這個問題的解決方法并不明顯，我們需要進(jìn)一步探討?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
感受科技心得篇一
我們熟知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力是推動整個人類社會發(fā)展進(jìn)步的重要一環(huán)，但其背后也隱藏著無限的危機(jī)，今天就讓我們撥開科技的一層皮，揭示出在其表現(xiàn)下的兩面性。
任何事物都不能單一的存在，也可以說是任何事物都是多方面的多角度的，有時候我們需要透過現(xiàn)象去看本質(zhì)，不要被現(xiàn)實的表象所迷惑，表面現(xiàn)象就像一層包裝袋就像是一根火腿腸那樣你必須要剝開那些包裝袋你才能更好的品嘗到食物的美味，不然會讓你感到不知所措。所以說外化的包裝是很容易使人迷惑的，不管是丑陋的還是美觀的，他的那種潛伏性很強。而且潛伏期很長，生活在社會表層的人們一般都不會輕易察覺到，只有對事物發(fā)展的前途命運，細(xì)心觀察，耐心思考的人才能夠捕捉到事物的本質(zhì)和事物的利與弊。
懂得哲學(xué)的人都知道事物是不斷運動變化的，一成不變的事物是沒有的，很顯然，如今的世界正處于高科技時代化這個時代是最具潛力的發(fā)展時期，科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)，革命不斷創(chuàng)新，于是就出現(xiàn)了一大批被時代所淘汰的所謂午時的落后的低等的產(chǎn)品，出現(xiàn)了一大批所謂先進(jìn)的高科技。特別是電子產(chǎn)品更新快換代快，消費者幾乎都跟不上他的步伐，這里面其實就隱藏著一些危機(jī)，比如商品壟斷，市場經(jīng)濟(jì)下降，很多企業(yè)也因此不得不掛上免死令牌，為廣大消費者提供契機(jī)，然而傷損的卻是自己，這顯然是科技革命帶來的負(fù)面影響是有害的，相反有不好的一面自然也會有好的一面，墊子產(chǎn)品的更新?lián)Q代能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)革命，帶動科技投入，提高科技水平等有利影響，說到底都是科技惹的禍，這句話我們需要深刻的思考，我們需要記住科技是一把雙刃劍，用的好它就是好的。
我們必須明確一點，有時候我們需要用另一項思維來思考問題，我問自己一個問題，世界上的一切所創(chuàng)造的成果。都不能離開人類，要知道沒有人類的參與，這些成就是永遠(yuǎn)都不能達(dá)到的，反過來想一想，最先進(jìn)的技術(shù)與最落后的技術(shù)，她們的起點在哪里，就在我們的人腦中，不要以為最先進(jìn)的技術(shù)就能夠戰(zhàn)勝我們的人類，那是不能相提并論的，有人說電腦比人腦更聰明，這種說法是錯誤的，雖然計算機(jī)能夠儲存大量的文件，一次性運算高達(dá)幾萬億次，但它最終只是人類的產(chǎn)物，是人類的意識發(fā)明，是人類所創(chuàng)造的，我最想說的就是我要被科技所畏懼，不要成為科技的奴隸，科技永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐`，他或許會造福人類，或許會禍害眾生，但最終還是由人類所控制。
科技就是這么的偉大，又那么的渺小，他終究逃不過人類的控制，它不能獨立存在，因為是我們?nèi)祟惒庞辛丝萍肌?/p>
感受科技心得篇二
通過科技學(xué)習(xí)，能使大家形成倡導(dǎo)科學(xué)、弘揚科學(xué)、學(xué)好科學(xué)、用好科學(xué)的良好氛圍。下面是小編給大家?guī)淼目萍嫉氖斋@與感受心得體會八篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
設(shè)立“科技冬奧”重點專項為北京冬奧提供科技支撐。
本屆冬奧會，科技元素已成為一大亮點，引起社會廣泛關(guān)注。20__年，在北京冬奧組委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，科技部會同國家體育總局、北京市、河北省等有關(guān)部門和地方制定了“科技冬奧(20__)行動計劃”，圍繞“零排供能、綠色出行、5g共享、智慧觀賽、運動科技、清潔環(huán)境、安全辦賽、國際合作”等8個方面統(tǒng)籌設(shè)計重點任務(wù)。
針對辦賽、參賽、觀賽等冬奧會重大科技需求，科技部在國家重點研發(fā)計劃中設(shè)立并組織實施了“科技冬奧”重點專項。北京市、河北省一方面組織本地科技力量，積極承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃，另一方面設(shè)立了省級科技冬奧專項。北京冬奧組委制定了《科技冬奧重點項目實施方案》，圍繞冬奧會籌辦的重點場景全面推動項目成果落地應(yīng)用。國家體育總局研究提出參賽等方面的科技需求，并積極推動項目成果在國家隊訓(xùn)練和比賽中落地應(yīng)用。
為匯聚各方力量，加快推進(jìn)行動計劃的組織實施，在北京冬奧組委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，科技部聯(lián)合有關(guān)部門和地方成立了“科技冬奧”領(lǐng)導(dǎo)小組，為跨部門協(xié)調(diào)“科技冬奧”全局性工作提供組織機(jī)制保障。
科技部社會發(fā)展科技司司長祝學(xué)華表示，在各部門和地方支持下，廣大科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)科研工作人員共同努力，實施“科技冬奧”科技研發(fā)項目，集成應(yīng)用了我們國家多年來在相關(guān)領(lǐng)域的科技成果，為更好辦賽、參賽、觀賽提供了科技支撐。
212項技術(shù)落地應(yīng)用科技創(chuàng)新全面融入北京冬奧。
20__年，國家重點研發(fā)計劃設(shè)立了“科技冬奧”重點專項。中國21世紀(jì)議程管理中心主任黃晶介紹，專項面向北京冬奧會的實際需求，圍繞辦賽、參賽、觀賽、安全、示范5大板塊部署科研任務(wù)。
辦賽，主要是圍繞場館建設(shè)、氣象預(yù)報、智慧出行、火炬研制、開閉幕式、運行指揮、碳中和等方面部署任務(wù);參賽，主要是圍繞科學(xué)訓(xùn)練,在運動員技能優(yōu)化、體能訓(xùn)練和訓(xùn)練監(jiān)測、訓(xùn)練基地建設(shè)、高性能競賽器材和服裝等方面部署任務(wù);觀賽，主要是圍繞“5g+8k”、云轉(zhuǎn)播平臺、vr觀賽、智能語音服務(wù)等方面部署任務(wù);安全，主要圍繞奧運場館運維管理、設(shè)備運行、食品安全、醫(yī)療保障、疫情研判和防控等方面部署任務(wù);示范，主要是圍繞氫能出行、無人駕駛、100%清潔電力、智能機(jī)器人、無障礙服務(wù)等新技術(shù)在冬奧會場景中的集成應(yīng)用。
黃晶表示，“科技冬奧”專項共安排部署80個科研項目，共有212項技術(shù)在北京冬奧會上落地應(yīng)用，為實現(xiàn)北京冬奧的“簡約、安全、精彩”提供有力支撐。
500多家單位、超過萬名科研人員參與研發(fā)。
此次通過組織實施“科技冬奧”重點專項，我國攻克了一批關(guān)鍵核心技術(shù)，示范了一批前沿引領(lǐng)技術(shù)，轉(zhuǎn)化了一批綠色低碳技術(shù)，建設(shè)了一批示范工程。
祝學(xué)華介紹，圍繞場館、運行、指揮、安保、醫(yī)療、氣象、交通、轉(zhuǎn)播、觀賽等關(guān)鍵場景，500多家單位、超過萬名科研人員參與研發(fā)的技術(shù)成果在測試賽、運動員訓(xùn)練、正式比賽中開展了示范應(yīng)用。
“科技冬奧”不僅滿足了北京冬奧會籌辦和參賽的重大科技需求，也將對經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮積極作用。
“一方面，加大對壓雪車、造雪機(jī)、滑雪板、冰刀等裝備研發(fā)投入，提升了冰雪運動裝備自主研發(fā)和供給能力，促進(jìn)了冰雪運動普及和冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展;另一方面，通過推動5g、氫能出行、智能車聯(lián)網(wǎng)、100%清潔電力等高新技術(shù)在冬奧會中示范應(yīng)用，帶動5g通信、綠色出行、零排供能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！弊W(xué)華說。
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運中獲得了水球項目的第一名。
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡?，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”
總之，通過科技活動，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強烈的進(jìn)取心和求知欲。
20__年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時代的發(fā)展，無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！
汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行，并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機(jī)是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機(jī)可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯?。科技這個詞是人類創(chuàng)造的，注定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。
上帝給了我們這片家園來保護(hù)它。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
自行車今天晚上，我睡著了，夢見有一天我會來到2200。
我走在大標(biāo)題上，路上幾乎到處都是綠色：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至是綠色的建筑。我的好奇心讓我左顧右盼，不知不覺就來到了大路。
就在我疑惑的時候，旁邊一個聲音分散了我的注意力?！靶⊥瑢W(xué)，你怎么了？我居然站在大路上?！边馈拔乙粫r答不上來，然后看了看這個大叔。原來是環(huán)衛(wèi)大叔。我又看了看他的環(huán)衛(wèi)車，卻驚呆了。這是什么車！到處都是樹葉。這叫環(huán)衛(wèi)車嗎？我壓下好奇心，問舅舅。大叔笑著說：“沒什么。它是由樹葉和樹干組成的。我們的垃圾分解成一種營養(yǎng)——葉面肥，可以和土壤混合長出新葉?！拔胰滩蛔￠_口了?！避嚿线€有一塊太陽能板，和樹葉一起發(fā)電，給我的車提供動力?！笔迨逋ｎD了一下，說道。
我被迷住了，突然想起了剛才的經(jīng)歷。我問舅舅：“我是怎么從大馬路上爬起來的？”“哦，這很簡單。車后面有只手，及時把你拉過來?！?/p>
然后我和舅舅走遍了整個城市，發(fā)現(xiàn)未來的城市生活是那么美好。人們穿著太陽能板的衣服，騎在上面，每輛車都裝有風(fēng)力發(fā)電……我看著人，看著太陽，過了一會兒，睡意襲來，我又睡著了。
突然又有人拍我。我以為是舅舅在叫我，可是一睜眼就是我媽。原來是一個美好的夢！但是我堅信，如果我們學(xué)好了科學(xué)，我們將來一定會過上和夢想一樣美好的生活。
未來的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人?未來的汽車能在天上飛?電腦也會有思維會說話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧!
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了?！睓C(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球?！薄靶≈魅?，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學(xué)們個個學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺?，這一定會變成現(xiàn)實。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機(jī)，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
有一天，媽媽說要買個智能廚房。我一聽，心里頓時出現(xiàn)了許多小問號：這個廚房有多大?媽媽不會要把廚房給拆了吧?……等到媽媽把“廚房”抱回來時，我才發(fā)現(xiàn)，它只比豆?jié){機(jī)大一點!這么小個東西真的可以做出香甜可口的飯菜嗎?沒等我提問，媽媽就給我布置任務(wù)了：“今天你用這個機(jī)器來做一道你最愛吃的糖醋排骨吧!”
天啊!這道菜媽媽平時需要一個多小時才做好!讓我這個沒有絲毫經(jīng)驗的小毛孩來做，實在很忐忑!可是我又很期待接下來的奇妙變化。我點開機(jī)器屏幕上的“糖醋排骨”菜單，所需要的食材一目了然。媽媽說：“接下來你只要按照菜單上的步驟一步步做就行了!”可是剛開始第一步，我就犯傻了，屏幕顯示“倒入20克油”。20克油是多少?家里有天平嗎?媽媽指了指屏幕上的小天平，說：“這個神器自帶天平，你只要往里倒油，等數(shù)字顯示20時就可以了!”“哇，這么高科技，真神奇!”接著我按照指示把食材全部放入機(jī)器中，然后按下啟動鍵。
“這樣就可以了嗎?”我有些不放心。
“放心吧!”媽媽安慰我道。
聽著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我有些好奇，打開機(jī)器頂部的量杯蓋，瞅了瞅，“咦，怎么一點油煙都沒有啊，記得媽媽以前做的時候滿廚房的油煙味”我自言自語地說。25分鐘以后，隨著一陣悅耳的音樂響起，排骨做好了!我迫不及待地盛出來嘗了一口。哈哈，和媽媽做的一樣好吃!“媽媽，這個‘廚房’可真神奇!”我叫道。媽媽說：“它可不光會炒菜哦，還能在3秒內(nèi)將冰糖塊打成細(xì)膩的冰糖粉，10秒鐘把整個檸檬炸成汁，2分鐘活好面團(tuán)……”哇，它真的有十八般武藝呢!
有了它，媽媽再也不用擔(dān)心被油煙熏成黃臉婆了，爸爸再也不用擔(dān)心媽媽出差家里沒飯吃了，而我就可以品嘗到各種各樣的甜點、果汁還有“山珍海味”嘍，真是科技改變生活啊!
感受科技心得篇三
自中國科學(xué)院博士后畢業(yè)，我終于成為了一名世界頂尖的科學(xué)家,這是一份令我感到十分驕傲的職業(yè)。
我記得在我上小學(xué)的時候，美國用停止供應(yīng)科技芯片的手段來制裁中興，中興最終繳納了重額罰金。這是讓人屈辱和慘痛的教訓(xùn)，我深感自主核心技術(shù)的重要性，例如我國的移動支付再先進(jìn)，若沒有終端的高端芯片，依然發(fā)展受限，那時我就立志長大后從事科研的工作。
如今，我做到了！我和我的團(tuán)隊已經(jīng)研發(fā)出各類高端芯片，無需再向其他國家尋求技術(shù)支持，我們研發(fā)出的“可變形高端芯片”，可根據(jù)設(shè)備大小自動調(diào)整芯片形狀，便捷高效，功能齊全，一種芯片可使用在多種設(shè)備上。我們的芯片技術(shù)，使國家變得更加強大。
25個月前，88歲高齡的爺爺因眼疾而失明，他多么想再一次看到我的臉，可每次只能用手去摸摸我。每當(dāng)看到爺爺痛苦的神情，我難過極了，決定要做出“微創(chuàng)手術(shù)機(jī)器人”，讓爺爺重見光明。我的團(tuán)隊花費了近一年的時間，終于制造出了一個芝麻般大小的機(jī)器人。我立馬用它給爺爺做了手術(shù)，看到爺爺逐漸康復(fù)，我感到了一種前所未有的喜悅?，F(xiàn)在全球各大醫(yī)院已大量使用這種機(jī)器人，使越來越多的失明病人重見光明，也使我擁有了更大的動力。
現(xiàn)在，經(jīng)過我們團(tuán)隊的共同努力，我們還發(fā)明了“idesk”—觸控屏桌，可以打電話，處理文件，看天氣......；“貼紙電池”—可以一帖到一個設(shè)備上，就可以為設(shè)備在一分鐘內(nèi)充滿電；還有很多，比如“超迷你洗衣機(jī)”、“空氣雨傘”、“非固體手機(jī)”、“服裝打印機(jī)”......
感受科技心得篇四
進(jìn)展區(qū)就像暢游在科技的海洋。
這里是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地?？萍拣^的展廳有宇宙遨游、地球探秘、信息萬象等十幾個展區(qū)。展廳內(nèi)還有機(jī)器人表演和4d電影。機(jī)器人表演吸引了很多觀眾，尤其是青少年。只見工作人員按了一下電鈕，那些銀色的機(jī)器人拿著樂器吹奏起樂曲來，伴著悠揚的樂曲聲，手拿絲巾的機(jī)器人翩翩起舞，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。接下來，機(jī)器人打起了太極拳，一招一式，一板一眼，動作做得非常到位，栩栩如生，臺下不時響起掌聲。
我們懷著興致看了神奇的4d電影———《錢江探寶》。我們坐的椅子也跟著電影的情節(jié)動起來，看到快艇在水面上飛馳，我頓時就感覺有細(xì)小的水珠濺到臉上。熒幕上出現(xiàn)了蛇，好像感覺到自己的小腿肚有東西觸碰，蛇就在腳邊，頓時引得大家哇哇大叫。蛇從樹洞里爬出來，就好像真的蛇從樹洞爬到了我眼前吐著舌頭。蛇灰溜溜地逃走了，這時就會感覺到座位里有東西爬過，好像蛇從你屁股下面溜走了，引得大家又是一陣驚叫。在尋寶時，有木棍從背后打來，這時椅子的靠背上會給你后背狠狠的一棒，給人以身臨其境的感覺，仿佛是自己在探寶，有趣極了。
參觀科技博物館引發(fā)了我濃厚的探索科學(xué)奧秘的興趣，使我大開眼界，增長了豐富的科學(xué)知識。
感受科技心得篇五
通過對科技的感受學(xué)習(xí)，我們可以知道，科技確實是致富的金鑰匙。掌握科技，致富才有保障。下面是小編給大家?guī)淼膶萍嫉母惺軐W(xué)習(xí)心得體會7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
自行車今天晚上，我睡著了，夢見有一天我會來到2200。
我走在大標(biāo)題上，路上幾乎到處都是綠色：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至是綠色的建筑。我的好奇心讓我左顧右盼，不知不覺就來到了大路。
就在我疑惑的時候，旁邊一個聲音分散了我的注意力?！靶⊥瑢W(xué)，你怎么了？我居然站在大路上。”呃——“我一時答不上來，然后看了看這個大叔。原來是環(huán)衛(wèi)大叔。我又看了看他的環(huán)衛(wèi)車，卻驚呆了。這是什么車！到處都是樹葉。這叫環(huán)衛(wèi)車嗎？我壓下好奇心，問舅舅。大叔笑著說：“沒什么。它是由樹葉和樹干組成的。我們的垃圾分解成一種營養(yǎng)——葉面肥，可以和土壤混合長出新葉?！拔胰滩蛔￠_口了?！避嚿线€有一塊太陽能板，和樹葉一起發(fā)電，給我的車提供動力?！笔迨逋ｎD了一下，說道。
我被迷住了，突然想起了剛才的經(jīng)歷。我問舅舅：“我是怎么從大馬路上爬起來的？”“哦，這很簡單。車后面有只手，及時把你拉過來?！?/p>
然后我和舅舅走遍了整個城市，發(fā)現(xiàn)未來的城市生活是那么美好。人們穿著太陽能板的衣服，騎在上面，每輛車都裝有風(fēng)力發(fā)電……我看著人，看著太陽，過了一會兒，睡意襲來，我又睡著了。
突然又有人拍我。我以為是舅舅在叫我，可是一睜眼就是我媽。原來是一個美好的夢！但是我堅信，如果我們學(xué)好了科學(xué)，我們將來一定會過上和夢想一樣美好的生活。
我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學(xué)技術(shù)！
一千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當(dāng)時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果你得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現(xiàn)在有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機(jī)，放棄了跑到外面的人的長途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。
在這個科技改革者的社會里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時代的發(fā)展，無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！
汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行，并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機(jī)是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機(jī)可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯摹？萍歼@個詞是人類創(chuàng)造的，注定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。
上帝給了我們這片家園來保護(hù)它?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機(jī)等精彩活動組成了一個詩意而精彩的“科技節(jié)”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當(dāng)然不用說，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個選手在臺上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點也不緊張。欒賢看起來很緊張，害怕她的蛋會碎。晶晶，臉上沒什么表情，好像在想什么。“準(zhǔn)備——”裁判叫道。三個學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫?。三個學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個雞蛋保護(hù)裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來了。戴凱成——失??！然后就是拆解晶晶的保護(hù)者。開了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問晶晶：“拜托，我說你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實驗，不是還不錯嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護(hù)器——！雞蛋沒問題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識競賽、紙飛機(jī)、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識競賽中，我們班獲得了一等獎！
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！
一個農(nóng)民為了發(fā)財，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過?？粗黄萑~，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。
當(dāng)時科技下鄉(xiāng)，很多專家來幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請專家去他家的`棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農(nóng)戶家在棗樹上噴農(nóng)藥，就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現(xiàn)在是棗樹開花期，不能噴農(nóng)藥，會燒花頭，當(dāng)然不會結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專家的說法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹木都是靠自己的經(jīng)驗，但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲劑來消除病蟲害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說，科技確實是致富的金鑰匙。無數(shù)事實證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
一個周末，我在家做作業(yè)。隨著一聲巨響，門鈴響了。我心想：“現(xiàn)在還是早上。不可能是我父母。是小偷嗎？”不，小偷不能在光天化日之下犯罪。是誰呀？"。
越想越可怕。終于，我鼓起勇氣，向門口走去。我看了看貓眼，外面什么都沒有。我打開門，卻看見一個頭上長著觸角的矮怪物。然后往下看，看到了一個類似飛盤的東西。突然，它說：“你好，我來自火星。你這里技術(shù)太差了！在我們的地方，什么都有。想聯(lián)系別人，只需要動動天線，發(fā)射無線光波就可以通話了。再看看你，現(xiàn)在用手機(jī)都嫌低！”我震驚了。我今天真的看到外星人了。我驚呆了，一句話也說不出來。后來發(fā)現(xiàn)每個外星人都戴著手鐲，什么都可以。如果你想清潔，只需打開清潔模式。在他們的情況下，我們的老人機(jī)等于他們的“蘋果10”。由此我們可以看出我們的技術(shù)相當(dāng)落后。外星人說：“所以，我決定幫你發(fā)展科技！”我?guī)チ藢嶒炇摇．?dāng)科學(xué)家們看到來自宇宙的客人時，他們立即變得興奮起來。他們紛紛議論：“原來世界上有外星人！看來地球科技會很發(fā)達(dá)！”他們在大聲交談。
在外星人的幫助下，他們決定把高速公路建成三層。一樓是孩子們走路的地方。從那時起，孩子們的笑聲將無處不在。二樓是汽車行駛的道路。從現(xiàn)在開始，人就不會再有交通事故了，因為每輛車都會一直保持一定的距離，這樣人就永遠(yuǎn)安全健康。三樓是火車，動車，裝車。因此，世界上的汽車永遠(yuǎn)不會裝載火車。
然后，他們讓窮人住高樓，讓窮人上學(xué)，改變命運。
外星人離開后，生活一步一步地繼續(xù)著。外星人走之前留下了一句話：“用自己的汗水升級未來的技術(shù)?！睆拇?，地球的科技越來越發(fā)達(dá)了！
2050年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來的小房子變成了大別墅。
來到臥室，發(fā)現(xiàn)沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪？??！一張紙其實就是一臺電視機(jī)，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機(jī)??！
中午，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了。”但是餐桌是空的。媽媽這樣對待從火星回來的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說了句“準(zhǔn)備午飯”。一個機(jī)器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機(jī)器人急匆匆的進(jìn)了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機(jī)器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時候，媽媽告訴我，機(jī)器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機(jī)器人是氣體機(jī)器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當(dāng)時主人正好在廚房，機(jī)器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，把氣體吸干凈。
未來科技生活真美好！
感受科技心得篇六
體驗是最真實、最感性的一種內(nèi)心感覺，它能內(nèi)化學(xué)生的道德認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的道德意志，引發(fā)學(xué)生的道德行為，使知、情、意、行在品德形成過程中成為和諧的整體，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造一個有利于體驗的良好環(huán)境，尊重學(xué)生的個人感受和獨特見解，讓學(xué)生積極、主動、愉快地學(xué)習(xí)，在活動中體驗，在體驗中感悟，這是我設(shè)計《感受科技的魅力》這一教學(xué)內(nèi)容所要遵循的理念。為讓學(xué)生切實體驗、感受到科技的神奇，落實設(shè)計理念，我通過創(chuàng)設(shè)情境、組織活動動手制作等環(huán)節(jié)來引發(fā)、增強和拓寬學(xué)生的體驗。
二、說教材。
1．說課題在課程標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定。
《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容明確規(guī)定：了解我國在科技發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，感受科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。
從這一課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，本單元的第一節(jié)《科技改變生活》主要強調(diào)科技的發(fā)展和我國在科技領(lǐng)域取得的成就以及與發(fā)達(dá)國家的差距，講述三個內(nèi)容：（1）科技發(fā)展的足跡；（2）感受科技的魅力；（3）直面成就與差距。第一目主要介紹科技的發(fā)展歷程，而第二目“感受科技的魅力”起承上啟下的作用，是第一個內(nèi)容的延續(xù)，通過對當(dāng)今世界科技成果的介紹，使學(xué)生感受到現(xiàn)代生活處處有科技，科技影響著人們的生活，創(chuàng)造著人們的生活，對現(xiàn)代科技發(fā)展有更充分的'了解，從而為本節(jié)的第三目“直面成就與差距”做好鋪墊。
2．說教學(xué)目標(biāo)。
本課主要是讓學(xué)生體驗、感受科技的神奇，讓學(xué)生在感受和體驗的過程中形成能力和掌握知識。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，我把本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：
（1）情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在體驗、感受科技的神奇的過程中，培養(yǎng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感。
（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理和展示信息的能力以及實踐探究能力。
（3）知識目標(biāo)：初步了解科技對人們生活的影響，體會科技給經(jīng)濟(jì)社會和人們生活帶來的變化。
3．說教學(xué)重點。
教學(xué)重點：感受科技對人們生活的影響，即科技改變、創(chuàng)造著人們的生活。
依據(jù)：本課的主要內(nèi)容是對現(xiàn)代科技發(fā)展情況的介紹，主要讓學(xué)生體驗、感受科技的神奇，而科技對人們生活的影響是學(xué)生能夠而且是最為直接的感受。
4．說教學(xué)難點。
教學(xué)難點：科技神奇但科技創(chuàng)造并不神秘。
依據(jù)：在教學(xué)的過程中，要讓學(xué)生體會、感受科技神奇的同時，也要讓他們明白科技創(chuàng)造并不神秘，也并非高不可攀，只要我們用心去思考、去觀察，掌握一定的方法，也可以成為科技創(chuàng)造者的道理，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
三、說學(xué)情。
學(xué)生對現(xiàn)代科技有著濃厚的興趣，具有較強烈的表現(xiàn)欲。學(xué)生通過參加我校經(jīng)常開展科技小發(fā)明小制作活動以及各種社會實踐活動，具備一定的閱讀能力和收集、分析信息的能力，這為本節(jié)課采用活動教學(xué)的形式提供了較有利的條件。
四、說教法。
（1）本課的教學(xué)方法是體驗法和探究法。為實現(xiàn)預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，我將以引導(dǎo)學(xué)生體驗探究為主，采用活動的形式實施教學(xué)。
（2）教學(xué)手段：借助電腦、數(shù)碼相機(jī)等多媒體輔助教學(xué)。
五、說學(xué)法。
自主探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過對資料的搜集、整理、交流和展示，學(xué)會主動探究、獲取知識，讓他們在感受科技的魅力的同時，享受親歷知識產(chǎn)生過程的快樂。
情感體驗法：讓學(xué)生帶著對社會生活的體驗進(jìn)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生用自己的生活體驗去感受科技的魅力，從而進(jìn)一步提高對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識。
六、說教學(xué)過程。
教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)。
內(nèi)容教師活動學(xué)生活動目標(biāo)達(dá)成。
課前。
準(zhǔn)備教師查找學(xué)校開展“科技活動月”的成果資料布置全體學(xué)生查找“奧運火炬?zhèn)鬟f”的相關(guān)資料，并分組查找電話、相機(jī)的發(fā)展資料。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)注社會的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高自主探究的能力；同時教師為教學(xué)過程中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)做準(zhǔn)備。
活動。
（一）。
說說猜猜：奧運火炬?zhèn)鬟f與科技（1）利用ggleearth軟件展示奧運火炬?zhèn)鬟f的路線。
（2）組織學(xué)生交流展示活動。
（3）組織學(xué)生討論。
（1）根據(jù)ggleearth軟件的顯示說出奧運火炬?zhèn)鬟f經(jīng)過的地點。
（2）學(xué)生交流、展示課前搜集并整理好的有關(guān)“奧運火炬?zhèn)鬟f”資料，談?wù)剨W運火炬?zhèn)鬟f過程中如何克服特殊傳遞路段所遇到的困難。
（3）學(xué)生討論，預(yù)測北京奧運會開幕式點火儀式會運用高科技達(dá)到什么樣的效果。（1）利用學(xué)生關(guān)注的熱點話題引入課題，并通過ggleearth給學(xué)生以較強的視覺沖擊力，激發(fā)學(xué)生興趣和探究欲望。
（2）突出學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生交流、分享、體驗和提升生活經(jīng)驗，讓大家分享探究和獲取知識的快樂，實現(xiàn)教學(xué)過程在具體情境中的動態(tài)生成。
（3）通過想象活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
活動。
（二）。
（2）把學(xué)生分成幾個小組，交流自己參加學(xué)校開展的“科技活動月”活動的體會，再由小組選出代表在全班進(jìn)行交流，同時欣賞本校學(xué)生的科技小發(fā)明、小制作。（如發(fā)明、制作者在該班，則讓其介紹發(fā)明、制作過程及其功能）（1）通過交流、討論，學(xué)生感受到科技影響著自己的生活、改變并創(chuàng)造著自己的生活的同時，自己的表達(dá)、合作、探究的能力得到了展示，這對培養(yǎng)學(xué)生興趣、增強學(xué)生自信心有著重要意義，而且又能較好地落實教學(xué)重點。
（2）讓學(xué)生不但感受到科技的神奇，更重要的是打破科技發(fā)明創(chuàng)造的神秘感，通過學(xué)生了解同齡人小發(fā)明、小制作的創(chuàng)作過程，相信自己也有能力進(jìn)行科技發(fā)明和創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的熱情，從而實現(xiàn)難點的突破。
活動。
（三）。
我做我秀：制作電子相冊讓我來。
利用數(shù)碼相機(jī)把教學(xué)活動過程中學(xué)生的精彩花絮拍攝下來，并輸入電腦，利用這些照片向?qū)W生演示如何制作簡單的電子相冊，并讓學(xué)生嘗試制作。學(xué)習(xí)制作電子相冊一方面讓學(xué)生現(xiàn)場感受科技的魅力及對教學(xué)的幫助作用，另一方面利用現(xiàn)場制作的電子相冊，幫助學(xué)生回顧整個課堂教學(xué)過程，評價、反思自己在教學(xué)活動中的表現(xiàn)。另外，讓學(xué)生學(xué)會并利用這一方法，豐富完善自己的成長記錄手冊，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
七、說對教學(xué)效果的預(yù)測。
1．通過教學(xué)，我預(yù)計會達(dá)到以下教學(xué)效果：
（1）學(xué)生真切地感受到了科技的魅力，對科技對經(jīng)濟(jì)社會和人們生活的影響有了更深刻的認(rèn)識，熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的意識將得到進(jìn)一步強化。
（2）學(xué)生體驗到了自主學(xué)習(xí)、主動探究并獲取知識的快樂，這對幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)《思想品德》課的興趣和效率有著重要意義。
2．可能出現(xiàn)的問題：
（1）學(xué)生參與科技活動月后沒有及時對自己的體會進(jìn)行小結(jié)，導(dǎo)致課堂討論活動的深度不夠。
（2）學(xué)生的活動積極性很高，所查找和展示的資料比較豐富，導(dǎo)致教師對每個活動時間分配不好。
感受科技心得篇七
星期五，學(xué)校組織二年級的所有同學(xué)，去科技館學(xué)習(xí)科學(xué)知識。到了那里，我興奮地看到了機(jī)器人表演樂器，有的機(jī)器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機(jī)器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個人體模型，只要旁邊人一動，里面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現(xiàn)這里是個科學(xué)的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些游戲真是太好玩了。
通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名創(chuàng)造型人才！為社會做貢獻(xiàn)！
二年級:尚愿。
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感受科技心得篇八
在5月17號這一天，我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，把學(xué)到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳，主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內(nèi)的分工中我和組長負(fù)責(zé)找展廳，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項目。
在吃中午飯的時候，我們一邊吃一邊歡快的`討論今天的見聞，都覺得非常有收獲。通過這次春游，我們不但學(xué)到知識，也有了團(tuán)結(jié)合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！边@一句話。
感受科技心得篇九
5月24日，我校舉行第三屆科技節(jié)，我們有幸參加“水果電池制作”的比賽。在這次活動中，我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成了這次比賽，從中也獲得了不少收獲。
比賽開始了，我們的心情隨著比賽的氣氛變得緊張起來。我們先把檸檬切到三分之一處的地方，把銅片和鋅片分別插在檸檬中，最后連接在電表上，可是，電表上指針只停留在零點四伏，這電力也太小了吧。我們心里默念道：“指針快快爭氣，同志仍需努力?！庇谑俏覀冋{(diào)整了一下幾個檸檬的接位和銅片、鋅片的距離，可是電力還是沒有上去，一直在零點四伏中徘徊，我們焦急萬分。但是心急吃不了熱豆腐，老師讓我們淡定，不要心急，不然效果肯定不好。但是其中的一個組員十分激動，怎樣也淡定不下來。最終，我們與冠軍失之交臂。只上升了零點二伏，獲得了二等獎。
這次的失敗是我們在比賽前的準(zhǔn)備不夠充分，而我們的努力讓我們知道：“我們是最好的”。一次遺憾并不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓(xùn)，最后獲取成功！也讓我們感受到了小組合作的意義和精神。我們堅信，下一次的科技節(jié)活動中一定有我們成功的身影。從這次的比賽中，我們也明白了，成功的關(guān)鍵就在于一些小細(xì)節(jié)。我們只有重視一些小細(xì)節(jié)，才能做到精益求精。
篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。最偉大的力量，就是同心合力。在往后的日子里，我們也會發(fā)揚這種精神，和同學(xué)和睦相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
感受科技心得篇十
春天的太陽暖烘烘的，它照著人，使人像喝了酒一樣醉醺醺的。倚著大樹，躺在草地上，很快就能甜甜地睡著。他又像一口亮閃閃的大鐘，喚醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。
來到奇幻的科技館后，我坐在座位上，開始認(rèn)真地聽著老師說的每一句做農(nóng)村小房的步驟，老師講完后，給我們一人發(fā)一瓶強力膠，叮囑我們要小心使用，這瓶膠水不像普通的'膠水，很快干的。開始做農(nóng)村小房了，我內(nèi)心既興奮又緊張，小心翼翼的從材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印著農(nóng)村小房組成的各個部件。瞧，這些瓦片多么像一只只魚的鱗片；看，這幾個窗，雖然沒有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情。接著我懷著忐忑不安的心情從木板上掰下拼接房子的四面墻，接著掰是屋頂，煙囪，窗戶。
但是，因為我的緊張，不小心把窗戶的邊緣掰壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會，我強迫自己鎮(zhèn)定，終于靜下心來，腦子蹦出一個想法，急忙把掰壞的地方和那條窗戶的邊緣用強力膠粘起來，在粘時，我小心極了，生怕一個不小心，把強力膠粘到手上。一個難題解決了，我繼續(xù)做農(nóng)村小房。我把四堵墻和房頂拼在一起，又把窗戶用強力膠粘在房子里，再把煙囪拼好，最后把煙囪粘在房子屋頂，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：這是我做親手的模型農(nóng)村小屋，好自豪。
感受科技心得篇十一
大年初四，我和爸爸媽媽一起去科技館參觀。
到了科技館，我們便直奔立體巨幕電影院。這個影院是目前世界上最先進(jìn)的影院之一，也是中國首家立體巨幕影院，它的放映設(shè)備達(dá)到了當(dāng)今世界上技術(shù)含量最高的水平集教育與娛樂為一體的、新穎的影視場所。影院內(nèi)6+1聲道的音響系統(tǒng)，通過十幾組揚聲器同時播出配樂和特殊音響，給觀眾帶來視覺和聽覺上的超級享受。我看了排片表選擇了一部名叫《北極荒原》的電影。片子里的雪花，碎裂的冰塊向我迎面撲來，我感覺自己在北極的冰天雪地之中，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲，在場的觀眾們也情不自禁的縮著頭伸著手去觸摸眼前的一切。這個片子告訴我們，北極的冰山融化的很快，而且北極的夏天也越來越長，北極熊、馴鹿、海象、海豹吃的東西就逐漸變少，這樣一來北極熊、馴鹿、海象、海豹就有可能面臨滅絕的災(zāi)難，我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)瀕臨動物，讓我們的子孫能領(lǐng)略到北極的魅力。
我們又來到智慧之光。智慧之光里面有各種各樣的設(shè)施，有空中自行車，“斜房子”，我先玩了空中自行車，只見嶄新的自行車架在一根結(jié)實的鋼索上，可那根鋼索在微微的搖晃。這下我的心繃的更緊了。媽媽鼓勵我說：“加油，要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼。”我勇敢的騎上了自行車，向前騎去，下了車。我又去玩了“斜房子”一踏進(jìn)“斜房子”。我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的。
我們又來到蜘蛛展，看見了許多蜘蛛，有狼蛛、有捕鳥蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡婦等等。
時間過得真快，不一會兒，科技館就要閉館了，雖然，沒有全都看完，但是我并不遺憾，因為這讓我懂得許多知識。
上海楊浦區(qū)打一小學(xué)四年級:0102030405。
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感受科技心得篇十二
到了那里，我興奮地看到了機(jī)器人表演樂器，有的機(jī)器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機(jī)器人非常的聰明到了二樓，看到了玻璃里面有個人體模型，只要旁邊人一動，里面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣，三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現(xiàn)這里是個科學(xué)的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些游戲真是太好玩了
通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名創(chuàng)造型人才！為社會做貢獻(xiàn)！
二年級:尚愿。
感受科技心得篇十三
科技在我們的日常生活中無處不在，科學(xué)使我們每個人都倍感自豪，我們身邊的事物都離不開科學(xué)的貢獻(xiàn)。汽車等交通工具發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時，省力；電話手機(jī)的發(fā)明，讓人們通訊更加方便；電腦傳真把人們從繁重的勞動解脫出來；因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野…然而，在這成功的背后，科學(xué)家們?nèi)隽硕嗌俸顾?/p>
有一次，牛頓請他的朋友吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對朋友說：”朋友請稍等一下。說著，他急忙跑到實驗室里。朋友等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢！”說著他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨頭放到空盤子里，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他剛要坐下來吃飯，看見骨頭在盤子里，自言自語地說：“原來我吃過了。”又急忙做事去了?？茖W(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會耽誤病情，醫(yī)生決定在他們在家里動手術(shù)?？墒钱?dāng)時還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時手術(shù)臺上，手術(shù)臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。
我愛那些為我們付出的科學(xué)家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學(xué)，我們能坐在家里高興的玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的時候看電影嗎？總之科學(xué)是離不開生活的。是啊，如今科學(xué)已經(jīng)到了一種不可取代的地步，一個國家，如果沒有科學(xué)就等于是一個荒廢的土地，就會被別的國家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學(xué)，理解科學(xué)，相信科學(xué)。科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
感受科技心得篇十四
這周五，學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館，參觀項目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識，比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態(tài)。
接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題，這個展廳里的有許多設(shè)施。比如說空中自行車和光學(xué)迷宮等項目。不過我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的'知識時，幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個遍也沒找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個關(guān)于機(jī)械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀(jì)念品。
雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。
感受科技心得篇十五
科技發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。一個國家、一個民族想要強盛的話，那么就必須把科技放在首位，優(yōu)先考慮它。自我國改革開放以來，我國因科技強盛而逐步變得強大。所以身為新中國主人的我們有責(zé)任讓祖國變得更強大。為此我校開辦了科技周，我和幾個同學(xué)一起參加了排除電路故障的比項賽目。
在比賽開始之前，我和我的`幾個伙伴的臉上看到興奮和喜悅，并且還夾藏著強烈的緊張。隨著老師的一聲令下，我和幾個伙伴們一起開始找出電路故障的原因。我們先閉合開關(guān)，把滑動變阻器移到阻值最大處，只見燈泡放出微弱的光芒，電流表有示數(shù)，而電壓表卻沒示數(shù)。所以經(jīng)過我們的觀察，我們很快就可以下定論是電壓表短路。于是我們就把故障原因?qū)懺谠嚲砩喜Q了一個新的電壓表。
當(dāng)我覺醒過來之后，試卷已經(jīng)落入老師的手中。哎呀，怎么會這樣的呢？都怪我，都怪我。我真的后悔極了。比賽結(jié)束了，開到其他班個個都興高采烈，我們真的很羨慕他們。我的兩個同伴向我投來異樣的目光，我心里真不好受！
在這次的活動中，我體會到了要有團(tuán)隊精神，千萬不能使個人英雄主義精神?！靶募背圆涣藷岫垢?，臨場時要保持鎮(zhèn)定，不能緊張，要有心理戰(zhàn)術(shù)，要不然不的下場就會和我一樣“玩完了”“死翹翹了”。這樣我想到了在考場上也是一樣的道理。無論如何，我還得感謝這次的活動，感謝學(xué)校給我，這次可以讓我得到鍛煉的機(jī)會。
感受科技心得篇十六
科技給我們?nèi)祟悗砹诵腋５纳?，給人們帶來了快捷、方便的交通，實現(xiàn)了人們進(jìn)入太空的夢想。
一有時間，爸爸媽媽就會帶我來到焦作市科技館，感受科技的魅力。
一走進(jìn)科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動。只要一個齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個齒輪轉(zhuǎn)動，其他齒輪也會跟著相繼轉(zhuǎn)動。”爸爸說：“這是因為齒輪能夠?qū)⒁桓S的.轉(zhuǎn)動傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展?！蔽尹c點頭。
我們小孩子最喜歡進(jìn)入就是“時光隧道”。一進(jìn)去你會感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時光。走出來的時候，你會大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長大之后，要是真能進(jìn)入“時光隧道”，穿越到太空該多好呀！
現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用?！蔽也唤@嘆大自然的能源真是取之不盡呀！我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個名詞很新鮮。把一個垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點開一個機(jī)器，對著垃圾桶拍一下，你就會感到一陣強勁的風(fēng)吹來。如果這時你在頭上放幾個瓶子，他肯定會把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，使這些新能源能早日普及到生活之中。
去科技館參觀后，我對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。
有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們造橋梁，是因為橋梁是非常重要的一種建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對于交通的發(fā)展意義重大。通過這個學(xué)習(xí)班，我對科技的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，使我們的生活更加美好。
馬村實驗小學(xué)三（3）班趙董睿。
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