學校中段工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)

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學校中段工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-25 09:35:12     小編:雅蕊

總結(jié)是對個人成長和進步的一種重要方式。在寫總結(jié)時,事實客觀,言之有據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。下面是一些文化活動的總結(jié)和回顧。

學校中段工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學期又過去了?;仡櫛緦W期的少先隊工作,我校少先隊工作“以人為本,以德為先”為活動宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,服務素質(zhì)教育,加強對青少年進行思想品德教育,積極開展各項主題教育活動,深化常規(guī)工作,創(chuàng)新少先隊工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎(chǔ)。

日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學生值崗工作,促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學,我們便開始組織“三星”評比工作,逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學期在學校領(lǐng)導的高度重視下,加強對少先隊室進行了建設(shè)與整改。

2、扎實開展星語少年宮,堅持以服務學生為主旨,堅持以興趣為主,培訓為輔,著力造就學生的主觀能動性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學生的技能、特長。學校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學?,F(xiàn)有設(shè)施、場地,結(jié)合學校實際,根據(jù)學生的興趣、愛好、特長,學生自由選擇,組建了三十五個項目,分為六十五個興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓內(nèi)容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實現(xiàn)了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園,讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發(fā)展,健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,腰鼓興趣班的學員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關(guān)愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎,足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎,書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

3、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊員參加鼓號隊訓練。

加強學習培訓,提高輔導員整體素質(zhì)。堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則,強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員,加強聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓,合格率達100%。學習有關(guān)少先隊先進理論知識,并撰寫心得體會。

作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)日,月月有活動,輸送快樂的“動脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

1、緊扣時代主題,扎實開展主題教育活動;。

2、扎實開展星語少年宮活動;。

3、積極聯(lián)系,為小記者提供更外出實踐活動的機會;。

4、切實落實行為習慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新激勵機制,鼓勵學生的積極性;。

5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!

學校中段工作總結(jié)篇二

光陰似箭,日月如梭,20xx年學校工作在上級各主管部門的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,強化學校特色工作,提升管理水平,改善育人環(huán)境,確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色:

1、領(lǐng)導班子精誠團結(jié)、和諧共事,大小事務共同決策,群策群力共謀相留小學的發(fā)展。

2、強化德育工作,通過敘述身邊的感動和教學優(yōu)勝者的評選,在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的良好風氣正在我校中形成。

1.校園文化建設(shè)特色突出

一是墻壁美化建設(shè);學校墻壁重新進行了粉刷,學校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設(shè);學校文化墻形式多樣,有宣傳標語,配有教學常規(guī)及體育運動項目的繪畫。

三是宣傳欄建設(shè)。學校宣傳欄內(nèi)刊載了學校合班并校活動中,涌現(xiàn)出來的好人好事,敘述了發(fā)生在老師身邊的感動。為激勵先進,登載了教學上的優(yōu)勝者,形成了濃厚的教風。

四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學,平平安安回家”的警示牌。

2.教學及常規(guī)管理不斷完善

一是,重新完善各種制度,實施精細化管理。二是加大教科研工作力度,加強校本培訓。

三是教學工作繼續(xù)抓好教學常規(guī)落實,全面提高教學質(zhì)量。

四是主題教育活動豐富多彩;學校將每個主題教育落到實處。開展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。

3.年級特色百花齊放,百家爭鳴。

學校倡導各班級形成各自的特色,制定了實施方案,確立指導教師,定時間,定地點,精心指導,形成作品,每月及時進行展覽評比,將優(yōu)秀作品進行收集整理,培養(yǎng)了學生動手動腦的能力,將素質(zhì)教育落到實處。

學校中段工作總結(jié)篇三

在全社會大力提倡素質(zhì)教育的今天,科學教子已成為一件刻不容緩的大事。同時幾十年的教育實踐證明,學生沒有良好的家庭教育,孩子的成長就會受顯著影響,學校的工作將會事倍功半。因此,對我們學校、對在座的每個家長來說,家長學校就顯得更為迫切和重要。鑒于此,學??朔щy,再一次成立了我們第3屆家長學校,并把辦好家長學校列入學校的重要議事日程,讓家長共同參與學校的教育教學管理。本期的家長學校在校長的關(guān)心和支持下,依靠全體家長的共同努力,已經(jīng)圓滿地走過了一年的歷程,并取得了成效。

家長學校一直由校長親自負責,由少先隊大隊部和德育組分管,并成立了由班主任及家長代表組成的家長領(lǐng)導小組,設(shè)立組長、副組長、活動委員等,做到分管明確,職責到位。家教指導小組成立后,實行目標管理,保證了家長學校工作的順利進行。另外在工作結(jié)構(gòu)上,做到了有目標、有章程、有計劃、有職責,使家長委員會起到了溝通學校與家庭的橋梁作用平時,他們將學校辦學的意圖、學校工作的情況以及學校對家長們的要求等,向全體家長們宣傳,以求得家長們對學校工作的充分理解和支持,并把學生在家庭的學習情況及普遍存在的問題向?qū)W校如實反映,使學校對學生的教育更富有針對性。家長學校每學期組織兩次理論講座,邀請有專業(yè)知識的行家輔導,學員準時參加學習,到課率在95%以上,部分家長平時積極按時撰寫教子論文及體會,期末每位學員寫好一份心得或教子經(jīng)驗,評選出多位優(yōu)秀學員。

家長學校注意集中講座與分散學習相結(jié)合,以集中學習為主,分散學習為副。理論學習與實踐活動相結(jié)合,以理論學習為主,實踐活動為副。活動注意廣泛性和系統(tǒng)性。家庭是第一所學校,父母是第一任老師,父母的言談舉止,無一不對孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響,家長都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知識。針對這一點,一年來,家長學校通過每期的輔導課,每學期1次大型家長會,每期邀請部分家長到校聽課評課活動。上學期興趣班家長開放日時,家長參與了學生、教師、家長綜合能力展示活動,給全校師生留下了難以忘卻的記憶。在家長學校里,我們共同學習有關(guān)家庭教育知識,使家長體會到用正確方法教育孩子的樂趣,增強教好孩子的信心。每次講座注意定時、定點、定內(nèi)容、定人員,較系統(tǒng)對家長進行有關(guān)講座。上課教師講解通俗易懂,深入淺出,保證家長學校教學的正?;?、系統(tǒng)化。如《幫助孩子踢好臨門一腳》《孩子成長好與壞盡在溝通與關(guān)懷》、《培養(yǎng)孩子良好的作息習慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時間》等專題,真正使家長學到了教育孩子的科學方法。(2)實用性和針對性。對家長學校上課的內(nèi)容,我們注意選擇家長普遍關(guān)心的疑難問題,有針對性地加以解決,如《小學生的飲食調(diào)理》、《獨生子女的培養(yǎng)和教育》等家長必須解決的問題。為了使家長有能力輔導孩子的學習,充分利用家長學校講座前后的一段時間,讓任課教師給家長講解作業(yè)格式、輔導方法、注意事項等,以便家長能更好督促孩子學習。

我校每期家長學校結(jié)業(yè),都要表彰一批優(yōu)秀學員。根據(jù)條件,每次按時到校上課,不缺席,特別關(guān)心支持學校的各項活動,有始有終地關(guān)心孩子的成長,經(jīng)常撰寫教子論文經(jīng)班主任及任課教師推薦,家教委員會討論,可以評為優(yōu)秀學員,本屆家長學校共評出5位優(yōu)秀家長代表,這些家長從不同程度上給我們學校以更多更大的貢獻,起到了很好的作用。

一年來,我們得到了很大的收獲。

(1)家長明確了自己的職責。以往大部分家長只知道管好孩子的吃、穿、住、行,學習是學校和教師的事。而今家長知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職,孩子無論在何處,家長都有配合教育孩子的義務,并能用學到的知識去輔導孩子們學習,提高了孩子的學習成績。積極參加學校組織的重大活動,減輕學校的負擔。如家長自覺參與班級打掃,一起管理班級學生,家校聯(lián)系密切,趣味無窮。

(2)家長增長了科學教子的知識。過去家長認為讀書就是學好課本知識,其他活動不必要?,F(xiàn)在家長普遍注意到孩子的興趣愛好,能支持學校組織的各項興趣小組活動,使孩子們各方面都得到發(fā)展。家長的教子一句話:“希望孩子成為德、智、體、美全面發(fā)展的人?!薄白尯⒆訜釔凵睿P(guān)心他人?!薄敖】档纳眢w是最大的財富?!薄皩⒆拥慕逃心托模行判?,不可以太粗暴?!币陨险浀膸讞l讓我們清楚地看到,家長對孩子的教育已經(jīng)上升到一個新的層次。

(3)家長更重視了孩子的飲食營養(yǎng)和用眼衛(wèi)生。知道合理營養(yǎng)對孩子的生長發(fā)育的重要性。平時注意孩子作業(yè)的良好習慣,控制孩子看電視時間,積極參加鍛煉,增強體質(zhì)。

(4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心態(tài)對待孩子,使孩子們有一個溫馨的家庭環(huán)境??傊?,我校的.家長學校,在家長的大力配合下,取得了一定的成效。我們衷心期盼家長能一如既往地關(guān)心學校,讓學校與家庭永遠手牽手,共同把新市一小辦得一年比一年好。

學校中段工作總結(jié)篇四

20xx年秋季開學以來,薛閣小學40名教職員工,在各級領(lǐng)導的正確指導下,按照開學之初制定的整體工作思路,基本完成了既定的工作目標和工作任務,工作總結(jié)如下。

一、

二是與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書。包括用電、空調(diào)、電腦安全責任書;

三是為各班教室、教師辦公室,分別重新安裝了電燈,廣播,為電腦室、多媒體室配備了滅火器。

四是我們利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、開水飲用,上下樓梯,夏季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓,切實做到防患于未然。

其次,我們聘請了北京的教育專家余小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告;開展了“弟子規(guī)誦讀比賽”分低、中、高年級組,經(jīng)過班級層層選拔,有130多人參加了學校的比賽,強化了愛國愛家尊老愛幼教育,傳統(tǒng)教育,還鍛煉了學生的記憶朗誦能力;每周一早上舉行的升旗儀式和課間操、眼睛保健操活動,不僅教育了學生養(yǎng)成熱愛祖國的良好習慣,還把加強對未成人思想道德教育的內(nèi)容融匯其中,通過言談舉止教育學生,從衛(wèi)生、紀律約束學生;期中考試后,我們召開了全體學生家長會。讓家長參與到學校的管理;自秋季以來,從不吃零食,不花零錢等小事做起,開始對小學生進行嚴格的管理和教育。通過發(fā)放《給家長的一封信》和在大門口選派值日生,廣播宣傳等形式,收到了明顯的效果,還得到了家長的認可和大力支持。

今年是義務教育階段免除學雜費的第二年,我們上下都很重視。為把這項工作做好,一是在全體教師中開展了自查自糾活動,每位班主任都向?qū)W校寫出了保證書。二是制定了針對教師校外亂辦班的處理辦法,本學期從未發(fā)現(xiàn)一名教師在校外辦班的情況。三是在宣傳欄內(nèi)對學校收費情況進行了實事求是的公示。

本學期我們在各項工作中都取得了很好的成績。中心校兩次檢查,評比,教育局安全工作檢查、學生社保等,都受到了領(lǐng)導的好評。

學校中段工作總結(jié)篇五

在“十二五”開局之初,學校認真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,全面落實太倉市教育工作會議精神,繼續(xù)深化教育教學改革,深入實施素質(zhì)教育,切實加強教師隊伍建設(shè),不斷提升學校教學質(zhì)量,努力打造“墨香校園文化”,建設(shè)有內(nèi)涵的,高質(zhì)量的農(nóng)村學校。

學校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設(shè)五項制度,期初組織全體教師簽訂師德承諾書,期末做好全體教師師德考核工作。學校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學習制度,做好全體教職工對教育法律法規(guī)的通識培訓,加強對教育教學工作相關(guān)文件的理解力和執(zhí)行力。學校繼續(xù)開展師德師風評議活動,做好家長評學校,家長評教師,學生評教師,教師評行政等活動,成立了沙一小第一屆家長委員會,并召開了第一次家長委員會會議。

學校黨支部組織全體行政和黨員干部學習《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學習資料匯編》,組織全體教師觀看太倉市師德標兵先進事跡報告會,組織青年教師觀看勵志電影《特別的愛》。在黨支部活動中,開展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動,組織黨員模范履行教學六認真工作,積極參加示范課展示活動,積極接受教導處綜合督導和六認真專項檢查工作,年末開展黨員民主評議活動。

學校始終堅持以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《太倉市沙溪鎮(zhèn)第一小學章程》來規(guī)范學校的日常管理工作,嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定,進一步規(guī)范學校各條線工作,努力提升學校管理水平。

德育工作:本學期學校繼續(xù)做好班主任培訓工作,學習教育法律法規(guī),學習班主任工作職責,確立正確的育人觀;開展第三屆班主任論壇,及時交流班級管理有效做法;進行班級文化建設(shè)評比,提高班主任工作的實踐性;舉辦班主任工作沙龍,尋找班主任工作的幸福感;開展每月班主任例會制和考核制,促進班主任工作的規(guī)范化和科學化。學校繼續(xù)推行成長導師工作,本學期根據(jù)學生、家長的需求,將導師的隊伍繼續(xù)擴大,聘用了一批有愛心、有特長的教師與特長生進行結(jié)對,使優(yōu)生更優(yōu)。同時,學校召開導師會議,充分聽取導師的意見,將學校的導師制進行細化,使其更規(guī)范、更細致、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉市師德標兵”和“蘇州市周氏德育獎勵金”稱號。

學校繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,每月確定主題,并結(jié)合主題評選“一小之星”,本學期分別評選了“禮儀之星”、“紅色之星”、“安全之星”、“友愛之星”。學校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機,組織學生開展紅色系列活動和以“做一個有道德的人”的主題活動。引導廣大未成年人形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。我校大隊總輔導員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊員”稱號。

教學工作:學校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動和雙周三下午的教研組活動,做到定時間、定地點、定人員、定主題、定蹲點行政;本學期開展了年級組綜合督導和行政教學六認真綜合檢查活動,舉辦了家長半日開放活動,舉辦了教學行政示范展示活動,舉辦了教研課公開教學活動,舉辦了青年教師匯報課活動。教導處堅持每月開展一次教學六認真專項檢查,堅持對教師課表執(zhí)行情況進行抽查。學校支持教師參加高層次研修活動,本學期組織教師參加省市級教學研修活動超過60次,180人次,組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校高水平研討活動6次,與常熟實小成為共建學校,本學期活動2次。通過學習與交流,不斷規(guī)范教師教育教學工作,促進教育教學工作的實效性。

教導處按年齡做好教師分層業(yè)務培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對制度,幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺。五年以上35周歲以下的青年教師成立學科中心組,學校鼓勵這部分教師積極參加各級各類評優(yōu)活動,爭取盡早獲得市級骨干教師稱號。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學經(jīng)驗,學校要求他們帶好徒弟,做好示范引領(lǐng)的作用。45周歲以上的教師,學校要求他們立足崗位,帶好教學班,積極參與各類研修活動,帶頭營造良好的教學風氣。

學校中段工作總結(jié)篇六

學校安全工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強化師生“生命重于一切” 的意義。

根據(jù)中心校關(guān)于學校安全工作的意見精神,本學期我校主要做了以下工作。

首先成立了以主任為組長的安全工作領(lǐng)導小組,以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識,以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽``、模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動,師生掌握了很多安全方面的知識,增強了安全意識,提高了安全自救能力。

在廣泛宣傳教育的同時,各項安全措施也在同步進行,,各班堅持了路隊制,選派責任心強的學生擔任路隊長,嚴禁學騎自行車上下學,有力地避免了交通事故發(fā)生,在學生外出活動`、旅游、課外活動要求相關(guān)教師制定安全措施,并有書面記錄。

安全知識做到了常抓不懈,對季節(jié)性方面的安全知識堅持不放松,如:冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,夏季對學生進行防溺水知識的教育。

根據(jù)上級領(lǐng)導的要求,對房屋、線路每學期進行了四次常規(guī)檢查,平時遇到大風或大于等惡劣天氣過后都要進行詳細的檢查,并有記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)領(lǐng)導反映,及時排除安全隱患。

在中心校的領(lǐng)導下和我校教師的努力下,本學年度我校沒有發(fā)生任何安全事故,使我校的教學工作穩(wěn)步發(fā)展,學生的學習積極性熱情高漲,校園內(nèi)一派生機勃勃。

我校的安全工作雖然取得了一些成績,但離要求還相差很遠,還需繼續(xù)努力,在各項安全工作中還要更加認真細致,使我校的各項工作能夠安全順利進行,取得優(yōu)異成績。

南小安 全 工 作 總 結(jié)

學校中段工作總結(jié)篇七

xx二中繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,扎實制定學習計劃,認真落實“三會一課”制度,堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員行為,用十九大精神、習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨支部書記鄭寶生分別講了題為《學習習近平新時代教育思想,做優(yōu)秀人民教師》、《鑄師德圓師夢》、《遵規(guī)守紀、清廉執(zhí)教》三次黨課。解決了教師政治覺悟不高、不思進取等問題。

加強師德師風建設(shè),加強對教師隊伍管理,開展“師德承諾”和“師德師風自查”等活動。實行師德一票否決制,把師德表現(xiàn)作為教師年度考核職稱評審崗位聘用評優(yōu)獎勵的首要標準。解決了部分教師工作怕?lián)熑危袆由?、落實差等問題。

深入開展“轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動,切實加強教師隊伍建設(shè),完善激勵政策,建立健全評優(yōu)選先制度,充分發(fā)揮先鋒引領(lǐng)、黨員模范帶頭作用。解決了對待難度大、時間緊、任務重的工作拖拉、應付等問題。

重視對班主任、教師的培訓教育,結(jié)合各級教學技能大賽組織開展教學教研活動,組織教師外出、網(wǎng)上學習培訓,組織開展校本教研、學術(shù)講座、青藍工程、新入職教師宣誓表態(tài)等活動,更新教育觀念,激發(fā)廣大教師教育教學熱情。解決了教師思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神的問題。

不斷加強學校德育工作。把德育工作和社會主義核心價值觀教育融入學校課堂教學、日常管理、學生生活等教育教學管理環(huán)節(jié),開展富有實效的各類主題教育實踐活動,實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。解決了學生不文明現(xiàn)象轉(zhuǎn)變不徹底的問題。

選派年輕有特長的教師組建興趣小組,開展科技、文體、藝術(shù)活動,繼續(xù)舉辦科技體育節(jié)、讀書節(jié)和文化藝術(shù)節(jié),解決了特色學校建設(shè)內(nèi)容拓展不廣、思路不新的問題。

重大工作表現(xiàn)突出、成績顯著。代表教育局參加xx市慶祝建黨97周年“喜迎文博會,贊歌獻給黨”歌詠比賽榮獲二等獎。積極參與迎接文博會系列活動和志愿者服務,認真完成創(chuàng)文明城各項任務。成功承辦了“第十七屆全國新世紀小學數(shù)學課程與教學系列研討會”開幕式、閉幕式。迎接省級數(shù)字化校園驗收獲得好評。解決了上級安排的工作檢查落實不到位、效果不好的問題。

xx二中通過開展作風建設(shè)年活動,不斷增強轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境的責任感和緊迫感,徹底祛除作風積弊,著力營造風清氣正的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

學校中段工作總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導、各位代表:

100多年前,張謇先生為其親辦的張氏小學親題“勤遜”校訓。

6年前,金西初中易址到張氏宗祠所在地,開始經(jīng)營張謇這一文化資源,并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學士、紳士、勇士”的“三士” 辦學2年前,原通州市委、市政府決策,金西初中更名為張謇學校,由金沙鎮(zhèn)籌資600萬,易地重建。

理念。

1年前,張謇學校如期竣工,千名師生喜遷新居。

2小時前,張謇學校又非常榮幸地迎來了曹書記、高鎮(zhèn)長一行,迎來了各位人大代表,借此機會,我謹代表張謇學校對各位領(lǐng)導、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。

在各級黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導和熱情支持下,張謇學校各項事業(yè)蒸蒸日上,其中,“建特色校園,創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此,特向各位領(lǐng)導、各位代表作一粗淺的匯報:

03年辦《浪淘沙》校報,06年編成張緒武先生題寫書名的《走近張謇》校本課程,07年向教育局申報以“勤遜”為主題的特色活動項目并獲南通市表彰,08年向南通市申報并通過“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題。同時開展一系列特色活動:地方三老主講鄉(xiāng)土歷史;師生的“古風伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書法、誦讀張謇詩歌”競賽;教工的“我為學校創(chuàng)特升格獻一計”金點子活動等,將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個師生的自我意識和自主行為中。

校園廣播常常古韻十足;校風、教風、學風、辦學宗旨一目了然,校園每一個角落都會成為一道可讀可品的風景。

課堂教學是學校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道,03年學校推出目標教學引領(lǐng)指標,06年制定有效教學實施細則,08拿出“一科一招”教學建議,09年倡導小組合作、自主探究“一鍵式”教學模式。每一種指標和模式都能夠?qū)⒁?guī)范元素和特色元素有機融合在一起:“文化傳承、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學永遠的關(guān)鍵詞,教師勤輔導、學生勤練習;教師誨人不倦,學生學而不厭;學生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學的品質(zhì),教師在課堂中拋棄師道尊嚴的威風,與學生互為平等的主體。

學校始終注重通過提升教師品味來打造學校特色品牌,書香行走活動讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記、讀書心得、課題論文;赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀光考察活動使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養(yǎng);與能者結(jié)對的青藍工程給每一位教師提供了學習名校、名師、名家的機會及互幫互學、互促互進的平臺。

六度春秋,幾多汗水,在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導下、在各位人大代表、主席團成員的支持下,百年杏壇,碩果飄香。

教育局組織的初中素質(zhì)教育考評活動中,02年我校是全市44名(倒數(shù)第九);03年開始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近幾年連續(xù)獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評估優(yōu)勝學校、三次全市進步顯著學校。錄取市中指令性計劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后,每年都能穩(wěn)定在2人左右;今年,在生源非常不利的情況下,又有5人考上公費市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。

02年小學畢業(yè)生數(shù)569,我校初一入學數(shù)282;入學率占比僅達到50%;03年小學畢業(yè)生數(shù)520,初一入學比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年開始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學生回流現(xiàn)象,入學率達到100%;07年98%;08年達到108%;今年樂觀估計,又將突破100%。

02年運動隊為丙級隊;03年為乙級隊第一名;04年沖進甲級隊;05年甲級隊第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三個年度,我們的特色項目學生航模隊還連續(xù)獲得通州市、南通市團體一等獎。

02年以來,我們先后獲得 “南通市德育特色活動”;“中小學生行為規(guī)范示范學?!?;“全國小公民道德建設(shè)先進集體”等十余塊銅牌。學校再也不見黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子;廣大學生進出校門、井然有序;遇見師長、文明禮貌;愛心活動、爭先恐后。

(1)校舍不斷擴大、變美:02年是十來畝地幾幢房,外帶幾排舊危房,建筑面積20xx多平方米;03年中小學校成功易址,原成人校校舍整體劃歸我校,學校面積擴大到20畝以上;05年“六有工程”鋪廣場、建食堂;06年建張氏宗祠;07年建新校區(qū),新樓面積達5200平方米以上;08年又以租代征操場用地16畝。學校面積擴大到將近40畝,學?,F(xiàn)有建筑面積總計達到8000平方米。

(2)工作不斷規(guī)范、評價不斷變高:05年獲“六有工程建設(shè)先進單位”;07年獲“教育收費規(guī)范學?!?、“通州市綠色學?!?、“貫徹省《規(guī)范》先進學?!?;08年又獲“南通市綠色學?!?。

自從我們成功打出“張謇”牌之后,由于上級領(lǐng)導的精心構(gòu)思、布局謀篇,全國青聯(lián)、省教育廳、統(tǒng)計局的領(lǐng)導來過;前來參加全國第四屆張謇學術(shù)研究會的海內(nèi)外人士也慕名而來;南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領(lǐng)導、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來。

目前,我校校風淳,教風好,學風正,領(lǐng)導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強,教學水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學肯鉆。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。

我們的前進途中,總是伴隨著困難和曲折。但不管怎樣,每每都有貴人相助、福星高照,每每都是逢兇化吉、柳暗花明:05年時我們在黑暗中摸索的時候,張緒武先生聽到了我們的吶喊;06年我們面臨撤并的時候,陳照煌書記說話了;07年我們的工程遇到瓶頸的時候,我們蘇寧書記伸出了溫暖的大手;08年,我們的食堂、操場等二期工程可能會泡湯的時候,我們雪峰市長、培國局長又送來了教育現(xiàn)代化的東風。

而今天,正當我們?yōu)槭程霉こ添椖窟t遲不得上馬、操場、道路、拆遷等項目仍未落實的時候,我們在座的各位鎮(zhèn)領(lǐng)導、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來了。因此,借今天評議的機會,假公濟私一下,懇請各位代表多多指點、替我們多多呼吁。

相信有各位領(lǐng)導、各位代表的大力支持,我們張謇學校必將抓住時代的脈博、各項工作再上一個新臺階,古老的銀杏樹和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機和活力,為通州的跨越式發(fā)展作出應有的貢獻。

學校中段工作總結(jié)篇九

本學期,我們遵照“啟蒙養(yǎng)正,明理成人”的辦學理念,以爭創(chuàng)“美好校園”為工作目標,以校園文化活動為載體,以課堂為陣地,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一學期來我校的各項工作總結(jié)如下:

學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建“美好校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學風。加強教師師德師風建設(shè),堅持理論學習,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

1、教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。首先從教學常規(guī)抓起。規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改等過程,努力做好差生的輔導工作。每月對教師的業(yè)務檢查一次,并反饋優(yōu)缺點,資料上報中心校。

2、堅持業(yè)務學習和校本培訓,提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。本學期語文組開展了“聚焦課堂分層教”|的教研活動,張亞萍老師參加了中心學?!熬劢拐n堂分層教學”的觀摩課教學。xxx老師參加了20xx年池州市小學語文示范課大賽觀摩活動。潘高元、任貴平、張亞萍、xxx等年輕教師積極撰寫教育教學論文。

1、成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全各種安全制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。明確安全分工,各負其責,做到管理到位。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。

2、抓好安全常規(guī)工作。每學期開學初,學校制定出安全工作計劃、安全工作按計劃有條不紊的開展。定期進行安全檢查和隱患排查。本學期各班安全排查共16次,共收繳小刀2把,易傷人的塑料玩具槍1把,打火機5個。學校安全隱患排查4次,更換破損電源插座5個個,日光燈6個,窗玻璃1塊,宣傳欄櫥窗門4塊。新建校園圍墻40米,活動板房30平方米(幼兒園食堂)。

本學期學校把美好校園創(chuàng)建作為一項重點工作。我校以爭創(chuàng)“東至縣美好校園”為目標,以校園四化(潔化、綠化、文化、美化)為抓手,以活動為載體,以轉(zhuǎn)變師生行為為突破口,積極開展了此項工作,使校園面貌煥然一新。

1、思想上高度重視。學校成立了美好校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,根據(jù)本校實情制定了切實可行的工作計劃,并召開多次會議研究部署工作,分工負責,群策群力,共同努力。

2、投入大量人力財力。為做好此項工作,學校新建了40米圍墻,30米文化墻,30平方米活動板房,對老圍墻、樓道、走廊、辦公室等進行了空間美化布置,教學樓整體進行了粉刷出新,耗費資金四萬五千余元。全體教師犧牲了大量休息時間,對班級教室進行布置,開展創(chuàng)建活動和收集整理資料。

3、開展了一系列活動。本學期,我校以美好校園創(chuàng)建工作為契機,開展了清白、美好校園主題班會、學生知識競賽等活動。開設(shè)了手工和書法興趣小組,組織參加了中心校美好校園創(chuàng)建文藝匯演。通過森林防火“五個一”,積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標語,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次消防緊急疏散演練。通過活動,學生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。

2、學校教學輔助用房緊缺,教師住房嚴重滲漏。

3、經(jīng)費不足,在改善辦學條件方面存在困難。

總之,一學期來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

學校中段工作總結(jié)篇十

20xx下學期,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,以全力服務于教學,充當教學一線的堅強后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務,取得了一定的成績?,F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下:

建立健全財務管理制度,在財務工作方面,合理使用經(jīng)費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據(jù),辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經(jīng)方面,認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口和私設(shè)小金庫,并定期向家長,教職工公布有關(guān)的收支情況,合理控制,有計劃使用經(jīng)費。

為了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事:

1、新增設(shè)一個班級,配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;。

2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。

3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;。

4、各班電器設(shè)備進行查修,并新增dvd。

根據(jù)幼兒園工作規(guī)程,要創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?!傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期檢查核對設(shè)備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每周食譜不重復(早餐、中餐、午點),定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析(每期2次),分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想,嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費,做到收支平衡,定期公布帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公布),每日盤庫結(jié)帳,變化菜譜,保證質(zhì)量。本學期的具體做法:

2、對廚房衛(wèi)生每星期進行一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施,設(shè)備采取了事先排查防范的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學期開學前,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。

2、開學后,每周組織專班對園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

3、嚴格園車管理,做到按時接送幼兒,并保證幼兒的安全。

為了做好衛(wèi)生保健工作,本學期來,認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅持嚴把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。

4、堅持抓好計劃免疫工作。

5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,一年來,由于管理嚴格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

學校中段工作總結(jié)篇十一

校務辦公室是學校的綜合管理部門,承接上級部門指示,協(xié)調(diào)處理學校行政事務,是學校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導和各職能部門的中介,是學校的窗口。一學期年來,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在辦公室主任帶帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了20xx—20xx學年度第一學期的工作任務,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:

作為學校的窗口部門,校務辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和學生做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位校務辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

校務辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工,責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。

甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由校務辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。

6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的公示和宣傳。

7、做好貧困學生資助工作。對我校貧困學生資助工作,與年級部、政教處做好推薦評選工作。

8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員;做好年度考核、工作總結(jié)等組織工作;完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務。

在今后的工作中要在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務的能力,為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

學校中段工作總結(jié)篇十二

回顧20xx年,工程技術(shù)部按照管道公司、項目部兩級組織的部署,在項目部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各職能部室的密切配合下,在所有參建單位的共同努力下,以同舉一桿大旗、創(chuàng)建和諧雙贏為服務理念,細化日常管理,使信息平臺建設(shè)順利通過了管道公司組織的中間驗收?,F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下:20xx年,項目部與所有參建單位簽訂了共計35份保密協(xié)議,制定下發(fā)了《大港石化—濟南—棗莊成品油管道工程項目信息管理平臺管理辦法》共計3版次、各類要求和通知13個,舉辦了三期培訓班共計150人次,組織了4次專項檢查利用投資僅200元的視頻會議系統(tǒng)召開了14期調(diào)度例會,為各參建單位節(jié)約過路過橋費、住宿費、餐費總計50萬元人民幣,為日后運營完整性管理采集數(shù)據(jù)達3大類20小類總計20多個g,實現(xiàn)了施工進度實時更新及形象化展示、焊口坐標的空間定位及焊口相關(guān)信息的查詢等功能,為管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。

3、在中標單位確定后適時安排人員培訓,使各單位信息平臺負責人真正地了解信息平臺建設(shè)的目的、內(nèi)容、數(shù)據(jù)采集、填報及審核的方法等等。

信息平臺自投用來以其簡潔的界面、較為完善的功能、較為簡單的操作贏得了用戶的一致好評,這些都為數(shù)據(jù)的及時、準確和完整提供了保證,但信息平臺乃新生事物,不可能一步到位,需要經(jīng)歷edca這樣一個過程去不斷完善。

1、e

要求開發(fā)單位在項目部設(shè)置一名對管道施工有一定了解的協(xié)調(diào)人員,負責收集整理項目部、各參建單位在使用信息平臺過程中所提出的各類問題,而后盡快解答。

2、d

用戶使用信息平臺上報、審核、整理匯總進而分析數(shù)據(jù),因此信息平臺建設(shè)完全依據(jù)項目劃分進行架構(gòu),如此相應的用戶權(quán)限、所需要上報的數(shù)據(jù)類型、數(shù)量等等皆一目了然,同時為了讓數(shù)據(jù)填報、審核人員知道應該填什么數(shù)據(jù)、審什么數(shù)據(jù)、什么樣的數(shù)據(jù)是合格的,項目部先后制定下發(fā)了《大港石化—濟南—棗莊成品油管道工程項目信息管理平臺管理辦法》共計3版次。

3、c

項目部注重檢查在信息平臺建設(shè)工作中的重要性,檢查不僅能檢驗前一段時間填報數(shù)據(jù)的及時、準確及完整,同樣可以指導下一步數(shù)據(jù)填報、審核行為,檢查亦是對信息平臺本身功能上的檢驗,通過用戶反饋及所提出的合理化建議去完善信息平臺,總之一切工作緊緊圍繞數(shù)據(jù)的及時性、準確性和完整性展開。信息平臺建設(shè)作為“一把手工程”必須得到所有參建單位領(lǐng)導的重視,否則工作很難開展,為此,項目部先后組織了四次專項檢查,第一次檢查過后對各單位進行了打分、排名及下發(fā)不符合通知單,一是讓各單位領(lǐng)導知道自己在全線同類單位中的位置,二是有利于項目部有的放矢地開展幫助提高工作,前三次檢查間隔均為1個月,第四次2個月,通過下發(fā)不符合通知單的方式讓數(shù)據(jù)填報、審核人員知道自己還存在哪些不足,不僅能加快整改速度,還能避免在下一步工作中犯同樣的錯誤。

4、a

受檢單位依據(jù)不符合通知單上報整改措施同時進行整改,信息平臺開發(fā)單位依據(jù)項目部收集整理形成的需求報告進行新模塊/功能的開發(fā)工作,這一階段項目部與監(jiān)理密切關(guān)注受檢單位的整改情況,并隨時解決整改過程中發(fā)現(xiàn)的新問題。

不看規(guī)范不能檢查出受檢單位填報數(shù)據(jù)的準確性,不看圖紙就不能對整個工程做到了如指掌,無法指導信息平臺開發(fā),因此讀規(guī)范、看圖紙成了我們正常業(yè)務工作外的家常便飯。

信息平臺建設(shè)離不開領(lǐng)導的重視,更加離不開具體操作人員的支持。本工程信息平臺建設(shè)的具體負責人絕大多數(shù)為年輕人,年輕人有著接受新知識快、計算機水平高等優(yōu)點,同樣也存在著懶惰、考慮問題不全面等諸多缺點,加之信息平臺建設(shè)是新生事物,沒有什么規(guī)范、標準可參照,因此,如何能調(diào)動信息平臺建設(shè)相關(guān)人員的積極性和主觀能動性就成了建設(shè)工作的重點解決問題之一,實踐證明溝通交流要比獎懲更具有長期效應,獎懲一次、兩次確實能起到很大的震懾作用,但治標不治本,受檢單位人員流動性較大且管理不善,一旦被罰則可能撂挑子不干了,換了下一個人可能還不如上個人做得好,而在指出問題的同時注重感情交流效果則大不一樣,只要能讓自己能在領(lǐng)導和朋友這兩個角色上適時變換,讓受檢人員既怕你又不怕你,那么必定事半功倍。

每個單位信息平臺具體操作人員多為2-3個,每個人承擔的數(shù)據(jù)填報任務量均較大,如何能讓他們及時、準確及完整地上報數(shù)據(jù),降低平臺的操作難易程度非常重要,為此我們經(jīng)常收集整理信息平臺使用者在使用過程中提出的合理化建議和意見并提交給開發(fā)單位進行系統(tǒng)完善。

為提高信息平臺項目部內(nèi)部使用頻率,將項目部日報由原來的小信封發(fā)送改為上報到信息平臺首頁,這樣各職能部室日報填報人員就必須每天上信息平臺,各部室長為了瀏覽各部門日報也就必須上信息平臺,使用者越多好的建議就會越多,自然會幫助信息平臺由位運營管理采集數(shù)據(jù)向真正的項目管理過渡。

總之,20xx年度信息平臺建設(shè)工作在全體參建人員的共同努力下已基本完成,但今后的工作還任重道遠,我們有信心、有決心把工作干好,把領(lǐng)導交辦的事情完成,隨時接受領(lǐng)導與數(shù)據(jù)使用者的指導檢查,最終讓領(lǐng)導放心,使數(shù)據(jù)使用者滿意。

下一年度,我們將繼續(xù)踏實工作,努力完成上級組織交給的工作任務。并計

劃如下:

1、繼續(xù)督促站場數(shù)據(jù)的填報及信息平臺的人性化開發(fā)。

2、開展第五次信息平臺專項檢查,重點檢查站場工程數(shù)據(jù)的填報的及時性、準確性及完整性。

3、迎接信息平臺建設(shè)最終驗收及移交建設(shè)階段所采集的數(shù)據(jù),同時督促整改最終驗收階段檢查出的問題。

4、準備下一條長輸管道信息平臺建設(shè)。

工程技術(shù)部

學校中段工作總結(jié)篇十三

朱田鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建于xxxx年,現(xiàn)有116個教學班,學生3521人,教職工225人,校園面積30000平方米,建筑面積4000平方米,綠化面積12500平方米,綠化覆蓋率達40%以上。學校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青,是首屈一指的花園式綠色學校。曾榮獲臨沂市"文明單位"、市“規(guī)范化學校”、市級“文明示范學?!?、市工會工作單位,市少先隊工作紅旗單位,市先進教研室等榮譽稱號。

學校領(lǐng)導以深刻長遠的理念,充分認識到創(chuàng)建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導,構(gòu)筑起以學校為主導,學生為主體,課堂和社會為載體,學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。成立了由校長胡文江任組長,各處室負責人和年級組長為成員的創(chuàng)建"綠色學校"活動領(lǐng)導小組,堅持以綠色觀念教育學生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。形成"綠色校園"—"綠色教育"—" 素質(zhì)教育"—"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條,把創(chuàng)建"綠色學校"、實施"綠色教育"作為落實整體素質(zhì)教育、推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點,把開展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學校"作為推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

(1)把環(huán)境教育滲透到各科教學之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中,各教研組把環(huán)保教育列入教學計劃,在教學過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點??荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目,有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,促進師生進一步認識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性,發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

(2)充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識,利用宣傳欄定期出??麄鼽h和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī),張貼環(huán)保標語等。

(3)加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進程。學校利用校舍危房改造的契機,對校園進行了全面規(guī)劃,定出美化的近期和遠期的實施目標,投入近100萬資金新建校舍19間,配備了多媒體教室、語音室、電腦室等,征建了運動場,校園小廣場及其附屬設(shè)施,有計劃購買花草樹木在植樹節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學規(guī)劃,有每年持續(xù)植樹和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區(qū)域,由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結(jié),每月一總結(jié),每學期一次總評比,把環(huán)境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化,無衛(wèi)生死角,廁所無異味,食堂符合衛(wèi)生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學生的身心健康。

(4)投身社會大課堂,環(huán)境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心,以解決問題為導向,采用多種環(huán)境實踐的課外、校外及社區(qū)活動促進學生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環(huán)境,從我做起等活動;通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識;引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環(huán)境進行監(jiān)督等一些力所能及的保護環(huán)境的行動;鼓勵學生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報告進行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計,鼓勵學生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽,在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實踐能力。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動,通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識,進一步增強了環(huán)保意識,培養(yǎng)了熱愛大自然,保護環(huán)境的高尚情操,同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。

朱田小學環(huán)境教育銳意改革,勇于創(chuàng)新,以"環(huán)境教育"為辦學特色,做到"環(huán)境教育在學校,環(huán)境意識進家庭,環(huán)境行動到社會"。孩子們既是"綠色教育"的受教育者,也是向成人進行"綠色教育"的"小老師"。很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的生力軍。通過孩子們的言行,擴大了學校的影響,提升學校的聲譽。優(yōu)美的環(huán)境,先進的設(shè)備,科學的管理,優(yōu)秀的教師和良好的校風使我校各項工作成績顯著,引起了上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛關(guān)注。我們認為創(chuàng)建"綠色學校"既是提升學校品位,加速學校發(fā)展的良好機遇,也是向全社會推廣環(huán)境教育的一條捷徑。通過學生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民,更廣泛地參與保護環(huán)境的行動,產(chǎn)生有益的社會影響。這是有益于學校的發(fā)展,有益于學生的成長,有益于社會的功在當代利在千秋的事業(yè)。

學校中段工作總結(jié)篇十四

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,近年來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:

進行學校德育管理,需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應調(diào)動教書育人者的積極性。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。

為調(diào)動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考核細則,以及高于國家標準的班主任津貼,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,如評職指標受限時,確有夠條件的班主任,實行校內(nèi)低評高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。

二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結(jié)合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。

第三,調(diào)動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學校制定了有關(guān)服務育人的職責和制度,期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,進行獎勵。

學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調(diào)動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。

未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對新世紀的.挑戰(zhàn),面對新世紀對人才素質(zhì)的要求,我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上,即學校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎(chǔ)的觀念,樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的六個學會教育、培養(yǎng)、訓練學生,即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造,學會生活,學會審美,學會健體。

同時還應根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點,應放在作為教育主體的學生身上,致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全,實現(xiàn)人格個性的社會化。為此,必須確立以學生為主體,以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。

要做好小學德育工作,必須提高學校干部和教師的素質(zhì)。學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實履行教書育人的職責。因為,教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此,必須加強教師職業(yè)道德教育,認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,樹立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應針對新形勢下青少年成長的特點,進一步加強以下六個方面的教育和研究,即:愛國主義教育、良好行為習慣教育、艱苦奮斗教育、適應社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐,參與了市、國家級科研實驗,如小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與評價、小學生思想品德評價及以紅巖精神為主導的小學生責任感啟蒙教育等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質(zhì),大家思想解放,努力實踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。

校園環(huán)境建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個時時愛教育,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等,有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖,校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演,豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團活動和興趣小組活動并形成了學校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

當今社會,只靠學校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務,要用大教育觀思想來指導小學德育研究。要樹立整體觀念,加強綜合研究,要著眼在學校教育教學整體改革中,加強德育;著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化,這才有利于學校全面貫徹黨的教育方針,有利于全面提高學生素質(zhì)。有利于全面落實德育工作目標。

系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學教育是一個有機的整體,學校中諸教育因素要互相配合,發(fā)揮自身的個性優(yōu)勢,形成整體功能,樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看,德育與其它幾育互相促進,相輔相成,構(gòu)成全面教育的整體。從學生本身來看,他們的各種個性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學校實施德育的途徑來看,諸途徑各自發(fā)揮獨有的教育功能,互相配合,互為補充,形成有機的整體。從大教育觀的高度看,學校教育、家庭教育、社會教育也是一個整體,要協(xié)調(diào)一致,密切配合,做到學校、家庭、社會三結(jié)合的一致性教育。

實施證明:在這樣的指導思想下,我們不斷實踐,不斷總結(jié),大大提高了學校整體辦學質(zhì)量和辦學效益,取得顯著成效。學校先后獲得全國紅旗大隊,四川省校風示范學校,重慶市文明禮儀示范學校,重慶市創(chuàng)造教育實驗學校,全國德育實驗學校等殊譽。

在這樣的指導思想下,大大促進了學生全面和諧、生動活潑主動地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計,學生個人獲得市級獎630人次,省級獎215人次,國家級獎110人次,國際獎83人次。其中,一名學生獲國家標徽設(shè)計專利,兩名學生獲得全國故事大王稱號,兩名學生在全國首創(chuàng)出版了個人詩畫專集,九名學生獲國家二級運動員稱號,一名學生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會,一名學生3次舉辦了個人畫展,成為世界書畫家總會永久會員,在北京人民大會堂受到中央領(lǐng)導親自接見。

在這樣的指導思想下,大大加強了學校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進了學校,學校走向了社會,并受到家長和社區(qū)的好評。他們在給學校的反饋意見中說:通過家長開放日教師的匯報、教育教學活動的展示,使他們深受教育和感動,教師寓教育于教學之中,不僅對學生進行知識傳授,同時也進行思想教育,我們認為這不僅僅是成功,而且是對學生、對家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動,街道分管教育的領(lǐng)導,多次在會上表揚學校與街道配合好,學生參加街道活動熱情高,完成任務好,他們夸獎巴蜀小學有良好的校風,學生素質(zhì)高。

今后,我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學校中段工作總結(jié)篇十五

一學期以來,在曹莊中心校的領(lǐng)導下,我校以“1751”工程為鍥機,組織了各種活動,使我校的教研活動、學風教風、以及對學生的評價方法都發(fā)生了很大的變化。

本學期以來,我們學校開展了許多教研活動。有“同課異構(gòu)”活動、教學開放周、推門聽課活動、集體教研活動。其中,教師們反應收獲最大的是每周五的集體教研活動。每周五下午第三節(jié)課,我校所有教師,都按教研組進行活動,并且每周一個主題:要么是觀看名師視頻,要么學習新的教學方法,要么討論教學中的問題與困惑。通過這些活動,老師們不但學會了新的教法,了解了新的教學理念,而且解決教學中的困惑,提高了教學水平。

周活動。還邀請了鄉(xiāng)派出所的民警對學生進行法制教育、安全教育。邀請退休老教師對學生進行愛國主義教育、感恩教育。經(jīng)過一系列努力,我們學校的學風校風有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

以往的學生評價主要關(guān)注學生的學習成績,放假時,由老師寫操行評語,但大多數(shù)老師都按學生的成績來寫。家長寫一份家長意見,但大多數(shù)家長敷衍了事?,F(xiàn)在,我們試著對學生進行過程性評價。學生在校的一日常規(guī),每學期參加的校級、班級組織的活動取得的成果,都是評價的依據(jù)。比如學校舉辦的“文藝匯演”、“手抄報比賽”、“跳繩踢毽子比賽”、“乒乓球比賽”,班級舉辦的“講故事比賽”、“讀書活動”、“鋼筆字比賽”等,凡是與學科相結(jié)合的比賽活動都列入其中。這樣,對學生的評價就比較公平公正,也能促進學生參與的積極性,促進學生的全面發(fā)展。

以上這些都是“1751”工程給我們學校帶來的變化。變化也許不大,但只要在不斷變化,學校也就會慢慢地發(fā)展進步。最后,要特別感謝曹莊中心校,感謝縣教育局給了曹莊中心小學這樣一個機會。

學校中段工作總結(jié)篇十六

老師們:

上午好!

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼又是一個學期過去了。回顧一學期來的工作,真有一種“還沒開始就結(jié)束了”的感覺。首先,先讓我們一起來看一個段視頻。

剛才我們一起通過微視頻,回顧了半年來的點滴工作,不是我的視頻精彩,而是大家做得精彩,制作比較粗糙、時間也很倉促,老師們的精彩無法盡顯其中,還望見諒。下面就本期工作,從書面上再做一個簡單的總結(jié)。工作就我的理解而言,它是這樣的:做了多少并不重要,關(guān)鍵是我們做正確了多少。這才是我們反思、總結(jié)的真實意義所在。

第一、半年來,大家用一份真實的平靜,換來的是個人的成熟和學校的健康發(fā)展。我從三個方面來闡釋。

首先,一學期來,我們始終用平靜的心態(tài),對待津補貼規(guī)范帶給我們經(jīng)濟上的影響,我們沒有惟利是“教”。在沒有任何津補貼的情況下,我們的工作,沒有討價還價,我們照樣教著自己的良心書,起早貪黑,義務上早早自習、義務上第三節(jié)晚自習和午休的管理、義務地做了一些分內(nèi)分外的工作。其次,我們用平和的胸襟,看待自己的學生,在班級管理上少了簡單、除暴和應付,多了細心、用心和智慧,讓我們的管理更具人性化。班級文化的力量在多數(shù)班級的管理中,正發(fā)揮著不可低估的作用。我們的輟學率也大幅度的降低。最后,我們用平常之心對待學校的管理,在規(guī)章制度面前,既懂人之常情,又懂法之常理。沒有規(guī)矩,不成方圓,有了規(guī)矩,就難免因違規(guī),而觸及到部分人的利益,但關(guān)鍵是大家能用一顆換位之心、共識之心、平常之心處理和認識學校的管理和規(guī)章制度,在認識上堅持“對就是對,錯就是錯”的耿直態(tài)度,這一點,是最難能可貴的。它不但是教師個人成熟的表現(xiàn),更是學校健康發(fā)展的根基。所以我說:大家用一份真實的平靜,換來的是個人的成熟和學校的健康發(fā)展。

第二、半年來,我們用一份創(chuàng)新,一份堅守,換來的是整個學校工作有序的推進。

生活原本是無滋無味的,佐料是我們自己。喜怒哀樂、酸甜苦辣,都是我們自己加的,對于絕大多數(shù)教師而言,教書更是是一份平淡和一份堅守。一學期來,我們做到了。在平淡的路上,我們在不斷的探索、不斷的更新、不斷的給自己增添顏色。同堂異構(gòu)的“說課大賽”,百花齊放,亮點紛呈;一年一度的“畢業(yè)晚會”,既是每屆學子的最美回憶,更是坪壩父老鄉(xiāng)親不可缺失的文化大餐;“勞動技術(shù)實踐基地”的首創(chuàng),“少兒門球賽”的開展,全縣獨樹一幟。溫馨的“校訊通”提示,實現(xiàn)了學校與家庭信息上的無縫對接;“教學六認真的公示制度”和“非統(tǒng)測科目的考核辦法”的實施,讓我們的教學常規(guī)管理更接地氣;學生的全免費早餐,教師生活的精心安排,既體現(xiàn)了“民以食為天”的常理,解決了家長和教師的實際困難,更體現(xiàn)了學校教育“以生為本”,管理“以師為本”的先進理念。教育是一個不斷培養(yǎng)習慣和不斷打破習慣的過程,教育的要義就是要解決人的生存與發(fā)展的問題,因而學校教育既需要創(chuàng)新,更需要堅守。堅守自己的良知,教良心書,不誤人子弟;做良心事,守住我們的道德底線。一直都在努力地做真實的教育,搞真實的管理。

最后我想說的是:鹽巴和水都是我們生活中必不可少的兩樣東西。但是,如果沒有水,鹽巴無人敢食,同樣,沒有鹽巴的水,也是淡而無味,唯有鹽巴與水相溶以后,才能形成味道鮮美的湯。個人與集體的關(guān)系同樣這樣簡單。學校有風氣,老師才有士氣。風氣沒了,士氣也就沒了,我們可以選擇平淡,但絕不能平庸,我們可以不鋒芒,但必須有精神,這樣,我堅信無論是個人還是學校,我們都還會更精彩!

謝謝大家!

學校中段工作總結(jié)篇十七

日復一日,年復一年,又到了總結(jié)過去展望未來的時候了,在本年度,我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持和村“兩委”及學生家長的鼎力配合下,在全體教職員工的默默奉獻、辛勤工作下,圓滿完成了本年度的各項工作目標任務,也取得了較好的成績,現(xiàn)一年以來的工作作如下總結(jié)。

學校是社會主義精神文明傳播的“主窗口”,工作中堅持德育工作為首,加強教師的政治理論學習,把理論學習同師德教育了隊伍建設(shè)結(jié)合起來,增強教職員工的服務意識和育人觀,關(guān)注人文精神的培養(yǎng),把學校的德育工作同學生行為習慣的養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,切實開展“愛國、守法、感恩”活動,培養(yǎng)學生良好的愛國意識、守法意識、感恩意識,不斷開展豐富多彩的文體活動,使學生在活動中展示自我,發(fā)揮他們的特長,既培養(yǎng)了學生的動手能力,又在活動中滲透了德育,陶冶了情操。

學校是人員比較集中的地方,安全隱患隨時都有可能發(fā)生,因此,我校一直以來,我校始終把安全工作頭等大事來抓,把安全工作納入學校工作的重要議事日程,采取強有力的措施,確保學校的安全工作落到實處。

1、成立以校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導小組。

2、每期開學前對學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園周邊環(huán)境以及防火、防電、防盜等方面不留死角,全方位的進行安全大排查,并將檢查結(jié)果逐一登記,學校有能力整改或解決的及時采取措施排除隱患,不能解決的形成書面材料上報上級主管部門。墾請得到上級的大力支持和幫助。

3、為了增強師生的自我保護意識,加強對學生的安全教育,以分管安全的副校長牽頭,組織相關(guān)責任人一周上一節(jié)安全常識課,一期有4次安全應急演練制定好各種安全預案,提高師生應急逃生本領(lǐng)學校與教師、學生家長簽安全責任書,明確安全工作職責,形成學校安全工作大家齊抓共管的良好局面。聘請派出所所長同志擔任我校法制副校長,其他同志擔任為學校法制輔導員,每期請鄉(xiāng)派出所同志到我校對學生進行交通、防火、防盜、防自然災害等教育,提高學生自我防范能力。下雨和汛期期間,組織教師護送學生通過安全隱患的地方。

4、由學校后勤主任牽頭,組織值周教師及各班班主任檢查學生的飲食衛(wèi)生,堅持學生吃飯,后勤主任及值周教師配餐,做好食品留樣,確保學生的食品安全。

5、結(jié)合維穩(wěn)工作要求,落實了24小時值班值守制度。

1、教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線,因此,我校的宗旨是本著“教育抓全面,教學抓全程,育人抓全體”的辦學思路,形成了教師善教、樂教、學生善學、樂學的校園風氣,按照上級主管部門提出的教學“六認真”工作要求,健全教育教學常規(guī)管理制度,加大常規(guī)管理力度,學校成立了教育教學常規(guī)管理督查機制,每周定期不定期的對教師平時上課、備課、批改作業(yè)、課外輔導,關(guān)注學困生,出勤等情況進行嚴格檢查、打分,并把檢查的結(jié)果周末總結(jié)會上進行反饋、公布,提出整改意見。

2、嚴格實施績效考核管理辦法,以“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”的管理原則,細化考核內(nèi)容,量化考核管理辦法,確立考核公開透明,獎懲分明的工作機制,從而調(diào)動了廣大教職員工的工作主動性和積極性,提升了我校的教育教學質(zhì)量,今年全縣統(tǒng)測中,我校各年級的班平成績獲得二類地區(qū)的第二名。

3、鼓勵教師積極參與上級主管局組織開展的各項教研活動,上半年我校有2名教師的教研論文在稻城教育報上刊登,發(fā)表。有1名教師在全縣組織的優(yōu)質(zhì)課竟賽中獲得二等獎。下半年有2名教師代表我校藏文組和語文組參加了縣教育局組織的首屆全州骨干教師說課比賽,成績優(yōu)秀,順利進入了州級骨干教師的排榜,取得了這些成績不僅有利教師個人的發(fā)展,而且對我校教育教學的提高、教研工作有了極大的推動作用。

4、為了塔建教師之間相互學習,相互促進,共同進步和平臺,學校以教務處牽頭,組織教師上公開課活動,聽課采?。布樱崔k法,隨后小結(jié)會上要求聽課教師對授課教師至少提出2個優(yōu)點和4個缺點進行點評中,做到坦誠交流,毫無保留,從而提高教師的教學水平和專業(yè)能力。任課安排上我們既注重專業(yè)對口、對號入座,又注重新老搭配。

5、注重專業(yè)發(fā)展,加強隊伍建設(shè),教育教學常規(guī)管理的關(guān)鍵在于教師的管理,因此師資隊伍的建設(shè)與教師的專業(yè)成長一定程度上決定著學校的發(fā)展,我校十分注重教師尤其是青年教師的專業(yè)發(fā)展,窂牢地通過“比、學、趕、幫”形式促使教師的專業(yè)成長。

1、建立健全了后勤管理制度,抓好了學生寄宿制工作,讓學生留得住,一是抓好寄宿制學生的思想工作,要求生活管理員每周開好室長會,解決學生住校中遇到困難。二是要求后勤負責人安排好學生的伙食,注意飲食安全,三是要求全校所有的教職員工平時多關(guān)心關(guān)愛寄宿生。加強對寄宿生安全衛(wèi)生教育,使其養(yǎng)成良好的行為習慣。四是用好寄宿制經(jīng)費。

2、抓好學校財務管理工作,不挪用、占用、侵吞學校經(jīng)費,學校實行了校長管筆,會計管賬,出納管錢的收支條線管理,在購買東西時,通過教師會討論后,再派人去購買,學校的賬務也定期向教師、社會公布,并在學校公示欄中公示。

回顧一年來的工作,盡管取得了一定的成績,但離上級的目標要求還有很大的差距,學校也清醒的認識到還存在很多問題和不足,在今后各項工作中,正面對待不足,學校將繼續(xù)創(chuàng)造性履行崗位職責,發(fā)揮主觀能動性,把教學質(zhì)量的提高作為學校生存的目標,把人民滿意教育作為學校辦學的標準,為加快我校教育跨越式發(fā)展而努力奮斗。

傍河鄉(xiāng)中心校

20xx年x月x日

學校中段工作總結(jié)篇十八

在2014年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下:

一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)。

1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際,把各項工作落到實處。

2、加強師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負工作結(jié)合起來,與日常教育教學工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展。

二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經(jīng)費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關(guān)心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄進行公示??冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。

1、學校黨政領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等??傊S富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創(chuàng)“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

學校中段工作總結(jié)篇十九

在理事會的大力支持下,在校委會的正確領(lǐng)導下,小學部全體教師共同努力,圍繞“教育是服務,質(zhì)量是生命”這一主題開展了“體藝2+1”、“養(yǎng)成教育”、“書香校園”、“高效課堂”、“長郡培訓”五項活動,落實了期初制定的計劃,取得了一定的成績?,F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:

1、堅持每天的晨練

學生每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,喊著整齊的口號,邁著整齊的步法,在操場上慢跑800米。這樣可以增大學生的肺活量,為一天的學習提供持續(xù)動力。

2、繼續(xù)抓好大課間活動

在兄弟學校進行了幾次考察以后,我們的大課間在上個學期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善:

(2、做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;

(3、全體師生跳兔子舞,培養(yǎng)學生的樂感,加大運動量,增強學生的幸福感;

(4、退場,全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī),有序地退場。

3、注重陽光體育活動

每周星期二到星期四第七節(jié)課,按照學生的興趣愛好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等,并分班級提供展示的平臺。

1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學部每天檢查,并根據(jù)實際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學部認真落實“每月一事”,班主任工作月檢重點檢查班會記錄,每周班會課必須強調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學生能學法、懂法、守法,很好的杜絕了各項安全事故。

3、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

(一)氛圍感染

1、教室布置營造濃郁的讀書氛圍,充分利用黑板報、宣傳畫、讀書角等布置一些關(guān)于閱讀的標語,讓學生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮;與經(jīng)典為友,為人生奠基;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;今天你閱讀了嗎?書籍是人類進步的階梯等。

2、各班在第二周,以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。

3、各班設(shè)計“書香園地”,張貼學生的“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、師生共讀,分享讀書心得。

(二)時間保障

1、晨讀:每天早讀25分鐘,誦讀課文、經(jīng)典詩詞或是名著片段。

2、午誦:每天第五節(jié)課前有十分鐘為全體學生經(jīng)典誦讀時間,分年級誦讀國學經(jīng)典校本教材。

3、暮?。和碜粤暻盀槭昼娬b讀或勵志,組織學生寫寫讀書筆記或交流讀書心得。

4、課外活動課,適當組織學生看看課外書籍,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

5、抓好每周一第七節(jié)課的經(jīng)典誦讀課,專時專用,只能誦讀經(jīng)典古詩文和經(jīng)典美文,并輔以行政手段,對于上甲課做乙事,發(fā)現(xiàn)一次扣款50元。

(三)物質(zhì)載體

開學初,各班鼓勵學生每人帶2-3本好書,放在圖書角,登記成冊,制定和完善借閱制度,安排圖書管理員,專人負責管理,再讓學生每一個月帶一本新書充實更新圖書角,便于大家分享交流。

(四)活動推進

1、第一周2月7日止,做好學生思想工作,發(fā)動學生捐贈圖書。

2、第二周召開“建設(shè)書香校園”主題班會,組織“好書大家讀”班級圖書捐贈活動,建立和完善班級圖書角,書香校園建設(shè)啟動。

3、第三周班級圖書捐贈收尾工作;推出教室布置范本。

4、第四周各班根據(jù)教室布置的范本著手教室的內(nèi)務布置。

5、第五周各班繼續(xù)完成書香班級建設(shè)中的班級氛圍感染工作,含圖書角建設(shè)、圖書借閱制度的完善、班級內(nèi)務布置等,年級組對各班教室布置進行了初檢,納入班績效考核。

6、第六、七周低年級班主任組織本班學生進行“讀寫繪”活動,統(tǒng)一紙張,根據(jù)本班學生特點自定內(nèi)容;中年級班主任組織本班學生開展“名人/凡人讀書名言”征集活動,要求統(tǒng)一格式;高年級各班主任組織學生寫好“好書伴我行”演講稿,語文老師協(xié)助班主任改好學生發(fā)言稿,年級組統(tǒng)一時間組織班級演講初賽,選好參賽選手。學部組織管理人員對教室內(nèi)務布置進行驗收檢查。

8、第八周低中年級組各班主任對學生“讀寫繪”“讀書名言”進行收集、整理、張貼上墻,并評出優(yōu)勝學生。高年級組各班初賽選出演講最佳人選2人,班主任老師、語文老師對參賽學生進行指導,力爭在競賽中賽出高水平,創(chuàng)佳績。

9、第九周周四晚飯后,對低、中年級組的“讀寫繪”“讀書名言”活動結(jié)果進行評比。

10、第十周周五上午進行高年級組“好書伴我行”演講比賽,評委由家長擔任。

11、“4月23日——我們的讀書日”集體讀書簽名活動開展,全校通報表揚獲得第一期“書香班級”光榮稱號的班級,做好光榮榜,樹立榜樣,為書香校園的進一步建設(shè)做好輿論鋪墊。榮獲20xx年上期第一期書香班級光榮稱號的是:六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。

12、5月20、21日,到株洲參觀晨小、八達小學校園文化建設(shè),借鑒外校好的做法。

13、6月12日,我們開展了經(jīng)典誦讀競賽活動,誦讀經(jīng)典文學作品,弘揚中華國粹文學,傳承文明。緊張的復習之余,室外背誦經(jīng)典的競賽活動無疑給孩子們一日復一日枯燥的期末學習生活增添了幾分樂趣,同時又鞏固了教材上選編的經(jīng)典華彩文章,還積累了一定的課外經(jīng)典美文,娛樂學習兩不誤。在這次競賽中,以下這些班級表現(xiàn)出色,榮獲了本學期第二期的“書香班級”光榮稱號:六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。

14、開展世紀星教師講壇:每次開部教師會議時,先選出一名教師代表與大家交流讀書心得,每次外出學習的老師,回校必須登臺匯報學習情況,每次30元,以資鼓勵,對于那些準備充分,二次登臺展示交流的教師再獎勵50元以資鼓勵。本期有這些老師登臺展示了自己:譚自云、劉育康、付小波、肖艷芳、歐陽蘭桂、劉文嬌、劉曉玲、趙慧、劉純志、何文珊、譚衛(wèi)麗、劉愛芳、肖婷,其中有幾位老師兩次登臺與全體教師交流學習心得。

15、在理事會、校委會大力支持下,小學部進一步完善了書香建設(shè)的設(shè)施設(shè)備,在低年級組各教室和每一層走廊都安裝了書柜,在墻壁上張貼了國學經(jīng)典詩詞、四大國粹簡介以及世界著名文學作品簡介,讓每一面墻都說話,彰顯了校園文化建設(shè)。

16、6月26日,組織六年級學生捐贈圖書活動,共捐書597本,其中007班捐書246本。

(一)狠抓常規(guī)教學管理——確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升

管理出效益,為了確保正常的教學秩序,提高教學質(zhì)量,狠抓常規(guī)教育教學工作。我們從集體備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試測評等方面進行精細化管理。

1.加強教師集體備課。

本期教研室加強了集體備課的管理,在開學初就制定來了集體備課安排表,確保了集體備課組定人員、定時間、定地點、定巡查人員。制定了集體備課的程序:寒假里,教師就開始熟悉電子教材,撰寫了知識提綱,為新學期順利開展教學工作奠定了基礎(chǔ);開學初,以備課組為單位提前制定好本學期集體備課計劃,確保集體備課正常有序進行;集體備課前主備人撰寫好教案初稿,集體備課時組內(nèi)成員集體討論形成成熟教案;上課前教師在教案上寫上自己的個性化批注,課后教師寫好教后反思;期末復習時利用集體備課的時間制定好復習計劃,出好歸類試卷和仿真試卷。通過集體備課,加強了教師間的合作,凝聚了教師的集體智慧,實行了資源共享。

2.加強課堂巡查,規(guī)范教師的教學行為。

開學初,教務處重申了教學常規(guī)管理制度,嚴禁教師坐著上課、課間接打電話、體罰學生等不良行為。凡查到違規(guī)違紀行為,在本月的績效考核中予以處罰。規(guī)范了教師請假制度,提倡教師“侯課”,上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式,鼓勵教師靈活改進課堂模式,形成具有特色的課堂。

3.加強學生作業(yè)檢查。

以前,我部學生作業(yè)書寫比較馬虎,教師作業(yè)批改不夠規(guī)范。為了改變這一不良現(xiàn)象,開學初,教務處專門制定了教師作業(yè)批改的要求,規(guī)定了作業(yè)批改的次數(shù),要求作業(yè)設(shè)計要精致,批改形式要靈活,規(guī)定學生錯誤一定要及時更正,教師要進行二次批改,精心做好作業(yè)評講工作,指點方法以提高其能力。認真記好作業(yè)批改記錄,對后進生應面批面改,并鼓勵他們進行縱向比較,提高學習的興趣與信心。為了加強教導處對教師作業(yè)批改的監(jiān)督力度,教導處組織教研組長和備課組長利用定期檢查和不定期抽查的形式對教師作業(yè)批改情況進行檢查,檢查的結(jié)果與科任教師月績效工資掛鉤。通過一個學期以來對學生作業(yè)嚴格要求,學生書面作業(yè)和卷容有明顯的好轉(zhuǎn),培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣,形成良好的書面作業(yè)格式。

4.認真輔導學困生。

為了確保優(yōu)秀率,提高合格率,要求教師利用閑余時間加強對學困生輔導。提倡教師輔差定對象、定時間;提倡一對一輔導;提倡對學困生的作業(yè)面批面改;提倡考試結(jié)束后對學困生試卷進行分析,查找原因,幫助他們及時訂正錯誤。通過這一系列的措施,減少了差生面,提高了各科班平分。

5.精心組織月考,及時總結(jié)表彰。

我們實行月考制,每次月考精心安排,及時總結(jié)表彰。每次月考獎勵年級第一名的班級、各年級前十名學生、各班評選出來的學習標兵和進步學生,并將獲獎班級和學生的名單制成噴繪張貼公布。學部還組織了第三次月考優(yōu)秀學生去工農(nóng)兵政府參觀。通過這些措施,樹立了良好的學風、校風,形成良好的競爭氛圍。另外,考試結(jié)束后,各備課組利用集體備課的時間進行試卷分析,查找問題,及時整改。

6.每月定期舉行教學月檢。

每月底,教導處及時對教師的教育教學工作進行全面檢查,主要查看教師的教學反思、個性化批注、作業(yè)批改、聽課筆記等,并將月檢結(jié)果與每月的教師績效考核掛鉤,及時向教師公布,使教師明確自己工作的得失。做到有則改之,無則加勉。

教務處充分發(fā)揮值日行政、年級組長、備課組長的作用,加強常規(guī)教學檢查。通過課堂巡查、作業(yè)批改檢查、教學月檢等形式,規(guī)范了教師的常規(guī)教學行為,對青年教師起到監(jiān)督和引領(lǐng)的作用。為實現(xiàn)教學成績保二爭一的目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)積極開展教研教改——促進教師專業(yè)化發(fā)展

由于我部剛參加工作的教師比較多,教育教學經(jīng)驗欠缺。為了迅速提高年輕教師的業(yè)務能力,促進教師專業(yè)發(fā)展,本期我們在教研教改方面的做了如下工作:

1.利用高效課堂為契機,積極進行課堂教學研究。我們每周都安排語文、英語課在階梯教室舉行高效課堂展示活動,每月開展一次數(shù)學專題教研活動,并組織相應學科的老師聽課評課,進行課堂觀察,解決教什么和如何教的問題,倡導良好的教研氛圍。

(1)本期語文教研的重點是學生書寫和作文教學,語文教研組在劉文嬌組長的帶領(lǐng)下,積極開展了識字教學和作文教學研討活動,提高了我校學生的書寫和寫作能力。我校六6班學生曾繁華、郭賽男參加株洲市首屆“小狀元”杯作文競賽分獲三等獎和優(yōu)勝獎。六6班劉藝攀同學參加茶陵縣“巨人教育杯”書法比賽榮獲小學二組軟筆書法二等獎。

(2)本期數(shù)學教研以教材研究為重點,數(shù)學教研組在盧元香組長的帶領(lǐng)下,把1—6年級的12冊教材分成“數(shù)與計算”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“解決問題”和“數(shù)學廣角”五個專題進行研究?;顒忧爸贫朔桨福_?;顒佑行?、有效;每次活動,每個備課組集體研究一堂課參加比賽,并安排專人對口點評;課堂教學比武后安排縣市學科帶頭人——劉育康、歐陽蘭桂和教學經(jīng)驗豐富的教師——盧元香、王雪萍、王曉鳳對教師進行了專題講座。通過活動,從縱向和橫向兩個方面著手,重點研究教什么的問題。對青年教師把握教材、處理教材進行了系統(tǒng)的培訓,創(chuàng)設(shè)了具有世紀星特色的數(shù)學教學研究形式。

(3)英語教研組在劉小玲、陳志芳兩位組長的帶領(lǐng)下,保持了英語教學特色品牌,在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加了一名優(yōu)秀英語教師。以朗文英語為本,從一年級開始開設(shè)好英語課。每周一、二年級開設(shè)三節(jié)英語課,三到六年級開設(shè)四節(jié)英語課。為了增加學生學英語、說英語的氛圍,我們在教室布置時增設(shè)了“英語角”專欄,在課間操的時候增設(shè)了“每日一句英語”環(huán)節(jié)。在全體英語教師的努力下,學生學習英語的興趣更濃了。

(4)綜合組在劉純志組長的帶領(lǐng)下,積極開展了“人人上好一堂公開課”的活動,提高了教師的教學水平。綜合組還自主開發(fā)了教材,積極開展“體藝2+1”活動,音樂課形成了豎笛器樂教學的特色,體育課讓每個學生每期掌握兩門體育技能,美術(shù)課形成了剪貼畫、簡筆畫、手工制作等特色教學。

2.利用師徒結(jié)對的形式,制定了師徒結(jié)對協(xié)議書,選取學科帶頭人和骨干教師當師傅,對徒弟進行傳幫帶,促進師徒雙方共同發(fā)展。

3.充分發(fā)揮學科帶頭人的作用,定期舉行示范課、講座及評教活動,提高青年教師的業(yè)務能力和教學藝術(shù)。

4.鼓勵教師讀書,開設(shè)了世紀星教師講壇,堅持讓教師進行教學反思,寫好教育博客。每周例會都安排一名教師進行讀書交流匯報,學期末對加為精華的教師博文每篇給予50元的獎勵。鼓勵教師相互聽課,相互學習,取長補短,共同進步。

5.對青年教師進行磨課活動。首先要求每位新教師上好一堂“入門課”,再根據(jù)個人申請學部安排新教師上“轉(zhuǎn)正課”。讓業(yè)務能力強的教師當評委,如果七位評委當中有六人或以上的認定上課的新教師能轉(zhuǎn)正,該教師才能轉(zhuǎn)正。不能轉(zhuǎn)正的半個月后重新申請上轉(zhuǎn)正課。

6.利用“走出去、請進來”的方式對教師進行培訓。本期我們先后派出了陳志芳、黃琴、陳苗、盧春萍、歐陽蘭桂、謝石濤等多名教師外出聽課學習,還組織了全體教師前往醴陵江源小學、株洲市八達小學、晨荷小學參觀。邀請了株洲市教科院丁文平院長、帥曉梅主任來校給教師講座。通過這一系列的措施,讓教師接觸最前沿的教育信息,豐富了教師的教育理念,提高了教師的教育教學水平。

由于我們的不懈努力,教研教改陣線捷報頻傳。歐陽蘭桂主任執(zhí)教的《分數(shù)的意義》一課榮獲茶陵縣小學數(shù)學鐵犀杯決賽一等獎;盧春萍老師執(zhí)教的《蘋果落地的秘密》一課榮獲株洲市小學科學教學比武二等獎;年輕教師劉鵬、李淑琴、肖婷等通過歷練,教育教學水平得到長足進步。

(三)開展豐富多彩的活動——促進學生全面發(fā)展。

為最大限度地調(diào)動學生學習的積極性,激勵生生之間、組組之間、班班之間的競爭,促進學生全面發(fā)展,本學期各教研組根據(jù)各自學科特點,舉行了以下活動:

1、為了創(chuàng)建書香校園,舉行了書香班級評比、書香少年評比、“好書伴我行”演講比賽、“經(jīng)典詩文朗誦”比賽等活動,形成了良好的校風、班風,讓學生受到書香的熏陶,培養(yǎng)了學生儒雅氣質(zhì)。

2、語文教研組本期舉行了一二年級寫話比賽,三至六年級舉行了現(xiàn)場命題作文競賽,每班評出了10篇優(yōu)秀文章,對獲獎的學生進行表彰,對學生優(yōu)秀作文利用校報、展板的形式進行宣傳。

3、數(shù)學教研組舉行了“我是神算手”速算比賽和“數(shù)學綜合技能競賽”活動,共500多名學生獲獎。對獲獎學生給予了精神和物質(zhì)獎勵。通過這一活動,提高了學生的計算技能,培養(yǎng)了學生的思維,提高了學生的數(shù)學成績。

4、英語教研組開展了單詞競賽、“每日一句英語”和“小新星杯英語朗誦比賽”活動,形成學生愛英語、用英語的氛圍,激發(fā)了學生學習英語的濃厚興趣。

5、綜合組舉行了“六一文藝匯演”、“優(yōu)秀書畫作品展”和“體育技能競賽”活動。四月份,高年級組舉行了戶外綜合實踐——登云陽山比賽;五月份,中年級組舉行了拔河比賽;6月1日,我們在茶陵縣影劇院舉行了隆重的慶六一文藝匯演。本次匯演共15個節(jié)目,800多名學生參加了演出,參演的節(jié)目十分精彩,獲得了縣教育局領(lǐng)導、學校董事會和家長的高度贊揚。同時,美術(shù)老師利用學生平時的作業(yè)和教師的作品布置了10塊展板在影劇院門口展出,精美的作品獲得了家長的交口稱贊。綜合組的活動充分體現(xiàn)了我部藝體教育的豐碩成果。

我們通過組織各種豐富多彩的活動,培養(yǎng)了學生的藝術(shù)情操,發(fā)展學生的個性特長,激發(fā)學生的學習興趣,促進了學生全面、健康發(fā)展。

(一)加大培訓的宣傳力度,確保參培率達90%以上。

我學部的培訓本著“不讓一個孩子掉隊,讓優(yōu)秀的孩子更加優(yōu)秀”的目的,制定了詳細的培訓計劃,將培訓的有關(guān)事項以《致家長的一封信》的形式詳細向每位家長進行介紹,將培訓的收費、開課情況向家長進行公開,取得廣大家長的大力支持。這個學期學生的參培率達到90%以上,由此可見,我學部的培訓得到了絕大多數(shù)家長的'認可。

(二)規(guī)范培訓的教學行為,力求培訓實效。

根據(jù)學生的報名情況,我部對培訓老師進行了嚴格的審核,讓能夠勝任的教師走進培訓的課堂。規(guī)定培訓教師對一期的培訓做出詳實的計劃,做到培訓工作有的放矢。規(guī)定每周的星期天下午上兩節(jié)培訓課,每周的星期二、三、四的第七節(jié)課為贈送課時間,加大了培訓時間的保障力度。規(guī)定培訓教師為每位學生選擇合適的培訓教材。為了規(guī)范教師的培訓行為,學部成立了專門的考核班子,對教師的到崗、學生的培訓情況進行逐日登記。并將這些情況匯總,納入教師的考評考核中。安全工作也是培訓的重中之重,為此,我學部有專人負責清點人數(shù),在培訓期間全體學生都會進入指定地點進行活動。

(三)以活動為載體,展示了培訓的成果。

為了讓學生在活動中提升自己。這個學期在理事會的大力支持下、全體老師的共同努力下,我們學部成功的舉辦了慶“六一”文藝匯報活動,充分展示了學生參加藝體培訓的成果,得到了家長、理事會的高度贊揚。

在與家長溝通方面,我們首先創(chuàng)新與家長溝通方式,通過家校通、給家長的一封信、家長問卷調(diào)查、家訪、請家長到學校改試卷等形式與家長積極開展聯(lián)系;其次是開好家長會,這個學期的家長會,我們主要是匯報了學生的成績,讓家長看學生才藝展示,效果非常好。

1、成立了專門的招生控流工作小組。

2、確定目標,我們控流的目標是1、2年級要達到92%、3至6年級達到95%;招生目標是下個學期達到在校人數(shù)1400人。

3、采用多種方式開展招生工作:首先是積極與幼兒園開展幼小銜接活動,我們分別與火炬園、福娃園、小新星幼兒園開展了活動。先后到了星海、啟明星、陽光貝貝、新苑、虎踞、平水、高隴、秩堂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園走訪;其次,發(fā)動學生家長對想來我校讀書的學生進行摸底,通過這種方式我們收集了目標學生150多人;然后,我們摸底了五年級優(yōu)秀學生400名,通過寄送校報、發(fā)短信、打電話的方式進行了招生;最后,我們以電視臺飛播的方式,告知家長我們將設(shè)立一年級二個、五年級一個、六年級二個由縣市學科帶頭人教的科技實驗班,面向全縣招收優(yōu)質(zhì)生源。

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這個學期中,我們忙碌著、收獲著,有辛苦,更有快樂;有汗水,更有收獲。在過去的一個學期里,我們的工作也存在著很多的不足:

1、學?;顒樱瑳]有統(tǒng)籌安排好,沒有序列化、規(guī)范化。造成老師覺得累,疲于應付。下個學期將按照校園“五節(jié)”“每月一事”進行系統(tǒng)規(guī)劃。

2、養(yǎng)成教育的評比沒有找到一個切實可行的方式。下個學期注重落實家長、學生問卷調(diào)查,狠抓學生書寫的養(yǎng)成教育。讓寫好一筆字成為學校養(yǎng)成教育的最大亮點。

3、體藝2+1的考級制度沒有很好的落實,美術(shù)特色、體育特色不夠明顯。下個學期需要規(guī)范美術(shù)特色——“中國節(jié)”制作,做到學生人人都會,體育落實武術(shù)、跳繩、乒乓球等項目的考級制度。器樂教學在5、6年級推行葫蘆絲教學。

4、書香班級建設(shè)中,學生的圖書擁有量不夠大。從下個學期開始,每個學生每個學期必須要添置2本圖書。

5、高效課堂,沒有形成一種特色。下個學期,我們將全力推行課堂改革,從小組合作的構(gòu)建入手。

總結(jié)過去,是為了更好的開展以后的工作。通過反思總結(jié),相信在下個學期,我們的各項工作一定能夠再上一個臺階,一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一流學校的目標。

學校中段工作總結(jié)篇二十

緊張而繁忙的一學期教育教學工作即將全面結(jié)束,回顧這一學期的工作,我們在市教育局及總校指導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結(jié):

為了使此項工作落到實處,主要采取以下措施:一是加強政治學習。二加強宣傳,取得共識。。三是強化教師的業(yè)務學習,為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì),強化對新課程理念的認識,規(guī)范了業(yè)務學習制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實效的做法。

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學科開齊開足。

2、加強教研會,搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平,總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗,每位教師結(jié)合實際的教學工作,緊緊圍繞科研專題進行實驗研究,將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量。

3、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐,大面積提高教學質(zhì)量,我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論,新思想實際應用于教學實際。

5、抓好養(yǎng)成教育。

(1)德育工作者更新觀念,落實好組織建設(shè),率先垂范,是抓好養(yǎng)成教育的前提。

(2)深化班級文化建設(shè),營造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

(3)利用目標導向,培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養(yǎng)成教育的落腳點。

(4)切實做好家長的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè),樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象,嚴格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開,自覺接受群眾監(jiān)督。

2、以行風建設(shè)和教育效能為契機,深化師德師風建設(shè),通過行風建設(shè)的各種規(guī)定的標準,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設(shè)。

一是認真落實德育規(guī)程,以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展,首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。

二是從學生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男oL校紀。每學期初,我校將把第一個月設(shè)立為校風校紀整治月,每周二定為行為習慣訓練日,將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。

三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。為落實該項活動,我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。

四是嚴格升降國旗制度,向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育,陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自尊心和自豪感。

1、充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動

結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位,組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展,增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。

2、開展好環(huán)境整治活動,本學期,結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全,學校及早的組織檢查、預防,同時加強學校的食堂管理,清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓,學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。

3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。

結(jié)合我校的實際情況,4月份組織班主任進行經(jīng)驗交流,通過此項活動的開展,增進了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學習的機會。

4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。

結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差,組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會,通過召開家長會,家長了解了學校的教育情況,并明白了科學教育子女的方法,家長反映良好。

1、本學期我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育,提高了我們對人生價值的認識。加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全。

3、成立安全工作領(lǐng)導小組,明確責任分工到人。

4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課。

通過一學年的工作,我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題:

1、競爭意識不強,不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務,按步就班,完成的任務質(zhì)量低。

2、對課堂教學競技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實,積極承擔各類公開課,來提高自己的教學水平,如實驗教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動承擔公開課,對評價意見的反映冷漠,造成個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。

3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學成績,但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng)新。

總之,工作千頭萬緒,今天的總結(jié)也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去。

學校中段工作總結(jié)篇二十一

大課間活動要有生命力,要生機勃勃發(fā)展,達到真正的育人育體的宗旨,還須注意以下幾點:

大課間體育活動究其實質(zhì)是全校師生每天在同一時間上一堂大課間體育活動課,其組織復雜而又嚴密,一般以集體做操為主,分班活動為輔,練習手段以適應學生身心需求,兼顧場地、活動空間的充分利用,全體師生參與。由于基本模式都涉及學生自由活動,其組織管理要求較高,在實施時要求班主任或指導教師或骨干分子起好督促、管理、示范作用。

在整個活動中安全意識必須貫穿整個大課間活動,把安全放在第一位。安全問題具體到大課間活動需要強調(diào)幾層意思:一是場地設(shè)施的安全隱患問題。場地設(shè)施包括場地的合理布局,設(shè)施本身的安全功能等;整個學生運動場地的合理安排問題,充分利用已有的運動場地,挖掘新的場地資源,盡可能給學生大一點的運動空間;二是運動項目的安全問題,運動項目設(shè)置時要充分考慮到各種情況,如趣味性、易開展性、對場地要求等,比如老鷹抓小雞是最常見也最受低年級學生歡迎的游戲,但是在大課間時間可能絕大部分學校都不方便開展,因為它對場地要求比較大,再如快速追逐跑游戲,安全隱患大,也不適宜;三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識。

體育活動是校園體育活動的重要組成部分,也是校園運動傷害

的易發(fā)生部分。這就要求學校各級主管部門要做好有效的管理和教育,加強組織紀律性教育,確立“安全第一”、“預防為主”的指導主針。定期檢查體育場地、器材、設(shè)施,系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健、運動康復知識,使學生掌握一定的運動傷害處置方法,合理組織好教學、訓練工作,加強保護和自我保護能力的培養(yǎng),使教師和學生把預防運動傷害事故建立在正確的思想認識和科學有效的知識、技能的基礎(chǔ)上,以減少和避免校園運動事故的發(fā)生。

大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣,就是因為學生對它的濃厚興趣與積極參與,如果一套模式一成不變,或者內(nèi)容幾年不更換不補充,再好的東西學生也不會喜歡。如音樂的選擇,雖然開展大課間后音樂多了,形式靈活了,樂曲是學生們喜歡的,但如果一成不變,幾年如一的話,學生也會感到厭倦,從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài),不客氣的說是新瓶裝老酒。再如內(nèi)容的選擇上,目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了,有許多時代感強、學生自編自創(chuàng)的游戲等,但如果不進一步豐富,不與時俱進,不適時更換或者淘汰一些項目,學生玩多了,自然也缺乏新鮮感?;緝?nèi)容如下:

1.學生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編,有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造,體現(xiàn)出了學生們良好的創(chuàng)造力,要注意及時鼓勵和肯定。

板、象行賽、滾鐵環(huán)。

3.學生、學校自編、自創(chuàng)的各種韻律操、形體操、校操、特色操等。

大課間體育活動的開展不要操之過急,要一步一步來,充分借鑒別人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,找準切入點,先局部后整體,先片斷后全面,先小后大。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上加一套特色健美操、搏擊操、秧歌操,其次再加上個性化自主練習,再次根據(jù)校情、生情加上特色練習等,逐步開展,循序漸進。

一方面是學習兄弟學校的優(yōu)秀成果、成功或者失敗經(jīng)驗,另一方

面必須不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),加強對新理念、新思想的辨證吸收。

大課間開展一段時間后,會有各種反饋意見。正面的意見可以得到肯定,并進一步強化,負面意見是一面鏡子,可以借鑒,促使我們不斷修改,不斷調(diào)整。時代在變化,社會在進步,師生們的需求也會變化,把好的游戲、音樂、練習方法、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補充進來,大課間體育活動才會更具生命力。

而是要讓大家都知道,一起來實驗,并在實踐中不斷完善,以使其惠顧到每一個學生。

學校要充分利用自然環(huán)境,因地制宜開展活動,有一些學校進行了室內(nèi)開展大課間活動的探索,如開發(fā)的特色手指操、原地操、課桌操等,還有的設(shè)計了在教室里面的兩人操、角力游戲、反應游戲等。

涉故臺小學

20xx年12月30日

學校中段工作總結(jié)篇二十二

20____年,集團公司緊扣企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型過程的中心任務,積極推動效能監(jiān)察不斷融入生產(chǎn)經(jīng)營管理,扎實有效地開展效能監(jiān)察工作,為企業(yè)強化內(nèi)部管理,推進節(jié)能降耗,提高經(jīng)濟效益發(fā)揮了積極的作用,現(xiàn)就20____年效能監(jiān)察工作總結(jié)如下:

一、健全制度,完善監(jiān)察程序。

集團公司參考其他單位經(jīng)驗,并結(jié)合自身實際,制定了效能監(jiān)察工作模板表格,形成了完整的效能監(jiān)察閉環(huán)管理系統(tǒng)。同時,完善了效能監(jiān)察優(yōu)秀項目評優(yōu)辦法,制定了《效能監(jiān)察優(yōu)秀項目推薦表》、《效能監(jiān)察優(yōu)秀項目推薦資質(zhì)評分標準》和《效能監(jiān)察優(yōu)秀項目成效評分標準》等一系列表格,細化了評分的標準,加強了成果的考核。

二、強化監(jiān)督,確保監(jiān)察質(zhì)量。

在檢查過程中,集團公司嚴格按照制定的模板標準,強化過程監(jiān)督,對每個項目實施中存在的短板進行梳理,并提出整改建議,保證了監(jiān)察的質(zhì)量。

1、加強檢查整改。在檢查中,公司通過聽取匯報、實地查看,查閱資料等方式,對各單位在工作中存在的問題,有針對性的提出監(jiān)察建議560條,嚴格要求檢查人員填寫工作底稿,詳細記載發(fā)現(xiàn)的問題、分析原因、處理結(jié)果和整改建議,并加強落實整改,跟蹤回訪。對效能監(jiān)察工作差的單位,列為重點單位通過幫助、指導促其趕上。

2、加強監(jiān)察總結(jié)。為考核各單位工作情況,公司要求各單位季度對工作進行總結(jié),建立《效能監(jiān)察工作臺賬》,將效能監(jiān)察的查證過程、發(fā)現(xiàn)的問題、處理的建議和決定以及產(chǎn)生的效益等簡明扼要的記錄在上,也便于公司及時全面地掌握各單位的工作進度。并在檢查后及時召開子公司和二級單位的效能監(jiān)察例會,將檢查中工作較差的單位以及發(fā)現(xiàn)的共性問題進行通報,好的做法、經(jīng)驗進行學習、推廣。

三、開展專項監(jiān)察,發(fā)揮監(jiān)督作用。

針對當前煤炭市場低迷的形勢,為達到提高企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益,強化預控機制,提高管理效能的目的,集團公司圍繞材料回收復用和煤質(zhì)管理效能監(jiān)察、系統(tǒng)對標、收支情況專項檢查、管理服務部門的作風建設(shè)情況、效能診斷、新井建設(shè)進度情況、非煤新建項目情況、工程項目專項督查和干部履職情況九個方面開展了專項效能監(jiān)察,通過效能監(jiān)察這一有效抓手,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升了管理水平,減少了不必要浪費和投入,為企業(yè)節(jié)支降耗發(fā)揮了積極作用。

四、加強隊伍建設(shè),強化業(yè)務培訓。

公司十分注重加強提升子公司及二級單位監(jiān)察人員的業(yè)務素質(zhì)和能力。一是在季度檢查中,抽調(diào)基層骨干一起去聯(lián)合檢查,通過現(xiàn)場的培訓,找準存在的問題、差距,明確工作的方向,快速進步;二是邀請擁有豐富效能監(jiān)察工作經(jīng)驗的專家對集團公司系統(tǒng)的效能監(jiān)察負責人進行效能監(jiān)察專題培訓,培訓人員共計230余人;三是印發(fā)了《____煤礦集團效能監(jiān)察資料匯編》,匯編收集了國家部委及同煤集團有關(guān)國有企業(yè)效能監(jiān)察法規(guī)和一系列的監(jiān)督管理制度,選擇了其他企業(yè)指導性比較強、實踐證明監(jiān)察效果好的做法、操作流程、范本,為集團各級監(jiān)察干部組織協(xié)調(diào)開展效能監(jiān)察工作提供有益的借鑒和參考。

20____年集團公司系統(tǒng)共立項203項,完成196項,查堵漏洞327個,建章立制746項,下達監(jiān)察建議876條,采納監(jiān)察建議857條,推進了企業(yè)管理創(chuàng)新。在省國資委20____年度省屬企業(yè)效能監(jiān)察優(yōu)秀項目評選中,____電力熱電公司減虧控虧效能監(jiān)察、____電力發(fā)電公司20____年市場煤采購效能監(jiān)察、____煤礦煤質(zhì)管理效能監(jiān)察、____礦材料回收復用效能監(jiān)察和____x礦修舊利廢效能監(jiān)察5個項目榮獲優(yōu)秀項目。公司將堅持把效能監(jiān)察作為企業(yè)管理的一項重要手段,務求實效,為企業(yè)規(guī)范管理、健康發(fā)展、做大做強保駕護航。

學校中段工作總結(jié)篇二十三

中段考試已告一段落,成績也已經(jīng)揭曉,老師們也都根據(jù)自己的教學班的情況對自己前階段的教學進行了反思總結(jié)。許多老師在反思中都發(fā)出這樣的吶喊:這書怎么越來越難教了?這學生怎么越來越笨了?怎么十份的耕耘卻得不到一份收獲啊?說真的,我也曾經(jīng)這樣吶喊過,曾經(jīng)為此困惑彷徨過,所以對于老師們的心聲,我深有同感,同時也深深地為我們老師們____的付出感到不值,為我們老師們的辛勞感到心疼。但是來我校就讀的學生底子薄素質(zhì)差已經(jīng)是不可改變的事實,而教育形勢在不斷變化,教育理念在不斷更新,新課程改革對教師的要求越來越高也是不可改變的事實。所以,抱怨歸抱怨,書還是要繼續(xù)教,工作還是要繼續(xù)做,不說為了學校為了學生,就為自己以后的路更好走,為了手中的飯碗捧得更穩(wěn),我們還是得想方設(shè)法去改變自己的思想、自己的心態(tài),不斷提升自己的教育教學理念來去面對這不斷變化得教育形勢。而作為教師,不管形勢怎么變,不管你走到哪里,握好手中的教鞭,經(jīng)營好自己的課堂仍然是一個永恒的話題。所以今天我們將結(jié)合中段考試的情況,以“如何經(jīng)營好自己的課堂”為主題召開一個專題總結(jié)會。我們將分別請胡英堯、李升祥、廖仲麒、陳新梅、盧建勛老師結(jié)合中段考試的情況談談他們的感受。我們的胡英堯和李升祥老師本學期都是身兼數(shù)職,胡英堯老師既要擔任英語科組長一職,又要擔任試驗班的班主任,還要任教一個試驗班一個普通班的不平衡英語教學,李升祥老師既擔任初一級的級長,又擔任一個實驗班的班主任兼兩個試驗班的數(shù)學教學,壓在他們身上的任務之重,壓力之大,不用說,相信我們大家都可以感受得到,但他們又是如何處理好工作與教學之間的關(guān)系,經(jīng)營好自己的課堂的呢?而廖仲麒和陳新梅____老師課堂教學風格、教學水平也是我們眾所周知的,今天也讓他們來談談他們的做法。而一直勤奮好學、不斷進步、任教僅是第二年的青年盧建勛也有不少的感悟,在他身上出現(xiàn)了我們較多的老師身上都出現(xiàn)的現(xiàn)象:就是同教兩個平衡班,但成績卻出現(xiàn)較大的懸殊,到底是什么原因,到底我們的教學出現(xiàn)了什么問題,我們也來聽聽他的心聲。

法、教學模式,建立起適合我們的學生的課堂師生關(guān)系,那么我們也許就不會感覺到那么累那么苦了。

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