報告是對某個問題、事件或項目進行詳細描述和分析的一種書面形式。通過報告,我們可以清晰地了解到相關背景情況,并對問題進行深入研究和解決。報告通常包含引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,可以提供給上級領導或相關人員作為決策參考依據(jù)。在報告中,邏輯清晰和結(jié)構(gòu)合理是至關重要的。下面是一些精選的報告范文,希望對您的報告寫作有所幫助。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇一
作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通玻所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。轉(zhuǎn)眼之間我實習也已有半年了,在這半年多的工作學習中,我有很多的感受和收獲,深深地體會到了社會實踐與課本理論知識的巨大差異。不通過親身經(jīng)歷去實踐是不能學到更多的知識和鞏固所學的理論知識。
在公司工程監(jiān)理部實習的這段時間,我接觸了不少人和事,鍛煉了我為人處事方面的能力,也使我對于工程監(jiān)理平時的工作以及職能職責的了解在逐漸加深。
在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領導和總監(jiān)的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
畢業(yè)頂崗實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。
我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
我短短的六個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。
我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結(jié)構(gòu)材料領發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時記錄。這次實習對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
通過畢業(yè)實習半年期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,為未來輝煌的人生奠定基礎。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇二
我從20xx年7月5日開始,到11月30日結(jié)束,xx三建集團責任有限公司實習,公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),機電設備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良,以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來,交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、xx省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、xx省歷史博物館新館xx省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),承建海外各類工程50余項,實現(xiàn)合同額近兩億美元。
1、通過實習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;。
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作;。
2、每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;。
3、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
4、實習結(jié)束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié);。
5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;。
6、利用業(yè)余時間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查,寫出報告。
1.建筑行業(yè)人際關系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。
從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。
2.施工經(jīng)驗的重要性。
實習之后,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?!逼鋵嵜總€人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個好的建設者。
大學生職業(yè)道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心,認真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
4.施工現(xiàn)場的實習收獲。
近一個月的生產(chǎn)實習,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。
4.1學習施工重要工程。
整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程:
4.2認識基礎工程。
由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
4.4認識模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。
模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。
4.5認識混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術水平有密切的`關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。
5.學習施工現(xiàn)場常見的問題。
5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。
5.2如果腳手架是毛竹,班主應對毛竹的質(zhì)量進行挑選使用,因為隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩(wěn),就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。
5.6在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
在公司實習四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!薄?/p>
短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
非常感謝xx金帝建工集團有限公司為我提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合,更重要的是讓自己學會了如何做人。經(jīng)過了為期4周的實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結(jié)三點意見和建議。
9.1實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,現(xiàn)場指導老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。
9.2同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。
9.3在條件允許的情況下,現(xiàn)場老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
最后,感謝實習單位為我提供的這次實習機會,以及為我提供優(yōu)越的教學與生活條件,此次生產(chǎn)實習,令我受益終身,我將繼續(xù)努力學習,爭取早日成為一名合格的建設者!
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇三
這次實踐安排在畢業(yè)設計之前,具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設計的方法和過程,對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。
1、實踐時間:
2、實踐單位:xx公司。
3、實踐目的:這次實踐過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術負責人在全程中給予指導,帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗。
這次實踐期一共xx天:結(jié)構(gòu)和施工x天,建筑x天。
實踐的工程項目有:x辦公樓、x樞紐、x學院新校區(qū)、xx大學xx校區(qū)圖文信息中心和學院綜合樓、xx大學建筑館結(jié)構(gòu)。
本次實踐工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。
1、平面布置。
結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應。xx地區(qū)主要的地震設防烈度為xx度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實踐中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是通過靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區(qū)設縫應為防震縫,平面形狀復雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設縫。
2、豎向布置。
豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。
任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔,受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎。
進行地基基礎設計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎方案。
本次實踐中各工程采用的基礎形式,既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。以xx市xx辦公樓項目為例:該項目處于xx江畔,地質(zhì)條件復雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎最為適宜。xx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關系。從中我們可以看出,基礎形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。
施工場地平面布置是施工組織設計的重要組成部分之一,它對指導現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工,各自承擔不同的任務難免會互相干擾,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,影響其他隊伍施工,就會產(chǎn)生糾紛。許多材料、機械需要存放,進行施工場地平面布置時如欠全面考慮,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設計位置等等,這些都會影響施工進度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟損失和人身安全事故。因此,必須要充分重視施工場地的布置。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇四
今年寒假學校要求我們在假期去一些單位做為期十五天的實習訓練。放假第二天我就出去“找工作”,由于我們鎮(zhèn)正在建造新的鎮(zhèn)政府,我就來到建筑工地,和門衛(wèi)爺爺說明來意后,就把我?guī)У焦こ添椖坎俊>瓦@樣我成了工程項目部彭工的一名學徒。
彭工是一名施工員,二級建造師。我是早上八點去的工地,每天早上在工地幾個施工員都要去工地上例行巡查一遍,我提出了我要去工地看看,彭工就找給了我一個安全帽,并向我提及了一些在工地上需要注意的事情。
1、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
2、通過參觀實際建筑流程,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應用。培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
4、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業(yè)的有關技術規(guī)范和規(guī)定.
我所在的工地是鎮(zhèn)政府建造的新的鎮(zhèn)政府大樓和食堂。鎮(zhèn)政府大樓是由四層的會議大廳和十二層的辦公樓組成。兩個建筑樓都是框架結(jié)構(gòu),其中鎮(zhèn)政府大樓還有東西兩個剪力墻。我到工地報道的時候兩個大樓的框架已經(jīng)完全建造好了,只剩一些非承重墻正在建造之中。雖然,大樓的建造已經(jīng)快要接近尾聲了,但其中也有許多值得我學習的東西!所以,我就留在了項目工程部實習。在實習期間我首先需要了解圖紙,并對建筑圖紙有一個先期的了解,之后就是參照實際的施工情況進行施工學習,對施工中需要注意的東西。在這其中,我也經(jīng)常參與工程的監(jiān)理,這能夠使我對施工的嚴格有個更加深刻的印象。
1、熟悉圖紙:
建筑工程圖紙是用于表示建筑物的內(nèi)部布置情況,外部形狀,以及裝修、構(gòu)造、施工要求等內(nèi)容的有關圖紙。建筑工程圖紙分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設備施工圖。在生產(chǎn)施工中,它是備料和施工的依據(jù);當工程竣工時,要按照工程圖的設計要求進行質(zhì)量檢查和驗收,并以此評價工程質(zhì)量優(yōu)劣;建筑工程圖還是編制工程概算、預算和決算及審核工程造價的依據(jù)。所以建筑圖紙在建筑建造有著不可替代且神圣至高的作用。在建筑圖紙到手后,首先了解本工程的功能是什么,是車間還是辦公樓?是商場還是宿舍?了解功能之后,再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修,例如廁所地面一般會貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽臺樓地面標高一般會低幾厘米,車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要,特別是滿足設備安裝的需要等等。最后識讀建筑說明,熟悉工程裝修情況。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程里面尺寸信息:建施平面圖、結(jié)施平面圖上,一般也標有本層標高;梁表中,一般有粱表面標高;基礎大樣圖、其它細部大樣圖,一般也有標高注明,通過這些施工圖,可掌握工程的里面尺寸。等等,建筑工程圖中的要點規(guī)則是在是太多,這里就不一一說明了。在實習第一天,師傅給我講解了施工圖紙的基本識圖方法,對比相關的書籍介紹了看圖紙的一些要點,并對照實際建筑分析了建筑圖紙。
2、工地施工:
建筑工程施工包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工等。在上工的前幾天,我大致的讀了一遍《建筑工程施工手冊》,這本書是以國家最新頒布的現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設計規(guī)范、施工規(guī)范、規(guī)程為依據(jù),并結(jié)合建國以來的工程實踐,以介紹我國當前應用成熟的新的施工工藝、新技術、新材料為內(nèi)容,系統(tǒng)、全面地闡述建筑工程施工的通用施工程序、施工工藝方法、施工要點、質(zhì)量要求及施工機具等,幫助廣大施工現(xiàn)場人員迅速、準確地解決各類技術問題本書主要內(nèi)容包括:土方與爆破工程,地基與基礎工程、砌體工程,混凝土結(jié)構(gòu)工程,木結(jié)構(gòu)工程,鋼結(jié)構(gòu)工程,建筑地面工程,屋面工程,門窗工程,地下防水工程,道路工程,常用新型混凝土,煙囪、水塔、水池,季節(jié)施工,安全技術,常用資料等。它主要講的是:1土方與爆破工程2地基與基礎工程3砌體工程4混凝土結(jié)構(gòu)工程5木結(jié)構(gòu)工程6鋼結(jié)構(gòu)工程7建筑地面工程8屋面工程9門窗工程10地下防水工程11道路工程12常用新型混凝土14季節(jié)施工15安全技術16常用資料參考文獻。由于我的師傅是一名施工技術員,我就跟著師傅來到工地,師傅在現(xiàn)場講解并實際操作了一些建筑施工的方法。雖然我自己沒有實際操作,但作為一名剛?cè)雽W的大學生,還沒有一點的理論基礎,對只是要求了解一些建筑知識的我來說,這些已經(jīng)足夠了。
3、施工監(jiān)理:
因為建筑產(chǎn)品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康的生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建筑單位的委托,服務于建設單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設工程生產(chǎn)過程進行監(jiān)督管理。建立的執(zhí)行者,依據(jù)建設行政法規(guī)和技術標準,綜合運用法律、經(jīng)濟、行政和技術手段,對工程建設參與者的行為和他們的責權利,進行必要的協(xié)調(diào)和約束,保障工程建設盡然有序地進行,以達到工程建設的好快省和取得最大投資效益的目的。建設監(jiān)理的執(zhí)行者通常采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構(gòu)配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。
在實習單位,我所在的項目工程部中有一位建筑監(jiān)理師。在和師父學習之余,經(jīng)常隨著監(jiān)理師爺爺在工地上巡看。監(jiān)理師爺爺對發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量與施工問題進行分析與修改方法,并不時地監(jiān)督工人的施工。我在一旁觀看,思考監(jiān)理師爺爺發(fā)現(xiàn)施工問題的過程與處理方法,而這一切對我將來參與施工會有啟蒙性的作用。我覺得這個是這次實習坐臥最有用的地方!
而且在建筑施工過程中會對施工工地附近產(chǎn)生很多的壞的影響!下面是總結(jié)的一些建筑工程施工對周邊環(huán)境的負面影響:
1、破壞地表的影響。建筑上程施工要挖掘地面,破壞地表面的綠色植物,這樣就造成水土流失,如果在上程施工過程中不及時防治,可能造成地表泥土被雨水沖走,有泥沙沉積的溝渠,從而污染水源。
2、水源污染的影響。在建筑施工過程中,會沖洗施工機械、建筑材料及一些油漆等污染物質(zhì)。所以在施上現(xiàn)場要建造臨時的排水設施,將雨水和沖洗水及時疏導,以減少對地表的沖蝕。例如:在建筑施工過程中,一般都需要對磚塊澆水才能上墻,澆水之后只有少部分被磚或砼吸收,其余的水都會隨地流淌。
3、空氣污染的影響。從建筑施工開始,破壞地表面的綠色植物,到堆放磚、石、石子、石灰粉、水泥等建筑材料時都容易產(chǎn)生粉塵或灰塵,在大風天氣下,更會塵土飛揚,煙塵彌漫,有時夾雜著刺鼻氣味。
4、噪聲污染的影響。在建筑施工過程中,運輸材料的重型卡車、自卸汽車的馬達聲,施工現(xiàn)場的機器轟鳴聲,建筑工人的擊打聲音,都會對附近居民日常生活產(chǎn)生影響。
雖然其中的有些影響是不能避免的,但我們也可以做出一些努力使其負面影響的范圍盡量縮小。例如挖掘施工土方時,可以先在挖掘地周圍建造一圈低矮的圍墻,防止水土流失,在土方挖掘完畢之后,可以在那里適當種一些灌木草坪之類的植物,盡量保持水土。還有建筑材料的粉塵,建筑施工的噪音都可以通過一些方法降低其污染與影響。這些都是需要施工方做出努力的,我期盼施工方可以在這些細節(jié)上多給予一絲關注,我相信社會會更加的美好!
在這次簡短的寒假實踐中,我學到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先第一點要能夠吃苦耐勞,在工地的工作環(huán)境還是很差的,我實習的時候,因為在寒假,正是最冷的時候,在辦公室里還好一點,但也會不時的有人進出門帶進一陣陣涼風,而且還有不停息的建筑噪音傳來。作為一名建筑施工員,還要不時地進出工地查看當前的建造進度與情況,在一個可以說只有骨架的高層建筑上,一陣陣的鳳刺骨冰涼,我們要經(jīng)常的忍受著不時查看工程,這是為工程的安全與進度著想,是必須的!所以我們要學會吃苦耐勞。第二點要足夠心細,在一個工程中有大量小的建筑地方,而這些地方不能因為小而被忽略,要謹慎對待,一切按圖紙施工,就是有一些實際建造與圖紙預想有出入的地方,也應該由各部門統(tǒng)協(xié)和商處理,而不能將就!還有許多的體會就不在這一一訴說了。
這次寒假實踐使一個從未接觸過建筑建造的我認識學到了很多,雖然發(fā)現(xiàn)了這一行業(yè)有許多的艱辛,但這些卻不能讓我退縮,因為這是我的理想!我會迎難而上,為它付出我所有的努力!
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇五
經(jīng)過建筑工程實習,讓我受益匪淺,很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈此刻我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習進取性。以下是我的實習報告。
當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。
這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置必須數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不一樣建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不一樣的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不一樣于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不一樣于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
磚混結(jié)構(gòu)設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置必須數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構(gòu)造柱。跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構(gòu)造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構(gòu)成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,所以,不一樣的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結(jié)構(gòu)完全分開。
若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應力,需在結(jié)構(gòu)必須長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不一樣的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不一樣。抗震縫是為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設置的縫,基礎可不斷開。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
經(jīng)過這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實習相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,經(jīng)過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。
體驗勞動,體會生活。
搬磚,敲墻。
20xx年7月26日。
我跟著爸爸走進了他負責的建筑工地,目的很明確,就是要感受一下作為一個工人的不易。第一項任務是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去,我想:這么簡單的任務,簡直小菜一碟。剛走到墻前,不覺啞然失色,足足有一兩百塊磚,我才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經(jīng)抬不起來了……想著想著心里不覺發(fā)怵起來。不過還是堅持了下來,看到有的小工在外墻上涂油漆心中不覺的有了信心,別人干這么具有危險的活,而我卻干這么沒有技術的活,已經(jīng)很幸運了,于是我一塊一塊磚地搬終于在下午三四點鐘完了工,手臂麻的生疼,簡直是腰酸背痛,渾身上下都麻木了。
20xx年7月28日。
干完活后休息了一天,又來進行第二次實踐,任務是敲墻,呵,又是體力活,我忍著上次搬磚留下的劇痛,突然發(fā)現(xiàn)自己連錘子都拿不起,爸爸給我找來了一把榔頭,讓我敲墻腳余下的一部分,有了榔頭,什么都好辦了,不過說總比做簡單多了我錘了兩三錘就精疲力竭,休息了很長時間才接著干下去了,才過了半個鐘頭左右就滿頭大汗,不過以我這種工作效率,昨天工人們怎么把一堵墻給敲掉的,看到工人們個個做的不亦樂乎,我也來勁了,猛錘一陣終于墻被我給敲掉了。
“關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。
對工人:不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受,如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個,那么它就是感動。感動于他們關懷叮囑,感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛,感動于他們在閑暇之余給親人的問候,感動于他們的節(jié)儉,感動于他們的任勞任怨決不抱怨……他們用自己的行動表現(xiàn)著他們的可敬可愛、淳樸善良。
在感動中,我的實踐活動結(jié)束了,但是“實踐、感恩、責任”的路還沒結(jié)束,讓感動一直延續(xù),讓我以后走得更踏實、更穩(wěn)健。
對自己:這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),遠離父母來到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態(tài)度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。
最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養(yǎng)自己堅強的意志品質(zhì),以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。這一次普通的實踐活動,對我的影響是很深遠的,通過活動讓我看到自身的不足,促使自身人格的健全發(fā)展。同時,又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,體會到了他們工作的辛勞,他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作,他們的敬業(yè)精神讓人欽佩。
經(jīng)歷了這次活動,我感覺我的思想成熟了許多,就我而言,這是一筆不小的財富。中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距,只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。
實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇六
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告實習簡況。
實習時間:20xx年9月21日至20xx年9月15日。
實習地點:烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓。
實習內(nèi)容:在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。
3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03g101-1。
2保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。
3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
5)現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。
1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定。
2.施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。
3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。
4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。
5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。
6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。
7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。
8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。
9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結(jié)施圖所示做法為準。
以上是本生在兩周內(nèi)實習報告總結(jié)。
學生:zhoufan。
20xx年9月12日。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇七
在張組長的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識。
參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋構(gòu)造。
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容:
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料。
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
(四)建筑施工。
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎。
1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。
3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基。
1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇八
這次實踐的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,實踐的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實踐與以前的課堂實踐相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實踐,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx學校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。
首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實踐的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
其次,通過這次實踐,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇九
測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
(1)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
1.內(nèi)容:
(1)平面控制。敷設獨立導線網(wǎng)。
1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。
(2)高程控制。
1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作:踏勘、選點、水準觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
實訓時間:20xx年7月1日——20xx年7月6日。
實訓地點:湖南高鐵職院三棟教學樓。
實訓報告人:xxx。
實訓指導老師:xxx。
我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。
達到以下要求,具體要作到:
1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:
(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。
(2)觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。
(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。
3.避免測量結(jié)果錯誤,限度的減少測量誤差,要求作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
(二)實訓過程:
1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.
2)經(jīng)緯儀的檢驗。
3)水準儀的檢驗。
5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.
6)業(yè)計算角度閉合差坐標計算。
7)根據(jù)坐標展點。
第一二天任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。
第三四天任務是局部地形圖測繪。儀器的架設也是一門硬功夫,必須扎扎實實,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,務必注重對細節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員(主要工作)即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上倆天的'任務是放控制點,這倆天雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經(jīng)驗也有很大長進,我們進行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務的前提條件。
同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實習的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,以個組員的基礎和能力都達到鞏固學習的目的。各不盡一致,所以在安排測量任務的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。
為期一個星期的工程測量學訓已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實訓,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較大,為了能盡快地完成任務,我們小組每天都起得很早,加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實訓的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。
通過實際的測量實訓,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準,狠”;每當周圍有人或車經(jīng)過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。
專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇十
一、實習目的和任務: 通過在設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗自己在校的學習成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到滿足未來就業(yè)實際的目標。
1. 了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內(nèi)容:
1. 了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
三、實習時間:2011年7月——8月
四、實習地點和單位:
地點:南京工業(yè)大學科技創(chuàng)新大樓f16 6036室
單位:筑杰建筑事務設計與咨詢有限公司
五、實習經(jīng)過:
大三下學期暑假,我們班4人經(jīng)過系里牛老師推薦來到江蘇筑杰建筑事務設計與咨詢有限公司面試。經(jīng)過公司老總吳老師的詳細介紹和對我們的耐心教誨,我們認識到此次實習機會的來之不易,和我們在實際工作中與在學校學習的不同。接下來的倆個月的實習期里,我進一步了解了建筑設計的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的一些小小經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天,當我來到公司時,看到公司里正在緊張工作的大哥哥大姐姐們,有點忐忑和茫然。環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情難以形容,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。
剛?cè)サ哪翘煜挛缥覀兙捅还景才帕藥醉椆ぷ?,由于某幼兒園改建工作時間緊張。公司人手緊張。吳老師就把我們安排給項目負責人阮工,阮工安排給我的第一件工作竟然是幫辦公室陳姐弄電腦,還好我以前懂一些電腦安裝的技術,此刻派上用場,雖然弄得滿頭大汗和一身的灰,但是順利完成了我實習的第一件工作,我很開心。
下午,我們又見到另一位年輕的設計師康工,康工是吳老師安排來幫忙了解我們工作能力的,康工仔細看了我們以前在學校的設計圖,指出了里面的很多毛病,同時也給了我們許多改善意見。雖然我們圖面沒有讓他很滿意的地方,但是他對我們的創(chuàng)新能力給與了一定肯定。這讓我們意識到平時在學校的那點本事是多么渺小,更讓我們堅定了在這里踏踏實實學習規(guī)范畫法的信心。
進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在公司里作為一個實習生,什么小活都干。有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。
在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
二個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學三年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結(jié)構(gòu)師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
知道我們還有哪些素質(zhì)不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業(yè),但是我不得不說此行收獲豐碩。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇十一
不知不覺實習期已經(jīng)過去大半,從學校出來的`這幾個月真正的邁入了社會,經(jīng)歷了洗禮,體驗了辛酸,才知道人在社會的不容易,才真正的明白了父母的辛苦。
上個學期做完畢業(yè)設計,由于年前沒有聯(lián)系到合適的單位,在家經(jīng)歷了一段空窗期,期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫,那是一種對現(xiàn)狀的無助以及對未來那種未知的恐懼,就是恐懼,一種害怕自己不能有所發(fā)展,碌碌無為的擔憂。這種迷茫的無助直接導致自己在那段時間上情緒的低迷,脾氣也變的狂躁,時不時的為點小事發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想當時的自己實在是太過幼稚和無知,父母在為我的工作擔憂的同時,卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣,非常謝謝他們在那段時間的體諒和開導,同樣謝謝那段時間關心我的同學和老師,謝謝你們。
年后聯(lián)系了一位造價方面的師傅,在初次見面的時候師傅始終強調(diào)的一句話就是“師傅領進門,修行靠個人”。首先就安排我去工地,要求我從最基本的東西開始接觸,在施工第一現(xiàn)場在仔細了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考,弄懂各種細部的問題。他認為一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常精確的認識,而這種認識就要求你對建筑物的構(gòu)造非常的了解,而對于我們這種剛剛邁出學校大門,并沒有什么實踐經(jīng)驗的學生來說,坐辦公室并不一定是最理想的工作,不能一開始邁入社會就過高估計自己的能力,認為自己可以獨擋一面,也不能對工資待遇有過高的要求,畢竟能力和酬勞多少是成比例的,沒能力卻要求高薪水非常的不現(xiàn)實,而且我們剛出來的這兩年并不應該把酬勞看的太重,如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛煉才是首要的任務,能力才是薪金的籌碼。
之后就被安排到項目部,剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容,每天自己都不了解自己在晃悠什么,那段時間我對這種安排頗有微詞,因為并不是第一次上工地,之前自己在假期的時候同樣在工地上實習過,很多時候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場吸收的知識已經(jīng)差不多了,如果沒有一個人提點,很多東西是沒辦法看出問題的,但施工員又不可能象老師教學一樣一個個問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我,只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系,問我在這邊是否習慣,有沒有什么收獲,我如實交代我之前的想法,表明我收獲甚微。師傅笑說,那你還是沒有掌握方法,然后交代我施工現(xiàn)場還是多去看,多去發(fā)現(xiàn),多跟施工員交流,他們的很多的經(jīng)驗在學校內(nèi)是肯定接觸不到的,不要怕辛苦,不要怕問,這是一個主動學習的過程。然后要求我將這個工程的工程量計算一遍,也在計算的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后自己想辦法解決問題,這就是一個自我提升的過程。
然后在自己有些目標的時候就真的發(fā)現(xiàn)并不是沒有問題,而是缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力,其實很多東西都是可以學習的,尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗,他會提出各個班組存在的問題,這些都是很好的學習的機會,也就是在這個過程中,我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習慣性的提高一公分,因為要考慮澆筑混凝材料的壓力對模板支撐造成的沉降;了解到由于箍筋是機械加工,所以錨固要求的彎鉤135度,其實有半個錨是90度的,而這些在施工過程中又是很難避免的,也了解到在澆筑混凝材料的過程中,如果氣溫比較高,那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的,包括基礎的控制,龍門樁放線,后面的樓層標高控制,都要求仔細,嚴謹。有時候問題不一定出在你本身,有可能是和你合作的人的失誤等等,所以需要復核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由于放線錯誤導致基礎偏位的例子,并在我們操作的過程中反復強調(diào)。
另外,施工員在平時和我們交談的過程中反復強調(diào)對圖紙的熟悉,最好就是站在現(xiàn)場就能想象出那個位置是個什么情況,同時熟悉03g-101,對鋼筋構(gòu)造了解透徹,并希望我們有時間可以接觸下資料方面,他認為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發(fā)現(xiàn)要是自己真的施工,造價,資料全都可以來,那我豈不是全才了。
在一邊關注現(xiàn)場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處,就是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中可以隨時到現(xiàn)場去了解這個部位的具體處理方法,從而很好的解決問題,基礎部分的計算是頭疼的開始,十幾號不同的獨立柱基礎和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導致這一處的交接處異常復雜,而這幾個子目又必須分開立項,如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。
同樣一開始的時候以為自己對鋼筋比較了解,然而在計算的過程中就發(fā)現(xiàn)了不少的問題,很多鋼筋綁扎的處理自己其實并不清楚,尤其是很多細部構(gòu)造的地方,有時簡直是一頭霧水,而到現(xiàn)場去實際對照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計算,在沒有實際上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的計算方法是錯誤的,和實際的并不相符,后來才改進的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計算過程中可以發(fā)現(xiàn)自己在計算規(guī)則上理解錯誤和遺漏的地方,對進一步加強對計算規(guī)則的理解很有好處。
計算過程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視,導致后面很多的計算全部錯誤,前功盡棄的感覺真的很不好受,這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓,主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫,而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級是不同的,這就直接導致鋼筋計算中l(wèi)ae的取值不同,而我最開始就沒注意這點,導致后面很多地方計算錯誤。要強調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計算,他認為雖然現(xiàn)在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便,但是你對計算的過程并不了解,不利于學習。鋼筋是建設工程中很重要的一部分,手工抽鋼筋的確很麻煩,但你必須掌握。然后我就在接下來的計算過程中真正的了解到鋼筋計算量之大,之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較復雜,鋼筋的分布完全沒有規(guī)律。直接導致的結(jié)果就是只計算完一個結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業(yè)設計整個的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯誤,例如同一根梁有變截面的時候,上部鋼筋可以按通長計算,而下部的鋼筋就得分開計算,而且截面小的可以按直錨計算,而截面大的就不可以,必須彎錨。像之前在學校期間接觸的那些工程量的計算,包括畢業(yè)設計都是小型的建筑,幾乎沒有混凝材料等級的區(qū)別,而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝材料等級,每個等級都必須單獨分開列項,這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時,要注意不要重算漏算,按照一定的順序進行計算。
另外要強調(diào)的是現(xiàn)場看班組施工的過程中,和各班組組長的交流很多時候也可以學到很多平時沒注意或者不了解的知識,或者可以毫不夸張的說在工地上其實什么地方都可以學到東西,就看你是不是帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,學習的思維。
在工地學習期間參加過幾次班組例會,同樣是一個學習的過程,學習他們組織例會的過程,以及施工員是如何主持例會的,如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾,了解他們在施工過程碰的各種問題,大家一起提議解決的方法,如何更好的安排施工進度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會更是讓我長了見識,見識到他們是如何把話說得面面具到,如何“收買“人心,以及各方面的處理能力。
可以說到目前為止,我在實習過程中的收獲不說有多么的巨大,但至少我認為我學到了不少的知識,我的儲備多多少少得到了一定的提升,期間學到的不僅僅只是如何做事,還包括做人,可以說做人比做事難學,社會要求你不能做一個獨立的人,那么就在這個提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的能力,做一個成功的人。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇十二
1、為了縮短工期,充分利用時間與空間,本工程采用的是流水施工方法。
2、本工程多數(shù)采用的是獨立基礎和樁基礎。
3、總建筑面積為xx平方米,用地面積為xx平方米。
4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,有其相應的配套公共設施。
5、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼。
20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現(xiàn)場進行實踐學習,實習報告《建筑工地實習總結(jié)》。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領下,我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊。
由于在進入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,所以我對于塔吊的使用進行資料的查詢:
1、使用前,應檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,空載運轉(zhuǎn)時聲音正常,重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,方可作業(yè)。
2、操作各控制器時,應依次逐步操作,嚴禁越擋操作。在變換運轉(zhuǎn)方向時,應將操作手柄歸零,待電機停止轉(zhuǎn)動后再換向操作,力求平穩(wěn),嚴禁急開急停。
3、設備在運行中,如發(fā)現(xiàn)機械有異常情況,應立即停機檢查,待故障排除后方可進行運行。
4、嚴格持證上崗,嚴禁酒后作業(yè),嚴禁以行程開關代替停車操作,嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。
5、裝運重物時,應先離開地面一定距離,檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。
6、堅持"十"不吊。作業(yè)完畢,應斷電鎖箱,搞好機械的"十字"作業(yè)工作。
十不吊的內(nèi)容如下:
(1)、斜吊不吊。
(2)、超載不吊。
(3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊。
(4)、吊物邊緣無防護措施不吊。
(5)、吊物上站人不吊。
(6)、指揮信號不明不吊。
(7)、埋在地下的構(gòu)件不吊。
(8)、安全裝置失靈不吊。
(9)、光線陰暗看不清吊物不吊。
(10)、六級以上強風不吊。
除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,在樁上有一部分上面還有套有型鋼,從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞,便于打樁時把樁破壞進行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁,民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!
走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護于分隔的作用,其主要特點就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇十三
作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通玻所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。轉(zhuǎn)眼之間我實習也已有半年了,在這半年多的工作學習中,我有很多的感受和收獲,深深地體會到了社會實踐與課本理論知識的巨大差異。不通過親身經(jīng)歷去實踐是不能學到更多的知識和鞏固所學的理論知識。
在公司工程監(jiān)理部實習的這段時間,我接觸了不少人和事,鍛煉了我為人處事方面的能力,也使我對于工程監(jiān)理平時的工作以及職能職責的了解在逐漸加深。
在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領導和總監(jiān)的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
畢業(yè)頂崗實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。
我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
我短短的六個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。
我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的'匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結(jié)構(gòu)材料領發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時記錄。這次實習對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
通過畢業(yè)實習半年期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,為未來輝煌的人生奠定基矗。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇十四
本人于20xx年7月25日進入xxxxxx建筑有限公司建設的xxxx1#樓,現(xiàn)將此次
實踐
活動的有關情況報告于下。土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開挖、運輸、填筑與棄土、平整與壓實等主要施工過程,以及場地清理、測量放線、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作。
土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場地清理,而后是場地平整,基坑(槽)及管溝開挖,土石方填筑。
將天然地面改造成所需求的設計平面時所進行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動繁重和施工條件復雜等特點。因此,在組織場地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術資料,進行現(xiàn)場調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件,制訂出以經(jīng)濟分析為依據(jù)的施工設計。
其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時很復雜,而且不規(guī)則。因此,場地平整通常是挖高填低。計算場地挖方量和填方量,首先要確定場地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度),可計算場地平整的挖方和填方的工程量。
場地平整過程中,同時也是場地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來,會給工程節(jié)約大量的資源和人力。
而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護和清洗模板時帶來莫大的方便。避免陽光的暴曬;避免建筑設備對水管的破壞。使水管使用期增長,提高施工速度。
我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項施工,所以并沒有看到電氣施工圖紙,不過從現(xiàn)場布置來看還是合理的。但是從后期的`施工來看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進度(在建筑地基時,為了防止下雨塌方帶來的麻煩,加快速度是必然的)。
對于場地先前合理布置和現(xiàn)場使用本身存在一系列的問題,需要施工員根據(jù)現(xiàn)場的實際情況和后期的施工方向進行把握,合理布置。
7月25日,我到達xxxxxx建筑有限公司施工現(xiàn)場。從現(xiàn)場可以看出場地清理過,建設區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū)。現(xiàn)場施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購員工人、食堂人員)
從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城建設設計院有限公司設計,由xxxxxx建筑有限公司建設xxx德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。
7月31日開始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時建筑。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開始挖土。開挖土為二類土,可用反鏟挖土機作業(yè),從中間開挖,預留坡道,向后倒退著挖土,汽車停在底下裝土運走。此法的優(yōu)點是挖土方便,提高施工速度,開挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米??偟耐诜搅吭?713立方米左右。通過設計標高+/-0、000經(jīng)計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經(jīng)水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說,以設計標高為依據(jù),將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度范圍為+/-15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時趕工,可是要加班,讓我學會了如何在黑夜里使用水準儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示。
在這期間,下了幾場雨。在挖基礎時,下雨隨時都會倒至基礎的塌陷。因此,一個工程往往在建筑基礎時是最緊張的,而雨后排水又是事關重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。
8月6日,第一期的50噸鋼筋送到。資料員對鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查,對出廠質(zhì)量證明書乖試驗報告單進行登記。由施工員對鋼筋查對標牌、外觀檢查,并有相關部門抽取試樣作力學性能試驗。
檢驗過后就是鋼筋存放。由于場地小,后期鋼筋種類過多,并沒有嚴格按批分等級、牌號、直徑、長度掛牌存放,而是等基礎建筑完畢,回填土填實。場地增大時,對現(xiàn)場重新布置,規(guī)范建設。
8月7日,地基開始精細加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線位置,一共8個點。并用線代替四邊軸線,用鋼尺根據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線。測量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線,從施工角度上照圖施工就可以了,但是從設計的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。
然后,根據(jù)軸線放出的基槽。基槽的寬度是由梁的寬度600mm加上兩邊永久性保護墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850-900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(稱為放線),方便施工。
最后,開始施工。同樣用水準儀測量,計算中以設計標高為依據(jù),加入梁的高度。梁在基礎不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過換算,在塔尺上得不同讀數(shù)。測量達到其深度時,在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設計基底深度為準)。其次測量的精度有很大的提高和數(shù)量密集。
場地平面面積1242平方米,施工復雜,安排不到位,土壤密實,天氣不祥,工程進度緩慢。如果能從挖土、鏟土、運土有機協(xié)調(diào),加上合理的安排,一定可以加快施工速度的。但是事情有太多不確定因素是無法把握的,只要全局方向把握住,一些損失是可以沉受的。
8月11日,重新用經(jīng)緯儀確定軸線位置。同理,可用線代替軸線,用鋼尺丈量出剩下的軸線位置,再分別用線代替軸線。方可對基槽的位置和寬度進行調(diào)整。調(diào)整完畢,就可以用水準儀重新釘樁(10cm)。一塊底板釘5個樁,梁分長短而定,全為方便施工。
8月12日,設計、甲方、質(zhì)監(jiān)等有關部門驗槽。于晚上,開始倒墊層。底板、基礎梁下均采用100mm厚c15級素混凝土墊層,周邊比基礎均大出100mm。施工現(xiàn)場由現(xiàn)場施工員負責,泵送混凝土,振動泵振實,瓦工抹平,一切井然有序。
8月13日,再次確定軸線位置,彈線。
8月16日,清理雨水,確保施工過程中基坑內(nèi)無積水,以保證工程順利進行。然后就是對永久性保護墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石,并用水泥作最后處理,使底板墊層平面完整;使梁能保持尺寸。
用
鐓
頭機預先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓
粗,使該加工段鋼筋直徑增大。然后用專用套絲機對鐓
粗部分進行套絲加工,連接作業(yè)時用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷,現(xiàn)場檢驗合格率高,不需測力板手檢驗,應用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉(zhuǎn)動的問題等優(yōu)點。接頭強度大于鋼筋母材強度,滿足jgj107-96規(guī)程中a級接頭性能的要求,破壞性能的要求,破壞性試驗均斷于母材,套管強度達到或高于母材強度的效果。8月20日,甲方修改圖紙,全面停工。
我從施工圖紙和書本上了解了筏形基礎的構(gòu)造要求。
1對具有較大剛度的筏基,防止整體傾斜是設計中的首要問題。力求減少偏心,將主要通梁設計在中心地帶。
2筏形基礎的混凝土強度等級不應低于c30,采用防水混凝土?;炷翉姸鹊燃?底板、基礎梁均為c40,地下室底板、外墻板及室外頂板等凡與土體、水接觸部分的混凝土均采用密實防水混凝土,并滿足抗凍標準。
3筏基底板的厚度均應滿足受沖切承載力、受剪切承載力的要求。對12層建筑的梁板式筏基的板厚為700mm。
4地下室底層柱、剪力墻至粱板式筏基的基礎梁邊緣的距離不小于50mm。
5筏板與地下室外墻的接縫、地下室外墻沿高度處的水平接縫應嚴格按施工縫要求采取措施。在墻板水平施工縫處留設通長鋼板止水帶。
本人在xxxx建筑有限公司實習到此為止。體會到如向作為一名施工員的責任、權力和義務。
建筑學實踐報告建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇十五
xxxxx設計咨詢有限公司,是一個從事城市設計,總體規(guī)劃設計、建筑設計及建設項目管理服務的專業(yè)建筑事務所,公司秉承設計創(chuàng)造價值的理念,倡導質(zhì)量、創(chuàng)新、守信、發(fā)展的企業(yè)精神,繁榮建筑藝術,傳播建筑文化。公司建立了一整套健全有效的質(zhì)量管理體系,確保了每一項目的設計質(zhì)量,是本地區(qū)具有較強競爭力的設計公司之一。在設計一線集聚著一支頗具實力的中青年技術骨干隊伍。
(二)實習崗位的簡介。
時間飛逝,四年的大學時光一轉(zhuǎn)眼過去了三年了,大四學校給我們這些即將畢業(yè)的大學生安排了為期6個月的畢業(yè)實習。2013年11月我有幸來到了xxxx建筑設計咨詢有限公司參加畢業(yè)實習。剛開始在公司主要任務是幫其他同事的方案建模型和做總平。隨著對軟件的熟練和對工作流程的熟悉,開始接觸一些小型的方案,例如別墅和小型公建。在工作中,參與一些項目的建筑方案設計和建筑施工圖的繪制,初步了解了建筑設計以及建筑施工圖的繪制程序,收集一些建筑設計方面的政策、法規(guī)及工程項目設計中的有關資料,為走向工作崗位積累了第一手的資料。整個畢業(yè)實習過程中,我在整合了課堂所學的專業(yè)知識,深入了對所學知識的理解的同時,強化了專業(yè)知識和技巧的運用:增強了理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)了獨立分析問題和解決問題的能力,提高了專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為今后更快更好地走上工作崗位打下了堅實的理論和實踐基礎。
通過設計院的實習,了解建筑行業(yè)的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,將大學四年在課堂上所學的理論知識和工作實際聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,通過實踐認識理解所學的知識。畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,為就業(yè)打下良好的心理基礎。
二、實習內(nèi)容及過程。
(一)實習目的。
1、了解建筑行業(yè)的業(yè)務需求、基本工作內(nèi)容、工作方法以及和建筑行業(yè)相關的其他專業(yè)之間的聯(lián)系,做到各專業(yè)之間更好的相互溝通。
2、學習建筑師的職業(yè)道德素質(zhì)及業(yè)務協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
(二)實習任務與要求。
1、完成一套中小型民用建筑的方案設計、畫出表現(xiàn)圖;
2、完成一套中小型民用建筑的初步設計畫出平面圖、立面圖及剖面圖;
3、繪制一套多層住宅的建筑施工圖;
4、繪制一套小型公共建筑施工圖。
(三)實習日期
(四)實習地點,單位。
地點:xxxxxxx。
單位:xxxx建筑設計咨詢有限公司。
(五)實習內(nèi)容。
實習期間,我參與了多個項目的多個階段的工作:方案設計、方案評審、施工圖繪制、圖審答復等全過程的操作實習,學習每隔步驟的設計技巧和工作方法,學習和應用有關建筑設計規(guī)范及各種數(shù)據(jù)計算軟件標準,學習過程中對工作節(jié)奏的掌握和與個專業(yè)之間的配合練習。以下為詳細內(nèi)容:
1、方案設計:
方案設計的基礎工作流程為:落實并熟悉設計任務書:掌握必要的批文,熟悉設計任務書(包括建設項目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明);單項工程的面積,功能房間的組成,面積分配及使用要求:投資及單方造價,土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調(diào)等設備的要求,并附有水、電的使用許可文件;設計期限及項目建設進度計劃安排要求。
11月6號那天,老板給了我一個xxxx新城區(qū)的一個廠區(qū)原始地形圖以及一些項目相關的資料,要我做一個廠區(qū)的規(guī)劃與建筑單體設計。
該廠區(qū)建設單位為xx省紫荊花壁紙股份有限公司,我拿到資料之后大致了解了一下:該廠區(qū)擬建于xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū),北臨白川路,南接霞高路,東西分別為翰林路和石嶺路。規(guī)劃用地總面積為35313㎡,約合53畝。接著我分析了下地形現(xiàn)狀以及原始地形的高差,該地塊地形成東北底西南高耳朵趨勢?,F(xiàn)狀高程在158.1——139.5之間。廠區(qū)內(nèi)設計有三個車間,一個辦公樓和一個宿舍樓,其中要求車間面積:14000㎡左右,辦公樓建筑面積:2000㎡左右,宿舍樓面積3000㎡,門衛(wèi)配電等輔助用房面積根據(jù)實際要求配備,停車位18個以上。
這是我進設計院實習期間的第一個項目,其實說實話根本不知道從哪里下手,所以老總找了一位同事來帶我。在他的帶領下我懂得了,首先除了要了解該項目的一些資料以外還得了解與改項目有直接或者間接聯(lián)系的相關設計依據(jù):
1、xxxxx總體規(guī)劃。
2、xxxxx規(guī)劃局提供的規(guī)劃設計條件;
3、xx正國新能源有限公司設計委托書及建設意見。
4、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》;
5、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法》;
6、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法實施細則》;
7、《xxxxx控制性詳規(guī)》;
8、《xxxx中心城區(qū)建筑間距和建筑退讓距離技術規(guī)定》;
11、《工程建設標準強制性條文》(房屋建筑部分);
12、《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb50189—2005)。
13、《辦公建筑設計規(guī)范》(jgj67—2006);
14、《工業(yè)企業(yè)設計衛(wèi)生標準》(gbz1—2002);
16、國家其它法規(guī)、規(guī)范及標準。
大致了解了這些設計規(guī)范和要求之后開始著手布置總平面圖,自己大概花了三天時間把總平面搞定(其中布置了好幾輪方案),接下來就是進入單體設計環(huán)節(jié)了,車間的平面布置是相對比較簡單的,辦公樓也不算難,主要是宿舍樓,業(yè)主單位要求一層布置廚房和餐廳,相對比較棘手一點,但是這個階段也就一兩天時間就過去了,把平面布置圖和總平面布局圖紙與業(yè)主單位對接,相互交流下,最終定稿之后接著就是建筑單體的立面設計,這個步驟其實作為業(yè)主單位是比較關注的所以設計起來也比較費勁,再說了是自己在設計院實習的第一次方案設計,相對會比較困難一點,查閱了很多資料,最終參照人家的設計方案設計了一個,還不錯第二次和業(yè)主單位對接的時候,業(yè)主直接同意了,接下來的事情就是把單體圖和總平面布局圖紙給效果圖公司做效果圖,得和效果圖公司進行交流合作,不關是這樣還得征求業(yè)主中期階段的一些新的有關該項目的一些想法。兩天時間,效果圖出來了,自己看了自己設計的東西感覺挺滿意的,效果還不錯。
在做效果圖期間,因為時間比較緊張,所以自己手頭也沒有歇息,在整理方案設計的后期工作(做文本)。文本的大致內(nèi)容包括;設計說明、設計表現(xiàn)、規(guī)劃設計、建筑單體設計。這些內(nèi)容里面又分了好幾點小的內(nèi)容,很詳細。所以對所謂的做建筑的要方方面面都要考慮到現(xiàn)在自己是深有體會。時間過得很快,從接到這個項目開始也快兩個星期了,最終的文本也出來了,很累,但是自己很欣慰,學到了很多課堂上沒有的但是很實際的東西。
2、方案評審:
文本做好接下來就是評審會,11月24號,隨同同事一起,帶著文本到xx縣參加xx紫荊花壁紙股份有限公司廠區(qū)規(guī)劃建筑設計方案的評審會議。一進會議室,我就開始緊張了,好多評委專家,各個部門的代表都是很有實力的。先是同事給各位專家講解我們設計院的構(gòu)思規(guī)劃和設計原則,接下來就是,各個專業(yè)各個部門對我們的方案提出意見和不足之處,我們對其做下記錄,等評審完后再作修改。還好這次方案匯報評審原則上沒有什么問題只有一些小的建議,最終方案就這樣過了,我只是虛驚一場。下午回到辦公室,我對照著做好的筆錄進行調(diào)整,使方案做到更加完善。
3、施工圖繪制:
紫荊花的方案評審過了,我們也對其按照專家評委的建議作了適當?shù)男薷?,接下來就是繪制施工圖了。這里面施工圖讓我學到了很多,有廠房的施工圖,也有辦公樓共建的施工圖,稍微難點的就是宿舍樓屬于住宅類施工圖。施工圖相對方案來說要嚴謹許多許多,所以繪制的時候不能有一點馬虎,不然后果肯定會很嚴重的。
施工圖是建筑設計的最后階段,是提交施工單位進行施工的設計文件。其。
主要任務是滿足施工要求,解決施工中的技術措施、用料及具體做法。內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)水電、采暖通風等各工種的設計圖紙、工程說明書,結(jié)構(gòu)及設備計算書和概算書。結(jié)合我參與的紫荊花壁紙廠區(qū)施工圖總結(jié)的工作經(jīng)驗,最終成果提交甲方圖紙和文件一般有:
1、建筑總平面圖,比例一般是1:500、1:1000;
3、建筑構(gòu)造詳圖:詳圖表示個部分構(gòu)件的關系、材料尺寸做法、必要的文字說明。根據(jù)節(jié)點需要,比例較大一般可選用1:30、1:20、1:10等。
4、對于線型,一般用0.1作為細線,0.3作為中線,0.6作為粗線;標高標注應根據(jù)施工圖全盤考慮,哪些該標注,哪些不該標注要做到心里有數(shù)。
6、設計說明書:包括施工圖設計依據(jù)、設計規(guī)模、面積、標高定位、用料和做法注明等。
三、實習收獲與體會。
這次我從頭到尾參與了這個項目的整個設計過程到施工圖的設計階段,雖然只是一個小項目,但是我已經(jīng)能夠初步體驗到一項工程是如何從初步設計進入到施工圖,再由施工圖走向施工現(xiàn)場的了。首先,項目的初步設計方案圖下發(fā)到手,然后建筑專業(yè)進行施工圖的初步繪制;之后,提交給各專業(yè)進行設計,反饋信息,反復修改、核對,并將最后的設計結(jié)果反饋給建筑專業(yè);最后,由建筑專業(yè)匯總,提交總工程師審核;審核過成功肯定會有意見反饋,再由各個專業(yè)配合建筑專業(yè)來進行意見答復修改,再次提交修改結(jié)果給總工程師,通過后,打印成硫酸圖紙,再次校核,校核完畢曬處藍圖,加蓋公章。一注章,交付甲方進行現(xiàn)場施工。
在設計院的第一次實習工作中學到了不少東西,這也為接下來的實習工作做了很好的鋪墊,使得自己做方案的能力和繪制施工圖的精確度不斷提高。之后做了很多東西,大大小小,也學了很多其他的軟件,比如做總平面規(guī)劃是要做總平面彩圖,這里就學會了ps軟件;單體設計時要用到su建簡模,慢慢的,時間長了,su也有所進展;再就是施工圖,雖然接觸的實習后期階段接觸的不是很多,就繪制了一套住宅施工圖和兩套共建施工圖,單從中也學到了很多東西,比如,框架結(jié)構(gòu)根據(jù)柱子的跨度來定梁的高的、根據(jù)梁的位子定門窗洞口的高度、通過繪制屋面知道了,屋面分為坡屋面和平屋面、平屋面又分為上人屋面和不上人屋面等等。還初步了解了節(jié)能計算軟件的應用,雖然練習的機會不多但還是稍懂一點了。cad軟件就更不用說了,運用的不說融會貫通吧,也得心應手了。
通過這次實際的工作實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,淡一些知識則不能被掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳教的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的知識起一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習,參觀和探索,才能達到這個目的。
四、致謝。
在這里我想向在實習期間幫過我的'老板、同事、朋友致謝,謝謝你們對我的幫助,毫無保留的教我知識,才使得我取得了很大的進步,豐富了自己的見識,為以后更好的步入社會打下堅實的基礎。
五、指導教師評語。
指導教師簽名:
2017年3月12日。
成績評定:
二級學院:(簽章)。
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