批判是對事物進(jìn)行全面評價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的辦法。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。請謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
后評估工作匯報(bào)篇一
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期共聽課13次，其中醫(yī)技系4次、中醫(yī)康復(fù)系1次、衛(wèi)生信息管理系2次、藥學(xué)系2次、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次，聽課對象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽課成績均在80分以上。
1、授課教師情況。
絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，氣氛活躍，能按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，在實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力。
(2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
2、學(xué)生情況。
在所聽課程中多數(shù)班級學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話、睡覺、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。
3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學(xué)期所聽的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。
1、存在的'主要問題。
(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。
(3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話、睡覺、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專心聽講。
(4)由于各種原因，部分教師部分教師對學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長時(shí)間未對到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議。
(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)課件的評比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對課件的依賴性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
位教師講課后只能進(jìn)行簡短交流，之后馬上趕往下一個(gè)聽課點(diǎn)，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽課方案，合理安排聽課時(shí)間，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。
后評估工作匯報(bào)篇二
____鎮(zhèn)重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作匯報(bào)為從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，鎮(zhèn)黨委政府站在講政治的高度，始終堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的工作方針，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，正確處理和兼顧各方面利益，從源頭上預(yù)防和減少社會(huì)發(fā)展阻力，主動(dòng)出擊化解社會(huì)矛盾，對在實(shí)施過程中可能影響社會(huì)穩(wěn)定的重大事項(xiàng)進(jìn)行先期預(yù)測、先期研判、先期介入、先期化解，確保社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。堅(jiān)持科學(xué)決策，積極穩(wěn)妥，以人為本，和諧發(fā)展，屬地管理，片線負(fù)責(zé)，事前評估，重在化解的工作原則，為全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供了和諧穩(wěn)定的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
黨委實(shí)際切實(shí)負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作的第一責(zé)任人的職責(zé)，風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)起了風(fēng)險(xiǎn)評估的責(zé)任人；黨政班子成員都能認(rèn)真履行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作“一崗雙責(zé)”。各村黨支部書記、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人都是單位內(nèi)第一負(fù)責(zé)人，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)，沒有回避上交下移矛盾的現(xiàn)象，杜絕了重大以上的群體性事件的發(fā)生。
重大工程、改革、決策涉及利益面廣，問題錯(cuò)綜復(fù)雜，科學(xué)評估尤為重要。為抓好社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作，____鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)過調(diào)查研究、實(shí)踐探索，從內(nèi)容到辦法、從目的到責(zé)任追究等，都建立了一套完整、周密的實(shí)施方案，把穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測到評估作為出臺和實(shí)施的重大決策、重大項(xiàng)目的前置程序和必備條件，做到未經(jīng)評估的重大事項(xiàng)不研究、不決策，從源頭上減少社會(huì)矛盾。同時(shí)建立健全專項(xiàng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估制度，對擬出臺和實(shí)施的重大事項(xiàng)，按照規(guī)范程序，對其安全性、合理性、合法性和可行性進(jìn)行全面的評估和準(zhǔn)確研判，切實(shí)抓好穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估成果的應(yīng)用，從源頭上預(yù)防不穩(wěn)定因素。半年內(nèi)，全鎮(zhèn)個(gè)重大決策、重點(diǎn)項(xiàng)目如汝等高速____段工程項(xiàng)目、新建____鎮(zhèn)中心幼兒園等項(xiàng)目的申報(bào)和管理，以召開“項(xiàng)目評審會(huì)”和“專家咨詢會(huì)”的形勢進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，聽取廣大群眾和相關(guān)專家的意見和建議，對爭議較大、專業(yè)興較強(qiáng)的評估事項(xiàng)，則按照有關(guān)法律法規(guī)，組織群眾代表和專家學(xué)者召開聽證會(huì)進(jìn)行聽證，為評估提供科學(xué)、可觀、全面的第一手資料。
在具體工作中，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持和把握三個(gè)基本原則，一是以人為本的原則。把人群眾是否支持擁護(hù)作為衡量各項(xiàng)政策和舉措是否出臺的基本標(biāo)準(zhǔn)，把人民群眾是否滿意作為檢驗(yàn)各項(xiàng)工作成效的基本尺度，把維護(hù)廣大人民群眾根本利益作為評估工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。二是促進(jìn)發(fā)展的原則。把促進(jìn)發(fā)展特別是推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)作為實(shí)施社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作的重要目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)黨中央的宏觀調(diào)控政策，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，力求使改革的力度、發(fā)展大速度和社會(huì)可承受的程度有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。三是民主法治的原則。把實(shí)施社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估與建立科學(xué)、民主、依法決策機(jī)制和堅(jiān)持依法行政相結(jié)合，建立健全充分反映民意、集中民智的重大決策制定和出臺程序，逐步形成利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障的長效機(jī)制；堅(jiān)持執(zhí)法辦案法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，促進(jìn)實(shí)惠公平正義。
對重大重點(diǎn)工程如思源奶牛養(yǎng)殖場、洛界公路____段擴(kuò)建、河南省清源牧業(yè)有限公司河南志滿肉牛養(yǎng)殖場、汝州市潤豐食品有限公司、河南六旺牧業(yè)有限公司、汝州市方圓牧業(yè)十萬頭生殖養(yǎng)殖基地、河南陶然果蔬有限公司等項(xiàng)目的申報(bào)和管理，以召開“項(xiàng)目評審會(huì)”、“專家咨詢會(huì)”的形式進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。主要從以下九個(gè)方面進(jìn)行審查和評估：一是是否履行了審批、核準(zhǔn)、備案的法定程序。二是資金籌措渠道是否合法可靠，能否按時(shí)足額到位并做到專管、專用。三是征地是否報(bào)批，征地補(bǔ)償、房屋拆遷安置費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)是否合法合規(guī)，安置辦法是否可行，征地拆遷安置爭議調(diào)處單位、人員和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)是否明確。四是就業(yè)和生活保障政策能否切實(shí)貫徹落實(shí)，基本社會(huì)保險(xiǎn)能否落實(shí)到位；勞動(dòng)技能培訓(xùn)和實(shí)現(xiàn)在就業(yè)的措施能否落到實(shí)處。五是安置資金能否落實(shí)到位，過渡期生活費(fèi)能否如期兌現(xiàn)，后期扶持措施能否跟上等。六是房屋拆遷計(jì)劃是否按規(guī)定審批，拆遷安置方案是否與規(guī)劃方案相銜接；拆遷安置補(bǔ)償政策及標(biāo)準(zhǔn)是否合法合規(guī)，拆遷對象對拆遷方案是否滿意；拆遷準(zhǔn)備金是否充足并專項(xiàng)儲存；過渡方案能否落實(shí)，拆遷隊(duì)伍是否具備資質(zhì)。七是對地形、地貌等自然環(huán)境有無較大破壞、噪音能否得到妥善處理;對傳統(tǒng)文化建筑、文物古跡等是否會(huì)造成破壞；對居民出行、生活環(huán)境是否造成影響。八是建設(shè)期間和建成后可能出現(xiàn)哪些較大的社會(huì)治安問題，是否制定針對性防范措施。九是是否堅(jiān)持“五制”（法人負(fù)責(zé)制、在資本靳制、招標(biāo)投標(biāo)制工程監(jiān)理制和合同管理制）原則，是佛落實(shí)“五項(xiàng)管理”（審批或?qū)徍斯芾?、設(shè)計(jì)管理、概預(yù)算管理、施工管理、合同管理）措施，工程質(zhì)量和工程安全管理上是佛會(huì)出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定的問題。
對重大事項(xiàng)如價(jià)格政策的調(diào)整，則采取召開“座談會(huì)”、“問卷調(diào)查”、“重點(diǎn)走訪”的形式，廣泛征求基層群眾和社會(huì)各界的意見和建議，力求做到政府、企業(yè)、群眾三滿意。對爭議較大、專業(yè)性較強(qiáng)的評估事項(xiàng)，則按照有關(guān)法律法規(guī)，組織群眾代表和專家召開“價(jià)格聽證會(huì)”進(jìn)行聽證，為評估提供科學(xué)、客觀、全面的第一手資料。
20xx年除以來，我鎮(zhèn)共組織2個(gè)重大、種地啊建設(shè)項(xiàng)目參加了“項(xiàng)目評審會(huì)”，風(fēng)險(xiǎn)評估率高達(dá)xx%，沒有發(fā)生一起上訪案件和阻礙施工的事件，廣大群眾對重大事項(xiàng)的平均支持率均超過了xx%。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在如工作中原則把握不夠準(zhǔn)，與穩(wěn)定、信訪等項(xiàng)目單位協(xié)調(diào)不夠等問題。在今后的工作中要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立公仆意識、風(fēng)險(xiǎn)意識與群眾觀念，樹立正確的權(quán)利觀、利益觀，進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，確保全鎮(zhèn)社會(huì)又好又快發(fā)展。
后評估工作匯報(bào)篇三
綏德縣第二小學(xué)創(chuàng)建于19，是一所歷經(jīng)百年且富有特色的縣屬完全小學(xué)。學(xué)校占地6990平方米，建筑面積4070平方米，現(xiàn)有學(xué)生1130名，教師64人，共開設(shè)18個(gè)教學(xué)班。學(xué)校把“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，”作為辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施“1234”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效提高了學(xué)校的辦學(xué)品味，學(xué)校榮獲了“陜西省316評估優(yōu)秀學(xué)校”、“陜西省校本研修先進(jìn)單位”、“陜西省依法治校示范?！薄ⅰ坝芰质袑?shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“榆林市德育工作先進(jìn)集體”、“榆林市巾幗英雄示范崗”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。本學(xué)期我校在綏德縣316工程督導(dǎo)評估中榮獲第一名的好成績。
1、發(fā)展一個(gè)優(yōu)勢項(xiàng)目。學(xué)校以“健體健美，和諧快樂”為主題，發(fā)展藝術(shù)體育。一是實(shí)行年級專項(xiàng)體育訓(xùn)練項(xiàng)目。把跳繩、踢毽子、集體舞、藝術(shù)操等作為體育活動(dòng)項(xiàng)目，使師生的鍛煉生活化、藝術(shù)化、系列化。二是實(shí)行了30分鐘大晨練活動(dòng)。晨練包括隊(duì)列隊(duì)形、兩套校園集體舞、一套廣播操，讓師生得到充分的鍛煉。三是堅(jiān)持組織全員性體育競賽活動(dòng)。每學(xué)期我們堅(jiān)持在師生層面各組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)及游藝性競賽活動(dòng)。藝術(shù)體育得到上級部門的關(guān)注，我校師生在榆林市內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會(huì)及綏德縣雙高雙普動(dòng)員會(huì)上進(jìn)行了精彩的展示，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，本學(xué)期我校上報(bào)為榆林市體育項(xiàng)目學(xué)校。
2、實(shí)行“雙主題”教育。學(xué)校以“立德樹人”為根本使命，在教師和學(xué)生層面每月各實(shí)行一個(gè)主題教育，以塑造儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生。一是以師德為范，重視師德建設(shè)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于教育和人才培養(yǎng)的一系列講話精神，幫助教師樹立正確的育人觀。本學(xué)期對教師進(jìn)行了五個(gè)專題教育，即“規(guī)范從教行為”、“我與學(xué)校同成長”、“微笑做教師”、“做智慧型教師”、“做有幸福感的教師”,為教師印發(fā)專題學(xué)習(xí)資料九期。二是以學(xué)生為本，推行“有效德育”.在學(xué)生層面進(jìn)行了“解讀《中小學(xué)生守則》”、“亮麗校園從我做起”、“讓讀書成為習(xí)慣”、“我是禮儀小標(biāo)兵”、“爭做孝心少年”,還組織了“規(guī)范漢字書寫比賽”、“講美德故事”、“海量閱讀”等一系列活動(dòng)。
3、推行三項(xiàng)教育改革。學(xué)校先后推行了“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”,“學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)”三項(xiàng)改革，突出了校本性、實(shí)用性、高效性，取得良好的實(shí)驗(yàn)成效。
（1）構(gòu)建高效課堂模式。從20開始，我校推進(jìn)了以“定向?qū)W習(xí)”――“課堂展示”――“精講點(diǎn)撥”――“檢測訓(xùn)練”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”;以“準(zhǔn)備過渡”――“嘗試探究”――“精講點(diǎn)撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”.
（2）營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動(dòng)文化，構(gòu)建融洽和諧的課堂氛圍文化，形成民主平等的課堂對話文化，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)有序的課堂機(jī)制文化，注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個(gè)意識的培養(yǎng)：角色意識、目標(biāo)意識、時(shí)間意識、規(guī)范意識、合作意識、競爭意識。
（3）建設(shè)高效課堂小組。我們以六人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一小組有組名、組訓(xùn)、小組奮斗目標(biāo)；在日常教學(xué)中把學(xué)習(xí)小組作為學(xué)習(xí)單位，進(jìn)行自學(xué)、對學(xué)、互學(xué)；制定了《學(xué)校小組捆綁式評價(jià)辦法》，以學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn)評價(jià)學(xué)校小組，評價(jià)包括課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、日常情況；學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次紅旗小組表彰，建立紅旗小組風(fēng)采展。
（4）制定高效課堂標(biāo)準(zhǔn)。我校高效課堂的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是：教學(xué)時(shí)間――少教多學(xué)；教學(xué)過程――先學(xué)后教；教學(xué)主體――雙主體；教學(xué)中心――課堂問題；教學(xué)形式――互動(dòng)探究；教學(xué)目標(biāo)――堂堂清。高效課堂標(biāo)準(zhǔn)的制定為推進(jìn)教學(xué)改革提供了依據(jù)，使高效課堂穩(wěn)步推行。
（5）培養(yǎng)高效課堂團(tuán)隊(duì)。我們通過“學(xué)習(xí)先行、專家引領(lǐng)、借鑒創(chuàng)新、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、典型示范”等有效策略，為高效課堂的'推進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領(lǐng)跑學(xué)校，三分之一的教師已經(jīng)達(dá)到示范水平，培養(yǎng)了課改標(biāo)兵8人。其中我校崔歡老師運(yùn)用五步嘗試教學(xué)法在綏德縣教學(xué)能手評選中榮獲第一，被省教育廳授予“陜西省教學(xué)能手”稱號。學(xué)校教師就高效課堂高質(zhì)量論文近20篇在不同刊物發(fā)表。
（6）展示高效課堂成果。目前，我校的課堂精彩紛呈，課堂上學(xué)生自由自主，積極思考、氣氛熱烈，參與度高，課堂教學(xué)的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設(shè)在“陜西省小學(xué)校長校本研修會(huì)”上進(jìn)行專題交流，在“綏德縣高效課堂論壇”中和“榆林市校長大講堂”上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。去年，省教科所領(lǐng)導(dǎo)來綏德調(diào)研校本教研情況，對我校的高效課堂給予肯定，稱“一個(gè)很精彩的小學(xué)化、校本化的先學(xué)后教”,綏師附小、馬家川九年制學(xué)校組織教師來我校觀摩交流了我們的高效課堂，()本學(xué)期綏德縣教育局組織城區(qū)小學(xué)教師觀摩了我校的高效課堂，是對我校高效課堂的再次檢驗(yàn)。
4、開發(fā)四個(gè)校本課程。學(xué)校創(chuàng)新工作思路，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，整合教育資源，量身定做了個(gè)性化的校本課程――《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》，深受師生歡迎。學(xué)校重視校本課程的管理，制定了每一校本課程的《實(shí)施方案及指導(dǎo)意見》，實(shí)行校本課程驗(yàn)收工作制度，使課程目標(biāo)具體化，過程管理精細(xì)化。
5、抓好六項(xiàng)工作。
（1）推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校為教師每人配備了一臺計(jì)算機(jī)，今年秋季組織教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。目前，全員能熟練使用計(jì)算機(jī)辦公，90%的教師可以使用電子白板教學(xué)，70%的教師能設(shè)計(jì)多媒體課件，一定數(shù)量的教師可自制教具。
（2）加強(qiáng)安全管理。一是完善安全管理制度。成立了安全工作組織機(jī)構(gòu)，制訂九項(xiàng)安全管理制度；逐層簽訂安全管理責(zé)任書，全面落實(shí)安全管理責(zé)任；制訂了各類安全預(yù)案，開展了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)；建立安全隱患排查臺帳，及時(shí)排除安全隱患。二是開展安全專題教育。學(xué)校采取多種途徑和方法，全方位、多角度地開展學(xué)校安全教育；每學(xué)期召開法制安全報(bào)告會(huì)，提高學(xué)生守法意識；本學(xué)期學(xué)校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動(dòng)，以取得良好的實(shí)效；加強(qiáng)開學(xué)第一課管理，保證教育的有效性。三是增加校園安全投入。進(jìn)行了教學(xué)樓女兒墻的改造加固；重新改造了用電線路；維修了學(xué)校水路；協(xié)調(diào)鄰居關(guān)系，消除了鄰居墻面安全隱患；加固了操場外墻；添置了滅火器；更新了校園監(jiān)控。
（3）強(qiáng)化教科研工作。學(xué)校立項(xiàng)在研的國家級“十二五”規(guī)劃課題1項(xiàng)，預(yù)計(jì)5月前結(jié)題；市級課題8個(gè)，209月底結(jié)題的有6個(gè)，2個(gè)立項(xiàng)在研，參研人數(shù)達(dá)24人；縣級課題7項(xiàng)，2014年9月底前全部結(jié)題，參研人數(shù)達(dá)34人。教師撰寫的論文三年來獲縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)的共計(jì)178篇。
（4）抓好常態(tài)教研。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性制度，措施得力，收效良好。一是人人公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課考勤管理制度。六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。
（5）改善辦學(xué)條件。三年來，在上級部門的大力支持下，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，安裝了9塊電子白板，添置了66臺計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
（6）重視家校關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期實(shí)行“兩會(huì)一測評”制度，一是開學(xué)初組織一次家長委員會(huì)，廣泛征求家委會(huì)的意見；二是中期以班組織家長會(huì)，進(jìn)行家校溝通，形成教育合力；三是期末組織家長進(jìn)行學(xué)校滿意度電話測評，同時(shí)向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷；本學(xué)期開始，學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀家長評選活動(dòng)。
二、存在的問題。
1、管理制度仍需完善。諸如職稱管理制度需要修訂；課程管理評價(jià)辦法需要建立；教師的從教行為需要規(guī)范；過程性管理更需精細(xì)。
2、新的師德形象沒有樹立?！皯土P教育”屢見不鮮，“勤能補(bǔ)拙”高溫不退，“師道尊嚴(yán)”沒有放下，“僥幸從教”依然存在。
3、師資力量亟待加強(qiáng)。一是雇傭教師多，雇傭11名教職工。二是專任教師不足，幼兒、音樂、體育學(xué)科專業(yè)教師為零。三是教師發(fā)展不均衡，骨干教師的比重還比較小。
4、辦學(xué)條件急需改善。專用教室數(shù)量不足，使用面積不夠；現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備短缺，電子白板還沒配齊，微機(jī)室尚未建起。
5、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。我校從2012年春季開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，雖然取得一定的成績，但整體水平不高，存在著許多不容樂觀的問題。
后評估工作匯報(bào)篇四
xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于2012年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于8月12日開工，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個(gè)，學(xué)生165人。
學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)?？茖W(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話，定期召開班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長會(huì)、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。
在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。
2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評比和督查制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
4、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。
5、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄。每日每周的成長過程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評價(jià)考核制度，開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價(jià)和家長評價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計(jì)劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價(jià)活動(dòng)，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長擔(dān)任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。
3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動(dòng)，推出了陽光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。
本學(xué)期，我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過程，通知、教研活動(dòng)安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng)，王xx的論文獲市級獎(jiǎng)，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。
五、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。
1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。
本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報(bào)臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時(shí)召開安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識。
搞好安全主題教育，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。
同時(shí)我們還充分利用周會(huì)、國旗下講話、校園廣播、手抄報(bào)和告家長書等形式，進(jìn)行安全知識的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。
3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。
加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。
1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。
3、加強(qiáng)對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。
七、改善辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
后評估工作匯報(bào)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表東榮三礦黨委、東榮三礦對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！下面，我把東榮三礦安全生產(chǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。
一、各項(xiàng)安全責(zé)任制度的建立與完善落實(shí)情況。
年初已來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府、龍煤集團(tuán)及雙鴨山分公司等上級部門關(guān)于做好安全生產(chǎn)的重大部署，相繼實(shí)施了一系列保證礦井安全生產(chǎn)的舉措。一是進(jìn)一步完善了全員安全生產(chǎn)責(zé)任制。其次是狠抓責(zé)任制度的落實(shí)，認(rèn)真加強(qiáng)了現(xiàn)場管理，完善了安全生產(chǎn)責(zé)任體系，進(jìn)一步把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到井區(qū)、落實(shí)到班組、落實(shí)到個(gè)人。三是，嚴(yán)格執(zhí)行干部入井帶班制度。按照《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)【2010】23號）和《黑龍江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見》（黑證發(fā)【2010】89號）文件要求，制定下發(fā)了《東榮三礦領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井管理辦法》和《東榮三礦領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井管理制度》，規(guī)定所有帶班領(lǐng)導(dǎo)干部必須在井下會(huì)議室進(jìn)行交接班，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部入井帶班井下檔案室，由礦安監(jiān)處統(tǒng)一管理，并制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井公示制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井檔案管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井隱患整改閉合制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井計(jì)劃及落實(shí)情況上報(bào)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井考核獎(jiǎng)罰制度》等六項(xiàng)規(guī)章制度。礦主要領(lǐng)導(dǎo)、分管負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行職責(zé)，深入井下，靠前指揮，在協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的同時(shí)，將各類安全隱患及時(shí)消滅在萌芽之中，有力的保證了安全生產(chǎn)。
二、系統(tǒng)評估情況。
根據(jù)“龍煤集團(tuán)安全程度評估辦法”規(guī)定對我礦7大項(xiàng)目。
1、安全管理。
2、采煤。
3、掘進(jìn)。
4、機(jī)電。
5、運(yùn)輸、6、通風(fēng)。
7、地測進(jìn)行打分評估。我礦已具備a級條件安全礦井。
一、礦井有獨(dú)立完善的通風(fēng)系統(tǒng)，生產(chǎn)水平和采區(qū)實(shí)行分區(qū)通風(fēng)，礦井總風(fēng)量滿足要求，采區(qū)按規(guī)定設(shè)置專用回風(fēng)巷。
二、本礦井沒有瓦斯突出或瓦斯動(dòng)力現(xiàn)象，但已采取超前打鉆進(jìn)行防突措施。
三、
礦井不存在超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn)情況。
四、本礦井沒有沖擊地壓危險(xiǎn)，但礦井已配備專業(yè)人員進(jìn)行編制專門措施，進(jìn)行預(yù)測預(yù)報(bào)，并采取有效防治措施。
五、礦井供電系統(tǒng)符合《煤礦安全規(guī)程》雙回路電源供電的規(guī)定。
六、礦井開拓布局，開采程序合理，沒有孤島開采、剃頭開采、反程序開采，采區(qū)采掘工作面數(shù)量符合《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。
七、優(yōu)化礦井通風(fēng)系統(tǒng)，礦井有效風(fēng)量6900m3/min，通風(fēng)阻力250mm水柱。
八、本礦井開采煤層屬于容易自燃和自燃的煤層，已在采區(qū)設(shè)計(jì)和規(guī)程中分別編制煤層自燃發(fā)火的設(shè)計(jì)并按設(shè)計(jì)組織生產(chǎn)實(shí)施。
九、七項(xiàng)評估打分情況及礦井總分。
1、安全管理98分即9.8分。
2、采煤94分9.4分。
3、掘進(jìn)94分9.4分。
4、運(yùn)輸93分9.3分。
5、機(jī)電95分14.25。
6、通風(fēng)98分29.4分。
7、地測防治水95分14.25分。
總分：95.8分。
即：東榮三礦2012年1月份安全評估為95.8分。
屬于a級安全程度礦井。
后評估工作匯報(bào)篇六
一、評估目的為保障施工任務(wù)的正常進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和企業(yè)的有關(guān)規(guī)定，我處組織了對施工危險(xiǎn)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，以此減少或杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、評估范圍。
施工現(xiàn)場及具有一般安全風(fēng)險(xiǎn)以上的作業(yè)環(huán)境。
三、評估人員臺灣金城公司。
四、評估時(shí)間。
2015年8月1日至2015年8月3日。
五、評估結(jié)果。
單位：臺灣金城公司。
一、工作內(nèi)容及步驟。
工作內(nèi)容：維修門店蛋糕展示柜步驟：
1、清理現(xiàn)場所有可燃物品。
2、按照安全規(guī)定著衣、頭戴安全帽。
3、作業(yè):割銅管——取壞壓縮機(jī)——裝新壓縮機(jī)——固定——焊接銅管（需要?jiǎng)踊穑檎婵铡臃赫麄€(gè)過程只有焊接銅管需要?jiǎng)踊?，?dòng)火時(shí)間（斷斷續(xù)續(xù)約30分鐘），使用丁烷和氧氣，丁烷氣瓶長約20公分，直徑約10公分；氧氣瓶長約30公分，直徑約15公分；切割時(shí)火苗最多10公分。（作業(yè)時(shí)間30分鐘左右）。
二、危害（隱患）分析和削減措施。
1、人的不安全因素：
（1）工作人員身體不適，疲勞、精神狀況差，注意力不集中，處理情況反應(yīng)慢，易受工具、物件高處砸傷及觸電事故傷害。
（2）未經(jīng)過培訓(xùn)的非工作人員進(jìn)入現(xiàn)場。
（3）工作人員未按安全規(guī)定著衣、戴帽進(jìn)入施工現(xiàn)場。削減措施：
（1）工作人員應(yīng)注意休息，杜絕精神狀況不佳或帶病進(jìn)入施工現(xiàn)場。
（2）杜絕未經(jīng)過培訓(xùn)的非工作人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。（3）嚴(yán)格遵守安全規(guī)定著衣戴帽，盡可能減少進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員。
2、施工作業(yè)區(qū)安全防護(hù)缺陷。
（1）臨時(shí)用電電線、開關(guān)等電器設(shè)施絕緣強(qiáng)度不夠，線路架設(shè)與熱源、火源、車輛及行人通道安全距離不足，電器設(shè)備未安裝或?yàn)楹侠磉x用保險(xiǎn)裝臵以及超負(fù)荷使用，易發(fā)生觸電傷害事故。削減措施：
（1）臨時(shí)用電線路、電器應(yīng)滿足施工需要和安全規(guī)范要求，線路架設(shè)應(yīng)符合安全規(guī)范。
（2）監(jiān)火人應(yīng)熟悉現(xiàn)場環(huán)境和檢查確認(rèn)安全措施落實(shí)到位，具備相關(guān)安全知識和應(yīng)急技能，與崗位保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握工況變化，并堅(jiān)守現(xiàn)場;監(jiān)火人隨時(shí)撲滅飛濺的火花，發(fā)現(xiàn)異常立即通知?jiǎng)踊鹑送Ｖ棺鳂I(yè)，聯(lián)系有關(guān)人員采取措施。
后評估工作匯報(bào)篇七
黨的十八大以來，群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)在全黨廣泛展開，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，對教育實(shí)踐活動(dòng)對象多次深入摸排?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)如下：
一、注重領(lǐng)導(dǎo)。
針對第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于12月9日成立xx鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長;成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，xx同志兼任辦公室主任;第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)舉辦意義重大，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)二樓會(huì)議室為活動(dòng)辦辦公地點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、抓好學(xué)習(xí)。
我鎮(zhèn)于12月16日訂閱《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)》、《論群眾路線》等相關(guān)學(xué)習(xí)材料共240余本，確保領(lǐng)導(dǎo)班子人手一套，鎮(zhèn)黨員干部人手一套、各村(居)支部書記一份。
為了更好的學(xué)深弄懂悟透，掌握真諦要義，我們要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部需要書寫讀書筆記，每位干部需要提交學(xué)習(xí)心得。在每周一干部例會(huì)上組織集體學(xué)總書記一系列重要講話精神，“三送”掛點(diǎn)單位工作隊(duì)隊(duì)長以及各村(居)書記、主任參加，共計(jì)20個(gè)黨組織參加了學(xué)習(xí)。同時(shí)要求各黨支部進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，召開支部大會(huì)層層學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，貫徹落實(shí)。
三、深入摸排，加強(qiáng)調(diào)研。
我鎮(zhèn)近日開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對象的調(diào)查摸底工作，一是全面摸排各黨支部黨員情況，分門別類，針對50年黨齡黨員、75歲以上老黨員、困難黨員、圩鎮(zhèn)黨員、村干部黨員、帶頭致富黨員設(shè)立分類臺賬;二是針對要參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子、窗口單位和服務(wù)行業(yè)建立明晰臺賬，做好心中有數(shù)，手中有賬。
同時(shí)，借召開民主生活會(huì)之機(jī)，開展專題調(diào)研，廣泛聽取意見。我鎮(zhèn)通過發(fā)函70余份，向各黨支部、鎮(zhèn)直屬站(所)辦、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人征求意見，收集各類意見建議17條，為開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。
我鎮(zhèn)將針對各黨支部黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查，通過檢查會(huì)議紀(jì)錄、聽取匯報(bào)等方式發(fā)現(xiàn)問題、制定對策;同時(shí)我鎮(zhèn)將開展基層黨組織分類定級工作，將下發(fā)文件，按照文件要求，嚴(yán)格程序，針對后進(jìn)黨組織采取干部掛職，先進(jìn)黨組織結(jié)對幫扶等方式助其整改提高。
四、搭建活動(dòng)平臺。
結(jié)合我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)駐村制度，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一片、1名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系1村(居)，通過聯(lián)系點(diǎn)制度促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
以“三送”工作的開展為平臺，調(diào)動(dòng)全體“三送”干部在走村入戶時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，摸索建立“三送”干部結(jié)對村級黨員、村級黨員影響周邊群眾的模式，將聯(lián)系服務(wù)群眾工作大力推廣開來。
五、其他工作準(zhǔn)備情況。
1.我鎮(zhèn)將針對摸排情況研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)系列重要文件，如《活動(dòng)實(shí)施方案》、《活動(dòng)宣傳工作方案》、《督導(dǎo)工作方案》、《活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案》等。
2.我鎮(zhèn)將開展教育實(shí)踐活動(dòng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，組織活動(dòng)辦、督導(dǎo)組人員集中學(xué)xxx省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。
3.加強(qiáng)宣傳工作，針對即將制定的《活動(dòng)宣傳工作方案》，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，利用板報(bào)、宣傳板、宣傳單方式廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)意義，活動(dòng)期間，宣傳報(bào)道組將實(shí)時(shí)跟進(jìn)，向手機(jī)報(bào)、贛江源報(bào)等報(bào)紙宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳面。
后評估工作匯報(bào)篇八
20xx年1月5日下午4:40，我院本學(xué)期會(huì)在會(huì)議室300召開。會(huì)議由院長助理xxx老師主持，出席會(huì)議的有王xx院長和各位督導(dǎo)組成員。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組的各位教師認(rèn)真努力、盡職盡責(zé)，克服了種種困難，圓滿地完成了預(yù)定的教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組成員，共計(jì)聽課36人次，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個(gè)類型。根據(jù)學(xué)生的評教結(jié)果和教學(xué)督導(dǎo)組成員的聽課反饋，王立新院長認(rèn)為，本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)的重要保障；對本學(xué)期的教學(xué)工作給予肯定的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)-教學(xué)督導(dǎo)工作也是進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我院教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，改進(jìn)教學(xué)方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的保障。
一、本學(xué)期教學(xué)工作的成績。
根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課、上課、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；對所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；教學(xué)方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準(zhǔn)確、生動(dòng)，多媒體的運(yùn)用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學(xué)院絕大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的，是值得肯定的。
二、本學(xué)期教學(xué)工作存在的問題。
在肯定成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)是青年教師，就青年教師課堂教學(xué)中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個(gè)別中年教師）有如下情況：
（一）課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學(xué)生要求不嚴(yán)格，這種情況以留本為多。需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（二）個(gè)別教師對課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）個(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時(shí)，講授重點(diǎn)不夠突出，往往一帶而過。
（四）個(gè)別教師方言口音嚴(yán)重。課堂上應(yīng)該注意，并加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。
（五）個(gè)別教師ppt課件做得不夠簡潔。
三、教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議形成的建議。
根據(jù)會(huì)議上的.討論，形成幾點(diǎn)共識和下學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的工作重點(diǎn)。
（一）評選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教學(xué)相結(jié)合，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)。
（二）評教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合，有教學(xué)事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教學(xué)評優(yōu)工作。
（四）學(xué)生評教的參評人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生，中本，留本和進(jìn)修生）進(jìn)行評教。
（五）新任課程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結(jié)果。
（六）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期，學(xué)院以科研經(jīng)費(fèi)的名義給予獎(jiǎng)勵(lì)，額度暫定20xx元/人。
（七）教學(xué)督導(dǎo)對象以青年教師和骨干教師為主要對象。
后評估工作匯報(bào)篇九
綏德縣第二小學(xué)創(chuàng)建于19，是一所歷經(jīng)百年且富有特色的縣屬完全小學(xué)。學(xué)校占地?6990平方米，建筑面積4070平方米，現(xiàn)有學(xué)生1130名，教師64人，共開設(shè)18個(gè)教學(xué)班。學(xué)校把“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，”作為辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施“1234”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效提高了學(xué)校的辦學(xué)品味，學(xué)校榮獲了“陜西省316評估優(yōu)秀學(xué)校”、“陜西省校本研修先進(jìn)單位”、“陜西省依法治校示范?！薄ⅰ坝芰质袑?shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“榆林市德育工作先進(jìn)集體”、“榆林市巾幗英雄示范崗”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。本學(xué)期我校在綏德縣316工程督導(dǎo)評估中榮獲第一名的好成績。
1、發(fā)展一個(gè)優(yōu)勢項(xiàng)目。學(xué)校以“健體健美，和諧快樂”為主題，發(fā)展藝術(shù)體育。一是實(shí)行年級專項(xiàng)體育訓(xùn)練項(xiàng)目。把跳繩、踢毽子、集體舞、藝術(shù)操等作為體育活動(dòng)項(xiàng)目，使師生的鍛煉生活化、藝術(shù)化、系列化。二是實(shí)行了30分鐘大晨練活動(dòng)。晨練包括隊(duì)列隊(duì)形、兩套校園集體舞、一套廣播操，讓師生得到充分的鍛煉。三是堅(jiān)持組織全員性體育競賽活動(dòng)。每學(xué)期我們堅(jiān)持在師生層面各組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)及游藝性競賽活動(dòng)。藝術(shù)體育得到上級部門的關(guān)注，我校師生在榆林市內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會(huì)及綏德縣雙高雙普動(dòng)員會(huì)上進(jìn)行了精彩的展示，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，本學(xué)期我校上報(bào)為榆林市體育項(xiàng)目學(xué)校。
2、實(shí)行“雙主題”教育。學(xué)校以“立德樹人”為根本使命，在教師和學(xué)生層面每月各實(shí)行一個(gè)主題教育，以塑造儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生。一是以師德為范，重視師德建設(shè)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于教育和人才培養(yǎng)的一系列講話精神，幫助教師樹立正確的育人觀。本學(xué)期對教師進(jìn)行了五個(gè)專題教育，即“規(guī)范從教行為”、“我與學(xué)校同成長”、“微笑做教師”、“做智慧型教師”、“做有幸福感的教師”,為教師印發(fā)專題學(xué)習(xí)資料九期。二是以學(xué)生為本，推行“有效德育”.在學(xué)生層面進(jìn)行了“解讀《中小學(xué)生守則》”、“亮麗校園從我做起”、“讓讀書成為習(xí)慣”、“我是禮儀小標(biāo)兵”、“爭做孝心少年”,還組織了“規(guī)范漢字書寫比賽”、“講美德故事”、“海量閱讀”等一系列活動(dòng)。
3、推行三項(xiàng)教育改革。學(xué)校先后推行了“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”,“學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)”三項(xiàng)改革，突出了校本性、實(shí)用性、高效性，取得良好的實(shí)驗(yàn)成效。
（1）構(gòu)建高效課堂模式。從20開始，我校推進(jìn)了以“定向?qū)W習(xí)”――“課堂展示”――“精講點(diǎn)撥”――“檢測訓(xùn)練”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”;以“準(zhǔn)備過渡”――“嘗試探究”――“精講點(diǎn)撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”.
（2）營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動(dòng)文化，構(gòu)建融洽和諧的課堂氛圍文化，形成民主平等的課堂對話文化，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)有序的課堂機(jī)制文化，注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個(gè)意識的培養(yǎng)：角色意識、目標(biāo)意識、時(shí)間意識、規(guī)范意識、合作意識、競爭意識。
（3）建設(shè)高效課堂小組。我們以六人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一小組有組名、組訓(xùn)、小組奮斗目標(biāo)；在日常教學(xué)中把學(xué)習(xí)小組作為學(xué)習(xí)單位，進(jìn)行自學(xué)、對學(xué)、互學(xué)；制定了《學(xué)校小組捆綁式評價(jià)辦法》，以學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn)評價(jià)學(xué)校小組，評價(jià)包括課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、日常情況；學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次紅旗小組表彰，建立紅旗小組風(fēng)采展。
（4）制定高效課堂標(biāo)準(zhǔn)。我校高效課堂的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是：教學(xué)時(shí)間――少教多學(xué)；教學(xué)過程――先學(xué)后教；教學(xué)主體――雙主體；教學(xué)中心――課堂問題；教學(xué)形式――互動(dòng)探究；教學(xué)目標(biāo)――堂堂清。高效課堂標(biāo)準(zhǔn)的制定為推進(jìn)教學(xué)改革提供了依據(jù)，使高效課堂穩(wěn)步推行。
（5）培養(yǎng)高效課堂團(tuán)隊(duì)。我們通過“學(xué)習(xí)先行、專家引領(lǐng)、借鑒創(chuàng)新、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、典型示范”等有效策略，為高效課堂的推進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領(lǐng)跑學(xué)校，三分之一的教師已經(jīng)達(dá)到示范水平，培養(yǎng)了課改標(biāo)兵8人。其中我校崔歡老師運(yùn)用五步嘗試教學(xué)法在綏德縣教學(xué)能手評選中榮獲第一，被省教育廳授予“陜西省教學(xué)能手”稱號。學(xué)校教師就高效課堂高質(zhì)量論文近20篇在不同刊物發(fā)表。
（6）展示高效課堂成果。目前，我校的課堂精彩紛呈，課堂上學(xué)生自由自主，積極思考、氣氛熱烈，參與度高，課堂教學(xué)的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設(shè)在“陜西省小學(xué)校長校本研修會(huì)”上進(jìn)行專題交流，在“綏德縣高效課堂論壇”中和“榆林市校長大講堂”上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。去年，省教科所領(lǐng)導(dǎo)來綏德調(diào)研校本教研情況，對我校的高效課堂給予肯定，稱“一個(gè)很精彩的小學(xué)化、校本化的先學(xué)后教”,綏師附小、馬家川九年制學(xué)校組織教師來我校觀摩交流了我們的高效課堂，()本學(xué)期綏德縣教育局組織城區(qū)小學(xué)教師觀摩了我校的高效課堂，是對我校高效課堂的再次檢驗(yàn)。
4、開發(fā)四個(gè)校本課程。學(xué)校創(chuàng)新工作思路，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，整合教育資源，量身定做了個(gè)性化的校本課程――《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》，深受師生歡迎。學(xué)校重視校本課程的管理，制定了每一校本課程的《實(shí)施方案及指導(dǎo)意見》，實(shí)行校本課程驗(yàn)收工作制度，使課程目標(biāo)具體化，過程管理精細(xì)化。
5、抓好六項(xiàng)工作。
（1）推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校為教師每人配備了一臺計(jì)算機(jī)，今年秋季組織教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。目前，全員能熟練使用計(jì)算機(jī)辦公，90%的教師可以使用電子白板教學(xué)，70%的教師能設(shè)計(jì)多媒體課件，一定數(shù)量的教師可自制教具。
（2）加強(qiáng)安全管理。一是完善安全管理制度。成立了安全工作組織機(jī)構(gòu)，制訂九項(xiàng)安全管理制度；逐層簽訂安全管理責(zé)任書，全面落實(shí)安全管理責(zé)任；制訂了各類安全預(yù)案，開展了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)；建立安全隱患排查臺帳，及時(shí)排除安全隱患。二是開展安全專題教育。學(xué)校采取多種途徑和方法，全方位、多角度地開展學(xué)校安全教育；每學(xué)期召開法制安全報(bào)告會(huì)，提高學(xué)生守法意識；本學(xué)期學(xué)校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動(dòng)，以取得良好的實(shí)效；加強(qiáng)開學(xué)第一課管理，保證教育的有效性。三是增加校園安全投入。進(jìn)行了教學(xué)樓女兒墻的改造加固；重新改造了用電線路；維修了學(xué)校水路；協(xié)調(diào)鄰居關(guān)系，消除了鄰居墻面安全隱患；加固了操場外墻；添置了滅火器；更新了校園監(jiān)控。
（3）強(qiáng)化教科研工作。學(xué)校立項(xiàng)在研的國家級“十二五”規(guī)劃課題1項(xiàng)，預(yù)計(jì)5月前結(jié)題；市級課題8個(gè)，209月底結(jié)題的有6個(gè)，2個(gè)立項(xiàng)在研，參研人數(shù)達(dá)24人；縣級課題7項(xiàng)，年9月底前全部結(jié)題，參研人數(shù)達(dá)34人。教師撰寫的論文三年來獲縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)的共計(jì)178篇。
（4）抓好常態(tài)教研。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性制度，措施得力，收效良好。一是人人公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課考勤管理制度。六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。
（5）改善辦學(xué)條件。??三年來，在上級部門的大力支持下，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，安裝了9塊電子白板，添置了66臺計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
（6）重視家校關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期實(shí)行“兩會(huì)一測評”制度，一是開學(xué)初組織一次家長委員會(huì)，廣泛征求家委會(huì)的意見；二是中期以班組織家長會(huì)，進(jìn)行家校溝通，形成教育合力；三是期末組織家長進(jìn)行學(xué)校滿意度電話測評，同時(shí)向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷；本學(xué)期開始，學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀家長評選活動(dòng)。
二、存在的問題。
1、管理制度仍需完善。諸如職稱管理制度需要修訂；課程管理評價(jià)辦法需要建立；教師的從教行為需要規(guī)范；過程性管理更需精細(xì)。
2、新的師德形象沒有樹立?！皯土P教育”屢見不鮮，“勤能補(bǔ)拙”高溫不退，“師道尊嚴(yán)”沒有放下，“僥幸從教”依然存在。
3、師資力量亟待加強(qiáng)。一是雇傭教師多，雇傭11名教職工。二是專任教師不足，幼兒、音樂、體育學(xué)科專業(yè)教師為零。三是教師發(fā)展不均衡，骨干教師的比重還比較小。
4、辦學(xué)條件急需改善。專用教室數(shù)量不足，使用面積不夠；現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備短缺，電子白板還沒配齊，微機(jī)室尚未建起。
5、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。我校從年春季開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，雖然取得一定的成績，但整體水平不高，存在著許多不容樂觀的問題。
后評估工作匯報(bào)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、安全專家：
首先，我代表欽州工務(wù)段全體干部職工歡迎鐵道部貴陽特派辦領(lǐng)導(dǎo)、安全專家到我段檢查指導(dǎo)工作!
下面，我代表段黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)向你們匯報(bào)段安全管理工作落實(shí)情況，同時(shí)談點(diǎn)體會(huì)，請領(lǐng)導(dǎo)、專家們就如何加強(qiáng)和促進(jìn)我們今后管理工作提出寶貴的意見。
一、安全基礎(chǔ)管理情況。
(一)、各項(xiàng)工作有了“七新”進(jìn)展。
1.安全成績有新記錄。至10月31日止，我段實(shí)現(xiàn)了行車安全無一般事故875天，勞動(dòng)安全無輕傷事故815天，創(chuàng)歷史安全最好成績。
2.安全管理有新加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵安監(jiān)[]158號文和公司[]1號文安全工作精神，強(qiáng)化安全源頭防范，認(rèn)真抓好《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》貫徹落實(shí)，狠抓各項(xiàng)大中修和維修施工作業(yè)安全控制及道口安全管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，杜絕了施工事故和人身傷害事故的發(fā)生。
3.設(shè)備更新改造有新突破。我們把有限的資金用在刀刃上，逐年增加設(shè)備資金的投入使用，逐步更新改善設(shè)備基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)了安全管理工作的.后盾。今年,我們在換軌、更換和加密軌枕、路基橋涵專項(xiàng)整治、道口平改立項(xiàng)目分別投入了1470萬元、1500萬元、643萬元、260萬元資金，全年總投入設(shè)備資金3926萬元。自沿海公司成立以來，每年投入資金總額與上一年相比均有所增加，其中提高了67.6%、2004提高了156%、2005提高了29.8%，三年共計(jì)8196.7萬元，大大改變了原來讓人提心吊膽的設(shè)備面貌,為確保沿海鐵路運(yùn)輸暢通起到了強(qiáng)有力可靠的安全基礎(chǔ)保障。
4.設(shè)備質(zhì)量有新戰(zhàn)果。我段現(xiàn)管轄正線414.631公里，站線89.82公里，道岔287組，道口133個(gè)，橋梁218座，隧道23座,涵洞1524座，曲線356個(gè)(其中最小曲線半徑為349米)，最大坡度7.5‰，最大坡長1730米(黎欽線k15+270―17+000)。針對線橋基礎(chǔ)薄弱、設(shè)備老化、軌枕失效、軌縫變化等問題，對癥下藥，因地制宜地開展了設(shè)備整治創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，線橋設(shè)備質(zhì)量有了較大的提高，尤其線路動(dòng)態(tài)質(zhì)量年年得以提高。軌檢車評定每公里平均扣分為14.48，平均扣分為3.48，前三個(gè)季度平均扣分為1.43;今年三季度，全段線橋維修計(jì)劃兌現(xiàn)率、線路保養(yǎng)質(zhì)量評定合格率、正線、到發(fā)線道岔保養(yǎng)質(zhì)量評定合格率、橋梁保養(yǎng)質(zhì)量評定合格率、線路狀態(tài)評定合格率和隧道保養(yǎng)質(zhì)量合格率均為100%;軌檢車評定合格率均達(dá)100%、優(yōu)良率為97.6%。
5.制度管理有新完善。規(guī)范和完善安全管理制度建設(shè)，是今年我段管理工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。我們先后制定了《安全評估考核辦法》、《“五定三率”考核辦法》、《安全問題分層管理辦法》、《安全管理述職制度》、《安全監(jiān)督管理及責(zé)任追究制度》、《“天窗修”管理辦法》、《防止路外事故安全管理辦法》、《主要工種人員兩年十個(gè)工作日培訓(xùn)》、《雨量觀測設(shè)備和制度實(shí)施細(xì)則》等措施辦法，細(xì)化了《線路、道岔檢查標(biāo)準(zhǔn)及制度》和《職工培訓(xùn)上崗制度》內(nèi)容，完善了《職工待崗、下崗管理》、《工資捆浮分配》和《科室干部工資包干分配》等文件的修訂，并梳理匯編成冊翻印下發(fā)至各個(gè)領(lǐng)工區(qū)、班組工區(qū)，使今后管理工作在制度上、操作上、形式上、落實(shí)上更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
后評估工作匯報(bào)篇十一
xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于8月12日開工，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個(gè)，學(xué)生165人。
學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)?？茖W(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺階。現(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話，定期召開班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長會(huì)、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。
在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。
2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評比和督查制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
4、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。
5、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄?？偨Y(jié)每日每周的成長過程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評價(jià)考核制度，開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價(jià)和家長評價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計(jì)劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價(jià)活動(dòng)，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長擔(dān)任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。
3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動(dòng)，推出了陽光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。
本學(xué)期，我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過程，通知、教研活動(dòng)安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng)，王xx的論文獲市級獎(jiǎng)，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。
五、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。
1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。
本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報(bào)臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時(shí)召開安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識。
搞好安全主題教育，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。
同時(shí)我們還充分利用周會(huì)、國旗下講話、校園廣播、手抄報(bào)和告家長書等形式，進(jìn)行安全知識的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。
3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。
加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。
1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。
3、加強(qiáng)對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。
七、改善辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
后評估工作匯報(bào)篇十二
首先，誠摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。
##中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生550人，教職工56人。##市規(guī)范化學(xué)校，##市電化教學(xué)示范校。一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育方針，積極落實(shí)黨和國家的教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。
現(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。
一、認(rèn)真組織實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評工作。
根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署，我校分三步進(jìn)行了評估自查。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教職員工會(huì)議，傳達(dá)了##市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見，成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評委對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評打分。對整個(gè)自評過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程。二是務(wù)求使評價(jià)真實(shí)可信。評價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說明，要對照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場，求真務(wù)實(shí)，使評價(jià)達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問題。經(jīng)過嚴(yán)格自查自評，我校在本次督導(dǎo)評估中的c級指標(biāo)，除去一些客觀因素外，基本達(dá)到指標(biāo)的要求。
二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績。
本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了較大的成績。
我校被評為##市教書育人先進(jìn)單位、##市教學(xué)工作先進(jìn)單位、##市師德建設(shè)先進(jìn)單位、我校校園網(wǎng)被評為##市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。
我校還榮獲##市首屆“感恩社會(huì)”書信文化大賽組織獎(jiǎng)；在##市舉辦的學(xué)生各類單項(xiàng)體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；##被評為##市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，###被評為##市安全工作先進(jìn)個(gè)人，##被評為##市體育教育工作先進(jìn)個(gè)人；##被評為##市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；##獲##市級優(yōu)質(zhì)課；##獲##市級微機(jī)公開課，##市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。
（一）抓好師德建設(shè)工作，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。
我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，黨政工團(tuán)密切配合，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。，師德評價(jià)分領(lǐng)導(dǎo)評、教師互評、學(xué)生評三塊，評價(jià)分?jǐn)?shù)納入教師個(gè)人年度考核。
根據(jù)市教體局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開展了“個(gè)人品德建設(shè)”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個(gè)專題，老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記；我們開展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，師生、黨員共捐款4。5萬元，體現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度，我校繼續(xù)開展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動(dòng)，做典型，樹典型，學(xué)典型，有力推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍建設(shè)。
扎實(shí)的師德建設(shè)工作，使我校的教師隊(duì)伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無私奉獻(xiàn)，在不同崗位上做出了成績。
（二）突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。
在教學(xué)方面，我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，把準(zhǔn)教學(xué)方向，注重常規(guī)教學(xué)，倡導(dǎo)協(xié)作意識，使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”，“向教科研要成績”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使##中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。
著力抓了以下幾方面工作：
1、施行目標(biāo)管理，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任。
2、規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)課程方案，嚴(yán)格作息時(shí)間；加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開始進(jìn)行了期末考試。
3、組織了“教壇新秀”評選活動(dòng)，組織多項(xiàng)教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽評課，通過活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的快速成長。
4、根據(jù)上級要求啟動(dòng)了“構(gòu)建‘和諧高效思維對話’型課堂教學(xué)”活動(dòng)和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)。
5、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、抓好常規(guī)教學(xué)，注重常規(guī)落實(shí)。
7、重視教學(xué)研究活動(dòng)。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動(dòng)外還加強(qiáng)了校際間的學(xué)習(xí)和交流，組織部分教師到##等學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了可喜的成績：今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線33人，前6500名上線達(dá)118人，上線率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績非常難得，這也是我校立足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，得到社會(huì)肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續(xù)四年獲得##市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號。
（三）抓實(shí)學(xué)生德育工作，加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。
1、落實(shí)校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長室——政教處團(tuán)委——級部——班主任，政教處團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式，分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中，堅(jiān)持日常教育管理與大型活動(dòng)相結(jié)合，使得德育無時(shí)不有、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì)功能，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
2、強(qiáng)化班主任管理，為學(xué)生管理夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)實(shí)行班主任的階段總結(jié)、過程評價(jià)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評選活動(dòng)，有力調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性；針對班主任隊(duì)伍年輕化的實(shí)際，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力，編寫了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊》，在幫助年輕班主任快速成長，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。本年度我校開展的德育活動(dòng)有上級統(tǒng)一布置的有我校自己組織的在十項(xiàng)以上，如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級綜合教育活動(dòng)，為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，紀(jì)念改革開放30周年教育活動(dòng)，“每周一星”學(xué)習(xí)活動(dòng)等等。
4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強(qiáng)安全防范意識上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章；在落實(shí)安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養(yǎng)作為班級安全工作的主要內(nèi)容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫了《##中學(xué)安全教育知識讀本》，下發(fā)到每個(gè)班級，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)?；?。本學(xué)年，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。
三、本次自評中發(fā)現(xiàn)的問題。
1、學(xué)校某些工作、某些活動(dòng)的過程性材料積累不及時(shí)、不全面。
2、學(xué)校操場跑道不達(dá)標(biāo)。
3、電教器材裝備方面，教師用機(jī)不達(dá)每2人1臺的標(biāo)準(zhǔn)，普通教室電教設(shè)備不達(dá)標(biāo)。
4、沒有衛(wèi)生室，衛(wèi)生器材配備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
四、評估組反饋意見及整改落實(shí)情況。
去年市局對我校督導(dǎo)評估以后，對評估組提出的意見和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思，根據(jù)我校的`實(shí)際情況，提出了具體的整改意見和措施。今年的督導(dǎo)自查會(huì)上，我們又進(jìn)行了對照檢查。情況如下：
1、檔案資料不規(guī)范問題。我們組織檔案管理人員（包括負(fù)責(zé)安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。
2、某些計(jì)劃、教案等材料的時(shí)間標(biāo)注不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求，資料要嚴(yán)格規(guī)范，工作做在平日，并注意過程資料的保存。
3、無對學(xué)生進(jìn)行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見病預(yù)防教育，納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規(guī)工作，并注意資料的保存；本著降低學(xué)生近視率的原則，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生；進(jìn)一步提高對學(xué)生資助的認(rèn)識，嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問題。嚴(yán)格財(cái)物管理制度，按要求做好這方面工作。
5、衛(wèi)生器材不足、網(wǎng)線未進(jìn)教室問題?？紤]到我校在近年的規(guī)劃撤并因素，這方面不在投入、改造。
6、生物實(shí)驗(yàn)室借用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室水設(shè)施故障、防盜設(shè)施不全問題。按要求裝備了一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室；整修了實(shí)驗(yàn)室供水設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室增設(shè)了防盜門窗。
7、工會(huì)組織活動(dòng)材料保存、計(jì)劃生育未與鎮(zhèn)計(jì)生辦對接問題。工會(huì)要組織教職工多開展活動(dòng)，并注意資料留存；重視計(jì)生工作，安排專人負(fù)責(zé)，按要求做好這方面工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，##中學(xué)是一處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)，近年來在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規(guī)范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長足的發(fā)展，取得了市教書育人選進(jìn)單位、連續(xù)四次教學(xué)工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、德育、藝體工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱號，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內(nèi)，在教育上、在社會(huì)上創(chuàng)出了牌子。根據(jù)市局的布局規(guī)劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，本著對學(xué)生對##的老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極進(jìn)取，一心思教，全心育人，除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外，我們一如既往，標(biāo)準(zhǔn)不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。
后評估工作匯報(bào)篇十三
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
一、幼兒園基本概況。
20xx年，我園按照等級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建成了新園舍，全園占地面積1400平方米，建筑面積638平方米，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園。
我園現(xiàn)有專任教師9名，都具有合格學(xué)歷，其中兩名畢業(yè)于浙師大杭州幼兒師范學(xué)院。園內(nèi)現(xiàn)開設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)年齡班，在園幼兒148名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能接受學(xué)前教育。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，連續(xù)幾年來我園都被評為“教育先進(jìn)集體”。20xx年8月，我園被認(rèn)定為“省二級幼兒園”，如今的靈山幼兒園是一個(gè)理念先進(jìn)、管理高效，洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。
二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園。
1、完善活動(dòng)設(shè)施。
近幾年來，幼兒園投入大量經(jīng)費(fèi)，添置了一套大型玩具設(shè)備、教玩具、50寸等離子電視機(jī)、vcd、電子琴、錄音機(jī)等，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
2、美化園內(nèi)環(huán)境。
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，根據(jù)時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，甚至動(dòng)員了小學(xué)的同仁們幫忙一起動(dòng)手布置，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、山區(qū)鄉(xiāng)土資源——原料毛竹、木頭，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種體育活動(dòng)器械和教玩具，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大激發(fā)了孩子們的體育興趣。
我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。辦園品味的不斷提高，強(qiáng)烈地吸引著廣大家長與孩子，示范性幼兒園的龍頭示范作用得到了更好地發(fā)揮。
三、規(guī)范素質(zhì)教育，不斷提升教育質(zhì)量。
1、健全制度，管理科學(xué)化、精細(xì)化。
我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒體智德美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《家長聯(lián)系制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有章可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時(shí)完善規(guī)章制度，新推出了信息報(bào)送工作獎(jiǎng);建立了《幼兒成長檔案制度》;改革了《安全考核制度》、《備課制度》;完善了《辦公制度》;推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。
后評估工作匯報(bào)篇十四
――“落實(shí)任務(wù)，扎實(shí)教學(xué)”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在聯(lián)校教研室的精心指導(dǎo)下，我校教職工解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持“以德強(qiáng)校，質(zhì)量立校，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位，注重創(chuàng)新教學(xué)管理，注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們圍繞區(qū)教學(xué)水平評估方案，全校上下精誠合作，做了大量工作，已取得了階段性成果?，F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)：
九月份，首先，在開學(xué)第一周，根據(jù)上學(xué)期期末測試的各科成績，進(jìn)行了全面而深刻的質(zhì)量分析，以總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，剖析失利原因，為下一步工作的開展，掃清障礙。其次，對上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的薄弱年級，薄弱學(xué)科進(jìn)行了跟蹤督查和抽查，經(jīng)過一段時(shí)間的指導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的課堂教學(xué)扎實(shí)了，達(dá)標(biāo)率上升了；另外，（由于調(diào)離、退休六位老師，教師短缺，本學(xué)期有四位晉中師院實(shí)習(xí)教師到我校代課，兩位代主課）在九月份將對新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)作為工作中的重中之重，從課模的理解，到導(dǎo)學(xué)案的編寫，再到課堂教學(xué)的實(shí)施步驟，教學(xué)技能等方面一一加以輔導(dǎo)培訓(xùn)，新老師們很快適應(yīng)了教學(xué)要求。
十月份，我們?yōu)橥苿?dòng)課模的深入開展，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，整體提升教師實(shí)踐課模的水平，開展了“提質(zhì)增效，互促共進(jìn)”課模展評活動(dòng)，劉曉麗的深情引導(dǎo)教學(xué)，張海峰教師的幽默教學(xué)，王秋風(fēng)老師數(shù)形教學(xué)法等，將模式環(huán)節(jié)融匯一體，教學(xué)過程流暢自然。期間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)質(zhì)課，并被推薦參加省市區(qū)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比。在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我們又舉行了新教師課堂教學(xué)過關(guān)賽，讓他們從內(nèi)心深處，牢記課模，熟練應(yīng)用課模，使他們得到快速轉(zhuǎn)型，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。為了強(qiáng)化家校聯(lián)系，提升家長育兒水平，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，結(jié)合期中考試成績，我們召開了全校學(xué)生家長會(huì)，學(xué)校校長、主任全程參與，對所有家長進(jìn)行了一次全方位的培訓(xùn)和教育，使家長受到啟迪，班主任、科任教師與家長互動(dòng)交流，共商對策。此次家長會(huì)收到了前所未有的效果，真正達(dá)到了家校共育之目的。
十一月份，我們緊緊圍繞“高效課堂”的創(chuàng)建，開展了“凸顯高效，展我風(fēng)采”的教學(xué)競賽活動(dòng)。全體教師在競賽中，發(fā)揮自己的才智，在“如何實(shí)現(xiàn)高效”上狠下功夫，形成了方法多樣，手段靈活，你追我趕的競賽場面。謝雪琴老師頒發(fā)小水滴獎(jiǎng)?wù)路ǎ缓羁∏嗬蠋煹慕M長組員捆綁評價(jià)法等極大地調(diào)動(dòng)了教師的創(chuàng)新精神，激發(fā)了學(xué)生合作探究的激情。(工作匯報(bào))同時(shí)我們針對全聯(lián)校的集體備課活動(dòng)，我們推出了“適用導(dǎo)案―快樂作業(yè)”的評比活動(dòng)，從導(dǎo)案模式、學(xué)法引導(dǎo)，習(xí)題設(shè)計(jì)，作業(yè)布置，激勵(lì)評語等方面加以評價(jià)，兩項(xiàng)競賽后最終侯俊青、楊鳳清；張海峰分別獲得優(yōu)秀的桂冠。
十二月份，為做好本學(xué)期沖刺階段的準(zhǔn)備工作，我們近日繼續(xù)扎實(shí)開展了教學(xué)常規(guī)普查普評工作，教導(dǎo)處牽頭，由校長、政教處、教導(dǎo)處、教研組長組成評價(jià)小組，除教學(xué)五環(huán)節(jié)之外，對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記，聽課筆記情況都進(jìn)行了指導(dǎo)和量化評價(jià)，并作為教師本學(xué)期教學(xué)過程考核評估的重要依據(jù)。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)全過程，為提高教學(xué)質(zhì)量做好了充分準(zhǔn)備。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作能有序、有效地開展，離不開各項(xiàng)保障措施。
一、抓常規(guī)、力保教學(xué)過程扎實(shí)。
1.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了兩手抓的策略。一手抓管理即：“五監(jiān)管，兩關(guān)注”的`管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查單元測試；看課堂教學(xué)學(xué)習(xí)效果、看學(xué)生參與狀態(tài)情況；分析考試成績，以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。另一手抓“兩讀”。即：抓早讀美文20分鐘。全校必須書聲瑯瑯，每班必須朗讀主題并將寫在黑板上，由教務(wù)處檢查；抓午讀英語10分鐘，代課教師或班主任跟班監(jiān)督，由學(xué)生監(jiān)督組檢查、通報(bào)。
2、把抓教學(xué)常規(guī)管理評價(jià)體系作為優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。備是講的基礎(chǔ)，只有備好了課，才可能提高課堂效率。我校制訂了《教學(xué)常規(guī)量化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持過程管理與結(jié)果并重，采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法，認(rèn)真組織評比，及時(shí)通報(bào)存在的問題，提出整改意見，并將檢查結(jié)果納入教師《教學(xué)質(zhì)量年度考核》。
二、夯實(shí)校本教研。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”只有教育科研落到了實(shí)處，讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花，教師才能不斷進(jìn)步。
1.主攻疑、難點(diǎn)：本學(xué)期，我們秉持“縱觀大局，革新觀念；細(xì)處著眼，做實(shí)做細(xì)”的教研理念；堅(jiān)持“問題”即“課題”的原則，以教研組為主陣地，以問題研究為主要形式，深化課模實(shí)施，促進(jìn)教師發(fā)展。我們教研的主攻方向是結(jié)合教學(xué)實(shí)際，利用周二下午的語文教研活動(dòng)，周四下午的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，研究探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題。如：九月份數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的練習(xí)題，題型單一，量偏大的問題；十月份語文教學(xué)中存在的小組合作時(shí)機(jī)選擇不準(zhǔn)，實(shí)效不高的問題，教研組發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)即列為本次教研活動(dòng)的研究主題；在探究實(shí)踐中，鍛煉了我們的教師隊(duì)伍；在研討交流中，錘煉了教師合作共進(jìn)的精神。
2、抓網(wǎng)絡(luò)教研：首先，我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，各教研組制定網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，隔周進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研。主講教師提前一周將學(xué)案上傳教研組的博客中，同組人員跟帖熱議，互動(dòng)交流導(dǎo)案修改的不同意見，高低年級實(shí)現(xiàn)同課異構(gòu)，使每位教師對全套教材特點(diǎn)的把握，對知識結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建，都起到了統(tǒng)領(lǐng)“全局”的作用；課堂教學(xué)觀摩后，組內(nèi)成員寫感受，留建議，為主備教師進(jìn)行學(xué)案的二次修改或反思教學(xué)都提供了很大的幫助。同時(shí)以聯(lián)校為單位的集體備課開展以來，我校每位主備教師都積極參與其中，認(rèn)真研讀教材，研究教法學(xué)法，搜集各種資料，將自己的所思所想呈獻(xiàn)給同行，以供“檢閱”；對下載學(xué)案依據(jù)自己學(xué)情，互通有無，完善修改。使用過程中將自己的隨感隨想，置于網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行資源共享。
三、提高隊(duì)伍素質(zhì)。
教師要想高雅自由，只有不斷充電，為此，我們不斷加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)。我們采取了每周三的集中培訓(xùn)與各自分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式：外出培訓(xùn)教師，回校后當(dāng)好“二傳手”，寫出培訓(xùn)匯報(bào)材料，在全校或一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流，從而做到“一人學(xué)習(xí)，全員受益”。如：劉曉麗、謝雪琴老師參加市教育局組織的“主體型”教學(xué)觀摩后，對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。（閑暇時(shí)間，教師利用學(xué)校征訂的各種教學(xué)雜志報(bào)刊進(jìn)行分散學(xué)習(xí)。）經(jīng)過努力，教師的認(rèn)識提高了，素質(zhì)提升了，課堂得到了優(yōu)化。
四、重抓“反思工程”
反思是一種能力，也是一種態(tài)度和習(xí)慣，也是我校多年來始終如一提升教學(xué)質(zhì)量的手段之一。全體教師對反思這一環(huán)節(jié)非常重視，特別是本學(xué)期，我們推行“日清周思月小結(jié)”的管理形式。要求教師每節(jié)課授完必寫“教后記”，并在課案紙上體現(xiàn)出來；對于單元或每周的“教學(xué)隨筆”“培訓(xùn)感受”等反思形式，我們倡導(dǎo)有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)博客的平臺，與大家共分享；“月反思”的形式內(nèi)容不拘一格，或是教學(xué)得失；或是課堂生成性問題的積累與解決方法等進(jìn)行深刻反思，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使教師養(yǎng)成了反思的習(xí)慣，提高了自身的專業(yè)水平，也為撰寫各種論文提供了優(yōu)秀素材，成了每位教師的資源寶庫。
五、我們今后的努力方向是：
（一）繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大幅度提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造一流的教師隊(duì)伍。
（二）繼續(xù)分別深化“導(dǎo)學(xué)案模式”的課堂改革實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，打造更多的優(yōu)質(zhì)課。
（三）強(qiáng)化管理方式，進(jìn)一步突出教學(xué)特色。
（四）加強(qiáng)與家長的溝通、交流，加強(qiáng)家長素質(zhì)的培訓(xùn)提高，形成教育合力，共同推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、快速發(fā)展。
總之，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，取得了一定的成績。在我們的工作中還存在著許多不足，但我們一定揚(yáng)長避短，加倍努力地工作，力保已有成績，爭取更大輝煌。
后評估工作匯報(bào)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
歡迎來到我校檢查指導(dǎo)工作！首先，我匯報(bào)一下學(xué)校的基本情況。蓮子口中心
小學(xué)
是東口、南口、北口、西口、中口五個(gè)村的聯(lián)辦小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，包括3-6四個(gè)年級，學(xué)生367人，教職工28名。我校去年11月份順利通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的檢查驗(yàn)收。下面我就教學(xué)方面一些具體工作做簡單的匯報(bào)：一、 學(xué)校的教科研工作
我校始終很重視教科研工作的開展，以教科研為龍頭帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展。學(xué)校建立了教研網(wǎng)絡(luò)，按照不
同學(xué)
科、不同的年級成立了教研組，有組長組織，教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)，每周利用周六時(shí)間開展教研活動(dòng)。從上學(xué)期開始，我校教研的中心就是依照縣教研室提出的“十六字”教學(xué)法進(jìn)行課堂改革。2011年10月，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校派出六名骨干教師到山東杜郎口中學(xué)參觀
學(xué)習(xí)
?；貋砗笪覀?nèi)∑渚A，大膽實(shí)踐，把五年級
作為教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)班，開始嘗試“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流、訓(xùn)練反饋”的十六字教學(xué)法。學(xué)校通過組織互相聽課、評課，邊實(shí)踐邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一學(xué)期下來，參與教學(xué)改革的五年級教師在摸索中得到了逐步提高。 一年之計(jì)在于春！新學(xué)期伊始，正是萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的好季節(jié)，我們決定在五年級實(shí)驗(yàn)班取得初步成效的基礎(chǔ)上，把教學(xué)改革全面鋪開。首先在教研室的周密組織下，我校派出多名教師參加了導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)，參訓(xùn)教師回來后都認(rèn)真的寫出了培訓(xùn)體會(huì)，還提前備課寫出了部分導(dǎo)學(xué)案，為本學(xué)期的教學(xué)改革做好了準(zhǔn)備。之后，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們和兄弟學(xué)?；突W(xué)，交流課堂改革的得失，多次聽課、評課、搞教研，對新的教學(xué)模式潛心研磨。通過近兩個(gè)月的努力，“十六字”教學(xué)法在我校教師的課堂中已初步得以體現(xiàn)，課堂改革之風(fēng)吹遍校園
！二、學(xué)校特色發(fā)展
在學(xué)校教科研工作開展的同時(shí)，學(xué)校特色發(fā)展也同步進(jìn)行。主要包括兩個(gè)方面：（一）、剪紙。剪紙?jiān)瓉硎俏倚Ａ昙壍男１菊n程。本學(xué)期，我校把這一課程向低年級推廣。準(zhǔn)備在兩年內(nèi)把這一課程普及，作為全校的特色。
（二）、武術(shù)操。本學(xué)期，我校聘請了校外武術(shù)教練協(xié)助體育教師創(chuàng)辦了一套獨(dú)具特色的武術(shù)操。每天下午最后一節(jié)課外活動(dòng)，體育老師便組織學(xué)生加緊練習(xí)。如今，一拳一腳，頗具力度！一招一式，殺氣騰騰！
三、學(xué)校檔案工作
檔案工作是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，年年需要充實(shí)，時(shí)時(shí)需要積累。這項(xiàng)工作是由教導(dǎo)主任親自負(fù)責(zé)的。在主任的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，各位分管教師積極配合，及時(shí)記錄和整理學(xué)校各項(xiàng)工作的資料，并分類入檔。因此，我校檔案資料較為齊全周詳！
總之，我校在各方面工作上都有了一定的發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展是學(xué)校的希望！也只有在不斷發(fā)展中學(xué)校才能得以生存！這就是我校的一些基本情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，并留下您的寶貴意見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好：
首先，我代表周集鄉(xiāng)中心小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行評估檢查表示熱烈的歡迎。一年一度的綜合評估是區(qū)教育局對一所學(xué)校辦學(xué)水平的一種全方位的評價(jià)，是衡量一所學(xué)校整體辦學(xué)能力的重要指標(biāo)。為此我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師共同努力下，不斷加大資金的投入力度，外抓硬件設(shè)施，內(nèi)強(qiáng)教學(xué)管理，使我校的辦學(xué)條件及教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了可喜的
成績
?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。一、辦學(xué)方向
為貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在學(xué)期初制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真總結(jié)上期計(jì)劃落實(shí)情況，認(rèn)真查找工作中的成績及不足，切實(shí)把“五育”統(tǒng)籌安排在計(jì)劃之中，努力將學(xué)校辦成學(xué)生能成才，教師能成長，家長、社會(huì)能滿意的規(guī)范化學(xué)校。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有校長、主任、會(huì)計(jì)三人，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效。忠誠黨的教育事業(yè)，有較高的管理能力，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，能在教師成長過程中的發(fā)揮
專業(yè)
引領(lǐng)作用，作風(fēng)民主，在學(xué)校教師中享有較高的聲譽(yù)。三、師資隊(duì)伍
本校專任教師13人，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷8人。高學(xué)歷率占100%以上，校長取得合格的校長培訓(xùn)及省級骨干教師培訓(xùn)合格證書，5名取得班主任培訓(xùn)證書，學(xué)校每年有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源對教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。學(xué)校廣大教師
愛
崗敬業(yè)，為人師表，尊重并關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。我校教師都能掌握一定的現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能將多媒體操作應(yīng)運(yùn)用于教學(xué)之中，所有教師都取得合格的普通話合格證書，師生堅(jiān)持說普通話。近年我校還被評為區(qū)“語言文字先進(jìn)示范?！薄?/p>
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