中職計算機教學工作總結(jié)(匯總15篇)

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中職計算機教學工作總結(jié)(匯總15篇)
時間:2023-11-25 09:20:06     小編:紙韻

通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤,提高工作效率。對于不足之處,要有誠實而客觀的態(tài)度,同時也要積極看待自身的優(yōu)點和成績。這些范文中的總結(jié)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,語言簡練,給我們提供了很好的寫作樣本和參考。

中職計算機教學工作總結(jié)篇一

自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,順利地完成《計算機應用基礎》課程的教育教學任務。在20xx-20xx學年度中,本人分別擔任了電氣化04、機電1*2班的《計算機應用基礎》課程,其中電氣化04班的學生參加了全省計算機中級統(tǒng)考,通過率達到100%。機電1*2班參加全國計算機一級考試,成績喜人。在工作中享受收獲喜悅的同時,我也在認真思考怎樣去解決所碰到的問題?,F(xiàn)對教學工作做一個簡單的總結(jié):

電氣化04班和機電1*2班都是男生班,大部分學生頭腦聰明靈活,求知欲強,學習興趣比較濃厚,但是調(diào)皮的學生也很多,課堂紀律總要反復抓。因為課堂紀律的好壞會直接影響到教學質(zhì)量。為了搞好課堂紀律,我多次和該班班主任及班干部溝通,請他們協(xié)助我的工作。課后,我經(jīng)常找紀律比較差的學生談心,注意和學生多交流、多溝通,建立了融洽的`師生關系,課堂紀律慢慢變好了,教學質(zhì)量也有了一定的提高。

此外,由于學生的基礎參差不齊,部分學生掌握得很快,也有部分基礎比較差的學生跟不上,這就給教學內(nèi)容的安排帶來一定的困難。此外,還有個別學生無心向?qū)W,在課堂上不用心。沒有任何經(jīng)驗的我,一開始根本不知道如何指導學生,這期間,我得到了同部門許多老師的幫助和指導,使我能夠比較順利地開展自己的工作。

1、一絲不茍,認真做好教學常規(guī)工作

備、講、批、輔是我們教師工作的基本任務。初為人師,我在教學方面的經(jīng)驗比較缺乏,為了把課上好,我每次課前都認真鉆研教材,仔細體會新課的理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同的班級采用不同的批改方法。同時,積極參加部門教研活動,參與課改研討,主動聽課、學習,不斷提高自己的教學水平。

2、求實創(chuàng)新,努力提高教學質(zhì)量

在新的教學任務面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡和計算機專業(yè)課程設計的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機基本操作。盡可能做到讓學生對每一堂課都充滿興趣,從而提高教學質(zhì)量。

學生作業(yè)的設計方面,分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎理論比較抽象,難以理解。而應用技術又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,我要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。做好檢查和記錄,對學生不能完成的操作,及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。

除此之外,我還注意嚴抓對學生課后的輔導及考前的實習。每次實習之前,我都根據(jù)班級的具體情況制定了比較詳細、周密的實習計劃,使學生明確目的,端正學習態(tài)度。對于基礎比較差的學生,利用業(yè)余時間對他們進行單獨輔導,了解他們的薄弱環(huán)節(jié),“對癥下藥”。除了要有耐心,還要幫助他們建立自信心。我經(jīng)常和學生進行交流,了解學生的同時從學生身上了解自己,明確還存在的問題并及時改進。在實習過程中,有計劃地進行模擬測試,及時評講,使學生掌握考點和各種題型的解題方法,提高應試能力。不斷鼓勵他們,使他們增強信心。

1、教學組織上還比較缺乏經(jīng)驗,有些課堂內(nèi)容沒有處理好。

2、對課堂的控制能力和駕役能力還有待提高。

1、虛心學習請教,不恥下問發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性,挖掘潛力,精心設計適合教學的教案和課件。

2、應積極學習有關教育教學理論,努力提高自身的素養(yǎng),對教材、教法、學生的把握是傳統(tǒng)教學模式所一貫強調(diào)的,這一基本功在信息時代顯得更加重要,同時也被賦予了新的內(nèi)容,如教材的處理、學生的新特性、教法的變革等。

3、培養(yǎng)學生先進的學習方法使學生具有 更高的學習自覺性、更強的自我控制能力、更強的自我學習能力。

中職計算機教學工作總結(jié)篇二

本學期,我任教11級3班、12級4班的《計算機網(wǎng)絡技術》和12級9班的《office20xx實例教程》教學工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結(jié)。

平時積極參加全校教職工活動會議,認真學習學校下達的文件,注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。工作上服從安排,人際關系融洽。

1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。

在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志及參考書,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調(diào)重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、以生為本。

本學期采用了“蔡林森的先學后教”教學模式,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的自學能力、團隊精神、思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。

3、虛心學習,堅持聽課。注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學方法。同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短。經(jīng)過聽課,評課,本學年對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務水平。

1、為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關計算機方面的知識,閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志,學到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。

2、為了提高自身的業(yè)務水平和教學水平,有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗,從而提高自己的上課水平。

積極學習教育名著《教學革命——蔡林森與先學后教》,并做筆記。

針對班級學生計算機基礎普遍差的情況,我跟學生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生閱讀,給學生講,讓學生練。在日常工作中,我還積累了一些教學案例,并針對計算機知識的特點,做點滴積累。

當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握還不深,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優(yōu)秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。

中職計算機教學工作總結(jié)篇三

又是年末,回顧這個學期所從事的計算機教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的'問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作:

(1)、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:計算機室只能開放四個月,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量計算機理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

(2)、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。計算機科學校安排的課時比較少(一周每班二節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

(3)、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加計算機興趣小組?;顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生計算機打字速度,計算機知識水平的很大的提高。

(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。

(5)、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學計算機技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

中職計算機教學工作總結(jié)篇四

本學期我校的新計算機教室裝配成功,學校硬件條件有了較大的提升,立足于樹立服務意識,提高計算機教室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力做好計算機教室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

因為裝配了新電腦和電腦桌,本學期制定了計算機教室的管理制度和崗位職責,首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習。提高自身思想認識,要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

保持計算機教室對信息技術課班級開放,學生在課堂中,要保證25-30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。

保證計算機教室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求計算機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

在計算機教室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課之前,要把鞋子、衣物處理干凈,再進計算機教室,可總有一些學生不聽話,偶爾造成計算機教室內(nèi)的衛(wèi)生差。

1.進入計算機教室的所有人員,必須嚴格遵守計算機教室的各項規(guī)章制度,愛護計算機教室內(nèi)所有的設備、用具,節(jié)約使用計算機教室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用計算機教室的人員在使用計算機教室期間,應保持計算機教室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴禁在計算機教室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行計算機教室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄,

5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。

總之,在今后的工作中我校將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。

中職計算機教學工作總結(jié)篇五

計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題:

1、備課

開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材教法,力求吃透教材,找冷重點、難點,克服教學中的隨意性。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上課準備,上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,做力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。

力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作。

同時又注意因材施教,因?qū)W生之前對電腦所了解和掌握情況各不相同,所以需要特別注意對之前對電腦很少接觸的學生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂50分鐘要質(zhì)量。

計算機為技術性專業(yè),比較強調(diào)實際操作能力,上機任務比較多,在教學中示范也比較重要。且現(xiàn)在計算機等級考試中操作題部分占80%的份量,如果平時不能加強上機操作的練習,非常影響學生的考試成績。相對此而言,我們在這方面還有些欠缺。

信息技術知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

在這方面,如果學校能訂一份電腦報給網(wǎng)絡中心,我想對計算機知識的不斷更新,我們會掌握的更好一些。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對“電腦盲”學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的的教育,使學生生不僅在班級集中注意努力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

中職計算機教學工作總結(jié)篇六

本學期,我擔任高一,二年級的計算機應用基礎教學,在各位老師的幫助下,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,認真落實課程計劃,認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務?,F(xiàn)就這個學期以來工作情況總結(jié)如下:

1、堅持在課余時間自己主動學習,學習研究計算機方面的教學問題,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,更新觀念,豐富知識,提高自己教學能力,做到將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,尊重學生人格和觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任3個班的《計算機應用基礎》課程的教學工作,在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同時,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力。

求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。

2、注重課堂教學效果。針對中專新生的特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。并給學生多些實際操作的機會。

3、堅持聽取有經(jīng)驗老師的課堂教學經(jīng)驗,提高自己的教學水平和課堂把握力。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,多次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的學生有自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。盡力使學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,活躍課堂氣氛,提高課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

生,因勢利導,化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理,動之以情。

總之,一學期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

阿克陶縣職業(yè)高中。

2015年。

中職計算機教學工作總結(jié)篇七

又是年末,回憶這個學期所從事的電腦教學工作,根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想方法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作:

(1)做到期初有方案,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比方:電腦室只能開放一個月,但由于教學方案安排的比擬好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有方法上機,缺少實踐時機,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

(2)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比擬少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的`。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

(3)利用學科特點,和自身條件,組織局部學生參加電腦興趣小組?;顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

(4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的開展。

(5)在教學之余,我也注重自身開展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評時機端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

中職計算機教學工作總結(jié)篇八

xx年上學年教育教學工作即將結(jié)束,回顧這一學期的'教育教學工作,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、上課:上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機,機器運行狀態(tài)良好,但也有過一些問題,如顯示器不亮、鍵盤不好用,我都第一時間與×××維修部聯(lián)系,使他們及時上門維修,保證學生的上課需要,本學期一共維修了xxxx。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

2、備課:開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生??紤]到本學期初二學生要進行信息技術結(jié)業(yè)考試,所以重點教學放在考試訓練上,確保每一名學生順利過關。

3、筆記:根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)站,將本校的校園網(wǎng)進行改版,基本上完成。參加省里舉行的農(nóng)遠技術培訓班,認真學習,準備為本校的農(nóng)遠教學應用做出自己的貢獻。

本學期領導讓我負責新建成的接收室、多媒體教室、播放室、微機室的日常管理工作,這些教室設備昂貴,設備使用技術量較高,一般教師不會應用。日常維護也很重要,我每天早上到校后便一一查看,檢查設備的完好性,同時進行室內(nèi)通風、打掃衛(wèi)生。尤其是微機室里,電腦較多,電腦桌椅板凳有時有損壞的,我都及時修補,有很多鍵盤托螺絲松動,丟了,我自己買來螺釘,及時修好,讓學生能順利上課。

每天下班前認真查看窗戶是否關好,門是否鎖好。始終把安全放在第一位。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

中職計算機教學工作總結(jié)篇九

不知不覺本學期的工作已進入尾聲,作為計算機室管理員,回顧本學期的計算機室的管理工作,我從以下幾個方面將本學期的工作總結(jié)如下:

計算機室的計算機使用情況良好,無損壞情況。

計算機教室的衛(wèi)生,我努力做到每次學生上完課后,及時打掃清理教室,做到干凈衛(wèi)生有序。

本學期由我和吳老師擔任信息技術課程,我們每次做好課堂的交接工作,避免重復啟動電腦帶來不必要的麻煩。每次上課前,要求信息技術課老師及時登記本班學生使用情況,做到心中有數(shù)。

計算機室的安全尤為重要,尤其是電源處的安全。所以在講課的過程中,我不斷強調(diào)安全,如果出現(xiàn)電腦死機或重啟電源沒有反應的情況下,禁止學生手觸電源開關,要求請求老師來幫忙解決。

(1)機房內(nèi)學生有不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象,部分學生把零食帶入計算機室,這樣也給教學帶來一定的影響。

(2)課堂教學中還帶有隨意性,尤其是問題的設置,還依靠已有的經(jīng)驗。

(3)由于受各方條件的限制,適合于學生訓練的時間太少。

總之,在今后的工作中將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。

中職計算機教學工作總結(jié)篇十

本學期我擔任xx年級的信息技術教學工作?;貞涍@個學期所從事的信息技術教學工作,根本上是比擬順利地完成任務。一學期來,認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為出發(fā)點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學期所作工作作如下:

積極參加政治學習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團協(xié)作,愉快的開展工作。

(一)搞好備課。

備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總,并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此根底上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關的論。從而做到對人、書、機三者進行有機合的備課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器〞。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出缺乏。

(二)抓好教學過程不馬虎。

信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩R驗樵诶蠋熝菔緯r,同學們不僅看到了整個過程,還看到了成果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡在自己的'屏幕上觀看,對老師的操作過程和果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總的步驟來。

由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氣氛。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情。

在課堂上我會多關注學生的動手實踐,根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講。同時每節(jié)課前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。

中職計算機教學工作總結(jié)篇十一

又到學期末,回憶本學期所從事的電腦教學工作,按照教學方案和教學綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學任務.現(xiàn)將這一學期來的工作總結(jié)如下:

信息技術課程雖不是主考科目,但是本人仍然堅持在教導處的領導下,以教書育人為己任,珍惜每周僅有的一次上課時機,不折不扣地努力工作,標準教學行為。做到期初有方案,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比擬少,這對于學生來講的很重要的'一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。根據(jù)本學科的特點,在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中,正確引導生學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),自覺回避網(wǎng)絡不良信息。重點培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神,切實做到提高學生的綜合素質(zhì),為學生的未來就業(yè)和生存開展奠定堅實的根底。當然也有不利的一面,學生班級人數(shù)過多,個別學生要兩人一臺機子,缺少操作的時機。

本學期組織了中學信息技術比賽,我校三名學生代表本市參加,取得了全地區(qū)第四名的好成績。

總之,在這一學期的工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的問題。首先是教學樓辦公室電腦配備太低,有好多教師都棄之不用;其次是全市對這門學科沒有標準化,也沒有配套的教學參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學。

中職計算機教學工作總結(jié)篇十二

本學年第一學期即將,回憶這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與遺憾本學年按照教學方案和教學綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學任務?,F(xiàn)做工作總?cè)缦拢?/p>

在這半年,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學方案,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶著下:我們經(jīng)常交流學習,尋找適合學生的教學方法。

我特別注意做好以下幾點:

1、以情景教學引入課堂教學,激發(fā)學生學習興趣。

2、及時總課堂上的缺乏,不斷改良教學模式。

3、教學內(nèi)容選取與其他學科緊密合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相合這條主線。

4、認真的對待學生的作品,將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。

1、上課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器〞。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出缺乏。

五年級,本學期主是學習的是word的制作,首先制作一個個性賀卡引導學生,向?qū)W生講解word的強大功能,在教學過程中采用講解、演示的手法,使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,增加成就感和學習興趣。

2、個人學習。

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。

嚴格遵守學校的'各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約自己。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡上,通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看學生如假設忘記如何操作時,只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

中職計算機教學工作總結(jié)篇十三

自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,順利地完成《計算機應用基礎》課程的教育教學任務。在20xx-20xx學年度中,本人分別擔任了電氣化04、機電052班的《計算機應用基礎》課程,其中電氣化04班的學生參加了全省計算機中級統(tǒng)考,通過率達到100%。機電052班參加全國計算機一級考試,成績喜人。在工作中享受收獲喜悅的同時,我也在認真思考怎樣去解決所碰到的問題?,F(xiàn)對教學工作做一個簡單的總結(jié):

一、學生基本情況分析。

電氣化04班和機電052班都是男生班,大部分學生頭腦聰明靈活,求知欲強,學習興趣比較濃厚,但是調(diào)皮的學生也很多,課堂紀律總要反復抓。因為課堂紀律的好壞會直接影響到教學質(zhì)量。為了搞好課堂紀律,我多次和該班班主任及班干部溝通,請他們協(xié)助我的工作。課后,我經(jīng)常找紀律比較差的學生談心,注意和學生多交流、多溝通,建立了融洽的師生關系,課堂紀律慢慢變好了,教學質(zhì)量也有了一定的提高。

此外,由于學生的基礎參差不齊,部分學生掌握得很快,也有部分基礎比較差的學生跟不上,這就給教學內(nèi)容的安排帶來一定的困難。此外,還有個別學生無心向?qū)W,在課堂上不用心。沒有任何經(jīng)驗的我,一開始根本不知道如何指導學生,這期間,我得到了同部門許多老師的幫助和指導,使我能夠比較順利地開展自己的工作。

備、講、批、輔是我們教師工作的基本任務。初為人師,我在教學方面的經(jīng)驗比較缺乏,為了把課上好,我每次課前都認真鉆研教材,仔細體會新課的理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同的班級采用不同的批改方法。同時,積極參加部門教研活動,參與課改研討,主動聽課、學習,不斷提高自己的教學水平。

2、求實創(chuàng)新,努力提高教學質(zhì)量。

在新的教學任務面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡和計算機專業(yè)課程設計的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機基本操作。盡可能做到讓學生對每一堂課都充滿興趣,從而提高教學質(zhì)量。

學生作業(yè)的設計方面,分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎理論比較抽象,難以理解。而應用技術又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,我要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。做好檢查和記錄,對學生不能完成的操作,及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。

中職計算機教學工作總結(jié)篇十四

三年來,我自擬課題,嘗試計算機技術與數(shù)學學科的整合,計算機技術與數(shù)學教學。該課題分兩個階段進行。

第一階段:在常規(guī)教學中,運用多媒體技術制作課件改善數(shù)學課堂教學。

電腦多媒體技術是現(xiàn)代教育技術的一種,運用這一技術制作的課件圖文并茂,具有信息量大、動態(tài)感強等傳統(tǒng)教學技術無法具有的優(yōu)點,特別適用有關幾何圖形和函數(shù)圖像知識的教學。在常規(guī)教學中,由于受客觀條件的限制,有些概念的理解,用常規(guī)的教學手段難以達到一定的效果。而用多媒體技術制作的課件能給學生深刻的印象,使學生獲得直觀的感知,從而激發(fā)學生的學習興趣和積極性,提高學習效果。

過去,學生在初學平面幾何的時候常有畏難情緒。這與學生的思維方式、思維能力有關,也與傳統(tǒng)教材的編排有關?,F(xiàn)在的教材引進了“圖形運動”,通過平行線、等腰三角形、圓和平行四邊形中的一些比較直觀的基礎知識,引進了平移、翻折、旋轉(zhuǎn)和中心對稱等一系列圖形運動,使原來那些呆板、枯燥的圖形變活了。通過這些直觀的圖形運動,初學平面幾何的同學加深了理解,初步有了用運動的觀點來處理數(shù)學問題的思維。教師也能在教學過程中逐步培養(yǎng)學生形成辯證惟物主義的觀點。

目前,多媒體教學尚處在嘗試階段,教學軟件還存在不同程度的缺陷,還不能做到“想怎么做就怎么做”。此外,我們對這些軟件的了解還很不深透,還有許多地方需要我們?nèi)プ聊?,去研究,去嘗試。惟此,才能完善我們的教學,才能讓現(xiàn)代化的教學手段發(fā)揮更大的作用。

第二階段:學生在自主學習中利用計算機進行探索性學習。

現(xiàn)在是知識爆炸的時代,學校傳授的知識極其有限,學生在學校學到的數(shù)學知識能在將來工作中直接應用的微乎其微,起作用的只是教師傳授的思想方法和學習方法,教育論文《計算機技術與數(shù)學教學》。因此,學校的數(shù)學教學應該教會學生終身受益的學習方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力,使他們在未來的競爭中立于不敗之地。

現(xiàn)代教學技術進課堂,強有力地沖擊了傳統(tǒng)的數(shù)學教學。許多教師在努力嘗試,多種軟件被應用于公開課、研究課,甚至于家常課,提高了課堂教學的效果,發(fā)揮了多媒體技術的作用。可是,一個無法回避的問題擺在我們面前:盡管這些現(xiàn)代化技術的作用很大,有助于學生思維的發(fā)展,但它們還仍然只是老師手中的工具,而不是學生主動學習的武器。如何使計算機技術成為學生手中的利器,成為學生開展自主學習和探索解決問題時的工具,才是我們研究的目的。

用幾何畫板介入數(shù)學常規(guī)教學特別是幾何的常規(guī)教學,是目前數(shù)學課堂教學中所鮮見的。在解析幾何學習的全過程中的實驗,歷時半個多學期。學生在教師指導下利用幾何畫板和計算機網(wǎng)絡來開展探索性學習,是一種不同于傳統(tǒng)的課堂教學。

中職計算機教學工作總結(jié)篇十五

本學年,我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的開展有了正確的認識,它既是根底教育課程改革和開展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的根底和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的開展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機根本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。計算機的普及要從娃娃抓起,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的`書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平。

由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧?,F(xiàn)將自己本學年的教學工作作個總結(jié)。

在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對學生的學習進行評價。

信息技術教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的缺乏,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!

回憶這學年從事信息技術的教學工作,雖然信息技術是一門新興的學科,而我又是新手,但是根本上是比擬順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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