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開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇一
根據(jù)市區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案通知如下：
一、指導思想。
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。結(jié)合我區(qū)開展辛亥首義百年紀念活動實際，開展中秋節(jié)日各項活動，引導全體學生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立62周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。
二、組織機構(gòu)。
總指揮：陸先澤丁元法。
副總指揮：劉紹萍。
組員：胡江陵楊丹周其國艾潔陳云彪張定。
三、活動安排。
1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請高一、二年級選取部分班級(不低于3個班)精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，活動時間為第二周班會課;并以“詠月”為主題開展中秋詩歌創(chuàng)作征集活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，年級語文備課組組織。該項活動要求參與的班級要有相片電子稿、征文文稿并于9月12日上交政教處。
2、高二年級開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請高二年級各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項活動政教處將于9月9日進行評比和拍照。
3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。高一高二各年級要組織引導學生利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地及國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。該項活動請各班班主任收集好的寄語，以電子稿的形式于9月12日上傳政教處。
四、活動要求。
1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領(lǐng)導，精心組織，確保活動有聲有色。
2、鼓勵創(chuàng)新，增強實效。要充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇二
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子，按照市辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》和馬山縣教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立61周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
接到市文明辦及縣教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》的文件后，校領(lǐng)導非常重視這項活動的開展工作，立即組織學校有關(guān)部門的人員召開了專題會議，要求各處室按照文件精神，積極部署，制定方案，明確職責，認真實施，通過開展一系列的教育活動，達到頌祖國華誕，傳中華文化的教育目的。
二、活動豐富，潛心育人。
1.堅持開展中華經(jīng)典誦讀活動。中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要有人來承擔、來傳承，而這個承擔承傳的具體實踐之一就是吟誦詩文。我校一直非常重視中華古詩文經(jīng)典誦讀工作，除了利用課余和節(jié)假日引導學生開展誦讀活動外，學校還專門在每周二、四下午均安排一節(jié)15分鐘的小課指導學生學習古典詩文，以陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。學校注重營造書香氛圍，組建班級圖書角，成立小組讀書社等，學生互助互學，在文化的熏陶下茁壯成長。丹楓迎秋，金桂飄香，學校利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生賞析秋天的美景，在大自然中吟詩詠句，在自然的情境中發(fā)現(xiàn)美、表達美。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動，倡導學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。首先在各班開展了一次以團圓和諧為主題的班會活動，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。然后學校又組織美術(shù)藝術(shù)生開展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展，同學們或?qū)懟虍嫞灾赡鄣奈墓P，五彩的圖畫，表達中華民族團圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
3.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站、手抄報、班會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。學校組織了多種形式的節(jié)日活動，有中秋賞月行，有中秋聯(lián)歡會等，同學們在活動中認識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力，增加了學生對中秋文化的認同，激發(fā)了學生的愛國情感。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
金倫中學團委。
2010年9月20日。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇三
為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動準備充分。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國_華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇四
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學生進行教育，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，文小開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
9月18日下午，文小隆重舉行了主題為“我們的`節(jié)日——中秋?中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。
此次活動校領(lǐng)導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇五
活動目標：
1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、了解“月食”現(xiàn)象與影像知識，豐富科學知識。
3、進一步了解中秋節(jié)的風俗，同時體驗競賽活動的`樂趣。
活動準備。
經(jīng)驗準備：幼兒和家長一起搜集中秋節(jié)的小故事和知識。
環(huán)境準備：布置教室環(huán)境，凸顯中秋節(jié)日氛圍。
材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌、燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻或者屏幕。
活動過程。
1、中秋故事我知道。
過程：先由一名教師給大家生動地講中秋故事，再請幼兒獨立講故事。
要求：保持安靜狀態(tài)聽故事，并給講述者以掌聲鼓勵。
2、學科學，懂知識——親子實驗。
目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)幼兒的手部精細動作和動手能力、模仿能力；豐富幼兒的科學小知識；充分調(diào)動家長的積極性。
（1）奇妙的手影。教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。
（2）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在屏幕左上角粘貼上月亮的圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。此方法既讓幼兒生動地看到了嫦娥奔月的情形，也讓幼兒了解了小孔成像的科學知識。
（3）神奇的月亮。
展出各種形狀的月亮圖片。
模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個幼兒舉起大皮球代替地球，另一個幼兒舉起小皮球代替月亮。打開燈泡，大皮球圍繞燈泡轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
3、“中秋知多少”競賽。
（1）中秋節(jié)與哪些節(jié)日是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日？
（2）月餅又被人們稱為什么？
（3）中秋賞月的活動始于哪個時期？
（4）中秋節(jié)又被人們稱為什么？
（5）小朋友在中秋節(jié)玩的一種泥塑玩具是什么？
（6）古代神話故事中誰飛到月亮上？
（7）古代神話故事中誰射了太陽？
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團圓節(jié)，雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團圓，但是，中秋節(jié)仍然是我國所有人都會過的一個古老的節(jié)日。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇六
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間我局認真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題的宣傳活動，引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。我局將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實科學發(fā)展觀，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署，加強組織領(lǐng)導，落實任務，并制訂了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。我局對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。在我局內(nèi)部以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，通過制作宣傳展板和條幅，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。一是積極開展“中秋賞明月”、“中秋賞美景”微博征集活動。廣大干部職工在新浪微博、騰訊微博通過微博發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片、感言等，共同分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。二是根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習俗，發(fā)動我局干部職工在網(wǎng)上模擬制作“愛心月餅”，并在月餅上留言祝福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝福。三是積極引導黨員干部看望慰問困難群眾，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與困難群眾一起吃月餅話家常，讓困難群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了我局干部職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇七
中秋花好月又圓，幸福快樂兩團圓。為了培育和踐行社會主義核心價值觀，引導同學們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)8月15這天，實驗小學三(1)班在家委會精心策劃、組織下，在美麗的仙都舉行了主題為“抹亮國學底色，奠基美麗人生——唱響“我們的節(jié)日·中秋”慶?；顒印?/p>
活動中，家長和孩子們共同參與，發(fā)揮聰明才智，自編自演、自娛自樂了一場精彩絕倫的文藝演出，內(nèi)容豐富多彩?；顒託v時兩個多小時，整個展示共有節(jié)目二十多個，涉及舞蹈、合唱、國學、小品、三句半、時裝走秀、器樂演奏等等，《大王帶我來巡山》，一群可愛的小妖精一出場，一下子活躍了開場的氣氛;誦讀《三字經(jīng)》、《木蘭辭》孩子們個個精神抖擻，搖頭晃腦，不亦樂乎;時裝t臺秀，造型各異，小小年紀頗有國際范;三句半《安全心中記》教育大家無論何時何地都要安全記心中;小品《如此課堂》教育同學們按時完成作業(yè);《爺爺為我打月餅》孩子們動情表演，甜甜的聲音讓在座的每個人為之感動，把活動推向高潮……家長們更是以身作則用三句半歌頌我們的實驗小學辦學理念及老師的任勞任怨，融教育和道理于有趣的小品古詩中，給孩子們最好的引領(lǐng)和示范。還有家長參與表演的《愛天愛地》、《咋了爸爸》、《回娘家》讓觀眾大開眼界。最后老師給孩子們分吃月餅，孩子們?yōu)榧议L老師送上了真摯的節(jié)日祝福，甜甜的月餅、甜甜的笑臉，表達孩子們對幸福生活的向往。
該班在今年5月“2016仙都杯最美班級”評比中獲得第一名贏得獎金1000元，仙都景區(qū)卡券兩萬作為親子活動經(jīng)費，活動主會場本是設(shè)在仙都飛天廣場，可臺風影響改在筍峰茶園農(nóng)莊，在那一起度過了一個難忘的中秋佳節(jié)。”
此次活動給孩子們搭建了一個自我表現(xiàn)的平臺，增強孩子們的自信心。為孩子和家長搭建一個交流、溝通、相互了解的平臺。進一步激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。同學們在親身參與傳統(tǒng)節(jié)日活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力，喜愛傳統(tǒng)文化、學習傳統(tǒng)文化、傳揚傳統(tǒng)文化、承繼中華文化精髓。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇八
在中秋節(jié)期間，紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年之際，石獅市認真安排，精心部署，各單位積極組織開展了一系列各具特色的“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，廣泛普及節(jié)日文化、民俗知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，深入進行愛國主義教育，唱響了具有濃郁民族特色和時代特色的精神之歌和文化之歌。
一、認真安排，精心部署。
為營造團圓、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍，石獅市文明辦下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》，對全市各部門、各單位提出了開展文體民俗活動、關(guān)愛困難特殊群體、中華經(jīng)典誦讀、民俗宣傳引導，突出精心組織、注重融合、注重實效的要求。各部門、各單位根據(jù)活動部署，結(jié)合實際，分別制定了主題活動安排、活動方案，確保了活動的順利開展。
二、參與廣泛，活動豐富。
一是廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、手抄報、詩歌吟誦等活動。市委宣傳部、市委文明辦、市教育局組織開展“中秋經(jīng)典誦讀暨長征精神誦讀活動”，共有石光中學、石獅一中等10所中小學校的320余學生參加了誦讀展演活動，表達了對偉大祖國和中華民族的熱愛之情。第四實驗小學由老師選擇中秋節(jié)日文化內(nèi)涵的名篇佳作，組織學生開展經(jīng)典誦讀，詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，并組織孩子們利用周圍圖書資源、網(wǎng)絡資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣等傳統(tǒng)文化。市楹聯(lián)研究會、市第三實驗小學共同舉辦“獅城明月夜，錦繡中華詩”慶中秋·迎國慶詩歌吟誦會，活動吸引了海內(nèi)外、社會各界89名詩吟愛好者齊聚一堂，以詩會友，共度中秋佳節(jié)。塘邊小學利用班隊會時間，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，包括演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會等等。據(jù)不完全統(tǒng)計，我市共有120多所中小學校舉辦了近千場朗誦比賽，通過誦讀中華經(jīng)典詩文、近代、現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國、團結(jié)、和諧、奮進的詩歌詞賦，進一步增強了未成年人的愛國情感。
二是廣泛開展群眾文化活動。市委宣傳部在中秋節(jié)期間，為隆重紀念紅軍長征勝利80周年，追憶革命歷史、弘揚革命精神，舉辦“紅色印記薪火傳”紀念紅軍長征勝利80周年專題展覽揭牌暨愛國主義教育基地授牌儀式。市老干部活動中心舉辦“慶中秋游園活動”，近1900余位離休老干部參加活動，為增加游園活動的趣味性，主辦方還精心安排了燈謎展猜、博餅、投球、開心鼓等游戲環(huán)節(jié)，這些健康益智的游戲環(huán)節(jié)深受老干部的喜歡。市婦聯(lián)舉辦“游古厝·尋家風”親子活動，組織138人參觀省級五古豐登示范點林邊社區(qū)大閩府和龍穴村景勝別墅。市老齡老干活動中心聯(lián)合社區(qū)志愿者、愛心商家舉辦“愛老助老”志愿文藝匯演，鼓勵全民參與志愿助老愛老志愿服務。湖濱街道計生協(xié)會、湖濱街道衛(wèi)計辦、花園城社區(qū)共同舉辦了“濃濃計生情·中秋暖萬家”慶?；顒樱瑸橛嬌щy戶送去節(jié)日的祝福和慰問，并共同制作月餅，還舉辦中秋電影會，邀請社區(qū)居民觀看。50余名退休老人自發(fā)組織齊聚淑佩樓，自編自導了音樂、舞蹈、樂器以及猜謎等10余個節(jié)目，一起慶祝中秋佳節(jié)。
三是廣泛開展民俗文化活動。市老年大學近800名師生走進永寧鎮(zhèn)郭坑村義演，表演了南音、旗袍走秀、木蘭拳、京劇等節(jié)目，活動共吸引了1500余名觀眾觀看。湖光小區(qū)舉辦了迎中秋燈謎競猜活動，共有400多條燈謎懸掛在小區(qū)物業(yè)大廳，1000余名住戶們踴躍參與競猜。積極籌備即將舉辦的泉州市道德模范故事匯基層巡演暨石獅市道德模范、身邊好人現(xiàn)場交流會，第十四屆廣場文化藝術(shù)節(jié)和永寧城隍文化節(jié)，屆時將上演形式多樣的道德演講和文化表演大餐。據(jù)不完全統(tǒng)計，民俗文化節(jié)期間全市開展各種文體活動和文化宣傳活動60多場，參與群眾6萬余人。
四是廣泛開展慰問、關(guān)愛活動。各部門、各單位通過走訪慰問、開展志愿服務等，增進人們之間的關(guān)系，形成融洽和諧的社會氛圍。市委文明辦、社會工作部、貿(mào)促會、婦聯(lián)、安監(jiān)局、蚶江邊防派出所等部門及各鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))專門組織干部職工慰問夕陽紅文明勸導隊員、老干部、老紅軍、孤寡老人、殘疾人、困難戶、農(nóng)民工、留守兒童等，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。市衛(wèi)生系統(tǒng)離退休干部協(xié)會開展“中秋義診送健康”活動，為前來參觀和學習的老同志做常規(guī)檢查及健康疑問解答。團市委聯(lián)合市陽光太太志愿者協(xié)會前往德化縣雷峰鎮(zhèn)雷峰中心小學慰問留守兒童，提前送去節(jié)日的問候與祝福。北京市石獅商會舉行獎學金頒獎儀式歡度中秋，對石獅籍在京高校學子的寄托，鼓勵年輕人勤學上進。市委辦、市電力公司、市煙草公司等省級文明單位慰問了退休職工老人和結(jié)對幫扶困難戶。祥芝鎮(zhèn)組織轄區(qū)內(nèi)的學校開展了“與留守兒童共度中秋”活動，邀請了20多名留守兒童一起過中秋。社會工作部對全市90歲以上的老人進行走訪慰問，使老人們感受到了節(jié)日的溫馨。塔前村一名熱心鄉(xiāng)親帶著三十幾份月餅來到村委會，送給環(huán)衛(wèi)工人。全市共慰問、看望群眾900余戶，共出動各級文明單位志愿服務隊90余支，300余名志愿者參與了中秋志愿服務。
三、加大宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳導向作用，石獅日報社、市廣播電視臺、中國石獅網(wǎng)、中國文明網(wǎng)石獅聯(lián)盟網(wǎng)站等媒體開辟節(jié)日專題、專欄，對各部門、單位開展中秋活動進行宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。各部門、單位通過宣傳欄、黑板報、信息報、宣傳橫幅等形式，加大節(jié)日宣傳。部分單位充分利用電子顯示屏、黑板報、宣傳櫥窗、閱報欄等大力宣傳和普及節(jié)日知識、民俗文化。各學校結(jié)合課外活動、班會、中隊會，普遍開展了中秋知識講座，在醒目位置對中秋節(jié)的由來、意義等加大宣傳，引導學生認知、傳承中秋節(jié)日文化，進一步吸引廣大群眾參與到“我們的節(jié)日”主題活動中，營造了濃郁的宣傳環(huán)境。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇九
9月17日晚，南區(qū)舉辦“我們的節(jié)日?中秋”——“千年民俗?天下中秋”中秋親子活動，組織了100多個親子家庭在湖州山共賞彩云追月美景。南區(qū)黨工委委員、辦事處副主任劉釗妍出席活動。
活動現(xiàn)場設(shè)置在湖州山天池，200多條燈謎系在四周步道的廊庭燈上，許愿蓮燈點綴在湖面，中秋氛圍十分濃厚。家長帶領(lǐng)著孩子們一同參與了玩兔爺、走月、送瓜、猜燈謎等獨具中秋特色的小游戲，并圍坐在桌旁品嘗棱角、糍粑、桂花糕、月餅等傳統(tǒng)節(jié)慶美食，現(xiàn)場洋溢著溫馨歡快的節(jié)日氣息。在隨后的文藝演出環(huán)節(jié)中，竹秀園中心小學、良都小學的優(yōu)秀學生為群眾獻上了《月光光》、《豐收鑼鼓》、《孝為先，積善德》等精彩節(jié)目，一眾專業(yè)演員也帶來了茶道、香道、古琴演奏等演出，為中國傳統(tǒng)文化賦予了新的時代氣息?；顒拥淖詈螅H子家庭一起制作了diy環(huán)保簡易花燈并放到天池中，共同點亮了這美好的夜晚。
一直以來，南區(qū)堅持把“我們的節(jié)日”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動載體和重要抓手積極開展，讓居民以傳統(tǒng)節(jié)慶文化為紐帶，加深彼此的聯(lián)系和溝通，在全區(qū)營造了文明、和諧的良好氛圍。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十
一、活動目的：
眾所周知，中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我們應該通過中秋節(jié)更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，盡最大努力去體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動地點：教室、自己家里。
四、活動內(nèi)容：
活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四：協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化。
通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十一
根據(jù)市區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案通知如下：
一、指導思想。
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。結(jié)合我區(qū)開展辛亥首義百年紀念活動實際，開展中秋節(jié)日各項活動，引導全體學生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立62周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。
二、組織機構(gòu)。
總指揮：陸先澤丁元法。
副總指揮：劉紹萍。
組員：胡江陵楊丹周其國艾潔陳云彪張定。
三、活動安排。
1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請高一、二年級選取部分班級(不低于3個班)精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，活動時間為第二周班會課;并以“詠月”為主題開展中秋詩歌創(chuàng)作征集活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，年級語文備課組組織。該項活動要求參與的班級要有相片電子稿、征文文稿并于9月12日上交政教處。
2、高二年級開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請高二年級各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項活動政教處將于9月9日進行評比和拍照。
3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。高一高二各年級要組織引導學生利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地及國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。該項活動請各班班主任收集好的寄語，以電子稿的形式于9月12日上傳政教處。
四、活動要求。
1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領(lǐng)導，精心組織，確?；顒佑新曈猩?/p>
2、鼓勵創(chuàng)新，增強實效。要充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。
3.2016中秋節(jié)班級活動方案。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十二
__年中秋“__”專項活動已圓滿結(jié)束。在__召開中秋“__”動員會議之后，我__深感任務艱巨，當即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細活動方案，取得了此次營銷活動的勝利?，F(xiàn)將思鄉(xiāng)月中秋節(jié)活動工作總結(jié)如下：
一、立足“早”字，搶占市場。
在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結(jié)合往年經(jīng)驗，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調(diào)查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。
二、加大宣傳，營造氛圍。
營銷的效果好壞，宣傳是關(guān)鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了__年中秋“__”產(chǎn)品推介會，向客戶詳細介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎(chǔ)。二是利用報紙夾送__廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務推廣。
三、準確定位、分類營銷。
根據(jù)__域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體，制定相應的營銷方案。一是把產(chǎn)品分為x個檔次，有針對性的對各個機關(guān)、企業(yè)、廠礦、學校等單位進行營銷;二是采用目標認領(lǐng)的方式，托熟人、找關(guān)系，充分利用人脈關(guān)系向客戶介紹。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十三
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“”。為使廣大師生地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。
一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式。看哪個小組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
在學校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結(jié)合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動，學生了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進留守兒童心理健康教育，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始，及時了解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時，學生代表發(fā)言時當場，心中立志，發(fā)奮學習，要以更加優(yōu)異的成績報答學校、老師和父母。
在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時間里，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中，使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學校此次開展的“我的節(jié)日.中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給同學們留下美好深刻的回憶。
一、活動準備充分。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十四
為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
一、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學校通過布置假期作業(yè)，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問，表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學生等活動，讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十五
春節(jié)是我國歷史最悠久、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習俗豐富多彩，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
近年來，關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化。二是由于很多人對中國春節(jié)的習俗知之甚少，春節(jié)習俗的傳承發(fā)生了變化。
研究性學習是社會實踐活動的重要內(nèi)容之一。“走進春節(jié)”研究性學習，使學生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)。走進中國“年”，觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，并使學生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習慣，培養(yǎng)了學生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。
假期中，學生研究興趣盎然，在老師和家長的指導幫助下，根據(jù)學校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)的風俗習慣到外地過年的習俗。從春節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放。還有的同學對年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學提出了合理化的建議。
學生們和小伙伴一起合作，調(diào)查訪問，掌握了調(diào)查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實生活中如何調(diào)查，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。
在研究性學習活動中，學生們研究著，進步著。成長著，幸福著，快樂的笑臉如同綻放的花朵，體現(xiàn)著生命的精彩。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十六
為深入貫徹落實提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。中秋節(jié)期間，長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導高度重視。
長城社區(qū)領(lǐng)導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實黨的精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
2、認真制定工作方案。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
3、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩。
參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
4、問題與思考。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續(xù)加強宣傳，擴大影響：活動前應調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十七
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍，根據(jù)區(qū)有關(guān)文件精神，我校于9月__日—9月__日認真開展“__中秋請—家家團圓夢”主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、明確活動主題。
緊緊圍繞“__中秋請—家家團圓夢”主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、具體開展了以下活動：
1、開展以中秋節(jié)——常懷感恩之心為主題升旗儀式。
我校根據(jù)實際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“__中秋節(jié)——家家團圓夢”的主題教育活動內(nèi)容及我校的活動安排，啟動我校主題教育活動。
2、開展中秋話“團圓”活動。
充分利用班會、晨會的時間，教師、學生網(wǎng)上搜集中秋節(jié)的傳說與民間故事，相互交流。了解中秋節(jié)的風俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節(jié)的淵源。
充分利用校園廣播臺宣傳，通過“中秋節(jié)的由來”、“中秋節(jié)的習俗”、“中秋節(jié)吃月餅的由來”向?qū)W生和老師普及中秋節(jié)的知識。
4、開展以“中秋節(jié)”為主題的手抄報制作活動。組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句的資料，經(jīng)過精心設(shè)計制作成手抄報，展示在各班教室。
5、開展“和諧文明志愿服務活動”。
主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開展志愿服務活動。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，把“__中秋節(jié)——家家團圓夢”主題活動與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市結(jié)合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動，大力營造“環(huán)境保護多一份責任、生態(tài)文明多一份參與、建設(shè)家鄉(xiāng)多一份力量”的良好生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。
這次慶中秋活動讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十八
為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，喜迎黨的十九大勝利召開。在“中秋”節(jié)來臨之際，逸夫小學校廣泛開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
學校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1．學校通過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。
3．板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。各班進行教室黑板報的布置，要讓學生們了解節(jié)日的來由，舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學生過好中秋節(jié)。
1．中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。假期中通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2．品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。
三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分班級開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣;xx學校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領(lǐng)學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進行大聲朗誦。xx小學開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日?中秋——團圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日?中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學領(lǐng)導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問;xx西路學校、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所小學中學教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇十九
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！痹诙宋绻?jié)來臨之際，為引導學生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日，提升他們對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，近期，我校開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”系列主題教育活動?？偨Y(jié)如下：
首先，學校舉行“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題升旗儀式，四年一班康倍碩、趙佳涵兩名同學做題為《學習端午習俗弘揚傳統(tǒng)文化》的國旗下發(fā)言，她們?yōu)橥瑢W們帶來端午節(jié)的知識：端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日；端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”；端午節(jié)是體育節(jié)，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動；端午節(jié)是美食節(jié)，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
接著各班開展主題班會活動。主題班會上，師生一起追溯了端午節(jié)的由來、習俗，講述了屈原的故事，學生明白了端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)。老師們還向?qū)W生介紹了有關(guān)端午的“端陽節(jié)”、“重午節(jié)”、“詩人節(jié)”等不同內(nèi)涵的名稱，以及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。
為迎接端午佳節(jié)，使學生感受到學校大家庭的溫暖，校營養(yǎng)餐中心為每位師生準備了可口的粽子。同學們紛紛表示，端午節(jié)能吃到學校精心準備的粽子，感覺心里暖暖的，真心為學校點贊。
最后，學校還布置了親子實踐活動，倡導同學們在節(jié)日期間與家人一起掛艾蒿、做香包、包粽子……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中，一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”系列活動，引導廣大師生了解端午節(jié)、認同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)，充分發(fā)揮端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，進一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的，既豐富了學生的課外知識，增強了學生的實踐能力，又培養(yǎng)了學生的愛國熱情，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀的目的。
開展我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)篇二十
為深入貫徹市、區(qū)明辦關(guān)于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的相關(guān)要求，在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動。
精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，在機關(guān)、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，引導人們感受傳統(tǒng)化魅力，傳承尊老敬老美德。
利用重陽節(jié)走訪慰問百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
以“鄰里守望”志愿服務為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務活動。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費義診。組織巾幗志愿者、“紅領(lǐng)巾”志愿服務隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛(wèi)生、修補門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。
開展科普宣傳活動，引導人們進一步了解重陽節(jié)、認同重陽節(jié)、喜愛重陽節(jié)、過好重陽節(jié)，提高人們的科學意識。
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