了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí)，需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
假如家長(zhǎng)出差了篇一
哈哈，我終于可以過(guò)把家長(zhǎng)癮了，往日里嘮叨的媽媽總會(huì)讓我趕緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，日常作業(yè)，輔導(dǎo)班作業(yè)，奧數(shù)、英語(yǔ)、樂(lè)器、書(shū)法，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)暗無(wú)天日，寫(xiě)不完的作業(yè)，太讓我傷心了?，F(xiàn)在我們終于調(diào)換了各自的角色，我是媽媽?zhuān)視?huì)讓我的孩子快速高效率的完成作業(yè)，不會(huì)讓她上很多的輔導(dǎo)班。春天，我會(huì)帶著孩子去郊外踏青，和她一起在生活中發(fā)現(xiàn)、感受春天的氣息，讓她感受生命的.頑強(qiáng)。夏天，我會(huì)帶她去游泳，讓她養(yǎng)成堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神。秋天，我會(huì)帶她去農(nóng)田，采摘果實(shí)，一邊采摘一邊品嘗，分享豐收的喜悅。冬天，我會(huì)帶孩子早起，鍛煉身體，在寒冷的季節(jié)里，我們一邊跑步，一邊聊天，和孩子做真正心靈上的好朋友。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)開(kāi)拓她的思維，引導(dǎo)她自己尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)她遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我會(huì)讓她換位思考，想想自己有沒(méi)有做得不好的地方，遇事不要退縮，要用積極的態(tài)度去感化周?chē)娜伺c事，化解生活中的不開(kāi)心。當(dāng)孩子不注意飲食習(xí)慣，挑食、不喝水、不吃水果時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查閱資料，親自告訴她不注意飲食帶來(lái)的后果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上和生活中有進(jìn)步時(shí)，我會(huì)讓她感受到我們同她一樣喜悅，激發(fā)她繼續(xù)努力。
我們會(huì)定期開(kāi)展家庭會(huì)議，會(huì)上言論自由，暢談近期每個(gè)人的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要注意改正。
“祝你生日快樂(lè)！”歌聲結(jié)束，打斷了我的遐想，我使出了吃奶的勁，一口氣把蠟燭全都吹滅了，我想假如我真的和爸爸媽媽換角色，我應(yīng)該是個(gè)好家長(zhǎng)，哈哈！
假如家長(zhǎng)出差了篇二
假如我是家長(zhǎng)，我一定要做個(gè)“不稱(chēng)職”的家長(zhǎng)，為什么說(shuō)不稱(chēng)職呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
對(duì)于孩子的日常生活，我是不會(huì)動(dòng)手幫忙的，我會(huì)告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變得越來(lái)越不稱(chēng)職。
我會(huì)分配給孩子越來(lái)越多的家務(wù)活，制定一個(gè)制度，比如：一個(gè)星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢(qián)，讓他自己買(mǎi)菜，讓他學(xué)著燒菜（當(dāng)然必要時(shí)我會(huì)教他)，必要時(shí)，我還會(huì)讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費(fèi)，去銀行存錢(qián)取錢(qián)，去奶奶家送點(diǎn)什么等。有時(shí)候我會(huì)對(duì)他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會(huì)“蹬鼻子上臉”，指出他干活時(shí)的失誤。
其次對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我也會(huì)不稱(chēng)職，我不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣嘮嘮叨叨地?zé)┧辉诤⒆訉?xiě)作業(yè)時(shí)，我也不會(huì)盯著他，盯著他的作業(yè)，我會(huì)讓他自己寫(xiě)；在寫(xiě)完交給我檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我只是會(huì)說(shuō)做錯(cuò)了，至于做錯(cuò)了哪道題，我只會(huì)讓他自己找，直到他找到并且做對(duì)了為止。
最后，也是最重要的'一點(diǎn)，對(duì)于他的品格，我更是會(huì)不稱(chēng)職。當(dāng)他考了比較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不會(huì)去贊美他，更不會(huì)將他的成績(jī)拿出去炫耀，我只是會(huì)對(duì)他說(shuō)：繼續(xù)努力！當(dāng)他成績(jī)不理想時(shí)，我也不會(huì)去責(zé)怪他，而且會(huì)耐心講解他錯(cuò)的題，講完后還不忘給他說(shuō)一句：下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
朋友們，講到這里，你們會(huì)認(rèn)為我真的“不稱(chēng)職”嗎？
假如家長(zhǎng)出差了篇三
每個(gè)人都有自己長(zhǎng)大想當(dāng)什么的愿望，有的人說(shuō)：“假如我是警察，我一定要把全世界壞人抓走，讓百姓不再受到傷害。”有的人說(shuō)：“假如我是醫(yī)生，我一定要把全世界的病人都治好，讓每個(gè)人都能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的?！边€有的人說(shuō)：“假如我是校長(zhǎng)，我一定要叫全校的老師把作業(yè)全部取消，讓所有學(xué)生都開(kāi)開(kāi)心心的，在家里打游戲?！蔽乙膊焕?，我想當(dāng)家長(zhǎng)，教那些家長(zhǎng)用正確的方法教育孩子，不要讓孩子受到委屈。
在吃飯的時(shí)候，一定要提醒孩子，吃飯不能抖腿，因?yàn)檫@是不文明的舉止。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要告訴孩子，要挺直腰，要離桌一拳頭，眼睛與書(shū)本保持一尺的距離，這樣可以讓孩子養(yǎng)成很好的坐姿。
在做完作業(yè)的時(shí)候，孩子想要干什么，不要拒絕他，也同時(shí)要規(guī)定一個(gè)時(shí)間，不能多玩，讓孩子保持一個(gè)自覺(jué)性。這樣才能學(xué)得好，玩得也好，讓孩子有一種很好的心態(tài)。
這樣可以讓孩子感到你很溫和，同時(shí)也要讓孩子做做家務(wù)活，孩子要是拒絕，你可以這樣說(shuō)：“你只要打掃完家里，就可以有半個(gè)小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間?！币话愫⒆佣紩?huì)很爽快地答應(yīng)，很少會(huì)拒絕的。
也不能總是讓孩子待在家里，可以帶他去全國(guó)各地旅游，可以讓孩子開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這樣才是一個(gè)合格的家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為你只能學(xué)習(xí)，哪里都不能去，這樣能讓孩子學(xué)習(xí)很好。其實(shí)這樣是不對(duì)的，孩子要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才行。百分之五十的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，百分之三十的時(shí)間放到勞動(dòng)上，百分之二十的時(shí)間放到娛樂(lè)上，一定要合理的安排好時(shí)間。
我一定會(huì)這樣去做讓我的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如家長(zhǎng)出差了篇四
假如我是家長(zhǎng)，我就要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，做一個(gè)孩子喜歡的家長(zhǎng)，做一個(gè)孩子欣賞的家長(zhǎng)，最好是值得孩子尊敬的家長(zhǎng)，這樣我才不枉當(dāng)一次家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)，我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。假如我是家長(zhǎng)，我可不想對(duì)我的孩子說(shuō)這句話(huà)，說(shuō)了就是對(duì)孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人，長(zhǎng)大了就一定會(huì)有自己獨(dú)立的思想，假如我是家長(zhǎng)，我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流，讓孩子明白我們家長(zhǎng)“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的'代價(jià)，以理服人，而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話(huà)，那句話(huà)是說(shuō)：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)用在家庭教育里也非常合適。假如我是家長(zhǎng)，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服我這個(gè)家長(zhǎng)，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因?yàn)槲沂呛⒆拥募议L(zhǎng)，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣(mài)老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長(zhǎng)，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對(duì)待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
假如我是家長(zhǎng)，我就要做一個(gè)溫柔的人，讓溫柔的語(yǔ)言和行為感化我的孩子，讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個(gè)家長(zhǎng)，讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長(zhǎng)才是孩子們希望有的家長(zhǎng)。
假如家長(zhǎng)出差了篇五
媽媽要出差，在外面要待6天，就不能再接送我了，還不能照顧我了。媽媽將接送我的任務(wù)交給了姑父，讓姑父每天接送，讓奶奶輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。我都是一個(gè)小學(xué)生了，沒(méi)有媽媽在家，我要照顧自己。
每天自己按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。吃飯的時(shí)候一定快一點(diǎn)，不磨蹭。要按照老師的要求寫(xiě)布置的家庭作業(yè)，不惹奶奶生氣。
在放學(xué)的時(shí)候，除了大姑父、大姑姑和奶奶以外，不管是熟人還是陌生人，我都不跟他們走。媽媽不在家，我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子！
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假如家長(zhǎng)出差了篇六
“快！快！今天晚上要上奧數(shù)！”“不行，報(bào)了就得上?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競(jìng)天擇，適者生存嗎？”“我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在只能四處奔波了，我們的期望和祖國(guó)的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會(huì)讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過(guò)來(lái)：“既然你沒(méi)有學(xué)好，后悔了，那你學(xué)去呀，讓我學(xué)它干嘛！再說(shuō)了我又沒(méi)讓你報(bào)?！?/p>
這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“叮”了。唉……。
假如我是家長(zhǎng)，我才不會(huì)用套話(huà)給她講一些大道理呢，也不會(huì)用命令的口吻，嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)教育她，我會(huì)讓她自己選擇愛(ài)好。盡管她沒(méi)學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)在她拿來(lái)不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)訓(xùn)斥她。只會(huì)耐心地給她講錯(cuò)了的題，然后會(huì)不斷地鼓勵(lì)她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測(cè)試中爭(zhēng)取得高分。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)帶她到四季的花園去，讓她認(rèn)識(shí)牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的美。當(dāng)然要學(xué)習(xí)小野花甘愿付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的好品質(zhì)。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)帶她到公園去，給她講解祖國(guó)的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達(dá)的發(fā)展過(guò)程。給她說(shuō)字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)按照我寫(xiě)的去做，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)。
但是，畢竟我還小，這只是我一個(gè)美好的愿望，要想實(shí)現(xiàn)愿望，還是要努力才行??！
我的心兒早帶著我的愿望飛向未來(lái)的星光大道。希望未來(lái)的我是一個(gè)稱(chēng)職的好家長(zhǎng)。
假如家長(zhǎng)出差了篇七
我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位上而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的`孩子罵人、打架我會(huì)把道理講給孩子聽(tīng)：罵人、打架是不道德的行為既傷害了別人又傷害了自己因?yàn)槟銖拇司蜁?huì)在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改我就會(huì)列上一個(gè)表格如果能在一個(gè)月內(nèi)做到不罵人、不打架我就會(huì)送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個(gè)星期內(nèi)能做到不罵人、不打架我就會(huì)送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習(xí)也很重要，不過(guò)我不會(huì)抓得很緊。這樣做不會(huì)在無(wú)形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學(xué)?？荚嚂r(shí)已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的孩子的負(fù)擔(dān)，讓他在學(xué)習(xí)之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會(huì)鼓勵(lì)孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績(jī)。
等我真的擁有了一個(gè)孩子，我會(huì)認(rèn)真教育他，讓他能成為一個(gè)快樂(lè)的人。
假如家長(zhǎng)出差了篇八
孩子，就是讓他充分展示自己的個(gè)性；“皮”是孩子的天性。作為孩子的家長(zhǎng)，是要讓孩子“皮”有分寸、“皮”有收獲。
在家里我會(huì)從來(lái)不限制孩子的活動(dòng)從不要求孩子要的多么循規(guī)蹈矩但是我會(huì)要求孩子知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。
我會(huì)在孩子的“皮”中引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)真、善、美。
我會(huì)從孩子的“皮”中發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)細(xì)心呵護(hù)精心引導(dǎo)。
我會(huì)寬容孩子的“皮”是因?yàn)槲抑篮⒆釉陬B皮表現(xiàn)的過(guò)程其實(shí)是在不知不覺(jué)中的訓(xùn)練動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦的能力。
孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的。，我希望孩子是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而不是讓條條框框的束縛壓抑得沒(méi)有興趣。
我希望所有的孩子多是快樂(lè)的這樣我們才會(huì)快樂(lè)無(wú)窮!
假如家長(zhǎng)出差了篇九
我不會(huì)把孩子整天關(guān)在家里我會(huì)帶他投入大自然的懷抱中去讓他和動(dòng)物一起玩耍在草地上追逐、打鬧讓他永遠(yuǎn)快樂(lè)也與動(dòng)物其樂(lè)融融。
只要孩子跌倒了我要他靠自己的力量爬起來(lái)更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。這樣才能讓孩子有堅(jiān)強(qiáng)的'意志不畏懼困難。
我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那讓他學(xué)自己喜歡的科目?？疾盍宋腋粫?huì)打孩子要讓他牢記錯(cuò)誤不能犯兩次這次失敗了要在下次奪回來(lái)。
我會(huì)同意孩子在家養(yǎng)寵物因?yàn)楹⒆記](méi)有玩伴就沒(méi)有快樂(lè)。讓他把寵物當(dāng)成玩伴獲得更多美好的回憶。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情，但一切都要順其自然，不然只會(huì)拔苗助長(zhǎng)，適得其反。
請(qǐng)給我們屬于自己的一片藍(lán)天吧！我們會(huì)在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。我相信，家長(zhǎng)一定會(huì)改變自己錯(cuò)誤的指導(dǎo)，使孩子從歧途走向成功的彼岸。
假如家長(zhǎng)出差了篇十
福建省廈門(mén)海滄育才學(xué)校五年級(jí)一班肖晗“還玩還玩，不去寫(xiě)作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了?！芭?！”我只好應(yīng)到，“來(lái)嘍！”(整理)唉！這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！，兒女們一定很幸福、很快樂(lè)！
你一定會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)家長(zhǎng)，下面還有一個(gè)故事哩！那天，我已寫(xiě)完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問(wèn)：“作業(yè)呢？沒(méi)寫(xiě)完不能玩！”說(shuō)完，一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說(shuō)：“習(xí)題也要寫(xiě)，書(shū)也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”
我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)對(duì)不起呢？唉！，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來(lái)編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來(lái)，為祖國(guó)做出博大貢獻(xiàn)。，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的`，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì)我們祖國(guó)媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長(zhǎng)”，以一個(gè)叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì)到母愛(ài)的溫暖。(整理)，我一定說(shuō)到做到，不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。
我一定作錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)、冤枉了孩子主動(dòng)跟他們道歉讓他們覺(jué)得我和他們不像母女（母子）倒像朋友交流得更緊密談話(huà)得更開(kāi)心！
假如家長(zhǎng)出差了篇十一
當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他不能一見(jiàn)高分就忘乎所以放松對(duì)自己的要求要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候我決不會(huì)打他罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事讓他知道人不可能十全十美每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會(huì)討人喜歡的還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢(qián)的時(shí)候我決不像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣讓孩子跪在地上受無(wú)情的懲罰我會(huì)給他講“從小偷針長(zhǎng)大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并監(jiān)督他改正。
我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)決不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣學(xué)習(xí)好了就愛(ài)學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國(guó)的明天！
我相信，，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。因?yàn)槲疫€是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長(zhǎng)的孩子。
假如家長(zhǎng)出差了篇十二
如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我的孩子去選擇他喜歡、感興趣的科目，然后再來(lái)報(bào)課外班。還可以再報(bào)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文或英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槎鄬W(xué)一點(diǎn)也是對(duì)孩子有好處的，但要注意一定要適量，并且我會(huì)給我的孩子留一點(diǎn)自由的時(shí)間，這樣才能讓他身心放松，我也不會(huì)把他關(guān)在屋子里死寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)檫@樣我們會(huì)害了他們的。另外光是書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，要獲得更多的知識(shí)就要到外面的世界去尋找、去發(fā)現(xiàn)。這樣才能使孩子獲得更多的知識(shí)。
我還會(huì)利用當(dāng)今的高科技——網(wǎng)絡(luò)，讓他帶上耳機(jī)進(jìn)入電腦的魔幻世界，在網(wǎng)絡(luò)上練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音、通過(guò)游戲幫助他學(xué)習(xí)句型、單詞。電腦上的背景，人物動(dòng)態(tài)、會(huì)深深地吸引他。因此他愛(ài)學(xué)、想學(xué)。
夢(mèng)想都是美好的，讓我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮^斗吧！我一定要成為一個(gè)人人尊敬、人人喜愛(ài)的好家長(zhǎng)！讓我們的孩子像小鳥(niǎo)一樣自由、快樂(lè)的飛翔，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)生活的美好！
假如家長(zhǎng)出差了篇十三
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，要么是把孩子要求很?chē)?yán)，不給孩子一點(diǎn)自由時(shí)間;要么是溺愛(ài)孩子，孩子要什么就給什么，(但不是所有的家長(zhǎng)都是這樣)。
我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂(lè)又能掌握豐富的知識(shí)這種教育方針會(huì)讓我的孩子脫穎而出。
我首先讓孩子了解我的教育方針并讓孩子自己給自己設(shè)計(jì)一張合理的作息時(shí)間表其次多讓孩子參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)學(xué)校組織的活動(dòng)并在這些活動(dòng)中和父母一起尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我也會(huì)讓孩子多多參加夏令營(yíng)這樣讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立找到快樂(lè)最后讓孩子自己選擇他認(rèn)為自己喜歡的課外班提前跟孩子說(shuō)好不許半途而廢給孩子一定的`自由時(shí)間隨便做事情如果要看電視只允許看有利于身心健康的電視節(jié)目如果要玩電腦的話(huà)只允許玩一些有益的游戲。
我的孩子一定會(huì)成為一個(gè)與眾不同的好學(xué)生。
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