心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇一
體育是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理競爭的意識(shí)和能力。我從小就對(duì)體育很感興趣，所以在參加公司培訓(xùn)時(shí)選擇了體育作為我的主題。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，我有了深刻的體會(huì)和收獲，在此與大家分享。
第二段：分享訓(xùn)練體會(huì)
在體育培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的技巧和方法。例如，在跑步時(shí)，正確的呼吸方式和節(jié)奏非常重要，這種技巧可以大大提高跑步的效果。在操場上，我們還學(xué)習(xí)了很多有趣的合作游戲，鍛煉了我們的合作和溝通能力。通過這些練習(xí)和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到身體是自己最寶貴的財(cái)富，只有擁有一個(gè)健康的身體才能擁有更好的工作和生活。
第三段：談?wù)剤F(tuán)隊(duì)協(xié)作
在體育培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以說是至關(guān)重要的。在足球比賽中，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能保證比賽的勝利。每個(gè)人在比賽中都有著不同的任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都必須扎實(shí)完成，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的價(jià)值。通過這些比賽和練習(xí)，我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了巨大的提升，這也對(duì)我們?nèi)粘９ぷ髦械膮f(xié)作能力提升有了很大幫助。
第四段：身體和心理的協(xié)調(diào)
在體育運(yùn)動(dòng)中，身體和心理的協(xié)調(diào)非常重要。只有身心合一才能全力以赴地完成運(yùn)動(dòng)任務(wù)。為了更好地協(xié)調(diào)身體和心理，我們學(xué)習(xí)了很多健康的生活習(xí)慣，例如合理的飲食、充足的睡眠和適當(dāng)?shù)姆潘煞绞?。這些習(xí)慣不僅對(duì)參加體育運(yùn)動(dòng)有很大幫助，而且對(duì)我們的日常生活也非常重要。
第五段：總結(jié)
在體育培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多有用的技巧和方法，還認(rèn)識(shí)到了身體健康對(duì)我們的重要性。通過團(tuán)隊(duì)合作和身心協(xié)調(diào)的練習(xí)，我也收獲了更多的協(xié)作和溝通能力，這對(duì)我的職業(yè)生涯有著非常重要的意義。在以后的工作和生活中，我會(huì)更加注重身體健康，養(yǎng)成更健康的生活習(xí)慣，不斷提升自己的協(xié)作和工作能力。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇二
體育是我們每天生活中必不可少的一部分。無論是在學(xué)校還是在社區(qū)，體育活動(dòng)都是我們成長和健康的重要組成部分。近期，我參加了一次體育培訓(xùn)，以提高自己在體育領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)體育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并深刻體會(huì)到了體育的重要性。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：體育對(duì)健康的益處
在這次培訓(xùn)中，我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)了體育對(duì)健康的益處。它可以增強(qiáng)人體的免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。此外，體育運(yùn)動(dòng)還可以有益于心臟、肺、血管等重要器官的功能，提高人體的代謝率和耐力。最重要的是，體育運(yùn)動(dòng)可以減輕疲勞、焦慮和壓力，增強(qiáng)自信心和快樂感。
第三段：提高技能和技巧
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)運(yùn)動(dòng)技能和技巧的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成長至關(guān)重要，無論是在學(xué)校還是在業(yè)余時(shí)間。通過這些練習(xí)，我學(xué)到了很多有關(guān)擇優(yōu)、技巧、戰(zhàn)術(shù)和自信方面的知識(shí)，這些都是參加比賽和身體鍛煉的基本保證。
第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
除了提高技能和技巧外，培訓(xùn)還幫助我們提高了與隊(duì)友合作的能力。在體育活動(dòng)中，合作是非常重要的因素。隊(duì)友必須相互支持、協(xié)作和配合，才能完成任務(wù)。在培訓(xùn)期間，我們的團(tuán)隊(duì)緊密合作，并在一起管理我們的時(shí)間和任務(wù)。這種溝通和合作的能力，不僅對(duì)于體育活動(dòng)有幫助，而且對(duì)于日后的工作和職業(yè)生涯都有很大的幫助。
第五段：結(jié)論
總的來說，參加這次體育培訓(xùn)對(duì)我來說非常有益。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己在體育領(lǐng)域的能力。此外，我認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)人體的重要性，以及體育對(duì)我們的成長和健康的作用。最后，我相信這些知識(shí)和能力將幫助我成為一個(gè)更快樂、更健康和更有信心的人。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇三
10月14日，江蘇省小學(xué)體育教師常州培訓(xùn)班在大家的期待中開始了，來自常州金壇、武進(jìn)、溧陽、新北、市區(qū)等地區(qū)的168位體育教師參加了這次培訓(xùn)，大家都以積極的狀態(tài)、飽滿的情緒參與到了培訓(xùn)活動(dòng)中。
10月14日下午的活動(dòng)分成兩部分進(jìn)行：一、常州市教育局王定新副局長給我們做了開班動(dòng)員、常州市教師培訓(xùn)中心主任李巖主任向我們講述了培訓(xùn)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)；二、南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院副院長周兵教授為我們帶來《基于體育課程價(jià)值，探索有效的體育教學(xué)—小學(xué)體育教學(xué)改革實(shí)踐中應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)問題》的培訓(xùn)。
第一部分：王局長的開班動(dòng)員針對(duì)小學(xué)體育工作的成就和現(xiàn)狀鼓勵(lì)表揚(yáng)了工作在一線的所有體育教師們，他從四方面對(duì)我們參與這次培訓(xùn)提出要求：高度重視、珍惜機(jī)會(huì)、集中精力、爭取實(shí)效。并期望我們體育老師靜下心來，按下心來，排除一切外部干擾，以這次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，利用培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)思考、理解、形成自己的見解；積極參加各項(xiàng)課程培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)交流；尤其是立足于崗位工作，聯(lián)系學(xué)校工作，將這次活動(dòng)作為個(gè)人專業(yè)發(fā)展的加油站是他認(rèn)為這次活動(dòng)能不能取得實(shí)效的關(guān)鍵。
李巖主任向我們講述了培訓(xùn)過程中培訓(xùn)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)，常州市教師培訓(xùn)中心為我們營造了一個(gè)寬松、舒適、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，得到了所有參訓(xùn)老師的一致肯定與好評(píng)。
第二部分：周兵教授通過他是常州人，他的體育學(xué)習(xí)提高之路從常州開始，拉近了與所有參訓(xùn)老師的距離，會(huì)場的氣氛變得輕松、活躍。隨后周教授以1、體育課程的價(jià)值是什么？2、有效教學(xué)是什么？這兩個(gè)問題為思考點(diǎn)和切入點(diǎn)開始報(bào)告。
體育課程有其獨(dú)特的教育價(jià)值，促進(jìn)人的社會(huì)化發(fā)展功能是我們探究體育課程內(nèi)在價(jià)值的認(rèn)識(shí)思路。運(yùn)動(dòng)教育具有“生物改造”、“運(yùn)動(dòng)行為”、“體育文化”、“情感適應(yīng)”四方面的價(jià)值，運(yùn)動(dòng)教育具有增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康的作用；具有能運(yùn)動(dòng)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、人得社會(huì)化，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)方式，提高運(yùn)動(dòng)能力的作用；具有傳承人類體育文化的作用；具有培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)性的作用。周教授用五個(gè)同心圓來闡述這四個(gè)方面的價(jià)值的重要性和牽連性，并用實(shí)心蘿卜和空心蘿卜來舉例論證。
周教授的報(bào)告向我們闡述了體育課程的價(jià)值和怎樣來實(shí)施體育的有效教學(xué)的途徑，力圖探索體育教學(xué)的“有效性”來實(shí)現(xiàn)體育課程的教育理想和教學(xué)目標(biāo)。并期望我們在教學(xué)過程中力求為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供真實(shí)、有效的幫助。
周教授報(bào)告完后，久久沒有停下的掌聲再次表達(dá)了所有參訓(xùn)教師對(duì)周教師的感激與欽佩之情?；顒?dòng)最后，常州體衛(wèi)藝處甘亦農(nóng)處長做了總結(jié)性發(fā)言，甘處長從三方面來總結(jié)回顧了周教授的報(bào)告，一、如清風(fēng)，周教授的培訓(xùn)對(duì)體育文化性做出了精辟的解讀，像一股清風(fēng)吹進(jìn)我們體育教師的心理；二、如明月，周教授的培訓(xùn)對(duì)教育現(xiàn)實(shí)問題作了哲學(xué)性的解析，尤其是運(yùn)動(dòng)技能的淡化與強(qiáng)化問題，像一輪明月指引著我們前行；三、如響鑼，周教授的培訓(xùn)對(duì)體育教學(xué)有效性進(jìn)行了批判性的思考與講解，像鑼鼓一樣為我們迎來了新的生機(jī)與希望。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇四
在我參加體育培訓(xùn)課的過程中，我深深地體會(huì)到了體育培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。不僅使我更加健康、快樂，同時(shí)也培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我收獲良多。
首先，體育培訓(xùn)課對(duì)于提高身體素質(zhì)有著重要的作用。在課程中，我們進(jìn)行了各種各樣的訓(xùn)練，如有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和體能訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練不僅鍛煉了我身體的各個(gè)部位，還提高了我的耐力和靈活性。我記得第一次參加有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，我感到氣喘吁吁，但經(jīng)過幾次的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸增強(qiáng)，能夠堅(jiān)持更長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)了。這讓我深深地感受到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的提升作用，也讓我養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。
其次，體育培訓(xùn)課還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的意志力。在訓(xùn)練的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我覺得很累，想要放棄。但是，教練總是鼓勵(lì)我不要放棄，要堅(jiān)持下去。通過面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)出了堅(jiān)持不懈的意志力。我發(fā)現(xiàn)，只要我堅(jiān)持努力，就能夠克服任何困難，并且取得進(jìn)步。這種意志力的培養(yǎng)不僅在體育培訓(xùn)中有著重要的作用，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
此外，體育培訓(xùn)課還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在訓(xùn)練中，我們通常需要和其他同學(xué)一起進(jìn)行協(xié)作，共同完成任務(wù)。例如，進(jìn)行接力比賽時(shí)，每個(gè)人都需要相互配合，保持良好的默契才能夠取得好的成績。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)。我明白了只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成績。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅適用于體育培訓(xùn)，也可以運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和工作中。
最后，體育培訓(xùn)課讓我擁有了更多的快樂和自信。每次參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都感到無比快樂。我可以盡情地跑、跳、打球，釋放自己的能量。通過比賽，我不僅可以感受到勝利的喜悅，還可以從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。這種快樂和自信不僅帶給了我運(yùn)動(dòng)中的樂趣，也讓我在生活中更加積極樂觀。
總的來說，體育培訓(xùn)課給我?guī)砹松眢w素質(zhì)的提高、意志力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神的加強(qiáng)以及更多的快樂和自信。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我意識(shí)到體育培訓(xùn)的重要性，將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加體育培訓(xùn)課程，為自己的個(gè)人發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將把體育培訓(xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的意志力運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，追求更好的自己。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇五
回顧這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在各位老師的無私的協(xié)助下，我勝利地完成了這一學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)。回想這學(xué)期雖忙碌辛苦，但感覺空虛，而且收獲良多。
一、采用游戲激趣
在教學(xué)中利用體育游戲代替千篇一律的準(zhǔn)備活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。在小學(xué)體育教學(xué)中有相當(dāng)局部的游戲活動(dòng)，這些游戲活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、遵紀(jì)守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛的一種活動(dòng)，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。游戲活動(dòng)競賽中有局部學(xué)生個(gè)別性較強(qiáng)，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生發(fā)生忍讓心理而退出競賽。這樣一來，不只影響教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還影響了同學(xué)之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機(jī)，耐心教育學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲競賽的意義，正確看待競賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評(píng)有不良傾向的學(xué)生。同時(shí)還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
二、精選教學(xué)內(nèi)容
從各個(gè)角度對(duì)體育課程內(nèi)容素材進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進(jìn)一些與教材項(xiàng)目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或競賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠(yuǎn)踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化;球類教材也可以簡化，籃球的“三人制競賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動(dòng)形式，教學(xué)效果很好;二是根據(jù)學(xué)生的身心特征，抓住運(yùn)動(dòng)中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強(qiáng)的項(xiàng)目?？傊诮虒W(xué)內(nèi)容方面，要突破競技運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
三、優(yōu)化教學(xué)方法
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主體，完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時(shí)注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強(qiáng)制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才干使學(xué)生獲得主動(dòng)的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，并發(fā)明條件使學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，勝利的滿足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識(shí)和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。
四、重視教學(xué)評(píng)價(jià)
充沛利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性，改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成果而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成果的不合理現(xiàn)象。體育成果考核應(yīng)從教育評(píng)價(jià)動(dòng)身，不但要看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對(duì)水平成果，更要重視對(duì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到切合實(shí)際的評(píng)價(jià)，都能從評(píng)價(jià)中得到新的目標(biāo)與新的動(dòng)機(jī)并通過自身的努力都能獲得勝利的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學(xué)生自選小組成員，以組為單位進(jìn)行考試，組內(nèi)成員可輪流擔(dān)任領(lǐng)操員。這樣可以揚(yáng)長避短，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下認(rèn)真練習(xí)，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成果。學(xué)生的體育成果=體質(zhì)健康規(guī)范測試成果+學(xué)生考勤成果+體育課表示成果+課外體育鍛煉成果。學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)95%以上，合格率100%。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇六
體育教育是培養(yǎng)孩子身心健康發(fā)展的重要途徑，而體育教育與訓(xùn)練的有效性和質(zhì)量則直接關(guān)系到孩子的成長。我參加了一次體育教育培訓(xùn)班，深刻感受到了體育教育的力量和方法。在這次培訓(xùn)中，我從中汲取了許多啟示和體會(huì)，對(duì)體育教育的本質(zhì)和方法有了更加深入的了解。
首先，我認(rèn)識(shí)到體育教育的目的不僅是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。體育教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和動(dòng)作技能，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，關(guān)注身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。正如培訓(xùn)班中的老師所強(qiáng)調(diào)的，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣對(duì)他們一生的身體健康和心理素質(zhì)的發(fā)展至關(guān)重要，這是體育教育的根本目標(biāo)。
其次，我認(rèn)識(shí)到在體育教育中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神同樣重要。體育項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)配合才能實(shí)現(xiàn)最佳效果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神可以使他們在團(tuán)隊(duì)中更加協(xié)調(diào)和諧，有助于學(xué)生培養(yǎng)自信心和集體榮譽(yù)感。在培訓(xùn)班中，我見識(shí)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂趣，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間相互配合的重要性。因此，在體育教育中，除了注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人能力外，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
此外，我還了解到體育教育可以通過創(chuàng)造性的方法來激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。體育教育不應(yīng)該僅僅是機(jī)械地傳授知識(shí)和技能，而應(yīng)該通過創(chuàng)造性的方法讓學(xué)生參與其中，讓他們在興趣中得到成就感和滿足感。比如，通過創(chuàng)造性的游戲和競賽，可以使學(xué)生更加主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在培訓(xùn)班中，我參與了許多創(chuàng)造性的體育活動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了我的體育技能，也激發(fā)了我的興趣和潛力。
最后，我還意識(shí)到體育教育需要專業(yè)和科學(xué)的指導(dǎo)。體育教育不僅僅是教師的能力問題，還涉及到專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的方法。在培訓(xùn)班中，專業(yè)的教練為我們介紹了一系列科學(xué)的體育教育方法和技巧，讓我深入了解到體育教育的復(fù)雜性和專業(yè)性。只有通過專業(yè)的指導(dǎo)和科學(xué)的方法，才能準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的身體素質(zhì)和技能水平，有效地培養(yǎng)學(xué)生的體育潛力。
總的來說，這次體育教育培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象，使我對(duì)體育教育有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。體育教育的目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。體育教育還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，通過創(chuàng)造性的方法激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。同時(shí)，體育教育也需要專業(yè)和科學(xué)的指導(dǎo)，才能更好地發(fā)揮其作用。通過這次培訓(xùn)，我相信我能夠更好地將這些理念和方法運(yùn)用到自己的體育教育實(shí)踐中，為學(xué)生健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇七
中國自古就有“文以載道”的思想，然而在體育方面，尤其是青少年體育教學(xué)方面，我們的成績不盡如人意。為了改變這一現(xiàn)狀，許多學(xué)校在體育方面卯足了力氣，開設(shè)了體育班，為孩子提供了更加全面的體育教育。本人作為體育班的一員，來分享我從中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
一、體育班課程不同于常規(guī)課程，內(nèi)容更加全面豐富，包括有課堂上的理論課，也有戶外的實(shí)踐課。其中，最大的不同就是實(shí)踐課程。在常規(guī)教學(xué)中，我們總是看似學(xué)到了很多，但實(shí)際上一年下來，我們所學(xué)的實(shí)際知識(shí)非常有限。而在體育班，我們每一節(jié)實(shí)踐課都會(huì)掌握到更多的技巧，更多的技術(shù)要領(lǐng)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性。而且實(shí)踐中直接感受到技能發(fā)展的快感，也更容易加深對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
二、巧妙的組織課程安排，讓我有了更多的樂趣。每周不同的教練都會(huì)帶我們做不同的項(xiàng)目，比如健身操、羽毛球、乒乓球、跑步、游泳等。而且每次上你之前都會(huì)有前置準(zhǔn)備動(dòng)作，和課下作業(yè)。這些動(dòng)作與作業(yè)都是有針對(duì)性的讓我們在上課時(shí)能夠更精通的操作，更加有策略的運(yùn)動(dòng)。這一點(diǎn)讓我真正感受到了“玩而不亂、運(yùn)動(dòng)而不傷”的理念，為我們減少運(yùn)動(dòng)傷害的同時(shí)，讓運(yùn)動(dòng)更加效益顯著，更加有趣味性。
三、體育班集訓(xùn)的模式也與傳統(tǒng)的體育教學(xué)截然不同。由于我們有更專業(yè)的教練和更多的教學(xué)輔助設(shè)備，所以我們能夠集中的時(shí)間，集中的精力，克服一些難度大、技巧復(fù)雜的項(xiàng)目。在短期內(nèi)就能掌握一些基本技術(shù)，尤其是有效的運(yùn)動(dòng)策略，而且還能與同學(xué)間互相切磋和交流，每個(gè)人都能有進(jìn)步的體驗(yàn)。而且集訓(xùn)中的禮儀、程序，以及隊(duì)伍協(xié)作等方面也得到了很大的加強(qiáng)。
四、體育班的培訓(xùn)不僅有利于我們在體育運(yùn)動(dòng)上的進(jìn)步，而且也有利于我們更好的塑造品格、培養(yǎng)意志。在體育班的學(xué)習(xí)過程中，我們必須時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)自己在某些方面超越自我，精益求精。這些都是建立在良好的品格、強(qiáng)大的意志基礎(chǔ)上的，這一點(diǎn)也成為我這半年來不可或缺的精神支撐。
五、最后，體育班的素質(zhì)教育也是我學(xué)到的一大亮點(diǎn)。體育教育不僅僅是單純的講解技術(shù)動(dòng)作，也要講解技術(shù)運(yùn)用的背后邏輯，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響，體育精神等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容給我們的成長帶來了很大的幫助，讓我們對(duì)于自己的人生發(fā)展，以及對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知都有了更加全面的認(rèn)識(shí)。體育班之于我，是一場美妙的旅程，讓我收獲了許多獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和思考。 我相信，在接下來的人生道路上，這些經(jīng)歷和思考一定會(huì)對(duì)我的未來人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇八
新課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，構(gòu)建了技能、認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)，融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保艦環(huán)境、社會(huì)、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生健康成長。
學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身鍛煉的前提。無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因此，在體育教學(xué)中，重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證。
新課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
新課程充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議，從而保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，是每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。
其次，體育健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路。
新課程改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀、體育自身特點(diǎn)以及國際課程發(fā)展的趨勢，拓寬了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將課程內(nèi)容劃分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。
新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級(jí)水平。
為了確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的可行性，學(xué)習(xí)目標(biāo)必須是具體的、可觀察的。在心理健康的社會(huì)適應(yīng)兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要求學(xué)生在掌握有關(guān)知識(shí)、技能的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)心理感受并形成良好的行為習(xí)慣，這使情感、意志方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)由隱性變?yōu)轱@性，由原則性的要求變?yōu)榭梢杂^測的行為特征。這既便于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)自我認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，也便于教師對(duì)學(xué)生的觀察和評(píng)價(jià)。教師可以通過對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和行為習(xí)慣的觀察，判斷教學(xué)活動(dòng)的成效，從而有效地保證體育與健康課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教師在制定具體課程實(shí)施方案時(shí)，可以根據(jù)課程的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，從本地、本校實(shí)際情況出發(fā)，選用適當(dāng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校確定的.內(nèi)容范圍，選擇一兩個(gè)項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和課程建設(shè)的重要手段。新課程標(biāo)準(zhǔn)力求突破注重終結(jié)性評(píng)價(jià)而忽視過程性評(píng)價(jià)的狀況，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的激勵(lì)、發(fā)展功能而淡化甄別、選拔功能，并根據(jù)這樣的原則對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)提出相應(yīng)的建議。新課程標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生的體能、知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神納入學(xué)習(xí)成績評(píng)定的范圍，并讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)過程，以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇九
為加快培養(yǎng)我縣合格加專長的體育老師，盡快緩解全縣中小學(xué)校體育教師配備不足情況,4日-28日，婺源教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣兼職體育教師培訓(xùn)班。我非常有幸參與其中，現(xiàn)就目前學(xué)習(xí)與感悟作個(gè)回顧與小結(jié)。希望通過交流，我們在體育教學(xué)工作方面互相促進(jìn)、學(xué)習(xí)，有所提高。
一、珍惜機(jī)會(huì)，力求學(xué)有所得。
5月24日，我們舉行了開班儀式，聽取了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的要求與囑托，感覺肩上責(zé)任重大。作為一名兼職體育老師，我們不能因?yàn)槭羌媛毦头艞墝?duì)專業(yè)的追求。相反，我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng)起挑起學(xué)校體育教學(xué)、體育訓(xùn)練等工作任務(wù)。畢竟，追求健康，鍛煉強(qiáng)健的體魄是每個(gè)人的需求，更是培養(yǎng)學(xué)生的首重任務(wù)。學(xué)校把體育教學(xué)分擔(dān)給我們，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。為此，我覺得此次機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，倍感珍惜。通過培訓(xùn)，我要力求學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)，安排滿滿。有胡老師主講的《學(xué)校體育工作計(jì)劃制定》《體育場地、器材的使用》《課外活動(dòng)的開展與學(xué)生安全保護(hù)》《學(xué)生體育成績的考核與評(píng)價(jià)》;有陳老師主講的《足球規(guī)則和裁判法》;有謝老師主講的《軍事技能知識(shí)》和王xx、藤xx、x、孫xx等老師主講的課程。從培訓(xùn)內(nèi)容來說，我們從體育知識(shí)與教學(xué)技能方面都得到巨大充實(shí)，學(xué)到了真本領(lǐng)。特別是婺源中學(xué)胡老師講授，從方方面面進(jìn)行詳細(xì)解析，并結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐給我們作示范，讓我們感受到體育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)精神。我想今后定要遵從老師們的教導(dǎo)，努力實(shí)踐，爭取在實(shí)際的體育教學(xué)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖侄闻c技能，不斷提高自己的體育教學(xué)課堂。
三、與時(shí)俱進(jìn)，為全面提升學(xué)生體能素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
體育教學(xué)與體育技能訓(xùn)練不是一成不變的。作為一名多年兼職的體育教師而言，一方面要夯實(shí)體育課堂教學(xué)，向40分要質(zhì)量，要體能;另一方面，我們要自覺適應(yīng)時(shí)代與形勢要求。此次培訓(xùn)我認(rèn)為，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)與技能，更重要的是接觸到了新的理念、先進(jìn)的教學(xué)手段。今天，我們將有幸觀摩縣優(yōu)秀體育老師課堂教學(xué)，并展開研討活動(dòng)。將告訴我們怎么樣落實(shí)體育教學(xué)目標(biāo)，如何讓孩子們愛上體育課程，愛上體育鍛煉，為我們今后轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)提供很好的借鑒與思考。
學(xué)習(xí)的過程是一種享受，更是一次自我提升的過程。曾記得何時(shí)，我也有過這種感覺——那還是以前的事情了。此次全縣兼職體育教師的培訓(xùn)又讓我回到了青春年少時(shí)，感覺真好!
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對(duì)于健康和體育的要求也越來越高。體育教育培訓(xùn)作為一種有效的方式，受到了廣大人們的追捧。在參加體育教育培訓(xùn)課程的過程中，我深切感受到了體育的魅力和其對(duì)身心健康的重要性。以下是我對(duì)于體育教育培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，體育教育培訓(xùn)課程在鍛煉身體的同時(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在體育課程中，我不僅學(xué)會(huì)了基本的體育技能，還通過各種集體活動(dòng)學(xué)到了合作與團(tuán)隊(duì)精神。在各種比賽和運(yùn)動(dòng)中，我深切感受到了互相配合和協(xié)調(diào)的重要性。這不僅幫助我提高了體育水平，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。而這些能力對(duì)于我的未來發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。
其次，體育教育培訓(xùn)課程對(duì)于培養(yǎng)自律和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)也有著積極的影響。在體育訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能取得持續(xù)進(jìn)步。體育教育培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的毅力和決心，幫助我們建立正確的目標(biāo)并為之努力。通過在體育教育培訓(xùn)中的訓(xùn)練，我變得更加自律和堅(jiān)持不懈，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活中也起到了積極的促進(jìn)作用。
另外，體育教育培訓(xùn)課程還對(duì)于提高身體素質(zhì)和健康意識(shí)有著重要的作用。在體育教育培訓(xùn)的過程中，我接觸到了豐富多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和訓(xùn)練方式。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅有助于鍛煉身體，還能全面提高身體素質(zhì)。通過參加體育教育培訓(xùn)，我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，比如定期鍛煉和均衡飲食。這些健康的生活習(xí)慣對(duì)于我保持身心健康起到了重要的作用。
此外，體育教育培訓(xùn)課程還幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，并培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。在體育教育培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在身體上得到了鍛煉，還在心理上得到了提升。通過與教練和同學(xué)們的交流和互動(dòng)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這讓我更加堅(jiān)定了自己追求成功和進(jìn)步的信念，使我在面對(duì)困難時(shí)更加勇敢和樂觀。
最后，體育教育培訓(xùn)課程還幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)。在體育教育培訓(xùn)的過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并且通過合作和競爭與他們建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在體育領(lǐng)域給予了我支持和鼓勵(lì)，還在學(xué)習(xí)和生活中給予我?guī)椭?。在體育教育培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了與不同的人相處和溝通，這對(duì)于我的社交能力和拓展人脈關(guān)系起到了積極的促進(jìn)作用。
總之，參加體育教育培訓(xùn)課程是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過體育教育培訓(xùn)的鍛煉，我不僅在身體和素質(zhì)上得到了提升，還學(xué)到了許多人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。體育教育培訓(xùn)不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)和培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的有效途徑。我希望通過將這些體育教育培訓(xùn)的心得體會(huì)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更好地發(fā)展自己，并成為一個(gè)健康、積極且富有活力的人。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇十一
體育班培訓(xùn)是一種提高體育水平的好方法，而我作為一名熱愛體育的學(xué)生，在參加了這一培訓(xùn)之后收獲頗豐。在體育班里，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。下面是我在體育班培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：講述參加體育班培訓(xùn)的意義
參加體育班培訓(xùn)，對(duì)于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，以及塑造健康的心態(tài)有著很大的促進(jìn)作用。作為一名學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在體育班里，我們不僅學(xué)到了基本的體育知識(shí)和技能，還能夠?qū)W會(huì)如何協(xié)作、如何與團(tuán)隊(duì)互相配合、如何理智地面對(duì)比賽失敗等，這些對(duì)于我們培養(yǎng)健康的心態(tài)和生活習(xí)慣都是非常有益的。
第三段：探討體育班培訓(xùn)的具體內(nèi)容
在體育班培訓(xùn)中，我接受了很多有針對(duì)性的訓(xùn)練，例如瑜伽、擊劍、乒乓球、籃球等等。這些訓(xùn)練不僅讓我提高了相關(guān)的技能水平，還讓我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。更重要的是，體育班培訓(xùn)還會(huì)安排一些講座和心理輔導(dǎo)，這些都有利于學(xué)生塑造健康、積極的心態(tài)。
第四段：體育班培訓(xùn)的感受
體育班培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多新知識(shí)、新技能，還讓我在培訓(xùn)中結(jié)交了很多志同道合的小伙伴。在這里，我與小伙伴們一起訓(xùn)練比賽，在相互幫助和備戰(zhàn)中不斷進(jìn)步。在培訓(xùn)的過程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，如賽場上的失利、技能上的不足等等，但經(jīng)過培訓(xùn)之后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用正確的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結(jié)體育班培訓(xùn)的收獲
通過這次體育班培訓(xùn)，我收獲了很多，成長了不少。體育班培訓(xùn)是一種非常有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)健康心態(tài)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的方式，我相信通過這種方式，我們將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中有更大的發(fā)展與進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，在日后的學(xué)習(xí)和生活中，將這種熱情轉(zhuǎn)化為不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
培訓(xùn)心得體會(huì)體育精神篇十二
多少年來，我們的課堂以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學(xué)模式，禁錮了教師的思想，限制了學(xué)生的空間。國家為我們配備了遠(yuǎn)程教育接收裝置，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)去采集和利用各種教育媒體資料。通過網(wǎng)絡(luò)本學(xué)習(xí)了各類豐富的專題講座、課例觀摩，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間，而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使我們深切地感受到了課堂的藝術(shù)。這段時(shí)間的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是對(duì)教育思想的洗禮和升華，也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升。通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，收獲挺多的。
1、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師提高自己的綜合素質(zhì)。
人們都說，給人一碗水，自己必須要有一桶水。體育教師也是如此。教師只有認(rèn)識(shí)到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，因此教師必須強(qiáng)化自己的體育綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，研究教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識(shí)，才能上好每一節(jié)體育課。體育教師過硬的身體素質(zhì)，不僅是身體強(qiáng)壯、意志堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，還是體育教師在學(xué)習(xí)和工作中，始終保持充沛的精力和體力的表現(xiàn)。
因?yàn)轶w育教師工作的特殊性，需要經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)，不僅課時(shí)任務(wù)重，還要長年累月地在室外上課，教學(xué)強(qiáng)度大，如今各種競賽和評(píng)比競爭又激烈，不得不在工作之余積極地充電學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。體育教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，甘于吃苦就是要求體育教師要認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，組織好每天的“兩操”，課外活動(dòng)的訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)以及學(xué)校參加各種田徑球類比賽的集訓(xùn)等工作，認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨地干好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)和成績贏得同事在工作上的支持，以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的賞識(shí)和關(guān)注。體育教師要想學(xué)到更多的東西，促進(jìn)自己專業(yè)的成長，就離不開一個(gè)優(yōu)秀體育教研組的影響和培養(yǎng)。首先，一個(gè)優(yōu)秀的出國留學(xué)體育教師，在自己的專業(yè)成長過程中少不了體育教研組優(yōu)秀教研文化對(duì)自己的影響。積極參加教研，能吸取同組體育教師的教育理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、科研方法等。學(xué)海無涯、勤能補(bǔ)拙，一個(gè)不甘落后于時(shí)代發(fā)展的教師，通過教研定會(huì)有從優(yōu)秀教師身上學(xué)到很多知識(shí)，為自己的綜合素質(zhì)錦上添花。
2、轉(zhuǎn)變觀念，才能明確體育課的教學(xué)目標(biāo)。
長期以來，人們對(duì)體育課的概念模糊，特別是農(nóng)村中學(xué)，因?yàn)轶w育器材缺乏，人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓(xùn)，使我懂得了中學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。我們每一位體育教師都應(yīng)該徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當(dāng)作一堂與語數(shù)等科目相同的課程來組織教學(xué)，而不應(yīng)該把體育當(dāng)作副課雜課來上。語文數(shù)學(xué)課不應(yīng)該取代體育課，我們應(yīng)該按課表的要求正常給學(xué)生上好每一節(jié)體育課。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不應(yīng)該無情地剝奪學(xué)生上體育的權(quán)利。真抓實(shí)干，把體育課落在實(shí)處。學(xué)校是孩子們快樂成長的搖籃，不是囚禁犯人的牢房，玩是學(xué)生的天性，我們沒有任何理由不給學(xué)生上體育課。
3、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師上好體育課的熱情。
中學(xué)體育課的教學(xué)目的是為了全體學(xué)生健康快樂的成長。教師明白了這一教學(xué)目的，就會(huì)增強(qiáng)工作責(zé)任心。上課前鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;上課時(shí)精神飽滿，示范準(zhǔn)確，指導(dǎo)更到位;下課后，認(rèn)真反思，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣做，可以讓教師的教學(xué)水平越來越高，教學(xué)形式更加豐富，讓學(xué)生越來越喜歡上體育課。觀念的轉(zhuǎn)變，教師也就有了愛上體育課的動(dòng)力，有了動(dòng)力，那還有什么體育上不好的呢?體育課上好了，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的思想素質(zhì)，在長年累月的鍛煉中，不是能更好地提高嗎?體育課有各種活動(dòng)，難免會(huì)發(fā)生意外傷害。但是如果教師能在學(xué)生活動(dòng)前就做好的準(zhǔn)備，就能避免因?yàn)榛顒?dòng)對(duì)學(xué)生的傷害，而一個(gè)轉(zhuǎn)變了觀念的教師就能做到這一點(diǎn)。讓教師更關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生不受傷害。
首先，教師在備課時(shí)，就會(huì)十分注意容易造成學(xué)生傷害的細(xì)節(jié)。例如，跑步，教師就會(huì)讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并且交代一些注意事項(xiàng)，從細(xì)節(jié)做起，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真按教師所說的去做，以免傷害的發(fā)生。其次，教師在上課時(shí)，出于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，教師一定會(huì)觀察每一個(gè)學(xué)生的身體狀況，像有病的，女生的特殊情況的，手腳有傷的等情況，對(duì)他們進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，以有利于體育的順利的進(jìn)行。第三，一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的教師會(huì)營造一個(gè)和諧的教學(xué)課堂。讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得經(jīng)松。語言上予以鼓勵(lì)，動(dòng)作上加以糾正。讓學(xué)生在體育上學(xué)到知識(shí)和技能，同時(shí)也受到思想教育。轉(zhuǎn)變了觀念的教師一定會(huì)想方設(shè)法把體育課上得豐富多彩。有器械會(huì)充分利用好這些器械，沒有器械，也會(huì)想辦法找到或制作器械。有了器械，就能讓學(xué)生在體育上得到充分的鍛煉。
總之，通過前一階段培訓(xùn)使我受益匪淺，深深認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源實(shí)為寶貴，對(duì)提升我們教師的教學(xué)質(zhì)量提供有力的支持!在今后的教學(xué)中，我會(huì)充分利用所學(xué)到的新理念、新知識(shí)，充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)提供的資源，更好地提高自己的教育教學(xué)程度!
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