制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少無謂的浪費(fèi)。要根據(jù)不同的目標(biāo),選擇不同的計(jì)劃方式和策略。以下是小編為大家收集的一些制定計(jì)劃的范例,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。例如,針對工作,我們可以制定每日工作計(jì)劃,明確每天要完成的任務(wù)和具體時(shí)間安排;還可以制定長期職業(yè)規(guī)劃,明確未來幾年的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。針對學(xué)習(xí),我們可以制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括課程安排和復(fù)習(xí)時(shí)間;還可以制定考試備考計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間分配。計(jì)劃的制定因人而異,關(guān)鍵是能夠滿足我們個(gè)人的需求和目標(biāo),幫助我們更好地規(guī)劃和安排時(shí)間。大家一起來看看這些范例吧,或許能給我們一些啟示。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇一
本人就讀于xx廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成就我的學(xué)業(yè)。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇二
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識,解決實(shí)際問題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將三年來系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求。
2、虛心向?qū)嵙?xí)單位教師學(xué)習(xí),勤學(xué)好問;。
3、了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及各主要部門的職能、權(quán)限;了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的全過程;。
4、具體掌握企業(yè)的會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)制度制定與執(zhí)行以及會計(jì)軟件使用等情況;。
5、收集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料;。
6、完成必要的考核及實(shí)習(xí)報(bào)告;。
7、經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;。
8、按時(shí)返校。
三、實(shí)習(xí)方式。
按照實(shí)習(xí)大綱的要求,借鑒其他有關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合會計(jì)專業(yè)實(shí)際情況,采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行。即由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,按照實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料寄至指導(dǎo)老師。
基本技能與基本認(rèn)識方面。
1、珠算:針對結(jié)賬、對賬等環(huán)節(jié)進(jìn)行珠算的訓(xùn)練;。
2、點(diǎn)鈔:在出納崗位或職工發(fā)放工資時(shí),練習(xí)點(diǎn)鈔的指法,提高點(diǎn)鈔的速度及準(zhǔn)確性;。
5、數(shù)據(jù)書寫:編制憑證、登記有關(guān)賬薄時(shí),正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字大寫;。
6、錯(cuò)誤更正:對編制憑證與記賬過程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤,采用正確的更正方法進(jìn)行更正;。
7、票據(jù)管理:主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。
會計(jì)核算方面。
2、掌握應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的核算方法,熟練進(jìn)行賬務(wù)處理;。
3、掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法,正確進(jìn)行賬務(wù)處理;。
4、掌握企業(yè)會計(jì)報(bào)表的種類、基本結(jié)構(gòu)以及編制方法;。
5、掌握各個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)間的鉤稽關(guān)系,能夠進(jìn)行初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析;。
1、了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式;。
2、了解企業(yè)流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況,分析和研究避免國有資產(chǎn)流失的有效途徑;。
3、了解企業(yè)成本費(fèi)用開支范圍和列支渠道;。
4、了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法,學(xué)習(xí)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
會計(jì)電算化方面。
2、能夠按照正確操作程序進(jìn)行操作,處理好操作過程中出現(xiàn)的問題;。
3、了解企業(yè)今后財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用思路。
會計(jì)制度方面。
1、了解企業(yè)執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、會計(jì)制度的情況;。
2、了解企業(yè)內(nèi)部有關(guān)會計(jì)制度制定與執(zhí)行情況;。
3、有針對性地提出會計(jì)制度建議。
六、實(shí)習(xí)考核辦法。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇三
一、目的要求:
頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過頂崗實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。
頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴(kuò)大社會知識面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的?shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財(cái)務(wù)會計(jì)工作,審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下:
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì),參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃,制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。
2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,掌握會計(jì)核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計(jì)核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計(jì)劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。
三、實(shí)習(xí)崗位:
1、企業(yè)物流管理方面:采購、運(yùn)輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;。
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;。
4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;。
5、企業(yè)會計(jì)核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。
四、實(shí)習(xí)方法:
這次頂崗實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下:
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);。
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);。
3、查閱或搜集有關(guān)資料;。
4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇四
大專三年的時(shí)光,緊密連接著,不斷的往前發(fā)展著。這一次我真的迎來了大學(xué)的結(jié)束,我也真的迎來了這一次重啟的畢業(yè)。對于這一次結(jié)束我的心里感慨很多,我也有了一些不同的覺悟。所以對于這一次畢業(yè)來說,我或許該為自己過去的時(shí)光好好的做一次總結(jié)了。希望自己不辜負(fù)這一段美麗的青春,也不辜負(fù)這一次美好的畢業(yè)。
誠實(shí)一點(diǎn)來說,大一的時(shí)候我是有些沮喪的,因?yàn)楦呖嫉脑?,我沒有考上自己心儀的學(xué)校,最后來到我們學(xué)校之后,我度過了一段很長的適應(yīng)期。但是命運(yùn)有時(shí)候也真的讓人意外,我所在的班級是一個(gè)非常積極且向上的班級,那一刻我突然覺得,這一切都是命運(yùn)之中最好的安排,我能夠在這樣一個(gè)有力量的集體中成長,對于我來說,是一件非常幸運(yùn)且有價(jià)值的事情。所以從那以后我便跟著大家的腳步,一直往前趕路,絲毫沒有停留。
隨著自己思想上的覺醒,我開啟了自己的逆襲之程。我開始專注于自己的學(xué)習(xí),我也開始懂得去拓展自己的交際圈,我不再因?yàn)閷W(xué)校而去耿耿于懷,更是愛上了這一所學(xué)校。通過這些年的相處,讓我知道了成事不在天,而在我們?nèi)?。所以在怎樣的一個(gè)平臺上有時(shí)候確實(shí)很重要,但是你有什么樣的態(tài)度更重要。
這三年,我一直都在反思和計(jì)劃中成長,也為自己做了一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,以至于在這幾年中,我像換了一個(gè)面貌一般,很多以前的同學(xué)看到我,都說我改變了很多。其實(shí)這一路上所做出的改變,紛紛源自我的內(nèi)心。這是我內(nèi)心的方向,所以我才成為了自己想成為的樣子。這也讓我明白,每個(gè)人的路不只是在腳下,更是在心里。即使就要畢業(yè),但如若心中有路,前方便不再迷茫。
這三年的學(xué)習(xí)真的很寶貴,最后我通過自己的爭取,成功的報(bào)考了專升本,如若有機(jī)會走向另一個(gè)平臺,我定會更加的努力。我不會放過每一次提升自己的機(jī)會,我也不會浪費(fèi)每一寸時(shí)光。我會帶著這一份炙熱,帶著這一份知識的責(zé)任,讓自己在這美好的歲月之中逐漸成長。我也會保持一個(gè)更理智的態(tài)度,去面對接下來的一切。不管將來該如何發(fā)展,我都會堅(jiān)定自己,堅(jiān)定這一次選擇。大專結(jié)束了,新的生活即將開啟,我也做好了準(zhǔn)備,立刻起航。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇五
我一直熱衷參加班里和學(xué)校協(xié)會組織活動。盡管有時(shí)候會比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題、解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對藝術(shù)、體育方面都比較感興趣。
各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇六
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、思想方面。
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、工作方面。
大學(xué)期間,我擔(dān)任了x年的英語課代表,x年文體委員。在與同學(xué)們相處的x年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。
四、生活方面。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的`生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
總結(jié)x年的大學(xué)生活,我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財(cái)富。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇七
我系級共有134人,其中旅管專業(yè)34人,招商管理專業(yè)35人,采購供應(yīng)管理專業(yè)30人,酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的.基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí),對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長:
副組長:
成員:
1.對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育,
特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
(三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求。
學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)予以,將感性認(rèn)識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。
(四)加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助:134人×120元/人=16080元。
帶隊(duì)老師差費(fèi):路費(fèi)4人×500元/人=元。
住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)。
六、建議。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇八
社會體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上,通過赴社會體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動,鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值,以及專業(yè)行為方式的理解,在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右),在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下,到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí),接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是:
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí),使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力,增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識,驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會,將其總結(jié)和提煉,寫出畢業(yè)論文。
二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機(jī)構(gòu)。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:羅林
成員:各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配
序號
畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容
起止時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)、要求
1
健身俱樂部經(jīng)營與管理
21天
以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn),著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺,以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2
體育場地設(shè)施建設(shè)與管理
21天
參與公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動,在實(shí)踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,鞏固專業(yè)理論。
合計(jì)
42天
畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間:2017年1月19日—4月30日
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu):與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。
實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批,集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。
提交申請及報(bào)名截止時(shí)間:2017年1月10日
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求
(一)項(xiàng)目一(名稱): 社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。
(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程:
(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。
(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系,并得到對方認(rèn)可。
(4)制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
(5) 提交督導(dǎo)老師審核。
(6) 提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。
(7) 執(zhí)行計(jì)劃(實(shí)習(xí))。
(8)按計(jì)劃遞交體育日志、自我評估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求:
(1)院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜, 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和 2-4名實(shí)習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成)。
(2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的安排,服從督導(dǎo)管理,并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。
(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任,督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告,有責(zé)任及時(shí)給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議,實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實(shí)習(xí),必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。
3、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,必須經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。
4、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),按時(shí)完成分配的工作任務(wù),認(rèn)真參加實(shí)結(jié)、考核和交流。
5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、學(xué)生必須服從管理,遵守國家法律、法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。
《個(gè)人畢業(yè)實(shí)踐工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核及辦法
(一)上繳成果
1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫) :字?jǐn)?shù)3000字以上,實(shí)習(xí)結(jié)束后,交給學(xué)院。
(1)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):個(gè)人感想與體會;對實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。
(3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。
4、《實(shí)習(xí)日志》 《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容:
(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容,重要工作的過程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細(xì)敘述)。
(二)成績評定
(總分 100分):
實(shí)習(xí)日志( 30分)
實(shí)習(xí)報(bào)告( 35分)
教師觀察、小組分享( 25分)
出勤( 10分)
一、實(shí)習(xí)目的
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會,接觸實(shí)務(wù),了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會會計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
二、實(shí)習(xí)要求
1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
(2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的專題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。
2.實(shí)習(xí)中的要求
(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實(shí)習(xí)中的心得體會、實(shí)際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志(每周一篇),及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。
(2)在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。
3.實(shí)習(xí)后的要求
(1)請實(shí)習(xí)單位對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒定表并蓋公章;
(2)請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評定并簽字;
(3)寫一篇不少于1000字的實(shí)結(jié)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍,從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。
2.對企業(yè):掌握該企業(yè)會計(jì)核算的全過程,采用的核算方法及其原理,具體來說包括以下幾個(gè)方面:
(1)設(shè)置的會計(jì)科目、采用的會計(jì)核算方法、該企業(yè)會計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;
(3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程;
(4)存貨采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;
(5)內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。
4.對會計(jì)師事務(wù)所:
(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;
(2)熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)過程和審計(jì)重點(diǎn),了解審計(jì)技巧;
(3)掌握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法。
四、實(shí)習(xí)進(jìn)度的大體安排
20xx年5月:實(shí)習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告,同時(shí)上交實(shí)習(xí)期間填寫的實(shí)習(xí)周志和實(shí)習(xí)鑒定表等。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表
序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人 數(shù)
1會計(jì)0831周 艷19
2楊令芝19
3宋魯萍15
4會計(jì)0832張鳳明24
5彭湘華24
6會計(jì)0833董文秀27
7張流柱24
8會計(jì)0834謝輝15
9銀樣軍18
10唐淑文18
11會計(jì)0835佘浩27
12許宗保25
《個(gè)人畢業(yè)實(shí)踐工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
合計(jì)255
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識,解決實(shí)際問題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將三年來系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
2、虛心向?qū)嵙?xí)單位教師學(xué)習(xí),勤學(xué)好問;
3、了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及各主要部門的職能、權(quán)限;了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的全過程;
4、具體掌握企業(yè)的會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)制度制定與執(zhí)行以及會計(jì)軟件使用等情況;
5、收集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料;
6、完成必要的考核及實(shí)習(xí)報(bào)告;
7、經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;
8、按時(shí)返校。
三、實(shí)習(xí)方式
按照實(shí)習(xí)大綱的要求,借鑒其他有關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合會計(jì)專業(yè)實(shí)際情況,采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行。即由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,按照實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料寄至指導(dǎo)老師。
五、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本技能與基本認(rèn)識方面
1、珠算:針對結(jié)賬、對賬等環(huán)節(jié)進(jìn)行珠算的訓(xùn)練;
2、點(diǎn)鈔:在出納崗位或職工發(fā)放工資時(shí),練習(xí)點(diǎn)鈔的指法,提高點(diǎn)鈔的速度及準(zhǔn)確性;
5、數(shù)據(jù)書寫:編制憑證、登記有關(guān)賬薄時(shí),正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字大寫;
6、錯(cuò)誤更正:對編制憑證與記賬過程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤,采用正確的更正方法進(jìn)行更正;
7、票據(jù)管理:主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。
? 會計(jì)核算方面
2、掌握應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的核算方法,熟練進(jìn)行賬務(wù)處理;
3、掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法,正確進(jìn)行賬務(wù)處理;
4、掌握企業(yè)會計(jì)報(bào)表的種類、基本結(jié)構(gòu)以及編制方法;
5、掌握各個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)間的鉤稽關(guān)系,能夠進(jìn)行初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析;
1、了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式;
2、了解企業(yè)流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況,分析和研究避免國有資產(chǎn)流失的有效途徑;
3、了解企業(yè)成本費(fèi)用開支范圍和列支渠道;
4、了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法,學(xué)習(xí)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
會計(jì)電算化方面
2、能夠按照正確操作程序進(jìn)行操作,處理好操作過程中出現(xiàn)的問題;
3、了解企業(yè)今后財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用思路。
會計(jì)制度方面
1、了解企業(yè)執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、會計(jì)制度的情況;
2、了解企業(yè)內(nèi)部有關(guān)會計(jì)制度制定與執(zhí)行情況;
3、有針對性地提出會計(jì)制度建議。
六、實(shí)習(xí)考核辦法
畢業(yè)論文寫作是開放教育各專本科專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于檢驗(yàn)學(xué)員幾年的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)員基本的理論研究能力和水準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)員學(xué)以致用,提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力具有極其重要的意義。
可以這樣講,如果說工業(yè)的語言是“藍(lán)圖”的話,那么,科學(xué)的語言就是“論文”了。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,不會撰寫文章,不擅長以這種“語言”去傳播學(xué)習(xí)和探索精神,不利于教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐中,一份優(yōu)秀的教案、一份優(yōu)秀的工作總結(jié)教育所悟、所感,就是一篇深邃的教育論文。論文不在大小,再有所感悟;有新的探索和總結(jié)就是好的論文。
一方面,從學(xué)員的角度來說,畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生感受到一次綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識,分析和解決實(shí)際問題的訓(xùn)練,是一次獨(dú)立完成課題研究的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,是最后的沖刺和拼搏,以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際的工作能力和正確踏實(shí)的工作作風(fēng)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員具有初步的科學(xué)研究意向和培養(yǎng)研究科學(xué)的能力。論文過程包括搜集資料、調(diào)查研究、閱讀文獻(xiàn)、寫作技巧運(yùn)用、工具書的使用等能力。
另一方面,從學(xué)校來講,是一次對學(xué)員幾年來學(xué)業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行比較全面的檢查、考核和衡量,也是對教學(xué)成果和教學(xué)質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)。通過學(xué)生的專業(yè)研究,反映專業(yè)教學(xué)過程的管理效果和教學(xué)質(zhì)量,反映學(xué)生的社會實(shí)踐意識和社會實(shí)踐能力,反映學(xué)生的社會適應(yīng)性,從而指導(dǎo)今后的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的管理,更好地為學(xué)生服務(wù)。
一、畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:某某,某某學(xué)校校長
1
成員:某某,某某學(xué)校董事長
某某,某某學(xué)校教務(wù)部主任
二、畢業(yè)實(shí)踐輔導(dǎo)安排
開題老師:某某,某某大學(xué)開放教育護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科責(zé)任教師。
論文指導(dǎo):某某
資料準(zhǔn)備:某某,12春秋季開放教育護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科導(dǎo)學(xué)教師。
時(shí)間內(nèi)容:畢業(yè)論文,教育教學(xué)實(shí)踐
輔導(dǎo)時(shí)間:2017年02月22日9:00,12春秋季開放教育護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科學(xué)員填寫資料。2017年02月22日9:00畢業(yè)論文開題(輔導(dǎo))。
三、學(xué)生基本情況
本次參加畢業(yè)實(shí)踐學(xué)員是開放教育12春秋季護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科學(xué)員,共計(jì)41人,其中12春秋???3名,11春秋本科18名。本科學(xué)生全部為護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。從統(tǒng)計(jì)可以看出,本科學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí),專業(yè)基礎(chǔ)也較扎實(shí),了解開放教育模式的較多。
四、填寫表格:
1、畢業(yè)生登記表;
2、畢業(yè)生必備表
3、畢業(yè)論文選題表;
4、畢業(yè)論文評審表;
5、社會實(shí)踐評審表;
6、專科畢業(yè)證書復(fù)印件。
2
五、論文指導(dǎo)步驟安排
1、準(zhǔn)備階段:2017年02月22—30日,確立畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告研究題目。
2、撰寫階段:2017年03月01—11日:畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告第一稿撰寫,呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評價(jià)。
3、修改階段:
(1)2017年04月 1—20日,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評價(jià),修改畢業(yè)論文第一稿,第二稿呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評價(jià)。
(2)2017年04月 20—05月10日,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評價(jià),修改畢業(yè)論文第二稿,第三稿呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評價(jià)。
(3)2017年05月 10—30日,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評價(jià),修改畢業(yè)論文、第三稿,第四稿呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評價(jià)。
(4)2017年06月20日前,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評價(jià)定稿后的論文,本科學(xué)員將輔導(dǎo)老師鑒定定稿一式三份送導(dǎo)學(xué)教師(班主任)準(zhǔn)備答辯;將所有輔導(dǎo)稿件、論文(設(shè)計(jì))表(教師簽字的)、畢業(yè)實(shí)踐表(加蓋公章的)、教師批改記錄表交導(dǎo)學(xué)教師備案。
4、本科論文答辯:時(shí)間待專業(yè)責(zé)任教師確定后,電話通知學(xué)員答辯時(shí)間。
六、幾點(diǎn)基本的要求
1、字?jǐn)?shù):論文,本科5000字以上;格式按照指導(dǎo)教師要求嚴(yán)格執(zhí)行
2、不能有違四項(xiàng)基本原則;
3、文前必須有論文提綱,字?jǐn)?shù)一般在500—800字左右;
4、必須全部是打印稿,且須有封面,定稿后交定稿一式三份;
6、將畢業(yè)論文電子文稿交導(dǎo)學(xué)教師(班主任)。
七、以往畢業(yè)論文中存在的主要問題
論文寫作:
1、文不對題或題目太大或陳舊過時(shí);
2、缺乏作者個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,人云亦云;
3、論文似乎是在回答問題或者是單純的案例分析;
4、將下載論文和調(diào)查報(bào)告原文無絲毫修改送交;
5、違背專業(yè)規(guī)定、論文主題非所學(xué)專業(yè);
6、語句表達(dá)不清或純粹在湊字?jǐn)?shù);
論文答辯
8、論文答辯自己論文中的問題找不見;
9、論文答辯中不會選擇資料;
10、過度緊張,不會組織語言,不會組織材料,語無倫次,答非所問。
八、畢業(yè)論文答辯陳述的提綱
4、論文的閃光點(diǎn) 5、存在的問題
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇九
4、尋找?guī)讉€(gè)和我們產(chǎn)品有關(guān)的論壇進(jìn)行發(fā)帖、回帖。論壇不需要多,但一定要人氣旺的論壇(比如淘寶、拍拍、易趣和其他和我們產(chǎn)品相關(guān)的熱門論壇),特別淘寶本身的論壇要做好發(fā)帖、回帖。重點(diǎn)是發(fā)精彩帖,申請精華和置頂。
5、參加淘寶舉行的各種促銷活動和推廣活動,增加產(chǎn)品暴光率。
現(xiàn)在我的網(wǎng)店還不能賺錢,所以我只能白天上班,晚上回家之后做我的網(wǎng)店,雖然很辛苦,但是一想到將來的美好生活,吃這點(diǎn)苦算什么呢,我決定了就不會放棄。我的日常生活也需要計(jì)劃:
1、向一些同類的、信用較高的賣家學(xué)習(xí)。跟這些賣家交流經(jīng)驗(yàn),比如網(wǎng)店要怎么推廣效果更好、潛在客戶如何尋找、跟客戶要怎么溝通等!
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分,成人大專自我鑒定總結(jié)。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基矗開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的。下面是本站小編整理的畢業(yè)生。
希望對大家有所幫助!
首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級。
其次,能很好的運(yùn)用知識,通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。
再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,就打算考研。
二、長期計(jì)劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
b)、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運(yùn)動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。
c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
自我盤點(diǎn)。
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。
三、個(gè)人對所學(xué)專業(yè)的看法。
職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
二、學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境。
現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境。
對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
尊敬的雇主領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝大家看了我的自薦資料和航海,感謝大家的幫助!作為一名即將畢業(yè)的中學(xué)生,我真誠地希望與貴單位的同事們攜手共進(jìn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,共創(chuàng)輝煌的生活和事業(yè)。
我叫張騫,每天陽光明媚熱鬧的時(shí)候,我都會微笑著面對生活;自信樂觀,我會努力把每件事都做好;我懂得與人合作;有責(zé)任心,不屈不撓,相信自己能做好本職工作!
在校期間,我努力學(xué)習(xí),本著學(xué)習(xí)是鍛煉個(gè)人能力的主要事情的思想,經(jīng)常參加學(xué)習(xí)后在學(xué)校舉辦的各種活動。我有很強(qiáng)的自我意識,從來沒有無故曠課早退。我從入學(xué)開始就擔(dān)任體育委員和衛(wèi)生委員,具有良好的獨(dú)立工作能力和解決問題的獨(dú)特能力。
在校期間獲得文明學(xué)生、計(jì)算機(jī)中級證書等。在工作中,我很努力,有很強(qiáng)的吃苦耐勞精神,做事一絲不茍,絕對服從上級的安排。我真誠地希望在貴組織中充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,貢獻(xiàn)我所有的知識……我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,我將能夠在貴組織中表現(xiàn)出色!
千里馬因?yàn)椴畼范Y騁沙場。我需要你的欣賞和認(rèn)可。我可能不是最好的,但我相信我是最合適的。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我,熱切期待您的回復(fù)!
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出幾分鐘時(shí)間來看我的個(gè)人求職信。我叫xx,畢業(yè)于廣東女子職業(yè)中學(xué)金融與信息服務(wù)專業(yè)。
我在中專住了兩年,學(xué)習(xí)知識,技能,生活,生活。我在風(fēng)暴中漸漸失去了天真單純,成為了一個(gè)有思想有道德有原則有文化的中專學(xué)生。在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、電算化會計(jì)、財(cái)務(wù)法規(guī)與職業(yè)道德、算盤、數(shù)錢、會計(jì)操作、統(tǒng)計(jì)原理、市場營銷等專業(yè)知識。我還獲得了20xx—校級“五好學(xué)生”、“三等獎學(xué)金”、“文明禮儀之星”,并獲得了“普通話二級甲等證書”。
我還積極參加學(xué)校組織的活動,不僅鍛煉了身體,還提高了集體意識和團(tuán)隊(duì)意識,取得了一定的成績。暑假出去打工,更加堅(jiān)定了自己的拼搏精神。我相信我能做好每一項(xiàng)工作。因?yàn)槟贻p,所以有充沛的工作精力和取之不盡的工作熱情。我真誠希望為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。即使現(xiàn)在達(dá)不到貴公司的要求,我也會以飽滿的毅力面對未來!緊張的學(xué)習(xí)和繁忙的社會工作讓我疲憊不堪,但從未動搖過我的信念和追求。最后,希望你能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會,我會盡我所能給你我學(xué)到的東西,給你一片藍(lán)天。我不想說我是千里馬,我只想覺得你是個(gè)好伯樂。
隨信附上你的簡歷,期待你的面試!
我在此交流。
歡迎。
xxx。
x年x月x日。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學(xué)院的活動能更加順暢快速的完成。
二、交流會:
12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會,主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活大學(xué)學(xué)生會辦公室工作計(jì)劃大學(xué)學(xué)生會辦公室工作計(jì)劃。12月下旬邀請本部研究生及大四學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)開茶話會,向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。
三、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法:
四、財(cái)務(wù)管理制度:
第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會除宣傳部外其它財(cái)務(wù)流動由辦公室負(fù)責(zé)管理。
第二條學(xué)生會各部門活動經(jīng)費(fèi)和日常開支,均須事先上報(bào)辦公室,由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據(jù)故一概視為無效憑證不予報(bào)銷)。
五、辦公室管理制度:
第一條學(xué)生會辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會所有,不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會辦公室的鑰匙由學(xué)生會辦公室統(tǒng)一配發(fā),不得私自配備,若丟失,需報(bào)告學(xué)生會辦公室,由學(xué)生會辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會事務(wù)無關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會例會外,要借用辦公室必須經(jīng)過學(xué)生會辦公室批準(zhǔn),借用人方可使用。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,男,21歲,甘肅蘭州人。他將于我于年月日至年月日在xxx公司工作,主要從事礦山地質(zhì)錄井、巖心鑒定、cad礦圖加工制作、地質(zhì)調(diào)查和礦山測量等工作。是我在學(xué)校學(xué)習(xí)的應(yīng)用;在學(xué)校的各種實(shí)踐讓我想得更仔細(xì),能吃苦,能接受挑戰(zhàn);現(xiàn)場施工管理大大提高了我的團(tuán)隊(duì)管理能力。
在用于礦山地質(zhì)錄井、地質(zhì)調(diào)查、礦山測量時(shí),需要通過大量的野外實(shí)踐來保證工作質(zhì)量,學(xué)校正在為我們搭建這樣的平臺。學(xué)校非常重視巖心識別、礦山地質(zhì)錄井、地質(zhì)調(diào)查、礦山測量,要求每個(gè)學(xué)生掌握這些基本技能。我們的專業(yè)課程包括:普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測量學(xué)、古生物、地質(zhì)歷史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦山地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、礦產(chǎn)圖學(xué)等。
有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能快速適應(yīng)繁瑣枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我不再像剛走出象牙塔的學(xué)生一樣對自己的工作抱有不切實(shí)際的幻想。相反,我會更滿足于自己的職責(zé),去做相對繁瑣無聊的日常工作。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),在看到貴公司的招聘信息后,我非常希望得到這個(gè)職位。但我也知道,我目前的學(xué)生身份可能是阻止我的最大障礙。只是一個(gè)美好的愿望。無論如何,我可以接受你的約會。
我在此交流。
敬禮!
20xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
時(shí)間蹉跎,一眨眼我的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。仿佛昨天的我還坐在學(xué)校的教室里上課,而今天的我就已經(jīng)成為了一個(gè)擁有六個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的社會人了。這是一場多么奇妙的體驗(yàn)。而這場體驗(yàn)讓我深刻的感受到了在學(xué)校和在工作的日子是有多大的差距,也讓我明白了職場生活的艱辛。雖然我到現(xiàn)在依舊還很懷念我在學(xué)校里的日子,但是人總是要長大的.,生活也總是要朝前看的。所以,為了讓這場體驗(yàn)更加深刻,我給我實(shí)習(xí)期做了一個(gè)工作總結(jié)。
在這份實(shí)習(xí)期里,我學(xué)習(xí)到了怎么和人相處。與人相處是一門學(xué)問,以前在學(xué)校的時(shí)候,我和同學(xué)之間的相處都是十分簡單和輕松的,而現(xiàn)在到了社會上來了,有很多關(guān)系和事情都會牽扯到利益上來,所以我們之間的相處就變得不再那么簡單了。所以我要學(xué)會靈活應(yīng)變,學(xué)會怎么處理好和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。對待領(lǐng)導(dǎo),我要做到服從安排,尊敬有加。對待同事,我要做到以禮相待,相互包容理解,盡量多站在對方的角度來思考問題,盡量的減少爭執(zhí)和矛盾的產(chǎn)生。
除了學(xué)好與人相處這門學(xué)問,我還要積極努力的提高自己的工作技能。畢竟這才是我來實(shí)習(xí)的真正目的和重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)期里,我會把每天主管布置給我的任務(wù),都一絲不茍的完成好,盡量的把自己的本職工作做到盡善盡美。然后再來學(xué)習(xí)其他的工作技能。對待工作,我不僅做到負(fù)責(zé)盡職,而且三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我還做到了每天如一日的堅(jiān)持了下來。
這次的實(shí)習(xí)讓我懂的了對待一份工作,既要有熱愛也要有責(zé)任心,更重要是堅(jiān)持下去。這樣才會有所收獲和成長,如果我既沒有熱愛也沒有堅(jiān)持,那我只能停留在原地踏步。所以對于以后的日子,我會好好的做一個(gè)規(guī)劃,然后再朝著我規(guī)劃里的目標(biāo),努力付出,持之以恒下去。這就是我整個(gè)實(shí)習(xí)期里所獲得的所獲和體驗(yàn)。
我的實(shí)習(xí)期,既充滿了艱辛也充滿了歡樂,艱辛是因?yàn)槲覄偝鰧W(xué)校,沒有社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)事情來要比別人復(fù)雜一些。歡樂是因?yàn)槲覍@份工作充滿了熱愛和期待,而且我還在這份工作里,學(xué)到了很多東西,所以我感到很開心。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十七
__學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20_屆本科生將于20_年6月畢業(yè)。按照人才培養(yǎng)計(jì)劃要求,學(xué)生應(yīng)在第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)(8學(xué)分)、撰寫畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯(8學(xué)分)。根據(jù)“__學(xué)院[20_]35號文件”和“__學(xué)院[20_]37號文件”及其他有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,特制定出20_屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃。
畢業(yè)論文撰寫是高校人才培養(yǎng)過程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是綜合檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過畢業(yè)論文的寫作與答辯,可檢驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能、思維能力和專業(yè)知識運(yùn)用能力的狀況和水平,同時(shí)也可以提高和培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及探索本專業(yè)理論與實(shí)際問題的能力,亦有利于學(xué)生提高書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力。
二、撰寫畢業(yè)論文的基本要求。
1.論文要有正確和鮮明的觀點(diǎn)。論文基本觀點(diǎn)要符合四項(xiàng)基本原則,符合黨的方針政策。在學(xué)術(shù)探討范圍內(nèi),可以有自己的觀點(diǎn),要敢于與權(quán)威和定論挑戰(zhàn)。
2.論文要正確運(yùn)用所學(xué)過的基本理論和基本概念分析問題,論證觀點(diǎn),力爭有自己的獨(dú)到見解,解決本專業(yè)中的理論與實(shí)際問題。
3.畢業(yè)論文的形式可以是理論探討性論文、實(shí)證分析性論文、專題調(diào)查分析報(bào)告等。按照學(xué)校規(guī)定,畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字。
4.畢業(yè)論文在格式上要符合學(xué)院的統(tǒng)一要求。
5.論文在老師的指導(dǎo)下,自覺、獨(dú)立、按時(shí)完成。
三、論文寫作和指導(dǎo)。
(一)論文的寫作須經(jīng)過以下環(huán)節(jié):
1.查閱資料,確定選題。搜集資料的基礎(chǔ)上,明確選題方向,經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后,確定論文選題。
2.撰寫“畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述”、撰寫“畢業(yè)論文開題報(bào)告”、并提交論文寫作大綱(三級大綱)交指導(dǎo)老師審閱。
3.寫出并提交論文初稿到指導(dǎo)老師。
4.修改論文初稿。在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過兩次以上修改后方能定稿。
5.定稿。在經(jīng)過指導(dǎo)老師確認(rèn)后可定稿。定稿本應(yīng)包括以下部分:
(2)關(guān)鍵詞(中、英文,3—5條);。
(3)目錄;。
(4)正文;。
(5)注釋(不少于10個(gè))。
(7)致謝(可以沒有,答辯用正稿中不用)。
(上述格式詳見學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理——畢業(yè)論文——畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”,各環(huán)節(jié)時(shí)間要求詳見“畢業(yè)論文工作流程”)。
(二)材料上交。
3.開題報(bào)告表1份,要求用a4紙雙面打印(格式在學(xué)院網(wǎng)頁上下載)。
4.其他相關(guān)材料要裝袋一并交指導(dǎo)老師(5月15日前)。畢業(yè)論文定稿電子文檔用電子郵件發(fā)給指導(dǎo)老師。
論文答辯時(shí)間:5月下旬。
(三)論文指導(dǎo)。
1.經(jīng)選擇和指定,每位老師指導(dǎo)若干名學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,學(xué)生要與指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系,服從老師的指導(dǎo)。
2.指導(dǎo)老師要對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務(wù)的時(shí)間要求。論文至少要經(jīng)過兩次以上修改方能定稿。
3.指導(dǎo)老師的基本任務(wù):
(1)指導(dǎo)學(xué)生確定論題,避免出現(xiàn)過大、過空、不切實(shí)際的選題;。
(2)認(rèn)真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等,并提出明確具體的修改意見;。
(3)認(rèn)真審查定稿,把握定稿文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式等方面符合要求;。
(4)寫出論文評語,給出學(xué)生是否可以參加答辯的意見,評定相應(yīng)分?jǐn)?shù);。
(5)指導(dǎo)學(xué)生作好論文答辯準(zhǔn)備;。
(6)填好學(xué)校規(guī)定的有關(guān)表格,認(rèn)真驗(yàn)收學(xué)生交給的材料;。
(7)嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度控制,認(rèn)真填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄表》;。
(8)執(zhí)行__學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)定。
四、成績評定。
畢業(yè)論文的成績是綜合而成的成績。由指導(dǎo)老師評定論文成績(40分)、指導(dǎo)老師評定論文環(huán)節(jié)成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。
各部分評分依據(jù)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定,具體包含學(xué)習(xí)態(tài)度、文獻(xiàn)資料收集與閱讀、論文選題、論文結(jié)構(gòu)與規(guī)范、論文水平與價(jià)值、答辯準(zhǔn)備、內(nèi)容陳述、問題答辯等項(xiàng)目。
大專畢業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃篇十八
畢業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)答辯以及畢業(yè)教育是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們完成這些環(huán)節(jié)以后,就面臨畢業(yè)了。在學(xué)業(yè)的最后階段,希望同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況作個(gè)梳理,以免影響畢業(yè)證書的取得,在此,將學(xué)校的有關(guān)規(guī)定再重申一遍。
1、在教學(xué)上,學(xué)生完成下列要求方可取得畢業(yè)證:
(1).在學(xué)校規(guī)定的基本修學(xué)年限內(nèi),完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,取得規(guī)定的學(xué)分。(注:即所有課程最終必須全部通過)。
(2).全校選修課學(xué)分應(yīng)達(dá)到8分。(注:可通過學(xué)生成績查詢系統(tǒng)查核。若學(xué)分不夠,須在下學(xué)期開學(xué)時(shí)通過校教務(wù)處網(wǎng)站選課選修。)。
(3).通過大學(xué)英語等級考試或通過校內(nèi)英語水平測試。(注:校內(nèi)英語水平測試預(yù)計(jì)安排在每年5月份進(jìn)行,請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告,及時(shí)考試。)。
(4).通過計(jì)算機(jī)等級考試或通過校內(nèi)計(jì)算機(jī)水平測試。(注:校內(nèi)計(jì)算機(jī)水平測試請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告,及時(shí)考試。)。
(5).根據(jù)人才培養(yǎng)方案,必須取得一項(xiàng)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(如維修電工、pcb設(shè)計(jì)、進(jìn)網(wǎng)工等認(rèn)證)。
2.第二課堂:學(xué)生在校期間須取得至少5個(gè)第二課堂學(xué)分,否則不能畢業(yè)。凡累計(jì)二個(gè)學(xué)期德育考評不合格者,作退學(xué)處理。畢業(yè)班學(xué)生最后一個(gè)學(xué)期德育考評不合格者,不能取得畢業(yè)證書。
(1)為角色轉(zhuǎn)換做準(zhǔn)備——從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變。
大學(xué)是個(gè)小社會,但也是象牙塔。學(xué)生與員工、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)校與職場等之間存在著巨大的差異。在從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變的過程中,個(gè)人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
(2)加深對職業(yè)與行業(yè)的了解。
了解職業(yè)與行業(yè)有很多方法:閱讀相關(guān)的文章、請教業(yè)內(nèi)人士;最直接的方法:親自做這份工作。
(3)確認(rèn)自己喜歡或擅長的職業(yè)。
在畢業(yè)實(shí)踐的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);如果不喜歡,還有機(jī)會尋找新的。
(4)提高個(gè)人素質(zhì)。
技能;在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,及時(shí)彌補(bǔ)自身不足;提高社會的適應(yīng)能力。
(5)尋求畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
通過開展社會考察,對市場信息情報(bào)的調(diào)研,尋求畢業(yè)設(shè)計(jì)課題;將實(shí)習(xí)期間獲得的社會項(xiàng)目、設(shè)計(jì)任務(wù)直接引入畢業(yè)設(shè)計(jì)課題;實(shí)習(xí)報(bào)告、資料收集等,也為畢業(yè)設(shè)計(jì)的開展奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)踐提供了一個(gè)機(jī)會,讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
根據(jù)教學(xué)日歷安排,20xx級各班正式進(jìn)入畢業(yè)綜合實(shí)踐時(shí)間如下:
電力11-3、電氣11-3班從20xx年12月1日(第12周)開始;電氣11-1、2班從20xx年12月15日(第14周)開始;電力cdio11-1、電力cdio11-2班、風(fēng)電11-1班、供電11-1班從20xx年12月22日(第15周)開始。電信專業(yè)從20xx年1月5日(第17周)開始。
畢業(yè)實(shí)踐最遲到畢業(yè)答辯前一周結(jié)束,具體可見下學(xué)期公布的《20xx畢業(yè)綜合實(shí)踐任務(wù)分解及時(shí)間節(jié)點(diǎn)一覽表》,屆時(shí)結(jié)合指導(dǎo)老師要求進(jìn)行。
要求按教學(xué)日歷完成校內(nèi)所有的理論課實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù),原則上不能提前進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)。但因特殊情況,希望提前申請頂崗,而不能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的,在嚴(yán)格審批的情況下,可如下處理。
(1)理論課。
理論課必須按學(xué)校規(guī)定辦理申請免聽手續(xù),并出具單位及家長意見,經(jīng)教師、班主任、系同意,報(bào)送教務(wù)處審批。
課程成績:參加期末考試,按照考試成績記;
(2)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)不能申請免聽,原則上要求同學(xué)們校內(nèi)完成實(shí)習(xí)。但可申請調(diào)整進(jìn)行時(shí)間,同樣需要出具單位及家長意見,經(jīng)教師、班主任、系審批同意。
實(shí)習(xí)成績:1)時(shí)間調(diào)整:插入其他班級進(jìn)行或在指導(dǎo)教師同意下特別安排其他時(shí)間補(bǔ)做,按實(shí)習(xí)成績記;2)實(shí)習(xí)方式替換:校內(nèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容與校外實(shí)踐內(nèi)容相同,在校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)可的情況下,由實(shí)踐單位出具正式的實(shí)習(xí)評價(jià),以此為依據(jù)記成績,要求同學(xué)們提交校外頂崗實(shí)習(xí)的報(bào)告及評價(jià),交實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)老師(此項(xiàng)為特殊情況,具體由教務(wù)處確定,可聯(lián)系咨詢老師)。
(1)畢業(yè)綜合實(shí)踐包括頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(或畢業(yè)論文)。
1)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
要求:完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),提交周記,同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目規(guī)定內(nèi)容,提交設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說明書等。
2)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。
要求:完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),提交周記,同時(shí)提交畢業(yè)論文(即高質(zhì)量的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,要求有結(jié)合真實(shí)生產(chǎn)、實(shí)際工程的專業(yè)技術(shù)或工藝分析和解決問題的內(nèi)容,相關(guān)內(nèi)容必須有現(xiàn)場照片、記錄和佐證材料)。
上述兩種方式,可以根據(jù)自身情況選擇其一,但須符合專業(yè)要求。
(2)畢業(yè)綜合實(shí)踐流程。
畢業(yè)實(shí)踐過程可見下面的流程,如圖1所示。
圖1畢業(yè)綜合實(shí)踐流程圖。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14894002.html】