在制定方案時，我們需要充分考慮各種可能的情況和因素。制定方案的第一步是對問題進行全面分析和了解，確保方案具有針對性和可行性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解制定方案的思路和方法。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇一
濃情中秋，心系教育。
二、活動目的。
在校長和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對于《xx》的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動時間。
暫定。
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導。
xx。
五、活動地點。
xx。
六、活動準備。
1、請柬、活動通知。
2、青年教師準備簡短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。
4、暖場音樂、活動中間配樂。
七、活動前期安排。
1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。
2、領(lǐng)導的邀請：發(fā)邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領(lǐng)導邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導意見。
3、會場布置，游戲準備。一年期教師負責：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。
4、主持稿撰寫。xx負責：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點。xx負責聯(lián)系預定。
6、禮品購買。
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等。
(2)領(lǐng)導紀念品：暫計xx人。
(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負責。
八、活動議程。
暖場音樂。
(一)學校黨支部書記鄒謹忠，致詞。
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。
(1)如何幫助學生提高學業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學生學業(yè)成績的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力。
(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度?
(三)互動游戲。
(1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎勵);(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。
(四)聚餐。
九、活動預算。
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等，xx元。
(2)領(lǐng)導紀念品：暫計xx人，xx元。
(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
(4)現(xiàn)場糕點(水、水果、零食等)xx元。
(5)聚餐：xx元。共計：xx元。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇二
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節(jié)，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：五年級工會小組成員。
四、活動時間：9月28日下午4：00。
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內(nèi)容要求：
一、與中秋節(jié)有關(guān)；
二、形式上要求多樣化；
三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。
四、評分：
（一）評分辦法：
總分采取10分制；參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
（二）評分標準：
（1）主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
（2）表演形式：2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。
（3）表演藝術(shù)：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
（4）服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。
（5）表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。
（6）總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
五、工作人員安排：總指揮：袁靜副總指揮：李如軒總策劃：黃玉梅主持：周家芳張放。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇三
一、實施背景：
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋。
詩詞。
佳句知多少。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結(jié)。
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇四
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。
相聚金秋。
全體同學及教師。
：20xx年9月8日。
1.中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗。
2.借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。
操作說明。
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
1.外場布置。
2.內(nèi)場布置。
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容：
（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。
（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇五
一、活動時間。
中秋節(jié)前xx天。
二、活動目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
(一)中秋讀月。
1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。
(二)中秋憶月。
1、各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。
2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月。
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇六
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的.形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
月圓國圓，傳承經(jīng)典。
x月x日——x月x日。
（一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會。
具體內(nèi)容：中秋讀月。
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”
給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。
中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容。
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級：
主題：中秋月兒明·攝影留永恒。
活動：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶。
貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。
x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：中秋文化研究。
活動：收集中秋節(jié)的來歷、風俗；收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌；研究中秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇七
綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）。
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數(shù)碼相機；鄭素芳對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）。
二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲。
1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。）。
四、猜燈謎（附：題目，答案另附）。
1、天黑之前閑不著打三字常用語。
2、烏云遮不住太陽打日常用語二。
3、童年時光已忘懷打七字口語。
4、搬家打七字常言一。
5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一。
6、兩色茄子分開放打六字常用語。
7、推開又來打一字。
8、八面透風打一六字俗語。
9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
10、彼此各有一半打一字。
11、東征西討打一字。
12、午夜打一動物。
13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
14、夜夜看落花打一禮貌用語。
五、拉歌游戲（或個性表演）。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。
六、活動金費。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
七、活動組織及后勤服務(wù)。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇八
各團支部：
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展2015年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導廣大干部群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動內(nèi)容
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。
組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務(wù)工人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動。
充分利用班會等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。
組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。
組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。
開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。
組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動要求
1.高度重視，精心組織。
各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.認真總結(jié)，及時報送。
各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團委。
電子郵箱：xxxx
活動目的:讓xxx班另一個中秋節(jié)
主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節(jié)提出主題來了,
三個任務(wù):活動。
1?；顒拥牡谰?。
項目
2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3。調(diào)動每個學生的參與
4。做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中
5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿
6。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論
背景:四個。
學校中秋節(jié)活動方案
黑板上標記主位,這幅畫的設(shè)計,教室分成三組在而成。
五。
過程:
1)。開幕詞
男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)。
在節(jié)日上,所有的`教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。
多么幸福的
女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
(二)文章的活動
游戲
第二場比賽學校中秋節(jié)活動方案
“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。
第三場比賽
男:古人云:“在一個異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。
月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng),到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)
帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗和理解,中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。
(shaoguoping教師出席的)
4)程序?qū)W校中秋節(jié)活動方案
注解:
5)。請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。
最后一句話6。
男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個時間。
請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。
年復一年的愿望,常見的滿月。
學校中秋節(jié)活動方案
為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。
一、活動主題：
同創(chuàng)文明·濃情中秋
二、活動時間：
20xx年9月15—29日
三、活動對象：
高二年級
四、活動安排：
1. 開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。
各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
要求：各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處。
比賽時間：9月22日下午16:00
比賽地點：2號樓5層多功能廳
2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。
(1)黑板報評比活動。
各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。
引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。
要求：各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處。
(2)迎中秋書法比賽。
硬筆軟筆不限。
各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。
開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。
各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。
漢藏學生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。
參加人員：漢族住校生、xz班學生，時間：9月27日，地點：2號樓5樓多功能廳。
五、活動要求：
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是mp3格式。
4.誦讀時間不得超過5分鐘。
5.比賽時間：9月22日下午16:00
比賽地點：2號樓5層多功能廳
六、獎勵辦法：
(1)誦讀比賽：
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
(2)手抄報、書法比賽
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名
學校工會中秋節(jié)活動方案篇九
在教師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際，學校工會為豐富教職工的業(yè)余文化生活，活躍教工身心，加強教師間的交流，不斷增強學校的.凝聚力，工會擬組織開展如下活動：
1、時間：9月10日下午第二節(jié)課開始
2、地點：（1）水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學生二食堂；機電部、機械部、信息部在學生四食堂。（2）包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂；機電部、機械部、信息部在南教工食堂。
3、活動內(nèi)容：（1）水果拼盤：學校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。（2）包餃子：工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。
1、時間：9月11---14日
2、地點：校體育館前籃球場
3、活動內(nèi)容：（1）組隊：機電部、機械部、綜合部單獨組隊，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊；（2）隊員構(gòu)成：各隊隊員十名，可由教師和學生共同組隊，原則上每隊五名教師五名學生。（3）比賽規(guī)則：每場比賽上場隊員五名，其中教師不得少于二名。（4）比賽方式：采用淘汰賽，對陣球隊由抽簽決定。
1、時間：9月13日下午第四節(jié)課
2、地點：聯(lián)通樓底樓會議室
3、與會人員：退休教師、學校教師代表、學校和工會相關(guān)老師。
4、活動內(nèi)容：
（1）合影；
（2）學校領(lǐng)導向退休教師贈送紀念品；
（3）老師代表、學校領(lǐng)導和退休教師座談。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十
內(nèi)容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：20__年9月21日年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
4、活動地點：----。
5、主承辦單位：----專業(yè)。
6、參與對象：全院師生。
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)。
活動形式：聚會+自助餐。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;。
2)校園播音宣傳;。
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式：
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
節(jié)目內(nèi)容：
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始7點30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4)交際舞8點55分—9點05分。
5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
6)許愿船9點30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費：400元(批發(fā)價格)。
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)。
總金額：800元。
10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。
學院撥款。
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
5)其他要求：隨便。
13、其他情況說明：隨機應變。
以上內(nèi)容為我組的'策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十一
中秋節(jié)是一個團圓佳節(jié)，在學校我們應該怎么開展一次2017年學校中秋節(jié)活動呢?同學們，以下是小編分享給大家的2017年學校中秋節(jié)活動方案哦，請參考!
各團支部：
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展2015年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導廣大干部群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動內(nèi)容
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。
組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務(wù)工人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動。
充分利用班會等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。
組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。
組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。
開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。
組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動要求
1.高度重視，精心組織。
各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.認真總結(jié)，及時報送。
各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團委。
電子郵箱：xxxx
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。
團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典
三、活動時間：
9月5日——9月15日
三、活動內(nèi)容：
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會
具體內(nèi)容：中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。
給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。
中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。
貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。
9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
一、實施背景：
增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力2017年學校中秋節(jié)活動方案2017年學校中秋節(jié)活動方案。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的'相關(guān)資料。
五、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣
第二階段：以班會形式進入活動
一、 情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。
中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望2017年學校中秋節(jié)活動方案活動方案。
通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。
今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十二
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題進行演講，宣傳;。
2、利用主題班團會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀。
1.活動內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
(3)組織同學們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。
(4)開展詩詞賞析講座。
2、參加對象：全體同學。
3、活動負責人：各班班主任。
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動。
活動一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)。
活動二：共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。
活動三：利用福建文明風、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學生開展網(wǎng)上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網(wǎng)上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節(jié)。
活動四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
活動五：“快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價。
活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
根據(jù)市區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案通知如下：
一、指導思想。
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。結(jié)合我區(qū)開展辛亥首義百年紀念活動實際，開展中秋節(jié)日各項活動，引導全體學生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立62周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。
二、組織機構(gòu)。
總指揮：陸先澤丁元法。
副總指揮：劉紹萍。
組員：胡江陵楊丹周其國艾潔陳云彪張定。
三、活動安排。
1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請高一、二年級選取部分班級(不低于3個班)精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，活動時間為第二周班會課;并以“詠月”為主題開展中秋詩歌創(chuàng)作征集活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，年級語文備課組組織。該項活動要求參與的班級要有相片電子稿、征文文稿并于9月12日上交政教處。
2、高二年級開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請高二年級各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項活動政教處將于9月9日進行評比和拍照。
3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。高一高二各年級要組織引導學生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地及國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。該項活動請各班班主任收集好的寄語，以電子稿的形式于9月12日上傳政教處。
四、活動要求。
1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領(lǐng)導，精心組織，確?；顒佑新曈猩?。
2、鼓勵創(chuàng)新，增強實效。要充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。
武漢市第十五中學。
201x9月1日。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十三
一年一度的'促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。
以下為本次活動的策劃方案，以供參考：
二、活動主題；相聚“金”秋
三、活動廣告語；“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動對象：消費者
五、活動時間；20xx年8月23日至20xx年9月22日
六、活動目的：
七、活動方式
第一重；消費有“禮”
操作說明
鑰匙扣由店里根據(jù)預期銷售定做，每個成本控制到兩元
鑰匙扣上要有品牌
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
第二重；團團圓圓
時間中秋當天
地點中金店內(nèi)
協(xié)辦某某影樓
操作說明
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
第三重；夢圓“十分”大搶購
搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結(jié)算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真！
操作說明
事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序
設(shè)立搶購專區(qū)，并公示
金條類商品不參與此活動
第四重；順手牽“羊”
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十四
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
20xx年9月21日。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
3、中秋故事演講。
1、情境導入。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說朱元璋與月餅起義。
2、進入活動主題，交流感悟。
1）月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的'博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學或家人?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十五
一、活動主題：
全民賀中秋。
二、前言：
為促進社區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們x團隊決定于x月x日，即中秋節(jié)，在x花園社區(qū)進行中秋活動?；顒觾?nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到社區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
x花園社區(qū)居民。
四、主辦方：
x區(qū)x街x花園社區(qū)居委會。
x花園物業(yè)管理處。
x學院x團隊。
五、活動目的：
提高同學的策劃演出實踐能力，增加x花園社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫?發(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在金x花園舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。
地點：x花園時間：9月x日節(jié)目演出：下午三點半—五點半游園活動：晚上七點半——九點活動準備期：
（二）節(jié)目征集。
1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個。
2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點30到5點30：節(jié)目初選。
4、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。
（三）7月15日開始拉贊助。
1）x音樂藝術(shù)中心琴行。
2）風行牛奶。
3）華美餅家。
（四）7月15日與x花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地?；▓@的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節(jié)目初選以及彩排的地點。
（五）9月17日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報。
（六）8月15日準備表演與游園的物資。
活動舉辦階段：
（一）舞臺道具、音響、（橫幅，節(jié)目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。
（二）9月19日9：30開始舞臺搭建。
（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，并準備好音響設(shè)備。
（四）9月19日3：00開始接待工作。
（五）9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個演出節(jié)目，1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。
（六）9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。
（七）游園時間：晚上7點30到9點，游園節(jié)目有。
1.月餅（多人游戲）。
2.猜燈謎（多人游戲）。
3.搶凳子（多人游戲）。
4.嫦娥奔月（親子游戲）。
5找你妹（兩人游戲）。
（八）設(shè)兌獎區(qū)，可用活動所得印花領(lǐng)獎品。
活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結(jié)經(jīng)驗。
八、人力分工：
（一）演出活動部分：
1、舞臺安裝與拆卸4人。
2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人。
3、音響師。
4、主持2人。
5、后勤人員10人。
（二）游園活動部分：
1、游戲節(jié)目。
1）猜燈謎1人。
2）嫦娥奔月2人。
3）月餅diy2人（由贊助商出人）。
4）運乒乓球2人。
5）搶凳子2人。
6）找你妹2人（由贊助商出人）。
2、服務(wù)處1人。
九、視覺規(guī)劃。
十、經(jīng)費預算。
十一、效益評估：
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
（二）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十六
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月16日——9月18日。
六年級師生為主。
一、準備工作。
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)。
2、年級組長準備提前活動所需材料。
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關(guān)負責人。
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品。
二、活動內(nèi)容。
1、生花妙筆繪中秋。
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)。
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任。
3、中秋主題班會。
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的.節(jié)日起源、傳統(tǒng)。
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任。
4、中秋主題閱讀。
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師。
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯。
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十七
一、晚會背景：
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
三、活動人員：
組織者：大學生自律委。
參與者：大學生自律委全體成員。
四、活動時間：
20xx年10月22日晚上8：00至10：00。
五、地點：
教2.312。
六、活動流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。
2、競哥比賽。
3、我想對你說。
4、打電話祝福老師。
七、活動準備工作：
1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作。
2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。
3、布置晚會現(xiàn)場。
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學準時到達晚會場地。
八、活動經(jīng)費預算：
8支2.5l的飲料——48元。
月餅————120元。
柚子————36元。
糕點————40元。
其它————20元。
總計：264元。
大學生自律委組織部。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十八
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。
男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學老師——。
女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：
水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。
學校工會中秋節(jié)活動方案篇十九
讓學生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
x月x日——x月x日（各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整）。
三、活動過程及主要內(nèi)容。
（一）學?；顒樱簒月x日—x月x日。
1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。
2、年級段要求：
低年級：主題《話說中秋》。
（1）告訴學生中秋節(jié)的由來。
（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。
（3）說一說中秋節(jié)的風俗習慣。
（4）制作中秋祝?？?。
中年級：主題《月餅文化》。
（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。
（2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？
（3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”，設(shè)計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿a4，可以一種，也可以多種）。
（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）。
（5）制作中秋祝?？?。
高年級：主題《中秋詩歌會》。
（1）含“月”成語接龍。
（2）中秋詩詞佳句賞析。
（4）感悟習作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學生作品上交）。
（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）。
（6）制作中秋祝?？?。
（二）家庭活動：x月x日（中秋節(jié)當天）。
1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）。
1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導。交政務(wù)處。
2、各班上交資料截止x月x日10：00。
3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。
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