如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。在總結中，重點突出自己的成就和進步，同時要客觀地分析存在的不足。以下是小編挑選出來的一些總結范文，看看它們的結構和語言表達有何特點。
參賽發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導：
大家好！我是來自的參賽選手。今天，非常榮幸能參加由20xx國際旅游小姐中國·貴州總決賽暨貴州民族旅游形象大使選拔賽組委會組織的座談會。
貴州是一個多民族省份，有著絢麗多彩的民族風情、文化。同時，典型的喀斯特地貌造就了貴州靈山秀水、飛瀑異洞。世界旅游組織曾稱贊貴州為“生態(tài)之州、文化之州、歌舞之州、美酒之州”。由于歷史、地理等原因，貴州之美一直不為外界所了解。
20xx國際旅游小姐中國·貴州總決賽暨貴州民族旅游形象大使選拔賽是一次將國際頂級選美賽事與貴州民族旅游文化相結合的大賽，對于選手而言，不僅能在比賽期間開拓視野，展示自身的能力，還能更多地了解本民族的歷史人文風情，了解旅游文化知識，是一次全方位提升選手素質的大賽。通過大賽平臺，還可以向世界推薦家鄉(xiāng)的旅游文化，為家鄉(xiāng)的建設盡一份力。在此，我作為參賽選手感到非常的驕傲和自豪。同時，感謝政府部門和領導們對大賽的支持，感謝組委會搭建這樣一個交流平臺，讓我們雖然身處不發(fā)達地區(qū)，也有同樣的機會參與國際賽事。
賽出水平，為家鄉(xiāng)的旅游文化事業(yè)，為本民族的文化推廣盡自己的綿薄之力。
參賽發(fā)言稿篇二
我是來自士官學校軍需衛(wèi)生系衛(wèi)生專業(yè)的一名教員，我叫沈旭，就在不久前，我被公安部評為“全國優(yōu)秀人民警察”，這個消息我首先是從手機上看到的，那天下課后，打開手機，一個接一個的信息提示音響個不停，“旭姐，恭喜你被評為全國優(yōu)秀人民警察!”“旭姐，你太牛啦，怎么你得獎了跟我自己得獎一樣高興”…。這些信息大部分來自我的學員，那一刻，突然覺得時間過得真快，到今年，我從事邊防教育事業(yè)就已經步入第十個年頭了，與其說這個獎是給我的，倒不如說是上級組織對邊防教育事業(yè)的肯定與認可，這個獎是給我教過的一批又一批學員的!(比賽照片)。
這些照片是2015年部局在廣東舉行南方片區(qū)軍需衛(wèi)生大比武結束時拍攝的，當時我?guī)ьI學員們參加了比賽，比賽中，我見到了好多好多來自各邊防總隊的畢業(yè)士官學員，不光有衛(wèi)生專業(yè)的，也有軍需專業(yè)的，我說得稍微自戀一點，那次比賽更像是一次我們畢業(yè)學員的大聚會。我雖然不能全部叫出他們的名字，但是你能聽到那么多的學生在跟你敬禮，你能聽到那么多的學生在叫你“教員”，真的，我第一次有了一種“桃李滿天下”的自豪感!他們能夠代表各自總隊來參加比賽，這足夠證明了他們的優(yōu)秀，這種感覺真的很奇妙，我和他們雖為師生，但是要在一個賽場上同場競技，就算是我輸了，我也輸得高興，輸得值得。因為，他們是我的學員，他們，是邊防教育的驕傲!看著他們登上領獎臺的時候，我在心里默默的說：士官兄弟們，真棒!
我在學校主要講授《戰(zhàn)場救護》，在跟一批又一批學員接觸的過程中，我曾經質疑過他們，應該說是在質疑和平年代年輕的他們!但是，我的士官兄弟們卻給了我太多的驕傲，有太多的名字值得我去記住。(馬榮軍照片)馬榮軍，我的第一批學員，下單位6年的時間里，通過肩扛手刨，硬是把一個爛泥塘變成了年產值達15萬元的現代化警營農場，他自己也成了當地小有名氣的種植養(yǎng)殖專家。(耿聰照片)耿聰，我的第二批學生，畢業(yè)后回到了離祖國最遠的海防一線，他干一行愛一行，先進事跡登上了中國青年報，被大家稱為“海上舵手”。(熊維照片)13級衛(wèi)生專業(yè)學員熊維，回到原單位的士官崗位上后，服從命令，聽從指揮，在邊防執(zhí)勤執(zhí)法過程連續(xù)查緝8宗案，案值高達四百多萬元，他的事跡在當地多家電視臺進行報道，同時，他還被上級授予“執(zhí)法模范標兵”的光榮稱號。(謝樵照片)謝樵，這是一個我們不能也不應該忘記的名字，他是學校2012級衛(wèi)生專業(yè)的畢業(yè)學員!在學校時，謝樵稍有些內向，不太愛說話，是屬于不會給人留下特別深印象的學生，一次課前集合，就是謝樵一個人遲到了，他們隊長很生氣，當著全中隊學員的面罰了謝樵30個俯臥撐，部隊集合帶走后，謝樵又打了報告回宿舍，隊長很奇怪，于是悄悄跟在后面，想看看他到底要干嘛?沒成想到了宿舍一看，謝樵正在拿著一個扳手修漏水的水管…，看著這個場景，隊長的心里五味雜陳，問他剛才為什么不解釋，謝樵說：一上課同學們都走了，這水流著真的很可惜，只想趕緊跑回來把它修好再說!現在回想起來，他那個蹲著修水管的背影終成了永遠的回憶，在14年赴云南魯甸抗震救災搜救災民的過程中，他舍身往堰塞湖里一跳以后就再也沒有回來。8月4號到8號，在那煎熬人心的5個日夜里，我的朋友圈被刷屏了，所有人都在呼喚同一個人的名字——謝樵，他的同班同學發(fā)在朋友圈里的說說直到現在我還記憶猶新——“謝樵，你不是老愛跟我們顯擺你水性好嗎?你小子有本事就快點游回來啊?”。謝樵這次說話不算數，他回不來了。開追悼會的那天，我沒去，是我不敢去，我怕自己憋不住滿眼的淚水，但更害怕的是，我要目送一個學生的離去!我跟之后的每一批學員都會講謝樵的故事，我不是說要大家去崇尚犧牲，但是，作為一名軍人，我們要像謝樵一樣有隨時為祖國、為人民犧牲的勇氣。謝樵，我的士官兄弟，我為自己曾經是一名你的老師而感到無比的驕傲!
(抗震救災照片)這張照片是我和學員們在08年赴汶川抗震救災急行軍時拍下的。中間這個大辮子的姑娘是我，后面就是我的士官兄弟們，不管是08年汶川救援還是10年赴舟曲搶險救災，士官兄弟們帶給了我太多太多的感動，他們的付出讓我明白了我作為一名軍校教員在這三尺講臺上更為重要的意義!
看如今的邊防，士官在部隊建設種扮演著越來越重要的角色。我經常跟學員說，“士官”的“士”字，倒過來寫就是一個“干”字，說白了，咱們士官就是要當部隊里能干事兒，還能干得了事兒的人!我很欣慰，這些，我的士官兄弟們做到了!今天，我要站在這里自豪的說，(最后一張照片)士官兄弟們，我要給你們點一個大大的贊!
我的演講完了，謝謝大家!
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參賽發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位評委，廣大職工同志們：
大家好！秋風送爽，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)！
xx煤礦首屆青工崗位技能大賽今天在這里隆重舉行，此刻，我謹代表參加本次競賽的147名選手向奮戰(zhàn)在全礦各個崗位上的干部職工表示親切的問候和崇高的敬意。
這次活動是我礦全面加快科技興礦步伐，實施青工技能提升計劃，推動職工崗位練兵活動而舉辦的首屆青工崗位技能大賽。
本次大賽的舉辦，為我礦青年職工提供了一個精煉業(yè)務、提升技能，相互學習借鑒，提高自身素質，爭做崗位能手的廣闊平臺。
比賽期間我們將沉著應戰(zhàn)，踴躍答題，嚴格遵守比賽規(guī)則，賽出水平、賽出風格，以優(yōu)異的成績來回報各級領導寄予我們的厚望！我們全體青年職工要以本次競賽為契機，在各自崗位上繼續(xù)發(fā)揚苦干實干、敬業(yè)奉獻精神，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，為我礦不斷發(fā)展壯大而做出應有的貢獻。預祝xx煤礦首屆青工崗位技能大賽圓滿成功！
謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇四
各位領導，老師、同學們：
大家下午好!
新年伊始，萬象更新。在這萬物競發(fā)，充滿生機與希望的春天里，我們隆重召開高考沖刺誓師大會，這是催征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角，這是為高三學生壯行的最強音。今天是一個特殊的日子，是離20__年高考決戰(zhàn)倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到高考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐、特別能勝利的波峰精神，不惜一切代價取得20__年高考的全面勝利。
同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。那么，如何度過這關鍵的100天，發(fā)揮出100天最大的功效，取得最好成績呢?下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。
1、要明確目標，堅定信心。
2、要意志堅定，勇往直前，從現在就加緊行動。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進!這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現了新大陸。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發(fā)現“新大陸”。目標需要用行動去證明，需要用行動去實現，正如一句廣告語：“心動不如行動”。從現在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找的借口。人們常說：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。其實，昨天已成過眼云煙，化為記憶;今天雖然陪伴著你，但它的腳步聲多么匆忙，稍縱即逝;我們常常對于明天有太多的寄托和愚蠢的推諉，如果努力不是從今日開始，再多的明天也只是為你徒增歲月，青春年華也就在付諸東流的同時變得面孔蒼白。同學們，從現在就加緊行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，到時，必將悔之晚也。所以要從現在就加緊行動，并且要立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們美好的人生夢想。
3、要有時不我待，只爭朝夕，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
可能有人會問，還剩100天時間，我的基礎又差，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發(fā)現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間?？墒牵乙嬖V大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態(tài)，會嚴重影響你的效率。同時在復習備考這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者，所以我們必須要有時不我待，只爭朝夕要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、要平和心態(tài)，講求效率。
最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個小時才能做完，你心里就會產生埋怨，這種心態(tài)會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種.種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來說，是生活給予他的財富。心態(tài)平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現你的夢想。
高考與我們的距離將越來越近，也就是100天了。同學們要在心中豎立起一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、除休息活動時間外的全部時間用到學習上，不但要抓緊學習的每一秒鐘，還要抓緊每一秒鐘學習;不該看的書，一頁都不能看;不該交的朋友一個都不要交;不該聊的天，一句都不要聊。
希望同學們從對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，到高考錄取通知書拿在自己手中的時候，你才能發(fā)出感嘆：青春無悔。
要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面對同學們今后的復習提幾點意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務就算完成了，你的高考就成功了。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，要養(yǎng)成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利，就是對自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無一害。
3、要努力培養(yǎng)自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統(tǒng)一策劃安排下，強化各學科專題訓練，提高解題的技巧和能力。
4、要突出“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。就是要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容;要做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，達到舉一反三，融會貫通，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，特別是平時的模擬考試中，假如你發(fā)現了自己知識的缺陷，一定要采取積極的補救措施，及時彌補，對基礎知識的掌握要做到系統(tǒng)全面，絕對不留任何死角，不留任何遺憾。
7、要鍛煉自己良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會超常發(fā)揮，考出高水平，才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績和名次排位。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習的高效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
十年磨一劍，取勝在瞬間。同學們，為了六月的高考，我們早起遲睡，付出了大量的心血和汗水。我希望大家在以后的時間內，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在今年的高考中發(fā)揮出最佳水平，為學校增光，為自己喝彩。選擇了大海，就去乘風破浪。選擇了藍天，就去展翅翱翔。“用100天創(chuàng)造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜。”
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫波峰中學新的輝煌。
謝謝大家。
參賽發(fā)言稿篇五
在電影中，各個角色都給人以及深的印象————一只叫艾迪的綿羊，他家中家產萬貫，和月伯樂先生擁有著極其深厚的友誼;一只叫羅西，擁有25個豬寶寶的豬媽媽，枯燥的家務和丈夫的漠不關心并沒有讓她失去對美好的向往和追求;一只叫鮑勃的公豬，他熱情開朗，會唱會跳，模樣讓人忍俊不禁，實在討人喜愛;一只唱搖滾的叛逆少女豪豬，在擺脫了總是打擊她的男友后，她也逐漸展現出了音樂才華，終于走出青春的陰霾;一只叫作邁叔的老鼠，一名從林肯音樂學校畢業(yè)的街頭藝人，他有著辛納特拉的動聽歌喉，但心機很深，無時無刻不在利用遇到的每個人，還有點自私自利，喜歡作弊，并不特別討人喜歡;一只膽小靦腆又極其怯場的小象，雖然有著驚人的好嗓音，卻總是因為膽怯錯失展現自己的機會，還有舞臺恐懼癥。
在歌唱比賽的過程中所面臨的困境和煩惱，而音樂變成她擺脫困境的選擇，最終在舞臺上放飛自我。還有一只叫強尼的猩猩，他是不法分子老大之子，他的老爸是個搶劫犯，自己也被迫參與犯罪活動，但他的夢想是成為一位歌手，在追逐夢想的路上，他遭到父親的強烈不滿，但在他的不斷堅持與努力下，終于獲得了父親的認可，追逐到了夢想。
參賽發(fā)言稿篇六
在這炎熱的夏天，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我村首次籃球運動盛會。我代表全體運動員向本屆運動會的召開致以熱烈的祝賀!對前來參加大會的各位領導、來賓、朋友、群眾表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
發(fā)展體育運動，弘揚體育精神對學校培養(yǎng)新世紀合格人才、對學校的發(fā)展建設有著重要的意義。今年，是我校落實素質教育，實現由新校向強校轉變,穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的一年。堅持發(fā)揚體育的奧林匹克精神，必將對學校素質教育規(guī)劃的順利實施，早日實現建設一流小學的目標起到積極的推進作用。過去的一年里，學校的體育工作取得了很大成績：在剛剛閉幕的區(qū)運會上，我校取得了乙組總分團體第二的好成績，此外，還奪得了多項競賽的冠亞軍，對于一個剛剛開辦兩年的學校，這是多么不易啊!在這里，我代表全體運動員向所有關心、支持體育工作，并為學校體育工作做出辛勤奉獻的領導、老師們表示衷心地感謝!
本屆趣味運動會是創(chuàng)造性體育盛會;是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的盛會。在本屆運動會中，我謹代表全體運動員宣誓：聽從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進娶賽出風格、賽出水平、賽出成績。
最后，祝我校首屆趣味運動會圓滿成功!
2.各位老師、各位同學：
大家下午好!
今天，在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上，我能代表參加本次比賽的全體運動員發(fā)言，感到十分榮幸。
在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會。連續(xù)兩屆干部籃球追分賽，給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激-情，給我們提供了一個展現自我、超越自我的舞臺。在這兩年里，籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學習的機會。在每次的球賽中，我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發(fā)揮自己的最佳水平，向著籃球追風賽冠軍的目標拼搏。今年，我們更加要頑強拼搏，為了自己的目標而奮斗。
在這里，我代表全體參賽運動員保證：在比賽中遵守各項規(guī)定，遵守賽場紀律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強拼搏的精神，賽出水平，賽出風格。
我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功最后，預祝吉大師院第三屆干部籃球追風賽圓滿成功!
謝謝大家!
參賽發(fā)言稿篇七
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸能夠代表精英參賽隊伍在第二屆創(chuàng)業(yè)文化節(jié)上發(fā)言。首先請允許我向從百忙之中抽出時間來參加本次大賽的評委，嘉賓老師表示衷心的感謝。
常言道：商場如戰(zhàn)場，在面對金融危機的嚴峻考驗，面對就業(yè)率不斷下滑的嚴峻形勢下，當代大學生將如何迎接挑戰(zhàn)？如何在眾多競爭者中脫穎而出？面對如此形勢，我們需要提高自己的競爭意識、先機意識、挑戰(zhàn)意識、合作意識、風險意識，還有堅持到底的毅力和精神，這對大學生綜合素質的提高具有重要意義，這種綜合素質也是大學生就業(yè)所必須具備的，本次創(chuàng)業(yè)文化大賽有助于培養(yǎng)具備就業(yè)綜合素質和能力的優(yōu)秀大學生。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
在此，我代表參賽團隊，鄭重承諾：我們將嚴格遵守大賽規(guī)則，遵循大賽各項制度，認真聽取嘉賓評委的意見，尊重大賽決議，絕不作弊。在創(chuàng)業(yè)的舞臺上，在大賽舉辦宗旨的.前提下，發(fā)揚團隊精神，展現自我才能，展現職業(yè)生涯規(guī)劃。插上理想的翅膀飛翔。誰說80后是溫室里長大的花朵，誰說80后無法挑起社會的重擔。
80后是社會的新生力量，我們堅信：年輕，沒有什么不可以！
最后預祝我院第二屆創(chuàng)業(yè)文化節(jié)取得圓滿成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這個生機盎然的盛夏，我們迎來了中國小學生排球聯賽，我是本次比賽的運動員代表。作為運動員代表，此刻我的心里萬分激動，相信同學們也和我一樣激動。我們激動，是因為今天我們有來自全國126支球隊600多名運動員齊聚北京，以球會友，切磋球技；我們激動，是因為小學生排球在全國各地已經開始慢慢普及，像雨后春筍，節(jié)節(jié)生長，我們就是中國排球的希望！
伏爾泰說：生命在于運動。我雖然只有八歲，可我從四歲就開始打排球，排球已經是我生命中特別重要的一部分。在運動場上我和我的戰(zhàn)友們揮灑過汗水，在賽場上我們哭過、笑過、跳過、歡呼過！是排球，讓我們強健了體魄、更懂得了團隊合作；是排球，讓我們體驗了贏得的勝利讓我們一步步成長，輸過的比賽也讓我們更加堅強！
今天，在北京，我們召開20__年全國小學生排球聯賽，我們將展現最好的自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為學校爭光！我，在這里，代表全體運動員宣誓：“嚴格遵守比賽規(guī)則，堅決服從裁判，尊重對手，尊重觀眾，頑強拼搏，團結協(xié)作，賽出風格，賽出水平！最后，我謹代表全體運動員預祝20__年全國小學生排球聯賽取得圓滿成功！謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇九
很榮幸參加由教育組織的室內設計比賽，學校給我們提供一個這樣的平臺，讓我們有了展示自己技能和才華的一個舞臺，非常感謝學校老師們。
我們大都是沒有經驗的學生，在參加這樣一個綜合考察一個人的綜合素質的比賽時，不由的沒有信心。尤其是在比賽前感到很緊張、手足無措和無從下手，還好有老師和同學的鼓勵才使我有充分的勇氣上臺演講并與評委老師交流。
在比完后回想起從準備到比賽，盡管一路走來十分辛苦，但卻使我多了一份充實自我的經歷，多了一份專業(yè)的經驗，多了一份坦然面對的自信。尤其是老師們對我中肯的點評使我受益匪淺，又讓我知道了在走出校園后的競爭是多么的激烈，使我們認識到自己的不足并且盡量的彌補，使我們看到自己與別人的差距，讓我更加的堅定信心，努力充實自己。我們要繼續(xù)不間斷的努力和籌備，爭取在以后的工作中發(fā)揮我們最好的水平。
祝愿教育越辦越好!
參賽發(fā)言稿篇十
我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這一次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。
雖然我沒有晉級決賽，但在參賽的過程中，我發(fā)現了自我的不足，借鑒到了他人的經驗，這會使我在英語學習方面更加努力。
我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，糾正語音，多多聽取他人的推薦，把自我的真實水平發(fā)揮出來。
在比賽中，還要表現出真實的自我，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自我，讓自我表現得更好，也欣賞他人，學習他人的長處。
這一次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會，提高自我的表現潛力，從每一件事中找到進步的目標，讓自我變得越來越優(yōu)秀。
參賽發(fā)言稿篇十一
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
作為x參加x年全國職業(yè)院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導教師代表發(fā)言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業(yè)教育的關心，為職業(yè)教育營造了良好的發(fā)展環(huán)境，提供了政策保障;感謝學校對參賽師生的大力支持，讓我們全力備戰(zhàn)，無后顧之憂;感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學生而言，不僅關系到畢業(yè)、就業(yè)，而且關系到未來的職業(yè)發(fā)展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。
第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支持。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支持和通力協(xié)作。各領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施。
為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據項目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業(yè)技能。
第三方面：聘請業(yè)內專家，縮短技能差距。
在訓練過程中，學校專門聘請了企業(yè)專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。
第四方面：困難與方向。
我們在訓練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯后，甚至是錯誤的信息，對訓練方向造成了不小的干擾。在以后的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進經驗，提高自身水平。
以上是我和各位指導教師交流后，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的大力支持，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經驗，不斷提升學生職業(yè)技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接新的任務。
參賽發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們:。
大家好!
很榮幸能夠代表全市衛(wèi)生系統(tǒng)護理崗位創(chuàng)新技能大賽參賽選手發(fā)言。首先，請允許我代表此次參賽的選手，向給予本次大賽關心、指導和支持的各位領導，各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
技能大賽根據全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“建高地、亮絕活、爭先鋒”活動的實施意見，本著公平公正公開的原則拉開帷幕。此次大賽將提高護士的工作積極性，培養(yǎng)護士對專業(yè)知識的愛好，進而促進護理事業(yè)的發(fā)展。
作為白衣天使，我們的職責就是促進健康，減輕痛苦，為患者提供良好的服務。要想成為一名優(yōu)秀的護士，必須有扎實的理論知識和過硬的操作技能。本次大賽無疑為我們提供了這樣一個平臺。在這個平臺上，我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過技能大賽，我們能夠發(fā)現不足，鎖定目標，確立方向，積極進取，不斷進步。
最后我代表參賽選手宣誓，在此次比賽中做到以下兩點：
1、嚴格遵守比賽規(guī)則，尊重評委，尊重對手，保證大賽順利進行。
2、認真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風格。
謝謝大家！
xx。
20xx-12-5。
參賽發(fā)言稿篇十三
我曾兩次參加了全國大學生數學建模競賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績不是很理想，但是卻學到了許多東西。數學建模競賽是對一個學生處理實際問題的潛力的綜合考查，它真正體現了理論與實際相結合的復雜過程。我們發(fā)現，以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論，我們需要進一步修正，才能加以運用。
原始的數學理論不足以解決客觀世界的復雜問題，正如我在科研項目活動中所感受到的那樣，務必借助多個學科的基礎理論，對數學理論加以協(xié)變處理，才能歸結整合出我們所需要的數學模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計算機編寫程序的潛力和運用繪圖工具的潛力是不可缺少的。因為此過程所涉及的數學數據分析相當復雜，不借助計算機是不能完成任務的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結為某一個數學分支，而是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確，只有是否貼近貼合實際。
不要妄想把所有的問題都解決掉，但是我們更多的會發(fā)現，所有的機會都會給有準備的人，無論你掌握了多么廣泛的知識，在那里都不為過，因為你會覺得自我的知識其實還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧，誰就會在這個過程中有所建樹，取得較好的成績。但是我能夠想知，無論以前多么驕傲自滿的人，參加過數模以后，都會變得謙遜起來。
各位同學、老師們：大家上午好!
襄陽汽車職業(yè)技術學院第三屆師生技能大賽今天隆重開幕了。在此，我代表本次技能大賽組委會，對大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問候!向給予大賽高度重視、支持和幫助的教育局領導以及全體同學表示衷心的感謝!今天的技能大賽，不僅僅是一種單純意義上的比賽，它是我院師生們施展本領、展示才華的舞臺，也是相互交流、相互學習的難得機會;是對我院教學成果的一次檢閱;更是今后一個時期我院不斷深化教學改革，提高教學質量，提升就業(yè)質量，強化職業(yè)技能訓練，深層次校企合作，服務經濟社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。總之，技能大賽對全面落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研結合道路”的辦學方針有著極其重要的意義。
希望大賽組委會和有關工作人員，按照大賽組織實施方案的總體要求，高起點、高標準、嚴要求，保證大賽公平、公正，努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發(fā)揮水平，以精湛的技術、高超的技能，創(chuàng)造出優(yōu)異的比賽成績，賽出風格、賽出水平，充分展現師生們的風采。同時也希望通過本次比賽，使大賽辦出規(guī)模、辦出特色、辦出影響、辦出成效，辦成一次緊密合作、團結向上的大賽。
我相信，在教育局領導和學院各部門的關心和支持下，有大賽工作人員的精心準備和辛勤工作，以及所有參賽選手、裁判員的共同努力，本屆技能大賽一定能辦成一次出色的比賽。
最后，預祝各位選手取得優(yōu)異成績!預祝大賽圓滿成功謝謝!
參賽發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
寒風催樹木，嚴霜結庭蘭。的省、市技能比賽拉下帷幕，我校的各個專業(yè)眾多賽項捷報頻傳，紛獲大獎。今天，是我們全校師生驕傲和自豪的一天，能代表指導教師發(fā)言，我深感榮幸。
我校的服裝專業(yè)是第一次參加省賽，這也是多年來除煙臺一職外其它學校服裝專業(yè)第一次參加省賽。我們深感壓力。但我們服建科全體教師始終相信，有領導的大力支持、教師的.團結協(xié)助、學生的刻苦訓練，我們一定能邁出這堅實的一步。
一、領導支持為我們提供了有力保障。學校領導一直非常重視學生技能水平的提升和技能大賽工作，先后出臺了一系列鼓勵政策，提升了師生參與大賽的積極性。在訓練場地設置、訓練材料準備、訓練后勤保障等各個方面，全校各個科室都給予了大力支持。從去年的省賽開始，至今年的國賽學校領導都派我們去觀摩學習，學習人家的先進經驗。為了鍛煉學生的心里素質和應變能力，在校領導支持下，我們先后跟煙臺二輕學校、煙臺工貿學校和萊西職教中心進行了友誼賽和交流，開拓了視野，夯實了基礎。
二、團結協(xié)作是基礎。為切實提高訓練水平，我們服裝專業(yè)的教師組成了一個團隊，人人參與，集思廣益，取長補短。訓練過程中，既分工負責，又共同合作，遇到困難集體研究，分頭攻關。同時定期進行訓練水平綜合評定，邀請校領導、服裝同行、往屆參賽學生共同參與，對訓練提出意見和建議，從而形成了整體合力。我跟林潔萍老師作為主要輔導教師，各取所長，互補不足。訓練過程中，我們即分工又協(xié)作，遇到問題一起解決，完成作品一起審查，大大提高了我們的訓練質量。
吃苦耐勞是關鍵。我們訓練的時間是下午大課間和晚自習，沒有吃苦耐勞的精神是不行的。我們積極做好學生的思想工作，班主任加大對參賽學生的心理指導工作，使大家充分明白，只有不斷的自我學習，任勞任怨，刻苦訓練才是取得成績的唯一途徑，才能厚積薄發(fā)。今年的省賽模擬題發(fā)布比較晚，我們犧牲全部休息時間，全天候的訓練，從早晨到晚自習下課，除了吃飯的時間都是呆在工作室訓練，學生的手都被針扎的麻木了，但我們從沒叫苦叫累。
四、學習交流是促進。我跟林老師在省賽和國賽的觀摩學習中都認識了一些優(yōu)秀的輔導教師，在訓練過程中遇到疑惑和解決不了的問題就跟她們交流。在國培期間，我們也認識了很多各有特長的教師，虛心的跟他們請教、交流，使我們的水平有了很大的提高。
總之，成績來之不易，是我們學校領導有力、老師辛勤、學生刻苦的共同結果，是全校各部門大力幫助和支持我們的結果。在此，我向領導和老師們表示深深的感謝！在以后的訓練比賽中，我們將繼續(xù)發(fā)揚好的作風和傳統(tǒng)，緊抓機遇，刻苦訓練，為取得更好的成績，為學校的發(fā)展壯大而努力。
謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師、裁判，親愛的同學們：
下午好！我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發(fā)言。這次大賽在教師們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽教師向給予本次大賽關心、指導和支持的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
開展此次教學能手競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是我們教師銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。教學能手大賽是我們教師的一個交流學習和展示技藝的平臺，不是我們技能學習的終點，面對現代的教育教學理念，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
對于初次參加大賽的我一直期待大賽的開幕，想領略教師大戰(zhàn)的刺激，體驗教學過程的激情。因為我知道通過此次中青年教師教學能手”大賽，不僅能達到經驗互補的目的還能提高自己的教學技能。比賽整個過程中，我們可能不會一帆風順，但我們決不輕言放棄，我們要堅持到底。勝利不是目的，失敗我們也不會氣餒。關鍵是我們學會反思，從比賽中學到一些東西。論最后的成績如何，我們每一個參與者都將是受益者。
此次中青年教師教學能手大賽，我謹代表所有參賽隊員，保證我們將遵守大賽的各項規(guī)則，本著誠信、認真的態(tài)度完成此次比賽，我們一定會遵守比賽紀律，服從比賽安排，永不言棄，堅持到底，賽出我們的品質！希望大家在比賽中學得盡心、賽得開心！預祝所有的參賽隊伍取得理想的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！
再次感謝學校領導老師的關心和指導及教研組為我們提供這樣一個鍛煉和展示的舞臺。
謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家上午好！
金秋十月，在收獲夢想的季節(jié)，我們又迎來了煙臺一職專“第二屆商品交易會暨學生自主創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動”開幕式。在此，請允許我代表全體教師向活動的順利開幕表示由衷的祝賀，向各位尊敬的來賓表示熱烈的歡迎，向為此次活動付出辛勤勞動的師生表示誠摯的感謝。
就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是民富之源。以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)，實現就業(yè)的倍增效應，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者是政府大力倡導的就業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)活動離不開創(chuàng)業(yè)教育及其體系的有力支撐，學校黨委審時度勢，把加強學生的創(chuàng)業(yè)工作放到學校工作的突出位置。20xx年5月，學校成功的舉辦了“首屆校園商品交易會暨學生自主創(chuàng)業(yè)模擬演習”啟動儀式，正式拉開了學校創(chuàng)業(yè)教育的序幕，創(chuàng)建了財會，計算機，藝術，服裝，現代服務等學生模擬創(chuàng)業(yè)工作室，為學生自主創(chuàng)業(yè)搭建了平臺。幾年來，在學校黨委的高度重視和正確領導下，學校不斷加快教育教學改革的步伐，全面開設了nfte創(chuàng)業(yè)教育課程，點燃了學生的創(chuàng)業(yè)夢想，并且結出了豐碩的成果，涌現出像李媛、尹清蕾、張晉愷等一大批創(chuàng)業(yè)小明星，在201x、20xx和20xx年度北京光華創(chuàng)業(yè)精神大賽煙臺地區(qū)復賽中，我們學校的王世超，姜凱文，陳原彤分別獲得二等獎和一等獎，并且陳原彤同學還即將代表煙臺參加在北京舉辦的20xx年度光華創(chuàng)業(yè)精神大賽全國總決賽。我們有理由相信，星星之火必將燎原。
創(chuàng)業(yè)需要環(huán)境。目前，學校黨委堅持以學生發(fā)展為本，千方百計為同學們創(chuàng)造條件，在教育教學任務十分繁重的情況下，積極組織人力物力財力來籌備今天的商品交易會，旨在挖掘同學們的潛能，提高同學們的素質，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，在同學們心中埋下一顆創(chuàng)業(yè)的種子。作為老師，我衷心的希望同學們能夠珍惜和把握這次機會，在商品交易會中最大限度的展現自己的才能，把此次活動作為一把開啟創(chuàng)業(yè)大門的金鑰匙，收獲經驗，體驗成功。
創(chuàng)業(yè)需要教師。作為一名高級創(chuàng)業(yè)指導教師，我將一如既往的繼續(xù)完成和發(fā)展我們的.創(chuàng)業(yè)教育，讓更多的學生接受創(chuàng)業(yè)教育，讓更多的教師理解創(chuàng)業(yè)教育，讓更多的未來企業(yè)家在我們手中誕生。我也倡導全校教師能夠解放思想，改變觀念，為學生自主創(chuàng)業(yè)做好參謀和導師。
創(chuàng)業(yè)更需要精神。創(chuàng)業(yè)不僅僅是開幾家店或者幾家公司那么定義化，創(chuàng)業(yè)精神是我們生活工作中不可缺少的支柱，只要我們具備了創(chuàng)業(yè)精神，無論在哪里生活，在哪里工作，只要努力，都會闖出一片自己的晴空。同學們，沒有天生的創(chuàng)業(yè)家，只有后天的夢想家，只要我們心中埋下一顆創(chuàng)業(yè)的種子，終有一天這粒種子會生根發(fā)芽直至長成參天大樹。
最后，預祝第二屆商品交易會暨學生自主創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動取得圓滿成功，也預祝同學們創(chuàng)業(yè)成功。
謝謝大家。
參賽發(fā)言稿篇十七
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
作為___參加___年全國職業(yè)院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導教師代表發(fā)言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業(yè)。
教育。
的關心，為職業(yè)教育營造了良好的發(fā)展環(huán)境，提供了政策保障;感謝學校對參賽師生的大力支持，讓我們全力備戰(zhàn)，無后顧之憂;感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學生而言，不僅關系到。
畢業(yè)。
就業(yè)，而且關系到未來的職業(yè)發(fā)展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。
第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支持。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支持和通力協(xié)作。各領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練。
方法。
解決訓練中所遇到的困難為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施。
為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據項目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據前一階段的完成情況及問題，進行。
總結。
分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業(yè)技能。
第三方面：聘請業(yè)內專家，縮短技能差距。
在訓練過程中，學校專門聘請了企業(yè)專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。
第四方面：困難與方向。
我們在訓練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯后，甚至是錯誤的信息，對訓練方向造成了不小的干擾。在以后的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進。
經驗。
提高自身水平。
以上是我和各位指導教師交流后，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的大力支持，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經驗，不斷提升學生職業(yè)技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接新的任務。
參賽發(fā)言稿篇十八
各位同學、老師們：
大家上午好!
襄陽汽車職業(yè)技術學院第x屆師生技能大賽今天隆重開幕了。在此，我代表本次技能大賽組委會，對大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問候!向給予大賽高度重視、支持和幫助的教育局領導以及全體同學表示衷心的感謝!今天的技能大賽，不僅僅是一種單純意義上的比賽，它是我院師生們施展本領、展示才華的舞臺，也是相互交流、相互學習的難得機會;是對我院教學成果的一次檢閱;更是今后一個時期我院不斷深化教學改革，提高教學質量，提升就業(yè)質量，強化職業(yè)技能訓練，深層次校企合作，服務經濟社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)?？傊?，技能大賽對全面落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研結合道路”的辦學方針有著極其重要的意義。
希望大賽組委會和有關工作人員，按照大賽組織實施方案的總體要求，高起點、高標準、嚴要求，保證大賽公平、公正，努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發(fā)揮水平，以精湛的技術、高超的技能，創(chuàng)造出優(yōu)異的比賽成績，賽出風格、賽出水平，充分展現師生們的風采。同時也希望通過本次比賽，使大賽辦出規(guī)模、辦出特色、辦出影響、辦出成效，辦成一次緊密合作、團結向上的大賽。
我相信，在教育局領導和學院各部門的關心和支持下，有大賽工作人員的精心準備和辛勤工作，以及所有參賽選手、裁判員的'共同努力，本屆技能大賽一定能辦成一次出色的比賽。
最后，預祝各位選手取得優(yōu)異成績!預祝大賽圓滿成功謝謝!
參賽發(fā)言稿篇十九
很榮幸參加由xx教育組織的室內設計比賽，學校給我們提供一個這樣的平臺，讓我們有了展示自己技能和才華的一個舞臺，非常感謝學校老師們。
我們大都是沒有經驗的學生，在參加這樣一個綜合考察一個人的綜合素質的比賽時，不由的沒有信心。尤其是在比賽前感到很緊張、手足無措和無從下手，還好有老師和同學的鼓勵才使我有充分的勇氣上臺演講并與評委老師交流。
在比完后回想起從準備到比賽，盡管一路走來十分辛苦，但卻使我多了一份充實自我的經歷，多了一份專業(yè)的經驗，多了一份坦然面對的自信。尤其是老師們對我中肯的點評使我受益匪淺，又讓我知道了在走出校園后的競爭是多么的激烈，使我們認識到自己的不足并且盡量的彌補，使我們看到自己與別人的差距，讓我更加的堅定信心，努力充實自己。我們要繼續(xù)不間斷的努力和籌備，爭取在以后的工作中發(fā)揮我們最好的水平。
祝愿xx教育越辦越好！
參賽發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
作為xxx參加xx年全國職業(yè)院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導教師代表發(fā)言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業(yè)教育的關心，為職業(yè)教育營造了良好的發(fā)展環(huán)境，提供了政策保障;感謝學校對參賽師生的大力支持，讓我們全力備戰(zhàn)，無后顧之憂;感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學生而言，不僅關系到畢業(yè)、就業(yè)，而且關系到未來的職業(yè)發(fā)展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。
第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支持。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支持和通力協(xié)作。各領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施。
為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據項目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業(yè)技能。
第三方面：聘請業(yè)內專家，縮短技能差距。
在訓練過程中，學校專門聘請了企業(yè)專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。
第四方面：困難與方向。
我們在訓練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯后，甚至是錯誤的信息，對訓練方向造成了不小的干擾。在以后的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進經驗，提高自身水平。
以上是我和各位指導教師交流后，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的大力支持，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經驗，不斷提升學生職業(yè)技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接新的任務。
參賽發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家早上好！首先，請允許我代表全體參賽選手向組織、關心和支持本次大賽的領導表示衷心的感謝。感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這個展示自我技藝的.舞臺。作為參賽選手，我倍感榮幸。“知識改變命運，技能成就未來?！蓖ㄟ^技能大賽，可以展示我們的技藝，審視自身的差距。鞭策我們更加努力的學習專業(yè)理論知識，掌握專業(yè)技能?？梢宰屛覀儼l(fā)現不足，鎖定目標，積極進取，不斷進步。為今后更好的服務社會，實現人生價值奠定堅實的基礎。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，新型人才觀得到了社會的廣泛認同，人人都能成才的觀念深入人心。
技能人才的經濟待遇和社會地位不斷提高，技能人才的成長面臨著前所未有的良好機遇希望所有參賽選手珍惜機會，在比賽中相互交流、相互學習。通過競賽展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風采，充分展現我們良好的精神風貌。在此請允許我代表參賽選手，作出莊嚴保證：我們一定會遵守賽場紀律，文明參賽，規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程、愛護設備、設施。服從裁判安排，賽出水平，賽出風格！最后：預祝各位參賽選手可以取得優(yōu)異成績；預祝本次比賽能夠圓滿成功。
謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇二十二
大家好！
我是一（1）中隊的鄭書鄴，少先隊代表――參賽的演講稿。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到十分光榮。
今天，是個特別的日子，演講稿《少先隊代表――參賽的演講稿》。因為從今天起，我們就成為了光榮的少先隊員，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。我代表新隊員，向我們的老師說聲“謝謝”！
敬愛的老師，是您把我們從一個無知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標志，它代表了祖國對我們的期望。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。
以后，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。在這里我代表全體新隊員向老師保證：我們會珍惜它，愛護它，在學校做好學生，在家里做好孩子，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
參賽發(fā)言稿篇二十三
對體育賽事、健身活動，自我喜歡的、適合自我的，我都熱衷參與，比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機關運動會象棋賽，因棋藝不高，未能爭得個人名次，但（與另一位同事一齊）也為單位爭得一個團體名次。在我看來，象棋雖是一個游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，務必持續(xù)冷靜理性的心態(tài)，清醒的頭腦，還要有戰(zhàn)略思維，也就是全局觀念，通盤思考，眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣，擺布好自我的陣腳，不要急于吃對方的子兒，以免因小失大。進入中盤廝殺后，在保證自我不被對方將死的狀況下，能吃對方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質變。進入殘棋階段，就要像他所說的那樣，打運動戰(zhàn)，在與對方兜圈子、比耐心的過程中，等待對方失誤，尋找其漏洞。而一經發(fā)現對方的漏洞和失誤，就要當機立斷，主動進攻，造成有利于我的態(tài)勢。如果在兵力上敵弱我強，在認定、確保對方對我沒有絕殺（我們播州人叫“毒招”）的狀況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對方無法招架，從而舉手投降。
此次參賽，還有意外收獲。大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志（棋類）》《婁山關下的象棋大師（報告文學，寫得文采飛揚）》復印好送給我分享。我讀后大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因為藏龍臥虎、人才濟濟，因為有熱心人、有心人、內行人精心扶持、耐心指點，而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞，只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。
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