表彰心得四年級(通用15篇)

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表彰心得四年級(通用15篇)
時間:2023-11-25 09:14:08     小編:JQ文豪

總結(jié)是對經(jīng)驗的梳理,讓我們少走彎路。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點。請大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和技巧。

表彰心得四年級篇一

今天,我和媽媽還有姐姐一起去電影院看電影。到了電影院之后,我看見一部電影的名字很讓我感到好奇,電影名字是“馴龍高手1”媽媽買好了票,我們就到觀看室看了起來。

這部電影的主人公是一個叫希卡普的維京少年,他住在博克島,對抗巨龍是他每天都要做的事。他想的都跟別人不一樣,他講的話都得不到村里人的認同。當(dāng)希卡普被迫和其他的維京青少年參加屠龍訓(xùn)練營,他就覺得這是他證明自己是個屠龍高手的好機會。當(dāng)??ㄆ沼龅搅艘恢皇軅凝?,并且和這條龍成為朋友之后,??ㄆ盏氖澜鐚拇藦氐赘淖?,改變了他對龍的認知,他和這條龍在后來村里遇到災(zāi)難時救了村里的人,也正是他們的努力,使得村里的人都能和龍和平相處。

看完了這部電影后,我明白了一個道理:人應(yīng)該與動物和諧相處,保持大家的平衡。而不是與它們?yōu)閿场?/p>

表彰心得四年級篇二

四年級的學(xué)生們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與成長,在這個暑假里迎來了一年一度的表彰大會。在表彰大會上,我們表揚了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)、體育、音樂等方面取得了突出的成績。這次表彰大會雖然只是一次簡單的活動,但對于我們來說卻有著重要的意義。下面,我想分享一下我的心得體會。

第二段:表揚對個人的激勵作用。

這次表彰大會前,我們學(xué)校發(fā)起了一次表彰的調(diào)查,鼓勵同學(xué)們努力工作和學(xué)習(xí)。這次調(diào)查不僅僅為學(xué)生的榮譽感做出了努力,也為學(xué)校與教師們展示了學(xué)生們自身的表現(xiàn)。有時候,一個簡單的“你做得很好”或“我為你感到驕傲”往往能帶給學(xué)生們更多的動力和信心,幫助他們更好地做出成績。

第三段:表彰對學(xué)科成績的促進作用。

表彰大會還能夠促進學(xué)科成績的提高。同學(xué)們對于表彰大會抱有熱情與期望,他們會因此而努力奮斗,爭取獲得更多的榮譽。表彰大會的比較性也會讓同學(xué)們知道自己與其他同學(xué)們的差距,從而激勵他們在學(xué)習(xí)上更加努力,做出更好的成績。

第四段:表彰對團隊精神的力量。

表彰大會能夠促進學(xué)生們的團隊精神,每個卓越的成績都是團隊的努力結(jié)果。比如在體育比賽中,運動員需要合作配合和相互鼓勵,才能夠取得優(yōu)秀的成績。此外,表彰大會還可以讓學(xué)生觀摩到其他同學(xué)的表現(xiàn),從而學(xué)會欣賞和尊重其他人的成果。

第五段:結(jié)論。

總的來說,四年級表彰大會是一個重要的活動。它能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和榮譽感,對提高學(xué)科成績、培養(yǎng)團隊精神、建立榮譽制度都有著重要的作用。希望學(xué)校能夠繼續(xù)推進表彰大會,激勵更多的學(xué)生,進一步培養(yǎng)更多的人才!

表彰心得四年級篇三

在放暑假時媽媽帶我去圖書館借了一本書叫《我要做好孩子》,這本書特別好看!這本書是黃蓓佳阿姨寫的她女兒上學(xué)校六班級時的一些事。這本書的小仆人公是一個胖胖的、學(xué)習(xí)中等的,但機敏、和善、正直的一個女孩子——金鈴。

給大家大體介紹一下故事的也許,金鈴為了做一個讓家長、老是滿足的“好孩子”,她做了種種努力,并為了保留心中的那一份天真純凈,和家長、老師做了很多“抗?fàn)帯?。最終他和同學(xué)們一起信念十足的走進升學(xué)的考試考場。

“這真像我們的女兒啊!”看完這本書的.媽媽也感嘆起來,的確金鈴跟我有許多地方很像,金鈴她很大方,把自己辛辛苦苦攥的錢買了個娃娃,她特別喜愛。但她送給了生活不幸的小辛辛。金鈴也很有愛心,她觀察一只受傷的小鳥還關(guān)心它,可是小鳥被一群壞小孩弄死了,金鈴很難過,就寫了一片作文紀(jì)念小鳥。金鈴又很愛學(xué)習(xí),雖然她數(shù)學(xué)學(xué)的不好,但是經(jīng)過她的努力,成果提高了上去。她作文寫的特別好,我也跟金鈴一樣有愛心,觀察小野貓餓了就從家里拿東西喂它,我也愛寫作文,并且我跟金鈴一樣也想做個好孩子。

我也要學(xué)習(xí)金鈴做一個歡樂、和善、正直的好孩子。

表彰心得四年級篇四

恩佐日記這部電影讓我受到感悟,恩佐其實以前是好的,之所以變壞是因為國王沒有體諒他當(dāng)時的心情才會出現(xiàn)正反兩派之間的斗爭,所以說國王也有一半責(zé)任,如果國王檢查恩佐的作業(yè)的話就不會有這樣的事情發(fā)生。之后恩佐寫下了一本筆記,是自己的看法,然后因為想起還有一只雪莉給他的寵物還留在日記里,于是下令讓人去找,這事讓庫倫知道了。接著冒險就開始了。

在日記中有卑鄙無恥的領(lǐng)主,剛以偷來偷東西把洛克、卡普、可利西亞和菲爾特這四個人關(guān)了起來、又因自己的寵物消失,又把庫倫關(guān)了起來。最后才發(fā)現(xiàn)原來不是是洛克他們干的也不是反叛的庫倫干的,而是紳士莫扎特和兩個管家干的,他不僅販賣寵物而且還欺瞞國王讓國王被他的形象給迷住,無意中給他頒發(fā)獎杯,真是一個偽君子那,還要打洛克他們的主意。還有一個想變漂亮的潘多拉吸收寵物改變自己,還因莫扎特沒用把他變成樹葉給自己美容,最后還是犧牲了有句話說得好真是邪不剩正那!還有把寵物變成木偶的馬丁內(nèi)斯雖說救了卡普、可利西亞和菲爾特這三人但是必須通過考驗才能將他們放了,一旦失敗就要將他也變成木偶。

當(dāng)他們找到出口時還為他人著想真是個成功的魔法圖鑒佩戴之人洛克。

表彰心得四年級篇五

當(dāng)時上課時我就在想,老舍這樣喜歡貓,他還會寫其它小動物嗎?一打開這本書,翻到目錄,“第一編《貓狗花草》”幾個字就映入我眼簾,哈哈!趕快去瞧瞧。《小麻雀》講的是一只受傷的小麻雀與老舍相遇了,老舍寫到“我捧著它好像世上的一切生命都在我手中似的,我不知怎樣才好”咦?這篇風(fēng)格和《貓》完全不同啊!先不管了,接著讀。《貓》《母雞》都是在語文書上讀到過的,瀏覽而過?!队伺c貓狗》寫了英國人對貓狗的寵愛就像對待自己的孩子一樣,這讓喜歡貓的老舍自嘆不如。《養(yǎng)花》這篇則記敘了老舍在養(yǎng)花過程中的一些有意思的事。

一口氣讀完了這幾篇文章,一股溫暖的感覺涌上我的心頭,文章里無處不涌動著“愛”啊!他愛小貓小狗,愛花花草草,他愛四處的風(fēng)景,他愛生活里的一幕幕場景。我也知道,要做一個有愛心的人,但想想自己曾做過哪些有愛心的事兒呀?這學(xué)期學(xué)校大隊部發(fā)動同學(xué)們?yōu)榍嗪S駱涞男』锇榫瓒露?,我在心里說:“去年不是剛剛捐了嗎”,雖然我捐了自己的一套衣褲,但真是有點不情愿。一次,我去逛公園,走到一片大草坪前,一時口渴想去買瓶礦泉水,而小賣部就在大草坪的對面,這時我也發(fā)現(xiàn)草坪上依稀有一條“小道”,穿過去吧,十幾米就到小賣部了,馬上解決口渴多好呀!但是這樣不好吧,草都被踩壞了。最后我還是趁人沒注意,飛快地跑過了那條“小道”。當(dāng)我回過頭,感覺那些小草好像在哭,又有一些小草似乎在嘲笑我,讓我無地自容。

平時,媽媽總教育我要愛自己的親人,友好地對待朋友。我覺得自己也做得不錯,我會把切好的水果端給爺爺奶奶吃,會為怕熱的爸爸下班到家前提早開好空調(diào),會給媽媽洗衣服……但是這些僅僅是給家人的愛,我是不是也應(yīng)該像老舍一樣去愛,去愛“生活里的一幕幕場景”呢?這樣的愛,是充滿了對生活的信心、興趣和樂觀、積極的人生態(tài)度的。這樣的愛是“大愛”。前不久在新聞里看到天津發(fā)生了特大爆炸事故,我震驚了,因為那火光沖天的場面,更讓我震驚的是那些消防員叔叔們把自己的生死置之度外,義無反顧地沖向火場救人撲火的英雄舉動。他們就是心中充滿“愛”的人,是他們的愛讓災(zāi)難中的人們?nèi)计鹆讼M?/p>

如果說像我這樣的年紀(jì)人生剛剛起步,那么,我愿懷揣著“愛”一路前行,與我同行的人,亦如此。

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表彰心得四年級篇六

分品?!睕]有人不吃養(yǎng)分品,也就是沒有人不讀書。

最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會難過,有時候我會快樂,有時候我也會升起憐憫之心,書中的故事深深地將我吸引住了。

隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在富強的`國家,從夏商周青銅時代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)斗,一個個震動天下的創(chuàng)造,造就了我們民族的歷史。

讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點,特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負責(zé)看水位的凹凸,并準(zhǔn)時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,每天準(zhǔn)時看水位,準(zhǔn)時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,快樂極了。

讀書讓我學(xué)會了積累,學(xué)會了寫作文。寫作文讓我知道了:作文肯定要寫真情實感,還要多觀看身邊的一切事物,由于這樣才可以寫好作文。

讀書使我歡樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

表彰心得四年級篇七

作為一年一度的重要活動,四年級的表彰大會在近期圓滿舉行。這次表彰大會是對四年級同學(xué)近一學(xué)年內(nèi)的表現(xiàn)進行總結(jié)和褒獎,也是激勵同學(xué)們進一步努力學(xué)習(xí)、取得更好成績的有力推動。通過表彰大會,同學(xué)們也有機會了解自己的不足之處,引導(dǎo)他們積極進取,更好地踐行校訓(xùn)“崇德、尚智、和美,自強不息”。

第二段:表彰大會的情景描寫和目標(biāo)完成情況展示。

在本次表彰大會中,同學(xué)們以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了不同的榮譽,讓人目不暇接。一些同學(xué)在期末考試中獲得了全年級甚至全校的好成績,一些同學(xué)則因為體育成績和社會實踐活動的突出表現(xiàn)而獲得了表彰。在表彰大會上,他們一個個臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容,受到全體同學(xué)的熱烈掌聲和祝賀。這些榮譽背后是同學(xué)們?nèi)杖找挂沟呐?,讓人感動不已?/p>

第三段:自己的獲獎經(jīng)歷和感受。

在表彰大會上,我也獲得了一項獎項。這是對我努力學(xué)習(xí)和認真完成老師布置的作業(yè)等表現(xiàn)的肯定。在獲獎的那一刻,我感到自己的努力沒有白費,同時也感到走得更加自信和堅定。通過這次表彰大會,我明白了做事要踏實,用心去做,才能不辜負自己的努力。

第四段:表彰大會對同學(xué)的啟示和教育意義。

除了表彰榮譽,這次表彰大會還給我們傳遞了一些教育意義和啟示。它告訴我們,只有兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,才能有所成就,獲得榮譽和認可;只有自強不息、鍥而不舍,才能不斷提升自己。它還提醒我們,要感恩、關(guān)愛身邊的人,是他們的支持和鼓勵幫助我們成長。

第五段:總結(jié)和展望。

通過這次表彰大會,我們感受到了校園文化的濃厚和自己努力的酬勞。這些榮譽讓我們更加自信和勇氣,并鞭策我們倍加努力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們要保持這份自信,不斷提升自己,讓自己更加出彩,更加光彩照人!

表彰心得四年級篇八

美國作家e?b?懷特寫的童話《吹小號的天鵝》。文中主人公身殘志堅、向上的精神令我敬佩。他讓我懂得了命運就握在我們自己手中,只有不怕困難,堅持不懈地努力,生活的道路,在我們眼前才會越來越寬廣。

“如果我在某一方面有缺陷,我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展。我要學(xué)會讀和寫。這樣,我就能和隨便哪一個會讀寫的人書面交談了?!边@就是本文主人公路易斯面對命運的態(tài)度。他是一只生下來就發(fā)不出聲音的吹號天鵝。命運是殘酷的,但他沒有灰心,積極樂觀的與命運抗?fàn)帯S谑窃诤门笥阉_姆的幫助下,來到學(xué)校,經(jīng)過十八個月刻苦學(xué)習(xí),終于學(xué)會了用石筆在石板上寫字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人,向命運低頭。而應(yīng)該積極進取,讓自己的生命活得更加光彩有力。

可依然沒有用,其他天鵝不認字,路易斯還是沒有辦法向他心愛的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。小號是偷來的,這成了路易斯的心事。他學(xué)會吹幾個音符后,隨薩姆到夏令營擔(dān)任吹號手掙錢還債。他想通過自己的勞動,名正言順的擁有小號。路易斯的心靈是多么的善良和誠實啊!而在我們的生活中,有些人四肢健全,卻總想著不勞而獲,甚至不惜走上犯罪道路。

路易斯愛音樂,他想成為一名真正的小號演奏家。于是把右趾蹼割開,這樣就能夠按小號的按鍵,吹奏出好聽的樂曲來。讀到這個情節(jié),我被深深地震撼了。面對困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我、克服困難,只有這樣理想才能實現(xiàn)。所以當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不要輕言放棄,而應(yīng)該勇敢地迎難而上,相信一定會“柳暗花明又一村”。

路易斯的小號越吹越好,成為名聞全國的.小號演奏家。他不僅還清了小號的欠款,也贏得了天鵝小姐的愛,最后帶著新娘回到出生地。

從這兒我體會到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒有被名利所困,選擇回大自然中生活,因為“自由給人的感覺那么了不起!”

路易斯沒有辜負親人和朋友的期望,通過堅持不懈地努力,實現(xiàn)了理想。他,如同海倫·凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣,照亮我們的心靈。讓我懂得命運就握在我們自己手中。

表彰心得四年級篇九

最近幾天看了魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》,讀完這篇文章后,我頗有感觸?!豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見聞感受為線索,描寫了舊中國農(nóng)民悲慘生活和精神病苦,抒寫了作者對人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會,創(chuàng)造新生活的強烈愿望。在本文中,給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下,少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機靈的小英雄,而中年閏土的形象是迷信、麻木、毫不覺醒的木偶人?!八咀×?,臉上顯出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。

表彰心得四年級篇十

僅僅只用幾千字,就概括了中華上下五千年的歷史,源遠流長的文化,很值得我們驕傲。

《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的,它囊括了多方面的'內(nèi)容,較好的表達出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌,次見聞;父子親,夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無滅金,絕宋世;蒞中國,兼戎狄……”

欣喜之余,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),,內(nèi)容廣,知識博。華夏子,千古誦,增智慧,陶情操。

表彰心得四年級篇十一

讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著,文中的丑與美,善與惡,在我的腦海里留下了揮之不去的印象?!栋屠枋ツ冈骸肥欠▏攀兰o(jì)十五世紀(jì)作家維克多·雨果的浪漫主義長篇小說代表作,發(fā)表于1831年,小說描寫了15世紀(jì)光怪陸離的維也納生活,并藉由這種描寫深刻地剖析了闡釋豐富復(fù)雜的人性世界,整體表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。

雨果在《巴黎圣母院》中用描寫對比的手法刻畫了一群性格鮮明,極富有藝術(shù)感染力的人物形象,之間錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦,給我留下的印象最為深刻的是對比鮮明,令人觸目驚心的人物形象吉卜賽愛斯少女梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫,純真善良,能歌善舞,她和她那只浪漫的小山羊是整部小說中給人以無限遐想的聰明絕頂亮點,是美麗和中立的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的天主教會勢力的教會摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑至極,嚴(yán)重的殘疾使他更為嚴(yán)重一來到這個世界上為,便遭到無情的擄走——先是親人的.遺棄,繼而是全個社會的遺棄。然而外貌荒誕的卡西莫多相貌卻有著一頂純潔美麗的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的初戀如同守護著珍寶一般守護著愛絲梅拉達,試圖或使他遠離一切傷害。但在面前強大的社會偏見和破壞者面前,個人的力量實在是微不足道,以致于強悍的卡西莫多,也只有選擇逃婚這一悲劇。這兩個主人公存在著糾結(jié)不巧在一起的不幸身世,外貌上的反差也無法掩蓋他們共有的純真的天性。

想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運,美麗的心靈……我就感到無地自容,想想開夜車自己平時總是以貌取人,就更加難過了。在我們的日常生活當(dāng)中,大家有時候瞧不起外貌丑陋,衣著寒酸,天生殘疾……的人,一味只知道去追求“外表美”,從而忽略了純粹的“心靈美”。

人,真正的韓在于心靈。倘若一個人心靈不美,即使穿上最美的美加衣服也不見得美,要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚尾紋還要衰老,還要敗事,還要可悲。

表彰心得四年級篇十二

最近,我看了一半書,這本書是著名作家曹文軒的作品,名為——《草房子》,這本書所寫的內(nèi)容是主人公桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。其中,我最深有感觸的是《草房子》中的一個章節(jié)——“禿鶴”。這個章節(jié)講述了一個這樣的故事:禿鶴本名為“陸鶴”,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生,因為是一個禿子,所以當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌挤Q他為“禿鶴”。在三年級之前,他并不是很在意自己是個禿子,而且很樂意讓別人摸自己的禿頭,可是在三年級的時候,他對自己的.禿頭在意起來了,誰碰他,他就跟誰急。從此,他的禿頭開始被別人嘲笑。他嘗試了用各種方法長出頭發(fā),可是都沒有效果。之后他慢慢地被人冷落。直到在一次文藝匯演上,禿鶴用自己禿子的身份演了一場戲,得了第一名,得到了他人的尊重。

這一章節(jié)中,我最喜歡的句子是:他將大蓋帽提在手里,露著光頭,就當(dāng)紙月在場,驢拉磨似的旋轉(zhuǎn)著,數(shù)著板。那個連長出現(xiàn)時,是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié),寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣,就這么不停地走,不停地做動作,額頭竟然出汗了。這句話寫出了運用對比,天氣的冷和陸鶴身穿夏衣;寒氣透骨和額頭冒汗,表現(xiàn)出陸鶴的認真刻苦。

陸鶴在書本中是一個禿子,和書本中的其他角色不同。所以他自己心里面是十分的自卑,同學(xué)們也是嘲笑他,可是如果他可以不顧他人的流言蜚語,有可能他比任何人都要優(yōu)秀。

但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”只要認清自己想要前進的道路,

不顧他人怎么去說,照著自己的方向前進,那么這條路的終點,就會是成功!

表彰心得四年級篇十三

敬愛的叔叔、阿姨:

大家下午好!我是四年級的學(xué)生,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

謝謝大家。

表彰心得四年級篇十四

辛亥革命到五四運動期間的中國,日本的入侵,xxx的失敗,新軍閥的成立,把當(dāng)時者處于動蕩之中的中國,拽入了黑暗的深淵,而在這種黑暗之中,有的人在黑暗中沉淪,而有的人則想在黑暗之中找出一絲的光明,但這種人往往是徒勞無功的。

小橋,流水,人家,故時的好友,充斥著魯迅對故鄉(xiāng)的美好記憶,可是,當(dāng)魯迅再次回到故鄉(xiāng)的時候,發(fā)現(xiàn)一切都變了,社會變得無情了,人與人之間也多了太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯,富與窮的不同。使得人與人之間產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒人千里。哎,人們的`內(nèi)心的變化人讓魯迅的那份對故鄉(xiāng)的美好記憶破碎了。世界在變,人也在變。人們的內(nèi)心中,少了份童真,多了份貪婪;少了份善良,多了份狡詐。

那樸實、勇敢的兒時好友——閏土,也消失了,那機智勇敢,見多識廣的少年形象,被一個臉色灰黃,眼睛通紅,上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣的中年人所代替。一句恭恭敬敬的“老爺”被封建禮教牢牢束縛,麻木不仁。那當(dāng)時的閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡,消亡了。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

20年前的楊二嫂年輕美麗,因此她的豆腐店異常紅火,人稱“豆腐西施”;20年后,她成了“凸顴骨,薄嘴唇”的“細腳伶仃的圓規(guī)”,變成了自私、尖刻、貪婪、勢利,愛搬弄是非,愛嘮叨的小市民形象。并想方設(shè)法從“我”的搬家中撈點東西,虛偽地吹捧、尖酸地嘲諷,還從中欺騙我說閏土偷碗碟。書中的魯迅,從嚴(yán)冬中來,帶來的是期待,帶走的,則是悲涼。古往今來,人事滄桑,故鄉(xiāng)在每一個游子的心底都是種最深的隱痛。而魯迅先生心中這是一個“沒有春天的故鄉(xiāng)”故事的結(jié)尾,魯迅離開了,對于這樣的故鄉(xiāng),他難以再有美好的期待。

表彰心得四年級篇十五

你知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?我想你是知道的,如春節(jié),元宵,清明,端午,重陽等等。那你知道它的由來嗎?《中國節(jié)》這本書給我們講述了我國傳統(tǒng)節(jié)日的由來,傳說,習(xí)俗等等。

你想知道春節(jié)的哪個習(xí)俗的傳說呢?就貼春聯(lián)吧!春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”。在中國古代神話中,相傳有一個鬼域的世界,當(dāng)中有座山,山上有一棵大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必定趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的`事情,神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。

這雖然是傳說,但我們?nèi)圆荒芡浳覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日哦!這本書讓我了解到其它傳統(tǒng)節(jié)日的由來。《中國節(jié)》這本書真的不錯,你們也買一本吧!??!

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