在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇一
近年來，我國(guó)扶貧助農(nóng)活動(dòng)取得了顯著成效，數(shù)以百萬計(jì)的貧困農(nóng)民脫貧致富。參與了一次扶貧助農(nóng)活動(dòng)后，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)過程中的艱辛與收獲。以下是我對(duì)扶貧助農(nóng)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，扶貧助農(nóng)活動(dòng)需要堅(jiān)定的決心和毅力。貧困地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r往往不容樂觀，農(nóng)民面臨的問題多種多樣，從土地貧瘠到教育匱乏，都需我們迎難而上。這需要我們有堅(jiān)定的決心，不畏艱難險(xiǎn)阻，要持之以恒地幫助他們擺脫貧困。同時(shí)，也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)榉鲐毑⒎且货矶偷倪^程，需要長(zhǎng)期的投入和努力。只有堅(jiān)定的決心和毅力，才能推動(dòng)扶貧助農(nóng)活動(dòng)朝著正確的方向發(fā)展。
其次，扶貧助農(nóng)活動(dòng)需要因地制宜的策略和方法。每個(gè)地區(qū)的貧困原因和發(fā)展問題都有所不同，因此不能抱有一刀切的想法，而應(yīng)該因地制宜地制定合適的策略和方法。在我參與的扶貧助農(nóng)活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和研究，了解了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的情況，然后針對(duì)性地提出了解決問題的方案。例如，我們針對(duì)一個(gè)貧困縣的農(nóng)民的教育問題，開辦了扶貧助學(xué)班，通過提供免費(fèi)教育、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)等方式，幫助農(nóng)民子女接受良好的教育。這種因地制宜的策略和方法，能夠更好地解決農(nóng)民們的實(shí)際問題，使他們逐漸脫貧致富。
再次，扶貧助農(nóng)活動(dòng)需要重視培訓(xùn)和技術(shù)支持。貧困地區(qū)的農(nóng)民由于缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，往往無法有效地利用自己的資源和勞動(dòng)力。因此，我們?cè)诜鲐氈r(nóng)過程中，非常重視農(nóng)民的培訓(xùn)和技術(shù)支持。通過幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，提升他們的生產(chǎn)能力和生活質(zhì)量。例如，我們組織了農(nóng)民培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解種植、養(yǎng)殖等方面的知識(shí)，幫助農(nóng)民提高產(chǎn)業(yè)水平。這樣的培訓(xùn)和技術(shù)支持，不僅使農(nóng)民們獲得了更多的知識(shí)和技能，也提高了他們的收入和生活水平。
最后，扶貧助農(nóng)活動(dòng)需要全社會(huì)的關(guān)心和參與。在我參與的扶貧助農(nóng)活動(dòng)中，我深刻地感受到了全社會(huì)的關(guān)心和參與的力量。政府部門提供了財(cái)政支持和政策引導(dǎo)，企業(yè)和社會(huì)組織積極參與捐款、捐物等活動(dòng)，各級(jí)干部和志愿者全身心地投入到扶貧助農(nóng)工作中。這種全社會(huì)的關(guān)心和參與，為扶貧助農(nóng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和資源。扶貧助農(nóng)工作需要大家的共同努力，只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)一心，我們才能真正取得更大的成就。
總之，扶貧助農(nóng)活動(dòng)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和艱巨性的任務(wù)，但也是非常有意義和有價(jià)值的工作。通過參與這次活動(dòng)，我體會(huì)到了扶貧助農(nóng)工作的艱辛與收獲，也更加明白了扶貧助農(nóng)工作的重要性和意義。希望未來能有更多的人加入到這個(gè)行列，共同推動(dòng)我國(guó)的扶貧事業(yè)向前發(fā)展。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇二
近期，先后來到陜西、山西、寧夏，深入基層走訪調(diào)研，對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作做出部署?！耙闇?zhǔn)突出問題精準(zhǔn)施策，做好剩余貧困人口脫貧工作，因地制宜發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)，加快建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，加強(qiáng)易地扶貧搬遷后續(xù)扶持，多措并舉鞏固脫貧成果?！?/p>
今年是脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，時(shí)間緊任務(wù)重。農(nóng)村扶貧工作關(guān)系全局，產(chǎn)業(yè)扶貧是脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)和支柱，也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在和重要抓手。貧困人口依托特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和持續(xù)增收，才能從根本上保證有效脫貧。為此，因地制宜發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)就不失為一條現(xiàn)實(shí)可行之路。以發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)為抓手，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧道路，以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)生產(chǎn)，激活貧困戶的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，主動(dòng)參與脫貧致富工作，可以更快地創(chuàng)造財(cái)富、分享財(cái)富，讓更多的貧困戶端上就業(yè)的“飯碗”。因地制宜制定適合本地的脫貧方略，引導(dǎo)和扶持發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，是實(shí)現(xiàn)由“輸血”救濟(jì)到“造血”自救的依托，也是鄉(xiāng)村振興的物質(zhì)基礎(chǔ)。
打造可持續(xù)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，建立更加穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，確保貧困群眾持續(xù)穩(wěn)定增收。發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，重在群眾受益，難在持續(xù)穩(wěn)定，無恒業(yè)者無恒心，讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧行穩(wěn)致遠(yuǎn)，就要突出農(nóng)民的主體地位，始終把保障農(nóng)民利益放在第一位，想辦法拓展產(chǎn)業(yè)鏈，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，構(gòu)建產(chǎn)供銷一體化合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)更穩(wěn)定、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展模式。曾經(jīng)點(diǎn)贊的“小木耳”和“小黃花”兩個(gè)“大產(chǎn)業(yè)”，都是緊密圍繞本地特色的農(nóng)產(chǎn)品，從種植、加工、銷售等環(huán)節(jié)著手，建立起全產(chǎn)業(yè)鏈，塑造了地方特產(chǎn)品牌形象，大大增加了產(chǎn)品附加值。推動(dòng)專業(yè)化合作組織，走產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?、品牌化道路，形成從生產(chǎn)端到銷售端的全鏈條產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，加大農(nóng)產(chǎn)品電商化的扶持力度，建立線上銷售的長(zhǎng)效機(jī)制，更好地支撐扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)鍵要加強(qiáng)資金支持和技術(shù)保障，穩(wěn)固產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，更快更好地拓展發(fā)展空間。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)落地生根，無論是搞種養(yǎng)殖業(yè)，還是農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、興辦扶貧工廠、開展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，都必須配套相應(yīng)的資金和科學(xué)技術(shù)，建立符合現(xiàn)代市場(chǎng)體系的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)業(yè)流程。同時(shí)，還要出臺(tái)政策大力支持科技下鄉(xiāng)，鼓勵(lì)科研院校展開技術(shù)扶貧，將先進(jìn)技術(shù)傳授給貧困農(nóng)牧民，指導(dǎo)科學(xué)種植養(yǎng)殖。貧困地區(qū)的勞動(dòng)部門與市場(chǎng)機(jī)構(gòu)、電商平臺(tái)等合作，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)工作，可以為貧困戶培訓(xùn)特色手工技術(shù)、電商開店、直播技巧、旅游服務(wù)接待等職業(yè)技能，由此提高貧困戶的技術(shù)素養(yǎng)，拓寬貧困戶的創(chuàng)業(yè)就業(yè)范圍。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇三
此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
留守兒童問題是我國(guó)近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。
7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇四
目前，我國(guó)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年，爭(zhēng)取全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。、中央財(cái)政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級(jí)政府設(shè)立專項(xiàng)資金，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時(shí)候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級(jí)的她似乎看淡了生老病死，對(duì)前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時(shí)沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)很普通的同學(xué)。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時(shí)間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個(gè)月就掙200元，對(duì)于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時(shí)組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個(gè)初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國(guó)外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。她主動(dòng)提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€(gè)要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動(dòng)需要一個(gè)本地的向?qū)?，要不然?huì)走很多彎路。我建議你們下次走訪的時(shí)候最好問到學(xué)生的家長(zhǎng)的名字，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識(shí)小孩子只認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的?！?/p>
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員，說說笑笑，一時(shí)間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個(gè)貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\(chéng)的同時(shí)，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭(zhēng)取一筆助學(xué)金的時(shí)候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時(shí)穿的衣服卻那么時(shí)髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們?cè)谒页燥?，飯菜很樸?shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個(gè)小時(shí)全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結(jié)成了幫扶對(duì)子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買復(fù)習(xí)資料了，邵會(huì)老師又送來了書店的購書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時(shí)候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號(hào)，給了我她不是貧困生的一種錯(cuò)覺。我再一次錯(cuò)了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動(dòng)力，這個(gè)家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個(gè)月。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會(huì)出事。也就是因?yàn)檫@樣，她的成績(jī)受到了影響。她沒有跟同學(xué)說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。有時(shí)家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來啊？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬不能輟學(xué)。她很爭(zhēng)氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績(jī)考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛心活動(dòng)，我太幸運(yùn)了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運(yùn)，這是你自己爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)。退一步講，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個(gè)脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個(gè)家。我們能做什么呢？我們只能堅(jiān)定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結(jié)成了幫扶對(duì)子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買復(fù)習(xí)資料了，英語老師又送來了書店的購書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果, 影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級(jí)管理方式, 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇五
扶貧活動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要主題，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為減少貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動(dòng)，并對(duì)此有了深刻的理解和感悟。在本次活動(dòng)中，我與眾多志愿者一同前往偏遠(yuǎn)地區(qū)，為當(dāng)?shù)刎毨巳禾峁┰头?wù)。通過這次經(jīng)歷，我深切感受到了扶貧活動(dòng)的意義與價(jià)值，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：參加扶貧活動(dòng)的具體體驗(yàn)和感受
這次扶貧之旅，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后，物資匱乏，很多人們生活十分困難。在這里，我們志愿者為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)等多種服務(wù)。我和我的志愿者伙伴們，與當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍姆浅Ｈ谇?，共同努力為他們提供了最大程度的幫助。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何辨別真正需要幫助的人，并能夠給予他們正確有效的幫助，也在現(xiàn)實(shí)中得到了貫穿自己成長(zhǎng)道路的重要體驗(yàn)：助人為快樂之本。
第三段：扶貧活動(dòng)對(duì)于自己的內(nèi)心影響
參加扶貧活動(dòng)讓我體會(huì)到與真實(shí)生活中的困難和痛苦面對(duì)面。我終于意識(shí)到在之前的生活中，我時(shí)常有看到，但沒有真的去感受和理解這些生活面對(duì)的貧困和無助。對(duì)于這樣的局面，我感到很悔恨同時(shí)也明顯感受到我的心更加堅(jiān)定了對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和熱愛。我充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們必須積極參與解決社會(huì)問題，這不僅能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，也是助和自己實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的利器。
第四段：扶貧活動(dòng)對(duì)我們社會(huì)的影響
我們做的只是有限的幫助，但是扶貧活動(dòng)實(shí)際上也是為改善當(dāng)?shù)孛裆瑓f(xié)助社區(qū)和國(guó)度發(fā)展做了很重要的貢獻(xiàn)。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動(dòng)，那么我們的社會(huì)發(fā)展將會(huì)得到極好的推動(dòng)，人們的生活也將會(huì)得到極大的改善，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的事情。
第五段：扶貧活動(dòng)的結(jié)語
扶貧活動(dòng)并不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)，它是一個(gè)龐大的體系。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對(duì)于扶貧事業(yè)，我們不僅應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景，更要具有逆境求變的勇氣，我們應(yīng)該積極參與其中，為我們的社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，為減少社會(huì)貧困貢獻(xiàn)給予自己一份綿薄之力。我相信每個(gè)人都能在最短的時(shí)間內(nèi)開始自己的行動(dòng)，定期參加各種形式的愛心公益活動(dòng)，將愛心傳遞到每一個(gè)需要幫助的人的手中，讓我們一起為社會(huì)帶來更多光亮和溫暖！
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇六
在中國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的國(guó)家，貧富差距仍然十分嚴(yán)重。扶貧工作成為了一項(xiàng)不可或缺的任務(wù)。作為年輕人的我們，有責(zé)任也有義務(wù)為貧困地區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)一份力量。在去年的寒假里，我參加了一次扶貧兒童志愿活動(dòng)，從中獲得了很多感悟和啟示，這個(gè)經(jīng)歷可以讓我終生難忘。
第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備
在參加活動(dòng)之前，我們的組織者提前進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和了解，為此次活動(dòng)的順利開展做了充足的準(zhǔn)備。我們?cè)趯W(xué)校里收集了大量的學(xué)習(xí)用品和生活必需品，包括筆、紙、書包、鞋子、牙刷等等，以此幫助貧困地區(qū)的孩子們更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，為了能夠更好地與孩子們溝通交流，我們還參加了一些專業(yè)培訓(xùn)，提高自己的溝通表達(dá)和教育能力。
第二段：親身接觸貧困地區(qū)的孩子們
這個(gè)活動(dòng)中最值得紀(jì)念的就是我們與貧困地區(qū)孩子們接觸的過程。當(dāng)我們走近他們時(shí)，我們看到了他們眼中的渴望和期盼，那種渴望并不是物質(zhì)上的，而是一份對(duì)知識(shí)和未來的渴望，孩子們?cè)诮邮芪覀兊木栀?zèng)時(shí)，顯得十分興奮和感激。我們與孩子們一起互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他們雖然來自貧困地區(qū)，但他們的心靈并沒有受到太多的傷害，他們熱情、樂觀，用微笑消融了我們內(nèi)心的困難和疲憊。
第三段：貧困地區(qū)教育狀況的反思
在與孩子們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)的教育狀況并不盡如人意。教育資源匱乏，教育方式老舊，導(dǎo)致孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意，他們的未來也受到了影響。那些孩子往往沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，得到更好的教育。為了孩子們的未來，我們需要投入更多人力物力，從根本上解決這個(gè)問題。
第四段：善行回報(bào)
通過這次扶貧兒童活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到助人就是助己。那一份幫助并不是簡(jiǎn)單的物品捐贈(zèng)，而是在孩子們心中留下了美好的回憶。在為別人奉獻(xiàn)時(shí)，自己的收獲就是成長(zhǎng)和快樂。那一種感覺，是和他們的親情并肩的感覺，是一種從心底而來的溫暖。體驗(yàn)到這種感覺后，我決心再接再厲，用自己的實(shí)際行動(dòng)做出善行回報(bào)社會(huì)。
第五段：人生中的啟示
在這次志愿活動(dòng)中，我不但得到了真摯的友誼，更是深刻地領(lǐng)悟了一些人生的哲理。人生是一次旅行，人們?cè)诼猛局杏鲆娏烁鞣N困難和挑戰(zhàn)，我們需要勇敢面對(duì)，用心去愛，勇往直前。幫助別人不僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種收獲。在以后的人生中，我們需要更多的去了解貧困地區(qū)孩子們的需求，為他們奉獻(xiàn)我們的愛心與力量，讓他們能夠擁有更加美好的未來。
結(jié)語：通過這次扶貧兒童志愿活動(dòng)，我認(rèn)為并不一定要等到有充足的時(shí)間和物質(zhì)條件才去幫助別人。更重要的是，我們要始終擁有一顆熱愛他人、愿意幫助別人的心，并付諸于實(shí)際的行動(dòng)之中。越是分享，我們的內(nèi)心就越能變得純凈。只有真正嘗試去做出善舉，去用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)他人，我們的人生旅途才能更加精彩和充實(shí)。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇七
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，是中國(guó)每年級(jí)別最高的經(jīng)濟(jì)會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)工作成績(jī)，分析研判當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及變化，并制定未來宏觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。20__年是“十三五”開局之年，也是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，在剛剛閉幕的此次中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，主席和分別發(fā)表了重要講話，總結(jié)了“”的工作情況，并且明確了20__年的五大重要任務(wù)，其中“要打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實(shí)干，提高扶貧質(zhì)量。”再一次被提上了會(huì)議議程，成為未來5年的工作重點(diǎn)。
國(guó)務(wù)院扶貧辦于20__ 年6 月發(fā)布的《建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制實(shí)施方案》和20__年12月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與扶貧開發(fā)的意見》明確指出了“精準(zhǔn)扶貧”的內(nèi)涵，通過對(duì)貧困戶和貧困村精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，引導(dǎo)各類扶貧資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)扶貧到村到戶，逐步構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧工作長(zhǎng)效機(jī)制，為科學(xué)扶貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并且將“精準(zhǔn)扶貧”作為中國(guó)扶貧系統(tǒng)的新工作機(jī)制和工作目標(biāo)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作從頂層設(shè)計(jì)、總體布局和工作機(jī)制等全面有序有效地推進(jìn)。
面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，精準(zhǔn)扶貧工作也必須要適應(yīng)新變化，做到與我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)整體步調(diào)一致。
從宏觀層面上說，精準(zhǔn)扶貧符合政府職能明確化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展持久化的要求。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)引起的宏觀上的改革與變化，對(duì)于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作，這是宏觀環(huán)境與宏觀趨勢(shì)的重大變化，而且是對(duì)精準(zhǔn)度提出的新要求。一方面，要求在扶貧中政府的職責(zé)更加明確，更加精準(zhǔn)，另一方面，也要求市場(chǎng)的作用發(fā)揮和規(guī)則制定更加充分和規(guī)范。
從中觀層面上說，精準(zhǔn)扶貧要求區(qū)域精準(zhǔn)化和個(gè)體精準(zhǔn)化。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展中，一是各地區(qū)都在對(duì)自身的發(fā)展戰(zhàn)略、布局、重點(diǎn)、方式等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這對(duì)本地區(qū)的扶貧工作會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響。二是國(guó)家實(shí)施區(qū)域性的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將不同的行政區(qū)在一個(gè)新的戰(zhàn)略平臺(tái)上整合為一個(gè)新的發(fā)展共同體。其次，在我國(guó)，除了貧困的連片化區(qū)域化現(xiàn)象較為明顯，若干貧困戶的碎片化現(xiàn)象是未來扶貧工作難啃的“硬骨頭”，精準(zhǔn)扶貧就是要把主要力量集中于個(gè)體層次上，從貧困戶的精準(zhǔn)識(shí)別做起，同時(shí)總結(jié)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系和要求，進(jìn)行問題的精準(zhǔn)識(shí)別和精準(zhǔn)分析。
從微觀層面上說，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢(shì)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，對(duì)于貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體與各種經(jīng)濟(jì)資源的分配也提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需提防兩種不利影響。一種需求排斥，由于不同貧困戶在貧困表現(xiàn)、貧困根源、貧困特點(diǎn)和減貧需求等方面存在區(qū)別甚至顯著區(qū)別，精準(zhǔn)幫扶就應(yīng)該針對(duì)貧困戶的具體情況提供針對(duì)性的幫扶措施。但實(shí)際幫扶工作中，很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實(shí)際情況，有的幫扶活動(dòng)總是關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)(例如更換品種、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模)，其實(shí)貧困戶更希望得到市場(chǎng)營(yíng)銷方面的幫扶，把現(xiàn)有產(chǎn)品更好的賣出去。另外一種是入門排斥，現(xiàn)行的不少幫扶項(xiàng)目對(duì)貧困戶都提出了入門要求，有的門檻還很高，以至于貧困戶無法承擔(dān)只能選擇放棄，減貧項(xiàng)目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生了排斥弱者的力量，使得真正的貧困戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間更小，機(jī)遇更少，進(jìn)而導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧或脫貧的封閉化，自主發(fā)展的造血功能受到壓抑。
為此，要通過運(yùn)用多種手段，整合政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的多方面力量真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。
建立多維的貧困對(duì)象識(shí)別機(jī)制。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的人力、物力和財(cái)力普遍有限，讓其負(fù)責(zé)逐村逐戶排查識(shí)別扶貧對(duì)象，社會(huì)成本較高，因此應(yīng)推動(dòng)識(shí)別層級(jí)扁平化，強(qiáng)化縣、村兩個(gè)主體的識(shí)別權(quán)，其次要調(diào)動(dòng)村莊內(nèi)部群眾積極參與識(shí)別和評(píng)議，通過開展村民大會(huì)等方式讓群眾普遍認(rèn)可的、需要扶助的“真貧”對(duì)象納入精準(zhǔn)扶貧范圍，防止識(shí)別中的“漏桶效應(yīng)”，提高群眾的滿意度。另外，由于精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)牽涉到多個(gè)部門的綜合性工程，上級(jí)政府必須將扶貧任務(wù)向下分解到村，讓村級(jí)組織和干部予以落實(shí)到戶，所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關(guān)系。
如何實(shí)現(xiàn)二者的有序銜接，我認(rèn)為積極引入社會(huì)組織成為中介，在政府與村級(jí)組織之間扮演評(píng)估、監(jiān)督和服務(wù)角色是處理好二者關(guān)系的有效路徑。第一，社會(huì)組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責(zé)，將扶貧政策和任務(wù)推進(jìn)到村、監(jiān)督入戶;第二，社會(huì)組織依靠其專業(yè)技能能夠組織和協(xié)調(diào)村委會(huì)和村民參與扶貧規(guī)劃、調(diào)研以及扶貧資金、項(xiàng)目的分類管理;最后，專業(yè)的社會(huì)組織還可以充當(dāng)獨(dú)立的第三方服務(wù)和評(píng)估機(jī)構(gòu)，全面監(jiān)督和評(píng)估精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施情況，及時(shí)向政府與村級(jí)組織等部門反饋精準(zhǔn)扶貧存在的問題，并及時(shí)提出有針對(duì)性的完善措施。
強(qiáng)化分類管理和動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。民眾的生計(jì)空間是一個(gè)多元復(fù)合體，在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，自然環(huán)境提供了生計(jì)行動(dòng)的地理空間，土地等物質(zhì)資源與市場(chǎng)條件提供了生計(jì)行動(dòng)的經(jīng)濟(jì)空間，社區(qū)管理提供了生計(jì)行動(dòng)的制度空間，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)提供了生計(jì)行動(dòng)的社會(huì)空間，信仰、習(xí)俗、輿論等傳統(tǒng)提供了生計(jì)行動(dòng)的文化空間，所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準(zhǔn)扶貧就是要注重對(duì)扶貧精細(xì)化的考量，針對(duì)不同的貧困情況、致貧原因以及地理環(huán)境，采取切實(shí)有效的扶貧措施。因而，需要分類實(shí)施差異化管理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、搬遷移民、社會(huì)保障、民政救助或勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等扶貧手段并用。除此之外，扶貧工作還要注重其持久性和長(zhǎng)期性，降低脫貧人口返貧概率，這就要求在考核評(píng)估環(huán)節(jié)要特別注重其持續(xù)性和動(dòng)態(tài)性，一方面要注重考核評(píng)估貧困人口的脫貧效果，進(jìn)行一段時(shí)間的跟蹤監(jiān)測(cè)，使具備可持續(xù)發(fā)展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動(dòng)態(tài)的幫扶主體考核機(jī)制，使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出，支持和鼓勵(lì)幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施，實(shí)現(xiàn)幫扶主體和幫扶措施優(yōu)勝劣汰。
運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高精準(zhǔn)扶貧效率。大數(shù)據(jù)是對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的一種把握工具，運(yùn)用大數(shù)據(jù)來把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜系統(tǒng)，有助于貧困區(qū)域找到最適合自己特殊情況的發(fā)展方式，促進(jìn)本地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)和平衡發(fā)展。首先要改變傳統(tǒng)思維，健全扶貧信息系統(tǒng)，注重扶貧主體與客體的“供需對(duì)接”，提高扶貧工作的預(yù)見性與準(zhǔn)確性，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，有效規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，重視新時(shí)期扶貧管理方式與內(nèi)容創(chuàng)新，改變政府扶貧治理結(jié)構(gòu)，持續(xù)追蹤扶貧效果并及時(shí)提供指導(dǎo)，強(qiáng)化資源整合與政策保障，提高扶貧水平，改善民生。另外要完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行所需硬件基礎(chǔ)，通過開展社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、建立數(shù)據(jù)交易和整合平臺(tái)和推進(jìn)數(shù)據(jù)建模、分析等增值服務(wù)，準(zhǔn)確把握貧困人群發(fā)展意愿，明晰貧困區(qū)域發(fā)展要素資源稟賦差異，清晰測(cè)量已有生產(chǎn)發(fā)展資源利用效率，找準(zhǔn)“貧”根尋對(duì)“困”源。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇八
扶貧兒童志愿活動(dòng)是一項(xiàng)具有極高社會(huì)意義的公益活動(dòng)，其目的是通過志愿者的努力幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育和生活資源，提高他們的生活水平和生存能力，為建設(shè)和諧社會(huì)盡一份力量。此次活動(dòng)我參加了其中，也獲得了不少的收獲和啟迪。
第二段：描寫我的志愿服務(wù)經(jīng)歷
我所參加的活動(dòng)地點(diǎn)是一個(gè)山區(qū)小學(xué)，這里的孩子們來自經(jīng)濟(jì)落后的家庭，生活貧困，知識(shí)素養(yǎng)也比較低。我們的志愿服務(wù)主要是在學(xué)習(xí)和生活保障方面幫助這些孩子們，我們每個(gè)志愿者都會(huì)根據(jù)自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)來開設(shè)不同的課程和活動(dòng)。比如我就負(fù)責(zé)了一些語文課，與小學(xué)生們一起朗讀和背誦經(jīng)典文學(xué)作品，激發(fā)他們對(duì)文化知識(shí)的熱愛和認(rèn)識(shí)，使他們感受到知識(shí)的魅力和價(jià)值。
第三段：交流和互助的重要性
除了課程，我們志愿者還會(huì)和孩子們進(jìn)行各種戶外活動(dòng)，共同體驗(yàn)生活的樂趣。在這些活動(dòng)中，我們志愿者也會(huì)與孩子們進(jìn)行交流和互動(dòng)，希望通過這種交往和了解，讓貧困地區(qū)的孩子們能夠懂得生活的多姿多彩性和社會(huì)的多元化。同時(shí)，我們志愿者也從孩子們身上學(xué)到了很多，無論是勇氣、堅(jiān)韌、還是創(chuàng)造力和樂觀精神，都讓我受益匪淺。因?yàn)楹⒆觽兛偸悄敲凑鎸?shí)而可愛。
第四段：扶貧志愿活動(dòng)對(duì)人性和社會(huì)的影響
扶貧兒童志愿活動(dòng)不僅幫助了貧困地區(qū)的孩子們，也影響和感染了活動(dòng)中的志愿者和參與者。在活動(dòng)中，我們志愿者不僅幫助了這些孩子們，也在不斷地改變自己，提高自己，使自己更具有愛心、責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。經(jīng)過與貧困的孩子們共處的經(jīng)歷，我們感受到了人性的力量和社會(huì)的力量，體驗(yàn)到了真正的人性關(guān)懷和情感共鳴。
第五段：感悟和展望
此次扶貧兒童志愿活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多感悟和啟示，讓我想更多地去關(guān)注這些弱勢(shì)群體的生存和發(fā)展問題，同時(shí)也希望通過這樣的公益活動(dòng)來推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，讓人們更加關(guān)注、理解和愛護(hù)身邊的弱勢(shì)群體。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到這樣的志愿活動(dòng)中，讓這種精神得到傳承和延續(xù)，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)更多的力量。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇九
有一個(gè)空間，沒有自由，沒有隱私，全封閉。我從未想過，當(dāng)我坐在明亮的教室，獨(dú)自走在街上，與父母聊天…。對(duì)于有些孩子來說是多么不易，只是簡(jiǎn)單的，被我們看似平凡的小事，卻讓他們投來羨慕的目光。
當(dāng)來到省少管所，有種來到夏令營(yíng)的感覺。自己對(duì)于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇，我們來到會(huì)場(chǎng)。坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過了許久，身穿灰衣的少年出來發(fā)言了，他像背臺(tái)詞一樣，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼，原來這里有多么可怕，華麗的會(huì)場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。
除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
直到他們消失在一扇鐵門里，我才回過神來。我們擁有的太多，實(shí)在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時(shí)，此時(shí)也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由。
種子部落李夢(mèng)雪
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十
此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
留守兒童問題是我國(guó)近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。
7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的青年志愿者精神。
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