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國際金融論文篇一
一、開展本課題的意義及工作內(nèi)容：
(一)研究意義。
7月21日我國開始實行以市場供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。匯改以來，人民幣匯率屢創(chuàng)新高，升值幅度較大。匯改至今，人民幣已累計升值34%。人民幣升值，意味著中國產(chǎn)品的出口價格競爭力下降，失去一些傳統(tǒng)優(yōu)勢的產(chǎn)品市場，對我國對外貿(mào)易產(chǎn)生了深遠的影響，也一定程度上影響了已從事對外貿(mào)易的晉江民營企業(yè)的出口。
改革開放以來，晉江民營企業(yè)以一種具有專業(yè)化生產(chǎn)帶動性的民營企業(yè)集群的模式迅速發(fā)展起來，在全國經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。但晉江民營企業(yè)具有其獨特的一面，大多都是由家族式企業(yè)發(fā)展而來的中小企業(yè)，集中于傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)，自身的核心競爭力還極其薄弱。近幾年，晉江民營企業(yè)逐漸走出國門，人民幣升值對晉江民營企業(yè)出口的影響越來越顯著。人民幣升值壓縮了晉江民營出口企業(yè)的利潤空間，在當今國際貿(mào)易保護主義日益盛行,對外貿(mào)易的外部環(huán)境的不確定性加強，晉江民營出口企業(yè)面臨著多重挑戰(zhàn)。分析人民幣升值對晉江民營企業(yè)出口的影響，提出應(yīng)對人民幣升值的企業(yè)發(fā)展對策，提高企業(yè)出口產(chǎn)品的國際競爭力獨有較大的現(xiàn)實意義。
(二)研究現(xiàn)狀。
關(guān)于人民幣升值與民營企業(yè)，很多學(xué)者做了相關(guān)的研究與分析。臧郭剛等對人民幣升值的原因進行了分析，并提出了對策建議。他們認為出口退稅政策、特有的加工貿(mào)易方式、單方面鼓勵引進外資的政策、出口企業(yè)廉價的勞動力是人民幣升值的主要因素。也進一步提出了要完善匯率形成機制。人民幣匯率應(yīng)盯住一籃子貨幣，而不應(yīng)主要參美元;人民幣匯率應(yīng)盯住一籃子貨幣目標區(qū)，而不應(yīng)嚴格盯住一籃子貨幣。另外，可設(shè)定波動幅度限制，以降低對人民幣匯率的預(yù)期。楊晶等(2013)利用中國1995-人民幣升值率與紡織品出口占貨物出口總額比例等相關(guān)的年度數(shù)據(jù)，運用eviews6.0軟件建立一元線性回歸模型，并對模型進行實證檢驗。結(jié)果表明，人民幣升值加劇了國內(nèi)紡織品企業(yè)的惡性競爭，降低了國內(nèi)紡織品行業(yè)的出口競爭力，加大了出口的不確定性以及交易風險，降低了企業(yè)的出口效益以及增大了國內(nèi)就業(yè)壓力。劉吉雙()闡述了人民幣升值的理論因素和實踐因素。其認為人民幣升值是中國經(jīng)濟快速發(fā)展，國內(nèi)外對人民幣需求增加的必然結(jié)果。貨幣的需求和供給是決定幣值的主要因素。再者，人民幣升值是中國國際收支保持經(jīng)常項目和資本項目雙順差，外匯儲備不斷增長的結(jié)果。人民幣升值壓縮了我國中小企業(yè)出口利潤空間，造成了我國沿海地區(qū)許多外向型中小企業(yè)停工，倒閉。我國沿海中小企業(yè)應(yīng)當實施風險管理戰(zhàn)略，通過保值措施規(guī)避人民幣匯率波動風險，實施多元化市場戰(zhàn)略，積極拓展更多海外和國內(nèi)發(fā)展空間等。崔民強()從理論上分析人民幣升值將提升以外幣表示的商品價格，一定程度上抑制需求，進而導(dǎo)致出口減少;以人民幣表示的商品價格在下跌，進而會促進出口。因此得出結(jié)論，人民幣升值會使民營企業(yè)減少出口，增加進口。王岳瓊()基于swot模型，分析了受人民幣升值影響，原材料價格上漲，勞動力成本增加，能源價格上升，中國多半民營紡織服裝企業(yè)處于“半虧損”狀態(tài)，面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。其指出，在國家政策層面上，首先要切實解決民營紡織服裝企業(yè)的融資難問題，鼓勵銀行增加對民營企業(yè)的信貸支持，開展以民營企業(yè)為對象的擔保貸款;其次，在新設(shè)備、新機器進口環(huán)節(jié)適當采取減稅或者免稅政策，促進民營企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提升產(chǎn)品附加值。最后，可適當提高紡織品出口退稅率，設(shè)立出口退稅和人民幣升值的聯(lián)動機制，出口退稅和人民幣匯率按比例調(diào)整，為廣大民營企業(yè)增加發(fā)展空間。
參考文獻：
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(三)工作內(nèi)容。
福建晉江市是改革開放以來中國民營經(jīng)濟發(fā)育較早、發(fā)展較快的地區(qū)之一。民營企業(yè)在晉江遍地開花，近來，晉江以驚人的發(fā)展速度集聚了大量的產(chǎn)業(yè)集群。它初步形成了以紡織服裝、鞋類、建材、食品等為終端的11個具有鮮明特色的產(chǎn)業(yè)集群，擁有多項中國馳名商標、中國名牌產(chǎn)品和國家免檢產(chǎn)品，被冠以“中國紡織產(chǎn)業(yè)基地”、“中國鞋都”等稱號，此外還轄有“陶瓷重鎮(zhèn)”磁灶、“中國休閑服裝名鎮(zhèn)”英林、“中國傘都”東石、“中國內(nèi)衣名鎮(zhèn)”深滬等一批產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟強鎮(zhèn)，而且大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布緊湊，往來甚密，實為奇跡。晉江民營企業(yè)能夠很好的發(fā)展，是由市場需求的導(dǎo)向、獨特文化底蘊的支撐、僑鄉(xiāng)優(yōu)勢的發(fā)揮、政府政策的引導(dǎo)等一系列因素綜合促進的。其發(fā)展的特點主要有：發(fā)展過程的集約有序化;形成條件的隨機自由化;固有根基的薄弱危機化。
人民幣升值對晉江民營企業(yè)出口的影響分為兩大點：首先是勞動力成本上升，原材料價格上漲;面對更多強勁對手，市場競爭更激烈等消極影響;同時人民幣升值也給民營企業(yè)出口帶來了積極影響，人民幣升值有利于加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高出口產(chǎn)品檔次，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升值。再者，人民幣升值可以改善晉江民營出口企業(yè)技術(shù)落后、產(chǎn)品附加值低、科技含量低等的生產(chǎn)現(xiàn)狀，提高企業(yè)的核心競爭力和創(chuàng)新能力等。面對人民幣升值帶來的`消極影響，晉江民營企業(yè)可采取出口市場多元化，分散風險;與客戶協(xié)商把預(yù)估值寫入合同，降低匯率變動帶來的風險;加大研發(fā)投入，提高產(chǎn)品附加值，努力開發(fā)自助品牌;強化外匯風險防范意識，加快人才儲備;轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，降低生產(chǎn)成本等的對策。
(四)尚待研究的問題。
本文主要探析的問題是人民幣升值后勞動力成本上升，原材料價格上漲以及面對更多強勁對手，市場競爭更激烈等消極影響。研究的都是外部性因素對晉江民營企業(yè)的影響，而沒有內(nèi)部因素即晉江民營企業(yè)角度出發(fā)，研究關(guān)于晉江民營企業(yè)對人民幣升值變化持什么樣的態(tài)度和晉江民營企業(yè)出口是否依賴人民幣的升值等，其研究的針對性不足。
二、課題工作的總體安排及進度：
第一階段：論文選題(20xx年9月至10月上旬)。
第二階段：資料收集(20xx年10月至11月中旬)。
第三階段：開題報告、論文提綱撰寫(20xx年11月至12月30日)。
第四階段：論文初稿撰寫(20xx年1月1日至2月24日)。
第五階段：論文中期檢查匯報，修改初稿(212月25日至3月21日)。
第六階段：論文終稿完成(20xx年3月22日至4月30日)。
第七階段：論文評審(20xx年5月中旬)。
第八階段：論文答辯(20xx年5月19日至5月23日)。
三、課題預(yù)期達到的效果：
本人預(yù)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成論文的撰寫。論文擬通過查閱文獻資料和實地調(diào)查的方式完成，通過論文的撰寫，預(yù)期不僅能使本人的理論聯(lián)系實際的水平提高，還能提高分析問題的能力。論文預(yù)期能做到理論分析恰當，條理較分明，層次清楚，邏輯較嚴密。論文預(yù)期對人民幣升值對晉江民營企業(yè)出口所產(chǎn)生的影響有較深刻的分析，提出對策建議。研究的結(jié)論具有一定自主見解，為晉江民營企業(yè)規(guī)避人民幣升值風險，提高國際競爭力提供參考，為實際問題的解決提供一些新的思路。
國際金融論文篇二
法01s-1曲田。
摘要：信用證已成為國際金融和貿(mào)易領(lǐng)域廣泛采用的重要支付手段。我國有關(guān)信用證的司法案例不斷增加。本文介紹了信用證欺詐的種類，信用證的欺詐例外制度的理論和判例，以及信用證欺詐的司法救濟問題。借以探討中國在信用證欺詐方面的立法和司法問題。
1信用證的欺詐。
1.1信用證欺詐的定義。
1.11對于信用證欺詐的含義在ucp中沒有信用證欺詐的規(guī)定。
國際商會ucp500沒有對欺詐下一個定義，也沒有對信用證欺詐作出規(guī)定。首先ucp500沒有像ucc5那樣有專門的定義章節(jié)。因為國際商會負責制定ucp500的銀行技術(shù)委員會在經(jīng)過嘗試和努力之后認為，“很清楚，在統(tǒng)一慣例500中提出一個明確的術(shù)語章節(jié)是一個可怕的嘗試?！逼浯问且驗椤斑@將引起許多國家委員會之間的爭議，而且不能保證對這些定義的下法能取得國際間的一致意見，所以這個嘗試被放棄了。”因而ucp的從過去到現(xiàn)在的各個版本中也沒有關(guān)于欺詐的定義或規(guī)定。
1.12信用證欺詐在英美法和大陸法中的定義。
在英美成文法和判例法對對信用證的欺詐部專門下定義。因為英美兩國的法官認為在判例中下定義是一件危險的事情。所以在英美，一般的把民商事判例通用的欺詐定義適用于信用證欺詐的定義。即欺詐是“任何故意的錯誤表述（misrepresentation）事實或真相以便從另一人處獲得好處?！痹赽lack’slawdictionary（布萊克法學(xué)字典）中關(guān)于欺詐的定義是：有意的曲解真相以便其他人依賴該曲解的真相從而從他人處獲得本不屬于他自己的有價值的事物或某種法律上的權(quán)利。通過語言或行為，通過說謊或錯誤的引導(dǎo)造成法律上的損失。有時欺詐和惡意（badfaith）是同義詞。大陸法國家法院也一般的適用民法上的欺詐概念來界定信用證的欺詐。
1.2信用證欺詐的種類。
1.21由受益人做出的欺詐。
受益人做出的欺詐是信用證欺詐中最為常見的欺詐，其表現(xiàn)形式為偽造單據(jù)和偽造、變造信用證。偽造單據(jù)是指受益人在貨物根本不存在的情況下，以偽造的和信用證要求相符的單據(jù)使銀行因表面上單證相符而無條件付款，從而達到詐取信用證項下的款項的目的的信用證欺詐。根據(jù)ucp500的規(guī)定，受益人要提交商業(yè)發(fā)票、保險單據(jù)和運輸單據(jù)，其中提單是受益人主要的偽造目標。一種方式是通過偽造提單的內(nèi)容，受益人在單據(jù)中做欺詐性陳述：此種欺詐方式，單據(jù)是真實的，貨物也實際存在，但裝運的貨物不是信用證所要求的貨物，而是殘次品或廢物。由于受益人所提交的偽造的單據(jù)表面上都符合信用證要求的條款，開證行必須付款，其結(jié)果是導(dǎo)致買方遭受損失。而偽造信用證主要是行為人通過編造虛假的根本不存在的銀行開出信用證或者假冒有影響的銀行的名義開出假信用證。變造信用證是行為人在真實、合法的銀行信用證結(jié)算憑證的基礎(chǔ)上或以真實的銀行信用證結(jié)算憑證為基本材料，通過剪接、挖補、涂改等手段改變銀行信用證結(jié)算憑證的內(nèi)容和主要條款使其成為虛假的信用證。
在保守的英國的判例中嚴格的從信用證欺詐的主體上說只有信用證中的受益人做出的欺詐才是信用證的欺詐。
1.22由第三方所做出的欺詐。
對于第三人做出的欺詐，在法學(xué)界有著很大的爭議。在《美國統(tǒng)一商法典》第三篇、第四篇的規(guī)定可知，因偽造和變造產(chǎn)生的風險應(yīng)由從偽造者手中拿到該流通票據(jù)的一方承擔。據(jù)此可以類比認為，在信用證第三方偽造和變造進行欺詐時，正是因為賣方（即受益人）從這些第三方手中拿到了單據(jù)并遞交給了銀行，因此賣方理應(yīng)承擔欺詐風險。這種觀點認為由于賣方比買方先接觸到單據(jù)，可以更早的發(fā)現(xiàn)單據(jù)異常。而且買方有對所提交的單據(jù)的真實性和單據(jù)與信用證條款的相符性有一項默示的保證責任。所以賣方應(yīng)承擔欺詐的風險。
在英國的判例中，則有著不同的觀點。英國的法官和學(xué)者認為如果欺詐由第三人做出且受益人或交單人不知道單據(jù)中含有欺詐，則不適用于欺詐的例外。但是如果受益人知曉或參與其中，則可能適用于欺詐例外。有學(xué)者認為英國這樣做導(dǎo)致了欺詐危險的增加，因而對于打擊欺詐是十分不利的。
從信用證獨立性原則的法律基礎(chǔ)和欺詐例外的目的分析，筆者認為英國的做法是可取的。從欺詐例外原則創(chuàng)設(shè)的目的來看，它旨在保護銀行和開證申請人（即買方）不受表面相符而實際存有欺詐的單據(jù)侵害。然而，無論是受益人欺詐還是第三人欺詐都會對銀行和開證申請人的利益造成同等的損害。所以如果僅對受益人的欺詐適用該原則，而對第三人的欺詐置之不理，則顯然不符合上述目的，也不符合民法的公平原則。但是從適用欺詐例外原則的調(diào)查和舉證角度來看，對于受益人是否參與其中或暗示第三人做出欺詐是十分困難的。所以在司法的操作上很有難度。
1.23買方的欺詐。
從買方的角度而言，利用跟單信用證進行欺詐的主要手段是開立“軟條款”信用證，如在信用證中要求賣方根本無法得到的單據(jù)，從而以單證不符拒付貨款騙取貨物。軟條款欺詐在法學(xué)理論上和法律規(guī)定上，均沒有統(tǒng)一的或覺權(quán)威的定義表述。一般認為，“軟條款”是指由開證申請人要求在信用證中加列的，由其控制信用證的生效條件和限制單據(jù)結(jié)匯效力的條款。眾所周知，不可撤銷信用證一經(jīng)開出，在有效期內(nèi)，未經(jīng)受益人及有關(guān)當事人的同意，開證行不得片面修改或撤銷，只要受益人提供的單據(jù)表面符合信用證條款，開證行就必須履行付款義務(wù)。但是，買方利用賣方急于出口的愿望和一些外貿(mào)業(yè)務(wù)人員經(jīng)驗不足等缺點，在信用證中規(guī)定一些可令申請人或開證行完全控制交易進程，有權(quán)隨時解除付款責任的條款，這就是所謂的信用證“軟條款”（softclause）或稱陷阱條款（pitfallclause），軟條款”信用證究其實質(zhì)就是一種變相的可撤銷信用證，讓受益人對貨款的權(quán)利毫無保障可言。
而對于非單據(jù)條款的軟條款，在ucc中明確的說明信用證的承諾中包含有有一些非單據(jù)條件，開證人對于這些非單據(jù)條件不予理會，且認為未明列這些條件。
2利用信用證獨立性進行的欺詐。
2.1信用證的獨立性原則。
信用證的獨立原則是其作為國際貿(mào)易組要支付機制的根本原則。能夠滿足國際貿(mào)易支付所要求的迅捷性（promptness）和確定性（certainty）”。該原則的基本含義是指：不可撤銷的信用證(無論商業(yè)跟單信用證或備用信用證)應(yīng)與該信用證據(jù)以產(chǎn)生。
或作為該信用證基礎(chǔ)的其它合同、協(xié)議和安排相互分離和獨立。這種分離和獨立的實質(zhì)是將信用證的開立、兌付及糾紛解決與其它買賣合同、開證合同等基礎(chǔ)性或附屬性合同的效力、履行及糾紛隔離開來，使信用證能夠在相對自我封閉的安全環(huán)境中運行。獨立性原則還有一項重要功能是將信用證交易有關(guān)當事人的職責限定在各自最專長的領(lǐng)域內(nèi)。例如，從專業(yè)分工角度來看，作為貿(mào)易雙方的商人對買賣的商品十分內(nèi)行，他們擅長于貨物的品質(zhì)、規(guī)格、價格、交貨時間地點、包裝、裝運方式等事項。然而，商人們對信用證付款條件和各種付款單據(jù)的審查以及如何實現(xiàn)用本國貨幣向外國賣方付款等事項則不夠熟悉，這些單據(jù)和金融事務(wù)的處理則是銀行的專長。正是由于獨立性原則的存在，使得信用證與買賣合同等基礎(chǔ)交易隔離開來，并保證銀行只負責處理信用證下代表著貨物或服務(wù)的單據(jù)和付款事項，而將基礎(chǔ)交易中的貨物或服務(wù)本身的問題留給商人們負責和處理，從而最大限度地體現(xiàn)了信用證交易中的專業(yè)分工原則和效率原則。在herbertmennen,etalvj.p.morgan&co.inc,morganguarantytrustofnewyork一案中法官說:“如果不堅持信用證的獨立性原則，那么適用其他原則就會破壞信用證作為商業(yè)中不可缺少的支付手段迅疾性的特征。
2.2信用證欺詐對信用證獨立性的挑戰(zhàn)。
信用證的獨立性原則規(guī)定了信用證和基礎(chǔ)合同的相互獨立。祥而言之，信用證的開證行一旦開立信用證給受益人，只要受益人交付了和信用證條款或表面嚴格相符的單據(jù)，開證行就負有一項無追索權(quán)的對收益人的付款義務(wù)。而信用證的欺詐對信用證的獨立性原則提出了挑戰(zhàn)。由于信用證交易是單據(jù)交易，而所有單證文件都可以偽造。ucp400與ucp500第四條中規(guī)定：“在信用證的業(yè)務(wù)中，各有關(guān)方面處理的是單據(jù)，而不是與單據(jù)有關(guān)的貨物，服務(wù)及/或其他行為,因此信用證是針對單證文件而非貨物的.但是單據(jù)文件及其容易偽造,銀行職員中具備航運專業(yè)知識的人又極少,只憑借檢查單證一致后即付款,很容易被詐騙成功。ucp中沒有規(guī)定銀行除審查單證一致以外的其他義務(wù)。在ucp之下,銀行沒有任何審查假單證的義務(wù).除非是單證表面已可看出是假單證,但是在現(xiàn)實中幾乎不存在這樣的情況。ucp400第17條或ucp500的第15條規(guī)定“銀行對于任何單據(jù)的形式，完整性，準確性，真實性，偽造或法律效力，或單據(jù)上規(guī)定的或附加的一般及/或特別條件,概不負責;對于單據(jù)所代表的貨物的描述,數(shù)量,重量,品質(zhì),狀況,包裝,交貨,價格或存在,或貨物的發(fā)貨人,承運人或保險人或其他任何人任何誠信或行為及/或不行為,清償能力及資信情況等,也不負責.”正是由于信用證獨立抽象性原則的上述內(nèi)容，為欺詐者留下了可鉆的空子。特別是對買方而言風險更大。當買方發(fā)現(xiàn)賣方利用單據(jù)進行詐騙的情事后，只能依照貨物買賣合同規(guī)定向賣方追索貸款，與銀行無關(guān)。而事實上行騙者早已銷聲匿跡，索賠很難成功。
3.1信用證的欺詐例外原則。
由于信用證欺詐現(xiàn)象在近年日益猖獗，信用證獨立抽象原則面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因為如果固守該原則，不允許有任何例外，在遇到賣方有欺詐行為時，銀行仍按單據(jù)在表面上與信用證相符即予以付款，買方就會遭受嚴重的損失，而銀行也會面臨著兩難的處境：如果堅持信用證獨立原則，開證申請人和開證行就會造成損失，如果不堅持信用證的獨立性原則，則嚴重的損害了銀行本身的聲譽，破壞信用證作為國際商業(yè)支付手段可靠保證的機制。對于信用證欺詐對信用證獨立性的挑戰(zhàn)，法律很難做出一個適當?shù)钠胶?，但又不得不做出平衡。在著名的sztejn一案中，法官說到信用證的獨立性原則不能擴展到保護通過明顯的欺詐求得支付的肆無忌憚的賣方。按照美國《統(tǒng)一商法典》有關(guān)信用證的第五篇第5―109條和其它國家的判例、司法解釋，如果受益人的行為構(gòu)成了對信用證開證人或開證申請人的嚴重欺詐(materialfraud)，則開證人可自行決定拒付信用證；或者當開證人不同意拒付時，也可由開證申請人向有管轄權(quán)的法院申請采取禁令或類似措施阻止信用證的兌付。這一規(guī)定和作法實際上允許以基礎(chǔ)交易中產(chǎn)生的受益人的嚴重欺詐去阻止信用證本身的履行，從而突破了將基礎(chǔ)交易與信用本身分開和隔離的獨立性原則，排除了獨立性原則在此種條件下的適用，成為獨立性原則適用中的一項例外規(guī)定。這種特殊規(guī)定和作法被稱為信用證獨立性的欺詐例外(fraudexception)。
3.2信用證欺詐例外理論基礎(chǔ)。
各國一致認為，基于維護社會公正及良好的商業(yè)道德的需要，在發(fā)生l/c欺詐的情況下，應(yīng)對信用證獨立抽象原則軟化處理或排除適用，因為對信用證欺詐問題的解決，不能通過信用證制度內(nèi)部找到答案，產(chǎn)生信用證欺詐的根源是獨立抽象原則，而這一原則信用證制度的核心所在，若因欺詐而否定獨立抽象原則，則等于否定整個信用證制度。關(guān)于欺詐例外原則的理論基礎(chǔ)有三點，在英美判例法國家里，欺詐例外的理論基礎(chǔ)是“欺詐使得一切無效”這句古老的羅馬法格言。英國1977年對信用證欺詐以應(yīng)該給于馬立華禁令的救濟。就是依據(jù)其做出的?！捌墼p使得一切無效”是民商法最基本的法律原則，l/c欺詐也不例外。
德國等大陸法系國家關(guān)于信用證欺詐例外的理論基礎(chǔ)是根據(jù)其德國民法典的第242條誠實信用原則一以及受益人對合同權(quán)利的濫用確立的?！罢\實信用原則”作為民法上的“帝王原則”，是現(xiàn)代民法理論及立法和實踐中普遍遵守的原則。受益人提交偽造的或帶欺詐性陳述的單據(jù)，正是違背了誠信原則，如果在這種情況下仍堅持《跟單信用證統(tǒng)一慣例》,認為銀行應(yīng)對受益人付款，買方只能依據(jù)買賣合同向賣方索賠，顯然是不公平的。
信用證欺詐例外的第三個理論依據(jù)是各國沖突法普遍規(guī)定的“公共秩序保留原則”，即如果當事人選擇適用的外國法或國際慣例違反本國的社會公共利益、法律的基本原則或公序良俗時，法律可以排除其適用。現(xiàn)代各國基本上都確立了“誠實信用原則”，要求民事主體應(yīng)當誠實守信，否則就要承擔相應(yīng)的法律責任，信用證交易中，在開證申請人或受益人存在欺詐的情況下如仍適用《ucp500》就會顯失公平。這樣就可以排除ucp500沒有信用證欺詐和欺詐例外的規(guī)定，從而在一定范圍內(nèi)突破信用證的獨立性原則。
4.1欺詐程度的界定。
支付要求，那么開證行就有權(quán)凍結(jié)兌付。同時法院給于禁令也是正確的。
4.11ucc的實質(zhì)性欺詐標準。
在修改后的ucc（《美國統(tǒng)一商法典》）第五篇規(guī)定欺詐必須是是“實質(zhì)性（material）”的。而且欺詐的行為對整個基礎(chǔ)交易來說是決定性（significant）的。ucc1995年正式文本第5-109條對信用證欺詐以及救濟作的規(guī)定是：“如果一次交單在其表面上嚴格和信用證的條件和條款相符，但是其中所要求的一張單據(jù)是偽造的或?qū)嵸|(zhì)上是欺詐的（forgedormateriallyfraudulent），或者兌付該交付的單據(jù)將促成受益人對開證人和開證申請人的實質(zhì)上的欺詐（facilitateamaterialfraud），那么……”。本文認為，界定“欺詐”的含義，對于公平合理地適用信用證欺詐例外原則是致關(guān)重要的，而界定的關(guān)鍵在于以下兩點。首先，英美法特別是美國法提出的原則性標準“實質(zhì)性欺詐”是把握“欺詐”概念的關(guān)鍵。ucc5-109的“正式評注”（officialcomment）并未對什么是實質(zhì)性欺詐作充分說明，只是對基礎(chǔ)交易中的欺詐作出要求即“對于基礎(chǔ)交易的當事方而言，欺詐行為是嚴重的（significant）”；對于單據(jù)中的欺詐，“正式評注”要求法院必須同時“審查基礎(chǔ)交易”?？梢姟皩嵸|(zhì)性欺詐”這個標準比較抽象，需要法官結(jié)合具體案情進行斟酌與自由裁量。但是如果結(jié)合英美判例進行考察，也不難得出一些結(jié)論。對于單據(jù)中的`欺詐而言，“實質(zhì)性欺詐”須達到令單據(jù)無效的嚴重程度，破壞了其作為信用證交易所特定要求的本質(zhì)；如果僅僅帶有一定的欺詐性，開證申請人應(yīng)尋求違約救濟而不是啟動欺詐例外原則。對于基礎(chǔ)交易中的欺詐而言，受益人非根本性的違約一般不能被認為構(gòu)成欺詐，只有受益人的行為嚴重違背包括基礎(chǔ)合同在內(nèi)的整個交易安排，導(dǎo)致對方的根本合同目的或主要目的已經(jīng)落空時，才構(gòu)成“實質(zhì)性欺詐”。其次，實施欺詐行為的受益人在主觀過錯上是“故意”的?！恫既R克法學(xué)辭典》（black’slawdictionary）中關(guān)于欺詐的定義是：有意地曲解真相以便誘使其他人依賴該曲解從而從他人處獲得本不屬于他自己的有價值的事物或某種法律上的權(quán)利。通過語言或行為，通過說謊或錯誤引導(dǎo)，或隱瞞應(yīng)該披露的事實，虛假地陳述事實，使別人據(jù)此行動從而造成法律上的損失。這種通用的欺詐定義同樣適用于信用證欺詐，要求行為人在實施欺詐時是“有意”的。雖然舉證責任歸于開證申請人，似對其不利，但嚴格適用信用證欺詐例外原則對于整個信用證制度來說是有好處的，畢竟它是對信用證獨立性原則的一種沖擊與突破。
5國際商會對信用證欺詐例外的態(tài)度。
《美國統(tǒng)一商法典》接受了上述判例所確立的原則，將其法典化，并作了進一步的發(fā)展。英國法院在一些涉及到欺詐的案例中也明確承認了美國有關(guān)判例的說服力．可見，英美判例與法律基本上已形成共識，承認了受益人歡詐構(gòu)成對獨立抽象性原則的適用例外。但國際商會制定的《跟單信用證統(tǒng)一慣例》強調(diào)，只要受益人所提交的單據(jù)符合信用證的要求，開證行就必須付款（mustpay），可見它堅持了信用證獨立于基礎(chǔ)交易這一原則。《統(tǒng)一慣例》的這些規(guī)定，主要是維護銀行的利益，使銀行不致卷人買賣雙方由合同而引，起的糾紛。但其客觀上造成了在銀行已經(jīng)明知的情況下，讓買方獨自來承擔可能遭受賣方欺詐的風險，這顯然是不合情理的，同時也是與國際貿(mào)易發(fā)展的趨勢不相吻合的。國際商會僅僅是一個民間組織，并不代表法律。但它是《統(tǒng)一慣例》的擬定人，而《統(tǒng)一慣例》又是目前世界上為一百多個國家和地區(qū)的銀行所接受的商業(yè)習慣和做法，因此國際商會對此問題的看法肯定具有分量。而國際商會顯然也意識到了過分嚴格適用獨立抽象性原則的不合理性，盡管由于存在著兩大法系調(diào)和之困難，使之未能在《統(tǒng)一慣例》中明確規(guī)定“欺詐例外”，但它的一些非正式意見已是以說明其傾向性。在被一孟加拉國銀行問及在一份假提單下，付款行與開證行的償還責任時，它說“本商舍認為，議付行（向開證行）提交一份已被證實為偽造的提單時，受第9條的保護，除非其自身參與了欺詐，或其在單據(jù)提交前已知曉欺詐情形，或在單據(jù)表面即表明具有欺詐時未盡合理注意之義務(wù)。本商會注意到，這一點于多數(shù)法院的意見是一致的。”
6信用證欺詐的司法救濟，
6.1禁令。
關(guān)于信用證欺詐的司法救濟，各國一般是通過禁令的方式解決的。關(guān)于給于禁令救濟的具體理由，英美普通法系和大陸法系各不相同。英美法是根據(jù)欺詐使得一切無效的古羅馬法格言同時根據(jù)衡平法的公平原則給予衡平法上的禁令救濟。而大陸法國家根據(jù)欺詐和權(quán)利濫用原則，而后根據(jù)民法中誠實信用原則，在根據(jù)民事程序法典中有關(guān)在緊急條件下法院應(yīng)采取的措施等條款，來給于相應(yīng)得司法救濟。比如德國是根據(jù)民法典第242條關(guān)于誠實信用原則來認定的，關(guān)于司法救濟的程序是根據(jù)民事程序法典第916條和第935條有關(guān)扣押令和禁令來處理。
6.11法院頒布禁令的法律依據(jù)：
從《跟單信用證統(tǒng)一慣例》的性質(zhì)來說，ucp500號不具有法的性質(zhì)，僅是國際慣例，具有任意法的效力。在當事人同意適用時才對當事人有拘束力。制度ucp的機構(gòu)是國際商會，而非政府組織，也從未得到各國立法機構(gòu)或行政機構(gòu)的普遍認可，制定的目的僅是統(tǒng)一信用證交易中的習慣做法。ucp中也明確規(guī)定，只有信用證中明確表示依該慣例開立，當事人才受其約束。另外依各國沖突法普遍規(guī)定的“公共秩序保留原則”，如果當事人選擇的外國法或國際慣例，違反了本國的公序良俗或法律的基本原則，法院可以排除其適用。因此，如果存在欺詐，法院就可以排除ucp的適用。
6.12禁令的法律性質(zhì)：
在美國，禁令是由法院發(fā)布的禁止或強迫某人做某事的命令。他僅是一種救濟手段而非據(jù)以提起訴訟的訴因。可以分為命令性禁令和禁止性禁令；初步禁令和臨時扣押令。一旦法院簽發(fā)了禁令，則銀行在有效時間內(nèi)就不能付款。
6.13、禁令的給予條件：
（1）實質(zhì)要件：
有信用證欺詐行為存在。而且欺詐是實質(zhì)性的，在一宗廣為引用的判例中，法官給于禁令所要求的欺詐程度是“該欺詐的程度如此嚴重的違反了整個交易，以至于對開證人的付款義務(wù)的獨立性所設(shè)定的立法目的將不再起作用?！倍鴥H僅是欺詐的指控或者基礎(chǔ)合同下的違約是不夠的。法院不應(yīng)隨意發(fā)布禁令，如果從單據(jù)中看不出欺詐，也沒有其他明確的證據(jù)，可以認為法律并未賦予開證申請人限制銀行付款的權(quán)利。禁令的發(fā)布不應(yīng)以商人們對信用證喪失信賴為代價。此外禁令的頒布必須有保持現(xiàn)狀的必要性，否則將失去其本來的目的。因此如果申訴人不能舉出將對其構(gòu)成無法挽回的損害的事實，法院就可憑此拒法禁令。
（2）程序要件：
銀行和法院不得主動啟用“欺詐例外”：法院遵照民事案件不告不理原則，自然不可能主動頒布禁令，主動干預(yù)到信用證欺詐中去，須有原告，主要是買方向法院起訴時法院才能作出頒發(fā)禁令。
銀行所負擔的是票據(jù)上無法抗辯的責任，若此時發(fā)布禁令將會損害正常的票據(jù)關(guān)系。
其他救濟方式的不充分（inadequacyofotherremedies）：當法院發(fā)現(xiàn)，申請人能獲得充分的法律上的救濟時，法院也會拒絕給予禁令。
法律之所以對法院在認定欺詐和給予禁令方面做如此多的限制，是因為“信用證所作出的保證在商業(yè)上的價值主要取決于其法律上的確定性。”同時由于給予禁令將會使信用證的獨立性原則和信用證所保證的法律確定性喪失殆盡，法院在考慮給予禁令救濟時必須符合這些嚴格的條件。
6.2禁令之外的其他相似的救濟。
盡管成文法僅僅的對禁令的問題做出規(guī)定，但是法院一也提供相似的救濟。其中法院更愿意給于扣押令（tro）的救濟方式，其他的相似救濟方式還有扣押(attachment)、扣押第三人手上的財產(chǎn)、有獨立請求權(quán)的第三人的訴訟等。這些救濟的給于將會面臨相同的阻礙即其結(jié)果是禁止開證人支付信用證下的款項。
6.21扣押令。
根據(jù)中國關(guān)于信用證凍結(jié)的司法實踐上看，中國所謂的信用證的司法保全往往就是財產(chǎn)的保全，采用的方法往往是凍結(jié)或扣押款項。凍結(jié)相當于美國同類信用證訴訟中的扣押救濟（attachment），而不是禁令。該救濟實在提起訴訟前采取扣押被訴人的相應(yīng)的財產(chǎn)，為了保證提起訴訟一方在判決訴訟勝訴后能馬上收回款項。
6.3銀行的拒付。
通知付款銀行，希望銀行拒付。當買方開立信用證后發(fā)現(xiàn)受益人（即買方）具有信用證單證的欺詐行為時，往往請求銀行停止向受益人付款。在實踐中,由于銀行操作的規(guī)范是《跟單信用證統(tǒng)一慣例》。而在《統(tǒng)一慣例》中并沒有關(guān)于信用證欺詐和例外，也中沒有規(guī)定銀行除審查單證一致以外的其他義務(wù)。在ucp之下,銀行沒有任何審查假單證的義務(wù).除非是單證表面已可看出是假單證,但是在現(xiàn)實中幾乎不存在這樣的情況。如前文所述ucp400第17條或ucp500的第15條規(guī)定“銀行對于任何單據(jù)的形式，完整性，準確性，真實性，偽造或法律效力，或單據(jù)上規(guī)定的或附加的一般及/或特別條件,概不負責;對于單據(jù)所代表的貨物的描述,數(shù)量,重量,品質(zhì),狀況,包裝,交貨,價格或存在,或貨物的發(fā)貨人,承運人或保險人或其他任何人任何誠信或行為及/或不行為,清償能力及資信情況等,也不負責.”。所以銀行在采取信用證欺詐例外原則時是非常慎重的,常常附之以嚴格的條件限制.因為銀行在拒付之前必須查清是否有信用證欺詐的事實,如輕率為之,不僅對其造成經(jīng)濟上的損失,而且也將影響銀行的聲譽。而就一般情況而言，因為大多數(shù)情況下只是懷疑或缺乏足夠的證據(jù)時，銀行不會聽信買方一方之言予以拒付。
6.31銀行拒付權(quán)的探討。
有關(guān)銀行的拒付權(quán)，有的學(xué)者認為在信用證欺詐中，賦予開證行拒付權(quán)，既符合誠信原則，又有利于遏制信用證欺詐愈演愈烈的現(xiàn)象。根據(jù)信用證欺詐大多表現(xiàn)為單據(jù)欺詐這一特點，以及信用證交易的單據(jù)特性（documentarycharacter）提出了默示條款理論作為替代辦法，以解決欺詐例外理論面臨的種種難題。他們認為付款銀行與受益人之間的合同中包含一項默示條款，即受益人提交的單據(jù)應(yīng)當是真實有效的、不含有虛假內(nèi)容的；如果違反這一條款，銀行有權(quán)拒收單支付貨款。
本文認為銀行并沒有拒付權(quán)，原因在于在國際上銀行的通行準則ucp中并沒有規(guī)定信用證欺詐和欺詐例外，也沒有給銀行查證單據(jù)虛假性的義務(wù)。且ucp極力的保障信用證的獨立原則，以維護銀行的商業(yè)信譽。其次如果買方請求銀行拒付，那么銀行則必須去跨過單據(jù)去審查其背后的基礎(chǔ)性交易。但是作為商業(yè)流轉(zhuǎn)機構(gòu)的銀行，是沒有權(quán)利去審查基礎(chǔ)性交易的，而且欺詐的程度標準銀行是難以界定的。如果銀行能去越權(quán)審查，那么將徹底的打破信用證的獨立性原則這一信用證的最基礎(chǔ)的原則，這對整個國際貿(mào)易和商業(yè)的影響也是毀滅性的。
7中國關(guān)于信用證欺詐例外的立法與司法實踐。
7.1中國關(guān)于信用證欺詐例外的立法。
縱觀我國關(guān)于信用證交易及欺詐問題的立法與司法實踐，存在的問題一直以來都是引人關(guān)注、影響較大并有待解決的。我國關(guān)于信用證交易欺詐及欺詐例外的立法過于蒼白，有待補充此方面的立法或制訂相關(guān)的專門法。《中華人民共和國刑法》第195條對信用證詐騙有所規(guī)定，因是針對刑事犯罪而作用有限，其他如《民法通則》、《合同法》、《民事訴訟法》等的規(guī)定不是過于抽象，就是不具有直接針對性。權(quán)威性的可以直接適用的法律是最高人民法院于1989年6月發(fā)布的《全國沿海地區(qū)涉外、涉港澳經(jīng)濟審判工作座談會紀要》。該《紀要》充分肯定了信用證獨立原則，要求法院在一般情況下不要輕易凍結(jié)中國銀行所開信用證下貸款，又規(guī)定了人民銀行可以凍結(jié)證下款項的幾項要件，包括：（1）有充分證據(jù)證明賣方利用簽訂合同進行欺詐；（2）中國銀行在合理的時間內(nèi)尚未對外付款；（3）買方提出請求；（4）在遠期信用證情況下，中國銀行尚未承兌匯票。如此便充分體現(xiàn)了信用證欺詐例外原則。然而，該《紀要》也存在著很大的不足，由于它只是一個立法層次相對較低的司法解釋，法律效力也不高，相對我國日益增多的信用證欺詐糾紛案件而言，顯然是不夠的。另外，它對于許多在法官實際的具體操作中有重要意義的問題未作詳細規(guī)定，如“欺詐”如何認定，如何對善意第三人進行保護，等等。
7.2我國現(xiàn)階段信用證欺詐例外的司法實踐。
而目前我國信用證交易的現(xiàn)狀是不容樂觀的。一方面，我國作為一個發(fā)展中國家，是信用證欺詐的主要受害國，隨著我國加入世貿(mào)組織后對外貿(mào)易的擴大，信用證欺詐問題尤其是信用證欺詐例外原則的適用直接關(guān)系到我國國內(nèi)當事人的利益，健全并完善相關(guān)的法律規(guī)范尤其是救濟制度是極有必要的。另一方面，我國法院在對外貿(mào)易實踐中隨意凍結(jié)我國銀行所開立的信用證的現(xiàn)象一直以來呈有增無減之趨勢，這固然與法官素質(zhì)不夠高有關(guān)，同時也體現(xiàn)了我國立法未與國際接軌。若長此以往，這對于我國的對外交往是易產(chǎn)生較大負面影響的。
的信用證的現(xiàn)象是較令人擔憂的。它不僅使我國的銀行信譽遭受巨大傷害，而且還直接影響到我國人民法院的形象。司法操作實踐中存在的問題主要有：法院凍結(jié)國內(nèi)開證行履行付款義務(wù)的隨意性太大，往往忽視對善意第三人的合法權(quán)益的保護；同時對欺詐的界定也缺乏統(tǒng)一標準，易將一般的有關(guān)質(zhì)量或數(shù)量上的糾紛與信用證欺詐同等對待，造成對信用證欺詐例外原則的濫用。
國際金融論文篇三
一、不以物喜、不以己悲，一切從實際出發(fā)，積極樂觀地面對當前嚴峻的形勢。
在世界全球經(jīng)濟一體化的今天，爆發(fā)金融危機，每個國家的設(shè)計企業(yè)都要面對著嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，我們設(shè)計企業(yè)的經(jīng)管者，更要以積極樂觀向上的態(tài)度面對當前的嚴峻形勢。不消極、不退縮、不氣餒、不灰心，做到一切從實際出發(fā)，正確認識到金融危機對企業(yè)的嚴重沖擊。從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的一些問題和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。此外，管理者還要敏銳的關(guān)注市場動態(tài)以及流行趨勢，及時掌握金融危機中市場上的最新信息，根據(jù)市場上的信息動態(tài)，及時對企業(yè)的設(shè)計產(chǎn)品、設(shè)計理念以及管理方法進行改進調(diào)整，使企業(yè)能夠按照正常、健康的市場經(jīng)濟運作發(fā)展。
二、時時刻刻樹立危機感，增強憂患意識。
孟子云：生于憂患，死于安樂。
歐洲的設(shè)計強國德國就是一個非常典型的例子。二戰(zhàn)后，德國的政治、經(jīng)濟瀕臨崩潰，廣大人民的生活連溫飽都沒有，面對這樣嚴酷的現(xiàn)實，德國民眾毫不氣餒，人人都樹立了危機感，更增強了憂患意識。然而，短短幾十年的時間，德國的經(jīng)濟高速發(fā)展，一躍成為僅次于美國和日本的經(jīng)濟強國。正是德國民眾的這種憂患犧牲精神，才換來了德國經(jīng)濟的高度繁榮。其實，我國的設(shè)計企業(yè)也應(yīng)如此，時時刻刻樹立危機感，增強憂患意識。尤其是企業(yè)的管理者，作為企業(yè)的一把手，必須以社會市場為導(dǎo)向，加強市場競爭意識，作為企業(yè)的管理者，也要從自身思想上樹立危機憂患意識。必須清醒地認識到當前的嚴峻形勢，應(yīng)該從企業(yè)的哪些方面著手解決，正確發(fā)現(xiàn)自身存在的缺陷和問題，及時加以糾正，此外，管理者要經(jīng)常告誡下級員工，對企業(yè)的發(fā)展要有強烈的競爭憂患意識，讓他們清醒地認識到，未來設(shè)計企業(yè)的發(fā)展永遠屬于具有競爭意識，敢于競爭，善于競爭的人。只有管理者與全體職員共同樹立憂患意識，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，才會克服企業(yè)內(nèi)部的一切困難與挫折，企業(yè)的發(fā)展才會更有希望，更有活力。
三、提高設(shè)計產(chǎn)品的科技含量，加強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，加快設(shè)計產(chǎn)品的更新?lián)Q代。
創(chuàng)新是一個民族進步的`靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力。
現(xiàn)在，我國社會主義市場經(jīng)濟的增長方式正由昔日的“粗放型”向“集約型”轉(zhuǎn)變，“低附加值”向“高科技含量”的產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。青島的海爾集團在這一方面就是一個非常典型的例子。海爾集團從一個虧損147萬元的集體小廠，短短十幾年，迅速發(fā)展成為中國家喻戶曉的知名企業(yè)。其根本原因就是海爾集團提高了產(chǎn)品的科技含量，加強了產(chǎn)品創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。其實，我國的設(shè)計企業(yè)也應(yīng)從海爾的發(fā)展中汲取豐富的經(jīng)驗。比如提高設(shè)計產(chǎn)品的科技含量，加強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變增長方式，使企業(yè)由“粗放型”向“集約型”轉(zhuǎn)變，“低附加值”向“高科技含量”的產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。堅持與時俱進，勇于拋棄一切落后的思想理念和墨守陳規(guī)的設(shè)計產(chǎn)品，加快設(shè)計產(chǎn)品的更新?lián)Q代。隨著社會的進步和科學(xué)的發(fā)展，在新的設(shè)計理念和設(shè)計產(chǎn)品不斷出現(xiàn)的情況下，原有的理念和產(chǎn)品已經(jīng)跟不上社會形式和人們的需要了，因此，設(shè)計企業(yè)必須要對原有的老一套東西進行改良。只有這樣，我們的設(shè)計產(chǎn)品才會更受社會消費者的歡迎。
四、學(xué)習借鑒國外優(yōu)秀設(shè)計企業(yè)的先進理念和管理經(jīng)驗。
面對當前的嚴峻形勢，我國的設(shè)計企業(yè)也要善于學(xué)習借鑒國外優(yōu)秀設(shè)計企業(yè)的先進理念和管理經(jīng)驗，亞洲的日本在這方面就是一個非常典型的例子。日本是一個非常善于向外國學(xué)習的國家，日本學(xué)習借鑒國外的設(shè)計理念和先進技術(shù)，然后再通過實踐創(chuàng)新，形成自己獨特的設(shè)計風格和設(shè)計理念。因此，日本在二戰(zhàn)后的幾十年中，經(jīng)濟迅速發(fā)展，并且涌現(xiàn)出一大批杰出優(yōu)秀的設(shè)計人才，正是這些優(yōu)秀的設(shè)計人才，為以后日本經(jīng)濟的騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)。面對當前嚴峻的形勢，我國的設(shè)計企業(yè)也應(yīng)多學(xué)習日本的這種先進的思維理念，比如，經(jīng)常派企業(yè)中的一些優(yōu)秀的設(shè)計人員去歐美、日本等一些設(shè)計相對發(fā)達的國家學(xué)習考察，通過認真學(xué)習他們的先進理念和管理經(jīng)驗，來發(fā)展和挽救在金融危機下的自己的設(shè)計企業(yè)。談到這里，我想起了清朝末年的“洋務(wù)運動”，正是曾國藩、李鴻章等一批有志之士，面對當時清王朝的危機四伏，積極向外國學(xué)習先進技術(shù)，才促進了近代中國的政治、經(jīng)濟發(fā)展，也挽救了清王朝的命運。
五、與眾多設(shè)計企業(yè)和綜合性高校建立良好的協(xié)作關(guān)系，加強集體團隊合作精神，實現(xiàn)“雙贏”的效果。
在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中，有人強調(diào)“和諧高于一切”，有人提倡“競爭才能生存”，而社會實踐證明，和諧與競爭的統(tǒng)一才是企業(yè)經(jīng)營的最高境界。市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟也是協(xié)作經(jīng)濟，因此，在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)運作中，競爭與協(xié)作不可分割地聯(lián)系在一起。因此，我國的設(shè)計企業(yè)之間更要相互溝通、相互交流、相互促進、協(xié)作發(fā)展，增強集體團隊合作精神。比如說，a公司擁有優(yōu)秀的設(shè)計理念和先進技術(shù)，但缺乏先進的管理經(jīng)驗。相反，b公司擁有先進的管理經(jīng)驗，而缺乏一些優(yōu)秀的設(shè)計理念和技術(shù)。因此，a、b兩家公司，可以互相增進友誼，互相溝通交流，共同促進，共同發(fā)展。最終實現(xiàn)“雙贏”的效果。只有這樣，企業(yè)與企業(yè)之間共同彌補了各自的不足與缺陷，才能在嚴峻的形勢面前，共同生存與長遠發(fā)展。此外，設(shè)計企業(yè)還要與周邊的一些綜合性高校建立友好的合作關(guān)系。企業(yè)的管理者，作為企業(yè)的一把手，必須要注重這一點。比如，經(jīng)常去高?？疾煅芯?，經(jīng)常給高校的大學(xué)生做一些演講報告，讓他們清醒地認識到，在當前金融危機下，社會競爭的激烈以及就業(yè)工作的嚴峻。此外，還要在高校中選拔一批優(yōu)秀的設(shè)計學(xué)生去公司企業(yè)參加實踐。這樣，既給一批大學(xué)生解決了就業(yè)困難問題，緩解了當前的就業(yè)壓力，又給自己的企業(yè)注入新的活力。最終實現(xiàn)了“雙贏”的效果。
六、加強誠信觀念，用誠信來維護良好的企業(yè)形象。
社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，同樣也是誠信經(jīng)濟。面對當今全球金融危機的嚴峻形勢，我國的設(shè)計企業(yè)更要注重這一點——加強誠信觀念，用誠信來維護良好的企業(yè)形象。我經(jīng)常從電視或報紙雜志上獲悉，國內(nèi)有些設(shè)計企業(yè)存在著營銷方面的缺陷問題，弄虛作假、以次充好等誠信問題，嚴重侵害了消費者的切身利益。因此，這些設(shè)計企業(yè)失去了廣大消費者的信任。為了解決這一問題，我認為，設(shè)計企業(yè)的經(jīng)管者應(yīng)該及時采取有效的措施。首先，提高營銷人員的誠信意識。其次，加強企業(yè)的誠信營銷管理，實行明確分工，落實責任人。誰出了問題，誰負責任。必要時對玩忽職守、不負責任的企業(yè)人員進行嚴厲處罰。此外，還要加強企業(yè)的道德文化建設(shè)，努力提高企業(yè)人員的文化素質(zhì)修養(yǎng)，讓他們真正從思想上樹立好誠信的價值觀。只有企業(yè)的每一位職員，真正從思想上樹立好誠信的觀念，才能使企業(yè)更好地受到消費者的歡迎，才能提升企業(yè)的信譽度和競爭力，同時也促進了社會的和諧發(fā)展。
總結(jié)。
國際金融論文篇四
由于案例教學(xué)具有高度的實踐性、開放性和互動性，可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，鼓勵學(xué)生進行深入探索。以學(xué)生為中心，教師為輔助的方式更加可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性；同時充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，有助于更好地引導(dǎo)學(xué)生將金融理論與實踐緊密結(jié)合，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
國際金融論文篇五
春運以及重大節(jié)假日火車票購票難是最近幾年來比較突出的一個社會問題同時也是一個法律問題，從合同法角度觀察，該問題與合同自由原則息息相關(guān)。
一、合同自由原則的特點。
合同自由原則是合同法的一個基本原則，是民法中意思自治原則的具體體現(xiàn)，它有以下特征：一是當事人雙方在合同訂立環(huán)節(jié)自由，可以選擇簽訂或者不簽訂以及與誰簽訂合同。二是合同自由原則要受到一定的限制，主要體現(xiàn)為履行環(huán)節(jié)限制，合同當事人應(yīng)當按照合同約定的或者有利于合同目的實現(xiàn)的方式行使權(quán)利、履行義務(wù)，此時合同自由權(quán)受到一定的限制。三是合同自由原則要受到嚴格的約束，主要體現(xiàn)在責任承擔環(huán)節(jié)，在承擔責任時必須受到合同和法律的約束，不能行使如何自由權(quán)。
二、合同自由原則適用的范圍。
合同自由原則一般而言在合同的訂立環(huán)節(jié)中體現(xiàn)的較為充分，而履行環(huán)節(jié)和責任承擔環(huán)節(jié)合同自由原則所發(fā)揮的作用并不大。合同自由原則主要適用范圍包括：合同標的；數(shù)量；對質(zhì)量的約定；對價款、報酬的約定；合同履行期限；合同履行地點；合同履行的方式；違約責任的承擔；爭議的解決方式等幾個方面。在這些方面，當事人都可以依據(jù)自己的意思任意約定。
三、從鐵路客運合同看合同自由原則。
火車客運合同從表現(xiàn)形式上屬于格式合同，鐵路系統(tǒng)作為運輸合同的一方當事人提供了服務(wù)，而這種服務(wù)卻是事先確定好的以格式化表現(xiàn)形式存在的一種服務(wù)方式。合同自由原則在客運合同領(lǐng)域內(nèi)的表現(xiàn)特點如下：一是形式上相對自由，對于鐵路運輸企業(yè)而言，公布的各列車的車次時刻表屬于格式化的服務(wù)方式，除執(zhí)行國家政策或者因為實際運營中的客觀原因之外不會變更，更不可能與當事人協(xié)商變更，而作為客運合同另一方當事人乘客而言，只有被動選擇乘坐與不乘坐、乘坐哪個車次的自由，而無其他與運輸方協(xié)商的自由。二是合同訂立時會受到制約，這是實質(zhì)性的，主要體現(xiàn)在乘客購買車票時會受到目前通訊手段的限制，例如打不開購票網(wǎng)頁、購票熱線電話打不進入，這些實際困難制約了乘客自由權(quán)的行使，影響了自由權(quán)的發(fā)揮。
四、春節(jié)火車購票的限制。
火車票是鐵路客運合同的憑證，而鐵路客運合同與普通的買賣合同、服務(wù)合同等有相同之處也有巨大的區(qū)別，最大的區(qū)別在于該合同不僅關(guān)乎人們的生命和財產(chǎn)安全，而且還寄托著億萬中華兒女每逢佳節(jié)對親人的思念。從中一點來看，對客運合同進行適當約束、對火車購票給予限制是必要的。多年來，鐵路部門對于火車購票出臺了眾多限制性的規(guī)定就體現(xiàn)了這一原則，例如實名制購票、一個人最多購票限制等。從合同法的角度觀察，對購票進行適當約束實際上就是對合同自由權(quán)的限制，屬于合同自由的例外情形，主要是基于以下原因：一是能夠使大多數(shù)的乘客獲得公平的交易機會。二是能夠在一定程度上解決購票難的問題。三是能夠合理分配火車票資源從而使鐵路運力發(fā)揮最大效用?；谝陨蠋c考慮，我國春運期間以及重大節(jié)假日期間對火車票購票進行限制是非常有必要的。
五、錯時投放車票與合同自由的例外。
雖然目前鐵路部門在春運期間實施特殊的鐵路運營政策，這些政策均屬于對合同自由的限制，能夠在一定程度上緩解春運購票難的壓力，但是我們可去除的看到，春運一票難求的現(xiàn)象依然存在，購票難并為消失，而且由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得農(nóng)民工群體購票更加困難，農(nóng)民工兄弟坦言，以往排一晚上的`隊買票還有可能買到回家的車票，現(xiàn)在采取網(wǎng)絡(luò)購票后，一放票二十秒內(nèi)一趟車的車票就被全部賣光，排隊也沒有用。實踐中火車票采取網(wǎng)絡(luò)、電話、窗口三種途徑購票。若只三種途徑采用同時放票的辦法就會出現(xiàn)頃刻間所有的車票都被售馨，這樣做雖然符合合同自由原則，但是不利于車票資源的合理分配，從某中程度上講會造成更大的不公平，因而有必要突破合同自由原則的限制。
春運火車票已方面體現(xiàn)為購票難，同時又會有大量的退票產(chǎn)生，原因很簡單，就是有很多人采取為了保險起見，先買“保底票”然后再買“優(yōu)質(zhì)票”，這樣一個人多次利用網(wǎng)絡(luò)資源進行重復(fù)購票的行為已方面對網(wǎng)絡(luò)運營會造成一定壓力，另一方面會導(dǎo)致資源分配不公，侵占其他途徑購票者的期待利益。要解決這樣尷尬的局面，可以采取“多途徑錯時投放”的辦法，即：首先，網(wǎng)絡(luò)、電話、窗口三種途徑，根據(jù)平時購買火車票的數(shù)量，算出投放比例，按照比例在三種途徑中投放火車票，互相不擠占車票資源，這樣就保證了各種途徑中均有車票，不會出現(xiàn)放票二十秒所有車票均被網(wǎng)絡(luò)一種途徑全部搶光的情況。其次，無論哪種途徑均應(yīng)采取分時勻速投放的辦法，每天投放一定數(shù)額的車票，保證了每天都有車票投放，使得哪一天購票購到票的幾率是一樣的，這樣就防止了乘客因提前搶票而過度浪費資源。再次，開車前最后一天將三種途徑合一，可以保證剩余車票全部售完。
六、小結(jié)。
合同自由原則是合同法的基本原則，但是造成不公平時可以適當突破，春運火車購票亦應(yīng)當作為合同自由原則的例外來處理。采取“多途徑錯時投放”的做法可以在現(xiàn)有資源下，實現(xiàn)票額分配效率最大化，同時也可以使社會公正得以回歸，以彰顯法律政策的人文關(guān)懷品質(zhì)。
作者簡介：
陳昊博（1975.11―），男，漢族，河北省懷來縣人，河北省懷來縣人民檢察院，檢察員，民商法碩士。
國際金融論文篇六
我國的金融管理的第一大層面，是思想管理，這是一個基礎(chǔ)層面，也是一個軟層面和織力支撐層面。
思想又稱“觀念”，是思維的結(jié)果，屬于理性認識范疇。它來源于人們的生活實踐與社會實踐，并反作用于實踐，即對實踐具有重要的指導(dǎo)作用。
雖然“政治掛帥，思想先行”、“政治是靈魂，思想是統(tǒng)帥”等口號，因其提法的不夠科學(xué)與精準，早已成為歷史用語而被淘汰出局，但是如同倒臟水不能連同嬰兒一起倒掉一樣，我們并不能也根本不可能從本質(zhì)上徹底顛覆與否認思想對于人們行為的指導(dǎo)作用。例如“轉(zhuǎn)變觀念是改革開放的先導(dǎo)”的提法與做法，實際上就正是思想指導(dǎo)行為的新提法。
當然，一切事物都必須與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展，不斷取得實效。金融管理的思想管理，也不能走政治說教、硬性灌輸、耳提面命的老路，而要創(chuàng)造出新時代的新思路、新內(nèi)涵、新方式。
一是創(chuàng)新管理。要千方百計使金融人具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新作為，為我國金融改革與創(chuàng)新、繁榮與發(fā)展多做貢獻。正如胡錦濤所言：“提高自主創(chuàng)新能力，是保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐，是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的重要支撐，也是提高我國國際競爭力和抗風險能力的重要支撐?！眲?chuàng)新已成為21世紀全球的大主題，我國同樣把創(chuàng)新作為國家發(fā)展戰(zhàn)略之一，并確立了建設(shè)新型國家的目標。這也是金融思想創(chuàng)新管理重要性之所在。
二是人性化管理。21世紀又是一個人性化時代，“以人為本”也成為全球大主題。胡錦濤同志指出：“堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。”金融管理中的人性化管理，要實行人文關(guān)懷，以金融人的人格自塑、人性自鑄為中心，樹立正確的價值觀、金融觀，自覺抵制金錢誘惑，提高自身抗腐蝕能力，做到“常在水邊站，就是不濕鞋”。牢記“莫伸手，伸手必被捉”。
三是服務(wù)化管理。金融管理要實行服務(wù)化管理，管理人員要樹立并踐行“管理就是服務(wù)”的理念，與廣大金融人共享金融服務(wù)，共享金融管理，在金融管理中雙邊互動、共促雙贏。
2、組織管理。
我國金融管理的第二大層面，是組織管理，這是一個保證層面，我國的金融機構(gòu)從中央銀行到各商業(yè)銀行，要進行逐層級的組織管理，從前沿的柜員到中層的信貸員，再到高端的管理人員，要層層落實嚴格的崗位責任制，分層次進行組織管理。
所謂“組織”，指的是“按照一定的目的、任務(wù)和形式加以編制?！苯鹑诘慕M織管理，重點是對各層級金融人員做到責、權(quán)、利三位一體的綜合管控與治理，形成嚴密的組織網(wǎng)絡(luò)，并形成強大的群體優(yōu)勢與團隊精神，塑造好金融形象。
3、制度管理。
我國金融管理的第三大層面，是制度管理，這是一個上硬層面和主體層面，也是一個具體層面。
制度是“要求成員共同遵守的、按一定程序辦事的規(guī)程或行動準則?！蔽覈母骷壐黝惤鹑跈C構(gòu)，已建立健全了各種配套的規(guī)章制度。例如金融市場管理制度、金融債券管理制度、存貸款管理制度、金融產(chǎn)品管理制度、金融服務(wù)管理制度、金融投資管理制度、金融創(chuàng)新管理制度等等。
實行制度管理，是金融管理具體、有效的途徑。但必須強調(diào)指出的是，在制度管理中，存在的主要問題是有章不循、有法不依、有令不行、有禁不止。洗錢外逃等惡性案件，從負面證明了制度管理的疏漏與缺失，這一點必須引以為戒。
為了切實解決這一問題，一方面金融機構(gòu)內(nèi)部要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，務(wù)必做到一絲不茍、懲罰分明；另一方面要加大金融監(jiān)管力度和金融稽查力度，充分發(fā)揮銀監(jiān)會、人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察部門和新聞媒體（電視、廣播、報刊等）與人民群眾的監(jiān)督作用。
4、完善金融管理與服務(wù)對策。
在金融業(yè)面臨著那么多風險和挑戰(zhàn)的今天，如何從實際困難中尋找有效應(yīng)對這些風險和挑戰(zhàn)的辦法，從而能夠不斷創(chuàng)新金融管理與服務(wù)的方式方法，防范和化解風險，以推動金融業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是一份十分艱巨的任務(wù)。筆者總結(jié)以下幾條，用以加強和完善金融管理與服務(wù)。
第一，改變傳統(tǒng)觀念，用現(xiàn)代的眼光，創(chuàng)新金融服務(wù)產(chǎn)品。所謂的金融產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新，“主要指金融行業(yè)為客戶提供的價值凝聚形態(tài)，包括種類用于投資、避險，或者金融操作便利工具，以及附加在這些產(chǎn)品上的其他勞動價值?！眰鹘y(tǒng)的金融行業(yè)主要通過提供傳統(tǒng)的金融工具為客戶提供幫助，現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展要求金融機構(gòu)能夠積極利用咨詢、信息服務(wù)等方式，通過銀行卡、股票、支票、債券、匯票、期貨、保單等新型金融工具，促進服務(wù)的現(xiàn)代化與文明化。另外，為客戶提供金融服務(wù)時的環(huán)境，包括客觀環(huán)境和主觀環(huán)境，都要更加人性化，更讓人賞心悅目。
第二，從立法的角度來看，要加強金融風險的法律防控。目前，對金融風險的防控已經(jīng)不是一個要不要實行的問題，而是一個要通過什么方式實行才更有效的問題。首先，我們需要從根本上進行金融立法的完善，從法律層面上規(guī)范金融機構(gòu)及金融主體的合法化行為。另外，要加強金融監(jiān)管能力。
第三，從準入制度來看，要實行嚴格的市場準入制度。市場準入制度是體現(xiàn)國家對市場進行干預(yù)的“看得見”的手的作用。市場準入既是管理金融市場、防范金融風險的第一道關(guān)口，也是市場經(jīng)濟條件下其他一系列金融監(jiān)管制度建構(gòu)的基礎(chǔ)依據(jù)。加強市場準入制度的建設(shè)，對各種金融工具、交易機構(gòu)等注冊、審批以及交易的資格都要進行嚴格的審查，使那些不符合資格的金融機構(gòu)都不能進入金融市場。
第四，從管理本身來看，要創(chuàng)新金融管理。進行現(xiàn)代化的管理方式，是優(yōu)化金融機構(gòu)發(fā)展，保證金融機構(gòu)良好發(fā)展的重要組成部分。金融機構(gòu)要加強本單位激勵機制建設(shè)，在人事的組織、崗位、流程、培訓(xùn)、考核、市場營銷方式等方面積極創(chuàng)新。特別是在新型金融工具不斷涌現(xiàn)的今天，要對員工的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)方面進行培訓(xùn)，以獲得良好的口碑，增強本單位的軟實力。
5、結(jié)語。
隨著我國國際化、市場化程度的日益加深，利率和匯率等系統(tǒng)性風險逐步加大，實體經(jīng)濟和金融機構(gòu)對能有效規(guī)避系統(tǒng)性風險的金融衍生產(chǎn)品及其市場產(chǎn)生了越來越強烈的需求?？傮w看，盡管我國利率尚未完全市場化，但債券市場利率風險較大，隨著利率市場化改革的深入進行，利率變動的不確定性將繼續(xù)加大，銀行、保險等金融機構(gòu)和實體經(jīng)濟部門對利率衍生產(chǎn)品的需求與日俱增。
國際金融論文篇七
一，本研究的主要依據(jù)和目標.
1，本項目的意義。
團隊建設(shè)顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設(shè)注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神.”團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和“——這是團隊建設(shè)根本利益之所在.一個良好團隊的建設(shè)還會在公司決策執(zhí)行，項目開發(fā)，企業(yè)形象，資源整合，公司效率和管理行為的執(zhí)行中起極其有效的作用.廣告公司的業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)又有其特殊性，它不僅具有”協(xié)作性“團隊所擁有的合作作用，同時，它也十分重視團隊個體的個性發(fā)揮.建設(shè)良好的廣告業(yè)務(wù)團隊將有助于廣告公司效率的大大提高，具有十分重要的意義.
2，國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及存在的問題。
隨著我國廣告業(yè)的不斷發(fā)展，廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說，服務(wù)的競爭實質(zhì)上是一種無形產(chǎn)品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭，人的競爭是更高層次，更高品位的競爭.福州廣告公司經(jīng)過幾年的發(fā)展，從經(jīng)營業(yè)務(wù)較為單一，部門設(shè)置較為簡單，管理制度較為簡單的企業(yè)，發(fā)展成為現(xiàn)在的廣告業(yè)務(wù)多元化，部門設(shè)置較為齊全，管理制度較為規(guī)范化的公司.
目前，根據(jù)目前的廣告公司的資料表明，大多數(shù)都存在以下問題：(一)傳統(tǒng)的經(jīng)營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)發(fā)展.(二)福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)(三)缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)大環(huán)境.
主要參考文獻：
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(二)本項目的研究內(nèi)容，研究目標和擬解決的關(guān)鍵問題。
1.研究內(nèi)容。
1.1團隊建設(shè)的相關(guān)理論。
本項目主要以一個具體的廣告公司為例，考察和分析其在尋求發(fā)展中，團隊建設(shè)方面所面臨的具體問題，團隊建設(shè)顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設(shè)注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神.”團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和“——這是團隊建設(shè)根本利益之所在.
1.2福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)現(xiàn)狀。
業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)是廣告公司發(fā)展的重要管理工作，它是廣告公司各個具體工作任務(wù)的實施和企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)的關(guān)鍵.福州廣告公司的業(yè)務(wù)正向更加多元化的方向發(fā)展，主要有業(yè)務(wù)項目的多元化，業(yè)務(wù)服務(wù)的多元化以及業(yè)務(wù)范圍的多元化.隨著福州廣告業(yè)的發(fā)展壯大，對福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)提出了更高的要求.
1.3福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)方面存在問題。
導(dǎo)致福州地區(qū)的廣告公司在業(yè)務(wù)團隊建設(shè)上面臨了許多問題，也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業(yè)務(wù)團隊建設(shè)將直接關(guān)系到福州地區(qū)廣告公司的發(fā)展.
4改善廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的主要措施。
調(diào)整經(jīng)營思路，建設(shè)高效業(yè)務(wù)團隊是發(fā)展廣告業(yè)的關(guān)鍵.業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)，最關(guān)鍵是加強對福州地區(qū)廣告人才的”開發(fā)，吸引和保留“.建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境，應(yīng)建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.
2.研究目標。
通過本課題的研究，力求初步建立一個科學(xué)合理的，廣告業(yè)團隊建設(shè).為同行們構(gòu)建一個新經(jīng)營戰(zhàn)略思路，實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略整合研究在廣告業(yè)中能蓬勃發(fā)展并得以在實際中應(yīng)用和創(chuàng)新.
3.擬解決的關(guān)鍵問題。
3.1.通過實際廣告業(yè)團隊建設(shè)的現(xiàn)狀，對其實際操作中所存在問題進行剖析，并提出相應(yīng)解決實用型的人力資源戰(zhàn)略整合方法和建設(shè)新的團隊建設(shè).
3.2.解決其在特定環(huán)境下廣告業(yè)如何按照地區(qū)行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.
(三)本研究的特色和立論依據(jù)。
1.本項目的特色和創(chuàng)新之處：
1.1.針對性.人力資源戰(zhàn)略問題是一個宏觀而且抽象的問題，當前許多專家和學(xué)者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果，但是針對一個具體行業(yè)做的研究還比較少，也不夠系統(tǒng)和深入，不夠針對性.本文試圖在這些專家學(xué)者研究的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己在實際的操作中的過程，綜合探討廣告業(yè)團隊建設(shè)問題.
1.2.引入人力資源戰(zhàn)略分析理念.近幾年來，人力資源戰(zhàn)略研究在我國各行各業(yè)中迅速蔓延開，短短的幾年中，已經(jīng)取得巨大的成果并有很大的突破，初步建立了具有中國特色的人力資源戰(zhàn)略分析體系，人力資源戰(zhàn)略整合是其中的一個方面.結(jié)合具體的行業(yè)對其進行人力資源戰(zhàn)略整合問題，不僅細化了人力資源戰(zhàn)略整合的作用，而且突出了行業(yè)的特殊性.本文將借鑒國內(nèi)外先進的經(jīng)驗，對這一問題進行全面和深入的探討.
2.立論依據(jù)。
本文以科學(xué)的人力資源戰(zhàn)略分析理論為指導(dǎo)，根據(jù)具體的具體的廣告公司的分析總結(jié)和調(diào)查研究，運用管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，市場營銷學(xué)和社會調(diào)查學(xué)等多學(xué)科理論，借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果，通過分析對比，對廣告業(yè)中的團隊建設(shè)問題進行分析和對策研究.
二，研究方法和調(diào)研安排。
1，研究方法。
本文擬采用系統(tǒng)分析，比較分析，理論分析與實證解剖相結(jié)合的研究方法，著重研究分析廣告業(yè)中的團隊建設(shè)方面存在的主要問題，并針對性地提出了建議和措施.
2，調(diào)研安排。
2.1搜集和整理各類相關(guān)文獻，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等相關(guān)資料并總結(jié)廣告業(yè)中的基本數(shù)據(jù)。
2.2對資料進行認真研究分析，了解國內(nèi)外的成功經(jīng)驗及其存在的問題。
2.3根據(jù)所研究分析成果，采用上述研究方法，提出廣告業(yè)中的團隊建設(shè)存在的問題和措施方案，寫出畢業(yè)論文初稿.
2.4征求指導(dǎo)老師的意見，并對論文初稿進行必要修改，最后定稿.
三，論文基本大綱。
福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)方面存在問題。
(一)，傳統(tǒng)的經(jīng)營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)發(fā)展.
(二)，福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè).
(三)，缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)大環(huán)境.
廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的主要措施。
(一)業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)是廣告公司發(fā)展的需求.
(二)加大對福州地區(qū)廣告人才的”開發(fā)，吸引和和保留"是解決地區(qū)人才匱乏的重要手段.
(三)建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境，應(yīng)建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.
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國際金融論文篇八
摘要:。
全球性金融危機在2007年爆發(fā)，并給全世界的金融業(yè)帶來打擊，隨著時間的推移，世界經(jīng)濟逐漸進入復(fù)蘇階段，但這場危機也同時暴露出金融界存在的種種問題。金融監(jiān)管體制應(yīng)該如何處理，從哪些方面處理，如何合理地應(yīng)對，這需要我們進行探討和深入研究。
關(guān)鍵詞:。
金融危機；金融監(jiān)管；金融監(jiān)管完善。
目前，金融全球化的浪潮逐漸深入，金融全球化使得資本脫離實體運行，且大規(guī)模并無序流動，使得金融危機的風險大大加強，甚至某些經(jīng)濟體已經(jīng)喪失其獨立性，故金融監(jiān)管體制問題頗受世界關(guān)注。本文從簡要介紹金融危機對我國的影響開始，通過對法律制度問題的剖析，進一步分析在金融危機前提下如何完善我國金融監(jiān)管體制的策略及措施。
1、金融危機對我國金融界的影響。
第一，雖然我國市場對外資的沒有完全的開放，程度有限，但是我國與港澳聯(lián)系密切，聯(lián)動性在不斷加強，所以國際金融危機仍在影響著我國金融界。第二，大部分的境外投資會受到影響，面臨風險。一些較為普通的債券公司已經(jīng)受到美國經(jīng)濟危機動蕩的影響，使得價格直線下降，為了保障資金的安全性，美國國債將涌入更多資金。重新調(diào)整的資產(chǎn)定價會給中國的外匯投資和銀行的外匯資產(chǎn)產(chǎn)生更大的風險。第三，經(jīng)濟危機直接導(dǎo)致了美元的貶值和經(jīng)濟的不景氣，為此，我國的匯率制度也會產(chǎn)生一定的影響。第四，在經(jīng)濟危機中，我國有6家銀行損失竟然高達49億元，故在直接投資的債券中也會面臨一定的損失。
2、金融監(jiān)管制度存在的問題。
從改革開放開始，金融監(jiān)管體制一步步的實現(xiàn)現(xiàn)代化、國際化，所取得的成績令人矚目。但總大體上來看，我國的金融監(jiān)管體制仍然存在著以下幾個問題。
2.1分業(yè)監(jiān)管弊端多。
金融監(jiān)管體制缺少一定的協(xié)調(diào)機制，當前，我國對于金融監(jiān)管正在實行著一行三會的制度，但是三會卻處在互不聯(lián)系的一種狀態(tài)，只處理好自己的事情，沒有一個長期有效的管理機制，這就使得無法有效的進行監(jiān)管，使得一些信息沒有辦法共享。另外，目前金融界的體制瞬息萬變，容易使得監(jiān)管的規(guī)則不同，不斷地對資源進行重復(fù)的控制，降低監(jiān)管的效率，增加監(jiān)管的成本。
2.2監(jiān)管手段行政化嚴重。
應(yīng)該合理的用經(jīng)濟和法律的一系列手段對金融進行監(jiān)管，目前的形勢來看，只有當危機爆發(fā)，市場失控時，才會進行一定的監(jiān)管手段。雖然有著一些法律的約束，但是仍然行政化嚴重，對行政審批以及行政許可過于重視。
2.3監(jiān)管法律制度不完善。
目前，我國已經(jīng)形成了以七大模塊為主的監(jiān)管法律對金融界進行監(jiān)管，但其中仍然存在一些問題。由于原則和規(guī)定較多，產(chǎn)生較低的操作性；所指定的法規(guī)要落后于現(xiàn)實的經(jīng)濟發(fā)展；監(jiān)管法律制度不完善等問題。
3、對我國金融監(jiān)管的應(yīng)對之策。
在發(fā)生金融危機之后，我國及時作出一系列的政策來應(yīng)對，比如對宏觀經(jīng)濟進行調(diào)整，財政從“穩(wěn)健”演變成“積極”，對于貨幣的政策也從“從緊”演變成“寬松”。但是通過對現(xiàn)有監(jiān)管體制的仔細分析便可發(fā)現(xiàn)，仍然存在著一些漏洞待完善，故在金融危機前提下要完善我國的金融監(jiān)管體制可以從以下幾個方面來處理:。
3.1統(tǒng)一金融法律體系內(nèi)部之間的關(guān)系。
要及時完善對金融危機的檢測以及應(yīng)對的機制，其內(nèi)容大致包括以下幾個方面，對金融危機的動態(tài)做出實時的檢測，把其能夠傳播的途徑進行深入研究，對金融界市場的流動性進行關(guān)注以及掌控好負債的變化，來保證金融能夠平穩(wěn)的運行。我國雖然在金融危機的爆發(fā)中未受到很大的影響，甚至起到了一定的保障作用，但是同時也暴露了一些不合理的地方。第一，很多法律的實施細則較少。我國頒布的很多法律中，比如《人民銀行法》和《商業(yè)銀行法》，頒布后便沒有再更正和完善，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，很多條例已經(jīng)變得空洞，細節(jié)之處闡述的不夠完善。這就會使得對金融監(jiān)管的效率降低，加大了操作的難度，不利于工作人員執(zhí)法，甚至會降低法律的權(quán)威性。第二，我國很多關(guān)于金融業(yè)的法律法規(guī)其內(nèi)容大同小異，內(nèi)容以及條文多處重疊。例如在《貸款通則》、《商業(yè)銀行法》、《支付結(jié)算辦法》、《票據(jù)法》和《商業(yè)匯票結(jié)算辦法》中就有多處地方發(fā)生重疊。第三，很多關(guān)于金融業(yè)的法律法規(guī)其內(nèi)容產(chǎn)生沖突，其中，在新法規(guī)與舊法規(guī)和一些層次不相同的法規(guī)之間情況十分嚴重。例如在《信用卡管理辦法》和《支付結(jié)算辦法》中，對銀行信用卡的規(guī)定就大相徑庭，產(chǎn)生了兩種不同的情況。第四，對于法律法規(guī)的修改不及時、拖延、怠慢，使得我國很多法律出臺時間極長，對于很多法律不及時進行更正和修改。例如《再貼現(xiàn)試行辦法》，該法律已經(jīng)試行多年，但仍然未出臺，導(dǎo)致其難以適用。國家若能夠有很好的大局觀念、系統(tǒng)觀念以及效益觀念，就能很好的重視法律內(nèi)容的統(tǒng)一，并及時的解決上面敘述的問題。故，應(yīng)該從以下幾個方面來進行完善。第一，我國應(yīng)該規(guī)范三會監(jiān)管的內(nèi)容并且主導(dǎo)金融監(jiān)管的地位，從而將核心轉(zhuǎn)變?yōu)殂y行、證券交易等金融私法，將我國的金融體系框架由公法、私法和條例來組成。第二，在保持我國金融市場和金融業(yè)務(wù)的發(fā)展的前提下，掌握金融體制的改革動態(tài)，實時對相應(yīng)法律進行創(chuàng)新與完善，維護法律的權(quán)威、尊嚴、靈活和穩(wěn)定。第三，完善相應(yīng)的法律和法規(guī)，對部分和現(xiàn)狀的法律及時修正，對內(nèi)容不清楚的及時進行解釋和說明，從而保證法律體系一致統(tǒng)一。
3.2金融創(chuàng)新和金融風險防范的主次關(guān)系。
從我國銀監(jiān)會的成立開始至今，已經(jīng)陸續(xù)的發(fā)布了近二百多個法律法規(guī)、規(guī)章制度，提出了加強功能上的監(jiān)管，審慎監(jiān)管，強化資本金約束和流動性管理，完善金融市場信息的制度，加強了風險預(yù)警的機制，對銀行業(yè)法律的框架進行了初步的建立。從美國的金融危機我們可以看到，當今金融市場缺少對風險的管理以及缺少對風險的監(jiān)管。這次全球性的金融危機造成損失約萬億美元，是金融界的創(chuàng)新能力擺脫當今市場上的需求，從而導(dǎo)致的全球性的金融危機。所以要把握好金融創(chuàng)新和金融風險防范的主次關(guān)系，在其常新的過程中，要綜合性的考慮金融體系、實體經(jīng)濟以及產(chǎn)品本身存在的種種風險，不要只追求效率，還要考慮產(chǎn)品的安全。那么如何加強我國的金融風險防范呢？第一，對產(chǎn)品的風險意識要加以強化，時刻記住，要想很好的監(jiān)管金融就離不開對加強防范的風險，維持虛擬、實際兩種經(jīng)濟的統(tǒng)一。第二，對金融風險的技術(shù)手段要加以防范，在保證有一個完善的監(jiān)管體系的前提下對所有的金融機構(gòu)進行鼓勵，鼓勵其大力創(chuàng)新，從而提升金融創(chuàng)新能力，提高金融管理水平。
3.3分業(yè)監(jiān)管和跨業(yè)監(jiān)管的協(xié)作關(guān)系。
金融危機爆發(fā)后，我國發(fā)改委和監(jiān)管局迅速實行了一系列用于金融市場和金融監(jiān)管的相應(yīng)政策，從而加強了對資產(chǎn)證券化和理財?shù)冉鹑谘苌返谋O(jiān)管，進而達到預(yù)防此次危機的作用。隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，分業(yè)監(jiān)管體制由于暴露出較多的問題已經(jīng)逐漸落后。我國正在逐漸使用多元化的經(jīng)營手段，并且加大了監(jiān)管的手段，應(yīng)實行分業(yè)監(jiān)管和跨業(yè)監(jiān)管的協(xié)作關(guān)系。第一，確立核心機構(gòu)，雖然國務(wù)院協(xié)調(diào)機制進行了相關(guān)的制定并提供了依據(jù)，但是卻僅僅停留在表面的政策中。對此，我國應(yīng)該加強金融業(yè)監(jiān)管的合作，并且從各個方面進行考慮，確定銀行所負責的機構(gòu)。第二，建立健全相應(yīng)的金融共享機制，用法律明文的形式來對各個部門、銀行、財政部之間的權(quán)利進行明確規(guī)定，規(guī)范其中的一些信息，并且完善相應(yīng)的指標。
3.4放松監(jiān)管和嚴格監(jiān)管的并重關(guān)系。
我國正逐步提高對金融風險監(jiān)管的認識，在此次金融危機爆發(fā)后，我國迅速出臺了一系列的法律及法規(guī)，如《國腳金融突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《關(guān)于支持金融服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的若干意見》等，加強金融檢測，提高預(yù)警能力，從而減少風險。在加入世貿(mào)組織后，我國的金融市場逐漸對外開放，所以在對于一些涉外機構(gòu)的監(jiān)管屬于放松監(jiān)管。但是，國際市場的規(guī)模性和風險性逐漸增大，維護金融界的穩(wěn)定，使我國金融市場不受到國際沖擊顯得尤為重要。所以，要把控好放松監(jiān)管和嚴格監(jiān)管的并重關(guān)系，嚴格監(jiān)管的基礎(chǔ)是放松監(jiān)管，而放松監(jiān)管的目的又是嚴格監(jiān)管，二者應(yīng)互不矛盾。第一，放松監(jiān)管。應(yīng)該保持與國際金融的監(jiān)管的一致性，對外資機構(gòu)的準入與金融的公平競爭實行放松監(jiān)管。第二，對一些會對國內(nèi)金融市場造成混亂的方面進行嚴格監(jiān)管，加大金融監(jiān)管力度，監(jiān)測創(chuàng)新成果，提高監(jiān)管的效率和技術(shù)手段，從而建立良好的監(jiān)管體系。
3.5金融監(jiān)管和金融服務(wù)的互動關(guān)系。
在此次美國危機爆發(fā)后，中央銀行加強了信息溝通和協(xié)調(diào)，提出了相應(yīng)的機制，建立完善的金融監(jiān)管制度。金融的監(jiān)管有兩種目的，第一點是傳導(dǎo)相應(yīng)政策，維護金融界的秩序和穩(wěn)定，加強安全性；第二點是提供相應(yīng)服務(wù)。要加強金融監(jiān)管和金融服務(wù)的互動關(guān)系可以從以下兩點來完善。第一，金融監(jiān)管具有較強的專業(yè)性，所以要加強金融監(jiān)管的自身建設(shè)，在當今金融業(yè)和經(jīng)濟的快速發(fā)展的時代，一個高水平，高標準的金融監(jiān)管是金融業(yè)的必需品。金融監(jiān)管不僅僅可以從業(yè)務(wù)上進行相應(yīng)指導(dǎo)，還可以提高其競爭力。為此，我國應(yīng)該積極向國外優(yōu)秀的金融監(jiān)管企業(yè)進行學(xué)習，完善和提高我國的金融監(jiān)管水平。第二，一個優(yōu)秀的金融監(jiān)管應(yīng)該不為金融活動帶來負擔，有著良好的金融監(jiān)管效率，提高主動能動性，為我國金融領(lǐng)域創(chuàng)造出一個穩(wěn)定并且相對公平的環(huán)境。
4、結(jié)束語。
近幾年來，我國不斷地在努力協(xié)調(diào)金融的監(jiān)管力度，參與并與國際金融監(jiān)管合作，但由于我國的國際地位逐漸上升，距離適應(yīng)金融的發(fā)展仍有很長一段路要走。為此，我國應(yīng)該不斷地與國際金融監(jiān)管進行密切的合作，提升在國際金融界的地位，對先進的金融監(jiān)管經(jīng)驗取長補短，提高我國金融監(jiān)管體制。
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國際金融論文篇九
國際金融學(xué)案例教學(xué)過程中同樣也存在一些需要注意的問題，筆者針對師范類院校開設(shè)的國際金融教學(xué)中存在的問題進行分析，以便案例教學(xué)在國際金融學(xué)課程中能夠更順利的實施。
案例教學(xué)在西方管理研究和教學(xué)中較為流行，已經(jīng)成為西方國家管理類課程教學(xué)的主要方法，案例教學(xué)所用課時一般占總課時的1/3以上，有的甚至達到90%。例如，有些師范類院校國際金融學(xué)是針對于大學(xué)四年級學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)選修課，安排在第七個學(xué)期，總課時36，這對于開展案例教學(xué)有很大的難度?？傉n時中除了講授基本的理論知識外，開展案例教學(xué)的課時就更少了。因此，建議增加國際金融的課時安排，為案例教學(xué)爭取更多的時間，保證國際金融學(xué)中的經(jīng)典案例可以很好地運用和學(xué)習。假如在總課時不能增加的情況下，只能將大部分工作安排在課下，或者對教材進行處理，突出重點知識的講述，以學(xué)生們比較感性趣的案例，與實踐緊密相連的案例入手開展教學(xué)，盡量保證在有限的時間內(nèi)把重點內(nèi)容貫穿其中。
（二）學(xué)生參與的積極性不太高。
事實上，大多數(shù)學(xué)生還是比較愿意學(xué)習國際金融學(xué)的，因為很多知識和熱點問題都與現(xiàn)實結(jié)合比較緊密，學(xué)生比較有興趣。但是如果課程安排到大學(xué)四年級，就會出現(xiàn)不太受重視的現(xiàn)象。尤其是在我國大學(xué)生就業(yè)前景不太好的大背景下，絕大多數(shù)學(xué)生在大四的這個學(xué)期開始投入到考研大軍，投入到考公務(wù)員的隊伍中，或者考各種證書以備就業(yè)時用。案例教學(xué)需要學(xué)生做充分的準備，在課堂上參與討論，積極發(fā)言，這些會讓學(xué)生感覺課后任務(wù)較重，時間上安排不過來，也就容易出現(xiàn)參與的學(xué)生不太多，發(fā)言的經(jīng)常發(fā)言，而不發(fā)言的經(jīng)常是沉默不語。對此，筆者認為對于案例教學(xué)，無論是教師還是學(xué)生，都要從思想上重視起來，應(yīng)該逐漸把它推廣成一種主要的教學(xué)方式。對于大四的學(xué)生要進行引導(dǎo)，不能認為案例教學(xué)會浪費時間，反而是提高學(xué)生實踐能力的一種途徑，而這種實踐能力正是我們大四的學(xué)生所需要的。
（三）教學(xué)設(shè)施有待改進。
案例教學(xué)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，為了給學(xué)生提供更好的平臺，達到案例教學(xué)的預(yù)期效果，對硬件設(shè)備等教學(xué)設(shè)施有較高的要求。例如鼓勵學(xué)生在準備的ppt中插入音頻、視頻等資料，從聲音和視覺等方面更好地展示案例，更能身臨其境地模擬案例情景；還可以在ppt中插入鏈接，隨時可以使用需要的互聯(lián)網(wǎng)資料等等，從而達到提升教學(xué)效果的目的。如果教學(xué)設(shè)備無法滿足這些要求，這就需要學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和硬件水平方面做出改進，為教師和學(xué)生提供更好的平臺，促進案例教學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展。
（四）金融實訓(xùn)課程有待建設(shè)。
金融學(xué)是一門涉及面廣、應(yīng)用型強的學(xué)科，國際金融尤其需要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。只采用課堂教授的教學(xué)方式，不能很好地滿足當今社會對金融人才的需求。因此，在國際金融學(xué)的教學(xué)中，不僅需要案例教學(xué)，同時也需要金融實訓(xùn)課程的建設(shè)，例如金融模擬實驗室的建設(shè)，為學(xué)生提供更多的操作平臺。在國際金融學(xué)中，外匯交易非常重要的部分，除此之外，金融衍生工具以及金融結(jié)算工具和手段都是可以進行模擬實驗的。例如在外匯業(yè)務(wù)當中，學(xué)習到即期外匯和遠期外匯業(yè)務(wù)的時候，可以針對兩種業(yè)務(wù)的報價，讓學(xué)生進行實際操作：包括詢價、報價、成交等過程。學(xué)生在模擬交易的環(huán)境中，親身體驗外匯交易的流程，報價方法，存在的風險等環(huán)節(jié)，可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性和實際操作能力。同時也可以購買相關(guān)軟件進行輔助教學(xué)。
（五）加強實習基地的建設(shè)與合作。
在加強理論學(xué)習的同時，要善于利用本地的資源，為學(xué)生提供實習基地與平臺。學(xué)校可以積極與當?shù)劂y行或其他非銀行金融機構(gòu)取得聯(lián)系，并建立相互合作的關(guān)系。帶領(lǐng)學(xué)生進行實地觀摩和學(xué)習，使得校內(nèi)模擬實驗可以進行到校外，并且可以在真實的環(huán)境中體驗和學(xué)習。例如，在學(xué)習金融結(jié)算工具的時候，有條件的話可以帶領(lǐng)學(xué)生到商業(yè)銀行實習，認識信用證、銀行承兌匯票等相關(guān)金融結(jié)算工具，讓學(xué)生能更直觀地見到這些憑證，而不是只限于書本知識。不僅可以使知識更加牢固，也可以為今后的工作打下基礎(chǔ)。同時，利用課余時間聘請校外的金融方面的專家或者金融機構(gòu)、企業(yè)的專業(yè)人士到學(xué)校，為學(xué)生開辦講座，使學(xué)生能更多地了解課本以外的金融知識，了解金融現(xiàn)狀以及用人單位的要求，更好地和社會接軌，為社會服務(wù)。
國際金融論文篇十
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國際金融論文篇十一
內(nèi)容提要：信用證的欺詐和由此產(chǎn)生的法律救濟問題在國際銀行界和各國司法界爭議頗大。在國際銀行實務(wù)和司法實踐中一直未能取得一致意見。信用證欺詐例外原則有其獨特的內(nèi)涵及理論基礎(chǔ)，同時法院在采取救濟措施時亦應(yīng)遵守一定的條件。
信用證在國際貿(mào)易中的非凡地位來源于這種機制所獨具的無法取代的作用，他已經(jīng)成為金融和貿(mào)易領(lǐng)域重要的結(jié)算支付工具，確保信用證具有快捷、可靠、經(jīng)濟和便利優(yōu)點的一項重要法律規(guī)則便是“獨立抽象原則”，該原則將的實質(zhì)在于將信用證的開立、兌付及糾紛解決與其他買賣合同、開證合同等基礎(chǔ)性或附屬性合同的效力、履行及糾紛隔離開來，使信用證能夠在相對自我封閉的安全環(huán)境中運行，將信用證交易有關(guān)當事人的職責限定在各自最專長的領(lǐng)域內(nèi)。但是任何事物都具有兩面性，也恰恰是信用證獨立抽象原則為不法商人留下了可鉆的空子，為欺詐行騙的滋生提供了溫床?！俺３３蔀椴环ㄉ倘唆~目混珠，騙取巨款的保護傘”【1】。
近年來，在國際貿(mào)易中不斷發(fā)生信用證欺詐案件，有報告說，僅在1995年美國就有超過5億美金的損失可歸因于信用證詐騙【2】，在我國也發(fā)生過數(shù)起信用證詐騙案【3】。信用證獨立抽象原則面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因為如果固守該原則，不允許有任何例外，在遇到賣方有欺詐行為時，銀行仍按單據(jù)在表面上與信用證相符即予以付款，買方就會遭受嚴重的損失，有關(guān)國家的法律和判例認為，承認信用證獨立于基礎(chǔ)合同的同時，也允許有例外，如果受益人卻有欺詐行為，買方可以要求法院下令禁止銀行對信用證付款?！?】這就是所謂的“信用證欺詐例外原則”。
1、“欺詐使得一切無效?！边@是民商法最基本的法律原則之一，l/c欺詐也不例外，是信用證欺詐例外的第一個理論基礎(chǔ)。各國一致認為，基于維護社會公正及良好的商業(yè)道德的需要，在發(fā)生l/c欺詐的情況下，應(yīng)對信用證獨立抽象原則軟化處理或排除適用，因為對信用證欺詐問題的解決，不能通過信用證制度內(nèi)部找到答案，產(chǎn)生信用證欺詐的根源是獨立抽象原則，而這一原則信用證制度的核心所在，若因欺詐而否定獨立抽象原則，則等于否定整個信用證制度。
2、“誠實信用原則”作為民法上的“帝王原則”，是現(xiàn)代民法理論及立法和實踐中普遍遵守的原則。受益人提交偽造的或帶欺詐性陳述的單據(jù)，正是違背了誠信原則，如果在這種情況下仍堅持《跟單信用證統(tǒng)一慣例》,認為銀行應(yīng)對受益人付款，買方只能依據(jù)買賣合同向賣方索賠，顯然是不公平的。
3、信用證欺詐例外的第三個理論依據(jù)是各國沖突法普遍規(guī)定的“公共秩序保留原則”，即如果當事人選擇適用的外國法或國際慣例違反本國的社會公共利益、法律的基本原則或公序良俗時，法律可以排除其適用?，F(xiàn)代各國基本上都確立了“誠實信用原則”，要求民事主體應(yīng)當誠實守信，否則就要承擔相應(yīng)的法律責任，信用證交易中，在開證申請人或受益人存在欺詐的情況下如仍適用《ucp500》就會顯失公平。
（一）有欺詐存在。
1、欺詐的含義：
（1）《跟單信用證統(tǒng)一慣例》（ucp500）的規(guī)定：
ucp500并沒有信用證欺詐的規(guī)定，國際商會既沒有對欺詐下一個定義，也沒有對信用證欺詐作出規(guī)定。國際商會負責制定ucp500的銀行技術(shù)委員會在經(jīng)過嘗試和努力后認為，“很清楚，在統(tǒng)一慣例500中提出一個明確的技術(shù)語章節(jié)是一種可怕的嘗試?！@將引起許多國家委員會之間的爭論，而且不能保證對這些定義的下法能取得國際間的一致意見，所以這個嘗試被放棄了?！薄?】“由于跟單信用證業(yè)務(wù)既具有競爭性又具有合作性，為順利開展此業(yè)務(wù)，銀行必須發(fā)展能贏得其客戶和代理行信任的有關(guān)慣例，詐騙、不誠實或疏忽的行為總是難以長久的，而且不利于建立良好的國際銀行標準實務(wù)，跟單信用證的國際標準銀行實務(wù)體現(xiàn)了誠實和信賴的原則?！?/p>
（2）《美國統(tǒng)一商法典》ucc的規(guī)定：
首先，盡管ucc第五章有專門的定義條款，但是其中并沒有信用證欺詐的定義，1995年新修訂的ucc5由5－103條對信用證的各個概念作出定義，但同樣也沒有對信用證欺詐做專門的定義【2】。
《布萊克法學(xué)辭典》中關(guān)于欺詐的定義是：“有意地曲解真相以便誘使其他人依賴該曲解從而從他人處獲得本不屬于他自己的有價值的事物或某種法律上的權(quán)利。通過語言或行為，通過說謊或錯誤引導(dǎo)，或隱瞞應(yīng)該披露的事實，虛假的陳述事實，使別人據(jù)此行動從而造成法律上的損失?！?/p>
（3）中國的規(guī)定：《民法通則》實施意見第68條規(guī)定：“一方當事人故意告知對方虛假情況，或者故意隱瞞真實情況，誘使對方當事人作出錯誤意思表示的，可以認定為欺詐行為?！?/p>
2、信用證欺詐的種類。
利用信用證進行欺詐的方式多種多樣，從不同的角度分析會有不同的類型，如果從主體上歸納可以分為以下幾種：
（1）受益人的欺詐：
a．偽造全套單據(jù)：是受益人在貨物根本不存在的情況下，以偽造的和信用證要求相符的單據(jù)使銀行因表面上單證相符而無條件付款，從而達到詐取信用證項下的款項的目的的信用證欺詐。根據(jù)ucp500的規(guī)定，受益人要提交商業(yè)發(fā)票、保險單據(jù)和運輸單據(jù)，其中提單是受益人主要的偽造目標。一種方式是通過偽造提單的內(nèi)容，另一種方式是設(shè)立假公司，偽造假提單。
b.偽造部分單據(jù)：如偽造單據(jù)上的簽字。
c．受益人在單據(jù)中做欺詐性陳述：此種欺詐方式，單據(jù)是真實的，貨物也實際存在，但裝運的貨物不是信用證所要求的貨物，而是殘次品或廢物。由于受益人所提交的偽造的單據(jù)表面上都符合信用證要求的條款，開證行必須付款，其結(jié)果是導(dǎo)致買方遭受損失。
d.偽造、變造信用證：從最近幾年的相關(guān)案例分析，偽造信用證主要是行為人通過編造虛假的根本不存在的銀行開出信用證或者假冒有影響的銀行的名義開出假信用證。變造信用證是行為人在真實、合法的銀行信用證結(jié)算憑證的基礎(chǔ)上或以真實的銀行信用證結(jié)算憑證為基本材料，通過剪接、挖補、涂改等手段改變銀行信用證結(jié)算憑證的內(nèi)容和主要條款使其成為虛假的信用證【1】。
（2）開證申請人的欺詐。
a．假冒信用證：主要是指缺乏成為有效信用證的必要條件而表現(xiàn)出自身虛假性的信用證欺。
詐。
b.“軟條款信用證”欺詐：軟條款欺詐在法學(xué)理論上和法律規(guī)定上，均沒有統(tǒng)一的或覺權(quán)威的定義表述。一般認為，“軟條款”是指由開證申請人要求在信用證中加列的，由其控制信用證的生效條件和限制單據(jù)結(jié)匯效力的條款。【2】其目的在于，使開證申請人具有單方面隨時解除付款責任的主動權(quán)，以達到詐取保證金，增加出口商的風險，使貨款的收回完全取決于買方的商業(yè)信用。具體有以下四種類型：
（a）暫不生效條款；如：領(lǐng)取進口許可證才能生效。(b)限制性單據(jù)條款；（c）加列各種限制；(d)限制性裝運條款：“thegoodswillbeshippeduponreceiptofshippingadviceissuedbyopenerofl/cappointingthenameofvessel,whichwillbeissuedbywayofanamendmenttothiscreditbytheissuingbank.”
由于這些條款的存在，使得表面為不可撤銷的信用證變成了變相的可撤銷的信用證。
(3)受益人與船東共謀的信用證欺詐：
a．偽造單據(jù)欺詐：
通常情況是，受益人的貨物根本不存在，而只憑受益人和船東偽造的假提單和其他單據(jù)便可以從銀行結(jié)匯。
b.保函換取清潔提單：
c.預(yù)借提單和倒簽提單欺詐。
關(guān)于信用證欺詐是指單據(jù)方面的欺詐，還是也包括基礎(chǔ)交易方面的欺詐，狹義的觀點認為，“交易僅指信用證交易，欺詐例外規(guī)定僅適用于受益人在提交單據(jù)方面對開證行犯有欺詐的情形。廣義的觀點認為，欺詐既包括信用證交易中的欺詐，也包括基礎(chǔ)交易中的欺詐。這種解釋較為合理，《美國統(tǒng)一商法典》5－114（2）明確規(guī)定包括單據(jù)方面的欺詐，又規(guī)定交易中的欺詐（fraudinthetransaction）也可啟動該條規(guī)定的抗辯。
(二)信用證欺詐的程度標準。
欺詐是否具有實質(zhì)性是一個留給法院去決定其深度和廣度的問題，是法院的自由裁量權(quán)問題。
盡管信用證欺詐例外原則已得到普遍的遵守和確認，但一般認為在有些情況下仍可以對該原則進行排除。以《美國統(tǒng)一商法典》為例，該法規(guī)定了在有些情況下，無論是否存在欺詐，開證行都必須付款。
1、要求兌付交單的人是開證行的被指定人，該人善意的付出了對價且未被通知單據(jù)存在偽造或欺詐。
2、該人是保兌行，而該保兌行已善意的根據(jù)保兌義務(wù)履行了保兌。
3、該人是信用證項下開立匯票的正當持票人，而該匯票已經(jīng)經(jīng)過開證人或一個被指定銀行的承兌。
1、有效地保證信用證的流通功能：“試圖使信用證達到像提單或匯票那樣的可流通性，是銀行界和商業(yè)界兩百年來為之奮斗的目標?！薄?】因此法院如在判決中保證信用證的流通性就必須強調(diào)信用證的獨立抽象原則。所以欺詐例外原則只能是有限的例外。法院必然嚴格限制開證人或開證申請人提出各種基礎(chǔ)合同項下抗辯理由，或者主張抵消的理由。
2、有效地保護信用證下善意的付出對價的交易人的保護：只有這樣才能鼓勵當事人采用信用證交易，使其真正成為“國際商業(yè)的生命血液”。
四、信用證欺詐的司法救濟。
信用證欺詐的救濟是指在信用證欺詐行為發(fā)生后所采取的避免或減少損失的措施或辦法。由于信用證欺詐的種類和形式各異，其救濟措施也不完全一致。但無論何種形式的信用證欺詐，其欺詐結(jié)果尚未產(chǎn)生時，受欺詐人可采取請求銀行拒付或請求法院發(fā)布禁令強制銀行拒付信用證項下的款項的救濟措施。在信用證欺詐結(jié)果發(fā)生以后，只能依據(jù)買賣合同向欺詐人追償。
（一）禁令（injunction）。
1、法院頒布禁令的法律依據(jù)：
拘束力。制度ucp的機構(gòu)是國際商會，而非政府組織，也從未得到各國立法機構(gòu)或行政機構(gòu)的普遍認可，制定的目的僅是統(tǒng)一信用證交易中的習慣做法。ucp中也明確規(guī)定，只有信用證中明確表示依該慣例開立，當事人才受其約束。
（2）“公共秩序保留原則”：依各國沖突法普遍規(guī)定的“公共秩序保留原則”，如果當事人選擇的外國法或國際慣例，違反了本國的公序良俗或法律的基本原則，法院可以排除其適用。因此，如果存在欺詐，法院就可以排除ucp的適用。
2、禁令的法律性質(zhì)：
在美國，禁令是由法院發(fā)布的禁止或強迫某人做某事的命令。他僅是一種救濟手段而非據(jù)以提起訴訟的訴因。可以分為命令性禁令和禁止性禁令；初步禁令和臨時扣押令。一旦法院簽發(fā)了禁令，則銀行在有效時間內(nèi)就不能付款。
3、禁令的給予條件：
禁令起源于英國，法院一般不輕易給予信用證以禁令，只有特別的情況下作為非常重要的例外才給予主張信用證欺詐的一方以禁令救濟。
（1）實質(zhì)要件：
a.有信用證欺詐行為存在。（具體判斷標準如前所述）法院不應(yīng)隨意發(fā)布禁令，如果從單據(jù)中看不出欺詐，也沒有其他明確的證據(jù)，可以認為法律并未賦予開證申請人限制銀行付款的權(quán)利。禁令的發(fā)布不應(yīng)以商人們對信用證喪失信賴為代價。
b.有頒布禁令的必要性（不可挽回的損失）：禁令的頒布必須有保持現(xiàn)狀的必要性，否則將失去其本來的目的。因此如果申訴人不能舉出將對其構(gòu)成無法挽回的損害的事實，法院就可憑此拒法禁令。
（2）程序要件：
a.銀行和法院不得主動啟用“欺詐例外”：法院遵照民事案件不告不理原則，自然不可能主動頒布禁令，主動干預(yù)到信用證欺詐中去，須有原告，主要是買方向法院起訴時法院才能作出頒發(fā)禁令。
b.頒布禁令的時間限制：禁令應(yīng)在開證行實際支付或承兌之前發(fā)出。在遠期信用證下，銀行已對外承兌，銀行所負擔的是票據(jù)上無法抗辯的責任，若此時發(fā)布禁令將會損害正常的票據(jù)關(guān)系。
c.其他救濟方式的不充分（inadequacyofotherremedies）[1]：當法院發(fā)現(xiàn)，申請人能獲得充分的法律上的救濟時，法院也會拒絕給予禁令。
法律之所以對法院在認定欺詐和給予禁令方面做如此多的限制，是因為“信用證所作出的保證在商業(yè)上的價值主要取決于其法律上的確定性?！蓖瑫r由于給予禁令將會使信用證的獨立性原則和信用證所保證的法律確定性喪失殆盡，法院在考慮給予禁令救濟時必須符合這些嚴格的條件。
4、中國的做法。
我國現(xiàn)在尚無信用證及其欺詐方面的專門立法，只有最高人民法院1989年《關(guān)于印發(fā)全國沿海地區(qū)涉外涉港澳經(jīng)濟審判工作座談會紀要的通知》，以及最高人民法院公布的《關(guān)于人民法院能否對信用證保證金采取凍結(jié)和劃扣措施問題的規(guī)定》。上述兩個文件確立了我國在處理信用證欺詐問題時的如下原則：
a．信用證交易同買賣合同是兩個不同的法律關(guān)系，在一般情況下不要因為涉外買賣合同糾紛，輕易凍結(jié)信用證項下的貨款。
b.如有充分證據(jù)證明賣方是利用簽訂合同進行欺詐，且中國的銀行在合理時間內(nèi)尚未對外付款，人民法院可以根據(jù)買方的請求，凍結(jié)信用證項下的貨款。
c．但在遠期信用證下，如銀行已承兌了匯票，那么其在信用證上的責任已變?yōu)槠睋?jù)上的無條件付款責任，人民法院不應(yīng)加以凍結(jié)。
五、信用證欺詐的違法例外。
國際金融論文篇十二
涵蓋了國際收支、外匯、外匯市場、匯率、匯率制度安排、外匯管制、國際儲備制度、國際金融市場、國際資本流動、國際金融危機、國際貨幣體系、國際金融機構(gòu)的基本概念、形成原理、控制方法、時滯效應(yīng)等，具有內(nèi)容多、理論深、范圍廣的特點，學(xué)生學(xué)習起來有一定的困難。
(二)課程時效性強國際金融市場瞬息萬變，新的現(xiàn)象、新的事件、新的問題在國際金融領(lǐng)域中層出不窮。
近年來，國際金融理論得到了快速地發(fā)展，特別是在國際金融市場理論、匯率決定理論和國際經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)理論等方面都取得了較大的成果。
因此，國際金融課程具有極強的時效性。
在教學(xué)過程中，一定要結(jié)合新的現(xiàn)象進行分析，并時常借鑒國內(nèi)外在國際金融研究方面取得的新成果。
(三)課程實踐操作性強國際金融課程的實務(wù)操作部分主要涉及到匯率的折算、進出口報價、外匯風險防范、進出口貿(mào)易融資、套利套匯等業(yè)務(wù)。
匯改以來，人民幣與其他國家貨幣的匯率不斷進行調(diào)整，匯率風險怎樣防范以及在進出口中如何報價等內(nèi)容在實際工作中越來越重要。
不少學(xué)生反映這個部分的內(nèi)容很難理解，在具體操作中有難度。
實務(wù)操作部分的教學(xué)對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)有著重要的作用。
但是，在具體操作過程中，卻往往受到學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、課程自身復(fù)雜等方面的制約。
正是由于國際金融課程實務(wù)操作部分的“難理解”與“難操作”的特點，教師就必須依據(jù)工作內(nèi)容和流程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，選取來自于企業(yè)真實工作內(nèi)容的案例，結(jié)合現(xiàn)實的國際金融現(xiàn)象進行講解。
教學(xué)方法和手段要適合高職學(xué)生的特點，摒棄純理論式的計算，計算內(nèi)容要與實際工作相關(guān)，計算的難度要循序漸進，同時要加大學(xué)生自主練習的力度。
二、教學(xué)改革的方法與手段。
(一)課堂教學(xué)課堂教學(xué)在注重多媒體教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段的有機結(jié)合的基礎(chǔ)上，主要采用以下教學(xué)方法或手段。
1.課堂講授教學(xué)法課堂講授作為傳統(tǒng)的教學(xué)方法，老師可以在講授中突出重難點，把大量的信息及時傳遞給學(xué)生，是一種常用的教學(xué)方法，所以同樣適用于本課程。
2.多媒體教學(xué)法把更多的理論知識和其他信息，通過圖文并茂的教學(xué)方式表現(xiàn)出來，達到立體教學(xué)的效果。
運用形象、直觀的多媒體技術(shù)可以創(chuàng)造出一個生動有趣的教學(xué)情境，以其獨特的形、聲、景使學(xué)生進入一種喜聞樂見的、生動活潑的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生產(chǎn)生極大的學(xué)習興趣。
多媒體教學(xué)對解決系統(tǒng)的理論問題，理解復(fù)雜的邏輯關(guān)系和課程結(jié)構(gòu)的展示效果很好。
特別是在需要豐富的數(shù)據(jù)資料、圖表來說明和論證時，效果尤其明顯。
如在國際收支平衡表的分析中，多媒體的教學(xué)具有獨特的優(yōu)勢。
3.設(shè)問啟發(fā)式教學(xué)法對一些國際金融熱點問題，可以采取設(shè)問啟發(fā)式教學(xué)法。
例如進行“人民幣升值的利弊分析”等熱點問題的專題討論、案例分析、政策效果分析等等。
可先由教師針對知識點或金融現(xiàn)象提出問題，讓學(xué)生分組進行討論，最后由教師分析、點評、總結(jié)。
設(shè)問啟發(fā)式教學(xué)法能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，學(xué)生能將所學(xué)知識和理論應(yīng)用于實踐的能力。
4.課堂互動教學(xué)法教師和學(xué)生通過經(jīng)常性的交流溝通，相互促進，使教與學(xué)有機地結(jié)合在一起，課堂45分鐘不全由教師進行填鴨式的教學(xué)。
每一章節(jié)授課后學(xué)生和教師分別進行總結(jié)，學(xué)生先提出自己的問題或不清楚的知識點，或者是現(xiàn)實中的熱點金融問題，教師可先讓其他學(xué)生為提問的同學(xué)解答，之后再補充總結(jié)。
教師也可以向?qū)W生提出一些基本問題，由學(xué)生通過思考、收集資料、課下討論提出解決方案，教師對學(xué)生的解決方案做現(xiàn)場點評。
雙向互動式教學(xué)方法增加了教師的動力和壓力，促使教師勤于學(xué)習，不斷更新知識，提高講課技能;同時，提高了學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性，使他們能夠感受到學(xué)習的樂趣和師生之間的.平等關(guān)系，增進師生之間的思想與情感的交流，提高了教學(xué)效果。
(二)實踐教學(xué)為了強化學(xué)生的相關(guān)技能，可以借助校企合作單位的平臺及校內(nèi)的實訓(xùn)室、自主實驗室等進行模擬股票市場、模擬期貨市場、模擬外匯市場以及網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)等仿真實踐教學(xué)，通過實踐，縮短學(xué)校和企業(yè)之間的距離，增強學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的感性認識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生能順利進入工作崗位。
(三)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習是學(xué)生鞏固課堂知識，擴充學(xué)習廣度的有效方式。
課程任課教師可利用課程主頁bbs論壇，騰訊qq，采用網(wǎng)上答疑、討論等多種形式對學(xué)生進行的課外指導(dǎo)。
課外指導(dǎo)通過因材施教，因人施教，能擴展學(xué)生的視野，充分滿足不同學(xué)習程度和學(xué)習興趣的學(xué)生要求。
三、課程考核方式。
國際金融課程以往采用的閉卷形式進行考核，考試的內(nèi)容僅局限于書本上的知識，形式較為單一，且重理論輕實踐，不利于學(xué)生職業(yè)能力的提高。
可將國際金融課程的考核進行改革，考核內(nèi)容分為平時成績、綜合實訓(xùn)成績和期末成績?nèi)糠帧?/p>
既要考核基本內(nèi)容，又要考核學(xué)生分析問題和解決問題的能力，重點考察學(xué)生對基本知識的運用能力，占總成績的40%。
國際金融論文篇十三
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[4]楊青，魯玉珍.油價預(yù)測理論初探[j].石油大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).,(4)：1-5.
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[6]安瑤，謝齡.石油價格對中國股市走勢影響的實證研究[j].宏觀經(jīng)濟，,(1)：1.
國際金融論文篇十四
隨著世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展，國際金融領(lǐng)域不斷出現(xiàn)新的熱點問題，使得國際金融學(xué)逐漸成為一門重點學(xué)科。國際金融是一門應(yīng)用型經(jīng)濟理論學(xué)科，是以國際金融活動及其本質(zhì)為研究對象的經(jīng)濟學(xué)科，涉及國際及國內(nèi)貨幣、資本、信用活動等方面。通過對國際金融學(xué)的學(xué)習，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握國際金融的基本理論、基礎(chǔ)知識，正確認識國際金融在一國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位和作用，熟悉國際金融的基本業(yè)務(wù)，掌握必要的基本技能?？梢?，國際金融學(xué)是理論性和實踐性都很強的課程。另外，現(xiàn)有的國際金融教材時效性不夠，針對本科生的教材大多以理論為主，結(jié)合現(xiàn)實情況的較少，尤其是熱點問題不能及時納入教材當中。采用案例教學(xué)可以彌補這一缺陷，針對國際金融熱點問題、結(jié)合現(xiàn)實情況進行討論，能提高學(xué)生的學(xué)習主動型和積極性，增強實踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。目前一些師范類院校向綜合型發(fā)展，也開設(shè)了一些經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，其中涉及到國際金融課程的設(shè)置，主要是針對大四學(xué)生，在學(xué)生已經(jīng)掌握了金融學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)上作為一門專業(yè)選修課開設(shè)的，對本課程的案例教學(xué)處于實踐與探索階段。在國際金融學(xué)中運用案例教學(xué)應(yīng)遵循以下四個環(huán)節(jié)：
（一）篩選經(jīng)典案例。
案例的選擇是開展案例教學(xué)的首要任務(wù)，對教師的要求也比較高。教師選擇案例時，首先應(yīng)該明確教學(xué)目標和要求，根據(jù)教材所講內(nèi)容將國際金融理論問題與熱點問題通過案例的形式體現(xiàn)出來。一個好的案例往往能使學(xué)生印象深刻，學(xué)習積極性增強，案例越經(jīng)典，印象越深刻，對相關(guān)知識和理論也就掌握的越透徹。因此，所選案例要具有代表性和典型性，通過對所選案例的學(xué)習和分析，使學(xué)生不僅能夠掌握基本理論知識，同時也提高學(xué)生的實踐能力。教師對案例應(yīng)該非常熟悉，對將要介紹的案例相關(guān)背景做一些簡單介紹，使學(xué)生先有一些初步認識，也為學(xué)生進行課前預(yù)習，整理資料做準備。為了進一步提高學(xué)生參與的積極性，也可以根據(jù)需要，由學(xué)生來選擇一些自己感興趣的案例，在教師的指導(dǎo)下進行策劃。國際金融學(xué)雖然理論性較強，但經(jīng)過長期的實踐與發(fā)展，經(jīng)典案例還是比較多的。例如，在學(xué)習外匯與匯率部分，就有非常著名的喝啤酒的案例；外匯與匯率制度部分可以結(jié)合東南亞金融危機、阿根廷金融危機；外匯交易部分可以結(jié)合巴林銀行倒閉事件；國際資本流動與債務(wù)危機部分，可以結(jié)合當前的歐債危機等等。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇一些大家熟知并且影響力較大的案例。
（二）設(shè)計與策劃案例提綱。
選取案例之后，并不是直接交給學(xué)生，由學(xué)生整理資料，課堂發(fā)言就可以了。在進入到學(xué)生課堂發(fā)言這一環(huán)節(jié)之前，教師要對所選案例進行設(shè)計與策劃，對此次案例教學(xué)有全面的把握。在設(shè)計案例時，對每一個知識點都要仔細思考推敲，對案例教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計好，避免出現(xiàn)學(xué)生準備的知識脫離原本的教學(xué)目標等情況的出現(xiàn)。首先，選取案例之后，要設(shè)定案例教學(xué)提綱，明確案例與教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；其次，設(shè)定案例教學(xué)的具體實施步驟和順序，引導(dǎo)學(xué)生提前做好相應(yīng)的準備；再次，明確此次案例教學(xué)的重點、難點問題，以及應(yīng)對策略，對教學(xué)中有可能出現(xiàn)的問題與突發(fā)情況，教師盡可能提前預(yù)測，并做好應(yīng)對措施；最后，對案例教學(xué)進行點評與總結(jié)，并針對此案例做出啟發(fā)性指導(dǎo)。經(jīng)過對案例大綱的設(shè)計，教師對案例教學(xué)做好充分準備，可以使教學(xué)效果有所提升。例如，在講歐債危機時，可以引導(dǎo)學(xué)生先去了解20世紀70年代末出現(xiàn)的拉美債務(wù)危機，了解危機出現(xiàn)的原因以及造成的影響。在此次債務(wù)危機中，選取有代表性的幾個國家，通過分析危機的具體表現(xiàn)、形成的原因、應(yīng)對措施以及對國內(nèi)外的影響等方面，最后分析危機對我國造成的影響。經(jīng)過此環(huán)節(jié)的設(shè)計后，案例教學(xué)會更加系統(tǒng)、全面。
（三）課堂討論與發(fā)言。
教師做好準備工作，并引導(dǎo)學(xué)生對案例教學(xué)做充分的準備工作之后，就進入到討論與發(fā)言環(huán)節(jié)。學(xué)生課堂討論與發(fā)言是案例教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)是充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性來完成的。教師可以通過將學(xué)生分組的方式來完成教學(xué)任務(wù)。提前以班級為單位將小組劃分，每組人數(shù)控制在6~8名左右，可以采取自由組合的方式，但教師也應(yīng)該注意自由分組中出現(xiàn)的問題：例如，師范類院校女生較多，可能會出現(xiàn)幾組全是女生，而一組全是男生；或者學(xué)習好的學(xué)生全集中在一組等情況，這就需要教師根據(jù)分組情況進行適當調(diào)整，力求協(xié)調(diào)。每個小組選取一名組長，負責本小組的所有相關(guān)事宜。首先，組長應(yīng)該對小組成員進行任務(wù)分配，要求每個學(xué)生都要參與，根據(jù)教師的引導(dǎo)認真收集相關(guān)資料并進行討論，充分利用教學(xué)資源，制作ppt輔助案例教學(xué)；其次，組長負責收集各個成員的觀點和看法，在時間允許的情況下盡量讓大家都能發(fā)言，如果時間不允許，就選舉代表匯總發(fā)言，每位學(xué)生的發(fā)言最好控制在15分鐘以內(nèi)；再次，每組學(xué)生講述完畢后，可由其他小組的學(xué)生進行提問或者補充，充分給學(xué)生相互溝通和探討的時間，如果遇到解決不了的問題，由教師及時幫助解決；最后，組長負責對學(xué)生發(fā)言進行記錄，并對觀點進行分類，有助于最后的總結(jié)。在討論與發(fā)言過程中，教師要和組長以及學(xué)生進行充分的溝通與交流，了解學(xué)生的討論情況，確保教學(xué)的順利進行。例如，在學(xué)習固定匯率制和浮動匯率制之爭時，由學(xué)生對兩種制度各自的優(yōu)缺點進行分析，最后按照大家的發(fā)言進行整理和匯總，再由教師進行點評與補充，這樣有助于對兩種制度有全面和清楚的認識。
（四）教師點評與總結(jié)。
在所有小組成員都陳述完畢后，教師應(yīng)該對此次案例教學(xué)做出點評與總結(jié)。案例教學(xué)中教師雖然不是主要參與者，但卻處于核心地位，具有畫龍點睛的作用。首先，針對所討論的案例本身，教師應(yīng)該從各個角度進行分析和總結(jié)，彌補學(xué)生在教學(xué)中的不足，起到總結(jié)歸納的作用，使學(xué)生的知識層面從個例上升到一般規(guī)律，對學(xué)生的理論知識和實踐能力進行拔高，拓寬知識面。讓學(xué)生在學(xué)習到理論知識的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生運用金融理論的實踐能力；其次，針對本次案例教學(xué)，對學(xué)生的分析方法、思路、課堂表現(xiàn)等方面要給出評價，哪些方面是值得肯定的，哪些方面還存在不足需要改進，以及如何改進等方面給學(xué)生明確的`指出，有助于學(xué)生在今后的學(xué)習中改進；最后，每次案例教學(xué)之后，教師應(yīng)讓學(xué)生寫一份關(guān)于此次案例教學(xué)的總結(jié)報告，根據(jù)此前收集的資料，結(jié)合課堂討論重新進行修改和撰寫，這樣能使學(xué)生對知識點進行進一步梳理，理解更加全面、透徹，使教學(xué)效果得到更大的提升。
國際金融論文篇十五
摘要：信用證已成為國際金融和貿(mào)易領(lǐng)域廣泛采用的重要支付手段。我國有關(guān)信用證的司法案例不斷增加。本文介紹了信用證欺詐的種類，信用證的欺詐例外制度的理論和判例，以及信用證欺詐的司法救濟問題。借以探討中國在信用證欺詐方面的立法和司法問題。
1信用證的欺詐。
1.1信用證欺詐的定義。
1.11對于信用證欺詐的含義在ucp中沒有信用證欺詐的規(guī)定。
國際商會ucp500沒有對欺詐下一個定義，也沒有對信用證欺詐作出規(guī)定。首先ucp500沒有像ucc5那樣有專門的定義章節(jié)。因為國際商會負責制定ucp500的銀行技術(shù)委員會在經(jīng)過嘗試和努力之后認為，“很清楚，在統(tǒng)一慣例500中提出一個明確的術(shù)語章節(jié)是一個可怕的嘗試?！逼浯问且驗椤斑@將引起許多國家委員會之間的爭議，而且不能保證對這些定義的下法能取得國際間的一致意見，所以這個嘗試被放棄了?！币蚨鴘cp的從過去到現(xiàn)在的各個版本中也沒有關(guān)于欺詐的定義或規(guī)定。
1.12信用證欺詐在英美法和大陸法中的定義。
在英美成文法和判例法對對信用證的欺詐部專門下定義。因為英美兩國的法官認為在判例中下定義是一件危險的事情。所以在英美，一般的把民商事判例通用的欺詐定義適用于信用證欺詐的定義。即欺詐是“任何故意的錯誤表述（misrepresentation）事實或真相以便從另一人處獲得好處?！痹赽lack’slawdictionary（布萊克法學(xué)字典）中關(guān)于欺詐的定義是：有意的曲解真相以便其他人依賴該曲解的真相從而從他人處獲得本不屬于他自己的有價值的事物或某種法律上的權(quán)利。通過語言或行為，通過說謊或錯誤的引導(dǎo)造成法律上的損失。有時欺詐和惡意（badfaith）是同義詞。大陸法國家法院也一般的適用民法上的欺詐概念來界定信用證的欺詐。
1.2信用證欺詐的種類。
1.21由受益人做出的欺詐。
受益人做出的欺詐是信用證欺詐中最為常見的欺詐，其表現(xiàn)形式為偽造單據(jù)和偽造、變造信用證。偽造單據(jù)是指受益人在貨物根本不存在的情況下，以偽造的和信用證要求相符的單據(jù)使銀行因表面上單證相符而無條件付款，從而達到詐取信用證項下的款項的目的的信用證欺詐。根據(jù)ucp500的規(guī)定，受益人要提交商業(yè)發(fā)票、保險單據(jù)和運輸單據(jù)，其中提單是受益人主要的偽造目標。一種方式是通過偽造提單的內(nèi)容，受益人在單據(jù)中做欺詐性陳述：此種欺詐方式，單據(jù)是真實的，貨物也實際存在，但裝運的貨物不是信用證所要求的貨物，而是殘次品或廢物。由于受益人所提交的偽造的單據(jù)表面上都符合信用證要求的條款，開證行必須付款，其結(jié)果是導(dǎo)致買方遭受損失。而偽造信用證主要是行為人通過編造虛假的根本不存在的銀行開出信用證或者假冒有影響的銀行的名義開出假信用證。變造信用證是行為人在真實、合法的銀行信用證結(jié)算憑證的基礎(chǔ)上或以真實的銀行信用證結(jié)算憑證為基本材料，通過剪接、挖補、涂改等手段改變銀行信用證結(jié)算憑證的內(nèi)容和主要條款使其成為虛假的信用證。
在保守的英國的判例中嚴格的從信用證欺詐的主體上說只有信用證中的受益人做出的欺詐才是信用證的欺詐。
1.22由第三方所做出的欺詐。
對于第三人做出的欺詐，在法學(xué)界有著很大的爭議。在《美國統(tǒng)一商法典》第三篇、第四篇的規(guī)定可知，因偽造和變造產(chǎn)生的風險應(yīng)由從偽造者手中拿到該流通票據(jù)的一方承擔。據(jù)此可以類比認為，在信用證第三方偽造和變造進行欺詐時，正是因為賣方（即受益人）從這些第三方手中拿到了單據(jù)并遞交給了銀行，因此賣方理應(yīng)承擔欺詐風險。這種觀點認為由于賣方比買方先接觸到單據(jù)，可以更早的發(fā)現(xiàn)單據(jù)異常。而且買方有對所提交的單據(jù)的真實性和單據(jù)與信用證條款的相符性有一項默示的保證責任。所以賣方應(yīng)承擔欺詐的風險。
[1][2][3][4][5][6]。
國際金融論文篇十六
摘要：案例教學(xué)具有案例的典型性、高度的實踐性、高度的開放性和互動性以及教學(xué)思維的發(fā)散性等特征，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，同時也能更好地促進學(xué)生之間的合作以及與教師的交流。文章以師范類院校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)國際金融學(xué)實施案例教學(xué)為例，分析了案例教學(xué)的四個環(huán)節(jié)：篩選經(jīng)典案例、設(shè)計與策劃案例提綱、課堂討論與發(fā)言和教師點評與總結(jié)，同時應(yīng)注意課時安排、調(diào)動學(xué)生積極性、教學(xué)設(shè)施的改善以及實訓(xùn)課程建設(shè)和實習基地的合作等后續(xù)保障問題。
關(guān)鍵詞：案例教學(xué)；國際金融學(xué)；實踐教學(xué)；師范類院校。
國際金融學(xué)是金融學(xué)科的重要組成部分，是金融學(xué)專業(yè)和經(jīng)濟類專業(yè)本科生的必修課程。由于這門課程具有很強的實踐性，并且涉及的熱點問題較多，因此大多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習積極性。但是又因為課程內(nèi)容較多，具有較強的綜合性與宏觀性，讓學(xué)生感到所學(xué)內(nèi)容難、雜、遠，采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式收到的效果不是很好，所以采用案例教學(xué)更適合學(xué)生學(xué)習國際金融學(xué)。
一、案例教學(xué)的內(nèi)涵及其特征。
案例教學(xué)源于20世紀初的哈佛商學(xué)院，后在哈佛企管研究所推廣下迅速從美國傳播到世界許多地方，被認為是一種成功的教育方法。20世紀80年代，案例教學(xué)引入我國，雖然起步較晚，但由于其具有客觀真實性，較強的綜合性，深刻的啟發(fā)性，學(xué)生主體性等特點，和對學(xué)生能力培養(yǎng)效果好的優(yōu)點（張家軍，靳玉樂，），在廣大高校教學(xué)中深受歡迎。案例教學(xué)是在教學(xué)過程中以一些現(xiàn)實中發(fā)生的與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的典型事件作為素材，形成供學(xué)生思考分析和決斷的案例，通過學(xué)生獨立研究和相互討論的方式，達到提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的一種方法。一般來說，案例教學(xué)具有以下特征：
第一，案例教學(xué)的核心是案例的典型性。案例教學(xué)的本質(zhì)是要用案例這一工具來反映案例背后包含的經(jīng)濟學(xué)原理，所選用的案例必須具有代表性。同時運用案例的形式可以使復(fù)雜問題簡單化，也可以使抽象問題具體化。因此，案例的選擇至關(guān)重要。
第二，案例教學(xué)具有高度的實踐性。案例教學(xué)主要是由教師選出案例，然后通過學(xué)生收集整理資料、互相討論的形式展示，高度重視學(xué)生的參與和實踐。另外，案例教學(xué)并不是把這一個或幾個案例分析透徹就可以了，更重要的是要求學(xué)生提高理論與實踐相結(jié)合的能力，通過典型案例把相關(guān)理論知識理解并掌握。
第三，案例教學(xué)具有高度的開放性和互動性。案例教學(xué)打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式中以教師為主的方式，更注重學(xué)生的參與以及與教師的互動。案例教學(xué)注重學(xué)生的團隊精神與合作精神，要求小組成員都能承擔自己的學(xué)習任務(wù)，并在課堂上積極發(fā)言，同時也要求教師能融入到學(xué)生的隊伍當中，與學(xué)生成為一個共同體。
第四，案例教學(xué)具有思維的發(fā)散性。針對教師選擇的同一個案例，不同學(xué)生有不同的思維方式，因而對同一個問題的看法往往不盡相同。案例教學(xué)過程中不能追求統(tǒng)一的答案或標準答案，教師應(yīng)該鼓勵與引導(dǎo)學(xué)生從多角度進行思考和討論，這樣會使學(xué)生和教師都收獲更多。
隨著世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展，國際金融領(lǐng)域不斷出現(xiàn)新的熱點問題，使得國際金融學(xué)逐漸成為一門重點學(xué)科。國際金融是一門應(yīng)用型經(jīng)濟理論學(xué)科，是以國際金融活動及其本質(zhì)為研究對象的經(jīng)濟學(xué)科，涉及國際及國內(nèi)貨幣、資本、信用活動等方面。通過對國際金融學(xué)的學(xué)習，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握國際金融的基本理論、基礎(chǔ)知識，正確認識國際金融在一國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位和作用，熟悉國際金融的基本業(yè)務(wù)，掌握必要的基本技能?？梢?，國際金融學(xué)是理論性和實踐性都很強的課程。另外，現(xiàn)有的國際金融教材時效性不夠，針對本科生的教材大多以理論為主，結(jié)合現(xiàn)實情況的較少，尤其是熱點問題不能及時納入教材當中。采用案例教學(xué)可以彌補這一缺陷，針對國際金融熱點問題、結(jié)合現(xiàn)實情況進行討論，能提高學(xué)生的學(xué)習主動型和積極性，增強實踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。目前一些師范類院校向綜合型發(fā)展，也開設(shè)了一些經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，其中涉及到國際金融課程的設(shè)置，主要是針對大四學(xué)生，在學(xué)生已經(jīng)掌握了金融學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)上作為一門專業(yè)選修課開設(shè)的，對本課程的案例教學(xué)處于實踐與探索階段。在國際金融學(xué)中運用案例教學(xué)應(yīng)遵循以下四個環(huán)節(jié)：
（一）篩選經(jīng)典案例。
案例的選擇是開展案例教學(xué)的首要任務(wù)，對教師的要求也比較高。教師選擇案例時，首先應(yīng)該明確教學(xué)目標和要求，根據(jù)教材所講內(nèi)容將國際金融理論問題與熱點問題通過案例的形式體現(xiàn)出來。一個好的案例往往能使學(xué)生印象深刻，學(xué)習積極性增強，案例越經(jīng)典，印象越深刻，對相關(guān)知識和理論也就掌握的越透徹。因此，所選案例要具有代表性和典型性，通過對所選案例的學(xué)習和分析，使學(xué)生不僅能夠掌握基本理論知識，同時也提高學(xué)生的實踐能力。教師對案例應(yīng)該非常熟悉，對將要介紹的案例相關(guān)背景做一些簡單介紹，使學(xué)生先有一些初步認識，也為學(xué)生進行課前預(yù)習，整理資料做準備。為了進一步提高學(xué)生參與的積極性，也可以根據(jù)需要，由學(xué)生來選擇一些自己感興趣的案例，在教師的指導(dǎo)下進行策劃。國際金融學(xué)雖然理論性較強，但經(jīng)過長期的實踐與發(fā)展，經(jīng)典案例還是比較多的。例如，在學(xué)習外匯與匯率部分，就有非常著名的喝啤酒的案例；外匯與匯率制度部分可以結(jié)合東南亞金融危機、阿根廷金融危機；外匯交易部分可以結(jié)合巴林銀行倒閉事件；國際資本流動與債務(wù)危機部分，可以結(jié)合當前的歐債危機等等。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇一些大家熟知并且影響力較大的案例。
（二）設(shè)計與策劃案例提綱。
選取案例之后，并不是直接交給學(xué)生，由學(xué)生整理資料，課堂發(fā)言就可以了。在進入到學(xué)生課堂發(fā)言這一環(huán)節(jié)之前，教師要對所選案例進行設(shè)計與策劃，對此次案例教學(xué)有全面的把握。在設(shè)計案例時，對每一個知識點都要仔細思考推敲，對案例教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計好，避免出現(xiàn)學(xué)生準備的知識脫離原本的教學(xué)目標等情況的出現(xiàn)。首先，選取案例之后，要設(shè)定案例教學(xué)提綱，明確案例與教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；其次，設(shè)定案例教學(xué)的具體實施步驟和順序，引導(dǎo)學(xué)生提前做好相應(yīng)的準備；再次，明確此次案例教學(xué)的重點、難點問題，以及應(yīng)對策略，對教學(xué)中有可能出現(xiàn)的問題與突發(fā)情況，教師盡可能提前預(yù)測，并做好應(yīng)對措施；最后，對案例教學(xué)進行點評與總結(jié)，并針對此案例做出啟發(fā)性指導(dǎo)。經(jīng)過對案例大綱的設(shè)計，教師對案例教學(xué)做好充分準備，可以使教學(xué)效果有所提升。例如，在講歐債危機時，可以引導(dǎo)學(xué)生先去了解20世紀70年代末出現(xiàn)的拉美債務(wù)危機，了解危機出現(xiàn)的原因以及造成的影響。在此次債務(wù)危機中，選取有代表性的幾個國家，通過分析危機的具體表現(xiàn)、形成的原因、應(yīng)對措施以及對國內(nèi)外的影響等方面，最后分析危機對我國造成的影響。經(jīng)過此環(huán)節(jié)的設(shè)計后，案例教學(xué)會更加系統(tǒng)、全面。
（三）課堂討論與發(fā)言。
教師做好準備工作，并引導(dǎo)學(xué)生對案例教學(xué)做充分的準備工作之后，就進入到討論與發(fā)言環(huán)節(jié)。學(xué)生課堂討論與發(fā)言是案例教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)是充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性來完成的。教師可以通過將學(xué)生分組的方式來完成教學(xué)任務(wù)。提前以班級為單位將小組劃分，每組人數(shù)控制在6~8名左右，可以采取自由組合的方式，但教師也應(yīng)該注意自由分組中出現(xiàn)的問題：例如，師范類院校女生較多，可能會出現(xiàn)幾組全是女生，而一組全是男生；或者學(xué)習好的學(xué)生全集中在一組等情況，這就需要教師根據(jù)分組情況進行適當調(diào)整，力求協(xié)調(diào)。每個小組選取一名組長，負責本小組的所有相關(guān)事宜。首先，組長應(yīng)該對小組成員進行任務(wù)分配，要求每個學(xué)生都要參與，根據(jù)教師的引導(dǎo)認真收集相關(guān)資料并進行討論，充分利用教學(xué)資源，制作ppt輔助案例教學(xué)；其次，組長負責收集各個成員的觀點和看法，在時間允許的情況下盡量讓大家都能發(fā)言，如果時間不允許，就選舉代表匯總發(fā)言，每位學(xué)生的發(fā)言最好控制在15分鐘以內(nèi)；再次，每組學(xué)生講述完畢后，可由其他小組的學(xué)生進行提問或者補充，充分給學(xué)生相互溝通和探討的時間，如果遇到解決不了的問題，由教師及時幫助解決；最后，組長負責對學(xué)生發(fā)言進行記錄，并對觀點進行分類，有助于最后的總結(jié)。在討論與發(fā)言過程中，教師要和組長以及學(xué)生進行充分的溝通與交流，了解學(xué)生的討論情況，確保教學(xué)的順利進行。例如，在學(xué)習固定匯率制和浮動匯率制之爭時，由學(xué)生對兩種制度各自的優(yōu)缺點進行分析，最后按照大家的發(fā)言進行整理和匯總，再由教師進行點評與補充，這樣有助于對兩種制度有全面和清楚的認識。
（四）教師點評與總結(jié)。
在所有小組成員都陳述完畢后，教師應(yīng)該對此次案例教學(xué)做出點評與總結(jié)。案例教學(xué)中教師雖然不是主要參與者，但卻處于核心地位，具有畫龍點睛的作用。首先，針對所討論的案例本身，教師應(yīng)該從各個角度進行分析和總結(jié)，彌補學(xué)生在教學(xué)中的不足，起到總結(jié)歸納的作用，使學(xué)生的知識層面從個例上升到一般規(guī)律，對學(xué)生的理論知識和實踐能力進行拔高，拓寬知識面。讓學(xué)生在學(xué)習到理論知識的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生運用金融理論的實踐能力；其次，針對本次案例教學(xué)，對學(xué)生的分析方法、思路、課堂表現(xiàn)等方面要給出評價，哪些方面是值得肯定的，哪些方面還存在不足需要改進，以及如何改進等方面給學(xué)生明確的指出，有助于學(xué)生在今后的學(xué)習中改進；最后，每次案例教學(xué)之后，教師應(yīng)讓學(xué)生寫一份關(guān)于此次案例教學(xué)的總結(jié)報告，根據(jù)此前收集的資料，結(jié)合課堂討論重新進行修改和撰寫，這樣能使學(xué)生對知識點進行進一步梳理，理解更加全面、透徹，使教學(xué)效果得到更大的提升。
國際金融學(xué)案例教學(xué)過程中同樣也存在一些需要注意的問題，筆者針對師范類院校開設(shè)的國際金融教學(xué)中存在的問題進行分析，以便案例教學(xué)在國際金融學(xué)課程中能夠更順利的實施。
案例教學(xué)在西方管理研究和教學(xué)中較為流行，已經(jīng)成為西方國家管理類課程教學(xué)的主要方法，案例教學(xué)所用課時一般占總課時的1/3以上，有的甚至達到90%。例如，有些師范類院校國際金融學(xué)是針對于大學(xué)四年級學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)選修課，安排在第七個學(xué)期，總課時36，這對于開展案例教學(xué)有很大的難度?？傉n時中除了講授基本的理論知識外，開展案例教學(xué)的課時就更少了。因此，建議增加國際金融的課時安排，為案例教學(xué)爭取更多的時間，保證國際金融學(xué)中的經(jīng)典案例可以很好地運用和學(xué)習。假如在總課時不能增加的情況下，只能將大部分工作安排在課下，或者對教材進行處理，突出重點知識的.講述，以學(xué)生們比較感性趣的案例，與實踐緊密相連的案例入手開展教學(xué)，盡量保證在有限的時間內(nèi)把重點內(nèi)容貫穿其中。
（二）學(xué)生參與的積極性不太高。
事實上，大多數(shù)學(xué)生還是比較愿意學(xué)習國際金融學(xué)的，因為很多知識和熱點問題都與現(xiàn)實結(jié)合比較緊密，學(xué)生比較有興趣。但是如果課程安排到大學(xué)四年級，就會出現(xiàn)不太受重視的現(xiàn)象。尤其是在我國大學(xué)生就業(yè)前景不太好的大背景下，絕大多數(shù)學(xué)生在大四的這個學(xué)期開始投入到考研大軍，投入到考公務(wù)員的隊伍中，或者考各種證書以備就業(yè)時用。案例教學(xué)需要學(xué)生做充分的準備，在課堂上參與討論，積極發(fā)言，這些會讓學(xué)生感覺課后任務(wù)較重，時間上安排不過來，也就容易出現(xiàn)參與的學(xué)生不太多，發(fā)言的經(jīng)常發(fā)言，而不發(fā)言的經(jīng)常是沉默不語。對此，筆者認為對于案例教學(xué)，無論是教師還是學(xué)生，都要從思想上重視起來，應(yīng)該逐漸把它推廣成一種主要的教學(xué)方式。對于大四的學(xué)生要進行引導(dǎo)，不能認為案例教學(xué)會浪費時間，反而是提高學(xué)生實踐能力的一種途徑，而這種實踐能力正是我們大四的學(xué)生所需要的。
（三）教學(xué)設(shè)施有待改進。
案例教學(xué)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，為了給學(xué)生提供更好的平臺，達到案例教學(xué)的預(yù)期效果，對硬件設(shè)備等教學(xué)設(shè)施有較高的要求。例如鼓勵學(xué)生在準備的ppt中插入音頻、視頻等資料，從聲音和視覺等方面更好地展示案例，更能身臨其境地模擬案例情景；還可以在ppt中插入鏈接，隨時可以使用需要的互聯(lián)網(wǎng)資料等等，從而達到提升教學(xué)效果的目的。如果教學(xué)設(shè)備無法滿足這些要求，這就需要學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和硬件水平方面做出改進，為教師和學(xué)生提供更好的平臺，促進案例教學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展。
（四）金融實訓(xùn)課程有待建設(shè)。
金融學(xué)是一門涉及面廣、應(yīng)用型強的學(xué)科，國際金融尤其需要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。只采用課堂教授的教學(xué)方式，不能很好地滿足當今社會對金融人才的需求。因此，在國際金融學(xué)的教學(xué)中，不僅需要案例教學(xué)，同時也需要金融實訓(xùn)課程的建設(shè)，例如金融模擬實驗室的建設(shè)，為學(xué)生提供更多的操作平臺。在國際金融學(xué)中，外匯交易非常重要的部分，除此之外，金融衍生工具以及金融結(jié)算工具和手段都是可以進行模擬實驗的。例如在外匯業(yè)務(wù)當中，學(xué)習到即期外匯和遠期外匯業(yè)務(wù)的時候，可以針對兩種業(yè)務(wù)的報價，讓學(xué)生進行實際操作：包括詢價、報價、成交等過程。學(xué)生在模擬交易的環(huán)境中，親身體驗外匯交易的流程，報價方法，存在的風險等環(huán)節(jié)，可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性和實際操作能力。同時也可以購買相關(guān)軟件進行輔助教學(xué)。
（五）加強實習基地的建設(shè)與合作。
在加強理論學(xué)習的同時，要善于利用本地的資源，為學(xué)生提供實習基地與平臺。學(xué)?？梢苑e極與當?shù)劂y行或其他非銀行金融機構(gòu)取得聯(lián)系，并建立相互合作的關(guān)系。帶領(lǐng)學(xué)生進行實地觀摩和學(xué)習，使得校內(nèi)模擬實驗可以進行到校外，并且可以在真實的環(huán)境中體驗和學(xué)習。例如，在學(xué)習金融結(jié)算工具的時候，有條件的話可以帶領(lǐng)學(xué)生到商業(yè)銀行實習，認識信用證、銀行承兌匯票等相關(guān)金融結(jié)算工具，讓學(xué)生能更直觀地見到這些憑證，而不是只限于書本知識。不僅可以使知識更加牢固，也可以為今后的工作打下基礎(chǔ)。同時，利用課余時間聘請校外的金融方面的專家或者金融機構(gòu)、企業(yè)的專業(yè)人士到學(xué)校，為學(xué)生開辦講座，使學(xué)生能更多地了解課本以外的金融知識，了解金融現(xiàn)狀以及用人單位的要求，更好地和社會接軌，為社會服務(wù)。
四、總結(jié)。
由于案例教學(xué)具有高度的實踐性、開放性和互動性，可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，鼓勵學(xué)生進行深入探索。以學(xué)生為中心，教師為輔助的方式更加可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性；同時充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，有助于更好地引導(dǎo)學(xué)生將金融理論與實踐緊密結(jié)合，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
參考文獻：
[7]徐建華.西方高校課堂生態(tài)研究的取向及其啟示〔j〕.教育探索，（8）：153。
國際金融論文篇十七
1.擴大商業(yè)銀行信貸規(guī)模在國際金融危機爆發(fā)背景下，我國政府為了應(yīng)對危機、保持經(jīng)濟增長，中央政府推出四萬億元人民幣投資挽救股票市場計劃。
為了加大金融支持經(jīng)濟發(fā)展的力度，政府放松了對商業(yè)銀行信貸規(guī)模的約束，擴大了商業(yè)銀行的信貸規(guī)模，同時加大對“三農(nóng)”、重點工程、中小企業(yè)的信貸支持力度，有針對性地培育和發(fā)展消費信貸。
這一政策使全年各項貸款新增9.59萬億元人民幣，同比增加4.69萬億元，并且這一規(guī)模在不斷擴大。
2.開展人民幣跨境結(jié)算國際金融危機爆發(fā)以來，作為國際貿(mào)易中主要結(jié)算貨幣的美元和歐元的匯率都經(jīng)歷了大幅波動，我國企業(yè)與很多貿(mào)易伙伴國企業(yè)均希望可以使用人民幣作為結(jié)算貨幣來規(guī)避風險。
20，我國在上海、廣州、深圳、珠海以及東莞5個城市開展人民幣跨境結(jié)算試點，通過推動人民幣在國際貿(mào)易中的使用，截至底，我國跨境結(jié)算業(yè)務(wù)規(guī)模已經(jīng)是當初試點時期的800多倍。
根據(jù)匯豐銀行預(yù)計，人民幣在將成為全球三大跨境貿(mào)易結(jié)算貨幣之一。
3.新增常備借貸便利工具我國央行在20開始利用一種新型貨幣政策工具———常備借貸便利(standinglendingfacility，簡稱slf)，在銀行系統(tǒng)的流動性出現(xiàn)短暫性波動時選擇性運用。
這種貨幣調(diào)控新工具的特點是由金融機構(gòu)主動發(fā)起，與金融機構(gòu)進行定向交易，交易對手覆蓋范圍廣，主要為政策性銀行和全國性商業(yè)銀行。
常備借貸便利主要以抵押方式發(fā)放，信用評級較高的債券、優(yōu)質(zhì)信貸資產(chǎn)等均可作為抵押品，有時也可采取信用借款等方式進行發(fā)放。
這種政策工具期限一般為1～3個月，利率水平是根據(jù)貨幣政策調(diào)控需要、引導(dǎo)市場利率的需要等因素進行綜合確定。
二、效果評價。
國際金融危機爆發(fā)后，中國人民銀行采取的一系列非常規(guī)貨幣政策，包括近期使用的常備借貸便利政工具，對于我國貨幣政策非常規(guī)工具對金融市場與宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生的效果進行評價。
(一)金融市場方面央行的貨幣政策非常規(guī)工具使基礎(chǔ)貨幣大幅增加。
投資在刺激經(jīng)濟復(fù)蘇的同時，也導(dǎo)致了大量的貨幣投放。
政府取消對商業(yè)銀行的信貸規(guī)模限制，有利于緩解企業(yè)資金壓力并保持經(jīng)濟平穩(wěn)增長。
與此同時，在中央財政資金投放不到4千億的情況下，我國商業(yè)銀行的信貸資金投放達到了11萬億元規(guī)模。
在銀行借款主體結(jié)構(gòu)中，地方政府融資貸款規(guī)模迅速擴張。
截至年末，全國地方政府債務(wù)平臺貸款額達7.38萬億元，比20增加了近3萬億。
根據(jù)國家審計署公布的數(shù)據(jù)，到年6月末，我國政府性債務(wù)余額已經(jīng)超過30萬億，其中全口徑地方政府性債務(wù)共17.89萬億。
這些新增信貸規(guī)模在扶持中小企業(yè)發(fā)展的同時，也可能成為銀行業(yè)不良信貸資產(chǎn)的隱憂，盲目投資和資金的低利用率現(xiàn)象也會造成資源的`相對短缺和供給的相對不足。
我國跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算加快了我國經(jīng)濟復(fù)蘇，帶動了實體經(jīng)濟的發(fā)展，向市場注入了大量的流動性。
我國自2013年初創(chuàng)設(shè)常備借貸便利以來，央行通過綜合運用常備借貸便利工具來管理流動性，已收到了顯著成效。
在貨幣市場受到?jīng)_擊出現(xiàn)短暫的波動時，通過利用常備借貸便利進行金融市場的調(diào)控，帶動了實體經(jīng)濟發(fā)展，符合條件的金融機構(gòu)可以得到央行提供的流動性支持，這也順應(yīng)國家對宏觀調(diào)控的要求。
在金融市場上利用非常規(guī)貨幣政策工具，有利于調(diào)節(jié)市場流動性的供給，有助于促進金融市場平穩(wěn)運行，從而可以防范金融風險。
(二)宏觀經(jīng)濟方面據(jù)統(tǒng)計，2009年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長8.7%，居民消費價格指數(shù)逐步回升，政府出臺的經(jīng)濟刺激政策有效地促進了國民經(jīng)濟發(fā)展。
同期，我國經(jīng)濟增長對世界經(jīng)濟增長的貢獻超過了50%。
上半年，我國經(jīng)濟增長率達到11.1%，比2009年同期高出3.7個百分點，2013年我國在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和深化改革的關(guān)鍵期，全年國內(nèi)生產(chǎn)總值依然保持7.7%的增長。
說明通過使用非常規(guī)貨幣政策工具可以拉動經(jīng)濟的增長其重要作用是要避免出現(xiàn)通貨緊縮。
但隨著我國經(jīng)濟在國際金融危機后的快速恢復(fù)以及此前國家出臺的擴張性政策，政府的四萬億投資以及銀行系統(tǒng)信貸投放，我國出現(xiàn)了嚴重的流動性過?，F(xiàn)象，從20開始進入新一輪的通脹期，我國的cpi平均值為3.8%，3月至10月這8個月的cpi都超過了5%。
由以上數(shù)據(jù)可知，政府的非常規(guī)貨幣政策對于減緩?fù)s壓力的效果不明顯。
隨著政府投資規(guī)模不斷擴大，且主要集中在交通、水利、通信和城市公共事業(yè)等就業(yè)彈性較低的行業(yè)，刺激就業(yè)增長的效果也不顯著。
年，由于受到國內(nèi)自然災(zāi)害頻發(fā)和國際金融危機的雙重挑戰(zhàn)，我國就業(yè)形勢比較嚴峻，尤其從2008年下半年以來，企業(yè)用工需求減少，失業(yè)人數(shù)大幅增加。
貨幣政策與財政政策相結(jié)合的四萬億挽救股票市場投資計劃以及央行面對危機采取的一系列政策在短期上沒有緩解就業(yè)壓力。
由此可見，我國的非常規(guī)貨幣政策工具為商業(yè)銀行和信貸市場均提供了充分的流動性，對宏觀經(jīng)濟發(fā)展和金融市場穩(wěn)定也起到了重要的推動作用。
但是，非常貨幣政策并不能解決所有問題，尤其是抑制通脹方面。
為了保證金融市場的穩(wěn)定和人民幣幣值的穩(wěn)定，維護信貸市場的正常運行和金融市場的流動性，央行應(yīng)當在經(jīng)濟增長和通貨膨脹控制中尋找一個平衡點，也應(yīng)加強對非常規(guī)貨幣政策的創(chuàng)新使用，長期穩(wěn)定發(fā)展常備借貸便利政策，并注重非常規(guī)貨幣政策的推出時機。
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