總結(jié)是前進(jìn)的動力,也是成功的秘訣??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),提出對策和解決方案,以便有針對性地改進(jìn)和提高。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
給的校長建議書篇一
敬愛的校長:
我是一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。在母校生活的六年里,我十分快樂。所以,出于對母校的眷戀和熱愛,我向您提點兒自己的想法。
水是生命之源,我們應(yīng)該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水,但又有多少人能做到呢?在平日里,學(xué)校里的水龍頭幾乎都在滴水,這是為什么呢?是因為同學(xué)們的節(jié)約用水意識淡薄。他們常常在洗完手后不關(guān)緊水龍頭,就揚長而去。當(dāng)然,這不都是同學(xué)們所造成的,還有一些水龍頭壞了,校方?jīng)]及時發(fā)現(xiàn)并維修,導(dǎo)致水龍頭每天都在白白地流水。
為此,我在這提出一些建議:
1。安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進(jìn)行查看,或者在水龍頭處安置幾個攝像頭,用來監(jiān)視有沒有學(xué)生在浪費水或洗手后不關(guān)緊水龍頭的,一旦發(fā)現(xiàn),就要公開批評。
2。出動校方的所有老師和同學(xué),尋找關(guān)不緊的水龍頭,并及時匯報給校方,而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭,防止進(jìn)一步流失水源。
3。讓老師和同學(xué)們互相監(jiān)督,互相舉報,一旦發(fā)現(xiàn)有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭,就要從嚴(yán)處理,而舉報者將可獲得獎賞。
4。將“節(jié)約用水,天天有責(zé)!”的標(biāo)語貼在學(xué)校的水龍頭處,并宣稱有關(guān)“水資源有限”的道理,讓大家懂得誰是寶貴的。
以上幾點是我的建議,希望校長能夠采納。
給的校長建議書篇二
敬愛的校長:
您好!我是一名五年級(3)班的學(xué)生,我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒,綠樹成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無足赤,人無完人,我們學(xué)校同樣也是。在這,我誠懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。
敬愛的校長,現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開餐。即使在學(xué)校開餐的學(xué)生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長,每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r,坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí),也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí),保護(hù)視力。
敬愛的校長,現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實行改革。我要對午托一事提些建議。學(xué)小實行全封閉管理,要學(xué)生中午在學(xué)校過。這好是好,可收費太貴了,一個月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,他們都交不起這個錢。我建議把受費標(biāo)準(zhǔn)降底35元,這樣的話收費合理,人人都愛。
以上就是我的建議,可能我的建議有些不當(dāng)之處,可我也是想讓學(xué)校能更完美,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
建議人:
日期:
給的校長建議書篇三
您好!我是六三班的xxx。xxx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的'水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長。
青春永在,笑口常開。
給的校長建議書篇四
敬愛的x校長:
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個時候,我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯,但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔,到處都是一片臟亂,隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩,可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況,我想到了一些具體完善方法。
第一:展開一些節(jié)能環(huán)保活動,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
第二:每班出錢買飲水機(jī),不要外面去買飲料和礦泉水。
第三:保護(hù)環(huán)境,建立一個廢品回收站,同時,展開廢物利用活動。
以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納。
建議人:
日期:
給的校長建議書篇五
尊敬的校長:
您好!我是六三班的__x。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長。
青春永在,笑口常開。
建議人:
日期:
給的校長建議書篇六
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學(xué)們自由發(fā)揮個人的.特長,在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂!
以上建議,請您采納。
給的校長建議書篇七
您好。
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都x愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護(hù)地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個愛干凈的人。
給的校長建議書篇八
在這6年中,您和母校給了同學(xué)們無限的關(guān)懷,也同時伴隨我們度過了這6年的小學(xué),在此之前,母校也有一些需要改進(jìn)的地方,就是關(guān)于活動這一方面的。玩|是小孩子們的天性,因此,學(xué)校在做廣播體操后,在增加些活動,有益身體健康,希望能改善這方面的活動,相信以后比我小的同學(xué)會喜歡的。但是最近我們都感覺不到這方面的存在,所以同學(xué)們都很沒勁,我已經(jīng)想不起來多久沒做廣播體操了,在這里我向你表達(dá)一下我的觀點和看法,第一,我們可以在早自修時挪出十分鐘,讓我們活動一下而且小自修也可以挪出十分鐘活動。第二,老師也可以在我們活動時,給我們講課,這樣一邊活動一邊聽課,比較聽的進(jìn)去。這樣一來,不僅活動得當(dāng),教育也提高了。第三,星期二和星期五的最后一節(jié)課,本來就是讓我們活動的',可以先讓老師布置作業(yè),如果想出去玩的就去玩,想留下來做作業(yè)的,就做作業(yè),以上是我的建議希望??紤]一下,我們這些天真的孩子都需要有一個自由的空間和一份屬于我們的快樂。
建議人:
日期:
給的校長建議書篇九
敬愛的校長:
在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。對于熱愛母校,關(guān)心母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。
我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。
因為我們沒有筷子,有可能有些同學(xué)不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對此建議:
第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導(dǎo)熱,活動手的各個部位。
第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學(xué),教他們會夾住東西為止。
第三:開展多次的用筷子的活動。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:
日期:
給的校長建議書篇十
敬愛的校長:
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生。通過近期的觀察,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞,我決定向您報告并提出一些建議。
一.每天放學(xué)時都會有大量同學(xué)在學(xué)校門前的小店買東西,人一多,不僅十分吵鬧,而且堵塞了道路。最嚴(yán)重的是,一些環(huán)保意識淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽。因此,我建議,在校門口安裝一個垃圾桶,讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
三.據(jù)我所知,我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個班,每天大約用電6000瓦時(不算教師辦公室)。而換成節(jié)能燈后,一天大約用電3750瓦時。這樣做不但節(jié)約用電,而且還省錢。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈,一天能節(jié)約幾千瓦時!
以上就是我提出的建議,希望您能采用。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗、精致!
建議人:
給的校長建議書篇十一
親愛的校長:
您好!我是一位即將走出校門的學(xué)生,在這短短的幾年里,我多么快樂:我曾興奮地奔跑在操場上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的.知識,曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在,我要踏出校門,我沒什么可報答母校,只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議:
一、我們這些小苗們,整天無所事事,不擔(dān)心沒有雨露沒有陽光,因為你們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護(hù),不就不會快快成長了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動,調(diào)動一下學(xué)生們的積極性。
二、唉,有的同學(xué)連拿鋤頭都不會,你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發(fā)生的事情,所以,親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實踐生活。
親愛的校長,希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利。
xxx。
xx年4月14日。
給的校長建議書篇十二
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學(xué)生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。
我希望體育訓(xùn)練室能在課余時間向?qū)W生開放。我們曾在訓(xùn)練室上過幾節(jié)體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設(shè)備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑?。】蓪W(xué)校課余時間從來沒有對學(xué)生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員,負(fù)責(zé)訓(xùn)練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學(xué)們都能體驗到體育競技的快樂。
第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強(qiáng)壯我們的體魄。
校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的`將來,我們學(xué)校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學(xué)的身體也會越來越強(qiáng)壯,我們的老師也將會為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
給的校長建議書篇十三
親愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
冬季即將來到,北方已經(jīng)下起了大雪,越來越冷,手都開始發(fā)僵了。校園里,有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝?!蔽艺嫦MiL您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風(fēng)景。
我們從山腳出發(fā),云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,后面都耕地,農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術(shù)課上的山水畫。
我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風(fēng)吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。
多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項目,我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,那是放松心態(tài)的好地方。
此致
敬禮!
學(xué)生董xx。
20xx年11月20日。
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給的校長建議書篇十四
尊敬的校長:
您好!我是六三班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的.方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長。
青春永在,笑口常開。
建議人:
日期:
給的校長建議書篇十五
尊敬的校長:
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情.
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;。
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
祝福學(xué)校的明天更加美好。
六年二班__x。
20__年10月22日。
給的校長建議書篇十六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年旱季枯水期提前到來,我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,現(xiàn)已超過供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營造一個“節(jié)水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛水意識,積極參加保護(hù)水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達(dá)成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當(dāng)。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人:xx。
時間:20xx年x月x日。
給的校長建議書篇十七
尊敬:
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
xxx小學(xué)六年級:xx。
給的校長建議書篇十八
親愛的同學(xué)們:大家好!
今年旱季枯水期提前到來,我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,現(xiàn)已超過供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營造一個“節(jié)水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛水意識,積極參加保護(hù)水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達(dá)成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當(dāng)。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人:__x。
時間:____年__月__日。
給的校長建議書篇十九
尊敬的李校長:
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來?;氐郊液?,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會危及到學(xué)生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。
您的學(xué)生:
20_年4月17日。
給的校長建議書篇二十
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)。每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
20xx年xx月xx日。
給的校長建議書篇二十一
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的.眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
給的校長建議書篇二十二
尊敬的校長:
您好!
一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的`時候,向您意見。
學(xué)校要求學(xué)生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
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