yǎng)教育的資料，也有一些史料。德育部門可以充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從在國(guó)旗下演講到在每個(gè)班級(jí)開展德育活動(dòng)，教育資源發(fā)揮了重要作用。上學(xué)期，五年級(jí)班主任何設(shè)計(jì)了一次以抗日為主題的班會(huì)，有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也發(fā)揮著重要作用。負(fù)責(zé)我?？蒲泄ぷ鞯氖魅?，經(jīng)常利用資源查閱其他地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校實(shí)際，制定科研項(xiàng)目，開展科研活動(dòng)，取得了良好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十六
xx中學(xué)位于xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx街，現(xiàn)有初中教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生近千人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套；多媒體微機(jī)教室2間60臺(tái)；電子備課室一個(gè),計(jì)算機(jī)12臺(tái)；辦公室專用計(jì)算機(jī)8臺(tái)；多媒體教室2間。近年來，中考連續(xù)取得好成績(jī)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，堅(jiān)持把德育工作放在首位，培養(yǎng)全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí)，不斷開辟德育工作的新途徑，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。
１、基本情況：
本年度我校充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。目前我們刻錄光盤150多張，存入硬盤的教育資源300多g，遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)到96%以上，每個(gè)教師都能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期遠(yuǎn)程教育課程達(dá)200節(jié)以上。電子備課正在代替手寫筆錄，網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容，多媒體技術(shù)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
２、工作特點(diǎn)：
(1)高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作。
我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(zhǎng)xx明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開展。
(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)。
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了電教室，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專職人員1人，有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十七
省、市遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議后，我們根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署和市遠(yuǎn)程辦《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查評(píng)估的通知》的要求，結(jié)合陜縣實(shí)際，對(duì)照試點(diǎn)縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高成效運(yùn)營(yíng)”的目標(biāo)要求，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作。截至目前，全縣首批省定142個(gè)行政村全部建成，其中擴(kuò)展型23個(gè)，基本型97個(gè)；村村共建72個(gè)，村校共建48個(gè)。現(xiàn)將終端接收站點(diǎn)建設(shè)的自查情況匯報(bào)如下：
一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h里成立了以縣委副書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員，組建遠(yuǎn)程教育辦公室，加強(qiáng)對(duì)建點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。制定下發(fā)了《陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》，明確了書記親自抓，副書記直接抓，組織委員具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。
二是科學(xué)規(guī)劃，周密部署。省定試點(diǎn)村確定后，我們根據(jù)試點(diǎn)村的分布情況和寬帶網(wǎng)絡(luò)情況，按照先易后難的建點(diǎn)思路，對(duì)站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃：凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)周圍3公里以內(nèi)，通過adsl方式上網(wǎng)的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信所技術(shù)人員負(fù)責(zé)安裝調(diào)試；對(duì)距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，通過光纖上網(wǎng)的，由縣網(wǎng)通公司抽調(diào)技術(shù)人員組成安裝小分隊(duì)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行安裝?？h委先后召開了2次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記參加的專題會(huì)議，對(duì)建點(diǎn)工作進(jìn)行周密部署?？h遠(yuǎn)程辦制定了機(jī)頂盒安裝日程安排表，明確時(shí)間、任務(wù)和具體責(zé)任人，實(shí)行日?qǐng)?bào)制，隨時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促解決，保證工程順利進(jìn)行。
三是分工協(xié)作，精心施工。為了確保按時(shí)完成省、市下達(dá)的建設(shè)任務(wù)，我們明確職責(zé)分工。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村負(fù)責(zé)做好建點(diǎn)的前期準(zhǔn)備，網(wǎng)通公司負(fù)責(zé)安裝調(diào)試設(shè)備，縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促指導(dǎo)。建點(diǎn)過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視，黨委書記親自協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，黨委副書記、組織委員具體負(fù)責(zé)與網(wǎng)通公司、各行政村的聯(lián)絡(luò)，做好服務(wù)工作。各行政村積極主動(dòng)，提前做好房間、電源線路、安全設(shè)施等前期準(zhǔn)備工作?？h網(wǎng)通公司全力以赴，選派精兵強(qiáng)將組成工程隊(duì)，克服困難，加班加點(diǎn)，晝夜奮戰(zhàn)，精心施工，保證了我縣的站點(diǎn)建設(shè)工作在建點(diǎn)數(shù)量多、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)差、自然條件惡劣、天氣影響較大的情況下，基本按期完成了任務(wù)。
四是典型示范，規(guī)范提高。為保證終端接收站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量，我們統(tǒng)一制定了站點(diǎn)建設(shè)“八有”標(biāo)準(zhǔn)：即：有牌子、有場(chǎng)所、有設(shè)備、有人員、有制度、有記錄、有氛圍、有效果，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“八有”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的終端接收點(diǎn)。同時(shí)樹立了大xx鄉(xiāng)3個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)溫塘村等10個(gè)示范村，9月23日，我們?cè)趚x鄉(xiāng)召開了遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織到示范村參觀學(xué)習(xí)等方式，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作的規(guī)范化，有力地推動(dòng)了全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作的開展。
五是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真評(píng)估。按照“安裝一個(gè)、驗(yàn)收一個(gè)”的原則，在安裝過程中，由隨行的遠(yuǎn)程辦、網(wǎng)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)每個(gè)安裝完畢的終端接收點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，逐個(gè)認(rèn)真填寫《安裝驗(yàn)收表》，對(duì)安裝驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場(chǎng)指出，立即整改。同時(shí)我們抽調(diào)人員組成4個(gè)驗(yàn)收組，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接收點(diǎn)全部完成后，按照《建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表》的要求，逐村逐點(diǎn)進(jìn)行自查評(píng)估，做到了檢查嚴(yán)格、評(píng)估準(zhǔn)確、整改及時(shí)。每個(gè)終端接收站點(diǎn)都認(rèn)真填寫站點(diǎn)設(shè)備安裝驗(yàn)收表和建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表，對(duì)檢查出來的問題，屬于硬件設(shè)備準(zhǔn)備不足的,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委盡快加以解決；屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題的,當(dāng)場(chǎng)指出，要求網(wǎng)通公司派人立即解決，直到完全符合要求。目前建成的120個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)全部都通過了檢查驗(yàn)收，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
一是因天氣變化，站點(diǎn)建設(shè)的速度受到一定影響，還有個(gè)別村沒有按時(shí)建成；二是個(gè)別機(jī)頂盒數(shù)據(jù)參數(shù)有問題，需要做技術(shù)調(diào)整；三是管理人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。
針對(duì)以上存在的問題，下一步我們一是協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司，克服困難，加班加點(diǎn)，抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，盡快在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)監(jiān)控，請(qǐng)省里技術(shù)人員對(duì)存在技術(shù)參數(shù)問題的機(jī)頂盒進(jìn)行調(diào)整，解決存在的問題；三是加大管理員培訓(xùn)力度，大力組織開展教學(xué)活動(dòng)，確保建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)，真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十八
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，結(jié)合我校自配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來，在教育教學(xué)上和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)上的各種情況，作自查自評(píng)如下：
一、基本情況。我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式三：同時(shí)，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時(shí)，我校同時(shí)接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔為校園網(wǎng)，教師和學(xué)生都可以方便地查閱所需的各種各類資源。
二、遠(yuǎn)程教育的開展。為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)、利用并管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時(shí)接收、下載、整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教案等教學(xué)資源。對(duì)vcd（dvd）光盤及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還要作好記錄。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵(lì)教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。同時(shí)，我校的教師對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
三、在遠(yuǎn)程教育資料建設(shè)上，我校還存在一些問題，學(xué)校教師要轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來抓，以實(shí)際的工作，完善的資料來迎接上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗(yàn)收。
同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對(duì)于運(yùn)行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的上報(bào)處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，每周不得少于4節(jié)課。
四、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？從設(shè)備安裝正常運(yùn)行以來，我校以校本為龍頭，來動(dòng)員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識(shí)等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項(xiàng)資料。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，從遠(yuǎn)程教育工作開始以來，我校個(gè)人電腦數(shù)量增加迅速，多位老師從不會(huì)電腦到應(yīng)用自如，教師的電腦水平提高迅速，這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個(gè)飛躍。
五、創(chuàng)建具有本校特色的校園博客，為教師教學(xué)教研、班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)交流提供良好的平臺(tái)。這學(xué)期一開始，我校就在新浪、新思考的網(wǎng)站創(chuàng)建了具有本校特色的教育博客，并開設(shè)“教研園地”、“學(xué)校文檔”、“師生互動(dòng)”、“師生文苑”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等專欄。鼓勵(lì)學(xué)校全體教師積極參加教研改革，撰寫教研心得和論文。鼓勵(lì)師生一起認(rèn)真觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)美，把自己對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)識(shí)和感受用詩歌、散文等形式表達(dá)出來，既陶冶了情操，提高了素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和寫作能力。吸納借鑒其他學(xué)校有益的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，為本校的教育教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。
當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，只有根據(jù)實(shí)際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識(shí)，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，進(jìn)一步把我校教育教學(xué)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告篇十九
按照《渠縣縣委組織部關(guān)于組織開展遠(yuǎn)教站點(diǎn)驗(yàn)收工作的通知》的要求，我鄉(xiāng)利用一周時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)9個(gè)終端接收站點(diǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
定遠(yuǎn)鄉(xiāng)轄1個(gè)社區(qū)、7個(gè)行政村，目前已建成9農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)，使全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員教育覆蓋率達(dá)到100%。各站點(diǎn)都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，設(shè)備齊全。
二、開展工作情況。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育自查工作。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書記陳富為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)劉明、副書記宋勇為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作自查小組。其次，及時(shí)召開包村干部會(huì)議，精心布署，各駐社區(qū)（村）指導(dǎo)組深入各站點(diǎn)協(xié)助自查、及時(shí)規(guī)范和整改，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。
1育。
教學(xué)。
工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同時(shí)，定遠(yuǎn)鄉(xiāng)黨委、政府組織各站點(diǎn)操作管理員每月進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，從而提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們?cè)谑炀氄莆战逃Y源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外，還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
三、
存在的主要問題。
（一）、部分社區(qū)（村）干部還不能熟練操作遠(yuǎn)程教育程序，遠(yuǎn)程教育管理業(yè)務(wù)還在不斷完善中。
（二）、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）、學(xué)習(xí)制度和方式方法需進(jìn)一步科學(xué)化、新穎化、實(shí)用化。
四、下步工作思路。
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”，用信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收收，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。我鄉(xiāng)針對(duì)存在問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善，特做好以下整改措施。
（一）、加強(qiáng)管理培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)，使遠(yuǎn)程教育工作不斷完善。
（二）、培養(yǎng)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐隊(duì)伍，切實(shí)將遠(yuǎn)程教育運(yùn)用到實(shí)際中去。
（三）、制定科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，拓寬學(xué)習(xí)。
2內(nèi)容和對(duì)象，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，廣泛征求農(nóng)村黨員干部的意見和建議，盡量滿足農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需要，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)質(zhì)的效果。
（四）、是強(qiáng)化溝通互信，及時(shí)通報(bào)告知教育內(nèi)容，充分發(fā)揮利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)教育資源。
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