總結(jié)是一種全面和系統(tǒng)地總結(jié)和評(píng)估自己的能力和成績(jī)的方式。創(chuàng)新和獨(dú)特性是寫(xiě)好總結(jié)的重要要素，要有自己的獨(dú)到觀點(diǎn)和思考。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作方法和技巧，希望對(duì)你有所幫助。
月份班主任工作總結(jié)篇一
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，今天到了結(jié)尾的時(shí)候，在這一次實(shí)習(xí)中我學(xué)到很多，也感悟到很多，怎么說(shuō)呢。如果沒(méi)有一種好的毅力和耐心是做不好這一份工作。
記得剛到企業(yè)的時(shí)候，我還并不適應(yīng)哪里的環(huán)境，看到周?chē)吧沫h(huán)境，讓我覺(jué)得莫名緊張，當(dāng)我聽(tīng)到我是揀貨員的時(shí)候我就想到了，這是一個(gè)很重要的工作。
果不其然的確很重要，當(dāng)主管第一次帶著我們?nèi)ギa(chǎn)庫(kù)介紹各種衣服的庫(kù)位的時(shí)候，我們都一頭霧水。不過(guò)經(jīng)過(guò)他在番教導(dǎo)，我們終于掌握了技巧。
前兩天時(shí)間，我們都小試牛刀的接了幾張單的工作，我第一次想“難道就這么簡(jiǎn)單”結(jié)果我錯(cuò)了，其實(shí)這并不簡(jiǎn)單，需要做到百分百準(zhǔn)確，如果不準(zhǔn)確的話，又要麻煩到其他部門(mén)的人員。
作為揀貨員，我想必須做到三點(diǎn)：快、準(zhǔn)、狠。如果做不到這三點(diǎn)的話，產(chǎn)量出不來(lái)，我們是為了迎戰(zhàn)雙11而戰(zhàn)斗的。
到了雙11那天，那天的工作量超乎我的想象，為什么這樣說(shuō)呢，原本前兩天的單沒(méi)有那么多，幾乎沒(méi)有的。結(jié)果到了雙11這天那些單一籃一籃的來(lái)。
我們揀貨的任務(wù)非常艱巨，我們不能隨便對(duì)待，雖然受傷了我們也不能停下來(lái)，因?yàn)殡p11就像一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”而我們揀貨員就是“前線的戰(zhàn)士”，所以我們不能停下來(lái)，要一直前進(jìn)。
雖然每天都要走幾千甚至上萬(wàn)步的路，但是，我覺(jué)得這是值得的，因?yàn)樗屛覀冎懒诉@就是工作，這就是賺錢(qián)的來(lái)之不易!
我不說(shuō)自己有多厲害，只要我比別人努力了，比別人勤奮了我就覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹狡渌嗟耐瑢W(xué)都哪里玩，在哪里鬧，而我自己卻在努力工作，這就是我和其他人不同的地方。
在實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)自己做的還不夠好，有時(shí)遇到困難不知如何去解決，也有時(shí)心不在工作上。就是這樣導(dǎo)致了我的工作量下降了。這就是我說(shuō)的，沒(méi)有好的心態(tài)是做不好的這份工作的。
后來(lái)我被調(diào)了部門(mén)，調(diào)了部門(mén)一定又是一個(gè)新的開(kāi)始，我做了收貨員，每天都要收幾大包幾大包的衣服，即使很累但是也不能停下來(lái)，停下來(lái)了貨就會(huì)積少成多。
累是肯定的，在社會(huì)的工作中是要靠自己打拼，累了沒(méi)有人會(huì)幫你，只有靠自己。即使有許多的不屑，但是我們也不能埋怨，埋怨是沒(méi)有用的，要埋怨只能埋怨自己為什么沒(méi)有做好。
在這次實(shí)習(xí)中，我想我們不是為了那一份工錢(qián)，而是我們?cè)谄渲袑W(xué)到什么，領(lǐng)悟到什么。
月份班主任工作總結(jié)篇二
歲月如梭，不知不覺(jué)間，春光明媚的三月已匆匆而過(guò)。開(kāi)學(xué)工作繁忙而又有序。本學(xué)期班主任工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)展，就三月份班主任小結(jié)如下：
首先我這個(gè)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡，接著讓學(xué)生討論了雷鋒精神的意義并且聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)與生活的具體實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱南敕?，然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們身邊的“雷鋒”，最后讓學(xué)生表一表自己的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)與活動(dòng)，我班學(xué)生思想受益匪淺，涌現(xiàn)了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動(dòng)地幫助同學(xué)掃地、拖地，楊曉紅主動(dòng)要求長(zhǎng)期打掃學(xué)校的女廁所，周兵也勇于承擔(dān)男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學(xué)生在我的組織下學(xué)習(xí)了學(xué)校的要求與文明禮儀的內(nèi)容，并要求學(xué)生寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我班的文明禮貌習(xí)慣好多了，一個(gè)月來(lái)沒(méi)有一個(gè)人打架斗毆，出口成“臟”的學(xué)生少了。
1、對(duì)照守則與規(guī)范教師組織學(xué)習(xí)并講解。
2、學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行靈活性學(xué)習(xí)。
3、啟發(fā)學(xué)生談出自己的理解。4批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合。同時(shí)，表?yè)P(yáng)好的，獎(jiǎng)勵(lì)小蘋(píng)果或小獎(jiǎng)狀。批評(píng)差的`，讓好的同學(xué)教育他。通過(guò)學(xué)習(xí)，我班學(xué)生有了較高的自覺(jué)性，守紀(jì)的多了，違紀(jì)的少了。班風(fēng)班紀(jì)有了很大的轉(zhuǎn)變。
培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，正確對(duì)待、及時(shí)處理好。與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，要想教育好學(xué)生，家長(zhǎng)的協(xié)助是一項(xiàng)不可忽視的工作。平時(shí)都能及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋到家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)。同時(shí)也讓學(xué)生自己感受，同學(xué)互相監(jiān)督。本月來(lái)沒(méi)出一例安全事例，生病請(qǐng)假的同學(xué)較去年減少許多。
工作中存在的不足：
1、個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，對(duì)個(gè)別學(xué)生應(yīng)著重加強(qiáng)教育。
2、課間上操踏步有點(diǎn)亂，需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范。
3、學(xué)生隨手扔紙現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督。
總之，我認(rèn)為班主任工作，可以說(shuō)樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)多，對(duì)學(xué)生了解得多，與學(xué)生也親近得多，學(xué)生也與你親近。當(dāng)班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見(jiàn)孩子們?cè)絹?lái)越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂(lè)。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，爭(zhēng)取做得更好。
月份班主任工作總結(jié)篇三
三月，說(shuō)是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過(guò)，回顧這一個(gè)月的工作，我總覺(jué)得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對(duì)三月份的班主任工作，作簡(jiǎn)單回顧。
一、班級(jí)組織管理：
1、安全教育：利用晨會(huì)班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)。班級(jí)每天有兩名學(xué)生管理全班的班級(jí)秩序，同時(shí)在全班掀起了人人爭(zhēng)做“安全監(jiān)督員”的活動(dòng)，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學(xué)生收聽(tīng)成主任的安全教育講座，制定班級(jí)安全公約（一份公示在教室里，一份已交成主任），讓學(xué)生把安全時(shí)刻牢記在心中。
2、行為習(xí)慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結(jié)合每周德育要點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，正確對(duì)待、及時(shí)處理。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始形成良好的行為習(xí)慣。
3、紀(jì)律情況：經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)遵守課堂紀(jì)律，遵守校紀(jì)校規(guī)，不帶零食到校。平時(shí)的晨會(huì)課、班會(huì)課上，我經(jīng)常采用孩子樂(lè)意接受又易明白的方法把有關(guān)紀(jì)律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人，飲水機(jī)、黑板講臺(tái)、窗臺(tái)等都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術(shù)課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時(shí)，同桌互相檢查，自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、公共財(cái)產(chǎn)：孩子能發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)班如家，不在桌上亂涂亂畫(huà)，每天把窗臺(tái)、飲水機(jī)、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個(gè)小組，每個(gè)組都安排了一名組長(zhǎng)，要求及時(shí)拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀(jì)律，依次排隊(duì)盛飯，不挑食，不浪費(fèi)飯菜，飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學(xué)生，家長(zhǎng)的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。平時(shí)都能及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋給家長(zhǎng)，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長(zhǎng)交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長(zhǎng)了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，征求和采納他們對(duì)班務(wù)工作的建議，并在學(xué)生中樹(shù)立科任老師的威信，讓學(xué)生愛(ài)老師，敬老師。
3、個(gè)別教育：關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生，教育方法因人而異，做好學(xué)生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學(xué)比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心，曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處，增進(jìn)師生之間的感情。
三、班隊(duì)活動(dòng)：
1、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，并提出會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，學(xué)生表現(xiàn)良好，及時(shí)肯定。
2、建立班級(jí)博客，給孩子與家長(zhǎng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的家，一個(gè)溝通的平臺(tái)。
3、組織元宵節(jié)活動(dòng)，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽(tīng)雷鋒的故事，參觀雷鋒的'圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神。
4、“三·八”婦女節(jié)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會(huì)向?qū)W生介紹旱災(zāi)地區(qū)的情況，組織學(xué)生向旱災(zāi)地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛(ài)心延續(xù)下去。
6、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭(zhēng)創(chuàng)的計(jì)劃。針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，我及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細(xì)致地對(duì)待。定能盡全力把班級(jí)管理好，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2017年3月31日
民辦利民小學(xué)2017學(xué)年度第二學(xué)期 三月是新學(xué)期開(kāi)始，也是學(xué)生養(yǎng)成新的習(xí)慣，改變自己，接受變化，重新給自己定位的重要時(shí)期，也是形成一個(gè)良好班風(fēng)的重要時(shí)期，為使班級(jí)有一個(gè)新的面貌，特提出新學(xué)期的新要求，做了新學(xué)期打算。
1、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，特帶學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一日規(guī)范，從儀容儀表，起床，生活、到校、兩操、課前準(zhǔn)備常規(guī)，課堂常規(guī)、安全常規(guī)、等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育。特別是上下樓梯，在教室的一些常規(guī)。
2、安全是一切學(xué)習(xí)生活的前提，為使全班同學(xué)有安全意識(shí)，注重安全，一切以安全為先，別召開(kāi)安班會(huì)，安全警鐘常鳴。在班內(nèi)安排兩名安全巡視員，負(fù)責(zé)記錄做危險(xiǎn)動(dòng)作，危險(xiǎn)游戲，追逐打鬧的學(xué)生名單，適時(shí)給予相應(yīng)處罰。不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行危禁品大檢查，全班沒(méi)有攜帶管制刀具，將美術(shù)課用的剪刀收繳上來(lái)，放在辦公室保存，用時(shí)來(lái)取。安全重于泰山，要時(shí)刻留意學(xué)生的安全問(wèn)題。
3、和班級(jí)學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)多交流，發(fā)現(xiàn)班級(jí)問(wèn)題，通過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)了解到班級(jí)內(nèi)有個(gè)別同學(xué)抄作業(yè)的現(xiàn)象，個(gè)別同學(xué)間為一點(diǎn)小事吵架，特別是有一些同學(xué)，總是和其他同學(xué)發(fā)生口角，和他談心，教育他要和同學(xué)們和睦相處。
存在的問(wèn)題：
1、學(xué)困生在課堂上興趣不高，不積極發(fā)言，不動(dòng)腦，思維不夠活躍，要對(duì)他們多一些關(guān)注和鼓勵(lì)，要培養(yǎng)他們積極發(fā)言的課堂行為習(xí)慣。
2、極個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是和同學(xué)發(fā)生口角，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、禮讓的教育。
班級(jí)工作總是有這樣那樣的問(wèn)題，但只要盡力去做，總會(huì)找到解決的辦法的。
金鳳芝 2017.3
月份班主任工作總結(jié)篇四
楊灘小學(xué)馬虹娟金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)?，F(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié)：
一、重點(diǎn)工作：
1、每天早上和大課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，作好情況記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、針對(duì)班級(jí)文明班級(jí)評(píng)選中得失分情況進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。
（1）嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況，對(duì)打掃徹底及時(shí)的學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)沒(méi)有及時(shí)打掃的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。
（2）訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動(dòng)，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
（3）召開(kāi)班干部座談會(huì)，有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、個(gè)別學(xué)生不能夠按時(shí)完成家庭作業(yè)；對(duì)此，我在時(shí)間上加以督促，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解情況，讓這些學(xué)生能按時(shí)完成家庭作業(yè)。
4、抓好早讀，前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢(shì)提高學(xué)生早讀積極性。
5、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、安全、課堂常規(guī)等各方面。
二、班級(jí)管理工作中存在的不足：
1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時(shí)、認(rèn)真，打掃不徹底。
2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，個(gè)別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。
3、少數(shù)同學(xué)的家庭作業(yè)不能夠按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)潦草，不認(rèn)真。（任浩然，張開(kāi)，胡杰書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，這部分學(xué)生在老師的監(jiān)督下作業(yè)整潔，清楚，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)是態(tài)度問(wèn)題）。
4、課間操時(shí)，幾個(gè)好動(dòng)、愛(ài)熱鬧的同學(xué)做操質(zhì)量差。（個(gè)別女生喜歡前后說(shuō)話，其中還有班干部）。
三、下月努力方向：
1、及時(shí)督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生，經(jīng)常總結(jié)、表?yè)P(yáng)和批評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動(dòng)習(xí)慣。
2、針對(duì)衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時(shí)檢查和督促，力爭(zhēng)做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。
月份班主任工作總結(jié)篇五
元旦的假期很快過(guò)去，接下來(lái)的一個(gè)月是復(fù)習(xí)迎考月，忙碌而又充實(shí)，以下是一月份班主任工作總結(jié)：
一、加強(qiáng)安全教育，這段時(shí)間天氣容易下雪，下霧，天冷地面容易結(jié)冰，要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，課后不追逐打鬧，不去有冰的地方玩耍，不在走廊上奔跑踢毽子，早上有霧上學(xué)路上注意安全，生病不來(lái)要跟班主任老師請(qǐng)假等等。
二、參加拔河比賽，本月舉行了拔河比賽，對(duì)于比賽，我培養(yǎng)學(xué)生自己有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，在第一場(chǎng)與去年的冠軍二（1）班比賽的時(shí)候，我們班孩子有膽怯心理，我激勵(lì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)學(xué)生，增加學(xué)生的自信心，讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，只要用心做，就會(huì)取得好的成績(jī)，最后我們班從去年的最后一名變成了今年的第二名，取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生非常開(kāi)心，通過(guò)自己的努力為班級(jí)爭(zhēng)了光，之后我讓學(xué)生寫(xiě)一篇拔河感言，從此活動(dòng)中我也體會(huì)到學(xué)生很需要老師的肯定，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩判摹?/p>
三、加強(qiáng)了學(xué)生的晨讀工作。
早上學(xué)生一到校，我就要求學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行晨讀，一天之計(jì)在于晨，所以早上的晨讀一定要抓好。晨會(huì)課時(shí)，按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，由于本月是期末迎考月，就更需要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)。
四、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
如今天氣很冷，學(xué)生容易感冒，要多穿衣服，不要隨便脫-衣，多喝熱水。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時(shí)，我便及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓學(xué)生能夠得到及時(shí)的治療。
作為班主任，我非常注意在集體活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的集體意識(shí)，我也需要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊重賞識(shí)自己的學(xué)生，而不是一味的批評(píng)。當(dāng)然，我還有很多沒(méi)有做到，我將在以后的教學(xué)中進(jìn)行不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中，更加重視學(xué)生地全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。我也要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中與其他同事能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn)，嚴(yán)于律己，寬厚待人。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)（2）班的班主任工作，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確不容易。九年級(jí)對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)生在心理和生理上都有了很大的變化，而且他們也面臨著人生中的第一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以他們要面對(duì)來(lái)自多方面的壓力，作為班主任我深感自己肩上責(zé)任的重大，于是這一學(xué)期里，我按照學(xué)校的工作計(jì)劃和各項(xiàng)安排，努力使全體同學(xué)在初中階段的最后一個(gè)學(xué)期里能夠有所收獲，在各項(xiàng)工作上都盡自己所能，對(duì)于本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。
1、細(xì)節(jié)決定成敗
我認(rèn)為班主任工作是繁瑣的，沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，有的都是一些雞毛蒜皮的小事情，但是我認(rèn)為就是這些小事情的存在，才有了班主任存在的意義，也只有把這些小事做好，才能把班級(jí)工作做好，所以我認(rèn)為作為九年級(jí)的班主任，這一點(diǎn)就顯得極為重要，因?yàn)樗麄兠媾R著中招的壓力，耳朵里充斥的只有兩個(gè)字“學(xué)習(xí)”，很多學(xué)生面對(duì)這樣的壓力會(huì)變得不知所措，而我作為他們的班主任就應(yīng)該正確的引導(dǎo)和幫助他們，讓他們正確的面對(duì)眼前的壓力和將來(lái)的中招。所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要。
2、尊重每一個(gè)學(xué)生，真心相待
３、不放棄任何一個(gè)學(xué)生
４、嚴(yán)格管理，不放松任何一個(gè)學(xué)生
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，他們的思想很容易防松，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校他們已經(jīng)呆了三年了，熟悉了所有的老師和教學(xué)方式，并且他們面臨中招，很多學(xué)生自己感覺(jué)成績(jī)不好，于是就開(kāi)始懈怠，甚至還會(huì)出現(xiàn)破罐破摔的情況，在這種情況下，嚴(yán)格的管理就顯得尤為重要，因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，只有良好的學(xué)習(xí)氛圍才可能產(chǎn)生好的教學(xué)效果。但是在嚴(yán)格管理的前提之下，還要注意張弛有度，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都做到平等，只有這樣才能夠發(fā)揮紀(jì)律的作用。
５、加強(qiáng)理想教育和道德教育
育，我認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該常抓不懈的工作，只有這樣才能讓班級(jí)哦你工作更好的順利進(jìn)行。
６、營(yíng)造家的感覺(jué)
學(xué)校是一個(gè)大家庭，只有讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，才能更好的開(kāi)展班級(jí)工作，尤其是九年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)缫呀?jīng)褪去了七年級(jí)剛到學(xué)校時(shí)的稚嫩，變得成熟有思想，對(duì)于他們而言，身邊的同學(xué)和朋友要比老師和父母來(lái)的親近，所以，我努力營(yíng)造一種家的氛圍，讓自己扮演一個(gè)家長(zhǎng)的角色，他們都是家庭成員，設(shè)想一下，誰(shuí)不為自己的家庭幸福而努力呢？所以我想，一個(gè)良好的班級(jí)氛圍更能促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)，和諧互助，共同進(jìn)步。
７、存在的不足
1、在管理方面，還欠缺更加科學(xué)的辦法。
3、班干部的培養(yǎng)還不夠，有的班干部沒(méi)有起到真正的作用。
回首這個(gè)學(xué)期的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，也有的是教訓(xùn)。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō)，很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。在以后的工作中，我想我的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，路也會(huì)越來(lái)越寬敞！
月份班主任工作總結(jié)篇六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間又一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，同時(shí)也有很多的想法在心頭。
先說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理吧，經(jīng)過(guò)上個(gè)月的磨合，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊，這個(gè)月只需完善不足的地方。在管理班級(jí)時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式組織各種活動(dòng)已到達(dá)增加學(xué)生的班級(jí)凝聚力的目的，例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級(jí)的口號(hào)班級(jí)小明星，班徽。這種方式可以再無(wú)形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，用身邊的榜樣鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了，每個(gè)人都在為此努力，為此我感到很欣慰。
衛(wèi)生方面，在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué)，負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生，衛(wèi)生情況一直保持的不錯(cuò)。并且從上個(gè)星期張主任要求每周一午托大掃除，全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時(shí)沒(méi)有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。
學(xué)習(xí)方面，除了每天對(duì)孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對(duì)放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù)，并根據(jù)他們的具體的基礎(chǔ)，對(duì)他們進(jìn)行了有針對(duì)的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來(lái)，及時(shí)復(fù)習(xí)也是這個(gè)月要加緊進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。保證每個(gè)孩子對(duì)于之前學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題能夠在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。
十月份各項(xiàng)工作還算是很順利的完成，及時(shí)的總結(jié)反思讓我彌補(bǔ)了之前的不足的地方。希望之后有所改善。
月份班主任工作總結(jié)篇七
四月，新年委組織的第一次活動(dòng)是五四紅旗團(tuán)支部的答辯會(huì)，可能是大家準(zhǔn)備都還不是很充分，都顯得好像有的忙得不亦樂(lè)乎，雖說(shuō)前期有點(diǎn)亂，但在大家共同努力下還是比較圓滿的完成了這次答辯會(huì)，想說(shuō)下這次答辯會(huì)的一些不足：首先宣傳不是很好，我們年委自己就有些人不是很清楚，再次分工不夠明確，很多人去那里不知道要做什么，還有就是和主持人事先沒(méi)做溝通，有些倉(cāng)促，但我們?cè)谝院蟮娜兆永镆欢〞?huì)攜手共進(jìn)，努力改進(jìn)的。
主席團(tuán)與組織部在4月還一起討論《五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選指標(biāo)》，對(duì)其中存在的一些問(wèn)題和不足進(jìn)行了修訂。
總結(jié)。
自己的一些感想：進(jìn)主席團(tuán)以來(lái)，感覺(jué)與原來(lái)最大的不同是要去協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，很多事不是說(shuō)放手讓自己下屬的部門(mén)去做就可以了，自己有時(shí)也必須事必躬親，真的挺感謝體育部與文藝部的戰(zhàn)友們，我們一起在努力，我們真的在進(jìn)步。
4月份個(gè)人工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：
學(xué)習(xí)部大學(xué)生組織活動(dòng)總結(jié)。
月份班主任工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中，為幼兒盡心盡責(zé).本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)的。開(kāi)始時(shí)，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本人主動(dòng)參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級(jí)搞好，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候，還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中，本人的主角雖然平凡，但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，最后把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開(kāi)學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)、窗、臺(tái)面、燈、柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的狀況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的狀況，個(gè)性是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對(duì)食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時(shí)候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時(shí)候，也合理推薦家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒，家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，我參與到區(qū)域活動(dòng)中，組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認(rèn)讀英語(yǔ)卡片，帶語(yǔ)言區(qū)的小朋友投入到簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
對(duì)于工作，我一向都盡力做到，但仍存在很多不足之處，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的`是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、_服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我2__年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。
一、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
二、小班孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我能以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。
二是對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。
三是及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
總的來(lái)說(shuō)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
一、進(jìn)餐常規(guī)。
幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對(duì)拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo)，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來(lái)木珠、波子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開(kāi)展一些夾珠小競(jìng)賽，督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹(shù)立信心，加強(qiáng)鍛煉，不斷進(jìn)步。
二、生活常規(guī)。
進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書(shū)或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說(shuō)話不要太大聲，對(duì)人有禮貌，珍惜公共財(cái)物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現(xiàn)象。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費(fèi)水源，不喝生水的習(xí)慣。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢(shì)，不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開(kāi)展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵(lì)幼兒要有自信心，加強(qiáng)鍛煉。
三、幼兒的保健。
引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教學(xué)。
嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒，上活動(dòng)課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。
我配的是小班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員總結(jié)匯報(bào)。
月份班主任工作總結(jié)篇九
四月份的班主任工作就像這花開(kāi)花謝，又迎來(lái)了果實(shí)累累。雖然此時(shí)的果實(shí)還很青，很小，乃至有些澀，然而畢竟是收獲了。
這個(gè)月，我從上個(gè)月存在的問(wèn)題入手，主要做了以下幾方面的工作：
這一個(gè)月，我又和學(xué)生共同制定了新的班級(jí)管理制度。如圖書(shū)管理制度，
規(guī)范圖書(shū)管理。文明生評(píng)比制度，加強(qiáng)班級(jí)六項(xiàng)競(jìng)賽的管理，充分發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用，每周評(píng)比班級(jí)文明之星，并作出一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。班干部管理制度，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法。
認(rèn)真抓好班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得。在上個(gè)月班級(jí)文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上，這個(gè)月，繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，如每期班級(jí)之星的評(píng)比，“成長(zhǎng)的舞臺(tái)”園地，我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書(shū)法，“課外時(shí)空”園地，展出了學(xué)生讀書(shū)中摘錄的好詞佳句，讀書(shū)體會(huì)等，“習(xí)作樂(lè)園”里，更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外，學(xué)生自己動(dòng)手的黑板報(bào)“愛(ài)書(shū)吧，朋友”和“歡樂(lè)五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。
本月的18日下午，我們中隊(duì)舉行。
了“孝心無(wú)價(jià)親情永恒”主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們用最真誠(chéng)、最樸實(shí)的方式向自己親愛(ài)的父母表達(dá)了拳拳的孝心，雖然隊(duì)員們的詩(shī)歌朗誦不是很動(dòng)聽(tīng)，舞蹈的動(dòng)作不是很優(yōu)美，但活動(dòng)鍛煉了他們的才干，活動(dòng)讓他們懂得父母之愛(ài)的偉大，懂得了如何回報(bào)自己的父母之愛(ài)。活動(dòng)也使在場(chǎng)的父母感受了自己孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外，我們還開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)校園”讀書(shū)活動(dòng)，我們充分利用學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)閱覽角等閱讀資源，加強(qiáng)課外閱讀，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的讀書(shū)能力。同時(shí)，我們還開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，作文輪流朗讀賽，古詩(shī)詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率，我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組，每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo)，要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練。平時(shí)經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)步情況，鼓勵(lì)學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，夏天的到來(lái)，我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水，星期天，不騎車(chē)去玩。另外，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次家校聯(lián)系。把學(xué)生半個(gè)學(xué)期來(lái)取得的進(jìn)步和存在的問(wèn)題向家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要的匯報(bào)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼四月份又過(guò)去了，本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級(jí)小干部，依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:。
安全教育一直是學(xué)校工作的重要。
部分，我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，和路隊(duì)秩序的教育。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開(kāi)展安全談話活動(dòng)。
平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴(yán)格要求，常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時(shí)完成，不拖拉，上課專(zhuān)心聽(tīng)，多動(dòng)腦筋，遇到不懂就問(wèn)，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。
課間操、眼保健操、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)。再次，對(duì)學(xué)生遲到，忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施，逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真，不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中,在全體師生的共同努力下,班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多，本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，經(jīng)常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管教。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
1、組織學(xué)生春游，做好安全教育工作。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂(lè)趣，并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想。
2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影，學(xué)生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)。
4、本月新華書(shū)店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi)，班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生都積極配合，全班繳清費(fèi)用，圓滿完成任務(wù)。
5、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片，班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日，學(xué)校降半旗，學(xué)生默哀，表達(dá)對(duì)逝者的哀思。
月份班主任工作總結(jié)篇十
六年的時(shí)間其實(shí)挺短暫的，想當(dāng)初孩子們剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)一個(gè)個(gè)都還是小個(gè)子，但是現(xiàn)在都長(zhǎng)大了不少，有些學(xué)生都已經(jīng)比老師都要高了，這讓我不得不感嘆現(xiàn)在的學(xué)生真是幸福，不僅不用為自己的吃住發(fā)愁，而且還能享受較高的教育資源，這在我們那個(gè)年代真是都不敢去想的。作為一名班主任，我從小學(xué)一年級(jí)就一直在陪伴班上的孩子們了，六年級(jí)對(duì)老師和學(xué)生們來(lái)言既是結(jié)束，也是新的開(kāi)始。
再過(guò)不久學(xué)生們就要畢業(yè)了，他們終將面對(duì)更為廣闊的世界，去往更高的學(xué)府，而我也要重新成為一名一年級(jí)的班主任了，這也是我的職責(zé)和任務(wù)，說(shuō)起來(lái)我也算是松了一口氣，畢竟我現(xiàn)在的壓力也不小，要是我的學(xué)生們?cè)凇靶∩酢笨荚囍斜憩F(xiàn)的不好的話，那么我的心情也不會(huì)好過(guò)，畢竟我十分希望我的學(xué)生們都能考上自己所向往的學(xué)校，最好大家都能上市里面最好的初中，進(jìn)入最好的班級(jí)。在小學(xué)的這最后一個(gè)學(xué)年里面，學(xué)生們面臨的壓力是十分巨大的，六年的學(xué)習(xí)只等一場(chǎng)檢驗(yàn)了，我們這些老師同樣也十分緊張，學(xué)生們的成績(jī)可是直接關(guān)乎到我們這些教師的考核，要是孩子們表現(xiàn)都不好的話，說(shuō)不定我的班主任資格都要被撤銷(xiāo)了，一想到這里我就有點(diǎn)擔(dān)憂起來(lái)了，我還是先讓學(xué)生們把玩心收一收吧，至少在考試結(jié)束之前不能再放縱自己了。
六年級(jí)的知識(shí)對(duì)于孩子們還是有點(diǎn)難度的，所以我在平日里教學(xué)的時(shí)候教的也不快，我盡力讓自己講解的更細(xì)致一些，讓更多的學(xué)生聽(tīng)懂，另外我布置的作業(yè)也不多，我希望孩子們能有更多的時(shí)間去做自己的事情。等到了六年級(jí)下學(xué)期，在教室里教的課也沒(méi)有那么多了，學(xué)生們平日里主要也是以復(fù)習(xí)為主，鞏固知識(shí)，做一些練習(xí)題和卷子，為最后的考試做準(zhǔn)備，教室里面也沒(méi)有往日那般喧囂了，大家似乎也知道了分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，紛紛拿出了同學(xué)錄給其他同學(xué)，這也讓我有點(diǎn)恍惚了，原來(lái)六年的時(shí)間一晃眼就要過(guò)去了。雖然和孩子們分別是一件挺難過(guò)的事情，但是這其實(shí)對(duì)于我來(lái)言也算是一個(gè)解脫啦，我終于又能執(zhí)教低年級(jí)的孩子了，這將又會(huì)是全新的體驗(yàn)?？傊?，我會(huì)努力奮斗在教學(xué)這條道路上的!
月份班主任工作總結(jié)篇十一
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們又走過(guò)了五月?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
1、安全教育：繼續(xù)利用晨會(huì)班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。每天都有兩名安全監(jiān)督員對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動(dòng)秩序。尤其是臨近期末這段時(shí)間，天天講時(shí)時(shí)提醒走路小心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。
2、行為習(xí)慣：針對(duì)低年級(jí)的孩子特點(diǎn)，從小處、點(diǎn)滴規(guī)范并引導(dǎo)孩子的行為。教導(dǎo)他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教導(dǎo)他們同學(xué)之間要謙讓、友好相處。
3、紀(jì)律情況：班級(jí)已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。針對(duì)個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別教育，人人爭(zhēng)做守紀(jì)生。
4、衛(wèi)生情況：班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人，飲水機(jī)、黑板講臺(tái)等都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣。每天同桌互相檢查，自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、公共財(cái)產(chǎn)：孩子能發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)班如家，不在桌上亂涂亂畫(huà)，每天把窗臺(tái)、飲水機(jī)、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較少，被分在其它三個(gè)班。每個(gè)班都安排了一名組長(zhǎng)，及時(shí)整隊(duì)帶同學(xué)去吃飯，并在其它班上遵守紀(jì)律，依次排隊(duì)盛飯，不挑食，不浪費(fèi)飯菜，飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。
1、家校聯(lián)系：要想教育好學(xué)生，家長(zhǎng)的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。期末復(fù)習(xí)，我及時(shí)利用博客平臺(tái)，上傳復(fù)習(xí)資料和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)配合，共同搞好孩子的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用家校通，個(gè)別短信交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，提醒家長(zhǎng)注意，共同努力糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的`交流溝通，及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，征求和采納他們對(duì)班務(wù)工作的建議，并在學(xué)生中樹(shù)立科任老師的威信，讓學(xué)生愛(ài)老師，敬老師。
3、個(gè)別教育：關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生，教育方法因人而異，做好學(xué)生的心理健康教育。對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心，曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處，增進(jìn)師生之間的感情。
1、端午放假通知，及時(shí)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，端午節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。
2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取考出滿意的成績(jī)，為本學(xué)期交上圓滿的答卷。
本學(xué)期在六月畫(huà)上了句號(hào)，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個(gè)學(xué)期!
月份班主任工作總結(jié)篇十二
花開(kāi)花落，又迎來(lái)了結(jié)果的時(shí)節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來(lái)美的享受，但花謝之后留給我們的果實(shí)卻更實(shí)在。能收獲到甜甜的果實(shí)是我們最大的成功和快樂(lè)。
四月份的班主任工作就像這花開(kāi)花謝，又迎來(lái)了果實(shí)累累。雖然此時(shí)的果實(shí)還很青，很小，乃至有些澀，然而畢竟是收獲了。
這個(gè)月，我從上個(gè)月存在的問(wèn)題入手，主要做了以下幾方面的工作：
這一個(gè)月，我又和學(xué)生共同制定了新的班級(jí)管理制度。如圖書(shū)管理制度，
規(guī)范圖書(shū)管理。文明生評(píng)比制度，加強(qiáng)班級(jí)六項(xiàng)競(jìng)賽的管理，充分發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用，每周評(píng)比班級(jí)文明之星，并作出一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。班干部管理制度，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法。
認(rèn)真抓好班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得。在上個(gè)月班級(jí)文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上，這個(gè)月，繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，如每期班級(jí)之星的評(píng)比，“成長(zhǎng)的舞臺(tái)”園地，我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書(shū)法，“課外時(shí)空”園地，展出了學(xué)生讀書(shū)中摘錄的好詞佳句，讀書(shū)體會(huì)等，“習(xí)作樂(lè)園”里，更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外，學(xué)生自己動(dòng)手的黑板報(bào)“愛(ài)書(shū)吧，朋友”和“歡樂(lè)五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。
本月的18日下午，我們中隊(duì)舉行。
了“孝心無(wú)價(jià)親情永恒”主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們用最真誠(chéng)、最樸實(shí)的方式向自己親愛(ài)的父母表達(dá)了拳拳的孝心，雖然隊(duì)員們的詩(shī)歌朗誦不是很動(dòng)聽(tīng)，舞蹈的動(dòng)作不是很優(yōu)美，但活動(dòng)鍛煉了他們的才干，活動(dòng)讓他們懂得父母之愛(ài)的偉大，懂得了如何回報(bào)自己的父母之愛(ài)?；顒?dòng)也使在場(chǎng)的父母感受了自己孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外，我們還開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)校園”讀書(shū)活動(dòng)，我們充分利用學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)閱覽角等閱讀資源，加強(qiáng)課外閱讀，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的讀書(shū)能力。同時(shí)，我們還開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，作文輪流朗讀賽，古詩(shī)詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率，我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組，每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo)，要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練。平時(shí)經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)步情況，鼓勵(lì)學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，夏天的到來(lái)，我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水，星期天，不騎車(chē)去玩。另外，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次家校聯(lián)系。把學(xué)生半個(gè)學(xué)期來(lái)取得的進(jìn)步和存在的問(wèn)題向家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要的匯報(bào)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼四月份又過(guò)去了，本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級(jí)小干部，依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:。
安全教育一直是學(xué)校工作的重要。
部分，我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，和路隊(duì)秩序的教育。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開(kāi)展安全談話活動(dòng)。
平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴(yán)格要求，常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時(shí)完成，不拖拉，上課專(zhuān)心聽(tīng)，多動(dòng)腦筋，遇到不懂就問(wèn)，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。
課間操、眼保健操、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)。再次，對(duì)學(xué)生遲到，忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施，逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真，不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中,在全體師生的共同努力下,班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多，本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，經(jīng)常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管教。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
1、組織學(xué)生春游，做好安全教育工作。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂(lè)趣，并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想。
2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影，學(xué)生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)。
4、本月新華書(shū)店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi)，班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生都積極配合，全班繳清費(fèi)用，圓滿完成任務(wù)。
5、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片，班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日，學(xué)校降半旗，學(xué)生默哀，表達(dá)對(duì)逝者的哀思。
月份班主任工作總結(jié)篇十三
本月我項(xiàng)目工程進(jìn)度及工程施工安全情況、節(jié)能環(huán)保正常，本月安全工作完成如下：
1、普及安全教育:對(duì)新入場(chǎng)人員及時(shí)建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，進(jìn)行安全技術(shù)交底和三級(jí)教育并進(jìn)行考核，合格后安排上崗作業(yè)。
2、完善、改造各施工場(chǎng)區(qū)的安全警示牌、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、安全宣傳和危險(xiǎn)作業(yè)地帶的安全提示等標(biāo)示。
3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)消防、電力及急救設(shè)施進(jìn)行排查：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的`設(shè)施被破壞、缺失的地方及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)設(shè)。
4、勞保用品發(fā)放到位：對(duì)新進(jìn)場(chǎng)一線作業(yè)人員及時(shí)發(fā)放手套、安全帽和反光衣服等勞保用品，確保作業(yè)中能起到良好的保護(hù)作用。
5、加強(qiáng)秋山尾隧道、黃巖石隧道、信驛亭隧道、秋山尾大橋墩柱高空作業(yè)、樁基、人工挖孔樁的安全管理：設(shè)置隧道門(mén)禁系統(tǒng);臨近沈海線爆破作業(yè)的控爆風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;對(duì)高處作業(yè)人員管控好勞保用品的佩戴(如：安全帶、安全帽等)和高處吊裝作業(yè)的規(guī)范操作;使用護(hù)欄網(wǎng)重新對(duì)樁基施工的泥漿池、人工挖孔樁的孔口進(jìn)行圍護(hù)等。
6、進(jìn)行安全體驗(yàn)教育兩次。組織黃巖石隧道施工隊(duì)、秋山尾大橋下部結(jié)構(gòu)施工隊(duì)進(jìn)行安全體驗(yàn)教育，受訓(xùn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的發(fā)生過(guò)程和后果，感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn)，從而提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免事故的發(fā)生。
二、安全隱患排查整改情況。
本月我合同段著重對(duì)施工臨時(shí)用電、橋梁、隧道、鋼筋加工場(chǎng)和拌合站、人工挖孔樁等進(jìn)行重點(diǎn)安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)主要存在的問(wèn)題有：
臨邊防護(hù)：下房大橋個(gè)別樁基施工泥漿池臨邊防護(hù)不到位。
整改措施：加強(qiáng)安全教育，及時(shí)設(shè)置防護(hù)欄，確保施工安全。
下房大橋人工挖孔樁孔內(nèi)作業(yè)人員隔離保護(hù)設(shè)施不到位。
整改措施：按要求使用半月形防護(hù)板進(jìn)行防護(hù)，確?？變?nèi)人員的安全。
3、下房大橋人工挖孔樁個(gè)別停止作業(yè)的洞口未覆蓋鋼筋網(wǎng)片。
整改措施：加強(qiáng)管理，對(duì)暫停施工或已經(jīng)成孔的樁孔及時(shí)覆蓋。
4、臨時(shí)用電：黃巖石隧道左洞臨時(shí)照明用電未使用安全低電壓。
整改措施：隧道內(nèi)潮濕環(huán)境內(nèi)必須使用安全低壓照明。
5、機(jī)械、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況：濂坑分離式大橋現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)挖機(jī)無(wú)維修保養(yǎng)記錄。
整改措施：加強(qiáng)管理，對(duì)機(jī)械設(shè)備必須定期進(jìn)行檢修、保養(yǎng)，并做好記錄。
6、井上互通立交橋人工挖孔樁作業(yè)人員兩人臨邊未系安全帶。
整改措施：加強(qiáng)教育和監(jiān)督，孔口臨邊作業(yè)人員必須系好安全帶。
7、黃巖石隧道左洞未及時(shí)設(shè)置逃生通道。
整改措施：按要求及時(shí)設(shè)置逃生管道。
8、濂坑大橋樁基施工泥漿池圍護(hù)缺失，未及時(shí)補(bǔ)設(shè)。
整改措施：按要求及時(shí)補(bǔ)設(shè)圍護(hù)欄。
針對(duì)以上問(wèn)題，我項(xiàng)目部加強(qiáng)對(duì)安全管理人員的責(zé)任管理，要求必須每天深入到施工第一線，及時(shí)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作，發(fā)現(xiàn)一處立即整改一處，至目前為止，施工人員比較固定，安全隱患均已整改完成。
三、施工現(xiàn)場(chǎng)綠色環(huán)保和節(jié)能減排。
1、施工過(guò)程中，按照《福建省高速公路施工標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》的要求，完善各種設(shè)施，維修道路堅(jiān)實(shí)平坦，排水通暢，符合安全、文明施工要求。
2、平整施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地，整齊堆碼物料，確?，F(xiàn)場(chǎng)文明施工。
3、檢查各排水系統(tǒng)是否暢通，確保排水、排污暢通。
4、便道及時(shí)灑水降塵。
4、充分發(fā)揮砂石分離機(jī)的作用，及時(shí)將剩余混凝土進(jìn)行分離處理再利用。杜絕亂排現(xiàn)象，以防影響環(huán)保。達(dá)到節(jié)能減排、綠色環(huán)保施工的目的。
5、派專(zhuān)人操作、監(jiān)督使用洗輪機(jī)，進(jìn)站車(chē)輛必須洗車(chē)，確保清潔、環(huán)保。
6、嚴(yán)禁隨意焚燒各類(lèi)廢棄物等，以防污染環(huán)境。
7、在與104國(guó)道交叉的各個(gè)道口派專(zhuān)人進(jìn)行路面清理，確保路面清潔，無(wú)污染。
8、秋山尾大橋墩身、蓋梁施工完成地段，及時(shí)進(jìn)行平整、植草綠化。
四、文明施工狀況。
1、施工現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)、生活區(qū)與施工區(qū)進(jìn)行隔離。安裝攝像頭，進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。目前已經(jīng)安裝24個(gè)攝像頭。
2、定期檢查食堂衛(wèi)生情況。確保人員飲食衛(wèi)生。
3、不定期對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評(píng)比，使宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
4、利用一線作業(yè)人員學(xué)校組織學(xué)習(xí)。提高隊(duì)伍自身素質(zhì)，不斷推動(dòng)精神文明建設(shè)。
5、加強(qiáng)監(jiān)督管理，施工場(chǎng)地做到工完料凈、場(chǎng)地清，安全文明規(guī)范施工。
6、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明施工教育，杜絕出現(xiàn)“三違”行為。
7、作業(yè)人員統(tǒng)一穿工作服，做到整體劃一。
月份班主任工作總結(jié)篇十四
九月份，我們以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供良好素質(zhì)員工為己任，以提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量為宗旨，依據(jù)月度站務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、分階段的開(kāi)展了員工培訓(xùn)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù)，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力、智力的支持，同時(shí)也為九月份度培訓(xùn)工作的持續(xù)開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將月度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作情況：
九月份綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)3期以上，共八十多人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、國(guó)家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)。
2、集團(tuán)公司客運(yùn)管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求。
3、集團(tuán)公司勞動(dòng)管理制度。
取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
4、員工崗位職責(zé)、操作規(guī)范。
5、服務(wù)禮儀等。
三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)制度有待建立健全。
4、培訓(xùn)資料欠缺，有待豐富。
5、內(nèi)部普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
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月份班主任工作總結(jié)篇十五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四月份已經(jīng)拉下帷幕，我們將迎來(lái)火紅的五月份，現(xiàn)將4月份的工作小結(jié)一下，人是在不斷總結(jié)中不斷進(jìn)步，更好發(fā)現(xiàn)，以此改進(jìn)工作的不足，肯定的工作中的部分。
一、四月份主抓行為規(guī)范。
1、選舉三月份的行為規(guī)范生，有劉文靜，賈云奇等四人。
2、四月份有個(gè)安全周，正對(duì)這個(gè)安全周，四月份班會(huì)課主要針對(duì)這些系列展開(kāi)，有對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范的教育，20條，動(dòng)漫版的視頻，每一條一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)，紅班與綠班對(duì)于不對(duì)的作比較，更相對(duì)應(yīng)的自評(píng)相同一條的分?jǐn)?shù)。讓學(xué)生更好的對(duì)文字的理解，加深印象，明白那種不能做，那種要做到。四月也是一個(gè)文明禮儀月，通過(guò)一節(jié)班會(huì)課讓學(xué)生明白什么是文明禮儀，講文明，懂禮儀。有小學(xué)生的安全教育系列片，這次主要是觀看防火的教育小視頻，對(duì)于天氣的炎熱，主要是溺水的教育。當(dāng)然是一個(gè)系列，也有會(huì)交通，食品等教育。
二、清明節(jié)的掃墓活動(dòng)，掃墓前進(jìn)行清明知識(shí)的講解，了解清明活動(dòng)。以及在學(xué)校的組織下對(duì)李成虎這位革命先烈的緬懷之情，網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)。
三、學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
組織班里同學(xué)參加了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在安排方面竟可能的使全班同學(xué)都能參與，增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。發(fā)現(xiàn)通過(guò)這次，學(xué)生都很有樂(lè)趣參與其中。
四、帶領(lǐng)學(xué)生全面的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，組織了學(xué)生的期中測(cè)試。在期中測(cè)試后，自己認(rèn)真的分析總結(jié)原因，認(rèn)真講解，帶領(lǐng)學(xué)生找好原因，找到不足之處，當(dāng)然也與個(gè)別家長(zhǎng)做了交流。
五、在五一放假前強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，以及放假期間自己要注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)五一的作息時(shí)間的變更。
六、組織參與學(xué)校的五一繪畫(huà)，郵票設(shè)計(jì)比賽。
七、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，并與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解是否知曉，通過(guò)，電話，家校聯(lián)系冊(cè)等。
八、實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，是否有厭學(xué)，逃學(xué)的現(xiàn)象。對(duì)于鄧力俊同學(xué)的家長(zhǎng)的溝通。
九、其他方面。
1、布置了走廊的一面，貼上了學(xué)生的作品。
2、出了一期關(guān)于新學(xué)期的黑板報(bào)。
從中吸取不足，完善班級(jí)班里。
月份班主任工作總結(jié)篇十六
九月份班主任工作做下來(lái)，有收獲也有困惑。
這些習(xí)慣只能是相對(duì)于以前的表現(xiàn)而言首先，在衛(wèi)生習(xí)慣方面，學(xué)生能在值日表和生活委員的安排下做好值日重視了衛(wèi)生檢查在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我主要是糾正了學(xué)生們?cè)诼?tīng)、說(shuō)方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄈ缋蠋熤v課，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，有的學(xué)生時(shí)常中半截甚至不聽(tīng)就開(kāi)始自顧自地發(fā)表意見(jiàn)針對(duì)這種現(xiàn)象，我對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生有這樣一些要求：
(1)必須認(rèn)真聽(tīng)完一個(gè)同學(xué)的回答后再舉手，或補(bǔ)充，或糾正錯(cuò)誤，并且舉手時(shí)不得大聲叫嚷。
(2)回答問(wèn)題的同學(xué)不得重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。
(3)回答時(shí)把一句話想清楚后，再說(shuō)完整。就用這樣的方式訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力，雖說(shuō)是四年級(jí)，但對(duì)他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習(xí)慣很難一下子改變過(guò)來(lái)，只能從易到難，一步一步來(lái)。
看過(guò)許多別人的經(jīng)驗(yàn)之談，有一些能運(yùn)用到自己班級(jí)中，有一些實(shí)行起來(lái)有難度，也不符合實(shí)際情況這一個(gè)月來(lái)，針對(duì)我班的具體情況，主要培養(yǎng)了組織委員、生活委員我看到他們對(duì)自己的工作都積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此，我鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)一些工作方法，幫助他們樹(shù)立威信，同時(shí)對(duì)班干部嚴(yán)格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說(shuō)服其他同學(xué)現(xiàn)在在清潔衛(wèi)生方面，生活委員會(huì)做好工作;在自習(xí)時(shí)組織委員能管理好大多數(shù)同學(xué)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)同時(shí)，其他的班干部也能協(xié)助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級(jí)。
我采用的是單獨(dú)輔導(dǎo)和學(xué)生相互幫助相結(jié)合的方法對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作是一項(xiàng)較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當(dāng)重要的，這一年來(lái)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作只能說(shuō)是稍有進(jìn)步，我覺(jué)得這是需要時(shí)間和精力，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也有了信心，在以后還會(huì)繼續(xù)抓好這項(xiàng)工作。
在有稍許收獲的同時(shí)，也存在著許多困惑：如何使學(xué)生自覺(jué)地控制管理好自己的口和手;如何使家長(zhǎng)積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)等等。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，當(dāng)了班主任以后，才知道自己沒(méi)學(xué)好這門(mén)“藝術(shù)”，各方面的能力還有待提高。但對(duì)學(xué)生，我問(wèn)心無(wú)愧。在以后的日子中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，搞好班主任工作。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀(jì)律。每天利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí)，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機(jī)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備、路隊(duì)排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí)，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時(shí)，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)到鈴聲立即坐好等待老師來(lái)上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,學(xué)生進(jìn)步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時(shí)幾天不講，就有些松懈，還沒(méi)到習(xí)慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。在路隊(duì)方面，我堅(jiān)持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生，送學(xué)生到校門(mén)口，并督促他們注意放學(xué)路上的安全。
3、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角，如墻縫，門(mén)后，讀書(shū)角，掃把擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過(guò)努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來(lái)有模有樣。
二年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復(fù)抓，抓反復(fù)，長(zhǎng)期抓”的方法來(lái)逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣，表?yè)P(yáng)做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué)，盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué)。勤到班，勤教導(dǎo)，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識(shí)天天講，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長(zhǎng)假前的都要特地花一節(jié)晨會(huì)課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育，與家長(zhǎng)簽訂國(guó)慶長(zhǎng)假安全責(zé)任狀等。從思想上樹(shù)立家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)午餐、午休紀(jì)律，按照政教處布置的要求進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會(huì)珍惜糧食。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書(shū)來(lái)看，形成良好的讀書(shū)氣氛。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候，我就及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，爭(zhēng)取與他們合力做好教育工作。讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談，了解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí)，我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。
一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不同的機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學(xué)校做好各類(lèi)活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)生觀看了《開(kāi)學(xué)啦》等影片，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)開(kāi)發(fā)潛能，教會(huì)他們堅(jiān)持，告誡他們團(tuán)隊(duì)的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，只要我們不自暴自棄。
2、組織學(xué)生參加“國(guó)慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書(shū)卡活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中積累好詞好句，認(rèn)識(shí)很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè)。
通過(guò)一個(gè)月的努力，我班孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級(jí)管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我，爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過(guò)程中，我要努力做到：1、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的問(wèn)題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個(gè)老師是要有耐心的，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作，你對(duì)班級(jí)學(xué)生付出了多少，學(xué)生就會(huì)有多少的成績(jī)回報(bào)你。
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